部编版六年级语文上册期末试卷及答案【一套】

部编版六年级语文上册期末试卷及答案【一套】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分

一、读拼音，写词语。

yǎng qìyōu yǎfèi téng xuán yá

jǔ sàng gē da páo xiào kāng kǎi

二、正确读音我会选。（用“√”标出）

领略（lüè luè）分享（hénɡ xiǎnɡ）演奏（zòu còu）刚劲（jìn jìnɡ）凝聚（yí nínɡ）小巷（ɡǎnɡ xiànɡ）怒号（háo hào）清脆（cuìwēi）

三、给下列汉字组词。

岷（_________）坦（_________）歼（_________）憧（_________）眠（_________）担（_________）纤（_________）撞（_________）

四、将下列词语补充完整，再按要求完成练习。

截（____）不（____）进进（____）（____）荒（____）人（____）无（____）于（____）心平（____）（____）与（____）隔（____）跃（____）欲（____）千门（____）（____）念（____）叨（____）1.AABB式的词语有___________、___________，AABC式的词语有

___________。

2.含有数字的词语有___________，再写两个这样的词___________、

___________。

3.表示对事情没有帮助或益处的词语是___________。

4.用画“”的词语造句。

____________________________________

五、选词填空。

精美精彩精练精密

1.我国（_____）的陶瓷工艺品在国际上享有盛名。

2.春节文艺晚会的节目很（_____）。

3.这篇文章语言（_____），立意新奇，是难得的佳作。

4.这是一种十分（_____）的仪器。

六、按要求完成下列句子练习。

1．那个卖矛又卖盾的人的确可爱。（改为反问句）

_______________________________

2．这房间太小了。（改为夸张句）

_________________________________

3．今天这事你必须讲清楚。（改为双重否定句）

___________________________________

4．妈妈严肃地对我说：“马上就要期中考试了，你一定要认真复习。”（改成间接引语）

____________________________________

5．老师的话像和煦的春风，吹散了我们心头的乌云；像_______，滋润我们的心田；像_______________，___________________。（仿写句子）

6．这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（缩写句子）

__________________________________

七、回忆课文内容填空。

1.《学弈》文中__________教二人下棋，两个学生“其一人_____________，惟

_________________。一人虽听之，一心以为有_________________，思援

_________________。”

2.《为人民服务》的作者是____________。文中引用了古时候的文学家

__________说过的话“人固有一死，_________________，

_________________。”

3.《石灰吟》的作者是__________朝诗人_________。诗句“_____________浑不怕，要留清白_________________。”写出了诗人决不与世俗同流合污的誓言。

八、阅读理解。

欣赏是一种善良

12年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为“童年”的小说所吸引。（）作者是一个初出茅庐的无名小辈，（）屠格涅夫却十分欣赏他，对他钟爱有加。

他四处打听作者的住处，最后得知作者一岁半丧母，九岁丧父，是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后产生了极大的同情和关注，几经周折，终于找到了作者的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：‘这位青年人（）能继续写下去，他的前途（）一定不可限量！’”

作者收到姑母的信后，欣喜若狂。他本来是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的想法。名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰，让他找回了自信和人生的价值。于是，他一发不可收地写了下去，最终成为享有世界声誉的文学家。他就是《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。

社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之

心、仁爱之怀、成人之美的善念，被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。在文章的最后，他情不自禁地感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他4年前写的这句话，竟影响了这个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了。在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点。我想，我为什么除了做小偷，就没有想过做正当事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。

与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。1．在文中的括号里填上合适的关联词。

2．请用“﹏﹏”标出能表达文章中心意思的句子。

3．联系上下文，理解下列词语的意思。

1.钟爱有加：__________________

2.脱胎换骨：_______________

4．文章写了两个故事，请用简短的文字加以概括。

故事一：__________

故事二：_____________

九、生活与表达。

题目：阅读，与成长同行

林海音的《窃读记》中有这样一句话：“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”这句话不也正好适合你们吗？相信你肯定读过不少好书，这些好书伴随着你的成长与进步。现在，请你回顾一下那些令你启明心智、开阔视野、增长见识的好书。联系自己的成长写写你的阅读故事、阅读历程与阅读收获……

要求：文中涉及班级、老师或同学的名字请用“×××”或者健康的昵称代替；450字左右；慎用网络流行语言。