经典园林景观规划设计平面图22页PPT
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园林景观设计 ppt课件
园林景观设计
14
音乐喷泉
园林景观设计
立面分布图局部二：
楼梯
园林景观设计
16
立面分布图局部三：
小喷泉
园林景观设计
17பைடு நூலகம்
立面分布图局部三：
桥
园林景观设计
18
立面分布图局部四：
园林景观设计
19
立面分布图局部一：
人工湖
园林景观设计
20
园林景观设计
园林景观设计
课程：园林景观设计
园林景观设计
2
目录
1. 园林道路景观设计 2. 地面铺装 3. 地形改造
园林景观设计
3
1. 园林道路景观设计
▪ 1.1 园路的作用 ▪ 1.2 类型 ▪ 1.3 布局设计
园林景观设计
4
▪ 划分园林空间决定了全园的整体布局。各景区、景点看似零散，实以园路为纽带，通
。 过有意识的布局，有层次、节奏地展开，使游人充分感受园林艺术之美
园林景观设计
5
▪ 蜿蜒起伏的曲线，丰富的寓意，精美的图案，都给人以美的享受。山水、 建筑及植物等景观紧密结合。
园林景观设计
6
平面分布图局部一：
公园入口，大门和牌坊。
园林景观设计
7
平面分布图局部二：
天桥，供游客在高处欣赏更多的风景
园林景观设计
平面分布图局部三：
小型喷泉，右侧为紫玉兰
园林景观设计
9
平面分布图局部四：
湖中亭，香樟树、黄连木、红枫
园林景观设计
10
平面分布图局部五：
音乐喷泉
园林景观设计
11
平面分布图局部六：
花坛
园林景观设计
园林景观庭院设计案例PPT课件
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4
JINGGUAN SHE JI
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5
JINGGUAN SHE JI
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6
JINGGUAN SHE JI
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7
JINGGUAN SHE JI
可ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ辑课件PPT
8
JINGGUAN SHE JI
课题研究
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9
JINGGUAN SHE JI
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1
JINGGUAN SHE JI
3.设计原则 （1）主景：坐凳用大块的岩石充当。 滴滴答答的细流成为视觉的焦点并带 来理想的视觉感受。入口处由几盏雅 致的园灯所点缀。 （2）尺度：较小的私密尺度，适于 一两个人活动。 （3）对比：代表水的白色碎石与黑 色的大石块相接；矩形的石板桥横卧 在软质的圆石组成的边界之上；小鹅 卵石细腻的材质同粗糙的大石块相对 比。 （4）趣味性：植物材料形式和质地 的变化，季相的变化以及春、秋的色 彩构成了一幅幅小插曲 （5）统一性：“溪流”和步行道是 两个相互交织的具统一性的线性元素。 反复使用被河水侵蚀过的石块，遍布 全园。 （6）空间特点：利用一个较宽敞的 铺装空间作为狭窄的入口道路的过度； 利用台阶和台地改变水平空间。
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2
JINGGUAN SHE JI
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3
JINGGUAN SHE JI
案例赏析(2)
该庭院在设计中借用了中国古典园 林造景元素，如小桥、流水、桃红、 柳绿。在园中可游憩，又可做一些 休闲健身活动。整个庭院在结构上 可分为前院、后院、侧廊。庭院主 景设在后院，以叠水造景为视觉中 心。不仅给人以视觉上的冲击和美 感，且叮咚的流水声也给庭院带来 无限的乐趣。叠水的周边设置木亭 及镂空特色景墙，起到较好的障景、 框景效果。此处微地形的设置既产 生了叠水，又丰富了庭院的竖向空 间层次。院的东侧，采用古典园林 的框景，把房屋的窗户作为一个框， 窗外的流水景墙及绿色的植物作为 框中的画，动静皆宜。园的左侧小 面积的青砖铺地设置烧烤休闲区。 前院的左侧运用枯山水造景，白砂 石、石灯、水竹筒，给人产生静谧 悠远的庭院氛围。
经典园林景观规划设计平面图.ppt
► 唐泽雯和他们的伙伴们，正在为塑造我们生活中的那一点点 美，在辛苦耕耘。朋友们，当你和家人漫步在他们用心血打 造、充满着生态美、细节美的社区公园里，是否能体会到唐 泽雯和他们的伙伴们的良苦用心呢？
► 为了方便大家更充分地了解南区中心公园的设计理念和公园景观所体现 的随时间而变化的生态美，在下发布一些该公园的设计图纸，设计群的 记者还特意到公园一游，拍下了一些珍贵的照片，以满足有同样设计理 念的朋友们的分享交流愿望。
有学者说过，人类走过了农业时代、工业时代，现在 是信息时代，往后是哲学时代，社会的终极目标是美学 时代。虽然那个美学时代还很遥远，但是我相信它终究 会到的。哪怕一点点的作用，我们也继续愿意为那一点 点而付出和努力。
——乐从社区中心公园设计师唐泽雯
项目背景分析
区域环境：
乐从南区公园位于乐从镇区重点发展的未来商住中心南片区内，本公园正 位于该片区的中心位置。东侧是顺联家具城、北邻乐从大道，原来是一片被 遗弃的烂鱼塘，被90年代后掘起的乐从家居工业城商家们用来堆放垃圾，项 目现场到处杂草垃圾，蚊虫滋生。
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/ 7/312021/7/31July 17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/7/312021/7/ 312021/7/312021/7/31
卵石排水沟，当下雨时收集路面和坡地的雨水，汇集 成小溪
卵石沟边长满各种植物
“第五更楼”屹立在湖边，站于更楼 上可以瞭望全公园
在公园不远处的更楼，屹立在充满顺德水乡风貌的环境中
景观园林设计方案PPT(共 34张)
江门地处华南亚热带，常 江门市属亚热带低纬地区， 有285公里的海岸线，受海 征是温暖多雨，日照平均在 暖湿润，适宜种植水稻和各 360天以上，终年无雪，气 均气温全区均在22℃左右。 温度：冬天最低5℃，夏天最
区域分析
▲ 五邑大学地处中国第一 位于蓬江区，坐落于市中 处，学校占地1000余亩， 方米。
•
4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃!
•
5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
方 案 说 明
▲目录：
1：区域分析 2：现状分析图 3：功能分析图 4：绿化分析图 4：景观分析图 5：成功案例 6：设计定位 7：设计理念
景观园林设计
8. 设计构思 9：景观意向图 10：绿化小品意向图 11：灯光意向图 12：鸟瞰图 13：效果图
区域分析
江门纬21位于北°27′至 至113°15′之间。江门市辖 区3个市辖区，代管台山市 平市4个县级市。
优秀案例二ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ—常州大学
常州大学
▲
该项目在空间维度上，使更多功 能相互穿插，高度地交织在一起的设 计理念更合理化。任何建筑都不再是 单一功能，能发挥1+1>2的效能，更 好地服务师生。在时间维度，鼓励设 置多功能使用的空间，避免了由于时 间或气候、季节的因素导致一部分设 施的空置；这也有效地扩展了校园的 实际可用面积。不应理解为简陋、乏 味和缺乏吸引力。而是指一种理所当 然的、不加修饰的简洁，包括建筑平
区域分析
▲ 五邑大学地处中国第一 位于蓬江区，坐落于市中 处，学校占地1000余亩， 方米。
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4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃!
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5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
方 案 说 明
▲目录：
1：区域分析 2：现状分析图 3：功能分析图 4：绿化分析图 4：景观分析图 5：成功案例 6：设计定位 7：设计理念
景观园林设计
8. 设计构思 9：景观意向图 10：绿化小品意向图 11：灯光意向图 12：鸟瞰图 13：效果图
区域分析
江门纬21位于北°27′至 至113°15′之间。江门市辖 区3个市辖区，代管台山市 平市4个县级市。
优秀案例二ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ—常州大学
常州大学
▲
该项目在空间维度上，使更多功 能相互穿插，高度地交织在一起的设 计理念更合理化。任何建筑都不再是 单一功能，能发挥1+1>2的效能，更 好地服务师生。在时间维度，鼓励设 置多功能使用的空间，避免了由于时 间或气候、季节的因素导致一部分设 施的空置；这也有效地扩展了校园的 实际可用面积。不应理解为简陋、乏 味和缺乏吸引力。而是指一种理所当 然的、不加修饰的简洁，包括建筑平
园林景观设计方案(PPT 31张)
园林景观的定义：
园林的概念随着社会历史和人类知识的发展而变化的。 不同历史发展阶段有着不同的内容和适用范围，不同国家和 地区的界定也不完全一样。历史上，园林在中国古籍里根据 不同的性质也称作园、囿、亭、庭园、园池、山池、池馆、 别业等。英美各国则称之为Garden，Park，Landscape， 它们的性质、规模虽不完全一样，但都具有一个共同的特定： 即在一定的地段范围内，利用并改造天然山水地貌或者人为 地开辟山水地貌，结合植物配景和建筑布置，构成一个供人 们观赏、游憩、居住的环境。
意境美 -----中国造园虽也重视形式，但倾心追求的却是意境 美。与西方不同，中国古典园林深受绘画、诗词和文学的影 响。由于诗人、画家的直接参与和经营。中国古典园林所创 造的风景形象是没有一定的格式的，有理而无定势。“仁者 乐山，智者乐水”、“虽由人做，宛自天成”,强调人与自 然的可比性、协调性、和谐性，以自然来补充人工的不足。 中国园林的美不局限于风景形象的外在形式，它还寄寓于风 景包涵丰富的内涵上，例如：植物花卉的象征意义。中国古 代哲学“儒、道、佛”的重情义，尊崇自然、逃避现实和追 求清净无为的思想汇合一起形成一种文人特有的恬静淡雅的 趣味，浪漫飘逸的风度和朴实无华的气质和情操，这也就决 定了中国造园的“重情”的美学思想。
西方园林的起源可以上溯到古埃及和古希腊。萌芽时期的西 方园林体现着人类为更好的生活而同自然界恶劣环境进行斗 争的精神，它来自于生产者勇于开拓、进取的精神，通过整 理自然，形成有序的和谐，西方园林体现的是“天人相胜” 的观念和理性的追求。从历史上看，西方哲学都十分强调理 性对实践的认识作用。早在古希腊，哲学家毕达哥拉斯就从 数的角度来探求和谐，并提出了黄金率。罗马时期的维特鲁 威在他的论述中也提到了比例、均衡等问题，提出：“比例 是美的外貌，是组合细部时适度的关系”。文艺复兴时的达 芬奇、米开朗琪罗等人还通过人体来论证形式美的法则。而 黑格尔则以“抽象形式的外在美”为命题，对整齐一律、平 衡对称、符合规律、和谐等形式美法则作抽象、概括。
《园林规划设计》课件
邻近色搭配
利用相近的颜色使整体效果和谐统一。
互补色搭配
利用互补色增强视觉冲击力。
无色系搭配
利用黑、白、灰等中性色进行调和，使整体效果更加和谐。
景观层次
前景、中景、背景
利用不同层次的景物形成空间深度感 。
垂直层次
利用不同高度的植物或构筑物形成垂 直方向的层次感。
水平层次
利用不同宽度的植物或景观带形成水 平方向的层次感。
素，以与周围环境相协调，营造出和谐的景观效果。
建筑和小品的设计也需要注重其功能性和实用性，以满足人们来自03的使用需求。
山石水景要素
山石水景是园林中重要的自然元素， 能够营造出自然、幽静、雅致的景观 效果。
同时，山石水景的设计也需要注重其 生态保护和环境治理等方面的要求。
在规划设计中，需要考虑山石水景的 位置、形态、质感等因素，以与周围 环境相融合，营造出优美的山水景观 。
绿色建筑与生态城市
多元化与包容性设计
跨学科合作与综合设计
随着科技的进步，园林规划设 计将更加注重技术创新和智能 化发展，运用智能化的设计软 件、虚拟现实技术等手段，提 高设计的效率和精准度。
随着绿色建筑和生态城市理念 的普及，园林规划设计将更加 注重与建筑、城市规划的融合 ，打造绿色生态的城市环境。
总结词
古典园林注重自然美与人工美的结合，强调“天人合一 ”的哲学思想。
详细描述
古典园林中的山水、植物、建筑等元素都经过精心选择 和配置，以实现与自然环境的和谐统一。
总结词
古典园林在规划设计上讲究空间层次感和景深感。
详细描述
古典园林通过巧妙的空间布局和园路设计，创造出步移 景异的效果，使游客在游览过程中不断有新的发现和感 受。
利用相近的颜色使整体效果和谐统一。
互补色搭配
利用互补色增强视觉冲击力。
无色系搭配
利用黑、白、灰等中性色进行调和，使整体效果更加和谐。
景观层次
前景、中景、背景
利用不同层次的景物形成空间深度感 。
垂直层次
利用不同高度的植物或构筑物形成垂 直方向的层次感。
水平层次
利用不同宽度的植物或景观带形成水 平方向的层次感。
素，以与周围环境相协调，营造出和谐的景观效果。
建筑和小品的设计也需要注重其功能性和实用性，以满足人们来自03的使用需求。
山石水景要素
山石水景是园林中重要的自然元素， 能够营造出自然、幽静、雅致的景观 效果。
同时，山石水景的设计也需要注重其 生态保护和环境治理等方面的要求。
在规划设计中，需要考虑山石水景的 位置、形态、质感等因素，以与周围 环境相融合，营造出优美的山水景观 。
绿色建筑与生态城市
多元化与包容性设计
跨学科合作与综合设计
随着科技的进步，园林规划设 计将更加注重技术创新和智能 化发展，运用智能化的设计软 件、虚拟现实技术等手段，提 高设计的效率和精准度。
随着绿色建筑和生态城市理念 的普及，园林规划设计将更加 注重与建筑、城市规划的融合 ，打造绿色生态的城市环境。
总结词
古典园林注重自然美与人工美的结合，强调“天人合一 ”的哲学思想。
详细描述
古典园林中的山水、植物、建筑等元素都经过精心选择 和配置，以实现与自然环境的和谐统一。
总结词
古典园林在规划设计上讲究空间层次感和景深感。
详细描述
古典园林通过巧妙的空间布局和园路设计，创造出步移 景异的效果，使游客在游览过程中不断有新的发现和感 受。
园林景观设计图PPT课件
➢竖向设计图内容
➢要素的高程：现状和设计 ➢建筑、山石、道路、水体、出入口 ➢园路主要转折点、交叉点、边坡点，各景点的控制标高
第四节 园林景观竖向设计图
一、内容与用途
➢用途
➢土方调配依据 ➢地形改造施工依据
➢要素高程 ➢高程间的关系 ➢作品
第四节 园林景观竖向设计图
二、绘制要求
➢绘制等高线 ➢标注高程 ➢标注排水方向 ➢绘制方格网 ➢比例、指北针 ➢标题、要求 ➢绘制局部断面图
表达局部
第五节 园林建筑单体设计图
五、建筑断面图
➢形成
➢只表达剖切面 ➢不表达其他可视面
断面 截面
第五节 园林建筑单体设计图
五、建筑断面图
➢与剖面图区别
➢概念
➢接触 ➢可视
➢剖切符号
➢不表剖示方向
➢剖面图包含断面图
第五节 园林建筑单体设计图
五、建筑断面图
➢与剖面图区别
➢重合断面图
➢投影图直接表达断面图
三、建筑立面图
➢立面图的形成
➢形成
➢外墙投影面 ➢正投影
➢作用
➢房屋体型 ➢房屋外貌 ➢门窗形状位置 ➢墙面材料做法 ➢施工依据
第五节 园林建筑单体设计图
三、建筑立面图
➢立面图命名ห้องสมุดไป่ตู้
➢朝向
➢东立面 ➢西立面
➢外貌特征
➢正立面 ➢背立面
➢首尾轴线
第五节 园林建筑单体设计图
三、建筑立面图
➢立面图的绘制方法
第五节 园林建筑单体设计图
四、建筑剖面图
➢内容与用途
➢内容
➢内部结构、标高 ➢剖切位置
➢负责、典型
➢用途
➢配合平面图立面图 ➢表达设计方案 ➢设计和施工依据
➢要素的高程：现状和设计 ➢建筑、山石、道路、水体、出入口 ➢园路主要转折点、交叉点、边坡点，各景点的控制标高
第四节 园林景观竖向设计图
一、内容与用途
➢用途
➢土方调配依据 ➢地形改造施工依据
➢要素高程 ➢高程间的关系 ➢作品
第四节 园林景观竖向设计图
二、绘制要求
➢绘制等高线 ➢标注高程 ➢标注排水方向 ➢绘制方格网 ➢比例、指北针 ➢标题、要求 ➢绘制局部断面图
表达局部
第五节 园林建筑单体设计图
五、建筑断面图
➢形成
➢只表达剖切面 ➢不表达其他可视面
断面 截面
第五节 园林建筑单体设计图
五、建筑断面图
➢与剖面图区别
➢概念
➢接触 ➢可视
➢剖切符号
➢不表剖示方向
➢剖面图包含断面图
第五节 园林建筑单体设计图
五、建筑断面图
➢与剖面图区别
➢重合断面图
➢投影图直接表达断面图
三、建筑立面图
➢立面图的形成
➢形成
➢外墙投影面 ➢正投影
➢作用
➢房屋体型 ➢房屋外貌 ➢门窗形状位置 ➢墙面材料做法 ➢施工依据
第五节 园林建筑单体设计图
三、建筑立面图
➢立面图命名ห้องสมุดไป่ตู้
➢朝向
➢东立面 ➢西立面
➢外貌特征
➢正立面 ➢背立面
➢首尾轴线
第五节 园林建筑单体设计图
三、建筑立面图
➢立面图的绘制方法
第五节 园林建筑单体设计图
四、建筑剖面图
➢内容与用途
➢内容
➢内部结构、标高 ➢剖切位置
➢负责、典型
➢用途
➢配合平面图立面图 ➢表达设计方案 ➢设计和施工依据
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46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也——莫扎特
经典园林景观规划设计平面图
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯