广东各地市高考模拟试题生物实验题集
2023-2024学年广东全部高考专题生物高考模拟(真题及答案)
2023-2024学年广东全部高考专题生物高考模拟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题，每题3分，共计48分）1.实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如下图，有关叙述正确的是（）A. 选用花生子叶检验细胞中有脂肪存在时需要使用显微镜B. 向小麦种子的研磨滤液中加入斐林试剂，就会呈砖红色C. 用双缩脲试剂检验大豆组织样液中存在蛋白质加热呈蓝色D. 萌发时相同质量的三种种子释放的能量基本相同【答案】A【解析】A、选用花生子叶检验细胞中有脂肪存在时，需要使用显微镜观察被染色的脂肪颗粒，A正确；B、斐林试剂可用于检测还原糖，向小麦种子的研磨滤液中加入斐林试剂，溶液为蓝色，加热后才会呈砖红色，B错误；C、用双缩脲试剂检验大豆组织样液中存在蛋白质时不需要加热，溶液呈紫色，C错误；D、脂肪中H原子比例较高，萌发时相同质量的三种种子中，脂肪含量高的种子耗氧量较多，D错误。
故选A.2.生态位是指生物在生态系统中所占据的位置及与相关种群、栖息地等因素之间的关系与作用。
下列说法错误的是（）A. 不同物种的生态位可能会出现重叠现象B. 同一环境中的两个生态位相同的种群，常常会由于食物或生活资源而发生竞争C. 处于同一生态位的种群之间不可能存在生殖隔离D. 如果环境发生重大变化，某种生物的生态位可能会随之改变【答案】C【解析】解：AB.不同物种可能有相同的栖息地、食物或天敌，因此生态位可能会出现重叠现象，并且它们之间常常会由于食物或生活资源而发生竞争，AB正确；C.处于同一生态位的种群属于不同的物种，必然存在生殖隔离，C错误；D.如果环境发生重大变化，某种生物的生态位可能会因栖息地丧失而改变，D正确。
故选：C。
3.下图为产业化繁育良种牛的部分过程。
2023-2024学年广东全部高考专题生物高考模拟(真题及答案)
2023-2024学年广东全部高考专题生物高考模拟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题，每题3分，共计48分）1.组成核酸的单体（如图）中，不含氮元素，且在DNA和RNA分子中不同的成分是（）A. ①B. ②C. ①和②D. ②和③【答案】B【解析】AC、①为含氮碱基，其中含有氮元素，AC错误；B、②为五碳糖，在DNA和RNA中不同，组成DNA分子的五碳糖是脱氧核糖，组成RNA分子的五碳糖是核糖，B正确；D、③为磷酸，在DNA和RNA分子中相同，D错误。
2.为达到实验目的，必须在碱性条件下进行的实验是（）A. 利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质B. 利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精C. 测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度D. 观察植物细胞的质壁分离和复原【答案】A【解析】解：A.蛋白质分子中含有很多肽键，在碱性NaOH溶液中能与双缩脲试剂中的 Cu^2+作用，产生紫色反应，A正确；B.橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇（酒精）发生化学反应，变成灰绿色，B 错误；C.胃蛋白酶的最适宜pH是1.5，C错误；D.观察植物细胞的质壁分离和复原不强调酸碱度的要求，D错误。
故选：A。
3.下列关于酶和ATP的叙述，正确的是（）A. 酶通过为反应物提供能量来提高化学反应速率B. 人的成熟红细胞产生ATP的速率随氧气浓度的增大而加快C. 脲酶是萨姆纳发现的，脲酶能够将尿素分解成氨和二氧化碳D. 合成酶时，合成场所内一定有水和ATP的形成【答案】C【解析】A项，酶能降低化学反应的活化能，而不能为反应物提供能量，A错误；B项，人的成熟红细胞不能进行有氧呼吸，因此产生ATP的速率不随氧气浓度的增大而加快，B错误；C项，美国科学家萨姆纳发现了脲酶，脲酶能够将尿素分解成氨和二氧化碳，C正确；D项，酶是大分子物质（蛋白质或RNA），合成时伴随水的生成，并消耗ATP，D错误。
2023-2024学年广东全部高考专题生物高考模拟(真题及答案)
2023-2024学年广东全部高考专题生物高考模拟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计13小题，每题3分，共计39分）1.在对细胞的探索历程中，下列相关技术与贡献对应关系，错误的是（）A. 光学显微镜技术，提出了细胞学说B. 电子显微镜技术，构建了细胞膜的结构模型C. 体细胞核移植技术，证明了动物细胞具有全能性D. 同位素标记技术，发现了光反应产生的O_2中O的来源【答案】C【解析】A、科学家发明了显微镜后，继而建立的细胞学说；B、电子显微镜技术使人们认识了细胞膜的结构，B正确；C、体细胞核移植技术，C错误；D、利用同位素标记技术 O_2中 O 的全部来自水。
2.如图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是（）A. 甲、乙、丙中都有同源染色体B. 卵巢中不可能同时出现这三种细胞C. 能够出现基因自由组合的是丙D. 丙的子细胞是卵细胞和极体【答案】D【解析】A、丙细胞不含同源染色体，A错误；B、根据丙细胞的不均等分裂可知，该生物的性别为雌性，卵巢中的卵原细胞可同时进行有丝分裂和减数分裂，因此卵巢中可能同时出现这三种细胞，B错误；C、基因自由组合发生在减数第一次分裂前期和后期，而丙细胞处于减数第二次分裂后期，不会发生基因自由组合，C错误；D、丙细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质不均等分裂，为次级卵母细胞，其产生的子细胞为卵细胞和极体，D正确。
3.研究发现不同基因在同一细胞中的表达效率不同，下图是某细胞内基因A和基因B 的表达情况，据图分析下列叙述正确的是（）A. 基因A与基因B一定都以DNA链D为模板完成①过程B. 该细胞中基因A的过程①和②效率均高于基因BC. 基因A在所有的活细胞内均能表达，基因B只在某些特定的细胞内表达D. 基因A、基因B、mRNA A、mRNA B均可携带遗传信息，结构E则不能【答案】B【解析】解：A.转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，基因A和基因B不一定都是以D链作为模板，也可能是以C链，A错误。
2023-2024学年广东全部城市人教版高中生物高考模拟习题及解析
2023-2024学年广东全部城市人教版高中生物高考模拟1.选择题第1题.下列有关湿地生态系统的叙述，不正确的是（）A: 保护湿地生物多样性有利于维持该生态系统的稳定性B: 在群落水平上研究湿地，需要确定其范围和边界C: 弃耕水稻田中的群落演替属于次生演替D: 湿地蓄洪防旱的作用体现了生物多样性的直接价值【答案】D【解答】 A 、保护湿地生物多样性，生物种类增多，生态系统的自我调节能力增强，故有利于维持该生态系统的稳定性，A正确；B、在群落水平上研究湿地，需要确定其范围和边界，B正确；C 、弃耕水稻田中的群落演替属于次生演替，C正确；D、湿地蓄洪防旱的作用体现了生物多样性的间接价值，D错误。
第2题.下列关于生命活动的叙述中，正确的是（）A: 噬菌体依靠自身核糖体合成蛋白质B: 细菌的遗传物质储存在细胞核中C: 蓝藻的高尔基体参与细胞壁的形成D: 人的成熟红细胞依赖无氧呼吸供能【答案】D【解答】解：A.噬菌体是病毒，没有细胞结构，不含核糖体，A错误。
B.细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，B错误。
C.蓝藻属于原核生物，其细胞中不含高尔基体，C错误。
D.人的成熟红细胞依赖无氧呼吸供能，D正确。
故选：D。
第3题.如图曲线表示物质A生成物质P的化学反应在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程．据图判断不正确的是（）A: bc段表示在有酶催化条件下，使物质A生成物质P反应发生需要的活化能B: ad段表示在无催化剂催化的条件下，使物质A生成物质P反应发生需要的活化能C: 若物质A与物质P之间转化的反应为可逆反应，酶可同样地降低正、逆反应的活化能D: 若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向上移动【答案】B活化能，A正确；B、ac段表示在无催化剂催化条件下，使物质A生成物质P反应发生需要的活化能，B 错误；C 、若物质A与物质P之间转化的反应为可逆反应，酶可同样地降低正、逆反应的活化能，C正确；D、由于酶比无机催化剂降低化学反应的活化能更显著，所以若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向上移动，D正确．故选：B．第4题.下列关于遗传学发展史上4个经典实验的叙述，正确的是（）A: 孟德尔的单因子杂交实验证明了遗传因子位于染色体上B: 摩尔根的果蝇伴性遗传实验证明了基因自由组合定律C: T_2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是T_2噬菌体的遗传物质D: 肺炎双球菌活体转化实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质【答案】C【解答】A、孟德尔通过巧妙的测交实验证明了遗传定律，并没有证明遗传因子位于染色体上，A错误；B、摩尔根以果蝇为实验材料，采用假说-演绎法证明基因在染色体上并再次证实了基因分离定律，B错误；C、赫尔希与蔡斯进行的噬菌体侵染细菌的实验中，以 I_2噬菌体和大肠杆菌为研究材料，通过同位素示踪技术，将T-噬菌体的蛋白质与DNA区分开，单独观察 T_2噬菌体的蛋白质与DNA的作用，从而证明了DNA 是遗传物质，C正确；D、肺炎双球菌的活体转化实验只证明了S型细菌中存在某种转化因子，没有证明DNA 是肺炎双球菌的遗传物质，D错误。
2023-2024学年广东全部高考专题生物高考模拟(真题及答案)
2023-2024学年广东全部高考专题生物高考模拟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题，每题3分，共计45分）1.如图为大肠杆菌细胞内某基因结构，已知该基因共由1000对脱氧核苷酸组成，其中碱基A占20%，一条链已被^15N标记。
下列有关叙述中，错误的是（）A. 该基因所在的全部DNA分子不可能都具有遗传学效应B. 若\^15N链中（A+C）/（T+G）=0.2，则互补链中的此值是0.2C. 若该基因复制2次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸1800个D. 若该基因在含\^15N的培养液中复制3次，则子代中含\^15N的DNA占100%【答案】B【解析】A．基因是具有遗传效应的DNA片段，DNA中那些不具有遗传效应的片段就不是基因，且1个DNA分子上不可能只含有1个基因，所以A正确；B．在DNA双链中，有A=T，G=C，则一条链上的（A+C）/（T+G）的值，就是互补链中的此值的倒数，B错误；C．由题意可知该DNA中鸟嘌呤为1000×2×（50%-20%）=600（个），该基因复制2次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸（2^2-1）×600=1800（个），C正确；D．DNA复制是半保留复制，新合成的每一条脱氧核苷酸链都含有^15N，D正确。
故选B。
2.小鼠胚胎干细胞经定向诱导可获得多种功能细胞，制备流程如下图所示。
下列叙述错误的是（）A. 取细胞b，可进行DNA分析也可鉴定动物性别B. 细胞a和细胞b内含有的核基因不同，所以全能性高低也不同C. 使用分割针分割囊胚期胚胎时，内细胞团要尽可能地均等分割D. 为了获得更多的囊胚，可注射激素促进雌鼠产生更多生殖细胞【答案】B【解析】解：A.b为滋养层细胞，囊胚中的细胞均来自同一个受精卵的有丝分裂，具有完全相同的遗传信息，进行DNA分析或鉴定动物性别，A正确。
2023-2024学年广东全部高考专题生物高考模拟(真题及答案)
2023-2024学年广东全部高考专题生物高考模拟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题，每题3分，共计45分）1.下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（）A. 细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小B. 人体中癌细胞的清除与细胞凋亡有关C. 细胞中的所有基因均能表达时，该细胞才具有全能性D. 不同细胞的细胞周期持续时间与细胞种类有关，与外界条件无关【答案】B【解析】解：A.衰老细胞，酶活性降低，细胞核体积增大，A错误；B.机体清除癌细胞属于细胞凋亡，B正确；C.细胞具有全能性的原因是其含有生物体生长发育的全部基因，不是因为细胞中基因都被表达，C错误；D.不同细胞的细胞周期持续时间与细胞种类有关，与外界条件也有关，如温度适当升高，细胞周期变短，D错误。
故选：B。
2.下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述中，不正确的是（）A. 生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程为生态系统的能量流动B. 能量流动和物质循环是独立进行的两个过程C. 物质循环的进行需要能量的推动D. 碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以\ CO_2的形式进行的【答案】B【解析】解：A.能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，A正确。
B.能量流动和物质循环同时进行，彼此相互依存，不可分割，B错误。
C.能量是物质循环的动力，C正确。
D.碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以 CO_2的形式进行，D正确。
故选：B。
3.如图表示在人体细胞不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是（）A. a过程没有姐妹染色单体B. b过程发生了交叉互换C. c过程发生细胞融合D. d过程没有同源染色体【答案】C【解析】解：A.a为减数第一次分裂过程，经过染色体复制后每条染色体含有2条姐妹染色单体，A错误；B.b表示减数第二次分裂，而基因重组发生在减数第一次分裂过程，B错误；C.c表示受精作用，该过程中发生了细胞融合，C正确；D.d表示有丝分裂过程，整个有丝分裂过程中都存在同源染色体，D错误。
2023-2024学年广东佛山人教版高考专题生物高考模拟(含答案解析)
2023-2024学年人教版广东高考专题生物高考模拟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计13小题，每题3分，共计39分）1.某同学拟调查一个面积为100h m^2草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的是（）A. 计数该草地上该种植物的全部个体数目B. 设置1个1\ m^2样方，计数样方中该种植物的个体数目C. 随机设置1\ m^2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目D. 在该种植物密集处设置1\ m^2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目【答案】C【解析】解：植物种群密度的调查方法一般为样方法。
该草地上全部个体数全部统计难度较大；只选取一个样方的数目进行调查不具有代表性；一般随机设置1 m^2的样方为宜，并且尽量选择多个样方求平均值。
故选C。
2.下图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程，以下有关叙述正确的是（）A. ①、②物质依次是\ H_2O和\ O_2B. 图中产生H的场所都是线粒体C. 用\ ^18O标记葡萄糖，则产物水中会检测到放射性D. 图示过程只能在光下进行【答案】A【解析】题图为 \mathrmC_6 \mathrmH_12 \mathrmO_6分解为 CO_2与 H_2O，表示有氧呼吸过程，分3个阶段，第一阶段在细胞质基质中，第二、三阶段在线粒体中，第一阶段与第二阶段都会产生H，第二阶段有水参与反应，第三阶段有氧气参与反应，A 正确、B错误；用 ^18O标记葡萄糖，产物水中的氧来自周围的空气，不是葡萄糖，C错误；细胞呼吸时刻进行，不需要光，D错误。
故选A。
3.下列关于基因工程的叙述，错误的是（）A. 可利用 PCR 技术扩增获得目的基因片段B. 基因工程的核心步骤是构建基因表达载体C. 将目的基因导入动物细胞可采用基因枪法D. 将目的基因导入微生物细胞可用 \ Ca^2+ 处理法【答案】C【解析】解：A.可利用 PCR 技术扩增获得目的基因片段，A正确；B.基因工程的核心步骤是构建基因表达载体，B正确；C.将目的基因导入动物细胞的方法是显微注射法，C错误；D.将目的基因导入微生物细胞可用 Ca^2+ 处理法，D正确。
2023-2024学年广东全部高考专题生物高考模拟(真题及答案)
2023-2024学年广东全部高考专题生物高考模拟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题，每题3分，共计48分）1.黄鼬主要捕食鼠类，它们体内有臭腺，在遇到威胁时可排出臭气，在遇到威胁时可排出臭气麻痹敌人，鼠类闻到臭气时往往选择逃离。
下列有关解释不合理的是（）A. 释放的臭气是一种化学信息B. 释放臭气有利于黄鼬躲避危险C. 这种气味信息只对黄鼬有利D. 臭气作为信息可调节种间关系【答案】C【解析】2.对一个基因的正确描述是（）①基因是DNA分子上特定的片段②它的分子结构首先由摩尔根发现③它决定某一遗传性状或功能④它的化学结构不会发生变化．A. ①和②B. ①和③C. ③和④D. ①和④【答案】B【解析】①基因是DNA分子上特定的片段，是具有遗传效应的片段，①正确；②它的分子结构首先由沃森和克里克发现，②错误；③基因通过控制蛋白质的合成决定某一遗传性状或功能，③正确；④它的化学结构会由于条件的改变而发生变化，④错误。
则正确的描述是①和③。
3.如图为某植株自交产生后代的过程示意图，下列描述中不正确的是( )A. A、a与B、b的自由组合发生在①过程B. ②过程发生雌、雄配子的随机结合C. M、N、P分别代表16、9、3D. 该植株测交后代性状分离比为1:1:1:1【答案】D【解析】解：A：A、a与B、b的自由组合发生在配子形成时期，即图中①过程，A正确；B：②过程发生雌、雄配子的随机结合，B正确；C：①过程产生4种配子，则雌、雄配子的随机结合的方式是4x4=16种，基因型=3×3=9种，表现型为3种，C正确；D：根据 F_2的3种表现型比例为12:3:1，得出A_B_个体表现型与A_bb个体或aaB_个体相同，该植株测交后代基因型比例为1(AaBb):1(Aabb):1(aaBb):1(aabb)，则表现型的比例为2:1:1，D错误。
2023-2024学年广东全部高考专题生物高考模拟(真题及答案)
2023-2024学年广东全部高考专题生物高考模拟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计14小题，每题3分，共计42分）1.青霉素生产菌能在合适的培养基、pH、温度和通气搅拌等发酵条件下生长并合成青霉素。
下列相关叙述错误的是（）A. 青霉素生产菌为真核生物，其代谢类型为异养需氧型B. 青霉素能干扰细菌细胞壁的合成，所以发酵过程中不会有杂菌污染C. 青霉素生产菌可以通过诱变育种或基因工程育种获得D. 发酵过程中需要不断加入葡萄糖及铵盐等化合物，目的是补充碳源及氮源【答案】B【解析】解：A.青霉素生产菌是真核生物，代谢类型为异养需氧型，A正确。
B.青霉素药理作用是干扰细菌细胞壁的合成，但是噬菌体会使发酵产量大幅下降，某些杂菌会使青霉素生产菌天量自溶，产生泡沫，B错误。
C.青霉素生产菌可以通过诱变育种或基因工程育种获得，C正确。
D.青霉素生产菌发酵过程中需要不断加入葡萄糖及铵盐等化合物，目的是补充碳源和氮源，D正确。
故选：B。
2.正常情况下，甲胎蛋白（AFP）主要来自胚胎的肝细胞，胎儿出生后约两周AFP从血液中消失。
但慢性肝炎、肝硬化患者的肝细胞再生时，AFP会升高，尤其当肝细胞发生癌变时，AFP会持续性显著增高，所以当血液中该指标超过正常值时需要进一步检查以确认体内是否出现了癌细胞。
下列有关叙述正确的是（）A. 肝细胞的分裂周期变长时，AFP的合成量会增加B. 肝细胞癌变后，细胞中的核糖体数量可能会增加C. 指导合成AFP的基因属于原癌基因，发生突变后才会表达D. 肝细胞发生癌变后因细胞膜上糖蛋白增多而容易发生扩散【答案】B【解析】解：A.肝细胞突变为癌细胞时，分裂周期变短，AFP的合成会增加，A错误。
B.肝细胞癌变后，由于癌细胞代谢速度快，所以蛋白质合成功能加强，因此细胞中的核糖体数量可能增加，B正确。
2023-2024学年广东广州高考专题生物高考模拟(真题及答案)
2023-2024学年广东广州高考专题生物高考模拟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题，每题3分，共计45分）1.下列关于细胞的说法正确的是（）A. 高尔基体可以直接对来自核糖体的蛋白质进行加工B. 大肠杆菌产生分泌蛋白的过程与内质网有关C. 核仁参与某种RNA的合成及核糖体的形成D. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器【答案】C【解析】解：A.内质网可以直接对来自核糖体的蛋白质进行加工，A错误；B.大肠杆菌是原核细胞，没有内质网，B错误；C.核仁参与某种RNA的合成及核糖体的形成，C正确；D.核糖体是无膜的细胞器，D错误。
故选：C。
2.下列关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的叙述，错误的是（）A. 土壤中的小动物既不是一个种群，也不是一个群落B. 在不同地块、不同时间取样，调查得到的结果会有不同C. 实验时对不知名称的小动物不可忽略，应记录下它们的特征D. 许多土壤小动物有较强的活动能力，应采用标志重捕法进行调查【答案】D【解析】解：A.土壤中的小动物包括很多物种，既不是一个种群，也不是一个群落，A正确；B.土壤中小动物的种类因地块、时间不同而不同，B正确；C.统计土壤小动物丰富度的方法有记名计算法和目测估计法，对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征，C正确；D.调查土壤小动物的丰富度常采用取样器取样法，D错误。
故选：D。
3.下列属于PCR技术条件的是（）①引物②目的基因所在的DNA片段③dNTP ④核糖核苷酸⑤DNA连接酶⑥DNA 聚合酶⑦限制酶A. ①②③⑤B. ①②③⑥C. ①②③⑤⑦D. ①②④⑥⑦【答案】B【解析】①PCR需要一对引物，即一对单链的脱氧核苷酸序列引物，①正确；②PCR需要模板，即目的基因所在的DNA片段，②正确；③需要四种脱氧核苷三磷酸（dNTP）作为原料，③正确；④核糖核苷酸是合成RNA的原料，而PCR合成的是DNA，④错误；⑤采用PCR合成DNA时，不需要DNA连接酶，⑤错误；⑥体外合成DNA时，需要DNA聚合酶，⑥正确；⑦体外合成DNA时，不需要限制性内切酶，⑦错误。
2023-2024学年广东汕头人教版高考专题生物高考模拟(含答案解析)
2023-2024学年人教版广东高考专题生物高考模拟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题，每题3分，共计45分）1.下列有关遗传学实验的说法错误的是（）A. 萨顿通过观察果蝇减数分裂的图像得出推论：基因在染色体上B. 摩尔根通过实验证明果蝇控制眼色遗传的基因位于X染色体上C. 摩尔根和他的学生发现基因在染色体上呈线性排列D. 现代分子生物学通过荧光标记法将基因定位在染色体上【答案】A【解析】解：A.萨顿的研究对象是蝗虫，而不是果蝇，A错误；B.摩尔根通过实验证明果蝇控制眼色遗传的基因位于X染色体上，B正确；C.摩尔根和他的学生发现基因在染色体上呈线性排列，C正确；D.现代分子生物学通过荧光标记法将基因定位在染色体上，D正确。
故选：A。
2.下列有关生态工程的原理的描述，正确的是（）A. “无废弃物农业”遵循的是物种多样性原理B. 在建设生态农业时，沼气池的建立遵循了物质循环再生原理C. “总体功能大于各部分之和的效果”遵循的是系统学的结构决定功能原理D. 在建设生态工程时要考虑生态—经济—社会等系统的影响力，这属于协调与平衡原理的应用【答案】B【解析】解：A．“无废弃物农业”遵循的是物质循环再生原理，A错误；B．物质循环再生原理是建设生态农业时必须遵循的原理，B正确；C．“总体功能大于各部分之和的效果”遵循的是系统整体性原理，C错误；D．建设生态工程时，考虑生态—经济—社会等系统的影响力，依据的是整体性原理，D错误。
故选：B。
3.图甲为基因表达过程，图乙是中心法则示意图，相关叙述正确的是（）A. 图甲所示完整过程可以发生在酵母菌的细胞质基质中B. 图乙中涉及碱基A与T配对的过程有①②⑤C. 图乙④过程需要RNA复制酶，⑤过程需要DNA聚合酶D. 健康人体细胞中存在图乙中的④⑤过程【答案】B【解析】 A 、图甲所示完整过程存在原核细胞和真核细胞的线粒体和叶绿体中，不可能存在于酵母菌的细胞质基质中，A错误；B、图乙中①②⑤过程都有A与T配对的情况，B正确；C 、图乙④为RNA复制过程，该过程需要RNA聚合酶，⑤为逆转录过程，该需要逆转录酶和DNA聚合酶，C错误；D、④⑤过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中，健康人体细胞中不存在这两个过程，D错误。
2023-2024学年广东广州人教版高考专题生物高考模拟(含答案解析)
2023-2024学年人教版广东高考专题生物高考模拟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题，每题3分，共计45分）1.下列有关生物学研究方法的叙述中，错误的有（）①用样方法调查植物种群密度时，取样的关键是随机取样②研究土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法③获得纯净细胞膜可以用差速离心法④孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法⑤调查人群中某遗传病发病率时，最好要选取群体中发病率较高的多基因遗传病⑥赫尔希和蔡斯是用放射性同位素标记法探究噬菌体的遗传物质的．A. 二项B. 三项C. 四项D. 五项【答案】A【解析】①用样方法调查植物种群密度时，取样的关键是随机取样，不能有主观因素，排除偶然因素对实验结果的影响，①正确；②土壤中小动物个体微小，活动能力弱，用取样器取样法研究土壤中小动物类群丰富度，②错误；③获得纯净细胞膜可以用差速离心法，③正确；④孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究均用到了假说--演绎法，④正确；⑤调查人群中某遗传病发病率时，最好要选取群体中发病率较高的单基因遗传病，⑤错误；⑥赫尔希和蔡斯是用放射性同位素标记法探究噬菌体的遗传物质的，⑥正确。
综上所述，错误的有二项。
2.下列现象属于植物组织培养的是（）A. 摘除顶芽后，侧芽很快就发育成枝条B. 花粉在雌蕊的柱头上萌发形成花粉管C. 花粉在特定培养基中发育成单倍体幼苗D. 种子在氧气、水分等适宜时萌发成幼苗【答案】C【解析】解：植物组织培养就是在无菌和人工控制的条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株，如花粉在特定培养基中发育成单倍体幼苗。
2023-2024学年广东全部高考专题生物高考模拟(真题及答案)
2023-2024学年广东全部高考专题生物高考模拟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计13小题，每题3分，共计39分）1.下列有关物质输人和输出的说法，正确的是（）A. 物质的进出过程中，耗能的方式为主动运输，不耗能的为被动运输B. 由于细胞膜具有选择透过性，因此进入细胞的物质都有利于其生命活动C. 机体维持内环境渗透压的相对稳定与物质跨膜运输密切相关D. 当植物细胞内外存在浓度差时，细胞就能发生质壁分离或复原【答案】C【解析】解：A.运输过程中耗能的是主动运输或胞吐、胞吞，A错误。
B.进入细胞的物质不是都有利于生命活动，B错误。
C.主动运输能够保证细胞按照生命活动的需要，机体内环境渗透压维持相对稳定与物质跨膜运输密切相关，C正确。
D.植物细胞发生质壁分离或复原的条件除了内外存在浓度差外，还要具有原生质层，D错误。
故选：C。
2.下图是基因型为AaBb的某动物进行细胞分裂的示意图，下列相关叙述错误的是（）A. 此细胞形成过程中发生了交叉互换B. 此细胞含有其母细胞一半的细胞质C. 此细胞可形成两种基因型的子细胞D. 此细胞中的染色单体在减数第一次分裂前的间期形成【答案】B【解析】解：A.姐妹染色单体上的基因在正常情况下应该完全相同，而图示细胞出现了等位基因A和a，原因可能是发生了基因突变，也可能是减数第一次分裂前期同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换形成的，A正确；B.图示细胞处于减数第二次分裂，可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体，若是次级卵母细胞或第一极体，则细胞中含有的细胞质不是其母细胞的一半，B错误；C.此细胞可形成AB和aB两种基因型的子细胞，C正确；D.染色体复制发生在减数第一次分裂前的间期，所以细胞中的染色单体在减数第一次分裂前的间期形成，D正确。
2023-2024学年广东全部高考专题生物高考模拟(真题及答案)
2023-2024学年广东全部高考专题生物高考模拟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题，每题3分，共计45分）1.在生物体或生态系统内，下列活动只能单向进行的是（）A. 生长素在胚芽鞘中极性运输B. 肝细胞中的糖原与葡萄糖的转化C. 捕食者与被捕食者的信息传递D. 碳元素在无机环境和生物群落间的转移【答案】A【解析】解：A.生长素在胚芽鞘中的极性运输，只能从形态学的上端运输到形态学下端，A符合题意。
B.血糖浓度偏高时，机体通过调节可使葡萄糖合成肝糖原，血糖浓度偏低时，肝糖原又会水解成葡萄糖进入血液中，B不符合题意。
C.捕食者与被捕食者的信息传递是双向的，C不符合题意。
D.碳元素可在生物群落与无机环境之间循环利用，故在两者间的转换是双向的，D不符合题意。
故选：A。
2.如图所示为对四个胚芽鞘进行的不同处理：a尖端和b尖端下部分别套上不透光的锡箔，c尖端中央插入云母片，d一侧开有小的窗口，电机以一定的速度匀速旋转，则一段时间后a、b、c、d胚芽鞘的生长状况为（停止后，仍处于图示位置）（）A. 不生长，直立生长，直立生长，直立生长B. 直立生长，向左弯曲生长，不生长，直立生长C. 直立生长，直立生长，直立生长，向右弯曲生长D. 向左弯曲生长，直立生长，直立生长，向右弯曲生长【答案】C【解析】3.下列有关双链DNA分子半保留复制的叙述，错误的是（）A. 以亲代DNA两条链分别为模板B. 以多种脂肪酸为原料合成子链C. 碱基A与T、G与C互补配对D. 理论上亲子代DNA分子完全相同【解析】解：A.DNA分子复制，以解开的亲代DNA两条母链为模板，A正确；B.DNA的复制原料为四种脱氧核苷酸，B错误；C.DNA分子复制遵循碱基互补配对原则，碱基A与T、G与C互补配对，C正确；D.理论上每条子链与其对应的母链盘旋成双螺旋结构，从而形成2个与亲代DNA完全相同的子代DNA分子，D正确。
2023-2024学年广东全部高考专题生物高考模拟(真题及答案)
2023-2024学年广东全部高考专题生物高考模拟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计14小题，每题3分，共计42分）1.艾滋病病毒属于RNA病毒，具有逆转录酶，如果它决定某性状的一段RNA含碱基A=19%、C=26%、G=32%，则通过逆转录形成的双链DNA中应含有碱基A占（）A. 19%B. 21%C. 23%D. 42%【答案】B【解析】由题干知，A=19%、C=26%、G=32%，推出U=23%，根据碱基互补配对原则，通过逆转录得到的DNA链中， T_1=19\%， A_1=23\%，则另一条链中 A_2=19\%，则A=\dfracA_1+A_22=21\%。
故选B。
2.下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验的叙述，错误的是（）A. 细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和复原B. 质壁分离复原后的细胞与初始状态不一定相同C. 若能发生质壁分离及质壁分离复原，则该细胞是活细胞D. 质壁分离及质壁分离复原实验能证明膜具有选择透性【答案】A【解析】 A 、细胞液有颜色，利于观察实验现象，但不是发生质壁分离和复原的必须条件，A错误；B、质壁分离复原后的细胞与初始状态相比有可能大小不同，B正确；C 、若能发生质壁分离及质壁分离复原，则说明原生质层具有选择透过性，则该细胞是活细胞，C正确；D、植物细胞发生了质壁分离及复原现象，说明原生质层相当于渗透装置中的半透膜，具有选择透过性，D正确。
3.下图表示研究人员利用胚胎工程培育优质奶牛的过程，下列相关说法不正确的是（）A. ①代表体外受精，受精前精子需要获能，卵母细胞需要培养至MⅡ中期B. ②代表早期胚胎培养，该过程所用的培养液与动物细胞培养时有所不同C. ③代表胚胎分割，对囊胚的内细胞团均分的份数越多，移植的成功率越低D. ⑤过程由受体母牛完成，生出的小牛为克隆牛，两者的性别均为雌性【答案】D【解析】解：A.①代表体外受精，受精前精子需要获能，卵母细胞需要培养至MⅡ中期，A正确；B.②代表早期胚胎培养，其有机物来源于胚胎自身，故该过程所用的培养液中可以不添加糖类物质，与动物细胞培养时有所不同，B正确；C.③代表胚胎分割，需均等分割囊胚的内细胞团，以免影响胚胎发育，但随着分割份数的增多，胚胎就越发不易恢复，移植成功率随之降低，C正确；D.⑤过程由受体母牛完成，生出的小牛为试管牛，两者的性别相同，为得到高产母奶牛，移植前一般会取囊胚期胚胎的滋养层细胞，做DNA分析鉴定性别，选择雌性胚胎进行移植，D错误。
2023-2024学年广东全部高考专题生物高考模拟(真题及答案)
2023-2024学年广东全部高考专题生物高考模拟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计14小题，每题3分，共计42分）1.下列观点中正确的是（）A. “超级细菌”的产生说明抗生素的滥用会促使细菌发生基因突变B. 生物进化的实质是种群基因型频率的定向改变C. 生物进化一定会形成新的物种D. 自然选择决定生物进化的方向【答案】D【解析】解：A.先有变异，后有选择，“超级细菌”的产生说明抗生素的滥用会对细菌起选择作用，A错误；B.生物进化的实质是种群基因频率的改变，B错误；C.生物进化不一定会形成新的物种，生殖隔离是新物种形成的标志，C错误；D.自然选择决定生物进化的方向，D正确。
故选：D。
2.将刚采摘的新鲜蓝莓均分为两份，放在1℃的冷库内贮藏，其中一份用高浓度的CO_2处理48h，另一份则不做处理。
从采摘后算起每10d取样一次，测定其单位时间内 CO_2释放量和 O_2吸收量，计算二者的比值得到如图所示曲线。
下列结论不正确的是（）A. 比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸B. 第20d对照组蓝莓产生的乙醇量高于\ CO_2处理组C. 第40d对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多D. 贮藏蓝莓前用高浓度的\ CO_2短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸【答案】C【解析】解：A.有氧呼吸 O_2的吸收量与 CO_2的释放量相等， CO_2释放量和 O_2吸收量的比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸，A正确。
B.第20d处理组CO_2和O_2的比值等于1，说明处理组只进行有氧呼吸，不产生乙醇；而对照组 CO_2和 O_2的比值大于1，说明其既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸产生了乙醇，B正确。
C.分析题图曲线知，第40天，对照组 CO_2释放量和 O_2吸收量的比值等于2，即有氧呼吸与无氧呼吸的强度相等，则无氧呼吸消耗的葡萄糖多，C错误。
2023-2024学年广东全部人教版高考专题生物高考模拟(含答案解析)
2023-2024学年人教版广东高考专题生物高考模拟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计14小题，每题3分，共计42分）1.下图表示高等动物细胞间信息交流方式。
据图推断错误的是（）A. 图1、2、3中的细胞b、d、f可以是同一种细胞B. 同种植物的精子与卵细胞之间的信息传递可通过直接接触实现，如图3所示C. 图1、2、3所示方式中信号分子与受体的相互作用与他们的空间结构有关D. 图1、2、3所示方式的实现均需要受体参与，与受体作用的信号分子都是蛋白质【答案】D【解析】解：A.图1是细胞间通过体液的作用来完成的间接交流，如激素作用于靶细胞；图2是神经调节过程中，神经细胞通过神经递质作用于效应器细胞；图3表示细胞间通过糖蛋白进行信息交流，同一细胞，既可以受到神经细胞的支配，又可以受到激素的调节，如胰岛B细胞，所以受体b、d、f可以是同一种细胞，A正确。
B.图3所示是相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合，B正确。
C.图1、2、3所示方式中信号分子与受体的相互作用与他们的空间结构的特异性有关，C正确。
D.在体液调节中，靶细胞表面有信息分子的受体，在神经调节中，突触后膜有神经递质的受体，两细胞直接接触需要糖蛋白做受体，信息分子如性激素、神经递质如乙酰胆碱都不是蛋白质，D错误。
故选：D。
2.食虫蝙蝠可利用回声定位捕捉夜行性昆虫，某些夜行性昆虫进化出超声波听觉及相应的行为反应，防御蝙蝠的回声定位捕食，如蛾类探测到与蝙蝠距离较近时，通过改变飞行路线，或盘旋向地面俯冲等行为被动防御；也有一些夜行性昆虫探测到蝙蝠的回声定位信号后释放出强烈的超声波进行积极反击。
下列说法正确的是（）A. 食虫蝙蝠的回声定位诱导夜行性昆虫产生了不同防御类型B. 夜行性昆虫的防御方式可能定向改变食虫蝙蝠的基因频率C. 被动防御类与积极反击类昆虫存在生殖隔离，属于两个物种D. 通过模拟蝙蝠的超声波诱捕某些夜行性害虫，属于机械防治【答案】B【解析】3.某科研小组的工作人员通过用不同浓度的秋水仙素对大蒜（二倍体）鳞茎分生区进行不同时间的处理，研究了不同处理对大蒜根尖细胞染色体加倍率的影响某一分裂组织或细胞群中染色体数目加倍细胞的百分数），其实验结果如图，据图判断，下列叙述中正确的是（）A. 本实验中的自变量为秋水仙素浓度，无关变量为处理时间B. 当秋水仙素浓度为0.03%时，处理时间越长加倍率越高C. 染色体加倍率与秋水仙素浓度和处理时间长短有关D. 秋水仙素处理后的根尖细胞均为四倍体细胞【答案】C【解析】4.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是（）A. 这一过程需要大脑皮层的参与B. 这是一种反射活动，其效应器是运动神经末梢和唾液腺C. 酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D. 吃酸梅分泌唾液属于非条件反射【答案】C【解析】解：A.看到酸梅时唾液分泌大量增加是条件反射，其高级中枢在大脑皮层，A 正确；B.唾液大量分泌是唾液腺的活动，其效应器是运动神经末梢和唾液腺，B正确；C.酸梅的色泽是引起条件反射的条件之一，另外还有形态大小等特征，并且色泽直接刺激的是视网膜，而非直接刺激神经中枢，C错误；D.吃酸梅分泌唾液不需要大脑皮层的参与，属于非条件反射，D正确。
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年广东各地市高考模拟试题生物实验题集-——-—————-—-—-——--——————————————作者: —————--—-—--—--———————-—————————日期：2006年广东各地市高考模拟试题生物实验题集一、深圳一模1、(7分）在进行DNA粗提取实验时，为得到含DNA的黏稠物，某同学进行了如下操作：①在新鲜鸡血中加入适量的柠檬酸，经离心后,除去血浆留下血细胞备用。
②取5―10ml血细胞放入50ml的塑料烧杯中，并立即注入20ml 0.015mol／L的氯化钠溶液，快速搅拌5分钟后经滤纸过滤，取得其滤液。
③滤液中加入40ml 2mol／L的氯化钠溶液，并用玻璃棒沿一个方向快速搅拌1分钟。
④上述溶液中缓缓加入蒸馏水,同时用玻璃棒沿一个方向不停地轻轻搅拌，直到溶液中出现丝状物为止,再进行过滤而得到含DNA的黏稠物.实验结果是：所得到的含DNA的黏稠物极少，导致下一步试验无法进行。
（1）指出并改正上述实验操作中的错误, ，。
(2）要进一步提取DNA时,需加入冷却的酒精，其作用是和。
(3）能否用牛血或牛肝代替鸡血做实验？为什么？2、（l0分）下图为支配青蛙后肢活动的反射弧模式图,假设图中各结构都有生命活性；现提供电刺激设备和电位计（电位测量仪），请设计实验方案,验证兴奋在神经纤维上及神经元之间的传导特点，阐述预期结果并作出结论.（1)验证兴奋在神经纤维上的传导特点：①方法步骤：。
②预期结果: 。
③实验结论:＿. （2)验证兴奋在神经元之间的传导特点：①方法步骤: 。
②预期结果：.③实验结论: .二、广州二模3、（8分）当年新收获的中的过氧化氢酶的活性明显高于存放多年的陈稻米.植物体内的过氧化氢酶在有过氧化氢酶存在时，能使某些酚类物质（如愈创木酚）氧化成红褐色物质，其颜色深浅与酶活性呈正相关。
现有一批稻米被怀疑是多年的陈稻米，被不法商贩处理后冒充新稻米，欺骗消费者。
假如你是食品卫生检验人员，请完成下面的实验设计，对这批稻米加以鉴定: 材料和用具：待测稻米、新稻米、1％过氧化氢溶液、1％愈创木酚溶液、培养皿(试管）等。
实验步骤：预期结果与结论：4、(7分)请回答下列关于关于实验的问题：（1）将紫色洋葱表皮的临时装片置于显微镜下观察，所看到的紫色结构中的液体是.如想观察质壁分离现象，则应从盖玻片的一侧滚入质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧.在分离出的空间中充满了。
这一现象说明相当于一层半透膜。
（2)在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，加入少许二氧化硅的目的是;加入丙酮的作用是。
给装有层析液的烧杯加盖的目的是。
三、湛江一模5、(8分）斐林试剂与双缩脲试剂都是由甲液(NaOH）和乙液(CaSO4）组成的，下面是某同学对斐林试剂与双缩脲试剂应用的探究实验，其中NaOH的质量分数均为0.1g/mL，CaSO4的质量分数均为0.05 g/mL，实验结果如下表。
请回答相关的问题；试管第1次加入物第2次加入物第3次加入物处理颜色变化1 2 mL NaOH 2mL CaSO42mL苹果汁加热砖红色2 2 mL NaOH 2mL苹果汁2mL CaSO4加热砖红色3 2mL苹果汁 2 mL NaOH 2mL CaSO4加热砖红色4 2mL CaSO42mL苹果汁 2 mL NaOH 加热砖红色5 2mL CaSO4 2 mL NaOH 2mL苹果汁加热砖红色6 2mL苹果汁 2 mL NaOH 4滴CaSO4加热砖红色7 2 mL NaOH 4滴CaSO42mL苹果汁加热砖红色8 2mL苹果汁 2 mL NaOH＋2mL CaSO42mLHCl 加热不变（1）斐林试剂的配制方法是：将0。
1g/mLNaOH与0.05 g/mLCaSO4混合，随用随配。
斐林试剂的常规使用方法是：在待测样液的试管中加入斐林试剂，后再试管放入观察试管中出现的颜色变化。
(2)设计1～５号试管的实验目的是:探究。
结论是:。
（3）设计6～7号试管的实验目的是：探究双缩脲试剂.结论是：. （4)8号试管与其它试管的反应结果比较说明：。
三、广州一模6、（5分）下面是“生物组织中还原糖、蛋白质及DNA的鉴定”实验的部分操作步骤,请对其中的错误加以订正:(一）实验材料:选取青苹果、新鲜牛奶、兔血分别做还原糖、蛋白质、DNA的鉴定实验。
（二）实验步骤：鉴定还原糖时，加入刚配制的斐林试剂,立即观察颜色变化。
鉴定蛋白质时,取牛奶样液加入双缩脲试剂A后立即加入双缩脲试剂B，观察是否出现紫色.鉴定DNA 时，取一支试管将含DNA的丝状物溶于0。
015mol/L氯化钠溶液中，再加入二苯胺试剂,加热并观察其颜色变化。
订正：（1）（2)（3）（4）7、（10分）某研究性学习小组的同学们准备用下图所示的装置，探究反应物的浓度与酶的催化反应速率有何关系。
请你协助他们完成实验设计。
材料用具：注射器、密封橡胶帽、大小相同的新鲜马铃薯小圆片（新鲜马铃薯含有过氧化氢酶）、体积分数为5%的过氧化氢溶液、蒸馏水、量筒、烧杯。
秒表等（以上材料的数量均足够使用）。
（1）该探究实验的原理是。
（2）实验步骤（3）如果这个实验装置的容量足够大，反应的时间足够长，请在下面的坐标图（图乙）中分别画出你所预测的高、低两种不同浓度反应物的实验结果.四、肇庆一模8、（7分)分析并回答下列实验过程中出现的：（1）某同学上午10时剪取洋葱根尖,按实验要求规范操作，观察到许多分裂细胞，第二天他在同一时间同一材料同样规范操作,却几乎找不到分裂细胞了，原因是.（2)为了观察洋葱表皮细胞的质壁分离，从盖玻片一侧滴入30％的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸引流,却迟迟不过去。
这往往是因为盖玻片的清水中残留有. (3)用于植物组织培养的培养基，除了有必需元素外,还要添加有关激素，用于诱导，而添加葡萄糖等有机成分,是因为愈伤组织里没有不能进行。
（4）在还原性糖鉴定实验中，试管直接在用酒精灯加热时易碎的原因是若要避免此现象的产生，应.9、（8分）海生动物沼虾的生理变色是指个体体色对环境的适应性颜色反应，这是由色素细胞中的色素颗粒的分散与集中决定的，红色色素细胞是调节沼虾体色的主要色素细胞。
借助显微镜我们可以看到细胞中色素分布的变化，明亮和黑暗是两种对比突出而又极为简单的环境背景。
在明亮处沼虾体色色浅；在黑暗处体色色深。
设计一个实验，证明沼虾的变色是否与眼柄中神经细胞的分泌物有关系材料用具：沼虾、剪刀、光照后眼柄的提取液、灯光、暗室、光照后眼柄肌肉提取液、玻璃水漕、注射器等.实验步骤：第一步:将黑暗环境中的沼虾分成两组，分别置于光照和黑暗环境中,三小时后取出。
先用肉眼观察体色变化.第二步:证明沼虾的变色是否与眼柄有关,具体做法如下：（2分）实验预期及结论：(2分）第三步，若上一步证明沼虾的变色与眼柄有关,则继续证明沼虾的变色是否与眼柄中神经细胞的分泌物有关，具体做法如下:(2分）实验预期及结论：(2分）五、汕头一模10．（10分）回答下列有关“DNA的粗提取和鉴定”实验的问题：（1)下列有关“DNA的粗提取和鉴定”实验原理的叙述正确的是A．DNA在NaCl溶液中的溶解度，随NaCl溶液浓度的降低而减小B．利用DNA不溶于酒精的性质，可除去细胞中溶于酒精的物质而得到较纯的DNAC．DNA是大分子有机物，不溶于水而溶于某些有机溶剂D．在沸水中，DNA遇二苯胺会出现紫色反应(2）由于鸡血较难找到，某学生试图用人血代替，结果没有成功，其原因最可能是A．操作方法不对 B．人血含DNA太少 C．NaCl溶液浓度太高 D．加二苯胺太少（3)下图为该实验过程中的一些重要操作示意图：①正确的操作顺序是__________________________________________________.②上图C、E步骤都加入蒸馏水，但其目的不同，分别是________________和___________________。
③上图A步骤中所用酒精必须是经过______________才能使用，该步骤的目的是_____________.（4)为鉴定A中所得到的丝状物的主要成分为DNA，可滴加___________试剂，沸水浴，如果出现____________则该丝状物的主要成分为DNA。
11.(8分）果酒的制作离不开酵母菌，酵母菌通过有氧呼吸使数量增多,无氧呼吸的结果产生酒精。
为了探究酵母菌所进行的呼吸作用类型，请根据所给的实验材料和用具设计实验。
实验目的：探究酵母菌的呼吸类型实验原理：酵母菌是兼性厌氧型,既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸,但产物不同。
实验材料和用具：酵母菌培养液、带橡皮塞的玻璃钟罩两只、100mL烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林。
（提示：假设酵母菌培养液中以葡萄糖作为呼吸底物)实验方法：①将实验材料和用具按右图(装置1)安装好。
②如果想得到实验结论还必须同时设计另一个实验，请指出另一个实验装置（装置2)应如何设计。
____________________结果预测和结论：（可用表格表示或文字表述)六、江门市模拟考试12、酶是生物催化剂，其催化效率受温度、酸碱度和激活剂等因素的影响，已知NaCl是唾液淀粉酶的一种激活剂。
请设计一个证明NaCl能提高唾液淀粉酶催化效率的实验。
（1）实验材料用具：淀粉糊、蒸馏水、碘液、稀释的唾液、适当尝试的NaCl溶液、试管、量筒、滴管等；(2）实验步骤：（3）结果分析：13、某生物兴趣小组开展研究性学习活动，拟制作可供观赏、分析的微型人工生态系统。
现提供：灭菌潮腐殖质、矮小绿色植物、草履虫、大型植食性昆虫、硝化细菌、乳酸菌、醋酸菌、好氧性产氨腐生菌，厌氧型产氨腐生菌、蚯蚓、可密闭玻璃大容器、自然光等环境条件. （1）请选出能使微型生态系统保持最佳物质循环、以及稳定状态的材料或条件，并简述制作方法.选择材料或条件:（2）说明此生态系统中各种生物所起的作用（3）若要使密闭玻璃器内人工生态系统的生物量增加,在不改变自然温度、光线的条件下，应向容器内添加什么物质？参考答案一、1、(1）②中“20ml 0.015mol／L的氯化钠溶液”错误,应改为“20ml蒸馏水"②中“经滤纸过滤”错误，应改为“经纱布过滤”④中“直到溶液中出现丝状物为止”错误,应改为“直到溶液中丝状物不再增加时为止”（2）凝集DNA 溶解其他细胞物质（3）不能哺乳动物的红细胞无DNA2、（1)①在c处接电位计，电刺激b处②电位计有示数，肌肉收缩③兴奋在神经纤维上的传导是双向的（2)①用电刺激a处，用电位计测b或c电位；再用电位计刺激b 或c处，用电位计测a处电位②肌肉收缩,电位计无示数。
③兴奋在神经元之间的传导是单向的3、参考答案一实验步骤:（1）将等量的待测稻米和新稻米分别用等量的愈创木酚溶液浸泡（2分）（2）将处理过的待测稻米和新稻米分别倒入两个对应编号的培养皿中，然后用等量的过氧化氢溶液加入到两个培养皿中，使所有稻米都浸泡在过氧化氢溶液中（3分）（3）一段时间后，比较两个培养皿中稻米的颜色深浅（1分)预期结果与结论：如果待测稻米与新稻米的颜色基本一致，则待测稻米为新稻米；反之，如果待测稻米的颜色明显浅于新稻米,测待测稻米为陈稻米（2分）参考答案二实验步骤：（1）将等量的待测稻米和新稻米分别用等量的愈创木酚溶液浸泡（2分)（2）将浸泡过稻米的愈创木酚溶液分别移入两支对应编号的试管中，然后加入等量的过氧化氢溶液,静置（3分)（3）一段时间后，比较两支试管中液体显色程度(1分)预期结果与结论：如果两支试管中液体显色程度相似，则说明待测稻米为新稻米，如果浸泡过待测稻米的愈创木酚溶液显色程度明显浅于对照组,则说明待测稻米为陈稻米（2分)4、每空１分（1）细胞液用吸水纸吸引蔗糖溶液原生质层（2)使叶片研磨得充分提取叶绿体中的色素防止层析液大量挥发5、（1)等量摇匀50～60℃温水水浴中加热2min（2）苹果汁、斐林试剂甲液（NaOH）和乙液（CaSO4）加入试管的顺序的变化是否影响实验结果苹果汁、斐林试剂甲液（NaOH)和乙液(CaSO4）加入试管的顺序的变化对实验结果无影响（3）能否替代斐林试剂检测还原糖的存在双缩脲试剂可以替代斐林试剂检测还原糖的存在（4）斐林试剂作用的条件应是碱性环境（或在酸性条件下不能进行显色反应，其它合理答案也给分)6、（1）选取材料时应该用鸡血而不用兔血（1分)（2）鉴定还原加入斐林试剂后还需要沸水浴才能观察到实验现象(1分）（3）牛奶样液加入双缩脲试剂A后必须先摇匀,然后再加入双缩脲试剂B(1分）（4）鉴定DNA时应取两支试管，其中一支只加入氯化钠溶液和二苯胺试剂，作为对照实验。