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青春的赞歌精选作文
青春的赞歌精选作文导语：青春它像一个个音符，在我们手中组成了一首浪漫之歌。
下面是小编为您整理的青春的赞歌精选作文，希望对您有所帮助。
篇一：青春的赞歌精选作文十六岁的花季，多么美妙啊!我想唱首歌，青春是美丽的!青春是美丽的风景线，有的人匆匆溜过，一无所获，到老了总是懊悔莫及!有的人却欣赏到了那只属于他的精彩，令人憧憬，到老了总是回味无穷!这是两种截然不同的人，是否也给我们带来一丝感慨?我想唱首歌，青春是美丽的!因为青春充满活力!我们总是废寝忘食地遨游在知识的海洋中，不会累，因为我们是富有生命力的小草，坚定不移!瞧，志愿者服务队中，总有我们的身影，为孤老服务，当小交通员……我们忙得不亦乐乎，虽然有珍珠般的汗淌了下来，但那是珍珠啊，多么珍贵!我们要把我们的活力注入整个社会中!我想唱首歌，青春是美丽的!因为青春充满智慧!遇到了难习题，我们总会迎刃而解，所谓“自古英雄出少年”，我们当然要好好表现一番!在各项竞技场中，我们“初生牛犊不怕虎”!勇摘桂冠，那全是靠我们的智慧和奋斗!在科技发明方面，我们也当仁不让，我们细心地联络生活，结合实际，大胆地创造出了一个又一个令成人叹为观止的发明!谁说我们是小孩，我们人小志气大!我们要把智慧播散到社会的各个角落中去!我想唱首歌，青春是美丽的!因为青春其实不会太长!昙花一现是短暂的，可谁能说它不美呢?正是因为它的短暂，带给人无限留恋!可是昙花一现可有无数次，每个人的青春只有一次，何不牢牢把握它呢?让我们一起高声歌唱：青春是美丽的!篇二：青春的赞歌精选作文青春是人生的花朵，竞相开放;青春是生命的春天，生机勃勃;青春是时代的精神，象征创新。
孩子们唱出盼望青春的歌儿，老人们唤出青春的记忆。
青春绚丽多彩，有待我们渐渐品味。
青春的我们，有着一颗懵懂的心;青春的我们，有着一个甜蜜的梦。
它像一个个音符，在我们手中组成了一首浪漫之歌。
在我们心中一遍又一遍的回响着，成为我们前进的动力。
曾几何时，我们是一只活泼的小鸟。
青春赞歌作文大全
青春赞歌作文大全（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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青春的赞歌优秀作文（精选5篇）
青春的赞歌优秀作文（精选5篇）青春的赞歌优秀作文（精选5篇）在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的青春的赞歌优秀作文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青春的赞歌作文1青春彷佛是一朵正开得灿烂的鲜花，吸收着充足的阳光，吸引着翩翩起舞的小蜜蜂和小蝴蝶。
青春是清澈的纯水，不掺进任何浑浊的杂质、又是多彩的天上虹，散发着迷人的光芒。
我们经常听到：“年轻人啊！别太冲动啊。
”这大概是对我们年轻一代人的热情的描述了吧！我们的思想饱满活跃、行为刚直勇敢。
对世上一切事物都充满了好奇，总要问个为什么？世上也因为我们的探索，整个都变得生机勃勃。
正值青春的我们是无知的，无知世界的庸俗腐败，无知事情带来的后果，无知人性的贪婪自私，也无知世界的伟大，自我的渺小，只是一路往前冲。
无知是好的，可以不让庸俗的恶气侵袭；可以做自己想要做的；不用为将来带来的后果而苦思遐想；可以轻松地与他人交往，不会被人性的弱点而影响；可以自由闯荡，不怕跌倒、失败，不会为自己的渺小去自卑。
我们叛逆着，叛逆着长辈们给我们的禁令，做错了也总有借口去驳论——因为我们太年轻了。
可我们是有收获的，我们收获了经验，收获了友谊……青春是多彩的。
青春是神话故事中北神术变了身的法宝，流经之处都充满了神奇与活力。
在青春的梦里，有着一股强大而又梦幻的动力促使我们去努力拼搏、发奋。
在青春之年，我们似乎忘记了时间的流逝，在追求梦想的道路上屡败屡战地坚持着。
青春是瑰丽的。
有这样一则故事：当老师问一名学生他的愿望是什么？他说：“能在内蒙古草原上放牧，在珠穆朗玛峰上眺望，在非洲的土地上为孩子上一节课，为残疾人作一次演讲……”很多人听后不禁觉得这名学生太不符合实际了。
也许这就是青春的言语。
青春是甜美的初恋，甜甜的，连梦想也是甜美而远大的，初恋般的青春，应该像拖着对方温暖的手，一起坐在草地上观赏日出般吧！像与母亲一起畅谈的话语，像与父亲一起交谈生活经验的愉悦吧！就算是痛苦的回忆也是甜美的。
唱给青春的赞歌作文
唱给青春的赞歌作文唱给青春的赞歌。
青春是一首美丽的赞歌，它如潺潺的溪水，如燃烧的烈焰，如绽放的鲜花，如奔跑的骏马，如飞扬的音符，如翱翔的飞鸟，如澎湃的海浪，如璀璨的星光，如无尽的飞舞。
青春是一首激扬的赞歌，它让我们充满朝气，充满力量，充满活力。
在这个年华盛世里，我们奋力前行，追逐梦想，勇往直前。
无论是在求学的道路上，还是在工作的岗位上，我们都要敢于拼搏，敢于创新，敢于超越自我。
青春是一个不断挑战自我的过程，我们要用自己的汗水和努力，去书写属于自己的辉煌。
青春是一首悠扬的赞歌，它让我们充满激情，充满活力，充满希望。
在这个充满可能性的时代里，我们要敢于追求，敢于拼搏，敢于突破。
无论是在追求爱情的道路上，还是在追求事业的道路上，我们都要敢于表达，敢于付出，敢于拼搏。
青春是一个不断追求幸福的过程，我们要用自己的真情和热情，去书写属于自己的浪漫。
青春是一首澎湃的赞歌，它让我们充满斗志，充满信心，充满勇气。
在这个变革蓬勃的时代里，我们要敢于拼搏，敢于创新，敢于奋斗。
无论是在追求理想的道路上，还是在追求未来的道路上，我们都要敢于拼搏，敢于超越，敢于奋斗。
青春是一个不断超越自我的过程，我们要用自己的勇气和智慧，去书写属于自己的壮丽。
青春是一首绚丽的赞歌，它让我们充满活力，充满朝气，充满希望。
在这个充满活力的时代里，我们要敢于追求，敢于创新，敢于突破。
无论是在追求梦想的道路上，还是在追求幸福的道路上，我们都要敢于拼搏，敢于奋斗，敢于超越。
青春是一个不断追求的过程，我们要用自己的智慧和勇气，去书写属于自己的精彩。
青春是一首动人的赞歌，它如同一条永不停歇的河流，永不熄灭的火焰，永不凋谢的鲜花，永不停息的奔跑，永不停歇的音符，永不停止的飞翔，永不停歇的海浪，永不停息的星光，永不停止的飞舞。
让我们用青春的力量，唱响属于我们自己的赞歌，让我们用青春的激情，书写属于我们自己的传奇，让我们用青春的斗志，创造属于我们自己的辉煌，让我们用青春的智慧，谱写属于我们自己的华章。
青春的赞歌作文
青春的赞歌作文《青春的赞歌》青春，是一场盛大而绚烂的狂欢，是一段充满激情与梦想的旅程。
在这匆匆而逝的时光里，每一个瞬间都如同一颗璀璨的星辰，镶嵌在我们生命的天幕上。
还记得那个夏天，阳光炽热得仿佛能把柏油路都烤化。
我们一群十四五岁的少年，怀揣着满心的期待和忐忑，踏入了初中的校园。
那时候的我们，脸上还带着未脱的稚气，眼神中却闪烁着对未来的憧憬。
刚开学的那段日子，一切都是那么新鲜。
新的老师、新的同学、新的课程，让我们应接不暇。
我和同桌小敏，每天都有说不完的话。
我们会在课间偷偷分享从家里带来的零食，会一起讨论数学老师那独特的口音，还会为了语文老师布置的一篇作文而绞尽脑汁。
记得有一次上体育课，老师让我们跑 800 米。
对于平时缺乏锻炼的我们来说，这简直就是一场噩梦。
我跑了不到一半，就觉得气喘吁吁，双腿像灌了铅一样沉重。
小敏在旁边一边跑一边给我加油打气：“加油啊，别放弃，就快到终点了！”看着她满头大汗却依然坚定的眼神，我咬咬牙，又加快了脚步。
终于，在冲过终点线的那一刻，我整个人瘫倒在地上，小敏也累得直喘气，但我们的脸上却都洋溢着胜利的笑容。
那时候，我们最喜欢的就是放学后的时光。
大家三五成群地聚在一起，有的去操场打球，有的去图书馆看书，而我和小敏则喜欢找一个安静的角落，聊聊彼此的心事。
有一次，我因为考试没考好而心情低落，小敏拉着我的手说：“这有啥呀，一次没考好又不代表永远考不好，咱们一起努力，下次一定能进步！”她的话就像一阵春风，吹散了我心头的阴霾。
初中三年，我们一起经历了无数的喜怒哀乐。
有因为解出一道难题而欢呼雀跃的时候，也有因为和同学闹矛盾而伤心落泪的时候；有在舞台上尽情展示自己才华的时刻，也有在考场上紧张得手心出汗的时刻。
每一个瞬间，都成为了我们青春记忆中最珍贵的宝藏。
到了初三，学习的压力越来越大，但我们并没有被压垮。
每天早上，教室里都传来朗朗的读书声；晚上，灯火通明的教室里，大家都在埋头苦读。
老师们也不辞辛劳地为我们辅导功课，解答疑惑。
青春赞歌(通用6篇)
青春赞歌(通用6篇)《青春的赞歌》朗诵稿篇一青春是什么？四季老人说，是盛开的花朵，是碧草的颜色，是复苏万物的生机勃勃！青春是什么？时间老人说，是燃烧的红烛，刚点燃时很长，可是瞬间就会滴泪短缩。
青春是什么？革命老人说，是鲜血的洒抛，是无私的奉献，是年轻的生命激情似火！青春是什么？生命老人说，在漫漫时光长河，是它精神饱满，斗志昂扬地唱奋斗之歌！青春是什么？儿时的我说，“青”是蓝绿融合，“春”是最先敲响年开端前进锣的先行者。
飞扬的青春亲爱的朋友请你和我一样抛开旧日生活中所有的忧愁忘记过去也忘记失落把精神抖擞抖擞只要希望还存活在我们心中我们就有理由拒绝这种沉闷的生活什么梦想我们都可以拥有你看！新生活正微笑着向你招手让我们携手共进吧！每天初升的太阳为我们扫去心灵角落的阴霾串串音符为我们齐唱一曲奋进的歌我写的那些不成文的诗与白云一起在天空飘游不管今后有没有办法去考究心中那一片未开垦的静土永远为梦想保留永不忘记年少时的浅薄把感伤隐藏在时光的背后飞扬的青春我们一样拥有《青春的赞歌》朗诵稿篇二青春啊谁都有过金色的柔光仿佛稣手轻轻搔动乌黑的瀑发谁都有过对那笑靥怡人那心清如水那追逐嬉戏这就是我们的青春永远难忘的年华可是不知什么时候话语少了人生舞台喧闹的锣声和惹人红眼的一切我们变了东奔西忙整日为自己的价格与世人争吵不休啊真忙终于一份报单和早衰的皱纹一起来到这时对着镜子忽然想到青春青春已经消逝青春啊谁都有过金色的柔光仿佛稣手轻轻搔动乌黑的瀑发谁都有过对那笑靥怡人那心清如水那追逐嬉戏这就是我们的青春永远怀念的年华青春赞歌篇三青春是一把忧郁的木色吉他喑哑作响却又暗自靡香左手轻按，年华如梦右手撩拨，岁月流淌伴着歌声，伴着酒总在月色朦胧的晚上青春是一本磨破的老旧日记满落轻尘却又时常翻起字字歪斜，青涩成长句句浸透，天真纯粹骑着单车，载着你走在阳光灿烂的路上青春是一首诗，低声吟唱青春是一幅画，明媚忧伤青春更似一场春梦梦醒之后只留下淡淡的怅惘《青春的赞歌》朗诵稿篇四火情就是命令有火的地方就有你们的身影随着声声隆隆巨响一个个热血沸腾的青年冒着浓烟，迎火而上从容、坚定的身影像一只毫无畏惧的火鸟穿梭于生死线上20xx年8月12日子时肆虐狂暴的火魔挥舞着魔爪撕破了一座海港宁静的夜空吞噬了无数无辜的生命生死关头，一个个勇士毅然决然，赴汤蹈火，在所不辞在熊熊燃烧的烈火中燃烧激情面对死神的威胁用你们年青的生命守护一片温暖的天空完成生命中一次完美的绽放谱写了一曲新时代的青春赞歌铸就今生永恒的辉煌……《青春的赞歌》朗诵稿篇五那是花朵盛开的季节那是阳光正艳的时刻那是海风轻拂的年代那是我们的青春原野上，最美的一道风景线花朵的呼声，淹没了四周的原野这边是树，那边是山青春从四面八方聚拢我需要占领怎样一个高度才能够把——整个青春装进眼里阳光的耀眼，胜过了一切星光一面是绝望，一面是惨烈温度将我紧束我需要站在一个怎样的位置才能够把——整个太阳融入我心海风的清新，褪却了一切污秽此处是春天，远处是梦想爱，让我沉醉我需要怎样的速度才能够把——海风追上领跑希望崭新的一天又公开在我们眼前当阳光照林山岗，请巴掌声传向远方在一场春雨带来的纯净和恩典里是谁收拢快乐的羽翼，拒绝我们写下“幸福”二字当雨水归临土地，光亮的青草让我们触及了岁月深处的希望和梦想——啊青春无与伦比的绚烂正召唤着盛开中的我们向着不远的天堂去追逐去奔放！！青春赞歌篇六爱过的青春作者：熊佳思所有的希望没有停止和熄灭的极限放开双手接受温柔所有厮守都是走到最后的远走回忆爱情的真实与珍惜我们说好不是泪流爱得那么深每一分钟是不是不小心湿了所有眼眸你多么相信未来和永久想着彼此回首与挥手至今究竟有多久需要听一听好久之前和之后的保留所有城市的角落是夜空的明媚想念的视线是所有温柔的孩子气用心感受你让我们珍惜所有爱笑的眼睛思念一点一滴再浮现分分秒秒在暮色中分析背影的颜色纪念所有爱过的青春所有想飞的心在奥林匹克精神中永恒读书破万卷，下笔如有神。
青春的赞歌作文
青春的赞歌作文青春的赞歌作文（通用20篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的青春的赞歌作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青春的赞歌作文篇1在清闲午后，独倚窗前。
窗外，树叶郁郁葱葱，花朵含苞待放。
轻轻推开窗子，让微风拂过窗帘下那串晶莹的风铃，叮当作响，双手捧起一本心爱的散文，静静品读。
其中“有好多人羡慕你，因为你年轻”让我深深地感叹，处于花季的我们不是正在享受着上天给予我们的青春么？青春是喷薄而出的骄阳，是明净的蓝天，是欢畅的小溪，是奔腾的激流，是鲜嫩的小草，是艳丽的鲜花。
青春充满活力，它风风火火地奔波于前进的道路，用旺盛的精力和欢笑营造人生；青春充满探索，它踏向深邃的山谷，用灵动与敏捷踏寻着踪迹；青春充满勇气，它冲破艰险的障碍，用自信与笑容诠释胜利的喜悦，人们用一美好的词语来形容青春，赞美青春。
青春就是财富。
有人倍加珍惜，也有人任意挥霍；有人兢兢业业，也有人浑浑噩噩；有人刻苦攻读，也有人玩乐无度。
花落流水，春去无声，有青春一去不复返。
待夕阳西下时，回首往事，有人硕果累累，也有人两手空空。
“黄河之水天上来，奔流到海不复返。
君不见高堂明镜悲自发，朝如青丝暮成雪”是李太白感叹人生易老、岁月无情，以至功业未竟的心声；“人生有何常，但患年岁暮，幸托不肖躯，且作猛虎步。
”孔融，一代名士，以他“青春不老”的信念留付后人几多诺气！青春是黄金般的年龄阶段，青春是比珠宝更珍贵的精神提高。
青春是一种生活态度，积极向上；青春是一种品质，奋勇前进。
拥有青春的我们更应把握青春，点亮精彩的人生！青春的赞歌作文篇2青春不朽，即使有一天你叶落归根，那也是在内心积蓄力量，只为来年更好的开放。
一一题记闲暇时，总会从书海中仰起头，揉一揉酸疼的脖子，视线就自然地落在了窗外那棵郁郁葱葱、枝繁叶茂的大树上。
阳光不时地落在树叶上，给它绿色的肌肤镀上一层金黄，透过层层叠叠的树叶，在水泥地上印下一个个小圆点。
青春的赞歌的作文600字中学生范文5篇
青春的赞歌的作文600字中学生范文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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青春赞歌作文
青春赞歌作文青春赞歌作文11篇无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的青春赞歌作文，希望能够帮助到大家。
青春赞歌作文1渺然的光阴像一支悠长的歌曲，降温从那懵懂与奇怪交错的童年拉了出来。
流逝手指缝的岁月中，我踏上了我的青春子路。
我们如花般的芳龄，只是自然的造化不是资本；断章取义的浮华炫耀，只是幼稚，不是美丽；野马脱缰般地放浪形骸，知识偏执，不是洒脱。
青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳，朝气蓬勃，充满希望，愿把光和热无私地奉献。
青春是绿色的。
像滴翠的青竹，像坦荡的平原，充满了无限的生机和活力。
青春是白色的。
像雪花般洁白无瑕，犹如一张白纸，如写出的字，如最美的图画。
青春是无色的。
像天气一样变幻莫测，你放纵她，你只会遗憾终生；你驾驭它，你会乘风破浪。
青春，是我们人生中最美的风景。
有些风景的存在即是为了自我的展示，如峡谷、如巨浪；有些风景又让人惆怅，如落叶、如夕阳；有些风景充满了危险和挑战，如峭壁、如深渊。
青春是早晨的太阳，它容光焕发，灿烂耀眼，所有的灰暗都遭到它的驱逐，青春是蓬勃的生机，是不会磨灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最鲜明的色彩。
在青春时的我们，不应该深沉地感叹我们在青春是应该放声歌唱，我们应该好好学习，不要虚度年华而碌碌无为悔恨终生，不要等到甲子之年才懊悔空度一生，我们应该认识到“白日莫闲过，青春不在来”。
青春开花，桃李结果；青春抽芽，榆扬浓郁。
请乘青春之马，挥鞭从此启程，路上春色正好，天上太阳正晴。
青春赞歌作文2生命是一种流动，一切都孕育其中，日子渐行渐远，时光欲显珍惜，我们总是在失去的时候才怀念，那曾经的一切，正如若干年后，我们同样也会怀念今天一样。
——题记岁月从我们指间划过，水银一般的感觉得到时间的重量却悄然无声。
驻足人生的驿站回味昨天，那些生命中点点滴滴的班驳总叫人难以忘怀，难以忘怀，是因为自己走过来，因为哭过，笑才灿烂；因为爱过，回忆才斑斓；因为奋斗过，我们的青春才写上一笔壮美。
青春赞歌作文范文（通用12篇）
青春赞歌作文在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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青春赞歌作文1人们常说青春不止是身体生理上的变化，更是心质与情感的双重进化。
这就沿伸到一种精神层面了。
我的脑海里已浮现出了几个人物。
这里先谈谈电影《1917》里年轻英国士兵的故事。
影片讲的是布雷克和斯科菲尔德冒死穿越德军封锁，传递情报的故事。
然而，布雷克意外身亡，战争的聚光灯便投到了斯科菲尔德的身上。
斯科菲尔德，曾经无比排斥家庭，最终学会了感念家人，宁愿用奖章换酒喝到最后为了任务能够淡忘生死，这个I6岁的少年，本应该亨受花季，却无奈地暴露在了战争的残酷之下。
静谧与心酸，落樱与浮尸，绝望与希望。
在一个反浪漫的故事里，他用行动一步步地撕去柔弱的外表，蜕变为一个战士，一个拥有独立意去的人。
他的青春，是浸泡在枪林弹雨之下，却来得更牢固，真实。
在和平年代，我们不奢望这样的严苛环境降临到每个青年身上，但至少，我们要有一种势，是一股和青春鞣在一起愈久愈烈的年轻本色！同样的题材，还有课文《百合花》里“我们"三人的革命友谊。
这是另一种青春内涵了。
在课文里，我们读到了通讯员外冷内热、奋不顾身的男子气摡，读到了小家碧玉的新媳妇在战火纷飞的年代，亲切炽热的本心。
两个年轻人，以近乎圣洁的情感为我们谱写了一曲青春的赞歌。
不难看出，青春充满了极识的可塑性，它近乎囊括了每一种正向的情感，每一颗睿智的心灵，每一次灵感的迸发。
诡谲的风不停地穿掇着，为此刻激昂的笔触带来了片刻的冷静。
我想起了自己曾写过一个片段：一个儿子因考试考砸在电瓶车上与父亲置气，寒风不断地刮着，每一次的逼进都像是在抽打自己的耳光。
老父日渐稀疏的头发，佝偻的背影不断地在脑海里浮现。
他，终究还是认错了。
很长时候，我总是把青春期和叛逆期两者划上等号。
疏不知在心底里我早己默认自己的一次次争执都是无能和渴求极度的自我认同感。
青春赞歌(作文5篇)
青春赞歌(作文5篇)青春赞歌一段岁月，一畔青春。
青春的道路，漫长而曲折。
走过平坦的大道，能感受到一路顺风的畅快；走过崎岖的小径，能感受到跋山涉水的艰难。
一路汗水泼洒，埋头奋斗，在奋斗的青春路上栽下成功的鲜花，涂抹青春的色彩。
夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚，活力与热血在年轻的身躯中澎湃。
追随心的律动，我参加了全国钢琴大赛。
梦在前方，一路行进不止，奋斗不止。
月色的银辉像是这暗夜的伤口，点点月光便从其中流泻下来。
小小的窗口依旧亮着一盏昏黄的灯，为我的奋斗指引方向。
与月色媲美，与青春同行。
虽不及孔子“读《易》韦编三绝”，每日里我的手指也确是红肿胀痛，渐渐磨成了茧。
但整日的练习，关节的酸痛，思绪的凝注，都掩可是指下生涩的音符。
“为什么无法成功，奋斗难道毫无出路？”我数次的失败后不禁对自我的行为感到怀疑。
我几乎放弃。
扭头望向窗外，月光依旧平静如初，一如那个我立下决心的夜。
“愿你走过韶华，依旧不忘初心。
”我要继续奋斗。
发狂似的练习，整栋楼似是将要被我摧毁，谱上凌乱分散的音符，被我的眼神紧紧攥住，压到琴键上。
我的身体开始随旋律舞动，常常眼光呆滞，神情投入，着魔似的溺在音乐中，演奏中。
不知温暖了几遍琴键瘦小细长的身躯，黑白相间的花田上多了两只自由翻飞的蝴蝶，它们飞舞，腾跃，流出一段醉人的音乐，瀑布般泄下，卷席，包裹着我。
此刻的我，全然忘尽体内愈加强烈的酸痛感，醉心于此。
汗水在不知觉间从发梢滑下，间杂着微咸。
或许，是奋斗的滋味？走进华丽的演奏大厅，着了闪耀的礼服，等待着，等待着奋斗的花儿绽放。
“五号！”我昂首阔步，走上舞台。
指尖滑过，蝴蝶翻飞。
一曲《春舞》将舞台搬至阳春三月的田野。
我沉醉于蝴蝶绚烂的色泽，觉着青春的神秘与极美已在蜕变中彰示了全部的答案。
而那些蝴蝶沐浴着阳光，正舞与奋斗的花田之上。
曲毕，掌声意欲掀起屋顶。
当纤细的手指给予璀璨的奖杯以温度，奋斗之花，已然绽放。
奋斗在左，汗水在右，走在奋斗的青春路旁，随时播种，悄然绽放，使穿枝拂叶的我奋力奔跑，探求成功的方向。
《青春的赞歌》300字作文
《青春的赞歌》300字作文
嘿，说到青春，那可真是让人热血沸腾啊！你看那些校园里奔
跑的身影，每一个都像是太阳底下最耀眼的光芒。
青春，就是那股
不服输的劲儿，摔倒了再爬起来，拍拍土继续向前。
你知道吗，青春就像一杯汽水，一开始冒泡，慢慢就变成甜甜
的味道。
那时候的我们，天真无邪，眼里只有梦想和远方。
每当回
想起那些日子，心里都暖暖的，像阳光洒在身上。
青春还是一首没写完的歌，旋律里充满了欢笑和泪水。
有时候，我们会为了一个目标拼尽全力，哪怕最后失败了也不后悔。
因为那
段经历，让我们更加成熟，更加懂得珍惜。
哎呀，说到这我都有点想哭了。
青春，真的很快，转眼即逝。
所以啊，我们要珍惜现在，活在当下。
别等到老了再后悔，那时候
可就来不及了！所以啊，让我们一起为青春干杯，为梦想加油！。
青春的赞歌作文共九篇
青春的赞歌青春的赞歌（一）青春的赞歌青春似火,熊熊地燃烧着,那么的旺, 那么的红, 照亮世界的每一个角落！青春如歌,亲手弹奏着,刺耳的, 优美的乐章, 让人陶醉, 凄楚和愉悦！青春是一笔弥足珍贵的财富,它似炎夏时的一阵轻风, 短暂而珍贵,像天空中一道艳丽多彩的彩虹迷人留恋。
花有重开日,人无两次春。
好好珍惜这令人羡慕的资本吧,它将成为你一生的骄傲！青春的赞歌（二）岁月像指尖的白驹一样流逝着, 回眸四年的青春, 宛然一笑, 为青春增加了一笔赞歌。
曾经的我们并不懂得青春, 在成长的道路下, 父母老师为我们撒下种子我们不予理会, 然而在别人都已经盛开结果时, 我们拼命的回到原地, 但只剩下一片沙土, 青春在不知不觉中流走了。
打开笔记纸, 用五彩斑斓的画笔为青春描述一番景象, 用坚实的毛笔书写青春的事迹, 为以后的青春埋下伏笔。
放眼望去, 天空还是一样的蓝, 夕阳还是一样的美, 唯一不同的是天空中那几朵白云。
挥一挥手, 用心的抚摸那心中的一抹阳光。
打开音乐播放器, 青春的歌曲在往复播放着, 带上莫大的耳机, 自己一个人感受青春的旋律, 继续拿起笔记纸, 写着“我想去海边, 享受温暖的阳光；我想去普罗旺斯, 体会漫山遍野的薰衣草暗香；我想去喜马拉雅；感受雪山的独特魅力。
”十六岁的年华一去不复返, 在这里, 我为青春写下一曲赞歌。
市九中初三: 邵新宇青春的赞歌（三）我们是一群不知天高地厚的萧洒青年, 风里来, 雨里去, 为着心中的那份朦胧的感觉, 为着远方那个不知名的理想, 好厅的心, 驱使我们向我们渴望的地方走去……我们拥有年轻的心, 那是一颗永不停息的心, 是一条奔向成熟的小河！它是神圣的, 脆弱的, 同时也是敏感的。
当花季的雨滴敲响那敏感的心扉, 我们就踏入了多雨的季节, 那天空似乎是泪的故乡！我们对这多雨的地带感到惊慌, 柔弱的心经不起风吹雨打, 隐约的感情让这颗骚动的心平静了许多, 别那么过分炽热。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==青春的赞歌作文导语：青春它像一个个音符，在我们手中组成了一首浪漫之歌。
下面是小编为您整理的青春的赞歌作文，希望对您有所帮助。
篇一：青春的赞歌作文十六岁的花季，多么美好啊!我想唱首歌，青春是美丽的!青春是美丽的风景线，有的人匆匆溜过，一无所获，到老了总是后悔莫及!有的人却欣赏到了那只属于他的精彩，令人神往，到老了总是回味无穷!这是两种截然不同的人，是否也给我们带来一丝感慨?我想唱首歌，青春是美丽的!因为青春充满活力!我们总是孜孜不倦地遨游在知识的海洋中，不会累，因为我们是富有生命力的小草，坚韧不拔!瞧，志愿者服务队中，总有我们的身影，为孤老服务，当小交通员……我们忙得不亦乐乎，虽然有珍珠般的汗淌了下来，但那是珍珠啊，多么珍贵!我们要把我们的活力注入整个社会中!我想唱首歌，青春是美丽的!因为青春充满智慧!遇到了难题，我们总会迎刃而解，所谓“自古英雄出少年”，我们当然要好好表现一番!在各项竞技场中，我们“初生牛犊不怕虎”!勇摘桂冠，那全是靠我们的智慧和奋斗!在科技发明方面，我们也当仁不让，我们细心地联系生活，结合实际，大胆地创造出了一个又一个令成人叹为观止的发明!谁说我们是小孩，我们人小志气大!我们要把智慧播散到社会的各个角落中去!我想唱首歌，青春是美丽的!因为青春并不会太长!昙花一现是短暂的，可谁能说它不美呢?正是因为它的短暂，带给人无限留恋!可是昙花一现可有无数次，每个人的青春只有一次，何不牢牢把握它呢?让我们一起高声歌唱：青春是美丽的!篇二：青春的赞歌作文青春是人生的花朵，竞相开放;青春是生命的春天，生机勃勃;青春是时代的精神，象征创新。
孩子们唱出盼望青春的歌儿，老人们唤出青春的记忆。
青春绚丽多彩，有待我们慢慢品味。
青春的我们，有着一颗懵懂的心;青春的我们，有着一个甜蜜的梦。
【初二作文】青春的赞歌
【初二作文】青春的赞歌青春不朽，即使有一天你叶落归根，那也是在内心积蓄力量，只为来年更好的开放。
一一题记在业余时间，他总是从书海中抬起头来，抚摩他酸痛的脖子。
他的视线自然而然地落在窗外郁郁葱葱的树上。
太阳不时地落在树叶上，在它的绿色皮肤上镀上一层金黄色，并通过层层树叶在混凝土地板上印上小点。
窗外那棵树，能让我摸着它的生长轨迹感念岁月。
灿烂的六月是树的青春，当我习惯了它的分明脉络，当我习惯了叶缝间的参差阳光，我开始惧怕秋天，但转念一想，人生不也如同草木，生命常在，青春不朽？的确，秋风的到来会让树叶飘落，把思想和感情挂在树枝上。
岁月匆匆，光阴似箭，光润的脸庞会被时间侵蚀。
然而，谁说青春只是一张美丽的脸？世人皆赞青春之风华，不仅是那段青葱岁月的恣意，更是那段拼搏岁月所付出的泪泉、汗水和鲜血！正是因为青春的价值，我们才应该抓住时间，为青春洒下汗水，为梦想而前进。
但这并不意味着生命只在年轻时。
著名爱国诗人陆游写道：“村里不为自己哀悼，但仍想着为国家保卫轮台。
”。
保持青春的方法就是保持梦想。
有梦想的人在追求梦想的路上有坚定的目标和强烈的动力。
在复兴汉室的大业中孔明恐黄忠年老，不肯重用，然黄忠高声大喝：“老夫宝刀未老！”他有建功立业、报效君主的渴望，谁说他不如张苞、关兴等小将？青春就像一场大雨。
即使你感冒了，你还是想再次淋湿。
我们在那场大雨中跌倒、受苦、受伤。
当你回顾过去时，你会感到珍贵。
我要唱一首青春的赞歌，不仅仅是为那段永不再来的时光，而是它那种拼搏上进、力争上游的精神。
这种精神在任何岁月都有发扬、升华的机会，正如我深深凝望的那棵树。
青春赞歌作文
青春赞歌作文以下是关于青春赞歌作文，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
青春赞歌作文（一）青春犹如一首赞歌，它歌颂出青春的蓬勃气象，歌颂出青春的热血激昂。
青春如一首歌，音律悠扬，激荡起伏，婉转动听；青春如一幅画，泼墨适宜，意寓深厚，完美绝妙；青春如一杯热茶，醇醇清香，沁人心脾，苦涩有味；青春如一只风筝，挣线远飞，遨游上空，不受束缚。
青春的语言用心灵抒写，青春的激情用构想点燃，青春的色彩用活力装饰。
青春，一个永恒的话题。
青春有限，我们又曾错过了多少呢？错过了绿草抽新、百花竞放的春天，明年还会来；错过了枝繁叶茂、生气勃勃的夏天，明年还会来；错过了硕果累累、深沉萧寂的秋天，明年还会来；错过了千里冰封、万里雪飘的冬天，明年也还会来。
但试问：一生中又有多少个这样周而复始的四季呢？昙花总是在夜晚不经意时绽放，玫瑰花总在春光中吐蕊，竹子总在分秒中节节攀高，青春总在蹉跎中不经意流逝。
·时间如白驹般过去，青春如流水般流逝。
拥有青春是人生中最宝贵的财富。
青春中充满梦想、激情与活力。
梦想是灯，能照亮前面的路；梦想是石，会碰出星星之火；激情是车，在加快运动的速度。
珍惜时间，把握青春，就要学会放弃。
当你在电脑前沉迷时，时间在不知为觉中走过，你不得不放下心爱的鼠标走进书桌；当你在球场上飞奔时，时间的年轮在不断加深，你不得不放下心爱的篮球，走进图书馆，以书为友；当你在电视机前欣赏精彩节目时，时间又在悄然逝去，你不得不与电视机说声“拜拜”而走进书房，开始没日没夜的奋战。
珍惜时间，把握青春，还要学会拥有一颗宽容的心。
不为一点鸡毛蒜皮的事而斤斤计较。
允许别人的批评，也不计较别人的态度，多发现别人的长处，少钻他人的短处。
朋友，青春的流逝像烟花一样，曾经闪烁过美好的一面，便终身不悔。
切莫空悲切，白了少年头！珍惜青春吧，昂起头，挺起胸，笑脸相迎创辉煌！青春赞歌作文（二）正值十六七岁花样年华的我们，最宝贵的财富就是青春。
青春是我们创造力的源泉，可以赋予我们无尽的活力与智慧；青春也是我们革命的本钱，善用青春、把握青春的人将会满载人生最灿烂的光辉。
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青春的赞歌作文
青春的赞歌作文
青春
每个人当你的身体和心理趋向老年化的阶段时，都会感慨青春为什么离开自己
远去的这么快，青春随时间的不断流失，让你觉得它需要你的珍爱，因为青春
是无价的。
世上有万般的失却，但有一种失却却很无奈，它让你追悔莫及，以一生作代价，你纵有回天之力，也只能仰天长叹，顿足捶胸，它不是权势，也不是美貌，而
是无价的青春。
世界有千种的拥有，但有一种拥有最珍贵，你也许丝毫觉察不到这种拥有，感
觉不到它的价值，随着悠悠岁月的流逝，无数个春夏秋冬的更替，你在生命的
某一天，当你蓦然回首时，才发现自己不再拥有，它不是地位，也不是美貌，
而是瑰丽的青春。
青春是一种令人艳羡的资本，凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地;凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目。
人生如旅途，中间有一扇又一扇庄严神秘的大门，由一个门到达另一门，有向往，有努力，有艰辛，有失落，总留给我们丰厚的积淀。
青春，人生最重要、
最宝贵的阶段，在人们的翘首企盼中姗姗而来，又在人们欢呼欣喜中悄然而逝。
青春一去不回，突显出了它的珍贵和无价，那么把握青春，就是彰显自己价值
和魅力，用无价的青春书写自己的人生之路，让这条“路”在青春的年龄中得
到宽阔和顺畅，要在它日的夕阳下回首昨日的青春时，要深感无悔。
青春就像一首激情高昂的歌曲，想把这首“歌曲”唱出它的激情和高昂，就需
要你去了解青春的旋律，把旋律中的每个音符，化作为青春的每一个支点，去
谱曲、去演奏。
青春也像一幅在天空高飞中的“风筝”，在风筝起风时，你就需要牵引着让风
筝上天的那轮线，牵引的有力得当，风筝才会升的越高，飘得越有风度。
不要作为一个青春的聆听者，不要当做一个时常抱怨青春来也匆匆、去也匆匆
的“怨妇者”，聆听只是对别人青春悠扬歌声的一种向往，抱怨只是对自己未
能珍惜青春美好时光的一种忏悔。
当别人在引领青春时代潮流的那一刻时，你不要袖手旁观，要融入到这种潮流中，让这种青春的潮落去渲染你，在渲染的意境中，去把握住自己的青春，让
青春赋有活力与梦想。
今天我们站在这年轻的“战潮，就让青春作为我们走向胜利的“武器”，去面
对强敌、去迎接困难、用激情的斗志和顽强精神，去揭晓“明天”胜利的曙光。
青春一首短暂的“歌谣”，当你在初唱时，觉得它很新鲜，熟悉后就不在有新
鲜的存在了，青春一杯醇香的“美酒”，当入口进肚时，留下的是嘴中淡淡的
余香。
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语
文考试的成败。
那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。
审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题
者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到
什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。
高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类
卷最低分。
由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。
立意，就是要
作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。
文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在
社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。
近两年的作文教改提倡学生写
真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。
尽管当今的中国
社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会
的建设者，正确的是非观还是应该有的。
这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。
俗话说：“秧好一半谷，题
好一半文”，可见题目的重要性。
有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也
许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。
虽然评分规定无标题扣2分，但
实际结果却远非2分。
有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保
留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5
分以上。
这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降
低了分数等级。
至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。
指符合文章
内容，也指遣词造句符合规范)。
②精练。
指标题字数恰当。
③生动。
指题目能。