师德师风建设活动议程安排_副本
2024年学校师德师风工作计划方案样本(三篇)
学校师德师风工作计划方案样本为加强教师队伍建设，深入____、落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设____》文件精神，不断提高我校教师的师德修养和育人水平，结合本校教育的现状和教师队伍建设的实际，在全体教师中广泛开展师德建设活动。
一、指导思想加强和改进师德建设是全面____教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。
长期以来，广大教师教书育人、敬业爱岗，赢得了全社会的尊重。
但在市场经济条件和改革开放环境下，学校教育和师德建设工作面临许多新情况新问题和新的挑战，师德建设工作还存在许多不适应的方面和薄弱环节。
因此，教师队伍的师德水平和全面素质有待进一步提高，师德建设工作有待进一步加强和改进，师德建设的制度环境有待进一步改善。
在新的历史时期，加强和改进师德建设是一项刻不容缓的紧迫任务。
二、工作目标紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化制度环境，不断提高师德水平，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。
三、主要工作及措施1、健全组织，强化师德建设观念。
学校要把教师师德建设工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感。
成立教师师德建设领导小组，部署教师师德建设活动。
以“现代教育”理念树立起献身教育、教书育人的现代教师的师德观。
在师德建设中始终坚持以“忠诚____教育事业，坚定树立起终身从教的职业信念和高度的职业责任感”为主线，有效开展教育活动。
2、加强理论学习，提高思想素质。
（1）有计划有步骤地抓好学习教育活动。
组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学教师职业道德规范》、《长春市五条禁令》和《长春市八个“不准”、七个“严格”》等法律法规，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平。
小学学校实施师德师风建设工程活动安排
小学学校实施师德师风建设工程活动安排为加强师德师风建设，促进学校教育教学改革发展，小学学校决定实施“师德师风建设工程”活动，并安排如下：一、制定“师德师风”标准学校将组织师资力量制定符合小学教育教学特点的“师德师风”标准，内涵包括：廉洁自律、敬业奉献、教书育人、平等和谐等，为教师树立良好榜样、引导干部教师自觉遵守提供切实可行的行为规范。
二、建立定期学习制度学校将建立师德师风定期学习制度，教师每月至少参加一场师德师风相关培训，使教师进一步提高职业道德水平，增强教育教学思想意识，不断提升教育教学素质。
三、开展“教书育人”宣传教育活动学校将以“教书育人，以德立人”为主题，开展扣人心弦的德育教育活动。
通过书法比赛，德育教育讲座，集体朗诵等形式，加深全体教职工对“教书育人”理念的认识，进一步统一思想，形成感人至深的鲜明形象。
四、加强教育案例分析学校将组织所有老师每季度至少一次教育案例分析会。
通过学习案例，进行互动交流，加深对优秀教育者的学习与借鉴;同时，对教育教学中遇到的难题进行探讨，寻求解决途径，保证教育教学活动始终按规范基准进行。
五、打造师德师风“标杆班级”学校将选取一名带头人，并选取一名优秀教师来创建“师德师风标杆班级”。
标杆班级的建设不仅能够促进教育教学活动进一步提高，更能引导新教师不断提高自己，塑造优秀的自我形象。
六、加强家校互动，做好教育引导学校将通过布告栏和书信往来，开展家长孩子课堂、家长校长座谈会等丰富多彩的交流活动。
加强教育引导，鼓励家长在家庭教育中，以身作则，给孩子创造良好的家庭教育环境。
同时，学校也会注重家校沟通协调，妥善处理家长们提出的建议和意见，让学校教育教学活动得到家长的理解和支持。
七、评选优秀师德师风人才学校将组织评选最佳教师和最佳班主任等优秀师德师风人才，充分表彰这些人的优秀工作，激励广大教职员工积极投身到师德师风建设事业中来。
以上七项活动，将有望在短时间内对全校教师形成积极的激励作用，促进师生关系，推进学校教育教学改革发展，将“优质服务、和睦发展、共创未来”愿景贯彻始终。
师德师风建设活动方案范文5篇
师德师风建设活动方案范文5篇师德师风建设活动方案篇1一、指导思想为隆重庆祝第__个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
二、主题：“金秋九月颂恩师”三、活动时间：9月x日——9月1x日四、活动安排1、9月x日——9月x日“尊师心语”之手抄报比赛本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求，每班推荐4份作品上交参赛，团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。
2、9月x日——9月x日“尊师心语”之电话、短讯祝福本活动由团委向全校学生发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。
3、9月x日——9月1x日“尊师心语”之黑板报比赛本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由美术备课组老师组织执行。
4、9月x日——9月x日“尊师心语”之“班级祝福袋”本活动由团委向各团支部发出倡议，在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上，班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”，增进师生之间的情感沟通。
5、9月x日“我爱我师”之电影欣赏全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片——《美丽的大脚》，团委组织，信息技术中心技术支持。
6、9月x日星期三下午第八节隆重庆祝第32个教师节暨教师颁奖大会具体安排：（1）横幅：主横幅——隆重庆祝第32个教师节暨教师颁奖大会副横幅——金秋九月颂恩师师恩深如海，桃李满天下！老师，祝您生日快乐！（2）总务布置主席台、和桌椅（180张）、买花400朵（玫瑰和康乃馨）和礼炮（10个）（3）信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控（话筒四个）、现场摄影、录像具体程序：（1）颁奖（2）庆祝活动：主持人引入——学生代表送花——学生代表发言———校长讲话——全校学生齐朗诵《致谢》——礼炮——结束（3）当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐（地点待定）7、9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议（具体时间待通知）师德师风建设活动方案篇2一、指导思想进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。
师德师风会议流程
师德师风会议流程一、开场1.主持人致辞，介绍会议的目的和意义。
2.颁发“优秀教师”或“师德先进个人”等荣誉表彰，以激励教师们努力向优秀师范靠拢。
二、回顾上一阶段工作1.教务主任或相关领导人总结上一阶段教师的工作表现和师德师风状况，包括突出表现和存在的问题。
2.教师代表分享自己的教学经验，交流教学方法，以提供互相学习和互助的机会。
三、宣讲会议主题1.邀请专家或领导人宣讲有关师德师风的重要问题和思考，如教师的职业操守、教育教学责任心、与学生家长的沟通等。
2.分享师德典型案例或教训，并引发讨论。
3.研讨教师个案，探讨如何践行优秀教育者的责任和风范。
四、师德师风评议1.分组进行师德师风评议活动，每个小组讨论并撰写对其中一位教师的师德师风评价报告。
2.分享小组讨论结果，总结提炼相关师德师风共性和问题，并反思未达到要求的具体案例。
3.鼓励教师自我评价，通过填写问卷或参与小组讨论等方式，了解自己在师德师风方面的不足和改进意见。
五、制定个人提升计划1.引导教师根据评议结果和自我反思，制定个人提升计划，明确提升的目标、任务和时间节点。
2.鼓励教师们互相监督和支持，形成改进的合力。
六、分享成功教育案例1.邀请一些优秀教师或团队分享他们的成功教育案例，以鼓舞和启发其他教师。
2.教师们互相交流反思，分享智慧与经验。
七、教师座谈交流1.开放性座谈环节，教师们畅所欲言，分享工作生活中遇到的问题以及自己对师德师风的认识和思考。
2.领导或专家给予针对问题的指导和建议，并解答教师们的疑问。
八、总结发言1.主持人总结全场讨论的要点，回顾会议的收获和成效。
2.提出明确要求和希望，鼓励教师们在自己的教学生活中不断完善自己的师德师风，努力成为优秀的教育者。
九、闭幕1.表达对教师们辛勤付出的感谢和鼓励。
2.展示下一步的工作安排和希望，以保持对师德师风建设的持续关注和引导。
以上是一个较为完整的师德师风会议流程，可以根据具体情况进行调整和补充。
召开师德师风建设大会
召开师德师风建设大会的议程安排如下：会议主题：师德师风建设大会会议时间：xx年xx月xx日，上午9:00至下午5:00会议地点：学校多功能报告厅参会人员：全体教师、校领导、德育处工作人员会议议程：1. 9:00 - 9:10 开幕式，主持人致欢迎辞，介绍会议目的和意义2. 9:10 - 10:30 主题演讲：师德师风建设的重要性及实施策略，邀请教育专家进行演讲3. 10:30 - 10:45 茶歇，提供茶水和小点心4. 10:45 - 12:00 分组讨论：教师们就如何加强师德师风建设提出自己的建议和看法5. 12:00 - 13:30 午餐时间6. 13:30 - 15:00 专题讲座：分析师德师风建设中存在的问题及应对措施，邀请优秀教师分享经验7. 15:00 - 15:20 茶歇，提供茶水和小点心，交流心得体会8. 15:20 - 16:30 互动环节：教师们就如何提高师德师风水平进行提问和讨论，专家现场解答9. 16:30 - 16:45 结束语，总结会议成果，提出下一步工作要求会议后活动：为了进一步加深教师们对师德师风建设的认识和理解，会议结束后将组织全体教师参观学校校园文化建设，了解学校在师德师风建设方面的具体措施和成果。
为了保证会议的顺利进行，我们需要做以下准备工作：1. 提前安排好会议场地和设备，确保会议期间设备的正常运行；2. 准备好茶水和小点心，确保茶歇期间的供应；3. 提前通知全体教师参加会议，确保参会人数；4. 准备好会议材料，包括演讲稿、分组讨论的议题等；5. 在会议期间安排专人负责记录和整理教师们的建议和看法，以便后续工作参考。
师德师风建设是教育工作中的重要一环，关系到学生的成长和学校的声誉。
通过本次会议，希望全体教师能够深入认识到师德师风建设的重要性，并积极参与到师德师风建设中来。
同时，也希望通过本次会议能够为学校师德师风建设工作提供新的思路和方法，促进学校教育工作的健康发展。
2024年开展师德师风活动方案
2024年开展师德师风活动方案师德师风是教育事业的核心价值观，也是教师群体的基本职业道德和行为准则。
为了提高教师的师德素养和专业水平，2023年我们将开展一系列师德师风活动。
以下是具体的活动方案。
一、主题活动设计1. 主题活动：开展以“建设师德高尚、师风优良的教师队伍”为主题的宣传活动。
2. 活动内容：通过开展师德师风讲座、主题研讨、经典案例分享等形式，深入学习讲解《中小学教师师德师风建设指导纲要》等相关文件，并让教师们充分理解师德师风的内涵、要求以及关系。
3. 活动时间：活动将持续进行，每月组织一次专题活动。
二、观摩学习活动设计1. 参观学校：组织教师群体赴优秀学校进行参观学习，特别是师德师风建设工作有亮点的学校。
2. 名师讲座：邀请知名教育专家或优秀教师进行名师讲座，分享师德师风的实践经验和教育故事。
3. 学习工作室：组织教师参与学科教研、教学设计、评课等学习活动，提高教师的教学能力和教学水平。
三、经典案例分享活动设计1. 教师自荐：提前征集教师们自己在师德师风建设方面的典型案例，通过审查筛选，选取其中的优秀案例进行分享。
2. 赛事评选：举办师德师风优秀案例评选活动，鼓励教师们撰写和分享案例，并评选出优秀案例进行表彰。
四、交流互动活动设计1. 主题讨论：根据教师的兴趣和需求，组织教师们进行师德师风相关的主题讨论，促进思想交流和经验分享。
2. 角色扮演：通过角色扮演的形式，反映教师在教学和管理过程中的各种情境，引导教师思考和解决问题的能力。
3. 学习圈子：建立师德师风学习圈子，定期组织教师相互学习、分享经验、提供支持和帮助。
五、综合评价活动设计1. 师德师风考核：建立师德师风考核机制，对教师的师德师风表现进行评价，将考核结果作为评优晋级和奖惩的重要依据。
2. 同行互评：组织教师进行同行互评，相互之间进行评价和提供建议，促进教师之间的教学互助和学术交流。
六、宣传推广活动设计1. 宣传海报：制作师德师风宣传海报，张贴于学校各个教学区域、办公区域和教师休息室等地方，提醒教师们始终保持良好的师德师风。
师德师风会议流程
师德师风会议流程一、会议准备阶段1. 确定会议目的和议题：明确师德师风会议的目的，确定讨论的议题，例如师德师风的重要性、师德师风建设的措施等。
2. 确定会议时间和地点：根据参会人员的日程安排确定会议时间，并预定会议室或场地。
3. 发送会议通知：将会议目的、议题、时间、地点等信息通过邮件或办公群发给参会人员，并提醒他们准备相关材料。
二、会议开场1. 主持人开场白：主持人对会议目的进行简要介绍，引导参会人员进入会议状态。
2. 自我介绍：参会人员依次进行自我介绍，以便大家互相了解。
3. 确定会议议程：主持人宣布会议议程，明确每个议题的讨论时间和安排。
三、会议议题讨论1. 确定议题：主持人逐一引导讨论每个议题，确保参会人员对议题有清晰的理解。
2. 分享经验和案例：鼓励参会人员分享自己的经验和成功案例，以促进师德师风建设的交流和借鉴。
3. 提出问题和解答：参会人员可以提出问题，其他人员可以给予解答或意见，以促进思维碰撞和问题解决。
4. 辩论和讨论：针对不同观点或意见，进行辩论和讨论，以达成共识或找到最佳解决方案。
5. 形成决议：通过讨论和辩论，最终形成针对每个议题的决议或建议，以指导师德师风的实践。
四、会议总结与闭幕1. 主持人总结：主持人对会议的讨论和决议进行总结，强调会议的重要性和成果。
2. 表彰先进：对在师德师风建设中做出杰出贡献的个人或集体进行表彰和奖励。
3. 展望未来：对下一步的师德师风工作进行展望，提出具体的计划和目标。
4. 会议纪要和行动计划：由会议记录员整理会议纪要，包括议题、讨论内容、决议和行动计划，以备后续参考和执行。
5. 闭幕致辞：主持人致辞，感谢参会人员的积极参与和贡献，宣布会议结束。
五、会议后续工作1. 宣传报道：将会议的成果和决议通过内部刊物、学校网站等渠道进行宣传报道，提高师生对师德师风建设的关注度。
2. 落实行动计划：根据会议纪要中的行动计划，各部门和个人按照计划进行师德师风建设工作，并定期评估和总结。
师德师风会议部署安排
师德师风会议部署安排1. 背景介绍师德师风是教育行业中非常重要的一个方面，它涉及到教育教学质量的提升、教师职业道德的培养等方面。
为了进一步加强学校师德师风建设，提高教育教学质量，我校决定召开一次师德师风会议。
本文将对师德师风会议的部署安排进行详细说明和解读。
2. 会议目标本次师德师风会议的目标是：•提高教师对师德师风建设的重视程度；•加强教师的职业道德培养；•促进教师之间的互相学习和交流。
3. 会议时间和地点会议的时间及地点如下：•时间：X年X月X日上午9点至下午5点；•地点：XXX会议室。
4. 会议议程本次师德师风会议的议程如下：•上午9:00-9:30：开幕式•上午9:30-10:00：校领导讲话•上午10:00-11:30：专家讲座•上午11:30-12:00：教师自由交流•下午2:00-3:30：教师经验分享•下午3:30-4:30：小组讨论•下午4:30-5:00：总结讲话、闭幕式5. 会议组织本次师德师风会议的组织安排如下：•主持人：XXX•秘书：XXX•会议记录员：XXX•前台接待员：XXX6. 会议内容6.1 开幕式开幕式是师德师风会议的重要组成部分，它的目的是为了正式宣布会议的开始，并向与会人员介绍会议的背景、目标和议程等内容。
开幕式上，主持人将宣布会议的开始，并邀请校领导上台讲话。
6.2 校领导讲话校领导作为学校的领导者，对于师德师风建设起着重要的指导和推动作用。
在本次会议中，校领导将发表讲话，就学校对师德师风建设的重视程度、存在的问题和未来的发展方向等进行阐述，同时鼓励教师们积极参与建设。
6.3 专家讲座专家讲座是本次会议的重点环节，旨在为教师们提供专业的知识和经验。
我们邀请了师德师风建设领域的专家来进行讲座，介绍当前教育教学中的师德师风问题、解决方案和最佳实践等内容，帮助教师们深入了解和掌握相关知识。
6.4 教师自由交流在本次会议中，我们为教师们安排了自由交流的时间，目的是为了促进教师之间的互相学习和交流。
学校开展师德师风建设活动方案（精选5篇）
学校开展师德师风建设活动方案（精选5篇）学校开展师德师风建设篇1为进一步加强我校师德师风建设，提升教师职业道德素养，加快推进我校教育的改革和发展，明确任务、落实责任，现结合学校实际制定本方案。
一、活动主题：“我的智慧就是黄埔的智慧，我的发展就是黄埔的发展”二、活动目的：通过本次教育活动，让“构建智慧校园，实施智慧教育”的办学理念深入人心，树立“我的智慧就是黄埔的智慧，我的发展就是黄埔的发展”意识，群策群力，提升黄埔小学的办学质量和办学水平。
三、活动时间：20--年2月13日—3月5日四、活动方法：1、召开动员大会。
定于2月中旬召开全体教职员工会议，深入开展宣传，营造活动氛围，引领全体教职员工积极参与到此次主题教育活动中来。
2、开展读书活动。
“智出于学，慧源于习”，读书是教师提升自我修养的重要途径。
每位教师根据自己的专业、学科或感兴趣的专题自行选读教育教学文章、论著，可以是教育理论、教育散文、教育故事、教育随笔、人生哲理、教学方法等，潜心研读，并适当做一些札记，写作教育教学论文。
3、开展学习、讨论活动。
2月27至3月3日，以科组为单位利用科组活动时间，组织学习《--市--区教师从教“十坚持十不准”》，并开展一次以“我的智慧就是黄埔的智慧，我的发展就是黄埔的发展”为主题的讨论活动，围绕学校“构建智慧校园，实施智慧教育”的办学理念，交流构建智慧校园该具备怎样的校风、教风、学风，为学校的发展建言献策。
学校开展师德师风建设活动方案篇2为贯彻落实区教体局《关于开展师德建设月活动和“立德树人，教书育人”师德师风建设活动的实施意见》精神，切实加强我校师德师风建设，经研究决定在全校开展师德建设月活动和“立德树人，教书育人”师德师风建设活动，具体实施方案如下：一、总体目标深入贯彻落实科学发展观，以提高教师思想政治素养和职业道德水平为目标，切实解决在师德师风方面存在的问题，引导广大教师牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，增强以身立教的责任感和使命感，努力建设一支“关爱学生、严谨笃学、淡泊名利、自尊自律”的教师队伍。
教育工作者师德师风专题教育活动安排表
教育工作者师德师风专题教育活动安排表活动目标本次专题教育活动旨在加强教育工作者的师德师风建设，提高其教育教学能力，规范专业行为，进一步增强对学生的正面引导和榜样力量。
活动时间和地点- 日期：2022年9月1日至9月30日- 地点：学校教师教育中心活动内容安排第一周主题：师德师风概述与重要性讲座- 时间：9月1日上午9:00-10:30- 主讲人：XXX教授- 内容：介绍师德师风的定义、内涵和价值，并强调其在教育工作中的重要性。
主题：教育工作者师德师风案例分析研讨- 时间：9月2日下午2:00-4:00- 主持人：XX老师- 内容：针对师德师风案例进行研讨和分析，讨论如何正确应对和处理类似情况，加强教育工作者的师德师风意识。
第二周主题：教育伦理与道德规范讲座- 时间：9月6日上午9:00-10:30- 主讲人：XXX教授- 内容：介绍教育伦理原则和道德规范，强调在教育工作中应遵守的道德准则和职业规范。
主题：教育工作者职业素养培训- 时间：9月7日下午2:00-4:00- 主持人：XX老师- 内容：通过案例分析和角色扮演等方式，培养教育工作者的职业素养，加强专业知识和技能的提升。
第三周主题：教育工作者师生关系建设研讨- 时间：9月13日上午9:00-10:30- 主持人：XX老师- 内容：探讨教育工作者与学生之间的互动关系建设，提供实用的指导方法和建议。
主题：师德师风评估和反思培训- 时间：9月14日下午2:00-4:00- 主持人：XX老师- 内容：通过评估和反思的方式，促使教育工作者反思自身的师德师风表现，发现问题并进行改进。
第四周主题：师德师风建设心得分享会- 时间：9月20日上午9:00-10:30- 主持人：XX老师- 内容：邀请志愿者教育工作者分享个人师德师风建设心得和经验，激发教育工作者的师德师风建设热情。
主题：师德师风专题讲座总结与展望- 时间：9月21日下午2:00-4:00- 主讲人：XXX教授- 内容：总结本次专题教育活动的成果和收获，并对未来的师德师风建设提出展望和建议。
2022年师德师风建设活动策划方案7篇
2022年师德师风建设活动策划方案方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，具有可操作性的计划。
“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前。
以下是小编给大家带来的2022年师德师风建设活动策划方案，希望可以帮助到大家！2022年师德师风建设活动策划方案篇1为了推进"五有四禁三热爱"活动的，加强师德师风建设，打造优质的幼儿园保教团队，办好家长满意的学前教育。
我园深入贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和教育局师德师风建设精神，以"做一个合格的幼儿园老师"的活动为主题，开展一系列的活动。
一、学__《幼儿园教师专业的标准》一位哲学家曾说过"教幼儿3年，看幼儿18年"那该做一个怎样的老师呢？我们利用午休时间对《幼儿园教师专业的标准》进行学__，并针对其中的一点进行反思、讨论。
时间：地点：新多功能厅参加人员：全体教师负责人：__二、电影周的活动借鉴、学__可以帮助我们快速的成长从心底感受教师这个职业的伟大，做一个受幼儿欢迎的老师，受家长爱戴的老师成为我们努力的目标。
因此开展以"美丽的老师"为主题电影周活动，观看关于教师事迹的电影，依据教师的日常教学，从教师的行为、教师的品质，教师的教学策略等等出发，将所思、所想写成一篇观后感，字数500以上。
时间：20__.__.__地点：新多功能厅参加人员：全体教师负责人：__三、爱我你就抱抱我每一位老师都是爱孩子的，可是孩子们太小了，很难感受到老师们的爱，因此在一日生活当中，选择一个时间，用最直接的方式给孩子们一个大大的拥抱。
爱很简单，让孩子们能感受到你身体的温度，能闻到你身上的味道，这个就是有质感的爱。
时间：20__.10——今后参加年级段：小班、中班、大班负责人：段组长四、老师的老师和我的老师《老师的老师》——教师：上交一张毕业照，并写一个上学时有趣的故事。
教育从业者师德师风专题教育活动安排表
教育从业者师德师风专题教育活动安排表
活动目的
本次专题教育活动的目的是加强教育从业者的师德师风建设，提升教育质量，培养优秀的教育人才。
活动时间和地点
- 时间：2022年9月1日至9月30日
- 地点：各参与单位内部
活动内容安排
第一周：师德师风理论研究
- 通过研读相关教育法规和政策文件，加强对师德师风的理论认识。
- 召开座谈会，分享成功教育案例，讨论如何践行师德师风。
第二周：教育伦理讨论
- 设立伦理讨论小组，针对实际案例进行讨论和探讨，引导教育从业者正确处理伦理难题。
- 举办辩论赛，让教育从业者就各类伦理问题展开辩论并提出
解决方案。
第三周：职业道德培养
- 邀请相关专家进行讲座，介绍职业道德的重要性和培养方法。
- 组织职业道德测试和评估，帮助教育从业者了解自己的职业
道德水平。
第四周：学术诚信教育
- 进行学术诚信宣传活动，提倡学术诚信，抵制学术不端行为。
- 组织学术论文写作培训，教育从业者掌握正确的学术写作方法。
活动评估
参与单位将根据教育从业者的师德师风表现进行评估，评估内
容包括参与度、研究效果和实践成果。
以上为教育从业者师德师风专题教育活动安排表，希望通过本
次活动的开展，提高教育从业者的师德师风意识，促进教育事业的
良性发展。
教育者品德师风专题教育活动安排表
教育者品德师风专题教育活动安排表活动名称：提升教育者品德师风素养
目标：
- 培养教育者正确的职业道德和师德师风
- 提高教育者的专业能力和教学质量
- 塑造正面的教育形象
时间安排：
1. 活动开幕仪式（时间：上午8:00-8:30）
- 欢迎致辞
- 颁发优秀教育者奖
2. 主题演讲（时间：上午8:30-9:30）
- 主题：培养教育者品德师风的重要性
- 演讲嘉宾：教育专家
3. 分组研讨（时间：上午9:3-10:30）
- 分组讨论教育者面临的品德师风问题
- 提出解决方法和建议
4. 茶歇（时间：上午10:30-10:45）
5. 教育案例分享（时间：上午10:45-11:45）- 优秀教育者分享自己的成功案例
- 研究他们的教育经验和对品德师风的理解
6. 活动总结和反思（时间：上午11:45-12:00）- 活动主持人总结活动收获
- 参与者反思并写下行动计划
7. 活动闭幕仪式（时间：中午12:00-12:30）- 活动总结和感谢致辞
- 颁发参与证书
场地布置：
- 演讲台、麦克风、投影仪等会务设备
- 桌椅布置成适合分组讨论的形式
- 提供茶水和点心的茶歇区域
资源准备：
- 活动宣传材料和参与手册
- 主题演讲的PPT和资料
- 教育案例分享者的资料和成功案例
评估措施：
- 参与者填写反馈调查表，评估活动满意度
- 教育者在后续工作中的表现和改进情况观察
> 注意：本活动安排表仅供参考，可以根据实际情况进行调整和修改。
教育工作者师德师风专题教育活动安排表
教育工作者师德师风专题教育活动安排表活动目的本专题教育活动旨在加强教育工作者的师德师风建设，提高教育工作者的专业素养和职业道德水平，以推动教育事业的良性发展。
活动时间活动将于XXXX年XX月XX日（星期X）上午9点开始，预计持续2小时。
活动地点活动地点设在学校会议室/教师教育培训中心。
活动内容1. 主题演讲：XXX老师将就师德师风的重要性及意义进行演讲，分享相关案例，引导教育工作者践行师德师风。
2. 分组讨论：将教育工作者分为小组，每组分配一个具体的师德师风话题，例如：学生关怀、课堂管理、信息披露等。
每组讨论并形成小结，共同探讨该话题下的师德师风要求和应对策略。
3. 经验分享：选派几位有突出师德师风表现的教育工作者分享自己的工作经验和做法，以互相研究和借鉴。
4. 角色扮演：设定不同场景，教育工作者进行角色扮演，演绎师德师风在不同情境下的表现和处理方式。
5. 总结反思：对本次教育活动进行总结和反思，师德师风建设的重点和难点，以及今后的改进方向。
活动准备1. 提前准备演讲材料和演讲PPT，确保内容精准，具有启发性。
2. 分组讨论前，确定好话题和讨论要点，并准备好讨论小组的分组表。
3. 确保所有分享教育工作者的参与意愿，并提前与他们沟通分享内容。
4. 设定角色扮演场景，准备好相关道具和剧本。
5. 安排活动总结的时间和人员。
备注本次活动的顺利进行离不开每一位教育工作者的积极参与和共同努力。
希望大家能够充分利用这次机会，加强师德师风专题教育的研究和交流，为教育事业的发展做出贡献。
感谢大家的支持与配合！联系人如有任何问题或需进一步了解活动详情，请联系XXX老师（联系方式：XXX）。
2023学校师德师风建设活动方案
2023学校师德师风建设活动方案
背景
随着社会的不断发展，人们对于教育的要求也越来越高。
教师作为学校的重要角色，其师德师风的建设也越来越受到了重视。
在实践中，我们也发现了教师师德师风建设还存在一些薄弱环节，为此，我们制定了本方案，以提高教师师德师风水平，增强学校的办学品牌形象。
目标
本次活动旨在加强教师师德师风建设，树立教师职业形象，提高教师的职业素养和师德师风水平。
内容
1.专题讲座：邀请相关专家学者、资深教师讲授思政、教育法律法规、教育伦理等相关内容，加强教师的理论学习，提高其师德师风水平。
2.安排公益活动：组织教师参与社会公益活动，增强师生的社会责任感，树立良好师德师风形象。
3.提升教师教育教学能力：加强教师职业培训，提升教育教学技能，激发教师教学热情与创新能力。
4.加强师德师风建设宣传：通过学校微信公众号、校园电子屏、校报等媒介，宣传先进典型，营造浓厚的师德师风建设氛围。
5.推行相互督促机制：建立师生互评、师师互评等机制，强化教师的自我约束和规范化管理。
时间安排
时间活动内容
第一学期专题讲座、安排公益活动
暑假提升教师教育教学能力、加强宣传、推行相互督促机制
第二学期深入推行相互督促机制、学期末总结
预期成效
1.提高教师师德师风的意识和理论水平，增强教师敬业精神。
2.加强教师职业素养和教育教学能力，提升教学质量。
3.树立学校的良好社会形象，提升办学品牌影响力。
总结
教师师德师风建设是学校教育教学的核心工作之一，在今后的学校工作中，我们将进一步加强教师师德师风建设，不断提高教师整体素质，为学校发展贡献力量。
2024年中学师德建设月活动方案
2024年中学师德建设月活动方案1. 主题：弘扬师德风尚，健康成长引领2. 目标：通过一系列活动，提高中学教师的师德意识和教育教学水平，促进教师的健康成长，为学生提供更加优质的教育服务。
3. 时间安排：将整个师德建设月划分为四个阶段，每个阶段持续一个星期，具体时间安排如下：第一阶段：开展主题宣传（第一周）第二阶段：组织师德专题研讨（第二周）第三阶段：举办教学观摩活动（第三周）第四阶段：推广优秀师德事迹（第四周）4. 活动安排第一阶段：开展主题宣传（第一周）- 召开全校师德建设月开展动员大会，由校领导讲话并宣读主题标语，向全体教师明确师德建设任务和重要性。
- 在校内学生广播中播放师德建设相关音频，向学生宣传师德楷模事迹。
- 组织师德宣讲活动，邀请专家学者或有经验的教师来校宣讲师德建设的重要性和方法，激发教师的热情和责任感。
- 在学校宣传栏、教师办公室等地方张贴师德建设宣传海报和标语，提升全员的师德意识。
第二阶段：组织师德专题研讨（第二周）- 针对不同学科或年级组织师德专题研讨，经过自由交流、案例分析等方式，让教师们深入探讨师德建设的现实困境和解决方法。
- 举办师德培训班，邀请心理专家、教育教学专家给教师们讲授师德知识和方法，增强教师的师德修养。
第三阶段：举办教学观摩活动（第三周）- 邀请校内外的优秀教师进行教学观摩，包括课堂教学、备课、评课等环节，给教师们提供示范和借鉴的机会，激发教学创新和教育教学思考。
- 举行教学创新成果展览，鼓励教师们分享自己的教学经验和方法，促进师德建设的交流和共享。
第四阶段：推广优秀师德事迹（第四周）- 在学校微信公众号、“师德建设”微博等平台推出“感动一课”栏目，向全校教师征集并宣传优秀师德事迹，鼓励教师们向他们学习。
- 由班级或学生会组织举行“致敬师德楷模”活动，在班级或学校范围内进行评选，并举办颁奖仪式，以鼓励师德表现突出的教师。
- 举办以师德为主题的文艺晚会，鼓励教师们通过音乐、舞蹈、朗诵等形式表达对师道精神的理解和追求。
“师德建设月活动”具体安排
各主任
1、记好笔记；学习签名；2.级部问卷汇总、问Fra bibliotek台帐、问题整改措施
3、教师人人发言稿；活动照片；活动记录；签名
4.25-4.30
1、集中学习和自学《事业单位
工作人员处分暂行规定》
2、以级部、处室为单位开展
“如何进一步提高师德修养，自觉规范教师的从教行为”大讨论
3、举行“树师表·立师德·铸
师魂”为主题演讲比赛“
4、教师查摆问题
1、记好笔记；学习签名笔记不少于2页
2、教师人人发言稿；活动照片；活动记录；签名
3、学校组织
4、对照《中小学教师职业道德规范》和潍坊市教育局印发的“违反师德必查内容30条规定”教师人人自查问题，制定问题整改措施。
5月份
1、家长评教师
2、组织“爱岗敬业·立德树人”为主题的师德征文
杨校长
刘德营
各主任
1、记好笔记；学习签名，笔记不少于2页
2、教师人人发言稿；活动照片；活动记录；签名
3、聘请师德模范到校作报告。
4.11-4.17
2
1、集中学习和自学《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于中小学教师违反职业道德行为处理办法》
2、以级部、处室为单位开展“如何理解‘爱岗敬业’是教师的立身之本，‘立德树人’是教育的根本任务”大讨论。
“师德建设月活动”具体安排
时间
周次
活动内容
责任人
有关要求
3.7-3.20
1、制订师德建设月活动计划
2、签订师德承诺书
刘德营
4.1
1
师德活动动员大会
杨金光
做好记录
4.4-4.10
2
1、集中学习和自学《教育法》
大学师德师风建设工作会议程
大学师德师风建设工作会议程第1篇：师德师风建设活动议程安排师德师风建设活动安排活动时间：2013.9.2 活动地点：多功能室活动主题：师德师风建设动员大会活动议程：1、王国文主持会议，宣布本次活动主要议题和活动安排、要求。
2、刘校长带领教师学习市教体局文件精神3、王国文与教师一起学习《“熔铸师魂”师德建设主题实践活动方案》4、教师讨论交流5、教师代表交流讨论情况6、简要总结，会议结束。
师德师风建设活动安排活动时间：2013.9.3 活动地点：办公室活动主题：学习吕文强先进事迹活动议程：1、刘校长主持会议，宣布本次活动主要议题和活动安排、要求。
2、任明慧带领教师学习吕文强先进事迹。
3、教师讨论交流，对照吕文强查找自己的不足。
5、教师代表发言。
6、简要总结，会议结束。
师德师风建设活动安排活动时间：2013.9.5 活动地点：多功能室活动主题：学习《教师职业道德规范》《义务教育法》活动议程：1、刘校长主持会议，宣布本次活动主要议题和活动安排、要求。
2、王国文带领教师学习《教师职业道德规范》3、姜丽媛与教师一起学习《严禁有偿家教五项措施》4、任明慧与教师一起学习《平度市教师衣容仪表规范》5、教师交流讨论。
6、总结活动结束。
活动时间：2013.9.9 活动地点：多功能室活动主题：师德先进典型交流活动议程：1、刘校长主持会议，宣布本次活动主要议题和活动安排、要求。
2、师德先进典型交流（1）刘宝华老师交流（2）陈西乐教师交流（3）马秀娥教师交流3、教师讨论交流学习体会。
4、活动总结。
师德师风建设活动安排活动时间：2013.9.10 活动地点：办公室活动主题：“承诺书、责任书”学习签订活动议程：1、刘校长主持会议，宣布本次活动主要议题和活动安排、要求。
2、王国文选读《师德承诺书》《自觉抵制有偿家教责任书》3、刘校长主持与教师签订责任书4、活动总结。
师德师风建设活动安排活动时间：2013.9.12 活动地点：办公室活动主题：“热爱学生，教书育人”学习交流。
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活动时间：2013.9.2
活动地点：多功能室
活动主题：师德师风建设动员大会
活动议程：
1、王国文主持会议，宣布本次活动主要议题和活动安排、要求。
2、刘校长带领教师学习市教体局文件精神
3、王国文与教师一起学习《“熔铸师魂”师德建设主题实践活动方案》
4、教师讨论交流
5、教师代表交流讨论情况
6、简要总结，会议结束。
活动时间：2013.9.3
活动地点：办公室
活动主题：学习吕文强先进事迹
活动议程：
1、刘校长主持会议，宣布本次活动主要议题和活动安排、要求。
2、任明慧带领教师学习吕文强先进事迹。
3、教师讨论交流，对照吕文强查找自己的不足。
5、教师代表发言。
6、简要总结，会议结束。
活动时间：2013.9.5
活动地点：多功能室
活动主题：学习《教师职业道德规范》《义务教育法》
活动议程：
1、刘校长主持会议，宣布本次活动主要议题和活动安排、要求。
2、王国文带领教师学习《教师职业道德规范》
3、姜丽媛与教师一起学习《严禁有偿家教五项措施》
4、任明慧与教师一起学习《平度市教师衣容仪表规范》
5、教师交流讨论。
6、总结活动结束。
活动时间：2013.9.9
活动地点：多功能室
活动主题：师德先进典型交流
活动议程：
1、刘校长主持会议，宣布本次活动主要议题和活动安排、要求。
2、师德先进典型交流
（1）刘宝华老师交流
（2）陈西乐教师交流
（3）马秀娥教师交流
3、教师讨论交流学习体会。
4、活动总结。
活动时间：2013.9.10
活动地点：办公室
活动主题：“承诺书、责任书”学习签订
活动议程：
1、刘校长主持会议，宣布本次活动主要议题和活动安排、要求。
2、王国文选读《师德承诺书》《自觉抵制有偿家教责任书》
3、刘校长主持与教师签订责任书
4、活动总结。
活动时间：2013.9.12
活动地点：办公室
活动主题：“热爱学生，教书育人”学习交流。
活动议程：
1、王国文主持交流活动，公布交流顺序，提出要求。
2、教师按顺序交流
3、刘校长对交流情况进行总结点评。
4、教师上交交流书面稿。
活动时间：2013.9.2
活动地点：办公室
活动主题：师德箴言、师德案例交流。
活动议程：
1、王国文主持交流活动，公布交流顺序，提出要求。
2、师德案例交流
3、师德箴言交流
4、刘校长对交流情况进行总结点评。
5、教师整理上交书面稿。
活动时间：2013.9.24
活动地点：办公室
活动主题：“爱是最好的教育”主题实践交流
活动议程：
1、姜丽媛主持会议，宣布活动交流顺序和活动要求。
2、教师交流发言
3、王国文对教师的交流情况总结点评。
4、刘校长活动总结。
活动时间：2013.9.28
活动地点：办公室
活动主题：我为学校发展献良策
活动议程：
1、任明慧主持活动，说明本次活动主要议题和活动安排、要求。
2、刘校长强调要从我校实际情况出发，本着一校为家的思想，提出自己的建议和良策，切记敷衍了事。
3、教师讨论。
4、教师代表交流自己的良策。
5、对教师们提出的合理化、建设性意见和建议进行整理，达成一致。
活动时间：2013.9.29
活动地点：六年级教室
活动主题：新教师宣誓
活动议程：
1、刘校长主持活动，说明新教师宣誓和老教师重温誓词的意义。
2、王国文和教师一起学习教师誓词内容。
3、新教师宣誓。
4、教师代表谈活动感想。
5、活动总结。