复试评价表
复试评价表【精校】.doc
姓名
性别
年龄
应聘职位
日期
评价要素
评价等级
用人部门意见（A）
人力资源部人事组意见（B）
总经理意见（C）
序号
项目
分数
1级
（差）
（30%）
2级
（一般）
（60%）
3级
（好）
（80%）
4级
（优秀）
（100%）
1级
（差）
（30%）
2
（一般）
（60%）
3级
（好）
（80%）
4级
（优秀）
（100%）
1级
（差）
用
人
部
门
意
见
人
力
资
源
部
意
见
总
经
理
意
见
（30%）
2级
（一般）
（60%）
3级
（好）
（80%）
4级
（优秀）
（100%）
营运
管理
市场营销
1
仪表与风度
5分
5分
5分
2
工作动机与愿望
5分
5分
5分
3
工作经验
20分
10分
10分
4
经营意识
5分
15分
15分
5
知识水平专业特长
20分
20分
15分
6精力活力兴趣爱好5分5分5分7
思维力、分析力、语言表达力
15分
15分
15分
8
反应力与应变力
10分
10分
15分
9
工作态度、诚实性、纪律性
面试评价表(终极版)
工作背景
丰富的行业经验，了解行业的发展状况，职业背景好
工作经验
以往的工作经验与本岗位要求一致
岗位知识
精通本岗位所需专业知识，业务技能熟练，对岗位理解深刻而独到
教育培训
接受过本岗位需要的系统培训，教育背景好
专业特长
具备一定的专业特长，有益于本岗位工作
英语能力
英语听说读写能力强（国际贸易岗位）
用人部门
协作能力
具有良好的团队协作精神，喜欢集体活动
自我认知
能客观评价自己的优势和不足，抗压能力强，对自身有清晰的定位
逻辑思维
思路清晰，对事件描述符合逻辑、严密、有条理
薪资要求
薪资要求合理，符合公司水平
应聘热情
对公司有好感，对岗位定位清晰、准确，应聘热情高
人事组织部
面试评价
打 分：
是否复试：
签字：
以下由用人部门填写 （复试）
姓名:
应聘部门:
应聘岗位：
填表日期：
面试要素
观察考核要点（A：优 B:良 C:中D:差）
打分
评 语
以下由人事组织部填写 （初试）
综
合
素
质
职ห้องสมุดไป่ตู้修养
相貌端正、衣着整洁、举止大方得体、个人修养好
责任感
回答问题诚实、负责，有责任心，心态乐观、积极，进取心强，渴望成功
沟通能力
善于倾听，清晰地表达自己的观点，说服力强，善于交往
面试评价
打 分：
岗位级别：
是否录用：
签字：
说明：考核打分共分四等：A：优 B:良 C:中 D：差
面试评估表
应聘人：
应聘职务：
面试人：
教育程度： □本科及以上 □大专 □中专 □高中（含）以下 主修专业：
□男 性别：
□女 已婚 已育 未婚 （
询问事项(仅供参考用)
评核要素/程度
优良 可 劣
表达 1、请你用二、三分钟时间作简单的自我介绍
1、仪表及谈吐
/沟 通能
2、请问你为什么想要应征本公司的工作
2、面试态度
54
3
1
54
3
1
54
3
1
54
3
1
54
3
1
54
3
1
54
3
1
1、岗位需要的行业/管理工作经验
经
经验 总结
2、请列出在专业领域中所熟悉的同业及人士
验
3、职业规划及发展的方向，如何达成？
பைடு நூலகம்
潜
能 协调 1、请举例说明工作中曾遇到的困难与解决的过程
团队
意识 2、你通常喜欢独自一人完成任务或经由团队
1、工作经验是否足够 2、人际关系 3、行业的认知及兴趣 1、解决问题能力
2、创造性思维能力
54
3
1
54
3
1
1、希望待遇：
元 2、目前待遇：
元
得分（70分以下不予录用）：
3、预计报到日期：
初试评价
复试评价
面 试 评 定
面
试 意
□同意复试 □可考虑复试 □不同意复试
见
□同意录用 □可考虑录用 □不同意录用
备注:面试复试完毕请复试部门收回《求职登记表》、《面试评定表》并加签复试意见反馈至人力资源部门。
新员工面试评价表初试复试
岗位知识
精通本岗位所需专业知识，业务技能熟练，对岗位理解深刻而独到
优
教育培训
接受过本岗位需要的系统培训，教育背景好
良
专业特长
具备一定的专业特长，有益于本岗位工作
良
用人部门
面试评价
专业素养和能力符合公司本职位要求；能够胜任本职工作，建议录用。
打 分：80
岗位级别（技术）：
是否复试（录用）：是
签字：
说明：考核打分共分四等：A：优 B:良 C:中 D：差
姓名:
应聘部门:
应聘岗位：
填表日期：
面试要素
观察考核要点（A：优 B:良 C:中 d:差）
打分
评 语
以下由人力资源部填写 （初试）
综
合
素
质
职业修养
相貌端正、衣着整洁、举止大方得体、个人修养好
责任感
回答问题诚实、负责，有责任心
进取心
强烈的进取精神，心态乐观、积极，完善自己，渴望成功
沟通能力
善于倾听，清晰地表达自己的观点，说服力强，善于交往
姓名:
应聘岗位:
填表日期：
面试要素
考核要点（A：优 B:良 C:中 d:差）
二试打分
评 语
专业技能
工作背景
丰富的行业经验，了解行业的发展状况，职业背景好
工作经验
以往的工作经验与本岗位要求一致
岗位知识
精通本岗位所需专业知识，业务技能熟练，对岗位理解深刻而独到
教育培训
接受过本岗位需要的系统培训，教育背景好
协作能力
具有良好的团队协作精神，喜欢集体活动
承压能力
有耐心、韧劲，在遇到批评、指责、压力或受到冲击时，能够克制、容忍、理智地对待
面试评价表
1 2 3 4 5
家庭背景——家庭环境对工作的积极意义
1 2 3 4 5
总体评价
1 2 3 4 5
面谈评语：
不予考虑□建ห้องสมุดไป่ตู้复试□储备□签字：
部门负责人意见：
不予考虑□建议试用□储备□签字：
人事部意见：
不予考虑□建议试用□储备□签字：
总经理意见：
说明：1、人员录用均需要人事部审核备案，并附面试意见表和人员简历；
面试评价表
姓名：
面试时间：
考察因素
评分
仪表言语——外表、态度、言谈举止、语调
1 2 3 4 5
机智——反映灵敏、表达充分
1 2 3 4 5
独立性——独立思考能力、感情成熟、影响他人
1 2 3 4 5
激励方向——兴趣与职位相符、进取心、激励可能性
1 2 3 4 5
教育——所学习的课程与工作的配合程度
1 2 3 4 5
2、所有人员录用由总经理审批。
面试复试评价表(好表单)
应聘人员姓名
应聘职位
所在中心
所在部门
复试面试官
面试日期
面试环节
□用人部门复试 □公司高管复试 □其它
复试采用
甄选方式
□结构化面试□现场操作□情境模拟□无领导小组
□主题演讲□文件筐处理□案例分析□其它方式
评分类型
评分
维度
具体项目
分数
权重
评分规则
实际得分
复试评分维度
必备
知识
专业知识
30%
必备
技能
专业技能
30%
能力
要求
管理能力
10%
交际能力
10%
素质
要求
领导力、影响力、成就导向、抗压能力及团队合作精神等
10%
价值观
个人价值观
10%
主要考察面试员工是否满足企业价值观要求、个人求职动机是否端正等
复试评分
面试官对应聘者复试评分分
复试面试官
复试结论
复试结论：
□满意希望确保录用□基本满意可以备选
□不太满意需要再考虑□不满意，回绝
面试官（签字/日期）
友情提示
上述模板摘自贺清君最新专著《招聘管理从入门到精通》（清华大学出版社）。
面试评价表
面试评价
考核得分
□90-100分□80~89分□70~79分□60~79分□60分以下
录用决定
□予以录用口有待进一步考核口不予考虑
填表说明：本表格用于面试过程中，面试考官对面试人员进行评价记录。
面试评价表
应聘者姓名
性别
年龄
毕业院校
专业
学历
应聘职位
应聘时间
考评项目
盛考Leabharlann 内容分值考核得分仪容仪表
10%
穿着打扮
5
气质
5
知识技能
与工作经验
40%
专业知识
10
专业技能
10
相关知识
10
实际工作经验
10
个人能力
40%
语言表达能力
10
解决问题的能力
10
应变能力
10
创新能力
10
工作态度
10%
工作主动性
5
工作责任感
复试评价表(专业部门用表)
与职位相应 。取得过良好的业绩，有成功案例。
工作经验 的专业技能 中(60-80分）：基本能清晰陈述自己的工作经历，能在面试官引导下回答有 30 /实践经验 关专业技能问题，具有一定的职位相关的专业技能与实践经验。
差(60分以下）：表达不清，缺乏职位相关的专业技能与实践经验，回答问 题吃力或者明显编造个人工作经历。
介绍自己的工作经历清晰流畅能主动结合自己亲身经历陈述专业技能优势具有扎实的理论基础对自己有正确客观并且自信的评价
复试评价表
姓名：
应聘岗位
试拟薪资：
KPI
重点
评分细则
权重（%）
打分（100 分制）
本项得分
好(80分以上)：介绍自己的工作经历清晰流畅，能主动结合自己亲身经历陈
述专业技能优势，具有扎实的理论基础，对自己有正确客观并且自信的评价
好（80分以上）：态度诚实，有较强的事业追求，求职动机与职位条件一致 。工作地点符合个人要求，薪资期望水平与公司岗位工资相匹配。
期望值
对工作的期 中（60-80分）：基本意向清楚可信，求职动机与职位条件不冲突。工作地 望值 点符合个人要求，薪资期望水平略高于公司岗位工资。
5
差（60分以下）：为金钱而工作，求职动机与职位条件冲突，薪资期望水平 明显高于公司岗位工资。或工作地点不符合个人要求。
或者明显编造事实。
好（80分以上）：对自己未来设想明确，做出的准备全面、充分，表达清晰
职业发展 方向
职业。 中（60-80分）：对未来有设想，有一定准备；表达有条理，动机合理。 差（60分以下）：对未来茫然，或对未来无实际准备；表达零散不清，对给
5
予岗位情况无联系或有冲突。
合计
60
复试评价表
实用文档
复试评价表
应聘人姓名：应聘岗位：面试时间：
一、过往工作经历
提问点：公司规模、主营业务、企业性质，所在部门组织架构、你所任职岗位的职责、业务流程。
二、专业能力
提问点：在原工作岗位上完成过哪些主要业绩；拿一两个出来详述过程。
针对自身工作参加过哪些学习和培训等；对于目前从事的工作的改进意见。
三、稳定性与文化契合度
提问点：
1、谈谈您以往职业生涯中最有压力的一、两件事，并说说是如何克服的。
如何看待加班？
2、假如你的上司是一个非常严厉时常给您巨大压力的人，您觉得这种领导方式对您有何利、弊？
3、您对未来职业发展是如何规划的？如果应聘岗位是管理岗，具体谈谈看你如果从事这一岗位，部门组
织，业务流程打算怎么干？
1/1。
新员工面试评价表初试复试
工作经验
以往的工作经验与本岗位要求一致
良
岗位知识
精通本岗位所需专业知识，业务技能熟练，对岗位理解深刻而独到
优
教育培训
接受过本岗位需要的系统培训，教育背景好
良
专业特长
具备一定的专业特长，有益于本岗位工作
良
用人部门
面试评价
专业素养和能力符合公司本职位要求；能够胜任本职工作，建议录用。
打 分：80
岗位级别（技术）：
是否复试（录用）：是
签字：
说明：考核打分共分四等：A：优 B:良 C:中 D：差
姓名:
应聘岗位:
填表日期：
面试要素
考核要点（A：优 B:良 C:中 d:差）
二试打分
评 语
专业技能
工作背景
丰富的行业经验，了解行业的发展状况，职业背景好
工作经验
以往的工作经验与本岗位要求一致
岗位知识
精通本岗位所需专业知识，业务技能熟练，对岗位理解深刻而独到
岗位知识
精通本岗位所需专业知识，业务技能熟练，对岗位理解深刻而独到
教育培训
接受过本岗位需要的系统培训，教育背景好
专业特长
具备一定的专业特长，有益于本岗位工作
用人部门
三试评价
打 分：
岗位级别（技术）：
是否录用：
签字：
*拟试用部门：
*岗位：
引导人：
说明：可根据岗位具体情况确定是否三试。
沟通能力
善于倾听，清晰地表达自己的观点，说服力强，善于交往
协作能力
具有良好的团队协作精神，喜欢集体活动
承压能力
有耐心、韧劲，在遇到批评、指责、压力或受到冲击时，能够克制、容忍、理智地对待
硕士研究生复试面试评价表
外语口语表达和听力
10
6
本学科（专业）以外的学习、科研、社会实验Байду номын сангаас学生工作、社团活动、志愿服务等）
10
7
人文素养：举止、表达和礼仪等
10
8
事业心、责任感、纪律性、协作性和心理健康情况等
10
合计
100
面试评语
意见
建议录取□；建议候补录取□；建议不录取□
面试教师签名：职称：面试时间:年月日
说明：此表供复试小组成员打分使用，最终的各项复试成绩为5位复试教师打分的平均分。
第二临床医学院
2013年专业硕士研究生入学复试
面试评价表
考生
姓名
性
别
年
龄
准考
证号
复试类型
专业型□
学术型□
综
合
面
试
成
绩
考核项目（参考）
分值
实得分
1
掌握基础知识、基本理论和科研潜能等情况
20
2
掌握专业知识
20
3
思维与反应能力（含分析与解决问题的能力）
10
4
创新精神、创新能力和实际工作表现等方面的情况
10
复试评价表
2级 （一般） （60%）
3级 （好） （80%）
4级 （优秀） （100%）
复试考试结果（问话最后得分+专业技能考试最后得分）
人
用力总ຫໍສະໝຸດ 人资经部
源
理
门
部
意
意
意
见
见
见
分数
5分 5分 20 分 5分 20 分 5分 15 分 10 分 5分 5分 5分
营运 管理 5分 5分 10 分 15 分 20 分 5分 15 分 10 分 5分 5分 5分
市场 营销 5分 5分 10 分 15 分 15 分 5分 15 分 15 分 5分 5分 5分
总分（A+B+C）/3
问话得分结果
最后得分（总分×50%）
1级 （差） （30%）
2级 （一般） （60%）
3级 （好） （80%）
复
试
总分（A+B+C）/3
4级 （优秀） （100%）
1级 （差） （30%）
2 （一般） （60%）
3级 （好） （80%）
成
绩
专业技能考试结果
最后得分（总分×50%）
4级 （优秀） （100%）
1级 （差） （30%）
复试评价表
姓名
性别 评价要素
年龄
应聘职位
用人部门意见（A）
评价等级
日期
人力资源部人事组意见（B）
总经理意见（C）
序号
项目
1 仪表与风度 2 工作动机与愿望 3 工作经验 4 经营意识 5 知识水平专业特长 6 精力活力兴趣爱好 7 思维力、分析力、语言表达力 8 反应力与应变力 9 工作态度、诚实性、纪律性 10 自知力、 自控力 11 一般问题
硕士研究生复试综合面试评分表
硕士研究生复试综合面试评分表1. 介绍在硕士研究生招生过程中，综合面试是评估考生综合素质和能力的重要环节之一。
为了客观、公正、科学地评价考生的综合能力，制定一份合理的面试评分表是必要的。
2. 面试评分表的作用面试评分表是用于评估考生在综合面试中的表现，旨在客观地对考生进行综合的评价，以便确定最终录取名单。
3. 面试评分指标根据硕士研究生综合面试的特点和要求，我们制定了以下的评分指标：3.1 学术能力（40分）•学术造诣（10分）：考察考生对所学专业知识的掌握程度、学术研究能力以及对学术前沿的了解程度。
•学术项目经历（10分）：考察考生在学术研究项目中的参与程度和贡献。
•学术论文（10分）：考察考生发表文章的数量和质量。
•学术规划及研究兴趣（10分）：考察考生对未来科研方向的规划和研究兴趣。
3.2 综合能力（30分）•逻辑思维（10分）：考察考生的逻辑思维能力和分析问题的能力。
•语言表达（10分）：考察考生的语言表达能力、流利度和清晰度。
•综合分析能力（10分）：考察考生对综合问题的分析和处理能力。
3.3 研究及实践经历（20分）•研究（10分）：考察考生的研究，包括科研项目、实习经历等。
•实践经历（10分）：考察考生在实际工作和实践中的能力和经验。
3.4 综合素质（10分）•领导能力（5分）：考察考生的领导才能和团队协作能力。
•社会责任感（5分）：考察考生对社会问题的关注和社会责任感。
4. 面试评分标准根据以上评分指标，我们制定了以下的评分标准：评分等级分数范围评价优秀36-40 在学术能力、综合能力、研究及实践经历、综合素质等方面表现突出，展现出卓越的综合素质和潜力。
良好31-35 在学术能力、综合能力、研究及实践经历、综合素质等方面表现良好，具备扎实的专业知识和较强的分析、解决问题的能力。
一般26-30 在学术能力、综合能力、研究及实践经历、综合素质等方面表现一般，需要进一步提升专业知识和综合能力。
硕士研究生复试专业综合面试评分表
硕士研究生复试专业综合面试评分表一、学术能力评价：在这一部分，我将就申请者的学术能力进行综合评价，包括其学术背景、研究经历以及学术潜力等方面进行考察。
1. 学术背景（20分）申请者的学术背景对其未来的研究能力和发展潜力有着重要的影响。
我将对申请者的本科专业、学校声誉以及相关课程成绩进行评估。
2. 研究经历（30分）研究经历是评价申请者学术能力的一项重要指标。
我将考察申请者是否有科研项目参与经历，包括研究任务、实验设计、数据分析以及成果发表等方面。
3. 学术成果（20分）学术成果是评估申请者学术能力的重要依据。
我将对申请者的学术论文、专利、科研报告等成果进行评估，包括其质量、影响力以及学术价值等方面。
4. 学术潜力（30分）学术潜力是评价申请者未来发展的重要指标。
我将考察申请者是否有创新思维、科研热情以及学术追求的能力，包括其研究计划、未来发展规划等方面。
二、综合素质评价：在这一部分，我将就申请者的综合素质进行评价，包括其科研能力、团队合作能力以及创新能力等方面进行考察。
1. 科研能力（30分）科研能力是评价申请者综合素质的重要指标。
我将考察申请者的问题分析能力、实验设计能力以及数据处理能力等方面。
2. 团队合作能力（20分）团队合作能力是评价申请者综合素质的重要依据。
我将考察申请者在团队中的协作能力、沟通能力以及领导能力等方面。
3. 创新能力（30分）创新能力是评价申请者综合素质的重要指标。
我将考察申请者的独立思考能力、创造性思维以及解决问题的能力等方面。
4. 综合素质（20分）综合素质是评价申请者综合能力的重要依据。
我将对申请者的综合素质进行评估，包括其综合素质表现、个人品德以及适应能力等方面。
三、个人面试评价：在这一部分，我将就申请者的个人面试表现进行评价，包括其表达能力、思维逻辑以及综合素质等方面进行考察。
1. 表达能力（30分）表达能力是评价申请者个人面试表现的重要指标。
我将考察申请者的口头表达能力、语言组织能力以及表达思想的清晰度等方面。
面试复试评估表
优势
Weakness
不足
Current Package
目前待遇（工资、职位）
Expectation
期望待遇（工资、职位）
Availability
可到岗时间
Decision
决定
Further interviewRejectKeep in file
（进一步面试）（不录用）（存档）
复试意见（用人单位填写）
面试评估表
Name of Applicant: (应聘者)Interviewer: (面试人员)
Position: (应聘职位)Date:（时间）
第一轮面试（Hiring manager/Director使用）
General Impression
综合评价(如:沟通能力、学习能力、创造性、持久性等等)
Foreign language
外语水平
Computer
计算机水平
Working stability
过去雇佣的稳定性
（）非常稳定（）比较稳定（）经常变动
Personality
个性气质类型
（）外向（）偏外向（）中性（）偏内向（）内向
Motive
应聘的动机
（）应届毕业（）寻求发展（）提高收入（）人际关系（）其他，需说明：
应聘者综合素质等级情况：
A．工作经验丰富，形象佳，谈吐好，懂管理，能力较强
B．有工作经验，形象好，会谈吐，有参与过管理，能力中等
C．有过工作，形象一般，谈吐一般，无参加过小管理工作，能力一般
D．无工作经验，形象差，谈吐不良，能力不适合
E．直接不考虑
选择（）年月日
部门主管意见（）
人事主管意见（）
硕士研究生复试面试评价表
6
本学科（专业）以外的学习、科研、社会实验（学生工作、社团活动、志愿服务等）
10
7
人文素养：举止、表达和礼仪等
10
8
事业心、责任感、纪律性、协作性和心理健康情况等10合计10面试评语意见
建议录取□；建议候补录取□；建议不录取□
面试教师签名：职称：面试时间:年月日
说明：此表供复试小组成员打分使用，最终的各项复试成绩为5位复试教师打分的平均分。
2018年专业硕士研究生入学复试
面试评价表
考生
姓名
性
别
年
龄
准考
证号
复试类型
专业型□
学术型□
综
合
面
试
成
绩
考核项目（参考）
分值
实得分
1
掌握基础知识、基本理论和科研潜能等情况
20
2
掌握专业知识
20
3
思维与反应能力（含分析与解决问题的能力）
10
4
创新精神、创新能力和实际工作表现等方面的情况
10
5
外语口语表达和听力
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
ppt宣讲冲击 □ 好 力 个人发展潜 力 总体评价 面试结论 考官签字：
□ 可以录用
□ 可以考虑
□ 不予录用 年 月 日
面试评价记录表
应聘者姓名 评价要素 仪表精神举 止 专业相关性 语言表达 沟通 应变能力 内驱力 主动性 组织计划协 调 □ 好 □ 好 □ 好 □ 好 □ 好 □ 好 □ 好 □ 好 应聘岗位 评价记录 □ 中 □ 中 □ 中 □ 中 □ 中 □ 中 □ 中 □ 中 □ 中 □ 差 □ 差 □ 差 □ 差 □ 差 □ 差 □ 差 □ 差 □ 差 观察要点 □ 无体现 穿着得体，举止文明，有涵养，懂礼节没有多余动作 □ 无体现 所学专业及已掌握技能同岗位是否匹配 □ 无体现 口齿清晰，表达流畅；内容有条理有逻辑；用词准确恰当，有分寸；有感染力，有说服力 □ 无体现 准确的理解对方，清晰的表达自我，有效的影响他人 □ 无体现 在压力状况下能够沉着冷静，情绪稳定，思维敏捷，考虑问题周全 □ 无体现 对于自己的未来有清晰的规划，有很强的目标感，明确自己的方向；对成功有发自内心的渴望 □ 无体现 面对阻碍和困难，有责任心；遇事积极主动的分析可行性，并创新性的推动目标完成； □ 无体现 根据实际问题能提出可行性计划，并协调资源做出决策；有良好的人际沟通、合作技巧和人际敏感度 □ 无体现 ppt制作精美有条理；ppt讲解冲击力强，能够有效的感染听众；