大学生个人成长分析报告

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大学生个人成长报告【四篇】

大学生个人成长报告【四篇】

大学生个人成长报告【四篇】导读:本文大学生个人成长报告【四篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

篇一我叫xxx,是一个活泼开朗的女孩,今年21岁了,光阴似箭,回忆曾经走过的路,有快乐也有悲伤,有委屈也有挫折,有幼稚天真的幻想也有远大的志向和高远的目标。

生活中的点点滴滴像跳动的音符编织着我美丽的梦想和绚丽的生活,我要感谢我的父母和所有关心爱护我的人,因为是他们给了我机会和力量。

我出生在一个普通家庭里,爸爸妈妈虽然文化水平不高,但拥有一颗对生活炽热的心,他们积极进取,正直豁达,认真负责,在他们的影响下我也成长为一个活泼开朗正直善良的女孩。

七岁的时候我就离开父母开始接受学校教育,小学阶段,在老师的教育和关心下,我无忧无虑的健康快乐的成长着。

但时间悄悄的溜走,我在成长。

进入初中,一切都是陌生的。

陌生的校园陌生的同学陌生的老师。

随着时间的流逝,渐渐地陌生的都变熟悉了。

校园不再陌生了。

老师和同学也都成为朋友了,于是走过陌生,一切都变得快乐起来。

中学主要是学习,自己却不曾认真的努力的学习过。

上课总爱睡觉,总爱耍些小聪明,但每次考试都能考很好。

所以在老师眼里我是一个调皮有爱学习的孩子。

我就集老师的宠爱于一身,快乐的进入了高中。

高中生活紧张而充实!但我却陷入地谷,后来才发现初中的学习只是自己耍小聪明,靠考试的突击来学习。

而没有扎扎实实的一步一个脚印的学。

没有掌握好学习方法呵基础知识。

所以与其他同学的成绩拉开了很大的距离。

渐渐的觉得老师没那么关心自己了,不再那么受宠爱了,不再那么骄傲了。

想赶上却找不到前进的动力。

觉得自己很很失落觉得自己很没用,但在老师的鼓励下,我终于鼓起勇气,相信自己,还不能放弃。

我决定一定要努力考上大学。

曾听说过:在大学里先学作人,其次是作学问。

也在大学生活中体会和实践着这句话。

逐渐的发现一个人对生活的价值,于是不断鞭策自己,完善和提高自己成为一个优秀的人。

我觉得自己还有许多当面还需要加强,第一,坚持读书,读好书,多读书。

大学生自我成长分析报告(精选7篇)

大学生自我成长分析报告(精选7篇)

大学生自我成长分析报告(精选7篇)大学生自我成长分析报告篇1充满爱的幼年,找回自信的少年,感性、幻想的青春,成就满足的成年……成长历程中每一次的付出都是一次饱满的充实。

注重自己实现,喜欢不停地给自己设立目标,感悟到人生就像登山,山在你的心里,每个明天都是一座山。

一个多血质倾向的人,拥有外向、热情、感性、幻想、独立、敏感、怀疑、不稳定的人格特征。

自认为拥有的五个品质是:真诚、善良、理解、用心、负责。

长期从事教育工作,期望能在区域内开办教师心理咨询中心和咨询热线,为可敬又可怜的同仁们带给一些心理援助,舒缓心理压力,帮他们找到自己控制、自己调节的方式。

当我走进心理咨询师的门,我相信:我们所有平凡的日子都将变得格外鲜亮。

一、自己成长分析(一)我的心理发展史19xx年的冬天,我出生于xx省xx市一个普通家庭,父亲是一名警察,母亲是一名教师。

出生时我已经有了两个哥哥,我的降生给全家带来喜悦。

强烈的家庭职责感使他们把全部的爱倾注到儿女身上,使我在幼年期安全的需要和爱的需要得到满足。

由此构成了我对人的基本信任感、对家庭的职责感和对生活的满足感。

虽然在后续的发展中我也遭遇了总总挫折,但还是拥有用心的人格特点。

在我不到6周岁的时候母亲便让我和哥哥一同上学了,小同学两岁的我不论是生活自理潜力还是学习潜力都比较差,因此我的童年基本上是在不停的尝试挫败感中度过的。

以前遭遇在课上紧张得大小便的尴尬,学习成绩一向在班级的倒数几名,经常听到老师、妈妈对优秀哥哥的夸奖,自卑心理越来越重,长时间的挫败体验,没有了自信,觉得自己什么事情也做不好。

好在父母没有在学业上给我太大的压力,他们对我一向抱着随遇而安的态度,这让我幼小的心灵得到了一丝安慰,这一阶段的挫败体验没有在我的人生中留下太多的阴影。

青春期是我人生的转折点,我开始走出自卑的阴影,由依靠转向自立,同时变得感性,防御机制过强。

上中学后,母亲开始关注我的学习,同时又遇到一个极负职责的班主任老师,常常同我的父母沟通,我对学习开始入门,成绩提高很快,我体验了勤奋的乐趣,每一次的表扬就能使我获得极大的满足感。

大学生个人自我成长分析报告范文9篇

大学生个人自我成长分析报告范文9篇

大学生个人自我成长分析报告范文9篇大学生个人自我成长分析报告范文 1自己选择的路前言:人生总是充满了各式各样的失败,失败算是什么?其实什么也不算,它只是让你离成功更加近了一步。

而成功是什么?它是你走过了所有失败的路而剩下的最后一条。

自己选择的路,哪怕次次失败,但我坚信总会有一条路我会走向成功。

自己选择的路,哪怕次次遭受失败,但我就算跪着也要走完。

坚信自己的原则,坚持自己的选择,相信最后一定会让人生绽放光彩。

成长开篇童年:说起童年,让我想起了我小的时候,那稚嫩的肩膀承受了各种压力。

从小因为体弱多病,父母问我去练武好吗?我一时好奇便答应了。

从那时起,每当其他孩子放学回家写完作业后便可以去看“奥特曼”时,我却在训练,每天放学后到晚上九点多一刻不停的训练,回家后写完作业便是将近半夜。

每当其他孩子早上五点还在梦乡时,我却要爬起来去训练。

关于童年的欢笑我可能也都是忙里偷闲,最开心的就是去敲哥哥的门然后看他玩游戏或者看动漫。

虽然我没有一个像其他孩子那样有一个舒适的童年,但在我体弱多病的时候,每个月里都要输一个多星期的液,他们要抽出时间陪我看病,照顾我……锻炼之后尽管我的身体变好了,但是每天凌晨父亲便早早起来为我做饭,然后带我去训练,日复一日,年复一年,这一下便是十多年。

随着年龄的成长我渐渐地懂得了父母的付出,懂得了他们的爱。

他们不会像其他的父母那样去溺爱,去把爱表达的那么美好,他们的爱便是几十年如一日的无私付出。

现在我也同样不会因为没有一个完美的童年而去埋怨他们,因为那是我曾经做出的选择,就算再来一次,哪怕再苦再累我也会将它走完。

立下自己的信念初中:像大部分的孩子一样,我的初中同样也是一个叛逆的阶段,不努力学习,学会了跑网吧,学会了抽烟、喝酒。

记忆中最深的就是初三那一年:那年我们分班了,一个年级的好学生分到了一个“熊猫班”,我因为母亲的关系也进到了那个班。

尽管在那样的环境中,但我还是没有改变,每次考试都是吊车尾,老师不止一次的叫父母去谈话。

自我成长分析报告【8篇】

自我成长分析报告【8篇】

自我成长分析报告【8篇】自我成长分析报告(篇1)摘要古人云:“知己知彼,百战不殆。

”在今天社会,知己知彼仍然至关重要,尤其作为一个独立的当代大学生,更应该剖析自我,认清自己的长短、优劣,才能在日益激烈的竞争中把握自己的长处并使其得到充分发挥,才能脱颖而出,走好成才之路。

通过大学生心理健康教育的学习,我们了解到如何正确认识自我,并分析自己的性格,由此我们才能解决好各种问题与矛盾。

当代大学生面临着巨大的社会压力,所以如何调节好自己的精神、心理压力,解决好理想与现实的冲突问题、人际关系问题及恋爱中的矛盾问题就显得尤为重要。

所以,我本着“剖析自我,走好人生之路”的主题,来进行自我梳理,作此论文。

关键词:剖析自我、心理健康教育、成功成才一、心理健康的定义据了解,关于心理健康的定义,国内外不少专家都有过专门的研究和论述。

英格里氏认为:“心理健康是指一种持续的心理情况,当事者在那种情况下,能做良好的适应,具有生命的活力,而能充分发挥其身心的潜能;这乃是一种持续的心理情况,不仅仅是免于心理疾病而已。

”波孟认为:“心理健康是合乎某一水准的社会行为:一方面能为社会所接受,另一方面能为本身带来快乐。

”我国傅连璋强调健康的含义应包括以下因素:1、身体各部分发育正常,功能健康,没有疾病。

2、体质坚强,对疾病有高度的抵抗力,并能刻苦耐劳,担负各种艰巨繁重的任务,经受各种自然环境的考验。

3、精力充沛,能经常保持有较高的效率。

4、意志坚定,情绪正常,精神愉快。

而大学生不管是在身体上还是在心理上都有着巨大的变化。

尤其是心理上的跨越,学习方向专业化、学习内容多元化、学习的自主性等学习上有了改变,而且在人际环境、角色心理等方面也有着不同程度的变化。

那么,究竟要怎么调试自己的心里,从而使自己能够较好的认识自己适应大学生活呢?这首先要剖析自我,给自己定位。

二、自我剖析(一) 性格分析总体来说,我是一个性格比较外向的人。

平时热衷于参加各种活动,喜欢结识各种朋友,所以给人的感觉一般是大大咧咧、没心没肺的样子。

大学生自我成长分析报告模板五篇

大学生自我成长分析报告模板五篇

大学生自我成长分析报告模板五篇大学生自我成长分析报告模板有哪些?个人认为经常地自我分析是非常必要的,因为不断完善自我才能塑造人格的魅力。

一起来看看大学生自我成长分析报告模板五篇,欢迎查阅!大学生自我成长分析报告模板1我叫__X,1992年出生,是一个活泼开朗的女孩,今年__岁了,光阴似箭,岁月如梭,回忆那以往走过的路,有欢乐也有悲伤,有委屈也有挫折,有幼稚天真的幻想也有远大的志向和高远的目标。

生活中的点点滴滴像跳动的音符编织着我美丽的梦想和绚丽的生活,我要感激我的父母和所有关心爱护我的人,因为是他们给了我机会和力量。

我出生在一个普通家庭里,爸爸妈妈虽然文化水平不高,但拥有一颗对生活炽热的心,他们进取进取,正直豁达,认真负责。

可是原本欢乐的生活停止在了20__年,因为房子的事情导致父亲的一阵不起,父亲相信法律,所以他经过法律手段来维护自我是权益,可是事实让他失望,因为那需要钱;也因为母亲的文化不高,导致了母亲签下了那份让父亲忍气吞声的协议书;爸爸和奶奶不和,爸爸也常常在懊悔娶了母亲,他也许不明白间接同时也在否定我。

在这种情景下,再加上我的幼稚、不懂事,还有父亲的身体也在每况愈下,不得不说,那段时间我有所察觉,可是我也在害怕,所以我选择了沉默。

所以我成长为一个内敛、善良、倔强的女孩。

八岁的时候我就离开父母开始理解学校教育,小学阶段,在教师的教育和关心下,我无忧无虑的健康欢乐的成长着。

但时间悄悄的溜走,我在成长。

进入初中,一切都是陌生的。

陌生的学校陌生的同学陌生的教师。

随着时间的流逝,渐渐地陌生的都变熟悉了。

学校不再陌生了。

教师和同学也都成为朋友了,于是走过陌生,一切都变得欢乐起来。

然而20__年的一个事故让我措手不及。

在我的家庭中,父亲是家里的力量支柱和经济支柱,所以这个事故让当时的我很茫然。

中学主要是学习,自我却不曾认真的努力的学习过。

上课总爱睡觉,看课外书,偶尔间陷入自我的忧伤中,下课后和同学闹闹,就这样,我平凡的初中毕业。

大学生自我成长分析报告【三篇】

大学生自我成长分析报告【三篇】

大学生自我成长分析报告【三篇】导读:本文大学生自我成长分析报告【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

篇一人生总是变幻无常,你永远也不明白下一分钟会遇到谁会发生什么;人生总是充满喜怒哀乐,那以前的种种情绪是否还深藏心底;人生总是伴着酸甜苦辣,在过去的岁月中那一桩桩一件件或大或小的回忆是否还不能忘怀。

回顾自我的成长历程,蓦然发现已度过了22个春秋。

我从何而来,又将往哪里而去?是什么造就了这天的我?在每一段成长历程和人生经验之中,每一步都是我学习用心应对,迎接人生挑战的契机。

在自我分析中也学会认识自我,完善自我。

一)自我剖析我从小学到此刻,和大多数的学生一样,都是在父母的要求下,考重点高校,考重点大学。

我那时的想法,就是按照父母的期望,好好考大学,好的大学就等于将要有好的工作。

每一天都是这样说,我就按父母说的,一步一步的走下来,这期间我都没有什么自我的想法,一切都努力往父母说的做,其他的也都是人云亦云,这样一向到了大学开学。

我到了大学,离开了父母,我才到了我的低潮时期,这时的我不明白该怎样和人交流,那里我接触到的人,天南海北,各式各样,生活方式也不相同,我也不明白该怎样去处理生活方面的事。

仿佛一切都变的很难,一切都要自我去想,去做。

那时的我很迷茫,也想了不少。

以前的我,无忧无虑,只要做好学习,一切由父母安排。

此刻一切都得自我拿注意了。

一时不习惯起来。

在刚开始的时候,还和同学同寝发生过不愉快。

那时的我,觉的和这的生活格格不入,总想回家,每一天都过的很压抑。

此刻未免有些莞尔。

到了此刻,我也想了很多,也改变了很多。

心里也觉的好了很多。

我也想到了我的未来该怎样做。

所以我此刻觉的,大学的生活真是很锻炼人,真是塑造一个人的黄金时刻。

这时候的心理是最容易受影响的,而这种影响是会影响以后的生活的。

直到了那个时刻,我才觉的,我的生活才刚开始呢。

每个人的生活都有*和低谷,我明白以前无论如何,都已经过去了,未来才是我该认真思考和为之奋斗的地方。

大学生个人成长报告范文(通用6篇)

大学生个人成长报告范文(通用6篇)

大学生个人成长报告范文(通用6篇)大学生个人成长报告范文篇1时间如白马过隙,年华瞬间斑驳,不知不觉中,我已经走过了20多个念头。

通过心理健康这次作业,我回顾了自己的成长过程。

心理健康课是对我们很有用处的一门课程,通过对它的学习,我们学到了很多有用的知识。

我们懂得了如何去定义心理这个名词,如何进行情绪的调控,如何正确地去面对失败与挫折,如何培养和塑造人格和意志品质,知识非常全面透彻。

我认为这次的自我分析对于我非常重要,我是怎么样的一个人,我会成为怎么样的一个人,在每一段成长历程和人生经验中,每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。

在自我分析中也学会认识自我,完善自我。

一、自我成长分析:上初中之后,大多一人在外读书,但父母从不松懈对我学习上的督促和帮助,使我一直接受着良好的家庭教育和学校教育,可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血。

特别是我的父亲,在我看来他是一个真正意义上的大男人,不但事业有成,生活中更是一位慈父。

如果一定要我说出一个我ZUI崇拜的人,那就是我的父亲。

他坚强、乐观的性格无时无刻不在影响和激励着我。

就这样,一直到初中毕业我始终是在掌声和鲜花中度过的,那时的成长道路可谓一帆风顺。

刚入高中,一切都是陌生的。

陌生的校园、陌生的同学、陌生的老师。

不变是,天仍那样的蓝、树仍那样的绿、花儿仍是那样的鲜艳。

随着时间的流逝,渐渐地一切都变得熟悉了,校园不再陌生,同学和老师也都成为了朋友。

于是,走过了陌生,一切都变得快乐起来了!中学的生活主要是学习,那时候我ZUI讨厌的就是英语课,从第一节开始的时候,我就深深的讨厌上了这门课,还为自己找了个“满意”的借口:我相信我很爱国,所以我不学英语。

现在想起来真是可惜,长大了还是得学。

中学的时候同学之间的关系大多是单纯的,不过由于正处在青春期,男女之间彼此并不怎么来往,往往喜欢一个人却老是和她作对,喜欢她却老在别人面前说她的坏话。

现在看来,这也是青春期的一个特征,出现对异性的好感和接近异性的欲望。

大学生个人成长分析报告(精选7篇)

大学生个人成长分析报告(精选7篇)

⼤学⽣个⼈成长分析报告(精选7篇) 在经济发展迅速的今天,报告的使⽤频率呈上升趋势,要注意报告在写作时具有⼀定的格式。

你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是⼩编为⼤家整理的⼤学⽣个⼈成长分析报告(精选7篇),仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。

⼤学⽣个⼈成长分析报告篇1 我常常⼀个⼈静下来,花时间写⾃我反思⽇记。

在反思中,我细⼼体会⾃⼰在成长中每⼀次经历带给⾃⼰的认知和体验,在越来越长的年岁中,我能反观⾃⼰当时的处境和表现,看到⾃⼰的⼼理状态。

这对我来说不仅能够更好的缓解压⼒,改善⾃我的情绪和社会⽣活⽅式,同时,我也清晰的构建出⼀个⾃⼰成长的轨迹,更好的认识了⾃⼰的⼈格,和优缺点,让我感受到⼀种乐趣,这也是⼼理——这⼀科学领域的奇妙之处。

⼀、⾃我成长分析 我的两种⽣活造就了我两种截然不同的个性表现。

在我的成长中,我⼀直是⼀个成绩良好,听话懂事的孩⼦。

我在学习⽅⾯的⾃我管理能⼒较强,很少⽤⽗母和⽼师操⼼,学习有毅⼒有韧性,在课堂上能较快吸收⽼师所讲的知识,学习成绩⼀直较为稳定,⾼中就读于重点中学,因此,在求学经历中,我⼏乎是在⽼师和⽗母的表扬中长⼤。

学习⽅⾯的表现带给了我这样⼀些个性特点。

我对⾃⼰的能⼒很⾃信,也影响到我对⽣活⼀直抱有热情⽽⾃信的态度。

我能积极认真,踏踏实实对待⼯作,和任务,并且愿意⼤胆尝试,挑战⾃⼰,同时喜欢懂脑筋想办法解决问题,引⼊新思路。

每当我接触到新的事物,新的思想,会迅速投⼊到⼯作和⽣活中。

我⾮常有韧性。

记得初中时,⾯对政治考试。

我能坚持⼀个⽉每天背政治课本和习题,我的政治成绩⼀直⾮常好,并且考过100分。

这样的体验,让我在做事时,有不服输的劲头,⼀定坚持到底,克服困难。

⽽这样也造成了我的⼀些负⾯个性。

⾯对不熟悉的问题时,容易产⽣灰⼼的挫败感,表现出敷衍抗拒的⼼情。

或许是体验过成就的甜美滋味后,让我不能⾯对失败的苦涩。

每当我接触⼀件新的⼯作,如果我能在很短的时间内迅速做好,我会对这项⼯作表现出⾮常浓厚的兴趣,并且能全情投⼊,但如果我⼀时做不好,就会出现退缩,回避的状态。

大学生个人成长分析报告

大学生个人成长分析报告

大学生个人成长分析报告大学生个人成长分析报告从精神分析学派的角度出发,我形成现在的这种性格和行为模式,肯定和小时候的经历分不开。

小编在此整理了大学生个人成长分析报告,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!大学生个人成长分析报告篇1近期,老师给我讲述了心理健康课程的主要内容,让我从中受益颇多。

从心理健康的定义到如何进行自我完善、如何进行情绪的调控、如何面对挫折与压力、如何适应新的环境、如何处理人际交往中的问题等等。

非常的详细、全面。

我认为此次的成长分析非常重要,它可以让我以一个自我认知的过程全面的剖析自己、了解自己,从而更好地成长。

回忆曾经走过的路,有快乐也有悲伤,有委屈也有挫折,有幼稚天真的幻想也有远大的志向和高原的目标,生活中的点点滴滴构成了我绚丽的生活,我要感谢我的父母和所有关心爱护我的人,因为是他们给了我机会和力量。

童年,在我的记忆中,是非常快乐的,这要感谢我的父母,他们给了我无微不至的关爱,虽然我出生在一个普通的农民家庭,父母都是老实的农村人,他们非常重视我的学习,但从来不像其他的家长一样逼着我学这学那,反而是给了我很多自由的时间,所以我的童年比起同龄的孩子还是很快乐很自由的。

在上学之前,我就已经学会了基本的加减法和拼音字母,现在已经想不起来自己当初是怎么学会的。

但就是因为这样,我上学后很轻松,爸妈几乎没有管过我的学习,也常常因为这个而沾沾自喜,有时候还会有点小骄傲。

由于成绩始终不错,同学们都很羡慕,老师也很喜欢我,也就是那时形成了我的一个性格特征:自信。

中学,我来到了市里读书,又是陌生的环境,在那里我开始了真正的学习,高一的第二学期我们开始文理分班,由于个人的性格和各科目的成绩,我选择了文科,也就是从这时,我才认真地对待学习这件事情,因为小时候的优势已经不复存在了,一切都是从头开始。

转眼间,我们步入了高三,到了高三,生活紧张而充实,每天都忙忙碌碌。

做不完的习题,没完没了的考试,为的就是一个目标,考大学。

大学生自我成长分析报告

大学生自我成长分析报告

大学生自我成长分析报告•相关推荐大学生自我成长分析报告(通用10篇)随着个人的文明素养不断提升,我们都不可避免地要接触到报告,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。

一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编帮大家整理的大学生自我成长分析报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学生自我成长分析报告篇1不要指望,麻雀会飞得很高,高处的天空,那是鹰的领地,可是如果麻雀摆正了自我的位置,它照样会过得很幸福。

而今的我们就是那不起眼的麻雀,要在如此激烈的竞争中活出自我,必须要端正自我的心态,把活着的每一天看作生命的最终一天,奋力拼搏,实现当初的踌躇满志。

花朵因绽放而美丽,人生因拼搏而精彩,不是每一次努力都会有收获,可是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题,要想成功,就要不断地自我剖析和提高。

一、自我分析1、成长轨迹,重要事件或重要人物对我的影响在我成长的人生之路上,对我产生影响的莫过于我的父母,我的家境贫寒,但人穷志不穷,这是我父母从小就教育我的,他们对我严格管教,只期望我有一天能有所为,而不是像他们一样一辈子面朝黄土,背朝天。

所以不管是在学习还是生活上,他们从不松懈对我的监督和鼓励,能够说我成长的每一步都倾注了他们的心血,而我从小就懂得了父母的苦心,多年来的努力也只为有一天能出人头地,让他们过上无忧无虑的生活。

2、兴趣爱好对我的影响我喜欢打篮球,因为它让我明白了团队合作的重要性;我喜欢赛跑,把别人远远的落在后面而拼命的追赶我是我的目标;我喜欢听歌,因为它能陶冶我的性情,能让我静静的思考人生;我喜欢挑战一些难事,即使失败了,至少它能让我明白,只要努力了,结果并不重要,重要的是参与的过程,乐在其中就好。

3、性格及对我的影响从小我就乐观坚强,无论遇到多大的难事,我都能勇敢的应对,因为我深知,即使输掉了一切,也不能输掉微笑,只要嘴角上扬,期望就还会有。

我始终坚信世上没有绝望的处境,仅有对处境绝望的人,越过那一道坎,前面就是铺满鲜花的康庄大道,前面就是胜利的彼岸,掌声永远只属于那些不甘失败的人。

最新大学生心理健康自我成长分析报告6篇

最新大学生心理健康自我成长分析报告6篇

最新大学生心理健康自我成长分析报告6篇随着个人的文明素养不断提升,需要使用报告的情况越来越多,其在写作上具有一定的窍门。

你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编收集整理的最新大学生心理健康自我成长分析报告6篇,欢迎阅读与收藏。

最新大学生心理健康自我成长分析报告6篇1通过上心理健康课,我懂得了怎样尊敬父母,怎样怀有一颗感恩的心,怎样站在别人的角度看待他人。

上心理课让我懂得一些道理,在生活中要宽容,学会和家人朋友换位思考,理解体谅他人。

更知道怎样去理解父母,爱自己的父母。

希望多开展这样的课程。

心理课给了我新的生活体验:我要常去替别人思考,要去理解他人;要带着一颗感恩的心去回报爱。

通过上心理健康课,让我终于感到人生的珍贵,感到要孝顺父母,为父母做些力所能及的事情,感悟到我们自己的事情自己做,不用父母为我们操心,不让他们为我们担心,我们还要关心身边的人,让每个人得到关心。

俗话说,在家靠父母,出门靠朋友,虽然我们现在还没有真正踏入社会,但是身边的老师和同学就如同我们的朋友一样,我们要凡事真诚。

存真诚的心,说真诚的话,作真诚的事。

自己有了什么错失,应当坦白承认,切不可设词遮掩;有人责备劝导你的时候,要存着谦卑感谢的心领受,切不可羞恼拒绝。

与人同处不可有虚伪的客套,但总要彬彬有礼,举止中节,使人在你的动作举止上没有可挑剔的地方。

多爱人才能多得人的爱,多敬人才能多得人的敬,多宽容人才能多得人的宽容,多体恤人才能多得人的体恤。

你发出去的是什么,你得回来的也是什么。

通过半个学期的学习,让我有机会接触大学生心理课,让我明白了,原来成为大一新生所有的焦虑,暂时对陌生的学校环境及周边环境感到迷惘,不只是我有,而是每一个新生都会出现的情绪反应。

我学到了人生的首要课题:保持心身健康。

心理健康的影响因素,心理保健的方法;学会如何适应大学生活,如何规划我的大学生活,了解到大学生不一样的学习方法,并逐渐适应自觉学习,自我学习的方式,了解到大学生情感与健康种.种问题及调节方法;学习了大学生的自我意识发展过程及特点,有意识地健全自己的自我意识,塑造健全的自我意识,更科学地了解自己,更充分地认识真实的自己;对于很多大学生都会关心的问题:大学生恋爱。

大学生自我成长分析报告

大学生自我成长分析报告

大学生自我成长分析报告高校生自我成长分析报告(精选19篇)高校生自我成长分析报告篇1自20__年7月,踏上这神圣的三尺讲台开头,我已经在老师这个工作岗位上兢兢业业的工作了三整年,我在这三年里,经过自身的努力钻研,经过前辈的指导和引领,我不再是以往布满同学气息的新老师,我在教育教学道路上不断成长,以下是我的成长分析报告一、心中有“爱”:老师成长的灵魂老师要成长,首先必需让自我的职业幻想得到升华。

在回答“我为什么要当老师”这样的问题的时候,假如一个老师仅仅把它看成一种谋生手段――事实上这样的老师不在少数――那么他倒不如及早放弃,去从事更适合自我进展的其他工作。

陶行知先生说:“爱是一种宏大的力气,没有爱就没有教育”。

老师工作是一种艺术,老师的使命是去塑造一个个有灵魂的生命,而不是去装配硬邦邦的机器零件。

这一根本特点,打算了老师不行能仅仅依靠理论和技术来工作,也就是说教书育人的工作必需有“灵魂”,这个灵魂就是“爱”。

教育的最有效的手段就是“爱的教育”,有了爱,老师才有灵魂。

我在平常的教育教学中,能够做到爱同学、爱自我、爱职业、爱思索、爱创新……其中最根本是爱同学,爱同学、理解同学、从同学的需要来思索问题,这是老师成长的基点。

脱离了同学的需要,孤立地谈老师进展是没有意义的,更不会有好的效果。

假如我们去专心观看就不难发觉,哪一个优秀老师不是把同学成长作为自身职业进展的动身点我们常说“教学相长”,其中也有这样一层意思,就是老师的成长是建立在同学成长和进展基础上的。

不爱同学,老师就不行能爱事业;不爱事业,老师也就很难在教学实践中专心思索、追求创新。

假如一个老师不是用口号,而是能像爱自我的子女一样关爱每一个同学,同学健康成长和全面进展的需求就会成为老师本人的需求。

二、职业规划:老师进展的蓝图老师的专业成长需要一个明确的目标,无论这个目标是一个偶像还是一个综合的模型,还是经过自我的分析思索后定下来的一系列子目标,最关键的是它要能“看得见”,能真正激励着自我去努力,模糊的目标几乎等于没有目标。

大学生自我分析报告范文10篇

大学生自我分析报告范文10篇

大学生自我分析报告范文10篇大学阶段是青年学生形成自己价值观世界观和历史观的重要阶段,如何充实地度过大学生活是每个大学生不容回避的现实问题。

今天小编在这给大家整理了一些大学生自我分析报告,我们一起来看看吧!▼▼目录▼▼大学生自我分析报告大学四年自我分析报告2023自我分析报告大学生自我成长分析报告个人成长自我分析大学生自我分析报告时间总是过得很快,转眼大学三年已经悄悄逝去,站在大四的路口,我们即将告别母校,开启一个新的起点,走上未来的工作岗位。

然而在求职的这几个月中,却是我感受最为深刻的几个月,也让我彻底对自己有一个深刻的剖析,作为大学生党员,我们到底应该在大学如何提升自己,才能更适应这个社会对我们的期望。

作为一名网络工程的学生,我一直觉得是骄傲的,因为我选择了一个最热门,最信奉英雄不问出处的行业,一个一直在创造奇迹的行业,并且可以为年轻人提供一个最具发展潜力的平台。

可是,一次次求职中的失败,让我意识到,IT届并不是我想的那么简单,单纯凭借着一股热情和上课时候老师教给我们的那些只有零星记忆的东西是远远无法达到企业笔试要求的。

这就说明了我们在学习中,不能仅仅学习课堂上的知识,还要在课后不停复习,并且时刻关注行业最新动态,这样才能知道何处需要创新,何时才能创新。

企业招聘应届生的目的,也是寄望于我们更好的学习能力和创新精神,在风起云涌的21世纪的,创新将是决定一个IT企业成败的关键。

同时在这次求职的过程中,我也深深地体会到了一句话“机会是留给有准备的人”的。

在这个方面我深感自己做得不够好,因此在这里做出三个反思。

一自我认识不足。

两个多月的招聘会走来,带给我的却是一次又一次的迷茫,投过的岗位从要求专业知识的测试工程师和网络运维师,到专业不限的销售和产品经理。

因为类型的跨度大,所以在准备笔试和面试所需要复习的东西也很杂,很多,久而久之就会感到力不从心了。

并且更糟糕的是拿到OFFER后发现,其实自己并不喜欢这个职业所从事的工作内容,也不看好企业所在的行业,于是又踏上了求职之路。

大学生自我成长分析报告三篇

大学生自我成长分析报告三篇

大学生自我成长分析报告三篇《大学生自我成长分析报告(一)》时光荏苒,我已经在大学度过了一段宝贵的时光。

在这段时间里,我经历了许多的挑战和机遇,也在不断地成长和改变。

回顾自己的大学生活,我想对自己的成长进行一次深入的分析。

进入大学之前,我是一个内向且不太自信的人。

面对新的环境和人群,我感到有些无所适从。

然而,大学丰富多彩的社团活动和课程给了我很多锻炼的机会。

我还记得第一次参加社团面试时的紧张和不安,说话都有些结结巴巴。

但随着不断地参与各种活动,我逐渐学会了如何与他人交流和合作,性格也变得开朗了许多。

在学习方面,大学的课程与高中有很大的不同,需要更多的自主学习和独立思考。

一开始,我有些不适应这种学习方式,成绩也不太理想。

但我并没有气馁,而是积极地向老师和同学请教,调整自己的学习方法。

我学会了制定合理的学习计划,合理分配时间,提高学习效率。

经过努力,我的成绩逐渐有了明显的提高,这也让我更加坚信只要付出就会有回报。

在人际关系方面,我结识了来自不同地方、不同背景的朋友。

通过与他们的交流和相处,我开阔了自己的视野,了解了不同的文化和思想。

在与室友的相处中,我们互相包容、互相帮助,一起度过了许多美好的时光。

但有时也会因为一些生活习惯的不同而产生矛盾,不过通过沟通和理解,我们都能够很好地解决问题,这也让我学会了如何在集体生活中与人和谐相处。

然而,我也意识到自己存在一些不足之处。

比如,在面对一些重要的决策时,我有时会犹豫不决,缺乏果断性。

在时间管理方面,虽然有了一定的进步,但还是会偶尔出现拖延的情况。

另外,我的沟通能力还有待进一步提高,有时候在表达自己的想法时不够清晰和准确。

为了改进自己的不足,我制定了一些计划。

在面对决策时,我会收集更多的信息,分析利弊,勇敢地做出选择。

对于时间管理,我会使用一些时间管理工具,如待办事项清单,来提醒自己按时完成任务。

同时,我会积极参加各种演讲和辩论活动,提高自己的沟通表达能力。

总之,大学生活是我人生中一段非常重要的经历。

2023年大学生个人成长分析报告800优秀6篇

2023年大学生个人成长分析报告800优秀6篇

报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。

报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?牛牛范文为您精心收集了6篇2023年大学生个人成长分析报告800,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

大学生个人成长分析报告800篇一时光飞逝,转眼间20xx年已悄然而过。

回顾过去的这么多年,突然发现自己改变了好多。

正好通过这次心理健康作业,好好的回想,总结。

心理健康是一门很不错的课,通过对它的学习,我学到了很多,心理也较以前健康了些。

现在我也明白了自我分析对人是很重要的,只有把问题分析好了,我们才可以反思,进而解决它。

一、自我分析(一)性格及对我的影响我是一个偏静的人,不活泼,甚至有点孤僻。

同时,我属于抑郁质与粘液质的混合体,为人较为沉默,情感不大外露,有点小忧郁,有时有点像红楼梦中的林黛玉,说话也有点直,不太招人喜欢,故我这个人不善于交往,人际关系不太好。

我的环境适应能力也不太好,每次到一个新的环境,总要花较长一段时间才可以适应。

但这也有好处,就是我可以静下心来,认真的去做一件事,不易受他人打扰。

因为这我从小就对对文学有兴趣,在高中时几乎没有犹豫就选择了文科,它影响了我的一生。

我也可以较好的控制我的情绪,不会像有些人一样冲动,会莫名生气,至少,我不会轻易表现出来。

(二)兴趣及对我的影响我的兴趣比较广泛,看书,画画,唱歌等等我都很感兴趣。

但我并不是一个很有艺术细胞的人,只是很喜欢,并从其中获得快乐。

我觉得人无完人,不一定非要逼自己学好这学好那的,只要从中得到乐趣就够了。

我比较喜欢宅在室内做事,故我选了文秘。

我原以为文秘就是帮上司做事,听从上司的吩咐,打打字,送送文件,整理文档。

直到到了学校,我才发现自己认识的太不全面了。

但我不会让自己后悔,我会努力克服一切,学好这个专业的。

我对许多名人都很崇拜,也渴望自己可以成功,有一个光明的前程。

(三)宗教信仰及对我的影响我的父母都是信仰佛教的,故我也是。

2024年大学生个人成长分析报告(3篇)

2024年大学生个人成长分析报告(3篇)

2024年大学生个人成长分析报告摘要:本报告旨在对2024年大学生的个人成长进行全面分析,并提出适当的建议。

我们首先从学术成绩、职业发展、人际关系、身心健康等方面的数据入手,对大学生的个人成长进行定量和定性分析。

根据分析结果,我们总结出大学生的优势和不足,并针对不同方面提出相应的建议,以帮助大学生全面发展和提高个人素质。

第一章:引言大学是一个人成长的关键时期,大学生的个人成长对于他们未来的职业发展和生活有着重要的影响。

2024年的大学生面临着复杂多变的社会环境和竞争压力,他们需要加强自身能力,提高综合素质,以应对未来挑战。

本报告将从学术成绩、职业发展、人际关系、身心健康等方面对大学生的个人成长进行综合分析。

第二章:学术成绩分析学术成绩是大学生个人成长的重要指标之一。

根据统计数据,2024年大学生的学术成绩整体呈现出以下趋势:学科平均分有所提高,但在专业选修课上普遍存在较大的困难。

这可能与部分大学生对学科的兴趣不够强烈、学习时间管理不善等因素有关。

针对这一问题,我们建议大学生注重培养学科兴趣,通过参加学术活动、实践项目等方式提升学科理解和应用能力。

同时,大学生应加强学习时间管理,合理规划学习和课余活动,避免课业负担过重导致学习效果不佳。

第三章:职业发展分析职业发展是大学生个人成长的重要组成部分。

根据调查数据,2024年大学生普遍关注自己的职业选择和发展规划,但在职业准备方面存在较大的不足。

许多大学生对自己所学专业的了解不够深入,缺乏实习和社会实践经验,导致在毕业后找工作时面临较大压力。

为了解决这一问题,我们建议大学生积极参加实习和社会实践项目,争取更多与专业相关的实践机会。

同时,大学生应提前规划自己的职业发展路线,关注行业动态,培养行业所需的技能和能力,以提高自己的竞争力。

第四章:人际关系分析良好的人际关系对大学生的个人成长至关重要。

根据调查数据,2024年大学生的人际关系整体较弱,存在冷漠、孤立等问题。

大学生自我分析报告范文6篇

大学生自我分析报告范文6篇

大学生自我分析报告范文一性格我是一个很热情开朗、平时大大咧咧,很容易和他人交往的人。

平时会有点小幽默,其实幽默是一种自嘲,幽默很容易缩短与周围人的距离。

举个例子来说,初中的时候我们班的科学老师上课风趣幽默,而隔壁班的那个老师就比较严肃,课堂气氛就感觉很紧张。

所以在私底下我们与我们班科学老师的关系会比较亲密,像朋友一般。

老师偶尔几次走到教室后突然想起忘记带书了,想喝杯水了,我们都会很乐意去帮他做。

合作和适应的能力比较强,喜欢和别人共同工作,?乐于参加或组织各种社团活动。

不会太斤斤计较?对于别人的批评也能欣然接受。

和陌生人初次见面时,也能和对方很聊得来。

在集体中倾向于承担责任和担任领导。

情绪比较稳定?,对于生活中的变化和各种问题,一般都能比较沉着地应对。

但遇到重大挫折时,或在紧急情况下,也可能会有一些情绪波动,有时会情绪失控或有所懈怠。

能较好地协调自己的想法和别人的想法。

一方面,对事物有自己的判断和想法,不会人云亦云;另一方面,也听得进别人的意见,不会固执己见。

通常活泼任性、轻松愉快,在集体中比较引人注目、受人欢迎、对人对事非常热心。

有时也可能过分冲动,自我约束力比较差。

有自己的目标和理想?虽然不是特别远大,但会持续地去追求。

一般情况下,遵纪守法,对人对事都会负起自己的责任。

像大多数人一样,在通常的交际中,都能表现得比较轻松。

但有时在周围的人都不熟悉的情况下,也可能保持沉默。

一般情况下,倾向于认为他人是真诚、值得信任的。

但对有些人或事也会保持警惕,但当完全了解他人之后,会乐于接受和信任他们。

能较好地平衡理想和现实,既有自己的理想追求,也会考虑现实可能性。

一般情况下能够脚踏实地,有时也会陷入幻想。

待人比较真诚坦率,但也不会过于轻信或感情用事。

比较认同“害人之心不可有?防人之心不可无”。

乐观自信、心平气和、坦然宁静、容易适应环境,知足常乐。

有时可能过于自负,自命不凡。

既不过于保守,也不过于激进,认为传统中有些东西可以保留,也有些东西需要变革。

大学生自我分析报告3篇

大学生自我分析报告3篇

大学生自我分析报告3篇大学生自我分析报告1进入大学近一学期,我对我这一段时期的大学生活和学习状况有一个简单的总结。

由于能力的欠缺,所以没有能够竞选上班委和学生。

因此在课程的学习之外,我利用空闲时间参加了一系列的课外活动,获得了优秀奖项。

总体来说还是充实而繁忙的。

对于自身的问题,最主要的一个就是懦弱胆小个性。

所以我尽力去尝试自己以前不敢做的事,努力增强自己的性。

我做事缺乏大胆创新的精神,一旦去做某件事只求把它做好,没想能否有什么意外的收获,不会去想有什么捷径,不会去探求新的方法。

另外就是我的兴趣跨度较大,对什么都会产生好奇心,原因很简单因为我来自农村接触的东西很少,但是我不会被外面的形形的东西所迷惑的。

我有个优点那就是我做事认真,我是一个追求完美的人,总希望自己做出来的东西是可以拿得出手的,这就使得自己会比较细心地去做每一件事。

从某个角度来看,我的承受能力和自我调节适应能力比较强。

刚刚开学时,全国各地城市农村各种文化基础的人都聚在一起。

我来徐州,纯粹的农村家庭,从小就是缺乏特有的文化氛围。

我是个内向不善于交往的人,一般来说内向的人在某些方面是欠缺的,但是我尽力地去调节了。

虽然刚刚来到学校时不能很好地跟人相处,所以我认识的人也很少,但是经过半年的锻炼,我也渐渐学习和适应了与各种人的交往,认识的人逐渐也多了,也算是上大学的收获之一吧。

不过这近一学期来最大的收获莫过于,变得更加坚强。

人们不是都说大学就是半个社会吗,确实如此在大学里别人可以随意的评价你,不会去想给你面子,所以大学是很锻炼人的抗压能力的一个地方,上大学后自己也更成熟了,更稳重了。

虽然在好多活动中自己都失败了,但是我从没有认为自己不好,因为我试着去做了,我可以试着承受失败的压力,我可以变得更加坚强。

我认为人生在世,做过什么或者最终什么结果不是最重要的,重要的是去做了,因为世界上不会有第二个我会替我去做我想做的事。

这个社会变化的太快,人们的思想也在慢慢发生变化。

2024年大学生自我成长分析报告(4篇)

2024年大学生自我成长分析报告(4篇)

2024年大学生自我成长分析报告一、自我成长分析父母陪我一路走来,我感到开心而幸福,虽然在我很小的时候,父母因忙于生计,无暇照顾我,将我送进一家幼儿园,每天我早早就被送出去晚上很晚才被接回家,虽然那时很渴望与母亲在一起,依偎在母亲的怀里,但那时的很多家庭都是那个样子的。

但在我的心灵里还是有那么一点点的遗憾,上了小学后,母亲每天都是目送着把我送进学校,中午晚上一到家就能吃到母亲为我准备的热气腾腾的饭菜,一次母亲听说我再越野赛中,名次被老师弄错了,而没有拿到奖的时候,曾去学校找过老师,从小到大,我都是在父母的关爱和呵护下长大的。

上小学后的头两年,由于贪恋和小朋友一起玩,学习成绩不好,经常被老师批评并找家长,在很长的一段时间里,我不太喜欢上学,更不喜欢学校里的老师和同学,我曾被因为学习成绩不好,而一度被老师逼着要降级,但终究没有,是因为另一个老师的阻拦,小学三年级以后,邻家的小朋友搬走了,没有人再同我一起玩了,我的心思一部分开始用到学习上了,成绩也有了明显的提高,最后变成名列前茅,老师和同学都对我刮目相看了,我感到很开心。

升入中学后,我仍然保持着良好的学习状态,掌握了正确的学习方法,成绩稳中有升,学习对我来说是件开心又快乐的事情。

____年我顺利地考上了师范学校,对于要上师范还是高中,父母终究没有拗过我,我的选择注定了我将来要成为一名人民教师,三年师范毕业之后,自然成了一名教师。

成了教师之后,看着那些可爱的笑脸,听着那些稚气的声音,品味着毫无世俗的童心。

我爱上了这个行业,就像媒妁之言定的婚姻一样,――本来素不相识的两个人,到了一起之后,感情却越来越深,――我越来越喜欢这个行业。

由于自己的热情,由于自己的认真,也由于自己的童心,我受到了学生的欢迎,成了很多学生的朋友,我所担班级的成绩也总是年年名列前茅。

受到了家长、学生的好评。

一直到现在,我都享受着工作和生活的带给我的幸福和快乐。

我是一个积极,乐观,尊重生命,热爱生活的人。

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大学生个人成长分析报告从精神分析学派的角度出发,我形成现在的这种性格和行为模式,肯定和小时候的经历分不开。

以下是小编为大家搜集整理提供到的大学生个人成长分析报告,希望对您有所帮助。

欢迎阅读参考学习!大学生个人成长分析报告范文1 近期,老师给我讲述了心理健康课程的主要内容,让我从中受益颇多。

从心理健康的定义到如何进行自我完善、如何进行情绪的调控、如何面对挫折与压力、如何适应新的环境、如何处理人际交往中的问题等等。

非常的详细、全面。

我认为此次的成长分析非常重要,它可以让我以一个自我认知的过程全面的剖析自己、了解自己,从而更好地成长。

回忆曾经走过的路,有快乐也有悲伤,有委屈也有挫折,有幼稚天真的幻想也有远大的志向和高原的目标,生活中的点点滴滴构成了我绚丽的生活,我要感谢我的父母和所有关心爱护我的人,因为是他们给了我机会和力量。

童年,在我的记忆中,是非常快乐的,这要感谢我的父母,他们给了我无微不至的关爱,虽然我出生在一个普通的农民家庭,父母都是老实的农村人,他们非常重视我的学习,但从来不像其他的家长一样逼着我学这学那,反而是给了我很多自由的时间,所以我的童年比起同龄的孩子还是很快乐很自由的。

在上学之前,我就已经学会了基本的加减法和拼音字母,现在已经想不起来自己当初是怎么学会的。

但就是因为这样,我上学后很轻松,爸妈几乎没有管过我的学习,也常常因为这个而沾沾自喜,有时候还会有点小骄傲。

由于成绩始终不错,同学们都很羡慕,老师也很喜欢我,也就是那时形成了我的一个性格特征:自信。

中学,我来到了市里读书,又是陌生的环境,在那里我开始了真正的学习,高一的第二学期我们开始文理分班,由于个人的性格和各科目的成绩,我选择了文科,也就是从这时,我才认真地对待学习这件事情,因为小时候的优势已经不复存在了,一切都是从头开始。

转眼间,我们步入了高三,到了高三,生活紧张而充实,每天都忙忙碌碌。

做不完的习题,没完没了的考试,为的就是一个目标,考大学。

我们近乎安于那种枯燥的生活,因为我们憧憬大学,每次听老师给我们讲大学,我们都非常的兴奋,觉得大学生活简直就是一种享受。

大学,是我们熬过那段枯燥生活的精神信仰,虽然,高考并不理想,但最终我还是如愿以偿的来到了这所学校。

虽然我刚来到大学,但我已经体会到了人际关系的复杂,由于来自不同的家庭,每个人的价值观念不同,矛盾难念就会产生,但我明白,团结的重要性。

无论是宿舍还是集体,都需要精诚所至,大家一条心。

否则受害的只能是我们自己。

同时在上大学之前的那段时间和近几天在学校的了解,明白了先做人在做学问的道理。

在网上看到这样一段话:实现一个人的价值需要不断鞭策自己,完善和提高自己的思想道德和修养,从而成为一名优秀的人,这就需要加强许多方面,第一,坚持读书,读好书,多读书,与伟大的灵魂对话,从而使个人修养得到提高,确定自己终身学习的目标。

第二,学会取舍,宽容待人。

第三,完善人格,保持积极乐观的心态。

在以后的日子里,我会积极地去学习知识,开阔自己的眼界,同时用相对客观的去评价自己和他人,同自己的眼睛去细心地观察世界上的人和事。

积极进取,按照计划定期行动,一点一点去实现。

成功,来源于前进道路上的每一小步,不要幻想凭借好运一步登天,所以就要把精力放在短期目标上,相信最后一定能实现那个伟大的目标。

坚持不懈,每天都为实现目标而努力,不管取得的成就多么微小,着也许就是成长吧!今天,当自己明白了一些人生道理,回过头来重新审视自己的成长经历,发现过去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全没有价值,相反它却隐含深远的意义。

现在的我,对周围的人和事,有了更多的包容,更多的理解,而不再执迷于个人的得失,所以有人说“挫折、痛苦的背后才是成长的空间”。

看一眼来路,看清了成长中一深一浅的脚印。

成长需要我们自己去体味,自己去感受,在这一过程中我们会不断地摔跟头,但需要我们不断爬起来,每一次爬起来,就证明又长大了一些。

悲欢离合、生老病死,成功与失败,时刻与人相伴。

这个世界上,没有哪一个人总是一帆风顺,也没有哪一个人从不经历痛苦与悲伤,挫折与打击从来不会与人预约,它会突然降临,让人措手不及,甚至会徘徊很久,与人形影不离,所以我没有必要不切实际的幻想它与我无缘,正视它,它就会迎刃而解,而我又成长一些。

这篇个人成长分析报告写到这里就结束了。

我想每个人通过写这篇报告都再次认识了自己。

个人认为经常地自我分析是非常必要的,因为不断完善自我才能塑造人格的魅力。

在这里分析了自己,已经对自己有了一个比较全面的认知,以后会努力并坚持着使自己的品德与言行趋于完美!大学生个人成长分析报告范文2 我出生在江汉平原的一个小村庄,父母都是农民。

父亲9岁丧父,性格内向,忠厚勤劳,成绩优秀却在初一因贫辍学,是他终生的遗憾,他思想开通,能接受新事物。

母亲来自大山深处,兄弟姐妹众多,小学一年级都没有上完。

她干活麻利,善良天真,脾气火爆,热情如火,永远充满希望。

我们姐弟三个,姐姐,弟弟,我排行老二。

由于当时农村还是集体制,母亲得按时下地干活,做临时工的父亲也得上班,父母不在家时,我被放在摇篮里,由瘫痪的奶奶照看。

这种状态下的我,用哭闹表达需求时,常得不到满足。

而弟弟的出世,使我受到的关注更少一些。

父母对弟弟没有表现出太多的偏爱,但可能我还是感觉到了父母对我的忽视。

这一时期,我的欲望和情绪被压抑,为了证明自我存在的价值,获得更多的父母关注,我成为一个乖小孩,听父母的话,帮父母干活,照看弟弟,对亲戚们礼貌热情。

上小学之后,努力读书,成绩突出,找到了证明自己价值的又一种方式。

因此,我非常喜欢学习,并肯下功夫。

在努力地做一个乖小孩,获得父母的欢心的同时。

对父母的不满也显现了出来。

在小学入学登记姓名的时候,我强烈地要求不随父姓,当时的理由是妈妈的“柳”字好听,这是对父亲的抗议,也是对母亲的,母亲作为一个传统观念浓重的妇女,非常反对,在我改掉之后,她一直觉得很尴尬,她的态度可能满足了我挑衅他们的意图。

婴幼儿期的安全感缺失,一方面让我发挥潜能,努力去获得关注,以填补安全感,一方面也影响到我以后的人际关系和亲密关系。

从摇篮里开始形成的好奇心,令我对学习一直孜孜不倦,因为学习能使我看到更多的未知世界。

进入青春期,我开始探索内心世界,思考生命的意义,没有答案。

父母忙于养家糊口,学校的老师同学也无人可问。

看似平静而又暗流涌动的初中过去之后,高考这个明确的目标让我无暇也不用去解决同一性问题。

这个问题在上大学期间也没有得到解决。

那时候的我,认为北京师范大学是被逼无奈的被动选择,因为家庭经济条件差,只有北师大不收学费,而语文教师需求量最大。

我感觉不到主动性,也就失去了存在感。

本科四年里,我没有参加任何一个学生社团,更多的业余时间花在阅读各类书籍看电影和兼职上。

中文系的学习轻松,应付它绰绰有余,家教是北师大学生最容易找的工作,收入稳定,态度认真的我能获得很多家长的信任。

电影,话剧,美术展览,我很喜欢看,却从来只是浮光掠影。

将来的路已经限定,却又不认可,看起来在忙碌的我,实际上“无事可做”,我无法从所做的这些事中获得成就感、满足感。

曾经有一个家长奖励给我 1000元钱,在1998年,这是一笔不算小的数字,能补贴家里的高兴劲过后,心中依然是空荡荡的。

于是,我让自己失眠,本科四年,是为睡不好而纠结的四年。

我让自己跟睡觉做斗争,为睡觉而痛苦焦虑,而实际上,是在为“我是谁,我要成为怎么样的人”而焦虑。

这延续到进入工作单位后,为无法适应应试教育而纠结。

但此时的我开始尝试去解决同一性问题。

我爱书,爱看书,一直有做编辑的梦,很多人在读研期间,参与图书编辑,毕业后成为出版社编辑,那么我也可以啊。

我为考研,做了初步的计划,又考回了北师大中文系。

有清晰的目标,回到校园,我很好地处理了睡觉问题,积极真诚地和宿舍的同学协商作息时间,达成了共识。

也积极参加一些学校的活动,写文章,到出版社实习。

25岁的时候,我遇到了前夫,开始初恋。

和前夫恋爱结婚离婚被朋友们喻为轰轰烈烈,我经历了幸福甜蜜、彷徨苦涩,也找到了人生的方向。

前夫的父母最初反对我们恋爱,前夫向我转述了他们反对的理由及坚定的态度。

而在知晓前夫的父母反对之前,我无意中看到了前夫对我的评价,他对我有很多不满意的地方。

我将这些否定归结于自身的不优秀。

根植于婴幼儿期的自卑,在此时更加严重。

作为第二个女儿出生的我是不被期待的,大学时的我是丑小鸭,我不漂亮,也无才艺,更没有充沛的精力。

我被这些来自外界的和内心的否定打倒,虚弱不堪。

对于亲密关系,我屡次向前夫提出分手,在他的挽留中来肯定他爱我,肯定自己的价值。

这种状态一直延续到婚姻中。

对于自身的发展,我再次放任自流。

毕业后,虽然顺利进入了向往的图书出版业,然而工作上的一个小挫折就让我无法承受。

我放弃了做一个编辑的梦,辞职回家做家庭主妇。

回到一个屋子里,与世界隔开,等着丈夫回家,消磨时光,和我儿时的记忆如此雷同,一个人在家里,四周的人或者上学,或者干活,我等着父母回家。

这是种退行。

从此,我陷入到心境恶劣障碍之中。

开始找借口不参加同学朋友的聚会,睡眠开始不好,一点噪音就受不了,沉迷于网上看八卦,有时候甚至懒得洗脸洗脚。

将“青春是用来浪费的,生命是用来消耗的”挂在嘴上,希望有人在一秒钟内将自己的生命带走。

对婚姻悲观,认为总有一天前夫会离开我,我无能为力。

XX年底查出有甲亢,但我认为甲亢和心境恶劣障碍是共病。

现在医学上认为甲亢病因不明,从我个人经历来看,心理因素是甲亢的重要病因,心理和生理恶性循环,使情况变得更糟。

想过自杀,甚至有一天站在窗子前想跳下去。

自杀是对生命的放弃,也是对他人的报复。

我当时想到的是让前夫难过。

我渴望得到前夫充分的肯定,来证明自己存在的价值,这让我对他的情感所求太多,必然也带来太多的失望,从而更加地贬低自我。

另一方面,人从来不会丧失对自我价值的信心,何况,我得到的爱和关注并不少。

在这三年多的时间里,我也一直在努力地寻找人生方向。

投简历找工作,帮弟弟开店,想再去读书,怂恿前夫办移民出国,大多数以失败告终,但也是磕磕绊绊地在缓慢前行。

XX年的夏天,学会游泳,是一件重大的事。

XX年底,我的膝盖半月板做过手术,医生说必须锻炼,适合的运动是游泳和自行车。

我曾学过一次游泳,认为自己无论如何学不会,放弃了。

之后,XX年想找个教练,XX年想报个游泳班,XX年夏天,终于找了一个教练。

从游泳中,我体会到了变化,每一个小进步,都让我获得了久违了的成就感,我看到了自己的潜能,重拾信心——我可以面对无依无靠的恐惧感,可以面对挑战,可以掌握一种曾经视为不可能掌握的技术。

只要努力,我就能实现梦想。

我开始从“瘫软”状态中,站起来。

抑郁是需要一个抑郁环境的,最终摆脱抑郁,也正是因为那个让我可以抑郁的环境没有了。

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