浙科版高中生物必修二 诱变育种与多倍体育种 ( 课时) 名师公开课优质课件 ( 31张)

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高中生物:育种专题 课件浙科版必修2

高中生物:育种专题 课件浙科版必修2

来自太空育种的珍奇瓜果
航育大红
五彩太空椒
神州五号太空育种 巨型南瓜重逾300斤
太空育种蔬菜
太空育种花卉仙客来
6、诱变育种的优缺点 讨论:与杂交育种相比,诱变育种有什么优点? 联系基因突变的特点,谈谈该育种的局限性。要 想克服这些局限性,可以采取什么办法?
优点:可以提高突变频率,在短时间内获得更 多的优良变异类型。
三倍体植株(3N) 联会紊乱
无籽西瓜
四、多倍体育种
1、原理:染色体变异
2、方法: ①从植物授粉到合子发育,高温和低温能够诱导 间期细胞染色体加倍 ②用秋水仙素处理萌发种子或幼苗,能够抑制分 裂细胞形成纺锤体,导致细胞内染色体加倍
3、优点:多倍体的细胞通常比二倍体的细胞大, 细胞内有机物对含量高、抗逆性强。
袁隆平
一个属于中国 也属于世界的名字 他发起的“第二次绿色革命” 给整个人类带来了福音。
袁隆平:农学家、杂交水稻育种专家。 1995年当选为中国工程院院士。被誉为 “世界杂交水稻之父”。
袁隆平杂交水稻
2003年10月9日,30多年前颠覆了国际经典水稻 理论的袁隆平再次让世界注意到了他。湖南省湘 潭县泉塘子乡的超级杂交稻百亩示范片平均亩产 达到807.46公斤,这个数字接近现在全国水稻平 均亩产量的两倍,比普通杂交水稻的亩产量高出 200公斤。水稻亩产从600公斤提高到800公斤是一 个世界性的难题,而袁隆平从1997年提出“超级 杂交稻计划”后,几乎每三年就能让杂交稻单产 潜力成功提高100公斤,他的研究似乎是一株最为 优良的作物——多产、稳定。
2n 仙素
4n
野生芭蕉 2n
无籽香蕉 3n
人 工 诱 导 多 倍 体 的 产 生
二倍体 秋水仙素

高中生物必修二杂交育种和诱变育种省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

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人员将继续对它们进行有关试验。
回答:
(1)作物种子从太空返回地面后种植,往往能出现新
旳变异特征。这种变异旳起源主要是植物种子经太空中
旳 宇宙射线辐等射后,其 发基生因变异。请预测可能产生旳新
旳变异对人类是否有益? ___基__因__突__变__是__不_定__向。旳
不一,定 你 判 断 旳 理 由 是
D、能提升突变率以供育种选择 答案:[ ] D
• 第二课时
杂交育种不能发明新旳基因,而 且所需时间要长,那有无能出现 意想不到旳成果,而且需要时间 相对要短旳育种措施呢?
资料:航天技术旳发展,使人类利用太空资源旳愿望
变成了现实。自1987年以来,中国利用自己研制旳返回 式卫星和神舟号飞船进行了11次航天育种搭载试验,试 验品种达1200多种。
培养

培养
染色体加倍 (纯合体)
发育
种子
新植株
(新品种)
第一年
第二年
YR
YR
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yRLeabharlann YyRrYrYr
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YYRR yyRR YYrr yyrr
YYRR yyRR YYrr yyrr
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点滴收获之2:单倍体育种
一、根据原理: 染色体变异
二、常用措施:花药(花粉)离体培养 三、优点: 明显缩短育种年限 四、缺陷: 技术复杂且须与杂交育种配合 五、应用:
能够提升突变率,或大幅度地改良某些品种。
4、有哪些原因能够诱导生物产生基因突变?
物理原因、化学原因和生物原因。
神舟六号
点滴收获之3:诱变育种
一、概念: 利用物理原因(如ⅹ射线、γ射线、紫外线、激

高中生物必修二课件-高中生物必修二课件-6.1杂交育种与诱变育种

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育种目标
集中双亲优 良性状
快速育种 简单操作
让原品系产生“新”性状
对原品性状进行“增大”或 “加强”
保持原品种“优良”性状快 速繁殖
育种方式 单倍体育种
杂交育种 诱变育种
多倍体育种
植物组织培养
多倍体育种
植物组织培养
① AABB D ③AaBb
E F
HAAbA-b-b-----------④-⑤
②aabb
G AAaaBBbb---⑥
(1)用①和②培育⑤所采用的D和F步骤分别是 杂交 和 自交 。其应用的遗传学原理
是 基因重组 。
花药离体培养
(2)用③培育⑤所采用的E和H步骤分别是_____
二.诱变育种
太空南瓜
太空莲3号
二、诱变育种
原理:基因突变
方法: 利用物理因素(如x 射线,γ射线、紫外线,
激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙酯 等)处理生物,使生物发生基因突变。
优点: 产生新基因和新的性状,能提高变异的频率,
在较短的时间内获得更多的优良变异类型。 加速育种进程。
缺点: 诱发突变的方向难以掌握和突变的多害少利性,
A.无籽西瓜——染色体变异
C
B.转基因抗虫棉——基因工程
C.青霉素高产菌株——基因重组
D.太空椒——基因突变
9.有一种塑料在某种细菌的作用下能迅速分解为无毒物
质,可以降解,不至于对环境造成严重的“白色污染”。
培育专门吃这种塑料的细菌能手的方法是( )
A.杂交育种 B.单倍体育种
C.诱变育种 D.多倍体育种
矮抗 矮不抗 ddTT
ddTt
什么是杂交育种?
杂交育种是将两个或多个品种 的优良性状通过交配集中在一起, 再经过选择和培育,获得新品种的 方法。
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3.三倍体无籽西瓜是经过多倍体育种技术得到 的变异品种,下列叙述错误的是( C )
A.培育三倍体无籽西瓜的原理是染色体畸变 B.三倍体无籽西瓜的变异类型可用显微镜检测 C.可利用三倍体无籽西瓜的花粉进行单倍体育 种 D.栽培三倍体无籽西瓜时要与二倍体西瓜进行 间作
4.下图是三倍体无籽西瓜育种过程的流程图, 请回答下列问题:
二倍体草莓
四倍体草莓
1、多倍体育种原理? 染色体畸变 2、多倍体优点有哪些?
细胞大,有机物含量高,抗逆行强
列表比较
育种方法 原理 杂交育种 基因重组 方法 优点
杂交-连续自交
集优
提高变异频率; 大幅度改良某 些性状
诱变育种 基因突变、 物理、化学 染色体畸变 方法
单倍体育 染色体畸变 花药离体培养、 明显缩短育种 秋水仙素处理 种 年限 多倍体育 染色体畸变 秋水仙素处理萌 细胞大,有机物含 发种子或幼苗 量高,抗逆行强 种 基因工程 基因重组 异源DNA重组 目的性强
1.诱变育种的原理是: 基因突变和染色体畸变 2.这些种子返回地面后种植所得到的植 株全都如资料中所述吗,为什么?
不是,基因突变是多方向的
3.谈谈这种方法育种的优点。 ①提高突变频率,为育种创造出丰富 的原材料 ②在较短时间内有效地改良生物品 种的某些性状
③改良作物品质,增强抗逆性
4.联系基因突变的特点,谈谈诱变育种的 局限性。




1、动物育种过程中,用一定剂量的X射线处理 精巢,可获得大量变异个体,这是因为( B )
A.受精卵都是纯合基因 B.X射线诱发了高频率的基因突变 C.X射线诱发了定向变异 D.X射线提高了基因重组的频率
2.下列各种育种措施中,能产生新基因的是 ( C) A.高秆抗锈病小麦和矮秆易染锈病小麦杂交获 矮秆抗锈病优良品种 B.用秋水仙素诱导二倍体西瓜获得无籽西瓜 C.用X射线、紫外线处理青霉菌获得高产青霉 菌株 D.用离体花药培育小麦植株
诱变育种与多倍体育种
春种一粒粟,秋收万颗子。 四海无闲田,农夫犹饿死!
二十世纪中期美国科学家预测
由于耕地面积的减少,人口日益膨胀
中国将发生粮食灾难
大量的灾民将死于饥饿
日常生活中一般西瓜都是圆球形,占 地,容易滚动,这给储存和运输工作 带来一些不便。那么如何解决这种不 便呢?
方形西瓜是这样“炼”成的
①突变方向难以掌握 ,育种的盲目性大 ②有利变异少,需大量处理供试材料
人们在食用味甜多汁的西瓜时,却不得 频频地吐出西瓜籽,带来了一些不便, 如何解决这些麻烦呢?如何才能真正的 做到“吃西瓜不吐西瓜籽”呢?
秋水仙素
染色体配 对紊乱
原理
秋水仙素的作用时期 有丝分裂前期Fra bibliotek联会紊乱
正常的配子
染色体数目不平衡 的异常配子
应用1
太空育种
应用2
浙江农科院的γ射线种植房
处理籼稻种子,培育出提前15天成熟 的新品种
应用3
资料1:
小麦
辐射处理
太辐一号
比原品种更耐寒、耐旱和抗病
资料2: 青霉菌 20单位/mL
X射线、紫外线照射
60000单位/mL
资料3: 利用辐射的方法,把常染色体上的卵色基 因易位到W染色体上,从而在卵时期就能 区别雌蚕和雄蚕
思考:
问题1:收获这些西瓜的种子播种后,子代西 瓜的形状如何? 问题2:如何获得可遗传“方形”性状的西瓜? 问题3:有无产生新基因的变异来源?
基因突变
诱变育种
易于诱发基因突变的因素(举例说明)
物理因素:紫外线、X射线 化学因素:亚硝酸、碱基类似物 生物因素:某些病毒
1.诱变育种的概念
2.诱变育种的方法
(1)多倍体的细胞通常比二倍体的细胞大,细 胞内有机物含量高、抗逆性 强 (填“强”或 “弱”),在生产上具有很好的经济价值。 培育三倍体西瓜的育种原理是 染色体畸变 。(2) 一定浓度的秋水仙能 抑制纺锤体的形成 ,从而 导致染色体数目加倍;其主要作用时间为细胞 前 期。 分裂期的
(3)三倍体植株一般不能产生正常配子,原因 是 减数分裂时同源染色体联会紊乱 。三倍体无 籽西瓜的“无籽性状” 属于 (填“属于”或 “不属于”)可遗传的变异。 (4)由于三倍体高度不育,栽培时要与二倍体 西瓜 间行 栽培,植株开花时,将二倍体花 粉授到三倍体植株雌蕊柱头上的目的 是 刺激子房发育(成果实)
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