《经济生活》第一单元知识结构(高度概括)
高一经济生活第一单元知识点
经过生活第一单元生活与消费考点一：商品的含义及基本属性1.商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。
某物品要成为商品必须同时具备两个条件：一是劳动产品；二是必须用于交换。
2.商品的基本属性：是使用价值和价值。
（1）使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
使用价值是价值的物质承担者（2）价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
这是商品特有的属性。
（3）商品是使用价值和价值的统一体，商品必须同时具备使用价值和价值，但商品生产者和消费者不可同时占有使用价值和价值。
考点二：货币的含义、本质和基本职能1.货币的含义：货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
2.货币的本质：货币的本质就是一般等价物。
3.货币的基本职能（1）价值尺度。
含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能叫价值尺度通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。
价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。
在其他因素不变情况下，商品价格与价值成正比。
（2）流通手段。
含义：货币充当商品交换的媒介的职能，叫做流通手段。
以货币为媒介进行的商品交换，叫商品流通，其公式是：商品——货币——商品。
考点三：纸币的流通规律1.纸币的含义：纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的。
2.纸币的发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。
流通中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。
流通中实际需要的货币量=商品价格总额（即待售商品量与价格水平的乘积）/货币流通速度（即货币在买主和卖主之间转手的次数）。
如果纸币发行量超过这个限度，就会引起物价上涨和通货膨胀，影响人民的生活和社会的经济秩序；如果纸币发行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通，造成通货紧缩。
考点四：信用卡的功能功能：使用信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，节省交易费用，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
考点五：外汇和汇率的含义1、外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
最新修改版高一《经济生活》知识框架与核心知识归纳
一、知识框架第一单元《生活与消费》第二单元《生产、劳动与经营》第三单元《收入与分配》第四单元《发展社会主义市场经济》二、请逐个过关）1⑴供求影响价格.（卖方市场）；供过于求，价格下跌(买方市场）。
⑵价值决定价格。
价值是价格基础，价值决定价格，价格是价值的货币表现。
一般来说，商品的价格与价值成正比。
拓展：其它因素有--国家的宏观价格政策、货币的价值（反比）、纸币的发行量(正比）、消费心理等。
2。
价格变动的影响（对生活消费的影响、对生产经营的影响）⑴价格变动对人们生活（需求量、消费者)的影响:①价格变动对该商品需求量的影响(需求法则）:一般说来，当某种商品的价格上升时,人们会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买.:A.反之则相反。
B.⑵.②调节生产要素的投入。
3、价格是影响居民消费水平的重要因素：如居民收入不变，物价上涨会影响居民消费水平的提高。
4、市场配置资源的方式-市场通过价格、供求、竞争等信号实现资源的优化配置。
在自由竞争的市场上，当某商品供不应求时,价格上升,人、财、物等资源流入该领域，竞争加剧；相反，价格下降，资源则流出该领域。
（市场配置资源是通过价格、供求、竞争机制实现的）。
5、稳定物价是宏观调控的主要目标之一。
6、企业经营成功的因素—-通过提高劳动生产率，降低商品价格，形成价格优势，提高竞争力，从而提高该商品的市场占有率。
(1根本因素是经济发展水平，主要因素是居民的收入（正比)。
①收入是消费的基础和前提。
要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长（根本途径），增加居民收入。
②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。
要完善社会保障制度，改善收入预期，提升消费信心.③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。
人们的收入差距过大，总体消费水平会降低;反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。
要完善分配政策，缩小收入差距，实现社会分配公平。
《经济生活》第一单元知识点梳理
页眉内容《经济生活》知识点复习梳理第一单元一、揭开货币的神秘面纱1、商品①含义：用于交换的劳动产品——（要会判断）②基本属性：使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）★商品是使用价值与价值的统一体。
——（要会判断）2、货币的含义及本质①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品（所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物）★★②本质：一般等价物3、货币的职能(1)基本职能①价值尺度——含义：货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能原因：货币本身有价值★形式：观念上的货币——（选择题）②流通手段——含义：货币充当商品交换媒介的职能★形式：现实的货币——（选择题）商品流通：以货币为媒介的商品交换，公式是W-G-W（2）其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币——（可以出选择题）4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配★①其内容是：流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比，与货币的流通次数成反比——（选择题）商品价格总额待售商品数量×商品价格水平②公式：流通中所需要货币量＝——————＝—————————————货币流通次数货币流通次数5、纸币（1）含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号（国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值）★★货币有价值，纸币无价值，纸币只是一种价值符号。
——（要懂得区分）（2）优点：制作成本低，易于保管、携带和运输，避免磨损减少贵金属的无形流失。
——（选择题）（3）限度：发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。
过多易导致通货膨胀，过少易导致通货紧缩。
★★（4）通货膨胀：——（可以出大题或者选择）①表现：经济运行中出现全面、持续的物价上涨、纸币贬值现象。
②实质：社会总需求大于社会总供给（即供不应求）③主要原因：纸币发行量＞流通中实际需要的货币量④相应实施的财政政策：紧缩性财政政策⑤危害：直接引起物价上涨，纸币贬值，如果人民的货币收入没有增长，生活水平就会出现下降。
最新版高一《经济生活》知识框架与核心知识归纳解读
高中政治必修一《经济生活》知识框架与孩心知识归纳一、知识框架第一单元《生活与消费》先JS与消喪第二单元《生产、劳动与经营》第三单元《收入与分配》收人与分配__________ ________________ 收人爭于支生「财或收人1财政收支平衡一峪冇盈余---------- ~厂「昭有赤字家收入n 的分扩张性财政政策・翳性財政醱口大作用方式（个人收入的分配）以按劳加■为主体多种一分配方式并存国家治理的帛砒和垂要支粧促进枕会公餐改善人民生活的物质保障促进姿源合理配置促进经济平稔运行提髙效率促进公平主耍种类m 个人所得税垒本梓征基本义务欠税纳税蝕瓢抗税解决H税收及其种类-依法纳税］解决-和谐社会第四单元《发展社会主义市场经济》面对市促进小域建设O.载体.实质 农现；生产、贸易和藍本全球代 堆响：恿极世响和祈极當响二、《经济生活》核心知识归纳（请逐个过关）（一）关于价格相关知识1、影响价格的因素⑴供求影响价格。
①各种间接因素对商品价格的影响是通过影响供求来实现的。
②供不应求，价格上 涨（卖方市场）；供过于求，价格下跌（买方市场）。
⑵价值决定价格。
价值是价格基础，价值决定价格，价格是价值的货币表现。
一般来说，商品的价格厂共性巾场调节优点：合理配18资擦一 M 场调样划：自SfL fiH 性、ffiJfiftfW) 5场丿 市场铁序市场规則 社会信用制度经济住讴的縣箜求科学窗展现社会上义堅持公有制的主体地位 帀场绘拣以共同ix 裕为艳本n 林 的属本将能够实行科学的宏观洞控」个性一颯IMFK经济『•段、陆林FSL 行玫『跤审场oiio] -------------- 塢职性质厲用 ------------ 中 H WWTO毘高开放罚翘济水Y战％ F 进材、和峯 出去“ 4«结^KiW与价值成正比。
拓展：其它因素有一一国家的宏观价格政策、货币的价值（反比）、纸币的发行量（正比）、消费心理等。
2•价格变动的影响（对生活消费的影响、对生产经营的影响）⑴价格变动对人们生活（需求量、消费者）的影响：① 价格变动对该商品需求量的影响（需求法则）:一般说来，当某种商品的价格上升时，人们会减少对 它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。
《经济生活》学习知识结构图(整理完全版)
《经济生活》第一单元：生活与消费——〖第一课神奇的货币〗➢货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
➢货币执行价值尺度，就是把价值表现为价格，只需要观念的货币➢流通手段：充当商品交换媒介的职能。
货币执行流通手段，只能用现实的货币➢商品流通：以货币为媒介的商品交换外汇1、含义：由国家（或某些地区）发行并强制使用。
2、货币流通规律与纸币发行规律的关系：流通中所需要的货币量=商品价格总额（待售商品数量X 商品价格水平）/货币流通次数3、通货膨胀与通货紧缩的比较货币产生的原因货币的含义、从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
本质一般等价物金银充当货币的原因神奇的货币基本职能1、价值尺度2、流通手段货币的发展纸币货币信用工具1、信用卡：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或者全部功能的电子支付卡。
优点：减少现金使用、简化收款手续、方便购物消费、增强消费安全。
2、支票：活期存款的支付凭证。
分为转账支票和现金支票。
1、外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
2、汇率，是两种货币之间的兑换比率。
3、我国汇率的表示：如果100单位的外币可以兑换更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值。
4、保持人民币币值稳定的含义、意义商品含义C基本属性使用价值价值商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。
不同商品使用价值不同，所以人们才需要交换以满足不同的需要。
使用价值是商品的自然属性。
商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。
商品交换本质上是人们劳动的交换，因此价值是商品的社会属性。
商品必须同时具有使用价值和价值，二者缺一不可。
商品交换中，生产者通过让渡使用价值（给消费者）而实现价值，因此，使用价值如何，关系着价值能否顺利实现。
《经济生活》第一单元：生活与消费——〖第二课多变的价格〗多变的价格多彩的消费《经济生活》第二单元：生产、劳动与经营——〖第四课生产与经济制度〗《 经济生活 》第二单元：生产、劳动与经营——〖第五课 企业与劳动者〗企业的含义：以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织.（国民经济的细胞)公司的含义：依法设立，有独立的法人财产，以营利为目的企业法人。
经济生活第一单元知识点总结
经济生活第一单元知识点总结第一课神奇的货币一、商品1、什么是商品？商品是用于交换的劳动产品。
2、商品有哪两个基本属性？两者关系如何？（1）商品的基本属性是使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）（2）两者关系：商品是使用价值和价值的统一体。
使用价值是商品价值的物质承担者，没有使用价值的东西不能形成价值；价值是商品的本质属性，没有价值的东西不是商品。
生产者和消费者不能同时拥有使用价值和价值，生产者为实现价值必须让渡使用价值，消费者为得到使用价值必须支付价值。
二、货币1、货币是怎样产生的？货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
目的是为了克服物物直接交换所遇到的困难。
货币的产生经历了四个阶段：①偶然的物物交换阶段；②扩大的物物交换阶段；③一般等价物的产生阶段；④货币的产生。
在众多的商品中，金和银因具有体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割等天然属性，因而最适宜充当一般等价物。
于是贵金属用来固定地充当一般等价物，这便标志着货币正式产生。
2、什么是货币？其本质是什么？货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
货币的本质仍然是一般等价物。
3、货币的职能有哪些？其中哪两个是基本职能？货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。
货币的其他三种职能：贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
（1）价值尺度：①含义：指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
②价格：用一定数量的货币表示出来的商品价值。
价值是价格的基础，决定价格，价格反映价值。
③作为价值尺度的货币并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。
（2）流通手段：①含义：指货币充当商品交换媒介的职能。
②商品流通：以货币为媒介的商品交换。
公式：W－－G――W’③需要现实中的货币。
三、纸币（1）纸币的含义：由国家发行的、强制使用的价值符号。
（2）纸币的本质：纸币只是价值符号，本身没有价值，国家强制方能使用。
（3）纸币的优点：纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。
高中政治经济生活第一单元知识框架
高中政治经济生活第一单元知识框架高中政治经济生活第一单元知识框架必修一的政治内容，很多刚刚升上高一的学生都觉得很头疼，太多的经济概念需要理解，想知道第一单元会知识点吗?下面是店铺为大家整理的高中政治经济知识，希望对大家有用!政治经济生活第一单元知识一、揭开货币的神秘面纱1、商品的基本属性：商品具有使用价值和价值两个基本属性(1)价值的含义：价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
(不同的商品所以能进行交换，就是因为它有价值，价值是商品交换的基础。
)(2)使用价值的含义：使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
(商品的使用价值千差万别)。
(3)两者关系：商品是使用价值和价值的统一体。
价值离不开使用价值，使用价值是价值的物质承担者;使用价值也离不开价值，否则就不是商品。
生产者和消费者不能同时拥有使用价值和价值，生产者为实现价值必须让渡使用价值，消费者为得到使用价值必须支付价值。
2、货币的产生与本质(1)货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
目的是为了克服物物直接交换所遇到的困难。
货币的产生经历了四个阶段：①偶然的物物交换阶段;②扩大的物物交换阶段;③一般等价物的产生阶段;④货币的产生阶段：在众多的商品中，金和银因具有体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割等天然属性，因而最适宜充当一般等价物。
于是贵金属用来固定地充当一般等价物，这便标志着货币正式产生。
(2)货币的本质：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
货币的本质仍然是一般等价物。
3、货币的基本职能：货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。
(1)价值尺度：①含义：指货币作为表现和衡量一切商品价值大小的职能。
②价格：用一定数量的货币表示出来的商品价值。
价值是价格的基础，决定价格，价格反映价值。
③作为价值尺度的货币并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。
(2)流通手段：①含义：指货币充当商品交换媒介的职能。
②商品流通：以货币为媒介的商品交换。
《经济生活》第一单元知识框架
题
验
生活内 容
学科知 识
价值观
如何花钱
消费的意 义
消费者
劳动、生 产经营
生活的创 造
如何挣钱
收入与分配 面对市场经济ຫໍສະໝຸດ 生活的保证 生活的“舞台”
如何分配
如何发展
劳动的意 义
劳动者
财政的意义 经济建设的意义
管理者
建设者
教材按 “ 消费――生产――分配――交换 ” 来设计
经济生活学了些什么？
生产 分配 交换 消费 对外经济
经济生活复习
经济的含义
人类社会存在和发展
经 生产资料
济所 有 制
经济 活动
生产 分配
（四环节） 交 换
经济 消 费 关系（生产关系）
经 济 就是指在一定的生产资料所有制基础上进行的生 产分配交换消费等活动，以及在这些活动中结成的人与 人之间的关系。
经济生活框架设计思路
课程整 生活与消
合
费
生活主 生活的体
11 3 129
第
第
第
第
第
二
三
单
单
、
课
课
元
元
、
课
当前经济活动的总背景：第九、10、11课；
经济生活学了些什么？
第二单元论生产；
第一单元讲消费；
公司企业来承担；
商品货币和外汇；
基本经制作规范；
价格牵扯律支配；
投资就业与维权；
第三单元说分配；
第四单元述背景；
成果分配定制度；
市场调节加宏调；
公平效率要兼顾；
小康目标正铸造；
财税政策恰好处；
经济全球真热闹；
一、生活与消费——生产什么 商品 货币 价格
经济生活第一单元知识框架
第一单元《生活与消费》主要知识点第一课神奇的货币1.商品（1）含义：用来交换的劳动产品。
（2）基本属性：使用价值和价值。
商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值；凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。
商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者。
2.货币（1）产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物.（2）含义：货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
（3）本质：一般等价物（4）职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。
3.纸币（1）含义：纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的（2）优点：与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输。
（3）纸币的发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
如果纸币的发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序。
（4）流通中所需要的货币量＝商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通速度。
（5）通货膨胀和通货紧缩：通货膨胀：如果货币的实际供应量超过流通中所需要的货币量，就会导致通货膨胀。
通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。
通货膨胀的实质是社会总供给小于社会总需求。
通货紧缩：是指物价总水平持续下跌的现象。
通货紧缩的实质是社会总需求小于社会总供给。
4信用卡、支票（1）人们通常使用的两种结算方式是现金结算和银行转账。
信用卡、支票等，是经济往来结算中经常使用的工具。
（2）信用卡的功能和优点：使用信用卡可以集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。
（3）支票主要分为转账支票和现金支票两种。
5外汇（1）外汇的含义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
（2）汇率的含义：汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
（3）本国货币升值有利于进口.不利于出口;有利于对外投资,不利于吸引外资；有利于该国居民到国外旅游消费, 不利于外国居民到该国旅游消费。
《经济生活》知识要点总结
《经济生活》知识要点总结《经济生活》知识要点总结《经济生活》知识要点总结发布时间：2017-09-10第一单元生活与消费,包括三课:第一课神奇的货币;第二课多变的价格;第三课多彩的消费,以及综合探究——正确对待金钱。
第一框“揭开货币的神秘面纱”的知识要点:1.商品的定义及基本属性(提示:商品的定义主要强调它的交换特征;对商品的基本属性只要做一般性了解即可);2.货币产生的原因及其本质;3.货币的两个基本职能:价值尺度与流通手段(提示:为什么货币具有价值尺度职能只需要作一般了解即可);4.纸币产生的原因、纸币的定义、纸币的优点(延伸:货币的历史:实物货币、金属货币、信用货币,其中前两者是商品货币;纸币一样具有价值尺度、储藏手段等职能);5.纸币的发行规律及通货膨胀、通货紧缩第二框“信用工具和外汇”的知识要点:1.信用卡的含义及在使用上的特点和优点(提示:教材中指的是广义的信用卡);2.支票的含义、类型及在使用上的特点3.什么是外汇、汇率(提示:外汇定义中的支付手段是广义的;汇率就是货币买卖的价格;必须学会识别汇率升值与贬值;与其他物品一样,货币买卖的价格——汇率也由供求关系决定,主要是受购买力平价的影响);4.为什么要保持人民币的币值稳定。
第二课多变的价格,包括两框:影响价格的因素;价格变动的影响第一框“影响价格的因素”的知识要点:1.影响价格变动与差异的因素:直接与间接因素(提示:变动是时间维度,差异是空间维度;要知道间接因素是如何通过直接因素起作用);2.供求关系对价格的影响,包括:需求扩大对价格的影响;需求缩小对价格的影响;供给扩大对价格的影响;供给缩小对价格的影响;3.价格与价值的关系;4.商品价值量的决定;5.企业为什么要提高劳动生产率及社会劳动生产率对商品价值量的影响。
6.价值规律的内容及表现形式。
(提示:第一目是重点)第二框“价格变动的影响”的知识要点:1.价格变动对生活的影响:商品价格变动与商品购买量之间的一般规律(提示:需求法则是针对同一时间而言的,必须假定所有其他因素保持不变);不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同;替代商品与互补商品价格变动对商品需求量的影响2.价格变动对生产的影响:调节生产;提高劳动生产率;生产适销对路的高质量产品。
经济生活第一单元重点知识
重点知识6 恩格尔系数变小表明了什么？ 重点知识6：恩格尔系数变小表明了什么？ 恩格尔系数减少，通常表明经济发展，消费结构改善， 恩格尔系数减少，通常表明经济发展，消费结构改善， 消费层次和质量提高，消费观念更新，消费水平提高， 消费层次和质量提高，消费观念更新，消费水平提高， 人们生活水平提高。 人们生活水平提高。
商品的价值量、价值总量与社会劳动生产率、 商品的价值量、价值总量与社会劳动生产率、 重点9 个别劳动生产率的关系 （重点9）
重点知识7：消费的知识 重点知识7 原则（消费原则） 原则（消费原则） 类 型 消费 生产 观念（消费心理） 观念（消费心理） 知识星系 结构 因素（经济、 因素（经济、收入 要点、物价等） 3要点、物价等）
③保护环境， 绿色消费 保护环境， A、含义：绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨 含义：绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为 消费者健康和节约资源 符合人的健康和环境保护标准 人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称 符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称 B、核心：是可持续消费。 核心：是可持续消费。 节约资源、 节约资源、减少污染 （Reduce) 绿色生活、 绿色生活、环保选购 (Reevaluate） (Reevaluate） 重复使用、 (5R) 重复使用、多次利用 (Reuse) 分类回收、 分类回收、循环再生 (Recycle) 保护自然、 保护自然、万物共存 (Rescue) 意义（为什么）重点8 C、意义（为什么）重点8 （对消费者）有利于个人的生命健康；（对生产者） 对消费者）有利于个人的生命健康；（对生产者） ；（对生产者 有利于促进商品生产者提高产品质量；（对经济社会） ；（对经济社会 有利于促进商品生产者提高产品质量；（对经济社会） 有利于促进绿色产业的发展，有利于促进经济的可持续 有利于促进绿色产业的发展， 发展；也有利于保护环境、节约资源， 发展；也有利于保护环境、节约资源，有利于全面贯彻 落实以人为本的科学发展观。 落实以人为本的科学发展观。
《经济生活》第一单元知识点
高中政治复习资料必修一：《经济生活》第一单元生活与消费第一课神奇的货币一、商品（一）商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。
商品和商品交换的本质体现的是商品生产者之间相互交换劳动的社会关系。
（二）商品的两个基本属性（商品的二因素）——使用价值和价值商品具有使用价值和价值两个基本属性，二者缺一不可。
1．使用价值：是指商品能够满足人们某种需要的属性。
（如质量、用途、性能、功能、品牌等）它是商品的自然属性、非本质属性、非特有属性。
2．价值：是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
它是商品的社会属性、本质属性、特有属性。
3．使用价值和价值的关系：二者是对立统一的。
⑴二者的统一表现在：商品是使用价值和价值的统一体。
使用价值是价值的物质承担者，良好的使用价值有利于商品价值的实现。
⑵二者的对立表现在：商品的生产者和购买者不能同时占有商品的使用价值和价值。
在商品交换时，商品生产者只有让渡使用价值，才能实现价值；购买者只有支付价值，才能获得使用价值。
（三）商品的价值量：1．商品价值量的决定因素：商品的价值量是由生产商品所耗费的社会必要劳动时间决定的。
社会必要劳动时间：是指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品所需要的劳动时间。
现有的社会正常的生产条件：是指当时在某个生产部门里，绝大部分同类产品的生产条件。
注意：优质优价主要是因为生产优质产品所耗费的社会必要劳动时间较多，因而价值量大，价格高（优价），而不表明使用价值决定价值。
因为商品使用价值的优劣只能影响商品价值的实现，而不能决定商品价值的大小。
商品价值的大小只能由社会必要劳动时间决定。
2．商品价值量、使用价值量与劳动时间和劳动生产率的关系：⑴单位商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比，与个别劳动时间和个别劳动生产率无关。
⑵单位时间商品的价值总量与个别劳动生产率成正比，与个别劳动时间成反比，与社会必要劳动时间和社会劳动生产率无关。
《经济生活》第一单元知识结构图表
保持人民币币值稳定的含义
对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定
保持人民币币值的稳定的意义
对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义
★
多变的价格★
影响价格的因素
供求影响价格
供不应求→价格上升（卖方市场）；供过于求→价格下降（买方市场）
的主要因素★
收入是消费的前提和基础
当前可支配收入、未来收入预期、收入差距对消费的影响。
物价水平的变动会引起消费量的变化
影响消费的根本因素是国家的经济发展水平。
消费类型
按商品消费和劳务消费；
按消费目的分为生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费
优点：制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免铸币在流通中的磨损。
发行规律：纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度
信用工具
结算方式
现金结算和转帐结算
信用卡一信用为前提。优点：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
常用的信
包括不滞后和不超前消费两层意思。使消费与自己的经济承受能力相适应，合理进行消费
避免盲从、理性消费
要避免跟风随大流，避免情绪化消费，避免只重物质忽视精神消费的倾向
保护环境、绿色消费
主旨：保护消费者健康和节约资源 核心：可持续性消费
勤俭节约、艰苦奋斗
是荣辱观的体现，作为一种精神财富，在任何时候都是应该发扬光大。
★消费结构与恩格尔系数★
恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。它是衡量居民生活水平的经济指标。
恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，限制消费层次和质量的提高。恩格尔系数减小，表明人民生活水平提高，消费结构改善。
经济生活第一单元重点知识点梳理
经济生活第一单元重点知识点梳理一：第一课奇异的货币知识点梳理（1）商品的含义及差不多属性(P4—P5)1.含义：商品是用于交换的劳动产品。
（教材P4）（注意：物品、劳动产品与商品的区别，只有用于交换的劳动产品才是商品。
）2.商品的差不多属性（1）使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。
（教材P5）使用价值是商品的自然属性，反映人与物的关系。
（联系实际：商品的质量问题。
）（2）价值：凝聚在商品中无差别的人类劳动。
（P5)价值是商品的社会属性、本质属性，是商品交换的基础。
商品交换实质上是商品生产者之间的劳动交换。
（3）商品的使用价值与价值的关系（补充说明）商品是使用价值和价值的统一体。
使用价值是价值的物质承担者，关系到商品的价值能否顺利实现。
不管是商品生产者依旧消费者都不能同时占有价值和使用价值。
（主观题理论观点。
）（2）货币的产生过程、含义、本质、职能(P4—P6)1.货币是商品交换长期进展的产物。
（产生过程P4—P5)偶然的物物交换---扩大的物物交换---以一样等价物为媒介的商品交换---一样等价物质固定在金或银上(以货币为媒介的商品交换)。
2.含义：从商品中分离出来的固定充当一样等价物的商品，确实是货币。
（P5）3.本质：货币的本质确实是一样等价物。
（P5）4.货币的职能：货币具有价值尺度、流通手段、储藏手段、支付手段和世界货币五种职能。
价值尺度和流通手段是货币的两种差不多职能。
（P5—P7)（货币执行价值尺度时只需要观念上的货币，而执行流通手段时必须是现实的货币；通过一定数量的货币表现出来的商品的价值叫做价格，价值是价格的决定因素；以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。
）（3）纸币的产生、含义、通货膨胀与通货紧缩（P7-8）1.纸币的产生过程：天然金银条块→铸币→纸币，纸币的产生是由货币作为流通手段的职能决定的。
（P7)2.纸币的含义：纸币是由国家或某些地区发行的、强制使用的价值符号。
(P8)（注意：纸币的本质是价值符号，纸币没有价值；纸币必须由国家发行；必须是国家现在正在强制使用的。
经济生活第一单元知识体系
《经济生活》第一单元知识体系第一课神奇的货币1. 含义：用于交换的劳动产品一、商品 2. 基本属性：价值和使用价值1.产生：商品交换发展到一定阶段的产物2.含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品二、货币 3.本质：一般等价物4.职能：基本职能有价值尺度和流通手段，其他职能有贮藏手段、支付手段、世界货币5.流通规律：在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。
（公式：流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通速度）1.含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。
三、纸币 2.职能：流通手段、支付手段3.发行规律：内容：纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
违背后果：纸币发行量超过流通中所需要的货币量——通货膨胀纸币发行量小于流通中所需要的货币量——通货紧缩1.结算方式：现金结算，转账结算信用卡：含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功四、信用工具能的电子支付卡。
（银行信用卡：商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
）信用工具优点：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
支票：是活期存款的支付凭证，出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。
分为转账支票和现金支票。
1.含义：用外币表示的用于国际间结算的支付手段2.外汇汇率的变化及影响：外汇汇率上升：外币升值，本币贬值，有利于本国出口；五、外汇外汇汇率跌落：外币贬值，本币升值，有利于投资，出国留学、旅游3.保持人民币币值稳定：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。
对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
第二课 多变的价格1.供求影响价格。
供不应求，价格上升；供过于求，价格下跌。
一、影响价格的因素2.价值决定价格。
经济生活第一单元知识点总结(可编辑修改word版)
第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义：用于交换的劳动产品②必须具备的条件：A、必须是劳动产品，不是劳动产品一定不是商品。
B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。
注意点：C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。
D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。
③商品的两个基本属性：自然属性——使用价值：能够满足人们某种需要的属性社会属性——价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。
注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。
2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
3、有价值的物品一般有使用价值☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。
对立：任何人都不能同时拥有两个属性。
4、价值决定价格，价格是价值的货币表现。
2：货币：商品交换发展到一定阶段的产物①货币产生：偶然物物交换--扩大的物物交换--一般等价物--一般等价物固定在金银上→货币产生。
注：偶然的物物交换不是等价交换。
②货币的本质--一般等价物；（本质）是商品。
③货币的职能：A、基本职能：流通手段，只需现实货币，价值尺度，只需观念上的货币。
B、其它职能：（1）贮藏手段：足值的货币，金银铸币。
（2）支付手段：交钱与交换时间不同（一手交钱一手不交货）。
例：到银行取工资。
（3）世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。
④商品流通：以货币为媒介的商品交换流通手段：货币在商品交换中充当媒介的职能、作用3、纸币：①纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。
②产生：纸币是随着商品经济的发展，在货币执行流通手段的过程中，铸币的基础上产生的。
③纸币的本质：价值符号④职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能）注：纸币没有价值，有使用价值。
⑤发行：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
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是中华民族的传统美德和优良作风；我国的国情---发展中的人口大国，需要发扬勤俭节约、艰苦奋斗
经济生活知识结构
一、生活与消费
知识点
补充
神
奇
的
货
币
商品
含义：用于交换的劳动产品
货币出现要比商品晚
价值和使用价值的关系及启发
物物交换——出现一般等价物——金银固定充当一般等价物（货币产生）
金银固定充当一般等价物的原因（优点、特点）：体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带
基本属性：价值和使用价值
价格最终在市场中形成
商品的价值量与社会劳动生产率成反比
价值规律
基本内容：商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换
表现形式：价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动
作用：优化资源配置；刺激生产技术的改进和劳动生产率的提高；竞争中实现优胜劣汰。
价格变动对生活的影响
学会分析我国现阶段的城乡恩格尔系数。
消费心理
从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理
树立正确的消费观（理性消费）
量入为出、适度消费
不能过度消费也不能过于节俭抑制消费
避免盲从、理性消费
要避免跟风随大流，避免情绪化消费，避免只重物质忽视精神消费的倾向
保护环境、绿色消费
主旨：保护消费者健康和节约资源
核心：可持续性消费
多彩的消费
影响消费
的主要因素
收入是消费的前提和基础
当前可支配收入、未来收入预期、收入差距
物价水平的变动会引起消费量的变化
其他因素
消费类型
按消费对象分为有形商品消费和劳务消费； 按交易方式分为钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费；
按消费目的分为生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费
恩格尔系数
食品指出占家庭总指出的比重（生活水平、消费结构指标）
纸币产生的前提是货币的面额值与实际值可以分离。
通货膨胀，及通货紧缩的危害。纸币发行量与国家宏观调控中的经济手段（货币政策）
含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号
发行规律：纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度
信用有优点。
常用的信
用工具
信用卡
支票（转帐支票和现金支票）
外汇
用外币表示的用于国际间结算的支付手段
人民币升值的影响：有利于进口，不利于出口，对国际收支产生不利影响。同时，由于货币升值带来出口困难，导致国内生产下降，失业增加，加剧国内矛盾。
汇率即汇价，是指两种货币之间的兑换比率
保持人民币币值稳定的表现
对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定
保持人民币币值的稳定的意义
人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，世界金融的稳定、经济的发展。
多变的价格
影响价格的因素
供求影响价格
供不应求→价格上升（卖方市场）；供过于求→价格下降（买方市场）
价值决定价格
价值决定价格，是价格的基础；价格是价值的货币表现
价值量是由社会必要劳动时间决定
个别劳动时间＞社会必要劳动时间→竞争失利；个别劳动时间＜社会必要劳动时间→竞争有利。对经营者的启发。
货币
产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物
含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品
本质：一般等价物
职
能
基本
职能
价值尺度
货币具有价值尺度职能原因：它本身作为商品，具有价值（纸币无）。
价格是价值的货币表现。货币执行价值尺度的特点（可以是观念上的货币）。
以货币为媒介的商品交换，是商品流通（买卖分离）。公式表示：商品——货币——商品。
货币执行流通手段的特点：必须是现实的货币（对生产者的启发：能否顺利卖出商品，关系到商品生产者的生存竞争。因此商品生产者就要为购买者着想，生产适销对路、高质量的商品）
货币与财富（对待货币的态度）
流通手段
其他
职能
贮藏手段
支付手段
世界货币
纸币
优点：制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免铸币在流通中的磨损、偷盗等损失。
价格变动会引起需求量的变动
价格上升，需求量下降；价格下降，需求量上升
价格变动对不同商品需求量的影响不同
对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大
价格变动对相关商品需求量的影响
互为替代品同方向变化；互补商品反方向变化。
价格变动对生产经营的影响
调节生产规模；提高劳动生产率；生产适销对路的高质量产品（注意发生的过程，也是对生产者的启发）