最新人教版小学语文三年级下册句子相关专项复习及练习题答案

小学三年级部编人教版语文下册按要求写句子过关专项练习

小学三年级部编人教版语文下册按要求写句子过关专项练习班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子练习。

1．英子小时候生过病，腿脚落下了残疾。

英子不愿意让别人看见她走路的姿势。

（用恰当的关联词语连成一句话）_____________________________________________________________2．这学期，爸爸给我买了许多课外书，有《稻草人》《阅读与写作》《中国少年报》等。

（修改病句）_____________________________________________________________3．大自然有许多美妙的声音。

（改为反问句）___________________________4．例：奶奶累得浑身发软。

（照样子，补充句子）__________________得__________________。

二、按要求写句子。

（1）雪花大得如鹅毛一般。

（仿写比喻句）_____________________________________________（2）勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢?(改为陈述句)_____________________________________________（3）元宵节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。

(修改病句)_____________________________________________（4）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。

（缩句）_____________________________________________三、根据要求完成下列句子练习。

1．这是一个真实的故事。

（改写成反问句）___________________________2．蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。

（改写成反问句）_______________________________3．难道鸟没有气味吗？（改成陈述句）___________________________4．刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。

部编版小学三年级语文下册期末复习专项《句子》测试卷及答案

密学校班级姓名学号密封线内不得答题部编版三年级语文下册期末复习专项《句子》测试卷及答案（满分：100分时间： 60分钟）一、用下面词语的不同意思写句子。

（8分）1.骄傲：①自以为了不起，看不起别人。

_____________________________________________________ ②自豪：______________________________________________ 2.开放：①（花）展开。

__________________________________ ②允许进入或利用。

____________________________________ 二、连词成句。

（4分）1.忽然就是我仿佛自己一朵觉得荷花 _____________________________________________________2.隋朝的是参加并设计赵州桥石匠建造的李春_____________________________________________________ 三、在下面括号中填上恰当的关联词语。

（5分） 1.这座桥（），（）美观。

2.（）把头发像紫菜卷那样卷在身上，（）成了松松软软的被子了。

3.还有些贝类（）自己不动，（）能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

4.听说蜜蜂有辨认方向的能力，（）飞到哪里，它（）是可以回到原处。

5.枣核（）柴比别人打得多，（）别人上不去的地方他也能上去。

四、给下面句子加上恰当的标点。

（8分） 1.县官叫着说快给我绑起来快给我绑起来 2.真的一个陶罐其他的人都高兴地叫起来 3.这种书很笨重阅读携带保存都很不方便 4.我一连在他肩上拍了三下表示有你的老弟五、用下面句中加点的词语写句子。

（6分） 1.荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。

_____________________________________________________ 2.栏板上雕刻着精美的图案：有的．．刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的．．刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的．．．刻着双龙戏珠。

部编人教版三年级语文下册句子专项练习题(含答案)

部编人教版三年级语文下册句子专项练习题（含答案）1. 用划线的词语写句子。

①他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴。

②他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱。

2. 根据要求做题。

①学校要开春季运动会，纷纷报名参加。

（修改病句）②我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。

（缩句）③用关联词语合成一句话。

和田维吾尔人生活很苦。

和田维吾尔人感觉生活很甜。

④父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。

”（改为间接引语）3. 仿照例子写一写。

例：“但是，那么长的头发，平时不是很碍事吗？”“是啊。

拖在地上不难受？”小叶和小美一起问。

“没关系。

到那时我就把头发烫起来。

于是，我的头发就会变成树林!小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这片树林别提有多棒了。

”长头发还有哪些不好的方面？小真又是如何解决的呢？我问：“______？”小真回答说：“______。

”4. 给下面的节日按照时间顺序排序。

（填序号）1.①端午节②春节③重阳节④中秋节⑤清明节⑥元宵节2.①国庆节②建军节③儿童节④妇女节⑤劳动节5. 照样子把句子写具体。

例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

①小花猫______，______追了过去。

②妈妈______，______抱住了我。

6. 照样子把事物写得有趣。

例：“我要把自己藏起来。

”雾把自己藏了起来。

①“______”雨就跑到草地上来了。

②“我要看柳枝跳舞。

”春风______。

7. 根据下面的材料，写一则寻物启事。

三年级（1）班的李晗同学，6月1日中午将一件红色上衣落在了食堂，衣服的一角写有他自己的名字。

8. 照样子写句子。

例：雄鹰飞翔云彩间。

雄鹰在云彩间飞翔。

①竹林熊猫在嬉戏。

②天空雁群会写字。

9. 学校里很多人都在玩滑板车，壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买，他们分别对妈妈说了下面的话：淘淘：妈妈，别人都有滑板车，我也要有。

你不买，我就不吃饭！壮壮：妈妈，我的好朋友都有滑板车，我想和他们一起快乐地玩耍，同时这也能让我锻炼身体。

小学三年级语文下册句子专项基础练习及答案

小学三年级语文下册句子专项基础练习及答案一、我能按要求改写句子。

1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）______________________________________2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

（改为“被”字句）______________________________________3．妈妈送了我美丽的一条红裙子。

（修改病句）______________________________________4．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的．．．．挑着担，有的．．骑着马，有的赶着毛驴。

（用加点词语仿写句子）_____________________________________________________________二、句子训练营。

1．虽然她腿脚落下了残疾，但是不愿意让别人看见她走路的姿势。

（修改病句）_____________________________________________________2．我怎么能离开自己的阵地呢？（给句子换个说法，意思不变）_______________________________________3．光持石击瓮破之。

（翻译句子）_______________________________________4．英子犹豫了一会儿，慢吞吞．．．地站了起来。

（用加点词语写句子）_______________________________________三、按要求写句子。

1.牛把刚才吞进去的草重新送回嘴里。

( 改为“被”字句)_____________________________________________2.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但有什么用呢？( 换一种说法，意思不变)_____________________________________________3.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。

新部编人教版三年级语文下册句子专项训练及答案

新部编人教版三年级语文下册句子专项训练及答案一、按要求完成句子练习。

1．小鸟在树上歌唱。

（扩句，至少两处）_________________________2．小溪哗啦啦地向前流着。

（改为拟人句）_________________________3．我怎么能忘记那掌声呢？（换个说法，不改变句意）_________________________4．我把老师布置的所有一切作业都做完了。

（修改病句）_______________________________________5．（___）小蜘蛛（___）你吃饱了吗（___）老屋问（___）（加上合适的标点）二、按要求写句子。

1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。

（改为“把”字句。

）_____________________________________________2.树叶落下来。

（把句子写具体，至少要扩两个地方）_____________________________________________3.难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。

）_____________________________________________4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。

（修改病句）_____________________________________________5.鸟儿的好朋友树不见了。

她很伤心。

（用关联词连成一句话）_____________________________________________三、按要求写句子。

(1)一棵棵榕树就像．一顶顶撑开的绿绒大伞。

(用加点字造句)_____________________________________________(2)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。

(缩句)_____________________________________________(3)露水把鸟的翅膀打湿了。

人教部编版语文小学三年级下册第六单元阅读专项复习题及答案

人教部编版语文小学三年级下册第六单元阅读专项复习题课内阅读1.联系上下文，说说下面诗句的意思。

（1）人影给溪水染绿了。

（2）只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

2.读片段，完成后面的练习。

《肥皂泡》节选那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。

到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。

或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上.....送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

（1）请给这段文字加一个标题：《》。

（2）飞出去的仅仅是肥皂泡吗？还有什么？（3）这美丽的肥皂泡，轻轻地飞起，我希望肥皂泡永远不破裂，飞到（）；飞到（）；飞到（）。

3.《肥皂泡》主要写了（）肥皂泡、（）肥皂泡和（）肥皂泡，其中重点写的是（）肥皂泡和（）肥皂泡。

（5分）4．课内语段阅读。

不行不行小珍来了会扑空的那多不好啊庆龄边说边把手抽回来“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天教她叠花篮，好吗？”妈妈在一旁说。

“不，妈妈。

( )我忘记了这件事，明天可以向她道歉，( )我并没有忘记，我不能失信啊!”“我明白了，我们的庆龄是个守信的孩子。

”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧！”（1）给第1自然段加上标点。

（2）给第2自然段的括号里选择恰当的关联词语。

( )A.因为……所以……B.虽然……但是…C.如果……可是……（3）“把手抽回来”说明了( )。

A.宋庆龄直接表明了自己的态度。

B.宋庆龄不想教小珍叠花篮了。

C.宋庆龄想回来取花篮。

（4）第3自然段说明了( )A.宋庆龄明知故犯，不想无意中失信。

B.宋庆龄是个守信用的孩子。

C.宋庆龄向小珍道歉。

参考答案：1.（1）人影被溪水染绿了。

（2）是说林中采蘑菇的孩子，人影绰绰，非常高兴。

2.（1）《肥皂泡的梦想》（2）不是，还有孩子们的希望。

部编版语文三年级下册句子专项答案及练习题

部编版语文三年级下册句子专项答案及练习题一、选择题1. 下列句子中，哪个句子的句式最特殊？（）A. 我妈妈是医生。

B. 这本书很好看。

C. 小明在操场上踢足球。

D. 谁来帮帮她？答案：D2. 下列句子中，哪个句子的意思最明确？（）A. 天空中有星星。

B. 老师正在教室里批改作业。

C. 孩子们在公园里玩耍。

D. 昨天我去了超市。

答案：B二、填空题1. 小明_______（跑/走）得很快。

答案：跑2. 她_______（喜欢/讨厌）吃苹果。

答案：喜欢三、改写句子1. 把“小鸟在树上唱歌。

”改为否定句。

答案：小鸟不在树上唱歌。

2. 把“太阳升起来了。

”改为疑问句。

答案：太阳升起来了吗？四、句子仿写1. 请仿写一个“谁在哪里干什么”的句子。

答案：示例：小明在教室里写作业。

2. 请仿写一个“什么是什么”的句子。

答案：示例：天空是蓝色的。

五、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。

春天的天空，阳光明媚，白云朵朵。

小鸟在树上唱歌，蝴蝶在花间飞舞。

小朋友们穿着漂亮的衣服，在公园里玩耍。

他们笑着，跳着，快乐极了。

1. 短文中有多少种动物？（）A. 1种B. 2种C. 3种D. 4种答案：B2. 小朋友们在哪里玩耍？（）A. 在家里B. 在学校C. 在公园里D. 在超市里答案：C以上就是部编版语文三年级下册句子专项答案及练习题，希望能帮助同学们巩固所学知识。

如有疑问，请随时提问。

统编版(教育部编写)小学三年级语文下册三年级下册语文专项练习试题-句子专项 1(含答案)

部编版人教版语文三年级下册最新整理教学资料句子归类训练（部编版版三年级下册）一、我会选一选。

二、1.下列各句是比喻句的是（）A．老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。

B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。

2.下列句子，关联词使用正确的一项是（）A．但我还是想，父亲会给我做一个，只要能透出亮就行。

B. 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。

C. 哪怕是一只夜莺，他们就会给打下来。

D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。

3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。

蒲公英的叶子像一把锋利的刀。

B. 从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋，尖叫道：“他在哪儿？”“在那边。

”我想：老师会说什么呢？以前，老师们总是说“天是蓝色的”，或是“你有没有一双新鞋”，等等。

C. 那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。

这时候，窗外十分安静，好像都在听同学们读课文。

4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是（）A.见善则迁。

有过则改---《周易》B.过而不改，是谓过矣。

-----《论语》C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。

——《孟子》D.改过不吝，从善如流。

——苏轼5.下面句子中不是拟人句的是（）A.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。

B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。

D.微笑是一朵永不凋零的花。

二、照样子写句子。

（一）例：小华拿出作业本。

小华开始做作业。

小华出作业本开始做作业。

1. 孩子们在林子里采集野花。

孩子们做花环。

.2. 狐狸叼起那块肉。

狐狸钻到洞里去了。

.3. 孩子们依次走进教室。

孩子们认真听老师讲课。

.4. 父亲在离炕沿很远的地方。

父亲正打磨一块冰，姿势很像在洗碗。

三年级人教版语文下学期按要求写句子易错专项练习题含答案

三年级人教版语文下学期按要求写句子易错专项练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按照要求写句子。

1．秋天的北京是个美丽的季节。

（修改病句）_____________________________2．读一读例句，体会加点部分表达的效果，填上恰当的拟声词把句子补充完整。

例：椰子扑通一声．．．．掉进水里。

他用力一推，门 _____________________________________________开了。

3．小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。

”（把句子改为转述句。

）___________________________________________________4．天上的云千姿百态，变化多端。

它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整齐地排列着；有的像羊群，来来去去悠闲地玩耍。

小丽多才多艺，_________________（我能仿照例句围绕一个意思写句子。

）二、按要求写句子。

1.小朋友的脚被香味勾住了。

（改成“把”字句）_____________________________________________2.树叶落下来。

（把句子写具体，至少要扩两个地方）_____________________________________________3.清澈的溪水流过美丽的村庄。

（缩句）_____________________________________________4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。

（修改病句）_____________________________________________三、按要求完成句子练习。

（1）马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改写成陈述句）_________________________________________________（2）夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

部编人教版小学三年级语文下册改写句子课后专项习题(含答案)

部编人教版小学三年级语文下册改写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、照样子，改写句子。

例：灰雀在枝头歌唱，惹人喜爱。

灰雀在枝头欢蹦乱跳地歌唱，非常惹人喜爱。

（1）小鸟在天上飞来飞去。

___________________________（2）大熊猫在吃竹叶。

___________________________例：你难道没有见过一只深红色胸脯的灰雀吗？你看见过一只深红色胸脯的灰誉。

（3）这个男孩子难道不诚实吗？___________________________（4）你怎能不了解石头书的特点呢？_________________________________二、按要求，写句子。

1.我们要发挥革命先辈的光荣传统。

（改病句）_____________________________________________2.大雪下了一夜。

（扩句）_____________________________________________3.他爸爸的老家是四川省人。

（改病句）_____________________________________________4.画杨桃画成了五角星，好笑么?(改为陈述句)_____________________________________________5.三个画师有位徒弟收了（连词成句）_____________________________________________三、句子百花园。

（1）仿照例句语境写句子。

天鹅踏着乐点翩翩起舞。

___________________________（2）把下面的句子合并成一句话。

它飞得慢。

它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。

___________________________________（3）用“意思”的不同含义写话。

意思（表趣味）：___________________________意思（表意愿）：___________________________四、句子训练场。

人教版最新三年级下册语文改写句子复习专项针对练习题(含答案)

人教版最新三年级下册语文改写句子复习专项针对练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求，写句子。

1．全场的老师、同学被我笨拙的表演逗乐了。

（改为把字句）_________________________________________2．老虎把墙抓了个窟窿。

（改为被子句）____________________________3．凌晨四点，牵牛花开放了。

（改为拟人句）____________________________4．黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

（仿写一个比喻句）_________________________________________________________5．街上人很多。

（改为夸张句）____________________________6．陶罐兴奋地说：“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也挖出来吧，它一定闷得够受了！”（改为第三人称转述句）_________________________________________________________二、按要求改写句子。

（1）池水清清的，像一面镜子。

（仿写句子）______________________________（2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改成陈述句）_____________________________________________。

（3）照样子，用不同的说法来表达鲜花的开放。

例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

蔷薇____________________________________。

睡莲____________________________________。

三、按要求做题。

1.我们是学生，怎么能不遵守学校的纪律呢？（改为陈述句）_____________________________________________2.妈妈从超市里买回了西红柿、黄瓜、菠菜和苹果等蔬菜。

新部编人教版三年级下册语文句子专项强化练习及答案

新部编人教版三年级下册语文句子专项强化练习及答案一、按要求，写句子。

1．牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

（仿写拟人句）______________________________2．昙花在白天开花。

昙花有被灼伤的危险。

（用关联词写成一句话）_____________________________________________3．这些花在二十四小时内依次开放。

（缩句）______________________________________________二、按要求写句子。

1．从一条条开看绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。

（缩句）_______________________________________________________2．这么严重的错误怎能忘记呢？（改为陈述句）______________________________3．我估计他这道题一定错了。

（修改病句）______________________________4．青头爬．到牛鼻子上，在牛鼻孔里蹭来蹭去．．．．。

（仿照例句，写出至少含有两个动词的句子）_________________________________________三、按要求写句子。

1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够替代？（改为陈述句）_____________________________________________2．要流动才．能保持清洁。

（用带点词造句）___________________________3．我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

（改为比喻句）______________________________________________________四、按要求写句子。

1．用“厉害”的不同意思分别造句。

（1）难以对付或忍受；剧烈：___________（2）严厉：_______________2．秋天来到了。

2021年人教版三年级下册语文句子专项训练及答案

2021年人教版三年级下册语文句子专项训练及答案一、按要求改写句子。

（1）你这样做难道是对的？（改为陈述句）_______________________（2）我们应该尊敬环卫工人的劳动。

（修改病句）________________________________（3）小鸟站在船头。

（扩写句子）________________________________（4）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

（仿写夸张句）_______________________________________二、按要求写句子。

1．西湖是杭州最有名的景点。

（变换语序，使句子意思不变）____________________________2．勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢？（改为陈述句）______________________________________________3．孔子学识渊博。

孔子品格高尚。

（用关联词把两个句子连成一个句子）______________________________________________4．春节、元宵节、端午节和中秋节都是我国的传统。

（修改病句）_____________________________________________三、按要求改写句子。

1．秋天的雨把秋天的大门打开了。

（改为“被”字句）_________________________________________2．众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

（写出这句话的意思）_________________________________________3．这不是骆驼吗？（改为肯定句）___________________4．联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，优美的舞蹈。

（修改病句）_____________________________________________四、按要求完成句子练习。

小学三年级下册语文病句纠正专项练习题(附各类答案)

小学三年级下册语文病句纠正专项练习题（附各类答案）一、病句类型：成分残缺1. 请将下面句子中的残缺部分补充完整。

1. 我（）学校去。

2. 他（）很好吃。

3. 我们（）公园玩。

答案：1. 我去学校去。

2. 他吃很好吃。

3. 我们去公园玩。

二、病句类型：成分多余2. 请将下面句子中的多余部分删除。

1. 他非常喜欢这本书。

2. 她很聪明，很漂亮。

3. 我们都认为这个答案是正确的。

答案：1. 他喜欢这本书。

2. 她聪明，漂亮。

3. 我们认为这个答案是正确的。

三、病句类型：词序混乱3. 请将下面句子中的词序调整为正确顺序。

1. 学校我去。

2. 书这本书我喜欢。

3. 妈妈在厨房做饭。

答案：1. 我去学校。

2. 我喜欢这本书。

3. 妈妈在厨房做饭。

四、病句类型：搭配不当4. 请将下面句子中的搭配不当部分进行修改。

1. 他跑得很快。

2. 她吃了很多水果。

3. 我们看了电影。

答案：1. 他跑得很快。

2. 她吃了很多水果。

3. 我们看了电影。

五、病句类型：语义重复5. 请将下面句子中的语义重复部分进行修改。

1. 他非常喜欢这本书非常。

2. 这个苹果很大很红。

3. 她非常漂亮，很聪明。

答案：1. 他非常喜欢这本书。

2. 这个苹果很大很红。

3. 她非常漂亮，很聪明。

希望这份练习题能帮助孩子们更好地掌握语文知识，提高语言表达能力。

人教版最新三年级下学期语文改写句子复习专项针对练习题(含答案)

人教版最新三年级下学期语文改写句子复习专项针对练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按照要求完成句子练习。

1．北京人把瓢虫叫作“花大姐”。

（改成“被”字句）________________________________________________2．独角仙的力气很大，难道不是昆虫里的霸王吗？（改成肯定句）________________________________________________3．凡．是．有复眼的昆虫，视觉都．很灵敏。

（用加点的词造句）________________________________________________4．过过一个小时的认真书写，小明的作业基本上全部完成。

（修改病句）________________________________________________二、按要求写句子。

（1）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）_____________________________________________（2）造纸术是我国古代的四大发明。

（修改病句）__________________________________（3）蜜蜂靠的不是．．一种我无法解释的本能。

（用加点词造．．超常的记忆力，而是句）______________________________________________（4）费了一个小时，这道题终于被我做出来了。

（改成“把”字句）_____________________________________________三、按要求做句子。

（1）他_________________________：“你可回来了！”（补充句子）（2）除夕的晚上真热闹！（围绕一个句子，把一段话写清楚）_______________________________（3）向我举起那大钳子剪刀似的。

人教版小学三年级下册语文按要求写句子课后专项练习含答案

人教版小学三年级下册语文按要求写句子课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1．它会把你和草一起吞到肚子里去。

（“把”字句改成“被”字句）_________________________________2．这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗？(给句子换个说法，意思保持不变) _____________________________________________3．例：李老师推开门走进教室。

(仿写带有连贯动作的句子)_____________________________4．秋天的田野就像金色的海洋。

（改写成反问句）_____________________________5．例：我们的校园真美啊！(仿写感叹句)_____________________________二、按要求写句子。

1．小狗的叫声竟然引来了狐狸。

（改成把字句）_______________________________2．影子在墙壁上摇晃。

（至少扩两处）_______________________________3．雨一来，花儿们便放假了。

（仿写拟人句）秋风一吹，________________4．我们全体小演员和舞蹈小演员参加了这次演出。

（修改病句）____________________________________________三、按要求完成句子练习。

1.全班同学的目光一齐投向了那个角落。

（缩句）___________________________2.小庙被烟雾淹没了。

（改成“把”字句）___________________________3.我不能离开自己的阵地。

（改成反问句）___________________________4.白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。

（修改病句）_____________________________________________四、按要求写句子。

人教版小学三年级语文下学期改写句子课后专项习题(含答案)

人教版小学三年级语文下学期改写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。

（1）我们立刻马上去操场集合。

（修改病句）_____________________________________（2）这种浪费的行为难道不应该制止吗？（改成陈述句）_____________________________________（3）蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。

（改为“把”字句）_____________________________________（4）他学习十分用功。

他的成绩很优秀。

（用关联词语连成一句话）_____________________________________（5）这一片沉默给了我很大的享受。

（改为感叹句）_____________________________________（6）例：凌晨四点，牵牛花开放了。

凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

①小草出土了。

_______________________二、按要求完成句子练习。

1．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换成带句号的句子，意思不变）________________________________________________2．照样子，把句子补充完整。

例：她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。

”（1）小弟弟__________________：“我的玩具熊不见了！”（2）我________________：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？”3．在回家路上，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。