2015年新课标人教版二年级数学下册万以内数的认识精编同步复习资料 克和千克 数学广角测试题 4
第八单元：克和千克(单元复习课件)-人教版二年级数学下册
【例15】周周妈妈的体重最有可能是（ A ）。
A、50千克 B、50克
C、5千克
A选项50千克是比较合理的成年人的体重范围； B选项50克太轻了，大约相当于一个鸡蛋的重量，人 的体重不可能这么轻； C选项5千克也非常轻，不符合正常成年人的体重范围。
【例16】李爷爷买了一筐蔬菜，称得质量是8千克。 筐内蔬菜的质量（ A ）。 A、比8千克轻 B、比8千克重 C、正好8千克
【例1】下面哪种物品的质量通常用“克”作单位比较
合适？（ B ）
A.一个西瓜
B.一个橘子
C.一头牛
一个西瓜通常比较重，会用千克作单位；一个橘子 相对较轻，用克作单位比较合适；一头牛非常重， 会用吨作单位。所以答案选B。
【例2】称一枚鸡蛋的质量一般用（ 克 ）作单位，称 一只母鸡的质量一般用（千克 ）作单位。
一筐蔬菜的质量是8千克，但是因为筐本身也有一 定的重量，所以筐内蔬菜的实际质量一定比称得 的8千克要轻。
【例17】3千克苹果可以卖18元，1千克苹果可以卖 （ 6 ）元。
已知3千克苹果的总价是18元，要求1千克苹果的价 格，就是把总价18元平均分成 3 份，求每份是多少， 用除法计算。18÷3＝6（元），所以1千克苹果可以 卖6元。
4、妈妈买了2袋糖，每袋500克，一共有多少千克？
把这两袋糖的质量加起来，再进行单位换算即可。 500＋500＝1000（克） 1000克＝ 1千克 答：一共有1千克。
每一份努力，都将 在学习中得到最好 的回报。加油！
【例13】下面哪种物体大约重1千克（ D ）。
A．2个铅球
B．2支笔
C．1头羊
D．2袋食盐
根据生活经验，2个铅球、1头羊的质量比1千克重；2 支笔的质量比1千克轻；2袋食盐的质量一般是1千克。
人教版二年级下册数学期末备考精品复习讲义 第8单元《克和千克》
期末备考—人教版二年级下册数学优选题单元复习讲义第8单元《克和千克》知识回顾一、克和千克是国际上通用的质量单位。
二、计量较轻的物品的质量时，通常用“克”作单位；计量较重的物品的质量时，通常用“千克”作单位。
三、1千克=1000克 1千克=1公斤 1公斤=2斤1斤=500克 1斤=10两 1两=50克四、估计物品有多重，要结合物品的大小、质地等因素。
优选精练一．选择题（共8小题）1．世界上最大的鸟是鸵鸟，它的一个蛋就重（）A．1500克B．1500千克C．15克2．一辆卡车载质量约5000（）A．克B．千克C．米3．如图的秤最多能称（）的物体．A．8千克B．800克C．10千克4．一样大的7个鸡蛋重500克，王阿姨买了28个这样大的鸡蛋，估一估这些鸡蛋重（）千克．A．28 B．C．25．下面物品中，（）的质量用克作单位比较合适．A．一根香蕉B．一串香蕉C．一箱香蕉6．一个橘子重130（）A．克B．千克C．米7．甲水杯中有可乐110克，乙水杯中大约有可乐（）A．100克B．230克C．500克8．1千克铁和1千克棉花比较（）重．A．铁B．棉花C．一样二．填空题（共8小题）9．一本书重一条鱼重10．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．6千克4千克1千克500克900克10千克4千克3500克8千克8000克900克1千克11．一个鸡蛋约重50克，个鸡蛋约重500克，个鸡蛋约重1千克．12．6元钱可以买500克苹果，30元能买克苹果．13．一个茶叶礼品盒，茶叶与盒共重1200克，盒体标签上印着“净含量：1千克”．这个盒子重克．14．1枚2分硬币约重克，1枚1元硬币约重6 ．15．7千克400克＝克；2千克+ 千克＝6000克．16．填上合适的单位（克、千克、吨）．125 ．三．判断题（共5小题）17．1个梨重200克，5个梨重1千克．（判断对错）18．5千克石头比5000克棉花重．（判断对错）19．一个排球重400千克．（判断对错）20．一棵大白菜重4克．（判断对错）21．1枚2分硬币重1克，5枚2分硬币重10克．（判断对错）四．应用题（共5小题）22．算一算它们各有多重．+＝8千克+＝9千克+＝5千克＝千克＝千克＝千克23．超市新进一批水果，价格如表．水果每500克价格6元4元3元5元（1）买2千克葡萄需要多少钱？（2）买1千克梨和500克桃子一共需要多少钱？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？提问：．解答：．24．有一杯水，连杯子重1000克，倒掉一半的水后，连杯子重600克，原来杯子和水各重多少克？25．亮亮用秤分别称出了这2盘水果的质量．下面每盘水果各重多少克？请把答案填在图中的括号里，并在方框里列算式表示你的想法．26．如果一个乒乓球约重3克，那么一个小皮球约重多少克？五．解答题（共2小题）27．下面的动物有多重？根据提供的信息在下表中填一填．（填序号）克3000千克350千克2克28．算出下面两组砝码各重多少克．（1）g（2）g参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量鸵鸟蛋的质量用“克”做单位，据此解答即可．【解答】解：世界上最大的鸟是鸵鸟，它的一个蛋就重1500克，1500千克过大，15克过小；故选：A。
《克和千克》-新版人教版数学二年级下册第十单元总复习精品PPT教学课件
二、巩固练习
3.
说出下面的物品 各重多少克。
50克0
60克0
20克0
二、巩固练习
4.
说出三个人的体重 各是多少千克。
3千0 克
35千克
65千克
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
大1约00100枚00克 1千克＝1000克
二、巩固练习
1.
填上合适的 质量单位。
150( 克) 4( ) 千4克50 ( ) 100 (克 )
克
二、巩固练习
2.
下面的说法对吗？ 说一说你的理由。
（1）一个乒乓球约重3克。 （ ）√ （2）小胖今年7岁，约重2千克。 （ ×） （3）1千克铁比1千克棉花重。 （ ）×
总复习
Байду номын сангаас克和千克
一、复习
要知道物体的轻重， 可以用秤称。你见过 哪几种秤?
体重秤
天平
电子秤
磅秤
案秤
弹簧秤
一、复习
1你枚知2分道硬大币约约重重1克1克的。物用品 手还掂有一什掂么，吗感? 觉怎么样?
1克有多重?
大约重1克的物品还 有：1枚校徽，1粒 钮扣，2粒黄豆……
一、复习
1千克有多重?
1袋砂糖10重0500枚02克分，硬2币袋 砂糖正大好约是重1千1千克克。。
新人教版二年级数学下册8 克和千克知识清单(单元复习资料)
知识清单
（赠品，不喜欢可以删除）
数学这个家伙即是科学界的“段子手”，又是“心灵导师”一枚。
它要是给你讲起道理来，那可满满的都是人生啊。
1.人生的痛苦在于追求错误的东西。
所谓追求错误的东西，就是你在无限趋近于它的时候，便无限远离了原点，却永远无法和它产生交点。
2.人和人就像数轴上的有理数点，彼此可以靠得很近很近，但你们之间始终存在无理的隔阂。
3.人是不孤独的，正如数轴上有无限多个有理点，在你的任意一个小邻域内都可以找到你的伙伴。
但人又是寂寞的，正如把整个数轴的无理点标记上以后，就一个人都见不到了。
4.零点存在定理告诉我们，哪怕你和他站在对立面，只要你们的心还是连续的，你们就能找到你们的平衡点。
5.有限覆盖定理告诉我们，一件事情如果是可以实现的，那么你只要投入有限的时间和精力就一定可以实现。
至于那些在你能力范围之外的事情，就随他去吧。
6.幸福是可积的，有限的间断点并不影响它的积累。
所以，乐观地面对人生吧！。
二年级数学下册期末总复习《克和千克》知识点
二年级数学下册期末总复习《克和千克》必记知识点一、知识点梳理1.质量单位的认识1.克（g）和千克（kg）是国际上通用的质量单位。
2.计量较轻的物品时，通常用“克”作单位；计量较重的物品时，通常用“千克”作单位。
2.质量单位的换算1.1千克（kg）等于1000克（g），即1kg = 1000g。
2.掌握常见的换算关系，如2kg = 2000g，0.5kg = 500g等。
3.质量单位的实际应用1.结合日常生活中的物品，了解它们的大致质量，如一枚2分硬币约重1克，一袋食盐重500克，一个西瓜重约5千克等。
2.能够根据题目要求，选择合适的质量单位进行填空或计算。
二、练习题示例1.填空题1.一个苹果重约200（）。
答案：克2.一头牛重约500（）。
答案：千克3.4000克= （）千克。
答案：42.选择题1.下列哪个物品的质量最接近1千克？（）A. 一枚硬币B. 一袋方便面C. 一袋大米D. 一本书答案：C3.计算题1.6千克的苹果和3千克的梨，一共有多少千克？答案：9千克2.2千克的糖果，平均分给4个小朋友，每个小朋友分到多少克？答案：500克三、复习建议1.熟练掌握质量单位克和千克的概念和换算关系。
2.结合日常生活中的物品，了解它们的质量，增强对质量单位的感知能力。
3.多做练习题，通过实践加深对质量单位的理解和掌握。
4.注意审题，理解题目要求，选择合适的质量单位进行填空或计算。
四、拓展与提高1.了解其他质量单位，如毫克（mg）、吨（t）等，了解它们与克和千克之间的换算关系。
2.通过实践活动，如称量物品、制作简易天平等，加深对质量单位的理解和掌握。
3.尝试用质量单位描述和比较不同物品的质量，培养观察和分析能力。
人教版小学数学二年级下册《克和千克》整理复习(课件)
（ 2 ）千克
（ 30 ）千克
2、 在
1千克＝1000克，它可以 帮助我们判断呦！
里填上“＞”“＜”或“＝”。
2千克 ＝ 2000克
5千克 ＞ 4900克
800克 ＜ 1千克
2500克 ＜ 3千克
3、下面的秤最多能称多重的物品？ 15 130
4、填一填。 1千克=(1000 )克
4000克=( 4 )千克
1.完成克和千克整理复习课后作业。 2.找一找身边可以用克和千克解决的问题，自己尝 试解决，并说说解决的方法。
再见
电子秤
体重秤
天平
磅秤
计量比较轻的物品，常用 “克”作单位。1克有多重?
你知道还有哪些 物品大约重1克?
1枚2分硬币约 重1克。
大约重1克的物品还有：1 枚校徽，1粒钮扣，1粒花 生米……
估一生估活下中面还的有物哪品些哪物些品比比11克克轻轻。?
一根羽毛
一张纸手帕
一枚一角硬币 一根红头绳
计量比较重的物品，常用
25千克+10千克= 35千克
72克–32克= 40克
5、在 里填上“＞”、“＜”或“=”。
3千克 = 3000 克
900克 ＜ 1千
6千克 ＞ 5999 克
1000克 = 1千克
6千克 = 6000 克
999克 ＜ 1千克
6、按从重到轻排列。 600克 1千克 20千克 3000克 20千克＞3000克＞1千克＞600克
1千克＝1000克，单位相同 的可以直接相加减。
3000克=( 3 )千克
25千克+20千克= 45千克
72克–22克= 50克
克和千克整理复习
A
B
人教版数学二下第十单元《总复习》(克和千克)课件
二、巩固练习
3.
说出下面的物品 各重多少克。
50克0
60克0
20克0
二、巩固练习
4.
说出三个人的体重 各是多少千克。
3千0 克
35千克
65千克
三、课堂作业
作业：第117页练习二十二，第7题。 第119页练习二十二，第17题。
大1约00100枚00克 1千克＝1000克
二、巩固练习
1.
填上合适的 质量单位。
150( 克) 4( ) 千45克0 ( ) 100 ( 克)
克
二、巩固练习
2.
下面的说法对吗？ 说一说你的理由。
（1）一个乒乓球约重3克。 （ ）√ （2）小胖今年7岁，约重2千克。ห้องสมุดไป่ตู้（ ×） （3）1千克铁比1千克棉花重。 （ ×）
总复习
克和千克
一、复习
要知道物体的轻重， 可以用秤称。你见过 哪几种秤?
体重秤
天平
电子秤
磅秤
案秤
弹簧秤
一、复习
1你枚知2分道硬大币约约重重1克1克的。物用品 手还掂有一什掂么，吗感? 觉怎么样?
1克有多重?
大约重1克的物品还 有：1枚校徽，1粒 钮扣，2粒黄豆……
一、复习
1千克有多重?
1袋砂糖1重00500枚克2，分2硬袋币 砂糖正好大是约1重千克1千。克。
人教版二年级下册数学同步教案-10 总复习第3课时 万以内数的认识及克和千克
人教版二年级下册数学同步教案-10 总复习第3课时万以内数的认识及克和千克教学内容：本节课主要复习万以内数的认识及克和千克。
通过本节课的学习，使学生进一步理解万以内数的概念，掌握万以内数的读写方法，并能熟练地进行万以内数的加减法运算。
同时，使学生理解质量单位克和千克的概念，掌握它们之间的换算关系，并能进行简单的质量计算。
教学目标：1. 知识与技能：使学生进一步理解万以内数的概念，掌握万以内数的读写方法，并能熟练地进行万以内数的加减法运算。
使学生理解质量单位克和千克的概念，掌握它们之间的换算关系，并能进行简单的质量计算。
2. 过程与方法：通过观察、操作、讨论等活动，培养学生的数感、质量观念和动手操作能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生对数学的兴趣，激发学生探索数学奥秘的欲望。
教学难点：1. 万以内数的读写方法。
2. 万以内数的加减法运算。
3. 质量单位克和千克之间的换算关系。
教具学具准备：1. 数字卡片。
2. 计算器。
3. 天平。
4.砝码。
教学过程：一、导入1. 老师出示数字卡片，让学生快速说出数字。
2. 老师提问：同学们，我们已经学习了万以内的数，那么谁能告诉我，万以内的数有什么特点呢？二、新课1. 万以内数的读写方法（1）老师讲解万以内数的读写方法。
（2）学生举例说明万以内数的读写方法。
（3）老师出示数字卡片，学生快速读写数字。
2. 万以内数的加减法运算（1）老师讲解万以内数的加减法运算方法。
（2）学生举例说明万以内数的加减法运算方法。
（3）老师出示计算题，学生进行计算。
3. 质量单位克和千克的认识（1）老师讲解质量单位克和千克的概念。
（2）学生举例说明质量单位克和千克的概念。
（3）老师出示天平和砝码，学生进行质量测量。
三、巩固练习1. 老师出示练习题，学生独立完成。
2. 老师检查学生的完成情况，并进行讲解。
四、课堂小结1. 老师提问：通过本节课的学习，我们复习了哪些内容？2. 学生回答：我们复习了万以内数的认识及克和千克。
人教版二年级数学下册第八单元《克和千克整理复习》授课课件
1. 认识克和千克及称物体质量的工具
➢ 常用的质量单位有克和千克，分别用字母“g” 和“kg”表示。
➢ 称比较轻的物品用“g”作单位； ➢ 称比较重的物品用“kg”作单位；
➢ 称物体质量的工具
天平
电子秤
体重秤
磅秤
注意
称量较轻物品时，通常 用天平。称量一般物品 的质量时，多用台称、 电子称。称量较重物品 的质量时，多用磅称。
18÷2＝ 9 (千克) (2)如果每3条鱼重1千克，这些鱼重( 6 )千克。
18÷3＝ 6 (千克)
(3)如果每6条鱼重1千克，这些鱼重( 3 )千克。 18÷6＝ 3 (千克)
易错辨析
2．右面是同心超市的几种水果的价格表。 (1)王奶奶买了2千克苹果，花了多少钱？
2千克里面有4个500克。 6×4＝24(元) 答：花了24元钱。
答：这桶油重 20 千克，桶重 1 千克。
认识克和千克
练习
教材习题
1．选择合适的方法画出下面的角，并说说它们分别 是哪一种角。 （选题源于教材P46第12题）
画角略。10°、45°、60°的角是锐角，90°的角是 直角，105°、120°的角是钝角，180°的角是平角 。
知识点 理解质量单位“克、千克”的联系与区
别，并会选择正确的质量单位 1．下面的物品有多重？在正确的数据上方画“√”。
易错辨析
2．估一估，连一连。
辨析：先把物品按从轻到重排队，再连一连。
提升点 1 会选择合适的单位
3．在下面的括号里填上“千克”或“克”。
克
千克
克
克
千克
克
提升点 2 根据不同的秤分析出所称物品的质量
4．下面的物品有多重？填一填。
人教版二年级下册数学克和千克单元重点知识归纳与易错警示课件
规避策略：比较质量的大小时，如果单位 相同，可以直接比较大小；如果单位不同， 应先统一单位，再比较大小。
三、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
正确答案： B
错点警示：此题错在没有正确建立 1 千克 和 1 克的质量概念。在选择质量单位时一 定要明确：比较轻的物品用“克”作单位， 比较重的物品用“千克”作单位。要在头 脑中形成“克”和“千克”的直观认识， 这样才能结合具体物品和所给的数，选择 合适的质量单位。
规避策略：选择质量单位时，可以以 1 个 2 分硬币约重 1 克，2 袋盐重 1 千克为基 准，以此建立质量观念。
单元重点知识归纳与易错警示
R·二年级下册
学习目标
1. 认识质量单位克和千克，知道 1 千克 = 1000 克，会进行简单的单位换算。
2. 知道称物体的方法，能够进行简单的计算。 3. 会估量物体的质量，并能解决一些简单的
实际问题。
一、知识归纳
知识点1：认识克及用天平称量物体的质量 克是国际上通用的质量单位，用字母
易错点 2 没有掌握比较质量的大小的方法。
【例题2】填“ > ”“ < ”或“ = ”。
6 千克
6000 克
错误答案：< 正确答案：=
错点警示：此题是关于数量的比较，不但 要看具体的数，还要考虑单位名称。此题 错在比较时，直接看数比较大小，没有考 虑单位。应该先把 6 千克化成 6000 克， 或者把 6000 克转化成 6 千克，统一单位 后再进行比较。
新人教版二年级下册数学总复习-克和千克课件
第119页练习二十二，第十七题。
总复习
克和千克
一、复习
要知道物体的轻重， 可以用秤称。你见过 哪几种秤?
体重秤 天平
电子秤
磅秤
案秤
弹簧秤
一、复习
你知道大约重 1克的物品 1 枚2分硬币约重 1克。用 还有什么吗? 手掂一掂，感觉怎么样 ?
1克有多重?
大约重1克的物品还 有：1枚校徽，1粒 钮扣，2粒黄豆……
一、复习
1千克有多重?
1袋砂糖重 500 克， 2袋 1000 枚2 分硬币 砂糖正好是 1千克。 大约重 1千克。
1000 枚克 大约 1000
1千克＝1000克
二、巩固练习
1.
填上合适的 质量单位。
150( 克 )
4( 千克 )
450 ( 克 )
100 ( 克 )
二、巩固练习Leabharlann 下面的说法对吗？ 说一说你的理由。
2.
（1）一个乒乓球约重3克。 （√ ）
（2）小胖今年7岁，约重2千克。 （ ×）
（3）1千克铁比1千克棉花重。 （× ）
二、巩固练习
说出下面的物品 各重多少克。
3.
500 克
600 克
200 克
二、巩固练习
4.
说出三个人的体重 各是多少千克。
30 千克
35 千克
65 千克
三、课堂作业
作业：第117页练习二十二，第七题。
二年级下册数学-期末复习- 克和千克 -精品PPT人教新课标
（√ ）
二年级下册数学-期末复习- 克和千克 -精品PPT人教新课标
二年级下册数学-期末复习- 克和千克 -精品PPT人教新课标
3.连一连。
二年级下册数学-期末复习- 克和千克 -精品PPT人教新课标
二年级下册数学-期末复习- 克和千克 -精品PPT人教新课标
4.按从重到轻的顺序排列下面各数量。 6800克 60 千克 68 克 70 千克 7000 克 70 千克 ＞60 千克 ＞ 7000 克 ＞ 6800克 ＞ 68克
期末复习课件 克和千克
学习目标
1. 认识质量单位克和千克，知道 1 千克 = 1000 克，会进行简单的单位换算。
2. 知道称物体的方法，能够进行简单的计算。 3. 会估量物体的质量，并能解决一些简单的
实际问题。
学习重点
1. 会给日常事物选择合适的质量单位。 2. 知道1千克=1000克，会进行简单的单位
二年级下册数学-期末复习- 克和千克 -精品PPT人教新课标
6.一袋洗衣粉重 1 千克，用去了 400克，这袋 洗衣粉还剩多少克？
1 千克＝1000 克 1000－400＝600（克） 答：这袋洗衣粉还剩600克。
二年级下册数学-期末复习- 克和千克 -精品PPT人教新课标
二年级下册数学-期末复习- 克和千克 -精品PPT人教新课标
3. 用“千克”作单位的几种秤：盘秤、 弹簧秤、体重秤。
知识点3：运用质量知识解决实际问题 1.在估算质量时，要联系生活实际。
估计24个梨大约 重多少千克。
我知道大约5个梨 是1千克。
2. 在进行计算时，要把质量单位化统一
后再计算。
我买1千克苹果，
2千克桃。
阿姨一共花 了多少钱？
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2015年春季二年级数学单元调研考查试卷
万以内数的认识克和千克数学广角
题号一二三四五总分
得分
一、填空我能行。
（每空1分，共42分。
）
1、10个一是（），10个十是（），10个一百是（），10个一千是（）。
2、一个数，从右边起第一位是（）位，第二位是（）位，
第三位是（）位，第四位是（）位。
第五位（）位。
3、9587是由（）个千、（）个百、（）个十、（）个一。
4、最小的四位数是（），最小的五位（）。
5、与1000相邻的两个数是（）和（）。
6、用3、6、1、5组成一个最大的四位数是（），最小的四
位数是（）。
7、4600里面有（）个百，260里面有（）个十。
8、星期日上午有527人参观科技馆，下午有384人参观。
因为527接近（），384接近（），所以这一天参观科技馆的大约有（）人。
9、1枚2分硬币约重1（），1个鸡蛋大约重55（），一箱苹果大约重5（）。
10、在○里填上＞、＜或＝。
8000克○9千克4千克○4000克
3千克○2990克1千克○1010克
11、按要求完成下面各题。
①9876=9000＋800＋70＋6
②4870= ＋＋
2015= ＋＋
③比较6246、6426、6624、6642、6264 的大小。
（）<（）<（）<（）<（）
二、我当法官辨真假（对的打“√”，错的打“×”）（7分）
1、9个一、8个十、5个百和4个千组成的数是9854。
（）
2、供应小学有学生1304人，约是1300人。
（）
3、一个四位数最高位位。
（）
4、读数时，数的末尾不管有几个0，都不读。
（）
5、 1千克铁比1000克棉花重。
（）
6、1根跳绳长5千克。
（）
7、妈妈身高是162厘米，体重53克。
（）
三、读写下列各数。
（4分+4分，共8分）
1、读出下列各数。
3089读作： 4908读作：
7009读作： 6010读作：
2、写出下列各数。
五千八百零九七千零八十
八千零八三千零一十二
四、算一算。
（共18分）
1400-900= 600+800= 300+3000=
90+400= 240-70= 5600-500=
700-300= 460-400= 80+50=
五、实践操作。
（1-5题每题4分，6题5分，共25分）
1、一堆煤重2500千克，用去500千克，还剩多少千克？
2、农民伯伯收了8000千克水果，其中梨子有3000千克，剩下的是桔子，桔子有多少千克？
3、二年级有200个学生，三年级有220名学生，两个年级一共有多少个学生？
4、学校共有750个学生，其中男生300个，女生有多少个？
5、商场上有自行车5000辆，摩托车比自行车少2000辆，摩托车有多少辆？
6、三个小动物和大家玩过猜卡片的游戏，他们又去参加了运动会，小兔说：我们三只小动物分别获得了金、银、铜牌。
小狗说：我得到的不是银牌。
小猫说：我得到的既不是金牌，也不是银牌。
猜一猜谁得到了金牌？。