一年级班级管理制度
一年级班级管理方案
一、引言班级管理对于一年级学生来说至关重要。
一个良好的班级管理方案可以帮助学生养成良好的学习习惯、培养积极向上的心态和团队合作能力。
本文将介绍一年级班级管理方案，包括规章制度、激励机制、师生互动等方面的内容。
二、规章制度1.上学校规定的课程时间，准时到校。
迟到三次以上的学生，将被批评，并与家长进行沟通。
2.不允许在上课期间吃零食、喝饮料或乱扔垃圾。
3.尊重老师和同学，不得说脏话或互相欺负。
4.听老师讲话时，保持安静，不得大声喧哗。
5.作业要按时完成，不得抄袭，若发现作业抄袭现象，将受到批评并与家长进行沟通。
三、激励机制1.表扬鼓励：每学期结束后，根据各方面的表现，对表现优秀的学生进行表扬，并颁发奖状或奖品。
2.班级奖励：如果班级在次活动或竞赛中获奖，班级全体同学将获得奖励，比如班级户外活动等。
3.个人积分：设立个人积分制度，根据学生的表现进行积分，积分可以用于兑换小礼物或参加班级活动。
四、师生互动1.教师与学生之间建立良好的关系，鼓励学生表达自己的想法和意见。
2.教师要关注学生的学习情况和心理状态，及时解决学生在学习中遇到的问题，并给予适当的帮助。
3.在每周班会中，学生可以提出自己的问题和建议，班主任和全体学生一起讨论并制定解决方案。
五、团队合作1.鼓励学生参与班级活动，比如组织班级文艺演出、劳动实践等，培养学生的团队合作能力。
2.学生每周轮流担任班干部，负责班级的值日工作，锻炼学生的责任心和管理能力。
3.组织小组合作学习，鼓励学生相互帮助、分享知识，提高学习效果。
六、家校合作1.定期召开家长会，与家长交流学生的学习情况、行为表现等，并征求家长的建议。
2.学校建立家校通讯平台，及时向家长传达学校的通知和学生的学习情况。
七、心理健康教育1.开展心理健康教育课程，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
2.定期组织心理辅导，帮助有情绪障碍或困扰的学生解决问题。
结语一年级班级管理方案是学校教育工作的重要组成部分。
一年级班级管理制度(4篇)
一年级班级管理制度是为了保障学生的健康成长和学习的有序进行，培养良好的学习习惯和行为规范而制定的规定。
以下为一年级班级管理制度的内容。
一、学习管理1. 上课时间：准时上课，不迟到、早退；2. 课堂纪律：保持安静，尊重老师和同学的发言权，不说闲话；3. 作业完成：完成老师布置的作业，按时上交；4. 学习计划：制定合理的学习计划，坚持每天预习、复习和做好课后作业；5. 学习工具：爱护教室设施和学习用品，保持教室整洁，不在桌子上乱涂乱画；6. 阅读管理：保持每天阅读的习惯，每周读一本好书，养成良好的阅读习惯。
二、行为规范1. 尊重他人：礼貌待人，尊重老师和同学，不欺负同学，不用语言或行动伤害他人；2. 合作学习：遵守集体活动的规则，积极参与班级活动，配合老师和同学完成集体任务；3. 社交礼仪：与同学友好相处，互相帮助，友善交往；4. 饮食卫生：保持饮食卫生，不吃不洁净的食物，不乱扔垃圾；5. 身体健康：关注个人卫生，保持整洁、衣着整齐，健康，不带病上学；6. 安全意识：做到有序排队，不搞恶作剧，不在楼梯、走廊上奔跑，保证自身和他人的安全。
三、纪律执行1. 自我管理：自觉遵守班级管理制度，自律自强，努力提高学习成绩；2. 纪律监督：互相监督，帮助同学遵守纪律，发现违纪行为及时向班干部或老师反映；3. 违纪处分：对于违反班级管理制度的行为，将按照情节严重程度进行相应的纪律处分，包括批评教育、警告、奖罚分、通报批评等。
四、奖励机制1. 学习奖励：根据学生的学习成绩和表现，每学期评选优秀学生，给予表扬和奖励；2. 行为奖励：评选班级文明之星、课堂之星等，表彰优秀的行为规范者；3. 集体奖励：班级集体活动中，评选活动表现出色的班级，给予奖励。
以上为一年级班级管理制度的内容，通过严格执行这些规定，可以帮助学生养成良好的学习习惯和行为规范，提高学习成绩，促进班级和谐发展。
同时，也需要老师和家长的共同努力和配合，密切关注学生的学习和行为表现，及时进行指导和纠正，营造一个良好的学习环境。
小学一年级班级管理制度及奖惩措施范文
小学一年级班级管理制度及奖惩措施范文班级管理是保障学生学习和发展的基础，对于小学一年级学生来说，良好的班级管理制度和明确的奖惩措施至关重要。
本文将介绍小学一年级班级的管理制度及相应的奖惩措施。
一、班级管理制度1. 作息时间管理：- 学生必须准时到校上课，不得迟到或早退。
- 中午休息时间要保持安静，不能大声喧哗。
- 课间休息时间要合理安排，不得滞留在教室外。
2. 自习及课堂纪律：- 自习时间要专心致志，不得随意说话或行动。
- 课堂上要认真听讲，不得打闹或妨碍他人学习。
3. 课程管理：- 学生要带齐所需的教材和学习用品。
- 完成课堂作业要按时交，不得拖延。
4. 卫生管理：- 学生要保持自己的座位和周围环境整洁。
- 使用公共设施要爱护，不得乱扔垃圾。
5. 社交礼仪：- 学生之间要互相尊重，不得嘲笑或欺负他人。
- 不得参与欺诈、抄袭等不正当行为。
二、奖励措施1. 口头表扬：- 在班级活动中表现突出的学生会得到口头表扬，鼓励他们继续努力。
2. 书法、绘画比赛：- 组织书法、绘画比赛，最好表现的学生将获得奖励，并在班级展示他们的作品。
3. 成绩奖励：- 学生在考试中表现优异的将获得成绩奖励，如奖状、奖章等。
4. 优秀班干部：- 班级将选出优秀的班干部，他们将在班级管理和组织活动中发挥重要作用，并得到相应的奖励。
三、惩罚措施1. 扣分：- 当学生违反班级管理制度时，根据违规程度和次数扣除相应的分数。
2. 停留下课：- 严重违反纪律的学生将被要求在下课时停留在教室，进行反思和批评。
3. 书面警告：- 对于重复违反纪律的学生，将给予书面警告，并将此事通知家长。
4. 班级事务参与减少：- 对于多次违反纪律的学生，将减少其参与班级事务的机会。
以上是小学一年级班级管理制度及奖惩措施的范文，通过明确的管理制度和积极的奖励措施，可以帮助学生树立正确的价值观和行为规范，提高班级的整体管理水平，为学生的学习和发展提供良好的环境。
一年级班级管理制度
一年级班级管理制度一、班级纪律1.准时到校–学生应按时到校，一律不迟到、早退。
–上午8点前未到校的学生视为缺勤，由家长提供请假条说明缺勤原因。
2.穿着规范–学生应穿着整洁、干净的校服。
–禁止穿着奇装异服，化妆和戴饰品。
3.课间活动–课间时间学生应在规定的活动区域内活动，不得在教学大楼走廊或操场追逐打闹。
–学生应遵守课间活动规则，不得随意离开教室。
4.遵守课堂秩序–学生应认真听讲，不得打扰他人学习。
–学生应按时完成作业，不得抄袭、作弊。
–学生应尊重教师，不得违反课堂纪律。
二、作业管理1.完成作业–学生应按时、认真完成老师布置的作业。
–学生应将作业本整洁、有序地保管。
2.作业质量–学生应注意作业的整洁和书写规范。
–学生应按照要求完成作业，做到内容准确且字迹清晰。
3.家长参与–家长应指导学生合理安排作业时间，保证作业的质量和效率。
–家长应与老师及时沟通，了解孩子的作业情况。
三、考勤管理1.出勤记录–老师和班长将每天的出勤情况进行记录，与家长共同监督学生出勤状况。
–学生请假需要出示家长写的请假条，老师核准后方可离校。
2.旷课处理–学生旷课需家长提供缺勤原因，并承担相应的责任。
–连续旷课的学生将被学校约谈，情节严重者将面临惩罚。
四、奖惩制度1.优秀生表彰–学校将根据学生的学习成绩、品德表现等方面进行评选优秀生，定期进行表彰。
–优秀生可享受校级奖励和荣誉称号2.违纪惩罚–对于违反纪律的学生，将给予相应的纪律处分，例如警告、罚款、体罚等。
–较为严重的违纪行为将报告给家长，并由家长配合学校进行处理。
五、家校合作1.家访制度–学校定期对学生家庭进行家访，了解学生的家庭环境和学习情况，并向家长提供学生的学习指导。
–家长应与学校保持良好的沟通，及时了解学生的学习和生活情况。
2.家长会议–学校定期组织家长会议，与家长交流学生的学习情况以及家校合作的方式。
–家长应按时参加家长会议，积极与教师互动，共同关注学生的成长。
以上是我所提供的一年级班级管理制度，希望能够对学生养成良好的学习和生活习惯，促进学生成才全面发展。
一年级班级管理制度
一年级班级管理制度一、学生考勤在学校的教学活动中，学生的出勤情况是非常重要的一环，每一名学生要保证按时到校，按时上课，旷课、迟到等现象应尽量减少。
1.晨检：每天上午进行晨检，跑步服、体育服、白鞋、白袜、学生证等需自行携带且无缺漏，如有特殊情况需要请假，需向班主任请假，否则不得迟到。
2.随堂考勤：每节课前，由任课教师进行考勤，在收齐考勤单后按时教学，迟到者需在下课后向主管班主任说明原因。
3.旷课管理：考试日及考试周，旷考者实行以零分计算，同时要向班主任说明原因，未得到同意的旷考者，学期评定将按照旷考处理。
二、学生行为规范班级管理是为学生创造良好的学习环境，建立良好的班级氛围，促进学生全面发展。
因此，学生必须遵守以下规定：1.课堂秩序：不随意讲话，不做小动作，认真听讲，认真做笔记。
凡不服从管理，不听劝告，故意干扰教学秩序的学生将被严肃处理。
2.交作业规定：出作业的科目老师规定必须按时完成,未能完成的学生需要准备书面的申请，经过班主任批准后方可达到新的期限。
3.班级卫生：全体学生应养成良好的个人卫生习惯，保持个人卫生，维护班级卫生，不乱扔垃圾。
4.保持校园文明：在校园内应遵守公共秩序，保持良好的待人接物态度，不私自翻越栏杆作妨害校园生态的行为。
5.语言用词：言语要清晰明了，不使用粗口和引起冲突的语言。
6.着装规定：着装要整洁干净、规范、符合学校基本要求，不得穿着违背社会道德观念、对保持学校形象不良或对周围人有不良影响的衣服。
三、班级干部职责班委是班级的负责人，领导协调班级事务，起到标杆引领的作用。
以下是班级干部的职责：1.班长：负责组织班级学习、活动、管理工作，班级考勤统计、收发文件发送等工作。
同时定期与班级成员沟通、交流，及时反馈及时解决班级内问题。
2.副班长：班长的助理，与班长共同协作将班级管理工作做的更好。
3.辅导员：辅导员负责班级日常管理和学生成长成才工作。
职责包括组织班务会议、为学生做好思想政治教育和生涯规划、发现和分析困难和问题、帮助学生解决实际困难。
小学一年级班级管理制度及奖惩措施
一、班级规则和管理制度1.出勤与迟到早退规定：-学生应按时到校，不得迟到早退；-迟到和早退的次数将被记录，并通知学生家长，要求其加强管理。
2.上课纪律：-学生应安静入座，认真听讲，不得打扰他人；-上课期间，不得私自离座或离开教室；-不得使用手机、平板电脑等电子设备。
3.作业与完成质量规定：-所有布置的作业都必须按时完成；-作业应认真对待，字迹须清晰，完成质量不得马虎。
4.课间活动与用品管理：-课间休息时，学生应安静有序，不得打闹；-学生物品必须整齐摆放，避免乱扔和损坏。
5.体育与安全管理：-学生应穿着合适的运动服装参加体育课；-运动期间，学生应注意安全，不得玩闹或操纵危险物品。
6.班级卫生规定：-学生应每天清理自己的座位和周围的卫生；-学生应认真参加校内卫生整治活动。
二、奖励措施1.根据学生的出勤和表现，每个学期评选优秀学生，并颁发奖状和奖品。
2.班级每周评选出勤率最高的学生，给予口头表扬和鼓励。
3.在学生取得进步、优秀表现或参与社会实践等方面取得突出成绩时，给予奖励和公开表扬。
4.每学期进行一次文明礼貌评比，表现最好的学生获得礼品奖励。
三、惩罚措施1.对于迟到早退的学生，每次记录并发通知家长，累计三次者需要家长来校给予批评。
2.上课中不听讲或打扰他人的学生，老师将给予口头警告，并记录违纪表现。
若多次警告无效，将通知家长并给予相应的惩罚。
3.不按时完成作业或完成质量不合格的学生，老师将给予批评，并要求其补交或重做作业。
4.在课间休息时打闹、搞乱班级秩序的学生，老师将给予口头警告，并记录违纪表现。
若多次警告无效，将通知家长并给予相应的惩罚。
5.学生在体育课上玩闹或操纵危险物品，老师将给予口头警告，并记录违纪表现。
若多次警告无效，将通知家长并给予相应的惩罚。
6.学生不按要求整理自己的物品或不参加卫生整治活动的，老师将给予口头警告，并记录违纪表现。
若多次警告无效，将通知家长并给予相应的惩罚。
以上就是小学一年级班级的管理制度及奖惩措施。
小学一年级班级管理制度及奖惩措施范本
小学一年级班级管理制度及奖惩措施范本一、班级管理制度1. 上下学自觉学生应该自觉按时到校上课，不迟到、早退或缺勤。
遇到特殊情况，请家长提前向班主任请假。
2. 课间秩序规范在课间休息时间，学生需保持安静、文明，不得吵闹或奔跑。
3. 课堂纪律要求学生应遵守课堂纪律，服从教师管理。
不得随意离座、说话，听讲时要专心，不打瞌睡、玩手机等。
4. 安全第一学生在校内外要时刻注意自己的安全，保持安全意识。
学校禁止吃零食、带刀具等危险物品。
5. 爱护环境学生应保持教室卫生，自觉爱护学校的公共设施和环境。
6. 尊重他人学生应互相尊重、友好相处，不欺负、歧视他人。
不随意打闹，不随地乱扔垃圾，不说粗话或辱骂同学。
7. 完成作业学生按时完成作业，课外阅读任务。
家长要配合监督，并签字确认。
8. 着装整齐学生要注意个人形象，穿着整洁，不穿过于暴露或抢眼的服装。
二、奖励措施1. 个人奖励（1）个人表扬：老师将在班级公告栏上公布被表扬同学的名字，并向全班同学宣讲他们的优点和努力。
（2）优胜奖章：在学习、表现、品德等方面表现出色的学生，将被颁发优胜奖章，获得班级同学和老师的认可和嘉奖。
2. 班级奖励（1）集体表扬：在班级公告栏上公布班级集体活动或比赛获奖的消息，表扬全班同学的团队合作和共同努力。
（2）班级奖状：班级在学校的各种比赛中获奖，将被授予优秀班级奖状，表彰班级的集体荣誉。
三、惩罚措施1. 个人惩罚（1）口头警告：对于违反班级管理制度的学生，老师将首先进行口头警告，提醒其遵守规定。
（2）书面批评：对于多次违反班级管理制度的学生，将给予书面批评，要求其写出自我反省，并签字确认。
2. 班级惩罚（1）班级纪律处分：对多次违反班级管理制度的学生，班主任将向学校报告，由学校依照规定进行纪律处分。
（2）家长约谈：情节严重的学生将会被班主任约谈，并与家长进行沟通，共同解决问题。
以上为小学一年级班级管理制度及奖惩措施的范本，通过建立严密的管理制度和正当的奖惩措施，希望能够促进学生的行为规范和品德发展，营造一个良好的学习氛围。
一年级班级管理制度
一年级班级管理制度
一、班级纪律
1. 上课时保持安静，听从老师的指导和安排。
2. 交谈时要保持适当的音量，不得影响其他同学的学习。
3. 尊重师长和同学，不得辱骂、欺负同学。
4. 不得在教室内乱扔垃圾，保持教室的整洁。
二、上课学习
1. 准时到达教室，不迟到、早退或旷课。
2. 认真完成老师布置的作业和课堂练习。
3. 遵守课堂秩序，不擅自离开座位或干扰其他同学。
4. 课间休息时保持安静，不得在教室内奔跑和玩耍。
三、课外活动
1. 积极参加班级组织的活动，如运动会、课外实践等。
2. 尊重队友、团结合作，在集体活动中发挥个人的力量。
四、规范着装
1. 上学着装整洁，不穿带有不恰当图案或字样的服装。
2. 饰品要简洁，不戴过多的饰物。
五、安全注意
1. 积极参与安全教育，学习相关知识，增强安全意识。
2. 不私自离开学校，不随意接触危险物品或游戏。
以上是一年级班级的常规管理制度，希望同学们能够严格遵守，共同营造一个和谐、积极的学习环境。
第 1 页共 1 页。
小学一年级班级管理制度及奖惩措施模版
小学一年级班级管理制度及奖惩措施模版一、班级管理制度1. 出勤管理：- 学生在校时间为每天早上 8:00 到下午 4:30，必须准时到校，不能擅自离校。
- 学生请假需提前向班主任请假，未经批准不能请假，且请假不得超过 3 天。
- 学生迟到超过 3 次（含 3 次），将需要写一份检讨书，并由家长签字。
2. 课业管理：- 学生需按照课表准时参加各项课程，缺课需事先向班主任请假。
- 作业要求每日完成，迟交作业将被扣除一定的分数。
- 学生需要遵守考试纪律，不得作弊，一经查实将被记过。
3. 安全管理：- 学生需遵守校园安全规定，不得随意离开班级或校园。
- 学生发现任何安全问题应立即向班主任或校方报告。
- 禁止带任何危险品或玩具到学校，如有违规行为将受到批评。
4. 行为规范：- 学生要保持良好的学校形象，不得有打闹、辱骂、欺负同学或损坏学校物品的行为。
- 学生与老师、同学之间应当互敬互爱，不得恶言相向。
- 学生应当保持整洁，注意个人卫生，不得随地乱扔垃圾。
5. 班级卫生：- 学生需要每天参与班级卫生保洁，保持教室整洁有序。
- 学生需定期参加集体卫生活动，如擦拭黑板、整理书籍等。
二、奖励措施1. 学业方面：- 优秀作业奖：每周评选优秀作业，获奖学生将获得表扬和一份小奖品。
- 学业进步奖：每学期评选学业进步较大的学生，获奖学生将获得荣誉证书和奖品。
2. 行为方面：- 模范团员：评选半年一次，评选出一位模范团员，获奖学生将获得荣誉证书和奖品。
- 优秀班干部：评选一次，评选出一位优秀班干部，获奖学生将获得表扬和一份小奖品。
3. 其他方面：- 学生之星：每月通过班级投票评选出一位学生之星，获奖学生将获得表扬和一份小奖品。
- 文明行为奖：每周评选出表现文明行为的学生，获奖学生将获得表扬和一份小奖品。
三、惩罚措施1. 书面警告：对于违反班级管理制度的学生，将给予口头警告，并记录在案。
2. 罚站：对于严重违纪的学生，将进行罚站，时间为 10-20 分钟，并要求写检讨书。
一年级班级管理规定和措施
一年级班级管理规定和措施
为了确保一年级班级的秩序和研究效果，以下是一些管理规定和措施：
1. 出勤要求
- 学生需要按时准确地到校上课，不得迟到早退。
- 如果学生不能按时到校，家长需要提前通知班级老师。
2. 课堂纪律
- 学生需要保持课堂安静，专心听讲，不得打闹或干扰他人研究。
- 学生需要遵循老师的指导并积极参与课堂活动。
3. 作业完成
- 学生需要按时完成布置的作业，并保证质量。
- 家长需要督促孩子完成作业，并签字确认。
4. 班级活动
- 学生需要参加并积极参与班级组织的各种活动。
- 学生需要尊重其他同学并保持友好关系。
5. 设备和教材使用
- 学生需要妥善使用教室内的设备和教具，不得私自损坏或乱扔。
- 学生需要爱护书籍和教材，并按时归还借阅的书籍。
6. 衣着要求
- 学生需要穿着整洁、合适的校服或便服。
- 学生不得穿戴过于花哨或不雅的服饰。
7. 惩戒措施
- 如果学生违反上述规定，将会采取适当的惩戒措施。
- 惩戒措施将根据情节的轻重，可能包括口头警告、书面批评、课堂处罚等。
以上规定和措施将帮助一年级班级保持良好的学习氛围和纪律，促进学生的全面发展。
请学生和家长共同遵守并支持学校的教育管
理工作。
一年级班级日常管理制度5篇
一年级班级日常管理制度5篇一年级班级日常管理制度篇1一个团结、进取的班级，需要每一位成员的参与与不懈努力，为了我们的班级更加具有凝聚力，为了使我们的同学能严以律己，爱护班集体，团结同学，成为合格、优秀小学生，特制定了班级管理制度：一、班级事务：1、班长负责监督每天班级中所有事务包括早读、学习、作业等。
2、副班长负责每天班级中监督本班纪律、并向老师汇报。
3、学习委员负责作业的整理、收发以及学习的榜样作用。
4、纪律委员负责维持本班纪律：早读，课前、午间纪律管理。
5、卫生委员负责好监督同学保质保量地打扫好卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。
6、生活委员负责好每天的课间餐、牛奶和中餐的按份领取、有序发放。
7、宣传委员负责组织宣传小组出板报、制作队角。
8、安全委员负责监督同学的安全工作，如课间休息、体育活动期间。
9、小组长负责好收发作业、组织本组成员积极发言、参与班级活动。
10、路队长负责在放学时组织学生排队出校门，监督学生不抢队、不打闹。
二、奖励制度：1、读：早读时间认真跟读，奖星。
反之，扣星。
2、课前：认真做好上课准备，学习用品以及下节课的书本要整齐安放在课桌指定的位置；听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课3、课堂：上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室；课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己，回答声音响亮。
4、作业：认真完成老师布置的作业，保持作业本以及练习的卷面整洁，字迹端正；背诵或者口头的作业在家认真完成，需要家长签字检查，老师在学校抽查5、课间：每日课间文明玩耍，不做危险动作，不追逐打闹，不高声尖叫，不去本年级段活动场所范围之外玩耍6、值日：值日生认真完成值日工作，课间在教室内检查维持地面整洁干净7、环保：爱护环境，讲究卫生，不乱丢垃圾，能主动捡垃圾，维护周围的环境以及卫生8、劳动：积极参与劳动，打扫卫生又快又好。
小学一年级班级管理制度及奖惩措施
小学一年级班级管理制度及奖惩措施班级管理制度：1. 出勤管理：- 学生需按时到校，并在早晨升旗仪式前到达。
- 请假必须提前告知班主任，并出具请假条。
- 学生缺勤超过3次需要提供医生证明或家长说明。
- 迟到超过3次需要完成额外的课后任务。
2. 课堂管理：- 学生需按时进入教室，并就坐在指定座位上。
- 在课堂中，学生需保持安静，专心听讲，不得打闹或干扰他人学习。
- 提问时需要举手示意，等待老师的指示才能发言。
- 不得使用手机或其他电子设备，必要时需要老师允许才能使用。
3. 作业管理：- 作业要求学生按时完成，并及时交到指定位置。
- 作业需要整洁、工整地书写，签上自己的姓名和日期。
- 作业中出现错误需要及时更正，老师会进行批改和评分。
- 作业未完成或未按要求完成的学生需要补交或接受适当的惩罚。
4. 操行管理：- 学生需尊重师长、团结同学，遵守各项规章制度。
- 学生需诚实守信，不得抄袭、作弊。
- 学生要爱护学校的设施、环境，保持干净整洁。
- 学生要尊重他人的隐私，不得进行欺负或暴力行为。
奖励措施：1. 班级荣誉奖：- 每周评选出表现优秀的学生，给予荣誉称号，并公布在班级荣誉榜上。
- 每月评选出表现突出的学生，颁发奖状，并在班级通讯中表彰。
2. 小红花奖励：- 每节课老师都会评选出表现良好的学生，给予小红花奖励。
- 每月集齐一定数量的小红花的学生，可以获得相应的奖励。
3. 个人奖励：- 学生在各项表现中，如学习、品德、助人等方面有出色表现，可以得到老师的表扬和奖励。
惩罚措施：1. 警告：- 学生在校规校纪方面有轻微违反，会先给予口头警告，并提醒其改正错误。
2. 罚站：- 学生在课堂中有扰乱秩序、不听指挥等行为，会被要求罚站一段时间。
3. 禁止参加课外活动：- 学生在学习、作业或操行方面出现较大问题，会被禁止参加课外活动。
4. 书面批评：- 学生在操行、卫生等方面严重违规，会收到班主任的书面批评，并进行相关处罚。
小学一年级班级管理制度及奖惩措施模版
小学一年级班级管理制度及奖惩措施模版一、班级管理制度1. 学生出勤管理1.1 学生应按时到校上课，不得迟到早退。
1.2 请病假或事假的学生家长需提前向班主任请假，并提交请假条或请假短信。
1.3 学生请假时，需自行向班级学习委员请假，并将请假事由告知该班级学习委员。
1.4 学生请假缺勤超过三天，需提供请假证明或医院诊断证明。
2. 学生作业管理2.1 学生每天要按时完成作业，作业质量要达到教师要求。
2.2 学生未完成作业应主动向班级学习委员请假，由班级学习委员填写相关记录。
2.3 学生未完成作业有两次以上，将受到班主任的批评，并通知家长。
3. 学生纪律管理3.1 学生应遵守学校纪律，不得违反学生守则。
3.2 学生应有爱护班级环境的意识，不得随意破坏或污染公共设施。
3.3 学生要有礼貌待人，不准辱骂、打骂或恶作剧他人。
3.4 学生不得带任何危险物品进入教室和校园。
3.5 学生不得参与赌博、吸烟、酗酒等不良行为。
4. 学生考勤管理4.1 学生每天请假超过三次，将被列为旷课。
4.2 学生旷课将被记录在校长通报上，并通知家长进行批评教育。
4.3 学生连续旷课或旷课累计达到五次以上的，将被校办公室报备。
二、奖惩措施1. 奖励措施1.1 课堂表现优秀的学生，班主任将给予表扬，并在班会上进行公开表彰。
1.2 课后，学生积极参与班级活动或有突出表现的，将得到班级学习委员的表扬。
1.3 学生完成作业较好，班主任给予肯定后会在作业本上盖章。
1.4 学生在班级考试或测验中获得好成绩的，将受到班主任的赞扬，并给予小奖励。
1.5 学生参加校内外比赛获奖的，将在校报、班级公告等处进行宣扬和表扬。
2. 惩罚措施2.1 学生迟到早退的，将由班级学习委员进行记录，并每次迟到早退超过三次，将受到班主任的批评教育。
2.2 学生未完成作业的，会被班级学习委员进行记录，并通知家长进行处罚。
2.3 学生不遵守纪律的，将受到班主任的批评，并根据违纪情况给予相应的处罚。
一年级班级规章制度(4篇)
一年级班级规章制度1. 上课听讲规则：- 在老师发言时，全体学生停止活动，安静地坐在座位上听讲。
- 尊重老师和同学的意见，不随意插话或打断他人发言。
2. 出勤规则：- 每天准时到校，不迟到早退。
- 如因事请假，需事先请假并提供合理的证明。
3. 课间休息规则：- 课间休息期间，学生需要安静有序地在教室内进行活动。
- 保持教室及周围环境的整洁和卫生。
4. 着装规则：- 学生应穿着整洁的校服，衣着不得过于暴露或不端庄。
- 不穿拖鞋、高跟鞋等不适宜上课的鞋子。
5. 互相尊重规则：- 尊重老师和同学，不进行侮辱性、暴力性或歧视性的言行。
- 不损坏或拿走他人的物品，保持公共物品的整洁与完好。
6. 安全规则：- 在课堂上和校园内，不做危险的行为并与同学和睦相处。
- 不私自离校或外出，需事先向老师或家长请假。
7. 完成作业规则：- 按时完成布置的作业，不推诿或抄袭他人的作业。
- 保持书写的整洁和清晰，按照要求整理好作业本。
8. 电子设备使用规则：- 严禁在课堂上使用手机、平板电脑等电子设备，除非获得老师的许可。
- 在使用电子设备时，不得滥用或沉迷于游戏或社交媒体。
9. 语言规范：- 使用文明礼貌的语言和表达方式，不使用脏话或恶意言辞。
- 遵守课堂上的发言规则，不扰乱正常的课堂秩序。
10. 小组合作规则：- 在小组活动中，积极参与合作，互相帮助与支持。
- 不以个人利益为中心，尊重和倾听其他同学的意见。
以上是一年级班级的基本规章制度，学生和家长需遵守并共同维护好班级的学习环境和秩序。
一年级班级规章制度（2）第一章总则第一条为了规范一年级班级的学习和生活秩序，培养学生的良好习惯，提高班级的团结和凝聚力，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我班全体同学，执行班级管理者及班委会成员。
第三条班级管理者应严格执行本规章制度，并及时向班委会成员报告和公示。
第四条本规章制度是班级的基本规范，所有的班级成员都必须遵守。
第二章学习生活第五条学生应按时参加学校课程，不得迟到、早退，不得旷课。
一年级班级规章制度（四篇）
一年级班级规章制度雷山县西江镇黄里小学班级规章制度一、按规定时间上学，不迟到，不早退，到校后安静坐好读书，不在室外追跑打闹。
二、不经同意不得擅自离开学校。
放学后不得无故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。
三、上学时不允许带与学习无关的物品，不做危险的游戏。
四、课间不追逐打闹。
尤其是在上下楼梯时，要靠右行，不拥挤，不推搡。
五、保护教室环境卫生，不乱扔果皮、纸屑。
认真做好值日。
每一个同学都有责任教育和制止破坏班级卫生的同学。
六、所有学生必须注意用电安全，未经老师允许不得使用校内室内的任何电教设备，电源插座不得靠近、触摸。
七、注意节约用电用水。
教室里的电灯，人离开后必须切断电源。
八、需要到专用教室或操场上上课时，任何人不得私自留在教室。
九、积极参加大课间活动，任何人不得以任何理由私自留在教室。
十、认真做好眼保健操和广播操，动作准确到位，有精神。
排队上楼有秩序，不讲话，不追跑。
十一、放学迅速整理书包、抽屉，摆好桌椅，按顺序站队，听从体育委员指挥，不讲话，不乱队。
十二、上课认真听讲，积极回答问题，认真完成老师布置的听、说、读、写、画各项作业。
十三、礼貌待人，不说脏话，不打架。
同学有需要时，热情帮助。
班级奖惩制度：1、作业不按时完成者，罚讲名人或古人勤奋学习的小故事。
2、上课不守纪律时，相互打骂者。
课后学生进办公室读“小学生守则”和“小学生日常行为规范”。
读后效果如果不好，就要求学生背诵。
这对于低年级的孩子，是有一定的约束力。
另外加上我们学校开展的行为规范示范班，安全文明班级等，每周都要评比出礼仪星，这方面做不好，就不能争取到这颗星了。
3、自身卫生意识缺乏，罚在校园里拾捡一袋纸屑。
4、课堂乱插嘴，课后奖励他把学习内容重读几遍。
能在课堂上发表独特的见解，马上被评为智慧星。
5、不爱护公物和花草树木者，罚他以“美丽的校园”为主题创造一幅美术作品，或者罚他在课间的时间站在那儿维护自己校园的一草一木。
因为爱玩是孩子的天性，他们就只能像“正义的卫士”一样时刻记得保护我们的校园我们的家。
一年级班班级管理制度
一年级班班级管理制度第一章总则为了规范和加强一年级班级的管理工作，营造一个良好的教育环境，提高学生的素质和综合能力，特制定本班级管理制度。
第二章班级组织1. 班级组织结构（1）班长：原则上由学习优秀、品德端正的学生担任，负责班级的日常管理工作；（2）支部书记：党员班主任担任，负责班级的党务工作；（3）班委成员：由班干部和优秀学生组成，负责协助班长处理班级事务。
2. 班级管理委员会班级管理委员会是班级的权力机构，由班长、支部书记和班委成员组成，负责制定班级工作计划、协调学生关系、解决学生问题等重要事务。
第三章学生管理1. 学生守则（1）遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学；（2）爱护公共财物，珍惜学习环境；（3）遵守纪律，不迟到、早退、旷课；（4）尊重他人，不能攻击他人，不能破坏他人财物；（5）积极参加班级活动，提高个人素质。
2. 学生奖惩（1）表扬：每学期进行一次表彰活动，奖励表现优秀的学生；（2）惩戒：对违反学校规定的行为进行批评教育，并作出相应处罚。
第四章教师管理1. 班主任班主任是班级管理的主要负责人，其职责包括：（1）负责班级的日常管理工作；（2）关注学生的学习和生活，及时发现和解决问题；（3）组织开展班级活动，培养学生团队意识。
2. 教师团队班主任要积极协调教师团队，共同营造一个良好的教育氛围，提高教学质量，促进学生全面发展。
第五章家校合作1. 家长学生会家长学生会是学校和家庭之间的桥梁，负责传达学校的各项工作安排，促进家校之间的密切联系，共同关注学生的成长。
2. 家校沟通班主任要及时与学生家长沟通，了解学生的家庭情况，共同协商解决学生问题，促进学生健康成长。
第六章二级管理本班级管理制度经过班级管理委员会通过，并报学校领导批准后执行，如有需要修改，需经班级管理委员会讨论通过，并报学校领导审核批准。
第七章附则本制度由班主任具体负责解释，如有疑问或需要进一步解释，请及时与班主任联系，共同维护班级管理秩序。
小学一年级班级管理制度及奖惩措施（3篇）
小学一年级班级管理制度及奖惩措施小学一年级班级管理制度：1. 教师建立良好的课堂纪律：教师要负责维持课堂秩序，确保学生专心听讲，不做任何干扰他人学习的行为。
2. 清晰明确的规则和期望：教师应明确告知学生哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的，以及对违反规则的后果。
3. 共同制定班级规章制度：在教师的引导下，鼓励学生参与制定班级规章制度，让学生明白规则是为了保证学习氛围和学习效果而制定的。
4. 营造积极向上的班级文化：教师可以通过班级活动、班级会议等形式，建立积极向上的班级文化，培养学生的集体荣誉感和责任感。
奖惩措施：1. 奖励措施：在学生表现良好、遵守规则的时候，可以给予奖励，如表扬、鼓励信、小礼物等。
这样可以激励学生继续保持良好的行为。
2. 惩罚措施：对于违反规则的学生，可以采取适当的惩罚措施，如给予口头警告、暂时离开课堂、扣分、家长联系等。
但是，在惩罚时要注意态度和方式，不能伤害学生的自尊心。
3. 正面激励：教师可以通过设立班级荣誉榜、评选优秀学生等方式，激励学生向优秀看齐，争取成为好学生。
4. 心理引导：对于出现问题的学生，教师应该时刻关注他们的心理状态，及时给予关心和指导，帮助他们克服困难，重新回到正轨。
综上所述，小学一年级班级管理制度和奖惩措施的目的是为了维护课堂秩序、营造良好的学习氛围、培养学生良好的行为习惯和道德品质。
小学一年级班级管理制度及奖惩措施（2）可以包括以下内容：1. 出勤管理：要求学生按时到校，并规定迟到、早退、请假等情况的处理办法。
2. 课堂管理：要求学生按时进入教室并安静就座，不得随意离开座位，积极参与课堂活动。
3. 行为规范：要求学生在校园内保持整洁、安静，并遵守秩序。
禁止打闹、叫喊、奔跑等不良行为。
4. 作业管理：要求学生按时完成作业，并规定提交作业的方式和时间。
5. 礼仪规范：要求学生尊敬师长，团结友爱，礼貌待人。
奖励措施可以包括以下内容：1. 表扬奖励：对表现良好的学生进行公开表彰，激励其继续保持良好的行为表现。
一年级班级管理的规章制度
一年级班级管理的规章制度第一章：总则第一条为了规范一年级班级的管理，维护学校正常的教育秩序，培养良好的学习氛围，提高学生的学习成绩和综合素质，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于一年级的班级，并严格执行。
班级班主任和任课教师负有执行本规章制度的责任。
第三条学生应该遵守本规章制度，并积极配合班级管理工作的开展，共同营造良好的学习环境。
第二章：班级管理标准第四条守时入校1.学生应按时准确到校，不得迟到早退。
2.学生应遵守校门口安全规定，有序排队进入校园。
第五条维持课堂秩序1.学生应安静入座，专心听讲，不得打闹、说笑或干扰他人学习。
2.学生应主动参与课堂互动，并按时完成课堂作业。
第六条珍惜教学设施和公共物品1.学生应爱护教学设施和公共物品，不得随意损坏或污损。
2.学生应妥善使用班级公共物品，如教具、图书、电脑等。
第七条遵守考试纪律1.学生应按时参加学校组织的各类考试，不得缺考。
2.学生应遵守考试纪律，不得作弊、抄袭或向他人讨论答案。
第八条讲究卫生1.学生应保持个人卫生，整齐干净；不得留长指甲、乱涂乱画或穿着不整洁的服装。
2.学生应保持班级环境的整洁，不得乱扔垃圾或随地吐痰。
第九条课外活动参与1.学生应积极参加班级组织的各类课外活动，如班级会议、文艺演出、社会实践等。
2.学生应发扬集体主义精神，与同学共同完成班级任务和活动。
第三章：班级管理考核标准第十条考核方式1.学生的班级管理将通过点评、奖励、处罚等方式进行考核。
2.班级管理考核由班主任和任课教师共同参与。
第十一条考核内容1.班级管理考核的内容包括守时入校、维持课堂秩序、珍惜教学设施和公共物品、遵守考试纪律、讲究卫生、课外活动参与等。
2.班级管理考核将综合评估学生在以上各项方面的表现。
第十二条考核标准1.学生按时准确到校、维持良好课堂秩序、爱护教学设施和公共物品、遵守考试纪律、保持个人和班级环境的卫生等，将得到正面评价，并予以奖励。
2.学生迟到、早退、打闹、损坏设施和物品、作弊、卫生状况不佳、不参加班级活动等，将受到扣分或处罚。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一年级班级管理制度行为习惯：1、按时到校上课，不迟到，不过早到校，有病有事及时请假，做一个守时的人。
2、认真倾听别人发言，按要求完成作业，读书执笔姿势要正确。
3、爱护学习用品，使用后立即整理好，不丢失。
4、主动获取知识，多读，多听，多看，多想，多做。
5、能根据课程表整理书包，做好第二天上课的准备。
6、讲究个人卫生，勤剪指甲，保持着装的整洁。
班级学生标准：1、按时完成作业，及时上交，写字工整。
2、值日生按时值日，认真做好保洁工作。
3、在走廊内要轻声漫步，右侧通行，不许大声喧哗。
4、早自习遵守纪律，听从班长管理，认真上好自习课。
5、不骂人，不打架，讲文明用语。
6、课堂上要认真听课，不许东张西望。
自习课做到不干扰同学，认真做作业。
7、放学后，要先写作业，再做其它的事情8、认真做眼保健操，保护视力。
9、遇到需要帮助的人和事要主动去帮助。
班干部工作职责（一）、班长：全面负责班级工作1、对班级工作全面负责，以身作则，团结班委，凝聚同学，带领全班同学遵守学生守则，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的集体。
2、了解掌握本班同学的思想，学习，纪律和生活情况，主动向班主任请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求。
3、定期向班主任、班委会汇报工作，不定期向全班同学通报班级有关情况。
4、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动，维持本班的纪律。
（二）、学习委员：主负责自主学习工作1、经常了解班级同学的学习情况，帮助同学解决学习上的困难。
2、及时向班主任、任课老师反映学生对老师教学的各项建议，加强学生与老师的联系。
3、督促和指导各科代表的工作。
4、注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学进行总结。
组织交流，不断提高全班同学的学习积极性。
5、配合班委搞好其他工作。
（三）、劳动卫生委员：主负责教室及清洁区卫生工作1、督促同学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯。
2、负责保管教室的清洁工具，并固定放置适当地方，以不影响教室的整洁。
3、节约用电，及时关闭教室电灯。
4、组织参加学校安排的劳动活动。
（四）、体育委员：主负责两操工作 1、协助体育老师上好班级的体育课。
2、组织班级参加学校的各类体育活动。
3、负责体育比赛的组织发动工作。
4、做好学校集体活动的集队和安全管理工作。
教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作2（五）、组长1、组织本组同学完成学习等各项任务，作好记录与统计。
2、收发本组作业本，帮助和提醒不交作业的同学，并把各次不交作业的同学名单交老师。
3、协助班长维持本组纪律，作好记录。
扣分项目：一、纪律1、迟到、早退一次扣2分，旷课一次扣3分。
2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西作一次扣2分。
3、课桌上堆放过多书本一次扣1分。
书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。
4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。
5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣10分。
二、学习：1、作业不按时完成扣10分。
作业字迹潦草不规范、格式不正确扣10分。
2、作业多写、少写、或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣10分。
3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业，抄袭者扣10分，被抄袭者扣5分。
4、每次考试倒数3名依次扣15分、10分、5分。
三、卫生：1、教室卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣1分，组长扣2分。
2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣10分。
乱扔扣10分。
3、值日生不按值日要求完成值日工作，组员扣1分，组长扣2分。
4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣5分。
5、手、脸、脖子脏，头发、指甲长一次扣1分。
佩戴首饰每次扣10分。
6、书桌堂里有垃圾、纸屑等杂物每次扣2分。
四、课间操、眼保健操1、迟到、旷操、早退、说话一次扣1分，病假、事假一人次扣1。
2、队列不整齐，一次扣1分，纪律不好，一次扣1分3、节拍不准确，动作不到位，一次扣1分，不服从指挥每次扣1分。
五、行为规范：1、打架斗殴或在学校不讲普通话一次扣10分。
2、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。
加分项目加分项目：1、作业得到“笑脸”、“考试得100分”、“优秀”每次加2分。
2、课堂上受到老师表扬每次加2分。
3、每次考试班级前5名依次加15分、10分、5分。
4、参加各种竞赛获得校奖励者依次加10分、7分、5分、3分。
5、运动会等体育比赛获得学年前三名者依次加5分、4分、3分。
6、学校加分，班级按其2倍加分一（3）班向日葵班奖惩制度表彰制度：1.课前：认真做好上课准备，学习用品以及下节课的书本要整齐安放在课桌指定的位置；听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课2. 课堂：上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室 3作业：认真完成老师布置的作业，保持作业本以及练习的卷面整洁，字迹端正；背诵或者口头的作业在家认真完成，需要家长签字检查，老师在学校抽查4.午间就餐规则：排好队伍，前门出来，后门进去；就餐时候要求安静，不可以将自己的饭菜给其他同学；吃好饭，将垃圾倒进指定卫生桶，摆放好餐具，收拾好自己的课桌，整理好自己课桌地面旁边的垃圾才可以出去休息5.午休：安静午休，不大声讲话，配合纪律小组长的管理，被表扬的同学加星6.课间：每日课间文明玩耍，不做危险动作，不追逐打闹，不高声尖叫，不去本年级段活动场所范围之外玩耍7值日：值日生认真完成值日工作，课间在教室内检查维持地面整洁干净8环保：爱护环境，讲究卫生，不乱丢垃圾，能主动捡垃圾，维护周围的环境以及卫生9.排队：排队时候做到“快，静，齐”，不和前后左右同学打闹玩耍，向前看齐，一直坚持到最后的同学可以得到一个笑脸！10.小助手：能协助老师管理好班级纪律，课上课下能起带头作用备注：每天能做到以上各条的同学直接可以得到老师的一个大拇指贴纸贴在教室后面的向阳墙上！我们来赛赛谁的大拇指可以最快到达顶端，老师将在期末的时候进行表彰奖励！减分制度：1.上课随意插嘴，说闲话，不经老师同意离开座位的扣一颗星星2.早上上课迟到的同学扣一颗星星3.作业没有完成的，或者完成不理想的扣一颗星星4.课间打闹，大声喧哗发出尖叫声的，或者是私自跑去教师规定活动区域范围之外的同学扣三颗星星，并且当天的课间时间不准离开教室5.随意扔纸屑或者垃圾的，被发现课桌周围地上有垃圾的扣一颗星星，并且当日需要帮助值日生完成值日工作6.值日生值日任务没有完成的扣一颗星星7.午休时间被纪律小组长或者是老师记下名字批评的扣一到三颗星星8.排队时候和前后左右同学打闹嬉戏，破坏纪律的视情节严重性扣除相应的星星数备注：每天扣除星星数量超过6颗的同学放学回家时间延迟，在教室帮助值日生完成值日工作!教师根据一周孩子的表现情况评出每周之星！一年级1班班级奖励制度一个团结、进取的班级，需要每一位成员的参与与不懈努力，为了我们的班级更加具有凝聚力，为了使我们的同学能严以律己，爱护班集体，团结同学，成为合格、优秀的小学生，一年级1班特制定了以下班级奖励制度：一、班级事务：1、班长负责每天班级的纪律：早读、课间、中午、并做好记录。
2、值周生班长负责检查每天值日生打扫情况，随手关电风扇、电灯和门窗，并写好值周生日记。
3、小组长负责好收发作业，组织本组同学积极讨论发言，并维持本组纪律。
二、奖励制度：（实行累积式奖励）1、作业：认真完成老师布置的作业，得“优”可以得到一面小红旗。
2、课堂表现：课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己得一面小红旗。
3、劳动：积极参与劳动，打扫卫生又快又好得有一面小红旗。
4、课间：每日课间文明玩耍，不做危险动作，不追逐打闹，不高声尖叫得一面小红旗。
5、合作：乐于与伙伴合作，在合作中相互学习得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。
6、环保：爱护环境，讲究卫生，不乱丢垃圾，能主动拣垃圾，维护周围的环境与卫生得一面小红旗。
7、友爱：不欺负他人，团结同学，乐于帮助有需要的人得一面小红旗。
8、课堂守纪：课堂上认真听讲，遵守课堂纪律，不影响他人学习，善于倾听他人的发言得一面小红旗。
9、小老师：能协助老师帮助其他同学学习得一面小红旗。
10、小助手：能协助老师管理好班级的纪律，课上课下能起模范带头作用得面小红旗。
11、进步：在学习、生活中有明显的进步得一面小红旗。
12、早、午读：早读时间认真跟读，中午按老师的要求安静地午休得一面小红旗。
13、个人卫生：能坚持每天保持自己衣物整洁，小手干净的学生可以得一面小红旗。
注释：从小红旗的多少，可以来侧面了解学生各方面的表现，红旗的多少将与评选第一批少先队入队人选及期末各奖项相挂钩。
教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作6、课堂上要认真听课，不许东张西望。
自习课做到不干扰同学，认真做作业。
7、放学后，要先写作业，再做其它的事情8、认真做眼保健操，保护视力。
9、遇到需要帮助的人和事要主动去帮助。
10、按照学校要求佩戴校卡。
班干部工作职责（一）、班长：全面负责班级工作1、对班级工作全面负责，以身作则，团结班委，凝聚同学，带领全班同学遵守学生守则，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的集体。
2、了解掌握本班同学的思想，学习，纪律和生活情况，主动向班主任请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求。
3、定期向班主任、班委会汇报工作，不定期向全班同学通报班级有关情况。
4、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动，维持本班的纪律。
（二）、学习副班长：主负责自主学习工作1、经常了解班级同学的学习情况，帮助同学解决学习上的困难。
2、及时向班主任、任课老师反映学生对老师教学的各项建议，加强学生与老师的联系。
3、督促和指导各科代表的工作。
4、注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学进行总结。
组织交流，不断提高全班同学的学习积极性。
5、配合班委搞好其他工作。
（三）、纪律副班长：主负责班级纪律工作1、监察督促班干部完成各项工作，维持班级纪律。
2、记载各种违纪情况，发现情况及时向班主任报告。
3、调解同学间的矛盾。
（四）、劳动副班长：主负责教室及清洁区卫生工作1、督促同学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯。
2、负责保管教室的清洁工具，并固定放置适当地方，以不影响教室的整洁。
3、节约用电，及时关闭教室电灯。
4、组织参加学校安排的劳动活动。
（五）、体育委员：主负责两操工作 1、协助体育老师上好班级的体育课。
2、组织班级参加学校的各类体育活动。
3、负责体育比赛的组织发动工作。
4、做好学校集体活动的集队和安全管理工作。
（六）、科代表1、负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业、试卷,准备课堂教具,协助老师做各种演示。