小学五年级科学上册单元试题及答案 全册
最新小学五年级科学上册单元试题及答案 全册
小学五年级科学上册单元试题及答案全册青岛版五年级科学上册第一单元试题及答案班级姓名等级一、查漏补缺。
1. 地球内部可划分为三层，从内到外分别是、、。
2. 科学家利用和等提供的信息来对地球内部情况进行探索。
3. 火山大致可分为、、三类。
4. 风化作用的三个重要因素是、、。
5. 地震发生前，常会出现一些异常现象，如、等。
6. 我国是世界上研究地震最早的国家，早在多年前，科学家就发明了世界上第一台监测地震的仪器——，为地震研究做出了重大贡献。
7．煤、石油、天然气属于矿产，铁、铜等属于矿产，石英、石膏等属于矿产。
8. 为了保护矿产资源，我国颁布了《》。
9. 化石是保存在岩层中的古生物的或。
二、明辨是非。
1. 地球内部是平静的，地球表面也是一成不变的。
（）2. 地震与火山对人们的生活来说有百害而无一利。
（）3. 煤可以制作燃料、染料、消毒剂、杀虫剂等。
（）4. 岩石由矿物组成。
聚集在一起具有开采价值的矿物称为矿产。
（）5. 地下储藏的能源有很多，所以人类用不着开发新的能源。
（）6. 地球内部的结构特点是：从外到内厚度逐渐增加，温度逐渐升高。
（）7. 模拟实验是一种很好的科学研究方法。
（）8. 化石可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息。
（）三、珠海拾贝。
1. 地核是地球的核心部分，地核的半径有（）多千米。
A.3400B.2900C.8002. 地壳在地球各处的厚度是（）。
A.一样的B.陆地部分薄海洋部分厚C.海洋部分薄陆地部分厚3. 2008年5月12日四川汶川发生里氏（）级大地震，给人类的生命财产造成了巨大的损失。
A.7.8 B.8.0 C.8.14.（）是我国伟大的地质学家。
A.李四光 B.竺可桢 C.陈景润5.从地面到地球中心约（）千米 A.6300 B. 3400 C. 29006. 卵石的形成与（）有密切的关系。
A.水 B.石头 C.风7. 下列现象中，（）不是自然因素对地表影响的结果。
五年级上册科学试题及答案
五年级上册科学试题及答案第一单元：观察天空1. 为什么夜晚能看到月亮？- 回答：夜晚能看到月亮是因为太阳照在月亮上，我们看到的是被太阳照亮的月亮表面。
2. 太阳是什么？- 回答：太阳是一颗巨大的恒星，它发出强烈的光和热，为地球提供能量。
3. 为什么白天能看到太阳？- 回答：白天能看到太阳是因为太阳处于地球的上空，它的光线可以直接照射到地球上。
4. 为什么夜晚能看到星星？- 回答：夜晚能看到星星是因为星星自身发出微弱的光，在夜空中形成闪烁的亮点。
5. 请用自己的话解释日食和月食分别是什么。
- 回答：日食是指地球在月亮和太阳之间，月亮挡住了太阳的光，从地球上看太阳被遮住。
月食是指地球在太阳和月球之间，地球挡住了太阳光的照射，月亮变暗或完全看不见。
第二单元：观察植物1. 为什么人类需要植物？- 回答：人类需要植物是因为植物可以提供氧气、食物和药物，同时还能美化环境。
2. 请列举一些人类利用植物的例子。
- 回答：人类利用植物可以制作纸张、建筑材料、衣物、食物和药物等。
3. 植物是如何吸收水分和养分的？- 回答：植物通过根部吸收土壤中的水分和养分，并通过茎和叶子将其输送到其他部分。
4. 植物的生长过程是怎样的？- 回答：植物的生长过程包括发芽、成长、开花和结果等阶段，它们需要充足的阳光、水分和养分才能健康成长。
5. 请解释一下光合作用是什么。
- 回答：光合作用是植物利用阳光、水和二氧化碳产生能量的过程，它还释放出氧气作为副产物。
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五年级科学上册单元习题及答案
五年级科学上册单元习题及答案第一单元光1.下列不能称之为光源的是( B )。
A太阳 B 月亮 C萤火虫2.下列光源中属于人造光源的是（ C ）A太阳 B水母 C燃饶的蜡烛 D闪电3.光的传播路线是（ A ）A直线 B曲线 C.波浪线4.传说，（ A ）指挥全城的妇女利用铜镜打退敌人的进攻。
A阿基米德 B.牛顿 C.麦哲枪5.下面镜子中，( B )是平面镜。
A放大镜 B浴室镜 C.哈哈镜6. 制作一架潜望镜最少需要( B )块镜片。
A .3B . 2 C.4 D.17.潜望镜是利用光的( C )原理制成的。
A.直射 B折射 C.反射8. 彩虹一般不会在空中出现很长时间，过一段时间就会逐渐消失了。
这是因为( A ）。
A空中的小水滴受热逐渐蒸发了 B小水滴自动消失C小水滴太小 D. 太阳出来9.彩虹的光环最内侧的颜色是( B )。
A红色 B紫色 C蓝色 D.黄色10.小学生上学时需头戴小黄帽，目的是( A )。
A、容易引起司机的注意 B颜色漂亮 C.遮挡太阳光二、小法官(在括号中打“√”或“×”）1.光具有能量。
( √ )2.月亮、镜子也是光源。
( × )3太阳是天然光源，发光的电灯是人造光源。
( √ )4.光的反射使我们能够看到物体。
( √ )5平面镜不能使光的传播路线发生改变。
( ×)6.光在空气中都是沿直线传播的。
( √ )7，同一物体在两个平面镜前，夹角越大，成的像越少。
( √)8.彩虹的形成与水没有关系。
( × )9同一种颜色的衣服在不同的环境中颜色保持不变。
( × )三、填空题：L像太阳这样的发光物体，叫作（光源）。
2影子的形成说明光是沿（直线）传播的。
3物体表面越（光滑），反射效果越好。
镜子是最好反光物体。
4.镜子中的影像与实际物体是左右（相反）的。
5.两面镜子的夹角（越小）,出现的影像就越多。
6.可以用两面（平面镜）制作一架潜望镜。
7.（潜望镜）就是利用了光的反射的原理。
教科版小学五年级上册科学单元检测试题全册(含答案)
小学五年级科学(上)一、二单元检测题班级姓名一、填空题：（请把正确答案填在相应的横线上，每空2分，共30分）1、种子发芽需要的条件___________、___________、___________。
2、水稻老鼠蛇这条食物链，共有_______种消费者，生产者是_______。
3、一天中阳光下铅笔影子的___________、___________都要发生变化。
4、光是沿___________传播的，传播速度很快，达到每秒___________。
5、人们发现___________和___________能把光线会聚集起来，形成强光和高温。
6、食物链通常从___________，到凶猛的___________终止，生物之间复杂的事物关系形成一个___________，叫做___________。
二、判断题：（请在正确的题后面打√，错误的后面打×，每题2分，共20分）1、生态系统中的消费者就是指生产者为事的动物，如兔、鼠等。
（）2、香蕉树、松鼠、仙人掌他们的生活的环境完全相同。
（）3、在光的照射下，物体有了影子。
（）4、教室的墙壁涂成白色是为了利用光的照射。
（）5、做一个生态瓶，首先要装水、，然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了。
（）6、太阳日夜不停地把光和热散发到宇宙空间，是地球最大的光源和热源。
（）7、自然界的生态系统中如果一个环节收到了破坏，就会失去平衡。
（）8、黑色蜡光纸比黑色无光纸吸热快。
（）9、只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。
（）10、太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。
（）三、选择题：（请把正确选项的字母填到每题后面的括号里，每题3分，共30分）1、植物种子发芽需要的最基本条件是有（）A、光照、水分、温度、空气和土壤B、光照、水分、温度、空气C、一定的水分、适宜的温度、充足的空气2、生物中生产者与消费者之间的关系主要是（）。
A、相互利用B、吃与被吃的关系C、相互竞争3、下列物体不是光源的是（）A、太阳B、木星C、萤火虫4、手电筒发出的光是（）。
教科版小学五年级上册科学单元同步练习试题全册附答案
教科版五年级上册第一单元《光》单元练习总分100分，时间60分钟一、填空题：（每空1分，共20分）1、像太阳、萤火虫那样能发光且正常发光的物体叫作（），太阳光属于（）光源。
2、光在空气中和水中是沿着（）传播的。
给LED灯装上灯罩，灯光显得柔和，因为灯罩能（）。
3、一支筷子斜放入水中，发现筷子弯折了，这种现象称作光的（）。
4、潜望镜内部至少使用（）个平面镜。
5、猴子捞月的故事中，猴子看到了水中的月亮是因为（）的反射现象。
6、雨后的天空或瀑布的上空经常出现彩虹，彩虹的形成与光的（）现象有关。
7、当（）运行到太阳和地球之间的某个部位，会部分或全部遮挡住太阳光，我们从地球上就能观测（）。
当（）运行至地球的阴影中，就会发生（）。
8、光源通常可以分为两种，一种是自然光源，比如（）、（），一种是人造光源，比如（）、（）。
9、（）可以在黑暗的环境中将人眼看不见的光，转换成（），让我们看到物体。
10、太阳、激光笔等光源，发出的光非常（），不能直接用肉眼去看，它会对我们的眼睛造成（）。
二、判断题（正确的后面括号里打“√”，错误的打“×”，共20分）1、没有光，我们看不见任何物体（）2、中秋节的月亮又大又圆，月亮是光源（）3、雷雨天先看到闪电后听到打雷声，是因为光速比音速快（）4、透过茂密的树林，照向地面的光线以曲线的方式传播的（）5、鱼缸里只有一条鱼，调整不同角度，可以看到两条鱼甚至更多条鱼（）6、物体什么颜色就发出什么颜色的光（）7、我们之所以能看到物体，是因为物体上有反射光到眼睛里（）8、光的反射也会给人们带来不便和危害（）9、照镜子时，我们可以看到镜子里的自己是光折射形成的（）10、为了观察，我们可以用放大镜和望远镜直接去看太阳（）三、选择题（选择正确的答案的字母填入括号里，每题3分，共30分）1、下面不是光源的物体（）A、太阳B、点燃的柴火C、镜子2、如果晚上熄灯后，人眼还能模糊地看到物体，主要原因是（）A、受房间处灯光的影响B、房间内物体都会发光C、物体是白色的3、夏天，人们打太阳伞的原因是（）A、阻挡风沙B、伞面可以反射和吸收部分光C、提防下雨4、我们排队时，如果一位同学看到前一位同学挡住了前面所有的人，就表明队伍排整齐了，这是因为（）A、光的折射B、光的反射C、光沿直线传播5、潜水艇在水下航行时，用潜望镜能观察到（）A、海面的情况B、海面和空中的情况C、空中的情况6、下列成语中属于光折射的成语（）A、立竿见影B、凿壁偷光C、海市蜃楼7、彩虹在天上只能出现一段时间，原因是（）A、小水滴太小了B、空中的小水滴变成水蒸汽C、彩虹自己沙特消失了8、潜望镜里平面镜的摆放角度一般是（）A、45度B、30度C、15度9、下列说法错误的是（）A、灯罩可以把灯泡向上的光射向下方，和本来向下的光线合在一起，增加亮度B、科学家在测量月球到地球的距离时，利用了光的反射原理C、任何物体都能反射光，光的物体表面的反射效果相同10、物体表面越光滑，反射光的能力（）A、超强B、越差C、没变化四、实践操作（10分）五、实验题（10分）实验：光照射烟雾的探索准备一个水槽，在水槽中点燃线香，让线香的烟气充满水槽，用一支激光笔从水槽的一端照射过去，看到光线我的解释是：六、简答题（10分）1、简述白光通过三棱镜后发生的变化2、举例说一说光在人类生产生活中有哪些作用？第二单元地球表面的变化过关训练五年级上册(含答案) 教科版一、选择题1．地壳的岩层相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时容易造成（）。
教科版(新)科学五年级上册第一单元测试题试卷(含答案)
教科版（新）小学科学五年级上册第一单元测试题一、填空题1．能自身发光的物体叫做，分为和。
2．光线照射到物体表面后会折返，这种现象叫做。
3．光能透过一些的物体，比如玻璃；光能部分透过一些比较的物体，比如纸巾；光不能透过的物体，比如书本。
4．潜艇上的水兵常常利用观察海面上的情况。
5．光在空气中是以的形式传播的。
二、判断题6．只有表面光滑的物体才能反射光。
（）7．教室的墙壁涂成白色是因为白色反光能力强，使教室更加明亮。
（）8．利用两面镜子可以看到脑后的头发，这是利用了光的反射原理。
（）9．水中䈐子的“折断"现象主要是光的折射形成的。
（）10．光能透过透明的物体，也能部分透过较薄的物体。
（）11．万花筒和潜望镜是利用了光的反射的原理。
（）12．用放大镜观察电视机或电脑的屏幕，看到的点状物是由红、绿、蓝三种颜色组成的。
（）13．“皓月当空”、“群星璀璨”这两个成语说明夜晚星星和月亮都能发出明亮的光，所以它们都是光源。
（）14．光年是光在一年中所走的距离，所以光年是时间单位。
（）15．我们用喷雾器面向阳光喷水雾，可以在水雾中观察到彩虹。
16．用三棱镜可以将白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，说明白光是由多种色光组成的。
（）17．没有光源我们凭肉眼也能看到物体。
三、单选题18．医生戴额镜给病人检查耳朵，是利用了光的（）原理。
A．反射B．折射C．直线传播19．打开台灯，我就看到了书上的字。
下列解释正确的是（）。
A．眼睛中射出光，让我看到了文字B．台灯中发出光照到书本上，然后再反射到我的眼里C．台灯中发出光照到书本上，眼睛中再发出光看到亮着的文字20．“猴子捞月”故事讲的是猴子看到水中有个月亮想把它捞上来，以下说法正确的是（）。
A．产生这种现象原因是光沿直线传播B．平静的水面像镜子一样，发生了镜面反射C．这种现象和凿壁偷光原理一样21．在排一列纵队时，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，那么就表示队伍排直了，这是因为（）。
人教版五年级上册科学第一单元测试题(含答案)
人教版五年级上册科学第一单元测试题(含答案)一、单项选择题1. 下列属于类脊椎动物的是（）。
- A. 蜈蚣- B. 虾- C. 扁桃鱼答案：C.2. 人体最重要的器官是（）。
- A. 心脏- B. 肺- C. 大脑答案：C.3. 下列物体中能传热的是（）。
- A. 木板- B. 玻璃棉- C. 泡沫塑料答案：A.二、填空题1. 太阳是发光的，它发出的光是（太阳光）。
2. 燃烧需要（氧气）和可燃物。
3. 为了避免手被烫伤，用手拿漏斗等物体时要用（架子钳）。
三、判断题1. 大气由气体组成。
（√）2. 水蒸气是水的固态。
（×）3. 动物分为哺乳动物和鸟类两大类。
（×）四、简答题1. 什么是社会急救？- 社会急救是指在突发疾病或意外事故发生时，通过一些简单的紧急处理措施，保护伤员的生命，减轻病情，争取时间，确保伤员在到达医院之前得到最佳护理。
2. 请简述太阳为地球带来的益处。
- 太阳为地球带来的益处包括：提供光线和热量，使植物进行光合作用，维持地球的温度适宜，促进农作物生长和动物活动，促进水循环、风力和海洋洋流的形成等。
五、解答题1. 请列举几种常见的传染病。
- 常见的传染病有：流感、肺炎、水痘、麻疹、乙肝、艾滋病等。
2. 请简述下雨的形成过程。
- 下雨的形成过程主要包括：蒸发、上升、冷却、凝结、降水几个阶段。
首先，水面受热而蒸发形成水蒸气；然后，水蒸气随着热量上升到高空；在高空，水蒸气因为气温下降而冷却，形成云层；当云层中的水蒸气凝结成液态水滴时，就形成了云中的水滴；最后，云中的水滴变大并重量增加时，就从云层中降落到地面，形成降水，即雨水。
以上为人教版五年级上册科学第一单元测试题及答案。
苏教版小学科学五年级上册单元试题含答案全册
第一单元达标测试卷（二）基础知识梳理一、填空题。
（每空1分，共27分）1.物体影子的长短、方向随着光源、的改变而改变。
2.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做，在我们的生活中很有用处。
3.阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向。
4.阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时，影子最，太阳位置最低时，影子最。
5.由于蝴蝶是活动的，而蝙蝠是活动的，所以它们是不可能见面的。
6.一天中，阳光下物体的影子在、傍晚最长，最短。
7.地球自转的方向是。
8.一个月就是绕地球一周，一日就是自转一周的时间。
9.“地心说”是古希腊天文学家提出来的，他认为是宇宙的中心，日月星辰都是围绕旋转，这样就形成了和。
而波兰天文学家提出了“”，他认为不是在运动，而是地球绕着在旋转，昼夜的变化是地球的结果。
10. 根据植物不仅会在不同的季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象，编排出了一个_。
二、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”）（每小题2分，共24分）1.太阳的高度越高，影子越长。
（×）2.一天中气温最高的时候是影子最短的时候。
（√）3.日晷就是运用太阳的运动和投影的变化规律来测定时间的。
（√）4.当我国是白天时，美国却是黑夜。
（√）5.动植物有生物钟，人体没有生物钟。
（×）6.人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间。
（√）7.牵牛花是在中午开放的。
（×）8.太阳的高度就是太阳到地面的垂直距离。
（×）9.月相的变化是指月球自身形状的变化。
（×）10.如果太阳在物体的左边，则影子在物体的右边。
（√）11.世界各地新年的钟声都是同时敲响的。
（×）12.物体在阳光下影子的长度与太阳的位置没有关系。
（×）综合能力提升三、选择题。
（每小题2分，共20分）1.物体影子的形状和光源所照射的物体______的形状有关。
五年级上册科学单元试题(全册含答案)
九年义务教育六年制苏教版小学科学五年级上册第一单元质量检测时限:40分钟一、对号入座（将科学关键词填写在合适的横线上）。
（27分）大家在这一学期的科学学习中一定接触到了很多科学名词，认识了有趣的科学现象。
我们大家一起来将它们对号入座吧。
科学关键词：时间太阳的东升西落距离地球自转林奈哥白尼亚里士多德托勒密生活习性花钟长→短→长短→长→短低→高→低高→低→高科学现象和自然事物：1.太阳钟用来测量——时间2.产生昼夜交替现象的原因——地球自转3.“地心说”的提出者——托勒密“日心说”的提出者——哥白尼4.昼夜长短会改变动植物的——生活习性5.植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合，根据这一现象，可以编排出——花钟它的编排者是——林奈6. 一天中太阳的高度变化规律是——低→高→低影子的长短变化规律是——长→短→长二、火眼金睛（把正确答案的序号填在括号里，看谁找得快又准）。
（24分）1．夜间活动的动物有（ B C ）A．蜜蜂 B.蝙蝠 C.蛾 D.公鸡2．月相的周期变化是（B）A.一年B.一个月C.一周3．新月是指天空中（ C ）A.出现月牙B.出现满月C.不出现月亮4．朔指的是（B），望指的是（ A ）A.满月B.新月C.娥眉月D.凸月5．最早提出地球自转的科学家是（A）A.哥白尼B.托勒密C.牛顿6．猫头鹰睡觉的时间是（A）A.早晨——下午B.中午——晚上C.傍晚——早上7．北京故宫博物院保存的日晷属于（C）A.立晷B.地平日晷C.赤道日晷8．蜗牛出来活动的时间大都是（ C ）A.上午B.下午C.夜晚9.一天中太阳位置的变化规律是：( B ) ，影子位置的变化规律是：( A )A.西→东B.东→西10. 宋代诗人欧阳修曾著有《生查子》，诗中写到“去年元夜时，花市灯如昼；月上柳梢头，人约黄昏后。
”所描述的时间是（C ）。
A．农历初一 B.农历初七、初八 C.农历十五 D.农历二十二三、小小分析家（快让你的脑子转起来，体会其中的乐趣）（20分）林肯断案--月光可以作证美国总统林肯曾是个杰出的律师。
小学五年级上册科学第一单元试卷
小学五年级上册科学第一单元试卷一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜗牛2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 叶子C. 花D. 果实3. 地球围绕太阳转一圈需要多长时间？A. 一天B. 一年C. 一个月D. 一个星期4. 下列哪种物质在水中溶解度最大？A. 糖B. 盐C. 沙子D. 油5. 下列哪种现象属于物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 融化D. 发芽二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类可以在水下游泳。
（）2. 植物的根呼吸的是空气中的氧气。
（）3. 地球是太阳系中的第九大行星。
（）4. 食盐可以在水中溶解。
（）5. 水的三态变化是化学变化。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 植物体的绿色部分含有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能。
将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中。
2. 地球绕着太阳不停地旋转叫地球的公转，公转的方向是自西向东，公转的周期是一年。
3. 电路连接的基本方式有两种，一种是串联，另一种是并联。
4. 食物腐败变质是由于食物中的微生物繁殖生长引起的。
5. 针叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区，这里的植物以松、杉等针叶树为主。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述食物链的概念及其重要性。
2. 描述一下地球自转和公转的方向。
3. 简述植物的光合作用和呼吸作用的区别。
4. 请解释一下什么是物理变化和化学变化。
5. 简述自然界中的水循环过程。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明家的金鱼缸水温为20℃，如果他想将水温升高到25℃，需要加入多少度的热水？2. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，行驶了3小时后，汽车行驶了多少公里？3. 一个长方体的长为10厘米，宽为5厘米，高为2厘米，求这个长方体的体积。
4. 一个班级有40名学生，其中有20名男生，求这个班级女生的人数。
教科版五年级 上册《科学》全册单元选择题试卷
一、五年级上册第1单元选择题1．夜晚，小刚朝前走并经过一个路灯，他影子长度的变化将会是（）。
A.先变短后变长B.先变长后变短C.不变解析：A2．下列现象中，光的传播路线不会发生变化的是（）。
解析：C3．一束（）通过三棱镜照到白屏上，会分散成七种颜色的光。
A.白光B.绿光C.红光解析：A4．光在水中是以（）的形式传播的。
A.直线B.曲线C.波浪线解析：A5．物体影子的方向与（）有关。
A. 同一光源从不同的方位照射B. 同一光源同一方位的不同距离照射【答案】 A【解析】【解答】物体影子的方向与同一光源从不同的方位照射有关。
【分析】本题考查影子方向与光源照射方向的关系。
6．用手电筒从上面和侧面照射一只陶瓷盆，所产生的影子（）。
A. 形状相同B. 形状不同C. 方向相同【答案】 B【解析】【解答】用手电筒从上面和侧面照射一只陶瓷盆，所产生的影子大小、形状、方向都不同。
【分析】本题考查影子方向与光源照射方向的关系。
7．下列有利于光的反射的是（）。
A. 红色B. 黑色C. 白色【答案】 C【解析】【解答】白色物体更有利于光的反射。
【分析】本题考查反光性能强的颜色。
8．光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的（）。
A. 折射B. 反射C. 直射【答案】 B【解析】【解答】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。
【分析】本题考查光的反射的定义。
9．下列不是利用光的反射原理的是（）。
A. 医生带的额镜B. 灯罩内部白色的油漆C. 皮影戏【答案】 C【解析】【解答】皮影戏是利用光的直线传播。
【分析】本题考查光反射的应用。
10．下列物体中，反光性能最好的是（）。
A. 平面镜B. 白色的墙C. 水泥地面【答案】 B【解析】【解答】白色的物体反光性能最强。
【分析】本题考查反光性能强的颜色。
11．下列例子不能用光以直线的形式传播来解释的是（）。
A. 日食和月食B. 影子的形成C. 先看到闪电后听到雷声【答案】 C【解析】【解答】日食、月食和影子的形成都是因为光以直线的形式传播。
苏教版五年科学全册单元测试题及答案
苏教版五年级上册单元练习题与答案第一单元测试题一、填空题1、一天中太阳位置的变化规律是：（从东到西）。
太阳的高度变化规律是：（低→高→低）。
影子位置的变化规律是：（从西到东），影子的长短变化规律是：（长→短→长）。
2、太阳钟也叫（日晷）是测量（时间）的工具，它是根据太阳下影子变化的规律制造出来的。
3、（地球自转）是产生昼夜交替现象的原因。
4、波兰天文学家（哥白尼）提出了“日心说”，他认为不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是（地球自转）的结果。
5、月相变化规律是：上半月由（缺）变（圆），下半月由（圆）变（缺）。
6、（刺猬）、（猫头鹰）等动物是在夜间活动的，（公鸡）、（蝴蝶）等动物是在白天活动的。
（牵牛）花是凌晨开放，（郁金香）花是上午开放，（万寿菊）花是下午开放，（夜来香）花是晚上开放的。
7、昼夜长短会改变动植物的生活习性比如：（减少光照时间）可以使菊花提前开放，（延长光照时间）可以增加鸡的产蛋量。
8、（林奈）根据植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象，编排出了一个“（花钟）”。
9中气温变化的规律是（低—高—低）。
10也叫（太阳钟）,是测量时间的工具，是根据太阳和影子的关系制成的。
9、日晷有（赤道日晷）和（地平日晷）两种。
（地球自转）是产生昼夜交替现象的原因。
11球自转的方向是（自西向东），地球自转一周的时间大约是（24小时）。
12希腊天文学家（托勒密）提出（“地心说”），他认为（地球）是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。
13、我们看到的月光是月球反射（太阳）的光。
14、月相变化的规律是（新月—蛾眉月—上弦月—凸月—满月—凸月—下弦月—蛾眉月）。
15、月球自转的方向是（自西向东），月球自转一周的时间大约是（农历的一个月）。
16（昼夜的交替变化）会对动植物产生影响。
动植物、人体都有自己的（生物钟）。
二、选择题1、昼夜形成的原因是（C）。
2024年(精编试卷)小学五年级科学上册全套单元试卷及答案
2024年小学五年级科学上册全套单元试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个不是生物的基本特征？A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能进行光合作用D. 能排出废物2. 下列哪个不是动物的特征？A. 有细胞结构B. 能运动C. 能繁殖D. 能进行光合作用3. 下列哪个不是植物的特征？A. 有细胞结构B. 能进行光合作用C. 能繁殖D. 能运动4. 下列哪个不是自然界的规律？A. 生物的生长规律B. 物质的运动规律C. 能量的转化规律D. 人类的思维规律5. 下列哪个不是科学的探究方法？A. 观察法B. 实验法C. 比较法D. 抽象法6. 下列哪个不是物质的性质？A. 状态B. 颜色C. 味道D. 思维7. 下列哪个不是能量的形式？A. 热能B. 光能C. 电能D. 思维8. 下列哪个不是生物的分类方法？A. 根据形态结构分类B. 根据生活习性分类C. 根据进化关系分类D. 根据思维分类9. 下列哪个不是生物与环境的关系？A. 生物适应环境B. 环境影响生物C. 生物改变环境D. 生物与环境的和谐10. 下列哪个不是科学的发展趋势？A. 向微观领域发展B. 向宏观领域发展C. 向理论领域发展D. 向思维领域发展二、填空题（每空1分，共20分）1. 生物的基本特征包括：需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖。
2. 动物的特征包括：有细胞结构、能运动、能繁殖、需要营养、能进行呼吸、能排出废物。
3. 植物的特征包括：有细胞结构、能进行光合作用、能繁殖、需要营养、能进行呼吸、能排出废物。
4. 自然界的规律包括：生物的生长规律、物质的运动规律、能量的转化规律、生物与环境的关系。
5. 科学的探究方法包括：观察法、实验法、比较法、分类法、归纳法、演绎法。
6. 物质的性质包括：状态、颜色、味道、密度、硬度、导电性、导热性等。
7. 能量的形式包括：热能、光能、电能、化学能、核能等。
人教版小学五年级上册科学单元试卷 全册
人教版小学五年级上册科学单元试卷全
册
一、选择题
1. 下面哪个不属于物体的性质？
A. 弹性
B. 密度
C. 透明
D. 重量
2. 动物分类的依据主要是根据它们的什么？
A. 颜色
B. 外形
C. 吃的东西
D. 生活环境
3. 植物通过什么方式繁殖？
A. 种子
B. 根茎
C. 叶片
D. 开花
4. 下列哪个不是矿物的特点？
A. 不能燃烧
B. 可以溶解在水中
C. 具有固定的化学成分
D. 由人类制造
5. 下列哪种现象可以说明声音的传播需要介质？
A. 铃铛的声音
B. 电线杆上的鸟鸣声
C. 大海的波涛声
D. 闹钟的摆动声
二、填空题
1. 通过什么方式我们可以感受到物体的温度？_____
2. 电扇转动时，发出的声音属于什么类型的声音？_____
3. 河流的水源来自哪里？_____
4. 百叶窗的主要作用是_____
5. 草地上的小灰兔属于哪一类动物？_____
三、简答题
1. 什么是重力？
2. 请简述山、河、湖泊之间的关系。
四、应用题
1. 张三放学后，去做实验，他选择了一个直径比较小的和一个直径比较大的，分别往中倒入相同量的水。
他发现，大里的水比小里的水更浅，为什么呢？
2. 小丽在大甲河边捉到了一只虫子，你能根据虫子的特征给出虫子的属名吗？
最后一题需要图示，你可以在这里添加图片
> 图片描述: 虫子的外形及特征。
人教版小学五年级科学上册全册单元测试题
人教版小学五年级科学上册全册单元测试题第一单元：物质的性质和变化一、选择题1. 物质的颜色属于下列哪种性质？- A. 哪种形状- B. 哪种变化- C. 哪种性质- D. 哪种状态2. 水加热后会变成水蒸气，这是水的哪种变化？- A. 凝固- B. 溶解- C. 蒸发- D. 化学变化3. 燃木棍的变化是属于哪一类变化？- A. 物理变化- B. 化学变化二、填空题1. _______ 是水在 100℃时变成水蒸气的过程。
2. 一个物质的颜色是它的________。
3. 糖溶解在水中属于 ________ 变化。
三、简答题1. 简述物质的性质和变化的关系。
2. 举例说明物质的不可压缩性。
第二单元：能量与变化一、选择题1. 下列哪项不属于能量的表现形式？- A. 光- B. 热- C. 风- D. 声2. 将水放在阳光下几个小时后，感觉水的温度变高，这是因为____________。
- A. 太阳提供了热能- B. 水变成了蒸汽- C. 水子变成了冰块- D. 水分子发生了转化3. 风能属于下列哪种能量？- A. 动能- B. 热能二、填空题1. 摇动一根木棍，是将手的________转化为木棍的_____。
2. __________表明物体能够产生一个物体运动的能力。
三、简答题1. 解释一下能量转化的概念。
2. 举例说明动能的来源和转化过程。
总结本次测试共涵盖了第一单元和第二单元的内容，主要测试了物质的性质和变化以及能量与变化的相关知识。
通过测试，我们可以加深对这些知识的理解和掌握程度。
希望大家能够认真完成测试题目，检验自己的研究成果。
祝各位同学取得好成绩！。
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青岛版五年级科学上册第一单元试题及答案班级姓名等级一、查漏补缺。
1. 地球内部可划分为三层，从内到外分别是、、。
2. 科学家利用和等提供的信息来对地球内部情况进行探索。
3. 火山大致可分为、、三类。
4. 风化作用的三个重要因素是、、。
5. 地震发生前，常会出现一些异常现象，如、等。
6. 我国是世界上研究地震最早的国家，早在多年前，科学家就发明了世界上第一台监测地震的仪器——，为地震研究做出了重大贡献。
7．煤、石油、天然气属于矿产，铁、铜等属于矿产，石英、石膏等属于矿产。
8. 为了保护矿产资源，我国颁布了《》。
9. 化石是保存在岩层中的古生物的或。
二、明辨是非。
1. 地球内部是平静的，地球表面也是一成不变的。
（）2. 地震与火山对人们的生活来说有百害而无一利。
（）3. 煤可以制作燃料、染料、消毒剂、杀虫剂等。
（）4. 岩石由矿物组成。
聚集在一起具有开采价值的矿物称为矿产。
（）5. 地下储藏的能源有很多，所以人类用不着开发新的能源。
（）6. 地球内部的结构特点是：从外到内厚度逐渐增加，温度逐渐升高。
（）7. 模拟实验是一种很好的科学研究方法。
（）8. 化石可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息。
（）三、珠海拾贝。
1. 地核是地球的核心部分，地核的半径有（）多千米。
A.3400B.2900C.8002. 地壳在地球各处的厚度是（）。
A.一样的B.陆地部分薄海洋部分厚C.海洋部分薄陆地部分厚3. 5月12日四川汶川发生里氏（）级大地震，给人类的生命财产造成了巨大的损失。
A.7.8 B.8.0 C.8.14.（）是我国伟大的地质学家。
A.李四光 B.竺可桢 C.陈景润5.从地面到地球中心约（）千米 A.6300 B. 3400 C. 29006. 卵石的形成与（）有密切的关系。
A.水 B.石头 C.风7. 下列现象中，（）不是自然因素对地表影响的结果。
A.火山喷发B.地震C.修路架桥D.地球板块移动8.在探究温度对卵石形成的影响试验中，用酒精灯的（）来加热岩石。
A.外焰B.内焰C.焰心四、我的科学研究。
1．如下图(1)，当手用力一定时，小木棍会，断裂时，手有的感觉；用力挤压毛巾的两端，毛巾会。
这两个图都是模拟形成的实验，毛巾和小木棍相当于地震中的，手用的力表示地球受到的来自的力。
2．如下图(2)，将石块在火上烧，之后迅速放入冷水中，反复几次，会发现石块，说明五．科学与生活。
1、火山是怎样形成的？请写出你的猜想并设计个实验方案。
2、在教室上课，突然发生了地震，我们应该怎么办？一、查缺补漏1、地核地幔地壳2、地震波磁力3、死火山活火山休眠火山4、温度水植被5、地下水位突然改变动物惊慌不安6、1800 张衡地动仪7、能源矿产金属矿产非金属矿产8、《矿产资源法》9、遗体遗迹二、明辨是非1、错2、错3、对4、对5、错6、对7、对8、对三、珠海拾贝1、A2、C3、B4、A5、B6、A7、C8、A四、我的科学研究1、断裂麻木（或疼痛）褶皱地震地壳地球内部2、表面出现裂缝温度对岩石有破会作用五、我来告诉你1、答：我的猜想：地壳越往深处温度越高，压力越大。
岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动。
岩浆不断上升过程中，遇到薄弱的地壳时，机会喷出地表，形成火山。
我的方案：（1）在铁盒子里放一些土豆泥，做成山的形状，并在土豆泥中间挖个洞。
（2）往洞里倒入一些番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。
（3）把铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，观察番茄酱受热后的现象。
2、答：1、迅速跑到空旷处；2、来不及撤离时躲在桌子底下或墙角处，并用书包保护好头部；3、在撤离的过程中要有序，避免踩踏事件。
青岛版五年级科学第二单元试题及答案班级姓名等级一、查漏补缺。
1. 任何声音都是由物体而产生的,只要物体，就必然会发出声音,若想让声音停止，必须让物体。
2. 任何声音都是以的方式传播的，传播的方向是向着的。
3. 声音能在、、中传播。
但在中不能传播。
4. 耳朵分为、、三部分。
和在头的内部，我们看不见。
外耳由和组成。
中耳由、等组成。
鼓膜是的薄膜。
内耳由等构成，耳蜗与听神经相连。
5. 声音有和不同。
大，声音大；小，声音小。
物体振动越快，声音越；振动越慢，声音越。
6. 给人以美的享受，对人类造成危害。
7. 污水、废气、垃圾和被人们称为污染环境的“四大公害”。
8. 我们周围有许多噪声，这些噪声有的妨碍人们，有的使人。
二、明辨是非。
1生活中，声音无时不在，各种各样的声音构成了奇妙的声音世界。
（）2. 人的说话声是由声带振动而产生的。
（）3. 只要是优美的声音，都称为乐音，对人的身体健康是没有危害的。
（）4. 耳朵是人体的听觉器官，如果受到伤害，人的听力就会下降或丧失. （）5. 耳廓有收集声音并把声音导入外耳道的作用。
（）6. 消除噪音的最好办法是在耳中塞上一个耳机或棉花团。
（）7. 植树造林也是降低城市和工矿企业噪声的方法。
（）8. 人耳能听到声波频率为20--20000赫兹以内的声音。
（）三、珠海拾贝。
1. 声音在气体、固体、液体中都能传播，并且传播的速度是不一样的，其中声音在（）中传播速度最快；在（）中传播速度最慢。
A.气体B.固体C.液体2. 用同样的力敲打长短不同的两根铁管，长铁管发出的声音（），短铁管发出的声音（）。
A.高 B.低 C.强 D.弱3. 对着瓶口吹气会发出“呜呜”的声音，“呜呜声”是由（）振动产生的A.空气B.瓶口C.瓶子4. 下面何处不能传播声音（）。
A 水中 B 月球上 C 固体中5. 蝙蝠能利用（）探测障碍物。
A.次声波 B.次声波和超声波C. 超声波四、我的科学实验。
1. 如下图1：我观察到的现象是：。
实验说明：。
2. 如下图2：用小槌敲响音叉，听清音叉发出的声音，并立即将音叉放入水中，观察到的现象是：。
实验说明：。
3. 在实验中，用劲敲鼓，鼓面发出的声音，轻轻敲鼓，鼓面发出的声音。
（图1）（图2）（图3）五、我来告诉你。
1. 小明在游泳池中游泳，潜在水里时他依然能听到池边同学的说话声，为什么他潜在水里还能听到声音呢？请写出你的猜想并设计一个实验方案。
2.听力对我们每个人来说非常的重要，该怎样保护我们的听力呢？一、查漏补缺（34分、每空1分）1、振动振动停止振动2、声波四面八方3、固体液体气体真空4、外耳中耳内耳中耳内耳耳廓外耳道鼓膜听小骨椭圆形的半透明耳蜗5、大小高低振动幅度振动幅度高低6、音乐噪声7、噪声8、休息烦躁二、明辨是非（16分、每题2分）1、对2、对3、错4对、5、对6、错7、对8、对三、珠海拾贝（14分、每空2分）1、B A2、B A3、A4、B5、C四、我的科学研究（12分、每空2分）1、隔着水槽壁也能听到闹铃声声音能在液体中传播2、音叉振动，水面有波纹，并有水滴溅起声音是由物体的振动产生的3、大小五、我来告诉你（24分、每小题8分）1、答：我的猜想：水能传播声音。
（声音能在水中传播）我的方案：把闹钟用塑料袋扎好，放到水槽中。
将耳朵贴近水槽，看能否听到声音。
2、①尽量避开噪声。
②不要用尖锐的工具掏挖耳朵。
③听到巨大声响时要张口。
④鼻、咽发生炎症时，要及时治疗。
⑤不让污水进入外耳道。
青岛版五年级科学上册第三单元试题及答案班级姓名等级一、查漏补缺。
1. 人们为了便于观察和研究星星，把星空划分成很多区域，这些区域称为为。
全天共分为个星座。
2. 是北方天空中最醒目、最重要的星座,星座其中的七颗亮星组成一个勺子的形状，这就是著名的，俗称。
3. 是秋季星空中一个耀眼的星座。
这个星座中的五颗亮星构成一个形或形，好像一位美丽的王后坐在宝座上。
4. 冬季上半夜，在南天最引人注目的是。
在“猎人”腰部的三颗星向东南方向看去，全天最亮的恒星就是。
5. 猎户座的显著特征是由颗亮星组成一个不规则的，在四边形内有颗亮星斜着排成一排。
6. 在四季变化中，北斗七星变化规律是绕做方向的旋转运动。
7．观察星空时的规律：观察北天星空时方向是，。
观察南天星空时方向是，。
二、明辨是非。
1. 北极星属于大熊座。
（）2. 抬头仰望北天星空，左边是西，右边是东，上边是北，下边是南。
（）3. 一天中，星座在天空中有东升西落的现象。
（）4. 仙后座在一年内的位置是不会变化的。
（）5. 星座的变化说明宇宙中的天体都是运动变化的。
（）6. 用观星箱观察星空时，观星箱的位置是可以移动的。
（）7．全天的88个星座是为了观察研究需要而人为划分的。
（）8. 冬季上半夜，在南天最引人注目的是仙后座。
（）9. 小熊星座的主要标志也是由七颗星组成，俗称“小北斗”。
（）10. 秋季星空的代表星座是大熊座和仙后座。
（）三、珠海拾贝。
1. 北极星在天空的（）方向。
Ａ.正北 B.南方 C.东方2. 猎户座中，（）部位那颗星又白又亮。
A.肩膀B.右脚C.左脚3. 全天共分为（）个星座。
A.78B.88C.984. 从秋季到冬季，北斗七星的形状发生（），位置发生（）。
A.改变B.没有改变C.不确定5. 秋季时北斗星的斗柄指向（）方。
A 东B南 C 西 D 北6. 天狼星属于（）星座。
A 小熊B仙后C猎户 D 大犬7. 秋季若想很快寻找到北极星，可利用（）星座。
A. 大熊B. 猎户C. 仙后D. 狮子座8.为了更清晰的观察到星空中的星座，我们可以用（）进行观察。
A. 放大镜B.天文望远镜C.显微镜D. 眼睛三、科学与生活1、秋季晴朗的夜晚，假如你在野外迷了路，利用本单元所学知识，你如何找到回家的方向？2、根据所学知识简述北斗七星及仙后座的特点？一、查漏补缺（20分、每空1分）1、星座882、大熊座北斗七星勺子星3、仙后座M W4、猎户座天狼星5、四四边形三6、北极星逆时针7. 上南下北左西右东上北下南左东右西二、明辨是非1、错2、错3、对4、错5、对6、错7、对8、错9、对10、对三、珠海拾贝1、A2、C3、B4、B A5、C6、D7、A8、B四、我来告诉你（30分）1、答：北极星位于天空的正北方向，根据北极星的位置可以辨别出东西南北方向。
可以根据大熊座中的北斗七星找到北极星所在的位置。
2、答：（1）北斗七星属于大熊星座，由七颗亮星组成一个勺子的形状，俗称勺子星，根据北斗七星很容易找到北极星。
在四季中，它绕北极星做逆时针方向的旋转运动，它在天空中的位置是不断变化的，但形状不发生改变。
（2）仙后座是秋季星空中一个耀眼的星座，它由五颗亮星构成一个“M”（或“W”）的形状，好像一位美丽的王后坐在宝座上。
青岛版五年级科学上册第四单元试题及答案班级姓名等级一、查缺补漏。
1. 材料分和两大类。
棉花、竹子、煤、石油都属于材料。
玻璃、塑料、陶瓷等都属于材料。
2. 早在（）多年前的西汉时期，就有人用植物纤维造纸，但这种纸看起来十分粗糙。