2018年部编本语文二年级上册7妈妈睡了课件
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7.妈妈睡了【第1课时】 人教部编版二年级上册语文课件(共27张PPT) 图文
书写指导：“氵”第三 笔是提，“冖”起笔低 于“氵”。
fà
头发 发
结构：独体 ：首笔的折笔 略上扬，第二笔撇和第 四笔捺舒展。
chuāng
窗外 窗
结构：上下
音序：C 部首：木
组词：窗户 窗前
书写指导： “穴”宜
造句：窗外的小猫跳来跳去。 宽，盖住下面的部分。
好在春节在即，春晚上演，欢乐的春 晚能不 能给我 们带来 笑颜， 能不能 驱散人 们心中 的阴霾 ，缓解 人们心 中的恐 惧呢， 毕竟是 合家团 圆，还 是欢乐 起来吧 。可是 我听很 多人在 说没心 思看春 晚，我 也是， 本来对 春晚就 没什么 兴趣， 电视里 的春晚 一片欢 笑，我 却不知 道都播 出了什 么节目 。我的 全部注 意力都 在看传 染病的 消息上 ，哪有 功夫看 春晚呀 。我亲 耳听有 人说， 春晚把 我看的 只想哭 ，同胞 在死亡 线上挣 扎，谁 还有心 思歌舞 升平呀 。也许 北京人 过于敏 感，可 是谁敢 说我们 离被传 染不是 一步之 遥呢？ 因为北 京太大 了，来 往的人 群太广 了，传 染的机 会太多 了，爆 发的
个人都想拥有幸福，但是，幸福到底 是什么 呢？不 同的人 都不同 的答案 。伤感 语录 孤儿的答案是：有爸爸妈妈就是幸福。 孤儿非 常羡慕 有爸爸 妈妈的 同龄孩 子，因 为，他 们可以 想要什 么就能 买到什 么，而 且，还 拥有父 母的庇 护和支 持、鼓 励。孤 儿没有 爸爸妈 妈的保 护，经 常受到 别人的 欺负， 他们每 天吃饱 饭就已 经是难 得了， 更别说 想得到 他们想 要的东 西了！ 所以， 对于孤 儿来说 ，有爸 爸妈妈 就是幸 福。
正如这首歌的副歌部分：“像我这样迷 茫的人 ，像我 这样寻 找的人 ，像我 这样碌 碌无为 的人， 像我这 样孤单 的人， 像我这 样傻的 人，像 我这样 不甘平 凡的人 ，世界 上有多 少人？ ”
部编二年级上册《妈妈睡了》课件
“熟睡”表示妈妈睡得很沉、很香，说明妈妈非常疲惫， 需要好好休息；
在此添加您的文本16字
“温柔”则形容妈妈对孩子无微不至的关爱和呵护，让孩 子感受到温暖和安全；
在此添加您的文本16字
“疲惫”一词则表达了妈妈在家庭和工作中的辛劳和付出 ；
在此添加您的文本16字
“静静”则形容妈妈睡得很安静，没有打扰和纷扰；
学习通过人物的语言 和心理活动体会人物 的思想感情。
正确、流利、有感情 地朗读课文。
过程与方法
通过朗读、默读、表演等方式， 引导学生自主学习、合作探究。
运用多媒体课件，辅助教学，提 高课堂效率。
结合生活实际，引导学生联系自 己的情感体验，加深对课文的理
解。
情感态度与价值观
体会妈妈对孩子的关爱和付出 ，教育孩子懂得感恩和回报。
引导学生珍惜家庭亲情，培养 孩子关爱家人的情感。
通过学习课文，培养学生的阅 读兴趣和良好的阅读习惯。
02
教学内容
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
课文内容解析
课文主要讲述了妈妈在哄孩子睡觉时 ，自己先睡着了，孩子观察和感受妈 妈熟睡中的美和温柔，表达了对母爱 的赞美和感恩。
课文讲解
01
02
03
朗读课文
教师示范朗读课文，要求 学生注意听准字音、划分 节奏，并引导学生初步了 解课文大意。
讲解生字词
讲解课文中的生字词，包 括字音、字形、字义等方 面的内容，并引导学生进 行练习和巩固。
分析课文
分析课文内容，引导学生 理解课文所表达的情感和 意义，并指导学生进行分 段阅读和总结。
课堂互动
小组讨论
将学生分成小组，针对课文中的内容 进行讨论，如“妈妈为什么睡了那么 久？”“从哪些地方可以看出妈妈很 累？”等。
在此添加您的文本16字
“温柔”则形容妈妈对孩子无微不至的关爱和呵护，让孩 子感受到温暖和安全；
在此添加您的文本16字
“疲惫”一词则表达了妈妈在家庭和工作中的辛劳和付出 ；
在此添加您的文本16字
“静静”则形容妈妈睡得很安静，没有打扰和纷扰；
学习通过人物的语言 和心理活动体会人物 的思想感情。
正确、流利、有感情 地朗读课文。
过程与方法
通过朗读、默读、表演等方式， 引导学生自主学习、合作探究。
运用多媒体课件，辅助教学，提 高课堂效率。
结合生活实际，引导学生联系自 己的情感体验，加深对课文的理
解。
情感态度与价值观
体会妈妈对孩子的关爱和付出 ，教育孩子懂得感恩和回报。
引导学生珍惜家庭亲情，培养 孩子关爱家人的情感。
通过学习课文，培养学生的阅 读兴趣和良好的阅读习惯。
02
教学内容
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
课文内容解析
课文主要讲述了妈妈在哄孩子睡觉时 ，自己先睡着了，孩子观察和感受妈 妈熟睡中的美和温柔，表达了对母爱 的赞美和感恩。
课文讲解
01
02
03
朗读课文
教师示范朗读课文，要求 学生注意听准字音、划分 节奏，并引导学生初步了 解课文大意。
讲解生字词
讲解课文中的生字词，包 括字音、字形、字义等方 面的内容，并引导学生进 行练习和巩固。
分析课文
分析课文内容，引导学生 理解课文所表达的情感和 意义，并指导学生进行分 段阅读和总结。
课堂互动
小组讨论
将学生分成小组，针对课文中的内容 进行讨论，如“妈妈为什么睡了那么 久？”“从哪些地方可以看出妈妈很 累？”等。
部编版小学语文二年级上册 第三单元 《7 妈妈睡了》(生字讲解课件)
部首：儿 结构：上下 组词：先进 先锋 形近字：光 造句：我们班获得了“先进
班集体”的称号。
哄先 闭脸 沉发 窗沙
bì
部首：门 结构：半包围
组词：关闭 封闭
形近字：闲
造句：这扇紧闭的大门上写有
门字框写宽些，给
“才”留出位置。
“闲人免进”的字样。
笔顺：
哄先 闭脸 沉发 窗沙
笔顺：
边音
liǎn 部首：月 结构：左右
第二笔撇的起笔最高，造句：妈妈的头发又黑又亮。
撇和捺要写得舒展，点勿漏。
笔顺：
哄先 闭脸 沉发 窗沙
翘舌音 后鼻音
chuānɡ 部首：穴 结构：上下
组词：窗户 窗帘 形近字：帘 造句：拉开窗帘，阳光照进来，
点要出头。
房间里瞬间明亮起来。
笔顺：
哄先 闭脸 沉发 窗沙
笔顺：
翘舌音
shā
左窄右宽。“少” 的撇要充分伸长至 “氵”下。
部首：氵 结构：左右 组词：沙发 沙土 形近字：抄 造句：小玲正在往黑板上抄写
一则关于风沙的报道。
7 妈妈睡了
要注意仔细观看笔画顺序哦！
哄先闭脸 沉发窗沙
点击汉字跳转学习！
哄先 闭脸 沉发 窗沙
笔顺：
后鼻音
hǒnɡ 部首：口 结构：左右
组词：哄骗 哄逗
形近字：供
“口”小一些； 造句：妞妞正在哄小猫喝
“共”的第二横穿 插到“口”的下面。
牛奶。
哄先 闭脸 沉发 窗沙
笔顺：
xiān
“儿”要 写得舒展。
组词：脸蛋 脸颊ห้องสมุดไป่ตู้形近字：捡 造句：妹妹的小脸蛋红扑
“月”写瘦些。
扑的。
二年级上册语文课件 课文(二)7 妈妈睡了 人教部编版 (共12张PPT)
我们进步了，妈妈的爱是开心的笑容。
妈妈，我想对您说：
妈妈，谢谢您！
您辛苦了！我永远爱您！
•我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 的组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性 富有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在 前，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧 球棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是 自己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这
我会品
睡梦中的妈妈好累。妈 妈的呼吸那么沉。她乌黑的 头发粘在微微渗出汗珠的额 头上。窗外，小鸟在唱着歌， 风儿在树叶间散步，发出沙 沙的响声，可是妈妈全听不 到。她干了好多活，累了， 乏了，她真该好好睡一觉。
我会读
妈妈的爱
夏天，妈妈的爱是清凉的风；
雨天，妈妈的爱是遮雨的伞；
我们生病了，妈妈的爱是滴落的泪；
部编版二年级语文上册
我会认Βιβλιοθήκη 哄先闭紧
润
等
吸
粘
汗
额
沙
乏
我会读
哄我午睡
部编版语文二年级上册第7课《妈妈睡了 》公开课PPT课件
zhān（ √ ）
粘·连 zān（ ）
ó（ ）
额·头 é（ √ ）
fá（ √ ）
乏·力 fàn（ ）
2、照样子将句子填写完整。
例：妈妈笑着。 妈妈（微微地）笑着。 1、小鸟在枝头叫着。 小鸟在枝头_叽__叽__喳__喳__地___叫着。 2、我把试卷检查了一遍。 我_仔__细__地__把试卷检查了一遍。
➢ 睡梦中的妈妈是什么样子的呢？
睡梦中的妈妈_真__美__丽___。 睡梦中的妈妈_好__温__柔___。 睡梦中的妈妈_好__累_____。
➢ 读第2自然段，说一说： 从哪些语句可以看出“睡梦中的妈妈真美丽”？
_明__亮__的__眼睛闭上了，紧__紧__地__闭 着；_弯__弯__的__眉毛，也在睡觉，睡在的头发 波浪似的头发 长 长 的头发
读一读，你发现了什么？
明亮的眼睛 乌黑的头发
的
弯弯的眉毛 名词前面白字的
红润的脸 睡梦中的妈妈
读一读，你发现了什么？
伤心地哭
仔细地看
满意地笑 高兴地说 微微地笑
地
动词前面提土地
随堂练习
1、用“√”给带点字选择正确的读音。
rùn（ √ ）
红润· yùn（ ）
3、填一填。 明亮的（ 天空 ） 明亮的（ 星星 ） 明亮的（ 窗户 ）
弯弯的（ 月亮 ） 弯弯的（ 小路 ） 弯弯的（ 小河 ）
我会写
hǒnɡ
哄
组词：哄我 哄逗 造句：我哭了，妈妈跑过来哄我。
xiān
先
组词：首先 先后
造句：放学回家首先做作业。
bì
闭
组词：闭上 关闭 造句：游乐园关闭了，不能去玩。
妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着， 嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又 想好了一个故事，等会儿讲给我听……
部编版小学语文二年级上册 7-妈妈睡了(课件)
呼
口乎
吸
口及
唱
响
口向
口昌
听
口斤
叶
口十
嘴
口 觜
明亮的眼睛闭上了， 紧紧地闭着；弯弯的眉毛， 也在睡觉，睡在妈妈红 润的脸上。
（闪） （间） （问） （闯）
是的，她在微微地笑着，嘴巴、
眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈
děnɡ huìr
妈又想好了一个故事，等会儿讲给
我听……
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼 吸那么沉。她乌黑的头发/粘在/微微 渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在 唱着歌，风儿在树叶间散步，发出 沙沙的响声，可是妈妈全听不到。 她干了好多活，累了，乏了，她真 该好好睡一觉。
7 妈妈睡了
西安市未央区大明宫小学 雷蕾
zuò zhě zhāng qiū shēng
作者：张 秋 生
zhŭ yào zuò pǐn
主 要 作 品：
zhuó ǎo
duì
《“啄木鸟”小队》
xiào
qiáng wēi
《校园里的蔷薇花》
rán shāo
ɡōu
《燃烧吧，篝火》
妈妈哄我午睡的 时候，自己先睡着了， 睡得好熟、好香。
汗
粘
发
额
乏
氵干
润（红润） 沙（沙子）
颊jiá （面颊） 颌hé （下颌） 颈jǐnɡ（长颈鹿） 颜yán （颜面）
fā（发现）（发明）
发
fà（头发）（白发）
明亮的 弯弯的 红润的 乌黑的 沙沙的 微微地
笑着 眼睛 眉毛 脸 头发 响声
微微地笑着 明亮的眼睛 弯弯的眉毛 红润的脸 乌黑的头发 沙沙的响声
睡梦中的妈妈真（ 睡梦中的妈妈好（ 睡梦中的妈妈好（
二年级上册语文课件-7《妈妈睡了》 人教部编版 (共15张PPT)
•
56、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却 埋怨上 帝的不 公平。
•
57、少一点预设的期待，那份对人的关 怀会更 自在。
Байду номын сангаас
•
58、生活若剥去理想、梦想、幻想，那 生命便 只是一 堆空架 子。
•
59、生活中若没有朋友，就像生活中没 有阳光 一样。
•
60、生命太过短暂，今天放弃了明天不 一定能 得到。
•
61、生气是拿别人做错的事来惩罚自己 。
比一比，欣赏佳句
窗外，小鸟儿在叫，风在吹 树叶，发出沙沙的响声，可是 妈妈全听不到。
窗外，小鸟儿在唱着歌， 风在树叶间散步，发出沙沙 的响声，可是妈妈全听不到。
这句话运用了拟人的修辞手 法，将小鸟 当做人来写，生动形 象地写出了小鸟的美妙动听的叫 声，表达出作者的喜爱之情。
这句话运用了拟人的修辞手 法，将风 当做人来写，生动形象 的写出了风的轻柔温和的样子， 表达出作者的喜爱之情。
睡梦中的妈妈在微笑，好 温柔。妈妈在睡梦中也在想着 讲故事给我听，妈妈多爱我呀！
Ø 读第自然段，说一说：
Ø “睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面？
.妈妈的呼吸那么沉。 .她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。 .窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步， 发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。
她干了好多活， 累了，乏了，她真该 好好睡一觉。
看一看，说一说。
明 亮的眼睛 水汪汪的眼睛 圆 圆的眼睛
乌 黑的头发 波浪似的头发 长 长 的头发
读一读，你发现了什么？
明亮的眼睛 乌黑的头发
的
弯弯的眉毛
红润的脸 名词前面白字的
睡梦中的妈妈
读一读，你发现了什么？
部编人教版二年级语文上册第7课《妈妈睡了》优质PPT课件
熟字比较
洪
hǒnɡ
bì
哄团闭
换一换
脸（月-扌）=捡
不要读成 sì
shì
事
易读错
chuānɡ
窗
不要读成 cuānɡ
chuānɡ
窗
不要写成 “又”。
shì
事
横要出头。
hǒnɡ
封
重难点字书写指导
部首：口 结构：左右结构 组词：哄骗 哄人 造句：小明，你不要哄骗我。
liǎn
封
部首：月 结构：左右结构 组词：脸色 脸蛋 造句：明明病了，脸色不太好。
_c_h_u_ā__nɡ__。
二、写出下面词语的反义词。 乌黑——( 雪白 ) 温柔——( 野蛮 ) 美丽——( 丑陋 )
三、回顾课文，把下面的句子补充完整，不 会写的字用拼音代替。 1.妈妈__乌__黑___的头发粘在微微渗出__汗__珠____的
额头上。 2.风儿在树叶间__散__步___，发出____沙__沙__的响声。
字词听写
第二课时
上节课我们学习了本课的生字 词，今天我们就一起看一看睡梦中 的妈妈是一个什么样的妈妈吧！
互动课堂
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默读课文，说一说睡梦中的妈 妈是什么样的？
睡梦中的妈妈（ 真美丽 ）。 睡梦中的妈妈（ 好温柔 ）。 睡梦中的妈妈（ 好累 ）。
你是从哪儿看出睡梦中的妈 妈很美丽？请你从书中找找相关的 词句。
妈妈明亮的眼睛闭上睡在妈
妈红润的脸上。
妈妈真美 丽！
明亮的眼睛
弯弯的眉毛
红润的脸
随文学词
红润 是指色红而有光泽。也表示人很健康。
部编版二年级上册语文《妈妈睡了》PPT说课教学课件
睡梦中的妈妈真美丽、好 温柔、好累。
开篇点题， 引起下文。
妈妈睡了。妈妈哄我 午睡的时候，自己先睡着 了，睡得好熟，好香。
“睡梦中的妈妈好美丽”，课文里怎样说的? 请同学们找找相关句子画出来，再读一读。
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了， 紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈 红润的脸上。
课文
妈妈睡了
展示学习
míngliàng
mě ilì
méimao
展示学习
红润 呼吸 头发 汗水
c
睡梦 渗出 汗珠 窗外
é
额头
散步
自主学习
自读课文，标出自然段，想一想：我是在什么时 候观察妈妈的？
自主学习
读第一自然段说一说妈妈哄我睡觉为什么自己先 睡着了？为什么妈妈会睡的那么熟那么香？
自主学习
延伸阅读
慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
《游子吟》孟郊
谢谢观看
示例： ①妈妈在梦里想到了一个有趣的谜语，想讲给我 听，所以脸上挂着微笑。 ②妈妈在梦里想到了一首美丽的歌谣，想唱给我 听，所以脸上挂着微笑。
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸 那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出 汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌， 风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声， 可是妈妈全听不到。她干了好多活儿， 累了，乏了，她真该好好睡一觉。
03 课堂小结
文章结构 妈妈睡了
睡梦中的 妈妈真美丽
睡梦中的 妈妈好温柔
睡梦中的 妈妈好累
明亮的眼睛紧闭、 弯弯的眉毛、 红润的脸
嘴巴、眼角都 笑了
额头渗出汗珠、 呼极沉、 窗外的声音听不到
母爱
主题归纳
课文叙述了午睡时孩子对梦中的妈妈的观察以及由 此而引发的联想，通过描写睡梦中的妈妈美丽、温柔、 辛劳的特点，赞美了伟大而无私的母爱。
新编人教部编版小学二年级语文上册《妈妈睡了》优质课件ppt
从这句话中你体会到了什么？
妈妈为了家庭，为了孩子日夜操劳， 付出了很多，非常辛苦，我们应该更爱 （ 天空 ） 明亮的（ 星星 ） 明亮的（ 窗户 ）
弯弯的（ 月亮 ） 弯弯的（ 小路 ） 弯弯的（ 河水 ）
睡梦中的妈妈真美丽 :
_明__亮__的___眼睛闭上了，_紧__紧__地___ 闭着；__弯__弯__的__眉毛，也在睡觉，睡 在妈妈_红__润__的___脸上。
睡梦中的妈妈好温柔
睡梦中的妈妈好温 柔。妈妈微微的笑着。 是的，她在微微的笑着 ，嘴巴、眼角都笑弯了 ，好像在睡梦中，妈妈 又想好了一个故事，等 会讲给我听……
睡梦中的妈妈好累。
睡梦中的妈妈好累。妈 妈的呼吸那么沉。她乌黑 的头发粘在微微渗出汗珠 的额头上。窗外，小鸟在 唱着歌，风儿在树叶间散 步，发出沙沙的响声，可 是妈妈全听不到。她干了 好多活，累了，乏了，她 真该好好睡一觉。
妈妈睡了，妈妈哄我午睡的时 候，自己先睡着了，睡得好熟， 好香。
想一想： 睡梦中的妈妈是什么样子？
睡梦中的妈妈__真__美__丽_____。 睡梦中的妈妈__好__温__柔_____。 睡梦中的妈妈__好__累_______。
睡梦中的妈妈真美丽
睡梦中的妈妈 真美 丽。明亮的眼睛闭上 了，紧紧的闭着；弯 弯的眉毛，也在睡觉 ，睡在妈妈红润的脸 上。
课后小结
《妈妈睡了》以一个孩子的口 吻叙述了午睡时他的所见所闻。 课文所表达的是母子之爱，孩子 爱妈妈，是通过孩子对妈妈的直 接观察来表现的；妈妈爱孩子， 是通过孩子观察时的想象来反映 的。
二年级-上册-第三单元（7.妈妈睡了）
课 题：妈妈睡了 难点名称：体会妈妈与孩子之间美好的爱
目录
同学们，你们认真观察妈妈睡 觉时的样子吗？
二年级上册语文课件 课文(二)7 妈妈睡了 人教部编 (共14张PPT)
结构 左右
部首
目
组词 眼睛 目不转睛
bā
结构 独体字
部首 ������
组词 尾巴 巴结
hū
结构 左右
部首
口
组词 呼吸 欢呼
xī
左右氵 汗水
通读课文，整体感知
睡梦中的妈妈是什么样子的？从 文中找出概括性的词语填空。 睡梦中的妈妈（ ） 睡梦中的妈妈（ ） 睡梦中的妈妈（ ）
再见
学习目标
1.学习本课八个生字、要做到会读、 会写、会用。 2.借助拼音读准字音、读通课文。
要求认识的字
午 先 眼睛 巴 呼吸 汗
要求认识的字
午 先 眼睛 巴 呼吸 汗
wǔ
结构 独体字
部首
十
组词 午睡 中午
xiān
结构 上下
部首
儿
组词 先后 先进
yǎn
结构 左右
部首
目
组词 眼睛 眼神
jīng
《妈妈睡了》(ppt语文二年级上册
我在第（ 2、3、4 ）自然段找到的中 心句是——
睡梦中的妈妈真美丽。
睡梦中的妈妈好温柔。 睡梦中的妈妈好累。
2睡梦中的妈妈 真美丽。明亮的眼 睛闭上了，紧紧地 闭着；弯弯的眉毛， 也在睡觉，睡在妈 妈红润的脸上。
“的”字短语
明亮的眼睛 弯弯的眉毛 红润的脸
乌黑的头发 微微渗出汗 珠的脸上 沙沙的响声
é
渗出汗珠的额头上。
小鸟在唱着歌。 风儿在树叶间散步。
拟人花儿在风中弯着腰。 星星在空中眨着眼睛。 蝴蝶在花丛中跳舞。
回顾全文：
先概括后具体写的段式
2睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地 闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
3睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她 在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈 妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……
6.这俩邻居可真没话说，大事小事互相照应，比亲戚都好上十倍，怪不得说远亲不如近邻。
圆圆的太阳 问题归纳
1．剪不断，理还乱，是离愁。“愁”有了 C
09 6.刚被太阳收拾去，却叫明月送将来。
（花影 ）
弯弯的月亮
19.假如你的同学或朋友因为面对挫折而苦恼，我会用格言安慰他：吃一堑，长一智。/经一番挫折，长一番见识。
长长的头发 白里透红的脸……
平静的湖面好像一面镜子。 弯弯的月儿好像小船。 红红的苹果真好吃。 绿色的草地上开着美丽的小花。
……
2睡梦中的妈妈 真美丽。明亮的眼 睛闭上了，紧紧地 闭着；弯弯的眉毛， 也在睡觉，睡在妈 妈红润的脸上。
3睡梦中的妈妈好 温柔。是的，她在微 微地笑着，嘴巴、眼 角都笑弯了，好像在 睡梦中，妈妈又想好 了一个故事，等会儿 讲给我听……
二年级上册语文课件 课文(二)7 妈妈睡了 人教部编版 (共16张PPT)
明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭 着；弯弯的眉毛，也在睡觉， 睡在妈妈红润的脸上。
她乌黑的头发粘在微微渗出汗 珠的额头上。
睡梦中的妈妈是什么样的？
睡梦中的妈妈___真__美__丽____。 睡梦中的妈妈___好__温__柔____。 睡梦中的妈妈____好__累_____。
妈妈睡了。妈妈哄我午睡 的时候，自己先睡着了，睡得 好熟，好香。
睡梦中的妈妈真美 丽。妈妈明亮的眼睛闭上了， 紧紧地闭上了；弯弯的眉毛 也在睡觉，睡在妈妈红润的 脸上。
明亮的眼睛 弯弯的眉毛 红润的脸
哄先 闭脸
课后作业
1.制作一张贺卡，在贺卡上夸一夸自己 的妈妈。 2.读绘本《我妈妈》。
推荐绘本
失败并不意味你浪费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始。 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。 没有爱不会死，不过有了爱会活过来。 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。 生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。 人的成长需要接受四个方面的教育：父母、老师、书本、社会，有趣的是，社会似乎总是与前面三种教给你的背道而驰。 遇到困难时不要放弃，要记住，坚持到底就是胜利。 许多人缺少的不是美，而是自信的气质。 学会下一次进步，是做大自己的有效法则。因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。 相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。 谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德 人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到达尽头，而在乎你有没有跑完全程。 为了照亮夜空，星星才站在天空的高处。 要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。 成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。 自卑是剪了双翼的飞鸟，难上青天，这两者都是成才的大忌。 成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。
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hǒng
xiān
bì
liǎn
哄 先 闭 脸 shì chén fā chuāng 事 沉 发 窗
1.读课文的同学把课文读正确、流利。
2.每个同学只读一个自然段。
3.其他同学边听边想：妈妈睡觉时的样 子是什么样的？
写字有方
哄先闭脸事 沉发窗
写字有方
闭
哄 先
bì hǒng
脸 沉
chuāng liǎn
闭
xiān
窗
chén
第二课时
课文写了一件什么事呢？
读一读，想一想
妈妈睡觉时是什么样子的？找 到课文中相关的句子用横线画出来。
妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候， 自己先睡着了，睡得好熟，好香。 睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛 闭上了，紧紧地闭着;弯弯的眉毛也在睡
觉，睡在妈妈红润的脸蛋上。 很美丽
7 妈妈睡了
Байду номын сангаас一课时
1.借助拼音自读课文。 2.把生字标出来。
默读课文，标出下列词语。 紧紧地 闭着 沙沙
窗外
红润
呼吸
汗珠
额头
jǐn jǐn de
bìzhe shā shā chuāng wài
紧紧地
闭着
沙 沙
窗 外
hóng rùn hū xī hàn zhū é tóu
红 润
呼吸
汗珠
额头
作业超市：
1. 把自己最想说给妈妈的话写在
一张纸条上或是做成一张卡片，回家
后悄悄放在妈妈能看到的地方。 2. 把妈妈怎样爱你们和你们对妈
妈的爱写到自己的“小笔头”里。
再见
睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微 地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴
巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，
妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给
我听……
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那 么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠
的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿
在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是 妈妈全听不到。她干了好多活，累了， 乏了，她真该好好睡一觉。