大峪小学周工作计划2016
语文小学教师周工作计划
语文小学教师周工作计划
周一：检查学生完成的作业并给予批改和反馈，复习上周学习的知识点，并进行一些课堂练习。
周二：进行语文课堂教学，介绍新的课文内容，讲解生字造句，并进行课文朗读和讨论。
周三：进行语文课外活动，组织学生进行朗诵比赛或语文知识竞赛，激发学生学习语文的兴趣。
周四：进行课堂引导，让学生自主完成课文理解和分析，进行讨论交流，激发学生的思维能力和表达能力。
周五：进行课外辅导，帮助学生解答语文学习中遇到的问题，进行一对一的指导和辅导，鼓励学生多读书、多写作，提高语文素养。
小学教师周工作计划怎么鸟
小学教师周工作计划怎么鸟周一上午8:00-8:30：到校整理教室，检查课堂用品和教学设备。
8:30-10:00：准备本周教学计划，包括备课、教具准备、教学内容整理等。
10:00-11:30：上一节数学课，使用多媒体进行教学，引导学生运用所学知识解题。
下午13:30-15:30：进行一次班会，了解学生近期学习情况和心理状态，及时解决学生在学习和生活中的问题。
15:30-17:00：为学生订正作业，制定针对性的学习计划，帮助学生补充知识短板。
周二上午8:00-8:30：检查学生的学习用品，督促学生仔细准备好新的一天学习任务。
8:30-10:00：为学生上一节英语课，采用趣味教学方式，使学生对英语学习感到有趣。
10:00-11:30：进行一次班级练功课，帮助学生巩固所学知识和技能。
下午13:30-15:30：进行一次体育课，组织学生进行一定的体育锻炼，增强学生体质和运动技能。
15:30-17:00：为学生批改作业，帮助学生巩固语文知识，提高写作能力。
周三上午8:00-8:30：检查学生作业完成情况，督促学生及时完成作业任务。
8:30-10:00：为学生上一节科学课，进行生动有趣的实验，引导学生主动探索和学习科学知识。
10:00-11:30：进行一次美术课，指导学生进行手工创作，培养学生的审美和创造力。
下午13:30-15:30：进行一次音乐课，教学生唱歌和乐器演奏，培养学生对音乐的热爱和理解。
15:30-17:00：为学生布置课外阅读任务，指导学生通过阅读丰富知识，拓展视野。
周四上午8:00-8:30：检查学生的作业本和学习用品，及时发现和解决问题。
8:30-10:00：为学生上一节语文课，进行朗诵和课文解析，培养学生的语言表达能力和理解能力。
10:00-11:30：进行一次信息技术课，教学生使用电脑和网络，提高信息技术应用能力。
下午13:30-15:30：进行一次活动课，组织学生进行游戏和手工制作，增加学生的乐趣和交流。
小学教师开学一周工作计划
一、前言新学期伊始，为了确保教学工作顺利开展，提高教学质量，现将开学第一周的工作计划如下：二、工作目标1. 熟悉新学期教学工作安排，明确教学任务和目标。
2. 做好班级管理工作，营造良好的学习氛围。
3. 加强与家长沟通，共同关注学生成长。
三、具体工作安排1. 第一天：迎接新生，熟悉班级情况（1）组织新生进行简单的自我介绍，增进同学之间的了解。
（2）带领新生熟悉校园环境，了解学校规章制度。
（3）召开家长会，向家长介绍新学期教学工作计划。
2. 第二天：制定班级管理方案（1）召开班委会议，明确各班委职责，建立班级管理团队。
（2）制定班级量化考核制度，规范学生行为。
（3）组织学生参加学校组织的各项活动，丰富课余生活。
3. 第三天：开展教学工作（1）组织学生进行新学期入学测试，了解学生基础知识水平。
（2）制定教学计划，明确教学目标和进度。
（3）开展教学活动，提高学生学习兴趣。
4. 第四天：开展德育教育（1）组织学生参加升旗仪式，培养学生的爱国主义精神。
（2）开展“感恩父母”主题班会，教育学生学会感恩。
（3）组织学生观看爱国主义电影，激发学生爱国热情。
5. 第五天：开展安全教育（1）组织学生参加消防安全演练，提高消防安全意识。
（2）开展交通安全教育，让学生了解交通安全知识。
（3）组织学生参加心理健康讲座，关注学生心理健康。
6. 第六天：加强家校沟通（1）通过电话、微信等方式与家长保持密切联系，了解学生在校情况。
（2）召开家长座谈会，共同探讨如何提高学生学习成绩。
（3）邀请家长参与学校组织的活动，增进家校合作。
7. 第七天：总结反思（1）对本周工作进行总结，分析工作中存在的问题。
（2）制定下周工作计划，明确工作重点。
（3）与同事交流教学心得，共同提高教学质量。
四、工作要求1. 认真执行工作计划，确保各项工作顺利进行。
2. 注重团队协作，与同事共同完成教学任务。
3. 关注学生成长，关注学生心理健康。
通过以上工作计划，相信我们能够顺利开展新学期的教学工作，为学生的全面发展奠定坚实基础。
2016～2016学年小学第2周学校工作安排计划总结
本周养成教育重点：新学期，新起点，养成新习惯。
储xx老师作国旗下讲话。
周一1．全体教师会，主题：全员足球知识与技能培训（周一下午15：45分，三楼小报告厅。
先集中进行足球理论知识与本学期“足球进校园”活动计划培训，再到操场上进行实训。
主持：吴xx）2．曹xx老师参加全市中小学教科研暨教师继续教育工作会议（周一下午，教师发展中心）3．本周完成各项申报材料：学校第三届科技节方案（负责人：陈xx）、2016年xx市中小学生诗词歌赋创作赛征稿（负责人：曹丽萍）、苏州市心理学会优秀教案征集（负责人：茅xx）、2016年度志愿服务重点项目、服务实践基地申报（负责人：胡xx）周二1．全体行政会，议题：汇报各条线“十三五”规划制定情况（周二第1课，电子会议室。
主持：钱xx）2．承办xx市小学英语教研组长会议，徐静老师执教公开课（周二下午，底楼合班教室。
负责人：吴xx）3．第一期班级文化建设评比（黑板报+文化环境）（周二中午12：00，三~六年级宣传委员担任本期评委，同时邀请以下教师担任本期嘉宾评委：张xx。
负责人：朱xx）4．曹xx老师参加全市中小学学籍验审（周二下午，教育局基教科）5．张xx老师参加xx市中小学信息技术学科带头人会议（周二下午，教师发展中心） 6．各班上交校级寒假“三会”小牛人申报表至学校云盘（周二放学前，负责人：朱xx）周三1．队长学校培训，主题：中队长岗位培训（周三中午12：00，电子会议室。
主持：朱xx）2．班主任培训，主题：班级规划制定与班级特色文化融合（周三下午16：15—17：00，电子会议室。
主持：胡xx）周四1．教研组长会议（周四中午12：00，电子会议室。
主持：曹xx）2．茅xx老师参加苏州教育学会心理委员会工作会议（周四上午，xx星海小学）3．茅xx老师参加xx市工会主席会议（周四下午，教师发展中心）4．吴xx老师参加小学数学教务主任会议（周四下午，港区一小）5．庞xx老师参加xx市初中课外阅读指导研讨活动（周四下午，xx市xx第一中学）周五1．校级寒假“三会”小牛人评比（周五第5、6课，三楼小报告厅。
小学周工作计划
小学周工作计划
1. 整理并备课，准备下周的课程内容。
2. 批改本周的作业和考试，并进行详细记录和反馈。
3. 组织并参与学生的活动，如体育课、音乐课等。
4. 指导学生进行课外阅读，并进行阅读报告的评定。
5. 与学生和家长进行沟通，解答他们的问题和关注点。
6. 检查学生的学习单、课本和作业本的使用情况，做必要的整理和调整。
7. 计划并组织本周的实验课和实地考察。
8. 和其他教师开展教育教学研讨，分享经验和教学方法。
9. 参加学校的例会和培训，进行专业知识的学习和更新。
10. 准备材料和参加家长会，与家长交流学生的学习情况和表现。
大峪庄小学读书周活动实施设计方案
大峪庄小学读书周活动实施方案
一、活动主题：
“读红色经典，做美德少年”。
二、工作思路：
1、活动目的：
以培养教师养成良好阅读习惯为重点，以新颖活泼，形式多样的读书活动为载体，引导全体师生树立健康科学的学习观，多读书、读好书、好读书，提高学习力、鉴赏力，让师生充分享受读书和学习的快乐，促进师生发展和成长，在师生中树立起终身学习、全员学习的新理念，进一步营造温馨和谐的校园文化氛围。
2、活动意义：引导师生以书为友，指导师生在读书中增长知识，开阔视野，启迪智慧，在读书中提升个人修养与内涵，铸就品格，激励志向，全面提升学生的思想道德素质和教师专业素养，扎实推进“学习型校园”、“智慧型校园”建设。
3、活动口号：“读红色经典，做美德少年”
三、活动过程：
1、主要以班级为单位，利用下午第三节课、班队会、课余时间，学习适合的书籍。
2、提倡各班建立图书角，自己设计图书角的徽标、吉祥物。
3、在有了一定读书经验基础上，开展征文和演讲活动、评选校级“书香班级”、“故事大王”。
4、各年级开展讲故事比赛,具体由各班语文老师负责。
5、各年级开展《古诗词》诵读活动。
推荐书目以短小的儿童诗，注音童话等图文并茂的书籍。
6、每班评选出“读书之星”报学校。
读书周活动实施方案
大
峪
庄
小
学
2013年3月。
小学教师开学第一周值周计划
小学教师开学第一周值周计划一、目标：1.帮助学生尽快适应新学期的学习生活；2.让学生建立良好的学习习惯；3.促进学生间的交流和合作。
二、安排：第一天：1.早晨，学生到校时，班主任在教室门口迎接，并向学生介绍新学期的相关事项和班规班纪。
2.上午，开展开学典礼，由班主任主持，介绍学校对学生的期望和要求。
3.下午，进行班级组织生活，包括班级口号的确定和认同，班级队伍的建立等。
第二天：1.上午，开设“班会”时间，班主任分享寒假收获和目标，并让学生依次分享。
鼓励学生制定新学期的学习目标。
2.下午，组织班级活动，如画画比赛、游戏等，增进学生之间的交流和团队合作。
第三天：1.上午，组织学生进行学习小组活动，由学生相互批改寒假作业，并就作业中存在的问题进行讨论及解答。
2.下午，进行新学期的课程规划，向学生介绍每个学科的学习安排和学习要求。
第四天：1.上午，班主任介绍学校图书馆的使用规则和珍藏书籍，组织学生参观图书馆，借阅适合自己的书籍。
2.下午，进行班级卫生整治活动，让学生了解并参与班级卫生的日常管理。
第五天：1.上午，召开第一次班级家长会，与家长们交流学生的表现和学习情况，并教育家长们合理安排学生的学习和生活。
2.下午，开展班级综合素质测评，从心理、品德、卫生、学习等方面进行评估和反馈。
三、举措：1.为学生制定个人学习计划，鼓励学生自主学习，并定期跟进调整。
2.建立班级学习小组，鼓励学生互相批改作业，共同探讨学习中的问题。
3.开展班级活动，增进学生之间的交流和友谊。
4.倡导班级卫生守则，鼓励学生主动参与班级卫生管理。
5.与家长保持紧密联系，及时反馈学生的表现和学习情况。
四、评估：1.通过学生的日常表现和反馈，评估学生对新学期的适应情况；2.通过班级综合素质测评，了解学生在品德、卫生、学习等方面的发展情况；3.通过家长反馈，了解学生在学校和班级的表现。
五、总结：开展一周的值周计划，旨在帮助学生尽快适应新学期的学习生活，建立良好的学习习惯，并促进学生之间的交流和合作。
2016～2016学年度小学开学第1周学校工作计划及总结
一、指导思想2015-2016学年度第一学期，我校教育教学工作继续以打造“高效课堂”建设为中心工作，把研读新修订的新课程标准和新教材作为打造高效课堂的突破口，以科学的教育理论为指导，认真贯彻教育局的工作思路，落实学校工作计划，以规范管理为抓手，以建设高效课堂为重点，以全面推进课改为突破口，以提高教学质量，发展学生全面素质为工作目标，求真务实、扎实工作，为全面提高我校整体教育教学质量而努力。
二、工作重点1. 狠抓各级学生良好习惯的养成及文明礼仪教育，把安全教育放在首位，创建平安和谐校园。
2.努力构建高效课堂，提高教学研究的针对性和教研活动的实效性；推进新课程理念在课堂教学中的落实，逐步实现课堂教学“人性化、情感化、民主化”要求；教师对课程标准和教材整体把握能力，普遍提高教师教学设计、教学实施、教学评价、教学研究能力；学生自主合作探究能力全面提高，正确人生观、价值观形成。
3.着力推进前置性学习的实施，数学学科把“两单”的设计与使用作为本学年课堂教学的主抓内容。
让学生在自主学习、合作探究的学习过程中，培养数学思维能力。
语文教研组制定并落实好课外阅读指导课的实施细则。
“生均每周背会一首（篇）古诗词（文），学期内师生共读一本书。
”推进“吸纳经典、享受阅读”工程。
努力提高学生的语文素养。
强化英语口语教学，创设情景，在情景中让学生张口说英语、在交流中感悟学英语；继续探索双语教学在综合学科的实施。
4.一年级抓好新生入学的各种习惯的培养，启蒙良好的行为习惯和学习习惯是一个人走向成功的奠基石。
因此，起始年级的各科任老师务必高度重视，不敷衍、不懈怠、不落人，让全体新生赢在起跑线上。
各年级狠抓读写姿势，继续落实学习中“两良一无”活动，即：有良好的读写姿势、良好的学习工具，无中性圆珠笔和0.7以下的自动铅笔在课堂使用。
毕业班教学落实“起点低、底面宽、要求严、训练实”的方针，切实提高教育教学质量。
5.认真落实阳光大课间活动，落实好学生体质测试工作，实施并完善对体艺课程的检测评价工作。
小学教师一周工作计划模板
小学教师一周工作计划模板周一上午8:00-8:30：到校准备教学资料，备课8:30-9:00：开班会，安排本周教学计划9:00-10:00：语文课，教学《三字经》10:00-10:30：操场上进行晨操活动10:30-11:30：数学课，教学加减法11:30-12:00：午餐时间，与学生一起用餐下午13:00-14:00：音乐课，进行音乐教育活动14:00-15:00：自然科学课，进行科学实验15:00-15:30：课后辅导，和学生一对一辅导15:30-16:30：安排下周教学计划和评审本周教学情况16:30-17:00：整理教室，准备离校周二上午8:00-9:00：班会，对学生进行学习情况统计和评审9:00-10:00：音乐课，教学音阶和简单音乐曲目10:00-10:30：操场上进行晨操活动10:30-11:30：美术课，进行绘画教育活动11:30-12:00：午餐时间，与学生一起用餐下午13:00-14:00：体育课，进行体育锻炼活动14:00-15:00：社会活动，进行社会实践和活动15:00-15:30：课后辅导，和学生一对一辅导15:30-16:30：安排下周教学计划和评审本周教学情况16:30-17:00：整理教室，准备离校周三上午8:00-9:00：班会，对学生进行学习情况统计和评审9:00-10:00：语文课，教学诗词和作文10:00-10:30：操场上进行晨操活动10:30-11:30：数学课，进行数学游戏教育活动11:30-12:00：午餐时间，与学生一起用餐下午13:00-14:00：英语课，进行英语口语教学14:00-15:00：科学课，进行生物知识教育活动15:00-15:30：课后辅导，和学生一对一辅导15:30-16:30：安排下周教学计划和评审本周教学情况16:30-17:00：整理教室，准备离校周四上午8:00-9:00：班会，对学生进行学习情况统计和评审9:00-10:00：音乐课，教学歌曲和器乐10:00-10:30：操场上进行晨操活动10:30-11:30：美术课，进行手工制作教育活动11:30-12:00：午餐时间，与学生一起用餐下午13:00-14:00：体育课，进行体育比赛和锻炼活动14:00-15:00：社会活动，进行社会实践和活动15:00-15:30：课后辅导，和学生一对一辅导15:30-16:30：安排下周教学计划和评审本周教学情况16:30-17:00：整理教室，准备离校周五上午8:00-9:00：班会，对学生进行学习情况统计和评审9:00-10:00：语文课，进行朗读和写字教学活动10:00-10:30：操场上进行晨操活动10:30-11:30：数学课，进行数学游戏教育活动11:30-12:00：午餐时间，与学生一起用餐下午13:00-14:00：英语课，进行英语口语教学14:00-15:00：科学课，进行实验教育活动15:00-15:30：课后辅导，和学生一对一辅导15:30-16:30：评审本周教学情况和总结16:30-17:00：整理教室，准备离校周六日周六日分别为周末时间，这两天可用于备课、教学资料整理、教学法研讨等工作。
小学教导处周工作计划
详细描述：与各科任课教师沟通，了 解教学需求和困难，及时调整课程安 排，确保教学顺利进行。
总结词：监督评估
详细描述：对课程安排进行全程监督 和评估，及时发现问题并采取措施改 进。
教师备课检查
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总描述：制定备课检查标准，明确备课要求，确保教师 备课质量和教学准备充分。
家长意见收集与反馈
总结词
及时反馈家长意见
详细描述
通过问卷调查、电话访问等方式收集家长对学校和教师的意见，及时整理并反馈给相关部门和教师，促进学校工 作的改进。
PART 05
行政事务
REPORTING
WENKU DESIGN
文件整理与归档
每周对各类文件进行 分类整理，确保文件 有序存放。
定期对文件进行归档 ，以便日后查阅。
详细描述：制定课堂纪律规定，明确学生行为准则，确 保课堂秩序良好。
详细描述：加强对课堂纪律的管理，对违反纪律的行为 及时制止和纠正。
详细描述：加强与家长的沟通合作，共同维护课堂纪律 与秩序，为学生创造良好的学习环境。
PART 02
学生活动
REPORTING
WENKU DESIGN
课外活动组织
01
为每个学生建立心理档案，记录学生 的个性特点、兴趣爱好、家庭背景等 信息。
提供心理咨询服务
开展心理健康教育
通过课堂和讲座等形式，开展心理健 康教育，提高学生的心理素质和自我 调节能力。
为学生提供心理咨询服务，帮助学生 解决学习和生活中的困惑和问题。
PART 03
教学质量监控
REPORTING
WENKU DESIGN
小学教导处周工作计 划
REPORTING
小学教师个人工作计划周
一、前言作为一名小学教师，我深知教育工作的重要性。
为了更好地履行我的职责，提高教学质量，我制定了以下个人工作计划周，旨在确保教育教学工作的有序进行，同时不断提升自身的专业素养。
二、工作目标1. 提高课堂教学效果，关注每个学生的学习需求，激发学生的学习兴趣。
2. 加强与学生、家长的沟通，了解学生的家庭背景和成长环境，共同促进学生的全面发展。
3. 积极参与学校组织的各类活动，提升自身的综合素质和教育教学能力。
4. 深入学习教育教学理论，不断提高自身的教育教学水平。
三、具体计划周一：1. 早晨，提前到校，检查教室卫生，整理教学资料，准备当天课程。
2. 上午第一节课，进行常规教学，关注学生的课堂表现，及时调整教学策略。
3. 上午第二节课，与学生进行个别交流，了解学生的家庭情况和学习困难。
4. 午休时间，备课，研究教材，准备第二天的课程。
5. 下午第一节课，组织学生进行课外阅读，培养学生的阅读兴趣。
6. 下午第二节课，与学生家长进行电话沟通，了解学生在家的表现。
周二：1. 上午第一节课，进行课程内容复习，巩固学生所学知识。
2. 上午第二节课，开展小组讨论，培养学生的合作意识和团队精神。
3. 上午第三节课，组织学生进行体育活动，提高学生的身体素质。
4. 下午第一节课，进行课程内容讲解，确保学生掌握重点难点。
5. 下午第二节课，组织学生进行科学实验，培养学生的动手能力。
6. 下午第三节课，参加学校组织的教师培训活动。
周三：1. 上午第一节课，进行课堂观察，了解学生的学习状态，调整教学策略。
2. 上午第二节课，与学生进行个别交流，关注学生的心理健康。
3. 上午第三节课，组织学生进行艺术欣赏，提高学生的审美能力。
4. 下午第一节课，进行课程内容讲解，确保学生掌握重点难点。
5. 下午第二节课，组织学生进行社会实践活动，培养学生的社会责任感。
6. 下午第三节课，参加学校组织的教师教研活动。
周四：1. 上午第一节课，进行课程内容复习，巩固学生所学知识。
小学教师个人工作计划小学教师每周工作计划
小学教师个人工作计划小学教师每周工作计划个人工作计划：1. 设置每周的教学目标和计划，包括每天的课程内容、教学方法和教学资源准备。
2. 制定每日的课堂教学安排，包括课程时间、学生小组分配和教学活动安排。
3. 每周准备教学材料和资源，包括教科书、课件、练习册和其他辅助教学材料。
4. 组织教学活动，包括课堂讲授、小组活动、实验和实地考察等。
5. 定期检查和评估学生的学习情况，给予学生必要的反馈和指导。
6. 定期与家长进行沟通，了解学生学习和行为表现，及时解决问题和提供帮助。
7. 参加学校组织的教研活动和教育培训，提高教学质量和教育能力。
8. 定期整理和归档教学资料，包括学生作业、测试和评估结果等。
9. 参与学校各项活动和会议，如班级会议、年级会议和家长会等。
每周工作计划：周一：- 准备本周的教学计划，包括每天的课程内容和教学活动安排。
- 准备好本周的教学材料和资源。
周二至周四：- 按计划进行课堂教学，使用教材和课件进行讲解和示范。
- 组织学生进行小组活动，提高学生的合作和沟通能力。
- 根据学生的学习情况进行教学调整和辅导。
周五：- 进行课堂总结和回顾，与学生共同总结和反思这一周的学习。
- 发放学生作业和检查学生的作业完成情况。
- 与家长进行电话或面谈，了解学生的学习和行为表现。
周六日：- 整理和归档本周的教学资料，包括学生作业和测试成绩。
- 参加学校组织的教育培训和教研活动，提升教学能力和教育理念。
以上仅为一种可能的小学教师工作计划，具体的工作计划还需要根据实际情况进行调整和安排。
每个教师都可以根据自己的教学方式和教育理念进行相应的改进和创新。
小学教师周工作计划怎么写
小学教师周工作计划怎么写一、教学计划本周的教学计划主要围绕语文、数学、英语这三个主要学科展开。
1. 语文教学计划本周的语文教学将以课文阅读和作文训练为主要内容，安排学生阅读散文、诗歌等文学作品，并通过文字表达自己的意见和感受。
另外，还将进行古诗文背诵和古诗文鉴赏，培养学生对中国古代文学的兴趣和理解。
2. 数学教学计划数学教学主要分为数学概念的学习和数学运算的训练。
本周的数学教学将重点讲解数的大小比较，数的认识和认读，数的分解和合成等概念，并结合实际生活情景进行教学。
同时，在数学运算方面，加减法和乘除法的运用将是本周数学课的重点内容。
3. 英语教学计划英语教学将着重训练学生的听说读写能力。
本周的教学内容包括英语单词的认读和书写，基础句型的学习和造句训练。
另外，还将进行英语启蒙课程，培养学生对英语的兴趣和初步的语言表达能力。
二、课外辅导计划本周将开展数学竞赛辅导和语文阅读俱乐部活动。
1. 数学竞赛辅导针对对数学感兴趣的学生，将组织数学竞赛辅导班，通过交流和讨论，提高学生的数学思维和解题能力。
每天下午3点到4点进行辅导。
2. 语文阅读俱乐部为了帮助学生培养阅读习惯和阅读兴趣，将开设语文阅读俱乐部，每周日下午2点到4点，邀请学生一起阅读课外文学作品，并进行读后感交流和讨论。
希望通过俱乐部活动，培养学生对文学的热爱和理解。
三、班级管理计划本周的班级管理工作主要围绕学生的学习习惯和行为规范开展。
1. 学习习惯通过每日的课堂观察和访谈，了解学生的学习状态和学习习惯，及时发现问题并进行指导和帮助。
同时，将对学生进行学习习惯的培养和强化，帮助学生养成良好的学习习惯。
2. 行为规范重视学生的行为规范，着力培养学生的秩序意识和团队意识。
本周将进行行为规范的教育和引导，并进行相关的实践活动和团队合作训练，帮助学生树立正确的行为观念和规范。
四、个人发展计划本周将通过阅读研讨和教研活动，提升个人教学水平和专业素养。
1. 阅读研讨每周固定时间进行教育专业书籍的阅读和研讨，通过阅读及时了解最新的教育理念和教学方法，不断提高自己的教学水平。
小学教学周工作计划通用6篇
小学教学周工作计划通用6篇小学教学周工作计划篇1一、教学情况分析：一年级小朋友第一次接触正规化的美术课，对一年级学生来说是新奇、有趣、好玩的，而且新生入学前所受的教育各不相同，心理因素也不一样，在绘画上、工艺制作上一定有着学生自己的创造思维、想象能力、技法的个性，但这些会造成学习的不一致性、习惯不统一化，给美术课的课堂带来不必要的麻烦。
二、教学目标和要求：1.初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与创造愿望。
2.学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。
3.观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。
4.采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。
三、全册重难点：(一)重点：1、认识常用的色彩及形状，并能用英语表示各种色彩，体验不同媒材工具的使用效果。
用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。
2、探索感知泥性，归纳几种基本的玩泥方法，口头发表体验感受。
3、欣赏感受剪纸、撕纸、折纸艺术之美，学习剪纸、撕纸、折纸造型表现的方法。
4、探索用线描的形式表现各种物体。
5、引导学生感知并发现食物之美，在教学中穿插双语教学，激发学生对美术课堂的兴趣。
(二)难点：1、学生对感受物体的发表，并用简单的英语口语来表示。
2、引导学生体会不同笔触、不同的画材赋予画面的不同效果，引导学生表现自己的`所见所闻。
3、培养学生的创新精神，发展个性，充分学生对卡通形象的感受，在学习活动中能举一反三进行探究。
4、领会自然界中的事物与美术作品中的区别，让小朋友们学习观察艺术作品，对作品的造型、色彩、情节予以描述，说出自己的感受。
5、怎样使双语教学在美术课堂中更好的发挥作用。
教导处周工作计划
教导处周工作计划
周一：整理上周的工作总结，总结教导处的工作成绩和问题，制定本周的工作目标和计划。
周二：开展例会，对教导处的各项工作进行分析和评估，制定具体的工作计划和任务分工。
周三：督促教导员完成学生违纪情况的登记和处理工作，并进行登记统计和分析，对违纪情况进行及时处理。
周四：组织教导员开展班级管理培训，提高教导员的管理能力和班级建设水平，加强师生之间的沟通和交流。
周五：组织教导员对学生进行家访活动，了解学生在家庭中的情况，帮助解决学生在学习和生活中遇到的问题。
周六：对教导处的工作进行总结和评估，总结本周的工作成绩和问题，为下周的工作做好准备。
周日：休息日。
小学教师个人工作计划小学教师每周工作计划
小学教师个人工作计划小学教师每周工作计划
个人工作计划:
1. 确定本学期的教学目标和重点，并制定相应的教学计划。
2. 每周根据教学进度，备课并准备教学资料。
3. 设计教学活动和教学方法，确保教学过程具有趣味性和吸引力。
4. 组织学生的学习和参与，提高学生的学习兴趣和积极性。
5. 定期给予学生反馈和评价，帮助他们发现问题并改进。
6. 与家长保持密切联系，了解学生的学习情况和表现，并及时与家长交流。
7. 参加学校的教研活动和教师培训，不断提高专业知识和教学能力。
8. 积极参与学校的各种管理工作，如班级管理、学生纪律管理等。
9. 定期总结和反思自己的教学工作，找出不足之处并改进。
10. 维护良好的师生关系，建立和谐的教育环境。
每周工作计划:
1. 周一：备课和准备教学资料，设计本周的教学活动和作业。
2. 周二：开展教学活动，监督学生完成作业并给予反馈。
3. 周三：与学生进行互动和交流，以了解他们的学习情况和问题。
4. 周四：参加教研活动和教师培训，提高自己的教学能力。
5. 周五：进行课堂讨论和辅导，解答学生的问题并复习本周的知识点。
6. 周末：整理文档和评价学生的学习表现，与家长进行交流。
7. 每天：关注学生的学习和行为表现，及时与家长沟通并记录学生的发展情况。
8. 每周：总结和反思本周的教学工作，找出不足之处并制定改进措施。
9. 每月：参与学校的班级管理和活动组织工作，维护良好的班级和校园环境。
10. 每学期：参与学校的教学评价和课程改进工作，为学生提供更好的教育服务。
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2.各路队负责人
3.毛德山
后勤工作
1.厕所卫生
2.代收生活费
赵亮文
1.王树竹
2.班主任
其他
1.满意度回访
张广余
张广余
大峪小学周工作计划
2月 29日--- 3 月 4日
工作类别
具体工作
负责人
参入人或单位
教学工作
1.全体教职工会议
2.上传家访数据
3.整理督导材料
张广余
王金城
张广余
1.全体教师
3.备课检查反馈
张广余
张广余
王金城
全体教师
全体教师
少先队
1.卫生检查
2.筹备参加运动会
张光维
少先队队长
班主任
安全工作
1.楼道安全教育
2.交通安全教育
3.安全档案
黄见永
全体师生
班主任、
后勤工作
厕所卫生
赵亮文
王树竹
其他
家访
张广余
全体教师
大峪小学周工作计划
2月 24日--- 2 月 26 日
工作类别
具体工作
负责人
参入人或单位
教学工作
1.安排教师制定各种计划
2.全体教师会
3.整理家访材料
王金城
1.全体教师
2.全体教师
3.王金城
少先队
1.卫生检查
2.体育运动
张光维
1.少先队队长
2.班主任
安全工作
1.安全演练
2.路队安全3.饮Fra bibliotek卫生黄见永
2.全体教师
3.全体教师
少先队
卫生检查
大课间
张光维
少先队队长
班主任
安全工作
安全演练
楼道安全教育
交通安全教育
黄见永
全体师生
班主任、
班主任
后勤工作
厕所卫生
赵亮文
王树竹
其他
大峪小学周工作计划
3月 7日--- 3 月 11 日
工作类别
具体工作
负责人
参入人或单位
教学工作
1.全体教师会议（周一）
2.迎接督导检查