开题报告白锦岩
开题报告07626
毕业设计(论文)开题报告题目：改性纳米二氧化硅制备重金属离子吸附剂的研究学院：应用技术学院专业：应用化学学生姓名：夏江南学号： 200913300108指导教师：许律2013年 3月25日开题报告填写要求1．开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效。
2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按此电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见。
3．“文献综述”应按论文的格式成文，并直接书写（或打印）在本开题报告第一栏目内，学生写文献综述的参考文献应不少于10篇（不包括辞典、手册），其中至少应包括1篇外文资料；对于重要的参考文献应附原件复印件，作为附件装订在开题报告的最后。
4．统一用A4纸，并装订单独成册，随《毕业设计（论文）说明书》等资料装入文件袋中。
毕业设计（论文）开题报告1．文献综述：结合毕业设计（论文）课题情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写2500字以上的文献综述，文后应列出所查阅的文献资料。
毕业设计（论文）开题报告２．开题报告：一、课题的目的与意义；二、课题发展现状和前景展望；三、课题主要内容和要求；四、研究方法、步骤和措施开题报告一、课题的目的与意义随着全球工业化进程的推进，重金属离子对水质的污染已对人类的生存造成了极大的威胁，相关的分离技术与材料亟待发展，目前，分离与去除水介质中重金属离子的方法有多种，如化学沉淀法、化学还原法、离子交换法、生物处理法和吸附法。
诸多方法相比，吸附法是一种简便、高效且吸附剂可再生与循环使用的有效方法，而在各种吸附材料中，无机改性吸附材料有着选择性高、吸附容量高等优点，成为了研究者们研究的热点。
本课题主要拟采用KH550改性纳米二氧化硅来制备重金属离子吸附剂，以期获得附能力强、再生容易、选择性高、廉价的吸附剂。
中国政法大学开题报告
中国政法大学本科毕业论文开题报告书（制表：教务处）学生姓名学号专业班级指导教师论文题目中日东海大陆架划界问题研究The Research on the Continental Shelf Delimitation on the East China Sea1、开题报告（一）选题的意义及国内外研究状况评述、本人是否有创新一、选题意义中日东海大陆架的划界问题争议由来已久，选此题有较好的现实意义。
由于大陆架在经济、资源利用与军事国防安全方面的重要地位，双方在此一直存在争议，中国坚持根据自然延伸原则划分，而日本则坚持主张200海里距离的大陆架范围。
对于日本单方面宣布划定与我国大陆架重叠区范围的行为和侵犯中国大陆架权利的行为，在国际法上是站不住脚的，我国也坚决反对。
在这个问题上双方应当本着公平的原则通过协商解决，并且还可以参照国际法上已有的案例所确定的规则来解决。
本人一直对国际法很感兴趣，尤其是对于海洋法方面。
大陆架划界问题也是一个理论上较有新意和理论深度的问题，研究成果较多。
通过研究这个问题可以加深我对大陆架及其划界规则的认识与理解，从而提高自身的理论素养；同时做这项研究还需要关注时事动态，这有助于我养成关心时政的良好习惯，而这将为以后从事国际公法研究提供良好的学术素质；通过研习案例能使我在实践上更深入地了解这一问题。
二、国内外研究现状关于这个问题，由于事关两国利益，两国研究都著述甚丰，理论甚为成熟。
我主要关注了一下国内学者们的观点，并通过对中日学者的不同观点进行比较而作了简要归纳。
中日两国在东海划界上的不同立场与主张概括起来主要有以下四点：第一，双方各自主张的划界原则不同。
日本主张适用等距离中间线以及距离标准；中方则主张适用大陆架自然延伸原则。
第二，在中日是否处在共同大陆架这一问题上存在争议。
中方认为，从地质构造和地形上看来，东海陆架与冲绳海槽是两个不同的单元。
陆架属于稳定的大陆地壳，而海槽则属于大陆架地壳向海洋地壳过渡的构造带，这样，冲绳海槽就构成中国领土自然延伸的大陆架和日本琉球群岛岛架之间的天然分界线。
和田县初中化学课程资源开发研究的开题报告
和田县初中化学课程资源开发研究的开题报告一、选题背景随着教育信息化的发展，教育资源开发成为了当前教育研究的重点。
而对于初中化学教育，教育资源的开发和研究同样具有重要意义。
以和田县初中化学课程为例，其化学教育资源的开发和研究，一方面可以丰富教学方式，提高课堂效果；另一方面也可以提高学生的学习兴趣和能力，推动和田县初中化学教育水平的提升。
二、选题意义和田县初中化学课程教材虽然进行了多次修订，但其中的化学实验设计和教学资源却没有得到有效地更新和完善。
一些实验材料、教辅资料和教学影像等资源都较为陈旧，无法满足现代化学教学的需要。
因此，针对这种情况，本研究旨在开发和完善和田县初中化学课程资源，寻求更有效的教学方法和手段，促进教育教学方法的创新和提高教学质量。
三、研究内容本研究将重点从以下几个方面展开：1. 分析和田县初中化学课程现有的教学资源，并指出存在的问题和不足之处。
2. 整合和田县初中化学课程的学习资源，包括实验指导书、教辅资料、网络资源等，并针对现有的教学资源进行完善和更新。
3. 探索和田县初中化学课程的教学方法和手段，重点关注实验教学的创新和改进，推广或开创一些互动的教学方法，以提高学生实习实践能力的培养。
四、研究方法本研究将采用问卷调查、实验观察等研究方法进行研究。
1. 问卷调查：通过对教师、学生和家长的调查，了解现有资源的使用情况、教学效果评价等方面的情况。
2. 实验观察：根据和田县初中化学课程的教学需要和教学目标，设计和开展相关的实验课，利用实验教学的形式，探究新的教学方法、工具和手段，评估并确定其对于课堂教学的影响和效果。
五、预期成果本研究预计取得以下成果：1. 调查分析和田县初中化学课程现有教育资源的使用情况及问题。
2. 开发和完善和田县初中化学课程的教育资源。
3. 探索和田县初中化学课程的教学方法和手段，推广或开创一些互动的教学方法。
4. 提高和田县初中化学课程的教学质量，促进化学教育教学方法的创新。
“正阳卿”小组教学科研与创作实践研究的开题报告
“正阳卿”小组教学科研与创作实践研究的开题报告一、研究背景和意义“正阳卿”小组是由一群热爱文学创作和教学的教师组成的团队。
成员们在平时的教学和创作实践中，积极探索教学科研与文学创作的融合，旨在通过教学科研与文学创作的相互促进，为学生成长成才提供更好的教育资源和服务。
“正阳卿”小组的教学科研与创作实践研究，旨在进一步挖掘文学创作和教学科研的内在联系，通过创作实践和科研探讨相互促进，为编撰优质课程教材、推动文学创作和提高学生文学素养等方面提供理论和实践支撑，也将为其他教学科研和文学创作团体提供参考和借鉴。
二、研究内容和方法1.研究内容：对“正阳卿”小组的教学科研与文学创作实践进行总结和归纳，重点探讨以下内容：（1）文学创作对教学科研的促进作用；（2）教学科研对文学创作的启示作用；（3）如何通过教学科研与文学创作相结合，推动学生成长成才；（4）如何将这些研究成果运用于实践中，推动文学教学和创作的发展。
2.研究方法：（1）文献调研法：对国内外相关文学创作和教育科研领域的文献进行综合性的收集、整理和分析；（2）访谈法：通过采访“正阳卿”小组的成员，深入了解他们的教学科研和文学创作实践，并收集他们的反馈和意见；（3）案例分析法：以“正阳卿”小组的教学科研和文学创作实践为案例，深入探讨其实践成果、经验和教训。
三、预期成果和意义1.预期成果：（1）论文：撰写一篇关于“正阳卿”小组教学科研与创作实践的综述和探讨，总结经验、提出思考，为其他教学科研和文学创作团体提供参考和借鉴。
（2）出版物：从“正阳卿”小组教学科研与文学创作实践中提炼、整理优质教材，为学生提供优质的阅读材料。
（3）交流：在学术研讨会、教育论坛等多种平台上交流研究成果，得到其他团体和专家学者的反馈和意见，促进研究成果的进一步实践和升华。
2.意义：（1）推动文学创作和教学科研的发展；（2）为学生提供更优质的文学教育资源和服务；（3）为其他教学科研和文学创作团体提供参考和借鉴。
刍议化学教学中新课导入艺术
中达到事半功倍 的作 用。
关键 词 ： 化 学教 学； 新课 导入 ； 课堂教 学
中图分类号 ： Ｇ ６ ４ ２ 文献标识码 ： Ａ 文章编号 ： １ ０ ０ ９ － ２ ７ １ ４ （ ２ ０ １ ５ ） ０ ３ － ０ １ ０ ５ － ０ ５
ｄ ｏ ｉ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． １ ｓ ｓ ｎ ． １ Ｏ ０ ９— ２ ７ １ ４ ． ２ ０ １ ５ ． ０ ３ ． ０ ２ １
化学课程 当中， 新课导人是教学过程 中非常重要的一个环节 ， 也是关系到一堂课成功与否的关键
因素 ， 通过简 单高 效 的新课 导人 ， 能够快 速 吸引学 生 的注 意力 从 而 达到 最 佳 的课 堂 效果 ， 使 学 生 明确 了思维 方 向 ， 激发 了学 生 的学习兴 趣 ， 同时 调动 了学 生 的主观 能动 性 ， 让 学 生 在最 短 时 间进 入 到 课堂
二五” 规划 ２ ０ １ ４年重点课题 （ Ｈ Ｊ ２ ０ １ ４— ０ Ｏ ０ ６ ） 资助。 作者简 介： 杨水金（ １ ９ ６ ４ 一 ‘ ． ） ， 男， 湖北 武穴人 ， 教授 ， 博士 ， 主要从事无机功能材料和化 学教学研究工作 ．
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新 知识 的过程 。学 而不 思则 罔 ， 思而不 学则 怠 ， 教 师通 过提 问 的方 式 ， 让 学 生在 思考 的过程 中导人 新
１ 化学新课导入方法
新课导入是中学化学教学过程中一项重要的技能和方法 ， 富有艺术性 的导课起到了先声夺人 的 作用 ， 它贯穿于整于教学活动的过程中， 而富有情趣的导课能激发学生的求知热情 ， 引发学生猜想 ， 扣 住学生心弦 ， 从而调动学生的上课积极性 ， 加强师生互动 ， 保 证了上课的效果 。以下是在工作、 学习和 教 学过 程 中总结 出 的一 些 化学新 课导人 的方 法 和实 例 。
司法改革中法律职业共同体的培育路径——以从律师中遴选初任法官检察官为视角
什么是“法律职业共同体”？这里需要厘清一个概念，即“共同体”。我国《现代汉语词典》（第 七版）的解释是：“人们在共同条件下结成的集体”。据此，“法律职业共同体”可以理解为：在社会 中以从事法律职业为基础的一个集体。该集体中的成员有着熟练的法律知识和法律技能，他们受 法律职业伦理规范的制约，将公平正义作为其追求的共同职业目标。在法律职业共同体的人员范 围方面，学界中存在不同的观点：有学者认为，法律职业共同体要从狭义层面上进行理解，其包含 了律师和法官、检察官在内①；也有学者从广义层面进行理解，认为法律职业共同体不仅包含律师、 法官和检察官，还包含法律学者在内②；还有学者认为，从事与法律相关的全部人员，包括公证员、 仲裁员等在内都属于法律职业共同体的范围③。不管以上哪种观点，在我国法律没有进行明确规 定的情况下，若要对法律职业共同体的范围进行明确化，显然是不太容易的。但是，对于法官、检
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拜荣静 白岩岩 司法改革中法律职业共同体的培育路径
二、律师与法官检察官互动的理论基础和意义
作为法治队伍建设的主力军，律师和法官、检察官之间既有共性，又有差异。在尊重差异的基 础上进行良性互动，是培育法律职业共同体的有效途径。
（一）律师与法官检察官互动的理论基础 1. 律师和法官检察官具备共同的法律知识体系和法律逻辑。依据 2018 年我国司法部新出台 的考试《实施办法》，律师、初任法官检察官以及公证人员必须通过考试，取得法律职业资格。这一 规定将统一考试设置为准入条件，以此来缩小律师与法官、检察官之间的差异性，确保国家司法活 动的质量和水平。通过学习系统而全面的法律知识，律师和法官检察官在认识、判断与评价法律 现象时能够“运用术语进行观察，通过程序进行思考，并谨慎的对待情感因素”［5］。此外，他们能够 “认同彼此和达成共识，更容易自觉主动地团结起来，共同去维护法律的权威，践行法治理念”［6］。 2. 律师和法官检察官职业目标均为实现案件正义。培根说过，一个不公正的判决比多个不合 法的行为危害更大。作为司法权的重要构成，法官对审判权的公正行使是维护社会公平正义的最 后一道屏障。倘若连司法公正都无法得到保障，那社会还有何公正而言？社会的和谐稳定需要公 正来维护，法治国家建设中，公正的实现离不开一支高质量的法治工作队伍。不管是从事与国家 权力密切相关职业的法官和检察官，还是从事相对自由度较高职业的律师，尽管其在分工上扮演 着不同角色，但是其职业目标是相同的，即伸张正义、追求公平。律师与法官检察官作为法律职业 共同体的中坚力量，“他们为社会提供的不是一般的服务，而是维护一个正义的社会制度的运行， 将法治所包含的公平和正义体现在一个个具体的案件之中”［7］。他们肩负着神圣的使命，为法治国 家建设与发展贡献着重要力量。 3. 律师和法官检察官工作内容一致、努力方向各异。法治国家建设需要克服诸多的困难，在 这个过程当中，“既需要不同组织的分工，也需要不同主体的合力，而分工、合力的逻辑起点是这些 有分有合的主体有着共同的法律教育背景”［8］。律师、法官和检察官被人们称之为“法律的守门 人”，他们共同学习法律、运用法律，工作内容均与解决纠纷、化解矛盾有关。他们尽管在工作内容 上具有一致性，但努力方向是存在差异的。我国《律师法》第 2 条规定，律师是“为当事人提供法律 服务的执业人员。”与法官和检察官相比，律师不具有国家工作人员身份。实践中，律师运用法律 知识维护委托人的利益，在追求利益最大化和遵纪守法之间寻找平衡点。法官居中裁判、恪守公 正，在情理与法理的权衡之间作出恰当的判决。检察官则控诉犯罪行为、向法院提起公诉，于司法 活动监督的过程中推动国家法治工作的进步。这些特征既是律师、法官和检察官的工作表现，也 是其各自在努力方向上呈现出差异的原因所在。 （二）律师与法官检察官互动的意义 1. 有利于二者的互相尊重和职业认同。作为诉讼活动的主体，控辩双方的充分对话有助于 法官正确地认定案件事实和准确地适用法律。不论是律师，还是法官检察官，其在法治建设中都 发挥着不可替代的作用。因此，“法官和检察官不能因为自己是国家公职人员而感觉高人一等， 看不起律师，进而在司法办案中不把律师的辩护或代理意见当回事。律师也不能因为法官和检 察官的收入没有自己高而觉得对方的职业没什么干头，进而在从律师中遴选法官检察官时不屑 一顾”［9］。法官与检察官应当对律师的工作表示理解和尊重，正确地看待律师在司法公正中所发 挥的作用。同样，对于法官和检察官，律师也应当表示尊重，并积极配合他们开展司法工作。遴 选律师担任法官检察官制度的建立，有利于律师同法官检察官之间的良性互动，加强理解和认 同，增进双方情谊。 2. 有利于提高司法队伍素质和业务能力。初任法官遴选是我国多重人才选任机制中的一种， “作为法官入职的第一道‘门槛’，它是保证法官队伍素质的重要屏障，直接关系到我国法官队伍的
2007——2009年包头市中考语文命题研究的开题报告
2007——2009年包头市中考语文命题研究的开题报告开题报告论文题目：2007——2009年包头市中考语文命题研究研究背景语文是国民素质教育的重要学科之一，也是学生生活和社会中起着重要作用的语言。
中考作为国家统一中学招生考试，其语文考试一直备受关注。
作为标准化、高效的评价方式，中考语文命题不仅直接关系到学生的升学，更与全市语文教育水平和质量息息相关。
因此，深入研究包头市中考语文题库的命题特征和变化规律，探究其指导作用和实践价值，对于提高中考语文命题水平具有重要意义。
研究目的和意义本研究旨在通过系统分析2007——2009年包头市中考语文卷中的命题特征和变化规律，深入探讨中考语文命题的发展趋势和评价标准，为中考语文命题工作提供参考和借鉴。
具体研究目的如下：1. 分析包头市中考语文卷中的命题分布、难度水平和命题类型。
2. 探究中考语文卷中的知识点和能力要求以及命题与课标的关系。
3. 研究中考语文卷中命题的变化和趋势，分析其背后的原因和作用。
4. 总结包头市中考语文命题中的经验和教训，提出相应的改进建议。
研究方法本研究采用文献法、调查法和分析法相结合的方式进行。
1. 文献法：主要收集并分析包头市中考语文卷历年命题、评分标准、评析报告等相关文献资料，了解其考查范围、重点以及评分标准等信息。
2. 调查法：通过问卷调查和访谈等方式，从教师、学生、家长以及教育专家的角度，了解中考语文命题的意见和建议。
3. 分析法：按照中考语文评价标准，对包头市中考语文卷中的命题进行分析和评价，探究其评价标准和命题特点。
研究内容与进度安排本研究将分为以下几个部分：第一部分研究背景和意义完成时间：1周第二部分文献综述和调查研究完成时间：1周第三部分包头市中考语文命题特点和分析完成时间：2周第四部分中考语文命题的变化和趋势完成时间：2周第五部分命题经验总结和改进建议完成时间：1周总计完成时间：7周预期成果本研究将得出以下预期成果：1. 对包头市中考语文卷中的命题特点和变化趋势进行详细分析，得出相应的数据和结论。
三国两晋书信研究的开题报告
三国两晋书信研究的开题报告
尊敬的评审专家，
本人拟就“三国两晋时期的书信研究”进行开题报告。
我们知道，书信是历史文化的珍贵遗产，也是了解古代社会和人物生活的重要手段和途径。
该研究旨在通过对三国和两晋时期的书信进行分析和研究，揭示当时社会、政治、文化和人物生活的历史真相。
本研究的研究内容包括以下几个方面：
1.书信概述：梳理三国两晋时期书信的分类、形式、特点和内容，了解当时书信的基本情况。
2.书信的社会背景：分析当时的政治、经济、文化、宗教环境等客观背景，探讨书信所处的社会背景及其影响。
3.书信的人物特征：通过分析书信的语言、思想、情感等方面，了解当时人物的品性、思想水平、性格特征等。
4.书信的历史价值：探讨书信在历史研究中的价值与意义，以及对现代社会的启示和参考意义。
本研究的方法主要是文献研究法和比较研究法。
通过对当时历史文献的收集、整理和分析，以及对书信内容和形式的比较研究，探究书信中隐藏的历史细节、现象和背景。
本研究的创新点是对历史文化的挖掘和还原，探究三国两晋时期人物的生活、文化、心态以及社会架构。
总之，本研究旨在通过对三国两晋时期书信的研究，全面了解当时的历史文化、各种社会问题以及人物个性与特征。
希望这个研究项目能够得到评审专家的支持和指导，谢谢！。
焉耆县二中年级语文小课题开题报告书
本组教师将根据课题研究，及时反应并制定方案。各教师通过各种方案，使学生逐步学会运用默读、浏览、略读、精读等多种名著阅读方法；学会利用图书室、网络搜集自己需要的信息和资料；学会做摘抄、做圈点勾画、做批注、做读书笔记；学会写名著读后感；学会与小组成员分享读书心得、合作展示读书成果等等，从而更加有效地提高学生阅读和鉴赏名著的能力，更好地培养学生的思想道德，使学生受到高尚的情操与趣味的熏陶，使学生精神日渐丰富。
1、由课题组负责人X冰宣读?如何有效开展中学生名著导读开题报告?，并就课题有关问题进展了说明。课题组其他成员就本课题的具体实施情况进展了发言。
2、专家组有针对性地就课题内容质疑，X冰和其他成员应答。
3、专家组对课题研究提出了独到的、科学的建议。课题组诚恳地承受。
二、开题报告要点〔题目、内容、方法、组织、分工、进度、预期成果等，限3000，可加页〕
本备课组将把优秀的“名著导读课〞课例结合初中语文各年级教材中“名著导读〞篇目加以整理、归类，编写成校本教材，加以推广应用，从而为研究名著阅读课与教学质量和学生素养的关系提供第一手资料。
〔五〕、课题研究步骤
研究的步骤、时间安排及活动安排
〔1〕准备阶段〔2013、4——2013、5〕组织课题组成员学习相关理论，统一认识，进展进展研究设计；研究课题实施方案；制订研究工作方案；完成名著阅读指导入门课的准备工作；有可能地组织学习，并认真反思和总结，对课题实施方案加以论证和完善。
〔3〕价值论证
1、选题的价值和理论支持
多年来我国素质教育所提倡的中学生阅读名著提高语文素养，往往停留在应试中考层面，而真正落实较少，且阅读成效不大。我校地处城镇，但生源多来自农村和进城务工人员子女，家庭教育对阅读名著的不重视，学校在这一方面也未能引起重视，学生忙于做数理化，自觉阅读的学生寥寥无几。
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清末民初科学与侦探短篇小说研究的开题报告
清末民初科学与侦探短篇小说研究的开题报告
一、选题背景
随着中国近现代史的发展，清末民初时期是中国社会变革的重要阶段。
随着西方文明的传入，科学、技术的发展成为社会进步的重要力量。
与此同时，侦探小说也成
为了英美文学史上的经典流派。
在这个时期，科学驱动的侦探小说应运而生。
本研究
选题为“清末民初科学与侦探短篇小说研究”，旨在通过分析这些小说，探究科学和
侦探小说在中国传统文化与西方现代文明的碰撞中所发挥的作用及其影响。
二、研究内容
本研究主要采用文本分析法，对清末民初时期科学与侦探短篇小说进行深入研究。
具体内容包括：
1. 文化背景分析：通过对该时期社会、文化背景的研究，探讨科学和侦探小说在中国传统文化与西方现代文明的碰撞中所扮演的角色，以及其所反映的社会变迁和文
化现象。
2. 小说主题分析：针对所选取的科学与侦探短篇小说，分析其主题和故事情节，研究这些小说所揭示的危机和问题，包括社会治理、人际关系、科技发展等方面。
3. 小说风格分析：通过对小说的语言、结构、人物形象等因素的分析，研究科学与侦探小说在文学艺术上的表现形式，以及对中国现代文学的影响。
三、研究意义
本研究旨在探究清末民初时期科学与侦探短篇小说的文学价值及其在社会、文化、人类学等方面的意义，对于深入了解近代中国文学与文化的发展、探讨科技文明与文
化传承的关系具有重要意义。
四、预期成果
本研究计划完成一篇学术论文，总结研究成果和收获，介绍研究方法和结果，提出学术见解和建议。
同时，希望能够发表相关论文，参与相关学术活动并提高自己的
学术能力。
分析化学的“准”与绿色环保
分析化学的“准”与绿色环保赵景波【摘要】实现分析化学这门学科的任务和目的就是分析结果的准确性，“准”是分析化学的灵魂。
从夯实理论基础、了解科技前沿、熟练操作技能、综合分析结果和绿色环保理念五个方面阐述实现“准”，同时使分析化学成为绿色化学、环保化学。
%The task and purpose of the analytical chemistry discipline is the accuracy of analytical results. 'Accuracy' is the soul of analytical chemis-try. This article discusses how to achieve 'accuracy', and make analytical Chemistry, green Chemistry and environmental y Friendly Chemistry, from five aspects:solid theoretical basis, understanding the frontier of science and technology, mastering operating skil s, comprehensive analysis of results and good green environmental protection idea.【期刊名称】《广西民族师范学院学报》【年(卷),期】2014(000)003【总页数】3页(P12-14)【关键词】分析化学;任务;准;绿色环保【作者】赵景波【作者单位】安徽工业职业技术学院，安徽铜陵 244000【正文语种】中文【中图分类】O651引言分析化学是发展和应用各种理论、方法、仪器和策略以获取有关物质在相对时空内的组成和性质的信息的一门学科［1］11。
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本科毕业设计可行性报告
题目：AS-80型门锁锁槽落料冲裁复合模具设计及装配
仿真
院（系）：机械工程学院
班级：模具设计10-1班
姓名：陈烨
学号： 2010022665 指导教师：于信伟
教师职称：副教授
黑龙江科技学院本科毕业设计可行性报告
题目AS-80型门锁锁槽落料冲裁复合模具设计及
装配仿真
来源工程实际
1、研究目的和意义
目的：门锁锁槽落料冲裁模具设计
意义：为门锁锁槽设计提供相关依据和以后设计模具增加设计经验
2、国内外发展情况(文献综述)【1】
冲压模具在实际工业生产中应用广泛。
在传统的工业生产中，工人生产的劳动强度大、劳动量大，严重影响生产效率的提高。
随着当今科技的发展，工业生产中模具的使用已经越来越引起人们的重视，而被大量应用到工业生产中来。
冲压模具的自动送料技术也投入到实际的生产中，冲压模具可以大大的提高劳动生产效率，减轻工人负担，具有重要的技术进步意义和经济价值。
模具，做为高效率的生产工具的一种，是工业生产中使用极为广泛与重要的工艺装备。
采用模具生产制品和零件，具有生产效率高，可实现高速大批量的生产；节约原材料，实现无切屑加工；产品质量稳定，具有良好的互换性；操作简单，对操作人员没有很高的技术要求；利用模具批量生产的零件加工费用低；所加工出的零件与制件可以一次成形，不需进行再加工；能制造出其它加工工艺方法难以加工、形状比较复杂的零件制品；容易实现生产的自动化的特点。
研究和发展模具技术，对于促进国民经济的发展具有特别重要的意义，模具技术已成为衡量一个国家产品制造技术的重要标志之一，随着工业生产的迅速发展，模具工业在国民经济中的地位日益提高，并在国民经济发展过程中发挥越来越大的作用。
设计出正确合理的模具不仅能够提高产品质量、生产率、具使用寿命，还可以提高产品经济效益。
在进行模具设计时，必须清楚零件的加工工艺，设计出的零件要能加工、易加工。
充分了解模具各部件作用是设计者进行模具设计的前提，新的设计思路必然带来新的模具结构。
3、研究/设计的目标
成功设计出门锁锁槽落料冲裁模具，对模具设计有一个深刻理解，并学会分析模具、制作模具，在模具设计中积累相关经验，为今后工作打下良好基础。
4、设计方案（研究/设计方法、理论分析、计算、实验方法和步骤等）
落料冲裁模具的设计步骤；
①冲裁件工艺性分析。
②冲裁工艺方案的确定。
③模具结构形式的确定。
④模具总体设计。
⑤模具设计计算。
⑥主要零部件设计。
⑦较核模具闭合高度及压力机有关参数。
⑧选取标准件。
⑨绘制模具的结构草图。
⑩绘制模具的装配图。
⑪绘制模具零件图。
⑫编写设计说明书。
门锁锁槽工艺分析
（1）、尺寸和精度；根据零件图上所注尺寸公差，经查公差表，内孔和外形都为IT12级，尺寸精度均较低，普通冲裁完全可以满足要求。
根据以上分析：该零件冲裁工艺性较好，适宜冲裁加工。
.
（2）、形状；本冲裁件的几何形状除能满足功能使用外观要求外，还做到尽可能使其所对应的模具结构简单化便于加工成型。
（3）、壁厚；工件结构形状相对简单，有两个矩形孔，孔与边缘之间的距离也满足要求，最小壁厚为5mm满足许用壁厚要求（两矩形孔之间、孔与边缘之间的壁厚），可以冲裁。
鼠标模具主要工艺参数确定；
①浇注系统的设计，使用点浇口浇注系统、采用平衡对称式布置流道；
②脱模机构设计，根据鼠标塑件分析使用顶杆脱模机构；
③合模导向机构设计，导向机构通常采用导柱导向，其主要零件是导柱和导套；
④模具温度控制，对于热塑性塑料注射成型模具，当遇到成型流动性查的塑料（如
成型高结晶的塑件），及采用热流道时均需要对模具进行加热；
⑤模具型腔数的确定，根据鼠标的塑件工艺分析，采用一模两腔；
⑥分型面的确定，选取鼠标上壳尺寸最大处，即其上壳下部边缘处；
⑦抽芯方式，根据鼠标的塑件工艺分析，采用斜导柱分型抽芯方式。
相关数据的校核；
对鼠标外壳及其模具进行结构设计与计算，主要包括；
①计算制品的体积和重量；该产品为鼠标外壳，使用材料为丙烯圊-丁二烯-苯乙烯
共聚物（ABS），查《使用塑料成型工艺》得知其密度为1.05，收缩率取为0.5%。
采用PRO/E对产品三维实体进行了体积计算，得出下列尺寸鼠标上壳单个塑件；
体积=21230.42（立方毫米）；曲面面积=23083.752（平方毫米）；密度=0.00105（克/立方毫米）；质量=22.3克；A;两个塑件体积为V塑=42.46084（立方厘米）； B;
两个塑件的重量为M塑件=pv塑=440583882（g）其中p=1.05g/cm。
②最大注塑量校核；注塑机的最大注塑量应大于制品的重量或体积，通常注塑机的
实际注塑量为最大注塑量的80%，本设计中选用的注塑机最大注塑量为；V=155立方厘米，V实注=80%*V注=80%*60=124立方厘米，在UG中分析得一次合开模所需注塑量V需=42.46084立方厘米，因此V实注>V需，所以符合最大注塑量的要求。
③锁模力校核；F锁机>P模*A，P模，根据《实用注塑模具设计》陆宁编著P119页
表8-2查得ABS的推荐P模=35Mpa，则有P模*A=35*6637.8N=232.323KN，F锁机=1200KN>p模*A=232.323KN，锁模力符合要求，校核完毕。
5、方案的可行性分析
模具采用UG进行分析设计，在设计过程中应用了标准模架，并进行了多种数据分析，进行多次校对，具有一定的可行性。
6、该设计的创新之处
在本次设计中，我很好的采用优化设计，针对女性用户的需求特带你和人体工程学的研究成果，利用UG计算机辅助设计软件进行了鼠标外壳造型，结构以及注塑模具的设计与分析。
7、设计产品的主要用途和应用领域
应用于电脑配套使用，实际操作方便。
8、时间进程
2月28日—3月20日毕业实习，材料收集,完成实习日志，实习总结和准备工作。
3月21日—3月27日完成开题报告。
3月28日—4月3日鼠标外壳工艺性分析。
4月4日—4月10日动、定模座、垫块的设计。
4月11日—4月17日合模导向机构、浇注系统、推出机构的设计。
4月18日—4月24日加热、冷却、排气系统的设计。
4月25日—5月1日注塑模具标准模架的选用。
5月2日—5月8日注射压力、锁模力等参数的校核。
5月9日—5月15日选择注塑机。
5月16日—5月22日绘制二维CAD图纸。
5月23日—5月29日三维实体建模与装配。
5月30日—6月10日撰写毕业设计论文和准备答辩。
9、参考文献
[1] 黄虹主编.塑料成型加工与模具[M]. 北京：化学工业出版社，2003；
指导教师意见
教师签字：
年月日
开题答辩小组意见：
组长签字：成员签字：
年月日毕业设计领导小组意见:
组长签字：
年月日。