2013福建省教师资格证(中学综合素质)最新考试试题库

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2013上半年教师资格《中学综合素质》真题及答案

2013上半年教师资格《中学综合素质》真题及答案

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分) 第1题教师的主导作用的前提是( ) A.教学环境 B.教师自身的条件 C.学习的内容 D.学生的能动性 参考答案:B 参考解析:教师主导作用的发挥的前提条件包括:(1)教师主导作用的实现有赖于教师自身的条件,即具备应有的知识和能力素质,品德及人格;(2)教师主导作用的发挥还必须具备各种客观条件,如教师在教育过程中的地位是否得到应有的肯定,教师工作的条件是否得到基本的保证。

第2题为发扬教育改革的精神,某学校决定开设校本课程,下列做法正确的是( ) A.为培养学生的兴趣和爱好,某教师在班上定期举行“音乐鉴赏”活动 B.根据当地教育局的要求,利用戏剧文化资源开展“××剧欣赏”课程 C.根据学校办学理念和优势,发扬学校传统开设“我爱阅读”课程 D.根据当地教育局的要求,利用旅游资源开展“小小导游”活动 参考答案:C 参考解析: 校本课程,是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下,针对学生的兴趣和需要,结合学校的传统和优势以及办学理念,充分利用学校和社区的课程资源,自主开发或选用的课程。

C 项符合校本课程的要求,A 项属于课外活动,B 、D 项属于地方课程。

第3题林老师为了赢得学生的喜爱,把大量的时间花在与学生搞好关系上。

从教师职业成长看,林老师的做法表明他着重关注的是( ) A.职业发展 B.职业生存 C.教学效果 D.教学氛围 参考答案:B 参考解析: 处于关注生存阶段的一般是新教师,他们会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上,想方设法控制学生,而不是更多地考虑如何让学生获得学习上的进步。

第4题王老师对教学勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,可是教学效果一直不理想。

王老师最应该反思的是( ) A.教学态度 B.教学方式 C.教学手段 D.教学组织形式 参考答案:B 参考解析: 王老师不辞辛苦地从上课讲到下课,属于典型的讲授法,不能引起学生的学习兴趣,因此教学效果不理想,他应该改变自己的教学方式,激发学生的学习兴趣。

2013下半年《中学综合素质》真题及答案

2013下半年《中学综合素质》真题及答案

2013下半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.下列对素质教育的理解,存在片面性的是()。

A.促进学生专业发展B.尊重学生个性发展C.教育面向全体学生D.引导学生协调发展2.依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是()。

A.培养学生特长B.发展学生潜能C.尊重学生个性D.私拆学生信件3.“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是()。

A.个体需求具有层次性B.气质类型具有多样性C.人类智能具有多元性D.人类发展具有共同性4.董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。

老师下列做法中,最合适的是()。

A.批评小明总出错.表扬小强爱思考B.表扬小明爱举手,批评小强不发言C.批评小明总出错,批评小强不发扬D.激发小明勤思考,鼓励小强多举手5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,对中小学教师实行()。

A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训6.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则是()。

A.国家性原则B.公共性原则C.方向性原则D.强制性原则7.学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是()。

A.将他交给家长批评教育B.了解情况后耐心教育他C.等待他自我醒悟并改正D.批评教育无效果开除他8.李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是在()。

A.行使教师权利B.履行教师义务C.影响学校的秩序D.给学校出难题9.课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现.小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是()。

2013上半年全国教师资格考试《中学综合素质》真题及答案

2013上半年全国教师资格考试《中学综合素质》真题及答案

2013上半年全国教师资格考试《中学综合素质》真题及答案2013年(上半年)全国教师资格考试《综合素质》(初、高中)真题一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

)1.实现学校教育对学生发展的主导作用,其基本条件是( )。

A.学校的环境创设B.教师的主导作用C.家长的积极配合D.学生的能动活动2.有人建议邢老师对违纪学生进行罚款,邢老师拒绝了建议,体现了邢老师( )。

A.乐于奉献B.因材施教C.依法执教D.廉洁从教3.李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上,从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重关注的二、三、D.以输入地政府管理为主,以全日制民办中小学为辅6.下列现象中,可依法追究刑事责任的是( )。

12.为加强班级管理,班主任王老师经常查阅学生日记,侵犯的学生权利是( )。

A.隐私权B.名誉权C.财产权D.受教育权13.小海家长给刘老师送贵礼,托其给小海换座位,刘老师收礼并换了座位,其做法( )。

A.体现礼尚往来的良好品德B.体现关心学生C.利用职权谋私D.严慈相济14.下列选项中,对民族乐器箫的归类,正确的一项是( )。

A.吹奏乐器B.打击乐器C.弹拨乐器D.拉弦乐器15.下列戏剧中,节选自折子戏“苏三起解”的是( )。

A.玉堂春B.牡丹亭C.望江亭D.窦娥冤16.下列朝代中,发生了“焚书坑儒”事件的是( )。

A.周B.秦C.汉D.商17.揭开中日全面战争序幕的是( )。

A.九·一八事变B.淞沪会战C.七七事变D.华北事变18.我国第一部编年体史书是( )。

A.《史记》B.《春秋》C.《资治通鉴》D.《论语》19.中国海洋从北到南的顺序是( )。

A.渤海黄海东海南海B.黄海渤海东海南海C.东海黄海渤海南海D.渤海东海黄海南海20.下列对丝绸之路的描述正确的是( )。

福建省教师资格证:《综合素质(中学)》考试题

福建省教师资格证:《综合素质(中学)》考试题

福建省教师资格证:《综合素质(中学)》考试题一、单项选择题(共27题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、教育心理学的发展经历了一个曲折的过程,它的成熟时期始于____A.20世纪20年代B.20世纪50年代C.20世纪60年代D.20世纪80年代2、人力资本理论说明了____A.教育对经济发展的促进作用B.经济发展水平对教育的制约作用C.政治对教育的制约作用D.教育对科学技术的促进作用3、教学测量运用的方法是____A.测验B.观察C.访谈D.实验4、教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是____A.讲述法B.讲授法C.讲读法D.讲解法5、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是____A.认知内驱力B.附属内驱力C.欲望内驱力D.自我提高内驱力6、采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是____A.皮亚杰B.埃里克森C.罗杰斯D.科尔伯格7、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。

它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和____A.知识巩固B.知识运用C.知识提取D.知识迁移8、通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是____A.合作学习B.发现教学C.情境教学D.指导教学9、要求被试根据图片上的情景编制故事,据此来测量个体人格特征,这种人格测验称为A.罗夏墨迹测验B.主题统觉测验C.自陈式测验D.艾森克人格问卷10、一般认为,现代教育心理学的奠基人是____A.冯特B.桑代克C.华生D.斯金纳11、成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少挫败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。

当一项任务的成功率为50%时,他们会____A.可能选择B.犹豫不决C.回避这项任务D.坚决选择12、学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进行判断的能力称为____A.自我评价能力B.自我教育能力C.自我调控能力D.道德评价能力13、”榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是____A.强化说B.认知失调论C.从众说D.观察学习理论14、中学教学的首要任务是____A.传授知识技能B.发展学生智力C.培养学生品德D.关注个性发展15、根据教师关注的内容,把教师生活分成三个阶段,并提出教师生活关注理论的美国学者是____A.福勒B.费斯勒C.赫尔巴特D.杜威16、学生在教师的指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能、技巧的方法是____A.练习法B.谈话法C.演示法D.讲授法17、把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次的教育心理学家是____A.布鲁纳B.布卢姆C.加涅D.奥苏伯尔18、对学生课堂行为所施加的准则与控制称为____A.课堂管理B.课堂情境C.课堂纪律D.课堂气氛19、苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究,从而提出了完形一顿悟说,与这个理论相对立的理论是____A.操作性条件作用论B.尝试一错误说C.认知一结构学习论D.有意义接受学习论20、下列哪个不属于合作学习的特征____A.分工合作B.密切配合C.团体历程D.最近发展区21、班主任的工作是从____开始的。

2013全国统考中小学下半年教师资格证考试综合素质真题及答案

2013全国统考中小学下半年教师资格证考试综合素质真题及答案

2013全国统考中学校下半年老师资格证考试综合素养真题及答案一、单选题1.下列对素养训练的理解,存在片面性的是( )A.促进同学专业进展B.敬重同学共性进展C.训练面对全体同学D.引导同学协调进展1.【答案】A。

2.依据育人为本的理念,老师的下列做法中,不正确的是( )A.培育同学特长B.进展同学潜能C.敬重同学共性D.私拆同学信件2.【答案】D。

3.“多一把衡量的尺子,就会多出一批好同学”的理论依据是( )A.个体需求具有层次性B.气质类型具有多样性C.人类智能具有多元性D.人类进展具有共同性3.【答案】C。

4.董老师上嬉戏课时,小明总爱举手,但答题常常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。

老师下列做法中,最合适的是( )A.批判小明总出错,表扬小强爱思考B.表扬小明爱举手,批判小强不发言C.批判小明总出错,批判小强不发扬D.激发小明勤思考,激励小强多举手4.【答案】D。

5.《国家中长期训练改革和进展规划纲要(2010~2020)》提出,对中学校老师实行( )A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训5.【答案】D。

6.“训练活动必需符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则是( )A.国家性原则B.公共性原则C.方向性原则D.强制性原则6.【答案】B。

7.同学小涛常常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行训练的恰当方式是( )A.将他交给家长批判训练B.了解状况后耐烦训练他C.等待他自我醒悟并改正D.批判训练无效果开除他7.【答案】B。

8.李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是( )A.行使老师权利B.履行老师义务C.影响学校的秩序D.给学校出难题8.【答案】A。

9.课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发觉,小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是( )A.制止小莉这种行为B.批判小娟总是告状C.劝告小莉不要声张D.劝告小娟宽容小莉9.【答案】A。

2013福建教师招考教育综合试题及参考答案

2013福建教师招考教育综合试题及参考答案

个人整理,仅供参考!遗漏两题,还请见谅!2013福建教师招考教育综合试题及参考答案1 2013 1 7.8%2 立德树人3 蛟龙号4 家庭农场5 稳步推进全面发展6 人民幸福7 南非8 教育行政部门9 优秀合格不合格10 30 日11 教育为主惩罚为辅12 育人为本13 课内与课外14 陶行知15 不均衡性16 欧洲(德国)17 陶冶法18 学会生存19 课程标准20 言语直观21 负强化22 空间知觉23 强度律2425 直觉的道德情感26 3 遍27 意义学习28 自我中心29 观察的全面性30 3132 远景的间接性动机33 学会调适寻求发展34 充满期望35 再造想象填空题:实干兴国,营利,9 月10 日,平等,能力为重,精神文化,终身学习,生产力,学校教育,示范性,创新精神,义务教育,助产术,集中,思维,形式运算,练习,综合,努力,欧洲,课内与课外个人整理,仅供参考!遗漏两题,还请见谅!/jiaoshi/20130417/56099.html2012年福建教师招聘考试《教育综合知识》第一部分选择题一、单项选择题(本大题共35小题,每小题2分,共70分)1.孙春兰书记在福建省第九次党代会报告中提出的“福建精神”是()。

①爱国爱乡、海纳百川②乐善好施、敢拼会赢③团结统一、爱好和平④勤劳勇敢,自强不息A.①②B.①③C.①④D.③④2.2012年“两会”的关键词是“改革”,主题是科学发展观,主线是()。

A.转变经济发展方式B.坚持可持续发展C.扩大对外开放领域D.提高科技创新水平3.2012年我国经济社会发展的总基调是()。

A.稳中求变B.稳中求进C.又好又快D.又快又好4.2012年2月,中央“一号文件”发布,主题是()。

A.农业科技B.工业科技C.商业科技D.军事科技5.2011年6月,全国人大常委通过关于修改个人所得税法的决定,将个人所得税免征额提高至()。

A.2500元B.3000元C.3500元D.4000元6.2011年11月,中国首次空间自动交会对接成功,与“神州八号”对接的是()。

2013福建省教师资格证(中学综合素质)最新考试试题库(完整版)

2013福建省教师资格证(中学综合素质)最新考试试题库(完整版)

1、“以人为本”体现在教学中,要求教师( )。

A.统筹兼顾B.一切以教材为标准C.因材施教D.立足长远2、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识发展,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。

为此,教师应该( )。

A.降低或放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长,让家长成为自己的“助教”C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑这些家长3、在班主任班级管理的内容中,以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?( )A.学生的家庭类型B.学生在家庭中的地位C.学生干部情况D.课外与校外活动情况4、我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。

这体现了素质的( )。

A.全体性B.基础性C.发展性D.全面性5、某学校组织活动方案设计比赛,张老师给予小红同学的评语是:你的设计方案很棒,并且在如此激烈的比赛中,你能够保持实力,在活动实施方面设计的很新颖,值得表扬,但在结束环节过于潦草,望再接再厉,取得更好的成绩。

关于张老师的评语,下列选项中不正确的是( )。

A.张老师关注学生的比赛成绩B.张老师关注学生的情感体验C.张老师关注学生的心理素质D.张老师关注学生的实践能力6、下列武器中,在第二次世界大战过程中首次研发成功,并用于战争的是()。

A.坦克B.重机枪C.原子弹D.潜水艇7、下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品,正确的是( )。

A.《孔乙已》、《春》、《龙须沟》B.《茶馆》、《日出》、《屈原》C.《祥林嫂》、《林家铺子》、《秋》D.《龙须沟》、《孙乙已》、《春》8、刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生。

该老师()A.做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务B.做法不正确,没有保护学生合法权益C.做法正确,能够严格履行教育教学职责D.做法正确,刺激了学生的求知欲9、我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。

[职业资格类试卷]2013年12月福建省教师公开招聘考试(中小学-教育理论综合知识)真题试卷.doc

[职业资格类试卷]2013年12月福建省教师公开招聘考试(中小学-教育理论综合知识)真题试卷.doc

[职业资格类试卷]2013年12月福建省教师公开招聘考试(中小学-教育理论综合知识)真题试卷一、单项选择题1 2013年1月31日公布的中央一号文件的主要内容是( )。

(A)研究“三农问题”(B)调整收入分配问题(C)优化经济结构问题(D)推进现代化问题2 2013年9月29日,经国务院批准的中国自由贸易试验区在( )正式挂牌。

(A)厦门(B)上海(C)深圳(D)珠海3 2013年8月27日,中共中央政治局决定召开的中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议的主要议程是( )。

(A)加强党的自身建设(B)完善社会主义市场经济体制(C)研究全面深化改革的重大问题(D)促进社会主义文化大发展、大繁荣4 2012年4月22日起,“海上联合一2012”中俄海上联合演习在( )举行。

这是中国海军与外国海军举行的规模最大、科目最丰富的联合军事演习。

(A)大连(B)青岛(C)南海(D)东海5 2013年6月11日,我国成功发射的首次应用性飞行的载人飞船是( )。

(A)“神一”(B)“神五”(C)“神八”(D)“神十”6 2013年1月10日,教育部等五部门联合下发《关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》指出,留守儿童将享受的优先待遇有( )。

(1)优先保障留守儿童的用餐需求(2)优先满足留守儿童的寄宿需求(3)优先保障留守儿童体育锻炼的需求(4)优先保障留守儿童就近走读入学(A)(1)(2)(3)(B)(1)(3)(4)(C)(2)(3)(4)(D)(1)(2)(4)7 2013年9月7日举行的国际奥运会125次全会上,获得2020年夏季奥运会主办权的城市是( )。

(A)日本东京(B)西班牙马德里(C)韩国首尔(D)土耳其伊斯坦布尔8 《中华人民共和国教育法》规定,我国实行的义务教育制度年限是( )。

(A)6年(B)8年(C)9年(D)12年9 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,我国教育工作的根本要求是( )。

2013年福建教师资格证考试真题卷(8)

2013年福建教师资格证考试真题卷(8)

2013年福建教师资格证考试真题卷(8)•本卷共分为2大题50小题,作答时刻为180分钟,总分100分,60分及格。

一、单项选择题(共25题,每题2分。

每题的备选项中,只要一个最契合题意)1.品格决议一个人的生活办法,乃至决议一个人的命运,这是品格的__。

A.杂乱性B.独特性C.功用性D.统合性参考答案:C2.根据经典条件反射效果理论,食物能够诱发狗的唾液排泄反响,则唾液是__。

A.中性影响B.无条件影响C.条件反响D.无条件反响参考答案:D食物为无条件影响,诱发的唾液是无条件反响。

3.最重要和最良性的学习动力是__。

A.学习爱好和教师的等待B.学习爱好和远大的抱负C.教师的等待和远大的抱负D.教师的等待和家长的等待参考答案:B为教师的等待而学习的动机是初级的动机。

4.假如一个家长想用看电视作为强化物奖赏儿童仔细准时完结作业的行为,最合适的组织应该是__。

A.让儿童看完电视今后当即催促他完结作业B.规则每周看电视的恰当时刻C.赏罚孩子过火喜爱看的行为D.只要准时完结家庭作业后才干看电视参考答案:D强化物应当及时出现在被强化行为之后。

5.学过高等数学后有利于初等数学的进一步了解和把握,这归于__。

A.顺向正搬迁B.逆向正搬迁C.顺向负搬迁D.逆向负搬迁参考答案:B一种学习对另一种学习起到活跃的促进效果是正搬迁,高等数学对初等数学而言,归于自上而下的搬迁。

6.学习“直角三角形是一种特别的三角形”这种学习归于__。

A.词汇学习B.符号学习C.概念学习D.出题学习参考答案:C7.在技术构成进程中,操练中期呈现前进的暂时中止现象,在心思学上称为__。

A.按捺现象B.波折现象C.高原现象D.低分现象参考答案:C在操练中期呈现前进的暂时中止现象,在心思学上称高原现象。

8.在学习进程中,学习者采用在主题句下画线的办法协助学习,这种学习战略归于__。

A.组织战略B.精密加工战略C.资源管理战略D.复述战略参考答案:D画线是复述战略,是认知战略的一种。

2013年下半年教师资格证考试《综合素质》(中学)题参考答案

2013年下半年教师资格证考试《综合素质》(中学)题参考答案

2013年下半年教师资格证考试《综合素质》(中学)题1解析本题考查的是职业理念中素质教育观之素质教育的内涵。

素质教育的基本内涵包括:素质教育是面向全体学生的教育、是全面发展的教育、是促进学生个性发展的教育、是以培养创新精神为重点的教育。

因此,B、C、D 三项是符合素质教育内涵的要求的。

而 A 项存在片面性,素质教育不仅仅是促进学生的专业发展。

综上表明 A 项正确。

故正确答案为A2解析本题考查的是职业理念中学生观之“以人为本”的学生观。

“以人为本”的学生观体现和遵从了学生的本质属性,将学生视为发展中的人,尊重个体的独特性,并切实地在教育教学过程中将学生放置在发展的主体位置,真正地体现了学生的全面发展。

A、B、C 三项都是现代“以人为本”的学生观的体现。

D 项没有尊重学生的人格,侵犯了学生的隐私,没有做到“以学生为本”。

综上表明 D 项正确。

本题为选非题,故正确答案为D3解析本题考查的是职业理念中学生观之学生是独特的人。

“以人为本”的学生观要求教师把学生看成是独特的人。

人的全面发展,不是不同方面的平均发展,也不是所有的人按平均水平发展,每一个学生都有自身的独特性,承认不同学生在不同方面发展的可能性是人的全面发展的要求。

题干中“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”是由美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德·加德纳提出的多元智力理论,指的是在衡量学生的时候不仅仅以学生的成绩为依据,也要从学生的其他方面来衡量,比如音乐、体育等。

综上表明 C 项正确。

故正确答案为C4解析本题考查的是职业理念中学生观之学生是独特的人。

“以人为本”的学生观要求教师把学生看成是独特的人,要求学生全面发展,不是不同方面的平均发展,不是所有的人按平均水平发展,而是根据每一个学生自身的独特性,因材施教。

题干中,小明和小强的具体情况是不一样的,老师需要做到依据每一个学生的发展特点和发展潜能,采取适宜的教育方法,对其进行相应的教育,让学生按照不同的途径,在不同的条件和方式中成长成才,从而取得最佳教育教学效果。

福建省教师招聘考试教育综合知识真题2013年

福建省教师招聘考试教育综合知识真题2013年

福建省教师招聘考试教育综合知识真题2013年(总分:150.00,做题时间:90分钟)一、单项选择题(每小题2分,共70分)(总题数:35,分数:70.00)1.2011年4月24日,胡锦涛主席在清华大学百年校庆上讲话,提出“三个结合”,以下各项不属于“三个结合”的一项是()(分数:2.00)A.文化知识学习和思想品德修养紧密结合B.创新思维和社会实践紧密结合C.全面发展和个性发展紧密结合D.实现自我价值和经济价值紧密结合√解析:【解析】胡锦涛在清华大学百年校庆提出的三个结合是:把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来、把创新思维和社会实践紧密结合起来、把全面发展和个性发展紧密结合起来。

2.2010年中国GDP排行超越日本,位居世界第几位?()(分数:2.00)A.二√B.三C.四D.五解析:【解析】2012年中国GDP超越日本排名第二,紧随美国之后,日本排名第三,德国和法国分列第四和第五。

3.2010年度“感动中国”十大人物中,被誉为“雷锋传人”的是()。

(分数:2.00)A.王伟B.郭明义√C.孙炎明D.刘丽解析:【解析】郭明义是辽宁鞍钢集团的一名普通铁矿管理人员,家里的生活并不富裕却在16年的时间里为失学儿童、受灾群众捐款12万元,20年来55次无偿献血。

他做事不求人知,也不求回报,默默无闻奉献自己,被人们誉为“爱心使者”、“雷锋传人”。

4.2011年4月第一次参加“金砖国家”集团第三次首脑会议的是哪个国家()。

(分数:2.00)A.巴西B.俄罗斯C.印度D.南非√解析:【解析】“金砖国家”集团第三次首脑会议于4月14日至15日在中国海南省三亚市举行。

这是南非第一次以“金砖国家”成员国的身份参加这一盛会。

5.国内重要科技业者-宏基集团创办人施振荣先生,在1992年为了“再造宏基”提出了有名的“微笑曲线”(Smiling Curve)理论。

“微笑曲线”给我们的启示是()。

(分数:2.00)A.企业最重要的是人才B.企业必须尽可能地压缩自己的生产成本C.企业要运转,必须保证足够的现金流D.企业想在竞争中立于不败之地,必须创新,提升自己的服务和品牌√解析:【解析】产业经济学中的“微笑曲线”表明,加工制造位于产业链附加值曲线的最底端,利润相对薄弱,企业如果要获得更多的附加值,就必须向两端延伸——要么向上游端的零件、材料、设备及科研(内在质量)延伸,要么向下游营销端的销售、传播、网络及品牌(外在路径)延伸。

2013年福建省中小学教师招聘考试教育综合知识真题及答案

2013年福建省中小学教师招聘考试教育综合知识真题及答案

2013年福建省中小学教师招聘考试教育综合知识真题一、选择题(每题2分,35题,共70分)1.2012年我国GDP增长()A 7%B 7.8%C 8%D 8.2%2.党的十八大报告指出,教育的根本任务是()A 立德树人B 教书育人C 教育均衡D 教育平等3.2012年6月27日,在西太平洋的玛利亚纳海勾实验海区,中国载人潜水器创造了中国载人深潜最新记录的是()A 科学号B 辽宁号C 飞龙号D 蛟龙号4.2013年,中央一号文件提出,鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转。

其中,首次在中央一号文件中出现的概念是()A 专业大户B 家庭农场C 农民合作社D 农业合作社5.2013年3月22日,在福建召开第十一届两岸关系研讨会的主题是()A 塑造未来经济B 融合谋发展,创造促繁荣C 稳步推进全面发展D 和平挚友,繁荣伙伴6.2013年3月17日,十二届全国人大一次会议的闭幕会上,国家主席习近平强度,要实现中华民族复兴的中国梦,就是实现()A 国家富强、民族振兴、社会和谐B国家富强、民族振兴、经济发展C 国家富强、民族振兴、人民满意D国家富强、民族振兴、人民幸福7.2013年1月27日,“金砖国家”五国峰会主办国是()A 巴西B 印度C 南非D 俄罗斯8、《中华人民共和国教育法》第七十八条规定,在国家教育考试中作弊的,有权宣布考试无效的机构是()。

A.学校教务处B.学校C.教育行政部门D.司法部门9、《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定,中小学教师职业道德考核结果的等级分为()。

A.优秀、良好、及格、不及格B.优秀、及格、不及格C.优秀、良好、合格、不合格D.优秀、合格、不合格10、《教师资格条例》规定,对符合认定条件的,应当在受理期限终止之日起()日内颁发相应的教师资格证书。

A.15日B.30日C.45日D.60日11、《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定,对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、拯救的方针,应坚持的原则是()。

2013福建省教师资格证(中学综合素质)最新考试试题库(完整版)

2013福建省教师资格证(中学综合素质)最新考试试题库(完整版)
B、自我概念(将自我作为客体进行观察,形成一系列关于自己特质与特征的认识)
C、自我定义。
D、自我同一性(个体对“我”是谁,是干什么的,“我”的期望、信仰和价值观是什么的一致和内化的认识)
31、学生在学校中的学习活动的本质与规律,探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是( )
A、人和动物的学习 B、人类的学习 C、 学生的学习 D、 知识和技能的学习
A、关注发展阶段 B、关注学生阶段 C、关注情境阶段 D、关注生存阶段
6、以下属于智力因素的是( )
A、注意力 B、动机 C、情感 D、意志
7、研究者认为创造性思维的核心是( )
A、发散思维 B、聚合思维 C、形象思维 D、抽象思维
8、对黑猩猩做“顿悟实验”的是( )
A、 苛勒 B、 托尔曼 C、 桑代克 D、 巴甫洛夫
D、同样的心理活动不同的人可能有不同的行为表现
34、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法,并以这种看法作为评价人或事物的依据( )
A、首因效应 B、近因效应 C、晕轮效应 D、刻板印象效应
35、在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断过程,叫做:( )
18、人工智能是属于( )
A、人和动物的学习 B、人类的学习 C、知识和技能的学习 D、机器学习
19、儿童对父母和权威表现出尊重与顺从,或者把成人的规则看成是不变的阶段称为( )
A、自我中心阶段 B、他律阶段 C、自律阶段 D、公正阶段
20、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法,并以这种看法作为评价人或事物的依据( )

2013下半年教师资格证考试《中学综合素质》真题答案

2013下半年教师资格证考试《中学综合素质》真题答案

2013下半年教师资格证考试中学教育知识与能力真题一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.世界上最早专门论述教育教学问题的著作是( )。

A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《孟子》2.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力。

这体现了教育的( )功能。

A.经济功能B.育人功能C.政治功能D.文化功能3.最早在大学里讲授教育学的学者是( )。

A.梅伊曼B.赫尔巴特C.洛克D.康德4.人的身心发展有不同的阶段,“心理断乳期”一般发生在( )。

A.幼儿阶级B.青少年阶级C.成年阶级D.老年阶级5.“十年树木,百年树人”隐喻了教师劳动具有( )。

A.连续性B.长期性C.创造性D.示范性6.最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是( )。

A.夸美纽斯B.斯宾塞C.杜威D.博比特7.一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶,他在离开学校后很可能不会再主动研究数学问题了。

这种现象属于( )。

A.连带学习B.附属学习C.正规课程D.显性课程8.“西邻五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子跛,一子偻,乃使朴者衣,敏者贾,盲者卜,跛者纺,偻者绩”这体现的教学原则是( )。

A.启发性原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.直观性原则9.把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间,以大约20分钟为一个课时,这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是( )。

A.文纳特卡制B.活动课时制C.道尔顿制D.特朗普制10.“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。

”体现的德育原则是( )。

A.思想性原则B.疏导性原则C.连贯性原则D.一致性原则11.“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中”这体现的德育过程是( )。

2013下半年福建教师资格证中学综合素质真题及答案

2013下半年福建教师资格证中学综合素质真题及答案

2013下半年福建教师资格证中学综合素质真题及答案注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.下列对素质教育的理解,存在片面性的是( )。

2.依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是( )。

3.“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是( )。

4.董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。

老师下列做法中,最合适的是( )。

B.表扬小明爱举手,批评小强不发言C.批评小明总出错,批评小强不发扬D.激发小明勤思考,鼓励小强多举手5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,对中小学教师实行( )。

6.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则是( )。

7.学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是( )。

8.李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是在( )。

9.课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现.小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是( )。

10.教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生,应当( )。

11.班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。

张老师的做法( )。

12.某县中学教师李某对学校给予他的处分不服,李某可以提出申诉的机构是( )。

13.从根本上说,教师的教育威信来自于( )。

14.有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧。

王老师的行为体现的职业道德是( )。

15.下图漫画讽刺了某些教师的行为。

2013下半年教师资格证中学综合素质真题及答案

2013下半年教师资格证中学综合素质真题及答案

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2013下半年教师资格证中学综合素质真题及答案 注意事项: 1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答⽆效,不予评分。

⼀、单项选择题(本⼤题共29⼩题,每⼩题2分,共58分) 在每⼩题列出的四个备选项中只有⼀个是符合题⺫要求的。

请⽤28铅笔把答题卡上对应题⺫的答案字⺟按要求涂⿊。

错选、多选或未选均⽆分。

1.下列对素质教育的理解,存在⽚⾯性的是( )。

A.促进学⽣专业发展 B.尊重学⽣个性发展 C.教育⾯向全体学⽣ D.引导学⽣协调发展 2.依据育⼈为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是( )。

A.培养学⽣特⻓ B.发展学⽣潜能 C.尊重学⽣个性 D.私拆学⽣信件 3.“多⼀把衡量的尺⼦,就会多出⼀批好学⽣”的理论依据是( )。

A.个体需求具有层次性 B.⽓质类型具有多样性 C.⼈类智能具有多元性 D.⼈类发展具有共同性 4.董⽼师上游戏课时,⼩明总爱举⼿,但答题经常出错,⼩强不爱举⼿,但⽼师点名提问却总能答对。

⽼师下列做法中,最合适的是( )。

A.批评⼩明总出错.表扬⼩强爱思考 B.表扬⼩明爱举⼿,批评⼩强不发⾔ C.批评⼩明总出错,批评⼩强不发扬 D.激发⼩明勤思考,⿎励⼩强多举⼿ 5.《国家中⻓期教育改⾰和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,对中⼩学教师实⾏( )。

A.每两年⼀周期的全员培训 B.每三年⼀周期的全员培训 C.每七年⼀周期的全员培训 D.每五年⼀周期的全员培训 6.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则是( )。

A.国家性原则 B.公共性原则 C.⽅向性原则 D.强制性原则 7.学⽣⼩涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对⼩涛进⾏教育的恰当⽅式是( )。

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31、根据学习材料的性质与学习者已有的知识经验,可以把学习分成( )
A、言语信息学习、智力技能学习、认知策略学习
B、接受性学习、发现式学习
C、意义性学习、机械性学习
D、知识学习、技能学习、心智学习、习惯学习
32、生理自我在几岁左右基本成熟?()
A、 1岁 B、 3岁 C、 5岁 D、 7岁
A、行为成分 B、认知成分 C、情感成分 D、理智成分
36、以下能够测定12种人格特质的问卷是( )
A、艾森克人格问卷 B、Y-G人格测验
C、主题统觉测验 D、卡特尔人格因素问卷
37、心理学关于心理与行为的关系,下列说法错误的是( )
A、可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律
B、人的行为受内隐心理活动支配
1、教师在教学过程,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是( )
A、教学设计能力 B、教学组织能力 C、教学决策能力 D、教学监控能力
2、一个联结的使用,会增加这个联结的力量,是指( )
A、效果律 B、应用律 C、失用律 D、准备律
3、不爱与人交往,有孤独感,动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于( )
A、胆汁质 B、多血质 C、黏液质 D、抑郁质
4、提出认知地图理论的心理学家是( )
A、 桑代克 B、苛勒 C、布鲁纳 D、托尔曼
5、将人格分为内向型和外向型的是( )
A、荣格 B、谢尔顿 C、威特金 D、霍兰德
6、强调学习是认知结构的变化的是哪位学者( )
A、桑代克 B、巴甫洛夫 C、奥苏贝尔 D、金布尔
A、认知能力 B、操作能力 C、社交能力 D、模仿能力
A、强化学说 B、先天决定论 C、相互作用论 D、循序渐进论
41、布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目,才能进入新单元的学习?( )
A、 50%-60% B、 60%-70% C、 70%-80% D、 80%-90%
42、人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是( )
17、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是( )
A、认知内驱力 B、附属内驱力 C、欲望内驱力 D、自我提高内驱力
18、已有研究指出,口头言语发展的关键期是 ()
A、 2岁 B、 4岁 C、 6岁 D、 8岁
19、心理学关于心理与行为的关系,下列说法错误的是( )
A、可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律
26、强调学习是认知结构的变化的是哪位学者( )
A、桑代克 B、巴甫洛夫 C、奥苏贝尔 D、金布尔
27、布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目,才能进入新单元的学习?( )
A、 50%-60% B、 60%-70% C、 70%-80% D、 80%-90%
B、人的行为受内隐心理活动支配
C、心理学只研究人的外显特征
D、同样的心理活动不同的人可能有不同的行为表现
20、人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是( )
A、认知能力 B、操作能力 C、社交能力 D、模仿能力
21、生理自我在几岁左右基本成熟?()
A、 1岁 B、 3岁 C、 5岁 D、 7岁
33、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为,叫做:( )
A、差生行为 B、问题行为 C、逆反行为 D、心理障碍行为
34、以下能够测定12种人格特质的问卷是( )
A、艾森克人格问卷 B、Y-G人格测验
C、主题统觉测验 D、卡特尔人格因素问卷
35、态度的核心成分是( )
12、布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目,才能进入新单元的学习?( )
A、 50%-60% B、 60%-70% C、 70%-80% D、 80%-90%
13、奥斯本提出了( )
A、教学目标分类理论 B、认知学习分类理论
C、先行组织者的教学策略 D、头脑风暴法
7、布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目,才能进入新单元的学习?( )
A、 50%-60% B、 60%-70% C、 70%-80% D、 80%-90%
8、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为,叫做:( )
A、差生行为 B、问题行为 C、逆反行为 D、心理障碍行为
28、指的是一种动态的过程,其目标指向是达到最佳的平衡状态( )
A、同化 B、顺化 C、平衡化 D、自动化
29、人际关系的发展过程一般分为( )
A、互不相识、双方的表面接触、注意到对方存在、双方建立友谊、形成亲密朋友关系
B、互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、双方建立友谊、形成亲密朋友关系
9、以下属于智力因素的是( )
A、注意力 B、动机 C、情感 D、意志
10、未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于( )
A、类属学习 B、总结学习 C、并列结合学习 D、命题学习
11、儿童对父母和权威表现出尊重与顺从,或者把成人的规则看成是不变的阶段称为( )
A、自我中心阶段 B、他律阶段 C、自律阶段 D、公正阶段
C、互不相识、注意到对方存在、双方建立友谊、双方的表面接触、形成亲密朋友关系
D、互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、形成亲密朋友关系、双方建立友谊
30、教师在教学过程,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是( )
A、教学设计能力 B、教学组织能力 C、教学决策能力 D、教学监控能力
22、提出“学习风格”概念的学者是( )
A、 奥苏贝尔 B、加涅 C、布鲁纳 D、塞伦
23、将人格分为内向型和外向型的是( )
A、荣格 B、谢尔顿 C、威特金 D、霍兰德
24、以下属于非智力因素的是( )
A、观察力 B、记忆力 C、意志力 D、思维力
25、认知学习理论是谁提出的( )
A、布卢姆 B、加涅 C、澳苏贝尔 D、奥斯本
C、心理学只研究人的外显特征
D、同样的心理活动不同的人可能有不同的行为表现
38、已有研究指出,口头言语发展的关键期是 ()
A、 2岁 B、 4岁 C、 6岁 D、 8岁
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ39、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是( )
A、气质 B、性格 C、兴趣 D、能力
40、乔姆斯基提出的语言获得理论是( )
14、态度的核心成分是( )
A、行为成分 B、认知成分 C、情感成分 D、理智成分
15、奥斯本提出了( )
A、教学目标分类理论 B、认知学习分类理论
C、先行组织者的教学策略 D、头脑风暴法
16、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、不灵活的类型是( )
A、不可遏制型 B、活泼型 C、安静型 D、抑郁型
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