50天数学冲刺:那些hold住高分的诀窍

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高考数学冲刺复习:高考最后50天数学快速提分六要点_考前复习

高考数学冲刺复习:高考最后50天数学快速提分六要点_考前复习

高考数学冲刺复习:高考最后50天数学快速提分六要点_考前复习
1.内容的选择、要求的设计要结合实际情况来定位。

2.练习中,要有选择性的进行取舍,套卷要作剪切编辑。

3.暴露的问题要尽快解决.在高考中少犯错,多得分。

4.要求学生答题规范,教师要做一些示范,结合高考真题讲解得分要点。

5.结合学生实际情况,数列和解析几何应加强训练。

6.要帮助学生提高审题及解决综合题的能力,让学生参与揭示知识发生的全过程,让学生参与例习题分析的全过程,让学生参与数学思想方法总结的全过程。

高三数学最后50天复习备考方略

高三数学最后50天复习备考方略

高三数学最后50天复习方略
高三数学组陈星
对于高三数学复习,根据近几年山东卷与全国卷,在最后的冲刺阶段,认为同学们不仅要对重点知识、热点知识进行巩固、完善与升华,而且还要注重能力的培养与提高,即在同等条件下怎么多得分数。

请思考两点:
一、在最后阶段你是否达到了三个目的:一是从全面基础复习转入重点复习,对各重点、难点进行提炼和把握;二是将第一轮复习过的基础知识运用到实战考题中去,将已经把握的知识转化为实际解题能力;三是把握各题型的特点和规律,把握解题方法,初步形成应试技巧(做题快、准、稳;步骤规范一次成,即审题慢,做题快,尽量不在草稿纸上多写)。

二、在最后阶段你是否把握“四个看与四个度”:一看近几年高考常考题型,是否准确把握了考试要求的“度”;二看在课堂上是否紧跟老师的思维并适当作笔记,把握好听、记、练的“度”;三看知识的串连、练习的针对性是否强,控制好试题难易的“度”;四看练习或检测与高考是否对路,注重适时反馈的“度”。

高考状元谈数学复习:收集错题充分利用
陕西文科状元谢尼
错题大约可以分两种:一种是自己根本不会做,因为太难了,没有思路(对我们价值不大);另一种是自己会做,因为粗心而做错(对我们最有价值)。

下面就分析粗心而错:第一,看错题目。

是看错数字还是理解错题意?为什么会看错题?怎么样误解了题意?以后会不会犯同样的错?
第二,切入点、思路出错,这样的思维解法根本不适合这类题目。

第三,计算错误。

为什么会算错?有没有方法杜绝?怎样才能真正做到细心?其实在高考中,有多少题目是你不会做的呢?最终的竞争,还是在于你究竟能做对多少。

如果你能把自己粗心的错误杜绝,那么在高考中一定会赢得非常好的成绩。

编辑陈星。

数学提分妙招

数学提分妙招

数学提分妙招
数学提分妙招如下:
1、养成预习的习惯,提前把老师要讲的知识先学一遍,就知道自己哪里不会,学的时候就有重点。

2、书后做练习题,检查预习情况,如果都会做说明学会了,即使不会还能再听老师讲一遍。

3、做老师布置的作业,认真做。

可以把解题过程直接写在题目旁边,老师讲题时能跟上思路,不容易走神。

4、整理错题,每次考试结束后,总会有很多错题,对于这些题目,要重新学习知识。

5、查缺补漏,在做大量习题以后,数学成绩有所提高,但还是存在一些不会做的题目,要逐一击破。

6、提高数学分数段,总结差在哪里,对自己提出高要求,基础题目争取不丢分,然后做一些有难度的题目。

高考数学考前五十天复习策略和心态调整

高考数学考前五十天复习策略和心态调整

考前五十天,应掌握的复习策略一、加强模拟训练,提高应试能力1、处理好质与量的关系。

改变重量轻质的题海战术,突出题目的典型性、代表性,防止只求数量不求质量,树立“以精取胜”的意识。

综合训练试题以6—8套为宜,套题应当坚持“易—难—易”的整体调控原则,开始和结束的两套题切近去年高考题的难度,使学生顺利过渡到高考前。

2、处理好速度与正确率的关系。

综合训练试卷要在课堂上定时训练,在规定时间内做对为原则。

课后让学生自查消化,落实好训练的每一套题。

努力提高选择题作答的准确率,实践证明:拉开大多数学生距离的是第一卷中考查的基础知识,特别是综合学科考试中,一个非常容易的选择题就是4分或6分。

可设计选择题专项定时训练。

定时训练做到“四认真”:认真对待考前仅有每一次训练。

认真书写每一个字、每一个字母和符号等。

认真锤炼每一句话。

认真分析每次考试的得与失。

注意数学下午考的特点,进行适应训练。

3、规范书写与得满分的关系。

精雕细刻细指导,不是要过分美化,以能得满分为标准。

指导学生注重卷面建设,“三个一”:一张卷子一支笔,一句话至少得一分(锤炼语言),一分至少写一句话(量)。

理科解题要有必要的文字说明,重要的方程式。

怎样写必要的文字说明,首先写的方程式要用字母等。

三、回归教材、回归基础1.看课本。

最后的几十天,一定要回到课本,根据考试大纲的要求对知识点进行系统的复习和梳理。

只要考试大纲不考的,就坚决不看,只要列举了要考的,就一定要看。

要对着课本看,把知识点看细,看明白。

看课本是一项基本功,也是被绝大多数人忽视的基本功,这项基本功,要一直坚持做到最后。

最后几十天,一定要争取再把课本看一遍。

2.整理知识思路。

在看课本的同时,要对各个科目的知识体系做一次最后的整理,梳理知识框架,把握好知识点之间的联系,头脑清楚的走进考场。

如果平时就有整理知识体系习惯的同学,这个时候只需要看一下自己画的思维导图或者框架结构、笔记就可以了。

如果自己没有整理,那么有很多复习资料上都有类似的框架结构图,也可以找来认真的看一看。

距离高考50天,提高成绩秘诀

距离高考50天,提高成绩秘诀

快速提高高考成绩之秘诀
距离高考越来越近了,现在好多学生存在着焦躁的情绪,这可以理解。

过度的紧张对学习有好处,但是过份的焦虑会严重影响后端的学习。

最后的50天是关键,放松了就会成绩下滑,抓好了会快速提高成绩。

下面告诉你秘诀。

1、静下来想一想自己还存在哪些问题,特别是高考的重要知识点是否掌握了。

没有理解一点要理解透彻。

2、不要每天做大量的套题,这样浪费时间,对学习不利。

3、给自己定好位,有的放矢,专攻自己能解决的问题,对那些不属于自己的题目不要去浪费更多时间。

4、抓住高频知识点,每天都要去想,保证高考时拿到分数。

5、把模拟卷中按知识点进行分类,进行整理。

6、进入考场前您的脑子里要装着几套试卷的题目,到时后你遇到问题可以联想以前做过的题目解决方法。

7、五星时装和你一起加油。

考前冲刺期末数学技巧

考前冲刺期末数学技巧

考前冲刺期末数学技巧数学是一门需要理解和掌握的学科,而在期末考试前的冲刺阶段,掌握一些有效的数学技巧可以帮助我们更好地备考。

本文将为大家介绍一些在考前冲刺期间能够提高数学成绩的技巧和策略。

1. 复习并强化基础知识在考前冲刺阶段,复习和巩固基础知识是至关重要的。

回顾过去的课堂笔记和教材,重温概念和公式,确保自己对基础知识有足够的理解。

2. 解决大量的练习题做大量的练习题可以帮助我们更好地理解和应用所学的知识。

选择一些与考试题型相似的练习题,有针对性地进行练习。

同时,通过解题过程中的错误和困惑,找出自己的薄弱环节,并有针对性地加以提高。

3. 注重解题技巧和方法在数学考试中,掌握一些解题技巧和方法可以事半功倍。

例如,代数方程的解答可以通过因式分解、配方法等方式进行;几何问题可以利用画图和几何性质进行分析和解决。

熟悉并灵活应用这些解题技巧和方法,可以提高解题效率和准确性。

4. 善于总结归纳在做练习题和复习过程中,我们应该将解题思路和方法进行总结归纳,形成自己的笔记和提纲。

将知识点系统化地整理,有助于我们加深理解和记忆,并且方便以后回顾复习。

5. 预习和复习分配合理时间为了充分利用冲刺阶段的时间,我们需要合理地分配时间进行预习和复习。

预习可以提前了解和理解即将学习的知识点,为后续的学习打下基础。

复习则可以回顾和巩固已学的知识,查漏补缺,提高复习效果。

6. 定期进行模拟考试在冲刺阶段,定期进行模拟考试是必不可少的。

通过模拟考试可以提供真实的考试环境,帮助我们适应考试的紧张氛围,并且了解自己在考试中存在的问题和不足。

据此调整学习计划,有针对性地进行复习和提高。

7. 保持积极的心态和良好的作息在备考期间,保持良好的心态和作息习惯也至关重要。

积极的心态有助于我们保持专注和意志力,提高复习效果。

同时,合理的作息习惯可以保证我们有足够的精力来面对紧张的考试。

总结起来,在考前冲刺期末数学备考中,复习基础知识、解决大量的练习题、掌握解题技巧和方法、善于总结归纳、预习和复习分配合理时间、定期进行模拟考试以及保持积极心态和良好作息习惯等技巧都是帮助我们提高数学成绩的有效方法。

中考数学冲刺策略

中考数学冲刺策略

中考数学冲刺策略距离中考还有50多天时间,这段时间是大家复习的冲刺阶段;该怎样把握这最后的宝贵时间呢?关于中考数学冲刺,人教学习网建议大家做到以下几点:一、回归课本,建立知识体系。

整个初三的复习阶段大家已经做了大量的测试,虽然碰到不会的也会回归课本;但是现在是到了总结丰收的时候了。

同学们根据初中整个数学目录,要亲自把知识体系写下来;做到每一个知识点都不遗漏。

每次遇到概念不清,含糊的马上回到课本,不要舍本逐末;中考的题目都源于课本。

建立自己的知识体系有助于同学们更好的把我知识脉络,活学活用,融会贯通。

二、查漏补缺每个同学在数学复习的过程中都会发现自己的长处和短处。

针对自己在数学学科里比较弱的点,强化复习,补上来。

适当的时候可以请教老师和成绩好的同学。

平时复习的过程中发现自己哪个概念不清,要及时回归课本。

计算能力弱的要强化训练。

找到自己的弱项,有目的的复习,才能提高复习效率。

知己知彼,百战不殆!三、错题本整个初三复习下来,同学们的错题本上记录了自己曾经做错的题目。

现在冲刺阶段,要重新把自己的错题本拿出来,确保错题本上的题目自己都会做。

不要一看了事,一定要会动手步骤不拉的写下来。

避免眼高手低,觉得会,却拿不到分。

四、真题训练同学们考试前一定要把近5年的真题,自己模拟考场做一遍。

把真题上的每道题目都研究透彻,不会的请教老师;保持的中考的题感,这里还谈不上把我命题规律和趋势。

不过要对中考有感觉。

五、总结规律,灵活运用。

经过很多考试,同学们对于数学题,一定要自己学会总结解题思路。

也可以借助老师,把中考常见题型的解题思路和规律吃透,不能盲目做题。

到了该收获的时候,就要当仁不让。

学会动脑总结规律,灵活运用所学知识解题,才是学习的目的,也是中考的宗旨。

最后、规范答题同学们都知道,数学大题是按照步骤给分的。

因此,平时做题的时候就要养成规范答题的好习惯,把能拿到的分数都拿到手;一分之差在中考有时候可是会助你走入理想中学,有时候也会使你落榜的。

高考数学考前冲刺技巧_如何有效复习数学

高考数学考前冲刺技巧_如何有效复习数学

高考数学考前冲刺技巧_如何有效复习数学高考数学考前冲刺技巧1.整理公式数学的内容更加灵活一些,不需要去背诵,只是会应用就可以了。

首先可以把,这段时间学习到的公式整理一下,对于知识点有大概的了解。

考试也是针对这些知识点进行出题考查的,了解了这些公式,才能更加快速、精确地答题。

2.复习错题这个是数学科目复习的重点,拿出自己的错题本,可以把自己错的题再做一遍,重新巩固自己所学的知识点。

并且,达到能够解这一类型的题目,避免在期中考试中再犯相同的错误。

错题本重在理解。

3.多做练习数学考查的还是同学们运用的能力。

平常多刷题(可以重复刷自己会做错的题,直到做对为止),能够提高自己的做题速度,并且可以见到更多不同题型的考查方法,能够真正地提高自己的数学成绩。

“题海战术”虽然古老,但是一直很好用!高中数学答题方法1.掌握时间由于,基础中考能力,所以要注重解题的快法和巧法,能在30分钟左右,完成全部的选择填空题,这是夺取高分的关键。

在平时当中一定要求自己选择填空一分钟一道题。

用数学思想方法高速解答选择填空题。

2.先易后难所以,只做选择,填空和前三道大题是不够全面的。

因为,后“三难”题中的容易部分比前面的基础部分还要容易,所以我们应该志在必得。

在复习的时候,根据自己的情况,如果基础较好那首先争取选择,填空前三道大题得满分。

然后,再提高解答“三难”题的能力,争取“三难”题得分20分到30分。

这样,你的总分就可以超过130分,向145分冲刺。

高考数学应试的策略1、通览全卷。

刚拿到试卷,一般心情比较紧张,不要匆忙作答,可先从头到尾、正面、反面浏览一遍,通览全卷不是“眼看手勿动”,一般可在不到十分钟完成四件事:(1)填卷首、看说明、三涂两写。

(2)顺手解答、粗略分类。

顺手解答那些一眼看得出结论的简单选择题、填空题,而只要解答出一两道题(称为热身运动),情绪就会迅速稳定下来,并且“旗开得胜”愉悦感还有一种增力作用,鼓舞我们去作更充分的发挥,同时,通览全卷也是克服“前面难题就攻不下,后面易题无暇顾及”的有效措施。

高考最后50天各层次学生冲刺指南

高考最后50天各层次学生冲刺指南

高考最后50天各层次学生冲刺指南一、短期内冲刺方向本着“先易后难”的基本原则。

考纲硬性规定:50%分数来源基础,30%分数属于简单运用,20%才是拔高。

确保前面80%的分数是我们首要的问题。

那么,我们要从以下几个方面加强训练。

首先是选择题,选择题在高考中所占分值比例十分高,且题量大。

在考试时,第一时间接触的永远是选择题,若选择题答题速度慢,不仅影响后面题目,还影响考试发挥。

并且当你每科多做对1~2道选择题,总分基本上能提高30~50分。

从命题角度上看,选择题考察的范围十分广泛,并且大多要求学生活用知识点。

但是现在很多学生把题目做难,把选择题当作大题来做,导致出错率增大,耗用时间长。

因此,在有限的时间内抽出一部分时间大量训练选择题是十分必要的。

要从两个角度进行训练:速度及准确率。

加大定性的比例,减少死算,多以理解题目含义、选项之间的关联、弄懂题目考察目的是什么、尽量利用题目与选项之间的暗示答题。

其次是各科知识点,着重注意公式、定理及关键词。

很多学生再看书就觉得很熟悉,认为没有多大意义。

但是很少注意课本中公式定理的推导过程及方法,更不要说其中的思维和步骤。

这些往往是高考考察的考点,并且是属于课本之内的基础知识点,这也是80%分数来源于课本但是较少比例能达到600分的原因所在。

还有课本里的关键词,我们不要死记硬背,更多的是要理解,如生物、历史、政治、地理里的关键词,几乎都是考点。

最后是大题的思路归纳总结。

先训练选择题是为了有时间从容做大题,重新学习课本知识点是为了更好的理解高考全局考点。

大题不是死做硬做就会的,更多需要的是找到问题的入手点和关联点。

更多的需要阅读能力和分析判断能力。

要善于归纳题目与问题之间的联系,要更多注重每一步骤的的含义,不要过多注重“为什么”,要更多注重“怎么想的”。

弄清为什么最多把知识点理解一遍,弄懂“怎么想的”才是你活学活用的体现。

二、冲刺方法前面谈到了大体的方向,现在说一下方法。

高考50天学习计划数学

高考50天学习计划数学

高考50天学习计划数学高考即将到来,作为学生的你是否已经做好了充分的准备?数学作为高考的必考科目之一,对于很多学生来说,成绩都是一种心理负担。

但是不要担心,只要你把握好学习的节奏,制定一个合理的学习计划,相信你一定能取得好成绩。

下面我将为大家提供一份高考50天数学学习计划,希望对大家有所帮助。

第一周:第一天-第三天:复习数学基础知识,如代数、几何等。

这三天主要是回顾基础知识,弥补知识漏洞。

第四天-第七天:完成一套高考试卷的数学部分,了解自己在数学方面存在的问题。

第二周:第八天-第十天:分析自己的错题,并深入学习相关知识点。

第十一天-第十四天:刷题巩固,多做高考数学真题,将理论知识运用到实际题目中。

第三周:第十五天-第十八天:着重复习容易出错的知识点,并多练习一些提高题。

第十九天-第二十一天:学习解题技巧,在考试中能够迅速准确地解答问题。

第四周:第二十二天-第二十五天:刷题巩固,重点关注一些常考的难点和技巧。

第二十六天-第二十八天:进行模拟考试,检验自己的学习效果。

第五周:第二十九天-第三十一天:复习一些考试中容易被遗忘的知识点,并精简笔记。

第三十二天-第三十四天:整理数学公式,熟悉程序和方法。

第六周:第三十五天-第三十七天:进行一次模拟考试,检测学习效果。

第三十八天-第四十天:重点攻克数学的难点题目,进行专项训练。

第七周:第四十一天-第四十三天:进行最后一次模拟考试,查漏补缺。

第四十四天-第四十七天:进行背题技巧训练,熟练掌握常考题型。

第八周:第四十八天-第五十天:进行最后一次模拟考试,总结答题技巧,放松心情,做好心理准备。

通过这份学习计划,相信大家一定能够在高考中取得理想的成绩。

当然,制定学习计划只是第一步,关键在于执行。

希望大家能够严格按照计划进行学习,并相信自己一定能取得好成绩,加油!。

最后50天高三数学复习最有效的方法

最后50天高三数学复习最有效的方法

最后50天高三数学复习最有效的方法(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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5个技巧让你数学考高分

5个技巧让你数学考高分

5个技巧让你数学考高分5个技巧让你数学考高分第一,充分利用考前五分钟。

按照大型的考试的要求,考前五分钟是发卷时间,考生填写准考证。

这五分钟是不准做题的,但是这五分钟可以看题。

发现很多考生拿到试卷之后,就从第一个题开始看,给大家的建议是,拿过这套卷子来,这五分钟是用来制定整个战略的关键时刻。

之前没看到题目,你只是空想,当你看到题目以后,你得利用这五分钟迅速制定出整个考试的战略来。

学生拿着数学卷子,不要看选择,不要看填空,先看后边的六个大题。

这六个大题的难度分布一般是从易到难。

我们为了应付这样的一次考试,提前做了大量的习题,试卷上有些题目可能已经做过了,或者你一目了然,感觉很轻松,我建议先把这样的大题拿下来。

大题一般12分左右,这12分如囊中取物,你就有底气了,心情也好了。

特别是要看看最后那个大题,一看那个题目压根儿就不是自己力所能及的,就把它砍掉,只想着后边只有五个题,这样在做题的时候,就能够控制速度和质量。

如果倒数第二题也没有什么感觉,你就想,可能今年这个题出得比较难,那么我现在最好的做法应该是把前边会做的题目踏踏实实做好,不要急于去做后边的题目,因为后边的题目不是正常人能做的题目。

第二,进入考试阶段先要审题。

审题一定要仔细,一定要慢。

数学题经常在一个字、一个数据里边暗藏着解题的关键,这个字、这个数据没读懂,要么找不着解题的关键,要么你误读了这个题目。

你在误读的基础上来做的话,你可能感觉做得很轻松,但这个题一分不得。

所以审题一定要仔细,你一旦把题意弄明白了,这个题目也就会做了。

会做的题目是不耽误时间的,真正耽误时间的是在审题的过程中,在找思路的过程中,只要找到思路了,单纯地写那些步骤并不占用多少时间。

第三,一定要培养自己一次就做对的习惯。

现在有些学生,好不容易遇到一个会做的题目,就快速地把会做的题目做错,争取时间去做不会做的题目。

殊不知,前面的选择题和后边的大题,难易差距是很大的,但是分值的含金量是一样的,有些学生以为前边题目的分数不值钱,后边大题的分数才值钱,不知道这是什么心理。

高中数学50天冲刺方法

高中数学50天冲刺方法

高中数学50天冲刺方法就要高考了,同学们都在忙碌着,为自己的梦想努力着,为自己的梦想冲刺着,下面是小编为大家整理的关于高中数学50天冲刺方法,希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!1高中数学50天冲刺方法查漏补缺查漏补缺,是高考数学倒计时复习不能忽视的一个重要环节,是对不足之处的总结。

一方面,学生要通过自己平常的解题发现知识上的漏洞及薄弱环节,进行强化训练,强化联系、形成知识网络结构,以少胜多,以不变应万变。

注重基础注重基础复习,回归课本、回归基础、回顾近年来高考数学试题,把握通性通法。

很对题型都是对基础知识的考察,所以同学们应该掌握扎实的基础,理解掌握和梳理运用基础知识。

高考数学命题方向一直是以基础题为主,稍带一些复杂的解答题,其实这几年虽然高考数学的题型在不断的变化,但是最基本的原型是没有变的,同学们要抓住基础题目。

不要做难题临考前应做一定量中、低档题,因为在高考中没有太难的题,大部分都是对基础的扩充,通过中、低档题以达到熟练基本方法、典型问题的目的,一般不再做难题,要保持清醒的头脑和良好的解题状态迎接高考。

注意书写规范重视书写表达的规范性和简洁性,掌握各类常见题型的表达模式,避免“会而不对、对而不全”现象的出现,力争既对又全。

因为高考数学解答题注重步骤,所以要条理清晰。

2数学冲刺技巧强化解题思路数学是一门逻辑性很强的科目,高一数学逻辑性更加强,所以在复习的时候要注意听老师的讲解题型,老师讲解的地方都是精华的,如果哪一点断片了,接下来的学习都是比较困难的。

高考倒计时复习要认真听讲是对数学的巩固和加深对知识点的深化,冲刺高考。

题海战术题海战术是学习数学有效的方法,高中数学需要多练才能出效果,不能只是练了几道题,没进步就没耐心了,很多同学就是这样的,没有一定的练习量,是没办法学好数学的。

练习的题目多了,见了不少的题型,就会形成自己的题库,对于各类的数学题都有一个清晰的解答,在解题的过程中自己的一个数学逻辑能力和思考能力都得到了提升,就会慢慢的进步了。

数学高考备考:50天数学复习冲刺技巧

数学高考备考:50天数学复习冲刺技巧

2019数学高考备考:50 天数学复习冲刺技巧数学,不管对哪个层次的考生来说,最后50 天里基础都是同样重要的。

建议考生结合三次模考的情况,对得分点、失分点做个总结。

找出集中错误,回归课本再重新看知识原理,适当加强相应的练习。

总的来说,在紧跟老师步伐的同时,考生最好抽时间把所有知识理出纲要或者把总复习资料再理一遍;每周保持一定练习,做1〜2套试卷,在考前最好达到看到题目就知道考哪部分内容的程度,做到知识脉络和框架了然于胸。

同时,考生也很有必要在认识自己水平的基础上,实行分层次复习。

程度较好,想冲高分的学生,再加强基础练习,提高命中率的前提下,可适当找一些难题、新颖题型练手。

程度中等的学生,最后50天里,抓基础就是抓高考。

高考数学150 分里,基础分占到120 分左右,包括填空、选择、大题前三题,大题后三题难度比较大,但设问的第一问相对容易。

中等及中等以下的学生主要的夺分点就在这几部分。

对这些学生来说,心态上要懂得舍弃,分清哪些是自己可得的,哪些是不可得的。

做题宁可稳一点、慢一点,哪怕舍弃最后两道难题、只要基础部分的题做好,数学上1 00分是没有问题的。

做题注意解题规范、避免不必要失分,做填空题、解答题时要注意计算准确、表述清楚、书写规范,避免出现“会而不对、对而不全”的情况。

比如,解应用题时,设的未知量代表什么要有适当说明,不能单给个式子;做题步骤要详细写出,不要随意跳步。

另外,书写过程中,等号、不等号、特殊点的书写也不可漏,避免不必要的失分。

对于最后两道难度较大的题,第一问做不出来没关系,不要放空,可在承认第一问、第二问成立的基础上,继续做下一问,说不定会有意外收获。

语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。

如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。

现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲,学生头疼。

【高中数学】高考数学50天冲刺备考策略

【高中数学】高考数学50天冲刺备考策略

【高中数学】高考数学50天冲刺备考策略在即,如何组织指导进行后一阶段的呢?我们应该做好下面四方面的:
(一)特殊训练
专题训练是现阶段备考的当务之急;专题可按板块分类,思想、分类,当然也可按题目的难易程度(基础与)分类。

第二轮复习应以进行板块、思想的专题训练为主,因为阶段各点之间的兼容性很强,而在知识网络的交汇处设计是高考命题的热点,所以必须加强各知识板块之间的横向联系,全面提高学生综合运用知识解题的;同时解题应该注意通法通用的解题思想,一法解多题,淡化解题中的特殊技巧。

第三轮复习应以按题型、题目的难易程度分类的专题训练为主,使学生在中能合理分配时间,提高学生解题的稳定性。

(二)模拟考试
以便学生能提早适应,到时能以一种自然平和的心态进入
高考
考场。

(三)检漏和填补空缺
查漏补缺,是现在复习不能忽视的一个重要环节,但怎样查怎样补呢?一方面,学生要通过自己平常的解题发现知识上的漏洞及薄弱环节,进行强化训练;另一方面,也要通过考试阅卷发现学生存在的问题,及时解决,做到有的放矢。

(四)调节
目前,大多数学生负担过重,心理压力过大,影响复习效果;同时,许多学生在进入考场时感到紧张,考试无法发挥正常水平。

我们也有责任帮助学生减轻负担,减轻压力,提高他们的心理素质
高中地理。

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2015考研仅剩50天复习时间,"临门一脚"已迫在眉睫,在这个最后的冲刺阶段,仍然有一些窍门帮你加分。

占150分值的数学在总成绩中不可小觑,如果数学取得高分即为考研添加了无法超越的砝码。

在此,结合十万人大联考得分情况,深入分析考生在答题时面临的问题,希望考生在考研最后阶段干掉数学。

数学一:加强了探究性问题的设计与应用
从十万人大联考的数学一得分可以看出,该试卷难度略大,难度系数约0.73,试题虽然注重了基础知识的考查、但是考虑到诊断的作用,在题目设置上加大了综合性和学生复习中知识盲点的考查,因此造成学生得分率较低。

试题突出对主干知识的考察,重要的章节、内容都有所体现。

在注重基础知识、基本能力和基本思想方法的考查的同时,还注重了对数学活动过程的考查,加强了探究性问题的设计与应用,很好的体现了数学课程标准倡导的理念。

客观题中选择题难度相对适中,得分率为0.600,填空题相对较难,得分率只有0.219,另外,试卷的解答题难度也相对较大,得分率平均为0.295,另外,从最高分和最低分统计来看,试题的区分度较大,试题很好的反映学生的真实水平。

根据这个数字分析,建议这样应对:单项选择题所考查的内容主要是基本概念、基本性质、基本定理等知识,考生只需掌握基础概念和性质,即可拿到分数。

填空题一般所考查的知识点也是基础知识,但主要是考察考生的运算能力。

填空题的特性就是注重结果,不注重过程,只要答案正确,就可以得分,考生要掌握利用最简单的计算方法、花费最少的时间做填空题。

在平时复习时,就要经常运用计算公式,以及运算技巧,这样在考试中才能得心应手。

解答题,可以说解答题决定了考研数学的成败,9道解答题占到94分处决定性地位。

解答题主要考查的是考生综合运用知识的能力。

可以说这类题是具有难度的。

考生需要在复习阶段多加练习,才有可能取得好的成绩。

温馨提示:在解题时,第一步既是迅速地找到解题的切入点,为此需要熟悉规范的解题思路,有时能够看出面前的题目与他曾经见到过的题目的内在联系。

为此必须在复习备考时对所学知识进行重组,搞清有关知识的纵向与横向联系,转化为自己真正掌握的东西。

数学二:计算是重点也是难点
从十万人大联考数学二得分情况来看,难度和覆盖率很符合考研大纲的要求,根据得分情况,表现出考生对知识的掌握情况参差不齐,按照平均情况看,选择题和填空题得分率还算正常,基本能够体现考研数学整体方向,解答题平均得分偏低,一方面可能考题计算量有些大,而对于一般的考生,计算其实是重点也是难点,计算的熟练程度和计算方法的掌握都需要考生自己用更多的时间练习。

解答题的难度最大,解答题做题技巧:类似计算题和证明题等题目,一般都不会固定于一种解题方法和证明思路,但是在答题过程中,尽量与数学二大纲内容相一致,有条理的叙述清楚,千万不要涂的一团糟。

步骤,不适合跳跃式答题,如果这道题答不出来也要尽量写一个过程,不要留大段空白。

温馨提示:在答卷过程中,即使是再简单的题也要细心,不要忘乎所以,谨防"大意失荆州"。

面对偏难的题,要耐心,不能急。

考试全程要确定"大家能做出来的我也能做出来,大家做不出来的我也能做出来"的必胜信念,让自己时刻处于最佳答卷状态。

数学三:理清答题过程忌缺少步骤
从十万人大联考的数学三得分可以看出,选择题的平均得分率是最高的,已经超过了60%;填空题的平均得分率最低,不到40%;而解答题的平均得分率也刚到40%。

答题中对于难度较大的填空题、解答题题型采用一定的策略,通俗点说就是:会做的一定得全分,不会做的力争多得分。

对于能解决的题目,要干掉"会却不对,对而不全"的毛病。

有的题目会做,最终答案却是错的,此为会却不对;有的考生答案是正确的,逻辑却有缺陷
或概念错误、缺少步骤,此为对而不全。

因此对于会做的题目一定要表达准确,防止扣分扣点。

最大的问题是如何从拿不下来的题目中争取分数,有什么样的解题攻略,就有什么样的得分攻略,其实你要做的是认认真真把你解题的真实过程原原本本写出来,就是最好的得分技巧。

这些数据相对比较符合学生的考试规律:选择题的做题方法也较多,可以直接做出选项、也可以用排除法、实在不行还可以将每个选项带入验证等;而填空题和解答题没有思路是无法下手的,故从做题方法上分析,学生各部分的成绩也应该是选择题高、填空和解答较低。

整体复习:
1.解答遇到问题时可缺步:可将问题肢解,写到第几步就算第几步,即使得不到最后的结论也可以得到一些步骤分。

2.解答过程中遇到问题可跳步:可以假设问题已解决,跳过继续推算,这个方法也许会助你得到结论。

3.若遇到不能解决的问题可退步:可先解决一小部分,或特殊的情况和结论,再由特殊到一般,证明一般情况成立。

此外建议同学们考研数学的复习应重点放在结合这次模考及前面的复习情况,对前面的复习做一个总体的检验,查漏补缺;结合考试大纲回顾基础知识:大纲强调的内容,在考察形式上突出了基础知识点之间的交叉和融通,而单独、直接考察内容的形式越来越少,在基础理论的综合应用上加强了不少,一道题目的解答通常会应用到多个知识点。

所以,对基础知识和基础理论的掌握还要加强,擅长多个知识点的融会贯通。

进行题型和解题思路的归纳总结:在仅剩的50天内把握好自己的时间,将学到的知识发挥出最佳水平,对自己薄弱的环节更有针对性的进行复习,熟练自己做题的技巧。

最后,提醒大家最好准备一个冲刺期的专属笔记本,将一些典型题目、近年常考题型的
解法都罗列一下,随时拿出来翻翻看,时不时的回忆一下,再遇到这类型的题目,也就不会出现无从下手的感觉。

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