六年级下册第三单元作文

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六年级语文下册第三单元作文(优秀6篇)

六年级语文下册第三单元作文（优秀6篇）六年级下册第三单元的作文篇一今天下午将迎来的是我整个学期中最期待的图书漂流活动了。

一吃完饭，我就激动得坐在位置上等待活动开始。

过了不久，广播里传来提醒我们该下去布置场地声音。

于是，我飞快的拿起了个大袋子，和吴羿臻合力抱起一箱书，往楼下走去。

虽然在场地的位置上我们班的人与别的班的人发生了一些争执，不过，我们还是算比较迅速的完成了场地的布置。

我和周子恒早就商量好了，虽然我是守上半场，但是他可以帮我守前半小时，只是在布置场地时帮帮忙就行了。

于是我跟周子恒碰了个面后，赶紧拿上大袋子去最近的一个书摊抢购好书去了。

逛了一圈后，我也购到了不少书，是该回班级书摊去当售货员了。

可是，我刚回到书摊，就发现我弟弟已经在那儿等候多时了。

我刚走近，弟弟就立马靠过来，一脸殷勤得对我说：“我的钱用完了，你能不能借我一点呗！”我无奈地看了他一眼，甩给他一张20元的代金券。

他双手接住，赶紧跑向最近的一个书摊去抢购图书。

哪知，不到五分钟，他又回来了。

这次，没等他跑近，我就问道：“你不会就花完了吧？”他点了点头。

我顿时感到很无语，很郁闷：我怎么会有一个这么会花钱的弟弟啊！不过，虽然无语，可是仔细想想，我这么多钱，花都花不出去，给他岂不是一件好事？于是，我又给了他一张20元的代金券，让他去买书。

时间过得飞快，不知不觉中，图书漂流活动快要结束了。

我数了数手中剩下的钱，突然很后悔为什么刚才没有多给我弟弟一点！我竟然还剩100多元的代金券。

100多元！唉！没办法，只好去买奖品了。

我奔向了一个书摊，买回来一大堆糖果。

我提着书和糖果，满载而归的走向教室。

六年级下册第三单元的作文篇二我设计的未来的学校非常美丽，像个大花园。

大门上有语音识别器，只要你对着它随便说一句话，它就知道你是不是陌生人，如果你是本校的人，它就会说：“欢迎你来到我校，祝你在里面度过一段快乐的时光。

”如果你是陌生人而且还要强行入内的话，它就会使用“暴力”把你赶走。

六年级下册第三单元作文5篇

【导语】在成长的过程中，我们会遇到很多事。

它们就像五彩缤纷的糖果，有的酸，有的甜，有的苦，有的涩……以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

【篇一】六年级下册第三单元作文“哭吧哭吧，尽情地哭吧！”我一个人站在窗前对自己这么说着，我不是为了别人而哭，更不是为了哭给别人看，我是想要让自己的真情自然地流露，让自己的泪水不被倒流回自己的心里。

我和我的同学吵架了，明明是对方的错，我却认真地哭了。

他不知道我在哭，更不知道我现在处在一个什么样的状态。

我和他吵完之后便跑到了艺术大楼的落地窗边，一边望着窗外的雨，一边劝慰自己尽情地哭泣。

这是我长这么大以来，第一次受这样的委屈，如果此时我不哭出来的话，那么我将永远也不会再哭泣了吧！我会变成别人眼中懂事的女孩，我会变成受了任何委屈都要往肚子里吞的女孩，更会变成遇到了任何事情都要自己抗着的女孩。

但我真的不想成为那样的女孩，我知道“会哭的孩子有奶喝”这个道理，我知道一个人坚强惯了，别人就会当这个人从来不会哭，从来都是坚强的。

我不想这样。

我想自己依旧是那个爱哭也爱笑的女孩，我希望自己永远都可以让真情自然流露出来，让人间充满真实自然的情感，也让我们的生活中简单纯粹一些。

这或许也是我抗拒变成大人的一个方面吧！我见过太多的大人，再也不会哭泣，每次伤心了都会一个人默默在那里舔舐伤口，那样真的可怜了。

我希望大家都可以永远做一个孩子，给一颗糖就笑，摔倒了就哭的孩子，这样世界才会拥有简单快乐的美好！“哭吧哭吧，尽情地哭吧！”我又一次催促自己让真情自然流露，忘却了要对其他人说的那些话，只希望自己可以永远让真情自然流露，想哭的时候就哭，想笑的时候就笑，没有一丝掩饰。

【篇二】六年级下册第三单元作文周末你会干什么？在景区里游玩，在商场里购物，在餐馆里吃一顿美味佳肴？上个周末我哪儿也没去，在家写作业。

周六早上，妈妈出门了，让我一个人在家写作业。

作业写的差不多了，我心想，现在已经快中午了，等一会儿，妈妈回来后肯定还要做饭，不如我现在做了，帮妈妈减轻一点负担。

六年级下册语文第三单元作文优秀7篇

六年级下册语文第三单元作文优秀7篇六年级下册第三单元作文篇一我很小的时候就听过很多大人编造的谎言。

现在回想那些谎言是多么不现实啊！相信很多人小时候应该都有问过爸爸、妈妈或长辈们“我是从哪里来的？”这样的问题吧。

而他们都会刻意地编出一些谎话来搪塞我们，例如：和孙悟空一样从石头缝里蹦出来的、从垃圾桶里捡来的、从地里跟红薯一样长出来的、从天上掉下来的……不是从天上就是从地下，现在想想还真不是一般的可笑。

这种问题他们不告诉我们也是情有可原的，因为这种个问题实在是不好回答，就算说了也不懂。

可是，有时候善意的谎言表面上看起来确实是善意满满，而实际上却并非“善”类。

例如：一年级的小女孩手里拿着一个鸡蛋。

她认为母鸡能孵出小鸡，她也能。

那么，这个时候你会告诉她做什么呢？这个问题的答案只有两个:一个是告诉她可以孵化；二是直接对它说不。

如果您选择第一种，那你的动机也是善良的。

你不想看到一个才上一年级的、一个才开始有自己特殊想法的小女孩脸上失望的神色。

那么之后呢？她几天后并没有孵出小鸡，你又该如何呢？把一只小鸡偷偷地跟她的蛋对调？如果你这么做那她一定会一直以为：人也是可以把小鸡孵出来的。

她也许会对这个她所亲身试验的结论深信不疑，但她长大之后如将来和别人说，肯定会因此受到大家的嘲笑。

与其让她在将来的某一天在众人面前出丑，还不如直接一开始就告诉她真相。

有时候，你不必撒一个善意的谎言来安慰别人。

你也可以选择告诉他真相，让他更成熟。

六年级下册语文第三单元作文篇二在我们身边，总会有一些看似“文盲”的人存在。

草地上明明写了“别踩我”，可那些人却像什么也没有看见似的，照样践踏草坪。

难道说这些人是文盲，不识字吗？不，当然不是这样的。

今天，我又看到了一则关于“假文盲”的漫画，它给我留下了颇深的印象。

这是一个寒冷的冬日，车站前几位男乘客已经在栏杆边排成了一列，心不在焉地候着车。

可是再往前看，我不禁倒吸一口冷气：栏杆正前方，立着一块牌子，上面赫然刻着几个大字：母子上车处。

小学六年级语文下册第三单元作文【优秀6篇】

小学六年级语文下册第三单元作文【优秀6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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六年级下册第三单元作文（5篇）

【导语】真情是沙漠中的绿洲使没有期望的⼈们找到⼈⽣的起点，更是⼈与⼈之间的桥梁，是⼈与⼈之间的通道，真情是⽆形的，是拉近⼈与⼈之间的距离，能够共同为⼈与⼈之间的真情⽽奋⽃拼搏。

下⾯是整理的内容，希望对你们有帮助！1.六年级下册第三单元作⽂⼈，会有很多情感，如同⼀幅多姿多彩的画卷。

会有悲欢离合、喜怒哀乐，⽽感动就是⼈之常情的事情。

记得上⼀年，我和妈妈去逛街。

⼤街上⼈⼭⼈海，挤进商店的⼈数不胜数。

那会⼉天⽓热极了，我求妈妈给我买⼀个雪糕，她却说吃雪糕对⾝体不好，我费了就⽜⼆虎之⼒才把她给劝着。

她带着我去附近的⼩卖部，帮我买了⼀个塑料袋包装的雪糕，她见我还没开始吃雪糕就已经津津有味，就对我说不要乱跑，她就进商店那⾥买⼀件⾐服。

当时旁边就有⼀个垃圾桶，但是实在是迫不及待了，就撕了塑料袋直接就往地上⼀扔，边吃着边想：反正就放在那⾥⼀会⼉，我等⼀下吃完就丢进垃圾桶。

我慢慢地吃，吃着吃着，我远远地就看见⼀位阿姨拿着扫把朝着这边⾛了过来。

到我跟前时，⼀声不吭，我就在细细打量着她：穿着⼀件橙⾊的⾐服，上⾯写着区保洁⼩队，穿着⼀条膝盖破了⼀个洞的⿊裤⼦，看着像是好久没有洗过⼀般，头上戴着⼀顶草帽，⼿边拿着⼀个扫帚。

⼀开始我本就已经瞧不起她，她居然弯下腰指了指我的脚，我开始不耐烦了：“你这个⽼太婆，你是不识好⽍是吧?”话⾳刚落，她就在头顶上东张西望，空然，她⽤⼿往我肩膀上⽤⼒⼀推，然后电线杆就直接掉了下来。

我当时已经愣住了，他原来是在救我。

我准备感谢时，她却扭头⽽去，就不再理我，去打扫别处了。

妈妈买好⾐服，我的雪糕刚好吃完，跟妈妈准备回家了，却听到⼀个苍⽼的男⼈的声⾳：“⽼伴呀，你明明知道你是⼀个哑巴，你还是要在⼤街上冒着烈焰的太阳去打扫⼤街，你还是跟我回去乘凉吧，太⾟苦了。

”说罢，那个⽼伯就拿出⼀瓶⽔递给她，接着拿出⼀条⽑⼱帮她擦汗。

那个打扫⼤街的⽼妇⼈指⼿画脚的⽐划⼀番，⽼伯说：“什么?刚才有⼀个男孩骂你，你却救了他，救了就算了，不必跟那些⼈计较。

六年级语文下册第三单元作文(优秀6篇)

六年级语文下册第三单元作文（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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六年级下册第三单元作文9篇

六年级下册第三单元作文9篇六年级下册语文第三单元作文篇一我从九岁起就有一个理想，这个理想深刻的印在我的心里——长大后成为一名伟大的作家。

记得我从一年级的时候每当读起那些课文就会身临其境，感受那一部部感人的故事，一幕幕美妙绝伦的风景。

还有那些英雄人物的崇高品质，后来自从手里有了作文书，看到那些妙趣横生的作文，我对习作充满了兴趣，从此我立志要成为一名作家。

我要学“老舍”、“叶圣陶”等作家一样用优美动听的语言，生动的词汇编织出一篇篇文章，让读者总会露出会心的微笑或是流下感动的泪水，我要用笔写出自身的真情实感，描绘出自身看到的美妙情景，和大家分享自身生活的有趣故事，还要将我的奇思妙想浮现在纸上。

这个理想说起来简单，但我却离它如此遥远，但我发誓无论如何一定要做到，我要好好学习，懂得我的理想人生，坎坷而复杂，让人捉摸不透。

理想，对美好未来的憧憬与向往。

要想你的人生丰富多彩，就要为自身的理想去奋斗，去努力。

我，一个平凡的人，也许在茫茫人海之中，我只是一个不起眼的人，但我有一颗不平凡的心，因为我理想要做一位老师。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对于一位老师的评价。

老师，一个熟悉的字眼，一个圣洁的职业。

我，理想做一位老师，一位时时刻刻为学生着想的老师。

当我从电视上看到山里的孩子因贫穷后或没有老师教诲，我的心便有一丝触动，我，要做一位老师，让他们渴望得到知识的心灵得到满足。

当我看到因自身条件而无法读书的孩子，听着学校里朗朗读书声，而不禁落下泪珠时，我不禁替她难过，我，要做一位老师，不求回报的让他们汲取知识的营养。

我知道，在理想成功之前，必须经过磨炼，才能使我的理想更加辉煌，灿烂。

理想如灯，照亮前方的路；理想如指向标，指明前方的路；理想如朝霞，照亮前方的黑暗。

我的理想是现实的，它不华丽，也不伟大，它是我心中一团燃烧的火，是我向前发展的动力。

我，会为我的理想而努力奋斗！六年级下册语文第三单元作文篇二理想的星空，是整个宇宙中最美丽、最璀璨的事物。

六年级下册第三单元作文【优秀7篇】

六年级下册第三单元作文【优秀7篇】六年级下册第三单元的作文篇一理想，照亮人生之路。

人只有拥有理想，才有奋斗的目标，才能大干一场，走向成功。

人生因为有了理想为灿烂，岁月因为有了痕迹而令人回忆。

每个人在小的时候，都有过一个理想，我的理想是当一名航天工程师，默默的工作在自己的工作岗位上，为祖国的航天事业奉献自己的力量。

从我小的时候，我就渴望能飞翔在蓝天白云下。

纵横在大地间。

后来渐渐长大了，了解了一些时事。

神五到神九顺利升空之后，我就知道了航天工程师这一职业。

原来，一人升空，需要几千名航天工程师一起来努力啊！那时，我就萌生了当航天工程师的想法。

当我把想当航天工程师的想法告诉爸爸妈妈时，她(他)们大笑。

说：“你知道航天工程师是什么吗？”我说：“不就是坐在办公室里面看电脑吗？”爸爸又说：“可不是这么简单，航天工程师必须有高学历，厚资质。

还要有刻苦努力的精神等一系列品格，你差的还远呢！”那时起，我就立志要当一名航天工程师。

后来，我通过学习知道，当一名航天工程师要有以下品质：为人民服务的精神，坚守岗位的精神，无私奉献的精神，刻苦耐劳的精神，奋发向上的精神和爱国爱社会的精神。

此外，还应有良好的素质修养。

要有道德心责任心等。

我决定，从现在起，培养我的道德心，做一个有道德有责任心的积极向上的21世纪青少年。

实现我的航天工程梦。

人因为有了梦而精彩。

我的梦是一名航天工程师，虽然它对我来说是那么遥不可及，但我要刻苦努力，尽早实现我的理想。

做一个默默无闻的，无私奉献的航天工程师，为祖国航天事业贡献我自己的力量！六年级下册语文第三单元作文篇二每个人都有自己理想，有的想当记者，有的想当翻译官，有的想当军人，有的想当设计师，有的`想当……而我想当发明家。

我想当发明家，是因为发明家可以发明很多的东西来帮助人们，还可以发明机器人来保卫我们的祖国，所以我想当发明家。

假如我是一名发明家，我要发明许多机器人，为人们服务，看机器人大军向我们走过来了，我给大家介绍这几种机器人吧。

六年级下册语文第三单元作文5篇

六年级下册语文第三单元作文【篇1】今年七月,我和妈妈去了爸爸工作的江阴。

第二天吃过晚饭后，爸爸说带我们去公园散步。

从爸爸住的地方出发，大概走了十分钟，过了一个大马路，来到了一个不大的广场，广场满是大理石铺的，很整洁。

广场中央是一个卧着的大石头，上面写着黄山湖公园几个大金字。

挨着广场就是一条大路，我们就顺着路向里面走。

大路两边全是植物，有梧桐，有槐树，还有一片密密的竹林。

路上来来往往的人不少，我挺高兴，知道这个公园一定很有趣。

走了好一阵子，眼前突然出现了一个大湖，湖中间有几座小岛，小岛上是茂密的树木，湖面上飘荡着好多小游船，湖对面隐约能看出来有一大片沙滩，一大群人在沙滩上玩，还有人在湖边游泳。

在我的左面有一个好多台阶的看台，密密麻麻的坐满了人，我问爸爸咋这么多人啊，爸爸告诉我，他们都是等音乐喷泉节目的。

顺着爸爸的手指的方向，我看到了湖边有好多露出水面的像莲花一样的喷头。

我问爸爸：“喷泉啥时候喷啊?”爸爸回答：“不要着急，现在才七点二十，一会儿七点半它就会喷出来了。

每周星期六它都会准时喷，从不会失约。

”果然，过了一会儿，音乐响起，喷泉真的出来了。

喷泉是先是突然喷了一排火，然后一个个白色的水柱一跃而起，中间的一根特别高。

湖的四周树林里突然出现了闪出好几束蓝光，照在喷出的水柱上，最叫人感叹的是，音乐声中，蓝光和水柱一起跳舞，水柱变成了一块白布，上面好像电视一样，我认出了上面有‘黄山湖公园欢迎您’几个大字。

真是神奇啊，好多人和我一样兴奋，人群里不断发出欢呼声。

只见喷泉的水柱随着音乐的变化而舞动。

一会儿像一群用长袖跳舞的仙女，一会儿像一座座白色的高山。

一会儿像一只只飞翔的鸟翅膀，四周的大光束和喷泉水面上的彩灯，把喷泉映的五光十色，真是好壮观，好美丽啊。

可惜只有二十几分钟就结束了。

虽然天已经晚了，爸爸还是答应我，带着我绕着湖边转了一圈，我发现这里有个儿童乐园，有刚好开满荷花的荷花塘，路边的小湖面上还有木头做的长廊，最奇特的是沙滩边上的一座钢铁做的拱桥，栏杆竟然是椅子，好多人坐在上面乘凉。

六年级下册第三单元作文(精选4篇)

六年级下册第三单元作文（精选4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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六年级下册语文第三单元作文6篇

六年级下册语文第三单元作文6篇人的一生中有很多久久都不能忘怀的事。

真情像一缕阳光，照亮了我们的心灵;真情像一滴雨露，滋润我们的生活。

这里给大家分享一些六年级下册语文第三单元作文，欢迎阅读!六年级下册语文第三单元作文1在我们身边，有许多事擦肩而过，但有一件小事，至今还在我的脑海回荡，让我感动。

这事发生在一家商场，那天这家商场搞活动，所有的商品打七折，另有奖品赠送，而且规定晚上7：00—10：00。

我和妈妈吃过饭就急忙赶去。

我拿着篮子，随便拿了几件东西，妈妈就叫我赶紧排队了。

由妈妈去挑选东西。

队伍像一条长长的巨龙，我已经排在后面了。

不一会儿，我后面来了一个男孩，年龄跟我差不多，他穿着一套校服，头发有些枯黄，黑黑的脸。

不一会儿，我便和他交谈起来，我问：“你上几年级了?”他说：“四年级。

“你就买这点东西吗?”“不，我妈妈在选购。

”在交谈中我才知道他妈妈下岗了，听说这打折，才特意过来的，一般很少来超市。

前面还有几个人就到我们了，我们在焦急地等着妈妈。

突然，从商场出来了一个提着满蓝东西的人，我以为是妈妈，认真一看，结果是一个大约六十岁左右的婆婆，她看了看排得那么长的队伍，放下东西，叹了一口了，摇了摇头，自言自语的说：“哎呀，看来想买打折的东西还真不容易啊!”说着，正准备要走。

这时，我身边的男孩站出来，对婆婆说：“你用我这位置吧，婆婆。

”“这怎么行!”婆婆说。

男孩不管怎么样坚决要把自已的位置让给婆婆。

自己站在旁边等他妈妈了。

就在这时，男孩的妈妈提着满满的商品兴冲冲地出来了，男孩低着头向他妈妈说：“妈，我已经把位置让给婆婆了。

“他妈妈先上感到惊讶，然后微笑地带着男孩离开了商场。

我看着他远去的身影，突然感觉他的身影越来越大，我也是少先队员，难道我不能这样做吗?六年级下册语文第三单元作文2在一个风雨交加的冬天，小区里来了一对买栗子的夫妇，他们带着个衣衫褴褛的小男孩。

小男孩手里端着一碗凉冰冰的汤，浑身颤抖。

就在这时，一个妇女带着小女儿来买栗子。

六年级下册语文课本第三单元作文（精选43篇）

六年级下册语文课本第三单元作文六年级下册语文课本第三单元作文（精选43篇）在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的六年级下册语文课本第三单元作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级下册语文课本第三单元作文篇1人生在世，何以为贵?懂得生命的意义的人定是个不凡的人。

每个人对人生的定义不尽相同。

有的人追求金钱，有的人追求名利地位，有的人却追求贡献……幼时的我对人生的意义尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高兴。

随着年龄的增长，当初年的追求早已成了“过去时”。

我现在就要小学毕业了，将来还要上中学，上大学。

用汗水谱写自己的壮丽人生;用努力来回报老师的谆谆教诲;用成功来报答父母的殷殷期盼……假如将来我是一个大富豪，我将把所有的资产捐赠给中国的福利事业，让每一个人都幸福美满。

假如将来我是一名打工仔，我将我的双手为“四化”创造财富，为公司谋求发展。

假如将来我是一名军人，我将用我的生命去扞卫国家主权，为和平事业贡献力量。

假如将来我是一位篮球明星，我将用尽全身的力量在赛场上拼搏，给观众带来精彩的视觉享受……总而言之，我将会带着对生命的意义的领悟，让大写的人生放射出最耀眼的光芒。

六年级下册语文课本第三单元作文篇2在我的心中有一个伟大的理想——做一名优秀的考古学家。

考古的念头，是在几年前去西安看秦始皇兵马俑时萌发的。

那天，我跟着导游的脚步，顺着人流，来到一号坑。

一排排肃立的兵马俑如排山倒海之势扑入我的眼帘。

我惊叹秦兵马俑的宏大规模，更惊叹考古学家们能将历史的痕迹如此完整的展现在世人的面前她指着一群蹲着的人们说道：“这，就是挖掘一号坑的部分考古学家。

”只见他们蹲在地上，低着头，一手拿着一块兵马俑的碎片，另一只手拿着一个小刷子的东西，紧皱眉头，小心翼翼地刷着。

“考古学家们真在修复部分兵马俑。

六年级下册第3单元作文10篇

六年级下册第3单元作文10篇【导语】人的一生中不知道要经历多少的事情，它们会给我们带来不一样的情感体验。

比如：欢乐、后悔莫及、沮丧无比、激动、愧疚、伤心、伤心、欣喜若狂……部编版六年级下册第3单元的习作主题是“让真情自然显露”，要求同学们就生活中经历的事情，写出自己的情感体验。

作者为大家准备了以下内容，期望对大家有帮助。

【篇一】六年级下册第3单元作文星期四午时，我刚放学回家，妈妈就对我说：“超超，这个星期六妈妈带你去参观极地海洋公园怎样样？”“真的吗？太好了！妈妈，我爱您！”我高兴得一蹦三尺高。

我早就想去参观海洋公园了，那么美丽趣味的地方，谁会不想去呢？当天晚上我一做完作业，就借用爸爸的电脑搜索了海洋公园的信息。

我如饥似渴地浏览着海洋公园的相干图片，心里很激动。

再过一天，我就可以走进海洋公园了。

睡觉前，我又查阅了去海洋公园参观的注意事项，这才依依不舍地入睡了。

到了星期五，这一天真难熬。

早读课的时候，我看着眼前的书本，却想起了美丽的海洋公园，它正向我招手呢，我不由笑出了声。

同桌用手肘碰了碰我，我才明白，教师正看着我呢。

接下来一天的课程，我都提示自己：不能开小差。

终究挨到了放学，我正打算整理书包回家，李晓华却邀请我去打球。

换作以前我肯定会答应他，可是本日我还要回去制定参观海洋公园的计划呢，所以我不好意思地谢绝了他。

一回到家，我连饭也顾不上吃，就拿着我的笔记本开始制定参观计划了。

第一，我要去参观极地动物展现区，然后去欢乐秀场观看杰出的动物表演，之后去海洋动物展现区大饱眼福……“超超，该睡觉了，不然明天去海洋公园要迟到啦。

”在妈妈的不断督促中，我这才收起笔记本去睡觉了。

海洋公园里的企鹅必须很可爱吧？它们走起路来真的是摇摇动晃的吗？那里的北极熊到底有多大呢？躺在床上，我翻过来，又翻过去，脑海里全是那些趣味的动物。

听说海洋剧院里的海豚表演非常杰出，那个场面必须十分热烈。

我还要看那些美丽的珊瑚……唉，天到底什么时候才会亮呢？我盼着盼着，进入了梦乡……【篇二】六年级下册第3单元作文暖和是什么？是三伏天的烈日？不是；是三九天的暖气？不是。

小学六年级下册第三单元作文10篇

小学六年级下册第三单元作文10篇六年级下册第三单元作文篇一上个星期六，姐姐约我10点钟准时到她家玩。

我在9点30分就兴高采烈地从家里出发，我一边走，一边想，今天姐姐肯定会热情地在家门口迎接我。

今天会和我玩什么游戏呢？想到这儿心里甜甜的，不由自主地加快了脚步。

终于到达姐姐家了，看见的和想像的截然不同，只见姐姐家的大门紧锁着，姐姐一向是守信用的，难道是我走错了，我抬头看了看门牌，没错啊！是不是姐姐以一种特别方式来欢迎我——捉迷藏。

我喊了几声，只见，阿姨打开门，说：“你姐姐到补习班去了，还没回来。

你进来等一下吧。

”听了这话，我心里很难受，小声嘀咕道：“我的计划又泡汤了。

”我坐在沙发上等的不耐烦了，今天的时间怎么像老蜗牛一样慢。

我眼睛直盯着她家的门。

叮铃铃，门铃响了。

姐姐风风火火地进来，不好意思的说：“对不起，妹妹，让你等急了，我忘记了你的约定，和同学去公园玩了。

”我严肃地批评她，说：“人无信不立，鸟无翅不飞。

”姐姐向我保证道：“以后再不会发出这样的事。

”六年级下册第三单元作文篇二我至今都不能忘记那一次游戏，我的心情跌宕起伏，惊心动魄。

那是一节语文课，我正一如既往地进行课前读书，突然吴老师走进教室，打开课件，说：“同学们，我们上课前，先玩个游戏——击鼓传花。

”老师边讲游戏规则，我边想：这么简单的游戏，不用讲，我也会。

游戏开始，吴老师把红领巾当作花来传。

手拿着尺子来当作鼓。

游戏开始了，全班同学手舞足蹈、热血沸腾。

红领巾从第一组开始传，接到的人都满头冷汗，生怕在他那鼓声停了。

下一个接到的人又惴惴不安。

我心想：“有这么害怕吗？不就是一个红领巾吗？有什么可害怕的”！很快大家的“宝贝”就传到了第三组。

我开始有些忐忑不安，背上流着冷汗，一眨眼的功夫就传到了我前面。

前面的人一转身，把红领巾递给我，我迅速转身，正要扔过去，红领巾像是有魔法样的粘在我手上。

突然老师的鼓声停了。

同学们不禁哈哈大笑起来。

我心想：“今天也太倒霉了吧”。

六年级语文下册第三单元作文(精彩6篇)

六年级语文下册第三单元作文（精彩6篇）六年级下册语文第三单元作文篇一理想是石，敲出的是星星之火，理想是火，点燃熄灭之灯，照亮夜行之路，理想是路，引领走向黎明。

我的理想很多，比天上的星星还多，我最大的理想就是当一个全球的发明家。

你可能有些疑惑，我为什么要做发明家呢，这来源于我经历过的三件事。

第一件事是在上一年，我和妈妈到湄江河边拍照，打算拍下河边那些美丽的景色。

可是，空气并不配合，一股臭味扑鼻而来。

我连忙捂住鼻子，眼前的一件事震撼了我幼小的心灵，湄江河上有许多垃圾在“游泳”，一条条大鱼鼓起了腮，翻白了眼像是在抱怨它们生前遭受的不平等待遇。

一片片黑色的波浪向我们扑来。

河面早已浑浊不清。

我差点吐了出来，拉着妈妈离开了这个“浑浊之地”。

那时，我下决心要用科技的力量改变这里。

第二件事是前几天，老师叫我和几个同学去出黑板报，我拿起粉笔画了几棵树，同时，粉笔灰也向我扑面而来，我只好左躲右躲，我很不服气又拿起粉笔开始完成我的画。

我的画还没画完，旁边一位同学的粉笔就开始吱吱嘎嘎的抗议了，我们赶紧捂住耳朵，那支粉笔也因为抗议无效而“切腹自尽”了，过了一会儿，终于画成了，再看看我们的手，白花花的，早已被粉笔糊得不成人样子，当时我真想发明出一种既不断又不掉灰的粉笔呀！第三次是在前天，我们一家去给外婆拜寿，在路上，我的头越来越晕，胸部也开始不舒服，显然，这是晕车了，我不由自主的按着胸部。

爸爸的汽车经过一路的颠簸终于到了外婆家，我打开车窗想呼吸一下新鲜空气，可扑面而来的只有热情的汽车尾气，我想赶紧跑下车，强忍着心里的难受跑到外婆家。

爸爸妈妈进屋了，此时，他们开始吃蛋糕，再看看我，还在厕所里能吐呢！当时，我真希望路不颠簸，汽车不排放尾气啊！以上就是我要开发的三个项目：清洁机器人，新型粉笔头，新能源三栖汽车。

现实是此岸，理想是彼岸。

中间是湍急的河流，行动则是桥梁，我现在要好好学习，将来用行动来实现这一切。

六年级下册语文第三单元作文篇二海涅说：“春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。

六年级下册语文课本第三单元作文(优秀10篇)

六年级下册语文课本第三单元作文（优秀10篇）六年级下册第三单元作文篇一我的理想，并不像其他人那么伟大，那么令人骄傲。

甚至有一点儿可笑，我的理想就是——当一位出色的小演员。

每当看到电视机里的明星、童星演戏，我就十分羡慕，如果自己能上电视那是多么光荣的事情。

我知道做一名小演员要有外貌、耐力、经验……我知道我自己有很多都不足，没有上过什么闪亮的舞台。

我没有胆量，心里十分害怕，害怕自己表演的不好，会出丑。

在很多人面前，我不敢说话，不敢面对大家。

有很多明星，以前都是平凡的人，没有人认识他。

刘德华在成为大明星之前只是一个理发师……他们背后肯定有自己追求梦想的故事。

我也想尝试一下“飞”是什么感觉。

一次举行童真秀舞台的时候，我和亲爱的伙伴上去表演小品《招聘》。

对大家来说，这有什么骄傲的，得意的呢？学校举行过那么多次童真秀舞台，我因没有胆量，都不敢上台展现自己、表演。

这次，可以说是我第一次上台表演。

“现在有请赵嘉乐、叶怡……来表演小品《招聘》”这一刻，主持报道了我的名字，我心里美滋滋的，但是还是有几分紧张。

“上台了，上台了！”活泼的嘉乐提醒大家。

一开始就是我的台词，我鼓起信心大声地说：“老板不好了，不好了，我们盗版公司……”话音刚落，台下掌声响起来了。

我立刻把紧张丢到九霄云外了。

精彩的表演结束了，台下的观众连连叫好，“啪啪”。

下台后，很多同学都跑过来问我们：“这个小品是你们自己想出来的吗？”……一句句，让我心里十分开心。

我认为这次表演让我有了信心。

其实我在这里，我也要感谢我的同学赵嘉乐，她是个有表演经验的女孩。

在表演之前，她鼓励我，教我。

谢谢你，嘉乐！这，就是我的理想，我的梦想，我会坚持不懈的去实现我的梦想，我会永不懈怠的实现我的梦想。

六年级下册第三单元作文篇二在每个人身边都有一件感动的的事，他们就像天上的星星一样一闪一闪的照亮人们的心，在我身边也有这么一颗星星！这颗星星是由一件感人的事炼化来的！那是一对母女的故事，那对母女非常穷，但是女儿很孝顺，考上了一所她梦寐以求的大学，可是由于家境原因，他只好勤工俭学，在休息的时候打工，在别人睡觉的时候他在学习，他的生物钟已经到达了极限。

六年级下册第三单元的作文【五篇】

六年级下册第三单元的作文【五篇】【导语】理想并不是一种空虚的东西，也并不是玄奇;它既非幻想，更非野心，而是一种追求善美的意义。

无忧考网为大家提供《六年级下册第三单元的作文【五篇】》，欢迎阅读。

【篇一】六年级下册第三单元的作文理想，是春天的第一朵鲜花;理想，是夏天的第一束灼阳;理想，是秋天的第一颗果实;理想，是冬天的第一片雪花;理想，是沙漠里的绿洲;理想，是吹响生命的号角……山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地。

物尚且如此，何况人乎?纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的理想!是啊!一个人没有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘，迷失了方向。

如果一个人没有了理想，那么就像鸟儿失掉了翅膀，永远不能飞翔。

如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉，永不能射出耀眼的光芒!我懂了，只有被理想充实的人们才会充满对生活的爱，才会找到果实累累的金秋，扬起生活的风帆，发挥自己的聪明才智为人类做出贡献。

然而我的理想又在哪里呢?我曾伸出双手向苍天问过，也曾冥思苦想过。

直到今天我才恍惚有了答案——我要做一位发明家。

一次，我家里的小电扇坏了，大人们都没有去管它。

一天晚上，我用工具把小电扇打开一看，原来，是一个零件松了。

于是我利用书上说的撑杆原理，用一块小海绵垫底，用一根小木棍把它顶着。

就这样，电扇就被我修好了。

我把这件事告诉了妈妈，她还把我夸了一顿呢!通过这件事，我联想到了爱迪生这位大发明家，觉得我也应该像爱迪生那样不怕困难、不怕吃苦、顽强拼搏、在失败中寻找经验。

于是，我确定了我的人生目标——做一位像爱迪生那样的发明家。

现在，我已经为实现我的理想而读了大量的书籍。

比如：《十万个为什么》系列丛书《世界上下五千年》《海底两万里》《追踪UFO之迷》以及《中国未解之迷》和《世界未解之迷》等很多书。

为了实现我的理想，我要做到三个字：创、信、坚。

“创”就是创造，我们作为21世纪的少年，不能墨守陈规，要勇于创新。

六年级下册语文第三单元作文5篇

六年级下册语文第三单元作文5篇理想是水，浇出生命之苗;理想是路，走向成功;理想是花，结出生命之果!你知道怎么写六年级下册语文第三单元作文吗?这里给大家分享一些六年级下册语文第三单元作文，欢迎阅读!六年级下册语文第三单元作文1我的理想，让黑夜有了星光;我的理想，让树木有了果实;我的理想，让大海有了小鱼;我的理想，让我有了翅膀!我的理想是当一名天文学家和一名考古学家，那种可以颠倒日夜来观星的天文学家，那种会去世界各地考察的考古学家。

我之所以想要当天文学家和考古学家，是因为我在一次偶然的机会，看到了关于埃及金字塔的一些说法，金字塔塔高×l0亿=地球到太阳的距离、金字塔底周长x2=赤道的时分度……我便对金字塔产生了浓厚的兴趣，自此以后，我确定了我的理想：我要揭开浩瀚星河与未解之迷的神秘面纱!在从前，我只是一个爱上星空的孩子，单纯的喜欢仰望星空，对着星空指指点点。

只不过是恋上流星的凄美、月亮的冷艳、黑夜的深邃，从没有这样的坚定，这样的执着。

虽然以后，浪漫的星空幻想马上变成了数学、物理、计算机这样的复杂功课，但是，天文，是我永远的爱好!雅典娜、宙斯、维纳斯，已不再是我喜好考古的理由。

从前，我只是迷恋着那些美丽的神话，信仰着金苹果、潘多拉、欧罗芭。

而现在，我想知道，是谁建造的金字塔，谁设计的金字塔。

我越来越沉迷于考古的魅力，复原逝去的历史成了我其乐无穷的光荣使命。

探索，那尘封的历史，那未知的前方……也许，我实现这一切很难很难、很辛苦很辛苦，不过，我敢肯定，不管遇到什么困难、什么磨难，我是不会放弃的!就算是伤痕累累，也没有关系。

我的理想给了我一双隐形的翅膀，我一定能够展翅飞翔!我的理想，指引我未知的前方……六年级下册语文第三单元作文2有些人的理想，是成为歌星，在灯光璀璨的舞台上大展歌喉;有些人的理想，是成为一名大老板，每天指派工作，视察工作。

而我，想成为一名美术教师。

从小，我就对美术充满了热爱，经常在白纸上，画下一道又一道“美丽的色彩”。