学生违纪处理记录表

大学学生考试违纪情况记录表

大学学生考试违纪情况记录表考试日期：_____________考试科目：_____________考试地点：_____________违纪学生姓名：_____________学生学号：_____________违纪情况描述：在上述考试科目中，违纪学生_____________的行为严重违反了考试纪律，具体情况如下：1. 作弊行为：在考试过程中，违纪学生使用了外部资料、通讯设备或非法工具等进行作弊。

2. 抄袭行为：违纪学生未经允许，在考试中抄袭他人作品、答案或其他知识产权资料。

3. 交流行为：违纪学生在考试中与他人交流，包括但不限于传递信息、交换答案或共同作弊等行为。

4. 携带违禁物品：违纪学生在考场内携带了禁止带入的物品，如纸条、手机、蓝牙耳机等。

5. 其他违纪行为：违纪学生存在其他违反考试纪律的行为，例如打扰考场秩序、逃避监考或伪造证据等。

违纪证据：1. 作弊证据：考试监考人员在考试中发现了违纪学生使用外部资料或通讯设备的行为，并进行了现场拍摄或录音取证。

2. 抄袭证据：通过与其他学生答卷的对比，监考人员发现违纪学生的答案与其他学生或教材、参考书等完全一致。

3. 交流证据：在考试期间，监考人员亲眼目睹了违纪学生与其他考生交流或传递答案的行为，并进行了现场记录。

4. 携带违禁物品证据：监考人员在考试过程中发现了违纪学生携带了禁止带入的物品，并对此进行了现场拍摄或录音。

5. 其他违纪行为证据：监考人员、目击证人或其他学生提供了关于违纪学生其他违纪行为的书面或口头证言。

违纪处分：违纪学生将按照学校相关规定和考试纪律处分办法进行处理，具体处分情况如下：1. 取消本次考试成绩。

2. 警告或严重警告处分。

3. 记过或记大过处分。

4. 开除学籍或其他学校制定的严重处分。

备注：违纪学生可在收到通知之日起3个工作日内提出申诉，未提出申诉则视为默认处分结果。

申诉应附上文字形式的申诉理由及相关证据。

学校将组织相关人员进行审理，并根据事实及相关规定作出最终解释。

学生纪律检查表(违纪记录)实用

学生态度：
1、对违纪事实是否承认？（填承认或不承认）〇
2、对违纪处分是否认同？（填认同或不认同）〇
3、对本次谈话是否认同？（填认同或不认同）〇
学生保证：
处理意见：
七年级违纪情况记录表
时间：年月日
班级
违纪学生
处理老师
备注
违纪情况（学生填写）
违纪事实：作业未完成〇上课不认真〇上课迟到〇旷课早退〇上课过位〇上课喧哗Ｏ走廊追赶打闹喧哗Ｏ讲粗口〇〇其他:
作业未完成上课不认真上课迟到旷课早退上课过位上课喧哗o走廊追赶打闹喧哗o讲粗口上课开小差上课吃零食乱掉垃圾顶撞老师不听劝教上课睡觉其他
七年级违纪情况记录表
时间：年月日
班级
违纪学生
处理老师
备注
违纪情况（学生填写）
违纪事实：作业未完成〇上课不认真〇上课迟到〇旷课早退〇上课过位〇上课喧哗Ｏ走廊追赶打闹喧哗Ｏ讲粗口〇上课开小差〇上课吃零食〇乱掉垃圾〇顶撞老师不听劝教〇上课睡觉〇其他:
学生态度：
1、对违纪事实是否承认？（填承认或不承认）〇
2、对违纪处分是否认同？（填认同或不认同）〇
3、对本次谈话是否认同？（填认同或不认同）〇
学生保证：
处理意见：

学生违规扣分登记表

学生违规扣分登记表一、引言为了维护学校的正常秩序和学生的良好品德，帮助学生更好地成长，特制定本学生违规扣分登记表。

该表格将详细记录学生在校期间的违规行为及其扣分情况，以便及时跟进并做出相应处理。

二、表格设计本表格包括以下内容：学生姓名、学号、扣分日期、扣分原因、扣分金额、登记人等。

具体表格设计如下：三、扣分原因及扣分金额说明1、扣分原因：包括但不限于以下方面：a.迟到、早退、旷课等违反考勤规定；b.在校内公共场所吸烟、饮酒等违反校规校纪；c.恶意损坏学校财产或他人财物；d.抄袭、作弊等违反学术诚信规定；e.言行不当，如打架斗殴、辱骂他人等。

2、扣分金额：根据违规行为的严重程度，设定不同的扣分金额。

具体扣分金额将根据学校规定和学生实际情况进行确定。

四、登记流程1、当发现学生有违规行为时，相关人员（如老师、学生干部等）应及时填写此表格，记录相关信息。

2、登记人需在扣分日期内将表格提交给相应的管理部门，以备后续处理。

3、管理部门将根据表格记录的信息，对学生进行相应的处理，并将处理结果及时反馈给家长或监护人。

4、对于严重违规行为，学校将根据相关法律法规和校规校纪，给予相应处分或处罚。

5、本登记表将存入学生个人档案，作为学生在校期间行为表现的重要记录。

五、注意事项1、填写本表格时，必须客观、准确、完整地记录学生违规行为及其扣分情况。

2、任何人不得擅自修改或删除本表格中的信息，以确保其真实性和公正性。

3、若发现有登记人故意隐瞒或歪曲事实的行为，将视情节轻重给予相应处理。

4、本表格的填写和管理需遵循学校的相关规定和程序。

学生入学登记表一、概述学生入学登记表是学校用于记录学生基本信息的重要表格，包括学生姓名、性别、出生日期、家庭住址、家长方式等基本信息，以及学生的教育背景、兴趣爱好、特长等方面的内容。

该表格是学校进行学生管理、家长、安排教育教学等工作的重要依据。

二、表格设计1、标题：在表格的顶部中央位置，使用大号字体写上“学生入学登记表”。

学生违纪处分情况登记表(中职)

上海健康医学院附属卫生学校
学生违纪处分情况登记表
违纪学生姓名
性别
学院
班级
学号
学生违纪事实及处理意见
（教务科、保卫科或相关部门填写）
部门领导签名（加盖公章）：年月日
班主任对其处理意见
（班主任填写具体处理意见，包括处分名称）班主任签名：
年月日
学院
意见
（学院领导填写处理意见）
学院领导签名（加盖公章）:年月日
告知违纪学生情况
时间：
地点：
告知人：
（记过理意见的确认签名：
学生工作处意见
负责人签字（公章）：
年月日
主管校长意见
签字：
年月日

学生违纪记录表

7
学生7 男 15 年月日 xx地点
8
学生8 女 15 年月日 xx地点
9
学生9 男 15 年月日 xx地点
违纪学生数
9
违纪非常严重
记录
3
严重 3
一般 2
不严重 1
已完成数
9
违纪事实
情节判定非常严重严重一般
不严重
处罚措施
处罚结果
xxxx违纪内容1
√
xxxx违纪内容2
√
xxxx违纪内容3
√
xxxx违纪内容4
√
xxx措施1 xxx措施2 xxx措施3 xxx措施4
已完成已完成已完成已完成
xxxx违纪内容5 xxxx违纪内容6 xxxx违纪内容7 xxxx违纪内容8 xxxx违纪内容9
√ √ √ √ √
xxx措施5 xxx措施6 xxx措施7 xxx措施8 xxx措施9
已完成已完成已完成已完成已完成
未完成数
0
责任人备注
学生违纪记录表
学校
年度统计日期
序号
学生姓名
性别年龄违纪日期违x地点
2
学生2 男 14 年月日 xx地点
3
学生3 女 15 年月日 xx地点
4
学生4 男 14 年月日 xx地点
5
学生5 男 15 年月日 xx地点
6
学生6 女 15 年月日 xx地点

学生纪律违反表(违反记录)实用

学生纪律违反表(违反记录)实用1. 引言本文档是关于学生纪律违反表（违反记录）的实用指南。

旨在帮助学校管理人员记录和处理学生的违纪行为，以维护校园秩序和研究环境的正常运行。

2. 违反记录表的重要性学生纪律违反记录表是一种重要的工具，用于记录学生的违纪行为和相应的处理措施。

它有助于学校管理人员对学生违纪情况进行全面了解，并根据具体情况采取相应的纠正措施。

通过记录违反行为和处理结果，学校能够建立起公正、透明、一致的纪律管理机制。

3. 违反记录表的内容违反记录表应包括以下内容：- 学生个人信息：包括姓名、学号、年级等基本信息；- 违规行为：详细描述学生的具体违纪行为；- 证据材料：附上相关证据材料，如目击证人、照片、视频等；- 处理措施：记录对学生的纪律处分措施，如罚款、警告、停课等；- 处理结果：记录对学生违纪行为的处理结果。

4. 违反记录表的使用方法使用违反记录表时，应遵循以下步骤：1. 填写基本信息：将学生个人信息填写完整、准确；2. 描述违规行为：详细描述学生的违纪行为，包括时间、地点、目击者等相关细节；3. 收集证据材料：确保附上相关证据材料，以支持对学生的处理措施；4. 选择处理措施：根据学生的违规程度，选择适当的纪律处分措施；5. 记录处理结果：在违反记录表中清晰地记录对学生违纪行为的处理结果；6. 存档和备份：保留每份违反记录表的存档和备份，以备将来需要查阅。

5. 注意事项在使用违反记录表时，需要注意以下事项：- 保护学生隐私：仅在必要的情况下披露学生个人信息；- 公正和透明：处理学生违纪行为时应公正、透明，不偏袒或歧视任何学生；- 遵守法律和规定：纪律处分措施应符合法律和校规的规定；- 文件保密：违反记录表应妥善保管，防止未经授权的人员获取。

6. 总结学生纪律违反表是学校管理人员记录和处理学生违纪行为的重要工具。

通过正确使用违反记录表，学校能够建立起公正、透明、一致的纪律管理机制，维护校园秩序和研究环境的正常运行。

学生违纪情况登记表

学生违纪情况登记表一、引言在教育环境中，学生的行为管理是保证教学质量和学生学习效果的重要环节。

为了更好地了解和管理学生的行为，制定一套完整的学生违纪情况登记制度是必要的。

此制度不仅有助于维护教学秩序，还可以提高学生的学习积极性。

以下是一份详细的学生违纪情况登记表的设计和实施方案。

二、学生违纪情况登记表的设计1、表格内容设计学生违纪情况登记表应包括以下内容：学生姓名、学号、班级、违纪日期、违纪行为描述、处理措施、登记人签名和备注。

这些信息可以全面反映学生的违纪情况。

2、表格使用对象设计此表格应由负责学生行为管理的教师或行政人员使用，他们负责对学生的行为进行观察、记录和处理。

同时，学生和家长也可以通过表格了解学生的行为表现和学校的处理措施。

三、学生违纪情况登记表的实施方案1、登记标准设定教师或行政人员需接受相关培训，确保他们了解如何准确、公正地记录学生的违纪行为。

同时，要制定明确的登记标准，如何种行为应被视为违纪、如何处理违纪行为等。

2、信息更新与维护学生违纪情况登记表应定期更新，以反映学生最新的行为表现。

同时，要保证表格信息的准确性和完整性，如有错误或遗漏应及时更正。

3、数据分析与利用通过分析学生违纪情况登记表，教师可以了解学生在哪些方面存在行为问题，从而制定针对性的辅导计划。

学校领导也可以从宏观角度把握全校学生的行为状况，为改进学校管理提供依据。

四、总结通过设计和实施学生违纪情况登记表，我们可以更有效地管理学生的行为，促进他们的学习和发展。

这也有助于提高教学质量，营造一个积极、健康的学习环境。

我们应重视并充分利用这个工具，为每一位学生创造一个更好的学习条件。

宿舍违纪情况登记表一、概述在高校学生管理中，宿舍违纪情况的登记和处理是一项重要的工作。

为了更好地记录和处理宿舍内的违纪行为，本文将介绍一份“宿舍违纪情况登记表”的设计与使用。

该表格将帮助管理人员记录学生的违纪行为，并对其进行相应的处理。

二、登记表设计1、标题：在表格的顶部居中位置，使用大号字体书写“宿舍违纪情况登记表”。

学生违纪及处理记录表

处理意见：扣班级____分，扣学生本人____分，其他处分：__________
学生违纪情况及处理记录表
班级
违纪学生
违纪情况（学生填写）：
处理老师
备注
违纪事实：作业未完成○上课不认真听讲○上课迟到○旷课早退○上课换位置○上课喧哗○走廊追赶打闹喧哗○说粗话○上课开小差○上课吃零食 ○乱扔垃圾○顶撞老师不听劝教○上课睡觉○串楼层串教室串寝室○不按时就寝○就寝时间说话○其他○________________________________ 学生态度： 1.对违纪事实是否承认？（填承认或不承认）○____________________ 2.对违纪所给处分是否认同？（填认同或不认同）○________________ 3.对本次谈话是否认同？（填认同或不认同）○____________________ 学生保证：
学生保证：处理意见：扣班级____分，扣学生本人____分，其他处分：__________
处理意见：扣班级____分，扣学生本人____分，其他处分：__________
学生违纪情况及处理记录表
班级
违纪学生
违纪情况（学生填写）：
处理老师
备注
违纪事实：作业未完成○上课不认真听讲○上课迟到○旷课早退○上课换位置○上课喧哗○走廊追赶打闹喧哗○说粗话○上课开小差○上课吃零食 ○乱扔垃圾○顶撞老师不听劝教○上课睡觉○串楼层串教室串寝室○不按时就寝○就寝时间说话○其他○________________________________ 学生态度： 1.对违纪事实是否承认？（填承认或不承认）○____________________ 2.对违纪所给处分是否认同？（填认同或不认同）○________________ 3.对本次谈话是否认同？（填认同或不认同）○____________________

学生违纪及处理记录表汇编

（填认同或不认同）
违纪学生本人（代理人）
签字：
因学生
违反学校纪律，经学校仔细查证和教育，
给
处理
予其
处分。
决定
班主任签字：
德育处负责人签字（盖章）：
年月
日
备注
填表时间：年月日
义和庄中学德育处
学生违纪及处理记录表
2011
义和庄中学德育处
学生违纪及处理记录表
违纪学生姓名
所在班级
年级
班
违纪
基本
情况（学生填写）
违
L纪性质
违
纪条款
教师认定
（教师填写）
（学
生填写）
《中学生日常仃为规范》：
违纪
事实
1、
对违纪事实是否承认？
（填承认或不承认）
2、
对违纪所给处分是否认同？
违纪
学生
（填认同或不认同）
（代理人）

学生违纪档案

学生违纪档案
档案编号：[档案编号]
学生姓名：[学生姓名]
学生学号：[学生学号]
日期：[日期]
背景：
本档案记录了学生在校期间的违纪行为和相应的处分情况。

校方对学生的违纪行为进行严肃处理，以维护校园秩序和学术环境的稳定。

该档案旨在记录学生的违纪历史，并对其未来的行为产生警示作用。

违纪行为：
1. [违纪行为1]
- 日期：[日期]
- 相关证据：[提供相关证据的详细描述]
2. [违纪行为2]
- 日期：[日期]
- 相关证据：[提供相关证据的详细描述]
处分情况：
1. [处分措施1]
- 决定日期：[日期]
- 决定机构：[决定机构]
- 相关文件：[提供相关处分文件的编号或名称]
2. [处分措施2]
- 决定日期：[日期]
- 决定机构：[决定机构]
- 相关文件：[提供相关处分文件的编号或名称]
影响：
学生的违纪行为可能对其未来的研究和就业产生不良影响。

本档案将记录学生的违纪历史，可能会在以下情况产生影响：- 学生申请奖学金或奖助学金时，该档案可能会被考虑在评估标准中。

- 学生寻求就业机会时，雇主可能会要求学生提供关于违纪历史的解释。

保密性：
声明：
本档案仅为学生在校期间的违纪行为记录，不代表学生终身的品行和能力。

学生有权向校方提出解释和申诉请求。

学生考试违纪作弊记录表

8、其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。
作弊行为：
9、由他人代替考试、替他人参加考试；
10、伪造证件、证明及其他材料取得
考试资格或考试成绩；
11、在考试过程中使用通讯设备；
12、携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试；
13、抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料；
14、故意销毁试卷、答卷或者考试材料；
15、阅卷教师认定答卷雷同的；
16、其他情况经监考人员认定属作弊行为的。
考生本人对违反考场纪律（违纪、作弊）情况描述：
考生本人签字：
年月日
考试负责人或督导组意见：
签字：
年月日
石家庄铁道大学本科生考试违纪作弊情况记录表
3、考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题；
4、在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势；
5、在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为；
6、在考试过程中，未经监考工作人员同意擅自离开考场；
7、未经许可，将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等）、草稿纸等考试用纸带出考场；
考试课程
考试地点
考生姓名
考生学号
考生班级
违纪时间
时分
违规情况记录（可同时填写多条违规类型，详细描述具体情况）
违纪作弊类型
代码
（按照违规类型代码ห้องสมุดไป่ตู้填写）：
详细描述具体情况及处理办法
监考教师签字：(不可代签)
年月日
违规类型代码表
违纪行为：
1、携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置；
2、未在规定的座位参加考试；

1.3违反校规校纪规定.记录表

xx市XX中学学生违反校规校纪处理规定（试行）为加强管理，维护正常的教学教育秩序，培养学生树立良好的纪律观念，对学生违反校规校纪特制定如下规定。

一、处分种类对违反校规校纪的学生按其所犯错误轻重、认识态度好坏给予警告、严重警告、记过、留校察看四类处分。

二、处理范围(一) 有下列行为之一者，视情节给予警告或严重警告处分：1、一学期内受通报批评，二次及以上者；2、顶撞老师，不服从管理者；3、谩骂同学、语言污秽者；4、染发、烫发等不符合学生身份仪表，经批评教育不做改正者；5、不如实、不及时做好考勤记录经批评教育不改正者；6、传看淫秽书刊、录像者；7、不遵守有关管理规定，严重干扰课堂、集会、就餐、住宿等秩序者；8、跳窗户、砸门撬锁，通过不正当途径进入办公室或宿舍者；9、故意损坏公物，数额较小、情节轻微者；10、男女之间非正常接触如搭肩、拉拉扯扯、搂抱、半夜不回宿舍、插门独处一室等，有“早恋”行为经教育不改者；11、挑拨师生关系、同学关系、传闲话，造成不良后果者、12、同学间打架，情节较轻者；13、挑拨、煽动他人打架或以劝架为名偏向一方者；14、目击打架不制止，隐瞒事实，举不出证或故意出具伪证者；15、伪造请假条者；16、饮酒或吸烟经教育不改者；17、学期内违反就寝规定两次以上或不服从宿舍管理人员管理者；18、不按时回宿舍就寝、私自留宿本宿舍以外人员、旷宿、逃宿者或有串宿、串铺、替宿行为情节严重者；19、有去网吧、酒吧、舞厅等社会娱乐场所行为，经教育不改或损害学校声誉者；20、其它较严重违反校规校纪行为者。

（二）有下列行为之一者，视情节给予记过或留校查看处分：1、煽动或组织策划同学聚众闹事，干扰学校正常的教学、生活、工作和活动秩序者；2、污辱、谩骂老师或不尊重老师，情节严重者；3、有偷窃行为者、4、所做考勤记录严重失实；干扰或打击记录人，情节严重者；5、故意损坏公物，数额较大或情节严重者；6、有流氓行为或参与赌博者；7、打击先进、对检举人、证人打击报复者；8、打架斗殴，情节严重者；9、纠集校外人员来校打架闹事或纠集校内人员外出打架者；10、打架被制止后，以防再次挑衅，挑起事端者；11、打人致伤，使用凶器或为他人提供凶器者；12、酒后打架斗殴者；13、3人以上斗殴、打群架者；14、敲诈他人钱物者；15、谈恋爱或男女之间非正常接触经教育不改，造成较大影响者；16 屡次违反校规校纪，经教育不改者，情节严重者；17、其他严重违纪行为者。