武汉市2018届高中毕业生二月调研测试 文科综合试卷及参考答案(高清图片版)A4版

武汉市2018届高中毕业生二月调研测试文科综合地理试题参考答案

题号1234567891011

答案B A B D C B C D B A B

36.(26 分)

1、(6 分) 北面高原山地阻挡冬季风，河谷海拔较低，冬季温暖，1月均温在0℃以上(2分) ；上游山地植被覆盖好，中上游河道岩层坚硬，冬季水量较大(2 分)，流速较快(2分)；故严冬既不结冰，也不断流。

2、(10分) 流域内地形平坦，土壤肥沃，土质疏松，农业社会早期，简陋的农具也可耕作(2分) ；气候温暖湿润，水热匹配好(雨热同期)，适宣农作物生长(2分) ；河流众多，灌溉水源充足(2分)；流域内森林覆盖率高，生态适宜，环境承载力强(2分)；位于河谷盆地，北面山地高原阻挡冷空气，农作物冻害少，农业生产较为稳定(2 分)。( 答案合理酌情给分)

3、(10分) 洛阳位于大山之下，东有嵩山，南有秦岭，西有华山，北有黄河天险，堪称天下之中，山河拱戴(2 分)。位于广川之上，平原面积广大，利于筑城(2 分)；流域内气候暖湿润，农耕发达，物产丰富(2分)；城内河渠纵横，水源充足，水运便利，护城河利于防御(2分) ；周边山地森林茂密，水绿山青，生态环境优良，环境承载力大(2 分)。( 答案合理酌情给分)

37.(20分)

1、(6分) 该地早春短命植物多样性(花卉种类) 分布沿海拔高度变化是单峰变化规律(2分)；1100米以下的荒漠草原带和2500米以上的高山草甸带内的春季典型花卉类较少(2分) ；1100米至2500米之间的森林带内的春季典型花卉种类较多(2 分)。

2、(8分) 河谷地带春季典型花卉绽放时间较早(2分)，自河谷向高海拔地区花卉绽放的时间逐渐推迟(2 分)。主要原因是河谷地带海拔较低，入春时间较早，积雪融化较早(2分)；自河谷向两岸山坡，海拔越高，入春时间越晚，积雪融化越晚(2 分) 。( 答案合理酌情给分)

3、(6分) 适宜的温度；丰沛的雨水和积雪融水；适宜的土壤湿度。(每点2分) 43.(10分) [旅游地理]

2014-2016年近三年春节期间，外出旅游人群构成中主要以家庭游为主（2分）；家庭出游人数所占比重明显增大(2分) 原因，①受家庭团聚的传统文化和孝老爱亲的优良传统的深刻影响(2分)；②家庭收入和居民生活水平的显著提高(2分)；③高铁、航空等交通运输条件和旅游住宿条件的改善(2分) ；④互联网十的快建发展等。(2分)，原因中第①点必答，②③④各点任答2 点得4分)

44.(10分) [环境保护]

①严重的水体污染，河湖水体富营养化导致的水质恶化（2分）；②过度的淡水网箱养殖，草鱼数量增加，消耗大量海菜花(2分)；③过度打捞海菜花作为食材或饲料、绿肥（2分）。

措施：①加强水源保护和水质监测，治理水污染；②建设湿地生态公园和湿地自然保护区；③禁止过度打捞；④压缩网箱养殖规模。(以上4点措施，每点1分)。

武汉市2018届高中毕业生二月调研测试文科综合政治参考答案及评分细则题号121314151617181920212223

答案A C A B B C B D B D A D

38.（14分）评分细则：

（1）8分

①促进农村特色产业、休闲农业以及休闲养老、餐饮等服务业的发展，（1分，踩意可分即可）优化了农村产业结构；（2分，答出“农村经济结构”亦可）

②盘活农村闲置农房和农地，带动社会投资，吸纳农民就业，（1分，踩意可分即可）实现了土地、资本、劳动力等要素的优化配置；（2分）

③带动“三农”发展，打造特色美丽乡村，（或“推动乡村振兴”，即可给1分）提升了农村经济增长的质量和效益。（或推动农村高质量发展，1分）

（2）6分

①“三乡工程”促进农村经济发展，（2分）为脱贫提供了根本保证；（1分）

②盘活农村资产（1分，答出“增加农民的财产性收入”可替代给1分）、带动农民创业和就业（1分），拓宽农民增收渠道，增加了贫困农户的收入。（1分）

39.（12分）评分细则：

①树立法治思维，坚持法律至上，加强行政决策的合法性审查，遵循法定程序推进各项工作，（2分，答出“促进科学民主依法决策”可替代给2分，答出“坚持民主集中制”可以替代给1分，不重复给分）有助于提高行政机关依法行政能力，推进法治政府建设；（2分，答出“提高依法行政能力”或“法治政府”，即可给2分）

②充分尊重公民权利，严格履行法定职责，维护人民群众根本利益；（2分，答出三点中的两点即可给2分）有助于提高行政机关服务水平，推进服务型政府建设；（2分，答出“服务水平”或“服务型政府”或“更好坚持人民负责原则”，即可给2分）

③坚持公平正义，依据法律原则、运用法治方式化解社会矛盾，（2分，“公平正义”1分，“化解社会矛盾”1分）有利于创造良好法治环境，提高社会治理法治化水平。（2分，答出“法治环境”或“社会治理水平”或“建设法治社会”，即可给2分）

40.（26分）评分细则：

（1）12分

①顺应自然生态规律，充分尊重和利用林业生产规律，向沙土要绿色，开展阳坡造林，发展森林碳汇；（4分)

说明：理论依据2分，演绎分析2分。单纯答出“尊重规律”、“认识和利用规律”“实事求是”等理论依据，没有结合材料演绎分析的，最多给2分，仅仅抄材料完全没有回答理论依据的，最多给1分）

②善于利用当地自然条件，积极创造有利条件，开展风力发电，发展森林旅游、绿化苗木等绿色产业；（4分）

说明：理论依据2分，演绎分析2分。单纯答出“利用客观条件”、“一切从实际出发”等理论依据，没有结合材料演绎分析的，最多给2分，仅仅抄材料完全没有回答理论依据的，最多给1分）

③发扬不畏艰难的精神，树立创新意识，改进造林工具，改变传统种植技术，发展新兴产业。（4分）

说明：理论依据2分，演绎分析2分。单纯答出“积累正确的主观因素”“价值取向”等理论依据，没有结合材料演绎分析的，最多给2分，仅仅抄材料完全没有回答理论依据的，最多给1分）

（2）10分

①“塞罕坝精神”作为一种精神力量，能够在我国推进生态文明建设过程中转化为物质力量，对个人与社会发展产生深刻的影响。（2分）

②能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，激发人牢记使命、勇担责任、艰苦创业；（4分）

③能够影响人们的认识和实践活动，树立绿色发展理念，促进经济发展方式转变，推进我国生态文明建设。（4分）

说明：三个要点按“总—分—分”排列，第一个要点只要能够答出“对个人和社会产生深刻影响”即可给2分；第二、三要点遵循“理论+演绎”的赋分原则，其中，理论依据2分，演绎分析2分。仅有理论依据，没有扣住对“绿色发展理念”“生态文明建设”的作用展开分析的，最多给2分。仅仅抄材料完全没有回答理论依据的，最多给1分。

（3）示例：经济与生态并重，发展与和谐同行；（2分）共建生态家园，同享碧海蓝天。（2分）

说明：必须是理念和行动两个层面，不能同质化，否则只给2分；坚持零误差原则，即赋0、2、4分原则。

武汉市2018届高中毕业生二月调研测试文科综合历史参考答案及评分细则题号242526272829303132333435

答案A D C C B B B A A C D B

41．（1）变化：从推崇、学习到贬低、否定。（4分）

原因：16世纪以来，西方社会基本上处于封建专制统治状态；新航路开辟后，包括传教士在内的大量西方人来华；中国文化本身的优点（如考试制度，儒家、道家的某些理念等）吸引了西方人。（6分）而19世纪中后期，西方社会基本上完成了工业革命；清政府在与西方历次交锋中大多以失败而告终；中国民众与传教士之间的冲突此起彼伏。（4分，任意两点即可）

（2）相似之处：基本肯定中国文化。（2分）

看法：态度虽然大致相似，其实是有所区别的：材料一中的西方传教士是因为自身需要学习借鉴中国，从而肯定中国文化；材料三中的西方传教士是因为中国在积极学习西方中逐渐走向西方式的近代化，从而对中国文化重新定位。（6分）即使都有肯定中国文化的相似点，但同一时期的西方人对中国文化的态度并非都是一致的，也存在认识上的差异。（3分）（如果仅从原因、本质、影响等单一角度谈看法，赋分不超过5分）

42．（12分）

评分细则：论题3分+阐述8分+逻辑1分

档次分值说明

第一档10～12论点准确符题意，有两对以上中外关联史实支撑，论述清晰合理