这就是我_1
这就是我作文100字_1
这就是我作文100字篇一：这就是我，活泼可爱的我Hi，大家好，我是可爱活泼的五年级学生，名叫史孟雨。
在石横镇中心小学读书，过了这个暑假就要上五年级了。
我长得瘦瘦的，圆圆的小脸，樱桃似的嘴巴，小巧的鼻子，炯炯有神的眼睛。
个子高高的，齐耳短发，这就是我。
篇二：这就是我有一个女孩，留着一头长头发，有一双明亮的小眼睛，有一个不高不低的鼻子，下面还有一张能说爱笑的嘴巴。
这就是我，一个活泼开朗的女孩。
说起我的性格就是大大咧咧爱说爱笑，但是我又兴趣广泛。
喜欢唱歌、跳舞、弹琴，在暑假里妈妈给我报了一个钢琴班，我边学边弹。
那美妙的音符弹奏出的旋律，让我陶醉不已。
我还喜欢看书，我的房间里有各种各样的书，有《格林童话》、《漫画世界》、《成语故事》等，让我学习了很多的知识和道理。
我还有两个缺点—“粗心”和“不专心”，不知多少次与100分擦间而过，这时我都会从眼睛里冒水珠。
但现在我知道粗心不是理由，要努力再努力的改正缺点，做一个快乐、认真学习的好学生。
这就是我，一个天真快乐的我。
篇三：这就是我我，一张瓜子形的脸，一双珍珠似的眼睛，加上不太爱说话的嘴巴，便成了温尔文雅的我。
我有许多的爱好，如:画画、打羽毛球、练字......可我最喜欢的是画画。
我每次回家写完作业，我就迫不及待的拿起画笔在纸上画画。
我有许多的优点，人不可能“十全十美”的，我也会有很多的缺点，如:爱哭鼻子、上课有时会分心开小差......这就是温尔文雅的我，你们认识我了吗?篇四：这就是我这就是我，我是一个活泼的小男孩。
我平时最喜欢上网写作文、看电视、看书，我的个子很高，不过我是体育委员常常做队伍的小火车头。
我一直以来总有一个坏习惯那就是粗心这个坏习惯，还有就是做数学题容易看错数字。
篇五：这就是我高高的个子，一双明亮的眼睛，俏皮的塌鼻子，这就是我——任越。
我特别忘性子。
就说一件事吧!我的文件袋明明在自己抽屉下放着的，而且自己也是知道的。
结果我给忘了，到处找，也没找到。
这就是我_初中初一作文700字_1
这就是我一头乌黑的短发、一张黑黑的脸蛋，一双圆溜溜的眼睛眨巴眨巴的在看着电视剧。
她有着动人的歌声；满脑鬼点子的脑袋、成绩平平，平时爱笑——一笑起来纯属是个“凤姐”。
别看她平时那么安静，其实她是个两面人。
在学校乖，在家里就是一个懒小孩，天天被妈妈骂！哦！忘记了介绍她的户口本了。
斯琴小雪，女，汉族，出生于1998年9月29日，未婚，现居住地：浙江省××市××县××镇某某大厦。
介绍完毕。
Tank you!对！她就是哦我们的女主角: 斯琴小雪！鼓掌……现在由她来给咋们讲个故事嘿！“哎呦喂，老妈，你干嘛无缘无故打我PP啊？烦死了。
”我在床上翻滚着对妈妈咆哮道。
“看你不爽呗！”老妈使来一个很内个的眼神。
“怎么有你这样的妈妈啊！看我不爽你干嘛要生我啊？纠结ing…。
”我给了她一个卫生球。
“那也是没有办法的事情啊，我本来也不想生你的咯，可是…这是上天赐给我的Baby，我得好好珍惜呐，是不？”妈妈朝我挑了挑眉，我感觉阴谋要来临了。
果然不出我所料，妈妈马上朝我扑过来挠我的痒痒。
（要知道，我最怕痒痒类）但是呢！这次却被我敏捷的躲过去了，我站在床边，“仰天大笑”。
一不留神，便掉了下去痛得我哇哇直叫，虽然痛，但是也很开心，因为妈妈是爱我、在乎我的！下面讲述的是我的另一面。
再续诶西欧阿里，我是一个很安静的女生，所以，每次到我值日的时候，下面的人都在吵，我说别吵了，再吵我就扣分了，他们还是依旧我行我素的做自己想做的事情，根本就没有把我看在眼里。
（当时我就想说“喂！今天我值日耶，给我点面子撒！）有人说我的威力不够，我也是这么觉得的。
胆子小没办法。
这个一直是我的“拦路虎”。
每当我快要打败它了。
却又版下阵来。
连我自己都觉得自己很没用。
（丢脸ing）咳咳……今天就讲到这里过了，要想知道下节内容，请听下回分解。
拜拜…。
初一上册一单元作文：这就是我1
初一上册一单元作文：这就是我1人教版初一上册一单元作文：这就是我（1）大伙好，我的名字叫xx。
我是一个刚刚迈入中学大门的七年级新生，与海量新生一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。
想必大伙对我还不是很了解吧!下面我就给大伙做一下自我介绍本人相貌平平：圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子，甚至能让人想起坦荡平原;鼻子下面是我那张能说会道的嘴，它时常能协助我给大伙带来欢乐!我有一头短短的头发，再配上我的外表和名字，我的喜好和性格和海量女生不同，他们的喜好是体育，羽毛球和乒乓球等，我的最爱是电脑。
足球。
涂鸦;我的性格和男生差不多，我喜爱干事利索，一本正经，有始有终，不喜爱拖泥带水，磨磨蹭蹭的。
这或许算是我的优点吧!由于，从小我就喜爱一本正经、坚持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困难，我也会继续。
我可不是在吹牛：记得我我上小学三年级的时候，我对英语真得可以说是七窍通了六窍一窍不通。
我这个人本来就要强，看着同学们在考试的时候一直能拿到理想的分数，自身却不能，心里真得很不是滋味。
也就是在这个时候候，我在心里暗暗里下决心：我必须要赶上大家班同学，争取超越他们!从那将来，我便开始为兑现我们的诺言付出努力：每周日都上2个小时的课外班;每天晚上都做训练就这样，凭借我对英语的执着，我的英语成绩慢慢的'提升了，不知不觉中，我的英语成绩已经名列前茅，这使得我别提有多高兴了!同样，这也印证了中国的一句古话：世上无难事，只怕有心人!你们说，是吗没有一个人是完美的，当然我也有优势和弊端。
我的优点是电脑用的非常不错，乐于助人，和同学相处的非常不错，待人和气。
假如你惹了我那我就会君子动口不动手。
我的缺点是上课说话爱做小动作，但是我肯定会改的。
但其中最致命的还是我很的粗心。
这个缺点已经随着了我六年了，我真得很想改掉它。
可是，我如何努力也无济于事，一直在要紧关头出现一些小错误。
写作1---这就是我
人家都说见我的第一印象是文静、矜持。可我总是安静不了多 久，就会笑得发疯。有时一个笑话可以让我笑到缺氧，笑到面部抽 筋。好友望着大笑的我傻眼了： ——“呵，这才是豪放派‘鼻祖’。” ——“你的眼睛呢？” 就这样，我笑得放纵的时候，眼睛就没了。 习惯了，就整天一副乐呵呵的样子，似乎永远心无芥蒂。但我 这双爱笑的小眼睛也有晴转多云的时候。仅仅是一张画满红叉叉的 试卷就可以让我满眼泪花，原来自己是一个躲藏在笑容背后的胆小 鬼。“哈，还挂‘金豆’了咧！”尽管此刻涕泪横流，但好朋友的 一句话还是唤醒了隐藏在我身体里的爱笑虫，呵呵，那笑成一条缝 的眼睛又将决堤的泪水硬生生地逼了回去。 笑口常开，就能驱散阴霾；笑的眼睛，画出的就是我坦荡直率 的内心。你们喜欢吗？ 简评：小作者抓住生活中的小事来写自己爱笑的特点，生动形 象，鲜活有趣。
眼睛：“她一点儿也不晓得爱护我，整 天坐在电视机前，害得我不能好好休息，现 在连黑板上的字也看不清了，只得在窗户上 安装玻璃！” 牙齿：“她太喜欢甜食了！吃完饭不注 意漱口，害我身体长虫，只得去医院挨刀， 难受死了！” 电灯：“她每天晚上都要抱本书看，一 看就是大半夜，折腾死我了！” 小床：“她睡觉也不老实，翻来覆去， 弄得我也睡不好！” ……
这么委屈自己呢？”友人尴尬不已，她却 依旧我行我素。她对一切甜食概不拒绝， 大嚼特嚼。体检时，看着那醒目的“46公 斤”，真有点儿追悔莫及，可不一会儿， 她就又嚼着口香糖和同学们谈天说地了。 （选自习作《这就是我》，作者李江 凡） 借鉴：本篇的精彩之处，首先在于运 用第三人称，写我而不言“我”，设置了 悬念。这种构思，将她的故事讲得越丰富， 读者越好奇。结笔之处再点明文中的“她” 即是小作者本人，解除了读者的疑惑，文 章的悬念也就解开了。
人群，唯一相信爱情却没有爱情，用我自己的方 式告别平凡却并不出色。 （节选自第一届新概念作文大赛获奖作品 《孩子》，作者宋静茹） 借鉴：本篇可借鉴之处在于细节。用最少的 文字产生最大的表现力，从而充分展示自己的个 性。这就要抓好传神的细节来描写。第1段写其 单纯：安静地坐，目光温婉地听，叹息或是微笑， 手里轻巧地拿着吃冷饮的小勺子，笑得一脸沉默。 第2段写其叛逆：穿简单的衣服、复杂的鞋，涂 蓝色指甲油，擦紫色眼影，画莫名其妙的画，写 乱七八糟的诗，背着古怪的背包穿梭于行色匆匆 的人群中，像只老鼠一样匆忙，笑得一脸寂寞。
大班语言教案《这就是我》(一)
大班语言教案《这就是我》(一)大班语言教案《这就是我》教学目标1.学习认识简单的身体部位名称，如头、手、脚等。
2.学习描述自己的外貌特征，如体型、发色等。
3.锻炼学生口语表达和听力理解能力。
教学准备1.教材：《这就是我》绘本、CD。
2.资料：图片、卡片、绘画纸、颜料、笔。
3.课堂布置：学生桌面整齐，准备好所需学习资料。
教学过程导入（5分钟）1.向学生展示绘本封面图，激发学生的兴趣。
2.引导学生谈论图片中的人物外貌特征。
第一部分：身体部位认识（10分钟）1.指着自己的头、手、脚等身体部位，然后让学生模仿指认。
2.播放CD中的歌曲《这就是我》，让学生听并跟读歌词，加深对身体部位的认识。
第二部分：外貌特征表达（15分钟）1.展示一些人物图片，引导学生描述人物的体型、发色等特征。
2.教师示范描述自己的身体特征，如身高、眼睛颜色等。
3.让学生分组互相描述对方的外貌特征，并进行简单对话。
第三部分：创作活动（20分钟）1.给每个学生发放绘画纸、颜料和笔。
2.引导学生绘制自己的头像，并在图片旁描述自己的外貌特点。
3.学生逐个呈现自己的作品，其他学生可以提问或发表评论。
结束（5分钟）1.学生将自己的作品贴在墙上，与同学分享。
2.教师总结今天的学习内容，并鼓励学生积极表达。
家庭作业1.让学生带回家继续绘制自己的头像，并找一张家庭合照，描述家人的外貌特征。
2.下节课时，学生将向全班展示自己的作品并分享家人特征描述。
教学评估在教学的过程中，教师可以通过以下方式对学生进行评估： 1.观察学生是否能准确指认和描述身体部位。
2. 检查学生在创作活动中是否能准确描述自己的外貌特征。
3. 回答问题和参与对话的积极程度。
4. 学生课后作业的完成情况。
拓展活动1.继续学习更多身体部位的名称，如眼睛、鼻子、嘴巴等。
2.学习描述服装的名称和颜色。
3.角色扮演游戏，学生扮演不同的职业人员并描述他们的外貌特征。
教学反思教师可以根据学生的反应和表现，对教学进行反思和调整，以更好地达到教学目标。
这就是我1
这就是我
新风学校三年级刘泽轩我叫刘泽轩是新风学校三年级的学生。
我的脸圆圆的。
我有一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑光亮的头发。
我听妈妈说我小时候像个小女孩白白净净的，梳着小辫子。
我爱哭，也爱笑。
长大后，我喜欢玩电脑和学习。
我的缺点就是太马虎了。
我做数学题的时候，不认真读题容易出错。
我的优点是在家里帮妈妈做一些力所能及的事情。
帮妈妈扫地、擦桌子、看妹妹，帮奶奶喂小鸡，我都喜欢。
干完家务活，我还爱看书。
妈妈生病的时候，我就像一个小护士一样端水、拿药忙得不可开交。
这就是我。
我活泼开朗，热爱学习，会劳动。
我有许多小缺点，也有很多很多的优点。
我就是一个这样的人，我很想交朋友。
如果你们愿意我们就做个好朋友吧！。
小学一年级写人作文：这就是我_1
这就是我
本文作文是关于一年级的写人作文这就是我，欢迎阅读。
我是许晨曦，一个活泼开朗的小男孩，圆圆的脑袋，一头乌黑的短发，明亮的眼睛，大大鼻子，还有一张不怎么会说话的嘴巴。
我喜欢打羽毛球，溜冰、下棋……但我最喜欢的是打羽毛球，每次和小朋友打得汗流浃背，痛快极了。
我也有缺点，做作业马虎，有时不直接看节目就直接写下去。
这就是我，我想在这个学期改掉这个缺点，做一个好学生。
浙江省海宁市袁花镇镇中心小学一年级:许晨曦。
这就是我_初中初三作文800字_1
这就是我世界上没有一模一样的人，就像独一无二的树叶，即使在劣境下，也有自己的用武之地。
??题记一、关于挑战我是一个不幸而又幸运的人，很年轻时就患了不治之症，这对我无疑是一种沉重的打击，犹如晴天霹雳，一下子让我坠入黑洞洞的深渊。
我还有很多事没有完成，我还得去为事业奋斗，家人需要我，朋友需要我，社会需要我，国家也需要我。
我仿佛看到了通向光明的道路，重拾信心，终于研究出来黑洞的秘密。
是的，命运之神夺走了我的健康，但同时又赐予我勇气、毅力与希望。
从此，“霍金”这个名字载入史册，虽然我并不在乎名利。
我伟大，因为我敢于向命运挑战。
厄运并不可怕，可怕的是卑微地低下头，向厄运屈服。
二、关于乐观我生长在地球上最大的丛林，亚马逊丛林中，一棵槐树旁的乱石碓里就是我的归宿。
这里的每棵树都比我高大，每朵花都比我娇艳，每株草都比我茁壮。
我自卑，我悲愤，我欲哭无泪，每天都活在别人的阴影下，是什么滋味？直到某一天，观点才发生了改变。
只有我才能让可爱的小兔填饱肚子，只有我才能受到人类的特殊照顾(由于不起眼而不会被危及生命)，只有我才如此纯洁，不加任何雕琢。
是的，我渺小，但是我必不可少，像空气一样不可缺少。
我，就是小草。
我伟大，因为我乐观自信。
身份渺小并不可怕，可怕的是无法肯定自己，无法笑以面对。
三、关于孤独我屹立在埃及的空旷平地，年复一年、日复一日地饱受太阳炙烤、风雪侵蚀，纹丝不动，无论在身体上还是精神上都受到折磨。
还好有狮身人面像先生陪伴我，这使枯燥乏味的时光增色不少。
有时候，考古学家会来到我体内挖掘，或是游客们前来参观，每当这时我心中就感到异常愉快和欣喜，尤其是听到他们对我赞口不绝、惊叹的那一刻。
是的，我的生活很平凡，但我是一个举世闻名的古老建筑物，有很高的历史价值，为此而自豪。
我伟大，因为我有存活的意义。
孤独并不可怕，可怕的是在寂寞中堕落，从而遗失自我。
没有大海的辽阔，可以有小溪的幽雅；没有宇宙的包罗万象，可以有星球的神秘；没有名人的风采，可以有常人的自由自在。
第一单元作文讲解：《这就是我》1
启示：在作文中写人时，应该从各个方面努力 写出人物的个性。
这种抓住人物个性刻画人物的方法，就是
“突出个性法”。
文章开头的几种方法：
从外貌入手 从姓名入手 从最显著的特点入手 从性格特点入手 从品格入手
开头部分示例
我
（A）我嘛，平顶头，不高的个子，一双明快而又狡黠的眼睛， 有一张能说会道的 嘴巴。哦，还有一双灵巧的手。 （B）每个人都有自己的闪光点，而我的闪光点就是我的自强 不息。这也正是我自己最自豪的一点。
范例展示2 老师、同学们，大家好！首先我很荣幸站在这里和这 么多强手竞争。今天我想竞选班长这一职务。 有句 话说得好：“不想当将军的士兵就不是个好士兵。” 在此我就套用一下：“不想当班长的学生就不是个好 学生。”此话怎讲呢？因为“班长”，首先要给全班 同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以 身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。 我认为我有能力做好班长，首先，我觉得我的成绩大 体上不错，有资格成为同学们学习方面的榜样，不过 仍有不少缺点，但我会尽力改正。其次，我小学时从 二年级开始担任班干部，在管理班级上多多少少有一 些经验，不过当然也有做得不够好之处，对于我工作 上的弱点我也会尽量克服。最后，也是最重要的一条， 我有信心当好我们班的班长。
2. 学生张东的介绍： 我叫张东，性格外向，爱运动，最 爱打篮球，而且我的个头高，耐力强， 投篮命中率高，同学们都称我为小姚明， 虽然我觉得当之有愧，但还是很开心。 下面我将用篮球在原地做几个高难动作。
活动指导(二）——推荐自己(8分钟) 来到这个班级，在这个新的集体中，我们可 以思考这样的问题：我能为这个集体做些什 么？这个集体中还有哪些事情需要做？每个 同学根据自己的特长和爱好写一份简明的发 言提纲，向同学大方地推荐自己。
这就是我作文开头_1
这就是我作文开头
【篇一：这就是我】
我是一个活泼开朗的女孩，我的名字叫XX，我有一头乌黑发亮的头发，喜欢梳一把马尾巴。
我有一个椭圆形的脸蛋，像一小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。
我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我真喜欢妈妈给我的这张脸。
我今年十岁了，是家里的独生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。
我在班上的学习虽然谈不上数一数二，却是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。
我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有：“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……。
我最喜欢看书了。
我很小的时候，爸爸就？我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。
随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，到处都是书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。
虽然我平时一向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜欢实用的书，而且不是很贵，我一定会马上买下来。
有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要看上大半天。
高尔基。
人教版初一上册第一单元作文：七年级上册第一单元习作500字——这就是我_1
七年级上册第一单元习作500字——这就是我本文是单元关于人教版初一上册第一单元作文的七年级上册第一单元习作500字——这就是我，欢迎阅读。
在茫茫人海中你可能认识我，也可能不认识我。
我和每个人是不同的，我是一个只想进步不想退步的我。
我叫×××。
今年１０岁，我是一个可爱漂亮的小女生，我有一张胖乎乎的脸，脸上有一双不大不小水汪汪的眼睛，上面还有两条弯弯的像月牙似的眉毛。
我是一个聪明、有好奇心的的女孩。
我对生活充满了希望。
我是一个细心的孩子。
记得有一次，我有一道数学题不会做，妈妈走过来，和蔼地说：“珂珂，不会做就别做了。
”我说：“这可不行”。
我自觉地抱起“教材全解”仔细地查了很多资料，最后在我不懈努力下，终于找到了那道题的答案。
我还有许许多多的爱好，比如：画画，写书法……但是我更喜欢看课外书，因为书里有学不完的知识，有做人的道理，还有好词好句。
如果你能把一些好词佳句记到你的脑海里，那么写作文就能做到“读书破万卷，下笔如有神”了。
这样你的作文一定会写得栩栩如生更精彩。
除此之外，我每天还有一门“必修课”那就是弹古筝。
记得五岁那年，我突然喜欢上了民间乐器，所以妈妈就让我学习了弹古筝，一开始感觉简单好玩，慢慢地随着级别的升高，我感到了枯燥乏味。
但我却坚信：冬练三九，夏练三伏，风雨过后总会见彩虹，最后我坚持了下来。
在近几年，我参加了多次比赛，都取得了优异的成绩。
这就是我，你了解我了吗？你想和我做朋友吗？如果你想和我做朋友的话，我会珍惜你这个朋友的。
欢迎走进我的阳光空间。
我是快乐男孩－韩沛峰，妈妈说我的名字寄托着长辈的希望：希望我立志超群。
说来也巧，从小学到初中，我在班级的号次都是一号。
我喜欢在家中阅览世界，在鼠标的点击中汇集资料，在电脑屏幕中笑看天地——21世纪是信息技术的世纪，我也是个小计算机迷哦。
从惊奇地注视着一页页精美的图文开始，不知不觉喜欢上了它。
依然记得那一段时期，经常在作文里炫耀自已“强大的内存”，以此作为自我介绍的开头。
这就是我_三年级作文_1
这就是我
我叫刘哲坤，听了这个名字，你一定知道我是一个男生了。
我今年九岁，在枫树山鸿铭小学读三年级。
我身高大概一米三的样子，不胖也不瘦。
长着一张瓜子脸，如果仔细观察，你会发现我鼻子旁边长着一颗小小的黑痣，别人说痣长在鼻子旁边就喜欢哭脸。
我才不信那些话呢，笑容一天到晚都挂在脸上。
我喜欢蓝色，文具袋里的笔差不多都是蓝色的。
我喜欢吃炒肉，一见到炒肉就口水直流。
我的爱好是写毛笔字，每当我闲着没事的时候，就会写一写我的毛笔字，它不仅丰富了我的课余生活，而且让字越写越漂亮。
我有一个非常大的毛病。
先让我说一件事吧。
有一天，我正在练毛笔字，写着写着自己觉得写得一点也不好，我开始急了，但还是自己对自己说：“不要急，不要急，慢慢写。
”可是我还是控制不住自己了，把那一页纸全撕掉了，妈妈对我说：“心急吃不了热豆腐。
”
这就是我，你愿意和我做朋友吗？
第1页共1页。
瞧,这就是我_1
瞧，这就是我
瞧，这就是我
胖乎乎的脸蛋，不大不小的眼睛，一个精致的酒窝，迷人的毛寸头，这小子是谁啊？当然是我啦！
我今年八岁了，刚升入三年级，别看我个子小，我可是本事不小，有点吹牛吧？听我说呀！最近班里的纪律不太好，连校长都知道了，一个劲儿地拿我们班当腐反面教材，我们可丢大了人了。
我有注意！于是，我悄悄地给班主任老师我了个主意，每人当一天纪律班长，看谁当得好，奖勤罚懒，看谁能当好老师的助手。
第二天，纪律班长就走马上任了，自习课上静悄悄的，课间操整齐划一，哇塞！不得了了，我们班大变样了！连班主任都夸我点子多呢！
瞧，这就是我，虎头虎脑的，热爱班级体的我！。
这就是我_初中初二作文800字_1
这就是我我的爱好特别多：弹琴,跳舞,下棋,溜冰……我样样精通。
荣誉证书也堆成了一座小山.“口算大王”"亚马哈"钢琴比赛三等奖。
“小小演讲家‘’。
”双龙被‘’书法比赛铜奖……另外小学间还常常被评为“四季好少年‘’。
”优秀特长生‘’，舞蹈和钢琴也已经过了5级。
怎么样，不错吧！小学时，让我最自豪的是在运动场上获得了冠军。
四年级时，学校开运动会我参加了跳绳。
当天下午，我提那到老师选我后，心里又激动有担心：太好了！老师选我！说明老师很重视我！可……。
唉！二年级红领巾缠绳的那一幕有出现在我眼前了。
当我回到家把消息告诉妈妈时，妈妈却一点都不担心，眉开眼笑的对我说：“好啊！不错！你一定行！‘’我皱起眉头：”可…。
我……不行啊！‘’“怎么不行啦！世上没有不可能事！‘’”可以吗？‘’我说，“我体力不行，有爱出差错妈妈说：”那就要看你的态度了！‘’于是，我便有了信心，每天都说一句：“我能行！”然后再练习,我练习的第一天是每分钟112个左右,第二天160个左右,第三天170个左右……直到比赛前一天晚上,我又拿起绳准备跳,而……我只跳了110个,中途停了好几次 .我的心顿时感到无比的痛:难道我就真的不能成功吗?我伤心地哭了起来,妈妈过来说:"孩子,加油!不要灰心!或许你只是一点小小的失误,可以挽回的!你不是说你永远都要做前排的吗?你难道把你的目标抛到九霄云外去了吗?"我仿佛在黑暗中寻找到了一丝光明,重新找回了自信.我又来跳,这回妈妈在给我鼓气,成功在向我招手,我竟一口气跳了200多个!妈妈伸手来拥抱我,为我竖起了大拇指.第二天,我跳了208 个,发挥了自己最高的水平,赢夺了冠军!从那以后,世上无难事,只怕有心人.成了我的人生格言.哈哈,光顾讲优点了.我的缺点也不少,暑假爱没完没了的看电视;学钢琴怕困难;没能坚持下来;做作业很粗心,爱写错别字,口算题也有算错的时候……不过,那都已成为了历史.今天我已是初中生了,我将站在人生的又一个起点,和老师同学们一起经历风雨,迎接天边那到最亮丽的彩虹.怎么样,你对我有何印象?这就是我,可爱的我,天真的我,能干的我……这就是独一无二的我!.。
这就是我(1)
这就是我
她个子不高，圆圆的脸上长着一双水汪汪的眼睛，鼻子下面有一张能说会道的小嘴。
你知道这个人是谁吗？她就是我，我的名字叫李煜麒。
妈妈说我是个粗心的孩子。
我最粗心的不是语文，也不是英语，而是数学。
我不是把符号看掉，就是把数字看错。
有一次数学测试，我把一道题的得数中间竟然少写了一个“零”，原本可以打96.5分的，就因为少写了这个“零”我只打了96分，哎，这都是我粗心惹的祸啊！
爸爸说我是一个爱“啃书”的好孩子。
如果没有书看，我就会美美地沉浸在书中的故事情节里；如果有书看，我便会看得废寝忘食。
记得有一次，爸爸妈妈都去上班了，他们把我一个人留在家里，我闲着没事干，随手从书架里抽出一本《躲在家里做模特》，津津有味地看了起来。
尽管这本书我已经看了无数遍，但我还是百看不厌。
这一看可不得了了，把雨姑娘都“召唤”来了。
“哗啦啦”，大雨还在不停地下着，我也不管雨还在下没。
一直看，直到中午吃饭时，我才依依不舍地放下手中的书，去吃饭。
这就是我，一个粗心又爱看书的女孩。
这就是我_一年级作文_1
这就是我
导读:本文是关于一年级作文这就是我,感谢您的阅读.
我，一双亮亮的眼睛，一张像鸡蛋的脸，还有两个不起眼的耳朵，读三年级，今年10岁，成绩不是很好，却有一个快乐的童年。
说实话，我很胆小。
记得7岁的时候，我没考好，才考98分，不错吧，但是我把分数了，89分，看着这个分数，我的心都要爆了，妈妈看见了，一阵“奸笑”传入我那正在发抖的耳朵，“这次的惩罚就是自己去买……东……西。
”妈妈拉长了调子。
“能不能。
”“废话少说。
”望着我那可怜的眼睛，妈妈还是把我弄出去买东西，我走在路上，只要有什么风吹草动，我就心里默默的想：这个世上没有鬼。
终于，我胜利了，我情不自禁地笑了起来。
这就是我，真正的我。
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这就是我
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我是一个可爱的小男孩，今年11岁，一对招风耳特别引人注目。
我很善良。
有一天，我在家看电视，蚊子老是叮我，我就用电蚊拍电它。
可当我看见几只蚊子被电后在挣扎时，我却非常可怜它们。
我小心地捧起它们，吹了口气，它们又飞了起来。
我平时爱看书。
有一次，我看得非常入迷。
妈妈叫我吃饭，我随口应了一声，可身子却没移动半步。
妈妈又说：“吃肯德基去了！”肯德基是我的最爱，若在平时我早就欢呼雀跃，可现在我才懒得理。
妈妈只好走过来对我说：“乖，吃完饭给你玩电脑。
”我还是埋头看我的书。
一个活泼可爱的小女孩，一个马马虎虎的“粗心鬼”，一个酷爱臭美的小姑娘，一个爱哭爱笑的“开心果”。
这就是我，可爱的我，粗心的我，爱打扮的我。
我性格外向又爱说笑，所以人见人爱，大家都喜欢我。
加上我成绩优秀，人缘又好，同学们都爱和我在一起。
我也有许多爱好和才艺，如跳操，唱歌，看书，特别喜欢跳拉丁舞和弹古筝……虽然称不上琴、棋、书、画样样精通，但也算得上是能歌善舞了。
缺点人人都有，我也不例外老实说吧！我的缺点是：做事有点马马虎虎，拖拖拉拉，大大咧咧。
特别表现在数学上，我在考试中不是把加减看成乘除，就是把减法写成除法，要么就是计算失误。
在生活中的我也是这样，有一次，下午放学本该上奥数课，结果我竟然与同学牵了手排着队，放学回家了，一直到走到家门口才想起还没上奥数课呢！
在每天让家人们最伤筋费神的是谁？在人们眼中最淘气的是谁？在家里最爱恶作剧的是谁？――这就是我。
我是一个无忧无虑的小天使。
上学的路上，我嘴里总是反反复复的哼着自己喜欢的儿歌；下课休息时，我总爱做
一些呆头傻脑的动作把要好的伙伴们逗得哈哈大笑；在家里，我又是一个不折不扣的开心果，我的一些小小“把戏”，常常把爸爸妈妈爷爷婆婆乐得笑口常开。
我是一个善于制造麻烦的淘气包。
家里雪白的墙壁是我的图画板，上面有我无数“杰出”的作品；地板是我的练功场，跳绳、跳舞、拳击都在这块地盘上进行；桌子、凳子、沙发上摆满了我五花八门的“创作”，我常常把一个干干净净的家在眨眼功夫就摆弄得乱七八糟，给大人们找来了不少“无中生有”的事做。
我是一个白、端庄的小女孩，一头闪闪发光的“金头发”，一张白里透红的小脸上镶嵌着一双不太小的眼睛，要是你和我坐在一起，就好像你面前放上了一杯橙汁，你一定会流口水，忍不住喝一口，这个时候，从喉管到胃，甜甜蜜蜜、清清爽爽，你心里立刻会感受到一阵超级爽快的滋味。
我是一个很节约、胆小的小姑娘，记得有几次爷爷给我钱让我买文具，我了几家超市，我看见都不是很便宜，于是我又跑到批发市场看价，果然比超市的便宜三四元钱！我又多看了几家的文具店里卖的价钱都没有批发市场卖的便宜，所以，为了省一些钱，我就去批发市场买文具……
当然我也十分胆小，记得上次我一个人在家，妈妈和外公还有外婆都出去办事了，而我就一个人在家的时候就受到了不少惊吓，楼上楼下的住户开窗户或关窗户是，我的心儿一揪一揪的；楼下有一点稀稀疏疏的脚步声我甚至可以像弹簧一样一跃……
临泽县华强小学四年级王君霞
我,一个聪明、漂亮的女孩儿。
活泼好动,是我的天性。
身边的人都夸我聪明可爱，而我，也认为自己很不错。
因为自我陶醉还能增强自信心,我又何乐而不为呢
瞧，这是我的照片。
照片中的我眉
清目秀，清心可人。
一对黑中透亮的眼睛,尤其引人注目。
一个可爱的小鼻子下长着一张樱桃似的嘴巴，能说会道。
平时，我经常扎着两个小辫子，走起路来摇摇晃晃，看起来很有灵性。
大家好，我很希望能和大家做朋友。
我有着一个像葡萄一样大小的眼睛，高而直直的鼻子，大大的嘴巴，阳光般的笑脸，活泼好动。
在学校里，老师把我带进了多彩的知识海洋，同学们有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可爱……我们一起学习，一起玩耍，
你们认识我吗？如果不认识就让我来介绍一下我自己吧。
我的名字叫李帅，帅是将军的意思，也是很帅的意思。
我上6年级，我的爱好是打篮球和读书。
我打篮球不是打得很好，虽然玩的不是很好，但是我很爱学。
有一次，同学要我和他们去打篮球我毫不犹豫的答应了，我们小学生玩篮球还是讲一些规
矩的，比赛开始了，我们每各队有三个人，在我们这三个人中，有一个身高一米七五的大高个打篮球最厉害，首先，对方发球，他们把球传个了另一个人，那个人刚要投球时被我给截住了，我发现这是三步上篮的好机会，马上开始上篮，一二三啊进球了，当时我的心情非常激动，这是我打比赛是进的第一个三步上篮。
HI,看到那个小姑娘了吗？她就是我葛馨远。
我今年8岁了，在山东省临沭县教师进修附小上小学三年级。
爸爸妈妈希望我们的家庭永远充满温馨，所以给我起了这个名字。
我有一头乌黑发亮的头发，喜欢在后面扎一个马尾辫。
爸爸说我的特点就是一个圆，脸蛋圆圆，像个大苹果；长着一双圆溜溜、亮晶晶的眼睛，像两个黑葡萄；圆圆的鼻头，一笑就打皱；红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，脸颊上两个圆圆的酒窝，大家都说真好看！我是家里的独生女，也是家里的“掌上明
珠”，爸爸、妈妈平时都很爱我。
我的性格是活泼开朗，脾气急躁，所以不论在学习、生活中，经常出现犯错的毛病。
有一次做数学基础训练，976除以6等于几。
正确答案应该是162，可我一粗心，竟变成了62。
基础训练发下来，我一看，呀！一个鲜红的“×”，就这道题错了，其它都对。
我后悔地想：要是细心点就好了。
我妈妈常对我说：“要认真细心，千万不能毛糙，这样会影响很多事情的！”我下定决心，一定要改掉脾气急躁的坏毛病。
我，米的个子，瘦瘦的，一头乌黑浓密的头发，圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，由于平时看电脑太多，有些近视。
一张能说会道的小嘴，一笑露出了洁白的牙齿。
这就是我，一位三年级的学生。
我非常努力学习，记得有一次，老师布置我们回去听写生字，其中有一个字我不会写，急得眼泪在眼睛里只。
我不但学习认真，而且乐于助人。
有一次上美术课，看到同桌愁眉苦脸的，就问：“你有什么事吗？”他说：“我的水彩笔忘了带，我的画没法涂色”，我连忙从书包里拿出水彩笔让他先用。
看到他画出了美丽的画，我的心里热滋滋的。
我叫青青，是一个乐于助人的小姑娘。
我长着一头乌黑光亮的头发，小小的鼻子真是逗人喜爱。
在那一双明亮的眼睛下面，长着一张爱说笑话的嘴。
别看我长得像“丑八怪”，其实我有一副热心肠呢！
有一次，我看到同学们在吵架，我马上跑过去劝说他们。
可是他们不听，有的同学甚至还踢我两脚，这时，我眼珠子一，说：“你们有话好好说，用得着这么吵么？……”我说着说着，他们的情绪渐渐缓和些。
经过我三番五次的劝说，我终于帮他们解了围。
我长着亮晶晶的眼睛，圆圆的脑袋，我非常的胖，我有几次都觉得我光喝水就长肉。
我喜欢玩电脑、滑滑板、画画、写字……无一不是我的最爱，我最喜欢滑滑板，过年的时候爸爸送给我了滑板。
开始的时候，我还要爸爸扶好久好久，刚松开我的手，我就尖叫一声“啊”，就摔了一个狗啃地，我的滑扳的技术中等的时候，爸爸只要用一只手扶我了，可是一松手才滑不到5步，我就卡在了石缝里，现在我在苦练上坡的秘密。
我还喜欢玩电脑游戏“摩尔庄园”我的名字叫孙P，我的人物10级了，当上了记者，向导，警察了，我的拉姆有两个，一个已经变成了超级拉姆，找到了所有的神奇道具，另一个还是高级拉姆，我的高级拉姆在拉姆运动会上得到了银奖，我很高兴。
有时候我玩游戏会玩的入迷，妈妈有一次说：“吃苹果了。
”我手一伸，嘴一咬，妈妈说：“快吐，快吐！”我就吐了出来，发现是二团白色的东西，说：“这是什么？”妈妈说：“纸巾。
”说完后狂笑，我却哭了。
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