青岛版五年级下册周周清每日一练青岛版五年级下册周周清20每日一练周周清

青岛版五年级下册周周清每日一练五下精彩回放每日一练周周清

——不规则物体的体积班级姓名在一个长5分米，宽4分米的长方体玻璃缸中倒入水，水面高度是2分米，将一个土豆完全浸入水中，水面高度是2.03分米，这个土豆的体积是多少立方分米？一个长方体玻璃容器从里面量长位40厘米，宽为20厘米，向容器里倒入40005.8厘米。

这个土豆的体积是多少？1.在一个长25厘米、宽20厘米、高80厘米的长方体容器里，将5个小石块完全浸入水中，水面上升了2分米，平均每个小石块的体积是多少？2.一个正方体玻璃缸棱长8分米，里面水深6.2分米，如果放入一块铁块，水面刚好升至玻璃缸口。

这个铁块的体积是多少？——长方体和正方体的体积班级姓名把一块棱长10厘米的正方体铁块熔铸成一根宽5厘米，高10厘米的长方体铁条，这根铁条长多少厘米？把两个棱长2分米的正方体方钢熔铸成一根横截面长5厘米，宽4厘米的长方体1.一个正方体的水箱，从里面量边长为5分米，如果将满箱水倒入一个长8分米、宽2.5分的长方体水槽，槽内水深多少分米？2.体育场用37.5立方米的煤渣铺在一条长100米、宽7.5米的直跑道上。

煤渣可以铺多厚？——分数的意义和性质班级姓名有46面同样大小的红、黄、绿小旗，按1面红旗、2面黄旗、3面绿旗的顺序排1.有52面同样大小的黄、绿、蓝小旗，按2面黄旗、3面绿旗、3面蓝旗的顺序排列。

三种颜色的旗各占总数的几分之几？2.一个最简分数，若将它的分子加上2，则等于，这个分数可能是（）3.一个最简分数，若将它的分母加上5，则等于，这个分数可能是（）2172——长方体和正方体表面积变化的练习一班级姓名（1）2个棱长1厘米的正方体，它们的表面积总和是多少平方厘米？把它们拼成一个长方体后，表面积减少了多少平方厘米？（2）3个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体后，表面积减少了多少平方厘米？（3）4个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体后，表面积减少了多少平方厘米？（4）20个棱长1厘米的正方体摆成一排，拼成一个长方体后，表面积减少了多少平方厘米？1、6个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体后（如图），表面积分别是（）平方厘米。

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五年级下册第二周周周清分数的意义和性质班级姓名一、基础部分：课本原题：把30吨小麦分4次运完，平均每次运这些小麦的（），每次运（）吨。

练习：1.把一根6米长的铁丝平均截成7段，每段长（）米，每段长是这根铁丝的（）。

2.把一根5米长的铁丝平均截成7段，每段长（）米，每段长是这根铁丝的（）。

3.把一根10米长的铁丝平均截成6段，每段长是这根铁丝的（），每段长（）米。

2. 把10块糖平均分成5个小朋友，每人分得这些糖的（）（），3人分得这些糖的（）（），这个分数的分数单位是（），单位“1”是（）。

3.学校新购进7个篮球，10个排球。

篮球的个数是排球的（）（），这是把（）看作单位“1”；排球的个数是篮球个数的（）（），这是把（）看作单位“1”。

4.把一根3米长的彩带平均分成5段，每段是全长的（）（），每段长（）（）米。

二、拓展应用。

1. 买来5箱打印纸，共35包，平均分给8个部门。

（1）每个部门分得多少包？（2）每个部门分得多少箱？（3）每个部门分得这些打印纸的几分之几？五下2．小红家住5楼，她每次从一楼走到家中大概要2分钟。

（1）小红平均走一楼用的时间是她从一楼到家中时间的几分之几？（2）小红平均走一层楼用多少分钟？3. 把3块同样的饼干平均分给4个小朋友，每人分得（）（）块。

它是1块饼干的（）（），是3块饼干的（）（）。

53块是1块的（）（），是3块的（）（）。

65块是1块的（）（），是（）块的61。

三、相信你最棒。

1.将一根8米长的圆木锯了4次，得到同样长的每小段，每段是全长的（），每段长（）米。

2.三个笔筒，第一个露出1枝铅笔，占筒内铅笔数的51；第二个露出2枝铅笔，也占筒内铅笔数的51，第三个露出3枝铅笔，也占筒内铅笔数的51。

三个笔筒内各有多少枝铅笔？3.把一根2米长的绳子对折两次，这时每段绳子占全长的几分之几，每段绳子长多少米？第三周周周清分数的意义和在数轴上表示数班级姓名一、基础部分。

青岛版五年级下册周周清

周周清班级：姓名：1、在同一天同一时刻，甲地温度是50C ，乙地温度是－20C 。

两地温度相差（）。

2、下图每1格表示1米，小卫开始所在的位置在0处。

(1)如果小卫从0点向东行3米,表示为+3米,那么从0点向西行4米,表示为_____米。

(2)如果小卫现在所在的位置是+5米处, 说明他是向___行____米。

(3) 如果小卫现在所在的位置是－7米处, 说明他是向___行____米。

(4)如果小卫从0点先向西行6米，又向东行5米，这时小卫的位置表示为米。

3(1)小方家的位置是－200m 处,请在上图括号中填写出小方家.(2)小林家的位置可表示为( )m(3)小英家的位置是＋500m 处,请请在上图括号中填写出小英家(4)小清家的位置可表示为( )m.4、下图每格表示1米，小宁开始的位置在0处。

(1)如果小宁从0点向东行6米,表示为＋6米,那么从0点向西行2米,表示为( )(2)如果小宁的位置是－7米,说明他向( )行了( )米.(3) 如果小宁的位置是＋5米,说明他向( )行了( )米.(4)如果小宁先向西行11米,又向东行5米,那么这时小宁的位置表示为( )古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。

知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。

我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。

学习知识要善于思考，思考，再思考。

——爱因斯坦镜破不改光，兰死不改香。

——孟郊生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。

—做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。

好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。

——陶铸研卷知古今；藏书教子孙。

——《对联集锦》凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。

——《礼记》知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。

——泰戈尔你是一个积极向上，有自信心的孩子。

学习上有计划、有目标，能够合理安排自己的时间，学习状态挺好；心态平和，关心、帮助同学，关心班集体，积极参加班级、学校组织的各项活动，具有较强的劳动观念，积极参加体育活动，尊敬师长。

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五年级数学周周清习题（一）——认识正负数班级姓名1. 生活中的数，比“０”大的数叫做______数，比“０”小的数叫做____数，“０”既不是正数也不是负数.2．我们可以用正负数来表示________________________的量。

3. 如果-30表示支出30元,那么+200元表示___________________________4. 河道中的水位比正常水位低0.2 m记作- 0.2 m,那么比正常水位高0.5m记作 _________________________5. 一物体可以左右移动,向左移动12m,记作 - 12m ,"记作8m"表示向____移动_____m.6. 世界上最高的珠穆朗玛峰比海平面高出8848米，如果这个高度表示为8848米，那么比海平面低155米的新疆吐鲁番盆地的高度，应表示为________米；海平面的高度为_______米。

7. 如果小华家月收入2500元记作2500元，那么他家这个月水、电、煤气支出200元应记作________元。

8. 如果电梯上升15层记作15层，那么它下降6层应记作_______层。

9. 如果进了3个球记作3，那么失2球应记作_________10. 一天中午12时的气温是7℃,傍晚5时的气温比中午12时下降了4℃,凌晨4时的气温比中午12时低8℃,傍晚5时的气温是____,凌晨4时的气温是_____. 11. 请你在表格内用正负数记录小明家的收支情况.5月4日爸爸工资收入1500元记作：_____________5月6日水、电、煤气支出200元记作：_____________5月12日电话费支出120元记作：_____________5月15日妈妈工资收入1400元记作：_____________12. 工厂生产一批零件，要求零件的直径是40mm，现检验员检验其中的10件，检验结果如下：（单位：mm）39.7 40 40.1 39.9 40 40.3 39.8 40.2 40.1 39.9如果以40mm为标准，超过部分为正，不足的部分为负，则这10件零件可分别记作：_____________________________________________________________1.完成下面的表格。

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二、探索部分1.在下面直线上表示下列各数。

2.写出下面温度计上显示的气温各是多少摄氏度。

（）（）（）（）3.按要求填一填。

4.三、拓展应用部分1.通常用整数表示盈利，负数表示亏损。

下面是欣欣商店去年上半年的经营情况。

(1)上半年有几个月份是盈利的？(2)几月份亏损最多？(3)欣欣商店去年上半年共盈利多少元？四、相信你是最棒的。

1.某日胶州的中午的气温比凌晨的-2℃高了8℃，这天胶州中午的气温是（）℃。

2.某海口的海拨高度是+40米，而海口海域底部海拔-15米，它们之间相距（）米。

通过清查，你又弄清了哪些问题？学会了哪些方法？积累了怎样的经验？+2200-980-350+1050+470；也可以先求出，列式为。

其中算式计算比较简便。

2. 2.5×10.1=2.5×（10+0.1）=2.5×10+2.5×0.1运用的运算定律是（）。

三、拓展应用部分1.利群商厦黄豆每千克4.82元，绿豆每千克6.8元，黑豆的单价是黄豆的1.5倍，妈妈买了2.5千克黑豆需要付多少钱？2.王大爷家的兔舍有4层，每层有25只兔，每只兔年产毛量达到0.823千克。

王大爷家年产兔毛多少千克？3.学校为庆祝“教师节”举行做了37套合唱服、13套舞蹈服。

如果平均每套用1.6米布料，一共需要多少米布料？4.食堂第一次买大米 475 千克，第二次买大米 525 米，每千克大米 2.9 元。

两次买大米共付多少元钱？四、相信你是最棒的（用简便方法计算）。

1.11×66.6+77.8×3.333.75×31+62.5×3.1通过清查，你又弄清了哪些问题？学会了哪些方法？积累了怎样的经验？2.1.2.3.涂一涂，使涂色部分占总格数的（两种）4. （a 、b 都是非0自然数），当a=3时，b=（）。

a 和b 有什么关系？（）为什么？（）。

5.按规律填数。

青岛版五年级下册数学每周一练五下周周周清试卷

常州路小学五年级下册第二周周周清分数的意义和性质班级姓名一、基础部分：课本原题：把30吨小麦分4次运完，平均每次运这些小麦的（），每次运（）吨。

练习：1.把一根6米长的铁丝平均截成7段，每段长（）米，每段长是这根铁丝的（）。

2.把一根5米长的铁丝平均截成7段，每段长（）米，每段长是这根铁丝的（）。

3.把一根10米长的铁丝平均截成6段，每段长是这根铁丝的（），每段长（）米。

2. 把10块糖平均分成5个小朋友，每人分得这些糖的（）（），3人分得这些糖的（）（），这个分数的分数单位是（），单位“1”是（）。

3.学校新购进7个篮球，10个排球。

篮球的个数是排球的（）（），这是把（）看作单位“1”；排球的个数是篮球个数的（）（），这是把（）看作单位“1”。

4.把一根3米长的彩带平均分成5段，每段是全长的（）（），每段长（）（）米。

二、拓展应用。

1.常州路小学买来5箱打印纸，共35包，平均分给8个部门。

（1）每个部门分得多少包？（2）每个部门分得多少箱？（3）每个部门分得这些打印纸的几分之几？五下2．小红家住5楼，她每次从一楼走到家中大概要2分钟。

（1）小红平均走一楼用的时间是她从一楼到家中时间的几分之几？（2）小红平均走一层楼用多少分钟？3. 把3块同样的饼干平均分给4个小朋友，每人分得（）（）块。

它是1块饼干的（）（），是3块饼干的（）（）。

53块是1块的（）（），是3块的（）（）。

65块是1块的（）（），是（）块的61。

三、相信你最棒。

1.将一根8米长的圆木锯了4次，得到同样长的每小段，每段是全长的（），每段长（）米。

2.三个笔筒，第一个露出1枝铅笔，占筒内铅笔数的51；第二个露出2枝铅笔，也占筒内铅笔数的51，第三个露出3枝铅笔，也占筒内铅笔数的51。

三个笔筒内各有多少枝铅笔？3.把一根2米长的绳子对折两次，这时每段绳子占全长的几分之几，每段绳子长多少米？常州路小学第三周周周清五下分数的意义和在数轴上表示数班级姓名一、基础部分。

青岛版五年级下册周周清每日一练五下周周清(振华)每日一练周周清

年级班第4 周1、公因数、最大公因数2、同分母分数加减法、约分1、在（）里填上最简分数32时=（）日 51dm2=( )m2 13克=( )千克250米=（）千米 47秒=（）分 1350克=（）千克2、把3千克糖果平均分给7个小朋友，每份是这些糖果的（），每份糖果重（）千克。

3、的分子减少6，要使分数的大小不变，分母应该减（）。

说一说下面每个分数的意义：1、我国汉族人口数约占全国总人口数的2、空气中氧气的含量约占1、同学们采集树种，第1天采集了千克，第2天比第1天多采了千克。

两天一共采集了多少千克？2、一堆煤共有20吨，1月份烧了5吨，烧了这些煤的几分之几？3、一堆土，第一天运走了，第二天运走了，两天一共运走了几分之几？4、五年级有140人参加运动会，其中参加跳远比赛的有20人，参加跳远比赛的人数占总人数的几分之几？5、一块地36公顷，2小时耕了18公顷，耕了这块地的几分之几？6、一根绳子长2米，用去它的，还剩几分之几？用直线上的点表示下面的分数年级班第5 周1、公因数、最大公因数2、同分母分数加减法、约分3、小数与分数的互换1、在（）里填上最简分数80厘米=（）米 20cm2=( )dm2 90克=( )千克50千克=（）吨 40分=（）时 35dm=（）m2、把4米长的铁丝平均分成5段，每段是它的（），每段长（）米。

3、妈妈有一些糖，若5块5块地分，最后余1块；若4块4块地分，也余1块。

妈妈至少有（）块糖。

1、求下面每组数的最大公因数和最小公倍数16和92 34和17 5和172、把下面的分数化成最简分数，是假分数的化成带分数1、妈妈这个月的工资是2000元，其中用于生活费，用于储蓄，交电话费。

这三项共占妈妈这个月工资总额的几分之几？2、五年级三班有同学若干人，若5人一排，余1人；7人一排，余3人。

这个班级至少有多少名同学？3、有两根铁丝，一根长36分米，一根长24分米。

把它们截成长度相等的小段，没有剩余，每段最长是多少分米？一共可以截成多少段？4、在这学期的学科竞赛中，我们班获一等奖的占全班总人数的，获二等奖的占，获三等奖的占，其余同学没获奖。

青岛版五年级下册数学每周一练五下周周清()

年级班第4 周1、公因数、最大公因数2、同分母分数加减法、约分1、在（）里填上最简分数32时=（）日 51dm2=( )m2 13克=( )千克250米=（）千米 47秒=（）分 1350克=（）千克2、把3千克糖果平均分给7个小朋友，每份是这些糖果的（），每份糖果重（）千克。

3、的分子减少6，要使分数的大小不变，分母应该减（）。

说一说下面每个分数的意义：1、我国汉族人口数约占全国总人口数的2、空气中氧气的含量约占1、同学们采集树种，第1天采集了千克，第2天比第1天多采了千克。

两天一共采集了多少千克？2、一堆煤共有20吨，1月份烧了5吨，烧了这些煤的几分之几？3、一堆土，第一天运走了，第二天运走了，两天一共运走了几分之几？4、五年级有140人参加运动会，其中参加跳远比赛的有20人，参加跳远比赛的人数占总人数的几分之几？5、一块地36公顷，2小时耕了18公顷，耕了这块地的几分之几？6、一根绳子长2米，用去它的，还剩几分之几？用直线上的点表示下面的分数年级班第5 周1、公因数、最大公因数2、同分母分数加减法、约分3、小数与分数的互换1、在（）里填上最简分数80厘米=（）米 20cm2=( )dm2 90克=( )千克50千克=（）吨 40分=（）时 35dm=（）m2、把4米长的铁丝平均分成5段，每段是它的（），每段长（）米。

3、妈妈有一些糖，若5块5块地分，最后余1块；若4块4块地分，也余1块。

妈妈至少有（）块糖。

1、求下面每组数的最大公因数和最小公倍数16和92 34和17 5和172、把下面的分数化成最简分数，是假分数的化成带分数1、妈妈这个月的工资是2000元，其中用于生活费，用于储蓄，交电话费。

这三项共占妈妈这个月工资总额的几分之几？2、五年级三班有同学若干人，若5人一排，余1人；7人一排，余3人。

这个班级至少有多少名同学？3、有两根铁丝，一根长36分米，一根长24分米。

把它们截成长度相等的小段，没有剩余，每段最长是多少分米？一共可以截成多少段？4、在这学期的学科竞赛中，我们班获一等奖的占全班总人数的，获二等奖的占，获三等奖的占，其余同学没获奖。

青岛版五年级下册周周清每日一练2019青岛版五年级数学基础训练题目每日一练周周清

小学数学青岛版五年级下册“周周清”习题——正负数班级：_______姓名：________1.写出下面温度计上显示的气温各是多少摄氏度。

2.读出下面各数，并按要求填一填。

+4 -8 +2.8 0 +98 7 -20 -21 +16 -15.7正数负数3、读一读，写一写。

（1）零下7℃，记作。

零上18℃，记作。

（2）如果节约28千瓦时电记作+28千瓦时，那么浪费了6千瓦时电可以记作（）千瓦时。

（3）薯片袋子上标有重250±10克的字样，表示这袋薯片的标准重量是（）克，最多是（）克，最少不少于（）克。

4、判断(1)0既不是正数，也不是负数。

（）（2）正数一定都大于负数。

（）1．一个物体可以左右移动，如果向左移动12m 记作-12m ，那么+8m 表示该物体向移动了 m 。

2．下面是清凉水库8月2日至8月6日的水位情况。

8月2日低于警戒水位12厘米8月3日高于警戒水位5厘米8月4日高于警戒水位10厘米8月5日高于警戒水位4厘米8月6日低于警戒水位3厘米超过警戒水位用正数表示，低于警戒水位用负数表示。

请填写下表。

日期8月2日 8月3日 8月4日 8月5日 8月6日水位情况（厘米）3．在下面直线上表示下列各数。

-2.5 2 1.5 -0.5 -3 -1.5 34.下面每一格表示1米，小卫开始所在的位置在0处。

（1）如果小卫从0点向东行3米，表示为+3米，那么从0点向西行4米，表示为米。

（2）如果小卫现在所在的位置是 +5 米处，说明他向行走了米。

（3）如果小卫现在所在的位置是-7米处，说明他是向行了米。

（4）如果小卫从0点先向西行7米，又向东行4米，这时小卫的位置表示（）米。

0 1 -1五年级数学第二单元周周清（一）一、填空：1、某日黄山傍晚的气温从中午的零上3°C 下降了9°C ，这天黄山傍晚的气温（）2、274的分数单位是（），再添上（）个这样的单位是最小的合数。

青岛版五年级下册周周清每日一练青岛版五年级下册周周清9每日一练周周清

青岛版五年级下册周周清（9）班级姓名一、填空：同学们，本学期我们学习了很多知识，还了解了一些学习数学的方法。

如我们学习分数基本性质时运用了（）的方法，由（）推出分数的基本性质。

学习异分母分数加减法时运用了（）的方法，把异分母分数（）成同分母分数。

求不规则物体的体积时运用了（）的方法，把不规则物体（）成规则物体。

二、同学们，这学期我们学习了许多数学思维方法，掌握了研究数学问题的一般策略。

回顾长方体、正方体体积公式的推导过程，把下列内容有序地填在相应的括号内。

归纳结论产生新问题解决问题、解释应用数学问题联想已有的知识经验现实问题寻找方法（）——（）（）——（）（）——（）（）三、用你喜欢的方式表示出长方体和正方体之间的关系：1、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。

2、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。

3、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。

4、一个数学家越超脱越好。

5、数学是各式各样的证明技巧。

6、数学是锻炼思想的体操。

7、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。

8、数学是研究抽象结构的理论。

9、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。

10、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。

它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。

古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。

知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。

我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。

学习知识要善于思考，思考，再思考。

——爱因斯坦镜破不改光，兰死不改香。

——孟郊生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。

—做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。

好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。

——陶铸研卷知古今；藏书教子孙。

——《对联集锦》凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。

青岛版五年级下册周周清每日一练五年级下册数学周周清1每日一练周周清

胶州市大同小学五年级下册第一周“周周清”一、基础部分（一）选择题1. 1米的37和3米的17相比，（）。

A、1米的37长B、3米的17长C、一样长2. 把10克盐放入100克水中，盐占盐水的（），盐占水的（）。

A、10100B、110100C、100110D、101103. 两个分数，分数单位大的分数，它的值（）。

A、一定大B、一定小C、大小不定4. 811的分母加上22，要使分数的大小不变，分子应加上（）。

A、22B、16C、11（二）填空题1. 2018年第一季度的天数占全年的（）（）。

2. 811的分数单位是（），再添上（）个这样的分数单位就是最小的假分数。

3. 把5千克的西瓜平均分给8个人吃，平均每人吃了这个西瓜的（），平均每人吃（）千克西瓜。

4. 45米是把（）米平均分成（）份，表示其中的4份；也可以看做把（）米分均分成（）份，表示其中的（）份。

5.有12个玩具，平均分给6个小朋友，每个玩具是玩具总数的（），每个小朋友分得的玩具是玩具总数的（）。

6 . 7个蛋糕平均分成8份，每份是（）个，每份是蛋糕的（）（）。

7. 在8a 中，a 是不为0的自然数，当a （）是，它是真分数，当a （）时，它是假分数，当a （）时，它可以化成整数，当a 是（）时，它能化成最小的带分数。

二、解决问题1.小明用5块橡皮泥做了7个飞机模型，平均每个飞机模型用多少块橡皮泥？2.小丽用35片树叶做了3副画，平均每副画用多少片树叶？3.全班共有学生41人，其中男生23人。

（1）男生人数占全班人数的几分之几？（2）男生人数占女生人数的几分之几？三、拓展部分1. 有43面同样大小的红、黄、绿小旗，按1面红旗、2面黄旗、3面绿旗的顺序排列。

三种颜色的旗各占总数的几分之几？红旗和绿旗共占总数的几分之几？2. 把一根36厘米长的纸条剪4次，要求剪的每小段一样长，那么每小段长多少厘米？每小段是全长的几分之几？1、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。

青岛版五年级下册周周清每日一练奥数行程问题新每日一练周周清

行程问题班级：姓名：1.甲、乙两人由两地同时出发，相向而行，2小时后相距80千米，又继续行1小时30分钟还相距50千米，相遇时甲比乙共多行24千米。

求两人速度。

2.两辆汽车同时从甲、乙两地相对开出，快车每小时行55千米，慢车每小时行45千米，相遇时，快车超过中点30千米。

甲、乙两地之间的公路长多少千米？3.甲、乙地的公路长195千米，两辆汽车同时从两地出发，相向而行，甲车每小时行45千米，乙车每小时行30千米，中途乙车出现故障，修车用了1小时。

两车从出发到相遇经过了几小时？4.小明家和爷爷家之间的路长1500米，星期天，小明去看爷爷，每分钟行50米，出发6分钟后，爷爷出来迎接小明，每分钟行70米，爷爷出发后几分钟遇到小明？5.小轿车比面包车每小时快6千米，小轿车和面包车同时从学校开出，沿着同一路线行驶，小轿车比面包车早10分钟到达城门，当面包车到达城门时，小轿车已离开城门9千米，那么学校到城门的距离是多少千米？6.张波每天早上步行上学，如果每分钟走60米，就要迟到5分钟；如果每分钟走75米，则可提前5分钟到校。

张波家到学校的路程是多少米？7.兰兰和红红是邻居，一天早晨两人同时上学，兰兰骑自行车每分钟行300米，红红步行每分钟行60米。

兰兰到校后发现自己的学习用品忘在了家里，于是骑自行车以原速沿原路返回去取。

如果从家到学校的路程长3600米，兰兰返回和红红相遇时距离学校有多远？8.小强和小刚住在同一个院子里，一天早晨两人同时从家里出发去学校，小强骑自行车每分钟行300米，小刚步行每分钟行60米。

小强到校10分钟后发现自己的数学课本忘在了家里，立即以原速沿原路返回去取。

如果从家到学校的路程长3000米，小强返回和小刚相遇时距离学校有多远？9.甲、乙两人从相距40千米的A、B两地相向往返而行，甲每小时行4千米，甲出发3小时后乙才出发，乙每小时行5千米。

两人相遇后继续行走，他们第二次相遇的地点距A地多少千米？10.小轿车和面包车从相距260千米的A、B两地往返而行，小轿车从A地出发，每小时行60千米，面包车从B地出发，每小时行40千米，小轿车出发1小时后面包车才出发，它们相遇后继续行走，第二次相遇的地点距离A地多少千米？11. 甲、乙两车同时分别从A、B两地相向而行，在距离A地42千米处相遇，相遇后继续行驶，到达B、A两地后立即沿原路原速返回，在距离B地30千米处相遇。

青岛版五年级下册周周清每日一练2019青岛版数学五年级训练每日一练周周清

置在0处。如果小红从0点先向西行6米，又向东行4米，这时小红的位置表示为（）米。
A.-6 B.+4 C.-2
（二）.想一想，填一填。
1.在-1、0、-8.5、+4、8、16中不是负数的是（）。
2.某天中午12时的气温是5℃，傍晚6时的气温比中午12时降低了6℃，那么傍晚6时的气温是（）。
3.零下10℃写作（）；零上5℃写作（）或（）。
二、探索部分
1.在下面直线上表示下列各数。
2.写出下面温度计上显示的气温各是多少摄氏度。
（）（）（）（）3.按要求填一ຫໍສະໝຸດ 。4.三、拓展应用部分
1.通常用整数表示盈利，负数表示亏损。下面是欣欣商店去年上半年的经营情况。
(1)上半年有几个月份是盈利的？
(2)几月份亏损最多？
(3)欣欣商店去年上半年共盈利多少元？
4.判断3.42÷0.6的商大于被除数还是小于倍数32.4，只要看（）。
（三）直接写得数
1.直接写得数
2÷0.5= 0.24÷0.2= 0.4÷8=
6÷0.02=1.8×0.2= 0.1×0.1=
7.2÷0.8= 3.2-2.9= 2.8+8=
2.用竖式计算
2÷25=0.84÷4.2=
10.8÷4.5=8.4÷0.56=
A. A B.B C.1 D.AB
4.5A=B（A、B是非0自然数），A和B的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
A. A B.B C.1 D.AB
（二）想一想，填一填。
1.一个最简分数，若将它的分子加上4，则等于，这个分数可能是( )。
2.A和B是相邻的偶数，A和B的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
（一）单项选择（将正确答案的序号填在括号里）。

青岛版五年级下册周周清每日一练五年级下册周周清每日一练周周清

五年级周周清检测卷（一）年级班姓名等级检测内容：第一单元信息窗 1一、灵活运用，我会填！1. 如果-30表示支出30元,那么+200元表示_________________2.河道中的水位比正常水位低0.2 m记作- 0.2 m,那么比正常水位高0.5m记作__________3.世界上最高的珠穆朗玛峰比海平面高出8848米，如果这个高度表示为+8848米，那么比海平面低155米的新疆吐鲁番盆地的高度，应表示为________米；海平面的高度为_______米。

二、慧眼识珠，我会选！（请将正确答案的序号填在括号里）1. 以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。

如果明明从家走了＋30米，又走了－30米，这时明明离家的距离是（）米。

A、30B、－30C、60D、02. 一种饼干包装袋上标着：净重（150±5克），表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最少不少于（）克。

A、155B、150C、145D、160三、运筹帷幄，我会算！四、学以致用，我能行！下面是某市2008年四个季度的平均气温表，在温度计上表示出这些温度。

第一季度第二季度第三季度第四季度平均气温平均气温平均气温平均气温五、延伸拓展，我真棒！奶粉净重：（1.4±0.02）千克这桶奶粉的质量最重是多少千克？最轻是多少千克？五年级周周清检测卷（二）年级班姓名等级检测内容：第二单元信息窗1、2三、灵活运用，我会填！8的分数单位是（），再添（）个这样的分数单位就是最小的假分1.11数。

2. 一本故事书，15天读完，平均每天读这本书的（），8天读这本书的（）。

3. 把5千克的西瓜平均分给8个人吃，平均每人吃了这个西瓜的（），平均每人吃（）千克西瓜。

9的分数单位是（），它有（）这样的分数单位，再增加（）4.10个这样的分数单位是最小的合数。

a中，a是不为0的自然数，当a是（）是，它是真分数，当a是5.在5（）时，它是假分数，当a是（）时，它可以化成整数？当a是（）时，化成的带分数最小。

青岛版数学五年级下学期每周一练

青岛版数学五年级放学期每周一练班级姓名学号一、填空。

1．假如把均匀成绩记为 0 分. ＋9 分表示比均匀成绩（）. －18 分表示（）. 比均匀成绩少2 分. 记作（）。

2．数轴上全部的负数都在 0 的（）边 . 全部正数都在 0 的（）边。

（新讲堂第 5页）3．在数轴上 . 从表示 0的点出发 . 向右挪动 3 个单位长度到 A 点.A 点表示的数是（）；从表示 0 的点出发向左挪动 6 个单位长度到 B 点.B 点表示的数是（）。

4．比较大小。

－7○ －5 1.5○－ 1.50○－2.4－ 3.1 ○3.15、甲乙两人同时从 A 点出发 . 假如甲向南走 48 米记为 +48 米. 则乙向北走 32 米记为（） .这时甲乙两人相距（）米。

6.明显和亮亮进行竞赛 .竞赛规则“五局三胜” .计分规则：胜 1 场.计 1 分 ;输 1 场.计 1 分。

明明亮亮（1）此刻明显胜了（）场 .输了（）场。

第一局— 11（2）此刻亮亮胜了（）场 .输了（）场。

第二局— 11（3）假如明显要赢亮亮起码还需要胜（）场。

第三局1—1二、选择。

1．规定 10 吨记为 0 吨 .11 吨记为＋ 1 吨. 则以下说法错误的选项是（）。

A、8吨记为－8吨B、15吨记为＋5吨C、6吨记为－4吨D、＋3吨表示重量为13吨2．以明显家为起点 . 向东走为正 . 向西走为负。

假如明显从家走了＋30 米. 又走了－ 30 米. 这时明显离家的距离是（）米。

A、30B、－30C、60D、0113．数轴上 . －2在－8的（）边。

A、左B、右C、北D、没法确立4．一种饼干包装袋上标着：净重（150±5 克） . 表示这类饼干标准的质量是150 克. 实质每袋最少许多于（）克。

A 、155B、150C、145D、160三、聪慧小屋。

1.我国吐鲁番盆地海拔 -155 米. 地中海邻近的死海湖面海拔-392 米。

吐鲁番盆地比死海湖面高（）米。

青岛版五年级下册周周清每日一练五年级数学第九周周周清每日一练周周清

五年级第九周“周周清”一、基础部分（一）单项选择（将正确答案的序号填在括号里）。

1.下列式子是方程的是（）。

A. 15+5=20B.2Y+3>10C. 10+（）=152.下列式子不是方程的是（）。

A. 5b+6B.2Y+3X=10C. 10+ =153.方程X-1.02=3.98的解是（）A.X=2.96B. 5C.X=54.解方1.6X=3.2时，等式的两边同时除以1.6这一步运用的是（）的性质。

A.小数 B.分数 C. 等式（二）想一想，填一填。

1.方程2X=4.6的解是（）。

2. 9N+5N=( + )N3.计算 2.856÷1.4时，要根据（）的性质，把它转化成算式（）4.甲数是X，如果小数点向右移动一位等于乙数，那么乙数是（）。

（三）直接写得数1. 直接写得数18÷0.9= 0.56÷0.4= 0.39÷3= 7.2÷0.02= 4.2×0.5= 2.解方程。

4.3+X=6.2 X-2.7=13 2.5 X=7.55X=20.15 X÷1.6=20.4 X÷2.06=0.5二、探索部分1.请你用喜欢的方法表示出方程与等式的关系。

2.老师是怎样带领大家探究出等式的性质：等式的两边同时乘上或除以相同的数（0不能做除数），等式仍然成立。

请把探究的过程写出来。

三、拓展应用部分1.看图先写出等量关系式，再根据等量关系式列出方程。

（1）（2）等量关系式：等量关系式：方程：方程：2.根据图中的数量关系列方程并解答。

四、相信你是最棒的。

在一道有余数的除法算式中，被除数、除数、商和余数的和是599，已知商是15，余数是12，求题目中的除数是多少。

1、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。

2、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。

3、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。

青岛版五年级下册周周清每日一练青岛版五年级下册数学基础练习每日一练周周清

1如果下降5米，记作－5米，那么上升4米记作（）米；如果＋2千克表示增加2千克，那么－3千克表示（）。

2．如果把平均成绩记为0分，＋9分表示比平均成绩（），－18分表示（），比平均成绩少2分，记作（）。

3．在数轴上，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A点，A点表示的数是（）；从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表示的数是（）。

4．比较大小。

－7○－5 1.5○－1.50○－2.4 －3.1○3.1★选择。

1．规定10吨记为0吨，11吨记为＋1吨，则下列说法错误的是（）。

A、8吨记为－8吨B、15吨记为＋5吨C、6吨记为－4吨D、＋3吨表示重量为13吨2．以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。

如果明明从家走了＋30米，又走了－30米，这时明明离家的距离是（）米。

A、30B、－30C、60D、0 3．数轴上，－12在－18的（）边。

A、左B、右C、北D、无法确定4．一种饼干包装袋上标着：净重（150±5克），表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最少不少于（）克。

A、155B、150C、145D、1601.某班一次数学考试的平均分是81分,超过平均分记为正数.教师将张明的成绩简记为+13分,张明的实际成绩是多少分?青岛版五年级下册周周清作业(第一周)班级：姓名：等级：基础题易错题聪明小屋经典例题1：（1）3个131是（）；175是5个（）。

（2）（）个61是65；9个71是（）。

（3）4个（）是94；817是（）81。

举一反三1： 1.4个（）是54，1里面有（）61。

2.951的分数单位是（）；它有（）个这样的分数单位，再加上（）个这样的分数单位就是2。

3.852的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。

4.分数单位是71的最大真分数是（），最大假分数是（）。

5.43里面有（）个41，有（）个81。

6.83里面有（）个81，有（）个161，有（）个241，有（）个321。