学生违纪情况记录表
一年级学生违纪情况记录
学校生活对于一年级学生来说是全新的体验,他们需要适应新的环境和规则。
然而,由于年龄较小,一年级学生对于纪律的理解力较低,容易出现违纪行为。
以下是一年级学生违纪情况的记录。
一、违背课堂纪律1.喧哗:有一名学生经常在课堂上和同学交谈,造成了课堂的嘈杂。
周老师多次提醒他安静下来,但他总是不能自制。
2.不守座位:在上英语课的时候,有一个同学总是起来四处走动,并拿起其他同学的物品,影响课堂秩序。
3.不专心听讲:在数学课上,有一个学生总是注意力不集中,频繁搔首弄姿,甚至打瞌睡,无法认真听讲。
二、教室纪律违背1.乱扔垃圾:有些同学习惯将纸屑、食品包装纸等随意丢弃在教室里,不顾卫生及环境问题。
2.乱创建设:有个别同学把自己的书包摆放在走廊上,堵塞其他学生的通道,导致行动不便。
3.随手涂鸦:有学生不注意绘画的场所,在教室的桌椅上乱涂乱画,破坏了公共设施。
三、操场纪律违背1.吵闹打闹:在操场上,有学生喜欢大声喊叫、追逐戏耍,使得其他同学无法专心参与体育活动。
2.争吵打架:有个别学生发生争吵时不懂得与人沟通,而是直接动手打架,给他人带来伤害。
3.不遵守规则:在操场上,有些学生不遵守体育老师的指导和安排,私自离开队列或不按规则进行体育活动。
四、学业纪律违背1.作业懒散:有一部分学生完成作业不仔细,粗心大意,经常出现疏漏错误。
2.抄袭作业:少数学生在交作业时抄袭其他同学的答案,没有独立思考和解决问题的能力。
3.上课赘述:有学生在回答问题时流于表面,只简单重复课本中的知识点,缺乏深入理解和思考。
针对以上的违纪情况1.强化纪律教育:加强一年级学生关于课堂、教室、操场纪律的教育,让学生明白遵守纪律的重要性和意义。
2.规范行为规则:明确课堂行为规范,明确教室、操场纪律规定,让学生了解不良行为的后果。
3.个别辅导:对于出现违纪行为的学生,进行个别辅导,帮助他们认识和改正错误。
4.家校合作:与家长保持密切的沟通,让他们了解学生的违纪情况,并协助学校约束学生的行为。
学生违规违纪谈话记录表
与学习好的同学走得较近,但成绩提高不明显。
谈话教师
被谈话学生
谈话时间
11.5
谈
话
内
容
摘
要
谈话原因:
学习不勤奋,作业不按时完成
谈话要点:
一、表扬他很聪想时因为他懒。
四、提出希望:
平时多学习,按时完成教师布置的作业,提高成绩。
学生认识态度:
诚恳地接受老师的建议。
XX中学学生违规违纪谈话记录表
谈话教师
被谈话学生
谈话时间
10.9
谈
话
内
容
摘
要
谈话原因:
贪玩,上课不认真听讲,学习效率低
谈话要点:
一、学习不是光靠热情就可以学好的,还要掌握正确的方法。
二、在学习时,要多思考,更要细心思考。
三、多向学习好的同学请教,学习他们好的学习方法。
学生认识态度:
诚恳地接受老师的建议。
效果:
作业坚持了一段时间比较好,但不久又开始不交作业了。
违纪学生批评教育情况记录表
4、有特殊情况填写在备注一栏中。
违纪学生批评教育情况记录表班级学生姓名时间地点违纪行为对违纪行为的认识及改正措施学生填写签名
违纪学生批评教育情况记录表
班 级
学生姓名
时 间
地 点
违纪行为
对违纪行为的认识及改正措施(学生填写)
签名:Biblioteka 教师意见签名:备 注
说明:1、将学工处周情通报所反映情况填写在违纪行为一栏中;
2、对违纪行为的认识及改正措施由学生填写在一栏中;
学生违规扣分登记表
学生违规扣分登记表一、引言为了维护学校的正常秩序和学生的良好品德,帮助学生更好地成长,特制定本学生违规扣分登记表。
该表格将详细记录学生在校期间的违规行为及其扣分情况,以便及时跟进并做出相应处理。
二、表格设计本表格包括以下内容:学生姓名、学号、扣分日期、扣分原因、扣分金额、登记人等。
具体表格设计如下:三、扣分原因及扣分金额说明1、扣分原因:包括但不限于以下方面:a.迟到、早退、旷课等违反考勤规定;b.在校内公共场所吸烟、饮酒等违反校规校纪;c.恶意损坏学校财产或他人财物;d.抄袭、作弊等违反学术诚信规定;e.言行不当,如打架斗殴、辱骂他人等。
2、扣分金额:根据违规行为的严重程度,设定不同的扣分金额。
具体扣分金额将根据学校规定和学生实际情况进行确定。
四、登记流程1、当发现学生有违规行为时,相关人员(如老师、学生干部等)应及时填写此表格,记录相关信息。
2、登记人需在扣分日期内将表格提交给相应的管理部门,以备后续处理。
3、管理部门将根据表格记录的信息,对学生进行相应的处理,并将处理结果及时反馈给家长或监护人。
4、对于严重违规行为,学校将根据相关法律法规和校规校纪,给予相应处分或处罚。
5、本登记表将存入学生个人档案,作为学生在校期间行为表现的重要记录。
五、注意事项1、填写本表格时,必须客观、准确、完整地记录学生违规行为及其扣分情况。
2、任何人不得擅自修改或删除本表格中的信息,以确保其真实性和公正性。
3、若发现有登记人故意隐瞒或歪曲事实的行为,将视情节轻重给予相应处理。
4、本表格的填写和管理需遵循学校的相关规定和程序。
学生入学登记表一、概述学生入学登记表是学校用于记录学生基本信息的重要表格,包括学生姓名、性别、出生日期、家庭住址、家长方式等基本信息,以及学生的教育背景、兴趣爱好、特长等方面的内容。
该表格是学校进行学生管理、家长、安排教育教学等工作的重要依据。
二、表格设计1、标题:在表格的顶部中央位置,使用大号字体写上“学生入学登记表”。
学生纪律违反表(违反记录)实用
学生纪律违反表(违反记录)实用1. 引言本文档是关于学生纪律违反表(违反记录)的实用指南。
旨在帮助学校管理人员记录和处理学生的违纪行为,以维护校园秩序和研究环境的正常运行。
2. 违反记录表的重要性学生纪律违反记录表是一种重要的工具,用于记录学生的违纪行为和相应的处理措施。
它有助于学校管理人员对学生违纪情况进行全面了解,并根据具体情况采取相应的纠正措施。
通过记录违反行为和处理结果,学校能够建立起公正、透明、一致的纪律管理机制。
3. 违反记录表的内容违反记录表应包括以下内容:- 学生个人信息:包括姓名、学号、年级等基本信息;- 违规行为:详细描述学生的具体违纪行为;- 证据材料:附上相关证据材料,如目击证人、照片、视频等;- 处理措施:记录对学生的纪律处分措施,如罚款、警告、停课等;- 处理结果:记录对学生违纪行为的处理结果。
4. 违反记录表的使用方法使用违反记录表时,应遵循以下步骤:1. 填写基本信息:将学生个人信息填写完整、准确;2. 描述违规行为:详细描述学生的违纪行为,包括时间、地点、目击者等相关细节;3. 收集证据材料:确保附上相关证据材料,以支持对学生的处理措施;4. 选择处理措施:根据学生的违规程度,选择适当的纪律处分措施;5. 记录处理结果:在违反记录表中清晰地记录对学生违纪行为的处理结果;6. 存档和备份:保留每份违反记录表的存档和备份,以备将来需要查阅。
5. 注意事项在使用违反记录表时,需要注意以下事项:- 保护学生隐私:仅在必要的情况下披露学生个人信息;- 公正和透明:处理学生违纪行为时应公正、透明,不偏袒或歧视任何学生;- 遵守法律和规定:纪律处分措施应符合法律和校规的规定;- 文件保密:违反记录表应妥善保管,防止未经授权的人员获取。
6. 总结学生纪律违反表是学校管理人员记录和处理学生违纪行为的重要工具。
通过正确使用违反记录表,学校能够建立起公正、透明、一致的纪律管理机制,维护校园秩序和研究环境的正常运行。
校园学生违纪处分台帐
校园学生违纪处分台帐
1. 引言
此文档用于记录校园学生的违纪行为以及相应的处分情况。
校园管理部门将根据学校规章制度对违纪学生进行相应的处分,并将处分情况记录在此台帐中,以维护校园秩序和教育环境的稳定。
2. 台帐格式
每一条记录应包含以下信息:
- 学生编号
- 学生姓名
- 违纪行为描述
- 违纪时间
- 违纪地点
- 处分措施
- 处分时间
- 负责处分的教职工姓名
- 备注(可选)
3. 数据记录
下面是一些示例记录:
4. 使用建议
- 校园管理部门应及时记录学生的违纪行为和处分情况,并保持台帐的准确性和完整性。
- 在记录违纪处分时,应当注明违纪行为的具体描述,以及处分措施的类型和时间。
- 处分措施应符合学校规章制度,并且能够对违纪学生起到教育、约束和惩戒作用。
- 在处理违纪学生时,应公正、公平对待,不偏袒任何一方。
以上是校园学生违纪处分台帐的相关内容,希望能对校园管理工作有所帮助。
如有任何疑问或需要进一步的信息,请及时联系校园管理部门。
学生考试违纪作弊记录表
作弊行为:
9、由他人代替考试、替他人参加考试;
10、伪造证件、证明及其他材料取得
考试资格或考试成绩;
11、在考试过程中使用通讯设备;
12、携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试;
13、抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料;
14、故意销毁试卷、答卷或者考试材料;
15、阅卷教师认定答卷雷同的;
16、其他情况经监考人员认定属作弊行为的。
考生本人对违反考场纪律(违纪、作弊)情况描述:
考生本人签字:
年月日
考试负责人或督导组意见:
签字:
年月日
石家庄铁道大学本科生考试违纪作弊情况记录表
3、考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题;
4、在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势;
5、在考场或者教育考试机构禁止的范围内,喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为;
6、在考试过程中,未经监考工作人员同意擅自离开考场;
7、未经许可,将试卷、答卷(含答题卡、答题纸等)、草稿纸等考试用纸带出考场;
考试课程
考试地点
考生姓名
考生学号
考生班级
违纪时间
时分
违规情况记录(可同时填写多条违规类型,详细描述具体情况)
违纪作弊类型
代码
(按照违规类型代码ห้องสมุดไป่ตู้填写):
详细描述具体情况及处理办法
监考教师签字:(不可代签)
年月日
违规类型代码表
违纪行为:
1、携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置;
2、未在规定的座位参加考试;
违纪学生记录表
5 与同学友好相处,不欺负弱小
6
保持教室、校园卫生,不乱扔垃 圾
7 节约用水、用电,爱护公共财物
8
课下是否在教室内追逐打闹
9
宿舍就寝期间,不按时洗漱、在 宿舍、教学楼内追逐打闹
10
餐厅就餐不遵守纪律、大声喧哗 、不在指定位置就餐
班级 班级
记录日期: 月 日
序号
检查项目
1
进入食堂是否排队
违纪学生记录表
检查人:
违纪学生 姓名
违纪时间
违纪地点
2
穿着校服、佩戴红领巾
3
课下是否在教学楼内追逐打闹、பைடு நூலகம்大声喧哗
4 课下是否在教学楼前平台玩耍
5 与同学友好相处,不欺负弱小
6
保持教室、校园卫生,不乱扔垃 圾
7 节约用水、用电,爱护公共财物
8
课下是否在教室内追逐打闹
9
宿舍就寝期间,不按时洗漱、在 宿舍、教学楼内追逐打闹
10
餐厅就餐不遵守纪律、大声喧哗 、不在指定位置就餐
记录日期: 月 日
序号
检查项目
1
进入食堂是否排队
违纪学生记录表
违纪学生 姓名
违纪时间
检查人: 违纪地点
2
穿着校服、佩戴红领巾
3
课下是否在教学楼内追逐打闹、 大声喧哗
4 课下是否在教学楼前平台玩耍
学生违纪情况记录表完整版
学校 收费 情况
否按规定项目和标准收费。 15.是否存在擅立标准收费、扩大范围收费、超标 准收费和搭车收费等现象。 16.所有收费是否提供发票。
17.学校、教师是否违规向学生推荐购买教辅资料。
18.是否按时开学、上课。
19.教职工是否全部到位,教职工富余还是缺少(数
量多少)。
师生 20.适龄儿童、少年是否全部入学,有无学生辍学
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
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学生纪律违纪表(违纪记录)实用
学生纪律违纪表(违纪记录)实用1.介绍学生纪律违纪表(违纪记录)是用于记录学生在校期间的违纪行为和相应的处罚情况的一种实用工具。
通过记录学生的违纪情况,可以及时了解学生的行为表现,采取相应的教育和惩罚措施,以维护校园秩序和学生健康成长。
2.内容和格式学生纪律违纪表(违纪记录)应包括以下内容:2.1 基本信息学生姓名学生学号班级2.2 违纪日期和地点记录学生违纪行为的具体日期和地点,以便进行查证和参考。
2.3 违纪行为描述清楚、详细地描述学生的违纪行为,包括行为的性质、具体细节和相关的证据。
2.4 相关证人和证据记录与违纪行为相关的证人和证据,以确保记录的真实准确。
2.5 处罚措施描述对学生违纪行为所采取的处罚措施,包括但不限于批评教育、警告、记过、警示谈话、停课、留校察看等。
2.6 处理结果和签字记录学校对学生违纪行为的处理结果,并由相关责任人签字确认。
3.使用建议3.1 及时记录和跟进学校应及时记录学生的违纪行为,确保相关信息的准确性和可靠性。
同时,还应跟进违纪行为的处理结果,并在学生档案中留存相关文件。
3.2 保护个人隐私在记录学生的违纪行为时,应注重保护学生的个人隐私权,不得泄露学生的个人信息和相关证据。
3.3 重视教育与惩罚并重在处理学生违纪行为时,学校应兼顾教育和惩罚的效果。
除了采取相应的处罚措施外,还应加强对学生的教育和引导,帮助他们认识错误,反思行为,并提供相关资源和支持。
4.总结学生纪律违纪表(违纪记录)是一种实用工具,用于记录学生的违纪行为和相应的处罚情况。
通过合理使用该表格,学校可以及时掌握学生的行为状况,维护校园秩序,并对学生进行有效的教育与引导。
以上是学生纪律违纪表(违纪记录)的相关介绍和使用建议。
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