《学校的变化真大呀》教学实录
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学校的变化真大呀教学实录
师:上课。
生:老师您好!
师:前面,我们了解了家乡人物质生活所发生的巨大的变化。这
样的变化不仅在我们身边,甚至还在我们身上发生。要知道,我和你
可都是幸运的人。为什么这么说呢?那不得不提到我们的学校的变
化,(板书:学校的变化真大呀)今天我们就一起重新认识自己的学校。
生:我们的校园绿树成荫,环境优美。
生:我最喜欢在电脑室上课,那里有冷气,很舒服。
生:我觉得新建的运动场最美,我喜欢在那里打球。
师:今天,我们能走进这样整洁,美丽的校园,坐在宽敞明亮的
教室里学习是多么幸福。要知道,在我和你来到这里之前,学校可不
是这样的。
师:(出示照片)这些图片是我们学校刚建校时的照片。在照片中,你都看到了什么?
生:以前的校园运动场都是泥地,比不上现在的。
生:以前的桌子是两个座位连在一起的,跟现在我们的桌椅不一样呢。
生:黑板也是木板呢。
师:刚才同学们很踊跃地谈到了自己学校的发展变化。小文和妞
妞也很勤奋,她们也考察了自己学校的历史变化。她们发现了什么,
得到了什么样的认识?(生阅读书第29-31页)
师:课前,老师给大家布置了一个任务,每个同学做一个关于我
们学校变化的调查。(见表格1)相信同学们一定会有不小的收获,
下面我们请每个小组先在组内交流,然后在全班交流。
生:各个小组按照过去,现在变化的线索准备介绍,并做好记录。
(注:教师巡视指导)
师:同学们态度非常积极,分工也很明确,下面把你们的合作成
果向大家汇报一下,好吗?
生:各小组介绍。
师:今天我们很高兴请来了各位老师,谁愿意当小记者采访一下,让老师给我们说说他们小时候学校的情况。
生:老师,您刚到培红小学工作的时候,我们的校园是怎样的?
师:记得那时的校园,操场是泥地,桌椅是残旧的木板凳,也没
有电子铃声,唯一没有变的是小操场上的两颗大榕树。
生:谢谢您!
师:你和这两个小女孩一样,很会动脑。我们要发现一个事物的
变化,就要了解它过去及现在的真实情况,并加以对照,得出自己的
认识。通过刚才的采访,我们了解到我们的学校曾经破烂不堪:低矮
的平房,泥泞的操场、校舍简陋、设施简单,,
师:我知道同学们在课前也积极地向爸爸妈妈或者是爷爷奶奶做
了调查访问。现在老师想听听你们的成果汇报。