华科校长-朱九思
《朱九思评传》卷首语
领导都难以摆脱 的意识形态 束缚 ， 只是贯彻 上级 或 指示 ， 本来无 可厚非 ； 但是他 对这些都 能深刻 反省 ， 足见其大家 风范。
九思先生九秩之时 ， 我曾献诗一首， 不妨录于此 ：
但愿此书的出版 ， 能让人们 了解 中 国当代 并非 没有教育家。在 时下社会广泛质疑 中国高等教育 的
还有 ， 即使对别人 的思想或言论的引述 ， 王先生 自己的思想和所好也表露无遗。如关 于时下人 们热
议的大学去行政化问题 ， 评 传》 《 就一针见血地 引述
道 ：大学行政化助长了教育腐败 、 “ 学术腐败 ， 将本应 圣洁的学术殿堂变成了尔虞 我诈 、 争权夺利 的官场 ， 使 千千万万的年轻知识分 子弃学人仕 、 向歧途 ； 引 大 学行政化使 长官 意志 成 为圣 旨， 大喜功 、 好 急功 近 利、 政绩工程 泛滥 ， 使我 国高校质量与国外先进 大学
在 九 省 通 衢 、 江 汉 水 交 汇 的武 汉 ， 一 所 上 一 长 有
合并为华 中科 技 大学 。于今 ， 它是 涵盖 理 、 医、 工、
世纪 ５ ０年代 拔 地而起 、 来声 名远 扬 的华 中工 学 后
院。它 １８ ９ ８年改名华 中理工 大学 ， 是首批列入国家 “ １ ２１ 工程” 重点建设和 国家“ ８ ９ ５工程” 建设 高校之一 ， 也
的差 距 日 拉 大 。 益 ”
的模仿和追赶对象 ， 就是违背 当时 的教 育部某 主要
领导的指示 的。我还钦佩他的反思和反省精神 。就
此书值得高等 教育研究 者一读 ， 也值得 所有关 心中国高等教育的人士一读。 但愿这本书的 出版 ， 九 思先生 能得到 他在 当 使 代 中国高等教育史上 本应该 有 的地 位 ； 使九 思先生 更能成为华 中大历史 的一座 丰碑 ； 九思精 神永远 使 成为华 中大精神 ； 使未来 学校 的领导 者都能把 九思 先生作为 自己的楷模 ， 时刻警醒 自己， 不可有 丝毫的 懈怠 。倘能如此 ， 中大成 为世界 一流 大学则可期 华
一段难忘的历史_原华中工学院师资队伍建设和朱九思_梅世炎
一段难忘的历史——原华中工学院师资队伍建设和朱九思梅世炎,胡伏秋①(华中科技大学,湖北武汉430074)摘 要:自“文革”后期始,华中工学院在以朱九思为首的学校党委领导下,十分重视师资队伍建设。
采取的主要措施包括:对中、青年教师进行脱产补课;狠抓师资队伍的扩大与结构改造;狠抓骨干教师的培养;认真落实党的知识分子政策,全面关心教师的生活。
这些措施,为华中工学院由一所纯工科大学发展为一所综合性大学,并迅速在国内崛起奠定了良好的基础。
关键词:师资队伍;朱九思;华中工学院中图分类号:G647 文献标识码:A 文章编号:1000-4203(2003)05-0008-05A period of unforgettable history——Zhu Jiusi and the faculty construction of former Huazhong College of TechnologyM EI Shi-ya n,HU Fu-qiu(Huazhong Univ ersity of Science and Technology ,Wuhan 430074,China )Abstract :Since the latter perio d of "Culture Rev olutio n",Hua zho ng Co lleg e of Tech-no logy has paid g reat attentio n to faculty co nstructio n under the Pa rty committee leadership which w as headed by Zhu J iusi .The main mea sures w ere as follow s :First ,to make up full -time lesso ns fo r the yo ung and middle -ag ed teachers ;Seco nd ,to enlarg e the numbers of teachers and to transform faculty structure;Third,to resolutely train core teachers;Final-ly,to carefully implem ent the po licies of intellects a nd to fully take care of their lives.All of the abov e m easures laid solid foundatio n fo r Hua zho ng Co lleg e o f Tech nolo gy to dev elo p from a college of pure tech nolog y to a comprehensiv e univ ersity and to rise rapidly over the na tion.Key words :faculty construction;Zhu J iusi;discipline construction一“文革”,“斗批改”,全国有些高校被整散,整垮,有些学校领导人被整残,整死。
朱九思
朱九思同志1916年2月20日出生于江苏扬州。
1936年，考入武汉大学哲学教育系，第二年转入外语系学习。
抗战爆发后，朱九思同志全身心投入武昌、汉口的学生救亡活动。
1937年12月至1938年6月，在延安抗日军政大学第三期学习。
1943年6月至1945年12月，任晋察冀军区第三军分区政治部宣传科长、第四军分区政治部宣传科长。
1945年12月至1946年7月，在晋察冀边区赵尔陆纵队政治部工作，任民运部副部长。
1946年7月，调任《冀热辽日报》副总编辑。
1948年3月至12月在《群众日报》社工作，任副社长兼总编辑。
1949年1月至4月参与创办《天津日报》并担任总编辑。
1949年8月，参与创办中共湖南省委机关报《新湖南报》，并担任副社长；1950年底，任副社长兼总编辑，主持新湖南报社的工作。
1951年12月，调任湖南省教育厅常务副厅长。
1953年6月，朱九思同志任华中工学院筹备委员会副主任委员，自此全身心投入到华中工学院的创办、发展和崛起的历史进程之中。
1953年10月，政务院任命朱九思同志为华中工学院副院长。
1954年5月，中共中央中南局批准成立华中工学院党组，朱九思同志任党组书记。
1955年6月，华中工学院成立党委，朱九思同志任党委书记。
1957年5月至1960年12月，任华中工学院副院长兼党委副书记。
1960年12月至1972年10月，任华中工学院党委书记兼副院长。
期间，朱九思同志认真总结经验教训，采取切实措施纠正1958年以来学校工作中“左”的错误，为1958年以来受批判的师生甄别平反，恢复、调整有关领导职务；改善教师工作条件和生活待遇，改选院务委员会和系务委员会，稳定教学秩序和工作秩序；改善党的领导，实行党委领导下以院长为首的院务委员会负责制。
同时调整学校发展规模和专业设置，高度重视科学研究，华中工学院的科研工作得到较大发展。
文革开始后，朱九思同志受到冲击，下放到农村劳动，受到不公正对待。
1970年6月，朱九思同志回到华中工学院，领导学院恢复办学，先后创办了激光等9个新专业，使全校专业总数达到36个，为学校长远发展奠定了坚实基础。
朱九思的四学理念及其启示
龙源期刊网 朱九思的四学理念及其启示作者：王娇娇来源：《教师教育论坛（普教版）》2018年第01期摘要：朱九思先生是我国当代著名的高等教育专家，参与和主持华中工学院工作长达31年。
任职期间，他苦心励志、放眼世界、勇于负责、严于管理、敢于竞争、善于转化，将一生奉献给了他挚爱的高等教育事业，把一所极为普通的单科性工学院办成了一所具有理、工、文、管相结合的新型综合型大学，华工可谓办得如火如荼，风生水起，其名声响彻四方，震惊海外。
朱九思先生的核心教育理念可用“四学”进行概括，即“学园、学科、学仁、学生”四方面，本文对其教育实践经验作出简要分析以达到缅怀先生和启示现在的双重目的。
关键词：朱九思；学园；学科；学仁；学生中图分类号：G647文献标识码：A 文章编号：2095-5995（2018）01-0061-04朱九思先生不仅是我国当之无愧的教育思想家，而且也是一位名副其实的教育实践者。
他自幼聪明伶俐、记忆力超常，接受过高等教育，也经受过革命思想的洗礼和熏陶，具有丰富的人生经历。
1953年5月，他奉命从中南局调入华中工学院，参与和主持华中工学院（一般简称华工，现名华中科技大学）工作长达三十余年。
任职期间，他苦心孤诣，殚精竭虑，倾注自己全部的智慧和心血，带领华工党委和行政一班人严格遵循教育的发展规律，实事求是，敢于竞争，善于转化，使华工实现了在新中国院系调整后的跨越式发展，成为国内外瞩目的重点大学。
1984年，他离开书记、院长一身二任的领导岗位，退居高等教育研究所工作，即使不再亲自领导教学，但依然心系教育，关注高等教育的研究与发展，并根据高等教育面临的实际情况及时高屋建瓴地提出具有针对性的意见和建议。
不得不说，朱九思先生的办学思想和实践不仅为华工的长远发展奠定了深厚的基础，也为我国高等教育事业的改革和发展做出了不可磨灭的贡献。
一、朱九思的四学理念（一）学园朱九思先生多次讲到，他當校长仅仅做了“两件半事情”，其中的半件事情指的就是植树造林。
华中科技大学武昌分校相关资料
华中科技大学武昌分校校园导游讲解相关资料学校领导：董事长——金国华校名誉校长——朱九思（著名教育家）刘精松（上将）校党委书记——冯向东校长——周进党委副书记、副校长——戴人钰副校长——王炎坤、金国杰、李桂兰一、成立时间：华中科技大学武昌分校是由国家教育部2000年8月批准成立的全日制本科层次普通高校，由华中科技大学和武汉军威教育投资集团合作兴办。
前身乃华中科技大学军威学院，2001年3月即更之为现名。
二、学校历史：1、学校坐落于武昌南湖之滨，位于培育近代国民革命先锋、素有“中国将帅摇篮”之称的黄埔军校武昌分校旧址。
2、广州黄埔军校武昌分校建校于1926年10月27日，现在的华中科技大学武昌分校建校于2000年10月。
3、辛亥革命爆发之际，当时的黄埔军校武昌分校曾经派出过几十名同学参加国民军，舍身爱国，投身起义，只可惜当时的清政府派出时任湖广总督的袁世凯镇压了革命。
4、学校什么时候成为了军械士官学校？5、武昌原来是有一个南湖机场的，此机场属军用机场，我们学校大门前的李纸路原来就是该机场的一条飞机跑道。
三、基础设施：现代教学与生活设施体系完善，计算机中心、语音中心、体育馆等楼群端宁恢弘，井然有致。
教室、学生公寓分别配置多媒体、空调和宽带网、电话等设施，为师生提供便利、舒适的环境，及广阔自由的信息化空间。
学校林秀花香、环境幽雅，校园绿化率达58%。
四、师资力量：目前，在校生规模1万余人。
教师总数685人，其中专任教师630人。
高级以上职称教师200余人，硕士、博士学位教师347人。
现设置有计算机、信息科学、自动化、城市建设、外语、经济管理、新闻传播与法学、艺术8个系，专业总数为35（其中本科26个、专科9个）。
建有数控、光信息、通信、网络、新闻传播和模拟法庭等46个基础及专业实验室。
截止2010年10月，图书馆藏书量73.7万册，数字资源量14014 G B。
五、就业情况：①截至2010年7月，学校为国家和社会共输送3万名毕业生；②每年毕业生一次性就业率达到85%以上；③680人被国家外交部、建设部等省市机关录取为公务员；④1500余人被北京大学、清华大学、中国科技大学、香港理工大学、美国宾夕法尼亚大学、日本名古屋大学等国内外高校录取为硕士研究生；⑤在全国数学建模竞赛、全国周培源大学生力学竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生演讲大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、中国机器人大赛、机械创新设计大赛等国家、省级大赛中，共有190多人次屡获殊荣，其中，20人次获得国家级竞赛一等奖，28人次获省级竞赛一等奖。
湖北省各高等院校历任校(院)长详细情况
刘道玉：（1981.7至1988.4，任武汉大学校长）；齐民友：（1988.4至1992.10，任武汉大学校长）；陶德麟：（1992.10至1996.10，任武汉大学校长）；侯杰昌：（1996.10至2003.9，任武汉大学校长）；刘经南：（2003.9至2008.11，任武汉大学校长）；顾海良：（2008.11至2010.12，任武汉大学校长）；李晓红：（2010.12至至今，任武汉大学校长）。
黄振：1978年任湖北艺术职业学院校长兼党委书记；闫恒凯：1985年任湖北艺术职业学院校长；熊文波：1990年任湖北艺术职业学院校长；罗佩华：1992年任湖北艺术职业学院校长；冯实侃：2000年任湖北艺术职业学院院长；周一鸣：现任湖北艺术职业学院院长；骆家宽：2008年至今担任湖北科技职业学院院长。
陈建勋：2000年3月至今担任武汉外语外事职业学院院长。
涂宏斌：2002年至今担任武汉商贸职业学院院长。
王进思：2013年至今被任命为武汉交通职业学院院长。
朱九思：2000年至今担任华中科技大学武昌分校校长。
刘献君：2003年5月至今担任华中科技大学文华学院院长。
覃有土：2003年至今担任中南财经政法大学武汉学院院长。
吴永桥：2004年至今担任武汉理工大学华夏学院院长。
刘刚：2007年至今担任湖北大学知行学院院长。
孟庆义：2004年至今担任三峡大学科技学院院长。
陈建勋：2002年至今担任武汉科技大学城市学院院长。
曹刚：2002年至今担任湖北工业大学工程技术学院院长。
金勇：2009年至今担任湖北工业大学商贸学院院长。
涂方剑：2002年至今担任武汉工程大学邮电与信息工程学院院长。
杨崇才：现任武汉纺织大学外经贸学院院长。
陈勇：2003年至今担任湖北汽车工业学院科技学院院长。
周贤江：2003年至今担任武汉体育学院体育科技学院院长。
陈伯山:2003年至今担任湖北师范学院文理学院院长。
张忠海：2003年至今担任孝感学院新技术学院院长。
第二轮——快速答题之判断题
快速答题之判断题1.华中科技大学原名为华中工学院。
（√）2.华中工学院于1955年创办附属工农速成中学。
（×）3.“人文讲座”第一次面向全校学生是从1993年3月开始的。
（×）4.黄树槐提出了“开放式、国际化”的办学方针。
（×）5.同济教授中范乐成曾任武汉大学医学院院长兼附属医院院长。
（√）6.让华科首次在国际上崭露头角的是校长周济。
（√）7.1988年，“四合一”湖水净水池生产性试验研究项目获建设部科技进步一等奖。
（×）8.在1980年4月份正式提出要建设综合性大学的是校长杨叔子。
（×）9.1981年首批博士点中华中科技大学有8个。
（×）10.1989年，不同类型城市基础设施等级划分与发展水平研究项目获建设部科技进步一等奖。
（√）11.华中工学院成立于1952年。
（×）12.黄树槐校长是华工改革的代表人物。
（×）13.1980年朱九思第一次正式提出“把我们学校办成以理工为基础的综合大学”的目标。
（√）14.国家教育部设在工科为主的学校中的第一个“人文素质教育基地”在华中科技大学。
（√）15.中南同济医学院毕业生陆道培、侯云德日后成为了工程院院士。
（√）16.1989年华中工学院设立管理工程系。
（×）17.1986年，李泽民教授获建设部“先进科技工作者”称号。
（√）18.同济老校训是仰天地之正气，法古今之完人。
（√）19.远征协会的品牌路线是“青藏线”。
（√）20.提出国际化办学理念并同时创建了PET中心的是校长樊明武。
（√）21.1956 年，查谦教授受命担任华中工学院第一任院长。
（×）22.1993年，国际著名哲学家夏培尔在我校讲学。
（×）23.1965年，华中工学院科协成立。
（×）24.华中数控为华科三家上市公司之一。
（√）25.同济教授中金问淇曾获1978年全国科技大会奖。
建校初期我在华中工学院机械系工作的经历
在武汉大学报到1953年，我于重庆大学机械系本科提前毕业。
之所以这样，是因为根据当年政务院通知：为了迎接第一个五年计划，全国理工科大学生提前一年毕业。
在毕业分配的前一天晚上，学校召开毕业生班级全体会议，宣布每个毕业生的工作分配报到单位。
当时毕业分配的口号是“听从祖国的召唤，祖国哪里需要就到哪里去”。
会前没有公布有哪些工作单位，也没有征求个人意见和填报志愿，直接在会上就宣布了。
宣布以后，第二天就准备出发。
我们班有五位同学被分配到华中工学院（报到地点是武汉大学），大家都很高兴。
我们一起坐船，沿着三峡下来，很快就到了武汉。
我记得很清楚，1953年7月31日上午，我们到了汉口，码头上有人举牌来接我们，当天我们就到了武汉大学工学院报到。
为什么要到武汉大学工学院报到呢？原来，当时华中工学院校区还在紧张建设中，校本部临时设在武汉大学工学院内。
当年我们办报到手续的那个建筑现在还在，是一个圆顶的建筑。
报到后我们住在武汉大学的学生宿舍——宙字斋。
学校对我们这批青年教师的欢迎会也是在武汉大学工学院会议室召开的。
学校建校规划委员会主任委员是查谦，后来才知道他原是武汉大学物理系的教授，爱因斯坦实验室的名人，现在的世界名人录上还可以查到。
学校教务长是刘颖，原是武汉大学机械系的留美教授。
朱九思当时是学校党委负责人。
他们都在欢迎会上讲了话。
我对刘颖教授的讲话印象特别深刻，他谈到我们机械系是做什么的？他很形象地说：“天上飞的，地上跑的，水下游的，都是我们学习研究的对象。
”“我们学校在哪◇ 李 柱（口述） 潘 群（整理）建校初期我在华中工学院机械系工作的经历里呢？在喻家山。
”他把学校平面图打开讲，规划中的学校大门口是60米宽的林阴大道，东边是华中工学院，西边是中南动力学院，林阴大道对面是武汉水利学院，当时叫三院联合建校。
后来，武汉水利电力学院仍然留在了珞珈山，和武汉大学在一起，中南动力学院则与华中工学院合并了。
其时正值国家第一个五年计划开局之年，听了他们的讲话，我们都很激动。
朱九思教育思想及其启示
本结论。 霾 朱九思先生从１５ 年到 １８ 年 １月退休止， ＿ ９３ ９４ ２ 参与和主持原华中工学院领导工作长达３ 多年。 ● ０ 以 朱九思先生为标志， 可以把华中 科技大学的发展史 一
划分为“ 前朱九思时期”１５ 年到“ （９３ 文革” 后期， ＿ 大
约是 １７ ） “ 九思 时期 ”（文革 ”后期 到 １８ ’ ９ ０年 、 朱 “ ９４
社 ． ０ ２ ２０ ．
【 】 岭 ．专 业技 术人 员 继 续教 育课 程 开 发研 究 【】 ４郜 Ｊ ．北 京 ： 京 理 工 大 学 出版社 ，０ ６ 北 ２０ ． 【】 ５ 字文宏 ， 常志伟 ． 社会转型期成人继续教育趋 势【】 Ｊ． 河北大学成人教 育学院学报 ，０２ ３． ２０ （） 【 】叶 凌 雪 ．发 达 国家 职 业 继 续教 育 的发 展 趋 势 及 其 对 ６ 我 国 的启 示 【１ 育探 索 ，０ ８ ５ ． Ｊ．教 ２０ （） 【 】 凌 霄 ．继 续教 育 未 来发 展 的 模 式 与 方 向研 究 【】 ７ 宋 Ｊ． 继 续教 育研 究 ，０ ８ １ ． ２０ （） 【 】 德 辉 ． 国 继 续教 育 面 临 的形 势 与 问题 探 析 【】 ８银 我 Ｊ． 中国成 人 教 育 ，０ ７ ２ ） ２ ０ （２ ．
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２９８第７ ０／ 总 ２ 期 ００ １
文 章编号 ：０ １ ７ ４２０ ）８— ０ ７—０ １０ —８ ９ （０ ９０ ０ ０ ３
朱 九 思教 育思想及 其启 示
段雄 春 （ 东莞理 工 学院 成人 教 育学 院 ， 东 东 莞 ５ ３０ ） 广 ２ １６
一
、
子、周济等几任具有先进办学理念和教育思想的校 长 的具体 领导 。华 中科 技大 学 的发展历 史 ， 明 “ 证 政 治路 线确 定之 后 ， 部就 是决定 的因素 ” 一论 断 的 干 这 科 学 性 ，还 可 以得 出大学 校长 在 高等 院校发 展 中 占 有重要的决定性地位 、发挥着关键性推动作用的基 蘧
朱九思办学特色及其对高校办学者的启示
朱九思办学特色及其对高校办学者的启示穷尽心血、借鉴吸收，注重实践、实事求是，善于思考、把握时机，尊重规律、尊重人才，有胆有识、敢于创新，是“华工之父”朱九思的办学思想特色。
正是由于这些特色，一所刚办不久的地方工学院短短数十年就成为一所全国名校。
通过探究这些办学特色，期望能够对当前的高校办学者有所启示。
标签：朱九思；办学特色；高校办学者；启示朱九思是我国当代知名的高等教育家，在他三十年的精心治理下，华中工学院得以迅速强大，由一所地方工科学院，变成了一所理工结合、全国一流的综合研究型国家重点大学。
朱九思穷尽心血，想尽一切良策为华中科技大学（简称“华科”）的今天奠定了坚实的基石，为华科的发展做出了不可磨灭的贡献，所以被称为“华工之父”。
这个称谓朱九思是当之无愧的。
笔者通过研读朱九思的评传及文章，发掘出朱九思的办学特色，即穷尽心血、借鉴吸收，注重实践、实事求是，善于思考、把握时机，尊重规律、尊重人才，有胆有识、敢于创新。
期望通过研究他的这些办学特色，能够对今天的高校办学者有所启示。
一、朱九思办学特色（一）穷尽心血、借鉴吸收一个好校长，就意味着一所好的学校。
校长是学校的支柱，是学校的灵魂。
凡是一所名校在它的成长过程中至少有一位好校长。
华中科技大学在高校界地能有今天的地位和知名度，就是因为曾经有一位被称为“华工之父”的好校长朱九思。
自1953年华中工学院创办起，朱九思校长就一直在那里，直到1984年。
而且他退休后，还一直关心学校的发展，发现问题及时向校领导反映，为学校发展建言献策。
华中工学院从小到大发展的每一步，都有朱九思先生的心血，就连华中工学院的每一寸土地、每一棵花草树木都记得这位曾为华中工学院做出不可磨灭贡献的校长，记得他为这所美丽著名的校园穷尽自己心血的付出。
朱九思曾经精辟地说：“高校是办出来的，而不是封出来的。
”[1]这句话是他穷尽心血把一所地方学院办成全国知名大学的真实写照。
陶行知先生说：“做一个学校校长，谈何容易！”[2]朱九思在穷尽心血的同时也善于借鉴吸收，不仅吸收国外先进高校的办学经验，而且非常注重借鉴自己亲身体验过的好的校长的办学经验。
纪念朱九思校长
纪念朱九思校长刘道玉《长江日报》2015年6月15日以“一代教育家朱九思辞世，引百余家媒体关注”为题报道。
朱九思同志治丧委员会14日发出讣告：华中科技大学前党委书记兼校长、百岁老人朱九思同志于2015年6月13日十八时零九分因病医治无效，在协和医院逝世，告别仪式定于6月17日在武昌殡仪馆举行。
这位百岁老人走完了光辉的人生之路，他被称为“华工之父”，业绩彪炳千秋！我怀着悲痛的心情参加了他的遗体告别仪式，献上了一个花篮，对他的逝世表示沉痛的悼念，对其亲属表示亲切的慰问。
在他逝世后，我曾经接受了《长江日报》记者李佳的采访，追忆了我与九思校长的友谊。
我们同住过一个病房，在党的十二大会议上，我俩曾经联合提出议案，呼吁增加教育经费，认真落实知识分子政策，加快教育改革的步伐。
2012年2月底，我与九思校长联合致信当时的教育部部长袁贵仁，建议延长重点大学校长任职年限，因为教育周期长，是“百年树人”的事业，像现在走马灯一样频繁地更换校长，对于治校、育人和学术研究都是极其不利的。
袁贵仁部长收到信后，指示中纪委驻教育部代表、教育部党组成员王英亲自给我回电话。
朱九思校长是武汉大学杰出校友，我与他是亦师亦友的关系：论辈分，他是我的长辈，论学问他是我的师长。
说来我们还真的是有缘分，他于1953年6月，由湖南省教育厅第一副厅长调任到武汉履新，10月被“政务院”任命为新建的华中工学院副院长。
我也于1953年9月从穷乡僻壤的湖北枣阳农村考上武汉大学，成为化学系的一名新生。
从此，他在华中工学院（现为华中科技大学）辛勤耕耘了六十二年，而我除了两年留苏和在教育部工作两年外，在珞珈山学习和工作也恰恰是六十二年，我们都把毕生的心血分别贡献给了这两所犹如姐妹的大学。
一江苏扬州是古代九州之一，九思校长于1916年2月20日出生于这个人杰地灵的地方。
到了读书的年龄，他先后在私塾和小学读书，打下了坚实的文化基础。
他十三岁考上了扬州中学，当时流传一句口头禅“北有南开、南有扬中”，这对于朱久思日后的学习具有重要的影响。
教育家朱九思简论
教育家朱九思简论王炯华（怀化学院人文教育系，怀化418008）内容摘要：本文属于笔者“教育家朱九思研究”拟稿《教育家朱九思》一书“卷首语”，扼要叙述了朱九思的经历，说明了朱九思的大学理念以及他对华中工学院即今华中科技大学乃至中国高等教育的贡献。
关键词：大学之本；大学之路；大学之源；大学之魂在九省通衢、长江汉水交汇的武汉，有一所上一世纪50年代拔地而起、后来声名显赫的华中工学院。
它1988年改名华中理工大学，2000年与同济医科大学、武汉城市建设学院和科技部干部管理学院合并为华中科技大学。
然而，一提到这所当代中国名校，就不能不提到华中工学院31年的一位主要领导人朱九思。
朱九思，生于1917年，江苏扬州人，革命家和教育家。
朱九思5岁开始读私塾和小学。
1929年13岁进入扬州中学。
在当时有“北有南开，南有扬中”之誉的著名中学，从少年向青年过渡的朱九思，如鱼得水，游刃有余，他不仅很好地完成了学业，而且为他日后办大学提供了灵感。
1936年，20岁的朱九思考入武汉大学哲学教育系，随后转入外语系。
他在武大求学期间，先后参加“武大青年救国团”和“武大学生救国会”。
1937年10月加入中国共产党。
1937年底，朱九思被组织批准进入延安抗日军政大学第三期学习。
翌年6月，他结束在抗大的学习，留校工作。
随后，他作为抗大第二分校工作人员，到敌后晋察冀边区做军队政治工作和宣传工作。
1946年6月，朱九思离开部队先后任《冀热辽日报》（后改名《群众日报》）副总编辑和总编辑。
1949年1月，调任《天津日报》总编辑。
8月，南下长沙任《新湖南报》副总编辑，接着任总编辑。
朱九思的这些经历表明，他是一位资深革命家，他为抗日战争和解放战争尤其是解放战争的新闻宣传工作作出了重要贡献。
1953年1月，朱九思从《新湖南报》调任湖南省教育厅常务副厅长，开始了他办教育的生涯。
半年后的6月，而立年龄段的他调任华中工学院筹备委员会副主任兼党组书记。
从此，朱九思先后担任华中工学院副院长、院长兼党委书记，直到1984年离休。
悼!著名教育家、华科大老校长朱九思先生逝世!
悼！著名教育家、华科大老校长朱九思先生逝世！2015年6月13日18：09，著名教育家、原华中工学院党委书记兼院长，人称“华工之父”的朱九思先生因病医治无效，在附属协和医院逝世，享年100岁（1916.2.20—2015.6.13）。
朱九思先生，1916年出生于江苏扬州。
1936年考入武汉大学哲学教育系。
1937年加入中国共产党，同年赴延安。
1942年任晋察冀军区第三军分区政治部宣传科长。
1949年，南下湖南，任《新湖南报》副总编，后接任社长兼总编辑。
后担任湖南省教育厅常务副厅长。
从1953年起，历任原华中工学院副院长、院长、院长兼党委书记等职，掌舵华工30年。
1984年离休后，仍以对发展教育事业的一颗赤诚之心和教育家的责任感，关注着我国教育事业的改革与发展，进行着理论思考与探索。
【朱九思先生那些事儿】每砍一棵树都需校长签字2011年出版的《朱九思评传》是国内首部描述华中工学院前院长朱九思先生生平及其教育理念的专著。
《朱九思评传》共340余万字，耗时3年完成，作者是华科大人文学院退休教授王炯华。
“华中科技大学差不多把朱九思当做校父看待。
”在王炯华笔下，朱九思是个有血有肉的人物。
经常批评行政人员，却很少对教师说“不”。
建造森林学校，定下每砍一棵树都要校长亲自签字的规矩。
“很少有人知道，他在华工工作了三十多年，子女没有一个在华科上学，也没在学校分房子。
大师的风采是无人能及的。
”该书编辑钱坤说。
吃住会客都在普通病房从领导岗位上退下的朱九思，结合多年办学实践和思考，投身高等教育研究，担任华科大教育科学院的教授、博导，指导了12名硕士生和9名博士生。
到湖南大学参加国际学术会议时，朱九思不乘小车，也和师生一起乘坐交通车前往。
朱九思晚年与夫人吃住会客都在医院的普通病房里。
很多人不解，他为什么不住高干病房呢？夫人给出的回答是：“九思说的，不用那么大，不能浪费。
”其子朱小庆告诉记者，父亲晚年一直关心着学校的发展，在清醒时有弟子来看望，他总要先问及学校情况。
《朱九思评传》评说华科老校长
《朱九思评传》评说华科老校长在工科院校中率先开办文科和理科，把华中科技大学（原华中工学院）办成综合大学——老校长朱九思在华工校史上留下了浓墨重彩的一笔。
近日，华中科技大学出版社出版《朱九思评传》，对他的教育思想、办学理念以及为人处世进行了全面的叙述。
唯一获朱老认可的传记“朱九思属于当代中国高等教育，当代中国高等教育也因他而增辉。
”昨日下午，《朱九思评传》的作者，71岁的王炯华老先生评价说。
王炯华是华中科技大学哲学系的退休教授。
用他自己的话说，想为朱校长写传已经很多年了。
1981年，在湖南衡阳一家厂办子弟学校当老师的王炯华，在朱老的关心下被引入华中工学院哲学研究所。
这只是朱老重视人才的一个例子，“文革”期间华工一共收留了全国各地被批斗、被扫地出门的专家教授有六百多名。
王炯华说，2007年，他开始着手搜集素材。
每隔一天就要去一次朱老家，听他讲述生平。
“当时92岁高龄的朱老，思维还很清晰，每次都能讲两三个小时。
”这篇传记获得了朱老的认可和肯定。
每砍一棵树都需校长签字经过四年的雕琢，全书于今年4月成稿，由华中科技大学出版社出版。
记者看到，全书分十个部分，从朱老出生求学到教育观念、改革思想全都收录在册。
“朱老很早就提出科学研究要走在教学前面，本科生教育要与研究生并重。
他在当时教育主管部门都反对的情况下，力主将华科从单一工科院校转为向综合性研究大学发展。
” 王炯华说，从现在中国高等教育的发展情况看，他的很多观念是超前的。
在王炯华笔下，朱九思是个有血有肉的人物。
经常批评行政人员，却很少对教师说“不”。
建造森林学校，定下每砍一棵树都要校长亲自签字的规矩。
“很少有人知道，他在华工工作了三十多年，子女没有一个在华科上学，也没在学校分房子。
大师的风采是无人能及的。
”本书编辑钱坤说。
95岁仍在思考教育问题今年朱九思老先生已经95岁高龄，王炯华说，现在朱老的身体已不太好，他的耳朵听不清，眼睛也看不清，但他的思维还很清晰。
教育要创新,质量是生命(朱九思)
教育要创新质量是生命——教育家朱九思谈发展中的华中科技大学武昌分校现任华中科技大学武昌分校名誉校长朱九思教授是我国著名教育家，曾经３０年在华中工学院（现华中科技大学）担任主要领导工作，积累了十分丰富的办学经验。
１９８５年以来，作为博士生导师从事高等教育研究和研究生指导工作，提出了许多新的发展高等教育的思想。
２００１年６月，他凭着对我国高等教育事业的一份执着，以８５岁的高龄，出任华中科技大学武昌分校校长，为探索我国高等教育进一步发展的新模式，也为了办好这样一所新制独立学院，倾注了大量精力。
作为办学的实践者和“中介人”，朱九思教授对新制独立学院办学及其发展自然有一番不同于一般人的认识。
华中科技大学武昌分校从创办到现在,发展很迅速，现在已达到一所普通大学应该具备的基本规模与应有的基本水平。
之所以能够如此，主要是实行了一种完全创新的办学模式，就是一个企业集团与一所名校合作，前者负责投资，后者负责教学与学生管理。
２０００年武汉军威企业集团（现已改称武汉军威教育投资集团）董事长金国华同志与华中科技大学原校长周济同志、党委书记朱玉泉同志订立合作办校的协议，并经国家教育部批准，成立了这所学校。
由于我是最初的“中介人”，也是三年来的见证人，因此我应该实事求是地说清楚，这所新生的学校之所以能有今天，并发展得如此之快，主要是现任学校董事长、学校党委书记金国华同志为学校的建设做了大量的工作。
我在公立大学工作数１０年，深知要新办且要办好一所大学，决非轻而易举之事。
我于２００１年有幸担任了这所分校的校长，后因年事已高改为名誉校长。
这所分校在短短两年多的创办过程中，校董事会和校党委带领全校教职员工勇于改革创新，牢牢把握教育质量是生命线这个指导思想，不要国家投资一分钱，吸纳社会资金办教育，实现了超常规的发展。
学校董事会提出的“硬件上台阶，软件上水平，发展思路大众化、教学管理规范化、设施设备现代化、校园建设园林化、后勤保障社会化、思想工作经常化”的目标要求，正逐步得以实现，这不能不说是个奇迹。
航空航天学院
航空航天学院学院简介：华中科技大学航空航天学院的发展始于上世纪60年代，朱九思老校长高瞻远瞩，布局航空航天学科，开始培养人才。
此后，华中科技大学依托强大的工程学科与理学学科开展了相关学科建设。
2009年，学校成立“航空航天研究中心”；2011年，学校成立“航空发动机和燃气轮机研究院”，并在我校机械学院设立航空航天系；2015年，学校正式成立航空航天学院；2016年，航空航天学院面向学校大一学生选拔招收首届中美国际班；2016年，教育部正式批准华中科技大学设置“飞行器设计与工程”专业，意味着国家把武汉纳入航空航天人才的培养布局中；2017年，航空航天学院首次面向社会莘莘学子招收全日制普通本科生、研究生、博士。
（博士暂挂靠机械学院一级学科）学院愿景：2016年，学校正式将航空航天学科作为“双一流”战略性新兴交叉学科建设，并将航空航天学院列入国际合作资助计划，确立了航空航天学院“三个一”的建设目标，即在未来3-5年把我校航空航天学院建设成为：一所拥有国际化治理体系、国际化师资队伍和国际化氛围的国际化学院；一个按照国际化教育理念、国际化课程体系、国际化培养模式、国际化评价标准培养航空航天精英人才的摇篮；一个满足国家重大需求、瞄准学科前沿、凸显我校特色的航空航天创新性研究基地。
培养目标：以学生的全面发展为中心，培养具有坚实的航空航天专业知识和专业能力，具有良好的数学、力学基础，掌握飞行器设计基本理论和工程应用等专门知识，能从事飞行器总体设计、外形设计、性能计算与分析、系统设计、结构设计、结构受力与分析，具有批判性思维和创新能力的航空航天领域精英人才。
培养模式：国际化是本学院的特点和目标。
学院和美国三大顶尖理工学院之一的佐治亚理工学院（Georgia Tech）建立合作关系，优秀学生拟选送到美国Georgia Tech航空航天学院联合培养。
研究方向：1．飞行器总体设计技术飞行器总体设计的任务是把不同方向的专业技术和系统创造性地综合到一起，使飞行器整体性能优化，达到规定的战术技术要求。
校园的美丽作文合集9篇
校园的美丽作文合集9篇校园的美丽作文合集9篇在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的校园的美丽作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园的美丽作文篇1一个阳光明媚的早晨，小红背着书包，迈着轻快的步子一路欢歌，早早地来到学校，在刚跨进校园的时候，小红就被校园的美景吸引住了，不由得赞叹：“我们的校园多美呀！”你看，那遮天蔽日的梧桐树，是孩子们游戏的好场所。
课间休息的时候，三五成群的孩子在树荫下讲故事，拍皮球，踢毽子。
课外活动时，我们美术小组的同学坐在树底下画画，描绘树木的茂盛，描绘自己的未来，描绘美好的校园。
让我们更难忘的是，同学们有时违反纪律，老师也常在树底下与我们促膝谈心，语重心长地教导我们：要勤奋，要文明，要守纪。
学校的树是美的，学校的天也是美的。
清晨，朝霞映红了校园，催醒了欢快的小鸟。
一群群小鸟，有的在树枝上鸣叫，有的在拍翅学飞，有的在鸟妈妈怀里兴奋地嚷着。
着欢快的叫声，这活泼的情景，不正像我们这些天真可爱的小学生吗？看着看着，小红不禁进入了神奇的想象之中，假如有一天，我长大了，我要用神笔描绘这美丽的校园，要用神笔描绘自己的未来，想小树一样茁壮成长，像小鸟一样展翅高飞。
叮铃铃，一阵清脆的铃声响起，小红快步走进教室，开始了一天紧张的学习。
校园的美丽作文篇2在宜春市有一个历史悠久、风景优美的春台公园。
在春台公园的东侧有一所环境幽雅，书香飘溢的小学——袁州区实验小学。
走近实验小学，一个独特造型的校门映入我们的眼帘。
那是一只活泼可爱，乐观向上的海豚。
走进校门，在铁栅栏边有很多苍翠的香樟。
一棵棵挺拔的樟树像列队的士兵在保卫者我们的校园。
走进校园，豁然开朗，宽阔的操场上洁净而耀眼。
那是因为碧绿的人工草皮的足球场，在阳光下显得格外的绿，就像铺上了一床绿色的大地毯。
那红白相间的塑胶环形跑道，与那瓦蓝的那球场融洽在一起，真是色彩明丽。
美丽的校园作文
美丽的校园作文美丽的校园作文 15篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺为大家整理的美丽的校园作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美丽的校园作文 1我们的校园一年四季都很美丽，其中位于北面的花坛最美丽！春天，百花齐放，花坛就变成了花的海洋。
各色的小野花这一丛，那一簇开满了花坛，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来欣赏自己的艳丽风姿。
春天的花坛真是美丽！夏天，花坛里的杨树就成了大家的避暑山庄。
高大的杨树像许多“遮阳伞”，它们就成了一个大避暑山庄，同学们在这儿有许多快乐的故事。
我们的避暑山庄永远欢迎您！秋天来到时，秋风萧瑟，但小草还是没有马上干枯。
花坛里到处是枯枝败叶，可是我还是在底下发现了没有枯死的小草。
秋天的小草真是顽强！一年的末季——冬天到了，梅花在雪里一样散出清香。
雪花覆盖了大地，百花凋零，但在这寒冷的冬天只有腊梅还立在那里。
在草地上有白白的像棉花似的雪地；在树上有白色的“棉衣”，像是雪娃娃害怕小树冷才给小树穿上的，她多细心呀！花坛里的植物都穿着银白色的礼服要去参加舞会呢！“墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
”就是写了梅花的清香！学校的花坛真是多姿多彩、美丽动人啊！美丽的校园作文 2我的校园在城东路这条路的中间一带，会偏南一点儿。
只要你走到我们的校门口，就会看到“中牟县城东路小学”这八个字，这八个字金光闪闪，非常耀眼。
刚走进学校的大门，走廊就飘来了一阵清风，令人感到神清气爽。
首先让你看到的是一个文化石，上面刻着几个红色的字“尚和扬善”，意思是让我们做一个善良的人，文化石周围都摆着五颜六色的花，把文化石装扮的就像一个小仙女。
文化石往后走大约40米，就到了教学楼。
教学楼有四层，中间有一个大屏幕，上面常常放着我们表演节目的视频。
上课的教室就在教学楼的右边和左边两座楼，每座有四层，右边是一、二年级上课的地方，左边是三四五年级上课的地方，我是四年级，所以我的教室在左边第二层的最西边。
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少年，你造华工之父是谁吗？你造华科惜树如命从哪个校长开始吗？让我们走进华科第二任校长——朱九思
朱九思校长是华工（华中科技大学）的缔造者，人称华工之父,如今已经90多岁高龄，仍然担任武昌分校的名誉校长。
华工每砍一棵树都要校长亲自签字的传统从他当校长时就订下了，他让华工成为了名副其实的“森林大学”。
他奠定了华工的实力基础。
他用发展的目光，收留了很多在文革时被清华等高校打倒的教授。
这些人对华工十分感激，拼命工作！使华工从一个定位于教学型的地方学院一下子被国家教育部钦定为研究型的国家重点大学！标志事件是：国家教育部在文革后对全国高校的资源调查，华工在全国十五项指标中，有十二项得了全国第一！遗憾的是，华中工学院不是国家重点培养的高校，于是就将当时华中工学院保留下来的很多火种给调派到国家名下的重点大学了。
而他当年保护的诸多学者，如同树苗一样，在朱九思的养护下，已经成为参天大树，最终支撑了华工在国内乃至国际上的地位。