2020云南公务员考试行测主旨观点题之并列结构
国考行测片段阅读之主旨观点型题目练习题及答案
国考行测片段阅读之主旨观点型题目练习题及答案公务员考试言语理解主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。
公务员行测题库帮助通过练习培养题感！言语理解常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。
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仍有疑惑？我们来看看国考课程是怎么设置教学的3.影响一个地区长期或某段时期气候变化的原因，是众多而复杂的，人们至今还无法确切说明各种因素对气候变化的影响程度。
但是可以断言：即使人类社会发展到今天，从总体讲，自然因素仍然是影响气候的主导因素。
人类活动至今仍然不足以影响地区性气候的基本属性，更不足以引起冰期或间冰期等巨大的气候变化。
这段文字意在说明( )。
A.一个地区的气候是多种因素共同作用的结果B.地区性气候的基本属性主要取决于自然因素C.人类活动不足以对一个地区的气候产生影响D.人类对气候影响因素的了解与分析还不足够4.“泡沫论”的支持者并非杞人忧天。
如果从2008年10月28日的最低点1664点算起，截至2009年8月6日的收盘价3365点，A股涨幅已超过了100%。
而从市盈率和市净率来分析，似乎也很容易得出A股泡沫严重的结论。
根据8月3日汤森路透全球主要股市估值和表现对比表，上证综指的静态市盈率和市净率已经分别达到28.03和3.77，在全球股市中名列前茅。
根据这段文字，作者要表明的观点是( )。
A.A股没有泡沫B.A股的泡沫达到历史最高点C.A股可能存在泡沫D.A股绝对存在泡沫5.每天面对繁忙的交通，我们总觉得它是无序的。
一旦拨云见日，会发现在这“混乱”之下依然存在着群体协作：每一辆车都有其目标，每一个驾驶员都努力避免交通事故，这是个体行为;在路上行驶时，汽车首尾相接，车距狭小但并不碰撞，车距加大时就加速，车距小时就减速，这就是群体协作。
国家公务员考试主旨观点题技巧
国家公务员考试主旨观点题技巧国家公务员考试主旨观点题技巧精选篇1所谓不明确类选项在逻辑学中其实有学术表述——诉诸无知。
举个简单的例子来理解诉诸无知。
“目前没有证据表明A是存在的”，一般根据这个表述，我们会认为A不存在，但是逻辑学中未能证明存在，不代表不存在，因此这类选项出现必然是错误的。
【例1】一项对某高校教员的健康普查表明，80%的胃溃疡患者都有夜间工作的习惯。
因此，夜间工作易造成的植物神经功能紊乱是诱发胃溃疡的重要原因。
以下哪项，如果是真的，将严重削弱上述论证A.医学研究尚不能揭示消化系统的疾病和神经系统的内在联系。
B.该校的胃溃疡患者主要集中在中老年教师中。
C.该校的胃溃疡患者近年来有上升的趋势。
D.该校教员中只有近五分之一的教员没有夜间工作的习惯。
【答案】D。
解析：选项D讲“该校教员中只有近五分之一的教员没有夜间工作的习惯”，与题干中的，“80%的胃溃疡患者都有夜间工作的习惯”，这个比例大于或等于胃溃疡患者有夜间工作习惯的比例，也就是说，是否患胃溃疡与有否夜间工作的习惯无关。
而其他选项都不能削弱题干中的论点。
A选项“尚不能揭示”即是典型的“不明确”表述。
【例2】尽管在大多数人看来，地震并非人力所能影响或控制，但是最新的一项研究成果却显示，人类排放温室气体的行为是导致地震频发的原因。
对此，有反对者指出，地震是由气候变化引起的。
气候变化可能会引起地球板块运动，从而刺激地震的发生。
但研究人员也强调，虽然板块运动可能会导致地震出现，但这是一个非常漫长的过程，而非突发性的事件。
以下哪项如果为真，最能削弱反对者的观点：A.之前科学界公认，地震引发的地壳运动会对气候的变化带来影响B.研究结果显示，人类排放温室气体的行为是导致气候变化的原因C.印度洋季风使得印度洋板块活动加速大约20%，每年多移动约1厘米的距离D.目前全球气候变暖是否会导致更大规模地震的发生，还未得到相关证据证实【答案】B。
解析：此题中，反对者的观点是认为地震不是人类排放温室气体引发的，而是气候变化导致。
2020国考行测片段阅读常考题型：主旨概括题
2020国考行测片段阅读常考题型：主旨概括题为了帮助同学们拿些这类题目，接下来，小编将分五期一一讲解这些题型，希望能给大家带来帮助!今天，我们先来学习第一个题型--主旨概括题。
主旨概括题是片段阅读中非常重要的题型，无论是国考还是省考，考查题量都很大。
比如，国考地市级试卷2019年有6道，2018有10道之多，重要性不言而喻。
一、什么叫主旨概括题?是指理解文段的中心思想，找到主旨所在。
提问方式主要有：1.文段意在说明/意在强调/意在表明的是......2.文段主要说明/主要谈论/核心观点是......3.对文段内容/主旨概括最准确的是......4.文段/作者的观点/态度是......二、如何快速找到主旨句?方法有两种：宏观结构法总-分(分-总、总-分-总)结构主旨句为总句，常见于句首或句尾提出问题-(分析问题)-解决问题结构解决问题的对策或方法为文段的重点微观关联词法因果关系、转折关系、并列关系、递进关系、条件关系、假设关系等主旨句一般在结果、转折的内容、递进后的内容、条件内容、解决方法或建议等。
学习完解题方法，下面我们来看一道经典真题：【经典真题】高校专业的设置应该是高校、政府、市场以及社会等多种力量多重考量的结果，过于强调某一方面必然会导致失衡。
要实现相对合理和均衡，就要在制度上提供平台，比如确保大学在设置专业时经过教授委员会或学术委员会等专门机构的集体论证。
教育主管部门也应推动并尊重现代大学治理模式，在专业设置上给专业组织更多的自主权。
在消除不合理的制度因素之后，社会在评价高校专业时，才有可能以理性平和的心态看待不同专业的就业状况，而不是把就业率的红牌等同于“专业不好”这段文字意在强调( )A.教育主管部门应给予大学更多的自主权B.制度建设是保证专业评估合理性的基础C.高校的专业设置应该考虑多方面因素D.就业率不是评价专业好坏的唯一标准【解析】正确答案为B。
看完上面的内容，我们再来做一组公考真题，看看你是否真的会做了：【例1】(2019国考副省级37题)我国要在21世纪中叶建成世界科技强国，科学文化建设将在这个历史进程中扮演非常重要的角色。
公务员言语理解笔记整理
第一章片段阅读一解题顺序提问（理解）→文段（阅读）→选项（匹配）纠结时用选项反推文段内容看是否一致二中心理解题目标是找到文段中心句提问方式：主要/旨在/重点/意在/想要说明（论述，强调）的是⋯⋯主旨/主题/观点是⋯⋯概括最恰当的一项是⋯⋯有中心句，同义替换很少有与原文一摸一样的句子无中心句，全面概括解题思路：（一）重点词语 1.关联词两手都要抓 2.主题词辅助技巧两手都要硬3.程度词（二）行文脉络文章的写作思路或者文章的结构（一）关联词1. 转折关系转折之后是重点转折之后语义发生变化，变化之后的新观点为文段重点标志词：但是/可是/不过/然而/却其实/事实上/实际上殊不知/截然不同/全新的/误读/相对而言/截然相反常见错误选项：①转折之前的表述非重点随着，近年来，在⋯⋯的背景下②非重点表述（背景，事例，解释说明）例如，比如，“：”，因为，“——” ③无中生有④优选表意明确的选项，慎选表述不明确的选项直接明确的选项优于否定或双重否定选项⑤优选表述温和的选项，慎选表述过于绝对的选项⑥和文意相悖⑦三观不正⑧偏离文段中心逆向思维：原理转折前后语义相反文段特征大多数人/不少人/人们常常/传统观点/以往（印象中）认为⋯⋯+转折关联词使用方法将转折关联词之前的观点加以否点，即为作者真正想表达的观点2. 因果关系结论是重点结论引导词出现在尾句，此句作为中心句的概率高达90% 标志词：因此，因而，故而，所以，从而，于是可见，看来导致，致使，使得，造成（多接不好的结果）为何，归咎，为什么也可以这么理解，换句话说，也就是说，于是，从这个意义来说，换言之，简而言之出现位置：①文段末尾，表总结上文90%以上是文段中心句②出现在开头/中间：a之后的语句是进一步解释说明，此句仍为中心句b 之后出现并列，前后都是重点，全面概括c 之后出现转折，递进，转折递进之后是重点提问方式：⋯⋯的原因是⋯⋯解题思路：“由于/因为”之后或“因此/所以”之前的内容错误选项特征：①结论之前的内容②并列标志词时，表述片面的选项文段出现并列标志词时，经常出现片面选项③优选表述更明确选项3. 必要条件必要条件是重点只有⋯⋯才⋯⋯“只有”之后，“才”之前是必要条件标志词：只有⋯⋯才⋯⋯出题人可能会省略前半部分关联词4. 对策必要条件的变格形式，解决问题的对策是重点高频考点标志词：应当、应该、必须、需要、亟待+做法通过/采取⋯⋯手段/途径/措施/方式/方法/渠道，才能⋯⋯呼吁，倡导，提醒，提倡，建议+做法，负有⋯⋯义务，依托前提，基础，保障，关键※标志词可以出现在文段中，也可以出现在选项中对策题行文脉络①文段结构：提出问题→分析问题（→解决问题）多数情况下答案为“解决问题”②对策+正反论证/原因论证将“如果”后内容反过来，“否则”前内容直接看有对策和反面论证同时存在，优先看选项注意标志词：除非⋯⋯否则⋯⋯③提出问题→解决问题→意义效果解决问题是重点选项设置：①文段给出对策，优选正确对策项，排除文艺及客观现状表述②分述句内容（解释说明，事例，数据非重点）③正确对策表述和问题同事存在，优选对策表述④保证对策有效性和针对性⑤选项对策无效时，优选正确问题表述⑥文段出现并列结构，注意表述片面选项⑦用好反推思维，选项纠结时，用选项反推文段内容⑧不要忽略由反面论证提出的对策对策和反面论证同时存在时，优先看对策⑨注意选项中假设变现实⑩“过去+现在”式文段，“现在”更重要，注意由“过去”设置的选项不能选5. 并列关系没有侧重点，要全面概况考频低，难度大文段标志词：此外，另外，同时，以及，“；”层次分明，格式工整（大排比句式）无明显其他关联词（科技说明文段比较多）选项特征：①两方面情况：和，及，与，共②多方面情况：许多，一些，不同，各种，一系列注意要高度概括※针对同一主体在不同领域或不同方面的论述，也属于并列结构※时间顺序也可引导并列结构选项设置：①表述片面选项不可选②注意选项时态③举例论证非重点④偏离文段中心，主题词不符不可选⑤各分句表达意思相同时，选项要提取共性首先保证分句谈论主题词正确，然后再概括内容上的共性⑥无中生有选项不可选（二）主题词不能单独使用，要结合行文脉络分析注意用指代词代替的主题词（她，他，它，其）特征：①文段围绕其展开②一般高频出现中心句中必定出现有时会有两个或两个以上主题词出现，选项要全面包括③多为名词④前有引入或对比⑤后有冒号，“即”，破折号等表示解释说明的标志※文段主题词以大语境的形式出现，并引出另外一个核心主题词，需注意※其他国家+我国式文段，我国通常是重点干扰选项：概念扩大/缩小/偷换（三）程度词注意结合行文脉络程度词所在语句通常是文段中点，特别是程度词引导的名词往往是主题词标志词：更，最，尤其是，最根本，正是，真正，不可或缺，特别是致命，无疑是，核心，突出，堪比，极为，为⋯⋯而倾倒※四个选项中同时出现一个词语时，这个词语在文段中无需特别关注※可以根据主题词的感情色彩排除选项（四）行文脉络把握中心句及分述句特征中心句常在段首或段尾中心句特征：观点对策提出问题→分析问题→解决问题结论大因此评价逆向思维※段首时，多为直接表明观点※段尾时，多为结论或对策※注意代词引导的尾句这，此，对此，有鉴于此，尽管如此，在这个意义上，从这个角度来说①具体人名在文段中常作为例子出现，可快速阅读②围绕例子的选项通常是干扰项，可排除③对策不万能④两个选项纠结时，可从主题词入手主题词和文段要保持一致⑤表述过于绝对，不符合主流认知，不符合正确价值取向，三观不正的选项通常是错误的⑥注意表述片面选项特别喜欢设坑⑦文段中出现的数据通常是用来论证观点的⑧文段中给出解决问题的具体对策，通常情况下要选对策选项⑨他人观点，资料报告中的内容可帮助确定中心分述句特征：①位置灵活，段首，段中，段尾②“比如”“例如”“例证”等事例表述③多角度分析不同角度并列分述，正反论证④原因解释⑤调查资料，研究，报告文段中遇到可速度，选项中遇到可排除，帮助理解文段中心错误选项：①围绕“分述句”等非重点内容的选项②主题词错误的选项③无中生有的选项最常考，要忠于文段，不要脑补④表述不明确的选项⑤“毁三观”的选项三观正，符合当下热门话题的选项，很可能是正确选项排除技巧之反推：如何→措施；原因→因果；差异→并列；应该→对策；意义→好处三标题填入题思路和中心理解题一致，一般短小精悍，生动有趣一般考察 1 题提问方式：最适合做这段文字标题的是解题思路：①找准文段中心句，标题对应文段核心内容②短小精悍，生动有趣干扰选项通常会围绕主题词进行设置无主题词，扩大或缩小范围文段中出现并列结构，选项中往往会出现片面的表述故事类文段重点关注尾句高潮和结局比较重要四细节判断题准确把握细节信息选项字数多，先大概看下文段的内容，选项字数少，先读选项提问方式：以下对文段理解正确/ 不正确的是⋯⋯符合/不符合这段话意思的是⋯⋯从文段中可以得出/推出的是⋯⋯解题重点：审清题目，选是选非；细心+耐心（一）细节主旨化优选契合主旨的选项题干特征：常问“符合的” “正确的”，偶尔以“可以推出的”为变形题干形式文段特征：一般不考察及其灰色难懂的科技说明文，文段中心较为明显解题思路：优选契合文段中心的选项，寻找中心的方法同中心理解题选项设置：①表述过于绝对的选项慎选最，全部，所有，唯一，都，一定，完全均，永远，任何取代，主导，只要...就...，无论...都...②文段说的都是好处，选项出现不好的直接pass③提问方式为“相符” ，优先看相对温和表述标志词选项几乎，可能，也许，一般，之一，或许，大概，尽量，往往，容易④提问方式为“不相符” ，优先看绝对化表述选线⑤偷换概念是常见干扰选项⑥出现两个主体之间的对比，要注意对比文段信息（二）典型细节题核心名词+时态词+程度词注意审题“是”“非” 错误选项类型：①无中生有②偷换概念扩大，缩小，替换，混搭③偷换时态过去（已，已经，了，完成）；现在（正在，在...中，着）；将来（将要，立刻，趋势，以后）④程度轻重可能变一定，主要变根本，相对变绝对⑤无关对比 A 比 B 更， A 高于/优于 B ，利大于弊选正确时，最后看这些选项，选错误时，优先验证这些选项①并列结构文段，趋向考概念混搭 A 导致/反映/影响B，以 A 为主， B 是核心②科技类文段，大概浏览后，从选项关键字入手锁定文段位置进行判断③选项文字短，先读选项五词语理解题不过于肤浅，不离题太远提问方式：这段文字中“某某”指的/含义/意思是⋯⋯解题思路：①出现在文段首尾，一般是对文段的总结概括对文段进行整体把握②出现在“：”“——”“也就是说”等解释说明标志前，标志后内容即答案③所需理解的词语为代词，主要理解代词之前的内容选项设置：①文段中出现并列结构，选项中严防片面选项②两个选项纠结时，看代词后内容第二章语句表达一语句排序题从选项入手，不能凭语感做题提问放肆：将以上几个句子重新排列，语序正确的是解题步骤：①观察选项，根据选项提示信息对比确认首句一定要对比②确定捆绑集团/逻辑顺序/对比确定尾句同时进行，结合题目特点，灵活运用③验证只验证基本锁定的答案（一）确定首句 1.背景引入随着，近年来，在⋯⋯大背景下/环境下2.下定义⋯⋯就是/是指⋯⋯3.提出观点有人说，人们普遍认为文段结构一般为“观点+解释说明” 联系逆向思维知识点单独出现，并未出现指代对象4.非首句特征指代词（人称代词，指示代词）关联词后半部分（单独出现）（二）确定捆绑集团 1.关联词配套出现根据配套出现的关联词可直接将两句话捆绑话题要一致单独出现根据关联词作用寻找另一半，转折找相反句式，并列找相同句式2. 共同信息特殊信息捆绑3. 指代词这，那，他/她/它，该，其近年来频繁出现，要特别注意并列标志词不仅能够提示两句话语义相近或相反，同样也可以提示两句话句式一致（三）确定顺序 1.时间顺序年份，朝代，时间提示词，不用考虑倒叙和插叙“自古以来”和具体时间同时出现，通常“自古以来”在前，具体时间在后2.逻辑顺序观点+解释说明A和B，后面先说A再说B 可以作为首句，也可以作为尾句表总结不同概念间的内在联系宏观→微观，整体→局部，大→小，前提→局部（四）确定尾句一般为引出结论和对策的语句因此/所以/看来/于是/这+应该/需要注意对比，不万能二语句填空题提问方式：填入划横线部分最恰当的一项是⋯⋯（一）横线在首尾往往是中心句对整个文段的内容进行全面概括和总结核心内容①横线在结尾，完整语句分总结构（总结前文，提出对策）因此/所以/故/可以说/在这个意义上/换句话说/也就是说/有鉴于此②横线在结尾，非完整语句与前面分句共同完成对整个文段的概括注意分词间衔接，保证前后主语或话题一致③横线在开头总分结构概括文段中心内容“：”“——”“即”“也就是说” +具体解释说明（二）横线在中间衔接上下文重点关注前后句子注意上下文联系，把握主题词，保证文段话题一致※用代入排除法加快速度※巧用主题词（三）错误选项①概念扩大/缩小②无中生有③表述片面④表述不明确⑤偷换主语三接语选择题提问方式：作者接下来最有可能讲述的是⋯⋯理论要点：重点关注文段最后一句话论述的核心话题和尾句一致干扰项：文段中已经论述过的内容纠结时用“反向排除”法解题※文段尾句围绕两个主体之间的关系开展论述的。
2024省考云南行测真题
2024省考云南行测真题第一部分常识判断1.中央网信办开展专项行动整治“（）”无底线博流量。
A.公众号B.自媒体C.大VD.网红【答案】：B2.中国古代描写清明的著名诗句有很多，下列诗句中与其它诗句不是同一时代的是（）。
A.况是清明好天气，不妨游衍莫忘归B.乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭C.试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟D.东风惆怅欲清明，公子桥边沉醉【答案】：A3.2024年1月17日22时27分，搭载天舟七号货运飞船的（）运载火箭，在文昌航天发射场点火发射，取得圆满成功。
A.长征七号遥六B.长征七号遥八C.长征七号遥九D.长征六号遥八【答案】：B4.2024年3月27日6时51分，我国在太原卫星发射中心使用长征六号改运载火箭成功将（）发射升空，卫星顺利进入预定轨道。
该卫星主要用于开展大气海洋环境探测、空间环境探测、防灾减灾和科学试验等任务。
A.云海二号02星B.云海四号02星C.云海三号02星D.云海一号02星1/ 15【答案】：C5.科学家利用我国高海拔宇宙线观测站“拉索”(LHAASO)，在天鹅座恒星形成区发现了一个巨型超高能伽马射线泡状结构，并从中找到了能量高于1亿亿电子伏宇宙线起源的候选天体。
这是迄今人类能够确认的第（）个超级宇宙线源。
A.一B.十C.二十D.二【答案】：A6.环境保护是指人类为解决显示的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
保护环境的目的是（）。
A.维持生态平衡B.减少污染C.美化人类居住环境D.保护动植物【答案】：A7.行使权利的同时不能损害他人的合法权益和社会公共利益，体现的是民法的（）。
A.诚实信用原则B.平等原则C.禁止权利滥用原则D.公平原则【答案】：D8.下面哪个不是《易传》的内容:（）A.象传B.彖传C.穀梁传D.文言传【答案】：C9.下列与化学有关的知识，表述不正确的是（）。
2/ 15A.离子是带电荷的原子或分子得到或失去电子后的产物B.拉瓦锡推翻了燃素说，正式确立了近代化学C.门捷列夫发现了化学元素的周期性，制作出了元素周期表D.食盐的主要成分氯化钠属于有机化合物【答案】：D10.蜜蜂建筑蜂房的本领使许多建筑师感到惭愧。
2020国考行测言语理解点拨之傻傻分不清的主旨观点题
2020国考行测言语理解点拨之傻傻分不清的主旨观点题行测言语理解题目是各位考生的一大块心病，对言语理解有天生的恐惧。
但是在这里提醒大家，言语理解是行测考试中的一大拿分点，不见要重视行测言语理解，而且要少失分才能保证成绩的提高。
在日常学习中就是片顿阅“傻傻”分不清楚，分不清清楚不同问法的重点在哪里，也分不清楚文章题材的不同会对文段的重点有什么影响。
那么今天中公教育专家通过这篇文章来讲解如何分辨这些内容。
在主旨观点题题中会有不同的问法，而这些问法无非一种是我们常见的主旨问法，例如：文段意在说明、文段意在强调、文段主旨观;另一种就是内容概括的问法，例如：对这段文字概括准确的是、这段文字主要讲了什么、这段文字内容概括最准确的是。
很多考生在看到这些问法的时候是比较粗暴的一概而论，实则不然这些问法上面还是有一些区别的，下面我们就来看看：内容概括与主旨观点的区别议论文：有结论的议论文——内容概括与主旨观点无区别无结论的议论文——内容概括与主旨观点有区别(主旨是建立在文意上的推理，内容概括是全文的总结)说明文：内容概括与主旨观点无区别记叙文：寓言故事类——内容概括与主旨观点有区别(主旨是文段内容所推理的东西，内容概括就是单纯的故事梗概)接下来，中公教育专家结合例题进行讲解：例.法国的乔利·贝朗13岁时干小杂工。
一次在熨衣服时，不小心将油灯打翻，煤油洒到衣服上，雇主要他赔偿，但孩子没钱，只好答应白打一年工。
此后，孩子把那件弄脏的衣服挂在床头作为警示。
一天，他突然发现那件衣服被煤油浸过的地方不但没有脏，而且原有污渍也清除了。
这个发现令他眼前一亮。
他通过无数次试验，终于研究出一种干洗剂。
一年后，他开了家干洗店，生意越做越大，最后终于成为世界干洗大王。
这段文字的主要内容是：这段文字意在说明：A.当一个人打翻了命运灯盏，跟前一片漆黑时，千万别捻灭了心灵的灯盏B.小聪明使人忙乱，大智慧让人安宁C.心中有一盏明灯，脚底才有行动D.乔利·贝朗如何发明了干洗剂中公解析：文段看完后可以看出文段是一个记叙文，但是问法一旦有所不同那么答案也就不同了。
行测类比推理题语法关系之并列结构
行测类比推理题语法关系之并列结构分类一、A+B+C+D式：比如：琴棋书画琴瑟琵琶笔墨纸砚风霜雨雪【例题1】妖魔鬼怪：魑魅魍魉A.喜怒哀乐：乐极生悲B.生老病死：否极泰来C.江河湖海：山川河岳D.阴晴圆缺：凤毛麟角【答案】C。
【解析】：“妖魔鬼怪”“魑魅魍魉”是近义词并且是并列结构，选项C也是近义词，并且是并列结构，因此答案是C。
【例题2】琴棋书画∶经史子集(2016)A. 兵强马壮∶闭关自守B. 悲欢离合∶漂泊流浪C.衣帽鞋袜∶冰清玉洁D.鸟兽虫鱼∶江河湖海【答案】D。
【解析】：“琴棋书画”“经史子集”都是并列的说明了四个方面，选项D也是从四个方面说明的，因此答案是D。
分类二、AA+BB式：比如：郁郁葱葱轰轰烈烈唯唯诺诺兢兢业业分类三、(主谓)+(主谓)式：比如：心满意足心旷神怡冰清玉洁【例题3】语重心长：水深火热A.卧薪尝胆：学以致用B.忍辱偷生：削足适履C.兢兢业业：刻苦奋进D.山穷水尽：柳暗花明【答案】D。
【解析】：选项D中“山水”柳花“为主语，“穷尽”“暗明”为谓语，和题干是一致的语法结构，因此选D。
分类四、(动宾)+(动宾)式：比如：卧薪尝胆察言观色调兵遣将斩钉截铁【例题4】降龙∶伏虎A.生吞∶活剥B.稳扎∶稳打C.张冠∶李戴D.登峰∶造极【答案】D。
【解析】：“降龙”“伏虎”分别为(动宾)+(动宾)式，符合题意的只有D，“登”“造”都是动词，后面加宾语。
因此答案是D。
分类五、(偏正)+(偏正)式：① (定+名)+(定+名)式：比如：金枝玉叶胡言乱语和颜悦色狂风暴雨② (状+动)+(状+动)式：比如：高瞻远瞩左顾右盼旁敲侧击深谋远虑【例题5】粗茶：淡饭A.道听：途说B.见利：忘义C.丰功：伟绩D.四分：五裂【答案】C。
【解析】：题干中“粗”“淡”分别修饰的是“茶”“饭”，是(定+名)+(定+名)的偏正修饰关系，选项中只有C符合。
公务员考试主旨概括题方法总结【整理】
主旨概括题（基于原文，不能引申）★判别标志——主要、核心、中心、概括、主旨、主题、问题、议题、话题。
（阅读原则：杜绝来回阅读！和“2-1-3”原则）技巧一：行文脉络分析法行文脉络特征破题秘钥总—分—总提出问题—分析问题—解决问题提出观点—论证观点—重申观点主旨在句尾：“解决问题”和“重申观点”！总—分提出问题—论证问题（原因、举例、正反、援引）主旨在句首！分—总列举现象——提出观点分析原因——得出结论提出问题——解决问题主旨在句尾！分—总—分背景铺陈反面论证原因阐述提出观点/对策分析原因引用观点举例论证主旨在段中！分—分并列关系需要归纳概括！技巧二：辅证推断法类型特征破题秘钥背景铺陈随着、目前、近日、近年来、在这样的背景下、在这种情况下等。
主旨在句出现在背景材料之后！援引佐证正向援引标志：XX说：“…”。
所以…正如XX所说“…”。
反向援引标志：有人说：“…”但是……。
正向援引：其前后都有可能出现主旨句！反向援引：之后出现主题句！原因分析因为、由于、之所以…是因为…其前后都有可能出现主旨句！举例论证比如、例如、例证、有这样一个例子、就…而言。
具体的时间、地点、事件。
其前后都有可能出现主旨句！（选项中如有围绕例子论述的选项不选！）反面论证否则、不然、如果不…那么…（反面论证是指提出观点之后，从反面来对其之前出现主旨句！（当使用“如果不…那么…”时，提的观点来做，就可能导致某种不理想的结果。
）句就可以被这个反面论证反证推出）数据论证据统计、调查显示、具体数字省略不读。
选项里有数字，不选！褒贬排除法消极：反问号、引号、但是、表面上看、所谓的、遗憾的是、本来以为支持、肯定、积极；——反对、否定、消极。
技巧三：（1）关联词定位法类型特征破题秘钥递进关系（之后是重点）不但…而且…；不但…还…；而且；更；甚至；尤其；重要的是；关键的是；特别的是；不但…而且…甚至…；除了…还…更…。
1、主旨句出现在递进关系之后！（但递进关系之后并不一定都是主题句，这要看递进之后的分句所在的复句是否处于段“总”的位置。
公务员行测考试(言语理解与表达知识点)
公务员考试行测分析之言语理解+逻辑判断解析
第一部分语句理解主旨概括题例2.【D】例2.【D】例3.【C】第一节微观关联词（一）递进关系例1.【B】表示递进关系的典型短语“更重要的是”引导文段主旨句，精简压缩为必须尽快引入市值考核机制，统一大小股东利益。
B项表述与之相符，因此，本题答案为B项。
A项片面；C项是递进之前的语句，不是文段主要观点；D项无中生有。
例2. 【A】文中首句陈述了IT市场日益激烈的现状，然后第二句就提出了主题句，即“用户不但要选择产品本身，更要选择服务”，也就是强调“售后服务的重要性”。
尾句进行数据的辅证，来强化之前的观点。
因此符合观点的一项应该是A项。
例3.【D】本段文字主要阐述为官不仅要廉洁，更重要的是为老百姓办实事。
作者以表示递进的词语“重要的是”引出文段强调的重点“问一问享受着国家的俸禄做出了什么政绩”，也就是“有功于民”上，因此，本题选择D选项A、B、C项都未体现文段强调的重点“功绩”，故排除.（二）转折关系例 1.【D】首先审题确定该题目的提问方式，“这段文字表明”要求考生在阅读文段的过程中寻找到主题句，由“但”引出文段的主题句，即强调西方政治文明对中国政治文化的影响，然后再观察选项，选择同义替换的一项，即D项的表述，强调“影响”。
例2.【A】转折之后是重点。
例3.【C】文段中有一个重要的转折词“然而”，据此可知“人类总是要进步”是文段所要强调的内容。
由后文“却无法阻止人们的实践”“却无法取消人们的思考”又可以得出，即使在黑暗的时代，人们依然在实践，依然在思考，那么科学就必将依然有所发展。
故选C.例4.【A】文段中“但”后面为主要内容，即作为媒体，一方面要依法监督，另一方面应对因过错造成的损失承担责任。
因此答案为A。
（三）因果关系例1【C】利弊的辩证关系只有C选项体现。
例2.【B】文段首句通过结论引导词“所以”提出主要观点，即“和谐的一个条件是对于多样性的认同”。
接着列举中国古代音乐和乐器的材料来例证前文观点。
2020年云南公务员行测真题及答案解析(高清完整版)
2020年云南公务员行测真题及答案解析（高清完整版）1.【答案】B。
伏尔泰最早提出社会契约论的思想2.【答案】A。
铅笔芯的主要成分是铅3.【答案】A。
儒学——汉代4.【答案】C。
黄道面是指月球绕地球运行的轨道面5.【答案】A。
古埃及：“0”的发现6.【答案】D。
“烈火焚烧若等闲”指熟石灰的高温煅烧7.【答案】C。
波罗的海是世界上盐度最高的海域8.【答案】D。
页岩是最常见的岩浆岩9.【答案】A。
九寨沟国家地质公园以雅丹地貌闻名10.【答案】C。
沥青、松香11.【答案】D。
拉菲尔·纳达尔：棒球12.【答案】D。
巴颜喀拉山13.【答案】A。
正在接受纪律审查的公务员不得辞去公职14.【答案】C。
荀子及其弟子韩非子是法家学派的代表人物15.【答案】D。
阑尾炎、腹膜炎16.【答案】C。
从输出地看，中部地区输出农民工最多，西部次之，东部最少17.【答案】D。
英拉·西那瓦是马来西亚总理18.【答案】C。
存款保险由存款人向存款保险公司投保19.【答案】D。
人民法院可以根据实际情况，决定采取传真的方式送达判决书20.【答案】A。
有证据证明甲犯故意杀人罪，有可能被判十年以上有期徒刑21.【答案】A。
避免发挥22.【答案】C。
举步维艰不负众望23.【答案】B。
困惑悖论34.【答案】C。
恰当忧心忡忡25.【答案】A。
说明在中国食品价格为何成为研究通胀问题的焦点26.【答案】D。
清楚舍弃扔掉27.【答案】B。
归根结底妨碍28.【答案】D。
抱怨完美约束29.【答案】C。
重点忧虑30.【答案】B。
出乎意料通行宣传31.【答案】B。
蜕变可能32.【答案】D。
无所作为33.【答案】A。
阅读文本比看电视更助于思考34.【答案】B。
不谋而合35.【答案】C。
③⑥①④②⑤36.【答案】A。
异常天气会对人的精神状态产生不利影37.【答案】D。
利益是应对全球变暖问题的最大症结38.【答案】C。
明清两朝的绘画风格具有相似性39.【答案】D。
云南省昆明市公务员考试言语理解与表达专项练习题(一)
2022云南省昆明市公务员考试言语理解与表达专项练习题（一）1.我国古代对于公文的保密最早可以追溯到夏朝。
据史书记载，太史令将“图法”（即国家的重要典志、档案）“宫藏”；商朝时，设立了守藏史这一官职，专门负责保管政府公务文书和典册；周朝继承了商朝的传统，将文书正本收藏于天府——我国历史上最早的中央档案机构。
到了秦朝时，在文书上玺印封缄，在传递过程中使用“封泥”已是普遍的一种做法。
到了东汉时期，办公文件保密用的“封泥”竟然成为把守关隘的比喻词。
《后汉书·隗嚣传》记载：“（王）元请以一丸泥为大王东封函谷关，此万世一时也。
”说明守关如封泥，应小心翼翼，不得有一丝疏漏。
这段文字主要介绍的是：A.历代公文的保密方法B.“封泥”一词的演变过程C.档案储存办法的演变D.史书对文书保存方法的记载2.高学历高技能的工人与低学历工人的就业前景差别越来越大。
在美国，自2008年以来，大学毕业生的失业率从未超过5%，而高中辍学者的失业率在2009年和2010年的高峰期却增至15%以上。
在所有经合组织成员中，这一趋势已经很明显：新增的工作越来越需要拥有高学历和高技能的工人。
因此，很多工人正在被抛弃。
麦肯锡全球研究所预计，到2020年，美国对大学学历工人的需求缺口将达到150万人———而未完成高中学业的工人将出现近600万人的剩余。
同样，法国的雇主们也需要再找到220万名拥有学士学位的工人，而该国没有学士学位的工人数量将有230万人的剩余。
如果这种技能配合不当的现象继续存在，发达经济体中永久性失业的人群将持续增长。
这段文字所揭示的突出问题是：A.低学历工人的失业率呈上升趋势B.永久性失业的人群将持续增长C.高学历工人与低学历工人的就业前景差别越来越大D.高学历工人的需求缺口将持续增长3.过去，人们一直认为感冒是因为天气变化及穿衣保温不当引起的，直至近几十年来电子显微镜的出现，医学家才看清楚引起感冒的是比细菌还要小得多的病毒。
公务员考试 行测笔记知识点梳理
行测笔记模块一：言语理解与表达（不可加入个思想常识，一切以题为出发点）题型：片段阅读（考理解）多于选词填空（考表达）试卷第一部分，30题一、做题顺序：1、先审题问―――――分清题型、了解题问是什么2、回读题干―――――寻找命题语句同义替换：换一种说法，对策型答案居多3、果断选择―――――经过转换后的答案精减压缩：提炼句子主干20小题）10题左右）主旨、主要、主题、中心、核心、旨在。
主（说明、阐明、表达、意思）概括、总结、归纳、复述―――――――――――――――――――――――突出重点、兼顾其它⑴、做题思路: 行文脉络关联词语选择答案对策多为考点，转换后为答案切记不得思维发散或引申，转换即可⑵、做题方法：2个切入点――――关联词行文脉络：1、总－分－总①首尾句原则：文章的前半段或后两句比较重要，可能出现观点（重点强调一、二句）2、总――分如随着―――，背景交待，粗读过后找对策。
尾句“在这种情况下”指代上段，后句为观点3、分――总4、分—分②辅（分）证原则：地位为辅，作用为证。
例子：看其前后，对于例子的表述项，不选出现原因时：看前后援引：看前后内容，援引不选反证：看之前或通过反证推导出正面观点正确答案要与原文在主体、倾向性、语态、时态上保持一致。
①递进复句：（重点在递进句的后部分）【典型格式】“不但……，而且……”。
如“大别山区不但矿产很丰富，而且自然景色很美。
”【关联词语】跟“不但”作用相同的词语还有“不仅”、“不单”、“不独”、“不只”、“不光”等；跟“而且”相同的词语还有“并”、“并且”、“也”、“还”；（一级递进）与“甚至”相同的词语还有“更”、特别、尤其、重要的是、关键的是、核心的是等。
（二级递进）【多重递进】“不但……，而且……，甚至……”例1：某公司的经验充分显示出（说明、表明、证实―――结论性的引导词），成功的行销运作除了有赖专门的行销部门外，还更如果）A. 该公司各个部门的有效整合是其成功的关键B. 注重团队合作是该公司取得成功的宝贵经验C. 成功的行销运作可以给企业带来巨大的经济效益D. 行销部门只有与其他部门紧密配合才能更好地发挥作用―――同义替换例2：（2007 年江苏）北京市采取的公交优先战略除了是为奥运会创造畅通的交通环境外，更重要的是有助于培养北京市居民的公交意识和某种程度上的公民意识，北京市居民的这两种意识塑造。
2024年云南公务员录用考试《行测》题
2024年云南公务员录用考试《行测》题（含答案）一、常识判断。
根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
1“周虽旧邦，其命维新”。
习近平总书记指出，中国式现代化是中华民族的旧邦新命，必将推动中华文明重焕荣光。
下列关于中国式现代化说法正确的有几项？①中国式现代化深深植根于中华优秀传统文化，体现科学社会主义的先进本质②中国式现代化借鉴吸收一切人类优秀文明成果，是一种全新的人类文明形态③中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，是文明更新的结果④中国式现代化蕴含的独特世界观、价值观、历史观、文明观、民主观、生态观等及其伟大实践，是对世界现代化理论和实践的重大创新⑤中华文明赋予中国式现代化以深厚底蕴，走中国式现代化道路，赋予中华文明以现代力量A、2B、3C、4D、52党的二十大报告指出，我们要坚持以推动高质量发展为主题，把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来，增强国内大循环内生动力和可靠性。
下列关于扩大内需说法正确的有几项？①建立和完善扩大居民消费的长效机制，使居民有稳定收入能消费、没有后顾之忧敢消费、消费环境优获得感强愿消费②加快发展贸易新业态新模式，进一步发挥进出口对我国经济的支撑作用③深化供给侧结构性改革，形成供给牵引需求、需求创造供给的更高水平动态平衡④通过政府投资和政策激励有效带动全社会投资，形成有本金和债务约束的金融需求⑤鼓励和吸引更多民间资本参与国家重大工程和补短板项目建设，激发民间投资活力A、2B、3C、4D、53习近平法治思想是对中国共产党领导法治建设丰富实践和宝贵经验的科学总结，是一个内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备的科学理论体系。
下列关于习近平法治思想说法正确的有几项？①自由是秩序的目的，秩序是自由的保障②党的领导是社会主义法治之魂，是我国法治与西方资本主义国家法治最大的区别③发挥领导干部示范带头作用，努力使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风④新闻媒体要加强对执法司法工作的监督，但对执法司法部门的正确行动，要予以支持，加强解疑释惑，进行理性引导⑤加强重点领域、新兴领域、涉外领域立法，统筹推进国内法治和涉外法治，以良法促进发展、保障善治A、2B、3C、44党的二十大报告指出，优化民营企业发展环境，依法保护民营企业产权和企业家权益，促进民营经济发展壮大。
国考类比推理并列关系的二级辨析
国考类比推理并列关系的二级辨析国考类比推理并列关系是国家公务员考试中的一个重要题型，主要考察考生对事物之间关系的理解和推理能力。
在并列关系的辨析中，考生需要根据给定信息，通过找出事物之间的共同点和相似之处，推断出隐藏的关系。
以下是几个常见的二级辨析，并列关系题型的解析：1.品格美丑辨析在国考中，经常会出现对公共服务行业人员的品格进行辨析的题目。
常见的例子有两个人员，一个是办事效率高，但可能心胸狭窄，不够为他人着想；另一个是办事效率低，但乐于助人，关心他人的需求。
这样的题目考察考生对于高效和友善服务之间的权衡取舍和价值判断能力。
在解题时，考生需要综合考虑公共服务行业的特点以及各种因素的权衡，找出适合该行业的标准。
2.问题原因分析在国考中，也常常出现对问题原因进行分析的题目。
这类题目通常给出两种可能的原因，并要求考生选择其中一个或者给出两种原因的权重比较。
例如，一个城市的空气质量下降，可能是由于工厂排放造成的，也可能是由于交通污染引起的。
这样的题目考察考生对问题原因分析的能力。
在解题时，考生需要从多个角度进行思考，分析各种可能原因的可能性和影响程度，找出最有可能的原因。
3.动因与结果关系分析在国考中，也会出现考察动因与结果关系分析的题目。
此类题目常常给出一个结果，要求考生找出最可能的动因。
例如，一个国家的经济形势不佳，可能是由于金融政策调整不当引起的，也可能是由于全球经济形势不好导致的。
这样的题目考察考生对动因与结果之间关系的推理能力。
在解题时，考生需要综合考虑各种因素和背景信息，找出与结果最相关的动因。
4.方法手段对比在国考中，也会出现考察方法手段对比的题目。
这种题目常常会给出两种解决问题的方法，要求考生比较两种方法的优劣并作出选择。
例如，解决交通拥堵问题，可以选择建设地铁或者修建高速公路。
这样的题目考察考生对问题解决办法的分析和比较能力。
在解题时，考生需要综合考虑各种因素，比较两种方法的可行性、成本效益、环境等方面的差异。
2020云南事业单位招聘考试言语理解知识：巧解总分文段
2020云南事业单位招聘考试言语理解知识：巧解总分文段(一)提出观点——举例论证该种行文脉络分的部分利用例子来证明总句。
(二)提出观点——道理论证该种行文脉络分的部分利用具体解释阐释来证明总句。
(三)提出观点——原因分析该种行文脉络的分是在解释为什么会提出这个观点，其中原因分析可以是危害、意义、影响等。
例：1.公元1616年，莎士比亚与汤显祖同年逝世。
二人都可算作16、17世纪之交的伟大剧作家。
二人都爱写剧本，不过写法却不大一样。
比如《罗密欧与朱丽叶》故事临近结尾，一双恋人殉情身亡，惨烈的悲剧以双方家族的和解收尾。
和解的意愿的确美妙，只可惜，莎翁用于和解的笔墨太过不经意，仿佛仅仅为了“和解”的概念草草应付收场。
《牡丹亭》里的杜丽娘，因梦中的相遇而思，而哀，而死，又因此而还生，而圆满。
汤显祖将笔墨挥洒于爱而不耗损于恨，推敲于柔美而不沉醉于暴力，他笔下的爱，期待、给予、容纳、无嗔。
这段文字的主旨是:A.阐述莎士比亚和汤显祖的伟大之处B.分析《牡丹亭》独特的写作手法C.比较莎士比亚和汤显祖的艺术风格D.总结中外古典戏曲的共同点【答案】C。
解析：本文前段提出了莎士比亚和汤显祖两个伟大的剧作家，并且突出了两人的写法不一样。
紧接着用“比如”就进入到了举例论证了，举出了莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》、汤显祖《牡丹亭》中故事情节的例子证明两人写作手法的不同，所以是提出观点——举例论证的总分文段，重点句为第三句话，与之对应的选项为C项。
2.当前，人们往往简单地将“积极老龄化”理解为“老有所为”，但其真正含义远超过后者。
通常，我国“老有所为”的主体主要是老干部、老专业科技人才、老知识分子等，但他们只是老年人中的一部分。
“积极老龄化”是面向全体老年人群体的，不仅老干部、老知识分子要“积极老龄化”，普通老人也要“积极老龄化”。
“老有所为”着重强调老年人“参与”的一面，“积极老龄化”还强调“健康”和“保障”以及三者之间的有机统一和结合，参与社会仅是“积极老龄化”的一个方面。
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2020云南公务员考试行测主旨观点题之并列结构勤奋是走向成功的唯一途径。
没有它，天才也会变成呆子。
成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。
2020年云南省公务员考试已经可以开始备考。
云南省考竞争是比较大的，需要考生集中精力备考。
今天云南中公教育给大家带来了2020云南公务员考试资料：行测主旨观点题之并列结构。
【例题】甜菜的上部叶片垂直生长，叶簇呈漏斗形，这种生长方式所形成的叶面空间的配制结构，极有力于光照的吸收，提高植株和群体的光合效率。
而车前草的叶片是轮生的，叶片夹角为137.5度，这正是圆的黄金分割的弦角，叶片按照这个角度生长，可以充分利用光照。
梨树随着树干长高，叶片沿对数螺旋上升，每个叶片都不会遮蔽下面的叶片。
这段文字意在强调：
A. 光照吸收率是影响植物生长的关键因素
B. 暗合数学规律的叶片结构对植物生长有利
C. 不同的生长环境造成了植物叶片生长的差异
D. 对光照的吸收影响叶片的生长角度
【中公解析】分析文段可知，第一句提出甜菜的叶片垂直生长，漏斗形状利于光照吸收;第二句话提出车前草叶片间夹角是圆的黄金分割弦角，也利于光照吸收;第三句话指出梨树叶片沿对数螺旋上升，同样有利于光照吸收。
故综合文意，文段强调的是三种植物的叶片生长结构有利于各自的光照吸收，而他们的生长结构都用数学名词呈现，故最终主旨应为符合数学规律的叶片生长结构利于植物的光照吸收，符合文意的选项只有B，故本题选B。
A选项所说的内容是光照影响植物生长，很明显与题意表述的内容是相反的;C选项的不同生长环境在文中根本未提及，属于无中生有;D选项同样是在强调光照影响植物生长，与题意表述相反。
上述的这道题目就是非常典型的对于并列结构的一种考查，通过并列的几个事实观点，作者往往是考查考生对于文段整体信息的一个归纳概括能力，测查考生是否能将并列的几个事实间的共性提炼出来。
所以诸位考生，在以后的主旨观
点题做题过程中，一定要高度注意并列结构这种文段类型，更加全面准确地提炼文意。