2012-2013学年度第一学期六年级语文期末册试卷
2012-2013上语文六年级试卷及参考答案
武昌区2012～2013学年度上学期期末考试六年级语文试卷（鄂教版）学校班级姓名一、积累与运用（34分）1、根据语段内容，选择恰当的词语填在下面各句中的括号里。
（16分）厌倦雕搭崖头轻烟薄雾恭候蒸融雷霆万钧蒸云弥漫精彩纷呈精神充沛不遗余力挟风带雨烟波江上使人愁一线穿越长江（1）小时候的夏日中午，总是这样过去，我从不（厌倦）那充满着生命快乐的花园。
（2）在北京，有许许多多（精彩纷呈）的事情（恭候）您。
（3）桥上都覆盖着白雪了：好像松坊村有一座白玉（雕）出来的桥，（搭）在松坊溪上。
（4）只见滚滚黄水从高高的（崖头）跌落下来，（挟风带雨），（雷霆万钧），溅起的水雾散在空中，（蒸云弥漫），仿佛从水底冒出滚滚的浓烟。
（5）太阳花开放的时候，朵朵都是（精神充沛），（不遗余力）。
（6）过去的日子如（轻烟），被微云吹散了，如（薄雾），被初阳（蒸融）了。
（7）2012年 12月28日，历经6年建设，武汉地铁2号线一期工程开通运营，改写了中国无过江地铁、中部无地铁的历史。
作为武汉首条地铁，2号线日均百万的客流量，将有效缓解过江难、堵车烦的问题。
武汉，终于从（烟波江上使人愁）的渡船过江时代，一举迈入（一线穿越长江）的地铁过江时代。
2、根据下列句子的意思，用“感”字组成词语分别填入句中。
（4分）（1）在渤海湾，我从来没有获得过蓝海的（感受）。
（2）伟大的友谊是因为有深厚的（感情）（3）读史书，我仿佛（感觉）那些历史人物在轻轻呼吸。
（4）张骞出使西域的壮举经久地（感动）着世代人。
3、在横线上填上合适的诗句。
（4分）（1）《滕王阁序》人称是王勃的传世佳作，名副其实。
在唐代就已脍炙人口，至今仍是当垂不朽之作。
序中名句““落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。
”更为历代名家所欣赏。
所以后人说，滕王阁因有《滕王阁序》而更加著称；王勃因写《滕王阁序》而更加闻名。
（2）每当我偷懒不抓紧时间好好学习的时候，爸爸总在我耳边念叨《满江红》中的一句话莫等闲，白了少年头，空悲切。
2012——2013六年级语文上册期末试题及答案
2012——2013学年度六年级语文第一学期期末检测题及答案120分钟100分一、知识与运用。
（40分）1、读拼音，写字词。
(5分)mìhōng kǎo yìqǐn静（谧）( 烘烤) ( 抑)扬顿挫( 寝)不安席lièkésou zhèn zào恶( 劣) ( 咳嗽) （震）耳欲聋焦（躁）不安2、用“√”标出加点字的正确读音。
（2分）魁梧．（wú√wǔ）憎．（zēn g√zèg）恶唱和．(hè√hé) 佣．(yōn g√yòng人3、按要求写句子。
（10分）（1）草虫为生活勤勉地奔忙。
草虫能演奏出优美的音韵，有着高雅的艺术追求。
（用关联词合成一句话）草虫不仅为生活勤勉地奔忙，还能演奏出优美的音韵，有着高雅的艺术追求。
（2）时间过去了。
（分别改成比喻句和拟人句）时间如流水一去不复返。
时间老人匆匆忙忙地一闪而过。
（3）虽然我们是为人民服务的，但是我们有缺点，就不怕别人批评指出。
（修改病句）因为我们是为人民服务的，所以我们有缺点，就不怕别人批评指出。
（4）“只有一个地球”这是一个不容置疑的事实，可我们大多数人仍不以为然，请设计一条标语警示人们。
但存方寸地，流与子孙耕。
4、走近鲁迅。
（8分）（1）（深蓝）的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（碧绿）的西瓜。
其间有一个十一二岁的少年，（项带）银圈，手捏（一柄）钢叉，向一匹猹（尽力）地刺去。
那猹却将身（一扭），反从他的胯下逃走了。
按照原文填写完整，上面这段文字选自课文（《少年闰土》），课文节选自《故乡》，作者鲁迅被誉为（“民族魂”）。
（6分）（2）（横眉冷对千夫指），（俯首甘为孺子牛）。
躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。
——《自嘲》“只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。
（必须如蜜蜂一样），采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，（所得就非常有限，枯燥了）。
2012-2013六年上语文卷(3)
2012—2013学年第一学期语文六年级期末测试卷答卷时间 (110分钟）一、看拼音写词语。
(8分)ké s ou kuí wúchúfánɡ sù liàoēn cì jīnɡ yínɡyì yánɡdùn cuî二、在带点字正确读音下画“”。
（2分）车夫挣扎（zhā zā zhá ）着坐了起来，伯父给他敷（fū fú ）上药，扎（zhā zāzhá ）好绷带，又给他扎（zhā zā zhá ）了一剂止疼针。
三、选择题。
（8分）1.没有错别字的一项是( )A．谈笑风生别出心裁无言以对纷至沓来B．目不遐接流连忘返惟妙惟肖汗流夹背C．迫不急待人才辈出提心掉胆走投无路D．名列前矛不求甚解庞然大物销声匿迹2.下列带字读音完全相同的一组是( )A.血泊．梁山泊．湖泊．泊．舟B.勉强．强．词夺理强．大倔强．C.着．火打着．着．凉上不着．天，下不着．地D.尽．头尽．管尽．职无穷无尽．3.下列带点字解释全部正确的一组是()A．深（深奥）入浅出感情深（距离大）厚深（非常）信不疑B．顾名（名称）思义举世闻名（名声）莫名（说出）其妙C．一胜（胜利）一负风景名胜（优美的景物）事实胜（承受）于雄辩D．悲愤欲（将要）绝求知欲（欲望）欲（将要）擒故纵4．依次填入括号里的成语，最贴切的一组是（）（1）他这个人经常（），想到什么就谈什么。
（2）这样的计划给人以（）的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可及。
（3）老张订计划、做决定，很少调查研究，常常（），还自夸“秀才不出门，能知天下事”。
（4）学习或者做事，如果（），随心所欲，那么结果是可想而知的。
A. 信口开河虚无缥缈无的放矢闭门造车B. 闭门造车无的放矢信口开河虚无缥缈C. 无的放矢闭门造车虚无缥缈信口开河D. 信口开河虚无缥缈闭门造车无的放矢四、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
苏教版2012--2013小学六年级上册语文期末试卷
三个错别字。
（）（三）修改语段。
（2个错标点，2个错别字，3个病句）（7分）3月11日，日本东部海域产生了强烈地震，并引发了海啸。
海啸袭击了福岛核电站，造成了核泻漏事故。
各大媒体随即报道了题为“日本发生9.0级大地震”的新闻。
这次事件对人类很大的造成了影响：海洋，空气和土地被污染，人体机能受损等。
通过这件事，认识到了核辐射对人类的威协。
（四）根据课内外积累填空。
（19分）1．这种境界，既使人，又叫人，既愿，又想坐下。
在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着。
（选自《草原》）2．古诗是我国文学瑰宝，许多诗句蕴含着丰富的内涵，如朱熹的诗句“？。
”告诉我们只有不断读书学习，才能永远充满活力和生机。
又如《示儿》中的“，。
”告诉我们，每个人都要胸怀天下，热爱祖国。
3．“欲知天下事，。
”你最喜欢读的课外书是《》因为。
4．在本册语文书中，我们认识了很多人物。
请你选择一个人物用一两句话介绍一下他(她)：。
5．口语交际：电视是人们了解世界的窗口，也是人们休闲娱乐的媒介，你最喜欢的电视栏目是《》，因为。
6．花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片清凉；从秋走过，留下；从冬走过，留下。
三、阅读理解。
（8分+8分）（一）郑成功（节选）（8分）荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，企图负隅顽抗。
英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火，驾着舰船向敌人舰队冲去。
他们将敌舰团团围住，使敌人的大炮失去了威力。
随着“轰隆”一声巨响，所有的舰船都震动起来，海面上掀起十几丈高的水柱。
原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮，刚巧打中了弹药库。
那艘敌舰被炸成许多碎片，飞向天空。
敌人惊恐万状，敌军舰队乱作一团。
郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。
敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投降。
1．联系上下文理解词语意思。
（1）负隅顽抗：（2）惊恐万状：2．再写两个与“负隅顽抗”感情色彩相同的词：3．用“”画出敌人表现的句子。
4．这段话主要是写郑军官兵，为什么还要写敌人惨败的情景呢？（二）渤海将变成死海（8分）水利专家杨振环说：“眼下，渤海到了生死存亡的紧要关头，一些近岸海域已经超过了自净能力，达到临界点。
2012-2013六年级语文上学期期末考试试卷
2012—2013学年（上）六年级语文期末测试卷班级：姓名：成绩：一、看拼音写词语（10分）jìnɡ mì yì lì ménɡ lónɡ cuǐ càn yōu lǜ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fàn làn qín jiàn ké sòu biàn rèn bào qiàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确的的读音(6分)脊．梁（jíjǐ）友谊（yíyì）瘦削（xuē xiāo）魁梧（wǔwú）蒙骗（ménɡ mēnɡ）肖像（xiāo xiào）三、查字典(5分)1、“魁”字用音序查字法应先查音序，再查音节，用部首查字法应先查部，再查画，“魁”字第八画的笔画名称是，“魁”字在字典里的解释有：①为首的，第一名；②身体高大。
请你根据它的意思各组一个词、。
2、“凹”的第二画是；“鸥”的第四画是；“贯”的第三画是。
四、下列有错别字的一组是（）。
(3分)A、矫健骄傲娇美娇生惯养B、辩论辨别辫子明辨是非C、彩铃采摘精彩无精打采D、班级斑点斑斓搬门弄斧五、理解下面语句的含义，选择正确的答案。
（4分）（1）拳不离手，曲不离口。
（）（2）三人行，必有我师焉。
（）（3）好学深思，心知其意。
（）（4）书读百遍，其义自现。
（）A、多读B、多练C、多问D、多思六、我会用关联词语填空（4分）（1）我们（）要锻炼好身体，（）要学好知识。
（2）我们（）努力学习，将来（）能为祖国添砖加瓦。
（3）（）他生病了，他（）凭着坚强的毅力战胜了困难。
（4）（）伯父为自己想的少，为别人想的多，（）受到了很多人的爱戴。
七、根据情境写成语、歇后语、名言警句或谚语。
（8分）（1）我会用、等成语描写北京奥运会开幕式的场景，会用、等成语描写当时人们激动的心情。
2012-2013人教版六年级语文上册期末考试综合试卷
2012——2013第一学期六年级语文期末考试一、选择题。
（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共14分）1．下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（）A 峰峦．难．处喃．喃阻拦．波澜．壮阔B 剥．皮波．动传播．颠簸．拨．乱反正C 大臣．丞．相继承．路程．墨守成．规D 嘹．亮辽．阔聊．天疗．养寥．若星辰2．下面的几组词，完全正确的一组是（）A 污辱清廉督都竣工余音绕梁B 慰籍筋脉慷慨磅礴焦燥不安C 防御允诺咨询脾胃和蔼可亲D 辈份屋檐屹立苍茫悬崖峭壁3．下列诗句，朗读正确的是（）A 床前/ 明月/ 光B 白云/ 深处/ 有人/ 家C 故人/ 西辞/黄鹤/ 楼D 门泊/东吴/ 万里船4．下列各词按一定顺序排列正确的一项是（）A 顿号逗号分号句号省略号B 冰冷水热水水蒸汽开水C 寒冷凉爽温暖酷热炎热D 喜爱喜欢热爱酷爱5．下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是（）A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器--世纪宝鼎。
B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。
C 于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。
D 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”6．横线上应填的句子是（）隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里，前仆后继地从天空投下身去。
接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。
A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着D 千千万万个小雨点把春雷召唤着7．下面关于古诗没有错误的一组是（）A 随风潜入夜，润物细无声《春夜喜雨》（李白）B 旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家《乌衣巷》（刘禹锡）C 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）D 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶《凉州词》（王昌龄）二、填空题。
2012-2013学年度六年级上册期末试卷(第二套)
2012——2013学年度第一学期六年级语文期末试卷一、基础知识。
（33）1、读拼音，写词语。
（6分）zhēn zhì jīng yíng juàn liàn méng lïng kuí wú là zhú（）（）（）（）（）（）2、辨字组词。
（4分）寇（）竣（）燥（）塌（）冠（）骏（）躁（）蹋（）3、在正确注音或字词的后面打“√”，错的标出并改正。
（4分）（1）、气概（gài）霎(shà)时间塑(shuî)料（）（2）、勉（miǎn）励扁（biān）舟溜（liū）走（）（3）、排山倒海食不下咽纷至沓来（）（4）、为所欲为焦躁不安勿勿忙忙（）4、把下面词语补充完整。
（4分）（）经风霜（）扬顿挫和（）可亲久别重（）（）不安席（）人讥笑（）不经心羞（）不已5、选择恰当的词语填空。
（5分）欣赏观赏赞赏（1）、桑娜抚养孩子的行为是值得（）。
（2）、山中的景色值得（）。
（3）、我喜欢（）草虫的村落的一切音乐。
不论……都……不仅……而且……虽然……但是……（1）、我（）在异国他乡留学，（）怀念祖国的感情与日俱增。
（2）、孩子们没有鞋穿，（）冬夏（）光着脚跑来跑去。
6、依照要求改句子。
（4句）（1）、这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。
（缩句）（2）、地球只有一个，我们要善待它。
（改反问句）（3）、是．水浇得不够，是．肥施得不足，还．是．土壤根本不行？（用带点的词造句）（4）、几个唯一的听众在倾听我的弹奏。
（修改病句）7、选择正确的解释。
（4分）轻：A重量小；B负载小；C用力不猛；D轻视。
轻敌（）轻装（）轻拿轻放（）身轻如燕（）8、发挥想象，补充句子。
（2分）（1）、雪融化以后是水，是美丽的春天的到来，是，是。
（2）、春姑娘迈着轻盈的步子走来了，她提着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向田野；她。
20122013学年度第一学期六年级语文期末试卷
2012——2013学年度第一学期六年级语文期末试卷分析授课教师：任国鹏考试数据分析试题（错例）分析一、填空：（应得分364分；实得分337分；得分率92.6%）考察内容：按要求查字典（限时五分钟）；汉字的正确规范的书写；用关联词语合并句子和句式的转换。
典型错例：1、“固”在词语“凝固”中的意思选择不准确，大部分同学选择的是“坚硬”应选择：固体，不变动。
2、“你很聪明。
你要刻苦学习。
（用上关联词语合并成一句话）”这两句话表示的是转折关系的两个分句，恰当的关联词语应选择“虽然……但是……或尽管……还……”原因：1、对于查字典尤其是部首查字法，训练较多。
但是在部首的确定上，有些汉字的确不好确定，把握不准。
对于字义的理解，尤其是根据语言环境选择学生是个难点，不能准确选择。
2、学生对于两个句子之间的关系分析不够明确，理解不到位所以关联词语的选择也就不准确了。
二、选择题：（应得分286分；实得分259分；得分率90.6%）考察内容：从汉字的音、形、义三方面进行考察，包括：易读错字，多音字字音的辨析；同音字、形近字的不同用法。
还对诗句的理解；课文的主要内容、表达顺序、思想情感等进行了考察。
典型错例：注：红色字体是正确答案，蓝色字体是大部分学生所选项。
1.下列加点字的意思相同的是第几组，把它选出来。
【A】表白．心愿洁白．无瑕【B】悲痛欲绝．身怀绝．技【C】奋不顾．身左顾．右盼【D】朝．夕相处朝．三暮四原因：学生对字义把握不够准确，放在词语中理解甚是不到位，此项训练对于孩子来讲是个难点，加之孩子不能够字斟句酌的去考虑，所以导致选错。
2．下面的说法中只有一个是错误的，把它选出来。
【A】《金色的鱼钩》多次描写老班长的外貌是为了说明他身体一天比一天衰弱。
（不仅仅如此更重要的是为了突出老班长忠于革命，一心为他人着想的品质）【B】《鼎湖山听泉》按游览顺序记叙了作者游览鼎湖山的见闻和感受。
【C】《狼牙山五壮士》是按事情的发展顺序连段成篇的。
2012-2013学年度第一学期语文期末试卷
2012---2013学年度第一学期期末学业水平测试六年级语文试卷（测试时间 90分钟 满分100分）命题人：程 斌学校﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 姓名﹍﹍﹍﹍﹍﹍卷首语：同学们，经过一个学期的学习，你一定进步了吧！今天，让我们共同完成这些练习吧！看看自己在哪些方面做得还不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，需要在今后的学习中注意赶上。
每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。
一、积累 运用（40分）1、读拼音，写汉字。
（10分，每字0.5分）ku í w ú j ìng m ì m ái z àng xu án y án qi ào b ìk é s òu ēn c ì t áo zu ì y ì y áng d ǜn c ùo2、选择正确读音。
（2分）车夫挣扎（zh ā z ā zh á）着坐了起来，伯父给他敷（f ū f ú）上药，扎（zh ā zā zh á）好绷带，又给他扎（zh ā z ā zhá）了一剂止疼针。
3、先把词语补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。
（3+2分）余音绕（）巧（）天工独（）匠心雅俗共（）妙笔生（）脍（）人口我们可以用来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》；用来赞美达〃芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们对一件精美的工艺品时，我们可以说；而当我们读到一篇好文章时，我们可以说。
4、句子转换。
（3分）（1）忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。
（仿写连动句）（2）用恰当的关联词语把两句话全成一句话。
文明的语言能够沟通人们的心灵。
文明的语言能够反映出一个人的文化修养。
（3）独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。
（改双重否定句）5、课文内容填空。
2012——2013学年第一学期人教版小学六年级语文期末试卷(无答案)
2012—2013学年度六年级语文(上)期末试题评分_________一、基础知识及积累（44分） 1、读拼音写字（4分）zh ì ch óu y ì p éì停（ ） （ ）缎 （ ）力 （ ）伴 （ ）问 （ ）密 （ ）立 （ ）养 2、给带点字选择正确的读音（4分） （1）任．（r èn r én ）老师是一个对工作负责任．（r èn r én ）的好老师。
（2）在汶川地震中成了孤儿的浩浩只好投奔．（b èn b ēn ）远在北京的姑姑。
在北京西站见到姑姑时，浩浩大哭着朝姑姑飞奔．（b èn b ēn ）过去。
3、把下列成语补充完整（8分）安然无( ) 神采( )( ) 大名( )( ) ( )喜若狂 一( )糊涂 别出心( ) 力挽( )( ) 中流( )( ) 4、下面的成语里的“一”字各表示不同的意思，你能区别吗？请把相应解释的序号填在后面的括号里。
（8分）一心一意( ) 一唱一和( ) 一见如故( ) 一尘不染( ) 一鸣惊人( ) 一面之词( ) 一视同仁( ) 一如既往( ) ①单独 ②一旦 ③数目一 ④刚，才 ⑤一点儿 ⑥专一 ⑦同一 ⑧完全 5、句子练习（10分）①这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
（缩句） ②小明对芳芳说：“明天我过生日，你来我家吃蛋糕吧。
”（改为转述句） ③多阅读课外书，可以丰富和提高写作水平。
（修改病句）④一唱起来就发狠了，忘情了，没命了！（改写成排比句）⑤我们工作有多忙，时间排得有多紧，合理安排好，可以把每件事做得井井有条。
（用上“无论……如果……还是……”，使句子更完整）6、根据语境填空（10分）①每次，我陪年逾古稀的爷爷聊天，爷爷总是轻叹一口气说：“爷爷已经老了，和你们在一起的日子不多了，”真是“ ”。
（填诗句）②每年春节，远在美国的叔叔都会打电话来拜年。
2012-2013学年苏教版小学六年级语文上学期期末考试试卷(新城小学)
2012-2013学年苏教版小学六年级语文上学期期末考试试卷（新城小学）新城小学2012――2013学年六年级上学期语文试卷满分：100分时间：120分钟题号第一部分第二部分第三部分书写分总分同学们，期末考试又开始了。
这份考卷，希望你能够认真审题，耐心作答，答题时要做到书写正确、端正，5分书写分等你拿！第一部分积累与运用（45分）一、看拼音写词语。
（6分）fán zhízhuàn xiěquán shǐhuǐdiào shùn xīwàn biàn（）（）（）（）（）二、按要求写词语。
（15分）1、照样子，写词语。
（2分）海上―――上海2、把词语补充完整，并按要求分类，再从中选两个分别造句。
（5分）（）（）激昂（）（）万状喜出（）（）舍（）（）死（）（）职守（）（）顽抗褒义词：贬义词：3、照样子，写出由人物联想到的成语或四字词语。
（2分）例：廉颇：知错就改谭千秋：霍金：詹天佑：林肯：4、请你写出几个带有“风”“化”的词语，然后选择合适的词语填空。
（3分）风：（1）知劲草，路遥知马力。
（2）冬天，吹在脸上，隐隐生疼。
化：（1）我把盐放到水里，它很快就（）了。
（2）春回大地，冰雪（），到处一片欣欣向荣的景象。
（3）这些铁矿石在炼钢炉里很快就（）成钢水了。
5、看到下面的场面，你会想到哪些成语（至少写两个）。
（3分）（1）黄土高原上的安塞腰鼓：（2）当今社会发展迅速，变化巨大：（3）河南河北得以收复，听到这一喜讯，诗人杜甫不禁：三、按要求写句子。
（11分）1、爸爸对妈妈说：“我之所以这样做，还不是为了你？”（1分）改为转述句：2、报纸的诱惑力如此之大，怎可一日不读呢？（1分）改为陈述句：3、教室里安静极了。
（1分）改为夸张句：4、每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中，使人叹为观止。
（1分）缩句：5、我一定要用钢铁般的意志敲开文学圣殿的大门。
小学六年级语文第一学期期末测试卷(含答案)
2012---2013学年度语文第期末测试卷班别：姓名：得分：一、积累与运用1、看拼音，写词语。
（5分）qín miǎn juàn liàn méng lóng húlún tūn zǎo ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给下列加点字选择正确的读音，打上“√”。
（3分）陡峭（qiào xiāo）静谧（mìbì）水浒传（chuān zhuàn）兴奋（xīng xìng）绝弦（xuán xián）入场券（juàn quàn）3、查字典。
（6分）“魁”字按音序查字法，先查音序，再查音节；按部首查字法应先查部，再查画，这个字的第七笔的名称是，“魁”在字典中有三种解释：A、为首的；B、高大；C、第一位；“魁梧”中的“魁”应选（）解释。
4、先把词语补充完整，再按要求写你积累到的成语。
（10分）（）高（）重（）（）乐道（）风（）号一（）独（）和蔼（）（）世外（）（）恍然（）（）美不（）（）描写春天的成语：、描写人物品质的成语：、5、选择恰当的关联词填空。
（4分）宁可……也……因为……所以……只有……才……即使……也……不但……而且……既……又……桑娜（）从早到晚地干活，（）只能勉强填饱肚子。
她（）关心自己的丈夫和孩子，（）对西蒙一家满怀同情。
她看到西蒙死了，（）自己受累，（）不让西蒙的孩子受罪。
她真是一个（）勤劳（）善良的人。
6、默写古诗《春夜喜雨》。
（5分），。
，。
，。
，。
7、按要求写句子。
（5分）①天空挂着圆月。
（扩写句子）②从这件事中，受到很大的教育。
（修改病句）③树在风中摇摆。
（改为拟人句）④索溪峪的美使我们流连忘返。
（改为反问句）⑤雪花从天空中飘落下来。
（改为比喻句）8、根据情景填写名言警句或诗句。
（5分）①“但存方寸地，。
”“，共营生命绿色。
2012-2013学年小学语文六年级上册期末综合测试卷
小学六年级语文综合测试卷（全卷四个大题，满分100分，120分钟完卷）一、基础知识。
（27分）1、看拼音，写词语，并用“一一”标出整体认读音节。
（6分）k m g k d 旳 c i j i ng m i t do zu i kuiw u（）（）（）（）（） 2、查字典填空。
（3分）“清幽”的“幽”按音序查字法应查字母（）；按部首查字法应先查部首（）， 再查（）画。
这个字在字典里的解释有：①深远，僻静, 开；③沉静等。
在这里“幽”的解释应选（ ）。
除了 可以组成、等词。
昏暗； “清幽”②隐蔽, 外，“ 不公幽”字还4、组词。
（5分）眷（ ） 誉（)槐（ ) 魁 ( ) 艰（）（）（)()()()5、写出近义词或反义词。
（3分）（1）找近义词： 抱怨（ ) 沮丧（ ) 庄重（ ) （2）找反义词；杰出（ )羞愧（)顽强（)&看拼音，写汉字。
（4分）xi e : 坚持不（）一 () 千里 机（ ) 感（ ) 推（）责任不 ()一顾(）气螃（)7、成语接龙。
（2分）万众一心一一（ ）一一(()—(8、先填空，再解释所填字的意思。
（4分）曲高（）寡不解军之（ )响（ ）行云转瞬即（)二、积累与运用。
（23分） 1、根据课文内容填空。
（6分）（1） ______________________ ，不能动人。
（2） _____________________________________ 明月别枝惊鹊，（3） _________________ ，此花开尽更无花。
（4） ______ 必寡信。
这句名言告诉我们_________________________________ 。
（5）我们热爱大地，就像 _______________________________________________ 一样。
《这片土地是神圣的》（6）“哈哈，还是我的记性好。
”这句话表面上是伯父 _____________________________ ，实际上是伯父___________________________________________ 。
2012-2013学年(上学期)期末六年级语文试卷
拉甲木底民族完小2012至2013学年上学期六年级语文第一次月考试题”一、读拼音写字、词。
（6分）kān zǔ náo miǎnzhìliè( ) 测( ) ( ) 励真( ) 恶( )ménɡlónɡxiéjiékuíwú( ) 威( ) 枯( ) ( )二、给划横线的字选择正确读音用“√”表示。
（8分）1、耳畔（pàn bàn）食不下咽（yán yàn yè）藐视（miǎo mǎo）2、《水浒传》（zhuàn chuán）是我国古典四大名著之一。
3. 正(zhēnɡzhènɡ)月到了,闰土来到我家帮忙看管供(ɡōnɡɡòn品).4.三更(ɡēnɡɡènɡ)半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼！5.他颈上套一个明晃晃(huǎnɡhuànɡ) 的银项圈。
三、请选择正确的一组在“（）”里打“√”，错的把错别字改正在括号里（4分）a.思潮起服恍然大悟狂风怒吼司空见惯水落石出（）b.濒来入梦百折不回寝不安席张冠李戴可见一斑（）c.天涯海角牙牙学语滔滔不绝悬崖绝壁波涛起伏（）d.惹人叽笑水落石出碧空如洗顶天立地同心协力（）四、请根据语境填空（4分）小学六年的生活一晃而过，真是，。
（写两个表示时间易逝的成语）我即将参加六年级毕业统考了，我想用“1 / 4”来告诫自己，（填上恰当的名言警句或谚语等）使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。
五、判断下列句子是否正确，正确的在( )中打“√”，错误的改在（）里。
（4分）1、冬天到了，所有的树木都落光了叶子。
（）2、五星红旗在蓝的天空中迎风飘扬。
（）3、凡是穿大白褂的人就是医生。
（）4、这些作业我基本上完全做了。
（）六、选词填空（4分）阻碍阻挡阻挠精细精密精致1、詹天佑不顾帝国主义的（），亲自主持修筑京张铁路。
2012——2013学年小学六年级语文期末试卷
2012——2013学年小学六年级语文期末试卷（时间：120分钟满分：100分）一．基础知识（36分）1．看拼音写词语，要把字写工整、匀称。
（8分）duàn liàn jīâāi sī jiǎo bàn ( ) ( ) ( ) ( ) rónɡ yù jī xiâ wãn yǎ jū shù( ) ( ) ( ) ( )2. 这是六年级语文课本里一部分诗文作者的姓氏，请先按音序排列，再按着这个顺序分别写出他们的名字。
（共3分。
排序2分，写出名字1分）季朱舒丰龚何叶毛林杜3. 给下面加点的字选择正确读音，用“”表示。
（3分）分．外( fân fēn ) 冲撞．( chuànɡ zhuànɡ ) 沉着．( zhuó zháo ) 邮差．（chā chāi）粗犷．( ɡuǎnɡ kuànɡ ) 英俊．( zùn jùn )4. 读下列四组词语，全对的打“√”，有错误的打“×”（4分）A.蜂拥而至鱼贯而入落慌而逃迎难而上（）B.无独有偶坐无虚席别无所求无缘无故（）C.满不在乎坚持不懈不耻下问美不胜收（）D.秉烛夜游积劳成疾实事求是司空见贯（）5. 下列四组词语中，搭配完全正确的一组是（）。
（2分）A.热烈—欢迎耐心—表示B. 品质—优秀解决—代价C.磨炼—意志胸怀—宽广D. 信心—坚强任务—艰巨6. 读句子，注意加点的词语，然后把自己的理解用一个字概括起来填在括号里（2分）①桃花心木莫名其妙．．．．的枯萎了。
桃花心木“枯萎”得（）。
②照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬．．就开始了。
春节“开始”得（）7. 根据句子的意思，用“望”组成合适的词语，填在括号里。
（3分）凡卡（）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（）。
他给爷爷写信，（）爷爷能接他回家，这是他美好的（）。
2012到2013期末试卷人教版六年级上册语文期末测试卷AqqwqP
2012到2013期末试卷人教版六年级上册语文期末测试卷班级姓名评分（一）基础知识积累与运用(30分)一、看拼音写词语(5分)pǔ xiě qīng yōu qì gài chún shú táo zùi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词(3分)扇 shān （）传 chuán （）肖 xiāo（） shàn ( ) zhuàn（） xiào（）三、找出每组的错别字，圈出来，并把正确的写在括号里。
(2分)长途拔涉暗无天日一返常态为所欲为（）（）眼冒金星微波磷磷无颜以对窃窃私语（）（）四、按要求写出成语(6分)1、常与“阳春白雪”一起用的。
2、形容歌声或音乐优美，耐人寻味。
3、不同凡响的近义词。
4、形容文章或艺术等有独创风格，不落俗套的一个成语。
五、按要求写句子。
(10分)1、《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。
改成反问句：2、我们不得不去收起遗像。
改成肯定句：3、贝多芬弹得很纯熟，感情很深。
改成感叹句：4、用适当的关联词把两句话合成一句话。
诺贝尔是一位伟大的发明家。
诺贝尔是一位举世闻名的企业家。
5、爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。
”改成转述句：六、根据实际情况，运用学过的诗句填空。
（4分）1、当人们面临困境，仍不愿改变自己高洁的志向时，常常用（）来勉励自己。
2、你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？黄河：（）大草原：（）长江：（）（二）阅读理解与积累（30分）一、课内阅读理解与积累（16分）我和波农丁悄悄地跟在嗄羧后面，想看个（明白究竟）。
嗄羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。
它站在江滩的卵石上，久久（凝望注视）着清波荡漾的江面。
然后，它踩着哗哗流淌(chǎng tǎng)的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，呕——呕——发出震耳欲聋的吼（hǒu kǒu）叫。
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2012——2013学年度第一学期六年级语文期末考试卷一、字词展示。
（21分）1、看拼音写词语（8分）táo zuì nín g zhòng ké sòu héái kě qīn( ) ( ) ( ) ( )è lièjìn g mì huāng táng jiāo zào bù ān( )( ) ( ) ( )2、下面有错别字的一组是（）。
（2分）A、先驱刚劲避免狂风怒号妙笔生花B、分享岔道骏马纷至沓来世外桃源C、详细深奥殷勤晃然大悟囫囵吞枣D、气概缘故储备焦躁不安不同凡响3、为加点字找到正确的读音（4分）皮薄（bó báo）慰藉（jìjiè）歼灭（jiān qiān）誊写（juàn téng ）胚胎（pēi péi）老叟（sǒu xiǔ）狞猎（shǒu shòu）玉屑（xièxuè）4、比一比，组词语（4分）檐（）择（）脉（）岷（）瞻（）泽（）咏（）眠（）5、用带有“清”字的词语填空。
（3分）如：（清爽）的天气（）的溪水（）的足迹（）的汽水（）的月光（）的回答（）的叫声二、句子天地。
（13分）1、按要求写句子，小心哦！（4分）①、我们是中国人，我们爱自己的祖国。
反问句：②、淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
仿写句子：③、杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。
加上合适的关联词：④、在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。
修改病句：2、给下面句子中加点的字选择合适的义项。
（4分）酸：A悲痛、伤心；B微痛无力；C香醋的气味或味道；D指人的贫苦，迂腐①、我站得很直，两臂累得又酸．又痛。
（）②、这个桔子酸．甜酸甜的。
（）③、他看起来真寒酸．。
（）④、想到母亲的遭遇，我真心酸．。
（）3、仿照例句，写两个句子与例句构成排比句。
（2分）例：人生路上，有时一个微笑，可以让我们看到春天的温暖；人生路上，；人生路上，。
4、给下面一段话加上恰当的标点。
（3分）你是军人沃克医生一针见血地说我当过军医这么重的伤势只有军人才能这样从容镇定！三、日积月累。
（12分）1、何当金络脑，。
2、但存方寸地，。
3、，清风半夜鸣蝉。
4、随风潜入夜，。
5、，俯首甘为孺子牛。
6、子期死，伯牙谓世再无知音，，。
7、“月亮越升越高，。
”这句话选择课文《》，他是写的一首曲子的名称。
（2分）8、《少年闰土》一文作者是，本文通过，，，四件事，写出了少年闰土的品质。
（3分）9、大地不属于人类，。
四、阅读（24分）1、课内阅读（12分）《老人与海鸥》片段没想到十多天以后，忽然有人告诉我们，老人去世了。
听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。
意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。
我非常惊（导异），急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空（kōng kòng ）地。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。
照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。
它们肃立不动，像是为老人守灵的白（翼冀）天使。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营（yín yíng）似的朝遗像扑过来。
它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
……在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。
老人背着那个（蓝篮）布包，撮（chuō cuō）着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。
他的心里，一定是飞翔的鸥群。
1、划去文中错误的字或读音。
（3分）2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”？请在文中用“”划出来。
（2分）3、动物和人类之间没有血缘关系，但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人？请用“”划出来。
（1分）4、根据上下文解释下列词语的意思。
（2分）相依相随：瞻仰：5、文段中出现的破折号，它的用法是。
（）（1分）A、表示转折B、表示解释说明C、表示声音的延长6、“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近”它们想说什么呢？(1分)7、这段话中你感受到一种什么情感？能用一个词来形容海鸥的心情吗？（2分）2、课外阅读（12分）上学路上早上，寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。
我穿好了雨衣正要出门去，爷爷拿过一把雨伞，硬要送我一起去学校。
走着走着，一条小河挡住了我们的去路。
原来，汇聚到河里的水，把河道都挤满了。
我望着那急流的河水，呆愣了好一会儿，正要弯腰脱鞋，准备蹚水，却见爷爷早已将鞋脱下，高高地卷起裤腿，抬脚就踏入了冰凉的河里。
“趴在我背上。
”爷爷用那慈祥、疼爱的目光看着我，亲切地对我说。
啊！我再一次愣住了。
我已经长大了，个头也快赶上您了，您一个年过半百的老翁，却要背我过河？这刺骨的河水啊！您老人家硬要来送我，已使十分内疚，现在，又要背我过河，这怎么可以呢？我看了一眼爷爷那微驼的背，那被岁月染白的银发，心里涌起了一股暖流。
这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？这无微不至的关怀，使我对乡村那自在的生活充满依恋，也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。
可是爷爷，今天，我不能……我要自己蹚过河去。
无意中，我又瞧了爷爷一眼，啊，我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光，我明白了，爷爷是决不会轻易改变他的决定的。
我终于无言地，顺从地趴在爷爷那庞大的背上，我无法，也挡不住这深沉的爱。
1、写出下列词语的近反义词（2分）近义词：慈祥（）严厉（）写反义词：疼爱（）坚定（）2、这篇短文按___ _的顺序叙述的。
主要写了。
（2分）3、把文中画“”句子改为陈述句。
（2分）4、第七自然段中省略号表示什么意思？在括号里打“√”（1分）（1）说话未完或语意未尽（）（2）声音断断续续（）（3）列举省略（）5、在文中各摘抄一个描写也有外貌、动作、语言的语句，从这些描写中可以体会到爷爷怎样的特点？（3分）外貌：特点：_____________动作：__________ _特点：____________语言：_____________特点：_____________ 6、读了这篇短文，你有什么感受？（2分）五、习作：（30分）先把题目补充完整，再完成习作：和聊聊天提示与要求：（1）聊天对象可以是亲友……；也可以是日月、春风、花草……；还可以是孙悟空、诸葛亮……。
（2）文章要求语句通顺，内容具体，有真情实感。
2012——2013学年度第一学期六年级语文期末考试卷答案一、基础知识。
字词（21分）1、陶醉凝重咳嗽和蔼可亲恶劣静谧荒唐焦躁不安（8分）2、C、。
（2分）3、为加点字找到正确的读音（4分）báo jièjiān téng pēi sǒu shǒu xiè4、略（4分）6、清澈清晰清凉清冷清楚清脆。
（3分）二、句子（13分）1、略（4分）2、B、C、D、A。
（4分）3、略。
（2分）4、“！”，“，，！”（3分）三、积累（12分）略四、阅读（24分）1、课内（12分）一、阅读《老人与海鸥》，回答问题。
1、略。
（3分）2、一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。
（2分）3、海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。
照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。
它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
（1分）4、相依相随：互相跟随，互相陪伴。
瞻仰：怀着崇敬的心情看。
（2分）5、B（1分）6、略(1分)7、海鸥和老人的亲情。
恋恋不舍、依依惜别、悲痛欲绝等都行。
（2分）2、课外（12分）上学路上1、近义词：慈爱严格写反义词：爱惜坚决（2分）2、事情发展。
爷爷爱我，背我过河的事情。
（2分）3、略。
（2分）4、（1）（1分）5、外貌：微驼的背特点：爷爷年纪大了；动作：抬脚就踏入了冰凉的河里特点：做事干脆语言：“趴在我背上。
”特点：十分疼爱我6、答：读了这篇短文，我被小作者爷爷的爱深深地打动了，我们的长辈这么疼爱我们，我们也应该学会感恩。
（2分）五、习作评价标准：（30分）1．内容具体，感情真实，语句通顺，分段表述，没有明显的病句，错别字不超过2%；达到或超过400字，可评为一类文。
（27-30分）2．内容较具体，有真情实感，病句较少（一般不超过5-6句），错别字不超过3%，达到或接近400字，可评为二类文。
（24-26分）3．以下五种情况占两至三项的，可评为三类文。
（18-23）（1）内容不够具体。
（2）感情不够真实或思想不够健康。
（3）病句较多。
（4）错别字超过4%。
（5）字数偏少。
4．上述五种情况中占三至四项的，可评为四类文。
（18分以下）5. 表达上有特点的，如，格式新颖，恰当地表达自己的真情实感；文笔较好，属于审题失误的，评价标准可适当放宽。