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汉字王国手抄报内容

汉字王国手抄报内容汉字王国手抄报。

汉字是中国文字的象征，是中华文化的瑰宝。

汉字王国，是一个充满着神秘和魅力的国度，让我们一起来探索这个神奇的世界吧！汉字的起源可以追溯到几千年前的甲骨文和金文，经过漫长的演变和发展，形成了今天我们所熟悉的汉字。

汉字的结构非常独特，每一个字都蕴含着丰富的文化内涵。

例如，“木”字就是一个象形字，它的形状就像一棵树，这就是汉字象形文字的一个典型例子。

汉字的书写方式也是非常有趣的，它是按照笔画的顺序和结构来书写的。

每一个笔画都有其固定的顺序和写法，这就是汉字的魅力所在。

而且，汉字的结构也非常灵活，可以通过组合不同的部首和笔画来创造出千千万万个新的字词，这也是汉字王国的无穷魅力。

汉字的发展历程中，还产生了许多有趣的典故和故事。

比如，“曲”字就有一个很有趣的故事。

相传古代有一位书法家，他在写“曲”字的时候，因为一时疏忽，把“曲”字的两个横折笔画写反了。

后来，他发现自己的错误，就在字的旁边写上了一句话，“曲有误，莫怪。

”这个故事告诉我们，即使是书法家也会犯错，而且要能够勇于承认和改正自己的错误。

汉字王国还有许多有趣的字词，比如“龙”、“凤”、“狮”等，它们都是中国传统文化中的神兽，象征着吉祥和祥瑞。

这些字词不仅形象生动，而且蕴含着丰富的文化内涵，让人们在欣赏的同时，也能够感受到中国传统文化的博大精深。

在现代社会，汉字仍然是中国人民的基本文字，它承载着中华民族的历史和文化，是中华文明的瑰宝。

因此，我们要好好珍惜汉字，学好汉字，让汉字这个神奇的王国继续传承下去。

汉字王国，是一个神奇而又美丽的国度，它蕴含着丰富的文化内涵，让我们一起来探索这个神秘的世界，感受汉字的魅力，让汉字这个古老的文字继续发扬光大。

让我们共同努力，让汉字王国在世界文化的舞台上绽放出更加绚丽的光芒！。

有关五年级遨游汉字王国手抄报设计样板

有关五年级遨游汉字王国手抄报设计样板有关五年级遨游汉字王国手抄报参考图片(1)有关五年级遨游汉字王国手抄报参考图片(2)有关五年级遨游汉字王国手抄报参考图片(3)有关五年级遨游汉字王国手抄报参考图片(4)有关五年级遨游汉字王国手抄报参考图片(5)有关五年级遨游汉字王国手抄报参考图片(6)没有右耳的人(打一字)——谜底:队(只有左耳=左耳旁)老人将放在盒子里的宝刀偷天换日(打一字)——谜底:者君子动口(打一字)——谜底:摆水落石出(打一字)——谜底:泵花前柳畔话勤俭(打一字)——谜底:节又到双休人出游(打一字)——谜底:桑单身男子终身未娶老婆(打一字)——谜底:妹(“未”娶“女”子，即未娶老婆)动力消耗量减少(打一字)——谜底:云蚂蚁搬家——拖拖拉拉;大家动口;倾巢出动嗑瓜子吃核桃——不能不求人猪鼻子插大葱——装相和尚照镜子——无计可施破袜子补帽沿——一步登天掀翻了抱鸡窝——弄出许多谎来麻袋换草袋——一代不如一代心里头长草——慌了我一直觉得汉字是很美丽的文字，世界上那么多的文字，汉字是我们中国人的骄傲，我爱极了这些小方格字。

汉字是读法最优美的文字。

从古代的诗文，到当代的文学作品，处处体现出铿锵锐耳、抑扬顿挫的美感，读上去节奏鲜明、朗朗上口。

汉字是一种十分好记的文字，每个字都有它其中的含义。

比如“鲜”这个字，当时，南方人认为鱼最美味，北方人认为羊最美味，那么如果合起来，就会更加鲜美。

这就是“鲜”的来历。

汉字就是中华民族的传统瑰宝，就是我们中华民族的骄傲，我相信不管过多久，汉字依然会屹立在我们民族的顶端，在世界的顶端，熠熠生辉!。

遨游汉字王国手抄报小学生简单好看精选8张

遨游汉字王国手抄报小学生简单好看精选8张啊!汉字真是奇妙无比。

有的汉字躯干弯曲，末梢放纵;有的汉字两边修长，躯干矮小;还有的汉字不方不圆，若行若飞。

我真是想学习更多有趣的汉字!这里给大家分享一些关于遨游汉字王国手抄报，供大家参考。

遨游汉字王国手抄报1你知道中国汉字的历史吗?你知道中国汉字的神奇与有趣吗?今天就让我带领你们去遨游汉字王国吧!传说在遥远的古时代，那时没有汉字，人们最早是用物语沟通，比如用一片柿子树的叶子代表我很难过，不同的物品都有不同的寓意。

后来有一个叫仓颉的人，看到了鸟的足迹，觉得十分有趣，于是他模仿了鸟兽的足迹创造了汉字的笔画，接着他又根据龟纹，虫蛇，山川，草木的动态，创造了文字。

中国汉字是神奇的，是有趣的，每个汉字的组成都形象生动栩栩如生。

有一次，我们班来了一位新同学，他想问我们姓什么。

有三个同学，给出了三种与众不同的答案。

第一个同学站在那一动不动;第二个同学靠着一瓶可乐，最后一位同学张开嘴巴，朝天看。

这三位同学给新同学淋漓尽致的表达了中国姓氏中的“赵、何、吴”。

你看，一个个普通的汉字居然如此鲜活有趣。

中国汉字不仅字形有趣，而且字音也十分奇妙。

其中谐音是生活中必不可少的调味剂，歇后语、广告、取名等都充分利用了汉字谐音这一奇妙规律。

据说在一起村民大会上，一个口音很重的人在台上作报告，“兔子们，虾米们，猪尾巴们，不要酱瓜，咸菜太贵了!”你们知道真正的意义是什么吗?译文：同志们，乡民们，注意吧!不要讲话，现在开始开会了!当我看到这则笑话后，笑得前仰后合。

你看，要是学好普通话就不会闹出这样的笑话了。

在生活中，汉字与我们形影不离，我们要努力学好中国汉字，把中国汉字发扬光大。

遨游汉字王国手抄报2“中华汉字，生动形象。

传播文明，盖世无双……”中华汉字是中国古老的文字，也是我们华夏子孙的骄傲，于是老师给我们布置了一项神圣的任务，那就是——分小组做PPT，小品，或手抄报等节目展现给同学们。

备注：每个人的参与哦!我一听到这个消息，立刻热血沸腾!利用周末来准备。

有关五年级遨游汉字王国手抄报的模板

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一、字谜
头顶羽毛小士兵，年纪轻轻好拼命(打一字)——谜底:翠虽已分开,十月又相会(打一字)——谜底:蝴
花下分别人呆立(打一字)——谜底:葆
一斗米(打一字)——谜底:料
柳叶绿池边(打一字)——谜底:湄
乘机而入(打一字)——谜底:枫
甜心(打一字)——谜底:思
十八般武艺九样通(打一字)——谜底:杂
二、歇后语
平房门前不漏雨——有言在先
打着灯笼拾粪——找死
肚里开飞机——内行
王八肚上插鸡毛——龟心似箭
锅边上的油渣——练出来的落雨躲进山神庙——轮不着和尚坐岩洞——没事。

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三鲜面(打一字)——谜底:而
跳蚤围着大米转(打一字)——谜底:糔
老板开会(打一字)——谜底:声色俱厉
王者之道(打一字)——谜底:璐
早说不如晚说打一字——谜底:许
明月当头天马行(打一字)——谜底:腾
石头太顽皮(打一字)——谜底:破
为人要直(打一字)——谜底:个
1)鲢巴头鱼——脑壳大
2)戏台上喝彩——自吹自擂
3)飞蛾扑火——自取灭亡
4)马尾丝拴饺子——提就露馅
5)水边放岩炮——无处藏身
6)半天云里跑牲口——要露马脚
7)皮匠栽跟头——露了楦头
8)此地无银三百两——不打自招
9)竹笼抬猪————露蹄了
10)秃了头上的虱子——藏不住
1)时间改变一切出自：雷达表
2)牙好，胃口就好，身体倍儿棒，吃嘛嘛香。

出自：蓝天六必治
3)更多欢乐，更多选择出自：麦当劳
4)运动之美，世界共享出自：李宁
5)智慧演绎，无处不在!出自：摩托罗拉手机
6)一旦拥有，别无选择出自：飞亚达
7)省优，部优，葛优?出自：双汇火腿肠
8)本书作者是百万富翁，未婚，他所希望的对象，就是本小说中描写的女主人公!出自：新书广告;
10)事业我一定争取，对你我从未放弃!出自：爱立信。

走进汉字王国手抄报资料遨游汉字王国的手抄报

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走进汉字王国手抄报的内容：谐音古诗欣赏
1、《草》
唐·白居易
离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽。

春风吹又生。

远芳侵古道，晴(情)翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

2、《出塞》
唐·王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳(留)，春风不度玉门关。

走进汉字王国手抄报的资料：写景诗欣赏
1、《咏柳》
唐·贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

2、《大林寺桃花》
唐·白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，不知转入此中来。

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遨游汉字王国的手抄报资料

遨游汉字王国的手抄报资料遨游汉字王国的手抄报参考图(1)遨游汉字王国的手抄报参考图(2)遨游汉字王国的手抄报参考图(3)遨游汉字王国的手抄报参考图(4)一、字谜用刀将虫杀死(打一字)——谜底:触(刀+用+虫=触)对外贸易(打一字)——谜底:咄蝴蝶鸳鸯不分飞(打一字)——谜底:鸾说话过火，愈演愈烈(打一字)——谜底:谈(火上加火，可引申为“愈演愈烈”)眉来眼去喜盈头(打一字)——谜底:声心口上撒盐(打一字)——谜底:感一横隔草木(打一字)——谜底:苿劈山引水(打一字)——谜底:凼二、歇后语挑水的逃荒——背井离乡墙缝里的蝎子——蜇人不显身桐油畚斗——滴水不漏;点滴不漏丝绳系骆驼——不牢靠;不可靠讲课还是老一套——屡教不改屋里翻跟头——里手森林里撒网——瞎张罗侦察员破案——暗中活动三、古诗名句名言1)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

____刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》2)相见时难别亦难，东风无力百花残。

____李商隐《无题·相见时难别亦难》3)春心莫共花争发，一寸相思一寸灰!____李商隐《无题·飒飒东风细雨来》4)寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。

____刘方平《春怨》5)云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。

____李白《清平调·其一》7)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

____韩愈《早春呈水部张十八员外/初春小雨/早春》8)两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

____杜甫《绝句》9)读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。

____王贞白《白鹿洞二首·其一》10)等闲识得东风面，万紫千红总是春。

____朱熹《春日》。

遨游汉字王国手抄报内容

遨游汉字王国手抄报内容汉字，是中国古老的文字，它承载着中华民族五千年的文化，是中华文明的瑰宝。

汉字的演变，是一个历史的长河，承载着古代先民的智慧和心血。

今天，我们就一起来遨游汉字王国，探寻汉字的奥秘。

首先，让我们来了解一下汉字的起源。

汉字的起源可以追溯到甲骨文和金文。

甲骨文是中国古代商代时期的一种文字，它是中国最早的文字之一，也是世界上最早的文字之一。

甲骨文是在龟甲和兽骨上刻划而成的，内容主要是卜辞和祭文，记录了当时的社会生活和宗教信仰。

金文则是商代晚期至西周初期的一种文字，它是甲骨文的演变和发展，形态更加规范，结构更加完善。

这些古老的文字，见证了中国文字的演变和发展，也为我们了解汉字的起源提供了珍贵的资料。

接下来，让我们来探寻汉字的魅力。

汉字是一种象形文字，它的形体和意义之间有着密切的联系。

比如，“木”字就像一棵树，它的形体和意义完美地结合在一起。

而且，汉字的结构非常灵活，通过组合不同的部首和笔画，就能够组成成千上万个汉字，这种结构的灵活性，使得汉字成为了一种非常丰富多彩的文字。

此外，汉字还有着丰富的文化内涵。

在汉字中，有很多字是由两个或多个部首组合而成的，每个部首都有着自己的含义，通过部首的组合，汉字就能够表达更加丰富的含义。

比如，“情”字就是由“心”和“青”两个部首组合而成的，它表达了人的内心情感和对事物的喜爱之情。

这种丰富的文化内涵，使得汉字成为了中华文化的瑰宝，也为我们了解中国传统文化提供了重要的线索。

最后，让我们来感受一下汉字的魅力。

汉字是中国古代先民的智慧结晶，它承载着丰富的文化内涵，也是中华文明的瑰宝。

在今天这个信息爆炸的时代，汉字虽然已经不再是人们日常生活中的主要文字，但是它的魅力依然不减，它是中华民族的文化基因，也是中国人民的精神家园。

让我们一起珍爱汉字，传承中华文明，共同感受汉字的魅力。

遨游汉字王国，就如同一次文化之旅，让我们一起感受汉字的魅力，探寻汉字的起源，了解汉字的魅力，感受汉字的魅力。

好看的五年级遨游汉字王国手抄报样板设计

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一、趣味猜字谜
老大老二和老三,三个兄弟叠罗汉;老大踩着老二头,老三站在最下边(打一字)——谜底:奈
半个月亮爬上来，改变不了圆姿态(打一字)——谜底:胖
洗干净一点(打一字)——谜底:冼
人虽离休,心一点不离(打一字)——谜底:怵
一点爱心释怨心(打一字)——谜底:宛
小子戴高帽(打一字)——谜底:享
扁舟归去(打一字)——谜底:迥
十人(打一字)——谜底:什
二、谐音歇后语
1)老和尚住山洞--------没事(没寺)
2)货轮出了海----------外行(外航)
3)肉锅丢进河----------昏昏沉沉(荤荤沉沉)
4)王八肚裏插鸡毛------归心似箭(龟心似箭)
5)寺后有个洞----------妙透了(庙透了)
6)寿星齐仙鹤----------没路了(没鹿了)
7)十八个钱放两下------久闻久闻(九文九文)
9)屁股后边扎小辫------违法乱纪(尾发乱系)
10)炉子翻身------------倒楣(倒煤)。

遨游汉字王国手抄报版面设计

遨游汉字王国手抄报版面设计上古时期，担任黄帝左史官的仓颉创造了汉字，《说文解字》记载仓颉见鸟兽的足迹受教益，分类别异，加以搜集、整理和使用，在汉字创造的过程中起了重要简化字积极作用，被尊为“造字圣人”。

[1]商周时期，通用的文字是甲骨文。

这是最早的完备而系统的汉字，为后世的汉字发展奠定了基础。

之后流行的镀金铭文（金文）虽有字数的增加，但形体并无大的变化。

春秋以后，由于诸侯割据，“文字异形”。

秦统一后，为巩固统治，始皇帝令丞相李斯、中车府令赵高、太史令胡毋敬等整理文字，以原秦国字为基础制定出与小篆，作为标准字体，通令全国使用。

稍后，普遍又依早先民间流行的字体，整理出更简便的字体汉隶，并作为日用文字在全国广为流传。

曹魏时，钟繇创立真书（楷书）。

至此汉字的演化已臻完善。

不仅如此，自东汉末年，的书写已成一种专门的艺术即书法。

中国史学界较普遍的一种说法是：中国文字源始于殷商。

实际上，殷商白银时代的甲骨文完备已很成熟，在此之前，应该有一个从频发、发展到渐趋成熟的过程，因此有人主张推至夏末；也有人主张推至夏以前，各执己见。

郭沫若在《古代文字之辩证的发展》指出：“汉字不管源始于何时呢？我认为，这可以从西安半坡村遗址距今的年代为指标。

”，“半坡遗址年代万年有七十年代六千年左右。

”，“半坡遗址是新石器时代仰韶文化的双河典型”，“彩陶上每每有一些类似文字的简单刻划，和器上以的花纹判然不同。

”“虽然刻划的意义尚难时过境迁尚未阐明，但无疑是具有文字性质的小写。

”“可以肯定喔就是中国文字的起源，或者中国原始文字的孑（jié）遗。

”如按此说，中国文明则应算欧美成近六千年。

中国文字之源始，究竟在何时？最古老的文字产生于什么时代？依序代表什么含义？直至仍未达成一致意见，有待于大量的材料来说明。

中国考古界多次发布了一系列较殷墟甲骨文更早、出土文物与注音起源有关的出土资料，改写了中国文字史。

贾湖刻符经碳14物理测定，距今约7762年（±128年）历史；还有七千年前的双墩刻符、六千年前的半坡陶符、五千多年前青墩遗址刻符、连字成句的庄桥坟遗址文字、大汶口陶尊符号、尧舜时代的陶寺遗址朱文、夏墟的水书。

初一美观又好看遨游汉字王国手抄报

汉字生动地像跳跃的水，沁人心脾，而又灵动婉转。

在指尖，在墨迹中欢腾酝酿。

这里给大家分享一些关于遨游汉字王国手抄报，供大家参考。

遨游汉字王国作文1一天下午，我们端端正正地坐在教室里听老师布置周末回家作业，只听老师说：“本周末回家作业只有一项：和父母寻找街头错别字。

”这倒挺有趣的!同学们一下就议论开了。

“寻找街头错别字”?回到家我对妈妈说了这周的作业，妈妈也觉得很意外。

第二天一早，妈妈就拉着我上街去了。

我们没找多久，我就感到肚子疼，跟妈妈说了一声，就找起了公厕。

走呀走，突然看到一块不太起眼的牌子，上面大小不一地写着“内有公则”四个字，还加了一个右走箭头。

咦?“公则”?哈!这不就是街头错别字吗!真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫，一开找就有了。

我上完厕所，立刻兴冲冲地把这一“歪打正着”的发现上报给了妈妈。

“好，继续再找!”妈妈也兴奋起来，我们沿着路走，妈妈看左边的店面，我看右边的，先后又找出了“鸿运家且店”、“出租车侯客处”等牌子上的错别字，一圈走下来，还真找到了不少呢。

居然有这么多错别字，想想真让人担忧。

这些，如果认真点是一定可以避免的，但平时很少有人关注。

其实每个汉字都有自己独特的含义，如果写错了，或者随意修改了它们，就没有汉字的特点了。

这些汉字精灵可是会哭的，要是因为写错字的人把它们变成了残疾，不是缺胳膊就是少腿儿。

这不是对汉字最大的不尊敬吗?现在，既然我们找到了这些残疾的汉字，就应该担当起医生的职责，把它们“治好”。

我用笔给“则”字戴上了帽子，妈妈建议家具店的老板给家“具”按上俩“腿”，我们还剪了一张白色的粘纸，妈妈抱着我，把粘纸贴在了“侯”字中间……这下可好了，汉字精灵们健康地笑开了!学好汉字、用好汉字是我们炎黄子孙的责任，我认为，老师让我们寻找街头错别字，就是为了让我们明白这个道理，争当“错别字医生”，不仅要治好街头汉字精灵的病，还要治好自己笔下汉字精灵的病。

遨游汉字王国作文2这个星期，在与文莱是的带领下，我和同学们一同去遨游了汉字王国，感受到了汉字的无穷魅力。

初中生精美又漂亮遨游汉字王国手抄报

汉字在中国不断强大的过程中锦上添花。

每个汉字都有它的来历，世代佳人都写诗赞美道。

这里给大家分享一些关于遨游汉字王国手抄报，供大家参考。

遨游汉字王国作文1我们平时读书看报作文都离不开汉字，但是你对汉字有更多的理解吗?经过了这两星期的学习，我已经对中国汉字有更多的了解，但对汉字的探究并没有结束。

汉字大约产生于四千多年前，经过很长年代的演变，这其中有着许多不解之谜。

通过学习《有趣的汉字》。

让我们体会到字谜的有趣，谐音的趣谈，还有因为谐音而引发的后果和笑话，这些内容还为我们介绍了一个又一个的汉字来历，和人类怎样创造文字的过程，深深地体会到汉字的有趣。

通过学习《我爱你·汉字》。

我们仿佛来到了远古时代，一步一步地观察汉字的演变过程，从甲骨文--金文--小篆--隶书--楷书--草书--行书。

还让我们认清字体，不要写错别字，不然会造成一定的损失和笑话。

我们要细心一点，远离错别字。

这个内容还像一个向导，带我们去观赏中国许多名人的书法作品。

我不禁地赞叹!这是我们中华民族的独特艺术，我们中国是一个具有诗歌传统的国家，这些功劳都来自于汉字。

现在我明白了，汉字对于我们中国人来说是多么重要，一个中国人一定要学会汉字，汉字就是中华民族的瑰宝。

我坚信，在人类文化历史长河中，中华汉字将被更多的人使用与珍爱。

我们为纯洁祖国纯洁的汉字做一些力所能及的事情吧!遨游汉字王国作文2这个星期，在与文莱是的带领下，我和同学们一同去遨游了汉字王国，感受到了汉字的无穷魅力。

在本次综合性学习中，我们阅读了许多则阅读材料。

其中，给我留下印象最为深刻的，是《甲骨文的发现》。

这篇文章建德市清朝光绪年间，有一个叫王懿荣的学者，在生病服药时发现有一味叫“龙骨”的药，上面可有似字体的痕迹。

经过他再三的研究，发现这的确是一种文字。

后来，人们把这种文字成为“甲骨文”，随后出土了一大批“龙骨”，于是，我国文字领域就又多了一门“甲骨学”。

读了这则阅读材料，我觉得王懿荣是一个十分细心留意生活的人。

遨游汉字王国手抄报

遨游汉字王国手抄报2016汉字是语素文字，总数非常庞大。

下面是遨游汉字王国，一起看一下吧。

汉字的来历从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文的发现，历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜。

关于汉字的起源，中国古代文献上有种种说法，如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等，古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。

现代学者认为，成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来，仓颉如果确有其人，应该是文字整理者或颁布者。

最早刻划符号距今8000多年最近几十年，中国考古界先后发布了一系列较殷墟甲骨文更早、与汉字起源有关的出土资料。

这些资料主要是指原始社会晚期及有史社会早期出现在陶器上面的刻画或彩绘符号，另外还包括少量的刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。

可以说，它们共同为解释汉字的起源提供了新的依据。

通过系统考察、对比遍布中国各地的19种考古学文化的100多个遗址里出土的陶片上的刻划符号，郑州大学博士生导师王蕴智认为，中国最早的刻划符号出现在河南舞阳贾湖遗址，距今已有8000多年的历史。

作为专业工作者，他试图通过科学的途径比如综合运用考古学、古文字构形学、比较文字学、科技考古以及高科技手段等一些基本方法，进一步对这些原始材料做一番全面的整理，从而爬梳排比出商代文字之前汉字发生、发展的一些头绪。

然而情况并不那么简单，除了已有郑州商城遗址、小双桥遗址(该遗址近年先后发现10余例商代早期朱书陶文)的小宗材料可以直接和殷墟文字相比序之外，其它商以前的符号则零星分散，彼此缺环较多，大多数符号且与商代文字构形不合。

还有一些符号地域色彩较重、背景复杂。

汉字体系正式形成于中原地区王蕴智认为，汉字体系的正式形成应该是在中原地区。

汉字是独立起源的一种文字体系，不依存于任何一种外族文字而存在，但它的.起源不是单一的，经过了多元的、长期的磨合，大概在进入夏纪年之际，先民们在广泛吸收、运用早期符号的基础上，创造性地发明了用来记录语言的文字符号系统，在那个时代，汉字体系较快地成熟起来。

人教版五年级下册《遨游汉字王国》手抄报内容

人教版五年级下册《遨游汉字王国》手抄报内容《遨游汉字王国》分成《有趣的汉字》和《我爱你，汉字》两大板块。

《有趣的汉字》活动建议第一条是“或编写字谜，开展猜字谜活动，体会汉字的有趣。

”同时安排了阅读材料《字谜七那么》。

这是继一二学段园地中趣味的安排后，第一次集中呈现字谜活动素材，是综合性学习活动的延续和渐进。

字谜具有丰富的知识性和趣味性，是学生喜闻乐见的综合性学习资源。

猜字谜活动的开展，既能使学生在活动过程中开展信息、处理信息的学习能力，又能立足汉字，拓宽学习运用的领域。

字谜集中表达了汉字的历史、文化和情感。

字谜、猜字谜、编写字谜等活动，能够综合提升学生的识字能力、阅读能力、习作能力和口语交际能力，能够充分培养学生的合作能力和探究能力，从中深入感受汉字的有趣和无穷的魅力，提升学生的审美情趣和文化修养。

设计理念如下：1、综合性学习指导过程中，注重引导学生对资料的方法过程展开。

如挑选别具一格的字谜、同一类型的字谜、甚至根据已有的知识进展创造(课题做谜面)，在信息，处理信息，形成观点这一领域进展细致的，有针对性的提升。

2、课堂活动中，既有知识能力的活动指导，又关注学生的情感态度，对与猜谜的方法过程从顿读和联想两种方式上进展有层次的生成。

如：全体参与的成语字谜对对碰、谜语大家猜等教学环节，活动的面广、量大，同时能够有效生成方法和情感。

3、教学内容选择综合性强。

以字谜为切入点，引导学生关注成语、诗句、对联、书法、生肖等语言文化，深入探究汉字特点、感受汉字文化的博大精深。

同时开展学生的朗读、口语交际等语言能力，素养得到比拟全面的提升。

1、通过展示、、交流等活动，展现自主学习成果，培养分类资料、深入处理信息的能力，感受字谜谜面的丰富多彩。

2、开展猜成语字谜的课堂活动，合作探究猜谜的根本方式，进一步探究《字谜七那么》中出现的顿读法和联想法两种猜谜方式，丰富语言文化积累。

3、在自主猜谜活动中，稳固方法，交流成果，开展思维，感受快乐，进一步培养对中国汉字文化的兴趣和审美情趣。

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最简单的汉字王国手抄报模板最简单的汉字王国手抄报图1最简单的汉字王国手抄报图2最简单的汉字王国手抄报图3最简单的汉字王国手抄报图4最简单的汉字王国手抄报图5最简单的汉字王国手抄报图6最简单的汉字王国手抄报图7一、谐音歇后语歹徒潜入凤巢又不见打一字——谜底: 夙两个一般高打一字——谜底: 篙满口牙齿打一字——谜底: 啮第二粒米打一字——谜底: 粢[zī][cí]紊乱打一字——谜底: 纹星星和月亮打一字——谜底: 腥不行水路打一字——谜底: 赶草盖三星打一字——谜底: 蕊二、我爱你汉字中华民族的汉字，不但生动形象，而且举世无双，所以，我们要知道，它是古代劳动人民智慧的结晶，我们应更加爱惜它、传承它。

我们的汉字有着漫长而悠久的历史，它深厚的文化底蕴让每一个中国人受益匪浅：从甲骨文、金文，到小篆、到隶书，再到楷书，无不体现着它灿烂辉煌的历史足迹，汉字是多么让人着迷啊!“春风又绿江南岸，明月何时照我还。

”当我们读着这朗朗上口的诗句时，你可曾知道，就单单一个“绿”字，作者就经过了无数次的推敲打磨，可见汉字的魅力是多么大。

每当我望着书本上那一个个小精灵般的汉字时，我的心不由肃然起敬，自豪之情油然而生，古代的劳动人民用勤劳和智慧创造出了这些小精灵，让我们一代代传下来，成为人们生活中不可缺少的东西，让你我都成为它最忠实的粉丝。

我从小就对汉字特别感兴趣，当我真正开始学习汉字时，才真正明白那一个个方块字蕴含着多么深的内涵。

试想假如没有汉字，世界会是什么样?我们还能看到这一首首隽永、婉约、伤感、、苍劲、悲凉的古诗词吗?我们只有好好学习，把中华民族优秀的历史文化传承下去，把它发扬光大，让这些知识财富永远绽放着灿烂夺目的光辉。

我爱汉字，是它引我走进知识的殿堂;是它带我遨游知识的海洋;是它带我领略大自然的神奇;是它带我探索神秘辽阔的宇宙。

请你不要忘记，你每天看到的东西叫汉字，是我们中华民族的文字。

我要大声告诉你：我爱你，汉字!感谢您的阅读，祝您生活愉快。