教学副校长工作职责

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学校副校长岗位职责模版（三篇）

学校副校长岗位职责模版学校副校长是学校领导班子的重要成员，承担着广泛的责任和任务。

其职责涵盖学校行政管理、教学质量保障、师资队伍建设、学生管理、校园安全、学校形象宣传等多个方面。

下面是一个学校副校长岗位职责模版，以供参考。

一、学校行政管理职责1.协助校长制定学校发展规划和行政管理制度，并组织实施。

2.负责学校行政管理工作，及时提出行政管理优化建议，提高学校行政工作效率。

3.协助校长组织召开学校领导班子会议、部门负责人会议等，跟踪并督促会议决议的贯彻落实。

4.负责处理学校行政事务和公文，协调各部门之间的关系，维护学校行政运行的顺畅和有序。

5.与相关部门沟通，协助解决学校行政管理中的疑难问题和突发事件。

二、教学质量保障职责1.协助校长制定教育教学改革发展规划和政策，推动教学质量的提升。

2.负责组织学校教学工作的规划、组织、协调和督导，确保教学进程顺利进行。

3.参与学校的教师培训计划，指导培训工作的开展，提高教师的教学水平和专业素养。

4.协助校长制定学校课程体系和教学管理制度，推动课程改革和教学质量的提高。

5.定期组织学校教育教学检查和评估工作，提出改进建议，推动学校教育教学的不断完善。

三、师资队伍建设职责1.协助校长制定师资队伍建设规划和政策，推动教师队伍的专业化和团队化建设。

2.负责学校教师招聘、录用、培养和评价工作，确保教师队伍结构合理、素质优良。

3.组织教师职称评定和学术交流活动，提高教师的教学能力和学术水平。

4.定期开展教师培训和教育教学经验交流，提高教师的专业素养和教学水平。

5.推动学校优秀教师的荣誉评选和表彰工作，激励教师的工作积极性和创造性。

四、学生管理职责1.制定学生管理制度和规章制度，确保学校学生管理工作的顺利进行。

2.指导学生干部的选拔、培养和管理工作，培养学生积极向上的思想品质和社会责任感。

3.协助校长处理学生纪律问题和突发事件，保护学生的合法权益和安全。

4.组织学校学生团体活动和社会实践活动，丰富学生的课余生活和综合素质。

副校长的岗位职责(最新10篇)

副校长的岗位职责（最新10篇）副校长岗位职责篇一1 、协助校长分管学校的德育、教育科研、教务及教学后勤工作。

2、参与学校改革发展、干部选拔、人事调配、基建规划、福利分配等重大问题的研究和决策，并按集体意见组织或协助实施。

3、根据学校工作计划，组织制订学校德育、教育科研、教学、体育、艺术、卫生等工作计划，并组织实施和检查落实。

负责组织学生的校纪校规、奖惩制度的制（修）订、实施、检查工作。

4 、负责指导和协调政教处、教导处及教研室工作。

支持和帮助团支部、学生会开展各项工作。

负责组织、指导主管中层领导开展各项教育、教学、教研活动。

负责教学常规的实施、检查、落实工作，教科研成果的评估及推广工作等。

5 、负责及指导主管德育、文体卫的主管中层领导组织开展学校的各项德育及德育研究活动、教育常规及德育、文体、艺术、卫生工作常规的实施、检查、落实工作。

6 、协助校长做好年级组长、班主任、教研组长、备课组长和各任课教师的聘任工作。

指导和检查年级组、教研组、班主任即科任教师工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。

7、协助校长做好师资队伍和德育骨干队伍建设工作。

负责组织年级组长、班主任、备课组长、教师的业务学习、培训、进修和推优工作。

全面提高教师业务能力和水平。

8、负责组织及指导主管中层领导对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。

负责组织大型学术活动、社会实践活动、社区教育、环境教育、劳技科技教育工作、节假日和寒暑假活动以及有关的学生社团活动。

9、负责学校实验室、电教中心、图书馆、阅览室等教学后勤管理工作。

指导并会同主管中层领导对教学后勤工作的组织、协调、检查、落实，不断提高教学后勤工作的质量、水平和效益。

10、负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作11、负责审核教学仪器、设备、资料的购置计划。

12 、负责学期、学年的'德育、教科研和教学工作总结。

分管处室语言文字工作审核把关。

及时向校长汇报有关工作情况，提出对分管工作的改进意见、措施供校长决策。

教学副校长工作职责

教学副校长工作职责教学副校长是学校教育管理团队中的核心成员之一，在学校教育教学工作中发挥着重要的作用。

他的工作职责主要包括以下几个方面：一、制定教育教学发展战略教学副校长负责制定学校的教育教学发展战略，根据学校的发展定位和目标，制定长远的教育教学发展规划，并提出可行的实施方案。

他需要充分了解教育教学的最新动态和趋势，结合学校的实际情况，为学校的教育教学工作提供战略指导，推动学校教育教学水平的提升。

二、组织实施教育教学工作教学副校长负责组织实施学校的教育教学工作，包括制定年度教学计划、教材选用、教师培训和学生评价等方面的工作。

他需要与教师和其他相关部门密切合作，协调各项工作的开展，确保学校教育教学工作的顺利进行。

三、督促教师教学工作教学副校长负责督促教师的教学工作，他需要定期对教师进行教学观摩和评价，促进教师的专业成长和教育教学水平的提高。

他需要提供教学指导和帮助，解决教学中的问题和困难，确保教师在教学过程中能够发挥最佳水平。

四、推进教育教学改革教学副校长负责推进学校的教育教学改革，根据国家和地方的教育政策和改革方向，制定学校的改革方案，推动教育教学的创新和变革。

他需要引领教师积极参与教育教学改革实践，推动学校教育教学工作的不断改进和提升。

五、加强教育教学质量监控教学副校长负责加强对学校教育教学质量的监控和评估，他需要建立健全的教育教学质量评价体系，定期组织开展教育教学质量的监测和评估工作，及时发现和解决教学中存在的问题，提高教育教学质量水平。

六、协助校长处理教育教学事务教学副校长作为校长的得力助手，需要协助校长处理教育教学事务。

他需要与校长密切合作，共同研究和决策学校教育教学工作的重大事项，代表校长参加相关会议和活动，与学校的各个相关部门保持良好的协作关系。

总而言之，教学副校长是学校教育教学管理中不可或缺的重要角色。

他需要具备较强的教育教学理论知识和实践经验，熟悉教育教学政策和改革动态；同时，他还需要具备领导能力和沟通协调能力，能够有效地组织和推动学校的教育教学工作。

教学副校长岗位职责

教学副校长岗位职责1.教学管理：教学副校长负责制定学校的教学计划和教学标准，确保教学工作的顺利进行。

他或她要参与制定和审核教学大纲、教材选用以及教学方法等方面的工作，确保教学质量和学生成绩的提高。

2.教师管理：教学副校长要监督和管理学校的教师队伍，确保教师们具备足够的教学能力和素质。

他或她要参与教师的招聘、培训和评估工作，提供培训计划和资源，帮助教师们提高教学水平。

3.课程设计：教学副校长要负责学校课程的设计和更新，确保教学内容与时俱进。

他或她会与教师们密切合作，协助他们制定有趣、富有挑战性的课程，引导教师们运用创新的教学方法，提高学生的学习积极性和成绩。

4.学生管理：教学副校长在学生管理方面也负有重要的职责。

他或她要参与学生的招生工作，制定学生的管理规章制度，确保学校的安全和秩序。

同时，教学副校长要处理学生的问题和纠纷，帮助学生解决学习和生活中的困难。

5.教学评估：教学副校长负责监控和评估学校的教学质量。

他或她会定期进行教学质量检查，收集学生、家长和教师的反馈意见，为教师们提供改进的建议和指导。

教学副校长还要参与学校的教学质量评估工作，确保学校的教育教学目标得到达成。

6.学术研究：教学副校长在学术研究方面也要有一定的参与。

他或她要关注教育领域的最新研究成果和教学理念，推动学校教育教学并参与学术交流活动。

教学副校长还可以组织教师的学术研讨会和培训活动，提高教师的教学水平和专业知识。

7.学校发展规划：教学副校长要参与学校的发展规划和决策工作。

他或她要与校长合作，制定学校的发展目标和策略，推动学校教育教学工作的变革和创新。

教学副校长还要与其他部门密切合作，共同推进学校的整体发展。

总结起来，教学副校长的主要职责包括教学管理、教师管理、课程设计、学生管理、教学评估、学术研究以及学校发展规划等方面的工作。

他或她要为学校的教育教学质量负责，并与教师、学生和家长紧密合作，共同推动学校的发展和进步。

其职责的履行需要他或她具备扎实的教育教学理论知识和管理能力，以及卓越的沟通和组织能力。

教学副校长工作职责

教学副校长工作职责教学副校长是学校的管理者之一，主要负责教学工作的组织、管理和协调。

其职责包括但不限于以下几个方面：1. 教学管理：负责学校的教育教学管理工作，制定教育教学发展规划和目标，并组织实施。

监督教师的教学质量，提供教学指导和培训，推动教师专业发展。

2. 课程管理：负责课程的规划、设计和评估。

制定课程设置和教学大纲，确保课程的合理性和质量。

协调各学科之间的课程衔接和协调，促进跨学科教学。

3. 教学资源管理：负责教学资源的配置和管理，包括教室、实验室、教学设备等的建设、使用和维护。

合理安排和管理教学时间、教学班级和教学人员，确保各项资源的充分利用。

4. 教学评估：组织开展教学质量的评估工作，制定评估标准和方法，评估教学效果和教师教学水平。

根据评估结果提出改进意见和措施，提高教学质量。

5. 师资队伍建设：负责教师队伍的管理和建设，包括教师的选拔、培养、考核和激励。

组织教师培训和教研活动，推动教师专业成长和教学研究。

6. 学生教育管理：参与学生教育工作，组织实施学生的学业指导和职业规划。

协调解决学生在学习和生活中遇到的问题，提供必要的帮助和支持。

7. 教学改革与创新：主持和推进教学改革与创新工作，促进教学方法和手段的改进，推动教育信息化建设。

积极引进先进的教育理念和教育技术，提升教学质量。

8. 教育研究与交流：积极参与教育研究和学术交流活动，关注教育前沿动态，了解国内外教育发展趋势。

促进学校与其他学校、教育机构的交流与合作，提高教育教学水平。

总的来说，教学副校长是学校教育教学工作的重要组成部分，负责组织和管理学校的教育教学工作，推动教学质量的提高，促进学校的教育发展。

副校长岗位职责(7篇)

副校长岗位职责1、副校长是校长的助手。

当校长不在时，副校长主持日常行政工作。

2、根据办学目标，配合校长制订每学期工作计划。

3、协助校长做好日常行政工作，重点抓好分管工作。

4、对分管工作要有近期计划和长远目标，并提出可行性方案，提交校长或有关会议通过后实施。

5、熟悉并掌握每位教职工的情况，按规定程序组织分管部门教职工的聘任。

6、根据教改的实施要求和教育工作实际，协助校长调整教育教学计划，妥善安排人员。

7、领导和组织教学工作，按照国家教育行政部门规定的课程设置、教学计划、教学大纲和课程精神开设课程，遵循教学规律组织教学，建立和完善各项教学管理制度，结合教学实际，指导教师改进教学活动，不断提高教育质量。

8、领导和组织教育科研活动，制订科研计划，组织教师认真实施，不断提高教育质量。

9、领导和组织德育工作，加强学生思想、政治、品德教育，保证学生身心得到健康发展。

10、负责招生和毕业班工作。

教学副校长工作职责主管教学工作的副校长在校长的直接领导下，协助校长领导和主持学校的教学教研工作。

其主要职责是：一、贯彻执行党和国家的教育方针，协助校长领导和管理学校的教学工作，负责学校教学的计划、组织落实、检查和总结。

二、保证教学计划和课程标准的实现，经常深入教学工作，提出教改和教研的意见，推进学校教育教学改革的实践活动。

三、组织好教师队伍的配备工作，根据教师的实际情况，向校长提出教师聘用或解聘的建议。

指导教务处科学地安排各年段任课和安排课表，处理教学工作中和教师有关的重大事项，维护教学秩序。

四、指导教务处主任安排好教研组长和备课组长人选。

协助德育副校长安排好班主任人选。

五、深入了解教学活动情况，检查督促教学常规的落实，针对教学中存在的问题，采取措施，不断提高教学质量。

六、组织学校的教学改革实验，开展教育科学研究，指导全校的第二课堂活动和学科竞赛。

七、指导教务处抓好理化生实验室和电教室的工作，根据教学需要向校长建议购置器材。

学校教学副校长工作职责

学校教学副校长工作职责学校教学副校长是学校中承担重要教学工作的一位职务，他/她在学校中具有重要的职责和权力。

教学副校长的职责主要包括以下几个方面：1. 教学管理职责：教学副校长负责制定学校的教学目标、教学计划和教学政策，组织实施学校的教学工作。

他/她需要与学校其他部门紧密合作，调动教师们的积极性和创造性，确保教学工作的顺利进行。

2. 教师队伍建设：教学副校长负责教师队伍的建设和管理。

他/她要负责招聘优秀的教师，培养和提升教师的教学能力，并制定并执行教师评估和激励机制。

教学副校长还要协助教师进行教学反思和教学改进，促进教师的专业成长和教学水平的提高。

3. 教学质量监控：教学副校长负责监控和评估学校的教学质量。

他/她要制定评估指标和评估标准，组织实施教学质量评估工作，并对评估结果进行分析和总结。

在评估结果出现问题时，教学副校长要及时采取措施进行改进和提升，确保学校的教学质量不断提高。

4. 教学资源管理：教学副校长负责统筹和管理学校的教学资源。

他/她要制定教学资源的使用规划和管理办法，合理配置教学资源，确保教学活动的顺利进行。

教学副校长还要做好与外部教育机构和社会资源的对接和合作，为学校的教学发展提供支持和保障。

5. 教学研究与创新：教学副校长负责推动教学研究和教学创新工作。

他/她要组织教师参与教学研究活动，鼓励教师进行教学创新，并推广和应用教学研究成果。

教学副校长还要与其他学校和教育机构开展交流与合作，借鉴和引进先进的教育理念和教学方法，推动学校教学的不断改进和发展。

6. 学生管理与服务：教学副校长负责学生管理工作。

他/她要制定学生管理规章制度，组织实施学生管理措施，维护学校的学风和教育环境。

教学副校长还要关心学生的学习和成长，提供必要的学业指导和心理支持，确保学生能够全面发展和健康成长。

7. 教育改革与发展：教学副校长是学校教育改革和发展的中坚力量。

他/她要密切关注教育改革的动态，积极倡导和推动教育改革工作。

学校教学副校长工作职责

学校教学副校长工作职责
学校教学副校长的工作职责包括：
1. 组织和协调学校的教育教学工作，制定学校教学工作计划和发展目标。

2. 监督和评估教师的教学质量，提供教学指导和培训。

3. 指导教师组织和开展教学活动，并监督教学过程中的教学质量。

4. 负责学校教材的选编和教学资源的开发，确保课程内容的科学性、先进性和实用性。

5. 参与学校教学改革和教育研究工作，推动教育教学的创新和改进。

6. 组织和协调学校的教学质量评估和监测工作，制定相关政策和措施。

7. 指导学校的校本课程和教学管理工作，确保教学目标的达成。

8. 负责学校的师资队伍建设和教师培训，完善教师继续教育制度。

9. 协助校长处理教育教学方面的重要事务，代行校长职责。

10. 与家长和社会各界保持沟通和联系，促进学校与社会的良好互动。

11. 管理和维护学校的教学设施和教学资料，确保教学资源的有效利用。

12. 协助处理学生纪律问题和教育教学争议，维护学校的正常秩序和良好声誉。

总的来说，学校教学副校长负责领导和管理学校的教学工作，确保教学质量的提高和学校教育教学目标的达成。

小学教学副校长工作职责(4篇)

小学教学副校长工作职责小学教学副校长是学校教学管理的重要岗位，其工作职责主要包括以下几个方面。

一、教学管理1. 负责学校的教学工作，制定学校的教学发展规划和目标，组织实施教育教学改革和发展。

2. 监督和指导全校教师的教学工作，提高教学质量，确保学生的学习效果。

3. 组织开展教育教学研究，推动教师教育教学水平的提高。

二、教师队伍建设1. 协助校长制定教师招聘计划，参与教师选拔、考核、奖惩等工作。

2. 组织教师培训和专业交流，提高教师教学能力和综合素质。

3. 指导教师教育改革实践，推动教师专业发展。

三、课程建设与教学资源管理1. 组织制定学校课程目标和教学计划，监督课程实施情况。

2. 管理和分配教学资源，确保教学用具设备的有效使用。

3. 指导教师进行教材选用和教学资源的开发与共享。

四、教育评价与质量监控1. 设计和实施教育评价体系，评估学生学习情况和学校教育质量。

2. 监控学校教学质量，开展教学巡视与评估工作，反馈教师教学工作情况。

3. 积极与家长沟通，了解学生和家长的需求，提供个性化的教育服务。

五、校内外教育交流与合作1. 组织学校内外的教育交流与合作活动，增强学校的教育影响力。

2. 与其他学校及相关教育机构建立合作关系，开展教育资源共享。

3. 参与教育教学研究团队，积极推动教育教学改革和创新。

六、处理教学纠纷和突发事件1. 协助校长处理教学纠纷和学生及家长的投诉，维护校园秩序和教学正常进行。

2. 处理突发事件，保障学校师生的安全和教学秩序。

七、其他行政工作1. 参与学校行政管理，协调各部门的工作，推动学校各项工作的顺利开展。

2. 完成校长交办的其他工作任务。

总之，小学教学副校长的工作职责非常繁重，需要具备较高的管理能力和教学素养，全面把握学校的教学发展方向，协调各方资源，确保教学质量和学校教育目标的实现。

小学教学副校长工作职责（2）小学教学副校长是负责领导和管理学校教学工作的职位，其主要工作职责包括：1. 组织实施学校的教育教学工作：负责制定学校的教学计划和教学大纲，组织编写教材、教学资源和教学设备的选配，组织教师开展教学活动，确保教学工作的顺利进行。

副校长岗位职责(五篇)

副校长岗位职责1.协助校长管理全校的教育教学工作，全面贯彻教育方针，推行素质教育。

对所分管的工作不推诿，敢于负责，对校长负责。

2.努力学习教育教学理论和教育法规，提高教育教学的管理水平，增强教育教学的科学决策能力以及自身的科研能力。

3.制定全校的教育教学管理计划和方案，为校长管理学校的教育教学提供决策条件。

4.经常深入教学第一线进行调研、检查、督促，抓好高三、初三毕业班工作，保证全校的教育教学工作按计划有步骤的正常开展。

5.大胆创新，开创教育教学管理的新局面。

创优良的教育教学实绩，创出办学特色。

6.指导和督察教导处工作，保证正常的教学秩序。

7.指导和组织教学研究工作，监督教研经费合理开支，领导教育科研课题组工作，创出优良的科研实绩。

8.抓好教师的业务进修工作，培养一支优良的师资队伍。

9.搞好教师的以老带新和对外开放日等工作，协助校长搞好教师评估和职评等工作。

副校长岗位职责（二）分管教育教学1.认真学习和贯彻执行__路线、方针、政策、法规，执行上级教育行政部门和校长的指示。

依法治校、依法治教，全面实施素质教育，把德育放在首位,坚持以教学为中心，全面提高教育教学质量。

2.负责教育教学工作、教育科研工作、体卫文艺工作、职业教育工作、教师管理工作、宿舍管理工作和组织实施教育教学改革工作。

____分管各部教育教学工作。

负责制订教育教学工作计划并组织实施，健全有关教育教学的规章制度，定期检查各项计划、各项制度的落实情况，在期末作出总结。

4.审阅分管处室和各部的学期工作计划、总结,并对分管部门的工作进行检查督促和指导。

5.全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平。

妥善安排教师的教学工作，帮助教师总结教育教学经验和科研成果,努力提高教师的思想觉悟和业务水平。

6.指导督导室、教研室建立教师的业务档案，支持教师业务进修,领导督导室对教师进行全面考核、评估，提出对教师的奖惩意见。

7.指导和督促教研室做好教科研工作、教师岗位培训和业务进修，促进教师教学观念和业务水平的提高。

教学副校长职责

教学副校长职责
背景
教学副校长是学校行政管理层的重要职务之一，负责协助校长管理学校的教学工作，促进学校的教学质量提升。

本文档旨在说明教学副校长的主要职责和相关要求。

主要职责
1.与教学团队协作：教学副校长应与学校教师团队紧密合作，制定教学计划，并监督教师的教学活动。

他/她应协助校长制定教育目标、课程设置和教学方法，确保教师的教学质量。

2.师资培训与发展：教学副校长应负责规划和组织教师的专业培训和发展计划，以提高教师的教学能力和专业水平。

他/她应定期组织教学讲座、研讨会和教学观摩活动，提供教师专业成长的机会。

3.教学质量管理：教学副校长应定期评估学校的教学质量，包
括课堂教学效果、学生学习成果和教师教学评估等。

他/她应根据
评估结果制定改进措施，并协助教师提升教学能力和学生学习效果。

4.学生管理与发展：教学副校长应与学生事务部门合作，关注
学生的学习情况和发展需求，提供相关指导和支持。

他/她应积极
推动学生综合素质教育，协助学生发展个人特长和兴趣爱好。

5.教学创新与研究：教学副校长应鼓励教师积极探索教学创新
和教育研究，促进教学方法的改进和教学资源的优化。

他/她应支
持教师参与教育会议和学术讲座，并鼓励教师撰写学术论文和教育
教材。

相关要求
具备优秀的教育背景和丰富的教学经验；
具备良好的教学管理能力和协调能力；
具备较强的师资培训和发展能力；
具备较高的教育教学理论水平和实践经验；
具备较强的创新意识和研究能力；
具备良好的沟通能力和团队合作精神。

以上是教学副校长的职责和要求的简要说明，希望对您有所帮助。

教学副校长的职责和任务

教学副校长的职责和任务教学副校长是学校高层管理团队的重要成员，主要负责学校教学管理工作，协助校长制定和实施教学发展战略，确保教学质量，提升学校的教育教学水平。

以下是教学副校长的主要职责和任务：1. 制定教学计划和政策教学副校长需协助校长制定学校的教学计划和政策，包括课程设置、教学大纲、教学方法、教学质量评估等方面，以确保教学内容、教学方法和教学质量符合国家教育标准和学校发展目标。

2. 组织和管理教学工作教学副校长负责组织和管理学校的教学工作，包括教师队伍建设、课堂教学、实验实践、实习实训、教学改革等方面，以确保教学秩序和教学质量。

3. 教学质量监控教学副校长需监控教学质量，定期检查课堂教学、实验实践、实习实训等教学环节，组织教学评估和教学质量分析，提出改进措施，确保教学质量的持续提升。

4. 教师培训和发展教学副校长负责组织教师培训和发展工作，提升教师的教学能力和专业水平，鼓励教师参与教学改革和科研活动，提高教育教学质量。

5. 教学资源管理教学副校长需负责教学资源的管理，包括教学经费、教学设施、教学仪器设备、教学材料等方面，以确保教学资源满足教学需求，提高教学效果。

6. 学生管理和教育教学副校长协助校长负责学生管理和教育工作，参与学生思想政治教育、心理健康教育、学生社团活动等方面的工作，促进学生全面发展。

7. 教学改革和研究教学副校长需关注教育教学改革的发展趋势，组织教育教学研究和改革项目，推动教育教学创新，提高学校的教育教学水平。

8. 国际合作与交流教学副校长协助校长开展国际合作与交流工作，拓展学校的国际视野，促进国际教育交流与合作，提高学校的国际影响力。

9. 完成校长交办的其他工作教学副校长还需完成校长交办的其他工作，为学校的发展和教育教学水平的提升贡献力量。

教学副校长作为学校教育教学管理的重要负责人，需具备丰富的教育教学经验、管理能力和领导力，以承担起教育教学管理的各项工作。

学校教学副校长工作职责(四篇)

学校教学副校长工作职责副校长是学校教学工作的第二负责人，主要负责以下工作职责：1. 组织学校的教学工作，制定相关规章制度，确保教学安全顺利进行。

2. 督促学校各个职能部门和教师队伍开展教学活动，充分发挥教师的专业能力，提高教学质量。

3. 组织教师师德师风建设，推进教师发展，加强教师培训和教学研究。

4. 参与学校招生工作，确保招生政策和招生质量。

5. 参与学校教育教学改革，推动教学方法、教育资源等方面的优化和更新。

6. 掌握教学科研动态，组织教师参加教育研讨会和学术交流活动。

7. 协助校长处理教学事务，代行校长职责，处理紧急情况和突发事件。

8. 开展家校合作，加强与家长的沟通与联系，促进家庭教育和学校教育的良性互动。

9. 参与学校质量评估和教学检查，完善教学管理体系，提高学校教学质量。

10. 协助校长完成其他工作任务和职责，并做好校长的代理工作。

学校教学副校长工作职责（二）学校教学副校长是学校中一份非常重要的职务，负责组织、协调和监督全校的教育教学工作。

他们在教育管理方面扮演着重要的角色，对学校的教学质量和发展起到至关重要的影响。

下面是学校教学副校长的一些工作职责。

一、制定教学计划教学副校长负责制定学校的教学计划，根据学校的办学特点和目标，合理安排各学科的教学内容和教学进度。

他们需要和学科组长、年级组长等教师进行协商，制定出具有可操作性和针对性的教学计划，确保教学工作有条不紊地进行。

二、监督教师的教学质量教学副校长要对学校的教师进行考核和评价，确保教师的教学质量得到提高。

他们需要定期组织教师进行教学观摩和交流，及时发现并纠正教师的教学中存在的问题。

同时，教学副校长还要收集和整理教师的教学反馈和学生评价，提供教师发展的参考意见和建议。

三、开展教育研究和教师培训教学副校长要积极参与教育研究和教师培训工作，不断提高自身的专业水平和教育教学能力。

他们需要关注国内外的最新教育理论和教学方法，与教育行业的专家学者进行深入交流，推动学校教育教学改革和创新。

教学副校长工作职责范文（三篇）

教学副校长工作职责范文一、教务管理1. 负责制定学校的教学计划和学期课程安排，确保教学任务的合理分配和有效执行；2. 组织教师队伍的教学培训与交流，提升教师教学水平；3. 协调教师的教学工作，监督并评估教师的教学质量，确保教学质量的稳步提升；4. 建立完善的教学质量监控机制，定期对教学工作进行评估和分析，提出改进意见；5. 促进与家长的有效沟通与合作，加强家校联系，共同办好学校的教育教学工作；6. 负责学校的教材选用和发放工作，保障教学资源的充分利用和合理配置。

二、课程建设1. 制定学校的教学大纲和课程体系，保证各学科教学内容的合理性和连续性；2. 组织教师参与课程开发和教材编写，确保课程的科学性和实用性；3. 推动创新课程的开发和教学实施，提高学生的创新能力和实践能力；4. 加强教学资源的整合和共享，优化利用课题研究成果和教育科研成果，提升教学水平。

三、教学研究与改革1. 推动教育教学改革，提出教学改革的方案和举措；2. 组织教师参与教学研究和教学改革项目，带领教师改进教学方法和手段，提高教学效果；3. 引导教师进行教学经验交流和教学观摩，促进优质教育资源的交流和分享；4. 加强对外合作与交流，引进国内外先进的教育教学理念和技术，推动教学水平的提高。

四、师资队伍建设1. 组织教师招聘和选拔工作，制定教师职称评定标准和程序；2. 加强教师培训与发展，建立健全的教师培训体系，提高教师的专业素养和教学水平；3. 指导教师个人发展和专业发展规划，提供教学研究和教学成果的机会和平台；4. 支持教师参与学术研究和学术交流，提高教师的学术水平和研究能力。

五、学科竞赛与活动1. 组织学校的学科竞赛和学术活动，提升学生学科竞赛的实力和科学研究能力；2. 指导学生参与学术科研项目，培养学生的创新精神和科研能力；3. 促进学生的艺术素养和综合素质发展，组织学校的文艺活动和社团活动；4. 加强对学生思想道德教育和价值观教育的引导，培养学生的社会责任感和团队合作的意识。

教学副校长岗位职责

教学副校长岗位职责教学副校长岗位职责岗位职责它指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，无论兼任还是兼管均指不同职务之间，岗位职责是一个具象化的工作描述，可将其归类于不同职位类型范畴。

以下是店铺为大家整理的教学副校长岗位职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教学副校长岗位职责1一、协助校长，领导教学、教研工作。

根据校长室提出的学校工作计划要点，草拟学校教育、教学工作计划，并认真组织实施。

二、指导教务处制定教学、教科研工作计划，并督促检查计划执行情况。

三、指导教务处根据教学大纲安排课程计划和组织教学管理。

四、协助校长聘任教研组长、备课组长和任课教师。

五、负责制定教学、教研、教务各岗位职责和考核意见。

负责教研组长、年段组长、教师、教务人员的考核工作。

六、指导学校教研活动，负责教学改革，主持召开教科研大会或教学经验交流会，主持编辑教科研论文选。

七、协助校长领导好体育工作。

贯彻《学校体育工作条例》，抓好体育教学工作，提高课堂教学质量，积极开展群众性的体育活动，抓好运动队，做到普及与提高并举。

八、组织学校艺术、美育、卫生、劳动教育工作。

保证学校艺术、美育、卫生、劳动教育工作生动活泼，确有成效地开展。

九、配合校长指导全面工作。

教学副校长岗位职责2协助校长分管学校的教学、教研、教务及教学后勤工作。

1、根据学校工作计划，组织制订学校教学工作计划，并组织实施和检查落实。

2、负责指导和协调教务处及教科室工作。

负责组织及指导教务处、教科室组织开展学校的各项教学教研活动，教学常规的实施、检查、落实工作，教研成果的评估及推广工作等。

3、协助校长做好教研组长、备课组长和各任课教师的聘任工作。

指导和检查教研组工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。

4、协助校长做好师资队伍建设工作。

负责组织全校教师及教学后勤人员的业务学习、培训、进修等工作，全面提高教师及教学后勤人员的业务能力和水平。

5、负责对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。

教学副校长岗位职责

教学副校长岗位职责1. 岗位概述教学副校长是学校校长的重要助手，负责协助校长管理学校的教学工作。

教学副校长在学校教学方面发挥重要作用，推动教育教学改革和质量提升，促进教师专业发展，确保学校教学工作的顺利进行。

2. 主要职责2.1 教学管理教学副校长负责学校教学管理，具体职责包括： - 制定学校教学发展规划，并负责实施和监督执行； - 组织编制教学计划，协调教学资源，确保教学进程的顺利进行； - 监督课程设置和教学内容的合理性，推动教学改革和创新； - 督促教师完成教学任务，保证教学质量； - 开展教学评估和质量监控，提供教学改进意见和建议； - 协调解决教学过程中的矛盾和问题。

2.2 教师管理教学副校长负责教师的管理和培养，具体职责包括： - 参与教师选拔和录用工作，确保教师队伍的素质和能力； - 组织教师培训和专业发展，提升教师的教学水平和专业素养； - 指导教师教学工作，帮助解决教学难题； - 评价教师绩效，并提供激励和奖励措施，促进教师的工作积极性和创造力； - 解决教师之间的矛盾和纠纷，并搭建良好的师德师风建设平台。

2.3 教学改革教学副校长负责推动教学改革和创新，具体职责包括： - 关注教育教学的最新发展，研究和借鉴先进的教育理念和教学方法； - 指导教师参与教学研究和课题研究，推进教育科研工作； - 推动教学资源的共享和合作，提高教学效率和质量； - 推动信息技术在教学中的应用，促进教学手段的创新； - 积极参与教学评估和校本课程改革，提升学校教学质量。

2.4 学校管理教学副校长在学校管理方面发挥重要作用，具体职责包括： - 协助校长制定学校管理制度和工作计划，负责执行和监督； - 参与学校的决策和规划工作，提供建设性意见和建议； - 负责学校教学部门的组织和管理，统筹安排教学资源； - 协调解决学校管理中的矛盾和问题； - 维护学校的形象和声誉，与家长和社会建立良好的关系。

3. 任职要求教学副校长的任职要求包括以下几个方面：- 具备较高的教育背景和专业素养，拥有教师教育学或教育管理学相关专业学位； - 具备一定的管理和领导能力，能够组织协调教学工作； - 具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够有效地与教师、学生、家长和社会各界进行沟通和合作； - 具备较强的教学改革和创新意识，熟悉教育教学的最新动态； - 具备较强的教师管理和培养能力，能够帮助教师提升教学水平； - 具备一定的学校管理经验，熟悉学校管理的各项工作。

教学副校长岗位职责

教学副校长岗位职责1. 职责概述教学副校长是学校教育管理团队中的核心成员，负责帮助校上进行学校的教学管理工作。

教学副校长应具备较高的教育教学理论和实践经验，具备领导、组织、管理和沟通本领，能够娴熟运用现代教育管理手段和工作方法，确保学校教学质量的稳定提升。

2. 岗位职责2.1 教学管理教学副校长负责学校的教学管理工作，具体包含：•组织订立学校的教育教学发展规划和年度工作计划，并确保计划的有效实施；•抽调优秀老师参加教学改革和教育科研活动，推动老师专业发展；•审核老师的授课计划和教案，确保教学内容与教学进度的合理衔接；•监督老师的教学质量，定期组织教学观摩和评估，供应针对性的培训和引导；•针对教学中的问题和困难，协调解决，并及时做好老师的心理疏导和激励工作；•组织开展各类教育教学活动，如学科竞赛、文艺节目等，激发学生的学习兴趣和创造力；•参加学校教育教学质量的评估和监测工作，依据评估结果提出改进建议。

2.2 班级管理教学副校长负责学校班级的管理工作，具体包含：•组织老师订立班级管理制度和行为规范，引导老师做好班级日常管理工作；•监督老师对班级学生的学习情况和行为表现进行评价和记录；•对班级学生进行心理辅导和疏导，协调解决学生之间的矛盾和问题；•组织开展班会和党团活动，加强班级凝集力和集体荣誉感的培养；•组织开展班级文化建设活动，培养学生的社会责任感和团队合作意识。

2.3 学生发展引导教学副校长负责学生发展引导工作，具体包含：•开展学生学业规划和职业规划教育，培养学生的终身学习本领和职业素养；•组织开展学生综合素养评价和本领评测，分析评价结果并订立个性化发展方案；•针对学生学习和成长中的问题，供应个性化的发展引导和辅导；•组织开展心理健康教育和心理咨询服务，帮忙学生解决心理问题和压力；•组织开展学生社会实践和志愿服务活动，培养学生的社会责任感和公民意识。

3. 工作要求•具备较高的教育教学理论和实践经验，了解最新的教育政策和教学方法；•具备较强的组织、协调和管理本领，能够有效地领导和管理团队；•具备良好的沟通本领和团队合作精神，能够与老师、学生和家长建立良好的关系；•具备较强的分析和解决问题的本领，能够敏捷应对各种突发情况；•具备较高的职业道德和职业素养，能够起到模范带头作用。