某外国语学院学年教学工作总结
外国语学院工作总结
外国语学院工作总结
一、背景介绍
外国语学院作为学校重要的教学科研单位，承担着培养外语人才的重要使命。
学院近年来在教学、科研和社会服务等方面均取得了显著成绩，为了进一步总结工作经验，发现问题并提出改进措施，特进行本次工作总结。
二、教学工作总结
在教学方面，学院高度重视教学质量，加强师资队伍建设，推动课程改革和教学方法创新。
通过不断优化教学计划、完善评价体系以及开展教学研讨活动，提高了学生的学习效果和综合素质。
同时，学院还注重引入国际教育资源，开展国际化合作项目，为学生提供更广阔的发展平台。
三、科研工作总结
在科研方面，学院积极组织开展各类研究项目，加强学术交流与合作，提升学院学术影响力。
教师们在国内外会议上积极发表论文，取得了一系列研究成果。
另外，学院还注重培养学生的科研能力，组织学生参与科研项目，推动学生在学术领域的成长。
四、社会服务工作总结
学院还积极参与社会服务工作，开展各类外语培训和文化交流活动，服务地方社会经济发展。
学院与企业合作，开展人才培训项目，为企业输送优秀外语人才。
同时，学院还注重开展志愿者服务活动，传递外语学子的爱心与责任。
五、工作总结与展望
通过本次工作总结，学院充分肯定了近年来取得的成绩，提出了进一步优化工作机制、提高办学水平的具体措施。
未来，学院将一如既往地致力于外语人才培养和学科建设，不断提升学院的竞争力和社会影响力，为促进学生全面发展和服务社会做出更大贡献。
外语教学工作总结5篇
外语教学工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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外语学院教学工作总结
外语学院教学工作总结篇一：XX年学院教学工作总结报告各位代表、同志们：今天，我院第七届第三次教职工暨工会会员代表大会在这里隆重召开,受大会主席团委托，现在我向大会作教学工作报告，请予审议。
一、XX年工作回顾过去的一年，是我院深入学习贯彻科学发展观，全面落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量若干意见》精神的一年；是认真执行省教育厅和学院制定的各项政策，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以创建全国示范性高职院校为动力，深化教育教学改革，加强校企合作，探索人才培养模式改革，突出内涵建设的一年；是我院认真实施“教育规范管理年”，提高教育质量和管理水平的一年；是我院成功跻身全国示范性高职院校建设计划重点培育院校，谱写新篇章的一年。
（一）以市场需求为导向,加强专业建设10年我院成功跻身全国示范性高职院校建设计划重点培育院校，材料工程技术、工业分析与检验、建筑工程技术3个专业被教育部、财政部认定为XX年“国家示范性高等职业院校建设计划”（教高函〔XX〕18号）重点建设专业；材料工程技术、工业分析与检验、数控技术3个专业被省教育厅评为“XX年江西省高校特色专业”。
10年申报获批机电一体化技术、音乐与表演、报关与国际货运3个专业。
10年加强了如何制定“以工作过程为导向的人才培养方案”的培训，使教师对以工作过程为导向的人才培养方案、如何构建新的课程体系和课程标准有了新的理解。
同时对一些基础条件好、特色鲜明、就业率高的专业进行重点建设。
（二）坚持产学结合，增强社会服务功能，科研成果不断增加积极探索校企合作开放式的办学模式，拓宽校企合作渠道，形成优势互补、产学互动办学的机制，增强学院服务社会的功能。
10年学院与中国建材集团正式签署合作协议，成为中国建材集团高技能人才培训中心，形成战略联盟和利益共同体，标志着学院与行业企业的深度合作取得了突破性进展。
学院领导非常重视校企合作工作，单津辉院长带头率电子学院骨干教师，亲自考察深圳中兴通讯股份有限公司等合作企业。
外国语学院工作总结
外国语学院工作总结背景外国语学院是学校的一级学院，下设英语系、德语系、法语系等多个系别，为学校的外语教育和文化交流做出了重要的贡献。
我们作为该院的工作人员，在过去一年里，认真履行职责，积极推动各项工作的开展，取得了一些可喜的成绩。
教学工作教学工作是外国语学院的重要核心内容，主要包括教学计划的制定、课程设置和教学资料的准备等。
在过去的一年里，我们全面落实教育部的教学要求，按照国家教材体系，积极课改、提高教学质量。
并根据教学计划的任务，落实每个教师的工作量，加强备课，及时掌握新知识、新技术，不断提高教学能力和水平，得到了学生的肯定和好评。
实践教学实践教学作为外国语学院日常工作的重要一环，对于培养学生的实际应用能力和创新能力有着至关重要的作用。
我们明确实践教学的目标定位，合理规划课程内容，及时做好相关准备工作，并积极与校企合作，开展实习和调研等教学活动。
在此过程中，我们注重了解学生的需求和发展方向，指导学生科学规划和安排自己的实践教学，以达到更好的教学效果，得到了学生和社会的认同。
科研工作科研是学院的重要工作内容，是支撑学院整体建设的关键环节。
我们时刻关注学科前沿动态，积极开展科研活动，不断探索新的思路，开展创新性研究。
同时我们也注重合作和交流，在国内外顶尖刊物上发表了多篇研究论文，为学院的整体建设做出了重要的贡献。
管理工作管理工作是学院的重要职能和责任，它涉及到学院的各个方面，包括人力资源、财务、设施、教学和科研等多个方面。
我们始终保持着科学和合理的管理，认真评估和监控各项工作的进展和成果，为学院的长远发展提供了有力的支撑和保障。
总结总的来说，过去一年，外国语学院在各项工作中均取得了较为显著的成绩，但是在面对新形势、新任务时，我们仍然面临很大的挑战和压力，还需要继续努力和不断进取。
未来的工作，我们将始终坚持以服务学生、服务社会为宗旨，推动外语教育和文化交流事业的健康发展。
外国语学院工作总结
外国语学院工作总结外国语学院工作总结随着全球化的进程，外语学习变得越来越重要，外国语学院的工作也变得越来越紧张。
作为一名今年毕业的学生，很幸运能够在外国语学院完成我大学四年的学习生涯。
在这段时间里，我有幸与外国语学院的老师们一起工作，亲身体验了外语学院的每一个环节。
在此，我想对外国语学院的工作进行一下总结。
一、教学质量教学是外国语学院最基础、最重要的工作。
根据我的亲身体验，外国语学院的教学质量相当高。
首先，外国语学院的老师们在专业知识上非常扎实，对教学内容的掌握程度达到了极高的水平。
其次，外国语学院采用了先进的教学方法，注重提高学生的语言应用能力，使学生在听、说、读、写四方面都能够得到较好的发展。
最后，外国语学院在课程设置方面非常科学、合理。
课程设置从基础课程到选修课程，从基础语种到“热门”语种，涵盖了学生的各种需求，可以很好地满足学生的个性化需求。
二、教学设备教学设备是提高教学质量的重要保障，外国语学院也很注重教学设备的建设。
教学楼内配备了先进的多媒体教室和语音实验室，学生可以通过电视、放映机、电脑等多种方式来学习外语。
同时，外国语学院也非常注重对语音实验室的维护和更新，在使用体验上为学生提供了很大的便利。
除此之外，外国语学院还提供了多种教学辅助材料，如教材、参考书、录音资料等，为学生提供了丰富的学习资源。
三、学院管理学院管理是支撑教学工作和学生生活的重要环节，外国语学院的管理得到了广泛的认可。
首先，外国语学院的教职员工都很热心、负责任，他们会关心学生的学习情况、生活情况，为学生热情解答问题。
其次，外国语学院的学生管理较为完善，校园生活规定严谨、具体，学生们严格遵守着相关规定，保持了良好的校园生活秩序。
同时，外国语学院也为学生提供了丰富的公共设施，如阅览室、学术报告厅等，使得学生可以方便地自由学习。
四、学术研究学术研究是外国语学院的一项重要工作，也是提高教学质量的重要保障。
外国语学院的教师们活跃于学术界，涉及的领域广泛，积极参加各种学术交流和研讨活动。
英语教师学年工作总结(6篇)
英语教师学年工作总结一年来，在教育教学工作中，我始终坚持____教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持____教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。
课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。
力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。
总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
某外国语学院学年教学工作总结报告
某外国语学院学年教学工作总结报告（一）常规工作1、全体教学人员按照规定的时间，在各学期开学第一周完成了教学大纲、教学日历的编写并上传学院网站。
教案、教学课件也在每学期期中检查之前全部完成。
2、各个教研室定期召开集体备课、教研项目论*等教研活动，完成了学期初制定的教研活动工作计划。
全体教师共进行了9项教研项目的论*；教研论文的任务没有完成。
3、教学督导、各位老师、各个系完成了学期初规定的听评课任务，教学督导听课次数?15次，一线教师听课次数?4次，系主任听课次数?6次，部分学院领导因工作任务繁重未完成听课任务。
4、2014届本科毕业生论文设计指导工作均按期完成了任务。
学生论文、各种表格纸质版、电子版均已存档。
5、各系认真组织了2014届毕业生考研的发动、辅导工作。
四八级考试工作也顺利完成。
6、期中、期末考试从命题、考试、阅卷到成绩登录，中间没有出现任何问题。
7、整个学年，外语学院没有出现任何教学事故，在此感谢所有老师。
（二）重点工作成绩1、教学质量提升活动（1）学院推荐三人参加学校2013年下半年的教学竞赛，其中王敬媛获得聊城大学“校级教学新星”称号，张璐获得“院级教学新星”称号。
（2）2014年上半年，陈远春、王敬媛、张璐三位老师代表学院参加学校的课堂教学质量评比，陈远春获得小组第一名并推荐校级优秀教师；外国语学院教学情况总体良好，并获推优秀教学单位。
（3）英语双*招生工作效果明显，李亚红、肖征等多名教师参与招生面试工作，最后录取56名学生。
（4）2014年上半年，学院首次派出6位青年教师参加学校课件大赛，1名老师参加青年教师教学竞赛。
2、教研活动（1）许鲁之老师教材《简明英美概况》以优异成绩获推评选全国十二五规划教材。
（2）于月清老师获得省级教学规划项目1项，校级成教课程建设项目1项；院长陈万会获校级成教课程建设项目1项。
3、考研辅导及过级考试（1）各*老师认真组织了本学年的*过级考试；英语*四级过关率达到70%，八级考试达到59%，其他各*过级考试也达到国家平均过线率以上。
2024年外国语学校工作总结(二篇)
2024年外国语学校工作总结尊敬的领导、老师和同事们：大家好！我是XX外国语学校的XX，今天非常荣幸能够在这里给大家做2024年的工作总结。
首先，我要向所有领导、老师和同事们表达我最衷心的感谢，感谢大家在过去一年里对我的支持和帮助。
通过大家的共同努力，我们学校的工作取得了一系列重要成果。
一、教学工作成果2024年是我们学校教学工作成果丰硕的一年。
在教学方面，我们制定了科学的教育教学方案，优化了教学内容和方法，并加强了师资队伍建设。
教师们热爱教育事业，教学质量大为提高。
学生们在各项学科中表现出色，许多优秀的学生在各类竞赛中取得了好成绩。
同时，我们还积极引进优秀的教育资源，开展了各类国际交流活动，提高了学生的国际化水平。
二、学校管理提升2024年，我们学校管理水平得到了大幅提升。
我们加强了学校团队的建设，形成了协调一致的管理团队，各部门之间的合作效率提高了很多。
我们注重学校文化的建设，每个人都以学校的发展为己任，积极地工作和学习。
我们加强了与家长的沟通，加强了家校合作，形成了良好的校园氛围。
同时，我们还加强了对教职工的培训和考核，提高了工作效率和质量。
三、校园文化建设2024年，我们学校着力构建积极健康、和谐温馨的校园文化，让每个学生都能够得到全面的发展。
我们组织了各类文体活动，丰富了学生的课余生活。
同时，我们也注重学生的思想教育和德育教育，开展了各类主题教育活动。
我们还注重培养学生的社会责任感和公民意识，鼓励学生积极参与社会公益活动，提高了学生的社会交往能力和综合素质。
四、校本课程研发2024年，我们学校积极推进校本课程的研发工作。
我们加大了对校本课程的研讨和培训力度，通过学校内部的教学观摩和交流活动，提高了教师的教学水平和创新能力。
我们还鼓励教师开发和应用校本教材，融入学生的实际需求，提高了学生的学习兴趣和学习效果。
校本课程的研发工作，对于提高教学质量和学生综合素质有着重要的推动作用。
五、社会影响力提升2024年，我们学校的社会影响力得到了提升。
2024年外国语学校工作总结
2024年外国语学校工作总结____年外国语学校工作总结一、前言____年，是外国语学校迈向新篇章的一年。
在这一年里，我们着力推进国际化办学，加强教育教学质量，深化师生交流合作。
在全体师生的共同努力下，外国语学校取得了一系列显著成绩。
现将____年的工作进行总结，以期总结经验教训，指导未来的发展。
二、教育教学工作1. 提质增效____年，我们以提高教育教学质量为核心目标，加大教师培训力度，注重培养教师的教学能力和教育理念。
通过组织各类教育培训活动，及时更新教师的知识结构，提高他们的教学水平。
同时，我们加强了教学管理和监督，建立了规范的教学评估体系，及时发现和解决教学中存在的问题，确保教育教学工作的质量。
2. 多元素教育我们注重培养学生的综合素质和外语能力，推行多元化教育模式。
在语言课程之外，开设了世界文化、艺术等相关课程，拓宽学生的视野。
同时，我们积极组织学生参加各种国际化交流活动，开展暑期游学项目，提升学生的跨文化交流能力。
通过与国内外高水平学校的项目合作，为学生提供更加广阔的发展机会。
三、科研与创新工作1. 科研团队建设我们加强了科研团队建设，鼓励教师积极参与科研活动。
通过成立科研小组，开展科研项目，引导教师深入研究教育教学的前沿问题。
同时，我们加强与国内外高校、研究机构的合作，开展科研成果转化工作。
通过科研的支持，推动外国语学校的教育教学水平不断提高。
2. 创新课程设计我们鼓励教师创新课程设计，引导学生主动学习。
通过探索现代教育技术的应用，开发在线教育课程，提高课堂教学效果。
同时，我们注重跨学科教学，将理论知识与实践相结合，培养学生解决实际问题的能力。
通过创新课程设计，使学生在学习中体验到更多的乐趣和成就感。
四、国际交流与合作1. 教师交流我们注重教师之间的交流与合作。
通过邀请海外教师来校讲学，与国内外高校开展合作研究项目，提升教师的国际化水平。
同时，我们加强了教师与家长之间的沟通，提供更好的教育服务。
2024年外国语学校工作总结(2篇)
2024年外国语学校工作总结时间过得真快，不知不觉中____学年已经接近尾声。
作为外国语学校的一名工作人员，我有幸参与了这一年来的教学工作，并且历经了许多挑战和成长。
在此，我将对____年的工作进行总结，希望能够回顾过去的成就，同时也提出改进的意见和建议，为未来的工作做出更好的准备。
一、工作回顾1. 教学工作____年，外国语学校在教学方面取得了一系列令人骄傲的成绩。
首先，学校成功举办了多次国际交流活动，丰富了学生的外语学习经验。
我们邀请了一些外籍教师来校授课，为学生提供了更接近真实语境的学习环境。
同时，学校组织了各类国际文化节，让学生能够更好地了解不同国家的文化，拓宽了视野。
此外，教师团队也在教学技能方面有了显著的提高。
我们加强了教师培训，提升了他们的教育水平和专业素养。
这种提高不仅体现在教学方法的革新上，更为重要的是教师们更加注重培养学生的创新能力和实践能力，让他们在外语学习中能够真正获得收获。
2. 学生管理学生管理是外国语学校工作中不可或缺的一项任务。
____年，我们采取了一系列措施来加强学生管理。
首先，我们建立了学生评价体系，将学科成绩和学生的素质发展相结合，形成了比较完善的评价机制。
这样一来，学生们在学习上会更加努力，同时也可以更客观地了解自己的优势和劣势。
其次，我们加强了家校沟通，通过定期举办家长会、发送家校通知等方式，及时与家长交流学生的学习情况和表现。
这不仅让家长们更加关注孩子的学习，也为学校提供了更多的反馈信息，更好地开展学生管理工作。
最后，我们注重培养学生的综合素质。
学校成立了各类社团和兴趣小组，为学生提供了广泛的发展空间。
这些社团和兴趣小组既为学生提供了展示自己的平台，又为学生增加了交流和合作的机会。
二、存在的问题虽然我们在____年的工作中取得了一些成绩，但也存在一些问题需要引起重视，并及时采取措施加以改进。
1. 师资力量不足尽管我们在教师培训上下了一番功夫，但还是存在师资力量不足的问题。
外语系老师年度总结(3篇)
第1篇尊敬的校领导、同事们：随着2021年的结束，我作为外语系的一名教师，现将本年度的工作进行如下总结，以便更好地反思与提升。
一、教学方面1. 教学计划与实施本年度，我严格按照学校的教学计划，认真备课，精心设计课程内容。
针对不同年级、不同层次的学生，制定了有针对性的教学方案。
在教学过程中，注重培养学生的语言实际运用能力，提高学生的外语水平。
2. 教学方法与手段为提高教学效果，我不断探索新的教学方法与手段。
在课堂教学中，采用多媒体教学、情景模拟、小组讨论等多种形式，激发学生的学习兴趣。
同时，注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生积极参与课堂活动。
3. 教学成果本年度，我所教授的课程取得了良好的教学效果。
学生在期末考试、四六级考试等各项考试中均取得了优异成绩，部分学生获得了奖学金。
这充分证明了我所采用的教学方法与手段是有效的。
二、科研方面1. 科研项目本年度，我积极参与科研项目，申报并成功获批一项校级科研项目。
在项目实施过程中，与团队成员共同努力，取得了阶段性成果。
2. 学术论文本年度，我发表学术论文2篇，其中一篇为CSSCI来源期刊。
这些论文涉及外语教学、跨文化交际等领域，为我国外语教育研究贡献了自己的力量。
三、学生工作1. 帮助学生解决问题作为班主任，我关注学生的日常生活和学习，积极为学生提供帮助。
本年度，我协助学生解决各类问题，如心理困扰、学习困难等，帮助学生健康成长。
2. 指导学生参加比赛本年度，我指导学生参加各类外语比赛，如英语演讲比赛、辩论赛等。
学生在比赛中取得了优异成绩，为我校争光。
四、个人成长1. 专业素养本年度，我参加了国内外多项学术会议，与同行交流学习，不断提升自己的专业素养。
2. 教学能力在教学过程中，我不断反思总结，积极参加各类教学培训，提高自己的教学能力。
总结：回顾2021年，我在教学、科研、学生工作等方面取得了一定的成绩。
在新的一年里，我将继续努力，不断提升自己的教育教学水平，为我国外语教育事业贡献自己的力量。
2023年外国语学校工作总结范文
2023年外国语学校工作总结范文一、工作背景和工作目标2023年，我在某外国语学校担任教师工作，全年工作总结如下。
二、主要工作内容1. 教学工作在2023年，我主要负责高中英语课程的教学工作。
通过精心备课，创新教学方法，努力培养学生的英语听、说、读、写的综合能力。
同时关注学生的个性发展，通过开展小组活动、课堂演讲等形式，培养学生的团队合作和表达能力。
通过举办英语角，提高学生的英语口语能力。
经过努力，学生的英语成绩明显提升。
2. 学科研究在2023年，我积极参与学校各类学科研究活动，参与学科讲座、研讨会、学术交流等，不断提升自己的学科水平。
并开展小课题研究，提高自己的教学实践能力。
3. 班级管理作为班主任，我认真负责地开展各项班级管理工作。
与家长保持良好的沟通合作，关注学生的学习和生活情况。
通过班会、个别谈心等形式，了解学生的思想动态，及时解决问题，促进班级和谐和学生的健康成长。
4. 教师培训在2023年，我积极参与学校组织的各类教师培训活动，提高自己的教学水平和教学技能。
并主动与其他老师交流，分享自己的教学经验和心得，在教育教学方面取得了一定的成果。
三、工作中的亮点和成果在2023年的工作中，我取得了以下亮点和成果：1. 在教学中尽可能采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
2. 抓住学科研究机会，提高自己的学科水平，不断更新和改进教学方法。
3. 积极参与各种教师培训活动，与他人交流取长补短，提高自身的教学能力。
4. 做好班级管理工作，与家长保持紧密联系，及时解决班级中的问题，促进班级和谐和学生的全面发展。
四、存在的问题和不足在2023年的工作中，我也存在一些问题和不足：1. 教学中，个别学生的学习进步不明显，需要针对性地找到问题所在，制定相应的改进措施。
2. 学科研究上，需要更多地参与学科研讨和讲座，提高自己的学科知识和教学水平。
3. 班级管理中，需要更加细致入微地关注学生的思想动态，及时解决班级中的问题，确保学生的全面发展和班级的和谐稳定。
2022年外国语学校工作总结范文_学校工作总结
2022年外国语学校工作总结范文_学校工作总结一、教学工作总结本学年，外国语学校积极推进教学改革，全面落实素质教育理念，加强师资队伍建设，提高教学质量。
通过各项工作的推进，取得了显著的成绩。
1.教学管理本学年，学校严格执行教学计划，加强对教学过程的监督和管理，促进了教学质量的提升。
学校推行了多元化的评价制度，确保了教师和学生的教学秩序和教育教学质量。
2.教学方式学校深入推进教学改革，积极探索符合学生特点和学科特点的教学方式，充分调动了学生的学习积极性和创造性，提高了教学效果。
3.师资队伍建设学校重视师资队伍建设，通过加强培训和考核，提高了教师的综合素质和教学水平。
师资队伍的稳定化和专业化为学校的持续发展提供了坚实的保障。
本学年，学校在学生管理工作中不断探索和创新，全面加强学生素质教育，促进学生成长和全面发展。
1.学生思想政治教育学校深入贯彻落实国家有关教育方针政策，加大了学生思想政治教育的力度，引导学生正确树立人生观和价值观，弘扬社会主义核心价值观。
2.学生综合素质培养学校注重学生的综合素质培养，通过开展各类文体活动和社会实践活动，培养了学生的良好品行和健康心理，提高了综合素质。
3.学生学风建设学校加大了对学风建设的管理力度，不断推动学风建设工作。
学生的自律意识和自主学习能力得到增强，学习氛围更加浓厚。
本学年，学校在教育教学改革方面取得了较大的成绩。
逐步构建了“以学生为中心”的教学理念，不断完善教学模式和方法，推动了学校教育教学事业的健康发展。
1.课程改革学校主动适应教育发展的要求，加大了对课程改革工作的力度，不断提高了课程的针对性和实效性，满足了学生的学习需求。
2.教学手段改革学校积极引进现代化教学手段，加强对信息技术的应用，促进了教学手段的多样化和现代化，提高了学生的学习效果。
3.教育教学质量评估学校建立了健全的质量评估体系，不断加强对教育教学过程的质量监控和评估，为教师和学生提供了更多的教学支持和帮助。
2024年外国语学校工作总结范本（2篇）
2024年外国语学校工作总结范本2024年是外国语学校发展的关键一年，面临着严峻的挑战和新的机遇。
在学校领导的正确引领下，全体教职工团结协作，充满激情，努力工作，取得了一定的成绩。
在这一年的工作中，我们坚持以学生为中心，以质量为核心，不断加强教学质量，拓宽学校影响力，提升学校整体实力。
下面我将就我所负责的教务工作进行总结。
一、教学管理水平不断提升1. 严格管理师资队伍。
今年我们积极组织教师参加各类培训，提高了教师的教学水平和专业素养。
同时，针对新教师，我们加强了培训，帮助他们更好地适应学校的教学环境。
2. 完善教学管理制度。
我们加强了教师绩效管理，以激励教师积极投入工作，提高教学效果。
同时，加强了对教学过程和教学质量的监控，及时发现问题并进行改进。
3. 推进创新教育。
我们鼓励教师运用新的教育理念和方法，培养学生的创新思维和实践能力。
在教学过程中，我们注重培养学生的合作精神和团队意识，提高学生综合能力的培养。
二、学校影响力不断扩大1. 扎实推进国际交流。
我们主动与国外高校建立合作关系，促进师生交流和学术合作。
同时，组织学生参加国际比赛和学术交流，为他们提供更广阔的发展平台。
2. 拓展社会合作渠道。
我们积极与社会各界建立合作关系，开展校企合作，为学生提供更多的实践机会和就业渠道。
同时，加强与家长的沟通，树立学校良好的形象。
三、学生综合素质不断提高1. 优化学校课程设置。
我们根据学生的需求和未来发展趋势，不断调整和优化课程设置，提高学生的学习兴趣和能力。
同时，注重培养学生的综合素质，提高他们的社会适应能力。
2. 加强学生管理。
我们注重学生的全面成长，开展各类教育活动，提高学生的自律能力和自我管理能力。
同时，加强班级管理，营造良好的班风班纪。
综上所述，2024年是外国语学校发展的重要一年，我们在学校领导的正确引领下，团结一心，努力工作，取得了一定的成绩。
但是我们也要清醒认识到，仍然存在一些不足之处，比如教师队伍结构还不够合理，教学管理制度还需进一步完善等。
2024年外国语学校工作总结
2024年外国语学校工作总结一、工作概况2024年，我作为外国语学校的一名教师，全面负责英语教学工作。
在这一年里，我不仅完成了教学任务，还积极参与了学校的各项活动和管理工作。
二、教学工作1. 教学目标设定在2024年，我明确了教学目标，根据学生的不同特点和水平，制定了个人化的教学计划。
通过培养学生的听、说、读、写等语言技能，提高他们的英语综合应用能力。
2. 教学方法改进2024年，我深入研究了最新的教学方法和教材，尝试采用多媒体教学、小组合作学习等现代化教学手段，提高了教学效果。
我注重培养学生的思维能力和创造力，鼓励他们主动参与课堂讨论和互动。
3. 成绩提升通过丰富多样的教学活动和评价方式，我成功提高了学生的学习兴趣和学习动力。
在2024年期末考试中，班级平均成绩有了显著的提升，取得了优异的教学成果。
三、教研活动1. 教研讨论会参与在2024年，我积极参与学校组织的各类教研讨论会，与其他教师交流心得和教学经验。
我分享了自己的教学方法和教学资源，也从其他教师那里学到了很多有益的经验和技巧。
2. 教学研究成果在2024年，我积极开展教学研究，选题涉及学生学习策略、教学资源开发等方面。
我进行了大量的实地调研和数据分析，撰写了教学研究报告并发表在相关刊物上。
四、学校管理工作1. 班级管理作为班主任，我负责班级的组织管理和学生的日常管理。
我与学生和家长保持密切的联系，及时了解他们的需求和问题，并提供相应的支持和建议。
2. 学校活动参与在2024年，我积极参与学校组织的各类活动，包括英语角和文化艺术节等。
我组织了学生参观英语演讲比赛、外国语电影展播等活动，拓宽了学生的视野，提高了他们的文化素养。
3. 家校合作我与家长保持密切的合作关系，通过家访和家长会等渠道，及时了解学生的家庭情况和困难，并提供相应的协助和建议。
我与家长一起共同探讨和解决学生的学习问题，促进学校和家庭的良性互动。
五、自我提升2024年，我通过参加各类培训和学习班，不断提升自己的教学能力和专业知识。
2023外语学校教师年度工作总结
2023外语学校教师年度工作总结1. 工作概述在2023年，我作为外语学校的一名教师，经过一年的努力工作，取得了一定的成绩。
我积极参与教学活动，致力于提高学生的语言能力和综合素质。
2. 教学成果2.1 学生学业表现通过针对不同学生的个性化教学，我成功提高了学生的语言水平。
许多学生在各项考试中取得了优异的成绩，其中包括英语能力竞赛、口语演讲比赛等。
2.2 教学方法创新我不断探索和尝试新的教学方法，包括多媒体教学、小组合作研究和角色扮演等。
这些方法的应用使教学更加活跃有趣，有效促进了学生的研究兴趣和主动性。
3. 师德师风3.1 尊重学生在课堂上，我始终尊重学生的个性和差异。
我鼓励学生积极发言，倡导平等和友善的研究氛围。
同时，我关注学生的情感需求，耐心倾听他们的烦恼和困惑。
3.2 勤奋敬业作为一名教师，我认真备课，力求把每一节课讲得生动有趣。
我时刻关注教学进展和学生的研究效果，及时调整教学策略和教学内容。
4. 存在的问题及改进措施4.1 学生能力差异大由于学生基础和研究能力存在差异，教学过程中可能会遇到学生难以适应的情况。
为了解决这个问题，我计划进一步巩固个性化教学，针对性地提供辅导和指导。
4.2 教学资源不足在一些特殊教学活动中，我感到教学资源的不足。
为此，我将积极与学校和同事合作，争取更多的教学支持和资源。
5. 展望未来在2024年，我将继续努力，不断提高自身教学能力和专业水平。
我将积极参加相关培训和研究活动，提供更好的教学服务，为学生的学业发展贡献更多。
6. 结语感谢学校领导和同事对我的支持和鼓励。
在过去的一年里，我充满热情和责任心地从事教育工作，并取得了一定的成绩。
我相信在未来的工作中，我会继续努力，为学生的成长和发展而奋斗。
外国语学院工作总结最新范本
外国语学院工作总结最新范本外国语学院工作总结1一、教学工作1.按计划正常开展教学活动，学期初认真制定了教学计划，期中对本教研室所有老师的教案进行了详细的检查，对学期授课计划的执行情况，教学内容的安排，教学环节的设置等方面进行了认真的检查。
2.坚持听课制度，本教研室每位教师听课次数都在6次以上;坚持每周教研活动，集体备课，互相学习。
3.今年因10级全体学生要参加山东省英语应用能力考试，我教研室教师对学生进行了专门的三级辅导。
4.在教授公共基础课《英语》的同时，完成了选修课程《职场英语》的授课计划，并顺利开设3门新选修课《英语ii》《人文地理》及《日语入门》，其中《英语ii》的选修人数将近500人。
二、科研调研工作1.在曹桂华老师的带领下，经过全教研室教师的共同努力，今年5月，我教研室的省教育厅教改课题《高职英语口语教学策略》正式结题并顺利通过。
2.本学期由曹桂华代表外语教研室随基础部到烟台职业学院考察，与其他高校外语教研室建立联系，互相学习，收获颇丰。
3.王冠群老师参加了全国高职英语论坛，加强了同其他兄弟院校的联系，开阔了视野，同时就“新形式下高职英语教学改革的思路和方向”和“新形式下高职英语教师的职业发展”等话题进行了热烈讨论和积极交流。
三、第二课堂活动1.5、6月份，孙萌和杜优秀老师给学生做了关于西方礼仪和国外教育体制的精彩讲座。
2.成功组织了英语写作大赛和口语大赛，并选派选手参加了省级比赛。
3.坚持每天下午的英语放音工作，丰富学生的课外生活，并提高学生学习英语的兴趣。
四、其他活动1.承担了食品系药学系的毕业答辩工作。
2.参加我院职工朗诵大赛。
3.孙萌老师在学生处组织的各项活动担任评委工作。
外国语学院工作总结21、教师应忠诚社会主义教育事业，有强烈的事业心、责任感、有正确的教育思想，对学生全面负责，对全体学生负责、爱生育人。
教师不仅是学生学习上的指导者，而且是青少年思想品格上的引路人。
2、教师应遵循教育方针和“三个面向”的要求和所任课班级的实际情况，制订出学期教学工作计划(包括班主任工作计划)，填写好《教师手册》，完成好学校规定的工作总结。
外国语学校教学工作总结
蕲春外国语学校教学工作总结一个学期以来，在校委会的正确领导下，在全体老师的共同努力下，本学期我校教育教学工作取得了很突出的成绩，为我校今后的发展打下了坚实的基础。
（一）教学成绩的回顾一个学期以来，我们在教育教学上取得的成绩有目共睹。
教学管理步入正轨，教学辅导创造成效，教学教研逐步深入，学科竞赛创造辉煌，学生成绩大幅提高。
既涌现了一批品学兼优的好学生，也涌现了一批乐教善教的好教师。
我们的工作也得到了社会各界的一致好评，为学校的发展打下了坚实的基础。
一、抓管理，确保教学秩序正常运转。
为了确保教育教学秩序的正常运转，切实提高教育教学质量，我们狠抓常规教育教学管理不放松。
我们议订了教师日常行为规范，内强教师的思想素质；制订了常规教学实施方案，抓常规教育教学环节的落实；严格执行了坐班制，加强了对教师上下班的管理，有效地保障了正常教育教学的顺利开展；大力加强了领导值班制，加强了对常规教育教学工作的检查力度，确保教育教学环节的有效落实；例行了请假制度，严肃了上下班的纪律。
由于管理体制步入正常轨道，大大加强了教师教育教学的自觉性、主动性，也涌现了一大批好的典型：为人厚道的高兵老师，教学任劳任怨，工作兢兢业业，做事踏踏实实；富有朝气的余林老师，敢于勇挑重担，教学扎扎实实；性格内向的高海志老师，做事从来都是默默无闻，乐于奉献，不计报酬；管教管道的陈楷文老师，对学生可谓是苦口婆心，不仅教学成绩突出，常规管理也十分扎实；虚心上进的范乐容老师，教学扎实认真，教研也肯下功夫，在教学教研上有了很大的起色；严谨务实的张自鹏老师，教学认真，管理负责，工作耐心、细心，有恒心。
二、抓教、辅，促进教学质量全面提升。
质量是学校的生命线，以质强校是我们永远的追求。
为提高教育教学质量，我们主要做了以下工作：1、加强课堂教学，切实提高课堂效益。
本学期实行了领导随机听课制，有效地提高了教师的授课质量。
2、加强课外辅导，狠抓培优补差工作。
本学期我们实行了课余时间跟班制，加强了对学生课余辅导，充分利用课外时间，给优生培优，给差生补差，既促进了教育教学质量的提高，也提高了学生纪律的自觉性。
学年外教工作总结报告
一、前言在过去的一年里，我担任学校外教一职，主要负责英语教学和跨文化交流工作。
现将本学年外教工作总结如下：二、教学工作1. 教学计划与实施本学年，我根据学校教学大纲和学生的学习需求，制定了详细的教学计划。
在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣，提高他们的英语水平。
通过课堂互动、小组讨论、角色扮演等多种教学方式，使学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
2. 教学成果经过一学年的努力，学生的英语水平得到了显著提高。
在期末考试中，学生们的成绩普遍提高，部分学生取得了优异的成绩。
此外，学生在英语口语、听力、阅读和写作等方面都取得了较大的进步。
3. 教学反思在教学过程中，我深刻认识到以下几点：（1）关注学生的个体差异，因材施教。
针对不同学生的学习水平和需求，采取不同的教学方法，提高教学效果。
（2）加强课堂互动，提高学生的参与度。
通过提问、讨论、游戏等方式，激发学生的学习兴趣，让他们在互动中提高英语水平。
（3）注重跨文化交流，拓宽学生的视野。
在教学过程中，融入跨文化元素，让学生了解不同国家的文化，提高他们的跨文化交际能力。
三、跨文化交流工作1. 组织各类文化活动本学年，我组织了多次英语角、英语演讲比赛、英语歌曲比赛等活动，为学生提供了展示自我、提高英语水平的平台。
同时，我还邀请外籍友人参加活动，与学生进行互动，增进了解。
2. 拓宽学生视野在教学中，我注重培养学生的跨文化意识，让他们了解不同国家的文化、风俗习惯等。
通过举办讲座、观看英文电影等方式，拓宽学生的视野。
3. 帮助学生解决生活困扰在日常生活中，我关心学生的生活，帮助他们解决生活困扰。
例如，在学生遇到生活、学习上的困难时，我会给予关心和帮助，让他们感受到温暖。
四、总结回顾过去的一年，我在教学和跨文化交流工作中取得了一定的成绩。
然而，我也深知自己还存在不足，如教学方法有待改进、跨文化交际能力有待提高等。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学校和学生做出更大的贡献。
外语学院年度工作总结
外语学院年度工作总结外语学院年度工作总结尊敬的院领导、各位老师、同学们：大家好！我是外语学院的XX，今天我代表学院做一年度工作总结。
回首刚刚结束的一年，外语学院全体师生团结一心，积极努力，取得了丰硕的成果。
在院领导的正确领导下，在各位老师的辛勤付出下，外语学院在教学、科研、学科建设、教育改革等方面都取得了显著的进展。
一、教学方面在教学方面，我们进一步加强了教师队伍建设。
通过招聘和编制调整，引进了一批优秀的外教和国内教师，并且加大了对教师的培养和培训力度，提高了教师的教学质量和水平。
同时，我们注重课程体系的建设，在教材的选择和课程内容的设计上，力求科学化、系统化和国际化，让学生们更好地掌握外语知识和运用能力。
二、科研方面在科研方面，我们注重理论研究与实践应用相结合。
学院积极鼓励教师参与科研项目，提供必要的经费和支持。
同时，学院还组织了一系列的学术讲座和研讨会，为教师们提供学术交流的平台，促进了学术氛围的形成和发展。
三、学科建设方面在学科建设方面，学院加强了学科专业的设置和调整。
我们根据市场的需求和学生的兴趣，新增了若干个专业方向，拓宽了学生的选择。
同时，我们还注重与国内外大学和研究机构的交流与合作，加强了对学科建设的支持。
四、教育改革方面在教育改革方面，学院积极响应国家和学校的相关政策，加大对综合素质教育的力度。
我们注重学生的实践能力和创新能力的培养，引导学生动手动脑，锻炼他们的综合能力和团队合作精神。
五、学生工作方面在学生工作方面，学院注重学生思想教育，加强了学生管理。
我们设立了心理咨询室，为学生提供心理辅导和帮助；我们还开展了一系列的文化活动和实践活动，丰富了学生的课外生活。
在取得这些成绩的同时，我们也面临着一些困难和问题，比如教师队伍的结构性问题、实验设备和教学设施的更新等。
针对这些问题，学院将进一步制定和推行更加具体和有效的解决办法。
最后，学院的一切工作都离不开各位老师和同学们的鼎力支持和合作。
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某外国语学院学年教学工作总结
（一）常规工作1、全体教学人员按照规定的时间，在各学期开学第一周完成了教学大纲、教学日历的编写并上传学院网站。
教案、教学课件也在每学期期中检查之前全部完成。
2、各个教研室定期召开集体备课、教研项目论证等教研活动，完成了学期初制定的教研活动工作计划。
全体教师共进行了9项教研项目的论证；教研论文的任务没有完成。
3、教学督导、各位老师、各个系完成了学期初规定的听评课任务，教学督导听课次数≧15次，一线教师听课次数≧4次，系主任听课次数≧6次，部分学院领导因工作任务繁重未完成听课任务。
4、2014届本科毕业生论文设计指导工作均按期完成了任务。
学生论文、各种表格纸质版、电子版均已存档。
5、各系认真组织了2014届毕业生考研的发动、辅导工作。
四八级考试工作也顺利完成。
6、期中、期末考试从命题、考试、阅卷到成绩登录，中间没有出现任何问题。
7、整个学年，外语学院没有出现任何教学事故，在此感谢所有老师。
（二）重点工作成绩1、教学质量提升活动（1）学院推荐三人参加学校2013年下半年的教学竞赛，其中王敬媛获得聊城大学“校级教学新星”称号，张璐获得“院级教学新星”称号。
（2）2014年上半年，陈远春、王敬媛、张璐三位老师代表学院参加学校的课堂教学质量评比，陈远春获得小组第一名并推荐校级优秀教师；外国语学院教学情况总体良好，并获推优秀教学单位。
（3）英语双专业招生工作效果明显，李亚红、肖征等多名教师参与招生面试工作，最后录取56名学生。
（4）2014年上半年，
学院首次派出6位青年教师参加学校课件大赛，1名老师参加青年教师教学竞赛。
2、教研活动（1）许鲁之老师教材《简明英美概况》以优异成绩获推评选全国十二五规划教材。
（2）于月清老师获得省级教学规划项目1项，校级成教课程建设项目1项；院长陈万会获校级成教课程建设项目1项。
3、考研辅导及过级考试（1）各专业老师认真组织了本学年的专业过级考试；英语专业四级过关率达到70%，八级考试达到59%，其他各专业过级考试也达到国家平均过线率以上。
（2）考研成绩良好，全院考研录取率达到23%，高出2013年6个百分点，2014届汉语国际教育系毕业学生考研录取率达到53%，名列全校第二。
（3）李登桥、王桂兰、崔艳嫣、陈远春、耿宁、许鲁之、鹿清霞、李燕飞、刘风山等人多年来义务为考研学生辅导授课，不计任何报酬，在此表示感谢。
肖征、张庆艳、张慧、李亚红等老师为英语四八级考试工作付出很大努力，也表示感谢。
4、实践教学（1）5名学生参加了2013年下半年的山东省首届师范大学生从业技能大赛，2名获得1等奖，3名获得二等奖。
张景华、祝英玉、肖征、张庆艳等老师为此付出了很多努力；此外，英语系全体老师参加了本次比赛的初赛选拔工作，在此一并感谢。
（2）英语系学生罗昊参加全国高师技能大赛，并获山东赛区一等奖。
张景华等老师在阅卷、说课指导等方面做了大量工作。
（3）2013年山东省科技英语大赛中，日语系学生获得二等奖1次，英语系学生获三等奖1次。
（4）2014年上半年全国韩语技能大赛中，韩语系学生张敬玉、刘念以小组形势获得全国第一名，并获韩国留学一
年的资助奖励。
杨红静为首的韩语系老师为此做了大量工作。
（5）2014年春季实习支教教学技能竞赛中，学校设立的10名优秀实习生中，外语学院推荐的3名学生1人获得第一名，1人获第三名，1人获第九名。
辛红、杨红静、矫红红三位老师为此做了大量工作。
（6）2013届毕业生论文设计中，有6人获得聊城大学校级优秀论文荣誉。
但暂无获推评选省级优秀本科论文。
5、社会服务（1）祝英玉、刘风山、肖征等老师参加2014年国培计划项目的论证工作，申报三项均获批。
（2）李亚红、李燕飞、王敬媛、张慧、程鹤、张庆艳、蒋侠等老师圆满完成了鲁西化工集团员工英语培训任务。
李亚红、张庆艳、秦洪庆等老师先后两次完成鲁西化工第二批培训人员的遴选工作。
6、国际国内交流学习（1）2013-2014学年先后共有7名外教来我院担任长期教学任务，2名俄罗斯和1名美国专家来我院短期讲学，我院英语系青年教师全程参加听课。
（2）2013-2014学年，学院共派出2名老师到北京外国语大学访学，3名到美国北乔治亚州立大学、2名到美国亨廷顿大学进行短期培训。
二、2014-2015学年教学工作计划2014-2015学年是我校建设山东省应用型特色名校的重要年份，为更好地贯彻执行学院相关制度，更好地开展各专业教学质量提升工作，特制订外国语学院2014-2015学年度工作计划。
具体内容如下：（一）常规工作1、各系做好各学期教学任务的分配工作，充分发挥各位老师的专业特长，制定科学合理的教学、教研工作计划，并定于各学期开学第一周内提交学院教务办公室备案。
2、每学期开始前完成教学大纲、教学日历的编写工作，并
于开学第一周传至学院网站；认真完成教案、教学课件等教学文件的编写，期中检查前全部提交学院教务办公室电子版，留存备案。
3、各系、各教研室制定详实、可行的教研计划，开展教研活动，具体内容包括一下几个方面：
（1）以系为基本组织单位，组织各平行课程任课教师确定课程形成性评价的标准，确定学生课程作业数量。
学期末收齐各课程作业，交留教务办公室备案。
（2）做好教学督导的听课安排，每学期不少于10次；同行教师相互听课，每人每学期不少于4次，教研室主任不少于6次，学院领导不少于8次；学期末督导及各听课教师将听课记录交至教务办公室进行汇总备案。
（3）各系、各教研室制定详细的教研活动计划，教研活动每学期不少于5次，其中至少2次邀请外教参加；活动时间与地点各系、各教研室自行确定；各教研室必须做好活动记录，并形成5000字左右的教研活动总结，期末一并交到教务办公室备案。
4、做好本科毕业论文的选题、指导、答辩等工作，保证论文的质量，做好指导记录及其他论文相关文件；从题目选择到撰写，认真指导，为评选省级优秀本科毕业论文做好基础工作；6月10日之前提交所有本科论文材料。
5、做好各学期期中、期末考试命题、阅卷等工作，各系主任负责试题质量的审核；对于客观题型、识记性题型超过试卷分值30%的，由系主任责成命题老师修改。
6、各系成立专业过级考试管理团队，专人负责，做好专业四八级口试、笔试以及考研辅导工作，保
证纵向上四八级过关率及考研报名率、录取率逐年提升。
（二）重点工作1、进一步完善并协调学院相关部门尽快讨论、颁布《外国语学院教学工作管理制度》。
2、全面展开山东省应用型特色名校英语专业的建设工作。
英语系组织人员，按照建设计划，准备材料，迎接2015年4-5月份的省教育厅评估。
3、全院各系制定工作计划，准备材料，迎接2015年教育部本科评估检查。
4、课程建设：（1）结合学院科研团队分组情况，以平行课程为基本组织单位，建立教学、教研团队，培育1-2个校级以上教学、教研团队。
（2）完成现有校级精品课程天空教室网络平台的建设，培育建设省级以上创新课程体系，打造5门以上省级以上级别的精品课程。
（3）基于现有的教研项目建设情况，筛选并培育1-2项校级以上教研项目，重点培育1项省级教研项目，获批高层次教研立项1项，完成全体教师每人1篇教研论文的任务。
5、学生第二课堂活动指导各系成立本科学生第二课堂活动指导团队，主要完成以下几个方面的工作：（1）继续开展经典诵读活动，提升经典诵读活动的质量，充分发挥该活动的专业辐射作用。
（2）各系发动老师积极参与，成立第二课堂指导小组或团队，做好“莎翁杯戏剧表演大赛”、“经典外文电影配音大赛”、“翻译社团”等学生社团活动的教师辅导工作。
（3）筛选省级以上各级专业竞赛项目，成立专门的辅导小组，教师参与辅导，组织学生参加各种专业比赛。
三、特色及创新工作1、积极实施教学模式改革。
在2013-2014学年小范围试用的基础上，英语系继续在教学中实施、推广project-basedteaching，培养学生的创新能力和批判性
思维能力；日语系突出学生中心的教学模式尝试。
2、加大国际化办学力度，制定合理的外籍专家兼职教授聘任管理办法，发动各系教师，邀请、聘请国外知名专家担任我院兼职教授，提升学院知名度。
3、日语、朝鲜语系加强教学实践基地建设，保证日语专业学生海外实习工作顺利开展，加大日韩本科生海外留学推广力度。
4、增加学生社团活动的老师参与度：（1）把《21世纪报》的报刊教学加入一、二年级的综合英语或英语阅读的教学中，丰富学生的知识储备和提高学生的思辨能力，和中国日报社建立“英语教学合作”关系，组织学生参加中国日报社举办的“21世纪杯”全国英语演讲比赛。
（2）推荐、组织学生参加“外研社杯”口语大赛及外语写作大赛。
（3）充实以“莎翁杯戏剧表演大赛”、“经典诵读”为主的学生实践教学活动，并形成学院特色。