常州24中九年级化学模拟试卷

合集下载

2022年江苏省常州市第二十四中学教育集团中考第一次模拟考试化学试卷

2022年江苏省常州市第二十四中学教育集团中考第一次模拟考试化学试卷

九年级教学情况调研测试化学试题注意事项:1.本试卷分为选择题和非选择题两部分,试卷满分100分,考试时间100分钟。

2.可能用到的相对原子质量:H—1O—16C—12Cl—35.5Ca—40Na—23Mg—24Ag—108第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。

每小题只有一个选项符合题意。

)1.实验室里常用来准确量取一定体积液体的仪器是()A .烧杯B .滴瓶C .试管D .量筒2.将下列物质加入水中,充分搅拌,能形成无色溶液的是()A .泥沙B .氯化钠C .植物油D .高锰酸钾3.研究发现青蒿素,解决抗疟治疗失效难题的科学家是()A .张青莲B .侯德榜C .屠呦呦D .邓稼先4.物质都是由微观粒子构成的。

下列物质中,由原子直接构成的是()A .水B .硅C .氯化钠D .氢氧化钙5.微量元素对人类健康有重要作用,缺少锌元素的人易患()A .侏儒症B .佝偻病C .夜盲症D .甲状腺疾病6.庄稼一枝花,全靠肥当家。

下列物质可用作复合肥的是()A .NH 4HCO 3B .KNO 3C .K 2SO 4D .Ca 3(PO 4)27.下列变化属于化学变化的是()A .呼吸作用B .蒸腾作用C .乳化作用D .吸附作用8.2022年北京冬奥会实现场馆100%清洁能源供电,以下供电未使用清洁能源的是()A .燃煤发电B .地热发电C .风力发电D .水力发电9.下列是粗盐提纯的部分实验操作,其中正确的是()A .取食盐B .量取液体C .称量固体D .过滤10.下列各组物质的组成元素完全相同的是()A .冰和干冰B .纯碱和碱C .生石灰和熟石灰D .金刚石和石墨11.氧气是人类赖以生存的基础,下列对氧气认识正确的是()A .氧气是空气中质量分数最大的气体B .在金属冶炼时氧气起保护作用C .夏天的鱼儿容易死去,是因为水中没有氧气D .空气是人们获得氧气的来源之一12.下列家庭小实验中,铁钉腐蚀速度由快到慢依次是()A .②③①B .①②③C .③①②D .③②①13.新鲜毛芋去皮时流出的汁液中含有碱性物质,皂角苷皮肤沾上他会觉得奇痒。

常州市第二十四中学中考化学最后一次模拟压题化学试卷

常州市第二十四中学中考化学最后一次模拟压题化学试卷

常州市第二十四中学中考化学最后一次模拟压题化学试卷一、选择题(培优题较难)1.下列各组物质的溶液,不需要外加试剂就能鉴别出来的是A.Na2CO3 H2SO4 HCl KCl B.酚酞 NaOH HCl NaClC.Na2SO4 BaCl2 NaNO3 HCl D.AgNO3 NaCl BaCl2 KNO3【答案】B【解析】【分析】【详解】A、稀硫酸和稀硝酸都能与碳酸钠反应放出气体,都与氯化钾不反应;不能鉴别;故选项错误。

B、酚酞遇氢氧化钠变为红色,分别将稀盐酸和氯化钠滴入酚酞和氢氧化钠的混合溶液中,溶液颜色由红色变为无色的是稀盐酸,不能变色的是氯化钠,在变为无色的溶液中继续添加酚酞是不变色的,加入氢氧化钠是会恢复红色的,可以鉴别;故选正确。

C、氯化钡与硫酸钠反应能产生白色沉淀,硝酸钠与其他三种物质反应都无明显现象,稀盐酸与其他三种物质反应都无明显现象,不能鉴别;故选项错误。

D、氯化钠和氯化钡都能与硝酸银反应产生白色沉淀,但氯化钠与氯化钡不能鉴别;故选项错误。

故选B。

2.下列各物质中,不能满足下图物质一步转化关系的选项是()A.X:Cu Y:CuO Z:CuSO4B.X:CO2 Y:O2 Z:COC.X:CaCO3 Y:CaO Z:Ca(OH)2D.X:NaOH Y:NaCl Z:Na2CO3【答案】D【解析】【详解】A、铜在加热条件下能和氧气反应生成氧化铜,氧化铜能和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,硫酸铜和锌、镁、铝、铁等反应能生成铜和相应的盐,Cu→CuO→CuSO4→Cu,前面的物质能够通过一步转化生成后面的物质,选项正确;B、光合作用过程中,二氧化碳和水反应能生成葡萄糖和氧气,碳不完全燃烧时能生成一氧化碳,一氧化碳完全燃烧,或和某些金属氧化物反应时能生成二氧化碳,CO2→O2→CO→CO2,前面的物质能够通过一步转化生成后面的物质,选项正确;C、煅烧碳酸钙时能生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙和水反应能生成氢氧化钙,氢氧化钙和二氧化碳反应,或与可溶性碳酸盐反应时,能生成碳酸钙,CaCO3→CaO→Ca(OH)2→CaCO3,前面的物质能够通过一步转化生成后面的物质,选项正确;D、氢氧化钠和氯化镁、氯化铜、氯化亚铁等物质反应时,能生成氯化钠和相应的盐,氯化钠和其它物质不能通过一步转化生成碳酸钠,碳酸钠和氢氧化钙反应能生成碳酸钙和氢氧化钠,NaOH能够通过一步转化生成NaCl,Na2CO3能够通过一步转化生成NaOH,但是NaCl不能够通过一步转化生成Na2CO3,选项错误,故选D。

常州市第二十四中学中考化学最后一次模拟压题化学试卷

常州市第二十四中学中考化学最后一次模拟压题化学试卷

常州市第二十四中学中考化学最后一次模拟压题化学试卷一、选择题(培优题较难)1.下列图象分别与选项中的描述相对应,其中正确的是()A.表示向一定量大理石中滴加稀盐酸,产生二氧化碳的质量变化B.表示加热一定量碳铵(NH4HCO3),试管中固体的质量变化C.表示电解水实验中,生成的氢气及氧气的质量关系D.表示向相同浓度和体积的稀硫酸中加入足量的镁粉和铁粉,产生氢气的质量关系【答案】B【解析】向一定量大理石中滴加稀盐酸,反应中产生二氧化碳的质量随盐酸的增多而增多,当碳酸钙反应完,二氧化碳的质量不再增加;碳酸氢铵受热分解生成二氧化碳、氨气、水,生成物中没有固体,所以反应结束,固体质量为零;电解水时正极生成的是氧气,负极生成的是氢气,氢气是氧气体积的2倍;向相同浓度和体积的稀硫酸中加入足量的镁粉和铁粉,镁比铁活动性强,反应快,由于镁粉和铁粉足量,酸反应完反应结束,生成氢气的质量一样多。

选B点睛:结合反应方程式,推断物质的变化和图像表达的变化比较,重点是起点、变化趋势、终点,同时要看清坐标对应的量,和反应物的量2.如图所示,其中甲、乙、丙、丁、戊分别是铁、盐酸、氢氧化钙、二氧化碳、碳酸钠中的一种.图中相连的两圆表示相应物质能发生反应,已知乙是铁.下列说法错误的是A.五种物质中,只有铁是单质B.丙是盐酸C.戊是氢氧化钙D.甲与丁反应属于复分解反应【答案】C【解析】【分析】【详解】A、只有一种元素组成的纯净物是单质,故铁、盐酸、氢氧化钙、二氧化碳、碳酸钠五种物质中只有铁是单质,故A正确,不符合题意;B、铁会与盐酸反应,盐酸会与氢氧化钙、碳酸钠反应,氢氧化钙会与盐酸、二氧化碳、碳酸钠反应,二氧化碳会与氢氧化钙反应,乙是铁,所以丙是盐酸,故B正确,不符合题意;C、甲、丁是碳酸钠或氢氧化钙,如果甲是碳酸钠,丁就是氢氧化钙,戊就是二氧化碳,如果甲是氢氧化钙,丁是碳酸钠,二氧化碳不会与碳酸钠反应,不合理,所以甲是碳酸钠,丁是氢氧化钙,戊是二氧化碳,所以C错误,符合题意;D、碳酸钠和氢氧化钙反应属于复分解反应,所以D正确,不符合题意。

江苏省常州市二十四中学2025届化学九上期中预测试题含解析

江苏省常州市二十四中学2025届化学九上期中预测试题含解析

江苏省常州市二十四中学2025届化学九上期中预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列实验现象描述正确的是( )A.稀硫酸中滴入酚酞试液,溶液变为红色B.氯化铁溶液中加入氢氧化钠溶液后,溶液中产生红褐色沉淀C.向硫酸铜溶液中加入铁钉:铁钉表面覆盖一层紫红色的铜,浅绿色溶液变成蓝色溶液D.将鸡蛋壳放入稀硫酸中,没有明显现象2.以下物质中含有氧分子的是()A.H2O2B.CO2C.KMnO4D.空气3.下列说法中错误的是A.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的B.氢气燃烧生成水的反应既是化合反应,也是氧化反应C.使用二氧化锰作催化剂,不能增加双氧水分解放出氧气的总量D.鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水4.下列有关二氧化碳的说法错误的是A.二氧化碳易溶于水,所以二氧化碳气体不能用排水法收集B.二氧化碳是能加快绿色植物光合作用,可用作温室气肥料C.液态二氧化碳用于灭火,利用了CO2一般不助燃也不可燃、密度大于空气的性质D.干冰汽化时要吸收大量的热,可用作人工增雨5.下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是()A.瓷碗破碎B.酒精挥发C.菜刀生锈D.水果榨汁6.下列应用及相应原理(化学方程式)及基本反应类型都正确的是()A.溶洞的形成:Ca(HCO3)2=CaCO3↓+H2O+CO2↑分解反应B.用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O复分解反应高温C.高炉炼铁的原理:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2还原反应D.实验室里用纯碱制取烧碱:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH复分解反应7.某同学书写的试剂标签如图所示,其中错误的是()A.B.C.D.8.下列关于溶液、溶质、溶剂的说法中正确的是()A.均一、稳定的液体一定是溶液B.溶液中只能有一种溶质C.泥水中泥是溶质,水是溶剂D.溶液的质量等于溶质和溶剂的质量之和9.甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )A.30℃时,甲、乙两物质的饱和溶液降到20℃,所得溶液的溶质质量分数甲大于乙B.20℃时,等质量的甲、乙溶液蒸发等质量的水,析出晶体的质量一定相等C.把100g溶质质量分数为10%的乙溶液从30℃降温到10℃其质量分数减小D.10℃时,向50g水中加入乙可得65饱和溶液,则乙在该温度下的溶解度为30g 10.在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法不正确的是()物质X Y Z w反应前质量/g 10 3 90 0反应后质量/g 3.2 3 待测 3.2A.反应后Z物质的质量为93.6gB.Y可能是催化剂C.该反应是分解反应D.X可能是单质11.下列物质中,由原子直接构成的是()A.氮气B.汞C.水D.氯化钠12.下图是某化学变化的微观示意图(不同的球代表不同原子),下列说法不正确...的是A.在化学变化中,分子可分裂为原子B.在化学变化中,原子可重新组成新分子C.在化学反应前后,原子的个数没有改变D.在化学反应前后,分子的种类没有改变13.化学概念之间在逻辑上存在并列、交叉和包含等关系。

常州市第二十四中学人教版中考化学模拟试卷汇编:计算题流程题实验题试卷及答案

常州市第二十四中学人教版中考化学模拟试卷汇编:计算题流程题实验题试卷及答案

一、初中化学计算题1.取大理石和稀盐酸反应后的废液50g,向其中逐滴加入碳酸钠溶液,根据实验测得的数据绘出如图所示的曲线图,其中纵坐标m是实验得到的沉淀或气体的质量,横坐标表示的是碳酸钠溶液的质量。

(1)当滴加20g碳酸钠溶液时,所得溶液中的溶质是 (填化学式)。

(2)当滴加30g碳酸钠溶液时,所得溶液中氯化钠的质量分数是多少?2.为了探究氢氧化钡溶液和硫酸钠溶液反应后所得滤液X的成分,同学们做了以下实验:取50克滤液于烧杯中,先向烧杯中滴加溶质质量分数为6%的硫酸镁溶液20克,接着向烧杯中滴加稀硫酸。

加入溶液的质量与烧杯内沉淀的质量关系如图所示。

(1)滤液X的pH______7(选填“大于”、“等于”或“小于”)(2)CD段发生反应的化学方程式为______。

(3)滤液X中含有的溶质是______。

(4)滴加入30克稀硫酸时,烧杯中沉淀的质量m2的值为多少______?(写出计算过程)3.实验室有一瓶敞口放置一段时间的氢氧化钠固体,为测定这瓶样品中氢氧化钠的质量分数,做如下实验:现取瓶中17.3g样品溶于足量的水中,向所得溶液中逐滴加入200g一定溶质质量分数的稀盐酸。

实验过程如图所示:试计算:(1)恰好完全反应时,产生气体的质量是 g。

(2)所加稀盐酸中的溶质的质量分数是多少?(3)样品中氢氧化钠的质量分数是多少?(结果保留一位小数)4.过氧化氢溶液会自然分解,使溶质质量分数减小。

为测定一瓶100 g 30%的过氧化氢溶液久置后的溶质质量分数。

取该溶液27.2 g,加入适量二氧化锰,生成气体的质量与反应时间的关系如图所示。

试计算⑴久置后,该溶液中溶质的质量分数。

___________⑵该瓶溶液中,已经分解的过氧化氢质量(最后结果保留一位小数)________二、中考化学流程题5.工业上用闪锌矿(主要成分是ZnS、FeS)冶炼锌,主要流程如下:(1)焙烧炉中,ZnS转化为ZnO。

补全该反应的化学方程式。

2025届江苏省常州市二十四中学化学九上期末调研模拟试题含解析

2025届江苏省常州市二十四中学化学九上期末调研模拟试题含解析

2025届江苏省常州市二十四中学化学九上期末调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.人类每年使用最多的金属是A.Fe B.Al C.Mg D.Cu2.下列实验设计能达到实验目的的是选项A B C D实验设计实验目的探究质量守恒定律测定空气中氧气的体积分数探究影响分子运动快慢因素比较小木条和煤块的着火点A.A B.B C.C D.D3.下列各组物质中,前者为化合物,后者为混合物的是()A.铁、钢B.白磷、冰水混合物 C.水银、液氧D.水、空气4.下列元素中,人体摄入量过低会引起贫血的是A.Fe B.Zn C.Na D.Ca 5.空气中化学性质不活泼且含量较多的气体是()A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳6.分类法是化学学习的重要方法,下列关于物质分类正确的是A.氢、氮、汞都是非金属元素B.洁净的空气、牛奶、铁锈均属于混合物C.水、液氧、二氧化硫均属于氧化物D.稀有气体、碳酸钙、五氧化二磷均属于化合物7.下列有关分子、原子、离子的说法正确的是( )A.分子、原子、离子都可以构成物质B.原子和离子都是带电的粒子C.原子是最小粒子,不可再分D.分子大,原子、离子都小8.针对“配制一定溶质质量分数的NaCl溶液”实验,下列做法(或说法)错误的是A.配制一定溶质质量分数的NaCl溶液只能选用NaCl固体和水B.若所配NaCl溶液的溶质质量分数偏小,可能是量筒量水时仰视读数C.用药匙取用NaCl固体时,瓶塞要倒放在桌上D.用玻璃棒搅拌,能加快固体NaCl的溶解9.臭氧空洞、酸雨和温室效应是人类所面临的三大环境问题。

常州市第二十四中学中考化学最后一次模拟压题化学试卷

常州市第二十四中学中考化学最后一次模拟压题化学试卷

常州市第二十四中学中考化学最后一次模拟压题化学试卷一、选择题(培优题较难)1.除去下列杂质,所选用的试剂和操作方法不合理的是( )A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】A、KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同,硝酸钾溶解度受温度影响较大,而氯化钠受温度影响较小,所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使KNO3先结晶出来、再过滤的方法,正确;B、K2CO3能与盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳,再蒸发除去盐酸和水,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,正确;C、碳和氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳,碳粉过量,会引入新的杂质,错误D、铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,错误。

故选C。

点睛:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。

除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。

2.童童同学将一定量的氧化铜粉末加入到100g溶质的质量分数为14%的稀硫酸中,充分反应后固体全部消失,为了避免该废液排放造成污染,他又向废液中加入20g铁粉,充分反应后过滤,滤渣的质量为20g,加稀硫酸时所消耗的氧化铜质量是()A.8g B.10g C.12g D.14g【答案】B【解析】【分析】要使加入的铁粉和得到的固体质量相等必须使硫酸消耗多余的Fe:从CuSO4+Fe=FeSO4+Cu,可以看出铁转化出铜,这是一个使固体质量增加的过程,而题目明确的说明过滤后的固体质量与投入的铁粉质量相同,这只能说明氧化铜被溶解后,硫酸仍然有剩余,剩余的硫酸继续消耗铁粉,且消耗铁粉的质量与前一步固体增加的质量相等;利用这一等量关系,计算所加入氧化铜的质量;【详解】设原先氧化铜的质量为m ,则与氧化铜反应的硫酸的质量x ,生成硫酸铜的质量y , 2442CuO +H SO CuSO +H O8098160m x y═8098m x= 80=160m yx =9880m y =2m设加入铁粉与硫酸铜溶液充分反应固体增加的质量为a ,生成硫酸亚铁的质量为c ;与剩余稀硫酸反应的铁的质量为b ,生成硫酸亚铁的质量为d ,44Fe +CuSO FeSO +Cu 561606464-56=82m a═固体质量增加1602=8m aa =0.1m 2442Fe +H SO FeSO +H 569898100g 14%-80b m ↑⨯═56=9898100g 14%-80b m ⨯b =8-0.7m反应前后固体质量不变,即与硫酸反应消耗铁的质量等于与硫酸铜反应固体增加的质量,即:a =b0.1m =8-0.7m 解得m =10g ,答:原先氧化铜的质量为10g 。

江苏省常州市钟楼区二十四中学2025届九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题含解析

江苏省常州市钟楼区二十四中学2025届九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题含解析

江苏省常州市钟楼区二十四中学2025届九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.谚语诗词中蕴含着科学道理。

下列说法正确的是()A.“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高B.“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多,着火点越低,越容易着火C.“百炼成钢”与“只要“功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同D.“满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动2.下列对实验结果的分析中,错误的是()A.20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为分子数目减少B.点燃氢气时发生爆炸,可能是因为没有检验氢气的纯度C.将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明瓶内已收集氧气D.在测定空气中氧气的体积分数时,充分反应后,需将装置冷却至室温再读数,否则测量结果偏低3.某非金属元素X的原子最外层电子数为7,金属元素Y的原子最外层电子数为2,则X、Y组成的化合物的化学式为A.YX2B.Y2X3C.Y2X D.YX4.“创建美丽临颖文明城市”是我县近期的目标。

下列做法不利于减少环境污染的是( )A.回收各种废弃塑料B.不随意乱丢垃圾C.积极植树、造林、种草D.工业废水任意排放5.在日常生活中,下列做法正确的是()A.汽油能与油污发生化学反应,生成可溶于水的物质,从而除去衣物上的油污B.为了保护树木,用含有硫磺粉等的石灰浆粉刷树干C.炒菜时油锅中的油不慎着火,立即用水浇灭D.医用酒精的质量分数为75%6.化学是一门以实验为基础的学科,熟练掌握实验基本操作是学习化学的必备技能。

下列实验操作中有错误的是A.熄灭酒精灯B.稀释浓硫酸C.加热液体D.加块状固体7.你的体温能发电!中国科学院金属研究所研制出体温电池新材料——碲化铋(Bi2Te3)纤维素复合热电薄膜电池。

2025届江苏省常州市二十四中学九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2025届江苏省常州市二十四中学九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2025届江苏省常州市二十四中学九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.考古学家通过测定碳14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。

碳14原子的核电荷数为6,相对原子质量为14,则该原子核外电子数为A.6 B.8 C.14 D.202.2019年3月22日﹣28日是第三十二届“中国水周”,活动的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。

下列有关水的说法不正确的是()A.洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所B.可用过滤的方法降低水的硬度C.工业废水经处理达标后排放D.燃煤中加入石灰石作为固硫剂,可减少酸雨对水的污染3.人时刻离不开空气,空气中可供给呼吸的气体是()A.氮气B.二氧化碳C.氧气D.稀有气体4.《滇南本草》中记载臭灵丹草具有清热解毒,止咳祛痰的功效。

臭灵丹草中含有臭灵丹二醇(C6H4N4O3)。

下列关于臭灵丹二醇说法正确的是A.相对分子质量为188g B.氢元素和氮元素的质量比为1:1C.碳元素的质量分数最大D.该分子由17个原子构成5.化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一,下列实验操作中错误的是()A.蒸发食盐水B.倾倒液体C.检查装置的气密性D.检验氧气是否收集满6.加油站、面粉加工厂都需张贴的图标是()A.B.C. D.7.关于二氧化碳的叙述正确的是A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为蓝色C.二氧化碳会引起温室效应,是空气污染物D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳8.2019年11月20日,许昌市生态环境局禹州分局正式挂牌成立!标志着禹州市生态环境保护工作开启了新征程,迈入了新的阶段!下列做法有利于节能减排、改善环境质量的是()A.露天焚烧秸秆B.积极开发新能源C.生活污水任意排放D.无限开采金属矿藏9.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

九年级教学情况调研测试2016.5化学试题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

试卷满分100分,考试时间为100分钟。

考试时不得使用任何型号的计算器。

2.请将第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案全部填写在答题纸上,在本试卷上答题无效.3.可能用到的相对原子质量:Ar(C)=12 Ar(H)=1 Ar(O)=16Ar(K)=39 Ar(Na)=23 Ar(Ca)=40 Ar(Mg)=24 Ar(Cl)=35.5第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(本题包括20小题,共40分。

每小题只有一个选项符合题意。

请将正确答案前的序号按对应的题号填涂在答题纸上)1.“我们恨化学”广告语因其“反科学、反智慧、反最基本常识”被评为2015年最差广告语。

化学推动了人类文明,改善了我们生活。

以下关于化学对人类的影响说法不正确的是A.穿着更舒适B.饮食更营养C.出行更便捷D.环境更污染2.最近娱乐圈“学习化学的热情高涨”,以下明星的化学基本操作正确的是A.林某某闻气味B.张某某过滤C.霍某某观察实验现象D.唐某吹灭酒精灯3A.复合材料B.无机金属材料C.合成材料D.无机非金属材料4.废弃的易拉罐和塑料瓶属于A.厨余垃圾B.可回收垃圾C.不可回收垃圾D.有害垃圾5.下列元素中,因摄入量不足容易导致人患骨质疏松症的是A.钙B.碘C.铁D.锌6.下列物质中,属于纯净物的是A.蔗糖B.黄酒C.白醋D.酱油7.铁生锈主要条件是A.仅需水B.仅需氧气C.水或氧气D.水和氧气8.溴酸钠(NaBrO3)对皮肤有剌激作用,使用不当会引起皮炎。

溴酸钠中溴(Br)元素的化合价为A.+5 B.+4 C.+3 D.-59.古代银针验毒的原理是:4Ag + 2H 2S + O 2 ==2X + 2H 2O ,X 的化学式为 A .AgS B .Ag 2O C .Ag 2S D .Ag 2O 2 10.下列过程只涉及物理变化的是A .伐薪烧炭B .滴水成冰C .百炼成钢D .酿酒成醋11.下列选项中物质的名称、俗称、化学式不完全一致的是 A .氢氧化钠、烧碱、NaOH B .碳酸氢钠、小苏打、NaHCO 3 C .氧化钙、石灰石、CaOD .汞、水银、Hg12.“归纳和比较”是化学学习的主要方法之一,下列关于CO 和CO 2的比较正确的是A .性质:都不能溶于水,但CO 能燃烧CO 2不能B .组成:都有C 和O 两种元素组成,但CO 比CO 2少一个氧元素 C .危害:都有毒性,CO 2还能造成温室效应D .用途:CO 能作燃料,也能冶炼金属;CO 2能灭火也能用于光合作用 13.下面是某同学化学笔记中的部分化学用语,正确的是A .锰酸钾 KMnO 4B .2个氢分子 2H 2C .碳酸根离子 CO 33-D .氧气中氧元素的化合价 14.蛋白质是人体必需的营养物质,它在人体内最终分解为A .葡萄糖B .维生素C .脂肪酸D .氨基酸15.小兵同学利用棉签设计了右图实验,a 处滴浓氨水,b 处滴酚酞试液,过一会他观察到b 处的棉花变红,a 处的棉花不变红。

下列说法不正确的是 A .氨分子在不断地运动B .所有分子的运动速率相等C .氨水的pH 大于7D .该实验药品用量少并能有效防止氨气逸出16.用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。

下列数轴表示错误..的是A .B .C .D .17.将质量分数为a%的浓硫酸与同体积水混合得到质量分数为b%的稀硫酸,则a 、b 关系正确的是A . a < 2bB .a > 2bC .a = 2bD .无法比较18.把大气中PM2.5样本用蒸馏水处理制成待测试样,测得其中主要离子为K + 、Na + 、NH 4+ 、SO 42- 、NO 3- (可能有未检测的OH -、H +),个数之比为2∶3∶10∶10∶5。

则待测试样的酸碱性为A .酸性B .碱性C .中性D .无法确定-2O 219.物质之间的相互转化是化学的重要知识。

图中箭头表示物质之间可以向箭头方向一步转化,下列说法中不正确的是A .若四种物质均为金属单质,则A 的金属活动性最强。

B .若四种物质均为含钙化合物,A 、C 都只含两种元素,B 生成D 时无气体产生,则C 、D 属于盐类。

C .若A 常温下为液体,B 、C 的组成元素完全相同,D 是一种单质,则只有B 、C 能使紫色石蕊试液变红。

D .若图中箭头全部调换方向,A 、B 的组成元素完全相同,C 是一种单质,则D常温下只能为固体或液体。

20.已知某固体粉末由CaCO 3、MgCO 3、KHCO 3、NaHCO 3四种物质中的两种组成。

将该粉末与足量稀盐酸反应,生成二氧化碳气体的质量4.4g 。

下列说法正确的是(已知:KHCO 3+HCl KCl+CO 2↑+H 2O ;MgCO 3+2HCl MgCl 2+CO 2↑+H 2O ) A .若固体粉末质量为9克,则混合物的可能组成有2种B .若固体粉末质量为10克,则混合物一定由CaCO 3和KHCO 3组成,且质量比一定为1∶1C .若固体粉末质量为8.4克,则混合物一定由MgCO 3和NaHCO 3组成,质量比可能为2∶1D .若无论组成成分质量如何变化,固体粉末质量为一定值,则固体一定由MgCO 3和NaHCO 3组成。

第Ⅱ卷(非选择题 共60分)二、(本题包括3小题,共16分)21.(6分)⑴ 从A 、盐酸;B 、氧气;C 、干冰;D 、聚乙烯;E 、聚氯乙烯中选择适当的物质填空(填字母)。

① 厨房中的保鲜膜是 ▲ 。

② 提供动物呼吸,也使食物变质的是 ▲ 。

③ 可用于人工降雨的是 ▲ 。

④ 用于工业除铁锈的是 ▲ 。

⑵ 从A 、吸附; B 、潮解;C 、挥发;D 、乳化中选择适当的名词与下列现象相对应(填字母)。

① 打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶塞,瓶口出现白雾 ▲ 。

② 洗洁精洗去餐具上的油污 ▲ 。

22.(6分)在宏观、微观、符号之间建立联系是化学特有的思维方式。

在稀盐酸中加入过量锌粒制取氢气的实验中:⑴ 宏观表征:可以观察到的主要现象为 ▲ ,固体逐渐溶解变小。

⑵ 微观表征:右图表示反应前后溶液中的主要离子,写出每种图表示的离子编号:①H + ②Zn 2+ ③ Cl -▲▲▲⑶ 符号表征:写出反应方程式 ▲ 。

23.(4分)东方盐湖城是以“道文化”为主题的度假景区。

太极图是道文化的核心,体现了对立和统一,对称和对应的关系,与初中化学的某些核心观念不谋而合。

以下是某同学制作的化学核心观念太极图。

图1:化学反应观图2:化学宏微观图3:化学结构性质观图4:化学质量观⑴图1中A处应填写的是▲。

⑵图2中B处应填写的是▲。

⑶根据图3,金刚石和石墨分别是自然界最硬和最软的物质之一的原因是▲。

⑷图4中C处应填写的是▲。

三、(本大题包括2小题,共12分)24.(5分)下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度(单位:g)⑴40℃时,向100克水中加入70克KNO3晶体最终可得到▲(“饱和”或“不饱和”)溶液。

⑵KNO3溶液中含有少量NaCl时,可通过降温结晶的方法提纯。

析出的晶体和剩余溶液描述正确的是▲(填写编号)。

①剩余溶液一定是KNO3饱和溶液②剩余溶液一定是NaCl饱和溶液③上述方法可以将两者完全分离④析出的晶体中不一定含有KNO3⑶KNO3、NaCl在t℃时溶解度均为W克,则t的最可能范围是(▲)A.20 < t < 30 B.t=30 C.30 < t < 40 D.无法确定25.(7分)下列是实验室常用装置,回答下列问题:⑴ 实验室制取CO 2的反应方程式为 ▲ 。

要得到平稳的气流, 则应选用 ▲ 装置(A ~C 中选择)。

⑵ 实验室采用A 装置(无棉花)制O 2的反应方程式为 ▲ 。

用排水法收集O 2,实验刚开始时,水槽里导管的位置较合理的是 ▲ (E 、F 中选择)。

气体收集满时的现象是 ▲ 。

四、(本题包括2小题,共12分)26.(6分)在室温(20℃)条件下,向10g 质量分数为10%的氢氧化钠溶液中滴加质量分数为10%的盐酸,反应中溶液温度的变化如下: ⑴按照上表的数据,在下边的坐标图中画出相应的曲线;⑵ 根据图像可以粗略得知稀盐酸恰好完全反应时的质量为 ▲ 。

⑶ 试通过计算更精确地得出恰好完全反应所需稀盐酸的质量(答案精确到小数点后一位)。

⑷ 其它条件不变,改用较浓的稀盐酸来完成实验,不考虑比热容和热量散失等因素影响,则新曲线最高点与现曲线最高点的关系为( ▲ )A .重合B .向左平移C .向左上方移动D .向左下方移动27.(6分)某工厂利用废料硫酸钙与化肥厂联合设计的制备硫酸铵化肥的一种工艺流程如下:稀盐酸质量/g图2图1⑴ 实验室中进行操作a 的名称为 ▲ 。

⑵ 检验溶液A 中所含主要阳离子的方法为 ▲ 。

⑶ 沉淀池中发生化学反应的方程式是 ▲ 。

⑷ 该工艺流程中没有涉及到的基本反应类型是 ▲ 。

⑸ 从绿色化学和资源利用的角度看上述流程的优点为 ▲ 。

五、(本题包括2小题,共14分)28.(7分)兴趣小组做了图1所示实验:取口香糖包装锡纸剪成条状,将锡纸带锡的一面接在电池两极,发现纸条中间处很快开始起火苗,熄灭后剩下一层薄薄的金属。

锡纸能燃烧起来的原因是 ▲ 能转化为热能,使纸的温度达到着火点。

同学们对锡纸上的金属继续展开探究。

I 探究问题一:锡纸上的金属是锡吗?【查阅资料】以前锡纸是用锡制造的,现在大多数是铝箔纸。

【实验方案】⑴ 将处理后的锡纸剪成小块放入点滴板中。

⑵ 分别向点滴板各小穴中滴加①FeSO 4溶液、②CuSO 4溶液、③ZnSO 4溶液、④MgSO 4溶液,观察现象。

【实验结论】根据实验现象,口香糖包装锡纸实际是铝箔纸。

【反思评价】上述方案中,一定不需要滴加的试剂是 ▲ (填写编号)。

II 探究问题二:为什么金属没有燃烧 ?【实验方案】⑴ 将一块铝箔放在酒精灯火焰上加热,轻轻晃动,发现铝熔化但不滴落也不燃烧。

⑵ 如图2所示把铝箔卷成筒状,下部裹一纸片。

点燃纸片后立即伸入盛有氧气的集气瓶中,观察到铝箔剧烈燃烧,发出白光。

CaSO 4 悬浊液 气体X 气体Y图3【实验结论】⑴ 铝箔在空气中不能燃烧的主要原因是 ▲ 。

⑵ 铝箔在氧气中燃烧的方程式为 ▲ 。

【延伸拓展】如图3所示,甲同学将纸卷成一空心卷,上半部包上一层铝箔,点燃纸卷后,发现可以在铝箔卷上方点燃,上下形成较稳定的“子母火”现象,试解释原因: ▲ 。

此时铝箔卷的作用是▲ 。

29.(7分)供氧呼吸面具中的制氧剂主要成分是过氧化钠(Na 2O 2)。

同学们用过氧化钠代替制氧剂在呼吸面具中使用一段时间后,对固体成分展开研究。

相关文档
最新文档