重温少先队知识中队会

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主题中队会基础知识

【队会前列队程序】队会前列队程序】队会前，要先集合队列，整理队伍，并由小队长按顺序向中队长报告。队会前，要先集合队列，整理队伍，并由小队长按顺序向中队长报告。报告时，小队长出列，面向本小队全体队员，下达口令（报告时，小队长出列，面向本小队全体队员，下达口令（此时队员应状态）：立正。然后双手握拳，提至腰间，）：“ 是稍息状态）：“立正。” 然后双手握拳，提至腰间，转身以匀速跑向中队长，行队礼：向中队长，在中队长前 2-3 米处立定，放下双手，行队礼： “报告中队长，第小队应到队员*人实到队员*人队长，第小队应到队员人，实到队员人，病（事）假*人，报告完毕。” 人报告完毕。中队长还礼：“接受你的报告！”小队长以标准姿势返回队前，下达中队长还礼：接受你的报告！小队长以标准姿势返回队前，口令：稍息。然后回到自己的位置。请注意，口令：稍息。然后回到自己的位置。请注意，各小队长在报告人数时相互衔接要紧密。相互衔接要紧密。各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。报告方法同小队长。各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。报告方法同小队长。辅导员回答：接受你的报告，希望你们辅导员回答：“接受你的报告，希望你们……（根据活动内容提出祝（。）” 语。）” 中队长回原位，全中队稍息。中队长回原位，全中队稍息。
队会，又称主题队会活动，队会，又称主题队会活动，是少先队组织领导的、以队员为主体开展的群众性的活动。领导的、以队员为主体开展的群众性的活动。一般事先拟好一个题目，一般事先拟好一个题目，由各小队围绕主题分工合作，共同筹备、举行集会或活动。工合作，共同筹备、举行集会或活动。表达形式可以多种多样，可以用交流经验、表彰奖励、式可以多种多样，可以用交流经验、表彰奖励、展览、联欢、演讲等形式。提倡“自编、自导、展览、联欢、演讲等形式。提倡“自编、自导、自演” 队长和队员要培养独立思考、自演”。队长和队员要培养独立思考、独立活动和发挥创造性的能力。当然，动和发挥创造性的能力。当然，它同时也需要辅导员的启发和指导，辅导员的启发和指导，并且提供必要的建议和帮助. 帮助

主题班会教案之主题班会案：我爱少先队

主题班会教案之主题班会案：我爱少先队活动目的：通过活动,让学生了解少先队的光荣史和改革开放以来少先队的发展史,从而激发学生的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情,增强民族自豪感和光荣的责任感,继承和发扬光荣的革命传统,为振兴中华而发愤图强.活动准备：1、队员前期分专题收集有关少先队知识的资料.2、黑板主题词；活动过程：主持人甲：星星金闪闪,火炬光灿灿,少先队员手拉手,红领巾在胸前飘舞.主持人乙：今天,我们集合在星星火炬之下,庄严地举起右手：准备着,为共产主义事业而奋斗.（齐说）主持人甲：X X班中队“我爱少先队”主题队会现在开始.主持人乙：伙伴们,还记得我们入队的日子吗？那天我们戴上了鲜艳的红领巾.红领巾是少先队的标志（齐声）.她代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的.看到飘扬的国旗,我们就会想起一个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗.（边说边放录象）主持人甲：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战,才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场.今天,党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,就是要求少先队员继承红旗事业,就是要让革命精神代代相传.主持入乙：是呀,红领巾来之不易,自从我们戴上了红领巾,便成为一名光荣的少先队员.红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们五年来少先队丰富多彩的生活.请欣赏配乐朗诵《光荣的少先队》.主持人甲：伙伴们,听了几位同学的朗诵,你了解了多少少先队的知识呢？下面,让我们来赛一赛,争当“小先锋”.知识竞赛现在开始：（略）主持人乙：今天的知识竞赛,大家表现非常好,对少先队的知识了解的非常准确,让我们再次以热烈的掌声表示祝贺.主持人甲：光荣的队史,是我们的骄傲！在今天这个激动人心的日子里,我们重温中国少先队光荣的历史.我国第一个儿童组织是一个名叫“劳动童子团‘’的组织,吸收了大批重工、学徒、贫苦儿童和小学生加入进来,它就是我们少年先锋队的前身.在1927年至1936年土地革命战争时期,党在革命根据地苏维埃地区,为少年儿童建立了共产儿童团,党委托共青团领导共产儿童团.1937年至 1945年,是中国历史上波谰壮阔的抗日战争时期,党领导下的许多抗日根据地都成立了抗日儿童团的组织.在人民解放战争中,党领导的解放区的少先队、儿童团和国民党统治区的地下少先队,都做出了自己的贡献.1949年10月1日,鲜艳的五星红旗在天安门前冉冉升起,中华人民共和国诞生了,中国人民从此站起来了！·新中国的诞生为少年儿童一代的健康成长开辟了道路,为少年儿童工作的顺利开展提供了条件.1953年6月,又改名为中国少年先锋队.现在,我国已有成百上千的少先队员在不断成长着,任何磨难都无法阻挡他们,少先队员们时时刻刻着为人民服务,新一代的少先队员正长大后就成为祖国美好的建设者.主持人甲：在这里,我们认识了小兵张嘎.主持人乙：在这里,我们认识了小英雄雨来.主持人甲：在这里,我们认识了王二小.甲乙合：啊！他们是我们少先队的骄傲,他们是我们红领巾的自豪！为此代代伟人提笔疾书,高赞中国少年先锋队.[学生介绍]学生1：宋庆龄奶奶1979年6月给少先队员题词：”争做新长征的小尖兵,热爱集体,尊敬师长,遵守纪律,艰苦朴素,勤奋学习,天天向上.“学生2：毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队员题词：”好好学习,天天向上“学生3：邓小平爷爷题词：”希望全国的小朋友,立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人.“学生4：江泽民爷爷题词：”星星火炬,代代相传.“主持人甲,乙上台：建国以来,在伟人的号召下,在辅导员的教育中,我们在少先队光荣的史册里,又认识了：学生甲：赖宁学生乙：张高谦.学生甲：何运刚.甲乙合：他们为少先队的历史增添了灿烂的光辉.在他们的鼓舞下,我们21世纪的小雏鹰也不甘落后,为红领巾增添更夺目的光彩.就拿我们学校,我们中队来说,事迹可感人呢！请听……主持人甲：新世纪的金鼓敲起来,新世纪的螺号吹起来.主持人乙：新世纪的歌儿唱起来.（学生合）跟着太阳,向前进,我们是跨世纪的新一代.主持人甲：同学们,我们是祖国的花朵.主持人乙：我们是跨世纪的新一代.主持人甲：祖国美好的明天等着我们用双手去装点,你们准备好了吗？主持人乙：胸前的红领巾,激励着我们更加奋勇前进,让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳.主持人甲：让我们接过先辈手中的火炬,在新世纪里奋发向前.今天,我们是练翅的雏鹰；（学生合）明日,我们是搏击长空的雄鹰.主持人乙：下面,请辅导员为我们讲话.辅导员：亲爱的少先队员们,红领巾代表的是焰火,红领代表的是幸福,红领巾代表的是人民利益高于一切.我坚信,你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳.希望通过这次队会,同学们能互相学习,互相帮助,热爱我们的少先队,并做新世纪出色的小主人！你们有信心吗？主持人甲：啊！小学生活将是我们人生路上的启明星,我们珍惜这闪着梦幻般光彩的岁月,我们珍藏这佩戴红领巾的六年.我们相信,到了将来,存留在我们心中的红领将永远是红艳艳的,这是因为：我们难忘有一首歌——（生）中国少年先锋队队歌.主持人乙：我们难忘有一面旗——（生）中国少先队队旗.主持人甲：我们难忘有一种礼——（生）中国少先队队礼（行队礼）.主持人乙：我们难忘有一种标志——（生）中国少先队的标志红领巾主持人甲：我们难忘有一种誓言,我们一起高呼中国少年先锋队入队的誓言.辅导员：准备着,为共产主义事业而奋斗！全体少先队员：时刻准备着！（齐唱《少年先锋队队歌》.）主持人甲乙：”我爱少先队“——主题班队会到此结束. 退旗.。

少先队知识主题班会

少先队知识主题班会六年七中队邵菊英活动目的：通过这次主题班会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。

活动主题：少先队基础知识活动准备：少先队知识材料活动形式：以主题班会的形式使学生更加全面深刻地认识少先队基础知识。

活动时间：活动地点：教室活动过程：一、准备阶段1.整队、报告人数。

中队长下令：全体起立，各小队报告人数！第一小队小队长面向全体队员：第一小队队员起立！稍息，立正。

转向中队长，跑步至中队长距中队长约两步的位置立定，敬队礼：报告中队长，我小队应到队员____人，实到____人，全部出席，报告完毕！中队长还队礼并回答：接受你的报告。

中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前发出命令：稍息。

跑步归队。

小队长向中队长报告完毕之后，中队长整队：“立正，稍息。

“之后跑步至辅导员老师距中队长约两步的位置立定，敬队礼：报告辅导员老师，我中队应到队员_____人，实到_______人，全部出席，主题中队会一切准备就绪，报告完毕。

辅导员还队礼并回答：接受你的报告，预祝你们的主题中队会圆满成功！中队辅导员敬礼，中队长还礼，回到全队面前：稍息，坐下。

）2.宣布主题中队会开始。

中队长向辅导员报告结束后，中队长面向全体队员宣布：“_____学校_____中队少先队知识伴我成长主题中队会现在开始！”（辅导员、队员鼓掌）3.全体起立、出旗、敬礼。

（放出旗曲录音，旗手手拿队旗与护旗手排成三角型，走过队伍前面，全体队员向队旗敬礼。

到终点转方向，队旗朝队伍方向站立）4.唱队歌。

（放伴奏录音，指挥一名）5.中队长讲话。

（全体坐下)（说明队会主要内容、意义)本次队会是针对我们少先队员，不能很好地注重我们的形象，爱护我们的组织而开的。

（出ppt）讲述;实践调查情况。

我希望这次队会能让我们改掉这些不良习惯。

请主持人上场。

二、活动过程甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。

少先队知识及礼仪训练(中队用)

• 少先队的各种仪式、集体外出的队活动以及队室的布置，都要使用队旗。
• 队旗一律不悬挂。 • 举行队会仪式或外出活动队列行进时，应由
旗手执旗；少先队集会（不举行仪式）时，可由旗手扶持队旗或将队旗插于旗架上；队日插旗仪式则将队旗插于旗座；队室里须将队旗插在旗架上。
• 队旗应怎样保管？
队旗属于学校少先队大队的财产，要妥善保管。使用时由大队旗手负责办理借用登记手续。要保持旗面清洁，不得用队旗耍闹。不使用时，要插于旗架或脱离旗杆叠好存放队室。
少先队知识与礼仪教育
一．少先队知识
（一）我们的队名
中国少年先锋队
中国少年先锋队
• 我国最早的革命儿童组织，叫劳动童子团。它是第一次国内革命战争时期，在上海、广州等城市建立起来的。1949年10月，中国共产党委托中国共产主义青年团建立了全国统一的儿童组织——中国少年儿童队。从此，每年的10 月13日定为少先队建队节。1953年6月，共青团第二次全国代表大会，“中国少年儿童队” 更名为“中国少年先锋队”，并于1954年6月 1日正式公布了《中国少年先锋队章》。
（十）我们的活动
•
举行队会，组织参观、学习、故事
会，开展文化科学、娱乐游戏等各种有
意义有趣味的活动，以及参加力所能及
的公益劳动和社会实践。
二．队礼仪内容及规范
（一）使用组织标志
▲红领巾
红领巾的意义是什么？
《队章》“七、我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。”
呼号的方法是怎样的？
领呼人即来到台前，面向全体队员，举起右拳。全场队员随之举起右拳，目视领呼人。领呼人待全场队员举拳，呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体队员高声回答：“时刻准备着！”领呼人右拳落下，全场队员随之落下右拳。队员举、落右拳不附加口令。

“红领巾,我为你自豪”小学中队队会_主题班会教案大全

“红领巾,我为你自豪”小学中队队会_主题班会教案大全篇一：“红领巾,我为你自豪”小学中队队会“红领巾，我为你自豪”小学中队队会活动目的：1、使学生了解中国少年先锋队发展的历史，展现60年少先队经历的风风雨雨，唤起少先队员对少先队组织的热爱之情，进而为自己胸前的红领巾感到骄傲和自豪。

2、组织队员开展一系列的庆祝活动，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，使少先队活动更加规范，少先队组织更具凝聚力。

活动形式：歌曲、知识竞赛活动过程：（一）、开场白：主：亲爱的同学们！敬爱的辅导员老师！今天是一个阳光灿烂的日子。

您瞧！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。

今天，我们相聚在一起共同迎接少先队建队60周年！四（4）班“红领巾，我为你自豪”少先队活动现在开始！（二）、活动过程：1、主持人：全体立正！出旗！（奏《出旗曲》）2、主持人：唱《中国少年先锋队队歌》（背景音乐起）3、主持人：“我们是共产主义接班人……”每当听这首队歌时，我就会想起我是一个光荣的少先队员：我要为红领巾添光彩。

怎样才是为红领巾添光彩呢？我想，应该做到以下几点：（六个小队各回答一点）第一，我们勤奋学习。

藏书有一个叫朱买臣的人，他家里十分贫穷，以砍柴为生。

他在砍柴的时候抽出一点空来看书，做文章。

终于，朱买臣通过自己的勤奋学习而成为一个大官。

我们应该向朱买臣学习，努力向上，成为国之栋梁。

第二，我们应该尊重师长，关爱幼小。

老师用辛勤的汗水浇灌，让我们在成长中获取知识，所以，我们上课时应该认真听讲，尊重老师的劳动成果。

可爱的小朋友们，你们是祖国的花朵，祖国的希望，祖国的明天！第三，我们应该诚实守信。

美国第一任总统，乔治·华盛顿，他从小就是一个诚实守信的好孩子。

有一次，他因贪玩而砍伤了父亲的一棵樱桃树。

当父亲生气的问他时，小乔治承认了。

父亲夸讲到：“你诚实守信的行为，就好比一千棵樱桃树的价值！”我们应该学习乔治·华盛顿诚实守信的品格，做一个诚实守信的人。

少先队主题中队会活动方案通用4篇

少先队主题中队会活动方案通用4篇少先队活动方案篇一活动目的：通过这次主题班会，让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。

激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感，树立好好学习、为国效力的远大志向。

活动时间：20xx年10月13日活动地点：各班教室活动班级及人员：全体队员活动过程一、播放少先队队歌。

同学们，你们知道建队日的来历吗？谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？二、少先队知识问答通过少先队知识问答，怎强学生对少先队组织的了解。

1、我们队的创立者和领导者是谁？2、你知道成立少先队的目的是什么？3、少先队的队歌是什么？4、少先队的队旗是由什么组成的？5、少先队的队徽是由什么组成的？6、你会敬队礼吗？请你简述敬队礼的要领？7、少先队设有哪几个基层组织？8、少先队的入队誓词是什么？9、我们少先队的呼号是什么？10、你知道红领巾意味着什么吗？三、学生讲述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。

谁来讲一讲优秀少先队员的故事？四、议一议：少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩？列举一二。

2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞？列举一二。

3、大家议一议，发表自己的看法。

五、活动总结老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。

希望通过这堂课，大家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学习，爱党爱国更爱我们的班级。

六、合唱《中国少年先锋队队歌》，结束本次中队活动。

中队主题活动方案篇二一、活动目的`：通过主题活动，增强学生的安全意识，学习安全知识，学会防范求生本领。

二、活动形式：利用多媒体，使学生在电化教育中学习安全知识，学会防范求生的本领。

三、活动准备：１、从网上下载有关安全的视频。

重温少先队基本知识

重温少先队基本知识
大任庄小学吴学桂为深入学习贯彻习近平总书记、李源潮同志的重要讲话精神和对少先队工作的重要要求，牢牢把握组织属性，进一步增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，提高少先队组织吸引力、凝聚力，我校开展了重温少先队基本知识的系列活动。

首先，我校充分利用橱窗、广播、队室参观等途径对少先队员进行少先队基本知识宣传。

然后由各中队围绕少先队基本知识进行一次少先队活动，进一步对少先队员进行少先队基本知识宣传教育，使队员们重温少先队基本知识。

最后由少先队大队部进行一次少先队基本知识竞赛，让队员们在活动中对少先队基本知识进行提升。

总之，此次活动，我校注重了活动的普遍性并确保每一名少先队员都参与到教育活动中来，学生们在重温少先队基本知识的同时，又增强了少先队员的归属感和使命感。

光荣的少先队(队知识)

1949年10月13日，中国少年小朋友队成立。1953年，中国少年小朋友队正式更名为“中国少年先锋队”。
少先队基础知识
10、请问少先队旳作风是什么？
作风是少先队员学习和生活应有旳态度和行为。队旳作风是：诚实、勇敢、活泼、团结。
少先队基础知识
11、请问目前旳少先队队歌旳来历？
1978年，电影《英雄小八路》主题《我们是共产主义接班人》改为中国少年先锋队队歌。
少先队基础知识
20、请表述“魅力少先队”评选活动是主旨。
首届“魅力少先队”评选活动是根据《少先队辅导员工作纲要（试行）》要求，开展具有实际效果旳少先队雏鹰争章活动，争章活动要尤其突出争章过程旳实践体验环节。
少先队基础知识
21、《少先队辅导员工作纲要（试行）》重新整顿、构建了雏鹰奖章旳新体系，从小学一年级至初中二年级旳8个年级中，共设雏鹰奖章基础章17枚。请说出一年级、五年级中各一枚基础章旳名称。
12、请问中国少年先锋队队徽由哪几种部分构成？
“五角星加火炬”和写有“中国少先队” 旳红色绸带构成我们旳队徽。
少先队基础知识
少先队基础知识
13、请问少先队旳队旗由哪几种部分构成？
五角星加火炬旳红旗。
少先队基础知识
14、队旗中旳每一种部分分别代表什么含义？
（1）鲜红旳颜色代表着革命旳胜利；（2）队旗上旳五角星，是代表着党旳领导；（3）火炬象征着光明。（4）队旗寓意着：在中国共产党旳领导下，向着光明旳将来迈进。
备注：师长受礼要还礼——队长和戴红领巾旳辅导员还队礼，军人、警察还军礼，其他领导还注目礼或点头示礼。双方敬还礼旳顺序为：敬礼，还礼，还礼毕，敬礼毕。
少先队基础知识

少先队主题班会

红领巾引领我成长——“梦想之翼”中队主题会秋风送爽，丹桂飘香。

我们刚刚送走了祖国六十华诞，又迎来了中国少年先锋队建队61周年纪念日。

为了引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和使命感，下午四4中队举行了“红领巾引领我成长”中队主题会。

队员们重温了队的知识，了解了队的历史，体会到作为一名少先队员是多么的光荣和自豪。

大家纷纷表示：在今后的生活和学习中决心时刻以一名少先队员的标准来要求自己，让自己胸前的红领巾更加的鲜艳，用自己的实际行动为飘扬的队旗添上光辉的一笔。

活动过程：陈立恒：金秋十月，举国欢庆，我们刚刚度过了祖国母亲的61岁生日，10月13日，全体少先队员又迎来了一个属于自己的节日——中国少年先锋队建队日。

林玢：1949 年 10 月 13 日，是我们每个少先队员永远铭记的日子，因为在这一天，党中央、团中央联合发布了《关于建立中国儿童队的决议》，从此少先队员有了自己的节日，这一天成了中国少年先锋队的生日。

中国少年先锋队经历了劳动童子军、共产主义儿童团、抗日儿童团、少年先锋队、中国少年先锋队五个阶段，转眼间，少先队已经建队61周年了。

陈立恒：在这个特殊的日子里，我们不由得心潮澎湃。

林玢：在这个特殊的日子里，我们不由得激荡豪迈。

陈立恒：在这个值得纪念的日子里，让我们一起来重温一下中国少年先锋队的建队知识。

（出示PPT）陈立恒：我们的队名：中国少年先锋队。

“先锋”是为人民的利益走在前面的人。

党以“先锋”的称号命名队的组织，是为了教育少年儿童学习先锋，继承先锋的事业，而不是要求少先队员起先锋作用。

我们队的创立者和领导者：中国共产党，党委托中国共青团直接领导我们。

林玢：我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。

五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

队旗的整体寓意是：中国少先队在共产党的领导下，向着光明的未来前进。

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

04 新学、重温少先队基础知识中队主题班会PPT

口诀：红领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈,
圈中抽出尖
少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。少先队员在升国旗时，在队旗出场和退场时，在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼。在集会前列队、行进、检阅时，由大、中、小队长敬队礼，队员立正或注目致敬。在其它场合中遇到师长时，队员也要行队礼。
中国少年先锋队
1949年10月13日成立中国少年儿童队
1953年改名为中国少年先锋队
中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
中国共青团团旗
中国共产党党旗
中国共产党党旗中国国旗
中国人民解放军军旗
中国共青团团旗
少先队大队旗中队旗
新的历史条件下少先队组织的根本任务是：要引导少年儿童有爱心、养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识，还要锻炼强健体魄，培养良好心理素质，要特别注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。
是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。

代表人物：张锦辉（女）。张锦辉事迹：用歌声宣传革命，后被敌人告密被捕，受尽酷刑，宁死不屈，被敌人杀害时，年仅15岁。

《少先队基础知识》主题中队活动班会

1946年到1949年建立的少年先锋队；
1949年新中国成立后建立了全国统一的组织—— 中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。
2020/7/26
精品课件
2
劳动童子团
1924年，中国共产党在武汉、上海、天津、唐山、广东、湖南、江西、海南等许多地方建立了劳动童子团，吸收了大批童工、学徒、贫苦儿童和小学生加入进来。
2020/7/26
精品课件
5
解放战争时期的少先队、儿童团
1946年，陕甘宁边区儿童团和晋绥边区儿童团开展了军事操练，站岗放哨，救护伤员，积极支前。同时，他们还在解放区的土改运动中斗争地主，看守财物，筹集粮食物资，为前线将士做了许多后勤工作。
解放战争时期的少先队员和儿童团员们在战争中成长，在战争中锻炼，真正达到了晋绥边区 1946 年建立少先队组织时在队章中规定的培养目标，即“培养少年儿童一代，提高其文化、政治水平，发展其学习各种技能和社会知识，为独立、自由、民主、统一和富强的新中国培养人才”。
员的大会上，来参加会议的先进女工
把自己的红色三
着它，别玷污了它！它的颜色是同革
命战旗一样的！”红领巾就这样诞生
了。 2020/7/26
精品课件
11
红领巾的结法
2020/7/26
精品课件
12
中国少年二十一世纪宣言
我们是光荣的少先队员，
祖国温暖的怀抱，是我们
在城市，劳动童子团员们参加反抗资本家剥削的罢工斗争，参加反对帝国主义和军阀的示威斗争。他们的口号是：“准备着打倒帝国主义！准备着打倒军阀！准备着做全世界的主人！” 在乡村，劳动童子团在斗土豪、查赌博、破迷信等活动中发挥了积极作用。
1927年， “四一二”反革命政变后，大批革

辅导员必知少先队知识-大队委员会中队委员会和小队职责与干

辅导员必知少先队知识-大队委员会中队委员会和小队职责与干1、少先队大队委员会职责少先队大队委员会是少先队特有的组织形式。

它是学校少先队组织的最高权力机构，少先队的许多教育活动都是通过它来实现的。

因此，每一名大队委员都应该明确大队委员会职责，这对做好少先队工作是非常重要的。

那么，大队委员会应该具体做哪些工作呢？（1）制定大队工作计划队委会根据队员的思想、学习和生活情况，根据学校的总体要求，有针对性地作好规划，明确工作重点，布置好教育内容和活动，广泛听取队员意见。

经队委集体通过，形成大队工作计划。

（2）组织大队活动对少先队员进行组织教育，主要是通过大队组织的具有时代特点的活动来实现的。

活动越生动活泼，队的生命力就越强；活动越丰富多彩，队的吸引力就越大，活动就越有教育意义，少先队组织就越有朝气。

（3）主办大队的各种“小建设”、“小事业”，亲切地称为“小家务”。

如队室、队报、红领巾广播站等。

这些“小家务”，大队委员会应自身创立、自身管理、自身使用，使其发挥经常教育队员的作用。

（4）研究讨论全大队事情这里指表彰优秀队员，评选优秀中队集体，对犯错误队员的处置，日常事务工作等。

（5）领导各中队工作大队委员会委员除做好本大队工作，还要对各中队工作进行指导和管理。

以上是大队委员会的工作职责，大队的每一名委员都应按上述要求积极努力地工作，发明性地开展少先队活动。

2、大队干部应具备的条少先队大队干部，肩负着本大队少先队工作的领导和管理的重任。

在工作中除具备一定的思想素质外，还要有一定的知识技能水平和独立工作能力。

具体说有以下几点：（1）有坚定的政治信念我们的信念就是“时刻准备着，为实现共产主义而奋斗！”这是我们坚定的政治基础。

（2）有多种多样的智慧和身手大队委员不只要学习好，而且还要会处置队务，解决队员中发生的问题；关心国内外、校内外大事，会收集信息；有广泛的兴趣喜好，能歌善舞，知识面广，思维敏捷灵活。

（3）有认真负责的精神对组织分配给自身的任务，自身能独立完成，在实践中培养锻炼自身的责任心。

责任互助勇敢——七年级少先队重温铭言仪式

HL代永2020/6B组织育人中队旗、为中队辅导员颁发辅导员聘书。

我们还利用校外资源，邀请了20年前参与换戴大号红领巾仪式的亲历者讲述当年关于红领巾的故事，激励队员们向榜样学习，将红领巾精神一代代传承下去，增强队员们对组织的归属感。

3.注重仪式实效性，践行自主教育在仪式教育的过程中，我们注重仪式教育效果的持续性，引导队员践行自主教育。

当队员将小号红领巾轻轻地摘下收进口袋中准备换戴大号红领巾时，他们认识到“人大领巾大”的内涵；当队员伸出双手，接受由中队辅导员递过来的大号红领巾后，他们将红领巾高举过头依次传递，整个会场沉浸在庄严的氛围中，队员们感受到自己成长了；当队员面向队旗，重温誓词时，深刻体会到“人大责任大”的内涵。

学校团委书记为队员们上了一节初中少先队成长第一课，以团建带队建，鼓励队员们要牢记习近平爷爷的期望,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

在仪式最后一个环节，大屏幕播放了之前争章启动课上拍摄的微视频，队员们在视频中表达了对自己四年后的期望与梦想。

少年壮志犹在耳畔，小小梦想充满期冀。

随后，队员们将写有自己期望与梦想的“立志章”投入学校青春邮筒，约定在四年后的毕业典礼上打开，看看自己的目标是否达成。

这样的承诺、期待与梦想不仅仅产生于仪式当天，而且激励队员在未来漫长的发展阶段不断进取，这是对“人大志向大”内涵的最好诠释，进一步提升了仪式教育的实效性。

三、通过雏鹰颁章，进行仪式激励与评价在后续的激励与评价方面，我们改变了以往零碎的、单一的、短期的争章评价模式，更关注对队员的发展性评价。

学校将“立志章”争章评价纳入《“雏鹰接力棒”仪式教育课程在线学习手册》中，让队员们明确目标和内容，在积极参加仪式活动的过程中争得“立志章”。

我们鼓励队员们在该手册中记录下自己在仪式不同阶段的心路历程，并在线上开展队员的自评与互评、中队辅导员评价和家长评价，从而创新综合性评价模式。

学校根据评价结果给队员颁发“立志章”。

学习少先队知识重温少先队礼仪

队歌：《我们是共产主义接班人》，表达了少先队员继承革命先辈的光荣传统，向着共产主义理想不断前进的决心。
少先队的队礼和誓词
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队礼的含义：少先队的敬礼，表示对祖国的热爱和对长辈的尊重
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队礼的标准姿势：右手五指并拢，高举过头，掌心朝向左前方
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誓词的内容：我是中国少年先锋队员，我在队旗下宣誓，热爱祖国、热爱人民、好好学习、好好锻炼、准备着：为共产主义事业而奋斗。
家庭教育：加强与家长的沟通与合作，共同关注少先队员的成长，为其提供良好的家庭教育和成长环境。
自我教育：鼓励少先队员自主学习、自我管理，培养其独立思考和解决问题的能力。
少先队的思想政治教育和品德教育
培养目标：培养少先队员的爱国主义、集体主义和社会主义思想，树立正确的理想信念和道德观念
少先队的传统活动和项目
少先队仪式：包括入队仪式、离队仪式、升旗仪式等，是少先队教育和团结队员的重要形式。少先队队歌：是少先队的标志之一，通常在各种少先队活动和仪式中演唱。少先队队徽：是少先队的标志之一，通常佩戴在胸前或手臂上，代表着少先队员的身份和荣誉。少先队队服：是少先队员的统一服装，通常为红色或黄色，代表着少先队员的热情和活力。
队会仪式和活动仪式
队会仪式：包括出旗、唱队歌、中队辅导员宣布主题、队员发言等环节，是少先队组织生活的重要组成部分。
活动仪式：在少先队组织的各类活动中，如运动会、文艺比赛等，需要进行相应的仪式，如开幕式、闭幕式等，以增强活动的庄重感和队员的荣誉感。
Part Five
少先队的文化和传统
少先队通过开展丰富多彩的活动，引导少年儿童树立正确的世界观、人生观和价值观，增强他们的社会责任感和集体荣誉感。

队前知识主题班会活动设计方案

我是光荣的少先队员——主题班会活动设计方案5、2班一、活动目的1。

通过这次主题班会,使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员.。

2。

培养学生爱祖国、爱人民的意识，树立为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人的思想。

二、活动准备多媒体视频、课件，少先队队歌三、活动内容：1. 同学们，我们少先队的建队日是哪一天?（10月13日）每个少先队员都应该知道，我们的少先队有着悠久的历史，在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。

从童子团到儿童团到少先队，再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队，都是始终如一地为革命“准备着"！现在，“准备着”不仅仅是口号，更是行动，无论是战争年代还是和平年代，少先队都是中国革命的参与者，并发挥了重要作用.2。

观看视频，了解少先队的光荣历史。

3。

重温入队宣誓仪式。

多媒体出示少先队入队誓词,班主任领读，学生认真大声跟读,通过重温入队宣誓仪式活动，启发每一名少先队员加强自我教育。

4. 观看多媒体课件,重温少先队建队的历史，了解队旗、队徽、红领巾等少先队知识:队员们，当你戴上鲜艳的红领巾的那一刻,你就是一名光荣的中国少年先锋队队员了,你要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！希望你们在队旗的指导下，好好学习，从小树立远大理想，严格规范行为，健健康康地成长，长大成为社会有用的人才。

5。

学唱《中国少年先锋队队歌》：学生观看多媒体课件歌词，听队歌，跟着学唱。

6. 学生畅谈自己对未来的设想，并把想法写成一篇小短文，由班主任老师妥善保管,下一年的建队日时再拿出来,大家重新查看自己的设想是否已经做到。

四、班主任总结少先队员们，你们是明天的太阳.明天是属于你们的，希望也是属于你们的！美丽的梦想需要靠脚踏实地，一步一个脚印来实现。

请你们铭记鲜红队旗的嘱咐，十月阳光的嘱咐，父母、师长的嘱咐,珍惜时间，刻苦学习，全面发展，当一名阳光儿童，做一名阳光少年!少先队员们，努力吧！主题班会总结为了进一步规范、完善少先队主题活动,提高每位少先队员对少先队组织的认识和了解，不断加强和深化少先队事业的发展，更好地发挥少先队的组织优势和活动优势,我中队在10月9日上午班会课开展以“我是光荣的少先队员”为主题的队会，利用多媒体网络，通过讲队史、唱队歌、学敬队礼等一系列活动，让学生充分了解少先队是中国共产党创立并领导的少年儿童群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校。