汉语版需求分析与设计复习题201011版
2010年北京大学汉语国家教育考研真题及答案
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22.从语法结构上看，“是政府把人从吸毒的火炕里救了出来”，属于_________，结构。 23.“我们三个人住一个房间。” 有歧义，造成歧义的原因是____________。 24.副词的语法特征是一般只能做______________。 25.表示疑问语气的句子有三种类型：指特问句，____________问句和选择问句。 26.助词分为动态词和__________助词两小类。 27.大多数“把”字中，“把”引出的是_________。 28.汉语主要用_________和_________作为表示语法意义的语法手段。 29.语法的组合结构是一层套一层的，同样的结构可以层层嵌套，借用数学术语，就是结构 规则有___________性。 30._________________是当地人在和外来的商人，水手等打交道的过程中学来的一种变了形 的外语，多出现在世界商口岸，是一种常见的语言形式。
3.普通话中的浊音有：
A．两个：m n
B.三个：m n g
C．四个：m n l r
D.五个：m n l r g
4.“自治”的声母是：
A．z
zh
B. z
z
C.zh
zh
D．z
zh
5.音位是：
A．语音里最小的语音单位
B．语音里能够区别意义的语音单位
C．一个语音系统中最小的语音单位
D．一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位
A．英文，法文，俄文，阿拉伯文 B．英文，法文，俄文，西班牙文，阿拉伯文 C．英文，法文，俄文，意大利文，阿拉伯文 D．英文，法文，德文，意大利文，阿拉伯文 11.“骆驼”“驼绒”“贝尔格莱德”语素的数目分别是： A．1, 1，1 B．2, 2，5 C．2，1, 1 D．1, 2，1 12.下列都是词的一组是： A．美丽，江湖，葡萄，黑板 B．校园，特点，坎坷，小狗 C．黄牛，红人，白菜，黑板 D.红脸，白布，新房，新娘 13.“巧克力”这个词是： A．一个语素，多音节词，三个字，一个词根 B．一个语素，多音节词，三个字，三个词根 C．三个语素，多音节词，三个字，三个词根 D．三个语素，多音节词，三个字，一个词根 14.下列名词属于音译词的是： A．石榴，木乃伊，芭蕾舞，浪漫主义 B．茉莉，拷贝，吉他，巧克力 C．奥林匹克，沙发，马克思主义，啤酒 D．X 光，经济，拷贝，吉他 15.“进步” 的构词方式： A．联合 B．偏正 C．述宾 D．补充 16.下列属于偏正式合成词的是： A．雪耻 B．证明 C．死机 D．雪白 17.“沙发，模特”属于： A．音译外来词 B．音意兼译外来词 C．音译加意译外来词
11汉硕真题答案和解析
wǒméndōuhěnxiǎnɡqùshànɡhǎilǚyóu 我们 都 很 想 去 上海 旅游 。
五、汉字能力题
1、填空 （1）8 （2）5 （3）、、、、
5 2011 年东北师范大学汉语国际教育硕士真题答案和解析
（4）门 （5）横折竖折勾 （6）横折竖 （7）左下包围 （8）上下 （9）竖，横折，横，横，竖，横，横 （10） 竖、横、横、横、竖
c四语音能力题旅游五汉字能力题1填空2011年东北师范大学汉语国际教育硕士真题答案和解析5横折竖折勾6横折竖7左下包围8上下六语法词汇规范错错对错错七文言文阅读王喜告召公曰
1 2011 年东北师范大学汉语国际教育硕士真题答案和解析
考试科目：汉语基础
一、填空题 1.文学 解析：文学语言，又称标准语言，是现代汉民族语言中经过高度加工并符合语法规范的语 言。 由此可以总结出，文学语言是民族共同语的高级形式。（黄廖版现汉 P2） 2.认知世界 解析：语言是人类社会的交际工具，语言是认识世界的工具。（P1） 3.意义内容 解析：语音是人类说话的声音，是有意义内容的语言成分的外部形式，或者说是语言的物 质外壳。语音内容几乎每年都会考，以填空选择为主，有时也会考名词解释，大家最好把 与语音相关的概念牢记，像语音。语言，音高，音强等（P15） 4.齐齿呼 解析：韵母按韵母开头的元音发音口型可分为开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四类，简 称“四呼”（P49） 5.发音体 解析：P16 6.音素 解析：P21.音节每年考的频率也是很高的，近几年主要以名词解释的形式出现，只要把概 念记熟了，填空选择自然也就会做。 7.声母 解析：P21。主要是对音节包括那几个方面的考察。出现的频率很高。2015 年复试就有一 道面试题考的音节的包括哪几个方面。 8.语音 解析：P20。语音知识点也是一个高频考点，多以填空题为主。 9：形与义的关系 解析：语言符号和其他符号的形与义的关系是约定俗称的。 10:1887 解析：P240 语言学纲要。次重点，多以填空题为主，大家也要知道它的提出者是柴门霍 夫，而且是波兰的。 11：社会 解析：P248 语言学纲要。语音变化有很强的规律性，这种演变的而规律有几个明显的特 点。第一，变化有一点的条件限制。 12：语素 解析：P222 现汉。有一个语素构成的词叫单纯词，由两个或两个以上语素构成的词叫合成 词。由此可见，单纯词是从语素角度划分出来的。 13：语素 解析：P222.现代汉语。考察连绵词的定义。是一个出题频率比较高的知识点。多以填空， 名词解释为主。
需求分析习题及答案
需求分析习题及答案第三章需求分析一.填空题1. 需求分析的步骤_____________ , _____________ , _____________ , ____________ 。
2. 需求分析阶段需编写的文档有_________________ , ____________ , ______________ 。
3. 系统规格说明，数据要求，______________ ，____________ ,这四份文档资料是在书写文档阶段必需完成的。
4. 在书写文档阶段，数据要求主要包括通过需求分析建立起来的__________________ ，以及描绘数据结构的层次方框图。
5. 对于计算机程序处理的数据，其数据域应包括___________________ , _____________ ,和数据结构。
6. 数据内容即是_______________ 。
7. 把一个功能分解成几个子功能，并确定_________________________ ,就属于横向分解。
8. 软件需求的逻辑视图给出___________________________ ,而不是实现的细节。
9. 功能一般用_____________________ ,来表示。
10. 结构化分析方法是______________________ ,进行需求分析的方法.11.描述结构化分析方法的工具有,判定表，判定赵寸。
12. SA方法中自顶向下的分析策略主要是和。
13. 数据流图的基本组成部分有_________________ ，_________________ ，________________ ，______________ 。
14. 数据流图的特性________________ ，______________ ，________________ ，___________ 。
15. 数据流图和数据字典共同构成了系统的_________________ 模型，是需求规格说明书的主要组成部分。
需求分析习题一、二(答案)
习题1一、单项选择题1、软件生产中产生需求问题的最大原因在于对应用软件的（C）理解不透彻或应用不坚决。
（A）复杂性（B）目的性（C）模拟性（D）正确性2、需求分析的目的是保证需求的（B）。
（A）目的性和一致性（B）完整性和一致性（C）正确性和目的性（D）完整性和目的性3\现实世界中的（B）构成了问题解决的基本范围，称为该问题的问题域。
（A）属性和状态（B）实体和状态（C）实体和操作（D）状态和操作4、比较容易发现的涉众称为初始涉众，又称为（B），通常包括客户、管理者和相关的投资者。
（A）关键涉众（B）涉众基线（C）普通涉众（D）一般涉众5、按照使用方式进行分类，原型可分为：演示原型、（D）、试验原型和引示系统原型。
（A）非操作原型（B）系列首发原型（C）选定特征原型（D）严格意义上的原型二、填空题1、传统的需求分析方法都是从设计领域转入分析领域的。
2、需求工程是所有需求处理活动的总和，它收集信息、分析问题、整合观点、记录需求并验证其正确性，最终反映软件被应用后与其环境互动形成的期望效应。
3、软件需求开发用来确定系统需求中应该由软件满足的部分，将其映射为软件行为，产生软件需求规格说明。
三、简答题1、简述需求工程的主要任务。
答：需求工程有以下三个主要任务：①需求工程必须说明软件系统将被应用的环境及其目标，说明用来达成这些目标的软件功能，还要说明在设计和实现这些功能时上下文环境对软件完成任务所用方式、方法所施加的限制和约束，也即要同时说明软件需要“做什么”和“为什么”需要做。
②需求工程必须将目标、功能和约束反映到软件系统中，映射为可行的软件行为，并对软件行为进行准确的规格说明。
需求规格说明是需求工程最为重要的成果，是项目规划、设计、测试、用户手册编写等很多后继软件开发阶段的工作基础。
③现实世界是不断变化的世界，因此需求工程还需要妥善处理目标、功能和约束随着时间的演化情况。
同时，为了节省开支和进行需求规格说明的重用，需求工程还需要对目标、功能和约束在软件产品族中的演化和分布情况进行综合考虑与处理。
2010—2011学年度第一学期期末考试参考答案
2010—2011学年度第一学期期末考试参考答案一、填空(每空1分，共l0分)1．语素2．复合派生3。
同音多义同义4．定量定形定音定序二、选择(每小题1分，共8分)1．B 2．C 3．A4．D5．D 6．C 7．B 8．A三、名调解释(每个4分，共12分11，普通话音节单念时有四个基本调值，这是每个声调的本调。
在语流中．音节和音节连在一起，声调之间由于相互影响面引起的变化叫变调．普通话里晕常见的变调现象有以下几类：上声变调．去声变调、“一七八不’变调及重叠形容词变调。
2．语境是语言环境的简称．对语境有广义和狭义两种理解．狭义的语境专指上下文语境，如某个词语的前后词语，某个句子的前后语句．广义的语境包括多种因素概括起来，大致有如下几类：一·是交际者自身的各种因素‘二是交际的现场情景，三足交际者所处的社会文化背景。
3-辞书是最常用、最普通的一类工具书．它按照一定的编排方法，解释字、词的意义。
主要包括字典、词典．百科辞典、不同语种的对译辞典等．四。
简要回答下列问题(每小题10分，共20分)1．同古代汉语相比，现代汉语在以下方面表现出比较明显特点：(1)语音方面古汉语有人声，现代汉语普通话里没有．(2)词汇方面古代汉语里单音节词占多数，而现代汉语里则是双音节词占多数。
(3)语法方面古代汉语量词不发达，数词可以直接修饰名词；现代汉潜数词一般不能直接修饰名向，数词和名词之间必须有量词．古汉语中间类活用现象较多。
现代汉语中词类活用现象没有古汉语那么多，而且词类活用是被作为一种修辞现象看衍的．省略在古今汉语中部能见剑，但在古汉语中更为多见，更为复杂，成为古汉语的特点之一；现代汉语的省略朔不如古汉语多见、多样．古今汉语的语法基本上是—致的，但不是完全没有变化。
特别是动词和宾语的顺序，古今汉语有不同的地方．2。
现代汉语规范化的标准是(1)语音方面以北京语音为标准北京语音的标准地位，早已为人门所公认。
作为语音规范的北京语音本身，要排除—些特殊的土音成分．每一个汉字的北京话渎音读应该是确定的，这样各方言区的人才能有所依据．(2)词汇方面以北方方言为基础北方方盲分布的区域最大，使用北方话的人口有七亿以上。
2010年下半年11月软件设计师考试答案
BACCC2010年下半年软件设计师考试答案上午试题：1-10 CCABA CABCD 11-20 CCBCB CBCDB 21-30 ABCBC DACCB 31-40 BBACD 41-50 DCBAD DBDAB 51-60 DCDDB CDCAD61-70 BACAB ADBCA 71-75 CABAB下午试题【参考答案分析】:r 问跟1】（盼，各1分）E1 :客户E2：财冬部门E3 :仓库t 问题2】（3分，劄分）D1 :客户文件D2 :商品文件D3 :订单文件【问题3】（9分）C 1）加工名称（各1分），数据流【各1P 1：产生配货单P2准备发货单P1和P2可互换，但必须整体互换I 即P 1：准备发货单P2：产生配货单（2）缺少的数据流:C 2分）【参者答案分析】：试题二〔共15分）t问题1】（8分）（1）业主解，房号（口5分）主键：房号外硬：无（0一5分）"）员工导，所在部门号（1分）主镰：员工号外膜：崩在部门导（1分）（3）部门号，部门负责人"分）主镰：部门号外键：部门员责人（1分）（4）收费类型，单位，单价（0.5幻主辟：收费类理外键：无<0.5^5f 5）房号，业主编号，收费日期"分）主解：房号，业主编号，收费日期外显：房号，员工号11分）【问题2】（5分）c a） n > 或m 或* C Q.5分）（b）ri > 或rn』或* < Q.5分）（c） 1 （0,5分）（d）n > 或m # 或* （ 0,5分）（e） 1 （。
一5分）（fE或m或* M5分）收费员----------- A员工—©--------- 经理国2-1补充完整的实体联系图（共2斜，实体“收费标谁” 1妤，三元联系”收费”及其联系类型1分）r间匙刃（2^>业主美系届于第?范式（1会）：问癌是当某业主有窜套住房时，届性“业主^导」性：s,房屋面悬，工作单位,联系电话"等信息在业主关系表中重复存储，存在数据冗余《伐）ot 参考答案分析】：试麒六(共15分)(1) abstractclass (2分)(2) (1分)(3) Company ( 2^)(4) Ccmpany C 2^)(5) children ( 2^)(6) children (2分〉(7) rootAdd(cornp) 《3分)【参考答案分析】：试题三〔共15分）[问题1】（盼）C1：付款方式 （1i>）C2：处方 "分】C3：信用卡 （1分）C4 :支付宝账户 （1分）C5：处方上的药品C 或药品）（1分）cm （2）。
需求分析考试重点答案
第一章3.需求分析与需求工程之间的关系那就是需求工程含义更广，包括需求获取、需求分析、需求定义5.需求工程包含的活动？为什么重视需求工程？需求工程包含需求开发和需求管理，而需求开发又包括需求获取、需求分析、需求规格说明、需求验证。
因为计算机应用于现实世界的广泛性，所以软件工程师的工作也具有行业上的广泛性，但是软件工程师不可能了解所有的领域，所以常常需要将工作中的很大一部分用来定义问题，然后再为其设计解决方案，定义问题就是需求工程的任务，开发软件系统最困难的部分就是准确说明开发什么，最为困难的概念性工作便是编写详细技术需求，这包括所有面向用户，面向机器和其他软件系统的接口，同时这也是一旦有错，最终将给系统带来极大损害的部分，并且以后要对他进行修改也极为困难。
第二章3.解释下列名词，需求，规格说明，问题域特性和约束，并结合他们的含义说明需求工程的主要任务是什么？需求是用户对问题域中的实体状态或事件的期望描述规格说明:规格说明是解系统为满足用户需求而提供的解决方案，规定了解系统的行为特征。
问题域的特性：在和解系统相互影响的同时，问题域是自治的，它有自己的运行规律，而且这些规律不会因解系统的引入而发生改变，这种自治的规律性称为问题域特性，当这些特性非常明确时称之为约束。
需求工程的主要任务：1.需求工程必须说明软件系统将应用的环境及目标，说明用来达成这些目标的软件功能，还要说明在设计和实现这些功能时上下文环境对软件完成任务所用的方式、方法所施加的限制和约束。
2需求工程必须将目标、功能和约束反映到软件系统中，映射为可行的软件行为，并对软件行为进行准确的规格说明。
3需求工程还要妥善处理目标、功能和约束随着时间的演化情况。
1、进行需求开发，确定用户的期望效果R2、研究问题背景，描述问题域特性E3、构建解系统，描述解系统行为S，使得E，S->R。
5.业务需求、用户需求、系统需求之间的区别与联系？业务需求：描述了组织为什么要开发系统，通常来自项目的投资人，购买产品的顾客，实际用户的管理者，市场营销部门等。
电大现代汉语专题试卷答案2010-2011学年度第二学期（汉语专题1）[推荐]
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电大现代汉语专题试卷答案2010-2011学年度第二学期（汉语专题1）[推荐]第一篇：电大现代汉语专题试卷答案2010-2011学年度第二学期(汉语专题1)[推荐]中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放本科”期末考试（开卷）汉语专题(1)试题一、判断正误（每小题2分，共20分）说明：正确的打钩，错误的打叉。
1．普通话是具有全民通用性和权威性的特殊方言。
()2．方言是地域文化的反映，因此方言不应该被消灭，而应该保留。
()3．普通话语音系统中的鼻辅音都可以出现在音节的末尾。
()4．普通话韵母的元音韵尾只有i和u两个。
()5．非定位语素一般都是成词语素，二者互相对应。
()6．“我们一起学习”中的“学习”，此处虽然没有带宾语，但仍然是及物动词。
()7．“饭桶”指只会吃饭不会做事的人，这是语素义的比喻用法。
()8．基础部件就是能构成很多汉字的部件，例如“木、目、月”等。
()9．网络词语是语言的社会变体，是一种社会方言。
()10.为了汉语的纯洁性，应该禁止使用网络语言。
()二、举例解释下列术语（每词5分，共10分）11．调值12．兼类词三、综合分析应用题（共40分）13.分别写出下列音节的声母和韵母。
（10分）(Dyang: ②qiu:③xuan: @chun: ⑤weng: 14．辨析下列同义词的主要差别。
（10分）①时间——时刻：②生日——寿辰：③再婚——续弦：④秘密——绝密：⑤果断——武断：15．分析下列词组的结构层次关系。
(10分)①清洗大楼的玻璃窗②清洗大楼的临时工 16．从不同角度纠正下面句子中存在的问题。
（10分）解题提示：下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。
直接写出正确的句子即可，不需要说明纠正的原因。
①你有什么话可以直接了当地说，不用拐弯抹角。
②一些年轻人的拙作，我们实在是不敢恭维。
③他去年还欠款三万元，看来今后会好一些。
④发生这样的事情实在是太偶尔了，让人始料未及。
汉语基础2010【试题+标准答案】广东外语外贸大学
汉语基础2010【试题+答案】广东外语外贸大学————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2广东外语外贸大学全国硕士研究生入学考试专业课试题专业：汉语国际教育考试科目：汉语基础广东外语外贸大学研究生入学考试汉语国际教育专业《汉语基础》试题壹汉语语言学基础知识（共80分）一、填空题（每小题1分，共30分）1．现代汉语普通话以语音为标准音。
2．与印欧语系语言相比，汉语在语法上最大的特点是。
3．现代汉语方言中，粤方言的代表话是。
4．中国使用人口最多的方言是。
5．元音与辅音的区别是。
6．普通话声母j、q、x从发音部位上看属于。
7．同一个语音系统中能够区别意义的最小语音类型单位是。
8．现代汉语普通话有个声母（含零声母）。
9．普通话阳平调的调值是。
10．现代汉语普通话大约有个音节（包括声调）。
11．汉字是的书写符号系统。
12．《现代汉语常用字表》规定的常用字和次常用字分别是字。
13．汉字在历史上曾经被我们的邻国使用，现在还在使用部分汉字。
14．现代汉字的标准字体是。
15．语言中最小的音义结合体是。
16．语言中能独立运用的最小单位是。
17．单纯词有联绵词、叠音词、、拟声词四种形式。
18．合成词有复合式、附加式、三种形式。
19．词义的性质包括概括性、和民族性。
20．词语的褒义、贬义关注的是词义的。
21．构成词义的最小意义单位是。
22．词汇由和一般词汇组成。
23．歇后语“外甥点灯——照舅”是采用的方式来表达语义。
24．双音节状态形容词的重叠方式是。
25．根据语气分出来的句子类型叫。
26．根据句子结构特点分出来的句子类型叫。
27．汉语词类划分的主要依据是。
28．“既然”在复句中表示的关系。
29．“不是A而是B”是关系的复句。
30．大多数“把”字句中，“把”引出的是。
二、判断题（每小题1分，共20分）1．语音的四要素是：音高、音强、音质、音色。
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试卷代号：1070中央广播电枧大学2010－2011学年度第一学期“开放本科”期未考试组织行为学试题2011年1月注意事项一、将你的学号、姓名及分校（工作站）名称填写在答题纸的规定栏内。
考试结束后，把试卷和答题纸放在桌上。
试卷和答题纸均不得带出考场。
监考人收完考卷和答题纸后才可离开考场。
二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。
答案一定要写在答题纸的指定位置上，写在试卷上的答案无效。
三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔答题，使用铅笔答题无效。
一、单项选择题（每小题2分，共12分。
在备选答案中，选择一个正确答案并将答案题号写在答题纸上）1.谈话房属于组织行为学的哪种研究方法？（）A.观察法B.调查法C.实验法D.测验法2.通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象;进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于( )A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.定型效应3.如果职工A认为自己同职工B相比，所的报酬偏低了，觉得很不合理，因为自己与B做出的贡献一样大。
根据公平理论，A会采取以下哪种行为？( ) A．增加自己的投入 B.减少自己的投入 C．努力增加B的报酬 D.使B减少报酬4.在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题，冲突的处理方式是（）A．强制 B.开诚合作C．妥协 D.回避5.对下属采取信任的态度，并与他们能共同定制计划、设置目标、改进和检查工作，这种领导风格属于什么类型？( )A．专权独裁制B.温和独裁制C.协商制D.参与制6. 某大型证券公司将其所有活动组成银行部、一级市场部、二级市场部、行政业务部等部门。
其中，行政业务部下设有国内业务部和海外业务协调部。
按公司高层管理部门的计划，公司将在今后5年内，在全国各大城市和亚洲、欧洲、北美设立其证券业务分公司。
由此可见（）A.该公司目前采取的是职能型组织结构，5年后仍将维持这一结构B.该公司目前按地区原则组织活动，5年后改为业务性质组织活动C.该公司要采取职能及地区型组织活动结构，5年后将改为按国家安排业务活动D.该公司现在按业务性质安排组织活动，5年后将改为地区型组织结构二、多项选择题（每小题3分，共18分。
2010年中国传媒大学汉语国际教育考研真题及答案
A.夸张 B.借代 C.比喻 D.拟人
30.眼睛正像两把刀，刺得老栓缩小了一半 运用的修辞格是：
A.夸张 B.借代 C.比喻 D.拟人
叁、汉语应用能力 （共 40 分） 四、汉语能力题 （共 10 分）
写出下列汉字的汉语拼音，国际音标 汉语国际推广是一项重要的工作。
（共 10 分）
五、汉字能力题
1．填空
（10）“匪”的笔顺是______________
2.改正下列词语中的错别字 （5 分）
(1)怨天由人
（4）得泷望蜀
（2）一筹莫展
（5）重蹈覆辙
（3）卑恭屈膝
六、语法词汇规范 （共 5 分） 判断下列符合普通话规范的说法（对的画○，错的画×）
昨天我有说过吗？ 把手洗干净再吃饭。 大人了，该负起责任来！ 我每天都溜达着上班。
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爸爸买了一本书动画册给我。 七、文言文阅读题 （共 10 分） 1.请为下列古文加注标点。
初郑武公娶于申曰武姜生庄公及共叔段公寤生惊姜氏故曰寤生遂恶之爱共叔段欲立之 亟请于武功公公弗许及庄公即为之请制岩岜也虢叔死焉他唯命请京使居之谓之京城大叔蔡 中曰都城城過百雉国 之害也先王之制大都不过参国之一中五之一小九之一今京不度非制也 君将不堪。 2.根据这段古文填空 （4 分）
A.他吗五个人一组
C.姐姐和我的朋友去
B.喜欢他的老师
D.只有一个人
27.你跑的再快也追不上她 是：
A.假设关系紧缩复句
C.并列关系紧缩复句
B.条件关系紧缩复句
D.转折关系紧缩复句
28.宁可自己麻烦一点，也决不让群众跑冤枉路 是：
A.转折复句 B.假设复句 C.选择复句 D.目的复句
2010-2011第一学期面向对象分析与设计试题
2010-2011第一学期面向对象分析与设计试题一、单项选择题( 在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1 分，共20 分)1. （ D ）是对具有相同属性和行为的一组对象的抽象描述。
A. 实体B. 对象C. 类模板D. 类2. 一类对象向另一类对象所发消息的格式中不包括（D ）。
A. 对象名B. 操作函数名C. 参数表D. 类名3．面向对象技术的三大机制不包括（A ）。
A. 抽象B. 封装C. 多态D. 继承4.从整体功能层面考虑类的设计应遵循下列三条原则，除了（B）。
A. 单一功能原则B. 封装原则C. 最小惊讶原则D. 开放/封闭原则5. 可以在类外访问类的（C ）。
A. 私有成员B. 受保护性成员C. 公有成员D. 纯虚函数6. 类的（D）是供创建类的实例对象时调用，完成对象的初始化。
A. 内联函数B. 析构函数C. 友员函数D.构造函数7. 派生类可以继承( B )。
A. 私有成员B. 部分公有成员C. 构造函数D. 析构函数8. 如果合理地利用（B）,就可以在类的复杂层次关系中为共享访问与成员隐蔽之间找到一个平衡点,既实现部分成员隐蔽,又能方便部分成员的继承，实现代码的高效重用和扩充。
A. 私有继承B. 保护继承C. 公有继承D. 多继承9. 如果将某类族中的一个同名成员函数说明为虚函数，则可用（C ）来调用不同派生类的虚函数，实现运行时多态。
A. 基类对象B. 派生类对象C. 基类对象的指针D. 派生类对象的指针10. C++中既可实现文件输入又可实现文件输出的类是( D )A. ifstreamB. ofstreamC. iostreamD. fstream11.基类中的protected 成员，通过public派生，其在派生类中的可见性为（C）。
A. 不可访问B. privateC. protectedD. public12. 在C++程序中，对象之间的相互通信可以通过（B ）来实现。
2010—2011学年度第二学期期末考试试题
2010—2011学年度第二学期期末考试试题------------------------------------------作者------------------------------------------日期行政管理专业 办公室管理试题一、单项选择题☎请将正确答案的字母序号填在括号内。
每小题 分，共 分✆ 在办公室的布置方面，☎ 离入口最远 ✆的位置是上座。
✌ 离入口最远 离入口最近 靠近门口 靠近窗户 在文员工作以及办公环境等方面，下面选项中哪种行为不合适宜✍☎ 较大的物品放在稍高于眼光平行的层面上，用标签贴在各种物品的下方✆✌ 准备一些敞开的文件夹，贴上相应的标识条 较大的物品放在稍高于眼光平行的层面上，用标签贴在各种物品的下方 办公桌抽屉物品要摆放整齐，不要放得太满且要经常清理 下班前要整理好自己的办公桌，把文件、资料收藏好以免丢失和泄密 文员必须管理好自己的时间，以下利用时间的行为中哪一项是不适宜的✍☎ 每天把工作安排得超出工作时间，给自己压力✆✌ 定好目标 ，把想做或需要做的事情写下来 尽量控制外来干扰，把重要工作安排在安静、有效的时间段里去做 每天把工作安排得超出工作时间，给自己压力 对每一项工作作出安排，定好最后期限 为了防止办公室出现“瓶颈现象”，下列做法中，哪项工作应该改进✍☎ 工作人员工作尽可能专门化、单一化 ✆✌ 工作人员工作尽可能专门化、单一化 尽可能定量控制办公室工作 重复性的工作尽量由机器完成 合理设计办公室的工作流程以下哪些接打电话的行为是不正确的✍☎ 受到通话对方极大的责难，应针锋相对回击✆✌ 受到通话对方极大的责难，应针锋相对回击 给上司的留言正面朝下放在他的办公桌上 做记录时可以在便笺下垫一张复写纸，以防遗失后备用 中途因有事需放下电话请对方等待时，应把话筒朝下放置在公务专用信件书写礼仪方面，一般在收函单位或个人称呼后习惯用☎台安”、“钧安”✆✌“顷悉”、“际此” “谨启”、“钧启”“台鉴”、“惠鉴” “台安”、“钧安”按照美国人类学家爱德华·霍尔博士对交往空间距离的划分理论， ，应该是☎ 社交区✆✌个人区 社交区，亲密区 公众区文员做会议记录时，可以在会议记录中☎与发言者用词不一致但意思完全一致✆。
2010年首都师范大学汉语国际教育考研真题及答案
1.选择拼写正确的音节 （5 分） （1）chuãn (2)juã (3)xiá (4)nǔ (5)lǒ
(6)shǔi (7)liǎ (8)jǔ (9)yiǔ (10)yǒng 2.写出下面句子的拼音 （5 分）
亲家的事情还要再问问。 （五）汉字能力题 （共 15 分）
1.一把用过三年的旧水果刀还这么珍惜？（4 分） 2.我看呐，我们最好邀请厂方和我们一同去调查一下。（3 分）
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B.分析下列句子中加点的词的词性。（3 分） 3.其实我也不比你知道得多。 4.这件事连孩子都知道。 5.在这样的重大问题上，我们万不可掉以轻心。 （十一）修改下列病句并说明理由 （共 5 分） 在老师和同学们的帮助下，终于使我看清楚了问题。 预计今年全公司产值 1 亿元，可以超过去年 0.2 亿，即超过去年产值的四分之一。
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D.形声字 12.“涉”是_____________________。
A.象形字 B.会意字 C.指事字 D.形声字 13.下列词语中使用“兵”的本文作为词素义的是____________________。 A.士兵 B.冰刃 C.列兵 D.兵符
14.“集中”的构词方式属于合成词中的_________________。 A.联合型 B.动宾型 C.偏正型 D．补充型
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27.从语义上考虑，汉语的主语主要有______________两种类型。 28.汉语问句可以分为是非问，反正问，特殊问和________问等四种。 29.汉语复句中分句的主语常常省略，可以蒙后省略，也可以__________省略。 30.汉语复句可以分为___________两大类型。 （二）判断题（每小题 1 分，共 20 分） 1.“撑”和“成”不同音，主要是音质不同。 2.所有零声母音节在拼写时都是以字母 y 或 x 开始的。 3.轻声具有辨义的功能。 4.儿化韵母发音就是在主要元音后加卷舌动作。 5.汉字的部件可以由两笔组成，也可以由一笔组成。 6.简化汉字与繁体字都是一一对应的，如“马”和“馬”。 7.大多数汉字是用象形方法造成的。 8.汉语一个音节至少与一个语素对应。 9.“男子”是复合式合成词。 10.“阿谀”和“阿姨”都是附加式合成词。 11.形容词不一定都受程度副词修饰。 12.短语可以由多个词组成，也可以由多个短语组成。 13.“吹牛皮”和“吹笛子”都是惯用语。 14.动词加名词可以构成名词性短语。 15.“我想知道他究竟去不去”一句后应该用问号。 16.“这孩子毛笔字非常漂亮”是形容词谓语句。 17.“他告诉他该怎么做”是双宾语句。 18.“这件事说明一个道理：细节往往决定成败。”不是条件复句。 19.“你这样喜欢狗，可真是，‘狗道主义’”运用了夸张修辞格。 20.“这位是个大鼻子，鼻子上附带了一张脸”运用了比喻修辞格。 （三）选择题 （每小题 1 分，共 30 分） 1.昆明话属于______________。 A.粤方言 B.吴方言 C.闽方言 D.北方方言 2.普通话可以出现在韵尾的辅音有______________。 A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.5 个 3.普通话“春”的韵腹是_____________。 A.un B.e C.en
2010年中山大学汉语基础真题答案解析1
育明教育-中山大学汉语国际教育辅导班育明教育金牌咨询师梁老师整理奉献
中山大学汉语基础
壹、汉语语言学基础知识
填空题
方言
北方
广东梅县话
形态变化不丰富
音位
舌尖后音
51
F[f]
O[o]
音阶
笔画
偏旁
指事
楷书
词
词缀
短语
连绵词
附加式
概括性
能产性
义项
多义词
歇后语
虚词
特指
受事宾语
选择
并列
目的
判断题（对的画T，错误的画F）
TFFFT TFFFF TF？FF TFFTF
选择题
CCADA BBDAD BCDBC DCDBD ABDAC DDBCD
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【2010年和2011年上外语言学及应用语言学专业初试和复试真题(精修版)+11年经验汇总】
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【2010年上海外国语大学研究生入学考试初试真题】【现代汉语】一、判断题。
1 “学生”和“生活”的“生”在普通话中音高不同。
2 句内括号中不能用句号。
3 感叹句和疑问句内用了省略号之后不能再加感叹号和问号。
4 “那棵树上的杏有鸡蛋那么大”中的“鸡蛋那么大”是形容词性宾语。
5 会意字是用两个或两个以上象形字构成的。
6 汉语中的擦音是f、s、h、r。
二、填空题。
1 _____是语音的本质属性。
2 汉字的三种结构模式：_____、_____、_____。
3 语法意义是______________________。
4 “沿着”中的“着”是_____。
5 宾语的类型有_____、_____、_____。
三、名词解释。
1 教学语法2 音节3 汉字的结构单位4 语素四、选择题。
1 鼻音、边音是按照（）划分出来的。
2 划分正句和偏句的标准是（）。
3 我们通常不说“这问题过复杂”的原因是（）。
4 存现句。
五、语言运用题。
1、注音。
1）知识（）2）扎（）紧2、将词语补充完整。
1）按_____就班2）别出_____裁3）_____流不息4）_____色5）_____裁6）陷_____7）神_____大地8）一_____对联3、分析下列词的构词方式。
1）入迷2）还是3）继而4）动静5）阿姨6）asleep掌柜是一副凶脸孔主顾也没有好生气教人活泼不得只有孔乙己到店才可以笑几声所以至今还记得六、分析题。
1 “而”、“并”、“和”用法辨析。
2 比较汉语词法结构和句法结构的异同。
3 说明汉语笔顺的主要规律，并具体说明下列词的笔顺：义、万、比、与。
七、问答题。
1 近年来汉语词汇中新增了许多拉丁字母简称，如“HSK、维E、B超、MTV”等，谈谈你对这些词的看法。
你认为这些词应不应该收入大众词典，为什么？2 汉字部件的分类。
【语言学概论】一、名词解释。
1 义素2 音位变体3 社会方言4 协音变化5 内部屈折6 句子的实义切分方法7 词根8 修辞9 借词二、填空题。
电大本科汉语言文学现代汉语专题试题及答案3
中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期“开放本科”期末考试（开卷）现代汉语专题试题一、判断正误（每小题2分，共20分）说明：正确的打钩，错误的打叉。
1．北方话词汇系统中所有的词，普通话都要吸收。
( )2．人口的流动将对语言和方言的发展产生很大影响。
( )3．根据音节拼写规则，在实际运用中，u行韵母中的u-律要换成w。
( )4．短语的结构类别和功能类别是对应的，例如定中短语就是名词性短语。
( )5．普通话韵母的元音韵尾只有i和u两个。
( )6．现代汉语语素以单音节为主，词以双音节为主。
( )7．成字部件就是合成部件，只不过划分的角度不同。
( )8．汉字字数繁多的根本原因是汉字结构复杂。
( )9．输入文字快捷简便的要求是网络语言产生的重要原因。
( )10. -些比较流行的网络语言会进入现实语言交际领域。
( )1534二、举例解释下列术语（每词2分，共10分）11．韵尾12．合成词13．体宾动词14．焦点15．声符三、综合分析应用题（共40分）16.用汉语拼音写出下列汉字所代表的音节，并从结构角度给韵母分类。
(10分)解题要求：写出基本音节即可，不要求标注声调。
①光：②辉：③照：④耀：⑤你：17．把下面句子中的语素划分出来，然后从语音角度进行分类。
（10分）蜘蛛在葡萄藤上。
18．下面的短语是不是有歧义，请用层次分析法简要说明(10分)发现了敌人的哨兵19．从不同角度纠正下面句子中存在的问题(10分)解题提示：下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。
直接写出正确的句子即可，不需要说明纠正的原因。
①中学毕业这么多年了，我一直惦记着你令尊呢。
②象他那样死心踏地的人，还真是少见。
③这只能算是偶尔事件，不可预知。
④我们提出了解决帐篷短缺的对策。
⑤他夺得冠军的消息不径而走，传遍了四面八方。
四、问答题（每小题5分，共30分）20．普通话要以白话文著作为语法规范，这个说法对不对？为什么？21．从构词法角度分析下面一组词的构成方式。
需求习题集及解答
需求习题集及解答【例1】软件需求分析阶段的工作，可以分为以下4个方面：对问题的识别、分析与综合、编写需求分析文档以及( )。
供选择的答案：A. 总结B. 阶段性报告C. 需求分析评审D. 以上答案都不正确答案： C.分析：作为需求分析阶段工作的复查手段，在需求分析的最后一步，应该对功能的正确性、完整性和清晰性，以及其它需求给予评价。
一般，评审的结果都包括了一些修改意见，待修改完成后再经评审通过，才可进入设计阶段。
【例2】各种需求方法都有它们共同适用的( )。
供选择的答案：A．说明方法B．描述方式 C. 准则D．基本原则答案： D.分析：虽然各种分析方法都有独特的描述方法，但所有的分析方法还是有它们共同适用的基本原则。
这些基本原则包括：▪需要能够表达和理解问题的信息域和功能域；▪要能以层次化的方式对问题进行分解和不断细化；▪要分别给出系统的逻辑视图和物理视图。
【例3】在结构化分析方法中，用以表达系统内数据的运动情况的工具有( )。
供选择的答案：A. 数据流图B. 数据词典C. 结构化英语D. 判定表与判定树答案： A.分析：数据流图从数据传递和加工的角度，以图形的方式刻画数据流从输入到输出的移动变换过程，所以，它不是描述数据的静态结构，而是描述数据流的传递和变换。
数据词典主要用于定义数据和控制对象的细节，结构化英语、判定表和判定树主要用于描述加工规格说明，都不是表达数据在系统内运动情况的工具。
【例4】在结构化分析方法中用状态―迁移图表达系统或对象的行为。
在状态―迁移图中，由一个状态和一个事件所决定的下一状态可能会有( )个。
供选择的答案：A. 1B. 2C. 多个D. 不确定答案： C.分析：在状态―迁移图中，由一个状态和一个事件所确定的下一状态可能会有多个。
实际会迁移到哪一个状态，是由更详细的内部状态和更详细的事件信息来决定的，此时在状态―迁移图中可能需要使用加进判断框和处理框的记法。
状态―迁移图的优点：第一，状态之间的关系能够直观地捕捉到，这样用眼睛就能看到是否所有可能的状态迁移都已纳入图中，是否存在不必要的状态等。
大华师2011语言文字学试题(回忆版
大华师2011语言文字学试题（回忆版）一、名词1、平话2、部首3、平仄4、单纯词5、前提触发语二、分析1 分析下列音素的发音条件【p】【u】2、用层次分析法划分下面复杂句子的结构层次：松鼠通常一胎生三四个三、简述1、现行汉字规范化的具体要求2、辨析同义词“繁华”和“繁荣”3、简述短语与单句的联系和区别4、谈下面两个句子在句式使用上的特点及修辞效果（1）漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
——《桂林山水》（2）到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
——《开国大典》四、思辨从下面两段材料中，找出一个值得研究的语言现象，谈谈你的看法。
（200字左右）（1）爱社见来者不善，不等他们开口就先笑着开口，说咋有空来玩？说着就撂过来几盒好烟，撂到几个人面前地下，要是有五个人撂过来四盒，要是四个人撂过来三盒，人们就疯了爬到地上去争去夺，争得不要命了。
《香与香》（2）其实乐满仓想错了,乐小勇的真实想法是,不管乐满仓找刘凤琴或者李凤琴张凤琴乃至猪凤琴狗凤琴结婚,他都不会干涉,他从心里愿意给父亲找个老伴儿。
《老乐的执迷不悟》贰古代汉语五、“更，从攴，丙声”；“奸，从女，干声”，“ 丙”与“更”声母没有关系，只有韵母有关系。
“干”与“奸”情况怎样，请就“干”与“奸”语音关系谈谈你的见解。
六、“是乃仁術1”《孟子•梁惠王上》，“园囿術2路”《汉书•刑法志》。
“術1” 和“術2”的词汇意义，指出本义和引申义，并说明理由。
七、解释加点字的意义（这个上面我加不了点，就把字体加粗，大家将就看看）1、城门失火，殃及池鱼2、污池渊沼川泽3、擐甲执兵，固即死也4、即山铸钱，煮海水为盐5、可怜光彩生门户6、百花高楼更可怜7、可怜陌上离离草，一种逢春各短长8、洛阳相君忠孝家，可怜亦进姚黄花9、先王之制，大都不过三国之一10广汉竟坐要斩11 诗好几时见，书成无信将12 帝乃除超为兰台令史13 父母闻之，清宫除道14 空谷传响15 五谷皆熟，为有年也16 览斯宇之所处兮，实显敞而寡仇17 士卒仅万人, 城中居人户亦且数万,巡因一见问姓名,其后无不识者。
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模拟考试题：（注：画“//”标记的为非重点内容）一．解释下列名词的含义：1．软件工程2．过程3．风险4．演化型原型5．里程碑6．技术设计7．白盒测试8．面向对象9．由底向上测试10．性能测试二．判断1、( ) 程序设计语言种类很多，在进行软件开发时可以随便选择一种语言进行编码。
3、( ) 在软件开发的各个阶段进行过程中，增加人员肯定会对整个项目提前完成有好处。
4、( ) CoCoMo模型可以用来估算系统的工作量和软件开发所需时间。
6、( ) OOA方法的核心思想是利用面向对象的概念和方法为软件需求建造模型，大致步骤是识别对象（属性和方法），识别类及其结构，定义对象之间的消息传递等。
7、( ) 系统需求分析员应该具有开发软、硬件系统的经验并且了解用户领域的知识。
8、( )软件运行正确，可见软件中没有缺陷（fault）。
9、( )软件失败（failure）在系统交付之前和交付之后都可能被发现。
10、( )开发人员和客户对软件质量因素的认可是完全一致的。
12、( )里程碑（milestone）就是开发过程中的某个活动(activity)。
13、( )在软件开发中一定要不惜代价避免风险。
//三．填空（本大题仅为参考）1、请列举出三方面的用以衡量软件质量的因素：（）、（）、（）。
2、软件开发过程从大的阶段上分为（）、（）、程序设计、（）、单元测试、组装测试、（）、交付、维护。
3、数据流图中，使用了四种基本符号，它们分别是（）。
4、开发原型的目的是（）。
5、请列举出2种软件开发模型：（）、（）。
6、项目进度通常用活动图来管理，活动图中的节点表示（），节点之间的线段表示（）。
7、常用的软件开发组织结构有（）、成员之间平等的开发小组方式等。
8、软件成本的算法估算等式E=(a+bS c)m(X)中，主要的影响因素S表示（）。
9、风险控制的主要手段有（）、（）、（）。
四．从供选择的答案中，选出正确的答案填入（）内。
1．白盒测试法常用的方法是A方法，黑盒法中常用的方法是B方法和C方法，C方法根据输入的关系设计测试用例。
供选择的答案：A、B、C：①综合测试②路径测试③等价分类④归纳测试⑤因果图⑥追踪⑦回溯⑧排错（）2．模块综合测试的方法有A和B两种，A是从下层模块向上层模块依次结合进行测试，为测试需要C以便调用被测模块，但从开发的初期就能并行进行测试作业，并且每个模块的D都很容易做，是这种方法的优点。
其缺点是直到测试的最后阶段，程序的缺陷都难以发现。
B是从上层模块向下层模块依次结合进行测试，为了测试需要设计E模块模拟被测模块所调用的下级模块。
供选择的答案：A、B、D：①功能测试②组合测试③综合测试④可靠性测试⑤结构测试⑥自顶向下测试⑦自底向上测试C、E：①仿真②模拟③生成④转贮⑤跟踪⑥驱动模块⑦宏模块⑧支持模块（）4．软件设计中划分程序模块通常遵循的原则是要求各模块间的耦合性尽可能________，三种可能的模块耦合是：__________：例如，一个模块直接引用另一模块中的数据。
__________：例如，一个模块把开关量作为参数传送给另一模块。
__________：例如，一个模块把数值量作为参数传送给另一模块。
其中，__________的耦合性最强。
①强②弱③适中④公共耦合⑤数据耦合⑥逻辑耦合⑦外部耦合⑧内容耦合⑨控制耦合5．软件是计算机系统中与硬件相互依存的部分，它是包括（A）、（B）及（C）的完整集合。
其中，（A）是按事先设计的功能和性能要求执行的指令序列，（B）是使程序能够正确操纵信息的数据结构，（C）是与程序开发、维护和使用有关的图文资料。
A，B，C：①软件②程序③代码④硬件⑤文档⑥外设⑦数据⑧图表填入答案（A：B：C：D：）五．简述题1．说明错误、缺陷、失败的含义与联系。
（请举例说明）2．影响软件工程开发实践的关键要素是什么？3．画出软件生存周期的瀑布模型，注明各个阶段所需文档，并说明其优缺点。
4．简述设计用户界面应考虑的问题。
5．试述COCOMO模型的工作原理。
6．举例说明需求的分类及相互关系。
(P138)7．对每一种耦合关系，举例说明之。
8．说明软件测试过程的主要步骤及含义。
六．综合题目1．根据给定的命题画出UML分析图（课本或课件上介绍过的图—----例如用例图、类图等）。
// 测试方面的题目。
2．综合论述题目。
（例如：为什么软件维护费用一直居高不下？困难何在？克服困难的途径何在？-----自己总结）( 又例如：试阐述设计软件用户界面应该考虑的问题。
------课件第5章22,23页)// 3. 软件计划和项目管理中: 根据活动图计算关键路径(第三章)汉语版软件需求分析与设计教学内容回顾(备注1：下述问题答案以教学课件为主要参考，加注“//”标记的仅作为参考内容)（备注2：所标页数为英文教材页数，可以简单的在课件中或汉语教材中按章节查找）Chapter01SE的定义、目的、方法及作用（P2 / P16）// 开发模式（paradiam）（P4）// 说明错误、缺陷、失败的含义与联系。
（请举例说明）（6页）（44页习题3）软件质量应从哪几个方面来衡量？论述之。
（9--12页）// 软件系统的系统组成（P16）现代软件工程大致包含的几个阶段及各个阶段文档（P23-24）使现代SE实践发生变化的（七个）关键因素是什么？（28--29页）什么是抽象？（30页）什么是软件过程？软件过程的重要性是什么？包含几个阶段？（32页）（45页）什么是重用？（34页）作业：（1）掌握所学基本概念（2）习题2Chaoter02什么是软件过程？软件过程的重要性是什么？（P45-46）瀑布模型及各阶段文档，优缺点？（P49）原型的概念（P51）论述分阶段开发模型的含义, 分类及特点。
（56页）// 螺旋模型四个象限的任务及四重循环的含义？（P58）// P80--81页习题2，3。
// 在所有的软件开发过程模型中，你认为哪些过程给予你最大的灵活性以应对需求// 的变更？（81页习题11）作业：（1）掌握所学基本概念（2）习题2，9，11Chapter03什么是项目调度？活动？里程碑？（83页）// 如何计算软件项目活动图的关键路径？（习题2，3）软件人员应该具备的能力是什么？（96页）// 软件项目组织的基本结构？（101页）专家估算法的大致含义？（106页），算式估算法的大致含义？（108页）试述COCOMO模型的三个阶段基本工作原理或含义。
（111页）什么是风险？有几种降低风险的策略？（119、122页）// 找出图3.23和3.24（139页）的关键路径。
作业：（1）掌握所学基本概念（2）习题11Chapter04需求的含义是什么? (143页)确定需求的过程是什么？（144页图4.1）举例说明获取需求时的需求分类及相互关系。
（152页）// 如何使需求变得可测试？（151-152页, sidebar4.4）需求文档分为哪两类？（153页）什么是功能性需求和非功能性需求/质量需求？（149页）// 需求的特性？（正确性、一致性、完整性）（155页）// 掌握了解DFD图（172页）在需求原型化方面，什么是抛弃型原型？什么是演化型原型？（192--193页）// 用DFD图简单描述ATM机的工作原理（主要功能和数据流）（220页习题7）作业：（1）掌握所学基本概念（2）采用DFD图和用例图做习题6Chapter05什么是设计？概念设计？技术设计？（223-224页）三种设计层次及其关系？（229页）// 什么是模块化？什么是抽象？（238页）论述设计用户界面应考虑的问题。
（242页）5.5节----模块独立性----耦合与内聚的概念及层次划分？（248----xxx页）举例说明耦合与内聚的基本分类。
（284页习题4，5）作业：（1）掌握所学基本概念（2）习题4，5，9Chapter06什么是面向对象？（286页）//有几个什么特征？（286-291）OO开发有何优势？（291页）OO开发过程有几个步骤？（292页）用例图的组成和画法（294页）熟悉类图中各个类之间的基本关系分类（303-305）熟悉类图、顺序图的组成和基本画法（300-308页）作业：（1）掌握所学基本概念（2）掌握用例图、类图、时序图的基本画法Chapter07// 为什么说编码工作是纷繁复杂甚至令人气馁？（337页）（了解）一般性的编程原则应该从哪三个方面考虑？（340-344页）// 论述编码阶段实现某种算法时所涉及的问题。
（342页）在编写程序内部文档时，除了HCB外，还应添加什么注释信息？（352-354页）// 什么是极限编程(XP)?(357页)作业：（1）掌握所学基本概念Chapter08产生缺陷的原因？（365页）缺陷分类的理由？（367页）几种主要的缺陷类型？（367-368页）// 什么是正交缺陷分类？（369页）测试的各个阶段及其任务？（372页图8.3）// 测试的态度问题？（为什么要独立设置测试团队？）（373页）测试的方法----黑盒、白盒的概念？（374）什么是单元测试？//步骤？什么是走查和检查？（376页）// 黑盒白盒方法各自的分类？（结合补充材料）集成测试及其主要方法的分类？（390-392）// 传统测试和OO测试有何不同？（398-399页）// 测试计划涉及的几个步骤？（400页）（了解）作业：（1）掌握所学基本概念（2）习题7，14Chapter09系统测试的主要步骤及各自含义？（420页, 图9.2）// 什么是系统配置？配置管理？（423页）// 什么是回归测试？（425页）功能测试的含义极其作用？（430页）性能测试的含义与作用？（436页）性能测试的主要分类？（436页）// 什么是可靠性、可用性和可维护性？（438页）确认测试, 确认测试分类？（基准测试和引导测试）（447-448页）什么是alpha测试？β测试？（448页）// 什么是安装测试？（450页）作业：（1）掌握所学基本概念。