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小学班队会《感恩的心》主题活动方案感恩主题班会教案

小学班队会《感恩的心》主题活动方案感恩主题班会教案

一、教案背景本教案旨在通过开展《感恩的心》主题活动,让学生认识到身边的父母、老师、同学和朋友对自己的关心和帮助,教育学生学会感恩、回报和关爱他人。

此活动适用于小学阶段,以提高学生的人文素养和社会责任感。

二、教学目标1. 让学生了解感恩的意义和价值,培养学生的感恩意识。

2. 引导学生学会关爱他人,回报社会。

3. 提升学生的人文素养,增强班级凝聚力。

三、教学内容1. 导入:讲解感恩的含义和重要性。

2. 主体部分:分享感恩故事,进行感恩实践活动。

3. 总结:引导学生发表感悟,提出关爱他人的行动计划。

四、教学过程1. 导入:教师简要讲解感恩的意义和价值,引导学生认识到感恩的重要性。

2. 主体部分:(1)分享感恩故事:教师讲述一个关于感恩的故事,如《狐狸和葡萄》、《乌鸦喝水》等,让学生从中体会到感恩的情感。

(2)小组讨论:学生分成小组,讨论自己在生活中感恩的例子,如父母、老师、同学等对自己的关心和帮助。

(3)感恩实践活动:学生自制感恩卡片,写下自己对亲人、朋友、老师的感激之情,并准备在适当的时候送给他们。

3. 总结:教师引导学生发表感悟,提出关爱他人的行动计划,鼓励学生在日常生活中多关心他人,回报社会。

五、教学评价1. 学生参与度:观察学生在课堂中的参与情况,如发言、讨论、制作感恩卡片等。

2. 学生感悟:收集学生的感悟分享,了解他们对感恩的认识和体会。

3. 行动计划:检查学生提出的关爱他人行动计划,评估其实施的可行性和有效性。

六、教学准备1. 物资准备:投影仪、故事书籍、感恩卡片、彩笔、贴纸等。

2. 环境布置:教室布置成温馨的氛围,可放置一些绿植,增加氛围感。

3. 提前准备:教师提前准备好感恩故事,并整理好学生讨论的问题。

七、教学重点与难点1. 教学重点:让学生认识到感恩的重要性,培养学生的感恩意识。

2. 教学难点:如何引导学生将感恩转化为实际行动,关爱他人。

八、教学方法1. 讲授法:教师讲解感恩的意义和价值,引导学生认识到感恩的重要性。

感恩班主题班会游戏

感恩班主题班会游戏

感恩班主题班会游戏活动准备:1. 准备一个大地图,标注出各个城市的位置。

2. 准备一些贴纸和彩色笔。

3. 准备一些感恩卡片。

活动流程:1. 热身游戏:将学生分为若干小组,每组站成一列。

然后,每组的第一个人做一个动作,接着第二个人要重复第一个人的动作,并再加上自己的动作。

以此类推,直到最后一个人把整个队列中所有人的动作都重复一遍。

完成后,再从最后一个人开始,依次按顺序回忆并重复每个人的动作。

最后,计算哪一组回忆正确的人数最多,为该组颁发小奖品。

2. 游戏一:感恩之旅- 将学生分成若干小组,每组从一个初始城市出发。

- 游戏开始时,每个小组会得到一个感恩任务。

例如,找到该城市的一个公共场所,为工作人员送上一封感恩信。

或者,找到一个流浪动物收容所,为那里的狗狗准备一些食物和玩具。

- 学生要根据地图上的线索,找到正确的地点完成任务。

任务完成后,学生需要回到出发地点。

- 第一个完成任务并回到出发地点的小组获得奖品。

3. 游戏二:珍惜时光- 将学生分为若干小组,每组坐成一个圈。

- 每个小组会得到一张贴纸和一支彩色笔。

- 学生在贴纸上写下自己最感恩的人或事物,并将贴纸贴在自己的背上。

- 接下来,学生依次轮流在贴纸上写下其他小组成员最感恩的人或事物。

每个学生需要尽可能多地写下其他小组成员所感恩的人或事物。

- 回到座位后,每个小组的学生会一一将写在自己背上的贴纸逐个撕下,然后把贴纸给所写上的那个人。

- 最后,每个小组成员可以留下自己的贴纸作为纪念,同时也可以看到其他小组成员所写的感恩人或事物。

4. 游戏三:感恩卡片- 每个学生会收到一张感恩卡片。

- 学生要在卡片上写下自己感恩的人或事物。

- 然后,学生要把卡片交给其他任意一个同学,让他们也写下自己感恩的人或事物。

- 最后,每个学生会收到一张带有很多不同感恩之情的卡片,让他们感受到他们在班级中的重要性和被感恩的价值。

活动总结:在这次班会游戏中,学生们通过实际行动和写作来表达他们的感恩之情。

知恩感恩班会主题教案集锦15篇

知恩感恩班会主题教案集锦15篇

知恩感恩班会主题教案知恩感恩班会主题教案集锦15篇作为一位无私奉献的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编精心整理的知恩感恩班会主题教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

知恩感恩班会主题教案1一、活动目的:1、联系实际,让学生深刻体会到对长辈对自己的爱。

2、引导学生关心长辈、热爱长辈、理解长辈,教育学生从小有一颗感恩的心。

二、活动准备。

1、布置黑板和教室。

2、对学生进行调查,了解他们对长辈的了解程度。

3、搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。

4、准备《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》、《爱的奉献》等歌曲。

5、同学们准备节目。

6、确定主持人:A,B三、时间:在学校的开放活动日的第三节课举行。

(家长听完第一、二节课后,可直接邀请家长参加)四、活动过程。

(一)主持人出场宣布活动开始(在《烛光里的妈妈》的背景音乐中主持人上场)A:有一个词语最亲切B:有一声呼唤最动听!A:有一个人最要感谢!B:有一种人最应感恩!A:她就是——母亲!B:他就是——父亲!A:他们是——婆婆爷爷!B:他们是——外公外婆!A:敬爱的家长和老师,B:亲爱的同学们合:大家好!xx班《感恩长辈》主题班会活动现在开始!(二)了解爱。

B:长辈的爱是无微不至的。

可你们知道长辈的有关情况吗?下面我这里有一道抢答题,以最先举手为准。

你知道爸爸妈妈的生日吗?A:哎,我们下去可要去记一记爸爸妈妈的生日。

可是我们的生日,爸爸妈妈可记得。

(现场问:阿姨,请说出您孩子的生日。

) B:父爱如灿烂阳光,炽热而光明,他能融化冰川,净化心灵;母爱是盎然的绿草地,芳菲而宜人。

下面请听长辈的心声。

家长(妈妈):讲述自己养育孩子的故事。

家长(婆婆):讲述自己养育孩子的故事。

(三)回报爱A:婆婆爷爷,你们日夜操劳,日夜操心,为了我们的家,为了我这个“小不点”忙碌着,你们看,那不是婆婆来了吗?下面请欣赏小品《给婆婆敲肩背》B:给长辈敲敲肩背,也是我们爱长辈一种回报。

“感恩的心”中队活动方案 (2)

“感恩的心”中队活动方案 (2)

“感恩的心”中队活动方案活动名称:感恩的心中队活动活动目的:通过参与感恩活动,培养青少年队员的感恩之心,提高对他人付出的感激之情,培养团队合作精神和社会责任感。

活动时间:1天活动地点:校内或社区内的公共场所活动流程:1. 活动开场(10分钟)- 主持人介绍活动目的和流程,向队员们提醒感恩的重要性。

2. 感悟感恩(30分钟)- 活动组织者准备一些感恩话题或故事,并用简短的方式让队员们思考和分享。

- 队员们分成小组,互相交流自己的感恩经历和感受。

3. 制作感恩手信(60分钟)- 活动组织者准备材料,如纸、彩笔、贴纸等。

- 队员们根据自己心目中的感恩对象,制作感恩手信。

- 队员们可以选择将手信寄给感恩对象或在活动结束后亲自送给他们。

4. 联欢交流活动(60分钟)- 活动组织者准备一些小游戏或团队合作活动,增强队员之间的沟通和团结。

- 队员们分成小组,进行游戏或活动,并在活动中互相帮助和支持。

5. 感恩分享(30分钟)- 活动组织者邀请一位慈善机构或社区服务机构的代表来分享他们的工作和服务经历。

- 队员们有机会提问或分享自己的想法和感受。

6. 感恩包装物资(30分钟)- 活动组织者准备物资,如食品、衣物等,让队员们一起参与包装和装箱。

- 队员们可以选择将包装好的物资捐赠给需要帮助的人或慈善机构。

7. 活动总结(10分钟)- 主持人带领队员们回顾活动过程和体验。

- 鼓励队员们将感恩的心带回日常生活,并提醒他们持续关注并帮助他人。

活动宣传:1. 在班级、学校或社区的宣传栏上张贴活动海报,介绍活动的目的和时间,鼓励队员们踊跃参与。

2. 通过宣传单或社交媒体,向更多人宣传感恩的重要性以及本次活动的意义,邀请其他青少年队员以及家长参与。

活动评估:1. 活动组织者可准备反馈问卷,了解队员们对活动的意见和建议,以便改进未来的类似活动。

2. 通过观察和交流,了解队员们对感恩的理解和态度是否有所改变,是否形成了更加积极的价值观。

感恩主题班会策划方案15篇

感恩主题班会策划方案15篇

感恩主题班会策划⽅案15篇 在年少学习的⽇⼦⾥,⼤家对主题班会⼀定不陌⽣吧?主题班会就是围绕⼀个中⼼内容,有⽬的、有组织地进⾏的班集体成员的⾃我教育活动。

还在为准备主题班会⽽发愁吗?以下是店铺收集整理的感恩主题班会策划⽅案,仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。

感恩主题班会策划⽅案1 【活动背景】 爱是⾄⾼⽆上的,没有爱的世界是死寂和缺少真诚与倾; 【活动⽬的】 通过本次主题班会,唤醒他们的感恩之⼼,让他们感悟; 1、让学⽣知道⽗母对⾃⼰的养育之恩,理解⽗母对⾃; 2、学会与⽗母沟通、换位思考,学会感念亲恩,以实; 【活动策划】 活动对象:五(3)班全体学⽣; 活动时间:20xx年5⽉5⽇; 活动地点:多媒体教室; 职责分⼯:主持⼈(李璐)旗⼿(王新宇 【活动背景】 爱是⾄⾼⽆上的,没有爱的世界是死寂和缺少真诚与倾⼼的。

⽽母爱是⼈类最⽆私、最永恒的情感,母爱是社会最和谐的基⽯。

现在的学⽣多是独⽣⼦⼥,有很多⼈都已经习惯接受别⼈的关爱,接受别⼈的帮助,并且认为这是理所应当的,渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉?? 【活动⽬的】 通过本次主题班会,唤醒他们的感恩之⼼,让他们感悟到母爱的伟⼤,感受到亲情的温馨。

让他们从爱⾃⼰的母亲开始,学会尊重母亲和感激⾝边最亲近的⼈,懂得爱他⼈、爱社会。

让学⽣做到以下⼏点: 1、让学⽣知道⽗母对⾃⼰的养育之恩,理解⽗母对⾃⼰的关爱,对⽗母产⽣感恩之情、常怀感恩之⼼。

2、学会与⽗母沟通、换位思考,学会感念亲恩,以实际的⾏动报答⽗母的养育之恩。

【活动策划】 活动对象:五(3)班全体学⽣ 活动时间:20xx年5⽉5⽇ 活动地点:多媒体教室 职责分⼯:主持⼈(李璐)旗⼿(王新宇、徐可欣、丁意泽)活动准备: 1、课前让学⽣请母亲写下与他们的亲情⼩故事(有条件的可⽤dv)。

2、了解母亲节的由来,收集关于母爱的格⾔。

3、观察母亲(长辈)⼀天做的事。

看看母亲(长辈)⼀天做了哪些事,分析母亲(长辈)哪些事是为⾃⼰做的,哪些是为了家庭在做,体会母亲(长辈)的⾟劳。

《感恩》主题班队会活动方案

《感恩》主题班队会活动方案

《感恩》主题班队会活动方案•相关推荐《感恩》主题班队会活动方案(通用12篇)为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法计划。

制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的《感恩》主题班队会活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《感恩》主题班队会活动方案篇1活动目的:1、认知:通过这次主题队会,让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情使学生明白自己无时无刻都在感受父母、亲人、朋友、学校和社会的恩惠。

2、情感:学会感恩,体会感恩不是简单的报恩,它是一种责任,是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。

3、行为:学会大胆表达自己对父母的爱,学会对父母说“谢谢”,学会与父母沟通、换位思考,学会感念亲恩,以实际的行动报答父母的养育之恩。

活动准备:配乐诗朗诵《妈妈的爱》、《父爱无言》歌曲欣赏《烛光里的妈妈》演唱《每当我走过老师的窗前》小品表演《千万别学他》英语朗诵:Myfavouriteteacher卡片活动过程:(一)队活动开始仪式:中队长:各小队整队报告人数。

中队长:各小队归队。

六中队班“心存感恩、快乐成长”主题班会现在开始。

全体起立,出旗,敬礼,奏乐。

礼毕。

唱《中国少年先锋队队歌》全体请坐中队长:接下来,有请丁程、吴燕萍两位主持人上场,掌声有请。

(二)活动内容:1、亲情回报主持人宣布班会开始:(主持人丁程、吴燕萍)男:草木为了感激春的到来吐露新芽;女:鲜花为了感激夏的到来竞相开放;男:硕果为了感激秋的到来挂满枝头;女:雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。

男:大自然尚且如此,人更应具有感恩之心。

女:因为感恩才会有多彩的世界。

因为感恩才会有真挚的友情。

因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

合:让我们心存感恩,感恩父母、感恩老师、感恩朋友,感恩所有的人。

(1)诗歌朗诵男:首先请欣赏配乐诗朗诵《妈妈的爱》。

2023学会感恩小学主题班会教案模板(精选8篇)

2023学会感恩小学主题班会教案模板(精选8篇)

2023学会感恩小学主题班会教案模板(精选8篇)2023学会感恩小学主题班会教案模板(精选8篇)1一、活动目的“滴水之恩,涌泉相报”。

在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。

然而很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。

因此学校将全方位实施“感恩”教育,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

二、活动主题“学会感恩,与爱同行”三、活动时间11月22日——11月26日四、活动流程1、“学会感恩与爱同行”一次主题晨会(队会)以班级为单位,围绕“学会感恩、爱心永恒”主题,按照学生特点,组织关于亲情、感恩教育的主题晨会,具体内容可自行安排。

三年级组织一次10岁集体生日会2、寻恩、感恩、报恩实践活动寻恩,让学生学会观察,不断寻找身边人的恩德,用文字记录这些恩德,即是寻恩。

感恩,是感受到恩德,感动于恩德,用心体味,用行动回报。

报恩,报答恩情。

用多种方式去报答身边人的恩情。

3、作品呈现方式(1)一、二年级制作感恩书签(2)三——六年级阅读一本有关歌颂父爱、母爱、师爱的书,并完成一篇读后感。

作品要求:①体裁不限,围绕中心,可以是记叙文、散文、议论文、诗歌等。

②作品必须是自我原创,不得抄袭、套改。

③字数在600字以内。

④参赛作品必须是电子文稿,请注明作者姓名、班级。

⑤评选办法:学校组织教师评委评选出一、二、三等奖。

4、作品上交时间:(1)感恩书签赠送给老师,老师们夹在书本中表示接受孩子的爱。

级部自评优秀作品若干。

(2)读后感于11月30前每班送交3篇给级部德育辅导员,学校评选优秀作品若干。

2023学会感恩小学主题班会教案模板(精选8篇)2一、活动主题“感恩你我,真情永存”二、活动时间11月19日—11月25日三、参加人员__学校全校学生四、活动背景在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,促进人与人之间相互尊重相互帮助。

2024年小学生感恩主题班会活动总结简洁版(六篇)

2024年小学生感恩主题班会活动总结简洁版(六篇)

2024年小学生感恩主题班会活动总结简洁版根据县教育局的指示精神,结合我校感恩教育实践活动实施方案及学生实际,本次活动将遵循贴近生活、贴近学生及知行统一的原则,旨在让学生深刻理解其成长背后老师、家长、同学及社会的无私付出,从而培养感恩之心,并学会回报。

此举亦旨在增强学生对家庭、学校及社会的责任感,引导学生认识生命价值在于奉献。

一、感恩教育的核心目标在于三个方面:使学生知恩。

通过教育,让学生明确在社会中,爱是相互的,每个人都应感恩父母、朋友、老师、学校及社会的恩惠,同时在追求个人价值时,也应关注并尊重他人的利益,进而培养学生与人为善、乐于助人的优秀品质及健全人格;使学生学会感恩。

教育引导学生认识到,感恩之心是每个人应具备的基本道德准则,是为人处世的底线要求;使学生善于施恩。

通过活动,培养学生的热情、宽容心态及不求回报的崇高精神,鼓励学生真诚地帮助他人。

二、感恩教育的四大主题为:感激父母养育之恩、感谢老师培育之情、感恩社会关爱之情、感激同学帮助之情。

三、为确保此次感恩教育活动的顺利开展,我校高度重视,并按照既定方案实施了以下活动:举办感恩主题班会,引导学生分享感恩之情;通过算感恩账,让学生量化感知父母、老师及亲友的付出;制作感恩主题手抄报,让学生表达对生活的热爱与亲情的眷恋;布置感恩作业,鼓励学生以实际行动践行感恩之心。

四、活动成效显著,学生行为表现发生积极变化:好人好事增多,拾金不昧现象频发;师生关系、亲子关系更加和谐;学生在校表现更为突出,家庭责任感增强,自理能力提升,学习更加刻苦,报效祖国之情愈发迫切。

五、我校将继续以感恩为主题,深化感恩教育。

通过多种形式的活动,如小报、黑板报、校园广播等,展示学生的感恩体会。

结合日常教学及节假日等契机,持续开展感恩教育,引导学生传承中华民族扶危济困的优良传统,培养学生在他人遇到困难时勇于伸出援手的良好品质。

将感恩教育活动扩展至家庭、社会及自然界,让感恩之心成为学生人生路上的宝贵财富。

感恩班队活动主题班会

感恩班队活动主题班会

感恩班队活动主题班会一、引言感恩是一种美德,是一种发自内心的感激之情。

班队活动旨在培养学生珍惜他人付出、感激他人帮助的意识,让学生明白感恩的重要性,培养他们真诚感激的习惯。

二、活动一:感恩之花展1. 活动目标:通过制作感恩之花,学生们表达对父母、老师、朋友的感激之情。

2. 活动过程:(1) 分发花瓣模板给学生,让他们在上面写下对不同人的感谢。

(2) 将花瓣收集起来,制作成鲜艳的感恩之花。

(3) 在班级展示区展示感恩之花。

3. 活动效果:学生们通过亲手制作感恩之花,更加深刻地理解了感恩的重要性,同时也加深了自己与他人之间的羁绊。

三、活动二:感恩家人行动1. 活动目标:让学生表达对家人的感激,并亲自给家人做一顿饭。

2. 活动过程:(1) 学生选择一天晚上,提前购买材料并计划一顿晚餐。

(2) 学生亲手做菜,邀请家人共享晚宴。

(3) 学生在晚宴前致感谢辞,表达对家人的感激和爱意。

3. 活动效果:学生们亲自动手做一顿饭,不仅体验到了家人在平时所付出的辛劳和付出,也让学生更加珍惜家人的关爱。

四、活动三:感恩之书1. 活动目标:通过读一本感人的励志书籍,培养学生感知他人善意、感激他人帮助的能力。

2. 活动过程:(1) 教师为学生推荐一本感人的励志书籍,引发学生的兴趣。

(2) 学生个别或小组阅读书籍,并整理读书心得。

(3) 学生在班会上分享自己的读书心得,并表达对书中主人公的感激之情。

3. 活动效果:学生通过读书,不仅能够领略到他人的善意和助人为乐的精神,同时也能够培养自己感激他人帮助的能力。

五、活动四:感恩知识竞赛1. 活动目标:通过知识竞赛,让学生了解并感激传统文化对人们的影响和贡献。

2. 活动过程:(1) 设计一场关于中国传统文化的知识竞赛,包括诗词、书法、绘画、音乐等方面的题目。

(2) 将学生分成小组进行比赛,每组代表不同的传统文化领域。

(3) 在比赛过程中,教师提供相关知识解读,引发学生对传统文化的兴趣。

感恩主题教育班会活动设计【5篇】

感恩主题教育班会活动设计【5篇】

感恩主题教育班会活动设计【5篇】在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中,人们可以认真务实地从最细小的一件事做起;以下是小编精心收集整理的感恩主题教育班会活动,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

感恩主题教育班会活动1一、活动目的:1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。

二、活动准备:1、准备班会相关资料,搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲,自制录像片、课件,主持人准备串联词。

2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。

三、活动开始:(一)创设情境,导入主题(班会正式开始前轻声播放音乐《母亲》,两主持人在音乐声中入场。

)甲:你入学的新书包有人给你拿,雨中的花雨伞有人给你打。

乙:你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦。

甲:这个人就是娘呀!乙:这个人就是妈。

甲:这个人给予了我生命,给我一个家。

乙:不管你走多远,甲:无论你在干啥。

乙:为什么到啥时候也离不开咱的妈?甲:那是因为自从我们来到这个世界上,乙:父母为我们付出了无私的爱!甲:所以我们要感恩父母双亲。

合:我一年一班“感恩父母”主题班会现在开始!(二)感受亲恩,体会亲情A:初步感受,了解亲情(1)真实故事《地震中的母亲》甲:在生活中,父亲永远给我们挡风雨,乙:母亲永远牵着我们的手;甲:父母的爱是寒冬里的一把火,乙:父母的爱是黑暗里的一束光明,合:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!甲:请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)。

(2)听后随感,畅所欲言甲:听了这个故事,同学们有哪些感受呢?乙:同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱,我们面对这样伟大而又无私的爱,内心当中充满了对这位母亲的( ),那么就让我们全体起立,用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧!(学生自由发言重点让学生感受到母爱的伟大)B:联系自我谈体会。

珍爱生命学会感恩主题班会

珍爱生命学会感恩主题班会

珍爱生命学会感恩主题班会(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学会感恩中队活动方案

学会感恩中队活动方案

学会感恩中队活动方案一、活动主题:感恩中队,传递阳光二、活动目的:1.培养学生感恩的思想情感,使他们能够珍惜拥有的一切;2.培养学生关心他人、乐于助人的精神,培养他们的责任感和奉献精神;3.激发学生的创新意识和团队协作意识,提高他们的综合素质;4.加强学生对中队的归属感和凝聚力,促进学生主动参与中队建设。

三、活动内容:1.感恩家庭:组织学生开展感恩家庭活动,邀请家长来校参观,与学生共同参与亲子游戏和亲子手工制作等活动,在活动中加强家庭成员之间的沟通和交流,培养学生对家庭的感恩之心。

2.感恩老师:组织学生为班主任和各科老师制作感恩卡片,表达对老师的感激之情,并进行集体感恩活动,如组织学生为老师们举办精彩的文艺演出,并亲自为老师们送上感恩礼物。

3.感恩同学:组织学生开展互助联盟活动,鼓励学生相互帮助,建立互信和友谊。

通过组织同学间的互相帮助和合作,培养学生的团队精神和合作意识,加强班级的凝聚力。

4.感恩社区:组织学生走进社区,开展志愿者活动,帮助社区居民解决实际问题。

组织学生清理街道、植树造林等公益活动,引导学生从小事做起,关心他人,乐于助人。

5.感恩自然:组织学生开展野外拓展训练活动,通过户外体验活动,让学生感受到大自然的伟大和珍贵。

组织学生开展环保宣传活动,加强他们对环境保护的认识,培养他们保护环境的责任感。

6.感恩学习:组织学生开展学业辅导志愿者活动,为弱势学生提供帮助和支持。

通过帮助他人提高学习成绩,让学生体会到自己的努力和付出的意义,培养学生的乐于助人精神和责任感。

四、活动流程:1.活动前期准备:确定活动主题、制定活动计划,并进行相关物资准备和宣传工作。

2.活动启动仪式:组织全体中队成员参加活动启动仪式,宣布活动正式开始,并对活动目的和内容进行详细介绍。

3.分组活动:根据学生的兴趣和特长进行分组,进行有针对性的活动。

每个小组需要制定具体的活动方案,并在指导老师的引导下进行实施。

4.活动总结与反馈:结束各项活动后,进行总结反馈,学生围绕活动主题进行讨论和分享经验,从中学到更多的东西,并对今后的活动进行改进。

感恩教育活动方案15篇

感恩教育活动方案15篇

感恩教育活动方案15篇感恩教育活动方案1活动过程:活动前奏1、整队汇报人数2、出旗、奏乐3、唱队歌一、齐唱<<只要妈妈露笑脸>>1、队员们展示自己小时候的照片,讲他们小时候的故事.2、讲诉父母曾经让你感动的事情.3、告诉大家自己最珍贵的礼物的来历.爱是阳光,爱让我们开心,让我们快乐.如果大家都感受到了这份幸福就让我们一起唱<,假如幸福的话就拍拍手吧>>队员唱歌感恩不像我们想像的那么遥不可及。

它做起来很简单。

当他人向你投来美好的目光时,你要回赠一个亲切的眼神,当得到他人帮助时,你要投去一个甜甜的微笑,当受到他人鼓励时,你要说:“谢谢,我会努力的。

”队员们,你们知道人为什么要感恩?是啊,在人生旅途中,我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈,是他们给了我们生命。

诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》,让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。

让我们一起背背这首诗吧!生背诵这首诗以富有感情的语言,表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。

读来令人感动。

这首诗后来简缩为成语“寸草春晖”,比喻父母恩情深重,难于报答。

正是父母对我们有深似海的恩情,我们才要想方设法回报他们。

从古时候到现在,孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。

二、请______队员为我们讲一个古代孝顺父母的故事。

(讲故事)在中国的古书上,有“香九龄,能温席”的记载。

讲的是我国古代“黄香温席”的故事。

黄香小时候,家中生活很艰苦。

在他9岁时,母亲就去世了。

黄香非常悲伤。

他本就非常孝敬父母,在母亲生病期间,小黄香一直不离左右,守护在妈妈的病床前,母亲去世后,他对父亲更加关心、照顾,尽量让父亲少操心。

冬夜里,天气特别寒冷。

那时,农户家里又没有任何取暖的设备,确实很难入睡。

一天,黄香晚上读书时,感到特别冷,捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。

他想,这么冷的天气,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上还不能好好地睡觉。

感恩的班级活动方案

感恩的班级活动方案

感恩的班级活动方案关于感恩的班级活动方案(通用12篇)感恩的班级活动方案1一、活动缘起如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。

他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。

他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。

面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。

现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。

作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。

于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。

二、活动目的通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。

那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。

当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动时间:20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

四、活动地点:学校内。

五、活动前期准备1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

2、购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

3、打印宣传资料,评分表等。

4、校园环境布置:黑板、海报等。

5、学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。

6、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

心怀感恩主题活动方案

心怀感恩主题活动方案

心怀感恩主题活动方案心怀感恩主题活动方案4篇为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。

优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的心怀感恩主题活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

心怀感恩主题活动方案1活动目的:唤起学生的“感恩之心”,让学生学会用感恩的心态去面对生活,用实际的行动去感谢身边的人,帮助学生形成正确的人生观、价值观。

活动时间:星期二班会课活动地点:多媒体教室活动对象:XXXX班全体学生全校活动准备:1、黑板上写“心怀感恩——XX班”几个彩色大字,并配些图画。

2、歌曲《感恩的心》、《念亲恩》mtv、两个重4斤的书包以及横幅一条。

3、学生准备相关节目。

活动过程:一、人数二、出旗三、唱队歌四、中队长讲话:我们中国有着“感恩”的传统,像“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”等都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少学生不会感恩,只知索取。

因此我们举行这次《心怀感恩》的主题班队活动,目的是唤起同学们的“感恩之心”,学会用感恩的心态去面对生活,并以实际行动回报父母、老师、社会。

下面请罗凯、靖雯主持这次的活动,大家欢迎!(以下简称“凯”“雯”)五、节目展示第一部分:感恩父母,懂得回报。

导入小游戏:背书包跑步请两位学生正面背书包,从二楼跑到三楼再跑回来,然后问他们的感受。

引导体会孕妈妈的辛苦,进而感受母亲的不容易。

第1个节目:配乐朗诵《危难中的举起》(这是一个真实的:1999年在贵州发生的缆车事故中,缆车以疯狂的速度坠落,在撞击地面的一瞬间,潘天琪、贺艳文夫妇同时举起两岁半的儿子潘子浩,结果夫妻双双遇难,儿子却安然无恙。

) 主持人:许多人听了这个故事都哭了,能谈谈你的感受吗?学生a:我觉得故事中的父母很了不起。

学生b:父母的爱是多么无私,多么伟大。

学生c:在生死攸关的时候,父母会义无反顾地舍弃自我,把生的希望留给后代。

学会感恩主题的班会记录5篇

学会感恩主题的班会记录5篇

学会感恩主题的班会记录5篇作为一位兢兢业业的人民老师,经常需要预备班会记录,编写班会记录有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

那大家知道正规的班会记录是怎么写的吗?下面我给大家整理了学会感恩主题的班会记录,盼望大家喜爱!学会感恩主题的班会记录1活动背景:世界上有一种爱,任你肆意地去索取,却从不需报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

“母亲节”虽然是泊来品,但在暖和和煦、艳阳高照的春日里,它让人感觉温馨备至。

感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。

感恩应是社会上每个人都应当有的基本道德准则。

拥有一颗感恩的心,才懂得去孝敬父母,才懂得去敬重师长,才懂得去关怀、帮组他人。

活动目的:通过组织开展母亲节感恩教育活动,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,引导同学从理解、关怀父母开头,培育同学感恩的心,学会关爱他人,敬重师长,与人和谐共处的力量;在体验活动中,培育同学对家庭,对父母,对亲人有喜爱、有责任,愿奉献的良好情感,以此激发同学的学习热忱,增加同学的道德规范素养。

活动预备为同学创设良好的自然环境和人文环境。

自然环境:组织同学细心设计符合本次主题的班级环境,并放手让同学去布置,渲染气氛。

人文环境:一、设计体验活动(可选择其中一个或多个)1、为妈妈梳头或洗脚;2、送妈妈一句温馨的祝愿;3、为妈妈分担肯定的家务(力所能及)。

二、制作一张感恩卡,在精致的图案下写上布满感恩的话。

三、写一篇感恩母亲的文章。

活动基本步骤:一、班主任老师通过自己对母亲感恩的经受导入活动。

二、请3-5名同学描述体验活动的过程和感受。

三、同学展现感恩卡,老师选择2—3名同学讲一讲为什么制作感恩卡,并由同学们选出5张优秀的感恩卡,并要求同学把感恩卡赠送母亲。

四、选择有代表性的感恩母亲的文章诵读,并要求同学回家后为母亲诵读。

五、集体合唱《感恩的心》。

六、发一张家长信息反馈卡,请家长对孩子在活动中的表现赐予评价。

自我评析:本班同学都是独生子女,从小就受到父母、亲人的百般呵护,父母对孩子的要求总是尽量满意,但孩子对父母的要求是无止境的。

学会感恩小学班会记录5篇

学会感恩小学班会记录5篇

学会感恩小学班会记录5篇一个真正的强者,不是看他摆平了多少人,而要看他帮助了多少人,服务了多少人,凝聚了多少人,影响了多少人,成就了多少人。

这里给大家分享一些关于学会感恩小学班会记录,供大家参考学习。

学会感恩小学班会记录精选篇1中国是一个礼仪之帮,文明古国,自古就有“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德,懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会,学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。

为此,我班决定开展“心存感恩,从‘谢谢’开始”十个一系列活动。

1、召开一次“心存感恩”主题班队会。

以班级为单位,围绕感恩主题,以亲情、友情、师生情等为切入点,采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识,表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。

2、相互说一声“谢谢”。

和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语,感谢的内容要具体,表达的感情要真挚。

3、唱一首感恩的歌曲。

《感恩的心》已经通过课堂学习,要了解歌曲的来历,要体会作者的感情,要用真情唱出来,传唱出去。

(还可选择其他歌曲)4、写一封感恩的信给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。

5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。

6、撰写一句(段)感恩箴言。

自拟一句简洁、明了富有文采的语句,张贴在班级显着位置。

每班收集十佳感恩箴言上交学校。

7、举行一次感恩故事会。

针对自己的真实经历,为同学们讲一个感恩故事。

学会感恩小学班会记录精选篇2活动背景:“感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。

因此,我们决定在20__年__月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。

为的是能让本院全体师生了解感恩,关注感恩,学会感恩。

能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校园。

活动的目的及意义:为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的校园。

小学高年级“感谢有你”主题班队活动方案

小学高年级“感谢有你”主题班队活动方案

小学高年级“感谢有你”主题班队活动方案活动主题:感谢有你活动目的:1. 培养学生感恩之心,学会感谢身边的人;2. 提高学生的团队协作能力和组织能力;3. 增强学生的社会责任感和公益意识。

活动时间:1个月活动内容:第一周:1. 主题宣传:制作海报、横幅等宣传物品,宣传活动内容和目的。

2. 感恩手记:学生写一封感谢信,向他们心中重要的人表达感谢之情,并交给班主任收集。

第二周:1. 感恩分享:学生在班级大会上将自己写的感谢信朗读给全班,分享感恩的心情和故事。

2. 感恩团队:班级分成小组,每个小组选择一个身边的群体(例如保洁阿姨、校园安保等)并为他们准备一份感恩礼物,展现学生对他人的感激之心。

第三周:1. 公益活动策划:学生分组,为周边社区或学校附近的老人院、敬老院等场所策划一个公益活动。

2. 公益活动实施:学生前往选定的场所,开展公益活动,包括与老人们进行互动、为他们演唱歌曲、送上自制的小礼物等。

第四周:1. 集体感谢:学生在班级大会上集体表演一段感恩的舞蹈或歌曲,向所有支持活动的班级成员表示感谢,并致以最诚挚的祝福。

2. 活动总结:班主任组织学生回顾整个活动过程,总结活动的意义和收获,并反思如何将感恩的理念应用到日常生活中。

活动结果展示:1. 感恩墙:将学生写的感谢信贴在班级的一面墙上,形成一面“感恩墙”,鼓励班级成员随时写下感谢之情。

2. 活动视频制作:班级选择其中几个感谢对象进行深入采访,制作一个活动视频,展示给全校其他班级观看。

活动评估和反思:1. 班级成员感受调查:通过问卷调查的方式,了解班级成员对活动的感受和收获。

2. 活动策划小组总结:活动策划小组对整个活动进行总结和反思,总结成功经验和不足之处,为今后的类似活动提供参考。

活动预算:1. 宣传物品:海报、横幅制作费用,预计500元;2. 感谢礼物:根据班级人数和选择的群体进行预算,预计1000元;3. 公益活动:根据活动场所和参与的老人人数进行预算,预计1000元;4. 活动视频制作:材料费用和后期制作等预计500元。

感恩班队发言稿

感恩班队发言稿

感恩班队发言稿同学们,老师们,大家好!时光匆匆,转眼间我们已经走过了这段一起学习、一起成长的日子。

回想起来,这段时间里,我们经历了许多困难和挑战,也收获了许多快乐和成就。

在这最后的时刻,我想对大家说一句:感恩!感恩是一种美德,是一种珍贵的情感。

在这个特殊的日子里,我想向所有老师们表达我们最诚挚的感谢。

是您们用辛勤的汗水和智慧,指引我们走向正确的道路。

是您们用耐心和爱心,呵护我们茁壮成长。

是您们用真诚和关怀,激励我们不断向前。

没有您们的辛勤付出和关怀教导,我们就无法取得今天的成绩。

在此,我们要向所有老师们表示最衷心的感谢和敬意!感恩也是一种担当,是一种责任。

在这个特殊的时刻,我想向所有同学们表达我们最深厚的感激。

是你们之间的团结与友爱,让我们在困难面前更加坚强。

是你们之间的合作与努力,让我们在挑战面前更加勇敢。

是你们之间的支持与鼓励,让我们在失败面前更加坚定。

没有你们之间的互相帮助和支持,我们就无法共同战胜困难。

在此,我们要向所有同学们表示深深的感激和尊敬!感恩不仅仅是为了表达我们内心的感情,更是为了我们内心的成长。

感恩是一种美德,是一种珍贵的品质。

感恩让我们变得更加宽容、更加包容,让我们的心灵更加纯净、更加美丽。

感恩让我们的生活充满了喜悦、充满了希望,让我们的未来更加辉煌、更加美好。

未来的道路上,我们依然会面临各种挑战和困难,但只要我们心怀感恩、乐观向上,就一定能够战胜一切困难,取得更大的成功。

让我们携手并肩,共同努力,共同拼搏,共同奋斗,为了我们共同的梦想而努力着。

最后,让我们共同为班队的未来,为我们的梦想,展开全新的征程!感恩班队,感恩同学,感恩老师,让我们的人生之旅更加美好、更加辉煌!愿我们共同携手,共同奋斗,共同前行!谢谢大家!感恩!。

爱从感恩开始主题班会教案精选

爱从感恩开始主题班会教案精选

爱从感恩开始主题班会教案精选(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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活动过程
整队,出旗,唱队歌
主持人:AB首先非常感谢我们各位亲爱的妈妈\能来参加我们的活动,对她们的到来我们表示衷心的感谢!
A:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.
B: 天上最美的风景是彩虹,人间最美的风景是母爱.
AB:妈妈不仅给予了我们生命,更重要的是塑造了我们美好的心灵,磨练我们坚强的意志,下面请欣赏诗歌:
<游子吟>
B:母爱是伞,为你遮风挡雨。

A: 母爱是衣,为你送去温暖。

B: 母爱是灯,为你送去光明。

A: 母爱是光,照亮你的心灵。

B : 在寒冷的年代里,母爱是温暖。

在温暖的年代里,母爱是关怀。

A: 在文明的年代里,母爱是道德。

在欢乐的年代里,母爱是幸福。

B:同学们,还记得我们曾经和母亲一起外出交游,其乐融融的场景吗?那些记录欢乐和温暖的旧照片都能勾起我们美好的回忆,让我们重温那美好的时光吧!
看照片,由学生介绍
主持人:A:同学们,刚才看都看到母亲脸上洋溢的笑容了吧?她们
笑起来多么灿烂,多么幸福啊!只要妈妈露笑脸,我们全家喜洋洋!AB:下面请欣赏
歌舞<歌声与微笑>
主持人:A: 母爱就象一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远。

B: 从我们降临到这个世界,我们的妈妈就在我们身上倾注了她们全部的心血,她们任劳任怨,日夜操劳! 同学们,现在就让我们倾听我们自己成长的故事吧!
《听妈妈讲过去的故事》……(家长发言)
A: 原来在我们还在妈妈怀抱里的时候,我们就给妈妈带来了这么多的麻烦,让妈妈操了这么多的心,听了妈妈说的这些点点滴滴,不禁想起一首歌
请欣赏<懂你>
主持人:A:母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;
B: 母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;
A : 母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;
AB : 母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。

让我们”真情告白”,说出自己的心里话吧!
学生送心灵卡片
主持人A:时光如水,年华易逝,似水流年淡去我们多少回忆,却始终不改我们对母亲的绵绵思念。

B:莺归燕去,春去秋来,容颜渐老,儿女在一天天长大,母亲却在一天天衰老。

AB:我们都要有一颗感恩的心,懂得感恩,学会感恩……
让我们一同唱起这首歌《感恩的心》
结束:AB:妈妈们,原谅我们的年少轻狂,我们的幼稚懵懂,请相信我们,我们已经长大,我们会慢慢懂事,不会辜负你们的一片期望!本期班队活动到此结束,谢谢各位母亲能从百忙中抽出宝贵时间参加我们的活动!
呼号,退旗。

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