2016年海南省临高县博厚中学中考化学模拟试卷(解析版).doc

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海南省2016届九年级毕业生学业模拟考试(二)化学试题解析(解析版)

海南省2016届九年级毕业生学业模拟考试(二)化学试题解析(解析版)

(全卷满分100分,考试时间60分钟)解题时可能用到的相对原子质量:H~1 C~12 O~16 S~32 Zn~65一、选择题(本大题共14小题,每小题只有一个选项合题意,每小题3分,共42分)1、下列变化属于化学变化的是()A、海水晒盐B、干冰制冷C、切割玻璃D燃放烟花【答案】D【解析】试题分析:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。

考点:物理变化与化学变化的区别2、学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作正确的是()A、滴加液体B、验满氧气C、读取液体体积D、向试管中加固体【答案】C【解析】试题分析:滴加液体时胶头滴管需悬空,A错误;验满氧气时带火星木条放集气瓶口,B错误;向试管中加固体应一横二放三慢竖,D错误;读取液体体积应平视凹液面的最低处C正确。

考点:实验的基本操作。

3、19世纪60年代,通过对当时发现的63种元素采用科学的分类方法,研制出世界上第一张元素周期表的科学家是()A、戴维B、道尔顿C、门捷列夫D、阿伏伽德罗【答案】C【解析】试题分析:道尔顿和阿伏伽德罗发现原子分子学说;门捷列夫发现元素周期表;戴维发现法拉第。

考点:化学发展史。

4、用分子的观点解释“水变成水蒸气”,下列说法错误的是()A、水分子不停地运动B、水分子的体积增大C、水分子的间隔变大D、水分子本身不发生改变【答案】B【解析】试题分析:水变成水蒸气,水分子的体积不会增大,只是分子的间隔变大。

考点:分子的基本特征。

5、下列实际应用中,与中和反应原理无关的是()A、用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸B、用碳酸氢钠治疗胃酸过多C、用熟石灰改良酸性土壤D、用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处(蚊子能分泌出蚁酸)止痒【答案】B【解析】试题分析:中和反应是酸与碱的反应,用碳酸氢钠治疗胃酸过多,其中碳酸氢钠是盐。

考点:中和反应6、NO2中N元素的化合价为()A、+2B、+3C、+4D、+5【答案】C【解析】试题分析:在化合物中正负化合价的代数和为0.考点:化合价的计算。

2016年海南省临高县博厚中学初中毕业生升学考试化学模拟试题(二)

2016年海南省临高县博厚中学初中毕业生升学考试化学模拟试题(二)

2016年海南省临高县博厚中学初中毕业生升学考试化学模拟试题(二)可能用到的相对原子质量H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 S:32 Cl:35.5 Ca:40 一、选择题(本题包括14小题,每小题3分,共42分,每小题只有一个正确答案)1.成语是汉语的精髓之一,有趣的是很多成语的本意都与物质的变化有关。

在下列成语中一定包含有化学变化的是A.火上浇油B.花香四溢C.木已成舟D.滴水成冰2.吸烟有害健康,烟气中含有能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是()A.氮气B.一氧化碳C.二氧化碳D.氧气3.下列物质属于纯净物的是()A.可口可乐B.合金C.啤酒D.葡萄糖4.溶液与我们生活息息相关,下列物质属于溶液的是()A. 白酒B.蒸馏水C. 泥水D.含植物油的菜汤5.学习是不断总结的过程,下列小梅同学的总结中错误的是:A.水银不是银 B.干冰不是冰 C.纯碱不是碱 D.食盐不是盐6. 生活中的下列物质,都含有对人体健康构成威胁的有毒成分。

其中,通过呼吸导致中毒的是:A.煤气(一氧化碳)B.假酒(甲醇)C.霉米(黄曲霉毒素)D.假盐(亚硝酸钠)7.下列化学肥料中属于复合肥料的是:A.NH4HCO3 B.CO(NH2)2 C.KNO3 D.K2SO48.为防止骨质疏松,应补充的元素是:A. 铁B. 锌C. 钙D. 碳9.2010年上海世博会吉祥物“海宝”是用纯羊毛纤维织成的,填充物是无毒的“聚酯纤维”。

其中“聚酯纤维”属于:A.复合材料B.天然材料C.无机非金属材料D.合成材料10.下列连线前后关系不正确的是:A. 限制使用塑料袋——减少污染B. 杜绝非法开采矿山——保护资源C. 开采海底石油——开发新能源D. 研制自清洁玻璃——研究新材料11.据报道,用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠(Na2SO3)等物质,可能对人体的健康产生危害。

Na2SO3中S元素的化合价为()A.+6B.+4C.+2D.-212.我国在春秋战国时期就开始将生铁经过高温锻打处理得到相当于铸钢的器具(如锋利的宝剑),这一技术比欧洲早了近2000年。

2016年海南省中考化学试卷word解析版

2016年海南省中考化学试卷word解析版

2016年海南省中考化学试卷(word解析版)可能用到的相对原子质量:H~1 C~12 O ~16 C a~40一、选择题(本大题共14个小题,每小题只有1个选项符合题意。

每小题3分,共42分)1.右图为空气成分示意图(按体积分数计算),其中“ x ”代表的是()、A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.稀有气体2.下列现象中属于化学变化的是()A.石蜡熔化B.酒精挥发C.玻璃破碎D.钢铁生锈3.生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品,这里的“氟”、“ 碘”指的是()A.元素B.分子C.原子D.单质4.下列做法不利于节能减排、保护环境的是()A.植树造林B.使用一次性餐具C.垃圾分类处理D.绿色出行5.下列生活用品中,属于有机合成材料的是()A.塑料盆B.紫砂壶C.木铲D.铁锅6.下列化学用语解释正确的是()A.H2 — 2个氢原子B.2N— 2个氮元素C.O — 1个氧分子D.F+3e — +3价铁元素7.据报道:长征七号运载火箭将于2016 年6 月下旬在海南文昌发射。

火箭采用了液氧煤油发动机等新技术。

下列说法不正确的是()A.液氧是助燃剂B.煤油是燃料C.液氧是混合物D.煤油是有机物8.6000L 氧气在加压的情况下可装入容积为40L 的钢瓶中。

这主要说明()A.分子在不断运动B.分子体积很小C.分子由原子构成D.分子间有间隔9.下列实验操作正确的是()A. 量筒读数B. 蒸发食盐水C. 倾倒液体D. 熄灭酒精灯10.下列实验方法不能达到目的的是()A.用燃烧的方法区分涤纶和羊毛B.用带火星的木条鉴别氧气和氮气xz yC.用肥皂水将硬水转化为软水D.用氢氧化钙检验铵态氮肥食物葡萄汁苹果汁牛奶玉米粥pH 3.5~4.5 2.9~3.3 6.3~6.6 6.8~8.0A.苹果汁和葡萄汁显酸性B.葡萄汁的酸性比苹果汁强C.玉米粥和牛奶显碱性D.胃酸过多的人不宜常喝玉米粥12.从电解水反应的微观示意图中获得的信息正确的是()A. 化学反应是分子的重新组合B. 化学反应前后原子的数目增多C. 该反应的反应类型为分解反应D. 该反应说明水由氢气和氧气组成序号物质杂质试剂或方法A CO2CO 点燃B O2水蒸气适量生石灰C Al 粉Cu粉适量稀硫酸,过滤D CaCl 2溶液盐酸适量的氢氧化钠溶液14.在氯化亚铁、氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,向滤液中插入洁净的铁丝,铁丝表面无明显变化。

海南省2016年中考化学模拟试卷(七)

海南省2016年中考化学模拟试卷(七)

2016年中考化学模拟试卷(七)说明:1.满分100分,考试用时80分钟;2.可能用到的相对原子质量:H—1,C—12,N—14,Na—23,O—16,Ca—40,Cl—35.5。

一、选择题(本题包括14小题,每小题2分,共28分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列变化属于物理变化的是()A.酸碱指示剂变色B.光合作用C.酸雨侵蚀D.用活性炭吸附有色物质2.以下家庭小实验不能成功的是()A.闻气味鉴别酒和醋B.用含氧化钙的干燥剂制取石灰水C.用食醋鉴别蔗糖和食盐D.用灼烧的方法鉴别蚕丝和化学纤维3.用“○”表示氢原子、“”表示氧原子。

下列方框中,符合“H2O”所表示意义的是()4.下列关于水的说法正确的是()A.水的污染会引起土壤污染B.地球上淡水资源非常丰富C.过滤能够除去水中所有杂质D.水由氢气和氧气组成5.100克2%NaOH溶液配制等操作正确的是()A.用50mL量筒量取98.0mL水B.将NaOH固体放入小烧杯中,用托盘天平称取2.0gNaOHC.将pH试纸伸入2%NaOH溶液中测得pH=13.7D.10ml2%的NaOH溶液加入10mL水稀释得到1%NaOH溶液6.“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动,要求减少生活作息时间所消耗的能量,从而降低碳的排放。

下列活动不符合“低碳生活”的是()A.短时间不使用电脑,将其转为休眠模式B.讲究卫生,尽量多用一次性餐具C.减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车D.开发回收利用二氧化碳的新技术7.根据实验判断下列说法错误的是()A.该固体物质的溶解度随温度的升高而增大B.溶液b一定是不饱和溶液C.溶液d中溶质质量大于溶液e中的溶质质量 D.溶液d和溶液e的溶质质量分数相同8.下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是( )A.①③是不同种元素 B.②表示的元素在化合物中通常显+1价 C.②③的化学性质相似D.①④表示的是离子9.利用下列原理制取氧气,具有反应快、操作简便、能耗少、无污染的是( )A.2KClO3MnO22KCl+3O2↑ B.2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑△C.2H2O2MnO22H2O+O2↑ D.2HgO△2Hg+O2↑10.人体健康离不开化学。

初中化学海南省中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】_0.doc

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初中化学海南省中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共14题)1.下列变化属于化学变化的是:A.铜丝弯曲B.石蜡熔化C.酒精挥发D.烟花燃放【答案】D难度:基础知识点:物质的变化和性质2.下列图示实验操作中,__________________的是:A.滴加液体药品B.过滤C.稀释浓硫酸D.读取液体的体积【答案】B难度:基础知识点:走进化学实验室3.下列物质中俗称与化学式一致的是:A.干冰—H2OB.水银—AgC.酒精—C2H5OHD.纯碱—NaOH【答案】C难度:容易知识点:常见的酸和碱4.2012年4月15日,中央电视台曝光一些药企用工业明胶制作胶囊,引发了人们对铬元素的关注。

在元素周期表中铬元素部分信息如图所示,下列说法中__________________的是:A.铬原子核内有24个质子B.铬元素是金属元素C.铬元素的元素符号为CrD.一个铬原子的质量为 52.00g【答案】D评卷人得分难度:中等知识点:物质构成单元测试5.海南东线高铁的开通,改善了人们的出行。

铁轨通常由锰钢制作而成,锰钢属于:A.金属材料B.复合材料C.有机合成材料D.无机非金属材料【答案】A难度:容易知识点:金属及金属材料单元测试6.右图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图。

下列有关说法正确的是:A.反应前后,溶液的pH不变B.反应前后,Na+和Cl-的数目不变C.反应前后,H+和OH-的数目不变D.反应前后,H2O的数目不变【答案】B难度:中等知识点:酸和碱之间会发生什么反应7.绪言课上,老师在滤纸上用酚酞溶液画漫画,然后再喷洒某种液体X,滤纸上立即显示出红色图像。

则X可能是:A.稀盐酸B.蒸馏水C.石灰水D.食盐水【答案】C难度:中等知识点:生活中常见的盐8.下列实验现象描述正确的是:A.硫在氧气中燃烧,产生无色无味的气体B.铁钉浸入硫酸铜溶液中,产生大量气泡C.二氧化碳通入澄清石灰水中,出现白色浑浊D.向石蕊试液中滴加醋酸,呈现蓝色【答案】C难度:容易知识点:碳单元测试9.掌握化学用语是学好化学的关键,下列用语与所表达意义相符的是:A.2H——2个氢原子B.N2——2个氮原子C.Mg2+——镁元素的化合价为+2+2D.Ca——一个钙离子带有2个单位的正电荷【答案】A难度:容易知识点:化学式与化合价10.右图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。

2016年海南省中考化学科模拟试题人教版九年级化学仿真试卷及详细答案(一)

2016年海南省中考化学科模拟试题人教版九年级化学仿真试卷及详细答案(一)

海南省2016年中考化学科模拟试题(一)(答卷时间:60分钟,满分:100分)题号一二三四五总分得分评卷人可能用到的相对原子质量:H-1Cl-35.5N-14O-16K-39一、单项选择题(本大题含14小题,每小题3分,共42分)题号1234567891011121314答案1.下列工艺制作过程中包含了化学变化的是()A .冰块制成冰雕B .红纸剪成窗花C .泥土烧成瓷器D .木板制成飞机2.在下列常见材料中,属于有机合成材料的是()A .水泥B .不锈钢C .棉布D .塑料3.用分子的观点解释下列现象,不合理的是()A .食物变质—分子本身发生变化B .酒精挥发—分子大小发生变化C .热胀冷缩—分子间隔发生改变D .花香四溢—分子作扩散运动4.小明到医院检查完身体后,医生建议他多吃水果蔬菜,医生让他补充()A .蛋白质B .维生素C .水分D .糖类5.下列元素符号书写正确的是()A .COB .mgC .SID .Co6.化学肥料通常所说的“含氮量”中的“氮”指的是()A .氮元素B .氮分子C .氮原子D .氮离子7.土地的酸碱度会影响农作物的生长,某地区土壤偏酸性,参照下表,从土壤的酸碱性考虑,在该地区不适宜种植的作物是()作物茶油菜西瓜甘草最适宜的pH 范围 4.5~5.55.8~6.7 6.0~7.07.2~8.5A .西瓜B .茶C .油菜D .甘草8.下列鉴别物质所用的方法或试剂,错误的是()学校:班级:姓名:考场:座号:答封线密题A.氧气和氮气—观察颜色B.铁粉和炭粉—用稀硫酸C.羊毛和化学纤维—点燃闻气味D.氢氧化钠溶液和水—用酚酞溶液9.关于H2O和H2S两种物质的叙述,正确的是()A.都含有1个氢分子B.都含有氢元素C.都含有2个氢元素D.都含有2个氢原子10.下图是元素周期表中某元素的相关信息,从图中不能获取的信息是()A.该元素的相对原子质量是16.00B.该元素是非金属元素C.该元素的原子序数是8D.氧气的化学式是O211.下列图示实验操作中,错误的是()A.熄灭酒精灯B.称取氯化钠C.量取液体体积D.溶解氯化钠12.分子、原子、离子都是构成物质的粒子,下列物质由离子构成的是()A.铝B.氧气C.硫酸铜D.水13.近期,英国科学家造出“干水”,“干水”的每个颗粒内部是一颗水滴,外层是二氧化硅,下列有关判断正确的是()A.“干水”是混合物B.水与二氧化硅发生化学反应生成“干水”C.每个颗粒的“干水”中只有一个水分子D.“干水”和干冰成分相同、状态不同14.下列除杂方法正确的是()选项物质(括号内为杂质)除杂方法A CaO固体(CaCO3)加水溶解、过滤B CO2气体(CO)点燃C NaOH溶液(Na2CO3)加入适量的Ca(OH)2溶液、过滤D NaCl固体(Na2CO3)加入足量的稀硫酸充分反应后蒸发结晶二、填空题(本大题含4道小题,每空2分,共26分)15.现有H、O、C、Ca四种元素,选择合适的元素填写符合要求的化学式.(1)可用作建筑材料的盐;(2)汽水中的一种酸;(3)天然气的主要成分.8O氧16.0016.“水是生命之源”,请回答下列与水有关的问题:(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有.(2)蔗糖在热水中的溶解比在冷水中的溶解快,分子理论解释.(3)造成水污染的一种原因是.17.利用金属及金属活动性顺序的有关知识解决下列问题。

2016海南省中考化学真题.答案

2016海南省中考化学真题.答案

2016海南省中考化学真题答案(分值100分时间50分钟)一、选择题(共14小题,每小题3分,满分42分)1.C【解析】空气中各成分及体积分数为:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质0.03%.由图可知,x的体积分数最大。

故选C。

2.D【解析】A、石蜡熔化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。

B、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。

C、玻璃破碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。

D、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化。

故选D。

3.A【解析】物质是由元素组成的,生活中常接触到的“高钙奶”、“加铁酱油”、“加碘盐”等食品中,“钙、铁、碘”指的就是元素,它们以化合物的形式存在,不是以分子或原子的形式存在的。

故选A。

4.B【解析】A.植树造林可以净化空气,利于保护环境;B、使用一次性餐具浪费能源又会污染环境,不利于节能减排、保护环境;C、垃圾分类处理既节约资源有利于保护生态环境,利于节能减排、保护环境;D.绿色出行能减少二氧化碳和空气污染物的排放,利于节能减排,有利于保护环境。

故选B。

5.A【解析】A、塑料盆是用塑料制成的,塑料属于三大合成材料之一,故选项正确。

B、紫砂壶是用泥土烧制而成的,属于无机非金属材料,故选项错误。

C、木铲是用木材制成的,属于天然材料,故选项错误。

D、铁锅是用生铁或钢制成的,生铁或钢属于金属材料,故选项错误。

故选A。

6.D【解析】A、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。

所以2个氢原子,就可表示为:2H;故选项错误;B、元素只讲种类不讲个数,元素符号前面加上数字表示几个这样的原子,故2N表示2个氮原子,故选项错误;C、O可表示氧元素或一个氧原子,不能表示分子,故选项错误;D、元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以,表示:+3价铁元素,故选项正确。

2016年海南省中考化学试题及答案解析

2016年海南省中考化学试题及答案解析

.. 2016年海南省中考化学试卷一、选择题(共14小题,每小题3分,满分42分)1.如图为空气成分示意图(按体积分数计算),其中“x”代表的是()A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.稀有气体2.下列现象中属于化学变化的是()A.石蜡熔化B.酒精挥发C.玻璃破碎D.钢铁生锈3.生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品,这里的“氟”、“碘”指的是()A.元素B.分子C.原子D.单质4.下列做法不利于节能减排、保护环境的是()A.植树造林B.使用一次性餐具C.垃圾分类处理D.绿色出行5.下列生活用品中,属于有机合成材料的是()A.B.C.D.塑料盆紫砂壶木铲铁锅6.下列化学用语解释正确的是()A.H2﹣2个氢原子B.2N﹣2个氮元素C.O﹣1个氧分子D.﹣+3价铁元素7.据报道,长征七号运载火箭将于2016年6月下旬在海南文昌发射,火箭采用了液氧煤油发动机等新技术,下列说法不正确的是()A.液氧是助燃剂B.煤油是燃料C.液氧是混合物D.煤油是有机物8.6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中,这主要说明()A.分子在不断运动B.分子体积很小C.分子由原子构成D.分子间有间隔9.下列实验操作正确的是()A.B.C.D.量筒读数蒸发食盐水倾倒液体熄灭酒精灯10.下列实验方法不能达到目的是()A.应燃烧的方法区分涤纶和羊毛B.用带火星的木条鉴别氧气和氮气C.用肥皂水将硬水转化为软水D.用氢氧化钙检验铵态氮肥11.依据所给食物的近似pH判断,下列说法正确的是()食物白葡萄汁苹果牛奶玉米粥pH 3.5﹣4.5 2.9﹣3.3 6.3﹣6.6 6.8﹣8.0A.苹果汁和葡萄汁显酸性B.葡萄汁的酸性比苹果汁强C.玉米粥和牛奶显碱性D.胃酸过多的人不宜常喝玉米粥12.从电解水反应的微观示意图中获得的信息正确的是()A.化学反应是分子的重新组合B.化学反应前后原子的数目增多C.该反应的反应类型为分解反应D.该反应说明水由氢气和氧气组成13.除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂或方法正确的是()序号物质杂质试剂、方法A CO2CO 点燃B O2水蒸气适量生石灰C Al粉Cu粉适量稀硫酸,过滤D CaCl2溶液盐酸适量的氢氧化钠溶液A.A B.B C.C D.D14.在氯化亚铁、氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,向滤液中插入结净的铁丝,铁丝表面无明显变化,下列分析正确的是()A.滤液中一定有氯化镁,可能有氯化锌和氯化亚铁B.滤液中一定有氯化镁和氯化锌,可能有氯化铜C.滤渣中一定有铜和铁,可能有锌D.滤渣中一定有铜,可能有铁和锌二、填空题(共5小题,每小题8分,满分26分)15.从①氢气、②活性炭、③二氧化碳、④碳酸氢钠中,选择适当的物质填空(填序号)(1)可用于灭火的气体是;(2)可用于消除水中异味的是;(3)常用作焙制糕点的是;(4)被认为是最理想燃料的是.16.厨房中蕴藏着许多化学知识.(1)炒菜时,燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色物质,此时可将灶具的进风口(填“调大”或“调小”)..(2)防止菜刀生锈的常用方法是 . 17.化学与健康息息相关.(1)“合理膳食,均衡营养”使我们更健康.①下列食品中富含蛋白质的是 (填序号) A .青菜 B .馒头 C .鸡蛋②为了预防佝偻病,幼儿及青少年每日必须摄入足量的 元素; (2)下列做法,不利于人体健康的是 (填序号)A .食用霉变的食品B .食用甲醛溶液浸泡的海产品C .常喝牛奶或豆浆.18.25℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g 水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3,请结合图示回答下列问题:(1)图1中甲、乙溶液的溶质质量分数大小关系为 (2)图2中一定为饱和溶液的是 (填“甲”或“乙”) (3)图3中固体甲对应的溶解度曲线是 .19.现有6.4g 未知物和氧气充分反应,经测定生成4.4g 二氧化碳、2.8g 一氧化碳和7.2g 水,求出该未知分子中所含原子的最简个数比 .三、解答题(共6小题,满分32分) 20.如图为硫酸标签中的部分内容.(1)根据该标签写出一条有关硫酸的信息;(如:硫酸的密度为 1.84g/mL ) (2)写出稀释浓硫酸的正确操作方法.21.小明同学在做《粗盐中难溶性杂质的去除》实验时,用到了如图所示装置 (1)请指出该装置图中的一处错误;(2)改进装置后过滤,发现滤液仍然浑浊,其原因可能是什么?(写出一条即可) (3)经初步提纯所得精盐是否为纯净物?请写出你的判断和理由.22.根据如图回答问题:(1)装置中标“a ”的仪器名称是 ;(2)实验室制备、收集二氧化碳选用的装置为 (填序号) (3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 .23.实验室有一瓶敞口放置的过氧化钠(Na 2O 2)固体,同学们想利用这瓶过氧化钠是否变质,进行如下实验探究:【查阅资料】2Na 2O 2+2CO 2═2Na 2CO 3+O 2,2Na 2O 2+2H 2O ═4NaOH+O 2↑ 【提出猜想】①没有变质 ②部分变质 ③全部变质 【实验过程及结论】(1)取少量样品于试管中,加入足量水,无明显现象,证明猜想 正确(填序号);(2)取少量(1)中所得溶液于试管中,滴加适量稀盐酸,有无色气体产生,证明原样品中一定含有 ; (3)请在原有实验的基础上,进一步设计实验证明原样品中还可能含有什么物质.(简写实验步骤、现象和结论)24.我国科学家屠呦呦发现并提纯抗疟疾药物青蒿素(C 15H 22O 5)荣获2015年诺贝尔奖,请计算青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比(直接写出结果)25.高温煅烧贝壳(主要成分是碳酸钙)可以生成氧化钙和二氧化碳,现有10t 贝壳煅烧后质量减少了2.2t ,可制得氧化钙的质量是多少?(假设其它成分不参加反应).. 2016年海南省中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共14小题,每小题3分,满分42分)1.如图为空气成分示意图(按体积分数计算),其中“x”代表的是()A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.稀有气体【分析】根据空气中各成分及体积分数来回答本题.【解答】解:空气中各成分及体积分数为:氮气﹣﹣﹣78%、氧气﹣﹣﹣21%、稀有气体﹣﹣﹣0.94%、二氧化碳﹣﹣﹣0.03%、水蒸气和杂质﹣﹣﹣0.03%.由图可知,x的体积分数最大故选C【点评】熟记空气中各成分及体积分数,知道空气中的主要气体,哪种气体最多,哪种气体最少.2.下列现象中属于化学变化的是()A.石蜡熔化B.酒精挥发C.玻璃破碎D.钢铁生锈【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、石蜡熔化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.B、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.C、玻璃破碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.D、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.故选D.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.3.生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品,这里的“氟”、“碘”指的是()A.元素B.分子C.原子D.单质【分析】由题意,生活中的“高钙奶”、“加铁酱油”、“加碘盐”等食品中,“钙、铁、碘”指的是元素,它们存在于化合物中,以化合态存在.【解答】解:物质是由元素组成的,生活中常接触到的“高钙奶”、“加铁酱油”、“加碘盐”等食品中,“钙、铁、碘”指的就是元素,它们以化合物的形式存在,不是以分子或原子的形式存在的.故答案为A 【点评】了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;了解物质的组成和物质的构成.4.下列做法不利于节能减排、保护环境的是()A.植树造林B.使用一次性餐具C.垃圾分类处理D.绿色出行【分析】节能减排、保护环境就是节约能源,减少二氧化碳等温室气体的排放,有计划的发展,科学的发展,随意焚烧垃圾,使用一次性餐具,不利于节能减排保护环境,植树造林,垃圾分类处理,绿色出行,利于节能减排保护环境,据此分析解答.【解答】解:A.植树造林可以净化空气,利于保护环境;B、使用一次性餐具浪费能源又会污染环境,不利于节能减排、保护环境;C、垃圾分类处理既节约资源有利于保护生态环境,利于节能减排、保护环境;D.绿色出行能减少二氧化碳和空气污染物的排放,利于节能减排,有利于保护环境;故选B.【点评】“低碳生活,节能减排”是当今社会的主题,也是中考的热点.5.下列生活用品中,属于有机合成材料的是()A.塑料盆B.紫砂壶C.木铲D.铁锅【分析】有机合成材料简称合成材料,要判断是否属于合成材料,可抓住三个特征:有机物、合成、高分子化合物,据此常见材料的分类进行分析判断.【解答】解:A、塑料盆是用塑料制成的,塑料属于三大合成材料之一,故选项正确.B、紫砂壶是用泥土烧制而成的,属于无机非金属材料,故选项错误.C、木铲是用木材制成的,属于天然材料,故选项错误.D、铁锅是用生铁或钢制成的,生铁或钢属于金属材料,故选项错误.故选:A.【点评】本题难度不大,掌握合成材料的三大特征(有机物、合成、高分子化合物)、分类是正确解答此类题的关键所在.6.下列化学用语解释正确的是()A.H2﹣2个氢原子B.2N﹣2个氮元素C.O﹣1个氧分子D.﹣+3价铁元素..【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解答】解:A 、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为:2H ;故选项错误;B 、元素只讲种类不讲个数,元素符号前面加上数字表示几个这样的原子,故2N 表示2个氮原子,故选项错误;C 、O 可表示氧元素或一个氧原子,不能表示分子,故选项错误;D 、元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以,表示:+3价铁元素,故选项正确; 故选D【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.7.据报道,长征七号运载火箭将于2016年6月下旬在海南文昌发射,火箭采用了液氧煤油发动机等新技术,下列说法不正确的是( )A .液氧是助燃剂B .煤油是燃料C .液氧是混合物D .煤油是有机物 【分析】根据物质的性质结合物质的类别进行分析解答即可. 【解答】解:A 、液氧具有助燃性,是助燃剂,正确; B 、煤油具有可燃性,是燃料,正确; C 、液氧是纯净物,错误; D 、煤油属于有机物,正确; 故选C .【点评】本题考查的是化学与能源的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.8.6000L 氧气在加压的情况下可装入容积为40L 的钢瓶中,这主要说明( ) A .分子在不断运动 B .分子体积很小 C .分子由原子构成 D .分子间有间隔【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析解答即可.【解答】解:6000L 氧气在加压的情况下可装入容积为40L 的钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,气体的体积减小.与分子在不断运动、分子体积很小和分子由原子构成无关,所以D 正确. 故选D . 【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.9.下列实验操作正确的是( )A .量筒读数 B .蒸发食盐水 C .倾倒液体 D .熄灭酒精灯【分析】A 、根据量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平进行分析. B 、根据蒸发食盐水的方法进行分析.C 、根据取用液体时的注意事项进行分析.D 、根据酒精灯的使用方法进行分析.【解答】解:A 、量取液体时,视线要与液体的凹液面最低处保持水平,故图中操作错误.B 、蒸发食盐要用玻璃棒不断搅拌,要外焰加热,故图中操作正确;C 、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,故图中操作错误;D 、熄灭酒精灯要用盖灭盖灭,禁止用嘴吹灭,故图中操作错误; 故选:B .【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.10.下列实验方法不能达到目的是( ) A .应燃烧的方法区分涤纶和羊毛 B .用带火星的木条鉴别氧气和氮气 C .用肥皂水将硬水转化为软水..D .用氢氧化钙检验铵态氮肥【分析】A 、根据羊毛燃烧会产生烧焦羽毛气味的气体进行分析; B 、根据氧气有助燃性进行分析;C 、根据肥皂水只能检验软水和硬水进行分析;D 、根据铵态氮肥和碱混合研磨会生成氨气进行分析.【解答】解:A 、取样品,灼烧,用烧焦羽毛的气体产生的是羊毛,没有此气味产生的是涤纶,现象不同,可以鉴别,故A 正确;B 、取样品,用带火星的木条检验,燃烧更旺的是氧气,火焰熄灭的是氮气,现象不同,可以鉴别,故B 正确;C 、肥皂水只会检验硬水和软水,不能讲硬水转化成软水,故C 错误;D 、铵态氮肥和碱混合研磨会生成氨气,所以用氢氧化钙检验铵态氮肥,故D 正确. 故选:C .【点评】在解此类题时,首先分析需要鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象就可以鉴别.11.依据所给食物的近似pH 判断,下列说法正确的是( )食物 白葡萄汁 苹果 牛奶 玉米粥pH3.5﹣4.5 2.9﹣3.3 6.3﹣6.6 6.8﹣8.0 A .苹果汁和葡萄汁显酸性 B .葡萄汁的酸性比苹果汁强 C .玉米粥和牛奶显碱性D .胃酸过多的人不宜常喝玉米粥【分析】当溶液的pH 等于7时,呈中性;当溶液的pH 小于7时,呈酸性,且pH 越小,酸性越强;当溶液的pH 大于7时,呈碱性,且pH 越大,碱性越强;据此进行分析判断即可.【解答】解:A 、苹果的pH 为2.9﹣3.3,白葡萄汁的pH 为3.5﹣4.5,均小于7,均显酸性;故选项说法正确;B 、苹果的pH 为2.9﹣3.3,白葡萄汁的pH 为3.5﹣4.5,故葡萄汁的酸性弱,故此选项说法错误.C 、牛奶的pH 为6.3﹣6.6,小于7,显酸性,故选项说法错误.D 、对于胃酸过多的人,空腹时最宜进食的食物应是显弱碱性的食物;玉米粥呈碱性,故选项说法错误. 故选A .【点评】本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH 大小之间的关系是正确解题的关键.12.从电解水反应的微观示意图中获得的信息正确的是( )A .化学反应是分子的重新组合B .化学反应前后原子的数目增多C .该反应的反应类型为分解反应D .该反应说明水由氢气和氧气组成【分析】从图示可分析出:水是由氢、氧两种元素组成的,在化学变化中水分子分解成氢原子和氧原子,每2个氧原子构成1个氧分子,每2个氢原子构成1个氢分子,反应前后水分子发生了改变,氢原子和氧原子没有发生改变.【解答】解:A 、由微粒的变化可知,化学反应是分子的破裂、原子的重新组合,故A 错误;B 、由电解水的微观示意图,在通电的条件下,每两个水分子变化成了两个氢分子和一个氧分子,反应前后分子的种类和数目发生了改变,故B 错误;C 、该反应由一种物质生成了两种物质,反应类型为分解反应,故C 正确;D 、由电解水的微观示意图,水是由氢、氧两种元素组成的,故D 错误. 故选C .【点评】本题主要考查了水的宏观组成和微观构成等方面的内容,解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息,只有这样才能对问题做出正确的判断.13.除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂或方法正确的是( ) 序号 物质 杂质 试剂、方法 A CO 2 CO 点燃 B O 2 水蒸气 适量生石灰C Al 粉 Cu 粉 适量稀硫酸,过滤D CaCl 2溶液 盐酸 适量的氢氧化钠溶液 A .A B .B C .C D .D【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解答】解:A 、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误.B 、生石灰能与水反应生成氢氧化钙,且不与氧气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.C 、Al 粉能与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气,铜不与稀硫酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.D 、盐酸能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误. 故选:B .【点评】物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键...14.在氯化亚铁、氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,向滤液中插入结净的铁丝,铁丝表面无明显变化,下列分析正确的是( ) A .滤液中一定有氯化镁,可能有氯化锌和氯化亚铁 B .滤液中一定有氯化镁和氯化锌,可能有氯化铜 C .滤渣中一定有铜和铁,可能有锌 D .滤渣中一定有铜,可能有铁和锌【分析】根据金属活动性顺序可知,几种金属的活动性顺序为:镁>锌>铁>铜,在氯化亚铁、氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入一定量的锌粉,锌不会置换出氯化镁中的镁,锌先置换氯化铜中的铜,当氯化铜完全反应后,再置换出氯化亚铁中的铁;反应停止后过滤,向滤液中插入结净的铁丝,铁丝表面无明显变化,说明了溶液中不存在氯化铜,据此行分析判断有关的问题.【解答】解:由题意可知,几种金属的活动性顺序为:镁>锌>铁>铜,在氯化亚铁、氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入一定量的锌粉,锌不会置换出氯化镁中的镁,锌先置换氯化铜中的铜,当氯化铜完全反应后,再置换出氯化亚铁中的铁;反应停止后过滤,向滤液中插入结净的铁丝,铁丝表面无明显变化,说明了溶液中不存在氯化铜,所以:A 、滤液中一定有氯化镁、氯化锌,可能有氯化亚铁,故A 错误;B 、滤液中一定有氯化镁和氯化锌,一定没能有氯化铜,故B 错误;C 、滤渣中一定有铜,可能有铁和锌,故C 错误;D 、滤渣中一定有铜,可能有铁和锌,故D 正确. 故选D .【点评】本题主要考查了学生对金属活动顺序表的运用以及半定量(如一定量、过量、少量等)概念的理解和掌握.二、填空题(共5小题,每小题8分,满分26分)15.从①氢气、②活性炭、③二氧化碳、④碳酸氢钠中,选择适当的物质填空(填序号)(1)可用于灭火的气体是 ③ ; (2)可用于消除水中异味的是 ② ; (3)常用作焙制糕点的是 ④ ; (4)被认为是最理想燃料的是 ① . 【分析】物质的性质决定物质的用途,根据已有的物质的性质进行分析解答即可.【解答】解:(1)二氧化碳不支持燃烧也不燃烧,是可用于灭火的气体,故填:③;(2)活性炭具有吸附性,可用于消除水中异味,故填:②; (3)碳酸氢钠是常用作焙制糕点的物质,故填:④;(4)氢气燃烧只生成水不污染空气,被认为是最理想燃料,故填:①. 【点评】掌握常见的物质的性质是正确解答本题的关键.16.厨房中蕴藏着许多化学知识.(1)炒菜时,燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色物质,此时可将灶具的进风口 调大 (填“调大”或“调小”) (2)防止菜刀生锈的常用方法是 洗净擦干 .【分析】根据促进燃烧的方法以及金属锈蚀的因素进行分析解答即可. 【解答】解:(1)炒菜时,燃气灶的火焰呈黄色,说明燃烧不充分,可以调大进风口,增加氧气的含量促进燃烧,故填:调大;(2)菜刀使用后洗净擦干能防止生锈,故填:洗净擦干.【点评】本题考查的是化学与生活的知识,完成此题,可以依据促进燃烧的方法以及金属防锈的措施进行.17.化学与健康息息相关.(1)“合理膳食,均衡营养”使我们更健康. ①下列食品中富含蛋白质的是 C (填序号) A .青菜 B .馒头 C .鸡蛋②为了预防佝偻病,幼儿及青少年每日必须摄入足量的 钙 元素; (2)下列做法,不利于人体健康的是 AB (填序号)A .食用霉变的食品B .食用甲醛溶液浸泡的海产品C .常喝牛奶或豆浆. 【分析】(1)①根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分析判断;②根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断; (2)根据霉变食品和甲醛的毒性进行分析. 【解答】解:(1)①A 、青菜中富含维生素,故选项错误. B 、馒头中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误. C 、鸡蛋中富含蛋白质,故选项正确. 故填:C .②钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,青少年预防佝偻病,应适量补钙; 故填:钙.(2)食用霉变的食品不正确,因为霉变的食品中有对人体有害的黄曲霉毒素;甲醛会使蛋白质发生变性,因此不能食用甲醛溶液浸泡的海产品;牛奶或豆浆中富含人体需要的蛋白质,常喝牛奶或豆浆有利健康; 故填:AB .【点评】本考点考查了元素与人体健康的关系,基础性比较强.食品在现实生活中应用很广泛,应该好好把握.要合理膳食,均衡营养,保证身体健康.18.25℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g 水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3,请结合图示回答下列问题:(1)图1中甲、乙溶液的溶质质量分数大小关系为 甲=乙 (2)图2中一定为饱和溶液的是 甲 (填“甲”或“乙”) (3)图3中固体甲对应的溶解度曲线是 B ...【分析】(1)根据图1可知,甲、乙溶液中溶质质量、溶剂质量都相等进行解答; (2)根据图2中甲有未溶解的固体进行解答;(3)根据题意可知甲物质的溶解度随温度的升高而减小进行解答. 【解答】解:(1)根据图1可知,甲、乙溶液中溶质质量、溶剂质量都相等,所以图1中甲、乙溶液的溶质质量分数大小关系为:甲=乙;故填:甲=乙;(2)根据图2中甲有未溶解的固体,所以甲一定为饱和溶液;故填:甲;(3)根据题意可知甲物质的溶解度随温度的升高而减小,所以图3中固体甲对应的溶解度曲线是B .故填:B .【点评】本题难度不大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,通过本题可以加强学生对固体溶解度曲线的理解,培养学生应用知识解决问题的能力.19.现有6.4g 未知物和氧气充分反应,经测定生成4.4g 二氧化碳、2.8g 一氧化碳和7.2g 水,求出该未知分子中所含原子的最简个数比1:4:1 .【分析】根据质量守恒定律可知生成一氧化碳中的碳元素和二氧化碳中碳元素之和就是该物质中碳元素的质量;水中氢元素质量就是该物质中氢元素质量,再确定氧元素的质量,再进行分析.【解答】解:4.4g 二氧化碳中碳元素质量=4.4g ××100%=1.2g ;2.8g 一氧化碳中碳元素质量=2.8g ××100%=1.2g ;7.2g 水中氢元素质量为:7.2g ××100%=0.8g ;1.2g+1.2g+0.8g=3.2g ,则该物质中含有氧元素,氧元素的质量为:6.4g ﹣3.2g=3.2g ; 该未知分子中所含原子的最简个数比:C :H :O==1:4:1.故填:1:4:1.【点评】解答本题关键是要知道反应前后元素种类不变,生成物中的碳元素、氢元素就是物质中的碳元素和氢元素.三、解答题(共6小题,满分32分) 20.如图为硫酸标签中的部分内容.(1)根据该标签写出一条有关硫酸的信息;(如:硫酸的密度为 1.84g/mL ) (2)写出稀释浓硫酸的正确操作方法.【分析】(1)标签中提供了硫酸的化学式、相对分子质量、硫酸溶液的溶质的质量分数以及密度;(2)根据稀释浓硫酸的正确操作进行分析. 【解答】解:(1)根据该标签可知,该硫酸中溶质的质量分数为98%、密度为1.84g/mL ;故填:该硫酸中溶质的质量分数为98%(答案合理即可);(2)稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿烧杯壁慢慢加入水中,并用玻璃棒不断搅拌;故填:将浓硫酸沿烧杯壁慢慢加入水中,并用玻璃棒不断搅拌.【点评】本题考查了标签的信息以及浓硫酸的稀释方法,难度不大.21.小明同学在做《粗盐中难溶性杂质的去除》实验时,用到了如图所示装置 (1)请指出该装置图中的一处错误;(2)改进装置后过滤,发现滤液仍然浑浊,其原因可能是什么?(写出一条即可) (3)经初步提纯所得精盐是否为纯净物?请写出你的判断和理由.【分析】(1)过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则.(2)根据过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则,凡是不经滤纸的过滤就直接进入滤液的操作,都能造成滤液浑浊;另外接滤液的烧杯不干净也会造成同样的结果;进行分析解答.(3)经初步提纯所得精盐中含有氯化钠、氯化钙、氯化镁等,进行分析解答. 【解答】解:(1)过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流.(2)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能原因是滤纸破损(会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯,从而使得滤液浑浊)、液面高于滤纸边缘(会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下,该操作会使滤液仍然浑浊)或盛接滤液的烧杯不干净等.(3)经初步提纯所得精盐中含有氯化钠、氯化钙、氯化镁等多种物质,属于混合物.故答案为:(1)缺少玻璃棒引流;(2)滤纸破损(或滤液高于滤纸边缘或盛接滤液的烧杯不干净等);(3)不是纯净物;精盐中含有氯化钠、氯化钙、氯化镁等.。

海南省中考模拟考试化学科试题(一)答案.docx

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海南省2016年中考模拟考试化学科试题(一)参考答案一、选择题(本大题共14题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共42分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 D B D B B D A C C C B A D A二、填空题(毎空2分,共24分)15.(1)④(2)①(3)②(4)③16.(1)无机盐、油脂或蛋白质;(2)金属17.(1)1∶2 (2)小于18.(1)Zn(NO3)2、Mg(NO3)2、Fe(NO3)2;AgNO3;(2)Ag、Fe;(3)大于三、简答题(共10分)19.①氮气不燃烧也不支持燃烧②液氮气化使温度降低20.第一步:在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较。

第二步:一废水中硫酸与BaCl2反应后有盐酸生成,废水仍然呈酸性。

四、实验题(毎空2分,共14分)21.(1)长颈漏斗(2)需要试管口处放一团棉花 F(3)2HCl+CaCO3===CaCl2+H2O+CO2↑22.能否让二氧化碳与氢氧化钠反应产生明显的现象(1)将二氧化碳通入氢氧化钠的酒精溶液中(2)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O五、计算题(10分)23.(1)设:需要硫酸锌固体的质量为x100g×2% =10 g………2分(2)设红锌矿中含有氧化锌的质量为y ………1分ZnO + H2SO4 = ZnSO4 + H2O ………2分81 161y 80.5kg81/161=y/80.5kg ………1分y=40.5kg ………1分红锌矿中氧化锌的质量分数为40.5kg/50kg×100%=81% ………2分答:需要加入硫酸锌固体的质量为10g;红锌矿中氧化锌的质量分数为81% 。

………1分初中化学试卷鼎尚图文**整理制作。

海南省中考化学模拟试卷(七)(含解析)

海南省中考化学模拟试卷(七)(含解析)

2016年海南省中考化学模拟试卷(七)一、选择题(本大题共14题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共42分)1.下列物质的用途中,利用其物理性质的是()A.氧气用于炼钢B.工业上利用空气制氧气C.铁粉用作食品保鲜吸氧剂D.氮气用作保护气2.正确的实验操作对实验结果人身安全非常重要,下列基本实验操作的图示正确的是()A.B.C.D.3.“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”(王安石《梅花》).诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是()A.分子很小B.分子有质量C.分子间有间隔D.分子在不断地运动4.对下列化学用语中数字“2”的意义表示准确的是()A.2O﹣2个氧分子B.2NO﹣2个一氧化氮分子C.Mg2+﹣镁元素的化合价为+2价D.H2SO4﹣1个硫酸分子中有两个氢元素5.“好朋友手拉手”.从图中化学反应中获得的有关信息不正确的是()A.化学反应是分子重新组合的过程B.化学反应前后原子的数目没有增减C.该化学反应属于化合反应D.该反应的分子个数之比为2:1:26.我们的生活离不开水,下列有关水的认识中正确的是()A.提倡长期用纯水(蒸馏水)烧菜、煮饭等B.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源C.水体有自净能力,未经处理的生活污水可任意排放D.电解水时,负极产生的是氧气7.下列对物质的分类正确的是()A.塑料、合成橡胶、不绣钢都属于合成材料B.羊毛、蚕丝、涤纶都属于天然材料C.酒精、甲烷、葡萄糖都属于有机物D.烧碱、纯碱、熟石灰都属于碱类8.下列元素和人体健康的关系,对应错误的是()A.缺钙会导致侏儒症B.缺铁会导致贫血C.缺锌会导致儿童发育停滞,智力低下D.碘摄入过量会导致甲状腺疾病9.如表是我们身边生活中常见的两种清洁剂.清洁剂名称洁厕灵84消毒液有效成分HCl NaClO禁忌洁厕灵+84消毒液:NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O下列说法不正确的是()A.“洁厕灵”可用于金属表面除锈B.“洁厕灵”可用于清洁大理石地面C.“84消毒液”中NaClO属于盐,其中Cl元素的化合价呈+1价D.如图漫画中致命气体指的是Cl210.镧(La)是一种活动性比锌更强的元素,它的氧化物的化学式为La2O3,La(OH)3是不溶于水的碱,而LaCl3、La(NO3)3都可溶于水.由此判断下列几组物质,不能直接反应制取LaCl3的是()A.La2O3和HCl B.La(OH)3和HCl C.NaCl和La(OH)3D.La和HCl11.实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律,得到如图所示曲线.下列有关该实验事实的说法正确的是()A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中B.B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应C.C点时的溶液能使酚酞溶液变红D.A点时,溶液中的溶质只有氢氧化钠12.要验证Zn.Fe.Cu三种金属的活动性强弱,最好的一组试剂是()A.Fe、CuSO4溶液、ZnSO4溶液 B.Cu、FeCl2溶液、ZnCl2溶液C.Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液 D.Fe、Cu、Zn(NO3)2溶液13.某溶液中含n个Na+、n个SO42﹣、n个Cl﹣,除还存在不等量的H+和OH﹣外,别无其他离子存在,请你推测此溶液()A.PH>7 B.PH=7 C.PH<7 D.PH≥714.科学家正在研究如图所示的循环体系.从图中分析得出的下列结论正确的是()A.该技术符合低碳经济的理念B.该过程所用的催化剂一定是二氧化锰C.该体系有一种可循环利用的物质是氢气D.该技术有助于缓解全球面临的能源危机二、填空题(毎空2分,共26分)15.请从A.熟石灰;B.氧气;C.小苏打;D.干冰;E.铜中选择适当的物质填空(填字母).(1)可用于人工降雨使用的是(2)能提供动物呼吸,却使食物变质的是(3)常用于治疗胃酸过多(4)干电池中的一种导电物质是.16.生活中处处有化学,化学与生活密切相关.(1)山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍.你认为可涂厨房中的来止痒.(2)森林火灾时,常砍伐出一条隔离带的目的是;(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有功能;(4)对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈,原理是;(5)当施用铵态氮肥时要避免碱性物质,请写出硫酸铵与氢氧化钠溶液共热反应的化学方程式.17.如图是A、B、C三种物质的溶解度随温度变化的曲线图.根据图回答:(1)S表示物质的溶解度,当温度为℃时S A=S B;(2)随着温度升高,A、B、C三种物质的饱和溶液中能析出溶质的是.(3)B中混有少量的A,欲提纯B,应采用的方法是(填“降温结晶”或“蒸发结晶”).(4)t3℃时,90gA物质的饱和溶液中,含有A物质g.三、简答题(共10分)18.8•12天津滨海新区爆炸事故震惊全国事故调查组查明,事故的直接原因是:瑞海公司危险品仓库运抵区南侧集装箱内硝化棉由于湿润剂散失出现局部干燥,在高温(天气)等因素的作用下加速分解放热,积热自燃,引起相邻集装箱内的硝化棉和其他危险化学品长时间大面积燃烧,导致堆放于运抵区的硝酸铵等危险化学品发生爆炸.请你分析:(1)从你所学的化学知识观点分析燃烧引起爆炸事故原因.(2)“血的教训极其深刻,必须牢牢记取”,请你列举有关易燃物和易爆物防火灭火、防范爆炸知识.至少一点.19.下列有关实验室的试剂保存方法,请你说明原因.选项保存方法原因A 白磷应保存在冷水中B 浓硫酸应密封保存C 氢氧化钠应密封保存四、实验题(毎空2分,共14分)20.化学兴趣小组的同学设计了利用三通管进行如下实验来验证二氧化碳气体的相关性质,实验步骤如下:(整套装置的气密性良好,如图2).注:整个实验中不考虑反应过程中水分和HCl气体挥发的影响,且图2中产生的气流较缓慢.步骤Ⅰ.用20mL 的注射器先抽取10mL CO2,再抽取10mL水(如图1),封闭针管后用力振荡,观察到活塞最后停在12mL刻度处.说明在室温下10mL水约能溶解mL CO2.步骤Ⅱ.如图2,三通管横放,打开仪器a(填写仪器a名称:)的活塞,观察三通管内产生的实验现象是.步骤Ⅲ.取图2中的三通管,把贴有试纸A的那端放在酒精灯火焰上加热(如图3),发生的化学反应方程式是.步骤Ⅳ.将二氧化碳的发生装置与图4相连接,三通管上、下火焰有何变化:;此实验说明二氧化碳具有、性质.五、计算题21.某工厂利用氯化钠为原料制取纯碱,在制得的纯碱中常含有少量氯化钠.现有纯碱样品22.3g 溶于25g水,向其中滴加117.5g稀盐酸,恰好反应完全,得到156g溶液.请计算:(1)原样品中氯化钠的质量;(2)反应后溶液中溶质的质量分数.2016年海南省中考化学模拟试卷(七)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共14题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共42分)1.下列物质的用途中,利用其物理性质的是()A.氧气用于炼钢B.工业上利用空气制氧气C.铁粉用作食品保鲜吸氧剂D.氮气用作保护气【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【专题】物质的变化与性质.【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.【解答】解:A、氧气用于炼钢,是利用了氧气能支持燃烧的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.B、工业上利用空气制氧气,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项正确.C、铁粉用作食品保鲜吸氧剂,是利用了铁粉生锈的原理,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.D、氮气用作保护气,是利用了氮气化学性质稳定的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.故选B.【点评】本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.2.正确的实验操作对实验结果人身安全非常重要,下列基本实验操作的图示正确的是()A.B.C.D.【考点】检查装置的气密性;测量容器-量筒;加热器皿-酒精灯;过滤的原理、方法及其应用.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、长颈漏斗与外界相通,无法检验装置的气密性;B、读数方法错误,此图为俯视,应视线与凹液面的最低处相平;C、过滤时应用玻璃棒引流;D、为防止引起火灾,熄灭酒精灯时用灯帽盖灭;【解答】解:A、长颈漏斗与外界相通,内外压差不变,无法检验装置的气密性,故A错;B、读数方法错误,此图为俯视,应视线与凹液面的最低处相平;故B错;C、过滤时应用玻璃棒引流,故C错;D、为防止引起火灾,熄灭酒精灯时用灯帽盖灭,故D对;答案:D.【点评】了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证.只有掌握化学实验的基本技能,才能安全、准确地进行化学实验.3.“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”(王安石《梅花》).诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是()A.分子很小B.分子有质量C.分子间有间隔D.分子在不断地运动【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】由题意知,诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是花香分子在不断地运动,进入人们的鼻子中,碰到嗅觉细胞,故闻到香味.【解答】解:A、在远处就能够闻到梅花的香味,与分子很小无关,故A错误;B、在远处就能够闻到梅花的香味,与分子的质量无关,故B错误;C、在远处就能够闻到梅花的香味,与分子之间有间隔无关,故C错误;D、在远远的地方就能闻到梅花的香味,是因为梅花中含有香味的分子在不断的运动,飘入到作者鼻孔中的原因,说明了分子中不断地运动的,故D正确.故选:D.【点评】古诗以精炼的语句描绘出如画一般的意境,从化学的角度应用微粒的观点可以解释其中远处闻到花香的原因.4.对下列化学用语中数字“2”的意义表示准确的是()A.2O﹣2个氧分子B.2NO﹣2个一氧化氮分子C.Mg2+﹣镁元素的化合价为+2价D.H2SO4﹣1个硫酸分子中有两个氢元素【考点】化学符号及其周围数字的意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】A、标在元素符号前面的数字表示原子的个数.B、标在分子符号前面的数字表示分子的个数.C、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数.D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目.【解答】解:A、标在元素符号前面的数字表示原子的个数,2O中的“2”表示氧原子的个数为2,故选项说法错误.B、标在分子符号前面的数字表示分子的个数,2NO中的“2”表示一氧化氮分子的个数为2,故选项说法正确.C、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,Mg2+中的“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷,故选项说法错误.D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,H2SO4中的“2”表示1个硫酸分子中含有2个氢原子,故选项说法错误.故选:B.【点评】本题难度不大,主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在.5.“好朋友手拉手”.从图中化学反应中获得的有关信息不正确的是()A.化学反应是分子重新组合的过程B.化学反应前后原子的数目没有增减C.该化学反应属于化合反应D.该反应的分子个数之比为2:1:2【考点】微粒观点及模型图的应用;反应类型的判定.【专题】化学反应模拟图型;模型思想;物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】分析化学反应的微观模拟示意图,反应前的图中的三个同种原子构成的单质分子,可由分子构成分为两种;反应后的两个分子构成相同应为同种物质的分子,该分子由不同种原子构成,为化合物分子,;中间的图表示,反应前的三个分子分裂为六个原子,六个原子重要结合能形成生成物的两个分子.【解答】解:A、由微粒的变化可知,化学反应是原子重新组合的过程,不是分子重新组合的过程,故A不正确;B、由微粒的变化可知,化学反应前后原子的数目没有增减,故B正确;C、该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应,故C正确;D、该反应的分子个数之比为2:1:2,故D正确.故选A.【点评】分子由原子构成,构成相同的分子为同种物质的分子,构成不同的分子为不同种物质的分子,同种原子构成的分子为单质分子.6.我们的生活离不开水,下列有关水的认识中正确的是()A.提倡长期用纯水(蒸馏水)烧菜、煮饭等B.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源C.水体有自净能力,未经处理的生活污水可任意排放D.电解水时,负极产生的是氧气【考点】水资源的污染与防治;电解水实验.【专题】压轴实验题;空气与水.【分析】A、纯水(蒸馏水)不含人体必需的微量元素(或矿物质),对身体健康不利.B、根据含磷洗衣粉能使水富营养进行分析判断.C、水体有自净能力,但超过了水的自净能力就会造成水的污染.D、根据电解水的实验现象、结论进行分析判断.【解答】解:A、微量元素虽然在体内含量很小,但却是维持正常生命活动所必需的,纯水(蒸馏水)不含人体必需的微量元素(或矿物质),长期饮用对健康不利;故选项说法错误.B、由于含磷洗衣粉能使水富营养化,使用无磷洗衣粉有利于防止水污染、保护水资源,故选项说法正确.C、水体有自净能力,但超过了水的自净能力就会造成水的污染,所以未经处理的生活污水不能任意排放,故选项说法错误.D、电解水时,与电源正极相连的试管内产生的气体是氧气,与电源负极相连的试管内产生的气体是氢气,故选项说法错误.故选B.【点评】本题难度不大,了解化学元素与人体健康的关系、水的污染与防治措施、电解水的实验现象、结论等即可正确解答本题.7.下列对物质的分类正确的是()A.塑料、合成橡胶、不绣钢都属于合成材料B.羊毛、蚕丝、涤纶都属于天然材料C.酒精、甲烷、葡萄糖都属于有机物D.烧碱、纯碱、熟石灰都属于碱类【考点】有机高分子材料的分类及鉴别;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别;有机物与无机物的区别.【专题】物质的分类.【分析】A、根据合成材料的种类进行分析判断.B、根据涤纶属于合成材料进行分析判断.C、根据酒精、甲烷、葡萄糖都是含碳元素的化合物进行解答.D、根据纯碱是碳酸钠进行解答.【解答】解:A、合成橡胶、合成纤维、塑料是三大合成材料,而合金属于金属材料,故选项说法错误.B、涤纶属于合成材料,故选项说法错误.C、酒精、甲烷、葡萄糖都是含碳元素的化合物,都属于有机物,故选项说法正确.D、纯碱是碳酸钠,碳酸钠属于盐,故选项说法错误.故选:C.【点评】本题难度不大,掌握合成材料的种类、有机物和酸碱盐的含义是正确解答本题的关键.8.下列元素和人体健康的关系,对应错误的是()A.缺钙会导致侏儒症B.缺铁会导致贫血C.缺锌会导致儿童发育停滞,智力低下D.碘摄入过量会导致甲状腺疾病【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.【专题】化学与生活.【分析】根据化学元素与人体健康的作用进行分析,钙是人体骨骼的主要组成元素,铁是血红蛋白的主要组成元素,碘是甲状腺素的主要组成元素,锌是人体中酶的重要组成元素,据此解答即可.【解答】解:A、缺钙会患骨质疏松、佝偻病,人体缺乏锌元素时,生长迟缓、发育不良,易患侏儒症,故A错误;B、缺铁会引起贫血,故B正确;C、缺锌会引起生长迟缓、发育不良,故C正确;D、碘在人体内的主要作用是用来合成甲状腺激素,碘摄入过量会导致甲状腺疾病,故D正确;故选B.【点评】本题考查了化学元素与人体健康的关系,完成此题,可以依据已有的知识进行.9.如表是我们身边生活中常见的两种清洁剂.清洁剂名称洁厕灵84消毒液有效成分HCl NaClO禁忌洁厕灵+84消毒液:NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O下列说法不正确的是()A.“洁厕灵”可用于金属表面除锈B.“洁厕灵”可用于清洁大理石地面C.“84消毒液”中NaClO属于盐,其中Cl元素的化合价呈+1价D.如图漫画中致命气体指的是Cl2【考点】酸的化学性质;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别;有关元素化合价的计算;质量守恒定律及其应用.【专题】化学式的计算;物质的分类;常见的酸酸的通性.【分析】稀盐酸能和金属表面的锈蚀物反应;稀盐酸能和大理石中的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳;化合物中元素化合价代数和为零;化学反应遵循质量守恒定律,即反应前后元素种类不变,原子种类和总个数不变.【解答】解:A、“洁厕灵”中的稀盐酸可用于金属表面除锈,该选项说法正确;B、稀盐酸能和大理石中的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,因此不能用“洁厕灵”清洁大理石地面,该选项说法不正确;C、NaClO属于盐,其中钠元素化合价是+1,氧元素化合价是﹣2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,Cl元素的化合价呈+1价,该选项说法正确;D、由质量守恒定律可知,次氯酸钠和稀盐酸反应的化学方程式为:NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+H2O,氯气有毒,因此漫画中致命气体指的是Cl2,该选项说法正确.故选:B.【点评】本题主要考查物质的性质,只有掌握了各种物质的性质,才能够判断物质之间相互转化时的反应物和生成物,从而可以进行各方面的判断.10.镧(La)是一种活动性比锌更强的元素,它的氧化物的化学式为La2O3,La(OH)3是不溶于水的碱,而LaCl3、La(NO3)3都可溶于水.由此判断下列几组物质,不能直接反应制取LaCl3的是()A.La2O3和HCl B.La(OH)3和HCl C.NaCl和La(OH)3D.La和HCl【考点】复分解反应及其发生的条件.【专题】结合课本知识的信息.【分析】根据复分解反应发生的条件进行分析,若两种混合物互相交换成分能生成气体、沉淀或水则反应能够进行,然后根据物质间的反应进行分析.【解答】解:A、La2O3和HCl能直接反应生成LaCl3和水,故A正确;B、La(OH)3和HCl能直接反应生成LaCl3和水,故B正确;C、La(OH)3是不溶于水的物质,不能与氯化钠反应,故C错误;D、La和HCl能直接反应生成LaCl3和氢气,故D正确,故选C.【点评】本题考查了物质间的反应,完成此题,可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行.11.实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律,得到如图所示曲线.下列有关该实验事实的说法正确的是()A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中B.B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应C.C点时的溶液能使酚酞溶液变红D.A点时,溶液中的溶质只有氢氧化钠【考点】中和反应及其应用.【专题】常见的酸酸的通性.【分析】根据图象中pH值的变化是从大于7逐渐的减小到小于7,即可确定操作的过程;恰好完全反应时其pH等于7,氢氧化钠过量时显碱性,盐酸过量时显酸性;A点pH大于7,B点pH等于7,C点pH小于7,据此进行分析判断.【解答】解:A、由图象可知,pH值是开始时大于7逐渐的减小到7然后小于7,可知原溶液显碱性,然后不断的加入酸性溶液,使pH减小,说明是把稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中,故选项说法错误.B、B点对应的pH等于7,表示氢氧化钠溶液和稀盐酸恰好完全反应,故选项说法正确.C、C点pH小于7,C点的溶液显酸性,不能使酚酞溶液变红,故选项说法错误.D、A点的pH大于7,溶液显碱性,溶液中的溶质有生成的氯化钠、未反应的氢氧化钠,故选项说法错误.故选B.【点评】本题难度不是很大,主要考查了中和反应及其应用,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、从数形结合的角度理解中和反应是正确解答本题的关键.12.要验证Zn.Fe.Cu三种金属的活动性强弱,最好的一组试剂是()A.Fe、CuSO4溶液、ZnSO4溶液 B.Cu、FeCl2溶液、ZnCl2溶液C.Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液 D.Fe、Cu、Zn(NO3)2溶液【考点】金属活动性顺序及其应用.【专题】金属与金属材料.【分析】验证铜、铁、锌三种金属的活动性强弱,一般是利用金属与酸反应或金属与盐溶液的反应,通过金属和酸是否反应或剧烈程度判断金属的活动性,或通过金属是否能和盐溶液发生置换反应判断金属活动性.【解答】解:A.Fe与CuSO4溶液反应置换出铜,说明了活动性铁>铜;铁与ZnSO4溶液不反应,说明了活动性锌>铁;由此可得的三种金属活动性锌>铁>铜,所以正确.B.Cu与FeCl2溶液、ZnCl2溶液均不反应,说明了活动性锌>铜,铁>铜,但无法确定铁和锌的活动性强弱,故错误.C.Zn与FeSO4溶液、CuSO4溶液都反应,不能判断铁、铜的金属活动性,所以错误.D.Cu、Fe均不能置换出Zn(NO3)2溶液中的锌,无法判断铁、铜的金属活动性,所以错误.故选A.【点评】化学实验方案的设计与评价是素质教育的基本要求,是考查学生能力的主要题目类型,同时也是实验教与学难点所在,在具体设计时,要充分利用教材资源,对其原理透彻理解,学会信息迁移,既要模仿,又要注重创新,在评价时要注重比较的方法.13.某溶液中含n个Na+、n个SO42﹣、n个Cl﹣,除还存在不等量的H+和OH﹣外,别无其他离子存在,请你推测此溶液()A.PH>7 B.PH=7 C.PH<7 D.PH≥7【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;溶液的酸碱性与pH值的关系.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据溶液中正电荷总数和负电荷总数是相等的,电性相反,整个溶液对外不显电性.某溶液中含n个K+、n个SO42﹣、n个Cl﹣,正电荷总数是n个,负电荷总数是3n个,因为整个溶液对外不显电性,所以需要有较多的H+和较少的OH﹣进行补充才能使溶液呈中性进行解答.【解答】解:溶液中正电荷总数和负电荷总数是相等的,电性相反,整个溶液对外不显电性.某溶液中含n个K+、n个SO42﹣、n个Cl﹣,正电荷总数是n个,负电荷总数是3n个,因为整个溶液对外不显电性,所以需要有较多的H+和较少的OH﹣进行补充才能使溶液呈中性,因为溶液中含有较多的H+和较少的OH﹣,所以溶液显酸性.故溶液的pH小于7.故选C.【点评】解答本题的关键是要充分理解溶液对外不显电性的原因,只有这样才能对问题做出正确的判断.14.科学家正在研究如图所示的循环体系.从图中分析得出的下列结论正确的是()A.该技术符合低碳经济的理念B.该过程所用的催化剂一定是二氧化锰C.该体系有一种可循环利用的物质是氢气D.该技术有助于缓解全球面临的能源危机【考点】物质的相互转化和制备;催化剂的特点与催化作用.【专题】化学与环境保护;科学探究.【分析】认真细、致观察循环体系,理清图示中的各物质之间的转化关系,分析其中的变化过程.上图中的关键步骤是以水通电分解得到的氢气和二氧化碳为原料在复合催化剂的作用下转化为甲醇等能源.【解答】解:A、由图示物质之间的转化关系可知,将二氧化碳和氢气在一定条件下转化为液化石油气、汽油、甲醇等,符合低碳经济的理念,故正确;B、该过程所用的催化剂不一定是二氧化锰,故错误;C、由图示物质之间的转化关系可知,该体系有一种可循环利用的物质是二氧化碳,故错误;D、二氧化碳和水能源丰富,此项技术若能成功,可缓解全球面临的能源危机,故正确;故选:AD.。

2016年海南省中学考试化学精彩试题及问题详解解析汇报

2016年海南省中学考试化学精彩试题及问题详解解析汇报

2016年省中考化学试卷一、选择题(共14小题,每小题3分,满分42分)1.如图为空气成分示意图(按体积分数计算),其中“x”代表的是()A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.稀有气体2.下列现象中属于化学变化的是()A.石蜡熔化B.酒精挥发C.玻璃破碎D.钢铁生锈3.生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品,这里的“氟”、“碘”指的是()A.元素B.分子C.原子D.单质4.下列做法不利于节能减排、保护环境的是()A.植树造林B.使用一次性餐具C.垃圾分类处理D.绿色出行5.下列生活用品中,属于有机合成材料的是()A.B.C.D.塑料盆紫砂壶木铲铁锅6.下列化学用语解释正确的是()A.H2﹣2个氢原子B.2N﹣2个氮元素C.O﹣1个氧分子D.﹣+3价铁元素7.据报道,长征七号运载火箭将于2016年6月下旬在发射,火箭采用了液氧煤油发动机等新技术,下列说法不正确的是()A.液氧是助燃剂B.煤油是燃料C.液氧是混合物D.煤油是有机物8.6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中,这主要说明()A.分子在不断运动B.分子体积很小C.分子由原子构成D.分子间有间隔9.下列实验操作正确的是()A.B.C.D.量筒读数蒸发食盐水倾倒液体熄灭酒精灯10.下列实验方法不能达到目的是()A.应燃烧的方法区分涤纶和羊毛B.用带火星的木条鉴别氧气和氮气C.用肥皂水将硬水转化为软水D.用氢氧化钙检验铵态氮肥11.依据所给食物的近似pH判断,下列说确的是()A.苹果汁和葡萄汁显酸性B.葡萄汁的酸性比苹果汁强C.玉米粥和牛奶显碱性D.胃酸过多的人不宜常喝玉米粥12.从电解水反应的微观示意图中获得的信息正确的是()A.化学反应是分子的重新组合B.化学反应前后原子的数目增多C.该反应的反应类型为分解反应D.该反应说明水由氢气和氧气组成13.除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂或方确的是()A.A B.B C.C D.D14.在氯化亚铁、氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,向滤液中插入结净的铁丝,铁丝表面无明显变化,下列分析正确的是()A.滤液中一定有氯化镁,可能有氯化锌和氯化亚铁B.滤液中一定有氯化镁和氯化锌,可能有氯化铜C.滤渣中一定有铜和铁,可能有锌D.滤渣中一定有铜,可能有铁和锌二、填空题(共5小题,每小题8分,满分26分)15.从①氢气、②活性炭、③二氧化碳、④碳酸氢钠中,选择适当的物质填空(填序号)(1)可用于灭火的气体是;(2)可用于消除水中异味的是;(3)常用作焙制糕点的是;(4)被认为是最理想燃料的是.16.厨房中蕴藏着许多化学知识.(1)炒菜时,燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色物质,此时可将灶具的进风口(填“调大”或“调小”)(2)防止菜刀生锈的常用方法是.17.化学与健康息息相关.(1)“合理膳食,均衡营养”使我们更健康.①下列食品中富含蛋白质的是(填序号)A.青菜B.馒头C.鸡蛋②为了预防佝偻病,幼儿及青少年每日必须摄入足量的元素;(2)下列做法,不利于人体健康的是(填序号)A.食用霉变的食品B.食用甲醛溶液浸泡的海产品C.常喝牛奶或豆浆.18.25℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3,请结合图示回答下列问题:(1)图1中甲、乙溶液的溶质质量分数大小关系为(2)图2中一定为饱和溶液的是(填“甲”或“乙”)(3)图3中固体甲对应的溶解度曲线是.19.现有6.4g未知物和氧气充分反应,经测定生成4.4g二氧化碳、2.8g一氧化碳和7.2g水,求出该未知分子中所含原子的最简个数比.三、解答题(共6小题,满分32分)20.如图为硫酸标签中的部分容.(1)根据该标签写出一条有关硫酸的信息;(如:硫酸的密度为1.84g/mL)(2)写出稀释浓硫酸的正确操作方法.21.小明同学在做《粗盐中难溶性杂质的去除》实验时,用到了如图所示装置(1)请指出该装置图中的一处错误;(2)改进装置后过滤,发现滤液仍然浑浊,其原因可能是什么?(写出一条即可)(3)经初步提纯所得精盐是否为纯净物?请写出你的判断和理由.22.根据如图回答问题:(1)装置中标“a”的仪器名称是;(2)实验室制备、收集二氧化碳选用的装置为(填序号)(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为.23.实验室有一瓶敞口放置的过氧化钠(Na2O2)固体,同学们想利用这瓶过氧化钠是否变质,进行如下实验探究:【查阅资料】2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑【提出猜想】①没有变质②部分变质③全部变质【实验过程及结论】(1)取少量样品于试管中,加入足量水,无明显现象,证明猜想正确(填序号);(2)取少量(1)中所得溶液于试管中,滴加适量稀盐酸,有无色气体产生,证明原样品中一定含有;(3)请在原有实验的基础上,进一步设计实验证明原样品中还可能含有什么物质.(简写实验步骤、现象和结论)24.我国科学家屠呦呦发现并提纯抗疟疾药物青蒿素(C15H22O5)荣获2015年诺贝尔奖,请计算青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比(直接写出结果)25.高温煅烧贝壳(主要成分是碳酸钙)可以生成氧化钙和二氧化碳,现有10t贝壳煅烧后质量减少了2.2t,可制得氧化钙的质量是多少?(假设其它成分不参加反应)2016年省中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共14小题,每小题3分,满分42分)1.如图为空气成分示意图(按体积分数计算),其中“x”代表的是()A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.稀有气体【分析】根据空气中各成分及体积分数来回答本题.【解答】解:空气中各成分及体积分数为:氮气﹣﹣﹣78%、氧气﹣﹣﹣21%、稀有气体﹣﹣﹣0.94%、二氧化碳﹣﹣﹣0.03%、水蒸气和杂质﹣﹣﹣0.03%.由图可知,x的体积分数最大故选C【点评】熟记空气中各成分及体积分数,知道空气中的主要气体,哪种气体最多,哪种气体最少.2.下列现象中属于化学变化的是()A.石蜡熔化B.酒精挥发C.玻璃破碎D.钢铁生锈【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、石蜡熔化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.B、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.C、玻璃破碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.D、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.故选D.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.3.生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品,这里的“氟”、“碘”指的是()A.元素B.分子C.原子D.单质【分析】由题意,生活中的“高钙奶”、“加铁酱油”、“加碘盐”等食品中,“钙、铁、碘”指的是元素,它们存在于化合物中,以化合态存在.【解答】解:物质是由元素组成的,生活中常接触到的“高钙奶”、“加铁酱油”、“加碘盐”等食品中,“钙、铁、碘”指的就是元素,它们以化合物的形式存在,不是以分子或原子的形式存在的.故答案为A【点评】了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;了解物质的组成和物质的构成.4.下列做法不利于节能减排、保护环境的是()A.植树造林B.使用一次性餐具C.垃圾分类处理D.绿色出行【分析】节能减排、保护环境就是节约能源,减少二氧化碳等温室气体的排放,有计划的发展,科学的发展,随意焚烧垃圾,使用一次性餐具,不利于节能减排保护环境,植树造林,垃圾分类处理,绿色出行,利于节能减排保护环境,据此分析解答.【解答】解:A.植树造林可以净化空气,利于保护环境;B、使用一次性餐具浪费能源又会污染环境,不利于节能减排、保护环境;C、垃圾分类处理既节约资源有利于保护生态环境,利于节能减排、保护环境;D.绿色出行能减少二氧化碳和空气污染物的排放,利于节能减排,有利于保护环境;故选B.【点评】“低碳生活,节能减排”是当今社会的主题,也是中考的热点.5.下列生活用品中,属于有机合成材料的是()A.塑料盆B.紫砂壶C.木铲D.铁锅【分析】有机合成材料简称合成材料,要判断是否属于合成材料,可抓住三个特征:有机物、合成、高分子化合物,据此常见材料的分类进行分析判断.【解答】解:A、塑料盆是用塑料制成的,塑料属于三大合成材料之一,故选项正确.B、紫砂壶是用泥土烧制而成的,属于无机非金属材料,故选项错误.C、木铲是用木材制成的,属于天然材料,故选项错误.D、铁锅是用生铁或钢制成的,生铁或钢属于金属材料,故选项错误.故选:A.【点评】本题难度不大,掌握合成材料的三大特征(有机物、合成、高分子化合物)、分类是正确解答此类题的关键所在.6.下列化学用语解释正确的是()A.H2﹣2个氢原子B.2N﹣2个氮元素C.O﹣1个氧分子D.﹣+3价铁元素【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解答】解:A、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为:2H;故选项错误;B、元素只讲种类不讲个数,元素符号前面加上数字表示几个这样的原子,故2N表示2个氮原子,故选项错误;C、O可表示氧元素或一个氧原子,不能表示分子,故选项错误;D、元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以,表示:+3价铁元素,故选项正确;故选D【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.7.据报道,长征七号运载火箭将于2016年6月下旬在发射,火箭采用了液氧煤油发动机等新技术,下列说法不正确的是()A.液氧是助燃剂B.煤油是燃料C.液氧是混合物D.煤油是有机物【分析】根据物质的性质结合物质的类别进行分析解答即可.【解答】解:A、液氧具有助燃性,是助燃剂,正确;B、煤油具有可燃性,是燃料,正确;C、液氧是纯净物,错误;D、煤油属于有机物,正确;故选C.【点评】本题考查的是化学与能源的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.8.6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中,这主要说明()A.分子在不断运动B.分子体积很小C.分子由原子构成D.分子间有间隔【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析解答即可.【解答】解:6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,气体的体积减小.与分子在不断运动、分子体积很小和分子由原子构成无关,所以D正确.故选D.【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.9.下列实验操作正确的是()A.量筒读数B.蒸发食盐水C.倾倒液体D.熄灭酒精灯【分析】A、根据量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平进行分析.B、根据蒸发食盐水的方法进行分析.C、根据取用液体时的注意事项进行分析.D、根据酒精灯的使用方法进行分析.【解答】解:A、量取液体时,视线要与液体的凹液面最低处保持水平,故图中操作错误.B、蒸发食盐要用玻璃棒不断搅拌,要外焰加热,故图中操作正确;C、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,故图中操作错误;D、熄灭酒精灯要用盖灭盖灭,禁止用嘴吹灭,故图中操作错误;故选:B.【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规.10.下列实验方法不能达到目的是()A.应燃烧的方法区分涤纶和羊毛B.用带火星的木条鉴别氧气和氮气C.用肥皂水将硬水转化为软水D.用氢氧化钙检验铵态氮肥【分析】A、根据羊毛燃烧会产生烧焦羽毛气味的气体进行分析;B、根据氧气有助燃性进行分析;C、根据肥皂水只能检验软水和硬水进行分析;D、根据铵态氮肥和碱混合研磨会生成氨气进行分析.【解答】解:A、取样品,灼烧,用烧焦羽毛的气体产生的是羊毛,没有此气味产生的是涤纶,现象不同,可以鉴别,故A正确;B、取样品,用带火星的木条检验,燃烧更旺的是氧气,火焰熄灭的是氮气,现象不同,可以鉴别,故B正确;C、肥皂水只会检验硬水和软水,不能讲硬水转化成软水,故C错误;D、铵态氮肥和碱混合研磨会生成氨气,所以用氢氧化钙检验铵态氮肥,故D正确.故选:C.【点评】在解此类题时,首先分析需要鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象就可以鉴别.11.依据所给食物的近似pH判断,下列说确的是()A.苹果汁和葡萄汁显酸性B.葡萄汁的酸性比苹果汁强C.玉米粥和牛奶显碱性D.胃酸过多的人不宜常喝玉米粥【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH 越小,酸性越强;当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强;据此进行分析判断即可.【解答】解:A、苹果的pH为2.9﹣3.3,白葡萄汁的pH为3.5﹣4.5,均小于7,均显酸性;故选项说确;B、苹果的pH为2.9﹣3.3,白葡萄汁的pH为3.5﹣4.5,故葡萄汁的酸性弱,故此选项说法错误.C、牛奶的pH为6.3﹣6.6,小于7,显酸性,故选项说法错误.D、对于胃酸过多的人,空腹时最宜进食的食物应是显弱碱性的食物;玉米粥呈碱性,故选项说法错误.故选A.【点评】本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键.12.从电解水反应的微观示意图中获得的信息正确的是()A.化学反应是分子的重新组合B.化学反应前后原子的数目增多C.该反应的反应类型为分解反应D.该反应说明水由氢气和氧气组成【分析】从图示可分析出:水是由氢、氧两种元素组成的,在化学变化中水分子分解成氢原子和氧原子,每2个氧原子构成1个氧分子,每2个氢原子构成1个氢分子,反应前后水分子发生了改变,氢原子和氧原子没有发生改变.【解答】解:A、由微粒的变化可知,化学反应是分子的破裂、原子的重新组合,故A错误;B、由电解水的微观示意图,在通电的条件下,每两个水分子变化成了两个氢分子和一个氧分子,反应前后分子的种类和数目发生了改变,故B错误;C、该反应由一种物质生成了两种物质,反应类型为分解反应,故C正确;D、由电解水的微观示意图,水是由氢、氧两种元素组成的,故D错误.故选C.【点评】本题主要考查了水的宏观组成和微观构成等方面的容,解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息,只有这样才能对问题做出正确的判断.13.除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂或方确的是()A.A B.B C.C D.D【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解答】解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误.B、生石灰能与水反应生成氢氧化钙,且不与氧气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方确.C、Al粉能与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气,铜不与稀硫酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.D、盐酸能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.故选:B.【点评】物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.14.在氯化亚铁、氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,向滤液中插入结净的铁丝,铁丝表面无明显变化,下列分析正确的是()A.滤液中一定有氯化镁,可能有氯化锌和氯化亚铁B.滤液中一定有氯化镁和氯化锌,可能有氯化铜C.滤渣中一定有铜和铁,可能有锌D.滤渣中一定有铜,可能有铁和锌【分析】根据金属活动性顺序可知,几种金属的活动性顺序为:镁>锌>铁>铜,在氯化亚铁、氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入一定量的锌粉,锌不会置换出氯化镁中的镁,锌先置换氯化铜中的铜,当氯化铜完全反应后,再置换出氯化亚铁中的铁;反应停止后过滤,向滤液中插入结净的铁丝,铁丝表面无明显变化,说明了溶液中不存在氯化铜,据此行分析判断有关的问题.【解答】解:由题意可知,几种金属的活动性顺序为:镁>锌>铁>铜,在氯化亚铁、氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入一定量的锌粉,锌不会置换出氯化镁中的镁,锌先置换氯化铜中的铜,当氯化铜完全反应后,再置换出氯化亚铁中的铁;反应停止后过滤,向滤液中插入结净的铁丝,铁丝表面无明显变化,说明了溶液中不存在氯化铜,所以:A、滤液中一定有氯化镁、氯化锌,可能有氯化亚铁,故A错误;B、滤液中一定有氯化镁和氯化锌,一定没能有氯化铜,故B错误;C、滤渣中一定有铜,可能有铁和锌,故C错误;D、滤渣中一定有铜,可能有铁和锌,故D正确.故选D.【点评】本题主要考查了学生对金属活动顺序表的运用以及半定量(如一定量、过量、少量等)概念的理解和掌握.二、填空题(共5小题,每小题8分,满分26分)15.从①氢气、②活性炭、③二氧化碳、④碳酸氢钠中,选择适当的物质填空(填序号)(1)可用于灭火的气体是③;(2)可用于消除水中异味的是②;(3)常用作焙制糕点的是④;(4)被认为是最理想燃料的是①.【分析】物质的性质决定物质的用途,根据已有的物质的性质进行分析解答即可.【解答】解:(1)二氧化碳不支持燃烧也不燃烧,是可用于灭火的气体,故填:③;(2)活性炭具有吸附性,可用于消除水中异味,故填:②;(3)碳酸氢钠是常用作焙制糕点的物质,故填:④;(4)氢气燃烧只生成水不污染空气,被认为是最理想燃料,故填:①.【点评】掌握常见的物质的性质是正确解答本题的关键.16.厨房中蕴藏着许多化学知识.(1)炒菜时,燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色物质,此时可将灶具的进风口调大(填“调大”或“调小”)(2)防止菜刀生锈的常用方法是洗净擦干.【分析】根据促进燃烧的方法以及金属锈蚀的因素进行分析解答即可.【解答】解:(1)炒菜时,燃气灶的火焰呈黄色,说明燃烧不充分,可以调大进风口,增加氧气的含量促进燃烧,故填:调大;(2)菜刀使用后洗净擦干能防止生锈,故填:洗净擦干.【点评】本题考查的是化学与生活的知识,完成此题,可以依据促进燃烧的方法以及金属防锈的措施进行.17.化学与健康息息相关.(1)“合理膳食,均衡营养”使我们更健康.①下列食品中富含蛋白质的是 C (填序号)A.青菜B.馒头C.鸡蛋②为了预防佝偻病,幼儿及青少年每日必须摄入足量的钙元素;(2)下列做法,不利于人体健康的是AB (填序号)A.食用霉变的食品B.食用甲醛溶液浸泡的海产品C.常喝牛奶或豆浆.【分析】(1)①根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分析判断;②根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断;(2)根据霉变食品和甲醛的毒性进行分析.【解答】解:(1)①A、青菜中富含维生素,故选项错误.B、馒头中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误.C、鸡蛋中富含蛋白质,故选项正确.故填:C.②钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,青少年预防佝偻病,应适量补钙;故填:钙.(2)食用霉变的食品不正确,因为霉变的食品中有对人体有害的黄曲霉毒素;甲醛会使蛋白质发生变性,因此不能食用甲醛溶液浸泡的海产品;牛奶或豆浆中富含人体需要的蛋白质,常喝牛奶或豆浆有利健康;故填:AB.【点评】本考点考查了元素与人体健康的关系,基础性比较强.食品在现实生活中应用很广泛,应该好好把握.要合理膳食,均衡营养,保证身体健康.18.25℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3,请结合图示回答下列问题:(1)图1中甲、乙溶液的溶质质量分数大小关系为甲=乙(2)图2中一定为饱和溶液的是甲(填“甲”或“乙”)(3)图3中固体甲对应的溶解度曲线是 B .【分析】(1)根据图1可知,甲、乙溶液中溶质质量、溶剂质量都相等进行解答;(2)根据图2中甲有未溶解的固体进行解答;(3)根据题意可知甲物质的溶解度随温度的升高而减小进行解答.【解答】解:(1)根据图1可知,甲、乙溶液中溶质质量、溶剂质量都相等,所以图1中甲、乙溶液的溶质质量分数大小关系为:甲=乙;故填:甲=乙;(2)根据图2中甲有未溶解的固体,所以甲一定为饱和溶液;故填:甲;(3)根据题意可知甲物质的溶解度随温度的升高而减小,所以图3中固体甲对应的溶解度曲线是B.故填:B.【点评】本题难度不大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,通过本题可以加强学生对固体溶解度曲线的理解,培养学生应用知识解决问题的能力.19.现有6.4g未知物和氧气充分反应,经测定生成4.4g二氧化碳、2.8g一氧化碳和7.2g水,求出该未知分子中所含原子的最简个数比1:4:1 .【分析】根据质量守恒定律可知生成一氧化碳中的碳元素和二氧化碳中碳元素之和就是该物质中碳元素的质量;水中氢元素质量就是该物质中氢元素质量,再确定氧元素的质量,再进行分析.【解答】解:4.4g二氧化碳中碳元素质量=4.4g××100%=1.2g;2.8g一氧化碳中碳元素质量=2.8g××100%=1.2g;。

中考化学模拟试卷(解析版)

中考化学模拟试卷(解析版)

2016年海南省考化学模拟试卷(一)一、选择题(每题只有一个正确选项,共42分)1.下列变化属于化学变化的是()A.铜丝弯曲 B.石蜡熔化 C.酒精挥发 D.烟花燃放2.元素周期表是学习与研究化学的重要工具,1869年发表了第一份元素周期表的科学家是()A.道尔顿B.拉瓦锡C.侯德榜D.门捷列夫3.下列有“水”字的物质不属于溶液的是()A.蒸馏水B.矿泉水C.石灰水D.硬水4.鉴别下列各组物质的方法可行的是()A.用铜片鉴别稀盐酸和稀硫酸B.用二氧化锰鉴别过氧化氢溶液和水C.用蒸馏水鉴别四氧化三铁粉末和铁粉D.用盐酸鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液5.壹佰元人民币的防伪油墨含有MgF2,则MgF2F元素的化合价是()A.+1 B.+2 C.﹣1 D.﹣26.科学家发明了一种“月球制氧机”,这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生高温加热月球土壤,制得氧气.据此可推测月球土壤一定含有()A.高锰酸钾 B.氧气 C.水D.氧元素7.如图是某粒子的结构示意图,与图的“1”直接相关的是()A.元素的化学性质B.质子数C.电子总数 D.电子层数8.如图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其实验操作设计正确的是()A.稀释浓硫酸B.探究可燃物燃烧的条件C.称量氯化钠D.验证质量守恒定律9.海南东线高铁的开通,改善了人们的出行.铁轨通常由锰钢制作而成,锰钢属于()A.金属材料 B.复合材料 C.合成材料 D.天然材料10.为了保证交通安全,国家颁布实施了更为严厉的酒驾、醉驾处罚措施.酒精监测仪的反应原理如下化学方程式,则物质X的化学式应为:C2H5OH+4X(红棕色)+6H2SO4═2Cr2(SO4)3(绿色)+2CO2↑+9H2O()A.CrSO3B.Cr2O3C.Cr2S3D.CrO311.下列化肥,属于复合肥的是()A.Ca3(PO4)2B.NH4NO3C.K2SO4D.KNO312.化学与生活、社会密切相关.下列说法不够科学的是()A.将回收的废旧报纸制成铅笔杆B.炒菜时,油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭C.少吃水果蔬菜,多吃含蛋白质的肉类,更能增强体质D.利用太阳能等清洁能源代替化石燃料,有利于节约资源、保护环境13.给物质分类便于我们认识和学习.下列对各组物质的分类不正确的是()A.酸﹣﹣﹣﹣硫酸钠、硫酸B.氧化物﹣﹣﹣﹣干冰、五氧化二磷C.单质﹣﹣﹣﹣石墨、氢气D.混合物﹣﹣﹣﹣新鲜空气、盐酸14.如图所示的图象与实际不相符的是()A.在恒温条件下,将足量的饱和硝酸钾溶液蒸发一定量水B.向一定量的稀盐酸加入过量石灰石充分反应C.向一定量的稀盐酸加入过量碳酸钠溶液D.等质量且过量的锌粉和铁粉,分别放入等质量等质量分数的稀盐酸充分反应二、填空题(每空2分,共26分)15.请从下列物质选择合适的填空(填序号):①熟石灰②天然气③干冰④小苏打可用作燃料的是;可用于配制波尔多液的是;可用于治疗胃酸过多的是;可用于人工降雨的是.16.豆浆已成为众多家庭的早餐饮品,以下是豆浆一些营养成分的平均质量分数.请根据如表回答:成分水蛋白质脂肪糖类钙磷铁维生素A 质量分数/% 960 18 07 11 001 003 00005 0015 (1)豆浆含有的微量元素是;(2)青少年缺乏元素易患有佝偻病;(3)豆浆能提供给人体能量的营养素有;(4)若成年人每天食用90g豆浆,则摄入蛋白质的质量为g.17.1875年,法国化学家布瓦博德朗公布了他发现的新元素镓(元素符号为Ga)的性质:镓是银白色金属,能与沸水剧烈反应生成氢气和氢氧化镓.目前金属镓广泛用于制造半导体材料.镓的原子结构示意图如图.(1)镓原子的质子数为;(2)请根据上述材料,总结金属镓的性质:物理性质:;化学性质(请用化学方程式表示):.18.化石燃料包括煤、、天然气,它们都属于(“填“可再生”或“不可再生”)能源.三.简答题(19小题6分,20小题4分,共10分)19.请用两种不同方法除去铜粉混有的少量铁粉,简要写出操作方法.20.今年我国某地区遭遇罕见旱灾,造成人畜饮水困难,粮食减产.没有水就没有生命.爱护水资源是每个公民的责任和义务.请问:(1)保护水资源要从哪两个方面入手?(2)要净化含有许多杂质的水,可利用哪些方法?四.实验题(每空2分,共12分)密封线21.请根据如图所示回答问题..(1)A装置可用于制取的气体是;(2)用浓盐酸与大理石在B装置制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯紫色石蕊溶液变红色.对这一现象的解释合理的是(填写下列选项序号).A、是CO2直接使石蕊溶液变红B、是产生的CO2与H2O反应生成了H2CO3,H2CO3使石蕊溶液变红C、是浓盐酸挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊溶液变红.22.小亮在做“盐酸和氢氧化钠溶液”实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该和反应进行的程度.于是他对所得溶液的酸碱性进行探究.请你和他一起探究:提出猜想:所得溶液可能呈性.设计实验验证你的猜想:实验操作实验现象结论五.计算题(共10分)23.取长期露置于空气已部分变质的氢氧化钠样品10g与足量稀盐酸充分反应后生成二氧化碳22g,求样品氢氧化钠的质量分数是多少?(提示:2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑)2016年海南省考化学模拟试卷(一)参考答案与试题解析一、选择题(每题只有一个正确选项,共42分)1.下列变化属于化学变化的是()A.铜丝弯曲 B.石蜡熔化 C.酒精挥发 D.烟花燃放【考点】化学变化和物理变化的判别.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可.【解答】解:A、铜丝弯曲的过程只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.B、石蜡熔化的过程只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.C、酒精挥发的过程只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.D、烟花燃放的过程烟花燃烧有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.故选D.2.元素周期表是学习与研究化学的重要工具,1869年发表了第一份元素周期表的科学家是()A.道尔顿B.拉瓦锡C.侯德榜D.门捷列夫【考点】化学的历史发展过程.【分析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献进行分析解答本题.【解答】解:A、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说,故选项错误.B、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,故选项错误.C、侯德榜化学上的主要贡献是改进了制碱工艺,发明了联合制碱法,故选项错误.D、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故选项正确.故选:D.3.下列有“水”字的物质不属于溶液的是()A.蒸馏水B.矿泉水C.石灰水D.硬水【考点】溶液的概念、组成及其特点.【分析】根据溶液的概念、组成及特点进行分析解答;溶液是一种物质分散到另一种物质里形成均一稳定的混合物.【解答】解:A、蒸馏水,是纯净物不属于溶液,故A正确;B、矿泉水是均一、稳定的混合物,属于溶液,故B错;C、石灰水是均一、稳定的混合物,属于溶液,故C错;D、硬水是均一、稳定的混合物,属于溶液,故D错.故选A4.鉴别下列各组物质的方法可行的是()A.用铜片鉴别稀盐酸和稀硫酸B.用二氧化锰鉴别过氧化氢溶液和水C.用蒸馏水鉴别四氧化三铁粉末和铁粉D.用盐酸鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液【考点】物质的鉴别、推断.【分析】A、依据铜片的金属活动性分析解答;B、依据两者加入二氧化锰后的反应现象分析解答;C、依据四氧化三铁粉末和铁粉均不能溶于水分析解答;D、依据两者与盐酸反应的现象分析解答;【解答】解:A、铜的金属活动性排在氢后,所以铜不能与稀盐酸及稀硫酸反应,所以接触后均不会有明显现象发生,故无法鉴别两者;B、二氧化锰加入到双氧水会有气泡放出(生成了氧气),而二氧化锰与水接触不会反应无明显现象发生,故可以鉴别两者;C、四氧化三铁粉末和铁粉均是不溶于水的黑色粉末,故用水无法鉴别两者;D、盐酸与澄清石灰水及氢氧化钠均能发生和反应,但都没有明显现象发生,故用盐酸无法鉴别两者;故选B5.壹佰元人民币的防伪油墨含有MgF2,则MgF2F元素的化合价是()A.+1 B.+2 C.﹣1 D.﹣2【考点】有关元素化合价的计算.【分析】根据在化合物正负化合价代数和为零,结合MgF2的化学式进行解答本题.【解答】解:根据在化合物正负化合价代数和为零,镁元素显+2,设F元素的化合价为x,可知MgF2F元素的化合价:(+2)+2x=0,则x=﹣1.故选C.6.科学家发明了一种“月球制氧机”,这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生高温加热月球土壤,制得氧气.据此可推测月球土壤一定含有()A.高锰酸钾 B.氧气 C.水D.氧元素【考点】物质的元素组成.【分析】根据氧气的组成和质量守恒定律判断,氧气是由氧元素组成的,由质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,要制氧气原料必须含有氧元素.【解答】解:根据氧气的组成和质量守恒定律判断,氧气是由氧元素组成的,由质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,要制氧气原料必须含有氧元素.故选D.7.如图是某粒子的结构示意图,与图的“1”直接相关的是()A.元素的化学性质B.质子数C.电子总数 D.电子层数【考点】原子结构示意图与离子结构示意图.【分析】根据原子结构示意图的意义分析,原子结构示意图圆圈内数字表示核内质子数,有几条弧线就有几个电子层,弧线上的数字就是该层的电子数,根据核内质子数与核外电子数的关系判断该粒子属于原子还是离子,最外层上的电子数主要决定元素的性质等..【解答】解:由原子结构示意图可知:图的“1”是最外层电子数,最外层电子数决定元素的化学性质,答案:A8.如图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其实验操作设计正确的是()A.稀释浓硫酸B.探究可燃物燃烧的条件C.称量氯化钠D.验证质量守恒定律【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;质量守恒定律的实验探究;燃烧的条件与灭火原理探究;称量器-托盘天平.【分析】A、稀释浓硫酸应该酸入水.B、从可燃物燃烧的条件进行分析即可.C、称量物质应该是左物右码进行称量.D、锌与稀硫酸反应会生成氢气,要验证质量守恒定律需在密闭容器进行.【解答】解:A、稀释浓硫酸时会放出大量的热,为防止酸液飞溅,稀释时应该酸入水,故此选项错误.B、从可燃物燃烧的条件进行分析,铜片上是验证着火点不同物质的燃烧不同,水白磷与铜片上的白磷则是温度相同,氧气的接触有差别,故此选项正确.C、称量物质应该是左物右码进行称量,故此选项错误.D、锌与稀硫酸反应会生成氢气,要验证质量守恒定律需在密闭容器进行,否则氢气会跑到空气,不能验证质量守恒定律,故此选项错误.故选B9.海南东线高铁的开通,改善了人们的出行.铁轨通常由锰钢制作而成,锰钢属于()A.金属材料 B.复合材料 C.合成材料 D.天然材料【考点】金属材料及其应用.【分析】金属材料包括铁、铝、铜等纯金属和合金.可以据此结合锰铜的成分解答.【解答】解:锰铜是由锰和铜混合之后融合而成的混合物,所以属于合金,即属于金属材料,分析所给选项可以知道选项A是正确的.故选A.10.为了保证交通安全,国家颁布实施了更为严厉的酒驾、醉驾处罚措施.酒精监测仪的反应原理如下化学方程式,则物质X的化学式应为:C2H5OH+4X(红棕色)+6H2SO4═2Cr2(SO4)3(绿色)+2CO2↑+9H2O()A.CrSO3B.Cr2O3C.Cr2S3D.CrO3【考点】质量守恒定律及其应用.【分析】由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式C2H5OH+4X(红棕色)+6H2SO4═2Cr2(SO4)3(绿色)+2CO2↑+9H2O,推断反应物X的化学式.【解答】解:根据反应的化学方程式C2H5OH+4X(红棕色)+6H2SO4=2Cr2(SO4)3(绿色)+2CO2↑+9H2O,结合质量守恒定律:反应物碳、氢、氧、硫原子个数分别为2、18、25、6,反应后的生成物铬、碳、氢、氧、硫原子个数分别为4、2、18、37、6,根据反应前后原子种类、数目不变,则4X含有4个铬原子和12个氧原子,则每个X分子由1个铬原子和3个氧原子构成,则物质X的化学式为CrO3.故选D.11.下列化肥,属于复合肥的是()A.Ca3(PO4)2B.NH4NO3C.K2SO4D.KNO3【考点】常见化肥的种类和作用.【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素的两种或两种以上的肥料称为复合肥.【解答】解:A、Ca3(PO4)2含有磷元素,属于磷肥;B、NH4NO3含有氮元素,属于氮肥;C、K2SO4含有钾元素,属于钾肥;D、KNO3含有氮元素和钾元素,属于复合肥.故选:D.12.化学与生活、社会密切相关.下列说法不够科学的是()A.将回收的废旧报纸制成铅笔杆B.炒菜时,油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭C.少吃水果蔬菜,多吃含蛋白质的肉类,更能增强体质D.利用太阳能等清洁能源代替化石燃料,有利于节约资源、保护环境【考点】防治空气污染的措施;灭火的原理和方法;微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法.【分析】A、将回收的废旧报纸制成铅笔杆,可节约能源;B、隔绝氧气、降低温度至着火点以下、撤离可燃物都可以达到灭火的目的;C、人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐,根据各营养素的食物源进行分析;D、太阳能等清洁能源的利用能大大减少化石燃料的使用.【解答】解:A、将回收的废旧报纸制成铅笔杆,这样节省能源减少污染,故正确;B、用锅盖盖灭是因为隔绝了氧气或空气,故正确;C、水果和蔬菜含有丰富的维生素,从人体所需的营养素角度看,补充蔬菜、水果主要是补充维生素,不可少吃.故错误;D、太阳能等清洁能源的利用能大大减少化石燃料的使用,减少有毒气体的排放、二氧化碳的排放,减少环境污染,故正确.故选C.13.给物质分类便于我们认识和学习.下列对各组物质的分类不正确的是()A.酸﹣﹣﹣﹣硫酸钠、硫酸B.氧化物﹣﹣﹣﹣干冰、五氧化二磷C.单质﹣﹣﹣﹣石墨、氢气D.混合物﹣﹣﹣﹣新鲜空气、盐酸【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别;纯净物和混合物的判别;单质和化合物的判别.【分析】混合物由两种或两种以上的物质组成;单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物;氧化物是由两种元素组成,一种元素是氧元素的化合物,据此分析.【解答】解:A、硫酸钠是由金属离子和酸根离子构成的化合物,属于盐,该选项分类错误;B、干冰、五氧化二磷都是由两种元素组成且含有氧元素的化合物,都属于氧化物,该选项分类正确.C、石墨、氢气都是由一种元素组成的纯净物,都属于单质,该选项分类正确;D、新鲜空气、盐酸都含有多种物质,都属于混合物,该选项分类正确;故选A.14.如图所示的图象与实际不相符的是()A.在恒温条件下,将足量的饱和硝酸钾溶液蒸发一定量水B.向一定量的稀盐酸加入过量石灰石充分反应C.向一定量的稀盐酸加入过量碳酸钠溶液D.等质量且过量的锌粉和铁粉,分别放入等质量等质量分数的稀盐酸充分反应【考点】溶质的质量分数;金属的化学性质;酸的化学性质.【分析】A、根据饱和溶液溶质质量分数=×100%分析;B、根据稀盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,参加反应的碳酸钙的质量大于生成的二氧化碳的质量分析;C、稀盐酸显酸性,pH小于7,碳酸钠溶液显碱性,pH大于7;向稀盐酸不断的滴加碳酸钠溶液时,由于发生反应,会使溶液的酸性逐渐的减弱直至为性,进而变为碱性;D、在金属活动性顺序,氢前的金属能与酸发生置换反应生成氢气,金属的位置越靠前,反应的速度越快,单位时间内生成的氢气越多;锌粉和铁粉都过量,因此最终生成的氢气一样多.【解答】解:A、恒温蒸发饱和硝酸钾溶液时,因溶解度不变,根据饱和溶液溶质质量分数=×100%,因此溶质质量分数不变,故图象与实际相符;B、稀盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,参加反应的碳酸钙的质量大于生成的二氧化碳的质量,因此溶液质量不断增加,直至反应结束,但图象的起点不是零,故图象与实际不相符;C、稀盐酸显酸性,pH小于7,碳酸钠溶液显碱性,pH大于7;向稀盐酸不断的滴加碳酸钠溶液时,由于发生反应,会使溶液的酸性逐渐的减弱直至为性,进而变为碱性,因此图象的起点和终点都不对,故图象与实际不相符;D、锌比铁活泼,反应速度越快,反应用的时间短,所以曲线最先到达最高点;锌粉和铁粉都过量,因此最终生成的氢气一样多,故图象与实际相符;故选BC.二、填空题(每空2分,共26分)15.请从下列物质选择合适的填空(填序号):①熟石灰②天然气③干冰④小苏打可用作燃料的是②;可用于配制波尔多液的是①;可用于治疗胃酸过多的是④;可用于人工降雨的是③.【考点】常用盐的用途;二氧化碳的用途;化石燃料及其综合利用.【分析】物质的性质决定物质的用途,根据已有的物质的性质进行分析解答即可.【解答】解:天然气具有可燃性,可用作燃料;熟石灰可用于配制波尔多液;碳酸氢钠能与酸反应,在医疗上可用治疗胃酸过多症;干冰升华吸热,可用于人工降雨.故填:②;①;④;③.16.豆浆已成为众多家庭的早餐饮品,以下是豆浆一些营养成分的平均质量分数.请根据如表回答:成分水蛋白质脂肪糖类钙磷铁维生素A 质量分数/% 960 18 07 11 001 003 00005 0015 (1)豆浆含有的微量元素是铁;(2)青少年缺乏钙元素易患有佝偻病;(3)豆浆能提供给人体能量的营养素有蛋白质、脂肪、糖类;(4)若成年人每天食用90g豆浆,则摄入蛋白质的质量为162g.【考点】生命活动与六大营养素;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;矿物质与微量元素.【分析】人体含有多种元素,根据相关知识可以进行计算.【解答】解:(1)铁属于微量元素.故填:铁.(2)佝偻病是因为缺钙引起的.故填:钙.(3)蛋白质、脂肪、糖类是供给人体能量的主要物质.故填:蛋白质、脂肪、糖类.(4)年人每天食用90g豆浆,则摄入蛋白质的质量为:90克×18%=162克.故填:162.17.1875年,法国化学家布瓦博德朗公布了他发现的新元素镓(元素符号为Ga)的性质:镓是银白色金属,能与沸水剧烈反应生成氢气和氢氧化镓.目前金属镓广泛用于制造半导体材料.镓的原子结构示意图如图.(1)镓原子的质子数为31;(2)请根据上述材料,总结金属镓的性质:物理性质:银白色,有导电性;化学性质(请用化学方程式表示):2Ga+6H2O2Ga(OH)3+3H2↑.【考点】金属的化学性质;原子结构示意图与离子结构示意图;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【分析】根据原子结构示意图可以判断相关方面的问题;不需要通过化学变化表现出的性质属于物质的物理性质;根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式.【解答】解:(1)镓原子的质子数为:2+8+18+3=31.故填:31.(2)金属镓的性质有:银白色,有导电性.故填:银白色,有导电性.化学性质是:能与沸水剧烈反应生成氢气和氢氧化镓,反应的化学方程式为:2Ga+6H2O2Ga)3+3H2↑.故填:2Ga+6H2O2Ga(OH)3+3H2↑.18.化石燃料包括煤、石油、天然气,它们都属于不可再生(“填“可再生”或“不可再生”)能源.【考点】化石燃料及其综合利用;常见能源的种类、能源的分类.【分析】根据化石燃料的种类,从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源.人类开发利用后,在现阶段不可能再生的能源,属于不可再生能源;在自然界可以不断再生的能源,属于可再生能源.【解答】解:化石燃料包括煤、石油、天然气,它们都属于不可再生能源.故答案为:石油;不可再生.三.简答题(19小题6分,20小题4分,共10分)19.请用两种不同方法除去铜粉混有的少量铁粉,简要写出操作方法.【考点】金属的化学性质.【分析】磁铁能够吸引铁,不能吸引铜;铁能和稀盐酸、稀硫酸反应生成氢气和相应的盐,而铜不能和稀盐酸、稀硫酸反应.【解答】解:①用磁铁将铁粉吸出,具体方法是:把磁铁靠近铁粉和铜粉的混合物,并且充分吸引.②向混合粉末加入稀硫酸(或稀盐酸)充分反应后过滤、洗涤、干燥,即可得到铜粉.20.今年我国某地区遭遇罕见旱灾,造成人畜饮水困难,粮食减产.没有水就没有生命.爱护水资源是每个公民的责任和义务.请问:(1)保护水资源要从哪两个方面入手?(2)要净化含有许多杂质的水,可利用哪些方法?【考点】保护水资源和节约用水;水的净化.【分析】(1)根据保护水资源要从节约用水和防治水体污染两个方面入手进行解答;(2)根据净水的方法进行解答.【解答】解:(1)保护水资源要从节约用水和防治水体污染两个方面入手;(2)常见的净水的方法:吸附、沉淀、过滤和蒸馏等,所以要净化含有许多杂质的水,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法.故答案为:(1)节约用水和防治水体污染;(2)可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法.四.实验题(每空2分,共12分)密封线21.请根据如图所示回答问题..(1)A装置可用于制取的气体是二氧化碳;(2)用浓盐酸与大理石在B装置制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯紫色石蕊溶液变红色.对这一现象的解释合理的是BC(填写下列选项序号).A、是CO2直接使石蕊溶液变红B、是产生的CO2与H2O反应生成了H2CO3,H2CO3使石蕊溶液变红C、是浓盐酸挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊溶液变红.【考点】二氧化碳的实验室制法;二氧化碳的化学性质.【分析】(1)根据装置图,可推测反应不需要加热,气体的密度大于空气;(2)根据浓盐酸和二氧化碳的性质分析烧杯紫色石蕊溶液变红色的原因.【解答】解:(1)根据装置图,可推测反应不需要加热,故可以为制取二氧化碳、双氧水制取氧气;(2)浓盐酸易挥发出氯化氢气体,氯化氢溶于水得到盐酸,使石蕊溶液变红,盐酸与大理石反应生成的二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使石蕊溶液变红,CO2不能直接使石蕊溶液变红,故BC正确.故答案为:(1)二氧化碳或氧气;(2)B、C.22.小亮在做“盐酸和氢氧化钠溶液”实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该和反应进行的程度.于是他对所得溶液的酸碱性进行探究.请你和他一起探究:提出猜想:所得溶液可能呈碱性.设计实验验证你的猜想:实验操作实验现象结论溶液变蓝色所得溶液呈碱性取少量混合液于试管,再滴入几滴紫色石蕊溶液【考点】和反应及其应用;溶液的酸碱性测定.【分析】提出猜想根据盐酸与氢氧化钠的量分析反应后溶液的酸碱性;根据紫色石蕊溶液在溶液的变色情况分析溶液的酸碱性;【解答】解:盐酸与氢氧化钠混合,会发生反应,由于加入的酸的量不固定故溶液可能呈碱性、性或酸性;提出猜想:所得溶液可能呈碱性;设计实验:取少量混合液于试管,再滴入几滴紫色石蕊溶液,溶液变蓝色,所得溶液呈碱性.答案:碱;实验操作实验现象结论取少量混合液于试管,再滴入几滴紫色石蕊溶液变蓝色所得溶液呈碱性溶液五.计算题(共10分)23.取长期露置于空气已部分变质的氢氧化钠样品10g与足量稀盐酸充分反应后生成二氧化碳22g,求样品氢氧化钠的质量分数是多少?(提示:2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑)【考点】根据化学反应方程式的计算.【分析】由二氧化碳的质量根据碳酸钠与盐酸反应的化学方程式可以计算出样品碳酸钠的质量,进一步求样品氢氧化钠的质量分数.【解答】解:设样品碳酸钠的质量为x.Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑106 44x 22gx=53g样品氢氧化钠的质量为=47%.答:样品氢氧化钠的质量为47%.。

海南省中考化学模拟试卷(六)

海南省中考化学模拟试卷(六)

2016年中考化学模拟试卷(六)说明:1.考试时间为80分钟,满分100分;2.可能用到的相对原子质量:H—1、C—12、O—16、Na—23、S—32、Cu—64。

一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分,在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的)1.下列物质的用途,主要利用物理性质的是()A.食醋除去热水瓶胆壁上沉积的水垢B.生石灰做食品的干燥剂C.干冰用于人工降雨D.氮气充电灯泡2.下列化学现象的描述,错误的是()A.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体B.硫粉在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,产生刺激性气味气体C.将二氧化碳气体慢慢倒入内有燃着蜡烛的烧杯中,蜡烛熄灭D.将镁加入盐酸中,用手触摸试管外壁感觉冰凉3.下列实验基本操作中,正确的是()A.倾倒液体B.过滤C.加热液体D.熄灭酒精灯4.下列关于碳和碳的氧化物的说法中,不正确的是()A.C可以将CuO中的Cu置换出来B.在一定条件下CO2能够转变成COC.CO和CO2都能与碱反应生成盐和水D.金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质5.19世纪化学家对氧化锆的化学式有争议。

经测试,锆的相对原子质量为91,其氯化物的相对分子质量是233。

若氧化锆中锆的化合价与氯化物中的相同,氧化锆的化学式为()A.ZrO2B.Zr2OC.Zr2O3D.ZrO6.水是人类生活中不可缺少的物质.下列关于水的说法中正确的是()A.地球上的水储量是丰富的,所以无须节约B.活性炭能将澄清、透明的废水中的杂质全部除去C.锅炉中使用硬水容易产生水垢,严重时会引起爆炸D.水能灭火,所以家电一旦失火应立即用水浇灭7.将20g甲物质、5g乙物质、9g丙物质混合加热发生化学反应,经分析反应后的混合物中含5g甲物质,20g丙物质,还含有一种新物质丁。

若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18,并用A、B、C、D分别表示它们的化学式,它们之间发生反应的化学方程式是()A.A+B=C+DB.A+2B=2C+DC.2A+B=2C+DD.2A+B=C+2D8.对下列事实的解释正确的是()! 实解释选项A4毫升水和4毫升酒精混合后体积小于8毫升分子不断运动BNaOH溶液、Ca(OH)2溶液均显碱性溶液中都含有金属离子CCO和CO2的化学性质不同物质组成元素不同D装空气的注射器比装水的注射器容易压缩气体分子间间隔大于液体分子间间隔你觉得不可行的是()A.无色酚酞溶液B.pH试纸C.Na2CO3溶液D.紫色石蕊溶液10.如图是一些物质的近似pH,关于这些物质的说法中,正确的是()A.苹果汁能使酚酞试液变红B.稀释厨房清洁剂可使其碱性增强C.酸雨酸性弱于苹果汁D.胃酸过多的人需要常喝苹果汁11.以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。

海南省中考化学模拟考试题考试题word版带解析.doc

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海南省中考化学模拟考试题考试题word版带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共14题)1.下列标志表示可回收利用的是【答案】C难度:容易知识点:各地中考2.下列物质属于纯净物的是A. 空气B. 生铁C. 蒸馏水D. 浓盐酸【答案】C难度:容易知识点:各地中考3.下列属于化学变化的是A. 瓷碗破碎B. 钢铁生锈C. 汽油挥发D. 冰雪融化【答案】B难度:容易知识点:各地中考4.葡萄糖(C6H12O6)属于A.有机物B.氧化物C.酸D.碱【答案】A难度:容易知识点:各地中考5.下列实验操作不正确的是【答案】B难度:容易知识点:各地中考6.下列物质与水混合后,不能形成溶液的是A. 味精B. 蔗糖C. 小苏打D. 花生油【答案】D评卷人得分难度:容易知识点:各地中考7.钙是人体含量最高的金属元素。

人体缺钙时,可能导致A. 甲状腺肿B. 骨质疏松症C. 贫血症D. 夜盲症【答案】B难度:容易知识点:各地中考8.下列事实的微观解释不正确的是A. 干冰升华——分子间隔变大B.水烧开后把壶盖顶开——分子数目变多C.水在通电的条件下发生分解反应——分子种类变化D.湿衣服晾在太阳底下干得快——分子运动速率变快【答案】B难度:容易知识点:各地中考9.用硝酸钾固体配制溶质的质量分数为10%的硝酸钾溶液50g。

下列做法不正确的是A.称量:用天平称量硝酸钾5gB.量取:用量筒量取蒸馏水45mLC.溶解:将硝酸钾倒入量筒中溶解D.转移:将配好的溶液转移至试剂瓶【答案】C难度:容易知识点:各地中考10.下列食物中富含糖类的是A.白菜B.鸡蛋C.牛肉D.米饭【答案】D难度:容易知识点:各地中考11.下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是A.可燃物燃烧一定会生成二氧化碳B.在加油站使用手机可能引发燃烧、爆炸C.酒精灯不慎打翻起火,立即用湿抹布扑灭D.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭【答案】A难度:容易知识点:各地中考12.右图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。

初中化学海南省临高县博厚中学中考化学模拟考试卷(二)带解析.doc

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初中化学海南省临高县博厚中学中考化学模拟考试卷(二)带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题(共14题) 1.成语是汉语的精髓之一,有趣的是很多成语的本意都与物质的变化有关,在下列成语中一定包含有化学变化的是( )A .火上浇油B .花香四溢C .木已成舟D .滴水成冰【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化.如果有新物质生成就属于化学变化.【解答】解:A 、油燃烧能生成水和二氧化碳等物质,属于化学变化;B 、花香四溢的过程中没有新物质生成,属于物理变化;C 、木已成舟的过程中没有新物质生成,属于物理变化;D 、滴水成冰的过程中没有新物质生成,属于物理变化.故选A.难度:容易 知识点:物质的变化和性质2.吸烟有害健康,烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是( )A .氢气B .一氧化碳C .二氧化碳D .氧气【答案】【考点】烟的危害性及防治.【分析】烟草在燃烧过程中,产生了许多物质,如尼古丁、二氧化碳、一氧化碳等,其中一氧化碳有毒,其毒性体现在能与血液中的血红蛋白结合,一旦结合很难分离,血红蛋白就不能再运输氧气了,从而导致体内组织器官严重缺氧而死亡.【解答】解:因为一氧化碳有毒,能与血红蛋白结合,故选B .难度:容易 知识点:二氧化碳和一氧化碳3.下列物质属于纯净物的是( )A .可口可乐B .合金C .啤酒D .葡萄糖【答案】【考点】纯净物和混合物的判别.【分析】可以根据物质的分类进行解答.纯净物是由一种物质组成的物质.混合物是由多种物质组成的物质.纯净物的特点是只由一种物质组成.【解答】解:A 、可口可乐中含有碳酸和水等物质,属于混合物.B 、合金是指在一种金属中加热融合其他金属或非金属形成的具有金属特性的物质,属于混合物.C 、啤酒中含有酒精和水等物质,属于混合物.D 、葡萄糖中含有一种物质,属于纯净物.故选D.难度:容易知识点:元素4.溶液与我们生活息息相关,下列物质属于溶液的是()A.泥水B.蒸馏水C.白酒D.含植物油的菜汤【答案】【考点】悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别.【分析】可根据溶液的概念及特性进行分析解答.溶液是均一、稳定的混合物.【解答】解:A、泥水是泥沙固体颗粒分散都水里的,不稳定,时间长了会出现沉淀,属于悬浊液.B、蒸馏水是纯净物,而溶液是混合物,所以不是溶液.C、白酒是酒精溶于水形成的均一稳定的混合物,属于溶液.D、是油状液滴分散到水里的,不稳定,时间长了会分层,属乳浊液.故选C难度:容易知识点:溶液的形成5.学习是不断总结的过程,下列小军同学的总结中错误的是()A.水银不是银B.干冰不是冰C.纯碱不是碱D.食盐不是盐【答案】【考点】物质的简单分类.【分析】(1)、物质分混合物和纯净物;纯净物分化合物和单质.化合物由两种或两种以上元素的原子(指不同元素的原子种类)组成的纯净物;一种元素组成的纯净物,叫做单质.酸:指电离时产生的阳离子全部都是氢离子的化合物;碱:指电离时产生的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物;盐:指电离时生成金属阳离子(或NH4)和酸根离子的化合物.(2)、熟记常见物质的名称、俗名和化学式,如:水银、干冰、纯碱、食盐.【解答】解:A、水银不是银,因为水银化学式为Hg,银的化学式为Ag,所以总结正确,故A正确;B、干冰不是冰,干冰化学式为CO2,冰的化学式为H2O,所以总结正确,故B正确;C、纯碱不是碱,纯碱的化学式为Na2CO3,它电离时生成金属阳离子和酸根离子;所以总结正确,故C正确;D、食盐不是盐,食盐化学式为NaCl,由金属阳离子和酸根离子构成,为盐;所以总结不正确,故D错误.故选D.难度:容易知识点:生活中常见的盐6.生活中的下列物质,都含有对人体健康构成威胁的有毒成分.其中,通过呼吸导致中毒的是()A.煤气(一氧化碳)B.假酒(甲醇)C.霉米(黄曲霉毒素)D.假盐(亚硝酸钠)【答案】【考点】常见中毒途径及预防方法.【分析】A、根据煤气中毒的原理判断.B、根据假酒的成分主要是甲醇和甲醇中毒的原理判断.C、根据霉米中黄曲霉素的毒性判断.D、根据假盐一般为亚硝酸盐,它们有毒判断.【解答】解:A、煤气主要成分是一氧化碳,它通过呼吸进入体内,与血红蛋白结合,使血红蛋白失去运输氧的能力而中毒,所以正确.B、假酒的成分主要是甲醇,它通过消化道进入体内,造成失明或死亡,所以错误.C、霉米中黄曲霉素,也是通过消化道进入体内,引起肝癌等病症,所以错误.D、假盐一般为亚硝酸盐,它们有毒,也是通过消化道进入体内,引起中毒,所以错误.故选A.难度:容易知识点:二氧化碳和一氧化碳7.下列化学肥料中属于复合肥料的是()A.NH4HCO3B.CO(NH2)2C.KNO3D.K2SO4【答案】【考点】常见化肥的种类和作用.【分析】可以根据化学肥料的分类方法进行分析、考虑,从而得出正确的结论.【解答】解:含有氮元素的肥料称为氮肥.含有磷元素的肥料称为磷肥.含有钾元素的肥料称为钾肥.同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.KNO3中含有钾元素和氮元素,属于复合肥.故选C难度:容易知识点:人类重要的营养物质8.防止骨质疏松,应补充的元素是()A.铁B.锌C.钙D.碳【答案】【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.【分析】根据已有的知识进行分析,缺钙易引起骨质疏松.【解答】解:缺钙易引起骨质疏松,为防止骨质疏松,应补充的元素是钙元素,观察选项,C正确.故选:C.难度:容易知识点:化学元素与人体健康9.2010年上海世博会吉祥物“海宝”是用纯羊毛纤维织成的,填充物是无毒的“聚酯纤维”,其中“聚酯纤”属于()A.复合材料B.天然材料C.无机非金属材料D.合成材料【答案】【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响.【分析】可根据聚酯纤维的组成及各种材料的定义进行判断.抓住概念的关键信息;复合、天然、无机、合成快速判断.【解答】解:A、它不是多种成分组合的材料,不属于复合材料.B、它不是天然的,是由有机小分子化合物通过聚合形成的,不属于天然材料.C、聚酯属有机物,不是无机物,所以不属于无机材料.D、聚酯纤维是一种聚酯有机高分子化合物,属合成纤维,是一种合成材料.故选D难度:容易 lB、非法开采矿山的矿主只开采了富矿而贫矿却扔掉了,造成了资源的浪费,故B正确,C、石油也是不可再生的资源,开采石油不属于开发新的能源,故C错误,D、研制自清洁玻璃减少了清洁剂的使用,属于开发新材料,故D正确.故选:C.难度:容易知识点:化学方程式单元测试11.据报道,用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠(Na2SO3)等物质,可能对人体的健康产生危害.Na2SO3中S元素的化合价为()A.+6B.+4C.+2D.﹣2【答案】【考点】化学式的书写及意义;常见元素与常见原子团的化合价.【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,进行解答.【解答】解:根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得Na2SO3中S元素的化合价为:(+1)×2+x+(﹣2)×3=0,x=+4;故选B.难度:容易知识点:化学式与化合价12.我国在春秋战国时期就开始将生铁经高温锻打处理得到相当于铸钢的器具(如锋利的宝剑),这一技术比欧洲早了近2000年.高温锻打生铁的主要作用是()A.除硫、磷杂质B.适当降低含碳量C.掺进合金元素D.改善表面的结构性能【答案】【考点】生铁和钢.【分析】本题考查了用生铁炼钢的有关化学知识,炼钢是去碳致纯的过程.【解答】解:因生铁碳含量2%﹣4.3%,钢的碳含量0.03%﹣2%,就是铁中的含碳量比钢高,经过高温,铁中的碳和氧气反应生成二氧化碳.由此降低铁中的含碳量,就成了钢,多次冶炼精度更高.将烧红的生铁反复在空气中不断锤打,转化为坚硬的钢,其实是对生铁的不断除杂致纯的过程.故选B.难度:容易知识点:化学式与化合价13.“节能减排,我有责任”.下列实验操作不符合节约原则的是()A.甲学生用白色点滴板替代试管,进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验B.乙学生配制50g 5%的氯化钠溶液,把配好的溶液装入试剂瓶中C.丙学生用高锰酸钾制氧气时,先点燃酒精灯,再去组装仪器D.丁学生做完金属与酸的反应实验后,把多余的金属回收【答案】【考点】实验操作注意事项的探究;一定溶质质量分数的溶液的配制;制取氧气的操作步骤和注意点.【lD、实验结束后的剩余物一般都要回收并利用,所以D正确.故选C难度:中等知识点:化学与生活单元测试14.下列各项中,前者一定大于后者的是()A.20℃时KNO3的溶解度、80℃时KNO3的溶解度B.30℃时:NaCl不饱和溶液的质量分数、NaCl饱和溶液的质量分数C.10g镁与足量盐酸反应生成H2的质量、10g铝与足量盐酸反应生成H2的质量D.NaOH溶于水后溶液的温度、NH4NO3溶于水后溶液的温度【答案】【考点】固体溶解度的影响因素;溶解时的吸热或放热现象;饱和溶液和不饱和溶液;常见化学反应中的质量关系.【分析】A、利用硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大进行判断.B、利用同一温度下饱和溶液一定比不饱和溶液要浓解决.C、同质量的镁铝与酸反应生成氢气量铝比镁多.D、利用不同物质溶于水后温度的改变解决.【解答】解:A、硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大所以80℃它的溶解度比20℃的溶解度大.B、同一温度下饱和溶液一定比不饱和溶液要浓,故30℃时氯化钠的不饱和溶液的质量分数小于饱和溶液的质量分数.C、因为生成的氢气质量=,故知同质量的镁铝与酸反应生成氢气量铝比镁多,故10g镁生成的氢气比10g铝生成的氢气要少.D、氢氧化钠溶于水放热,硝酸铵溶于水吸热,故前者温度大于后者温度.故选D难度:中等知识点:溶液单元测试二、填空题(共5题)1.著名的发明家诺贝尔经过长期的研究与试验,终于发明了安全炸药──三硝酸甘油脂,三硝酸甘油脂的化学式为C3H5N3O9,这种炸药发生爆炸的反应方程式为:4C3H5N3O9═12CO2↑+10H2O↑+6X↑+O2↑(1)X的化学式是__________________.(2)推断X的化学式的依据是__________________.【答案】【考点】质量守恒定律及其应用.【分析】化学反应过程中,原子的种类和数目不变.【解答】解:(1)化学方程式左边有12个碳原子、20个氢原子、12个氮原子和36个氧原子,化学方程式右边有12个碳原子、20个氢原子、36个氧原子和6个X分子;根据质量守恒定律可知化学方程式左右两边的原子数目相等;因此6个X分子共含有12个氮原子,所以1个X分子含有2个氮原子,X的化学式为N2.(2)推断X的化学式的依据是质量守恒定律.故答案为:(1)N2;(2)质量守恒定律.难度:容易知识点:质量守恒定律2.一些食物的近似PH如表:食物苹果葡萄牛奶PH2.9~3.33.5~4.56.3~6.66.8~8.0(1)苹果汁和葡萄汁相比较,酸性较强的是__________________,它能使石蕊试液变__________________色.(2)人的胃液中含有盐酸,对于胃酸过多的人,空腹时最宜食用的食物是__________________.(3)鸡蛋壳中含有CaCO3,以前因胃酸过多导致胃痛时,有人吃鸡蛋壳粉.现今,许多冶疗胃酸过多的药品的有效成分是氢氧化铝,而不是CaCO3,提出一种理由说明为什么氢氧化铝优越于碳酸钙__________________.【答案】【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系;酸碱指示剂及其性质;中和反应及其应用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【分析】(1)当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强;当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强;(2)对于胃酸过多的人,空腹时最宜进食的食物应该是显弱碱性的食物;(3)根据在治疗胃酸过多时若用碳酸钙来中和胃酸,盐酸会跟碳酸钙发生反应生成二氧化碳,会使人有胃胀的感觉,而使用Al(OH)3,则不会有这种现象解答.【解答】解:(1)苹果的pH范围是2.9~3.3,葡萄的pH范围是3.5~4.5,当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强,苹果的pH比葡萄的小,苹果的酸性比葡萄的酸性强,它能使石蕊试液变红色;(2)对于胃酸过多的人,空腹时最宜进食的食物应该是显弱碱性的食物,空腹时最宜食用的食物是玉米;(3)碳酸钙虽能中和过多的胃酸,但能产生二氧化碳气体,使人有胃胀的感觉.答案:(1)苹果汁;红;(2)玉米;(3)因为CaCO3与胃酸反应产生CO2气体,会使人有胃胀的感觉,而使用Al(OH)3,则不会有这种现象.难度:中等知识点:酸和碱单元测试3.青少年健康发育需要合理摄入多种营养,不宜偏食.(1)人体必需的营养素除了糖类、蛋白质、油脂、维生素外,还有__________________、__________________.(2)现有以下食物:①米饭;②牛奶、瘦肉;③蔬菜、水果;④动物油;⑤大豆.如要有目的地摄取某些营养素,请你从上述食物中选择(填编号):维生素__________________,糖类__________________.【答案】【考点】生命活动与六大营养素;均衡营养与健康.【分析】(1)检查人体的六大营养毒中少的种类.(2)从六大营养毒的食物来源方面分析得结论.【解答】解:(1)人体必需的营养素有六种,即糖类、蛋白质、油脂、维生素、水、无机盐,所以少水和(2)以下食物中,①米饭中主要含有淀粉,②牛奶、瘦肉中主要含有蛋白质,③蔬菜、水果中主要含有维生素,④动物油中主要含有油脂,⑤大豆中主要含有植物性质.上述食物中:维生素为③,糖类为①.故答案为:(1)水;无机盐;(2)③;①.难度:容易知识点:人类重要的营养物质4.2010年2月,某化工厂一液氯罐发生泄漏,造成多人中毒.常温下氯气是一种黄绿色气体,密度比空气大,有剧毒,能溶于水,且能与水、碱等物质反应.请根据以上信息回答:(1)液氯泄漏时,下列防御自救措施合理的是__________________(填序号)A.立即用浸过水或弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻B.逃生时应往高处逆风跑C.逃生时应往低处顺风跑(2)液氯泄漏后,消防队员可向空气中喷洒__________________以减少空气中氯气的含量;(3)液氯泄漏事件得到妥善处理后,有关部门在全市范围内进行了安全大检查.请你结合具体的化学实验,说出避免实验事故应注意的一个问题__________________.【答案】【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【分析】物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途.【解答】解:(1)因为氯气能和碱性物质反应,密度比空气大.故填:AB(2)因为氯气能和水或碱性物质反应.故填:碱溶液(或水).(3)化学实验中应该注意酒精灯的使用问题.故填:不要用嘴吹来酒精灯(或点燃H2首先验纯等,其它合理答案均可).难度:容易知识点:燃料及应用单元测试5.蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料,人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水反应,生成氨基酸,蛋氨酸(C5H11O2NS)就是其中的一种.(1)蛋氨酸中各元素的质量比C:H:O:N:S=__________________.(2)蛋氨酸中氮元素的质量分数为__________________.【答案】【考点】元素质量比的计算;元素的质量分数计算.【分析】(1)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.(2)根据元素的质量分数的计算方法来分析.【解答】解:(1)根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,可得蛋氨酸(化学式为C5H11O2NS)中碳、氢、氧、氮、硫五种元素的质量比为(12×5):(1×11):(16×2):(14×1):(32×1)=60:11:32:14:32.故答案为:60:11:32:14:32;(2)蛋氨酸(化学式为C5H11O2NS)中氮元素的质量分数=×100%≈9.4%.故答案为:9.4%.难度:中等知识点:化学式与化合价三、简答题(共4题)1.向盛有澄清石灰水的试管中加入适量饱和碳酸钠溶液,恰好完全反应.观察到的现象为__________________,接着向试管中滴入几滴酚酞试液,溶液变成红色,再逐滴加入盐酸至过量,观察到的现象是__________________【答案】考点】盐的化学性质;中和反应及其应用.【分析】根据碳酸钠溶液与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,进行分析解答.【解答】解:向盛有澄清石灰水的试管中加入适量饱和碳酸钠溶液,碳酸钠溶液与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠,观察到的现象为有白色沉淀生成;接着向试管中滴入几滴酚酞试液,溶液变成红色,是因为氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞溶液变红色,再逐滴加入盐酸至过量,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,得到的是氯化钠和稀盐酸的混合溶液,会观察到沉淀逐渐溶解,有气泡产生,红色逐渐褪去至无色.故答案为:有白色沉淀生成;沉淀逐渐溶解,有气泡产生,红色逐渐褪去至无色.难度:中等知识点:化学与生活单元测试2.给你一块布料,不知道是毛织品还是化纤制品,怎样鉴别它?【答案】【考点】棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别.【分析】毛的主要成分为蛋白质,灼烧时有烧焦的羽毛味;化纤为合成材料,灼烧时产生刺激性气味.利用这一明显的差异,设计实验对两块布料进行鉴别.【解答】解答:取两块布料样品少许,分别放在火上灼烧,闻气味,有烧焦气味的是毛织品,产生刺激性气味的是化纤制品;答:取两块布料样品少许,分别放在火上灼烧,闻气味,有烧焦气味的是毛织品,产生刺激性气味的是化纤制品.难度:容易知识点:有机合成材料3.为什么手上的油污用水不易洗去而用汽油容易洗去?【答案】【考点】溶解现象与溶解原理.【分析】利用相似相溶原理解决,有机物能溶解在有机物中而不能溶解在无机物中解决.【解答】解:油能溶于汽油而难溶于水,故油污用水不易洗去而用汽油能洗去.答:油能溶于汽油而难溶于水.难度:基础知识点:溶液的形成4.宋时,江西上饶有一苦泉,当地人用铁锅熬苦泉的水获得胆矾,结果发现铁锅用久了变成了铜锅.其中包含什么化学道理.【答案】【考点】金属的化学性质.【分析】胆矾为五水硫酸铜的俗称,胆矾溶于水形成硫酸铜溶液;根据金属活动性铁>铜,铁可与硫酸铜溶液发生反应生成铜,置换出的铜覆盖在铁的表面而使铁锅变成了“铜锅”.【解答】解:五水硫酸铜俗称胆矾,胆矾溶于水得到硫酸铜溶液,硫酸铜溶液遇到铁发生置换反应,溶液中的铜离子被置换成单质铜覆盖在铁表面,而使铁锅变成铜锅;故答案为:水中含有硫酸铜溶液,硫酸铜溶液与铁锅反应生成了铜,覆盖在铁锅表面.难度:中等知识点:金属的化学性质四、实验,探究题(共2题)1.实验室常用如图所示装置来制取氧气:(1)写出图中有标号仪器的名称:a__________________、b__________________;(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是__________________(填序号),其中二氧化锰起__________________作用.(3)用大理石制取二氧化碳气体时,发生反应的化学方程式为__________________.【答案】【考点】氧气的制取装置;氧气的收集方法;催化剂的特点与催化作用;二氧化碳的实验室制法;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【分析】(1)熟记仪器的名称;(2)根据双氧水是液体,二氧化锰是固体,也就是固液常温下的反应,选择发生装置;其中二氧化锰的作用是催化;(3)由实验室制取二氧化碳气体的药品为大理石和稀盐酸,二者接触就会发生反应,生成氯化钙和水和二氧化碳去分析.【解答】解:(1)a是酒精灯,b是铁架台;故填:酒精灯;铁架台;(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气,是固液常温下的反应,所以可以用B作为发生装置;其中的二氧化锰起到催化作用.故答案为:B;催化;(3)由实验室制取二氧化碳气体的药品为大理石和稀盐酸,二者接触就会发生反应,生成氯化钙和水和二氧化碳,其化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.难度:中等知识点:二氧化碳制取的研究2.如图是小华配制100g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图:(1)如图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和玻璃棒,其中玻璃棒在此操作中的作用是__________________.(2)指出图②中的一处错误操作__________________.(3)通过计算确定需要水的质量是__________________g,配制时应选择____________________________________(填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水.(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序__________________.【答案】【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制.【分析】(1)指出图中玻璃仪器,并解释操作中玻璃棒的作用;(2)分析称量固体溶质的操作中的错误;(3)计算配制溶液所需要溶剂质量,并判断所要使用的量筒的量程;(4)对图示的操作进行排序.【解答】解:(1)图中所示的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、广口瓶、量筒;其中玻璃棒的作用为:在溶解时起到搅拌作用,加快固体的溶解;(2)称取固体溶质氯化钠时,药品与砝码的位置放反;(3)配制100g溶质质量分数为5%的NaCl溶液需要水的质量=100g﹣100g×5%=95g(合95mL);此时应选择100mL的量筒;(4)根据使用固体溶质配制溶液的一般步骤:计算﹣称量﹣溶解,图中所示操作的正确顺序应为④②①⑤③;故答案为:(1)搅拌,加快固体溶解.(2)药品与砝码放反了.(3)95; 100;(4)④②①⑤③.难度:容易知识点:溶质的质量分数五、计算题(共1题)1.如图是某工业盐产品质量指标.为了测定该工业盐中氯化钠的质量分数,取100g该工业盐进行实验:①测得水的质量分数为3.36%;②用碳酸钠来测定杂质氯化钡的质量时,得到0.985g沉淀.(碳酸钠与氯化钡反应的化学方程式:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl)求(1)100g该工业盐中含氯化钡的质量.(2)通过计算,判断此工业盐中氯化钠的质量分数是否符合产品质量指标?【答案】【考点】根据化学反应方程式的计算.【分析】(1)根据碳酸钠与氯化钡反应的化学方程式和生成沉淀的质量,列出比例式,就可计算出100g 该工业盐中含氯化钡的质量;(2)由标签可知,某工业盐产品主要含有氯化钠、水和氯化钡.根据已知水的质量分数计算出100g该工业盐中含H2O的质量,然后根据“100g﹣含H2O的质量﹣含BaCl2的质量=含NaCl的质量”计算出含NaCl 的质量,然后根据质量分数公式计算即可.【解答】解:(1)设100g该工业用盐中含BaCl2的质量为xBaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl208197x0.985g=x=1.04g(2)100g该工业盐中含H2O的质量为:100g×3.36%=3.36g100g该工业盐中含NaCl的质量为:100g﹣3.36g﹣1.04g=95.6g该工业盐中含NaCl的质量分数为:×100%=95.6%因为95.6%>95.5%,所以该工业盐中氯化钠的质量分数符合产品质量指标.故答案为:(1)1.04g;(2)符合产品质量指标.难度:中等知识点:化学与生活单元测试。

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2016年海南省临高县博厚中学中考化学模拟试卷(二)一、选择题(本题包括14小题,每小题3分,共42分,每小题只有一个正确答案)1.成语是汉语的精髓之一,有趣的是很多成语的本意都与物质的变化有关,在下列成语中一定包含有化学变化的是()A.火上浇油B.花香四溢C.木已成舟D.滴水成冰2.吸烟有害健康,烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是()A.氢气B.一氧化碳C.二氧化碳D.氧气3.下列物质属于纯净物的是()A.可口可乐B.合金C.啤酒D.葡萄糖4.溶液与我们生活息息相关,下列物质属于溶液的是()A.泥水B.蒸馏水C.白酒D.含植物油的菜汤5.学习是不断总结的过程,下列小军同学的总结中错误的是()A.水银不是银B.干冰不是冰C.纯碱不是碱D.食盐不是盐6.生活中的下列物质,都含有对人体健康构成威胁的有毒成分.其中,通过呼吸导致中毒的是()A.煤气(一氧化碳)B.假酒(甲醇)C.霉米(黄曲霉毒素)D.假盐(亚硝酸钠)7.下列化学肥料中属于复合肥料的是()A.NH4HCO3B.CO(NH2)2C.KNO3D.K2SO48.为防止骨质疏松,应补充的元素是()A.铁B.锌C.钙D.碳9.2010年上海世博会吉祥物“海宝”是用纯羊毛纤维织成的,填充物是无毒的“聚酯纤维”,其中“聚酯纤”属于()A.复合材料B.天然材料C.无机非金属材料D.合成材料10.下列连线前后关系不正确的是()A.限制使用塑料袋──减少污染B.杜绝非法开采矿山──保护资源C.开采海底石油──开发新能源D.研制自清洁玻璃──研究新材料11.据报道,用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠(Na2SO3)等物质,可能对人体的健康产生危害.Na2SO3中S元素的化合价为()A.+6B.+4C.+2D.﹣212.我国在春秋战国时期就开始将生铁经高温锻打处理得到相当于铸钢的器具(如锋利的宝剑),这一技术比欧洲早了近2000年.高温锻打生铁的主要作用是()A.除硫、磷杂质B.适当降低含碳量C.掺进合金元素D.改善表面的结构性能13.“节能减排,我有责任”.下列实验操作不符合节约原则的是()A.甲学生用白色点滴板替代试管,进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验B.乙学生配制50g 5%的氯化钠溶液,把配好的溶液装入试剂瓶中C.丙学生用高锰酸钾制氧气时,先点燃酒精灯,再去组装仪器D.丁学生做完金属与酸的反应实验后,把多余的金属回收14.下列各项中,前者一定大于后者的是()A.20℃时KNO3的溶解度、80℃时KNO3的溶解度B.30℃时:NaCl不饱和溶液的质量分数、NaCl饱和溶液的质量分数C.10g镁与足量盐酸反应生成H2的质量、10g铝与足量盐酸反应生成H2的质量D.NaOH溶于水后溶液的温度、NH4NO3溶于水后溶液的温度二、填空题(每空2分,共30分)15.著名的发明家诺贝尔经过长期的研究与试验,终于发明了安全炸药──三硝酸甘油脂,三硝酸甘油脂的化学式为C3H5N3O9,这种炸药发生爆炸的反应方程式为:4C3H5N3O9═12CO2↑+10H2O↑+6X↑+O2↑(1)X的化学式是.(2)推断X的化学式的依据是.16.一些食物的近似P H如表:(1)苹果汁和葡萄汁相比较,酸性较强的是,它能使石蕊试液变色.(2)人的胃液中含有盐酸,对于胃酸过多的人,空腹时最宜食用的食物是.(3)鸡蛋壳中含有CaCO3,以前因胃酸过多导致胃痛时,有人吃鸡蛋壳粉.现今,许多冶疗胃酸过多的药品的有效成分是氢氧化铝,而不是CaCO3,提出一种理由说明为什么氢氧化铝优越于碳酸钙.17.青少年健康发育需要合理摄入多种营养,不宜偏食.(1)人体必需的营养素除了糖类、蛋白质、油脂、维生素外,还有、.(2)现有以下食物:①米饭;②牛奶、瘦肉;③蔬菜、水果;④动物油;⑤大豆.如要有目的地摄取某些营养素,请你从上述食物中选择(填编号):维生素,糖类.18.2010年2月,某化工厂一液氯罐发生泄漏,造成多人中毒.常温下氯气是一种黄绿色气体,密度比空气大,有剧毒,能溶于水,且能与水、碱等物质反应.请根据以上信息回答:(1)液氯泄漏时,下列防御自救措施合理的是(填序号)A.立即用浸过水或弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻B.逃生时应往高处逆风跑C.逃生时应往低处顺风跑(2)液氯泄漏后,消防队员可向空气中喷洒以减少空气中氯气的含量;(3)液氯泄漏事件得到妥善处理后,有关部门在全市范围内进行了安全大检查.请你结合具体的化学实验,说出避免实验事故应注意的一个问题.19.向盛有澄清石灰水的试管中加入适量饱和碳酸钠溶液,恰好完全反应.观察到的现象为,接着向试管中滴入几滴酚酞试液,溶液变成红色,再逐滴加入盐酸至过量,观察到的现象是.三、简答题(本题3小题,共12分)20.给你一块布料,不知道是毛织品还是化纤制品,怎样鉴别它?21.为什么手上的油污用水不易洗去而用汽油容易洗去?22.宋时,江西上饶有一苦泉,当地人用铁锅熬苦泉的水获得胆矾,结果发现铁锅用久了变成了铜锅.其中包含什么化学道理.四、实验题(本题共2小题,共14分)23.实验室常用如图所示装置来制取氧气:(1)写出图中有标号仪器的名称:a、b;(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是(填序号),其中二氧化锰起作用.(3)用大理石制取二氧化碳气体时,发生反应的化学方程式为.24.如图是小华配制100g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图:(1)如图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和玻璃棒,其中玻璃棒在此操作中的作用是.(2)指出图②中的一处错误操作.(3)通过计算确定需要水的质量是g,配制时应选择(填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水.(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序.五、计算题(本题共2小题,共12分)25.蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料,人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水反应,生成氨基酸,蛋氨酸(C5H11O2NS)就是其中的一种.(1)蛋氨酸中各元素的质量比C:H:O:N:S=.(2)蛋氨酸中氮元素的质量分数为.26.如图是某工业盐产品质量指标.为了测定该工业盐中氯化钠的质量分数,取100g该工业盐进行实验:①测得水的质量分数为3.36%;②用碳酸钠来测定杂质氯化钡的质量时,得到0.985g沉淀.(碳酸钠与氯化钡反应的化学方程式:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl)求(1)100g该工业盐中含氯化钡的质量.(2)通过计算,判断此工业盐中氯化钠的质量分数是否符合产品质量指标?2016年海南省临高县博厚中学中考化学模拟试卷(二)参考答案与试题解析一、选择题(本题包括14小题,每小题3分,共42分,每小题只有一个正确答案)1.成语是汉语的精髓之一,有趣的是很多成语的本意都与物质的变化有关,在下列成语中一定包含有化学变化的是()A.火上浇油B.花香四溢C.木已成舟D.滴水成冰【考点】化学变化和物理变化的判别.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化.如果有新物质生成就属于化学变化.【解答】解:A、油燃烧能生成水和二氧化碳等物质,属于化学变化;B、花香四溢的过程中没有新物质生成,属于物理变化;C、木已成舟的过程中没有新物质生成,属于物理变化;D、滴水成冰的过程中没有新物质生成,属于物理变化.故选A.2.吸烟有害健康,烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是()A.氢气B.一氧化碳C.二氧化碳D.氧气【考点】烟的危害性及防治.【分析】烟草在燃烧过程中,产生了许多物质,如尼古丁、二氧化碳、一氧化碳等,其中一氧化碳有毒,其毒性体现在能与血液中的血红蛋白结合,一旦结合很难分离,血红蛋白就不能再运输氧气了,从而导致体内组织器官严重缺氧而死亡.【解答】解:因为一氧化碳有毒,能与血红蛋白结合,故选B.3.下列物质属于纯净物的是()A.可口可乐B.合金C.啤酒D.葡萄糖【考点】纯净物和混合物的判别.【分析】可以根据物质的分类进行解答.纯净物是由一种物质组成的物质.混合物是由多种物质组成的物质.纯净物的特点是只由一种物质组成.【解答】解:A、可口可乐中含有碳酸和水等物质,属于混合物.B、合金是指在一种金属中加热融合其他金属或非金属形成的具有金属特性的物质,属于混合物.C、啤酒中含有酒精和水等物质,属于混合物.D、葡萄糖中含有一种物质,属于纯净物.故选D.4.溶液与我们生活息息相关,下列物质属于溶液的是()A.泥水B.蒸馏水C.白酒D.含植物油的菜汤【考点】悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别.【分析】可根据溶液的概念及特性进行分析解答.溶液是均一、稳定的混合物.【解答】解:A、泥水是泥沙固体颗粒分散都水里的,不稳定,时间长了会出现沉淀,属于悬浊液.B、蒸馏水是纯净物,而溶液是混合物,所以不是溶液.C、白酒是酒精溶于水形成的均一稳定的混合物,属于溶液.D、是油状液滴分散到水里的,不稳定,时间长了会分层,属乳浊液.故选C5.学习是不断总结的过程,下列小军同学的总结中错误的是()A.水银不是银B.干冰不是冰C.纯碱不是碱D.食盐不是盐【考点】物质的简单分类.【分析】(1)、物质分混合物和纯净物;纯净物分化合物和单质.化合物由两种或两种以上元素的原子(指不同元素的原子种类)组成的纯净物;一种元素组成的纯净物,叫做单质.酸:指电离时产生的阳离子全部都是氢离子的化合物;碱:指电离时产生的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物;盐:指电离时生成金属阳离子(或NH4)和酸根离子的化合物.(2)、熟记常见物质的名称、俗名和化学式,如:水银、干冰、纯碱、食盐.【解答】解:A、水银不是银,因为水银化学式为Hg,银的化学式为Ag,所以总结正确,故A正确;B、干冰不是冰,干冰化学式为CO2,冰的化学式为H2O,所以总结正确,故B正确;C、纯碱不是碱,纯碱的化学式为Na2CO3,它电离时生成金属阳离子和酸根离子;所以总结正确,故C正确;D、食盐不是盐,食盐化学式为NaCl,由金属阳离子和酸根离子构成,为盐;所以总结不正确,故D错误.故选D.6.生活中的下列物质,都含有对人体健康构成威胁的有毒成分.其中,通过呼吸导致中毒的是()A.煤气(一氧化碳)B.假酒(甲醇)C.霉米(黄曲霉毒素)D.假盐(亚硝酸钠)【考点】常见中毒途径及预防方法.【分析】A、根据煤气中毒的原理判断.B、根据假酒的成分主要是甲醇和甲醇中毒的原理判断.C、根据霉米中黄曲霉素的毒性判断.D、根据假盐一般为亚硝酸盐,它们有毒判断.【解答】解:A、煤气主要成分是一氧化碳,它通过呼吸进入体内,与血红蛋白结合,使血红蛋白失去运输氧的能力而中毒,所以正确.B、假酒的成分主要是甲醇,它通过消化道进入体内,造成失明或死亡,所以错误.C、霉米中黄曲霉素,也是通过消化道进入体内,引起肝癌等病症,所以错误.D、假盐一般为亚硝酸盐,它们有毒,也是通过消化道进入体内,引起中毒,所以错误.故选A.7.下列化学肥料中属于复合肥料的是()A.NH4HCO3B.CO(NH2)2C.KNO3D.K2SO4【考点】常见化肥的种类和作用.【分析】可以根据化学肥料的分类方法进行分析、考虑,从而得出正确的结论.【解答】解:含有氮元素的肥料称为氮肥.含有磷元素的肥料称为磷肥.含有钾元素的肥料称为钾肥.同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.KNO3中含有钾元素和氮元素,属于复合肥.故选C8.为防止骨质疏松,应补充的元素是()A.铁B.锌C.钙D.碳【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.【分析】根据已有的知识进行分析,缺钙易引起骨质疏松.【解答】解:缺钙易引起骨质疏松,为防止骨质疏松,应补充的元素是钙元素,观察选项,C正确.故选:C.9.2010年上海世博会吉祥物“海宝”是用纯羊毛纤维织成的,填充物是无毒的“聚酯纤维”,其中“聚酯纤”属于()A.复合材料B.天然材料C.无机非金属材料D.合成材料【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响.【分析】可根据聚酯纤维的组成及各种材料的定义进行判断.抓住概念的关键信息;复合、天然、无机、合成快速判断.【解答】解:A、它不是多种成分组合的材料,不属于复合材料.B、它不是天然的,是由有机小分子化合物通过聚合形成的,不属于天然材料.C、聚酯属有机物,不是无机物,所以不属于无机材料.D、聚酯纤维是一种聚酯有机高分子化合物,属合成纤维,是一种合成材料.故选D10.下列连线前后关系不正确的是()A.限制使用塑料袋──减少污染B.杜绝非法开采矿山──保护资源C.开采海底石油──开发新能源D.研制自清洁玻璃──研究新材料【考点】资源综合利用和新能源开发;白色污染与防治;新材料的开发与社会发展的密切关系.【分析】根据所学的化学知识和日常生活的常识进行判断说法的错误.【解答】解:A、塑料袋主要的成份时聚乙烯,是造成白色污染的首要物质,限塑可以减少污染,故A正确,B、非法开采矿山的矿主只开采了富矿而贫矿却扔掉了,造成了资源的浪费,故B正确,C、石油也是不可再生的资源,开采石油不属于开发新的能源,故C错误,D、研制自清洁玻璃减少了清洁剂的使用,属于开发新材料,故D正确.故选:C.11.据报道,用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠(Na2SO3)等物质,可能对人体的健康产生危害.Na2SO3中S元素的化合价为()A.+6B.+4C.+2D.﹣2【考点】化学式的书写及意义;常见元素与常见原子团的化合价.【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,进行解答.【解答】解:根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得Na2SO3中S元素的化合价为:(+1)×2+x+(﹣2)×3=0,x=+4;故选B.12.我国在春秋战国时期就开始将生铁经高温锻打处理得到相当于铸钢的器具(如锋利的宝剑),这一技术比欧洲早了近2000年.高温锻打生铁的主要作用是()A.除硫、磷杂质B.适当降低含碳量C.掺进合金元素D.改善表面的结构性能【考点】生铁和钢.【分析】本题考查了用生铁炼钢的有关化学知识,炼钢是去碳致纯的过程.【解答】解:因生铁碳含量2%﹣4.3%,钢的碳含量0.03%﹣2%,就是铁中的含碳量比钢高,经过高温,铁中的碳和氧气反应生成二氧化碳.由此降低铁中的含碳量,就成了钢,多次冶炼精度更高.将烧红的生铁反复在空气中不断锤打,转化为坚硬的钢,其实是对生铁的不断除杂致纯的过程.故选B.13.“节能减排,我有责任”.下列实验操作不符合节约原则的是()A.甲学生用白色点滴板替代试管,进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验B.乙学生配制50g 5%的氯化钠溶液,把配好的溶液装入试剂瓶中C.丙学生用高锰酸钾制氧气时,先点燃酒精灯,再去组装仪器D.丁学生做完金属与酸的反应实验后,把多余的金属回收【考点】实验操作注意事项的探究;一定溶质质量分数的溶液的配制;制取氧气的操作步骤和注意点.【分析】本题主要考查化学实验过程中如何进行节能减排,一般包含以上几个角度:1、试剂用量上;2、试剂的回收再利用;3、实验过程的最优化,用尽量少的流程减少过程损失.4、尾气的处理和再利用.【解答】解:A、使用点滴板,因其操作简单、效果好、用量少、易清洗、不易破损、价格低而被广泛运用于化学实验中,所以A正确.B、在实验室练习配制一定质量分数的溶液时,所得溶液不能倒掉,应该贴上标签备用,所以B正确.C、应该先组装好装置,再点燃酒精灯,避免浪费燃料,所以C错误.D、实验结束后的剩余物一般都要回收并利用,所以D正确.故选C14.下列各项中,前者一定大于后者的是()A.20℃时KNO3的溶解度、80℃时KNO3的溶解度B.30℃时:NaCl不饱和溶液的质量分数、NaCl饱和溶液的质量分数C.10g镁与足量盐酸反应生成H2的质量、10g铝与足量盐酸反应生成H2的质量D.NaOH溶于水后溶液的温度、NH4NO3溶于水后溶液的温度【考点】固体溶解度的影响因素;溶解时的吸热或放热现象;饱和溶液和不饱和溶液;常见化学反应中的质量关系.【分析】A、利用硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大进行判断.B、利用同一温度下饱和溶液一定比不饱和溶液要浓解决.C、同质量的镁铝与酸反应生成氢气量铝比镁多.D、利用不同物质溶于水后温度的改变解决.【解答】解:A、硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大所以80℃它的溶解度比20℃的溶解度大.B、同一温度下饱和溶液一定比不饱和溶液要浓,故30℃时氯化钠的不饱和溶液的质量分数小于饱和溶液的质量分数.C、因为生成的氢气质量=,故知同质量的镁铝与酸反应生成氢气量铝比镁多,故10g镁生成的氢气比10g铝生成的氢气要少.D、氢氧化钠溶于水放热,硝酸铵溶于水吸热,故前者温度大于后者温度.故选D二、填空题(每空2分,共30分)15.著名的发明家诺贝尔经过长期的研究与试验,终于发明了安全炸药──三硝酸甘油脂,三硝酸甘油脂的化学式为C3H5N3O9,这种炸药发生爆炸的反应方程式为:4C3H5N3O9═12CO2↑+10H2O↑+6X↑+O2↑(1)X的化学式是N2.(2)推断X的化学式的依据是质量守恒定律.【考点】质量守恒定律及其应用.【分析】化学反应过程中,原子的种类和数目不变.【解答】解:(1)化学方程式左边有12个碳原子、20个氢原子、12个氮原子和36个氧原子,化学方程式右边有12个碳原子、20个氢原子、36个氧原子和6个X分子;根据质量守恒定律可知化学方程式左右两边的原子数目相等;因此6个X分子共含有12个氮原子,所以1个X分子含有2个氮原子,X的化学式为N2.(2)推断X的化学式的依据是质量守恒定律.故答案为:(1)N2;(2)质量守恒定律.16.一些食物的近似P H如表:(1)苹果汁和葡萄汁相比较,酸性较强的是苹果汁,它能使石蕊试液变红色.(2)人的胃液中含有盐酸,对于胃酸过多的人,空腹时最宜食用的食物是玉米.(3)鸡蛋壳中含有CaCO3,以前因胃酸过多导致胃痛时,有人吃鸡蛋壳粉.现今,许多冶疗胃酸过多的药品的有效成分是氢氧化铝,而不是CaCO3,提出一种理由说明为什么氢氧化铝优越于碳酸钙因为CaCO3与胃酸反应产生CO2气体,会使人有胃胀的感觉,而使用Al(OH)3,则不会有这种现象.【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系;酸碱指示剂及其性质;中和反应及其应用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【分析】(1)当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强;当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强;(2)对于胃酸过多的人,空腹时最宜进食的食物应该是显弱碱性的食物;(3)根据在治疗胃酸过多时若用碳酸钙来中和胃酸,盐酸会跟碳酸钙发生反应生成二氧化碳,会使人有胃胀的感觉,而使用Al(OH)3,则不会有这种现象解答.【解答】解:(1)苹果的pH范围是2.9~3.3,葡萄的pH范围是3.5~4.5,当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强,苹果的pH比葡萄的小,苹果的酸性比葡萄的酸性强,它能使石蕊试液变红色;(2)对于胃酸过多的人,空腹时最宜进食的食物应该是显弱碱性的食物,空腹时最宜食用的食物是玉米;(3)碳酸钙虽能中和过多的胃酸,但能产生二氧化碳气体,使人有胃胀的感觉.答案:(1)苹果汁;红;(2)玉米;(3)因为CaCO3与胃酸反应产生CO2气体,会使人有胃胀的感觉,而使用Al(OH)3,则不会有这种现象.17.青少年健康发育需要合理摄入多种营养,不宜偏食.(1)人体必需的营养素除了糖类、蛋白质、油脂、维生素外,还有水、无机盐.(2)现有以下食物:①米饭;②牛奶、瘦肉;③蔬菜、水果;④动物油;⑤大豆.如要有目的地摄取某些营养素,请你从上述食物中选择(填编号):维生素③,糖类①.【考点】生命活动与六大营养素;均衡营养与健康.【分析】(1)检查人体的六大营养毒中少的种类.(2)从六大营养毒的食物来源方面分析得结论.【解答】解:(1)人体必需的营养素有六种,即糖类、蛋白质、油脂、维生素、水、无机盐,所以少水和无机盐.(2)以下食物中,①米饭中主要含有淀粉,②牛奶、瘦肉中主要含有蛋白质,③蔬菜、水果中主要含有维生素,④动物油中主要含有油脂,⑤大豆中主要含有植物性质.上述食物中:维生素为③,糖类为①.故答案为:(1)水;无机盐;(2)③;①.18.2010年2月,某化工厂一液氯罐发生泄漏,造成多人中毒.常温下氯气是一种黄绿色气体,密度比空气大,有剧毒,能溶于水,且能与水、碱等物质反应.请根据以上信息回答:(1)液氯泄漏时,下列防御自救措施合理的是AB(填序号)A.立即用浸过水或弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻B.逃生时应往高处逆风跑C.逃生时应往低处顺风跑(2)液氯泄漏后,消防队员可向空气中喷洒碱溶液(或水)以减少空气中氯气的含量;(3)液氯泄漏事件得到妥善处理后,有关部门在全市范围内进行了安全大检查.请你结合具体的化学实验,说出避免实验事故应注意的一个问题不要用嘴吹来酒精灯(或点燃H2首先验纯等,其它合理答案均可).【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【分析】物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途.【解答】解:(1)因为氯气能和碱性物质反应,密度比空气大.故填:AB(2)因为氯气能和水或碱性物质反应.故填:碱溶液(或水).(3)化学实验中应该注意酒精灯的使用问题.故填:不要用嘴吹来酒精灯(或点燃H2首先验纯等,其它合理答案均可).19.向盛有澄清石灰水的试管中加入适量饱和碳酸钠溶液,恰好完全反应.观察到的现象为有白色沉淀生成,接着向试管中滴入几滴酚酞试液,溶液变成红色,再逐滴加入盐酸至过量,观察到的现象是沉淀逐渐溶解,有气泡产生,红色逐渐褪去至无色.【考点】盐的化学性质;中和反应及其应用.【分析】根据碳酸钠溶液与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,进行分析解答.【解答】解:向盛有澄清石灰水的试管中加入适量饱和碳酸钠溶液,碳酸钠溶液与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠,观察到的现象为有白色沉淀生成;接着向试管中滴入几滴酚酞试液,溶液变成红色,是因为氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞溶液变红色,再逐滴加入盐酸至过量,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,得到的是氯化钠和稀盐酸的混合溶液,会观察到沉淀逐渐溶解,有气泡产生,红色逐渐褪去至无色.故答案为:有白色沉淀生成;沉淀逐渐溶解,有气泡产生,红色逐渐褪去至无色.三、简答题(本题3小题,共12分)20.给你一块布料,不知道是毛织品还是化纤制品,怎样鉴别它?【考点】棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别.【分析】毛的主要成分为蛋白质,灼烧时有烧焦的羽毛味;化纤为合成材料,灼烧时产生刺激性气味.利用这一明显的差异,设计实验对两块布料进行鉴别.【解答】解答:取两块布料样品少许,分别放在火上灼烧,闻气味,有烧焦气味的是毛织品,产生刺激性气味的是化纤制品;答:取两块布料样品少许,分别放在火上灼烧,闻气味,有烧焦气味的是毛织品,产生刺激性气味的是化纤制品.21.为什么手上的油污用水不易洗去而用汽油容易洗去?【考点】溶解现象与溶解原理.。

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