第五讲 自我探索—职业兴趣汇编
自我探索——职业兴趣(上)
与个人爱好的适度统一。 Ø 兴趣并不是能力,也不代表成就,而是无论遇到什么,
都会产生动力的源泉。
兴趣与能力
Ø 兴趣虽然与能力有密切关系,但是兴趣测试的分数并 不代表能力的高低。
Ø 在我们进行职业兴趣的探索时,请不要考虑你是否有 能力做好某事,而只需考虑你对某一活动的喜欢与否。
职业环境要求
说服他人或支配 他人的能力,敢 于承担风险,目 标导向
典型职业
律师、政治 运动领袖、 营销商、市 场部经理、 电视制片人、 保险代理
C事务型人的特点
6号 Ø 喜欢有条理、程序化的工作 Ø 忠诚、乐于执行与服务 Ø 有组织有计划 Ø 细致、准确 Ø 会计、文秘、档案管理、信 息整理
事务型C
作并达到严格的 标准,有组织有 计划
文字编辑、 会计师、 银行家、 薄记员、 办事员、 税务员和 计算机操 作员
练习一下……
02
第二部分
霍兰德职业兴趣理论
霍兰德的职业兴趣理论
职业兴趣-——指的是个体对不同类型的工作、活动的心理偏好程度。说明的 是心理能量的具体指向。
虽然我们做了几十年的研究,但 预测个人职业选择最有效的方法 却是询问这个人自己想做什么。
热情关心他人的 社会 教导、医治、帮
幸福,愿意帮助 与他 助他人等方面的
社会型S 别人成长或解决 人, 技能,对他人表
(Social) 困难、为他人提 公正, 现出精神上的关
供服务
理解, 爱,愿意担负社
平等, 会责任
理想
教师、社 会工作者、 牧师、心 理咨询师、 护士
5号
E企业型人的特点
如何探索你的职业方向和兴趣点——自我探索和发展方法
如何探索你的职业方向和兴趣点——自我探索和发展方法在这个快速变化的时代,职业选择和发展问题已成为许多人关注的焦点。
很多人可能都会面临这样的问题:我应该选择哪种职业?我该如何探索自己的兴趣点和职业方向?本文将从自我探索和发展方法的角度来探讨这个问题。
1. 知道自己的兴趣点和优势首先,要了解自己的兴趣点和优势,这是一个很重要的起点。
因为如果你不了解你自己,那么你无法知道你适合做什么。
因此,你需要认真思考你的兴趣点和优势。
你可以问自己以下几个问题:什么让我感到兴奋和激励?我最擅长哪些事情?我喜欢做什么?我有哪些独特的技能和才能?这些问题可以帮助你更好地了解自己,确定你的兴趣点和优势。
2. 探索各种职业机会在知晓自己的兴趣和优势后,你可以开始探索各种职业机会。
你可以阅读职业各方面的资料,了解不同职业的责任和要求。
你还可以向已经在你感兴趣的领域工作的人寻求建议和指导,更深入地了解这个领域的职业。
此外,你可以通过实习和兼职来测试和探索不同的职位,从而确定你的职业兴趣和方向。
3. 利用社交媒体利用社交媒体也是探索职业机会和方向的一种方法。
你可以利用 LinkedIn 这样的职业社交媒体来查找职业信息和招聘机会,还可以与专业人士交流和建立专业人脉。
此外,你还可以通过Twitter,Facebook 和 Instagram 等社交媒体来了解行业新闻和趋势,向专家寻求建议和指导。
4. 参加相关课程和培训参加相关课程和培训也是自我探索和发展的好方法。
你可以通过学习知识和技能,更全面、深入地研究你感兴趣的领域。
你还可以获得有关毕业后就业和申请工作的重要信息和技巧,提高你的竞争力。
5. 永远保持好奇心和学习态度最后,保持好奇心和学习态度也是非常重要的。
在探索职业机会和方向的过程中,你要始终保持开放和好奇的态度,积极学习新的知识和技能,深入了解你感兴趣的领域。
你还要不断反思自己的经验和学习,并通过实践和反思来不断改进和发展自己。
第5讲 自我探索(下)-职业兴趣
顺从的 保守的 可靠的 有效率的 有条不紊的 服从的 整洁有序的
有组织的 坚持的 实际的 精确的 系统的 谨慎的 自控能力强的
13
六型兴趣的内部逻辑
事物
技术型R 技术型
研究型I 研究型
事务型C 事务型
数据信息
观念
艺术型A 艺术型
影响型E 影响型
中国的非六边形
社会型S 社会型
人
14
工作与职业环境的类型
7
运动的 顺从的 坦诚的 功利的 机械的 户外型的 坚持的
现实的 粗犷的 害羞的 稳定的 实际的 有技巧的 节俭的
8
分析的 富有创造性的 批判性的 好奇的 独立的 聪明的 逻辑的
有条不紊的 精确的 爱探索的 合理的 缄默的 讲科学的 好学的
9
艺术的 富有创造性的 无序的 情绪化的 善表达的 理想主义的 不实际的
技术型R 技术型
通常是那些对 物体、工具、 物体、工具、 机器等进行操 作的工作。 作的工作。
研究型I 研究型
通常是那些对文 化知识进行研究 和探索的工作。 和探索的工作。
事务型C 事务型
通常是那些对数据 进行细致有序的系 统处理的工作。 统处理的工作。
通常是那些对艺术、 通常是那些对艺术、 文学、音乐或戏剧进 文学、 行创作工作。 行创作工作。
独立的 创性的 具有洞察力的 直觉的 新奇的 感性的 敏感的
10
接纳的 利他的 易合作的 富有同情心的 友好的 大方的 乐于助人的
仁慈的 好心的 善于说服的 随和的 善解人意的 关心他人的 喜交往的
11
追求物欲的 冒险的 有抱负的 口齿伶俐的 坚持己见的 自信的 坚决的
支配的 精力充沛的 善于说服的 热心的 有影响力的 政治性的 足智多谋的
职业生涯规划 自我探索--兴趣(专业教学)
“我和你没有什么差别。如果 你一定要找一个差别,那可能 就是我每天有机会做我最爱的 工作。如果你要我给你忠告, 这是我能给你的最好忠告了。”
——华伦·巴菲特
目录
➢ 我们的困惑 ➢ 自我兴趣探索 ➢ 霍兰德兴趣理论 ➢ 兴趣与职业生涯发展 ➢ 分享与练习
优选知识
17
4号
S社会型人的特点
➢ 对人感兴趣 ➢ 良好的人际交往技能,
敏感的关系体验 ➢ 服务他人、微笑 ➢ 帮助别人解决问题 ➢ 教师、护士、心理咨
询师
社会型S
类型 喜欢的活动 重视 职业环境要求 典型职业
喜欢与人合作, 服务 人际交往能力,
热情关心他人的 社会 教导、医治、帮
幸福,愿意帮助 与他 助他人等方面的
社会型S 别人成长或解决 人, 技能,对他人表
(Social) 困难、为他人提 公正, 现出精神上的关
供服务
理解, 爱,愿意担负社
平等, 会责任
理想
教师、社 会工作者、 牧师、心 理咨询师、 护士
优选知识
19
5号
E企业型人的特点
➢ 向人推销自己的产品或观点 ➢ 追寻领导力与社会影响 ➢ 有抱负,责任感强烈,勇于承
谨慎缜密,能运 家、工程设
有关科学性的论
用智慧独立地工 计师、大学
题,喜欢独立工
作,一定的写作 教授
作,对未知问题
能力
的挑战充满兴趣
优选知识
15
3号
A艺术型人的特点
➢ 喜欢自我表达 ➢ 富有想象力、创造力 ➢ 追求美、自由、变化 ➢ 喜欢多样性与展示 ➢ 艺术家、诗人、自由
五·自我探索(兴趣)
兴趣与职业生涯发展的关系
大量研究表明:兴趣与工作满意度、职业 稳定性和职业成就感之间都存在着明显的 关联。
因此,职业生涯辅导也普遍将兴趣作为自 我探索的一个重要方面,并研制出了多种 量表来测量人们的职业兴趣。 同时,对于工作世界的划分在很大程度上 也是参照对职业兴趣的划分进行的。
这世上最令人悲哀的话之一就是: “算了吧,还是现实一点。”但这个世 界最美好的部分并不是由那些现实的人 打造出来的,而是由那些敢于认真对待 自己的梦想并勇于追寻的人所创造的。 Richard N. Bolles 《你的降落伞是什么颜色》作者
典型 职业
作家、编辑、音乐家、摄影师、厨师、漫画家、导 演、室内装潢设计师
S社会型人(helper)的特点
对人感兴趣 良好的人际交往技能
服务他人
帮助别人解决问题
教师
护士
S 社会型人的特点
喜欢的 喜欢与人合作,热情关心他人的幸福,愿意帮助别 活动 人成长或解决困难、为他人提供服务 重视 职业 环境 要求 典型 职业 服务社会与他人,公正、理解,平等,理想 人际交往能力,教导、医治、帮助他人等方面的技 能,对他人表现出精神上的关爱,愿意担负社会责 任 教师、社会工作者、牧师、心理咨询师、护士
E企业型人(persuader)的特点
向人推销自己的产品或观点
追寻领导力与社会影响
有抱负,雄心勃勃
言语说服能力强 销售、管理人员 政治家
E 企业型人的特点
喜欢领导和支配别人,通过领导、劝说他人或推销 喜欢的 自己的观念、产品而达到个人或组织的目标,希望 活动 成就一番事业
基于霍兰德理论的职业兴趣测评 – “自我探索量表” (Self-Directed Search) – 斯特朗兴趣量表 (Strong Interest Inventory) – 库德兴趣量表 (Kuder General Interest Survey) – 电脑职业生涯辅助系统“发现” (DISCOVER) – 北森CareerSky系统
(2)自我探索--职业兴趣
现实的考虑
兴趣可以划分为职业兴趣和非职业兴趣。但几乎每一种
兴趣都可以与某种职业联系起来。
并不是所有的兴趣都应该或能够在自己的职业中体现。 关键在于在工作和生活之间的协调与平衡,以及在工作 与个人爱好的适度统一。 兴趣并不是能力,也不代表成就,而是无论遇到什么, 都会产生动力的源泉。
事务型C
类型 喜欢的活动
喜欢固定的、有 秩序的工作或活 动,希望确切地 知道工作的要求 和标准,愿意在 一个大的机构中 处于从属地位, 对文字、数据和 事物进行细致有 序的系统处理以 达到特定的标准
重视
准确、 有条理、 节俭、 盈利
职业环境要求
文书技巧,组织 能力,听取并遵 从指示的能力, 能够按时完成工 作并达到严格的 标准,有组织有 计划
“我身体不好,所以想学医”
“我做的很好,但是我不想做”
“我们的爱好相同,说明我们的兴趣一样吗?”
兴趣的定义
兴趣是我们内心动力和快乐的最终来源。
兴趣指的是:无论我们能力高低,也无论外 界评价如何,我们依然乐此不疲的事情。
恭喜你!你获得了一次免费度假游的机会, 有机会去下列六个岛屿中的一个。请不要考虑其 他因素,仅凭自己的兴趣挑出你最想前往的岛屿。
研究型I (Investig ative)
A艺术型人的特点
3号
喜欢自我表达
富有想象力、创造力 追求美、自由、变化 喜欢多样性与展示 艺术家、诗人、自由 职业者
艺术型A
类型 喜欢的活动 重视 职业环境要求 典型职业
作家、编 辑、音乐 家、摄影 师、厨师、 漫画家、 导演、室 内装潢设 计师 喜欢自我表达, 有创意 创造力,对情感 喜欢文学、音 的想法, 的表现能力,以 乐、艺术和表 自我表 非传统的方式来 演等具有创造 达,自 表现自己;相当 性、变化性的 由,美 自由、开放 工作,重视作 品的原创性和 创意
职业兴趣、技能和价值观的自我探索
职业兴趣、技能和价值观的自我探索职业生涯规划是一个长期的过程,需要从对自己的个人探索开始,了解自己的职业兴趣、技能和价值观。
这可以帮助找到自己真正想要做的事情,以及如何做到最好。
首先,职业兴趣是指个人对不同职业的兴趣和好奇心。
这需要个人自我探索,以了解自己对于哪些职业感兴趣,并有充分的了解和研究。
可以从自己的兴趣爱好、过去的工作经验、成功的GPA成绩等方面来了解自己的职业兴趣。
在了解自己职业兴趣的基础上,需要进一步了解自己的技能和能力。
这包括基础技能、专业技能、人际交往能力、解决问题的能力等。
需要通过自我评估或者与他人交流,了解自己在各个方面的能力水平。
然后,可以将自己的技能水平与各种职业的需求进行比较,看看自己是否符合这些职业的要求。
这可以帮助自己更清楚地了解自己在职场上的优势和劣势。
与此同时,价值观也是一个非常重要的因素。
个人的价值观可以反映出对工作的态度、对职场环境的期望等等。
需要了解自己对于职业、组织、工作与生活的看法,以及能否符合潜在职业的价值观。
这可以帮助自己更好地了解自己在职场上的态度和目标,并有助于制定未来的职业生涯规划。
最后,除了了解自己的职业兴趣、技能和价值观,还需要不断地学习和提升自己的能力,包括继续教育、参加相关的工作实践、实习或志愿活动等等。
这可以为自己的职业生涯提供更广泛的选择,并有助于增强自己在职场上的竞争力。
总之,职业兴趣、技能和价值观的自我探索是职业生涯规划过程中非常重要的一部分。
只有对自己有一个清晰的了解,才能找到最适合自己的职业,并在职业生涯中获得成功。
自我探索之职业兴趣知识讲稿
兴趣是我们内心动力和快乐的最终来源,是无论我 们能力高低,也无论外界评价如何,我们依然乐此不疲的事情。
职业兴趣:在职业选择过程中对某种职业需要的情 绪表现。
他们三位的兴趣
• 张泉灵 • 林志颖 • 乔布斯
• 同学们,你们的兴趣呢?
恭喜你!你获得了一次免费度假游的机会 ,有机会去下列六个岛屿中的一个。 唯 一 的 要 求 是你必须在这个岛上呆满至少三个月的时间,请 不要考虑其他因素,仅凭自己的兴趣挑出你最想 前往的岛屿。
乔布斯
• “我跟着我的直觉和好奇心走, 遇到的很多东西,此后被证明是无价之 宝。让我给你们举一个例子吧:如果我当时没有退学, 就不会有机会 去参加这个我感兴趣的美术字课程, Mac就不会有这么多丰富的字体 ,以及赏心悦目的字体间距。因为微软就是苹果的山寨版,可以说世 上所有PC都不会有现在这么美妙的字型了。当然我当时不可能预知 这事事之间的“因”“果”,但是当我十年后回顾这一切的时候,真的 豁然开朗了。
• 三人的共同点:了解自己,发现自己的兴 趣,明确自己的职业目标,找到了自己所 爱的事业......
“我和你没有什么差别。如果你一 定要找一个差别,那可能就是我每 天有机会做我最爱的工作。如果你 要我给你忠告,这是我能给你的最 好忠告了。”
——华伦·巴菲特
兴趣的定义
兴趣是人对客观事物的选择性态度,是人对需要的 情绪表现,是一个人认识和掌握某种事物,并经常 参与该种活动的心理倾向。
毕业生自我鉴定探索个人职业兴趣
毕业生自我鉴定探索个人职业兴趣在即将步入职场之际,毕业生需要对自己进行一次全面的自我鉴定,从而深入了解自己的个人职业兴趣。
这样的自我鉴定对于确定职业方向、规划职业生涯至关重要。
本文将介绍一种有效的自我鉴定方法,帮助毕业生探索个人职业兴趣。
一、认识自己自我认识是进行职业鉴定的第一步。
毕业生需要回顾自己的教育背景、工作经历、兴趣爱好以及特长技能等。
同时,要反思自己的性格特点、价值观、优点和缺点,以及对工作环境和工作方式的偏好。
通过对自己的深入了解,毕业生可以更好地确定适合自己的职业方向。
二、职业探索在认识自己的基础上,毕业生可以积极进行职业探索。
这包括参加职业咨询、实习、工作经历等。
职业咨询可以提供专业的指导和建议,帮助毕业生认识各种职业的特点和要求,从而更好地了解自己适合哪种职业。
实习和工作经历可以让毕业生亲身感受不同职业的工作环境、职责和挑战。
通过实践,毕业生可以更清楚地了解自己是否适合特定行业或职业,并积累相关的工作经验和技能。
三、充实自己毕业生需要充实自己,提高职业竞争力。
这包括参加职业培训、继续教育和学习新的技能。
通过不断学习和提升自己,毕业生可以适应不同的工作环境和职业要求,同时也能够更好地发展个人职业兴趣。
四、自我评估在自我鉴定的过程中,毕业生需要进行自我评估。
这包括对自己的职业兴趣进行评估,并与实际情况相匹配。
通过自我评估,毕业生可以发现自己的优势和不足,并进行针对性的改进和提升。
五、职业规划最后,毕业生需要进行职业规划。
在确定了自己的个人职业兴趣和目标之后,毕业生可以制定长期和短期的职业规划。
这包括设定职业目标、制定行动计划,并根据实际情况进行调整和更新。
通过上述的自我鉴定探索方法,毕业生可以更好地了解自己的个人职业兴趣,并制定适合自己的职业规划。
同时,毕业生还可以通过与人交流、参加职业培训等方式,不断丰富自己的职业知识和技能,提高职业竞争力。
只有通过全面的自我鉴定,毕业生才能找到适合自己的职业道路,并实现职业生涯的成功与幸福。
职业生涯规划自我探索--职业兴趣共42页文档
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
职业生涯规划 自我探索--兴趣
用手、工具、机 器制造或修理东 西。愿意从事实 实用型R 实用型R 物性的工作、体 (Realistic) 力活动,喜欢户 外活动或操作机 器,而不喜欢在 办公室工作
Байду номын сангаас
I研究型人的特点
2号
喜欢探索和理解事物 平静、深邃、 平静、深邃、内敛 有智慧的 独立的 实验室研究员 科学家、禅师、 科学家、禅师、智者
——约翰•霍兰德,美国著名职业指导专家,1959年
实用型 R
研究型 I
事务型 C
艺术型 A
企业型 E
社会型 S 33
霍兰德的兴趣类型编码
单编码:R,I,A,S,E,C 双编码:RI,RA,EA,ES…… 三编码:ISA,EAS,CRI……
类型编码意义
一致性:类型之间的相通或对立程度 区分性:类型编码的分化程度 适配性:个体与环境之间的匹配程度
练习
什么是兴趣? 霍兰德兴趣类型包括哪些? 探索兴趣的方法有哪些? 兴趣和职业的关系怎样?
目录
我们的困惑 自我兴趣探索 霍兰德兴趣理论 兴趣与职业生涯发展 分享与练习
探索兴趣的其它方法
白日梦 爱好总结 朋友分析 专业问卷
练习: 练习:基于兴趣理论的工具使用
图书推荐
《大学生职业生涯发展与规划》 大学生职业生涯发展与规划》 华东师范大学出版社
探索自我 了解工作世界 把自己放到最合适的位置
C事务型人的特点
6号
喜欢有条理、 喜欢有条理、程序化的工作 忠诚、 忠诚、乐于执行与服务 有组织有计划 细致、 细致、准确 会计、文秘、档案管理、 会计、文秘、档案管理、信 息整理
事务型C 事务型C
类型 喜欢的活动 喜欢固定的、有 秩序的工作或活 动,希望确切地 知道工作的要求 和标准,愿意在 一个大的机构中 处于从属地位, 对文字、数据和 事物进行细致有 序的系统处理以 达到特定的标准 重视 准确、 有条理、 节俭、 盈利 职业环境要求 文书技巧,组织 能力,听取并遵 从指示的能力, 能够按时完成工 作并达到严格的 标准,有组织有 计划 典型职业 文字编辑、 会计师、 银行家、 薄记员、 办事员、 税务员和 计算机操 作员
第5讲-自我探索——职业性格PPT课件
达尔文 、牛顿、爱迪生、瓦特这些发明家、科学家就属于此类型。
Bill Gates 比尔•盖茨
Albert Einstein 阿伯特•爱因斯坦
Margaret Thatcher 玛格丽特•萨切尔
4、NF(直觉、情感)型 - 理想主义者
.
5
多血质
特点:活泼好动,善于交际;思维敏捷;容 易接受新鲜事物;情绪情感容易产生也 容易变化和消失,容易外露;体验不深 刻等。
适合职业:适宜从事与人打交道的职业, 如售货员、服务业、咨询、导游业、外 交、管理、公关、驾驶员、医生、律师、 运动员、冒险家和侦探。
.
6
胆汁型
特点:情绪兴奋性高、易冲动;性格直率、抑 制力差;精力旺盛,但情绪急躁办事简单。
如财务管理、外科医生、法官、出纳员、 会计、话务员和播音员等。
.
8
抑郁型 特点:情绪兴奋性低、稳定;对针界的刺
激反应慢而不灵活;耐性高;办事刻板 但稳妥,善于察言观色。 适合职业:适宜选择校对、统计、打字、 秘书、化验等工作。
.
9
多血质
适合职业:适宜从事与人打交道的职 业,如售货员、服务业、咨询、导游业、 外交、管理、公关、驾驶员、医生、律 师、运动员、冒险家和侦探。
我们发现:
有的同学对他人漠不关心,有 的人热情豪爽;有的人对学习目 的很明确,有的同学不求上进; 有的同学自尊自信,有的同学则 高傲自大。
性格
性格也叫个人特质,性格是个人的 行为和态度中表现出来的比较稳定的 心理特征。性格是在后天社会环境中逐渐
形成的,是人的核心的人格差异。性格有 好坏之分,能最直接地反映出一个人的道 德风貌。
自我探索--职业兴趣
目录
我们的困惑 自我兴趣探索 霍兰德兴趣理论 兴趣与职业生涯发展
兴趣与职业生涯发展
兴趣就是我们内心动力和快乐的最终来源。 我们的满足感、幸福感往往来自于从事某种活 动,而不是无所事事或单纯的享乐游玩,这也 正是工作原本的意义所在。 因此,兴趣与工作满意度、职业稳定性和职业 成就感之间都存在着明显的关联。
目录
我们的困惑 自我兴趣探索 霍兰德兴趣理论 兴趣与职业生涯发展
我们的困惑
分享: 加 哥 大 学 心 分享:回忆幸福时光 理 学 美国芝
教授Mihaly Csikszent发现: 回忆三个自己感到特别愉快、 回忆三个自己感到特别愉快、忘 了时间和自己的时候。请仔细回 了时间和自己的时候。 当人们在专心致志地、积极 想当时的场景细节和自己的感受。 想当时的场景细节和自己的感受。 地从事某种活动,并且忘记
霍兰德的兴趣类型编码
单编码:R, I,A,S,E,C 双编码:RI,RA,EA,ES…… 三编码:ISA,EAS,CRI…… 为全面描绘个人职业兴趣,通常用最强的三种兴 趣的字母代码来表示一个人的兴趣,这个代码即 “霍兰德代码”。(霍兰德职业索引)
R 1
I 2
C 3
A 3
E 1SBiblioteka 227/job/专业知识技能的发现
你大学学习的是什么专业? 你的专业课有哪些? 除了专业课之外,你还选修了哪些课程? 你参加过哪些相关培训? 你最近在看什么书? 篮球的游戏规则是什么? ......
专业知识技能的获得
在校教育 业余辅导,自学相关课程 专业会议,讲座,研讨会 资格认证考试培训 岗前培训,在职教育 业余爱好,娱乐休闲,社团活动,家庭职责
目录
能力的分类 技能的分类 对自我技能的探索 技能与职业
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作环境。他们通常情绪稳定、忍耐力强,给人的印象是诚实、谦和、 节俭、脚踏实地。喜欢用实际行动代替言语表达,重视现在胜于重视 未来。对于操作机械、修理仪器等需要技术、体力的活动表现出浓厚 的兴趣。喜欢从事机械、电子、建筑、农事等方面的工作,较不喜欢 需要社交、与人接触的活动。常有以下特征:
教学目标
技能目标:
➢ 能够借助兴趣探索练习和标准化测试,使用霍兰德模型来对自己的 兴趣进行分类组织,确认自己的兴趣类型代码。
➢ 学会使用《霍兰德职业索引》来找出与自己的霍兰德代码一致的职 业。
目录
➢ 兴趣的定义 ➢ 自我兴趣探索 ➢ 霍兰德职业兴趣理论 ➢ 兴趣与职业生涯发展 ➢ 分享与练习
兴趣的定义
崇尚理想 不从众 有创意 复杂 无条理 富幻想 善表达 直觉 情绪化 不实际 独立 冲动
3号 A 艺术型 人的特点
艺术型的工作环境:艺术型的工作场合非常鼓励创意以及个 人的表现能力。这个类型的环境提供了开发新产品与创造性解答的 自由空间。例如:艺术家、音乐家、自由文字工作者等。这些人可 以无拘无束地进行创作,没有上、下班时间的束缚,来去自如。工 作环境鼓励感性与情绪的充分表达,不要求逻辑形式;经常使用到 的工具也是为了传达内心的情绪或创意,如琴棋书画等。
重视物质 顺从 温和 实际 自然 坦白 害羞 谦虚 有恒心 诚实 稳定 节俭
1号 R 实际型 人的特点
实际型(Realistictype) 实际型的工作环境:实际型的工作场合较多运用到身体的实
际操作。通常需要运用到某些特殊的技术,以便进行机器的修理、 电子器材的维护、汽车的驾驶或动物的畜养等。在这类工作环境中, 处理与物接触的问题比处理人际问题还重要。实际型的工作环境比 其他的工作环境容易造成生理伤害或意外事件,例如高楼建筑工地、 管线装设、户外油漆等。
重视方法 分析 独立 温和 谨慎 智慧 精细 好奇 批判 内向 理性 保守
2号 I 研究型 人的特点
研究型的工作环境:研究型的工作场合通常需要运用复 杂抽象的思考能力。在这些工作环境的人常常采用数学或科学的 知识,寻求问题的解决。例如:计算机程序设计师、医师、数学 家、生物学家等。在大型企业,研究发展部门(R&D)也属于这类 的工作场所。这类环境不太需要处理复杂的人际关系,大多数情 况下,必须独立解决工作上的问题。
如何,我们依然乐此不疲的事情。
目录
➢ 兴趣的定义 ➢ 自我兴趣探索 ➢ 霍兰德职业兴趣理论 ➢ 兴趣与职业生涯发展 ➢ 分享与练习
恭喜你!你获得了一次免费度假游的机会 ,有机会去下列六个岛屿中的一个。唯一的要 求是仅凭兴趣挑出你最志趣相投的岛屿,请不 要考虑其他因素,并在纸上写下三条理由。
一见如故、相见恨晚
5号岛屿:显赫富庶的
岛屿。居民善于企业经 营和贸易,能言善道。 经济高度发展,处处是 高级饭店、俱乐部、高 尔夫球场。来往者多是 企业家、经理人、政治 家、律师等。
4号岛屿:友善亲切的
岛屿。居民个性温和、 友善、乐于助人,社区 均自成一个密切互动的 服务网络,人们重视互 助合作,重视教育,关 怀他人,充满人文气息。
兴趣指兴致,对事物喜好或关切的情绪。心理学人们 力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向。它表现为人们 对某件事物、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。兴趣 在人的实践活动中具有重要的意义,可以使人集中注意,产生 愉快紧张的心理状态。
➢ 兴趣是我们内心动力和快乐的最终来源。 ➢ 兴趣指的是:无论我们能力高低,也无论外界评价
1号岛屿:自然原始的
岛屿。岛上自然生态 保持得很好。居民以 手工见长,自己种植 花果蔬菜、修缮房屋、 打造器物、制作工具, 喜欢户外运动。
2号岛屿:深思冥想的岛
屿。有多处天文馆、科技 博览馆及图书馆。居民喜 好观察、学习,祟尚和追 求真知,常有机会和来自 各地的哲学家、科学家、 心理学家等交换心得。
第五讲 自我探索—职业兴趣
系统的职业生涯规划法
5.求职 行动
4.决策
3.探索 工作世
界
教学目标
认知目标:
➢ 兴趣是人们获得工作满意度、职业稳定性和职业成就感的重要 影响因素,愿意将兴趣作为职业选择时的考虑因素。
➢ 兴趣虽然是我们动力和快乐的来源,但是工作并不是体现兴趣 的唯一途径。
3号岛屿:美丽浪漫的岛
屿。充满了美术馆、音乐 厅,街头雕塑和街边艺人, 弥漫着浓厚的艺术文化气 息。居民保留了传统的舞 蹈、音乐与绘画,许多文 艺界的朋友都喜欢来这里 找寻灵感。
6号岛屿:现代、井然的
岛屿。岛上建筑十分现代 化,是进步的都市形态, 以完善的户政管理、地政 管理、金融管理见长。岛 民个性冷静保守,处事有 条不紊,善于组织规划, 细心高效。
兴趣岛类型列表
1号岛 2号岛 3号岛 4号岛 5号岛 6号岛
实际型——R 研究型——I 艺术型——A 社会型——S 企业型——E 传统型——C
Realistic Investigation Artistic Social Enterprising Conventional
1号 R 实际型 人的特点
2号 I 研究型 人的特点
研究型(Investigativetype) 研究型的人:研究型的人擅长运用心智能力去观察、分析、
推理,喜欢与符号、概念、文字、抽象思考有关的活动。他们个性独 立、温和、谨慎、保守、内向,头脑聪明,思考理性、有逻辑。在工 作上,表现出优异的科学能力,能提出新的想法和策略。喜欢从事理 化、生物、医药、程序设计等需要动脑的研究工作,较不喜欢领导、 竞争等需要企业能力的工作。常有以下特征:
3号 A 艺术型 人的特点
艺术型(Artistictype) 艺术型的人:艺术型的人喜欢自由自在、富有创意的工作环
境。他们喜欢借助文字、声音、动作或色彩来表达内心想法和对美 的感受。个性热情、冲动,有丰富的想象力和创造力。在工作上, 乐于独立思考、创作,不喜欢受人支配。他们对美的事物有敏锐的 直觉,喜欢从事音乐、文学、戏剧、舞蹈、美术等艺术气息浓厚的 工作,较不喜欢从事文书处理等方面的传统性工作。常有以下特征: