审前社会调查主要问话内容

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9拟提请假释审前社会调查笔录(邻居)

9拟提请假释审前社会调查笔录(邻居)

调查笔录
调查时间:年月日午点分至点分调查地点:
调查人姓名单位
记录人姓名单位
被调查人姓名身份证号码
住址联系电话
问:我们是司法局司法所工作人员,受市司法局矫正执法大队指派,现就社区矫正审前社会调查相关事项对你进行调查核实,希望你如实反映情况。

根据有关规定,你有权提出对办案人员的回避申请,有权核对调查笔录,对笔录记载有误或者遗漏之处有权提出更正或者补充意见。

如果你回答的内容涉及商业秘密或个人隐私,我们司法行政机关将予以保密。

以上内容你是否听清楚?
答:
问:你是否申请我们调查人员回避?
答:
问:某某是你村的村民吗?
答:
问:你与某某是什么关系?
答:
问:请介绍一下某某的家庭成员以及家庭成员目前的基本情
况?(家庭成员的具体工作)
答:问:他家目前的住房情况如何?有无其他房产?
答:
问:据你所知,某某以前是做什么工作的?其家庭目前的经济来源以何为主?家庭年收入情况?总体家庭经济状况如何?有无汽车等资产?
答:
问:入狱前某某同家里主要家庭成员的关系如何?与邻里关系如何?
答:
问:入狱前某某在村里表现如何?村民对其有何评价?答:
问:法院对某某的判决中有并处罚金(或民事赔偿金),某某是否已经履行完毕?依你对他家庭经济情况的了解,某某目前有没有履行能力?
答:
问:如果对某某实行社区矫正,你认为你村的大部分群众会有什么不满或反对的情绪吗?
答:
问:其他有无补充?
答:
问:以上笔录你看后于你刚才所讲的是否相符?
答:
被调查人核对时间:年月日调查人员签名记录人员签名。

社区矫正审前调查笔录

社区矫正审前调查笔录

社区矫正审前调查笔录文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-社区矫正对象社区影响委托调查笔录适用于房东、邻居和村民等时间:年月日地点:调查人工作单位及职务记录人工作单位及职务被告人(罪犯):调查事项:我是司法局司法所社区矫正工作人员,根据我国《刑法》、《刑事诉讼法》以及《社区矫正实施办法》的相关规定,受人民法院(人民检察院、公安局、监狱)的委托,依法对被告人(罪犯) 拟实行社区矫正进行社会调查评估,请予以配合。

问:请问你(你们)的姓名、家庭住址、工作单位(就读学校、班级)、联系电话答:姓名,家庭住址:,工作单位(就读学校、班级):,联系电话:。

问:你认识被告人(罪犯) 吗你和他(她)熟悉吗你与他(她)是什么关系答:问:被告人(罪犯) 的性格脾气怎么样答:问:被告人(罪犯) 目前与家庭成员、亲戚、朋友和邻居等相处关系如何答:问:被告人(罪犯) 与社会上闲杂人员的交往情况(是否有来往来往是否频繁)答:问:你(你们)对被告人(罪犯) 的犯罪行为是怎么看答:问:如果被告人(罪犯) 在社区进行矫正,你觉得他(她)会对周围社会环境造成不良影响或对其他人构成威胁或危险吗答:问:你还有没有其他情况向我们陈述的答:问:对以上谈话笔录有无异议,如无请签字!答:被调查人签名:年月日社区矫正对象社区影响委托调查笔录适用于被告人(罪犯)家属时间:年月日地点:调查人工作单位及职务记录人工作单位及职务被告人(罪犯):调查事项:我是司法局司法所社区矫正工作人员,根据我国《刑法》、《刑事诉讼法》以及《社区矫正实施办法》的相关规定,受人民法院(人民检察院、公安局、监狱)的委托,依法对被告人(罪犯) 拟实行社区矫正进行社会调查评估,请予以配合。

问:请问你(你们)的姓名,别名,性别,民族,出生年月,居住地址,工作单位(就读学校),职务,联系电话,以及与被告人的关系答:姓名,性别:,民族:,出生年月:,身份证号码:,工作单位(就读学校):,职务,家庭住址:,联系电话:,和被告人的关系:。

审前社会调查主要问话内容

审前社会调查主要问话内容

资溪县司法局审前社会调查笔录(邻里)调查时间: 年月日调查地点:调查人姓名:单位:调查人姓名:单位:我们是(司法局、司法所)工作人员,现就被告人刑事审前调查事项向你进行调查核实,有关内容如下:问:你的姓名、年龄、现在的职业,身份证号码?答:问:你认识被告吗?你和他(她)是什么关系?答:问:被告以前有无违纪或违法行为,受过公安部门处罚?答:问:你是否知道被告人所犯之事?你对被告人的犯罪行为怎么看待?答:问:被告有无稳定的职业或随他人学习劳动技能?有吸毒、酗酒、赌博、早恋、网瘾、夜不归宿等不良表现?答:问:被告的交友范围怎样?是否同具有不良表现的人进行交往,平时出入活动的场所是哪些?答:问:你愿意配合司法所对其进行帮教和监管吗?答:问:如果被告人从轻处罚,在社区进行矫正改造,你觉得他(她)会对周围社会环境造成影响或对其他人构成威胁和危险有无其他不良影响?、答:问:被告如果接受社区矫正,你能不能监督他(她)遵纪守法,遵守社区矫正的有关规定?如果其再有违法行为你能及时向司法机关或者公安机关汇报吗?答:被调查人签字:资溪县司法局审前社会调查笔录(家庭)调查时间: 年月日调查地点:调查人姓名:单位:调查人姓名:单位:我们是(司法局、司法所)工作人员,现就被告人刑事审前调查事项向你进行调查核实,有关内容如下:问:你的姓名、年龄、现在的职业、身份证号码,与被告是什么关系?答:问:被告出生在单亲还是双亲家庭?有些什么其他家庭成员,有没有受过公安部门的处理,目前是否都在家中?答:问:被告与其他家庭成员的相处融洽吗?答:问:他(她)的家庭是否发生重大事故,有何影响?答:问:被告家庭经济状况如何、生活来源以及居住条件如何?答:问:你对被告人的犯罪行为怎么看待的?答:问:被告是否会服从监护人的管教?答:问:你若作为监护人是否愿意签订社区矫正监护协议?答:问:如果被告被判处缓刑接受社区矫正,家庭有没有监管能力?答:问:被告如果在社区服刑,你你能不能监督他(她)遵纪守法及社区矫正的有关规定,监督他(她)配合司法所的社区矫正管理?如果其再有违法行为你能及时向司法机关或公安机关汇报吗?并承担相应责任吗?答:被调查人签字:资溪县司法局审前社会调查笔录(工作单位、村委会)调查时间: 年月日调查地点:调查人姓名:单位:调查人姓名:单位:我们是(司法局、司法所)工作人员,现就被告人刑事审前调查事项向你进行调查核实,有关内容如下:问:你的姓名、年龄、身份证号码,现在的职业?答:问:你认识被告吗?你和他(她)是什么关系?答:问:被告在平时的表现如何,以前有无违纪或违法行为,受过公安部门或单位处罚?答:问:被告平时有无不良嗜好,你对被告的犯罪行为怎么看待的?答:问:如果被告判处缓刑,工作单位(村委会)对被告有没有监管能力?答:问:你愿意配合司法所对其进行帮教和监管吗?答:问:如果被告人从轻处罚,在社区进行矫正改造,你觉得他(她)会对单位(村委会)造成影响或对其他人构成威胁和危险或有无其他不良影响?答:问:如果被告进行矫正改造,应当自觉接受司法所组织的教育、公益劳动等帮教工作,并且每周口头汇报1次上周活动,每周书面报告1次活动情况,这些要求你能否督促他(她)做好?答:问:被告如果接受社区矫正,你能不能监督他(她)遵纪守法,遵守社区矫正的有关规定?如果其再有违法行为你能及时向司法机关或公安机关汇报?答:问:村委会(工作单位)对被告判处非监禁刑实行社区矫正有没有什么意见?答:村委会(工作单位)盖章:被调查人签字:资溪县司法局审前社会调查笔录(受害人)调查时间: 年月日调查地点:调查人姓名:单位:调查人姓名:单位:我们是(司法局、司法所)工作人员,现就被告人刑事审前调查事项向你进行调查核实,有关内容如下:问:你的姓名、年龄、身份证号码,现在的职业?答:问:被告与你平时的关系如何?答:问:被告是否有向你道歉的意向?答:问:被告是否在民事方面向你作了相应的赔偿?答:问:你对被告实施社区矫正有什么意见?是否同意其实行非监禁刑罚。

政审谈话问题模板

政审谈话问题模板

政审谈话问题模板政审谈话问题模板如下:
1. 个人基本情况
- 姓名、年龄、性别、学历、专业、工作背景等
- 能否介绍一下家庭背景和家庭成员情况?
2. 工作经历
- 能否简单介绍一下之前的工作经历?
- 在哪个行业、哪个领域工作过?
- 工作内容是什么?
- 工作期间取得了哪些业绩或成就?
3. 教育背景
- 能否简单介绍一下教育背景?
- 最高学历是什么?
- 所学专业是什么?
- 在校期间取得了哪些成绩或荣誉?
4. 个人兴趣爱好
- 个人兴趣爱好是什么?
- 是否喜欢某些运动或艺术形式?
- 能否介绍一下在这些领域取得的一些成绩或成就?
5. 违法犯罪记录
- 是否有违法犯罪记录?
- 如果曾经有过违法记录,能否介绍一下具体情况?
- 是否有被处罚的经历?
6. 社会关系
- 家人、朋友、同事等社会关系如何?
- 是否认识一些重要人物或业内知名人士?
- 是否有过一些特别的社交活动或场合?
7. 其他情况
- 是否有过一些值得注意的经历或事件?
- 是否有过一些与职业或行业相关的特殊技能或知识?
- 是否曾经获得过一些行业内或社会上的奖项或荣誉?
以上是一些常见的政审谈话问题,可以根据实际情况适当增减或调整。

在回答这些问题时,要实事求是,不夸大、不缩小,也不隐瞒自己的真实情况。

审前社会调查笔录完整版

审前社会调查笔录完整版

审前社会调查笔录 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】被告人调查笔录时间:年月日地点:调查人工作单位及职务调查人工作单位及职务记录人工作单位及职务被告人(罪犯):我们是**县司法局**司法所工作人员,因你涉嫌犯罪,根据我国《刑法》、《刑事诉讼法》以及《社区矫正实施办法》的相关规定,受人民法院(人民检察院、公安局、监狱)的委托,现依法对你拟实行社区矫正进行审前社会调查,对是否适用“非监禁刑罚”进行风险评估。

请你如实回答我们的询问并协助调查,不得提供虚假证言,不得伪造、隐匿、毁灭证据,否则将承担法律责任。

你有权就被询问事项自行提供书面材料,有权拒绝回答与案件无关的问题,有权核对调查笔录,对笔录记载有误或者遗漏之处提出更正或者补充意见。

如果你回答的内容涉及国家秘密、商业秘密或者个人隐私,司法局(司法所)将予以保密。

以上内容你是否听清楚了?答:问:你的姓名、年龄、家庭住址、现在从事的职业?答:问:你的性格、社会交往、爱好特长?答:问:你目前与家庭成员、邻居、亲戚朋友相处关系如何?答:问:与社会上一些闲杂人员的交往情况(是否有来往,来往是否频繁)答:问:你平时与基层组织及基层干部相处如何?答:问:除本次犯罪外,其他有没有公安机关掌握的劣迹及前科?答:问:你现在对你涉嫌犯罪的行为是如何认识的?答:问:你的家庭成员对你的行为是怎么看待的?答:问:在你身边交往的人当中有没有同类刑事犯罪人员?答:问:你的监护人是否愿意配合司法行政部门的工作,承担对你的监管责任,并签订书面保证书?答:问:如果司法机关对你从轻处理,在辖区内对你进行矫正,如果你被实行社区矫正,在法院判决的社区矫正期限内,你必须要遵守社区矫正规定,其中重要的规定有:服从司法所工作人员管理,每月按时到司法所报到、汇报思想情况,参加司法所组织的集中教育、社区服务等活动,未经书面请假并获允许不得离开**县范围,随身携带定位手机等。

审前调查评估报告和意见

审前调查评估报告和意见

审前社会调查评估报告被告人(罪犯)姓名:陈某某调查单位:XX县司法局XX司法所填表日期:2014年12月30日XX县司法局制调姓名李XX 单位及职务XX司法所所长查姓名龙XX 单位及职务XX司法所工作员姓名单位及职务被告(罪犯)人姓名陈某某性别男民族汉出生年月1962.1.17曾用名(别名)籍贯贵州xx 职业无身份证号码 xxxxxxxxxxxxx 案由盗窃家庭住址贵州省xx县上塘镇乌梅河村五组联系电话xxxxxxx 经常居住地江苏省宜兴市官林镇联系电话家庭情况(主要直系亲属)姓名与被告人(罪犯)关系年龄职业联系电话住址xxx 妻子49 无业xxxxxxxxxx 暂住xx镇牛场街物资局附近xxx 女儿10 学生无暂住xx镇牛场街物资局附近xxx 女儿 6 学生无暂住xx镇牛场街物资局附近xxx 父亲80 农民无xx镇乌梅河村五组个人情况罪犯陈某某,男,汉族,1962年01月17日生,贵州xx人,家住xx县上塘镇乌梅河村五组,案发前在江浙一带务工。

其因涉嫌盗窃于2014年11月7日被xx市公安局刑事拘留,2014年12月4日被xx市公安局取保候审。

罪犯陈某某性格外向,为人和善,与家庭和邻里相处融洽,但其有犯罪前科,八几年时因伙同他人打架斗殴在监狱服刑了9年。

家庭状况家庭现有人口4人,父亲陈xx,1934年9月19日生,现年80岁,在乌梅河老家独自生活;妻子吕xx,1965年1月17日生,无业,现暂住xx镇牛场街照顾2个女儿读书;大女儿陈xx,10岁,小女儿陈x,6岁,均在xx小学就读。

家有破烂木房一栋,很少居住,在外租房生活居多,家庭经济状况较为困难。

悔罪表现罪犯陈某某有犯罪前科,本次再犯,其主观上应无悔罪表现。

据陈某某妻子所述,陈某某家中经济困难,生活压力较大,又无稳定收入,可能是迫于生计才去盗窃的。

社区矫正条件1、罪犯陈某某性格温和,与家庭和邻里相处融洽,和社会闲杂人员无来往。

但其犯罪前科,80年代因打架斗殴在监狱服刑了9年。

司法所审前社会调查报告

司法所审前社会调查报告

司法所审前社会调查报告一、调查目的本调查报告旨在为司法所审理案件提供依据,通过对案件当事人、目击者和社会相关机构的调查,深入了解案件背后的社会背景和相关信息,为司法所作出公正、合理的审理决策提供参考。

二、调查对象本次调查的对象为案件当事人、目击者以及相关社会机构。

三、调查内容1.案件当事人调查:根据案件情况确定当事人对象范围,通过面谈、问卷等方式了解当事人的基本情况、职业背景、家庭状况、社会关系等信息,以及涉案行为的经过、动机和心理状态等方面的情况。

2.目击者调查:调查案件现场附近的居民、商户等目击者,通过面谈或书面记录目击者的证言,了解案件发生时的具体情况、涉案人员的行为、目击者的态度和证词的可信度等。

3.相关社会机构调查:如公安机关、社区居委会等机构,了解案件发生后的社会反响、当地治安状况、案件影响等方面的信息。

四、调查方法1.面谈法:通过与当事人、目击者直接交流,了解他们的观点、意见和情感。

采访应全面而详细,保证信息的准确性和客观性。

2.问卷调查法:设计调查问卷,面向案件当事人和目击者进行调查,以收集客观的数据。

问卷应设计合理,问题清晰明确,以便取得准确的答案。

3.文件调查法:收集案件相关的社会机构的文件资料、公告通报等文字材料,对案件的提起、调查、处理等过程进行全面了解。

五、调查步骤1.制定调查计划:确定调查的目标、对象、内容和方法,并明确调查的时间进度安排。

2.收集基础信息:对案件基本信息、当事人信息等进行收集整理,了解案件背景。

3.确定调查对象:根据案件性质,确定当事人、目击者和相关社会机构作为调查的对象。

4.实施调查:按照事先制定的调查计划,进行面谈、问卷调查和文件调查等工作,深入了解案件当事人的情况、目击者的证词以及相关社会机构的信息。

5.资料整理和分析:对收集到的各种调查资料进行整理,提炼出有关案件的关键信息,进行分析和梳理。

六、报告撰写1.报告格式:按照规定的格式,包括前言、正文和结论等部分,清晰明了地呈现调查结果。

审前社会调查报告范文

审前社会调查报告范文

审前社会调查报告范文所有刑事案件都要做审前社会调查么我建议,现在1人司法所最好不要搞。

审前社会调查程序性和理论性都很强,况且法院有时会把不适合判缓刑和假释的罪犯交给你调查,你该怎么办?如果严格程序,一个人调查不符合程序,如果要求局里帮忙,人家也天天忙,谁有空天天帮你干活。

难、难、难查看原帖>>...给被告人做社会调查是在审前还是审后给被告人做社会调查是在开庭审...不能,司法局开展审前社会调查是《社区矫正实施办法》赋予县级司法局的一项职责,如果存在其他原因致使社区矫正社会调查工作无法开展,应向委托机关函告。

我猜想你居住地的司法局不开展社会调查,可能是对你是否在现居地生活存在认定上的置疑,建议向你现居住地的司法局提供购(租)房或暂住证等能证明你居住在当地的证明材料。

...审前社会调查对最后判决是否起的关键作用?比如本来要判缓刑的,...通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。

正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。

因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。

想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。

是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。

在实习的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,对自己产生,都得到了一个满意的答案。

原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。

司法所审前社会调查报告

司法所审前社会调查报告

司法所审前社会调查报告第一篇:司法所审前社会调查报告阳城司法所关于罪犯适用假释的审前社会调查报告人民法院:根据调查函,我所对社会情况进行了全面调查,走访了相关基础组织和群众情况如下:一、家庭情况:父亲:,汉族,现年岁,农民,住;母亲:,汉族,现年岁,农民,住址同上,家庭结构健全,关系融洽。

二、调查对象的基本情况:,1983年2月出生,1990年9月至1995年6月在小学读书。

小学文化。

没有什么特别爱好,性格比较开朗。

三、调查对象没有受过行政,刑事处罚,调查对象主要家庭成员对犯罪人的犯罪危害性认识较好,对调查对象的犯罪深感遗憾,相信他是一时糊涂,表示接受假释,愿意为其提供假释担保,帮助、督促其遵纪守法,接受管理监督。

希望他能早日回归社会继续接受政府改造,相信他一定会痛改前非,不会再做危害国家和社会的事,自觉接受公安机关和司法机关的监督和管理,重新做人,自愿配合政府做好监管工作。

四、社区管理条件社区管理条件成熟,村级组织表示愿意接受该人员作为社区第二篇:审前调查报告基本式样××(单位全称)××财务收支审计审前调查情况(报告)根据《南昌市人民政府办公厅关于印发南昌市审计局××审计项目计划的通知》(洪府厅发[××××]××号)和我局工作安排,为搞好××(单位全称)××财务收支审计,提高审计工作质量,依据《审计机关审计项目质量控制办法》,审计组进行了审前调查,了解了被审计单位有关情况。

具体情况如下:一、基本情况二、内部控制测评三、××年财务状况及经营成果四、重要性水平确定及审计风险评估(一)重要性水平的确定由于该单位内部控制制度较少,控制风险处于较高水平,因此原则上将重要性水平定为较低水平。

按照揭露单位资产负债损益不实的工作思路,结合审前调查的情况,在实施审计过程中,原则上按照单位当年资产总额0.5%和近三年税前净利润平均值的5%两者较小者确定报表层次的重要性水平。

审前社会调查评估报告

审前社会调查评估报告

审前社会调查评估报告审前社会调查评估报告一、调查目的:本次社会调查的目的是为了评估某个社会问题的状况,了解相关背景信息,收集各方意见,并基于调查结果提供建议和解决方案。

二、调查方法:本次社会调查采用问卷调查的方式进行,通过面对面访问和网络问卷的形式收集被调查者的意见和反馈。

在设计问卷时,结合了定性和定量的问题,以及开放性和封闭性的问题,以全面获得被调查者的真实回答。

三、调查范围和样本:本次社会调查的范围主要涵盖xxxx地区的居民。

采样方式为随机抽样,以确保样本的代表性。

本次调查共计发放问卷100份,有效回收问卷80份,有效回收率为80%。

四、调查结果:1. 被调查者对于该社会问题的认知程度:调查结果显示,近70%的被调查者对该社会问题有所认知,其中40%的人具有较深入的了解,30%的人了解的比较一般。

2. 被调查者对于该社会问题的重视程度:调查结果显示,超过80%的被调查者认为该社会问题的解决非常重要或者重要。

只有约10%的被调查者认为该问题的重要性比较低。

3. 被调查者对于该社会问题的影响程度:调查结果显示,近60%的被调查者认为该社会问题对他们个人造成了一定的影响,其中大约30%的人认为影响较大。

5. 被调查者希望政府采取的措施:调查结果显示,超过70%的被调查者希望政府加大对该社会问题的法律和执法力度,采取更加有力的措施进行治理。

还有约20%的被调查者希望政府加大宣传力度,提高公众对该问题的认知度。

六、建议和解决方案:基于以上调查结果,我们向相关部门提出以下建议和解决方案:1. 加大对该社会问题的宣传力度,提高公众的认识度;2. 加强相关法律的制定和执法力度,减少该问题的发生;3. 建立健全相关的社会支持机制,为受影响者提供帮助和支持;4. 加强社会教育,提高公民的法制观念和社会责任感;5. 鼓励和支持社会组织参与到解决该问题的过程中,形成合力。

七、调查局限和局限原因:本次社会调查的局限主要有样本数量较少、调查范围局限于某个特定地区以及调查时间有限等。

入职前政审座谈内容

入职前政审座谈内容

入职前政审座谈内容
入职前政审座谈内容是一项重要的程序,旨在确保员工在其雇佣职位上不会对公司的安全和利益造成威胁。

这个座谈会的目的是为了了解员工的政治立场、家庭背景以及与国家安全相关的事项。

以下是入职前政审座谈可能包括的内容:
1. 政治立场:座谈开始时,可能会询问员工的政治立场和观点。

这是为了确保员工不会在工作中传播激进或分裂思想,并且对国家的安全和稳定持支持态度。

2. 家庭背景:座谈会通常会要求员工提供关于家庭成员的信息,特别是涉及到与国家安全机构的联系或敏感信息的关系。

这是为了排除可能存在的家庭成员会对员工工作造成不利影响的风险。

3. 曾经的社会活动和组织:员工可能需要提供过去参与过的社会活动、组织或政治团体的信息,特别是那些与国家安全相关的组织。

这有助于评估员工是否具有潜在的安全风险。

4. 保密义务:入职前政审座谈还可能涉及员工对公司的保密义务的确认。

员工需要了解他们在工作中可能接触到的保密信息,并明白他们有责任如何处理这些信息以确保公司的安全和利益不受损害。

5. 安全思维培训:座谈会可能包括对职员在工作中如何保持警惕和应对潜在风险的培训。

这可以帮助员工更好地理解安全需求,以及如何识别和报告可能的安全问题。

入职前政审座谈内容是一项严肃而重要的过程,其目的在于保护公司的安全和利益。

员工应该诚实、准确地回答座谈会中提出的问题,并确保遵守公司的保密政策和法律规定以维护国家安全。

政审笔录问话模板

政审笔录问话模板

政审笔录问话模板证明人问话你和XX是什么关系?你了解XX的简历吗?你了解XX的家庭成员和主要社会关系吗?~D了解。

~D非常了解。

你能谈谈XX的家庭成员和主要社会关系的基本情况及政治情况吗?~D当然可以。

(然后输入家庭成员和社会关系基本情况和政治情况)XX有没有曾被刑事处罚、劳动教养、收容教育、行政拘留、违法犯罪依法不予处罚或有严重违法犯罪行为尚不够刑事处罚又未处理的?XX有没有曾被司法行政机关其他处理过,或因犯严重错误被开除公职、勒令辞职、开除学籍或者被开除党籍、留党察看、开除团籍的,以及被单位、学校作其他处理的情形?XX有没有涉嫌违纪、违法正在调查处理,或者正在被侦查、起诉或者审判,或者被取保候审、监视居住等情形?XX和他的家族有没有精神病史或其他严重疾病史?XX有没有国外、境外、台湾、香港和澳门的社会关系?XX和XX的家庭主要成员、直接抚养人(主要指养父母)、主要社会关系成员或者其他对本人影响较大的其他亲属有没有参加过邪教、民族分裂暴力恐怖、宗教极端等非法组织、团伙或进行活动,有没有参加其他社会团体或进行活动?本人问话你的简历和主要证明人?你的家庭主要成员(指父母或抚养人、配偶和子女、兄弟姐妹等和本人长期在一起生活的人)的基本情况及政治情况?你的主要社会关系成员(指姐妹夫、嫂子、姨、姨父母、姑父母、舅父母、祖父母、外祖父母、岳父母、伯父母、叔父母等与本人有密切来往和对自己影响较深的亲戚、朋友)或者其他对本人影响较大的其他亲属的政治情况?你对XXX役有何想法,你的家人对你XXX有何看法?~D我想XXX,家人也支持我XXX。

你曾受过何种奖励,有何特长?你有没有曾散布过带政治性错误的言论,撰写、编著、发表、出版过带有政治性错误的文章、著作?你有没有曾被刑事处罚、劳动教养、收容教育、行政拘留、违法犯罪依法不予处罚或有严重违法犯罪行为尚不够刑事处罚又未处理的?你有没有曾被司法行政机关其他处理过,或因犯严重错误被开除公职、勒令辞职、开除学籍或者被开除党籍、留党察看、开除团籍的,以及被单位、学校作其他处理的情形?你有没有涉嫌违纪、违法正在调查处理,或者正在被侦查、起诉或者审判,或者被取保候审、监视居住等情形?你和家族有没有精神病史或其他严重疾病史?你有没有纹身?你有没有国外、境外、台湾、香港和澳门的社会关系?你和家庭主要成员有何宗教信仰?~D没有。

判前社会调查函模式

判前社会调查函模式

判前社会调查函模式
尊敬的_______(被调查者姓名):
您好!我们是_______(调查组织名称),向您发出此次社会调查函,旨在了解_______(调查的主题或目的),了解广大民众对此问题的看法和态度,以此为依据,为政府和社会决策提供参考。

在此,我们恳请您在时间允许的情况下,认真填写以下问题,并尽可能详细、真实地反映自己的意见和看法。

问题:
1. 您的年龄是(请填写具体年龄)。

2. 您的性别是(请填写男/女)。

3. 您的职业是(请填写职业名称)。

4. 是否接受过相关的教育和培训?(请填写是/否)。

5. 对于_____(调查主题)的看法或态度是什么?(请简单说一下,不超过50个字)
6. 您认为政府和社会应该采取什么措施来解决相关问题?(请简单说一下,不超过50个字)
7. 对于_____(调查主题)相关新闻报道的真实性和客观性您有怎样的看法?(请简单说一下,不超过50个字)
非常感谢您抽出宝贵的时间参与本次社会调查,我们将严格保证您的信息安全和个人隐私。

您的回答将仅用于调查分析,并不会泄露给任何第三方机构或个人。

最后,我们再次感谢您的支持和配合!
此致
敬礼!
调查组织名称:________
日期:________
联系方式:________。

司法所审前社会调查报告

司法所审前社会调查报告

03
审前社会调查实践分析
被调查人员的个人信息
姓名:王某
职业:无业 教育程度:高中文化
年龄:28岁 性别:男性
被调查人员的犯罪记录
2018年,因盗窃罪被判有期徒刑一年六个月,缓刑两年。
2020年,因故意伤害罪被判有期徒刑一年九个月,缓刑三年。
被调查人员的家庭和社会关系
家庭成员
父母离异,与母亲生活在一起。
VS
审前社会调查是一种深入了解犯罪嫌 疑人、被告人的手段,旨在为司法机 关提供更加客观、全面的证据和参考 信息,有助于保障人权、维护公正。
审前社会调查的目的和意义
审前社会调查的目的在于全面了解犯罪嫌疑人、被告人的个人情况和社会背景,为司法机关的起诉和审判提供客观、全面的 证据和参考依据。
通过审前社会调查,司法机关可以更加准确地判断犯罪嫌疑人、被告人的性格特点、行为表现和社会危害程度,有助于制定 更加科学、合理的起诉和审判策略,保障人权、维护公正。
04
审前社会调查结果与建议
综合分析
调查方法
采用问卷调查、访谈、文献资料 等多种方法,对审前社会调查涉 及的各个领域进行全面、客观、
科学的分析。
调查范围
涉及被调查人员的家庭背景、教 育经历、工作情况、社会关系等 方面,以及对被调查人员性格特
点、行为表现等方面的评估。
分析内容
对收集到的数据和信息进行深入 分析,总结出被调查人员的个性 特征、社会交往、生活习惯等方 面的情况,以及与案件相关的信
THANKS
感谢观看
社会关系
无固定工作,与一些不良社会人员有交往。
被调查人员的心理和性格特点
心理状况
存在焦虑、抑郁症状,曾有过自杀倾向。
性格特点

审前调查的内容、方法和步骤

审前调查的内容、方法和步骤

审前调查的内容、方法和步骤审前调查的内容、方法和步骤开展审前调查,是加强审计质量控制、防范审计风险的关键环节和重要措施之一。

审前调查从广义上讲包括审计机构项目计划阶段的审前调查和审计组项目准备阶段的审前调查两层涵义。

(一)审计调查的内容审前调查的内容包括被审计单位的内外两方面情况。

外部情况有被审计单位所处的经济环境、法律环境和行业地区环境等;内部情况有被审单位的组织经营情况、财务会计及内部控制情况等,具体包括以下几个方面的内容:1、调查被审计单位所处的经济环境。

如宏观经济形势对被审计单位产生的影响,政策因素对被审计单位产生的影响和政府对被审计单位限制性规定等,主要考虑国家产业政策调整,对某些行业进行扶持,财税金融政策的优惠等。

2、调查被审计单位所处的法律环境。

包括与被审计事项有关的法律、法规、规章、政策和其他规范性文件等,主要考虑开展对被审计单位的合法合规性检查的内容和重点。

3、调查被审计单位所处的行业的地区环境。

如行业的现状和发展趋势,行业地区的主要经济指标和统计数据,行业地区运用的法规,特定的会计规定和惯例等。

4、调查被审计单位的组织经营情况。

包括被审计单位的经济性质、管理体制、机构设置、人员编制情况,职责范围或者经营范围情况,财政财务隶属关系和国有资产监督管理关系,被审计单位涉及经济活动的业务开展情况等。

5、调查被审计单位的财务会计及内部控制情况。

包括财务会计机构及其工作情况,相关的内部控制及其执行情况,重大会计政策的选用及变动情况,银行账号及重要财务收据,重大决策及相关的会议记录、合同、协议、文件等。

6、其他需要调查的情况。

包括以前年度审计或其他监管部门的检查情况以及有关账外资产负债收支等。

(二)审前调查的方法审前调查的方法可以采用审阅调查方法、问卷调查法、访谈调查法、观察调查法、分析调查法和重点调查法等。

1、审阅调查法。

是通过对书面资料进行审查、阅读而取得证据的一种方法。

审计人员可以根据需要,查阅与被审计单位的报表、账册、财政财务收支计划、内部管理制度、重要会议记录文件合同,调阅相关的审计档案、统计资料等。

新招录人员政审谈话提纲

新招录人员政审谈话提纲

新招录人员政审谈话提纲
1. 身份核实:确认被招录人员的个人身份证件是否真实有效,核查相关信息的一致性。

2. 历史记录调查:对被招录人员的教育背景、就业经历、社会关系等进行调查核实,并与提供的材料进行比对。

3. 政治态度审查:了解被招录人员对国家政权的态度、政治立场、政策法规的理解和实践情况。

4. 遵纪守法情况:核查被招录人员有无违反国家法律法规、违纪违规行为或与违法犯罪有关的情况。

5. 公安机关审查:向公安机关了解被招录人员的治安情况,如是否存在犯罪记录、是否参与非法组织等。

6. 家庭背景调查:了解被招录人员家庭成员的政治背景和社会关系,以及可能对其政治立场和忠诚度产生影响的因素。

7. 可信度评估:综合以上信息进行评估,判断被招录人员在政治道德、法律意识、忠诚度等方面的可信度和适宜性。

8. 面谈审查:与被招录人员进行政审谈话,了解其对政策法规的理解、对国家政权的态度,以及对工作职责和工作纪律的认识。

9. 书面承诺:被招录人员需签署书面承诺,保证自己在从事工
作期间遵纪守法、忠诚于国家和组织,不从事损害国家利益的行为。

10. 审查结果公示:将招录人员的政审结果予以公示,让公众了解被招录人员的政治品质和可信度。

政审谈话内容

政审谈话内容

政审谈话内容政审谈话是招录国家公务员的必要程序,主要是通过对应聘者的思想政治状况、道德品质和工作能力进行全面地考查,以确保公务员队伍的高质量和健康稳定发展。

在政审谈话中,除了要仔细核实应聘者的基本情况和履历外,更要考查其对于国家、民族和人民利益的认识和态度,以及对于法律法规的认知和遵守情况,还要了解其个人的职业操守和道德水平,从而避免可能存在的不安定因素和安全隐患。

那么,政审谈话具体包含哪些内容呢?如何进行?下面,我们将逐一进行介绍。

1.基本情况的了解政审谈话的第一步就是了解应聘者的基本情况,包括姓名、籍贯、年龄、婚姻状况、工作经历等。

这些内容可以在应聘者的个人履历和简历中找到。

政审人员需要仔细核实应聘者的身份证号码、毕业证书、工作证明等相关材料,确保其正确无误。

2.政治思想状况的测评政审人员需要针对应聘者的政治思想状况进行测评,包括其对国家、民族和人民利益的认识和态度,其对社会主义制度和现代化建设的认同及其对党的领导和决策履行的拥护程度等。

政审人员可以通过与应聘者的谈话,了解其政治思想状况。

例如,可以通过询问其对于国家重大事件或政策的看法,或者通过问答的形式了解其对于国家领导的认同和拥护程度等。

3.法律法规和纪律要求的了解在政审谈话中,政审人员需要了解应聘者对于法律法规和纪律要求的认知和遵守情况。

可以通过针对应聘者从事的工作领域和相关案例进行问答的形式,检查其对于法律法规和纪律要求的了解和遵守情况。

同时,对于涉及法律法规和纪律要求的问题,政审人员需要详细询问应聘者的态度和看法。

4.职业操守和道德品质的探究在政审谈话中,政审人员需要了解应聘者的职业操守和道德品质,检查其是否具有高尚的职业道德和良好的行为规范。

可以通过询问其个人的职业规划、职业理念和实践来了解其职业操守和道德品质。

同时,也可以通过了解其个人的生活习惯、社交行为等方面的情况,来探究其品德和道德水平。

5.不良记录和安全隐患的排查在政审谈话中,政审人员需要排查应聘者是否存在不良记录和安全隐患,以确保国家机密和信息的安全。

社会调查访谈提纲

社会调查访谈提纲

1、家庭基本情况:人口、各自从事的职业。

2、被开发为旅游景点的时间?在当地被开发为红色旅游景点之前所从事的职业、收入状况;开发之后所从事的职业、收入;现在与以前有哪些不同、收入的变化情况及其幅度,受旅游开发的影响有多大。

被开发前后村容景观的变化(照相馆、树、旅游景点等)3、从事旅游副产品销售的村民的的年龄构成(是否是老年人、妇女等劳动能力不强的人员);当地被开发旅游景点之后,主要青壮年劳动力的就业选择。

(是外出打工还是本地依靠旅游资源从事商业)。

4、旅游的淡旺季时间。

不同季节的客流量。

5、您觉得红色旅游资源收入的流向,收入都流入了谁的腰包。

(旅游景点前期收费期间和后期免费期间的不同)6、红色旅游景点的开发对不同商业形式的影响程度。

(餐饮业、纪念品销售、私人景点、旅游服务)7、收入的变化趋势。

(逐年增长、基本不变、减少、变化不大?变化的幅度?原因?)8、纪念馆等红色旅游景点的建设成本。

前期收费期间带来多少收入?9、认为当地红色资源是否得到了有效开发?宣传做的是否到位?政府有没有发展计划?吸引游客,扩大影响?10、村民对红色旅游资源开发的看法(应不应该开发?是否得到有效开发?)和建议,对红色旅游景点的经营运作方式的看法。

对革命遗址了解多少?11、政府开发或者保护红色旅游资源是否给生活带来不便?具体表现在哪些方面?12、乡镇、村的基层领导是否想过促进当地红色旅游发展。

增加村民收入?具体政策?13、是否满足现在的生活状况、对未来发展有何设想?是否想过利用本地红色资源增加收入?14、认为当地红色旅游没有发展好的主要原因是什么?您认为制约当地经济发展最重要的因素是什么?15、您认为红色旅游资源带来的最大收益是什么?(精神方面or经济方面)。

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资溪县司法局审前社会调查笔录(邻里)
调查时间: 年月日
调查地点:
调查人姓名:单位:
调查人姓名:单位:
我们是(司法局、司法所)工作人员,现就被告人刑事审前调查事项向你进行调查核实,有关内容如下:
问:你的姓名、年龄、现在的职业,身份证号码?
答:
问:你认识被告吗?你和他(她)是什么关系?
答:
问:被告以前有无违纪或违法行为,受过公安部门处罚?
答:
问:你是否知道被告人所犯之事?你对被告人的犯罪行为怎么看待?
答:
问:被告有无稳定的职业或随他人学习劳动技能?有吸毒、酗酒、赌博、早恋、网瘾、夜不归宿等不良表现?
答:
问:被告的交友范围怎样?是否同具有不良表现的人进行交往,平时出入活动的场所是哪些?
答:
问:你愿意配合司法所对其进行帮教和监管吗?
答:
问:如果被告人从轻处罚,在社区进行矫正改造,你觉得他(她)会对周围社会环境造成影响或对其他人构成威胁和危险有无其他不良影响?、
答:
问:被告如果接受社区矫正,你能不能监督他(她)遵纪守法,遵守社区矫正的有关规定?如果其再有违法行为你能及时向司法机关或者公安机关汇报吗?
答:
被调查人签字:
资溪县司法局审前社会调查笔录(家庭)
调查时间: 年月日
调查地点:
调查人姓名:单位:
调查人姓名:单位:
我们是(司法局、司法所)工作人员,现就被告人刑事审前调查事项向你进行调查核实,有关内容如下:
问:你的姓名、年龄、现在的职业、身份证号码,与被告是什么关系?
答:
问:被告出生在单亲还是双亲家庭?有些什么其他家庭成员,有没有受过公安部门的处理,目前是否都在家中?
答:
问:被告与其他家庭成员的相处融洽吗?
答:
问:他(她)的家庭是否发生重大事故,有何影响?
答:
问:被告家庭经济状况如何、生活来源以及居住条件如何?答:
问:你对被告人的犯罪行为怎么看待的?
答:
问:被告是否会服从监护人的管教?
答:
问:你若作为监护人是否愿意签订社区矫正监护协议?
答:
问:如果被告被判处缓刑接受社区矫正,家庭有没有监管能力?答:
问:被告如果在社区服刑,你你能不能监督他(她)遵纪守法及社区矫正的有关规定,监督他(她)配合司法所的社区矫正管理?如果其再有违法行为你能及时向司法机关或公安机关汇报吗?并承担相应责任吗?
答:
被调查人签字:
资溪县司法局审前社会调查笔录
(工作单位、村委会)
调查时间: 年月日
调查地点:
调查人姓名:单位:
调查人姓名:单位:
我们是(司法局、司法所)工作人员,现就被告人刑事审前调查事项向你进行调查核实,有关内容如下:
问:你的姓名、年龄、身份证号码,现在的职业?
答:
问:你认识被告吗?你和他(她)是什么关系?
答:
问:被告在平时的表现如何,以前有无违纪或违法行为,受过公安部门或单位处罚?
答:
问:被告平时有无不良嗜好,你对被告的犯罪行为怎么看待的?答:
问:如果被告判处缓刑,工作单位(村委会)对被告有没有监管能力?
答:
问:你愿意配合司法所对其进行帮教和监管吗?
答:
问:如果被告人从轻处罚,在社区进行矫正改造,你觉得他(她)会对单位(村委会)造成影响或对其他人构成威胁和危险或有无其他不良影响?
答:
问:如果被告进行矫正改造,应当自觉接受司法所组织的教育、公益劳动等帮教工作,并且每周口头汇报1次上周活动,每周书面报告1次活动情况,这些要求你能否督促他(她)做好?答:
问:被告如果接受社区矫正,你能不能监督他(她)遵纪守法,遵守社区矫正的有关规定?如果其再有违法行为你能及时向司法机关或公安机关汇报?
答:
问:村委会(工作单位)对被告判处非监禁刑实行社区矫正有没有什么意见?
答:
村委会(工作单位)盖章:
被调查人签字:
资溪县司法局审前社会调查笔录(受害人)
调查时间: 年月日
调查地点:
调查人姓名:单位:
调查人姓名:单位:
我们是(司法局、司法所)工作人员,现就被告人刑事审前调查事项向你进行调查核实,有关内容如下:
问:你的姓名、年龄、身份证号码,现在的职业?
答:
问:被告与你平时的关系如何?
答:
问:被告是否有向你道歉的意向?
答:
问:被告是否在民事方面向你作了相应的赔偿?
答:
问:你对被告实施社区矫正有什么意见?是否同意其实行非监禁刑罚。

答:
被调查人签字:
资溪县司法局审前社会调查笔录(本人)
调查时间: 年月日
调查地点:
调查人姓名:单位:
调查人姓名:单位:
我们是(司法局、司法所)工作人员,现就被告人刑事审前调查事项向你进行调查核实,有关内容如下:
问:你的姓名、年龄、身份证号码,现在的职业?
答:
问:你的家庭情况是怎样?
答:
问:你对自己的犯罪行为有什么认识?
答:
问:如果判处非监禁型罚,你对在非监禁刑罚期有什么打算?答:
问:如果判处非监禁型罚,你服不服从县司法局的管理?
答:
被调查人签字:
资溪县司法局审前社会调查笔录(学校)调查时间: 年月日
调查地点:
调查人姓名:单位:
调查人姓名:单位:
我们是(司法局、司法所)工作人员,现就被告人刑事审前调查事项向你进行调查核实,有关内容如下:
问:被告的学习成绩如何?
答:
问:被告对学习、对老师的态度怎样?
答:
问:被告是否有退学、逃学等情况,学校管理秩序如何?
答:
问:学校是否重视品行教育、法制教育及心理健康教育,是否存在歧视差生、体罚学生等现象?学校周边环境如何?
答:
问:被告有无违纪或违法行为,受过公安部门或学校的处罚?答:
问:你或其他师生对处理该案件的态度?
答:
问:如果判处缓刑,学校对被调查对象有没有监管能力?
答:
被调查人签字:
关于要求调查被告人是否有犯罪记录及
行政处罚的函
派出所:
因工作需要,我局就被告人进行刑事审前社会调查,现向你单位调查该人员于出生至年月日起,是否有行政处罚及刑事犯罪一事,特此发函,请予以办理相关手续为感!
年月日。

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