部编版七年级语文下册第三单元测试题及答案

部编版七年级语文下册第三单元测试题及答案

第三单元过关卷

时间：100分钟满分：120分

一、积累与运用(30分)

1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(3分)

A．絮．说(xù)粗拙．(zhuó)震悚．(sǒng)诘．问(jié)

B．涎．水(xián)蹒．跚(mán)荒僻．(pì)愧怍．(zuò)

C．尴尬．(gà)晌．午(shǎng)哀悼．(dào)头颅．(lú)

D．滞．笨(zhì)惶．急(huáng)憎．恶(zèng)门槛．(kǎn)

2．下列词语中书写完全正确的一项是()(3分)

A．霹雳烦琐肿胀微不足到

B．书斋取谛镶嵌大庭广众

C．糟糕烦燥醒悟自言自语

D．微颔酌油厚道言外之意

3．下列句中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)

A．父亲老实厚道低眉顺眼

．．．．累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。

B．“工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益求

．．．精．的态度贯穿于工作的始终。

C．在京剧《霸王别姬》中，梅兰芳以栩栩如生

．．．．的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象。

D．由于他刻苦练字，锲而不舍，所以他的书法艺术才达到炉火纯青

．．．．的地步。4．下列句子中的标点符号，使用不正确的一项是()(3分)

A．看了媒体发布的收视率报告，我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。

B．人生，只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。

C．大诗人苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”

D．应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。

5．找出下面句子的主干，正确的一项是()(2分)

跨入新世纪以后，杨绛在整理钱锺书遗稿之余，又创作了《怀念陈衡哲》《我在启明上学》等多篇忆旧散文。

A．跨入新世纪杨绛整理钱锺书遗稿。

B．新世纪创作多篇散文。

C．杨绛又创作了《怀念陈衡哲》《我在启明上学》。

D．杨绛创作散文。

6．下列说法有误的一项是()(3分)

A．《阿长与〈山海经〉》选自《呐喊》，是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者复杂的感情。

B．《台阶》围绕“台阶”组织材料，使造屋这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲对被人尊敬的热切

渴望。

C．以善良体察善良，《老王》中，作者杨绛以自己一颗善良的心去体会老王这样一个普通、不被人重视，却有一颗金子般的心的人。

D．《卖油翁》通过刻画陈尧咨和卖油翁两个人物形象，告诉我们一个道理：熟能生巧，即使有什么长处也不必骄傲。

7．结合小说《骆驼祥子》，完成练习。(3分)

(1)好的封面，或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感……或兼

而有之，请从下列三幅画中选择一幅合适的画作为小说《骆驼祥子》的封面，并结合小说内容阐述理由。

我选择__________图，理由：________________。

A B C

(2)在祥子的心目中，可投奔、依靠的人有两个，一个是小福子，一个是能原谅他、帮助他，被他称为“圣人”的______________。

8．口语交际与综合性学习。(10分)

目前，中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象。为此，某校七年级(3)班以“正确使用手机，争做守纪学生”为主题召开了一次班会。请你参与完成以下任务。

(1)请简要写出本次班会的意义。(2分)

(2)请针对如何正确使用手机提出三条合理化建议。(3分)

(3)下面是本次班会的活动环节，请你补全所缺的环节。(3分)

环节一：开场白环节二：________________

环节三：________________ 环节四：小组辩论会

环节五：家长代表发言环节六：________________

(4)你的同桌小明上课时玩手机，老师及时发现并制止后，小明对这位老师产生了抵触情绪，对此你将如何劝说他？(2分)

二、阅读探究(40分)

(一)文言文阅读。(11分)

【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【乙】南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，

则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。

【注释】①没人：能潜水的人。

9．解释下面句中的加点词。(4分)

(1)康肃忿然

．．曰______________

(2)尔安敢轻．吾射______________

(3)夫没者岂苟．然哉______________

(4)见舟而畏．之______________

10．翻译下面句子。(2分)

(1)徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

(2)日与水居，则十五而得其道。

11．【甲】文中体现陈尧咨傲慢的语句是________________________________，表明卖油翁观点的语句是______________________________。【乙】文中北人“以其言试之河，未有不溺者也”的原因是__________________________。

(用原文语句回答)(3分)

12．【甲】【乙】两文都告诉人们什么道理？(2分)

(二)阅读下面的记叙文，回答问题。(14分)

谁被冤枉了

①午休时，冯兰被教数学的马老师叫进了办公室。马老师满脸愠怒，将两本数学作业扔到冯兰面前□一本是冯兰的，另一本是同桌王琳的。冯兰翻开自己本子的同时，马老师也翻开了王琳的作业本，冯兰对照着一看，吃了一惊：“咦，怎么会这样？”