第3课拿破仑学案及答案
高中历史人教版选修四人物评说课时练习 3-3拿破仑 含答案
第三单元第3课拿破仑姓名1. 法军总司令杜戈米埃将军曾在报告中写道：“我实在无法用语言来描绘波拿巴的伟大功绩，……这位非常优秀的军官的才能是无法描述完全的，请你们奖励并提升这位年轻人，如果不嘉奖他，他靠自己也会飞黄腾达的。
”这位年轻人指的是谁？他在什么事件中崭露头角？A. 拿破仑土伦战役B. 拿破仑平定保王党叛乱C. 路易·波拿巴土伦战役D. 路易·波拿巴平定保王党叛乱2. 在拿破仑称雄欧洲大陆期间,没有占领和控制的国家是①英国②德意志③意大利④俄国A. ①②B. ①③C. ①④D. ②③A. 俄国B. 普鲁士C. 意大利D. 埃及5. 不管起火原因如何，这场大火改变了整个欧洲的历史，它直接导致了拿破仑帝国的衰弱直至灭亡。
正如德国评论家弗朗茨·梅林所说，“莫斯科的大火开始了一个时代”。
这场大火发生在 A．1804年 B．1812年 C．1813年 D．18146.“因为拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲的封建势力，所以，拿破仑的对外战争是正义的。
”这个“前提→结论”式推理属于下列哪一种情况A. 前提正确,结论错误B. 前提正确,结论正确C. 前提错误,结论正确D. 前提错误,结论错误7. 按时间顺序排列以下拿破仑一生中的重大事件①平定巴黎保王党人叛乱②正式颁布《民法典》③土伦战役④远征埃及⑤奥斯特里茨战役⑥滑铁卢之战⑦发动“雾月政变”A. ①③④②⑦⑤⑥B. ③②①⑦⑥⑤④C. ③①④⑦②⑤⑥D. ②③①④⑦⑤⑥8. 恩格斯说：“假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色会由另外一个人扮演的，这点由下面的事实可以证明，即每当需要这样一个人的时候，他就会出现，如凯撒、克伦威尔。
”其含义是A. 英雄人物在历史发展过程中并不重要B. 英雄人物适应时代需要而产生C. 英雄人物的活动是受历史规律支配的D. 英雄人物的出现是历史的偶然9. 某同学打算写一篇关于拿破仑生平的文章，并草拟了一个提纲。
2019学年高中历史 第三单元 第3课时 一代雄狮拿破仑学案 新人教版选修4
第3课时一代雄狮拿破仑【学考报告】考点一拿破仑的主要政治活动和军事活动(b)一、军事活动1.崭露头角(1)法国资产阶级革命爆发后，拿破仑拥护雅各宾派。
(2)1793年9月，拿破仑参加围攻土伦之役，崭露头角。
(3)1795年，受督政府之邀，平息保王党人的武装叛乱。
2.称霸欧洲(1)1796年，统率大军直驱意大利，屡次击败反法同盟军。
(2)1798年，率军远征埃及，进入开罗。
(3)1799年，发动“雾月政变”，推翻督政府，自任第一执政，后为终身执政。
(4)在1805年的奥斯特里茨战役中，一举摧垮了第三次反法同盟。
(5)粉碎第五次反法联盟后，拿破仑几乎占领和控制了除英国、俄国以外的整个欧洲，登上了欧洲大陆霸主的宝座。
[特别提醒] 辩证分析拿破仑的对外战争拿破仑对外战争具有复杂性，应辩证地分阶段评价：前期对政权巩固和对资本主义发展的积极作用占主导；而到后期，其侵略、反动性占主导，成为拿破仑最终失败的主要原因。
二、政治活动1.加冕称帝：1804年，拿破仑加冕称帝，建立法兰西第一帝国。
2.改造法国(1)用人上：要求任职的官吏宣誓效忠，奖励特殊有功之人。
(2)思想上：承认天主教为国教。
(3)政治上①精简编制，将政府改革成高效的军事体制。
②剥夺人民的民主权利，取缔党派，迫害工人等。
(4)经济上：建立法兰西银行，整顿国家财政，扶植资本主义经济发展。
(5)军事上：废除雇佣兵制，代之以征兵制。
(6)法制上：编纂民法典，又称《拿破仑法典》，成为资本主义世界的经典。
[微点拨] 《拿破仑法典》是人类历史上第一部真正意义上的资产阶级民法典，是第一部资本主义国家的和以资本主义经济制度为基础的民法典，是世界法制史上的一个里程碑。
它为资本主义和个人的发展开辟了道路，人类文明也被推向一个新的阶段。
要点拿破仑的主要活动史料一杜戈梅在呈请授予拿破仑以旅长军衔时写给社会保安委员会的信中说：“请你们奖励并提升这位年轻人，因为如果不酬谢他，他也会靠自己而出人头地的。
2019-2020学年历史北师大版选修4学案：第三章 第三节 法国大革命成果的捍卫者拿破仑 Word版含答案
第三节法国大革命成果的捍卫者拿破仑课程标准学习目标简述拿破仑的主要政治活动，讨论其对欧洲资产阶级革命的影响。
了解拿破仑的主要政治，归纳法国资产阶级革命的进程；结合具体史实体会并认识拿破仑的骄人战绩和高超的战略战术。
掌握《拿破仑法典》的颁布和意义；认识拿破仑称帝和法兰西第一帝国的覆亡。
分析拿破仑以对外战争的形式，把法国革命的成果推广到欧洲其他地区；理解拿破仑对欧洲资产阶级革命的影响。
、法国大革命爆发时的拿破仑．少年自强1)1769年8月，拿破仑·波拿巴出生于地中海的科西嘉岛，在他出生前不久，法国占领该岛。
2)10岁的拿破仑进入法国的布里埃纳军事学校，后又在巴黎陆军军官学校进修，1785年成为法军的一名炮兵少尉。
3)少年拿破仑发奋学习，接受了启蒙思想家卢梭的思想。
．崭露头角的年轻将军1)法国大革命的动荡过程中，大资产阶级君主立宪派、工商业资产阶级的吉伦特派、资产阶级民主派雅各宾派相继掌权。
1793年，法国南部港口土伦被反法联军占领。
2)在收复土伦的战役中，显示其卓越军事才能，被破格提升为炮兵准将。
1794年又被任命为意大利军团炮兵指挥，一跃成为法国军界年轻的将军。
特别提醒]大革命后的法国，是一个需要英雄而又诞生了英雄的时代，拿破仑正当其时地将大革命后的法国乃至欧洲作为自己的大舞台，融入革命洪流的同时，充分发挥自己的聪明才智，改变甚至左右了欧洲的一个时代。
、法兰西第一帝国的建立．“雾月政变”1)背景1794年，“热月党人”发动政变，取代雅各宾派，并组建督政府，法国政局依然未稳定。
1796年，拿破仑率意大利方面军控制了北意大利；1797年，他率领法军直逼奥地利首都维也纳，粉碎了第一次反法联盟。
1798年，率东方军团远征埃及。
2)经过：1799年11月，拿破仑在大资产阶级支持下发动“雾月政变”，推翻督政府，建立以他为“第一执政”的执政府。
．帝国建立1)建立军事独裁总揽大权，1802年被任命为终身第一执政，并创立“荣誉军团”，为推翻共和国、实行帝制铺平了道路。
新人教版历史选修四：3.3《一代雄狮拿破仑》练习及答案
第3课一代雄狮拿破仑(时间：25分钟满分：50分)基础达标(36分)1．拿破仑的军事才能发挥到极致的战役是( )。
A．土伦战役B．奥斯特里茨战役C．莱比锡战役D．滑铁卢战役解析1805年的奥斯特里茨战役，拿破仑将他的军事才能发挥到极致，一举摧垮了第三次反法同盟。
答案 B2．法国“雾月政变”成功的主要原因是( )。
A．督政府软弱无能B．拿破仑有较高威望C．混战中的法国需要独裁者稳定秩序D．法国面临外国军事进攻的严重威胁解析督政府统治摇摇欲坠，在法国大革命中取胜的资产阶级及广大农民迫切需要一个强有力的政权来稳定局势。
答案 C3．拿破仑说：“我有时是狐狸，有时是狮子，进行统治的秘密在于要知道什么时候应当是前者，什么时候应当是后者。
”下列哪一事件体现拿破仑有时是“狐狸”( )。
A．“雾月政变” B．建立起执政府C．建立法兰西第一帝国D．颁布《民法典》解析本题考查学生对材料的分析理解能力。
拿破仑自诩为“狐狸”，体现了他较为狡猾的一面，而四个选项中只有A项符合题意。
答案 A4．恩格斯说：“假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色会有另外一个人扮演的，这点可以由下面的事实来证明，即每当需要这样一个人的时候，他就会出现，如恺撒、克伦威尔等。
”这段话的含义是( )。
A．英雄人物在历史发展过程中并不重要B．英雄人物应时代需要而产生C．英雄人物的活动是受历史规律支配的D．英雄人物的出现完全是历史的偶然解析对于历史中的重要人物，不能片面地评价，既不能忽视也不能夸大其重要性。
历史人物在历史中的地位是重要的，能推动历史的发展，但不是历史发展的决定性因素。
A、C、D三项都不准确。
答案 B5．1804年3月21日是法国人忧喜交加的日子：刚颁布的《拿破仑法典》规定了法国人享有的民事权利，但已婚妇女仍未有公民权。
对这部法典比较确切的评价是( )。
A．进步意义大于缺陷B．歧视妇女一无可取C．固有局限无法实行D．长久实行没有改变解析此题主要考查对《拿破仑法典》的认识。
【范文】第三单元 第3课 拿破仑 学案
第三单元第3课拿破仑学案第三单元第3课拿破仑【学习目标】简述拿破仑的主要政治活动，讨论其对欧洲资产阶级革命的影响。
【重点难点】拿破仑的主要政治活动：平定王党暴乱、发动雾月政变、建立第一帝国、颁布《法典》和对外战争。
讨论拿破仑对欧洲资产阶级革命的影响。
【自主学习】一、荒野雄狮、少年发奋：出生于意大利，沉默寡言，勇敢好斗。
在布里埃纳军校，、凯撒等英雄使他神往，卢梭、、伏尔泰等启蒙思想家让他着迷。
15岁时转往最高军校，主修炮兵学。
2、机遇垂青：1793年9月受青睐，参加共和国军围攻土伦，崭露头角。
1795年，受邀请，平息了保王党人叛乱，成为共和国的救星。
二、称霸欧洲、背景：法国大革命引起了、俄、普为首的各国封建君主策划组成的的干涉。
2、实现梦想：（1）1796年统帅大军直趋，屡次击败反法同盟。
（2）1798年率军远征，摧毁了埃及的近卫骑兵。
（3）1799年，发动，推翻督政府，自任第一执政，后为终身执政。
（4）在1805年的战役中，一举摧垮了第三次反法同盟。
（5）粉碎第五次反法联盟后，拿破仑几乎控制了除英国、以外的整个欧洲，终于登上了的宝座。
三、拿破仑一世改造法国、加冕称帝：1804年，拿破仑加冕称帝。
2、改造法国的措施：（1）用人上：要求任职的官吏宣誓效忠，奖励特殊有功之人。
（2）思想上：承认为国教。
（3）政治上：①精简编制，将政府改革成高效的。
②剥夺人民的民主权利，取缔党派等，以实现独裁。
（4）经济上：建立，整顿国家财政，扶植资本主义发展。
（5）军事上：废除雇佣兵制，代之以。
（6）法制上：编撰和颁布了民法典又称为《》，成为资本主义世界的经典。
四、走向末日、末日原因：（1）大陆封锁：1806年11月，颁布“”，绝对禁止欧洲大陆与英国通商。
（2）两线作战：大举进攻俄国，失败，元气大伤；大会战，陷入四面楚歌困境。
2、帝国覆亡：1814年法兰西第一帝国覆亡，复辟。
3、百日政权：（1）再登皇位：1815年，拿破仑逃出，重返巴黎，推翻了波旁王朝。
第三单元第3课拿破仑学案
第三单元第3课拿破仑学案第三单元第3课拿破仑【学习目标】简述拿破仑的主要政治活动，讨论其对欧洲资产阶级革命的影响。
【重点难点】拿破仑的主要政治活动：平定王党暴乱、发动雾月政变、建立帝国、颁布《法典》和对外战争。
讨论拿破仑对欧洲资产阶级革命的影响。
【自主学习】一、荒野雄狮少年发奋：出生于意大利，沉默寡言，勇敢好斗。
在布里埃纳军校，、凯撒等英雄使他神往，卢梭、、伏尔泰等启蒙思想家让他着迷。
15岁时转往最高军校，主修炮兵学。
机遇垂青：1793年9月受青睐，参加共和国军围攻土伦，崭露头角。
1795年，受邀请，平息了保王党人叛乱，成为共和国的救星。
二、称霸欧洲背景：法国大革命引起了、俄、普为首的各国封建君主策划组成的的干涉。
实现梦想：6年统帅大军直趋，屡次击败反法同盟。
8年率军远征，摧毁了埃及的近卫骑兵。
9年，发动，推翻督政府，自任执政，后为终身执政。
在1805年的战役中，一举摧垮了第三次反法同盟。
粉碎第五次反法联盟后，拿破仑几乎控制了除英国、以外的整个欧洲，终于登上了的宝座。
三、拿破仑一世改造法国加冕称帝：1804年，拿破仑加冕称帝。
改造法国的措施：用人上：要求任职的官吏宣誓效忠，奖励特殊有功之人。
思想上：承认为国教。
政治上：①精简编制，将政府改革成高效的。
②剥夺人民的民主权利，取缔党派等，以实现独裁。
经济上：建立，整顿国家财政，扶植资本主义发展。
军事上：废除雇佣兵制，代之以。
法制上：编撰和颁布了民法典又称为，成为资本主义世界的经典。
四、走向末日末日原因：大陆封锁：1806年11月，颁布“”，绝对禁止欧洲大陆与英国通商。
两线作战：大举进攻俄国，失败，元气大伤；大会战，陷入四面楚歌困境。
帝国覆亡：1814年法兰西帝国覆亡，复辟。
百日政权：再登皇位：1815年，拿破仑逃出，重返巴黎，推翻了波旁王朝。
昙花一现：英、俄、普、奥等结成第七次反法联盟，在决战中打败拿破仑，拿破仑再次遭流放。
【合作探究】法国大革命开始至法兰西帝国覆亡的二十余年中法兰西不曾间断战争。
课时作业10：第3课一代雄狮拿破仑
第3课一代雄狮拿破仑一、选择题：（共20题，共50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
）1、有同学说: “拿破仑加冕称帝, 恢复专制统治, 所以说拿破仑是封建势力的代表。
”对此你认为（）A．前提与结论都是准确的 B．前提准确, 结论错误C．前提结论都错误 D．前提错误, 但结论是对的2、拿破仑曾说: “假如他（指华盛顿）是在法国, 处于内部分裂与敌人入侵的情况下, 我不相信他会成为他在美国那样的人, 他要是那样, 那么他不过是一个蠢人, 并且只会使巨大的灾难继续下去而已。
就我而言, 我只能做一个加冕的华盛顿。
……只有这样, 我才能成功地显示出他那样的节制、无私与智慧。
我只能通过全面专政才能合理地达到这个目的。
”根据材料, 拿破仑认为他只能当一个加冕的华盛顿的主要原因是（）A．显示自己的节制、无私与智慧 B．要在法国实行全面专政C．法国面临内部分裂与敌人入侵 D．取得与华盛顿相等的地位3、恩格斯在《德国状况》中提出: “对德国来说, 拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。
他在德国是革命的代表, 是革命原理的传播者, 是旧的封建社会的摧毁人”对此段文字理解最准确的是:（）A．拿破仑动摇欧洲封建统治的基础, 捍卫资产阶级革命的果实B．拿破仑的统治相对封建王朝更民主C．拿破仑虽然反对反法同盟, 但对德国一直采取扶植的方针D．拿破仑彻底推翻封建王朝的统治4、拿破仑政权采取的以下措施中, 体现法国革命对欧洲资产阶级革命与改革产生深刻影响的是: （）①颁布《法典》, 确立资本主义社会的法律规范②保存大革命成果, 维护雅各宾派的土地政策③动摇欧洲大陆的封建制度, 传播大革命的思想④与英国争夺霸权, 为法国资本主义发展提供市场A、①②③④B、①②④C、①③D、②④5、恩格斯说: “假如不曾有拿破仑这个人, 那么他的角色是会有另外一个人扮演的, 这点可以由下面的事实来证明, 即每当需要这样一个人的时候, 他就会出现, 如恺撒、克伦威尔等。
课时作业2：活动课三 我看拿破仑
活动课三我看拿破仑1.把法国革命推向高潮的事件（）A.三级会议召开B.雅各宾派专政C.热月政变D.法兰西第一帝国建立2.英法资产阶级革命的曲折性和反复性说明（）A.资产阶级的革命条件不成熟B.人民群众没有积极参加革命C.封建势力不甘心退出历史舞台D.新的社会制度代替旧的社会制度需要经过长期斗争3.比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。
华盛顿.拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用相同之处是（）A.赢得民族独立B.维护了国家统一C.打击了欧洲封建势力D.推动了资产阶级民主政治进程4.下列不属于法国资产阶级革命前夕的情况的是（）A.启蒙思想的出现B.财政出现危机C.资本主义有所发展D.制宪会议通过《人权宣言》5.在英国和法国资产阶级革命中都出现了较为著名的领导者。
下列不是这两国的领导人的是（）A.克伦威尔B.华盛顿C.拿破仑D.罗伯斯庇尔6.恩格斯说“克伦威尔兼罗伯斯庇尔和拿破仑与一身”其意思是（）A.克伦威尔与罗伯斯庇尔都是资产阶级B.克伦威尔和拿破仑都是军事独裁者C.克伦威尔兼资产阶级革命家和军事独裁者与一身D.克伦威尔既打击了封建势力又残酷镇压人民7.下列法律文件是法国大革命时期颁布的文件（）A.《汉谟拉比法典》B.《人权宣言》C.《权力法案》D.1787年宪法8.拿破仑帝国灭亡的原因是（）A.法国封建王公势力非常强大B.对外战争损害了许多国家人民利益C.军事独裁统治始终没有得到资产阶级的支持D.拿破仑违背了历史发展潮流9.公元18世纪，欧洲大陆掀起了一场波澜壮阔的反封建思想解放运动──“启蒙运动”。
该运动的中心是（）A.英国B.德国C.法国D.荷兰10. 17-18世纪，冲破封建社会的束缚或宗主国的控制，先后建立起资产阶级政治统治的国家是（）A.英国、法国、美国B．英国、美国、法国C．美国、俄国、日本D．俄国.美国、日本11. 从一个普通的炮兵上尉到法兰西第一帝国的皇帝，从统治法国到征服几乎整个欧洲大陆，从军事斗争到政治角逐，拿破仑曾屹立于法国和欧洲政治舞台几十年，他驰骋欧洲战场和政坛的那段时间被称为“拿破仑时代”。
人教版高中历史选修4 3.3《一代雄师拿破仑》教材习题答案解析
《一代雄师拿破仑》教材习题答案解析1.上述公报，反映了拿破仑的哪些个性特点？答案提示：勇敢，自信，相信士兵等个性特点。
2.列举拿破仑一生中的主要活动。
答案提示：1779年，出生于科西嘉。
1779年，进布里埃纳军事学校。
1784年，进巴黎军事学校。
1785年，停学，被任命为炮兵少尉，在炮兵团服役。
1793年，攻克土伦，破格晋升为炮兵准将。
1795年，受命镇压巴黎保王党人武装叛乱，晋升为少将。
1796年，任意大利军团总司令。
同年，同约瑟芬结婚。
1798，任东方远征军总司令，远征埃及。
同年，发动雾月政变，建立执政府，任第一执政。
1802年，任终身执政。
1804年，颁布《拿破仑法典》；建立法兰西帝国，称帝。
1805年，指挥奥斯特里茨大会站，粉碎第三次反法同盟。
1806年，颁布“大陆封锁令”1810年，同奥地利公主玛丽路易丝结婚。
1812年60万大军进攻俄国。
1813年，莱比锡大会站，兵败。
1814年，宣布退位，被流放到地中海的厄尔巴岛。
1815年，逃离厄尔巴岛，开始百日同志；滑铁卢战役再败，第二次退位，被流放到南大西洋的圣赫勒拿岛。
1821年5月5日，病势。
3.归纳拿破仑失败的主要原因。
答案提示：具体原因是滑铁卢战役，拿破仑寡不敌众而导致失败。
根本原因是当时欧洲大陆封建势力的力量大于资本主义势力。
主要原因有二：其一，拿破仑推行的霸权政策使他同时要在两个广阔的战场上作战，既同封建欧洲和英国资产阶级作战又同附庸国，占领国广大人民作战，从而大大削弱了他抵御欧洲武装进攻的力量；其二，连年不断的战争使法国经济陷入危机，在四分之一世纪里，被战争害得精疲力竭的法国人民中间出现了普遍的厌战情绪。
于是，在欧洲组织的拥有巨大优势的军事力量进攻面前，拿破仑被最终打败了。
2017-2018学年高中历史四教学案：第三单元第3课一代雄狮拿破仑含答案
清单一拿破仑的成名荒野雄狮错误!1.少年时代1769年出生于科西嘉岛,少年沉默寡言,勇敢好斗.受古希腊、罗马英雄和启蒙思想影响。
15岁进入炮兵学校学习。
2．投身革命(1)1793年土伦之役崭露头角。
（2）1795年平定巴黎保王党人叛乱,成为共和国救星。
清单二拿破仑军事生涯的顶峰错误!称霸欧洲错误!1。
历史背景法国大革命引起了以英、俄、普为首的各国封建君主策划组成的反法联盟的干涉。
2．过程（1)拿破仑崛起：1796年，拿破仑出任意大利方面军总司令。
1798年，拿破仑率军远征埃及。
(2)建立法兰西帝国：①1799年,拿破仑发动“雾月政变"，推翻督政府。
②1804年12月，拿破仑自称为“法兰西人的皇帝"，建立了法兰西帝国。
（3）对外战争:①“雾月政变"后,拿破仑重返前线，迫使奥地利和英国承认法国在欧洲占领的领土。
②1805年的奥斯特里茨战役,一举摧垮了第三次反法联盟。
③在第五次反法联盟被粉碎后，拿破仑登上了欧洲大陆霸主的宝座。
错误!历史造就英雄。
督政府执政期间，对内不能平息保王党人叛乱，对外不能击败反法同盟的进攻，法国社会需要一把利刃，军功显赫的拿破仑也就应运而生了.1要求任职的官吏宣誓效忠，奖励特殊有功之人。
2．宗教上承认天主教为国教。
3．政治上精简编制，将政府改革成高效的军事体制。
剥夺人民的民主权利。
4．经济上建立法兰西银行,整顿国家财政,采取一系列手段，扶植资本主义经济发展。
5．军事上废除雇佣兵制，代之以征兵制。
6．法制上编纂和颁布了《拿破仑法典》，把革命时期有利于资产阶级的成果，用法律条文确定下来。
错误!《拿破仑法典》作为资本主义国家第一部民法典，阐述了法律面前人人平等的原则和私有财产的合法性,实际上通过法律形式巩固了法国大革命的成果。
1。
原因(1）大陆封锁：1806年，拿破仑颁布“大陆封锁令”，绝对禁止欧洲大陆与英国人通商。
(2）作战失败：①1812年，拿破仑率军进攻俄国,法军后方供给不足,被迫撤退。
【北师大版】选修四：3.3《法国大革命成果的捍卫者拿破仑》学案(含答案)
学案3 法国大革命成果的捍卫者拿破仑[课标要求] 简述拿破仑的主要政治活动，讨论其对欧洲资产阶级革命的影响。
一、凭军事天才而崛起1．法国大革命爆发时的拿破仑(1)1769年8月15日，拿破仑生于地中海科西嘉岛阿雅克修城。
1785年9月，成了法军的一名炮兵少尉。
(2)他研究历史，也喜欢哲学，对卢梭的书最感兴趣，被卢梭的思想所吸引，认同了推翻封建王朝的合理性。
2．崭露头角的年轻将军(1)革命爆发后的最初几年，拿破仑大部分时间住在远离革命中心的科西嘉岛，1793年6月，举家迁移到土伦。
1793年8月，土伦被反法联军占领。
收复土伦的战役中，年仅24岁的拿破仑脱颖而出。
(2)土伦失而复得，拿破仑被雅各宾政府破格提升为炮兵准将。
(3)1794年2月，他又被任命为意大利军团炮兵指挥。
[教材互补]青年拿破仑深受伏尔泰和卢梭启蒙思想影响，亲身经历了资产阶级废除封建等级制的巨大变革，是法国大革命的坚定支持者。
(岳麓版)[重点精讲]拿破仑上台的条件(1)主观上：性格坚韧、好胜，具有资产阶级革命思想、杰出的军事才能和冒险精神。
(2)客观上：法国当时的国内外形势使资产阶级需要一位强权人物来维护大革命的成果，时势造英雄。
二、从执政官到皇帝1．发动“雾月政变”(1)背景：①1794年7月，“热月党人”通过政变取代了雅各宾派。
热月党人及其督政府也未能把局势稳定下来。
②1797年他率领法军越过了阿尔卑斯山，直逼奥地利首都维也纳，迫使奥皇接受了城下之盟，粉碎了第一次反法联盟，威震欧洲。
③1798年，督政府批准了他远征埃及的计划，并委任他为东方军团司令率军远征埃及。
(2)发动：①1799年8月，拿破仑觉察到共和国正面临着新的危机，积极策划政变。
②8月22日，拿破仑秘密离开埃及，于10月9日返抵法国。
③11月9日、10日，在大资产阶级支持下，发动“雾月政变”，推翻督政府。
12月，成立了以拿破仑为“第一执政”的执政府。
2．从执政官到皇帝(1)拿破仑一上台，就着手建立军事独裁，1799年12月颁布共和八年宪法，重申法国为共和国，第一执政掌握全权(军政大权)。
课时作业12：第3课 一代雄狮拿破仑
第3课一代雄狮拿破仑1．一位意大利爱国者在1814年写道：“我这样说是痛苦的。
因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。
但是，我必须说这样一句真实的话，看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。
”这段话反映拿破仑的对外战争（）①客观上具有进步作用②具有侵略性一面③促进了意大利民族意识的觉醒④防止了波旁王朝的复辟A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③2．为破除封建法规，确立资产阶级立法规范的法律蓝本是（）A．《权利法案》 B．《人权宣言》C．《拿破仑法典》 D．《美国1787年宪法》3．“拿破仑所‘冒犯’的人民，先是因‘自由、平等、博爱’的口号而觉醒并充满热情，然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。
”对这句话理解正确的是（）①拿破仑在被征服地区传播了法国大革命的理想②拿破仑对被征服地区进行了压迫③拿破仑遭到了被征服地区人民的反抗④拿破仑称帝，违反了“自由、平等、博爱”的原则，遭到了法国人民的普遍反对A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④4．下列关于拿破仑的“大陆封锁令”说法正确的是（）A．该措施使法国的经济发展受到沉重打击B．该措施出台背景是拿破仑登上欧洲大陆霸主的宝座C．该措施与英国无关D．该措施使荷兰丧失了海上霸权5．恩格斯说：“假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色会由另外一个人扮演的，这点由下面的事实可以证明，即每当需要这样一个人的时候，他就会出现，如凯撒、克伦威尔等。
”这段话的含义是（）A.英雄人物在历史发展过程中并不重要B.英雄人物适应时代需要而产生C.英雄人物的活动是受历史规律支配的D.英雄人物的出现是历史的偶然6．法兰西第一帝国的覆灭说明（）①拿破仑对外战争具有非正义性②欧洲封建势力强于资本主义力量③资产阶级革命成果完全丧失④拿破仑统治违背了历史发展方向A．① B．①② C．①②③ D．①②③④7．拿破仑改造法国的措施中，对资本主义社会影响最为深远的是（）A．废除雇佣兵制 B．创办法兰西银行 C．编纂《民法典》 D．承认天主教为国教8．从1808年起，拿破仑所封的贵族头衔多达成百上千个，直至1814年，拿破仑下诏册封了3600个贵族爵位。
课时作业16：第3课 一代雄狮拿破仑
第3课一代雄狮拿破仑基础巩固1.“请你们奖励和提升这位年轻人，因为如果不酬谢他，他也会靠自己出人头地的！”拿破仑能得到如此褒奖，主要是因为他()A.就读于法国声望最高的军事学院B.停学后被授予少尉军衔C.审时度势，拥护雅各宾派D.收复土伦，在军界崭露头角答案 D解析拿破仑获得这样高的评价，主要是因为他日益显露的军事才能。
故本题选D项。
2.拿破仑说：“我有时是狐狸，有时是狮子，进行统治的秘密在于要知道什么时候应当是前者，什么时候应当是后者。
”下列哪一事件体现拿破仑有时是“狐狸”()A.“雾月政变”B.建立起执政府C.建立法兰西第一帝国D.颁布《民法典》答案 A解析拿破仑自诩为“狐狸”，体现了他较为狡猾的一面，而四个选项中只有A 项符合题意。
3.1804年12月2日，拿破仑在巴黎圣母院举行了加冕典礼。
下列相关的解释正确的是()A.拿破仑建立了法兰西第二帝国B.拿破仑成为封建帝王C.拿破仑的行为完全违背了历史发展的潮流D.拿破仑建立了资产阶级军事独裁答案 D解析此图是拿破仑加冕称帝，建立了法兰西第一帝国。
第一帝国代表大资产阶级的利益，是军事独裁政权。
故D项正确。
4.马克思指出：“拿破仑已经了解到现代国家的真正本质，他已经懂得，资产阶级社会的无阻碍的发展、私人利益的自由运动等是这种国家的基础。
他决定承认和保护这一基础。
”为此拿破仑()①建立法兰西银行，发展资本主义工商业②颁布《拿破仑法典》，保障小农土地所有制③网罗人才，组建高效民主内阁④实行征兵制，发动对外战争⑤积极开展外交活动，改善与英国关系A.①②④B.①③⑤C.②③④D.①④⑤答案 A解析拿破仑上台执政后，推行了一系列措施来促进资本主义经济的发展，①②④是这些措施的体现，故A正确。
拿破仑将政府改造为军事体制，故③错误；英国一直反对法国大革命，故⑤错误，排除③⑤。
5.在1812年侵俄战争前夕，拿破仑曾对富歇说：“我们应当有一部欧洲法典，一个欧洲的最高法院，一种统一的欧洲钱币，统一的度量衡，统一的法律。
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第六单元第4课牛顿学案及答案
【学习目标】了解牛顿的主要事迹，认识他对社会所作的贡献。
【重点难点】牛顿力学体系的形成在科学史上的重要地位作用。
牛顿能够成为近代科学之父的原因。
牛顿力学体系的形成在科学史上的重要地位和作用。
【自主学习】
一、早期科学发明与创造
1、童年时代：1642年牛顿出生于英国北部一个小村庄，他从小就爱思考，善于观察生活，观察生活中人们的劳动，再根据人们的需要进行一些和。
2、中学时代：他已开始进行与。
成绩优异，考入剑桥大学。
3、大学时代：牛顿在剑桥大学期间，除了师从著名学者教授学习外，还用大量时间自学等人的数学著作，这些著作将牛顿引导到当时数学的最前沿----- 方面。
大学毕业前，他就提出了数学上有名的定理以及的初步算法。
这些都为牛顿后来在数学领域做出贡献奠定了坚实的基础。
4、黄金时代：1665—1666年，牛顿在家乡居住的两年，是牛顿科学生涯中的黄金岁月，他在、、等领域的研究都取得了重要进展。
牛顿在研究了等人的实验结果后，自己制作了一架望远镜，对太阳光进行实验，证明日光即白光由组成，还进一步说明了物体颜色的。
牛顿于1668年设计并制作了世界上第一架望远镜，用它考察了行星运动，分析现象，预言地球不是。
1672年，牛顿在提交给英国皇家学会的论文《》中，提出了光的本质是的见解。
这在以后的两个世纪中与波兰物理学家惠更斯的“”构成了关于光的两大基本理论。
二、发现万有引力定律
1、还在大学里，牛顿就已经了解了、和等人在天文学方面的研究成果。
但他有新的思考，经过反复思考与实验后，他得出结论：宇宙中一切物体之间，都存在着一种相互吸引的作用，这种相互吸引的作用力，就是。
2、1687年牛顿的划时代科学巨著《》出版，在这部著作中，他确定了解决万有引力问题的。
这是一本重要的力学全书，它用表达方式，把伽利略和开普勒等人提出的零散的理论加以科学整理，从而构成一个完整的力学理论体系。
在那以后，牛顿力学就成为。
居于统治地位200多年，直到爱因斯坦的提出以及力学的建立才打破了这种权威。
三、勤奋的探索与科学的研究方法
1、牛顿说自己并没有什么特别的方法，只不过对一件事能够用很长时间加以考虑。
2、除了勤奋的探索精神外，牛顿将作为得出科学概念的主要途径。
这是近代的科学研究方法，牛顿是个充分使用这种方法的人。
3、后人将牛顿的研究方法总结为“”法。
【合作探究】
阅读材料：
材料一：哥白尼的“日心说”，被教皇宣布为“邪说”，写的书临终才敢发表而且被列为禁书；布鲁诺、伽利格等人为了捍卫、宣传哥白尼“日心说”而壮烈地献出了自己的生命，成了科学史上的两大惨案。
经过长期艰难曲折的历程，“日心说”终于战胜了“地心说”，从而使科学大踏步地向前发展。
材料二：牛顿曾说：我之所以能比别人看得远些，是因为我站在巨人们的肩上。
我只不过是一个在海滨玩耍的小孩，不时地为比别人找到更光滑、更美丽的卵石和贝壳而高兴。
而在我面前的真理的海洋，却完全是个迷。
他认为“不花在研究上的时间都是损失”。
结合材料回答：
（1）天文学家的命运给你的启发是什么？
（2）牛顿的哪些品质值得我们学习？
【当堂检测】
爱因斯坦说：“在人类历史上，能够结合物理实验、数学理论、机械发明成为科学艺术的人，只有一位，那就是牛顿。
”结合所学知识论证爱因斯坦的话。
第六单元第4课牛顿
【合作探究】（1）、任何新事物的发展都不一帆风顺的，科学的发展也有一个艰辛的历程；科学需要许多科学家的艰辛努力，甚至毕生的精力或生命；中世纪的欧洲基督教神学是阻碍科技发展的最大阻力；科学要发展就必须有勇于献身的勇者。
（其他答案只要合情合理均可）
（2）、虚怀若谷、谦虚好学精神；尊重他人的科研成果有勇于探索精神；甘于寂寞，献身科学的精神等；（其他答案只要合情合理均可）
【当堂检测】（1）在物理学方面：①力学：牛顿发现万有引力定律，划时代的科学巨著《自然哲学中的数学原理》确定物体运动三定律和万有引力定律，用数学表达方式，把伽利略和开普勒等人提出的零散的理论加以科学整理，从而构成一个完整的力学理论体系，把天地间万物的运动规律概括在一个严密的统一理论之中。
②光学：证明日光即由七色光组成，进一步说明了物体颜色的形成原理，奠定了光谱学的基础；提出光的本质是微粒的见解，统领西方物理学界两个世纪。
（2）数学方面：提出了数学上有名的二项式定理和微积分的初步算法。
（3）机械发明：自制折射望远镜，还制作了世界上第一架反射望远镜等。