毛概思考题 解答
毛概思考题
1.1.1．我党为什么要提出马克思主义中国化问题？答：马克思主义中国化的提出，一是解决中国问题的现实需要。
中国国情的特殊性，要求马克思主义在中国发挥指导作用必须实现其中国化。
二是马克思主义理论的内在要求。
马克思主义本来提供的就不是可以到处套用的教条，而是进一步研究问题的出发点和供这种研究使用的方法。
马克思主义在各个国家要想发挥其指导作用，必须结合着各个国家各个历史时期的具体实际，将其进一步加以民族化、具体化。
遵从这条普遍真理，马克思主义在中国要发挥其指导作用，就必须实现中国化。
三是中国革命经验的概括和总结。
毛泽东曾讲到：“他所以提出要实现马克思主义的中国化，源于革命进程中正反两个方面的实践经验。
”毛泽东在遵义会议确立了在全党的实际领导地位后，开始从理论上系统地总结中国革命的历史经验教训，为中国革命提供完整的理论、路线和方针政策。
1.1.2．怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵？答：1、从预期目标的角度理解马克思主义中国化的科学内涵：一是马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题；二是马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论；三是马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
概括来说，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的优秀文化相结合，以形成具有中国特色、中国风格和中国气派的马克思主义理论。
2、依照历史的逻辑理解马克思主义中国化的科学内涵：马克思主义中国化的科学内涵包括马克思主义在中国的具体化和马克思主义的时代化两重镜像。
马克思主义的具体化，是指马克思主义基本原理在中国革命与建设具体实践中的运用和发展；马克思主义的时代化,就是把马克思主义同时代的发展、时代的特征结合起来。
1.1.3．简述马克思主义中国化的重要意义。
答：一是指导中国革命、建设和改革获得成功，从根本上改变了中国面貌，并将长期影响中国的前途和命运；二是为凝聚全党全国各族人民提供了强大精神支柱；三是极大地丰富和发展了马克思主义，开拓了马克思主义在中国发展的新境界。
毛概思考题(解答题)
毛概思考题
1、如何正确认识马克思主义中国化的科学内涵和历史必然性？
2、如何理解科学发展观的科学内涵和重大意义？
3、怎样理解马克思主义中国化理论成果之间既一脉相承又与时俱进
的关系？
4、如何理解实事求是是党的思想路线的实质和核心？
5、为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓？
6、如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系？
7、如何认识中国革命必须走农村包围城市、武装夺取政权的道路？
8、为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会？
9、如何认识具有中国特点的社会主义改造道路？怎样全面、准确地
把握邓小平关于社会主义本质的科学论断？
10、如何理解社会主义初级阶段的科学内涵？
11、何理解社会主义初级阶段基本路线的主要内容？
12、如何正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系？
13、何理解对外开放是我国必须长期坚持的基本国策？。
毛概重点课后思考题答案
毛概重点课后思考题答案1.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？（P3）（1）马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
（2）马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
（3）马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
2.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础？3.如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义？（P36）思想内涵（1）科学发展观的第一要义是发展。
（2）科学发展观的核心是以人为本。
（3）科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。
（4）科学发展观的根本方法是统筹兼顾。
重大意义（1）科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要既一脉相承又与时俱进的科学理论。
（2）科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
（3）科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
4.实事求是思想路线的基本内容有哪些？如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是？（P48）基本内容（1）一切从实际出发（2）理论联系实际（3）实事求是（4）在实践中检验真理和发展真理实质和核心（1）实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。
（2）实事求是内在地包含着解放思想、与时俱进、求真务实等内容。
5.为什么说实事求是马克思主义中国化各个理论成果的精髓？（P54）（1）正是由于把握和运用了这个精髓，才有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的创立和发展。
（2）这个精髓又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。
6.新民主主义革命总路线的主要内容是什么？如何理解新民主主义革命的领导权问题？（P69）主要内容（1）总路线：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
2023版毛概课后思考题
2023版毛概课后思考题1.马克思主义如何对待阶级斗争？马克思主义认为阶级斗争是人类社会发展的动力和基本矛盾之一。
阶级斗争是指社会各阶级之间为争夺社会政治和经济利益而展开的斗争。
马克思主义认为，在私有制社会里，阶级斗争是不可避免的。
它是由剥削和被剥削的矛盾、无产阶级和资产阶级的矛盾产生的。
马克思主义强调无产阶级的历史使命是推翻资本主义制度，建立社会主义制度，从而消除阶级差别和剥削，实现共产主义。
2.社会主义的本质特征是什么？社会主义的本质特征是社会主义公有制经济。
社会主义公有制经济是指生产资料归整个社会所有，劳动者共同参与管理和分配生产资料的经济制度。
社会主义的本质特征体现在生产资料的社会主义所有制形式上，即国家所有制和集体所有制。
在社会主义公有制经济下，劳动者不再是资本家的雇佣者，而是社会主义公有制经济的参与者和受益者。
3.为什么说社会主义是过渡性社会形态？社会主义是过渡性社会形态，因为它作为从资本主义向共产主义过渡的第一个阶段，仍然存在着阶级和阶级斗争。
在社会主义社会中，无产阶级已经夺取政权，但残存的资产阶级和其他非无产阶级的社会力量仍然存在，并且会对社会主义公有制经济进行各种形式的抵抗和反对。
同时，在社会主义社会中，由于历史的和经济的原因，社会主义公有制经济仍然存在着各种不平衡和不完善的问题，需要通过进一步的革命和建设来逐步解决。
4.如何理解社会主义民主和无产阶级专政？社会主义民主是指在社会主义条件下，广大劳动群众对生产、政治、文化等各方面事务的管理和监督权力。
社会主义民主区别于资产阶级民主，它是一种为劳动者和广大人民服务的民主，目的是保障劳动者的权益、提高劳动者的积极性和创造性，加强无产阶级对社会的领导作用。
无产阶级专政是指在社会主义社会中，无产阶级通过国家权力实行对资产阶级及其代表人物的专政。
无产阶级专政是无产阶级夺取政权的结果，是无产阶级进行阶级斗争的工具和保证。
无产阶级通过专政，对剥削者实施镇压和改造，巩固无产阶级政权，同时限制和消灭反对社会主义的势力，保护社会主义公有制经济和劳动人民的利益。
毛概思考题答案
2013思考复习题第一章思考题1、中国特色社会主义理论的组成部分及其所回答的基本问题是什么？邓小平理论：什么是社会主义，怎样建设社会社会主义三个代表：进一步解释了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题，创造性的回答了建设什么样的党，怎样建设党的问题，集中起来就是深化对中国特色社会主义的认识。
科学发展观：实现什么样的发展、怎样发展的问题，深化了对人类社会发展规律的认识，实现了发展观的新跨越。
2、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？马克思主义中国化的实质，就是将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合。
马克思主义中国化是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
3、怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观各自形成发展的时代背景和实践基础？毛泽东思想：时代背景：20世纪上半叶，帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题。
实践基础：新民主主义革命，社会主义革命和社会主义建设的实践中，在总结我国革命和建设正反两方明历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。
邓小平理论时代背景：和平与发展成为时代的主题的历史背景下形成的实践基础：邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。
三个代表：时代背景：进入20世纪80年代末90年代初以后，尽管我们所面临的时代主题、主要矛盾和主要任务没有根本性的改变，但是国际、国内和党内的情况都发生了重大的变化，党所处的地位和环境、党所肩负的历史任务、党的自身状况，都出现了许多新的情况。
具体来说，当今国际局势和世界格局的深刻变化，是"三个代表"重要思想形成的时代背景。
(毛概)思考题参考答案
思考题参考答案一、辨析题：1、此观点错误。
任何社会都要发展生产力，并不等于所有社会形态在不同发展阶段都能发展生产力。
资本主义在一定的历史时期的确能促进生产力发展，但资本主义生产方式的内在矛盾性不可避免地使资本主义社会形态最终要成为生产力发展的桎梏；社会主义在生产力发展方面的本质在于它能不断地解放生产力和发展生产力，这是资本主义制度所无法比拟的。
社会主义能通过改革，冲破生产关系某些体制环节的束缚，调动劳动者的积极性，从而促使生产力更好地向前发展。
因此，只要联系社会主义制度及体制改革，就不难理解把解放和发展生产力作为社会主义本质内容的根据。
2、此观点错误。
消灭剥削和消除两极分化，是社会主义制度与剥削制度的本质区别。
消灭剥削与消除两极分化，必须以公有制和按劳分配为基础。
社会主义在本质上之所以能解放和发展生产力，就是因为公有制与按劳分配制度能提供社会化生产力发展的巨大空间；如果没有社会主义公有制和按劳分配，社会主义便不能解放和发展生产力。
如果没有社会主义公有制与按劳分配，也不可能消灭剥削和消除两极分化。
要消灭剥削和消除两极分化，必须在生产关系上以社会主义公有制代替私有制，以按劳分配代替按资分配。
建立公有制和按劳分配，是社会主义本质得以实现的制度前提，因此，要理解社会主义本质，首先要以坚持社会主义制度为前提，也只有深入把握社会主义本质，才能真正坚持科学社会主义。
二、问答题：答：邓小平关于社会主义本质论断是由“一个根本目标，两个保证”构成的。
即：最终达到共同富裕是社会主义本质的根本目标，解放和发展生产力是实现社会主义本质的物质保证，消灭剥削、消除两极分化是实现社会主义本质的制度保证。
三、论述题：答题要点：毛泽东是一个伟大的探索者，从1956年《论十大关系》发表，提出了探索中国自己的社会主义建设道路伟大任务算起，他整整经过了20年曲折发展的历程。
集中的探索是在1956年全年和1957年上半年，以后，他出现了“左”的失误，但仍没有放弃这一探索工作。
毛概思考题及答案
毛概思考题与答案第一章1、马克思主义为什么要中国化？马克思主义中国化的科学内涵是什么？它有哪些理论成果？答：原因：1.马克思主义中国化是源于对中国革命进程中正反两个方面的实践经验和科学总结。
2.马克思主义中国化是解决中国问题的需要。
3.马克思主义中国化是保持党的先进性，实现党的历史使命的客观要求。
科学内涵：1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
2.马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
3.马克思主义中国化就是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中。
理论成果：思想中国特色社会主义理论体系包括理论、三个代表重要思想、科学发展观2、中国特色社会主义理论体系包括哪些理论成果？这些理论成果创造性地探索和回答了哪些重大的理论与实践问题？答：中国特色社会主义理论体系包括理论、三个代表重要思想和科学发展观。
这些理论成果创造性的探索和回答了：怎样对待马克思主义，什么是社会主义，怎样建设社会主义，建设什么样的党，怎样建设党，实现什么样的发展以与怎样发展。
除此之外，理论第一次比较系统的回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题，指导我们党制订了在社会主义初级阶段的基本路线。
3、如何理解中国特色社会主义理论体系？为什么说在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义？答：1. 中国特色社会主义理论体系包括理论、三个代表重要思想和科学发展观。
2. 这些理论成果创造性的探索和回答了：怎样对待马克思主义，什么是社会主义，怎样建设社会主义，建设什么样的党，怎样建设党，实现什么样的发展以与怎样发展。
3.这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义，思想，是马列主义中国化的最新成果。
4.中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系，随着中国特色社会主义实践的不断深化，这个理论体系还将不断得到丰富和发展。
毛概课后思考题答案
毛概课后思考题答案（1-15章全开卷考试必备！）第一章思考习题2．怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵？马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。
具体地说，“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来”，使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性，带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派，使其在中国进一步民族化和具体化。
马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程，一方面是在实践中学习和运用理论，用理论指导实践的过程；另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。
概括地说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国历史、中华民族优秀文化相结合，以形成具有中国特色、中国风格和中国气派的马克思主义理论。
6．如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义？科学发展观的第一要义是发展，其核心是以人为本。
深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。
第一，以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。
第二，以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。
第三，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
第四，把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。
科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。
第一，科学发展观强调全面发展。
全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化和社会建设，实现经济发展和社会全面进步。
第二，科学发展观要求协调发展。
协调发展，就是要努力做到“五个统筹”，即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化和社会建设的各个环节、各个方面相协调。
毛概复习思考题解答.doc
1.如何理解“马克思主义屮国化”的科学内涵?.内涵：（1）马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。
（2）把屮国革命、建设个改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。
（3）把马克思主义植根于屮国的优秀文化中。
理解：马克思主义屮国化，就是将马克思主义基木原理同屮国具体实际相结合，不断形成具有屮国特色的马克思主义理论成果的过稈具体地说，就是把马克思主义、建设和改革的实践结合起来，同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来，既坚持马克思主义，又发展马克思主义。
马克思主义屮国化就是在运川马克思主义解决屮国实际问题的过程屮，不断赋予马克思主义鲜明的屮国特色。
2.马克思主义屮国化的两大理论成果是什么，两者的关系是怎样的？两大理论成果：毛泽东思想和屮国特色社会主义理论体系关系：一脉相承与时俱进。
（1）毛泽东思想是屮国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。
毛泽东思想所蕴含的马克思主义的立场、观点和方法，为屮国特色社会主义理论体系提供了基木遵循。
实事求是、群众路线、独立白主是毛泽东思想活的灵魂，是马克思主义根木立场、观点、方法的集屮体现，也贯穿于中国特色社会主义理论体系Z中。
毛泽东思想关于社会主义建设的理论，为开创和发展屮国特色社会主义做了重要的理论准备。
（2）屮国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。
（3）毛泽东思想和屮国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在屮国的运用和发展。
3.毛泽东思想的活的灵魂和历史地位是什么？实事求是、群众路线、独立自主历史地位：（1）马克思主义屮国化的第一次历史性飞跃的理论成果（2）屮国革命和建设的科学指南（3）党和人民的宝贵精神财富4.屮国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位是什么？内容：屮国特色社会主义的思想路线、建设屮国特色社会主义总依据理论、社会主义本质和建设屮国特色社会主义总任务理论、社会主义改革开放理论、建设屮国特色社会主义总理论布局、实现祖国完全统一的理论、中国特色社会主义外交和国际战略理论、中国特色社会主义建设的根木目的和依靠力量理论、国防和军队现代化建设理论、中国特色社会主义建设的领导核心理论。
毛概思考题
第一章1.马克思主义中国化有何重大意义？1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
2.马克是主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。
马克是主义中国化的各个理论成果，代表着中国最广大人民在不同历史时期的意志和愿望，是凝聚全党心民心的强大精神力量；3.马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
2.马克思主义中国化两大理论成果之间的关系？答：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果，他们之间是一脉相承又与时俱进的关系。
首先，毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的思想渊源 1、毛泽东思想所蕴含的马克思主义的立场、观点和方法，为中国特色社会主义理论体系提供了基本遵循。
2、毛泽东思想关于社会主义建设的理论，为开创和发展做了重要的理论准备。
其次，中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。
最后，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的两大理论成果，二者都属于马克思主义科学体系，共同坚持了马克思主义基本原理，都是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。
3.中国特色社会主义理论体系包括哪些主要内容？（P18）答：（1）中国特色社会主义的思想路线。
党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理。
（2）建设中国特设社会主义总依据理论。
（3）社会主义本质和建设中国特设社会主义总任务理论。
（4）社会主义改革开放理论。
（5）建设中国特设社会主义总布局理论。
（6）实现祖国完全统一理论。
（7）中国特社会主义外交和国际战略理论。
（8）中国特设社会主义建设的根本目的和依靠力量理论。
（9）国防和军队现代化建设理论。
（10）中国特社会主义建设的领导核心理论。
“毛概”思考题答案
1）改革开放以来，邓小平在总结历史经验的基础上一再强调了发展社会生产力的重要性。
1992年他提出了“发展才是硬道理”的著名论断。
第一，发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义的根本任务，符合马克思主义基本原理，是巩固和发展社会主义制度的必然要求。
社会主义在同资本主义的较量中，能否不断地巩固和发展自己，能否体现出其优越性，最根本的是生产力能否比资本主义发展得更快更好。
只有生产力发展了，才能从根本上巩固社会主义制度。
第二，发展才是硬道理，是对社会主义实践经验教训的深刻总结。
中国在改革开放前的20多年的时间里，社会主义现代化建设发展得不尽如人意，一个重要的原因是在相当长的时间里没有能切实将发展生产力作为社会主义建设的根本任务。
社会主义决不能长期建立在生产力水平低下和贫穷的基础上。
中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展。
这是对国内外社会主义建设的经验教训进行科学分析得出的最重要的结论。
第三，发展才是硬道理，是适应时代主题变化的需要。
和平与发展是当今世界的两大主题。
作为一个社会主义国家，中国是维护和平和稳定的力量，是世界和平力量发展的重要因素。
中国的发展正在成为世界经济发展新的推动力量。
（2）把发展作为执政兴国的第一要务是由中国共产党的执政地位所决定的，是对执政规律认识的深化，也是党实现对所承担的历史责任的需要。
中国共产党的执政地位是人民的选择，而人民之所以选择中国共产党，从根本上说是因为它能够领导中国实现民富国强、振兴中华。
只有紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，党才能实现自己在新世纪新阶段的历史使命，承担起自己的历史责任。
坚持以发展的办法解决前进中的问题，是实行改革开放以来我们党的一条主要经验。
改革开放20多年来，我国综合国力大幅度跃升，是人民得到最多实惠的时期，是我国社会长期保持安定团结、政通人和的时期，是我国国际影响显著扩大、民族凝聚力极大增强的时期。
这些历史性成就充分证明，坚持以发展为主题，用发展的眼光、发展的思路、发展的办法解决前进中的问题，就能把中国特色社会主义事业不断推向前进。
毛概思考题答案
1.试述马克思主义中国化的历史进程和理论成果。
马克思主义中国化的历史进程（1）以毛泽东为代表的中国共产党人，围绕什么是新民主主义革命和怎样进行新民主主义革命的一系列根本问题进行新民主主义革命和社会主义革命，并对如何进行社会主义建设进行了艰辛探索，从而实现了马克思主义中国化的历史性飞跃。
毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果。
（2）以邓小平为代表的中国共产党人，围绕什么是社会主义，如何建设社会主义的主题进行了科学回答，开创了中国特色社会主义的成功之道。
邓小平理论是当代中国的马克思主义，是对马克思主义社会主义理论形态的伟大创新。
（3）以江泽民为代表的中国共产党人，围绕建设一个什么样的党，如何建设党的核心主题，继续推进中国特色社会主义建设，提出了“三个代表”重要思想这一马克思主义中国化的最新理论成果。
（4）十六大以后，以胡锦涛为总书记的党中央继续从理论和实践两方面向前推进，提出树立科学发展观和构建社会主义和谐社会的两大战略思想。
理论成果是：毛泽东思想，邓小平理论，三个代表中国要思想，（2）马克思主义中国化的理论成果中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。
第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。
第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化最新成果。
2. 试述毛泽东思想产生的社会历史条件和形成过程。
一、毛泽东思想产生的社会历史条件1．毛泽东思想产生的时代条件毛泽东思想是近现代中国社会发展的客观要求和必然产物。
鸦片战争后，中国沦为半殖民地半封建社会，中国人民进行了不同形式的反抗侵略和压迫、争取民族独立和振兴的斗争。
以洪秀全、康有为、严复和孙中山为代表的先进中国人，经过千辛万苦，向西方国家寻找真理。
毛概教材课后思考题答案
毛概教材课后思考题答案第一题：毛泽东思想的主要内容是什么？毛泽东思想是中国共产党的指导思想，也是中国革命和建设事业的重要理论成果。
毛泽东思想的主要内容可以归纳为以下几个方面：1.阶级斗争理论：毛泽东思想强调，社会是由各种不同阶级之间的斗争所推动发展的。
他认为，无产阶级必须通过革命推翻资产阶级的统治，实现社会主义革命和无产阶级专政，并在此基础上逐步消除剥削和阶级差别，最终实现共产主义。
2.民族独立和民主革命理论：毛泽东思想把中国革命看作是民族独立和民主革命的斗争，他反对帝国主义和封建主义的压迫，主张中国人民应该团结起来，推翻帝国主义的统治，实现民族独立和民主革命。
他提出了农民军队在革命中的重要作用，强调了中国革命的农村根据地和武装斗争的必要性。
3.社会主义建设理论：毛泽东思想认为，社会主义社会是无产阶级专政下的社会，必须在社会主义基础上不断推进社会主义建设。
他提出了以农村为重点、兼顾城市工业的发展道路，主张发展社会主义经济，加强阶级斗争，进行社会主义教育和思想改造，推进社会主义建设和社会主义事业的发展。
4.群众路线和共产党的建设理论：毛泽东思想强调，共产党必须紧密联系人民群众，坚持党的群众路线，实行党的民主集中制，从群众中来、到群众中去，坚持实事求是的原则。
他提出了党和人民群众的密切联系是实现党的领导的关键，同时也提出了党的建设的一系列理论和实践问题。
第二题：毛泽东思想对中国革命与建设的影响如何？毛泽东思想对中国革命和建设产生了深远的影响。
主要表现在以下几个方面：1.马克思主义在中国的广泛传播：毛泽东思想是在马克思主义的基础上发展起来的，他的思想对中国的革命和建设起到了先导作用。
他的理论使中国共产党及其领导地位在中国革命中崛起，掌握了政权，对敌斗争、坚持道路和原则、发展生产力具有重要的指导意义。
2.农村革命战争的胜利：毛泽东思想提出了农村根据地和农村包围城市的策略，他依靠农民，组织并指导了较为成功的农村革命战争。
毛概课后思考题答案
毛概课后思考题答案（1-15章全开卷考试必备！）。
第七章思考习题1．如何正确认识社会主义社会的基本矛盾？我国社会主义改造完成以后，毛泽东以中国实践为基础，运用马克思主义基本原理，全面地阐述了社会主义社会的矛盾问题，并形成了比较系统的理论。
第一，社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾，它们不但表现在社会生活的各个方面，而且贯穿于社会主义社会的始终，是推动社会主义社会不断前进的根本动力。
第二，系统地阐明了社会主义社会基本矛盾的性质和特点。
社会主义社会的基本矛盾，是在基本适应条件下的矛盾，是在人民根本利益一致基础上的矛盾，因而不是对抗性而是非对抗性的矛盾。
第三，提出了通过社会主义制度本身解决社会基本矛盾的思想。
社会主义社会的矛盾不是对抗性的，它的解决可以依靠社会主义自身的力量，通过对生产关系和生产力、上层建筑和经济基础不相适应的方面进行调整得到解决。
第四，在阐明中国社会主义社会基本矛盾状况和性质的基础上，毛泽东进一步分析了中国的社会矛盾。
指出我国存在着两种不同性质的矛盾，即敌我矛盾和人民内部矛盾，正确处理人民内部矛盾是国家政治生活的主题。
党的十一届三中全会以后，邓小平充分肯定了毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的理论，同时他在总结历史经验教训的基础上，对社会主义社会的基本矛盾，特别是社会主义初级阶段的基本矛盾状况进行了深入的思考，在新的实践中丰富和发展了这一理论，为社会主义改革提供了理论基础。
第一，判断一种生产关系和生产力是否相适应，要从实际出发，具体问题具体分析，主要看它是否适应当时当地生产力的要求，能否推动生产力发展。
第二，在社会主义社会依然有解放生产力的问题，从而为推进改革开放提供了坚实的理论基础。
第三，把社会主义基本矛盾、主要矛盾和根本任务统一起来。
生产力发展水平低，远远不能满足人民和国家的需要，是社会主义初级阶段的主要矛盾，解决这个主要矛盾的途径是发展生产，为此，必须把党和国家工作的重点转移到以经济建设为中心上来。
毛概课后思考题答案
第一章一：马克思主义中国化的科学内涵。
1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
（不能把马克思主义当教条，要和中国国情相结合。
）2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
（中国有着几千年的文明历史，应该了解中国历史状况社会状况，认真地概括提炼。
）3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
（马克思主义是外来思想，要让国人接受，深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。
）二：马克思主义中国化的重要意义。
1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
三：新时期进步原因。
新时期依赖我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，集中到一点，就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。
四：中国特色社会主义理论体系。
党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括，指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
”中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。
我们之所以能取得如此伟大的成绩是因为我们高举中国特设社会主义伟大旗帜。
五：毛泽东思想形成和发展的过程。
1.1921~1927第一次国内革命战争时期，萌芽阶段。
1927~1935土地革命时期，形成阶段。
毛泽东以马列主义为指导，在理论上论证了中国革命的新道路，标志毛泽东思想开始形成。
2.1927~1935抗日战争时期，成熟阶段。
毛泽东总结中国革命经验，阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领，论证了党在民主革命时期的政策和策略。
毛概思考题解析
第一章一、简述马克思主义中国化的科学内涵。
1.将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合2.具体而言，把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化3.马克思主义中国化的内涵——预期目标的角度（1）运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题；真正运用马克思主义来指导中国革命、建设和改革，必须紧密结合中国国情和时代条件，寻找适合中国实际的道路，制定正确的方略（2）马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论（3）马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中；使马克思主义“和民族的特点相结合，经过一定的民族形式”表现出来二、马克思主义中国化的理论成果主要有哪些？它们各自形成的背景是什么？马克思主义与中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果一是毛泽东思想，二是中国特色社会主义理论体系，包括“邓小平理论”、“三个代表”重要思想、科学发展观等毛泽东思想形成的背景：（1）时代背景：20世纪上半叶，帝国主义战争和无产阶级革命的时代主题。
两次世界大战、俄国十月革命等（2）实践基础：中共领导的革命和建设实践（3）思想理论条件：新文化运动的兴起和马克思列宁主义的引进和传播邓小平理论形成的背景：（1）邓小平理论形成的时代背景：时代主题的转换，和平与发展主题的提出。
（2）邓小平理论形成的历史依据：社会主义建设正反两方面的经验A.中国社会主义建设的经验和教训，对社会主义建设道路的探索和“文革”期间的失误和教训B.战后苏东社会主义建设的经验和教训：苏联社会主义模式的由盛转衰；1956年苏共二十大的召开和波匈事件的发生；苏联模式的特点:；备战型和准战时型（3）邓小平理论形成的现实依据：中国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践“三个代表”重要思想形成的背景：（1）“三个代表”重要思想形成的时代背景：国际局势和世界格局的深刻变化（2）“三个代表”重要思想形成的实践基础：改革开放以来特别是十四届三中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索（3）“三个代表”重要思想形成的现实依据：党的建设面临新形势和新任务·党的干部队伍的变化（数量的增加、新老交替、领导岗位年轻化）·党建面临的两大历史性课题（提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险的能力）科学发展观形成的背景：（1）科学发展观形成的根本根据：初级阶段的基本国情A工业优先发展战略B发展才是硬道理C发展是执政兴国的第一要务D 科学发展（2）科学发展观形成的现实基础：新世纪新阶段的阶段性特征（3）科学发展观形成的重要借鉴：当今世界的发展实践和发展理念，工业革命以来人类发展观的演进；三、如何理解科学发展观1.主要内容：科学发展观，就是全面、协调和可持续的发展观。
新23版毛概课后思考题答案第七章
新23版毛概课后思考题答案第七章一、简答题1.什么是社会主义生产关系？社会主义生产关系是指在社会主义社会中，占优势地位的、符合社会主义公有制性质的生产关系。
它包括社会主义公有制的所有制关系和劳动者之间的合作关系。
2.什么是社会主义商品经济？社会主义商品经济是社会主义社会中，基于社会主义公有制和按劳分配原则的商品生产和商品交换的经济形态。
在社会主义社会中，商品经济是指社会主义企业以自行核算、自行负责、自负盈亏的原则进行经济活动，并以市场交换的原则与其他经济成员进行商品交换。
3.什么是社会主义市场经济？社会主义市场经济是指在社会主义条件下，以公有制为主体、多种经济成分共同发展，并由市场调节资源配置和价值分配的经济形态。
在社会主义市场经济中，市场起着资源配置和价值分配的作用，但市场并不是唯一的、独立于计划的调节机制，而是在国家计划的指导下，以保障社会主义公有制为前提的市场调节。
4.为什么说社会主义生产关系是社会主义基础？社会主义生产关系是社会主义制度的基础，是社会主义经济基础的核心。
社会主义生产关系包括社会主义公有制和劳动者之间的合作关系，它决定着社会主义生产资料的所有制形式和劳动者在生产中的地位和权益。
只有建立起社会主义的生产关系，才能实现社会主义的经济制度。
5.社会主义公有制和私有制有什么区别？社会主义公有制和私有制是两种不同的生产资料所有制形式。
社会主义公有制是指社会主义时期，生产资料归全体人民所有，通过国家垄断经营或集体经营的形式进行管理。
私有制则是指所有制属于个人、家庭或私营企业的所有制形式。
主要区别表现在对生产资料的所有权、收入的分配方式上。
二、论述题社会主义市场经济是社会主义经济的重要形式之一，是中国特色社会主义经济体制的重要组成部分，具有许多优点和特点。
首先，社会主义市场经济有利于发挥市场在资源配置中的决定性作用。
市场的竞争机制能够激发经济各方的积极性，提高资源配置的效率。
同时，市场可以更好地反映供求关系，实现资源配置的自主性和灵活性。
毛概课后思考题答案
思考题：1.如何理解科学发展观（内容、如何在实践中落实）P32时代背景：21世纪，中国的发展进程不可避免地遭遇到如下的6大基本挑战：人口三大高峰（即人口总量高峰、就业人口总量高峰、老龄人口总量高峰）相继来临的压力；能源和自然资源的超常规利用；加速整体生态环境“倒U型曲线”的右侧逆转：实施城市化战略的巨大压力；缩小区域间发展差距并逐步解决三农问题；国家可持续发展的能力建设和国际竞争力的培育。
2.中国共产党思想路线的科学内涵。
P42 P463.在社会主义改造过程中中国共产党有哪些成功经验P904.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》提出的背景、内容、意义P127毛泽东论述中国社会主义革命和社会主义建设的重要著作。
由1957年2月27日毛泽东在最高国务会议第十一次（扩大）会议上讲话修改和补充而成，同年6月19日在《人民日报》上发表。
贯穿全文的基本思想是：把正确区分和处理人民内部矛盾，作为社会主义国家政治生活的主要内容。
内容：要用民主的方法，用“团结—批评—团结”的公式，作为从政治上处理人民内部矛盾的原则；解决经济领域中的矛盾，应依据发展生产，统筹安排，兼顾国家、集体和个人三者利益的原则；科学文化上的问题，应采取“百花齐放，百家争鸣”的方针；民族关系中的矛盾，应采取加强民族团结，帮助各少数民族发展经济文化的方针；在与民主党派关系上，应实行“长期共存，互相监督”的方针等。
5.社会主义改造的主要内容有哪些..P866.公有制的实现形式有哪几种及我们在十五大上在该问题上的创新1）公有制的实现形式是指公有制经济在微观领域的具体体现，实际上是指公有资产的经营方式或组织形式。
当前，我们要适应经济市场化不断发展的趋势，进一步增强公有制经济的活力，大力发展国有资本、集体资本和非公有制资本等参股的混合所有制经济，实现投资主体多元化，使股份制成为公有制的主要实现形式。
2）十五大提出要创造公有制新的实现形式，允许搞股份制和股份合作制，全面确立“社会主义市场经济”的经济体制，是制度的创新7.如何理解社会主义社会初级阶段的分配方式，针对当前现状如何进行分配制度的改革答：（1）生产方式决定分配方式，生产资料所有制决定分配结构。
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1.如何理解“马克思主义中国化”的科学内涵?（第一章/第一节/二，第3-5页）马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。
具体地说，就是把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来，同中国优秀历史传统和优秀文化结合起来，既坚持马克思主义，又发展马克思主义。
一是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。
二是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。
三是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
总之，马克思主义中国化就是在运用马克思主义解决中国实际问题的过程中，不断赋予马克思主义以鲜明的中国特色。
2.马克思主义中国化的两大理论成果是什么，两者的关系是怎样的？（第一章/第一节/三，第5-7页）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果，它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。
首先，毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。
毛泽东思想所蕴含的马克思主义的立场、观点和方法，为中国特色社会主义理论体系提供了基本遵循。
实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想活的灵魂，是马克思主义根本立场、观点、方法的集中体现，也贯穿于中国特色社会主义理论体系之中。
毛泽东思想关于社会主义建设的理论，为开创和发展中国特色社会主义作了重要的理论准备。
其次，中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。
中国特色社会主义理论体系是党在改革开放历史新时期的理论创新成果，这个理论体系紧密结合我国改革开放和社会主义现代化建设的实际，紧密结合新的时代条件，在认真总结中国社会主义建设历史经验和最新经验的基础上，创造性地提出了一系列新思想、新观点、新论断，进一步丰富和发展了马克思列宁主义，毛泽东思想。
最后，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的两大理论成果，它们有着共同的“根”，这个“根”就是马克思列宁主义。
这两大理论成果虽以独创性的理论成果丰富和发展了马克思主义的理论宝库，但仍属于马克思主义的科学体系，而不是取代马克思主义的另一个什么主义。
3. 毛泽东思想的活的灵魂和历史地位是什么？（第一章/第二节/三，第13页；第一章/第二节/三，第13-16页）毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于各个理论组成部分的立场、观点和方法，它们有三个基本方面，即实事求是、群众路线、独立自主。
其中，实事求是是党的根本思想路线；群众路线是党的根本工作路线，独立自主是党的根本政治原则。
毛泽东思想的历史地位有以下三点：第一，马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。
第二，中国革命和建设的科学指南。
第三，党和人民宝贵的精神财富。
4.中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位是什么？（第一章/第三节/二，第19-21页；三，第22-23页）中国特色社会主义理论体系，紧紧围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展这三大基本问题展开，在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路，发展阶段、发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等问题上，提出了一系列紧密联系、相互贯通的思想理论观点，构成了一个科学的理论体系。
其主要内容包括：中国特色社会主义的思想路线，建设中国特色社会主义总依据理论，社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论，社会主义改革开放理论，建设中国特色社会主义总布局理论，实现祖国完全统一的理论，中国特色社会主义外交和国际战略理论，中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论，国防和军队现代化建设理论，中国特色社会主义建设的领导核心理论。
中国特色社会主义理论体系，从整体上进一步深化和丰富了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，开拓了马克思主义中国化的新境界。
中国特色社会主义理论体系的历史地位有以下三点：第一，马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。
第二，新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
第三，实现中华民族伟大复兴中国梦的根本方针。
5. 实事求是思想路线的科学内涵是什么，为什么说它是马克思主义中国化理论成果的精髓？（第一章/第四节/二，第27-29；三，第29-31页）党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
“一切从实际出发”，就是“看问题不要从抽象的定义出发，而要从客观存在的事实出发，从分析这些事实中找出方针、政策、办法来。
”“理论联系实际”，就是善于应用马克思主义的立场、观点和方法，进一步从中国历史和现实的实际的认真研究中，在各方面做出合乎中国需要的理论创造。
“在实践中检验真理和发展真理”，就是依客观上社会实践的结果如何判定认识或理论是否是真理，而不是依主观上觉得如何而定。
“实事求是”，是党的思想路线的实质和核心。
实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理的内容。
一切从实际出发，是实事求是思想路线的前提和基础；理论联系实际，是实事求是思想路线的根本途径和方法；在实践中检验真理和发展真理，是实事求是思想路线的验证条件和目的。
之所以将实事求是思想路线称为马克思主义中国化理论成果的精髓。
首先，实事求是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程；其次，实事求是体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面。
最后，实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则。
6. 新民主主义革命的性质和前途是什么？（第二章/第二节/一/4.第42页）近代中国半殖民地半封建社会的性质和中国革命的历史任务，决定了中国革命的性质不是无产阶段社会主义革命，而是资产阶级民主主义革命，但是，中国革命不是旧式的、一般的资产阶级民主主义的革命，而是新的民主主义革命。
新民主主义革命的前途是社会主义革命。
民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。
7.党在过渡时期总路线的主要内容是什么？（第三章/第一节/二/1.第58页）从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。
党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。
党在过渡时期的总路线的主要内容被概括为“一化三改”。
“一化”即社会主义工业化，“三改”即对个体农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
他们之间相互联系，不可分离，可以比喻为鸟的“主体”和“两翼”。
“一化”是主体，“三改”是“两翼”，两者相辅相成，相互促进。
这是一条社会主义建设和社会主义改造同时并举的路线，体现了社会主义工业化和社会主义改造的紧密结合，体现了解放生产力和发展生产力、变革生产关系和发展生产力的有机统一。
8.社会主义本质理论的科学内涵和重要意义是什么？（第六章/第一节/一/2.第113-114页；二，第114-115页）邓小平关于社会主义本质的概括，既包括了社会主义社会的生产力问题，又包括了以社会主义生产关系为基础的社会关系问题，是一个有机的整体。
第一，突出强调解放和发展生产力在社会主义发展中的重要地位。
第二，突出强调消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕的发展目标。
社会主义本质理论是对科学社会主义的重大发展，具有重大的理论和实践意义。
第一，把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。
第二，对建设中国特色社会主义具有重要的指导意义。
9.怎样理解实现中华民族伟大复兴的中国梦？（第六章/第三节/三，第122-125页）党的十八大之后，习近平提出和深刻阐述了中华民族伟大复兴的中国梦，进一步揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了中国特色社会主义更长远的奋斗目标。
中华民族伟大复兴的中国梦，深刻揭示了近代以来中国历史发展的主线，形象描绘了中华民族不懈奋斗的历史过程，集中展现了中国特色社会主义的宏伟愿景。
中华民族伟大复兴的中国梦，包含着丰富的思想内涵，其中最核心的内容是国家富强、民族复兴、人民幸福。
实现中国梦必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。
实现中华民族伟大复兴的中国梦，是一项光荣而艰巨的事业，需要脚踏实地地依靠全体人民的创造性劳动，需要一代又一代中国人为之顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗。
空谈误国，实干兴邦，中国梦表达的不仅是一种未来的美好愿景，而且它又要求现实的行动。
为了实现中国梦，我们必须勇于担当，甘于奉献，从我做起，从今天做起。
10.怎样理解改革是社会主义制度的自我完善和发展？（第七章/第一节/二，第129-131页）改革社会主义发展的直接动力。
人类社会是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中发展的，生产力是决定性因素。
阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，因为只有通过阶级斗争，改变旧的社会制度，建立新的社会制度，才能解放生产力，推动生产力的发展和整个社会的进步。
革命是解放生产力，改革也是解放生产力，改革的目的同过去的革命一样，是为了扫除社会生产力发展的障碍，使中国摆脱贫穷落后的状态。
改革是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命。
改革不是对原有体制的细枝末节的修补，是一场深刻而全面的社会变革，它既包括经济体制又包括政治体制、文化体制、社会体制、生态体制，既涉及生产力又涉及生产关系，既涉及经济基础又涉及上层建筑，既包括体制层面又包括思想观念层面。
从解放生产力、扫除发展生产力的障碍这个意义上来说，从政策的重新选择、体制的重新构建的深刻性和广泛性来说，从由此引起的社会生活和人们思想观念变化的深刻性和广泛性来说，改革是一场伟大的革命。
但它不是一个阶级推翻另一个阶级意义上的革命，不是也不允许否定和抛弃我们已经建立起来的社会主义制度，她是社会主义制度的自我完善和发展。
11.社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？（第八章/第一节/二，第146-147页）公有制经济为主体、多种所有制共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
这一基本经济制度是由社会主义性质和初级阶段国情决定的。
第一，我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。
第二，我国还处在社会主义初级阶段，生产力还不够发达，发展也很不平衡，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。
第三，一切符合“三个有利于”标准的所有制形式，都可以而且应该用来为发展社会主义服务。
实践充分证明，我们基本经济制度的确立，把社会主义的本质要求和初级阶段的现实需要有机地统一起来了，能够发挥多种所有制的优势，充分调动各方面的积极性，有利于促进经济社会的快速发展，有利于巩固和发展社会主义制度，具有巨大的优越性。