一年级新生开学常规训练培训课件
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小学一年级新生入学培训课程PPT课件
同学们聚课堂 上课铃,声声响,同学们,聚课堂。 把课本,放桌上,坐姿正,来听讲。 老师话,记心上,不东张,不西望。 有问题,先举手,同意后,再发言。
2020/10/14
上下楼梯歌 一二三四五六七,同学们呀上楼梯。 靠右行,不拥挤,一个一个有秩序。 七六五四三二一,同学们呀下楼梯。 手扶栏杆别着急,一级一级走下去。 上楼梯,下楼梯,注意安全要牢记。
教室里轻轻走,走廊上 慢慢走,转弯口减速走, 上下楼梯靠右走。
不在楼内乱窜、打闹和停 留,不吐痰、丢废弃物, 不到其它教室串门、玩耍。
不爬在窗口张望、喊叫。 安全第一要记牢!
2020/10/14
ห้องสมุดไป่ตู้
2020/10/14
一二点点头, 三四伸伸手, 五六弯弯腰, 七八抬起头, 左手拍右肩, 右手拍左肩, 两手前平伸, 大家快坐好。
2020/10/14
课堂纪律歌 两脚放平, 两手放正, 左手放下, 右手放上, 抬起头,挺起胸, 眼睛看老师。
2020/10/14
升国旗 国旗红,真美丽,五颗星,亮晶晶。 爱祖国,不忘记,对国旗,行个礼。 身子正,要挺直,头上帽,要摘去。 不说话,不打闹,唱国歌,声洪亮。
2020/10/14
课间活动歌 课间活动十分钟,文明安全守纪律。 不要追逐和打闹,不能攀高倒栽葱。 相互关照要牢记,平平安安记在心。
对同学说
同学早上好
对老师说
老师早上好
2020/10/14
放好下一节课的学习用品,做好下一节课的 准备工作,再走出教室。
走出教室不要拥挤,同学之间要互让。
下 课
2020/10/14
下课了,别着急,书本摆好,再出去。不追 不跑不打闹,上厕所,休息好。
2020/10/14
一年级新生常规训练好习惯行为习惯养成教育带内容PPT课件演示
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
铃声响,进课堂,小小嘴巴快闭上; 脚并拢,坐端正,认真听讲多思考。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
口令:身坐正,脚放平,两眼向前 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作文教学中,落实到作文教学的等各个环节,充分激发了学生写作的主动性和积极性,加强了学生间的了解与沟通,培养了良好的写作习惯,提高了学生的写作水平。 用心听。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
一年级新生入学常规语文开学常规 PPT
5、句中、文中标点要规范,一行写到末一 个字时,如果句子、课文正好抄完,标 点符号就点在最后一个字的边上,不另 换一行。一行抄到末一个字,如果是句 子,文章中的“道”、“说”等字,后 面要用冒号、引号的,冒号写在该字后, 引号写到下一行的第一格里去。
准备学习用品 做好课前准备
脑到
yǎn dào
眼到
zuǐ dào
嘴到
xīn dào
心到
ěr dào
耳到
读书歌 身坐正、脚放平, 胸离桌要一拳, 眼离书要一尺, 左手按着书,右手指着字, 眼睛跟字跑,字字过目读。
写字歌 身坐正,脚放平, 胸离桌边要一拳, 眼离书本要一尺, 指离笔尖要一寸。
读写歌 头摆正,肩放平, 脚并拢,身坐正。 一尺、一拳和一寸, 读写姿势要端正。
1 、田字格(包括拼音格带田字格) 方格、作文格等练习本,汉字一律 居中写,大小适度,四面不撑格。
2、 在横行的练习本(包括 无行距、有行距)上写字, 一般在格子中间。
3、 标点符号占一个字位 置,点的位置正确。
4、抄写段落或课文时,第一 行第一个字退后两格,另起一 句或另起一节、一段时,要另 起一行,开头也退后两格。
一年级新生入学常规语文开学常规源自准备学习用品 做好课前准备
听到预备铃响, 我们要马上走进教室 坐好。
上课铃声叮铃响, 小朋友们进课堂, 文具课本放整齐, 静候老师把课上。
老师讲课用心听, 同学回答仔细听, 边听边想动脑筋, 认认真真学本领。
大家学习辛苦了,还是要坚持
继续保持安静
nǎo dào
一年级新生入学教育-PPT(精)
一年级新生入学教育、班级
02
目录
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教学过程:
谈话揭题
小朋友们,从今天开始,你们有两个名字,一个是自己的姓名,另一个就是大家共同的名字,那就是──小学生。学生(出示带拼音的课题)。跟老师读“我是小学生了”。当小学生高兴吗?当了小学生,说明你们已经长大,能懂得更多的道理,能学到更多的本领,这是光荣的。
认识校名、年级、班级
开学第一天,大哥哥大姐姐把小红花戴在你们胸前,这说明,全校的老师和同学欢迎你们来到我们这所学校。我们这所学校的校名谁知道?(请学生回答)
1.出示带有拼音的校名小黑板。
2.教师接拼音正确地把校名念一遍,请学生跟老师念,请个别同学念。
3.谁知道,我们的学校在什么路上?我们学校周围有什么工厂、商店、机关、公园?(可根据学校周围的特点设计问题)
1.示范引路。
谁来介绍一下自己的姓名,家住在哪里?(请先预习过的学生作示范,教师评议)
2.同桌互相介绍。
3.介绍爱好。
小朋友都有许多爱好,有的爱唱歌,有的爱跳舞,有的爱画画,有的爱讲故事,还有的.爱下棋。谁能把自己的爱好大声地向大家介绍一下?
认识校名、年级、班级
(1)连起来作介绍。
现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。讲的时候人要站正,声音要响亮,说话要清楚,用普通话讲。(请预先准备好的同学先讲,教师评议)
谢谢
4.教师边画边讲年级与班级。(教师在本班名称上用粉笔画上小红旗。)
5.说一说:
我是( )小学( )年级( )班的小学生。
谁能看着小黑板,看着图连起来大声、清楚地说一遍?(先请预先准备好的学生讲)
02
目录
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教学过程:
谈话揭题
小朋友们,从今天开始,你们有两个名字,一个是自己的姓名,另一个就是大家共同的名字,那就是──小学生。学生(出示带拼音的课题)。跟老师读“我是小学生了”。当小学生高兴吗?当了小学生,说明你们已经长大,能懂得更多的道理,能学到更多的本领,这是光荣的。
认识校名、年级、班级
开学第一天,大哥哥大姐姐把小红花戴在你们胸前,这说明,全校的老师和同学欢迎你们来到我们这所学校。我们这所学校的校名谁知道?(请学生回答)
1.出示带有拼音的校名小黑板。
2.教师接拼音正确地把校名念一遍,请学生跟老师念,请个别同学念。
3.谁知道,我们的学校在什么路上?我们学校周围有什么工厂、商店、机关、公园?(可根据学校周围的特点设计问题)
1.示范引路。
谁来介绍一下自己的姓名,家住在哪里?(请先预习过的学生作示范,教师评议)
2.同桌互相介绍。
3.介绍爱好。
小朋友都有许多爱好,有的爱唱歌,有的爱跳舞,有的爱画画,有的爱讲故事,还有的.爱下棋。谁能把自己的爱好大声地向大家介绍一下?
认识校名、年级、班级
(1)连起来作介绍。
现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。讲的时候人要站正,声音要响亮,说话要清楚,用普通话讲。(请预先准备好的同学先讲,教师评议)
谢谢
4.教师边画边讲年级与班级。(教师在本班名称上用粉笔画上小红旗。)
5.说一说:
我是( )小学( )年级( )班的小学生。
谁能看着小黑板,看着图连起来大声、清楚地说一遍?(先请预先准备好的学生讲)
小学一年级新生入学教育PPT精品课件
• 向人道歉“对不起”,别人道谢说声“没关 系”。
• 升国旗 • 国旗红,真美丽,五颗星,亮晶晶。 • 爱祖国,不忘记,对国旗,行个礼。 • 身子正,要挺直,头上帽,要摘去。 • 不说话,不打闹,唱国歌,声洪亮。
• 同伴交往 • 校园里,同学多,玩游戏,唱歌谣。 • 手拉手,好朋友,讲礼貌,懂谦让。 • 与人,重和气,同学习,共进步。
手离笔尖一寸, 胸离桌子一拳, 两脚放平,脚踏实地。
• 上学歌 • 背好书包进学校,服装整洁领巾飘。 • 见了老师有礼貌,清晨问早午问好。 • 同学之间打招呼,挺胸抬头面带笑。
• 文明礼仪好好好 • 好孩子,懂礼貌,礼貌用语记心头。 • 见面互相问“早”“好”,称呼长辈要用您。 • 要人帮助先说“请”,告别分手讲“再见”。
谢谢观赏
排队歌 : 小蚂蚁,一二一,跟着口令快静齐,
不推不挤排好队,稍息、立正、看齐。
小读书眼准睛备:,看黑板。身体,坐直; 两手,放好;保持,安静;准备 读书,拿起课本。(要求做到三 个一并拿起课本)
师生互动:
老师:请你跟我这样做 学生:我就跟你这样做。 老师:同学们,我问你,上课应该怎么做? 学生:身坐正,脚放平,眼看老师守纪律。
课堂口令:
小眼睛——看黑板 谁坐好 我坐好
1,2,3——坐端正 抬头挺胸——看黑板 小嘴巴——闭起来 坐姿:头正、身直——脚放平 前后保持(一臂距离),抬起手来(左 右对齐)。
老师讲话,眼睛看着老师; 老师写字,眼睛看着黑板; 同学们发言,眼睛看着同学; 读书时,眼睛看着书本。
写字、读书姿势要端正, 眼离书本一尺远。
小学一年级新生入学教育PPT精 品课件
3+2=?
课堂纪律歌:
两脚放平, 两手放正, 左手放下, 右手放上, 抬起头,挺起胸, 眼睛看老师。
• 升国旗 • 国旗红,真美丽,五颗星,亮晶晶。 • 爱祖国,不忘记,对国旗,行个礼。 • 身子正,要挺直,头上帽,要摘去。 • 不说话,不打闹,唱国歌,声洪亮。
• 同伴交往 • 校园里,同学多,玩游戏,唱歌谣。 • 手拉手,好朋友,讲礼貌,懂谦让。 • 与人,重和气,同学习,共进步。
手离笔尖一寸, 胸离桌子一拳, 两脚放平,脚踏实地。
• 上学歌 • 背好书包进学校,服装整洁领巾飘。 • 见了老师有礼貌,清晨问早午问好。 • 同学之间打招呼,挺胸抬头面带笑。
• 文明礼仪好好好 • 好孩子,懂礼貌,礼貌用语记心头。 • 见面互相问“早”“好”,称呼长辈要用您。 • 要人帮助先说“请”,告别分手讲“再见”。
谢谢观赏
排队歌 : 小蚂蚁,一二一,跟着口令快静齐,
不推不挤排好队,稍息、立正、看齐。
小读书眼准睛备:,看黑板。身体,坐直; 两手,放好;保持,安静;准备 读书,拿起课本。(要求做到三 个一并拿起课本)
师生互动:
老师:请你跟我这样做 学生:我就跟你这样做。 老师:同学们,我问你,上课应该怎么做? 学生:身坐正,脚放平,眼看老师守纪律。
课堂口令:
小眼睛——看黑板 谁坐好 我坐好
1,2,3——坐端正 抬头挺胸——看黑板 小嘴巴——闭起来 坐姿:头正、身直——脚放平 前后保持(一臂距离),抬起手来(左 右对齐)。
老师讲话,眼睛看着老师; 老师写字,眼睛看着黑板; 同学们发言,眼睛看着同学; 读书时,眼睛看着书本。
写字、读书姿势要端正, 眼离书本一尺远。
小学一年级新生入学教育PPT精 品课件
3+2=?
课堂纪律歌:
两脚放平, 两手放正, 左手放下, 右手放上, 抬起头,挺起胸, 眼睛看老师。
小学一年级新生入学教育精品(课堂PPT)
要爱护墙壁,公物和各种设施,不在 楼内乱窜、打闹和停留,不吐痰、丢 废弃物,不到其它教室串门、玩耍。 不爬在窗口张望、喊叫。 安全第一要记牢!
17
环境卫生歌
果皮箱,嘴大张,纸屑废品扔进箱。 教室里,楼道旁,随地吐痰不健康。 好习惯,要养成,美好环境大家创。
18
回家后
放学路上不乱跑,安全第一要记牢。 见到长辈先问好,学习情况要汇报。 帮助父母干家务,热爱劳动最重要。 睡前学具准备好,校服饭盒别忘了。
一年级一班新生入学教育
1
上课要做到:
眼睛注意看, 耳朵仔细听, 脑子跟着动, 精神要集中。
2
点此播放动画视频
写字姿势——食指拇指对 对碰,中间要有小缝隙, 手离笔尖一寸,头离桌面 一尺,胸离桌边一拳。
3
老师讲话,眼睛看着老师; 老师写字,眼睛看着黑板; 同学们发言,眼睛看着同学; 读书时,眼睛看着书本。
10
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11
同伴交往
校园里,同学多,玩游戏,唱歌谣。 手拉手,好朋友,讲礼貌,懂谦让。 人与人,重和气,同学习,共进步。
12
课间活动歌
课间活动十分钟,文明安全守纪律。 不要追逐和打闹,不能攀高倒栽葱。 相互关照要牢记,平平安安记在心。
13
老师:上课!值日班长:起立! (声音响亮,站直)老师:同学 们好!同学们:老师您好!(站 直,声音响亮)
见”。 向人道歉“对不起”,别人道谢说声
“没关系”。
7
升国旗
国旗红,真美丽,五颗星,亮晶晶。 爱祖国,不忘记,对国旗,行个礼。 身子正,要挺直,头上帽,要摘去。 不说话,不打闹,唱国歌,声洪亮。
8
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9
从今天开始,你们54个同学和刘老师,还有王老师一起组成 了一个新的大家庭:一年级2班。大家要团结友爱,互相帮助, 使每一个小朋友都能快快乐乐地学习和进步,共同建设好我们的 大家庭。 我们的学校是:陕西师范大学金泰丝路花城学校 我们的班级是:一年级2班 我是陕西师范大学金泰丝路花城学校一年级2班的小学生。
17
环境卫生歌
果皮箱,嘴大张,纸屑废品扔进箱。 教室里,楼道旁,随地吐痰不健康。 好习惯,要养成,美好环境大家创。
18
回家后
放学路上不乱跑,安全第一要记牢。 见到长辈先问好,学习情况要汇报。 帮助父母干家务,热爱劳动最重要。 睡前学具准备好,校服饭盒别忘了。
一年级一班新生入学教育
1
上课要做到:
眼睛注意看, 耳朵仔细听, 脑子跟着动, 精神要集中。
2
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写字姿势——食指拇指对 对碰,中间要有小缝隙, 手离笔尖一寸,头离桌面 一尺,胸离桌边一拳。
3
老师讲话,眼睛看着老师; 老师写字,眼睛看着黑板; 同学们发言,眼睛看着同学; 读书时,眼睛看着书本。
10
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11
同伴交往
校园里,同学多,玩游戏,唱歌谣。 手拉手,好朋友,讲礼貌,懂谦让。 人与人,重和气,同学习,共进步。
12
课间活动歌
课间活动十分钟,文明安全守纪律。 不要追逐和打闹,不能攀高倒栽葱。 相互关照要牢记,平平安安记在心。
13
老师:上课!值日班长:起立! (声音响亮,站直)老师:同学 们好!同学们:老师您好!(站 直,声音响亮)
见”。 向人道歉“对不起”,别人道谢说声
“没关系”。
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升国旗
国旗红,真美丽,五颗星,亮晶晶。 爱祖国,不忘记,对国旗,行个礼。 身子正,要挺直,头上帽,要摘去。 不说话,不打闹,唱国歌,声洪亮。
8
点此播放动画视频
9
从今天开始,你们54个同学和刘老师,还有王老师一起组成 了一个新的大家庭:一年级2班。大家要团结友爱,互相帮助, 使每一个小朋友都能快快乐乐地学习和进步,共同建设好我们的 大家庭。 我们的学校是:陕西师范大学金泰丝路花城学校 我们的班级是:一年级2班 我是陕西师范大学金泰丝路花城学校一年级2班的小学生。
小学一年级新生入学教育精品(课堂PPT)
老师说:?
小朋友说:?
18
眼睛
19
耳朵
20
小眼睛,看老师 小耳朵,听仔细 小嘴巴,不说话 小小手,放桌上 你安静,我安静 学本领,我真棒
21
举手发言
小学生,爱学习, 课堂纪律莫忘记, 上课发言先举手, 回答问题要起立。 说话声音要响亮。
22
老师讲话,
眼睛看着老师;
老师写字,
眼睛看着黑板;
同学们发言,
12
13
14
上 学
老师说:
来
到 对 爸爸妈妈说:
学
校 时
同学说:
15
上课时:
老师说:同学们好! 同学们说:老师,您好!
16
下课时: 老师说:同学们, 再见! 同学们说:老师, 您辛苦了!
17
情景训练 主动礼貌问好
1、早晨小朋友在校门口遇见同学:
2、上午小朋友在办公室遇见老师:
3、离开学校时小朋友看见老师:
25
同伴交往
校园里,同学多, 玩游戏,唱歌谣。
手拉手,好朋友, 讲礼貌,懂谦让。
人与人,重和气, 同学习,共进步。
26
首先请同学 们跟老师学 习如何做自 我介绍吧!
27
Wǒ jiào
wǒ zuì xǐ huān
我叫
,我 最 喜 欢
。
Wǒ shì chì xī zhōng xī n xuéxiào
9
回家后: 放学路上不乱跑,安全第一要记牢。 见到长辈先问好,学习情况要汇报。 帮助父母干家务,热爱劳动最重要。 睡前学具准备好,早睡早起不迟到。
10
环境卫生歌 垃圾箱,嘴大张, 纸屑废品扔进箱。 教室里,楼道旁, 随地吐痰不健康。 好习惯,要养成, 美好环境大家创。
一年级新生常规训练好习惯行为习惯养成教育PPT教育课件
故乡的田野,要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上,脚 下踩着 松软舒 服的泥 土,看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ,说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ,仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中,有 着农人 忙碌的 身影 故乡的田野,要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上,脚 下踩着 松软舒 服的泥 土,看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ,说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ,仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中,有 着农人 忙碌的 身影
边看边想动脑筋,学会用眼顶要紧。
故乡的田野,要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上,脚 下踩着 松软舒 服的泥 土,看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ,说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ,仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中,有 着农人 忙碌的 身影
故乡的田野,要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上,脚 下踩着 松软舒 服的泥 土,看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ,说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ,仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中,有 着农人 忙碌的 身影 故乡的田野,要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上,脚 下踩着 松软舒 服的泥 土,看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ,说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ,仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中,有 着农人 忙碌的 身影
故乡的田野,要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上,脚 下踩着 松软舒 服的泥 土,看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ,说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ,仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中,有 着农人 忙碌的 身影 故乡的田野,要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上,脚 下踩着 松软舒 服的泥 土,看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ,说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ,仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中,有 着农人 忙碌的 身影
行为习惯 一年级新生常规训练好习惯PPT模板
构建一体化的国家战略体系和能力
在国家总体战略中兼顾发展和安全 科学统筹经济建设和国防建设
在更广范围、更高层次、更深程度上推进军民融合
17
实现祖国完全统一是 中华民族根本利益所在
实现祖国完全统一是中华民族根本利益所在
“一国两制” 是中国特色社会主义的一个伟大创举
“一国两制” “和平统一、一国两制”
一年级行为习惯养成教育
课前准备 课堂纪律 读书写字姿势 课间时间训练 上学放学训练
铃声响,进课堂,小小嘴巴快闭上; 脚并拢,坐端正,认真听讲多思考。
口令:身坐正,脚放平,两眼向前 用心听。
铃声响,进课堂, 课本铅笔放得好, 静等老师来上课, 比比哪个坐得好。
眼睛眼睛很重要,学好本领少不了。 老师讲课看老师,同学发言看同学。 边看边想动脑筋,学会用眼顶要紧。
是国家的项基本国策 是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式
两个 “无法改变”
两个“无法阻挡”
台湾是中国一部分、两岸同属一个中国的历史和法理事实,是任何 台海形势走向和平稳定、两岸关系向前发展的时代潮流,是任何人
人任何势力都无法改变的!
任何势力都无法阻挡的!
两岸同胞都是中国人,血浓于水、守望相助的天然情感和民族认同, 国家强大、民族复兴、两岸统一的历史大势,更是任何人任何势力
推进祖国和平统一进程
民族复兴、国家统一是大势所趋、大义所在、民心所向 祖国必须统-,也必然统一 一个中国原则是两岸关系的政治基础
和平统一,是平等协商、共议统一 统一是历史大势,是正道。“台独”是历史逆流,是绝路 中国人不打中国人,中国人要帮中国人
18
推动构建人类命运共同体
推动构建人类命运共同体
新学期开学收心我们开学啦一年级开学第一课学生行为规范学习PPT课件
踩花台、摘树枝、尖叫、疯跑、说脏话 捡虫子吓人、上课要老师提醒才听讲 所有大孩子能做的事情,你都应该会做。
小学生的一日常规
踩花台、摘树枝、尖叫、疯跑、说脏话、捡虫子吓人、上课要老师提醒才听讲、回家和父母顶 嘴、做作业需爸爸妈妈监督等等不当的行为
说脏话 摘树枝
疯跑 踩花台
小学生的一日常规
按时起床,不睡懒 觉。.起床后要整理 好床铺,刷牙、洗
开学初家长的调适
• 临近假期结束、开学之际,家长要提前做准备工作:逐渐调整孩子的作息时间,帮助其慢慢地 调整心理状态,收回假期生活中过于放松的心。
学生行为规范儿歌
下课游戏
下课游戏有礼貌,课本文具摆放好。去喝水,去厕所, 不奔不跑不吵闹。
饭前洗手
饭前洗手保健康,排队取饭不争抢。专心吃饭少说话, 爱惜粮食身体棒。
学生行为规范儿歌
左手按书右手点 一词一句大声念
一笔一划认真写 书面整洁按时交
学生行为规范儿歌
快速整理小 书包
课桌对齐椅 摆好
队伍整齐出 校门
心理上
多表现为:记忆力减退、理解力下降、 厌学、焦虑、上课走神、情绪不稳定等。
形成原因
心理医生认为这些表现都是人潜意识 的心理防御机制将一些不愿面对的、 不认同的、被压抑的、不愉快的负性 情绪转换成一些躯体症状而造成的, 并会持续一段时间。
学期制度
学校教育
学生个体
家庭学习
“开学综合征”的出现,折射出我国教育现存在的 问题,它是学生的“开学综合征”,也是我国的 “教育综合征”,是学生无奈之下的一种无意识的 “抗议”,凸显的是教育困境。
因此,建议我国对学校现行的学期制度进行改革, 改革中应借鉴国外相关方面的先进经验,以制定科 学的制度。
小学生的一日常规
踩花台、摘树枝、尖叫、疯跑、说脏话、捡虫子吓人、上课要老师提醒才听讲、回家和父母顶 嘴、做作业需爸爸妈妈监督等等不当的行为
说脏话 摘树枝
疯跑 踩花台
小学生的一日常规
按时起床,不睡懒 觉。.起床后要整理 好床铺,刷牙、洗
开学初家长的调适
• 临近假期结束、开学之际,家长要提前做准备工作:逐渐调整孩子的作息时间,帮助其慢慢地 调整心理状态,收回假期生活中过于放松的心。
学生行为规范儿歌
下课游戏
下课游戏有礼貌,课本文具摆放好。去喝水,去厕所, 不奔不跑不吵闹。
饭前洗手
饭前洗手保健康,排队取饭不争抢。专心吃饭少说话, 爱惜粮食身体棒。
学生行为规范儿歌
左手按书右手点 一词一句大声念
一笔一划认真写 书面整洁按时交
学生行为规范儿歌
快速整理小 书包
课桌对齐椅 摆好
队伍整齐出 校门
心理上
多表现为:记忆力减退、理解力下降、 厌学、焦虑、上课走神、情绪不稳定等。
形成原因
心理医生认为这些表现都是人潜意识 的心理防御机制将一些不愿面对的、 不认同的、被压抑的、不愉快的负性 情绪转换成一些躯体症状而造成的, 并会持续一段时间。
学期制度
学校教育
学生个体
家庭学习
“开学综合征”的出现,折射出我国教育现存在的 问题,它是学生的“开学综合征”,也是我国的 “教育综合征”,是学生无奈之下的一种无意识的 “抗议”,凸显的是教育困境。
因此,建议我国对学校现行的学期制度进行改革, 改革中应借鉴国外相关方面的先进经验,以制定科 学的制度。
一年级新生入学常规训练 ppt课件
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课堂口令:
小眼睛——看黑板 谁坐好 我坐好 1,2,3——坐端正 抬头挺胸——看黑板 小嘴巴——闭起来 小火车 开起来,从哪开 从这开(学生按顺序一个接一个读) 请你跟我这样做 我就跟你这样做 坐姿:头正、身直——脚放平 前后保持(一臂距离),抬起手来(左 右对齐)。
写字姿势——食指母指对 对碰,中间要有小缝隙, 手离笔尖一寸,头离桌面 一尺,胸离桌边一拳。
值日班长领读:
上课铃声响,快快进课堂。 上课守纪律,坐正看前方。 回答问题先站好,声音甜又亮。 手不动脚不晃,比比谁最棒 ?
1、请同学们边读边做准备,全班读一次准备 好就静息,没有准备好再领读一次,等待上课 老师进课堂。
2、老师:上课!值日班长:起立!(声音响 亮,站直)老师:同学们好!同学们:老师您 好!(站直,声音响亮)
• 同学们聚课堂
• 上课铃,声声响,同学们,聚课堂。 • 把课本,放桌上,坐姿正,来听讲。 • 老师话,记心上,不东张,不西望。 • 有问题,先举手,同意后,再发言。
课间游戏: 拍拍手, 拍拍手, 上拍拍,下拍拍, 左拍拍, 右拍拍, 两手朝上伸一伸, 两手叉腰扭一扭, 端端正正快坐好! 师:小嘴巴 生:不说话! 师:小眼睛 生:看老师!
一年级新生入学常规训练
老师:请你跟我这样做 学生:我就跟你这样做。 老师:同学们,我问你,上课应该怎么做? 学生:身坐正,脚放平,眼看老师守纪律。 老师:小火车在哪里? 学生:小火车在这里。 老师:小火车,开起来! 学生:咕噜咕噜开起来! 老师:火车头在哪里 ? 学生:火车头在这里 ! 老师:这排火车开起来 ……
• 回家后
• 放学路上不乱跑,安全第一要记牢。 • 见到长辈先问好,学习情况要汇报。 • 帮助父母干家务,热爱劳动最重要。 • 睡前学具准备好,校服饭盒别忘了。
最新2019-小学一年级主题班会《入学常规教育》-PPT课件
入学常规教育20ห้องสมุดไป่ตู้1精选ppt2不要推不要挤注意前后6饭前要洗手饭后要擦桌
一(1)班 班会
一:入学常规教育
•放学队列及路线:
1、队列要整齐。
2、不要推,不要挤,注意 前后距离及安全。
桌椅摆放及卫生
• 1、桌椅摆放要整齐,前后左右要对齐。 • 2、离开座位时,椅子放在桌子下面。 • 3、爱护桌椅,不损坏公物。 • 4、班级卫生要保持,不随地丢垃圾。 • 5、倒饭菜时,不要洒在地上。 • 6、饭前要洗手,饭后要擦桌。
课间纪律及安全
1、课间要文明,不追赶打闹。
2、上厕所、洗手、打水要排队。
3、不爬栏杆,不打架,不说脏 话。
感恩教师 歌颂园丁
老师, 我想对你说:
一(1)班 班会
一:入学常规教育
•放学队列及路线:
1、队列要整齐。
2、不要推,不要挤,注意 前后距离及安全。
桌椅摆放及卫生
• 1、桌椅摆放要整齐,前后左右要对齐。 • 2、离开座位时,椅子放在桌子下面。 • 3、爱护桌椅,不损坏公物。 • 4、班级卫生要保持,不随地丢垃圾。 • 5、倒饭菜时,不要洒在地上。 • 6、饭前要洗手,饭后要擦桌。
课间纪律及安全
1、课间要文明,不追赶打闹。
2、上厕所、洗手、打水要排队。
3、不爬栏杆,不打架,不说脏 话。
感恩教师 歌颂园丁
老师, 我想对你说: