大学生寝室人际关系困扰与应对方式的研究
大学生宿舍人际关系调查及干预研究
大学生宿舍人际关系调查及干预研究一、本文概述本研究旨在深入探索大学生宿舍人际关系的现状，以及针对存在的问题提出有效的干预策略。
宿舍作为大学生活的重要场所，不仅关乎学生的居住体验，更在无形中塑造着他们的社交技能、情绪管理和心理健康。
因此，了解并优化宿舍人际关系，对于提升大学生的整体生活质量和学习效率具有重要意义。
本研究首先通过问卷调查和访谈的方式，全面收集大学生宿舍人际关系的一手数据。
分析这些数据，可以揭示当前大学生宿舍人际关系的普遍特点，以及存在的问题和挑战。
在此基础上，本研究将探讨影响宿舍人际关系的各种因素，如个人性格、文化背景、生活习惯等，以期更深入地理解这一现象。
随后，本研究将提出一系列针对性的干预策略。
这些策略可能包括提供心理咨询服务、举办宿舍文化交流活动、制定宿舍规则等。
通过实施这些干预措施，本研究将评估其对大学生宿舍人际关系的改善效果，从而为高校管理者提供实证支持，指导他们更好地改善和优化宿舍环境。
最终，本研究期望能够为大学生宿舍人际关系的理解和改善提供新的视角和方法，促进大学生在宿舍环境中的和谐共处和全面发展。
二、理论框架本研究以社会心理学、人际关系学以及教育心理学为基础理论框架，对大学生宿舍人际关系进行深入调查与干预研究。
社会心理学为我们提供了理解和分析人际互动、群体行为以及个体在特定社会环境下的心理反应的理论基础。
人际关系学则着重于研究人与人之间的相互关系及其影响因素，包括沟通、信任、冲突解决等方面，这对于我们理解宿舍内部的人际关系动态至关重要。
教育心理学则为我们提供了如何在教育环境中优化人际关系、促进个体发展的视角。
在本研究中，我们将综合运用这些理论，首先通过问卷调查、访谈等方法，全面了解大学生宿舍人际关系的现状，识别出主要的问题和影响因素。
在此基础上，我们将运用人际关系学的理论，分析这些影响因素的作用机制，探讨如何通过有效的沟通和冲突解决策略来改善宿舍人际关系。
结合教育心理学的理论，我们将设计并实施一系列干预措施，旨在提升大学生的宿舍人际关系满意度，促进其心理健康和个人成长。
大学生宿舍人际关系存在的问题及策略_交际礼仪_
大学生宿舍人际关系存在的问题及策略宿舍人际关系是大学生人际关系的重要组成部分，和谐的宿舍人际关系有利于大学生身心健康发展。
但近年来，大学生宿舍人际关系频频出现问题。
下面是小编给大家搜集整理的大学生宿舍人际关系存在的问题及策略文章内容。
大学生宿舍人际关系存在的问题(一)生活习惯不同引发的宿舍矛盾宿舍长小赵说，“我们宿舍的小张卫生习惯很差，我们对他的忍耐到了极限了。
小张有双汗脚，每天晚上睡觉前不洗脚，臭袜子乱扔，刺鼻的臭味满宿舍都是。
衣服也很久不洗，时不时发出难闻的气味。
还喜欢抽烟，烟头乱扔。
更让人气愤的是，我们安排每人值日一天，打扫宿舍卫生，但是到了小张值日的时候，总是以各种理由搪塞。
我们劝说他，有时他沉默不语，有时就大声说：‘你们不要管我’。
”(张同学，男，大二)大学生来自全国各地，有着不同的家庭环境、文化背景，具有不同的生活习惯和生活方式。
在宿舍这一公共空间里朝夕相处，难免会出现各种各样的矛盾。
如有人睡觉打呼噜说梦话，而有人睡眠很轻。
有人喜欢熄灯后看手机、玩游戏，而有人喜欢早睡。
有人喜欢在宿舍抽烟喝酒打牌，有人喜欢安静。
有人不注意个人卫生，私人物品乱放乱仍，而有人则喜欢干净，井然有序。
这些看似是生活中的小事，但往往是引发矛盾的导火线。
(二)城乡差距引发的宿舍矛盾“我来自偏远的农村，母亲独自一人供养我读书，从小养成了勤俭节约的习惯。
我从来不乱花钱，衣服能穿就行，饭能吃饱就行，手提电脑、智能手机我想都没有想过。
我宿舍的其他几个舍友家庭条件都比较优越，他们在宿舍谈论的话题多是买什么牌子的衣服，买什么牌子的化妆品等，我几乎没有发言权，常常沉默不语。
久而久之，他们成了一个小团体，我成了边缘人。
我也想加入他们的团体，但是感觉到一股排斥的力量在阻挡着我，现在我宁愿在教室多待一会也不愿回宿舍，在宿舍里感觉压抑。
”(小王，女，大一)家庭背景对一个人性格的影响很深，家庭背景优越的大学生的性格特点往往表现为高傲、自私、自负、占有欲强，花钱大手，追求名牌等。
大学生宿舍人际关系问题的影响因素与应对策略
大学生宿舍人际关系问题的影响因素与应对策略大学生宿舍是大学生活中一个重要的组成部分，宿舍里的人际关系问题直接关系到学生的学习、生活和心理健康。
人际关系问题是大学生宿舍中常见的难题，如何有效地处理这些问题成为了学校管理者、辅导员和学生自身都需要认真思考的问题。
本文将从影响因素和应对策略两个方面探讨大学生宿舍人际关系问题。
一、影响因素1.性格差异每个大学生的性格都是不同的，有的室友可能性格开朗、外向，善于交往，而有的室友可能内向、害羞、不善表达。
由于性格差异可能会导致室友之间的交流不畅，甚至产生矛盾。
2.生活习惯在宿舍生活中，生活习惯是一个非常重要的因素。
比如有的室友可能习惯晚睡晚起，而有的室友可能早睡早起；有的室友可能喜欢整洁，而有的室友可能不太讲究卫生。
这些生活习惯的差异可能会引发室友之间的矛盾。
3.经济条件大学生来自不同的家庭，经济条件也会有所不同。
比如有的室友可能家境优渥，经济宽裕，而有的室友可能家庭经济一般。
经济条件的差异可能会导致室友之间产生嫉妒、不平等心理。
4.社交圈子大学时期，每个人都有自己的社交圈子和朋友圈，有的室友可能交际广阔，朋友众多，而有的室友可能比较宅，交际较少。
这种社交圈子的差异可能会导致室友之间的交流不畅，产生矛盾。
二、应对策略1.加强沟通面对不同性格的室友，大家要学会通过沟通化解矛盾。
要多花时间和室友交流，了解彼此的生活习惯、兴趣爱好、价值观念等，逐渐找到相互之间的共同语言和相处之道。
2.建立相互尊重的意识在宿舍生活中，要建立相互尊重的意识，尊重室友的隐私、个人空间和生活习惯。
不要干涉室友的生活，要尊重每个人的选择。
3.学会包容在面对室友的差异时，我们要学会包容。
在生活中，难免会有不同声音，相互包容对彼此来说是很重要的。
尊重和包容对待室友的差异，建立一种和谐的相处氛围。
4.建立规则宿舍生活是集体生活，建立一些规则是必不可少的。
可以和室友一起制定一些基本的宿舍规定，比如卫生、作息时间、用电等方面的约定，充分考虑每个人的需求和习惯，以便大家都能够舒适地生活。
大学生寝室人际关系影响因素及应对方式的调查研究
［ 摘
要 ］ 本 文 对 大 学 生寝 室人 际关 系影 响 因素 及 应 对 方 式 进 行 问 卷 调 查 和 数 据 定 量 分 析 ，研 究 发 现 大学 生
寝 室 人 际关 系影 响 因 素及 应 对 方 式 的 不 同 因 子 在 性 别 、 年级 、 独 生 子 女 和 学 科 类 型 上 均 存 在 一定 差 异 ， 而 在 家 庭 所 在 地 方 面 不 存 在 显 著 差异 。 ［ 关键 词 ］ 大 学 生 ； 影响因素 ； 应对方式 ； 寝 室人 际关 系 ［ 中 图分 类 号 ］ Ｂ ８ ４ ； Ｇ ４ ４ ６ ［ 文献标识码 ］ Ａ ［ 文章编号］ １ ０ ０ ７ — ５ ６ ７ ４ （ ２ ０ １ ３ ） ０ １ — ０ ０ ８ １ — ０ ４
影 响 的 因素 是 生源 地 文 化 习 俗 与 家庭 背 景 差 异 ． 而
损 害 他 们 的 身 心 健 康 成 长 。因 此 ， 对 大 学 生 寝 室 人 际
关 系 的 影 响 因 素 及 应 对 方 式 做 实 证 调 查 研 究 有 助 于
完 善 青 少 年 心 理 健 康 研 究 的 领 域 ，对 指 导 大 学 生 正
确 处理 人 际关 系有重 要 帮助 。 纵 观 以往 的研 究 ． 西 方 心 理 学 家 纽 卡 姆 （ Ｎｅ ｗ—
沟通 障碍 、 不 良生 活 习 惯 、 个性差异 、 氛 产 生 主要 的影 响『 ５ ｌ 。 国 内 学 者 对 寝 室 人 际 关 系 的 调 查 研 究 呈 现 出 如
重要 。
吸 引 的 重 要 因 素 。国 内 于 上 个 世 纪 ８ ０年 代 初 期 开 始 了对 学 生 寝 室 人 际 关 系 的 研 究 。 孙 西 军 （ １ ９ ８ ９） 对 寝 室 人 际 关 系 的 形 成 和 成 因 展 开 调 查 。 宋 书 文 等 人
大学生宿舍人际关系问题的影响因素与应对策略
大学生宿舍人际关系问题的影响因素与应对策略大学生宿舍作为大学生活中重要的一部分，是学生们共同生活、学习、交流的场所。
由于个体差异、习惯不同、生活习惯冲突等因素，宿舍人际关系可能产生各种问题。
这些问题如果不能及时应对，不仅会影响到学生的学习和生活，还可能给学生的身心健康带来不良影响。
了解大学生宿舍人际关系问题的影响因素以及应对策略，对于促进良好的宿舍人际关系具有重要意义。
影响因素：1. 个体差异：每个人的性格、爱好、习惯都不同，这些个体差异可能导致宿舍内的摩擦和冲突。
2. 生活习惯：大学生活习惯的不同也是导致宿舍问题的一个重要因素，例如睡眠时间不一致、卫生习惯不同等。
3. 沟通不畅：宿舍成员之间的沟通不畅，无法有效地表达自己的需求和意见，也会导致宿舍问题的产生。
4. 缺乏友善与尊重：宿舍成员之间缺乏友善和尊重，常常发生互相攀比、嘲笑、排挤等现象。
应对策略：1. 了解包容与尊重：每个人的习惯和爱好都是不同的，尊重他人的选择和生活方式是解决宿舍问题的基础。
在与室友相处时，要学会包容和尊重他人的差异。
2. 加强沟通：沟通是解决宿舍问题的关键，必须与室友保持良好的沟通。
当出现问题时，及时与室友、辅导员或宿舍管理员沟通，共同协商解决办法。
3. 分配责任：建立宿舍内的责任分工制度，明确每个人的责任和义务，避免个人意愿冲突和责任推卸。
4. 增强团队意识：宿舍成员要增强团队意识，共同协助解决宿舍问题。
可以定期组织宿舍内的活动，增强友谊和凝聚力。
5. 培养自身素质：培养自身的情商和人际交往能力，善于与人沟通和解决问题，提高自己的综合素质。
6. 重视个人卫生：个人卫生问题容易引起宿舍内部冲突，每个成员都应该注意个人卫生，保持宿舍整洁和清洁。
大学生宿舍人际关系问题是大学生活中一个重要的方面，而解决这些问题需要室友之间的互相理解、尊重和沟通。
只有通过积极的沟通和合作，才能建立良好的宿舍人际关系，创造一个和谐、舒适的学习和生活环境。
大学生宿舍人际关系存在的问题及应对措施
大学生宿舍人际关系存在的问题及应对措施第一篇：大学生宿舍人际关系存在的问题及应对措施大学生宿舍人际关系存在的问题及应对措施聊城大学化学化工学院连玉朱摘要：宿舍人际关系的和谐与否对大学生的健康成长非常重要。
本文详细分析了目前宿舍人际关系不和谐的原因，并提出了构建和谐宿舍人际关系的主要途径。
关键词：大学生宿舍人际关系高校宿舍是大学生集中聚居的场所，是大学生们生活、学习、思想交流的主要场所，它对大学生的全面发展有着至关重要的直接作用。
多年来的高校宿舍管理说明，和谐融洽的宿舍人际关系能凝聚人心，激发宿舍成员乐观、积极向上，调动认真学习的热情；反之，会使宿舍成员丧失进取心，影响到学业，乃至正确的人生观、价值观的确立。
因此，探讨、研究建设和谐宿舍人际关系的方法和途径，是加强和改进大学生思想政治教育工作的一个重要着眼点，一个重要一环，对于提高教育教学质量，培养全面发展的高素质人才具有重要意义。
一、目前大学生宿舍人际关系中存在的问题及原因分析宿舍人际关系处理的好坏，直接影响大学生的健康成长。
宿舍人际关系包括很多方面，对大学生产生的影响也是非常消极的：有的大学生惧怕和他人交往，不愿回宿舍，有些大学生心情由此抑郁，有些表现出强烈的攻击性，有些大学生走向轻生或者发生恶性报复事件等等。
分析其原因，这些问题主要源于以下几个方面：（一）自身因素1.存在以自我为中心的思想。
现在的大学生多数是独生子女，很多人没有住校经历，没有与多人共居一室交往的经验。
而宿舍聚居这种非常紧密的接触显然就会使大学生产生一些问题，许多大学生都会用一种以自我为中心的思想来看待或者处理这些问题，如果他们事事以自我为中心的话，就会出现冲突，显然，自我中心思想的存在是宿舍人际关系恶化的主要原因。
2.个体差异显著。
同一宿舍的同学可能来自不同城市，不同家庭，他们各自的成长背景也就不同，因此也造成他们在很多方面表现出明显的差异。
首先，行为习惯、生活方式不同，这是宿舍人际关系紧张的一个重要因素；其次，人生观、价值观的不同，使得他们在遇到实际问题时常常因为观点不一致而产生矛盾。
大学生宿舍人际交往问题研究
大学生宿舍人际交往问题研究总书记在全国高校思想政治工作会议上指出“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面”。
在三全育人的大背景下，宿舍作为大学生在校期间学习和生活的重要场所，宿舍成员间的人际关系对大学生的学习、生活和心理健康有着至关重要的影响。
当前大学生宿舍人际交往状况总体融洽包容，但存在一定的问题，随着“00 后”步入大学，同宿舍学生在生活习惯、个性特点、价值观等方面产生了新的差异，由于广大青年学生都是第一次离开家乡在外求学，在处理宿舍关系时候缺乏经验和技巧，往往不能有效处理好宿舍矛盾。
一、当前在校大学生宿舍人际关系我国高校普遍实行住宿制，宿舍是大学生在大学校园中的家，是平时休息娱乐、学习生活最重要的场所之一。
宿舍成员之间关系和睦则有利于大学生的身心健康，融洽的关系可以唤起大学生热爱生活的积极性和主动性，会让学生在大学四年中收获更多，也有利于大学生健康心态的养成，形成积极上进、开朗活泼的处世方式，从而可以更好地学习和健康地成长。
1.融洽的宿舍关系有利于归属感的产生离开家乡踏入大学校门就算是真正意义上走出家门。
在将要踏上社会的前夕，大学生在面临新环境的困难时尽管也在尝试解决，但往往由于心智的不成熟或缺乏处理人际关系的经验和技巧等因素，不能很好地化解面临的难题。
大学宿舍作为学生的学习园地和生活家园，会让学生在心理归属上有更多的归属感，良好的宿舍氛围也会带给学生家一般的温暖，消除想家、孤独等负面情绪，甚至会抚平心灵上原有的创伤。
2.和谐的宿舍关系对于大学生成长成才有促进作用大学四年是学生从校园到社会的过渡阶段，是一个人正确的人生观、价值观和世界观塑造形成的关键时期。
融洽的宿舍成员之间形成的良性关系有助于大学生相互欣赏彼此的优点，在对比中分析情况、剖析自我，从而形成良好的价值观和处世观。
此外对于培养个人的人际交往、团队协作的能力，调动大学生的专业积极性与创造性也有一定的益处。
大学生宿舍人际关系问题的影响因素与应对策略
大学生宿舍人际关系问题的影响因素与应对策略随着大学生人数的增加，校园宿舍已成为大多数大学生的生活场所。
在这个共同生活的空间里，大学生宿舍人际关系问题时常存在。
宿舍人际关系良好与否，将直接影响到学生的学习与生活品质。
了解宿舍人际关系问题的影响因素与应对策略具有重要的意义。
一、影响因素1.个人性格每个宿舍的每个人都有自己独特的个性和性格，有些人性格活泼开朗，善于交际，而有些人则内向害羞，不善言辞。
宿舍里个人性格的差异可能导致室友之间的磨擦。
2.生活习惯每个人的生活习惯各有不同，有的人爱干净整洁，有的人则比较潦草马虎。
如果室友的生活习惯相差太大，可能会导致宿舍内部的不协调和摩擦。
3.沟通能力沟通能力也是影响宿舍人际关系的一个重要因素。
如果室友之间缺乏有效的沟通，可能会导致很多问题无法得到及时解决，从而造成不必要的矛盾和磨擦。
4.互相尊重宿舍人际关系的形成需要室友之间互相尊重的基础。
如果室友不能相互尊重，可能会出现不愉快的事情。
5.情绪控制在一个共享空间内，室友的情绪控制也是非常重要的。
如果室友的情绪控制不好，可能会在宿舍内制造不必要的紧张气氛。
二、应对策略1.相互了解在入住宿舍之初，室友之间应该尽可能的多沟通，相互了解对方的个性和性格。
这样就可以在日后的相处中更好地互相考虑和包容。
2.尊重差异每个人的习惯和喜好都有所不同，室友之间应该尊重对方的差异。
比如保持室内的清洁卫生、规定音量、尊重个人隐私等，都需要相互尊重对方的差异性。
室友之间要加强沟通，及时解决一些个别的问题。
如果碰到室友的一些不愉快的行为，最好能够沟通交流并找出解决问题的方法。
在与他人相处的过程中，情绪控制也是非常重要的。
室友应该学会如何控制自己的情绪，即使遇到不愉快的事情也尽量保持冷静，以便更好的解决问题。
5.互相支持室友之间应该建立起相互支持的关系，互相鼓励和帮助对方。
在学习和生活上的困难都可以相互倾诉和协助，这样宿舍的氛围也会变得更加和谐。
大学生宿舍人际关系问题的影响因素与应对策略
大学生宿舍人际关系问题的影响因素与应对策略大学生宿舍是大学生活中不可或缺的一部分，宿舍的人际关系问题一直是备受关注的话题。
在宿舍生活中，大学生们会面临各种各样的人际关系问题，这些问题会直接影响到他们的学习和生活。
本文将围绕大学生宿舍人际关系问题的影响因素与应对策略进行探讨。
一、影响因素1. 性格差异大学生宿舍来自不同地区、不同家庭、不同文化背景的同学们，他们的性格特点也各不相同。
一些人可能外向活泼，喜欢交朋友，而另一些人可能内向安静，更喜欢独处。
性格差异可能会导致宿舍同学之间的摩擦和冲突。
2. 日常习惯大学生宿舍的同学们每个人的日常习惯也有所不同，有些同学可能习惯保持整洁，有规律地作息;而另一些同学可能比较懒散，喜欢堆积物品，作息不规律。
日常习惯的差异可能会引发宿舍内部的矛盾。
3. 沟通方式在宿舍生活中，同学之间的交流和沟通也是影响人际关系的重要因素。
有些同学可能善于沟通，愿意表达自己的想法和需求，而另一些同学可能沟通能力较弱，不善于表达，导致问题无法得到有效解决。
4. 利益冲突在宿舍生活中，同学们生活在一个共同的空间中，可能会出现一些利益冲突问题，比如卫生、占用空间、使用物品等问题。
这些利益冲突可能会导致宿舍内部的纠纷和矛盾。
二、应对策略1. 提高沟通能力同学们可以通过提高自己的沟通能力，学会更好地表达自己的想法和需求，尊重他人的意见和想法。
在宿舍生活中，及时沟通、诚实表达，可以有效化解一些矛盾和冲突，建立和谐的人际关系。
2. 尊重他人尊重他人是维护宿舍人际关系的重要保障。
同学们应该尊重每个人的生活习惯和空间，理解并包容彼此的不同，不要因为一些小事而起矛盾，保持宽容和包容的态度。
3. 共建和谐宿舍同学们可以通过共建和谐宿舍，建立宿舍自治委员会、宿舍规章制度等方式，促进宿舍成员之间的良好互动和合作，共同营造一个和谐的生活环境。
4. 增强责任意识大学生应当自觉增强责任意识，尊重规章制度，主动承担起宿舍内部的一些公共事务，例如宿舍卫生、环境整治等工作，以此来促进宿舍成员之间的合作与团结。
大学生宿舍人际关系问题的影响因素与应对策略
大学生宿舍人际关系问题的影响因素与应对策略1. 引言1.1 背景介绍大学生宿舍人际关系问题一直是一个备受关注的话题。
大学生作为年轻人群体中的一员，在面对宿舍生活中的人际关系问题时，往往会面临各种挑战和困扰。
宿舍是大学生日常生活的重要组成部分，宿舍里的人际关系良好与否直接影响着学生的学习生活质量和心理健康。
大学生宿舍人际关系问题的复杂性主要表现在以下几个方面：大学生宿舍通常是多人共用一个空间，不同个性、生活习惯和价值观的学生相处在一起，很容易出现摩擦和矛盾；大学生正处于青春期的成长阶段，情绪波动较大，心理素质不足，容易受到外界因素影响，导致人际关系问题的发生；由于各种社会因素的影响，现代大学生的人际交往能力相对较弱，缺乏解决问题的有效方法。
了解大学生宿舍人际关系问题的影响因素及有效应对策略，对提升大学生宿舍生活质量和促进同学们和谐相处具有重要意义。
在接下来的文章中，我们将探讨大学生宿舍人际关系问题的具体影响因素和相应的解决策略，希望能为广大大学生提供一些借鉴和帮助。
1.2 研究意义人际关系一直是社会生活中一个重要的议题，而大学生宿舍作为大学生活中的重要组成部分，宿舍人际关系问题更是备受关注。
研究宿舍人际关系问题的影响因素及应对策略，不仅可以帮助大学生更好地融入宿舍生活，提高生活质量，还可以培养大学生的人际交往能力，提高他们的社会适应能力。
宿舍人际关系问题的研究意义主要体现在以下几个方面：宿舍人际关系的好坏直接影响着大学生的学习和生活。
一个和谐融洽的宿舍氛围可以促进学习生活的顺利展开，而宿舍人际关系的紧张或冲突则会影响大学生的心情和精神状态，进而影响到学业和生活的正常进行。
宿舍人际关系问题的研究有助于帮助大学生树立正确的人际交往观念和价值观。
在宿舍生活中，大学生需要与不同背景、不同性格的室友和同学共同生活，这对他们的人际交往能力提出了更高的要求。
通过研究宿舍人际关系问题，可以引导大学生正确处理人际关系，培养良好的人际交往技巧和品质。
大学生寝室人际关系困扰与应对方式的研究
共发放问卷 480 份，回收有效问卷 415 （M ﹥ 3），占比 41.49%。在交谈、交 异显著。事后检验表明，与大三、大四
份。其中男生 172 人，女生 243 人；大 友以及异性相处方面存在轻度困扰（M 学生相比，大二学生受到更多的人际交
一 105 人，大二 100 人，大三 107 人， ﹤ 3），占比分别是 57.68%、78.42% 、 谈困扰（M=2.67 p ﹤ 0.001）；在待人
t值 1.218 2.53* 0.099 1.037 -2.371 1.284
问卷》，共 20 题，包括积极应对和消 注：＊ｐ ＜ ０．０５
基金项目： 内蒙古医科大学 ２０１７ 年思想政治科研项目（ＹＫＤ２０１７ＳＸＺＺ００１）。
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Education Mቤተ መጻሕፍቲ ባይዱnagement
教育管理
表 3 显 示， 不 同 生 源 地 大 学 生 人 际交谈困扰、人际交友困扰、异性交往 困扰方面的差异不显著，在待人接物方 面存在显著差异（M=3.32 ﹥ 2.64 p ﹤ 0.05）。同时表 3 显示，不同生源地大 学生在消极应对方式上差异不显著，在 积极应对方式上存在显著差异（M=1.97 ﹥ 1.82 p ﹤ 0.05）。当面对寝室人际困 扰时，城市大学生更倾向于采用积极应 对方式。
总体上存在轻度困扰，较少数存在重 度困扰，与杨栩的研究结果比较一致。 与男生相比，女生表现出较高的人际 交友困扰，与彭桂良的研究结果一致。 究其原因，可能与女生内敛、含蓄的 性格特征有关。一般情况下，女生在 社交活动中表现的比较被动、拘谨， 而且非常敏感。与大三、大四学生相 比，大二学生受到更多的人际交谈困 扰；在待人接物困扰方面，大一、大 二学生比大三学生受到更多困扰。究 其原因，低年级学生在上大学之前没 有时间结交朋友，因此缺乏人际交往、 交谈的技巧。上大学之后，由于不善 言谈、交往经验匮乏，顾虑重重，造 成人际关系困扰。相比来自城市的大 学生，来自乡镇的大学生存在更多的 待人接物困扰。究其原因，可能因为 家庭经济条件的局限、地区优势的差 异，使得乡镇大学生不像城市大学生 一样见多识广，缺乏待人接物的心智， 不加掩饰内心的真实想法，会有意无 意地伤害室友，因此受到其他室友的 孤立甚至嘲笑，带给他们更多困扰。
大学生宿舍人际关系调查及干预研究
大学生宿舍人际关系调查及干预研究一、本文概述明确本研究的目的，即了解大学生宿舍人际关系的现状，探索影响因素，并提出有效的干预策略。
1、研究背景随着社会的快速发展和高等教育普及化，大学生宿舍人际关系已成为影响学生身心健康和学业成绩的重要因素。
在这一背景下，对大学生宿舍人际关系进行深入研究，探索其影响因素和干预策略，具有重要的理论价值和实践意义。
大学生宿舍人际关系是大学生活的重要组成部分。
在宿舍这一特定的生活空间内，学生们需要共同面对生活中的各种问题和挑战，如生活习惯、学习资源分配、人际关系处理等。
这些问题的解决方式直接影响到宿舍成员之间的相处关系，从而进一步影响到个体的心理健康和学业发展。
当前大学生宿舍人际关系存在诸多问题。
由于家庭背景、性格特征、生活习惯等方面的差异，宿舍成员之间容易发生矛盾和冲突。
这些问题如果得不到及时解决，可能会导致人际关系紧张，甚至引发心理问题，如焦虑、抑郁等。
因此，如何有效干预和改善大学生宿舍人际关系，已成为高校心理健康教育的重要课题。
针对大学生宿舍人际关系的干预研究尚显不足。
虽然已有一些研究关注到了这一问题，但多数研究仍停留在理论探讨和现象描述层面，缺乏深入的实证研究和有效的干预策略。
因此，本研究旨在通过实证调查，深入了解大学生宿舍人际关系的现状和问题，探索其影响因素和干预策略，以期为高校心理健康教育提供有针对性的指导建议。
2、研究意义本研究旨在深入探索大学生宿舍人际关系的现状、影响因素及其干预策略，具有重要的理论和实践意义。
从理论层面来看，本研究有助于丰富和发展人际关系理论，特别是在大学生这一特殊群体中的应用。
通过系统调查和分析，我们可以更准确地理解宿舍人际关系对大学生心理健康、学习和生活质量的影响机制，为相关理论研究提供实证支持。
从实践层面来看，本研究对于改善大学生宿舍人际关系、促进校园和谐稳定具有积极意义。
通过干预研究，我们可以发现有效的干预措施和方法，帮助大学生建立健康、和谐的人际关系，减少人际冲突和矛盾，提高大学生的生活满意度和幸福感。
宿舍人际关系问题及解决方案
宿舍人际关系问题及解决方案
宿舍人际关系问题是大学生活中常见的挑战，因为在一个封闭
的空间里与其他人共同生活可能会引发一些摩擦和冲突。
首先，宿
舍人际关系问题可能包括个人习惯和生活方式的不同，如作息时间、卫生习惯、噪音和共享空间的使用等。
此外，也可能涉及到沟通不畅、个人空间的尊重、个人情绪管理等方面的问题。
解决这些问题的方法可以从多个角度来考虑。
首先，建立良好
的沟通是解决宿舍人际关系问题的关键。
室友之间应该坦诚地交流
彼此的需求和担忧，以寻求共识和妥协。
另外，尊重他人的空间和
习惯也是至关重要的。
每个人都应该尽量避免侵犯他人的个人空间
和习惯，同时也要学会容忍和包容。
此外，建立一些共同的规则和准则也是解决宿舍人际关系问题
的有效途径。
通过讨论和制定宿舍规则，可以帮助室友们在共享空
间中更好地相互理解和协作。
这些规则可以涵盖作息时间、卫生习惯、共享空间的使用等方面，以确保每个人都能在舒适的环境中生活。
另外，寻求外部帮助也是解决宿舍人际关系问题的一种选择。
学校通常会有专门的辅导员或宿舍管理员，他们可以提供中立的意见和帮助，协助室友们解决彼此之间的矛盾和问题。
总的来说，解决宿舍人际关系问题需要室友之间的理解、尊重和包容，同时也需要良好的沟通和外部支持。
通过共同努力，宿舍人际关系问题是可以得到解决的，从而创造一个和谐的共居环境。
大学生寝室人际关系障碍的合理应对研究
大学生寝室人际关系障碍的合理应对研究關键词：大学生寝室；人际关系；障碍；应对策略引言对于大学生来说，寝室关系是大学生最为重要的人际关系，大学生寝室可以说是学生人生中的“第一社会”“第二家庭”“第三课堂”，可见大学寝室人际关系也是十分复杂的。
大学生寝室人际关系会直接影响大学生在校的幸福感以及心理健康。
从目前大学生寝室人际关系来看，寝室关系障碍问题层出不穷，特别是低年级的大学生人际关系困扰十分严重，甚至很多学生破口大骂、大打出手，以至于走向犯罪的道路。
1、大学生寝室人际关系障碍1.1寝室交际冷淡当今的大学生都是90后，作为新兴人类，可以说是“网络的孩子”，而交际冷淡障碍就是网络导致的结果。
在信息时代下，大学生寝室几乎每人一台笔记本电脑、一部智能手机，并且寝室可以安装宽带和无线网络，学生也将更多的时间留给了网络，这就导致交流变少，网络成为了交际障碍，交际冷淡障碍也是最为常见的障碍。
1.2金钱决定感情当今大学生寝室人际关系虽然将“感情”挂在嘴边，但也是建立在了金钱之上，真实的情感弱化严重，金钱化因素越来越强，这也是当今高校寝室人际关系中的一大特征。
很多学生为了有更好的人缘，往往不惜金钱邀请吃饭、喝酒、唱K，甚至一些家庭环境不太好的学生也要硬着头皮请室友吃饭，这似乎已经成为了一种“规矩”。
出现金钱化人际障碍主要是与90后的生活观念有关，当然也受到了社会中“人情消费”的理念影响。
1.3性格极端化，自控力差当代大学生由于个性化非常强，再加上大部分学生都是独生子，所以性格往往极端，言谈举止虽然没有问题，一旦触碰底线往往会做出一些极端的事情。
如果寝室关系出现了障碍时，要么选择逃避、要么“以其人之道还治其人之身”，往往会出现一些过分举动，如你影响了我正常休息，那我也在你睡觉时弄很大动静，这样往往会大打出手，甚至出现谋杀等案件，网络上也流传了“感谢室友不杀之恩”的段子，可见寝室恶性事件频率之高。
从男女大学生寝室障碍上分析，女生寝室矛盾较为多见，但后果不严重；男生寝室矛盾相对较少，但后果比较严重，矛盾多是和生活、学习、恋爱有关，很多事故都是由小事演变而来的，如果矛盾激化，大学生往往难以冷静处理，而事后也会出现后悔后怕等情况。
宿舍人际关系矛盾解决策略探索
宿舍人际关系矛盾解决策略探索宿舍作为大学生活中不可或缺的一部分，同学们在宿舍里共同生活，也不可避免地会出现一些人际关系矛盾。
为了和谐宿舍环境，提高生活质量，探索一些解决宿舍人际关系矛盾的策略非常重要。
本文将从以下几个方面进行探讨。
一、有效沟通在宿舍人际关系矛盾解决中，有效沟通是非常重要的一环。
一方面，室友之间应保持通畅的沟通渠道，及时传达自己的需求和想法，单位室友之间的观念差异。
在沟通过程中要保持理性和客观，避免情绪化的表达，以免造成更严重的问题。
了解对方的意见和需求，通过互相妥协和协商达成一个双方都满意的解决方案。
二、尊重他人相互尊重是解决宿舍人际关系矛盾的基础。
每个人都有自己的习惯和个性，要学会尊重和包容。
在生活中，要尽量避免侵犯他人的隐私和个人空间，尊重每个人的生活习惯和生活方式。
以礼相待，避免言语和行为上的不当，做到相互尊重才能建立良好的人际关系。
三、合理分工合理分工可以减少宿舍内部的不必要摩擦。
在卫生、垃圾清理、宿舍物品使用等方面可以制定一些规定，明确每个人的责任和义务，避免因此而引发矛盾。
分工明确，可以增加工作效率和减少磨擦，使宿舍生活更加和谐。
四、互相关心宿舍人际关系的矛盾往往与个人情绪和情感有关。
互相关心和关爱可以减少人际关系的矛盾。
在宿舍生活中，可以主动关心室友的身体状况、学习情况等，分享彼此的喜怒哀乐，增加彼此的感情。
在遇到困难和问题时，可以主动提供帮助和支持，共同度过难关。
五、妥善处理矛盾虽然避免矛盾是最好的解决方法，但是如果矛盾真的产生了，就需要妥善处理。
对于一些小的矛盾，可以尝试自己解决，主动承担一些责任，让步或者寻求中立人的协调。
对于一些大的矛盾，可以向辅导员或者相关部门求助，寻求专业人士的帮助。
六、建立共识在宿舍里，每个人都有自己的生活习惯和价值观。
要解决宿舍人际关系的矛盾，需要建立共识。
通过沟通、协商和妥协，找到彼此都能接受的方式和规则，让大家都能遵守。
这样能够建立共同的原则和共识，为共同生活创造更好的环境。
宿舍人际关系矛盾解决策略探索
宿舍人际关系矛盾解决策略探索宿舍人际关系矛盾是大学生活中常见的问题之一，如何解决宿舍人际关系矛盾是一个需要探索的重要课题。
本文将提出一些解决策略，希望能够对解决宿舍人际关系矛盾提供一些参考。
建立有效的沟通机制是解决宿舍人际关系矛盾的关键。
室友应该坦诚相待，交流彼此的需求、意见和感受。
可以定期举行宿舍会议，每个人有机会表达自己的想法和建议，共同商讨解决问题的办法。
要尊重别人的意见，不要将问题个人化，保持客观和理性的态度。
建立室友间的相互尊重和理解是解决宿舍人际关系矛盾的基础。
室友之间应该关注对方的感受和需求，理解和包容彼此的不同之处。
要学会换位思考，从对方的角度去理解问题，并尽量避免与室友发生冲突。
如果发生冲突，及时道歉和讲清自己的想法，以转变对方的立场。
培养团队精神和合作意识是解决宿舍人际关系矛盾的重要途径。
室友们可以共同制定一些宿舍规则，确保宿舍环境的整洁和室内安静。
大家可以互相帮助，共同分担宿舍的琐事。
在共同生活的过程中，要学会关心他人的困难和需求，积极提供帮助和支持，增强彼此的凝聚力和友谊。
第四，通过增加共同活动来增进室友关系。
可以组织一些室内外的活动，如聚餐、看电影、做运动等，以增加室友间的交流和互动。
通过参与共同的兴趣爱好，室友们可以更好地了解彼此，建立更深的友谊，减少摩擦和矛盾的发生。
第五，倡导宿舍文化和公共秩序的培养。
室友们可以共同制定一些宿舍规章制度，确保宿舍的公共秩序和良好的生活环境。
大家可以制定一些公共责任和义务，如轮流打扫卫生、保持安静等。
室友们可以共同维护宿舍的卫生和安全，减少可能引发矛盾的因素。
解决宿舍人际关系矛盾需要大家共同努力，建立良好的沟通机制，培养相互尊重和理解，增强团队精神和合作意识，通过共同活动增进室友关系，倡导宿舍文化和公共秩序的培养等方式都能够有效地缓解和解决宿舍人际关系矛盾。
希望本文提出的解决策略能够对大家有所帮助。
宿舍人际关系矛盾解决策略探索
宿舍人际关系矛盾解决策略探索一所大学的宿舍生活是大学生活中的一部分，宿舍中的人际关系对于大学生的成长和发展具有重要的影响。
在宿舍生活中，经常会出现各种各样的人际关系矛盾，如相互之间的不理解、沟通不畅、生活习惯的差异等，这些问题都会给宿舍生活带来一定的困扰。
如何有效地解决宿舍人际关系矛盾，是每个大学生都需要面对和解决的问题。
本文将探讨宿舍人际关系矛盾的解决策略，力求为大学生创造一个和谐融洽的宿舍生活环境。
一、寻找共性与差异在宿舍中，每个人都有自己的生活习惯、兴趣爱好和个性特点。
这些差异会在一定程度上导致人际关系的矛盾和冲突。
对于这种情况，我们首先需要做的是寻找共性和差异。
通过和室友沟通和交流，了解他们的生活习惯和兴趣爱好，找到彼此的共同点，增进彼此的了解和信任。
也要尊重差异，学会包容和接纳，尝试去理解和尊重室友的生活方式，共同生活在一个和谐的宿舍环境中。
二、沟通与包容大学生宿舍生活是一个集体生活，室友之间的沟通和包容是解决人际关系矛盾的关键。
在宿舍人际关系矛盾出现时，首先要以平和的心态进行沟通，坦诚地表达自己的想法和感受，倾听室友的意见和建议，共同寻求解决问题的方法。
要学会包容，理解室友的一些不足和缺点，尝试去改变自己，不苛求别人。
通过沟通和包容，可以有效地化解宿舍人际关系矛盾，增进室友之间的友谊和信任。
三、尊重与谅解尊重和谅解是宿舍人际关系的基础。
在宿舍生活中，每个人都有自己的私人空间和生活方式，要学会尊重和谅解他人。
在生活中要避免言语和行为上的冲突，学会尊重室友的个人空间和决定，给彼此一定的宽容和理解，共同创造一个和谐友好的宿舍氛围。
四、寻求帮助与解决问题当宿舍人际关系出现较大的矛盾和冲突时，需要及时寻求帮助并积极解决问题。
可以向辅导员、宿舍管理员或者相关的学校部门寻求帮助和建议，共同探讨解决问题的方法。
在解决问题时，要坚持以事实为依据，公正公平地解决矛盾和冲突，维护宿舍生活的正常秩序和和谐氛围。
宿舍人际关系矛盾解决策略探索
宿舍人际关系矛盾解决策略探索宿舍人际关系矛盾是大学生活中常见的问题，解决这些矛盾对于宿舍成员的和谐相处非常重要。
以下是一些建议和解决策略，帮助宿舍成员处理人际关系矛盾。
1. 相互尊重：尊重是任何关系的基础。
在宿舍中，每个人都应该尊重其他人的个人空间、时间和隐私。
不干涉别人的事情，避免做出无礼或侵犯他人权益的行为。
2. 有效沟通：沟通是解决矛盾的关键。
宿舍成员应该建立良好的沟通机制，及时交流问题和意见。
直接表达观点，但要注意语气委婉，不要用攻击性的言辞。
也要倾听其他人的观点，尊重他们的意见。
3. 针对特定问题解决：当发生矛盾时，通常会涉及特定的问题。
找到问题的根源并解决它们是解决矛盾的关键。
如果有人影响到宿舍的整洁度，可以制定和执行卫生规则；如果有人觉得噪音过大，可以商定时间段内保持安静。
针对特定问题解决可以减少冲突的发生。
4. 寻求中立调解：有时候，矛盾之间的解决需要一个中立的第三方来帮助调解。
可以找宿舍楼管理员或宿舍管理人员来进行调解，他们通常会有一些经验和技巧来解决宿舍矛盾。
5. 建立共识和合作：宿舍成员之间建立共同的目标和价值观是解决矛盾的重要步骤。
通过定期宿舍会议或讨论，让每个人参与决策和规则制定，建立共识，并通过大家的合作来解决问题。
6. 学会包容和尊重差异：每个人都有不同的生活习惯、价值观和兴趣。
学会包容和尊重差异是和谐共处的关键。
当遇到不同意见或行为时，要学会理解对方的立场，并接受这些差异，而不是抱怨或批评。
7. 寻求外部帮助：如果以上的策略都无法解决矛盾，有时候可能需要寻求专业的外部帮助。
可以向学校的心理咨询中心或矛盾解决机构寻求帮助，他们可以提供一些专业的建议和支持。
宿舍人际关系矛盾的解决需要每个宿舍成员的努力和合作。
通过相互尊重、有效沟通、针对问题解决、寻找中立调解、建立共识和合作、包容差异以及寻求外部帮助等策略，宿舍成员可以共同创造一个和谐的宿舍环境。
大学生对人际关系的态度与困扰研究报告
大学生对人际关系的态度与困扰研究报告人际关系是大学生学习和生活中不可忽视的重要部分。
它不仅影响着我们的情感状态和对他人的理解，还对我们的学业和职业发展产生重要影响。
本文将通过调查与分析，研究大学生对人际关系的态度以及可能遇到的困扰，并提出相应的建议。
一、大学生对人际关系的态度1. 重视友谊关系：根据调查数据显示，大多数大学生对友谊关系非常重视。
他们普遍认为友谊能带来快乐和支持，是人际关系中最为重要的一环。
大学生在寻找共同话题、分享经验和寻求帮助时，朋友是他们首选的人际资源。
2. 注重人际交往技巧：与高中阶段相比，大学生更加注重人际交往技巧的培养。
他们积极主动地学习如何与他人建立联系、表达自己以及解决冲突。
这反映了大学生对于良好的人际关系的重视程度。
3. 尊重他人差异：大学生普遍表现出对他人差异的较高尊重度。
大学环境的开放与多元化使得大学生接触到了来自不同背景和文化的同学。
他们学会欣赏他人的优点，尊重他人的选择与意见，培养了包容和理解他人的意识。
二、大学生在人际关系中可能遇到的困扰1. 社交压力：对于一部分大学生来说，社交压力是一个困扰。
虽然大学提供了丰富的社交机会，但一些学生可能感到害羞、自卑或者面对大型社交场合时感到不适。
这使得他们难以主动与他人交流，形成真正意义上的友谊。
2. 人际冲突：大学生可能会面临人际冲突的挑战。
新环境、不同的价值观和爱好，以及人际关系网的重新搭建，都可能导致冲突的发生。
解决人际冲突需要大学生学会沟通、妥协和寻求理解，这对于一些同学来说是一个较大的困扰。
3. 社交焦虑：一部分大学生在社交场合中可能面临社交焦虑。
他们担心自己的言谈举止是否合适，担心被他人拒绝或评价。
这使得他们避免与他人建立更深入的联系，错失了更多的互动机会。
三、解决大学生人际关系困扰的建议1. 提升自信：大学生要提升自信心，相信自己有能力与他人进行良好的人际交往。
可以通过参加自我提升的活动，如演讲比赛、辩论社团等，来培养自信和表达能力。
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大学生寝室人际关系困扰与应对方式的研究
摘要：目的，了解大学生寝室人际关系困扰、应对方式的现状及其关系。
方法，采用《人际关系综合诊断量表》和《简易应对方式量表》对415名大学生进行测查。
结果，大学生寝室人际困扰总体上存在轻度困扰；女生表现出更多的人际交友困扰；大一学生、大二学生表现出更多的待人接物困扰；大二学生表现出更多的人际交谈困扰；来自乡村的学生表现出更多的待人接物困扰；大学生总体上采用消极应对方式；女生更多采用积极应对方；城市大学生更多使用积极应对方式；大学生寝室人际困扰与消极应对方式呈?@著正相关。
结论，寝室人际关系总体上存在轻度困扰；应对方式总体上倾向于消极应对；在寝室人际困扰、应对方式的一些维度上，不同性别、年级、生源地大学生存在显著差异；寝室人际困扰与消极应对方式呈显著正相
关。
关键词：大学生寝室人际困扰应对方式
中图分类号：B844.2文献标识码：A
大学生寝室人际关系是大学生在校期间与室友在交感互动中形
成的心理关系。
[1]它是一种最重要、最基础、最难处理的人际关系。
本研究旨在了解大学生寝室人际关系困扰、应对方式的现状及其关系，为高校思想政治教育工作者制定可行性的心理危机干预策略提供实
证依据。
1对象与方法
1.1研究对象
采用分层随机抽样的方法，选取内蒙古医科大学440名大学生进行研究。
共发放问卷480份，回收有效问卷415份。
其中男生172人，女生243人；大一105人，大二100人，大三107人，大四103人；城市196人，乡镇219人。
1.2方法
采用郑日昌编制的《人际关系综合诊断量表》[2]，共28题，包括四个因子，分别是交谈困扰、交友困扰、待人接物困扰和异性交往困扰。
每个因子均有7个问题。
每个分量表的得分范围是0-7分，总分的得分范围是0-28分。
得分越高，说明人际关系困扰程度越严重。
量表具有良好的信效度。
采用解亚宁编制的《简易应对方式问卷》，共20题，包括积极应对和消极应对两个因子。
积极应对有12个问题，消极应对有8个问题。
问卷具有良好的信效度。
1.3数据处理
采用SPSS21.0统计软件进行数据分析。
统计方法主要有描述统计、T检验、方差分析和相关分析。
2研究结果
2.1寝室人际关系困扰、应对方式现状
大学生寝室人际关系总体上存在轻度困扰（8?M=8.42?9），占比54.63%。
在待人接物方面存在中度困扰（M?3），占比41.49%。
在交谈、交友以及异性相处方面存在轻度困扰（M?3），占比分别是57.68%、
78.42%、73.86%。
同时结果中，大学生积极应对的均分高于消极应对，但将两种应对方式的分数转换成Z分数后计算得到的应对倾向值小于零（-0.8?0），表明当大学生存在寝室人际困扰时更倾向采用消极应对方式。
2.2寝室人际关系困扰、应对方式人口学变量比较
表1显示，不同性别学生在人际交友困扰方面存在显著差异，女生的困扰程度显著高于男生（M=2.88?2.36）。
在积极应对方面存在显著差异（M=1.93?1.78p?0.05）。
表2显示，不同年级学生在人际交友困扰、异性交往困扰方面差异不显著，在人际交谈困扰、待人接物困扰方面差异显著。
事后检验表明，与大三、大四学生相比，大二学生受到更多的人际交谈困扰（M=2.67p?0.001）；在待人接物困扰方面，大一、大二学生比大三学生受到更多困扰（M=3.20M=3.28p?0.05）。
表3显示，不同生源地大学生人际交谈困扰、人际交友困扰、异性交往困扰方面的差异不显著，在待人接物方面存在显著差异
（M=3.32?2.64p?0.05）。
同时表3显示，不同生源地大学生在消极应对方式上差异不显著，在积极应对方式上存在显著差异
（M=1.97?1.82p?0.05）。
当面对寝室人际困扰时，城市大学生更倾向于采用积极应对方式。
表4显示，人际交友困扰、异性交往困扰与积极应对方式存在相关关系（r=-0.041，r=-0.054），但不显著。
人际困扰总分、人际交谈困扰、待人接物困扰与积极应对方式呈显著负相关；人际困扰总分
及四个因子与消极应对呈显著正相关。
3讨论
1.1大学生寝室人际关系困扰基本状况
研究发现，大学生寝室人际关系总体上存在轻度困扰，较少数存在重度困扰，与杨栩的研究结果比较一致。
与男生相比，女生表现出较高的人际交友困扰，与彭桂良的研究结果一致。
究其原因，可能与女生内敛、含蓄的性格特征有关。
一般情况下，女生在社交活动中表现的比较被动、拘谨，而且非常敏感。
与大三、大四学生相比，大二学生受到更多的人际交谈困扰；在待人接物困扰方面，大一、大二学生比大三学生受到更多困扰。
究其原因，低年级学生在上大学之前没有时间结交朋友，因此缺乏人际交往、交谈的技巧。
上大学之后，由于不善言谈、交往经验匮乏，顾虑重重，造成人际关系困扰。
相比来自城市的大学生，来自乡镇的大学生存在更多的待人接物困扰。
究其原因，可能因为家庭经济条件的局限、地区优势的差异，使得乡镇大学生不像城市大学生一样见多识广，缺乏待人接物的心智，不加掩饰内心的真实想法，会有意无意地伤害室友，因此受到其他室友的孤立甚至嘲笑，带给他们更多困扰。
1.2大学生应对方式基本状况
研究发现，当大学生面临寝室人际关系困扰时，倾向于采用消极方式应对困扰，与邹歆的研究结果一致。
相比于男生，女生更倾向于积极的应对方式。
究其原因，女生较男生更喜欢沟通交流，同寝室女生经常结伴上课、吃饭、玩耍。
而男生习惯独来独往，结伴同行的行
为较少。
当出现人际困扰时，女生采用沟通或包容的积极方式解决问题，而男生更倾向于回避、忍让。
在生源地方面，城市大学生更多采用积极方式应对人际困扰。
可能与他们所接受的家庭教养方式有关。
当他们遇到困难时，长辈的经验和鼓励，有利于逐渐形成积极应对的心理品质。
而乡镇大学生深受父母传统“隐忍”思想的影响，当深处寝室人际困扰时采取退避等消极方式应对。
1.3寝室人际关系困扰与应对方式的关系
研究发现，人际困扰总分及四个因子与消极应对呈显著正相关。
该结果说明当大学生身处寝室人际困扰时一般采取退避、忍让、自责、幻想等消极方式应对困扰，较少采用直面问题、彼此沟通或向他人求助等积极应对方式。
积极应对方式有利于大学生身心健康发展。
而消极应对方式使得大学生把负性情绪压抑在心底，营造出看似和谐的氛围。
但当负性情绪累积到一定程度后会激化潜在的矛盾，引发冲突，严重影响大学生的学习和生活。
因此，高校思政工作者应引导大学生采取积极方式应对寝室人际困扰，积极建构和谐寝室人际关系。
综上所述，大学生寝室人际关系总体上存在轻度困扰；应对方式总体上倾向于消极应对；在寝室人际困扰、应对方式的一些维度上，不同性别、年级、生源地大学生存在显著差异；寝室人际困扰与消极应对方式呈显著正相关。