绿峨小学危险建筑物报告、应急制度
小学工程建设危房安全事故应急预案
小学工程建设危房安全事故应急预案一、前言工程建设危房安全事故的发生对人们的生命财产造成了极大的威胁，因此制定一套科学合理的应急预案对于减少事故损失、保障人民的生命安全具有重要的意义。
本文旨在提供一份小学工程建设危房安全事故应急预案，以便于在事故发生时能够迅速、有效地采取措施，保障学生和教职工的安全。
二、背景小学工程建设危房安全事故应急预案是在危房改造施工过程中，为了预防和应对各类意外事故而制定的管理体系。
其目的是及时有效地处理突发事件，保障师生的安全，减少事故的损失。
三、应急预案的基本原则1.预案科学合理，能够全面、及时地采取应急措施；2.预案体系完整，包括防范、预警、应对等各个环节；3.预案内容针对性强，能够针对不同类型的事故采取相应的措施；4.预案的执行要团结协作，各部门之间要密切配合，形成合力。
四、应急预案的组织机构和责任1.校长：负责制定、组织实施和管理应急预案的具体工作。
2.安全办公室：负责协调与组织实施应急预案，协助学校领导制定应急预案。
3.教师：在突发事件发生时，负责组织学生迅速疏散到安全场所，并保护好学生的安全。
4.保卫人员：负责保护校园安全，维护校园秩序。
5.医务室：负责事故伤员的救治和协助转送伤员到医院。
五、预防措施1.定期检查危房建筑的安全性，及时发现并修复潜在的安全隐患。
2.加强对师生的安全教育，提高大家的安全意识。
3.建立常态化管理制度，确保危房施工过程中的安全。
六、预警与报警1.建立与附近消防部门及相关应急管理部门的联系，能够及时获取预警信息。
2.建立校园的预警系统，确保及时向师生发送警报信息。
3.在发生事故时，第一时间拨打报警电话。
七、应对措施1.事故发生后，首先要保证师生的安全，组织学生迅速疏散到安全场所，救助被困人员。
2.启动应急预案，及时通知相关部门和人员，协调应对工作。
3.医务室要配备充足的急救设备和药品，及时为伤员提供救治。
八、事故后处理1.事故发生后，要尽快组织抢救被困人员，保证被困人员的生命安全。
小学工程建设危房安全事故应急预案范文
小学工程建设危房安全事故应急预案范文一、引言小学工程建设危房安全事故是指发生在小学工程建设过程中，由于各种原因导致的建筑物倒塌、构件脱落、设备事故等情况，给师生的生命安全和身体健康带来威胁的事件。
为了能够在紧急情况下迅速、有效地处置工程建设危房安全事故，减少人员伤亡和财产损失，制定本应急预案。
二、应急组织机构与职责1. 应急指挥部应急指挥部由校长担任指挥长，副校长任副指挥长，相关教职员工任成员，负责组织、协调、指导应急工作，决策处置措施，并指挥各岗位人员的工作。
在紧急情况下，指挥部可实行24小时值班制度。
2. 教职员工队伍（1）监测人员：负责对小学工程建设危房的安全状况进行监测，及时发现安全隐患，并报告给应急指挥部。
（2）救援人员：经过专业培训的救援队伍，能够在危险区域执行任务，快速营救被困人员。
（3）通信人员：负责建立并维护与外界的联系，确保信息的畅通。
（4）医疗救护人员：具备医疗救护背景的人员，能够在紧急情况下提供急救服务和伤员疏散。
三、应急预案流程1. 事故发生前的预警（1）加强对小学工程建设危房的监测，发现问题及时报告应急指挥部。
（2）开展专门的安全检查活动，确保建设工程的合规性。
（3）制定相关培训计划，普及员工的应急知识和技能。
2. 事故发生时的处置（1）紧急撤离在危险程度较小的情况下，根据撤离标志和标识指示，通知人员迅速有序地撤离现场，并指定安全地点进行集合。
（2）快速报警在紧急情况下，及时向公安部门报警，通报事故发生的时间、地点和情况等重要信息，并请求援助。
（3）扑救灭火如果发生火灾，应根据火势大小采取相应的灭火措施，以确保事故不蔓延和扩大。
（4）救援被困人员如果有人被困在倒塌的建筑物中，应立即组织救援人员进行抢险救援，确保被困人员的安全。
（5）医疗救护组织医疗救护人员进行现场急救，并及时疏散伤员到医疗机构。
3. 事故发生后的处理（1）事故场所封控在事故发生后，应立即封控事故现场，确保不再对人员和财物造成损害，并进行相关调查。
小学工程建设危房安全事故应急预案
小学工程建设危房安全事故应急预案一、目的和原则1. 目的：为了确保小学工程建设期间危房安全事故的及时应对，有效预防和减少事故造成的损失，保障师生员工的生命安全和财产安全，制定本应急预案。
2. 原则：坚持安全第一、预防为主、综合治理、快速反应的原则，全面做好危房安全事故的应急工作。
二、预警预防1. 定期对学校建筑物进行安全检查，发现问题及时整改。
2. 对危房进行明确标识，设立警示牌，禁止师生进入。
3. 建立健全校舍安全档案，对校舍的基本情况、安全隐患、整改措施等进行详细记录。
4. 加强师生安全教育，提高师生的安全意识。
5. 建立预警机制，及时发布预警信息。
三、应急响应1. 危房安全事故发生后，立即启动应急预案，组织救援人员赶到现场。
2. 救援人员到达现场后，立即进行救援，确保师生生命安全。
3. 及时向上级教育部门、公安、消防、卫生等相关部门报告事故情况，请求援助。
4. 协助相关部门进行事故调查，查明事故原因。
5. 根据事故原因，采取相应措施，防止事故扩大和重复发生。
6. 对事故现场进行处理，恢复正常教育教学秩序。
四、救援措施1. 组织疏散：迅速组织师生撤离危险区域，确保师生生命安全。
2. 救治伤员：对受伤师生进行现场救治，并迅速送往医院。
3. 心理疏导：对事故现场的师生进行心理疏导，缓解恐慌情绪。
4. 信息发布：及时向上级部门和公众发布事故信息，回应社会关切。
五、责任落实1. 明确责任：各级领导和教职工要明确各自的安全职责，切实履行安全责任。
2. 追究责任：对安全事故责任人依法依规进行追究。
3. 整改落实：对事故暴露出的问题进行整改，确保不再发生类似事故。
六、宣传教育1. 定期组织安全教育活动，提高师生安全意识。
2. 利用校园网、宣传栏等形式，宣传危房安全知识。
3. 开展危房安全演练，提高师生应对危房安全事故的能力。
七、预案修订1. 定期评估应急预案的适用性和有效性。
2. 根据实际工作需要，及时修订应急预案。
小学工程建设危房安全事故应急预案
小学工程建设危房安全事故应急预案一、背景和目的：小学工程建设危房安全事故预防和应急管理是保障安全、维护秩序的重要环节。
本应急预案的制定旨在规范小学工程建设危房的施工过程，提高师生的安全意识，增强危房安全事故发生时的应变能力和处理能力，确保师生的生命财产得到有效的保护。
二、应急预案的对象和范围：本应急预案适用于小学工程建设危房的施工过程。
对象为工程建设单位、工程监理单位、施工单位、管理者和参与施工工作的所有人员。
三、预防措施：1.项目前期规划阶段：在项目规划阶段，要求相关单位和人员严格遵守相关规定，规范施工流程，确保施工的合法合规。
2.施工前期准备：施工单位在进场前，应进行施工方案论证和评审，要确保设计方案符合国家规定，并落实相应的施工要求。
3.施工现场管理：施工单位要全面负责施工现场的管理，确保工地的安全和秩序。
严禁擅自调整设计方案、违规操作、破坏安全设施等行为。
4.安全培训和教育：工程建设单位应定期组织安全培训和教育，提高施工人员的安全意识和技能，确保施工操作控制在规定范围内。
5.施工材料和设备：工程建设单位要选用符合国家标准的材料和设备，确保施工的质量和安全。
四、事故应急处理：1.应急反应：发生危房安全事故后，施工单位应立即报警，通知工程建设单位和相关管理部门，同时迅速组织救援力量，确保现场的安全和师生的安全。
2.伤员救治：施工单位和工程建设单位要根据事故情况做好伤员的救治工作，迅速将伤员送往医院进行治疗，确保其生命安全。
3.事故调查：工程建设单位要积极配合相关部门进行事故原因的调查，确保事故责任的追究。
4.事后整改：工程建设单位要及时整改事故相关问题，同时对施工单位进行追责和处罚，避免类似事故再次发生。
五、应急演练：为了提高应急响应能力和处理能力，工程建设单位要定期组织应急演练，检验预案的可行性和有效性，并通过演练，查找存在的问题和不足，及时进行改进和完善。
六、预案的修订：本应急预案将根据实际工程建设的需要和相关法律法规的变化进行修订，并及时向工程建设单位和相关人员进行通知和培训。
小学危险建筑物报告应急处理制度
小学危险建筑物报告应急处理制度为了保障学校师生的生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据国家有关法律法规和政策，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、组织机构1. 成立危险建筑物报告应急处理领导小组，负责全校危险建筑物的排查、报告、处理工作。
2. 领导小组成员由校长、分管安全的副校长、安全办主任、教务主任、后勤主任、各年级组长等组成。
3. 领导小组下设办公室，负责日常工作的组织实施。
二、危险建筑物排查1. 定期开展全校范围内的危险建筑物排查工作，重点排查校舍、围墙、厕所、操场等设施。
2. 对排查中发现的问题，及时记录并拍照留存，填写《危险建筑物排查记录表》。
3. 对排查中发现的重大安全隐患，立即采取措施进行整改，并报告上级主管部门。
三、危险建筑物报告1. 对排查中发现的安全隐患，及时向上级主管部门报告，并按照要求填写《危险建筑物报告表》。
2. 对重大安全隐患，立即启动应急预案，采取措施进行整改，同时报告上级主管部门。
3. 对已整改的安全隐患，及时向上级主管部门报送整改报告。
四、危险建筑物处理1. 对排查中发现的安全隐患，按照“谁主管、谁负责”的原则，由相关部门负责整改。
2. 对重大安全隐患，立即启动应急预案，采取措施进行整改，确保师生安全。
3. 对已整改的安全隐患，进行定期复查，确保整改效果。
五、应急处理1. 对突发危险建筑物事件，立即启动应急预案，采取措施进行处理。
2. 组织力量进行抢险救援，确保师生生命安全。
3. 及时向上级主管部门报告事件情况，配合做好事故调查和处理工作。
六、宣传教育1. 利用校园广播、班会、家长会等形式，加强对师生的安全教育，提高师生的安全意识。
2. 定期组织师生进行应急疏散演练，提高师生的应急疏散能力。
3. 加强对危险建筑物安全知识的宣传，提高师生的自我保护能力。
七、责任追究1. 对在危险建筑物排查、报告、处理工作中玩忽职守、推诿扯皮、造成严重后果的，依法追究相关责任人的责任。
小学危险建筑物报告应急处理制度
小学危险建筑物报告应急处理制度
根据上级工作要求，为确保学生能在校内安全愉快地学习、生活，杜绝一切学生安全事故的发生，特制定我校危房报告制度：
1、校长全面负责学校危房安全监督管理。
2、校舍安全由总务主任负责。
3、加强对校舍日常检查，加强对校舍的日常维修和管理。
对学校危房切实做到早发现、早报告、早改造。
4、每学期利用假期组织相关人员对学校校舍进行安全检查，发现有安全隐患及时报告学校领导。
5、学校及时向上级部门报告危房情况，并对现有安全隐患的进行全面检测、整改并及时报告。
6、对查出的危房及时进行维修，定期养护，坚持做到开学前进行全面检查，夏季汛期、冬季雨雪天气到来前，每周定期进行全面检查。
7、建立校舍应急预案。
采取有效措施避险、排险。
确保有了险情能立即启动险情紧急处理预案。
8、加强教育，增强师生对管好、用好校舍的自觉性和积极性.
9、分工负责，学校各班负责经常检查，做好维护工作，要保证屋面无杂物、地面平整，门窗、墙面无破损，无乱画
乱抹的痕迹。
10、有计划地搞好校舍的维修和改造工作。
要经常检查，发现危房及时报告有关领导并做好修理改造工作。
11、加强领导，凡是狂风，暴雨等恶劣天气，学校领导都要亲自检查危房每一处，各班负责随时注意本班的情况，发现险情，要采取应急措施,让学生或教职工及时撤离险区，将物资立即搬出来；并及时报告有关领导，及时修理改造。
对发现险情不能及时报告者或因失职引起后果者都要追究其责任。
小学
2017年3月。
学校危险建筑报告制度
一、目的为加强学校安全管理，保障师生生命财产安全，预防和减少安全事故的发生，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于全校范围内的所有建筑物、构筑物、设施设备等。
三、报告内容1. 建筑物的地基沉降、墙体裂缝、屋顶漏水、外墙脱落等结构安全隐患；2. 供电、供水、供气、供暖等基础设施设备安全隐患；3. 电气线路老化、损坏、漏电等安全隐患；4. 危险品存储、使用、运输等安全隐患；5. 消防设施设备损坏、失效等安全隐患；6. 交通安全隐患；7. 其他可能对师生生命财产安全构成威胁的安全隐患。
四、报告程序1. 发现安全隐患的人员应当立即向学校安全管理部门报告，报告内容包括：隐患的部位、性质、程度、发生时间、可能影响范围等。
2. 学校安全管理部门接到报告后，应当立即组织人员进行现场勘查，核实隐患情况。
3. 对确认存在安全隐患的，学校安全管理部门应当及时采取措施，消除隐患。
4. 对无法立即消除的隐患，学校安全管理部门应当制定整改方案，明确整改责任人和整改期限。
5. 整改完成后，学校安全管理部门应当组织人员进行复查，确认隐患已消除。
五、奖励与处罚1. 对积极报告安全隐患，为预防和减少安全事故作出贡献的人员，学校给予表扬和奖励。
2. 对隐瞒、谎报、拖延报告安全隐患，导致安全事故发生的，依法依规追究相关人员责任。
3. 对违反本制度，未履行报告义务的，学校给予批评教育；情节严重的，依法依规追究责任。
六、其他1. 学校定期开展安全隐患排查，对存在安全隐患的建筑物、构筑物、设施设备等进行整改。
2. 学校加强安全教育，提高师生安全意识，防范安全事故的发生。
3. 本制度由学校安全管理部门负责解释，自发布之日起施行。
学校危险建筑报告处理制度
一、总则为了保障师生生命财产安全，预防校园安全事故的发生，依据《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校范围内所有危险建筑（包括校舍、设施、设备等）的报告、处理及监督管理。
三、报告程序1. 发现危险建筑的个人或单位，应立即向学校安全管理部门报告，报告内容包括：危险建筑的位置、类型、规模、危险程度、发现时间、发现人等信息。
2. 安全管理部门接到报告后，应在24小时内进行现场勘查，核实情况。
3. 根据现场勘查结果，确定危险建筑的处理方式，包括但不限于：修复、加固、拆除、封闭等。
四、处理方式1. 修复：对于可修复的危险建筑，应尽快组织施工，修复完毕后进行验收。
2. 加固：对于加固后可继续使用的危险建筑，应按照相关规范进行加固，并定期进行检测。
3. 拆除：对于无法修复或加固的危险建筑，应依法进行拆除，并做好拆除现场的安全防护工作。
4. 封闭：对于暂时无法修复、加固或拆除的危险建筑，应采取封闭措施，确保师生安全。
五、监督管理1. 学校安全管理部门负责对危险建筑报告、处理及监督管理工作的组织实施。
2. 学校安全管理部门应定期对危险建筑进行检查，确保处理措施落实到位。
3. 学校安全管理部门应建立健全危险建筑档案，记录危险建筑报告、处理及监督管理情况。
六、责任追究1. 对于不及时报告、隐瞒或篡改危险建筑情况的个人或单位，学校将依法依规追究其责任。
2. 对于因管理不善导致危险建筑事故发生，造成师生人身伤害或财产损失的，学校将依法依规追究相关责任人的责任。
七、附则1. 本制度由学校安全管理部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
本制度旨在加强学校危险建筑的管理，保障师生生命财产安全，维护学校正常教育教学秩序。
各部门应高度重视，切实履行职责，共同做好危险建筑报告处理工作。
学校危险报告应急处理制度
一、目的为保障学校师生的生命财产安全，提高学校应对突发事件的能力，确保学校正常教育教学秩序，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校范围内发生的各类危险事件，包括但不限于火灾、地震、洪水、传染病爆发、恐怖袭击等。
三、应急组织机构及职责1. 学校应急指挥部学校应急指挥部是学校危险报告应急处理工作的最高指挥机构，负责统一领导、协调、指挥学校危险报告应急处理工作。
2. 学校应急办公室学校应急办公室是学校应急指挥部的日常工作机构，负责应急处理的日常事务，具体职责如下：（1）建立健全应急处理工作机制，制定应急预案，组织开展应急演练；（2）收集、整理、分析各类危险信息，及时上报学校应急指挥部；（3）协调各部门、各单位开展应急处理工作；（4）组织应急物资的储备、调配和发放；（5）负责应急处理工作的宣传、培训和总结。
3. 学校应急小组成员学校应急小组成员由学校领导、相关部门负责人、教师、学生代表等组成，具体职责如下：（1）协助学校应急指挥部开展应急处理工作；（2）根据应急指挥部的要求，组织协调相关部门、单位开展应急处理工作；（3）负责应急处理信息的收集、上报和反馈；（4）协助学校应急办公室开展应急处理工作的宣传、培训和总结。
四、应急处理流程1. 信息报告（1）发现危险事件的人员应立即向学校应急办公室报告；（2）学校应急办公室接到报告后，应立即向学校应急指挥部报告；（3）学校应急指挥部启动应急响应，组织应急小组成员开展应急处理工作。
2. 应急响应（1）学校应急指挥部根据危险事件的性质、规模和影响，决定应急响应级别；（2）学校应急小组成员按照应急响应级别，迅速开展应急处理工作；（3）学校应急办公室负责应急处理工作的协调、调度和指挥。
3. 应急处置（1）学校应急小组成员按照应急预案要求，采取有效措施，控制危险事件的发展；（2）学校应急办公室负责应急物资的储备、调配和发放；（3）学校应急指挥部根据危险事件的发展态势，调整应急响应级别和处置措施。
小学危险房屋应急预案
小学危险房屋应急预案一、目的为了确保我校师生在危险房屋突发事件中的安全和减少财产损失，提高我校应对突发事件的组织指挥和应急处置能力，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校在危险房屋突发事件中的应急管理工作，包括教学楼、实验楼、宿舍楼、食堂等建筑物及附属设施的险情处置。
三、危险房屋的界定危险房屋是指因自然灾害、人为破坏、年久失修、设计缺陷等原因，存在安全隐患，可能导致人员伤亡和财产损失的建筑物。
四、组织架构1. 应急指挥部：由校长担任指挥长，副校长、总务主任、安全主任、教导主任等为成员。
负责组织、指挥和协调危险房屋突发事件的应急处理工作。
2. 应急小组：由各部门负责人及教职工组成，负责执行应急指挥部的工作指令，具体负责危险房屋突发事件的现场处置工作。
五、预警机制1. 学校安全管理部门应定期对建筑物进行安全检查，发现险情及时报告校长，并由校长组织相关人员对险情进行评估。
2. 当发现危险房屋时，应立即启动应急预案，设置警示标志，禁止人员进入危险区域。
3. 应及时通知师生和家长，采取必要的防护措施，确保师生安全。
4. 根据险情的严重程度，可以向上级教育行政部门和当地政府报告，请求支持和协助。
六、应急响应1. 应急启动：一旦发生危险房屋突发事件，应急指挥部立即启动应急预案，组织应急小组进行处置。
2. 人员疏散：立即组织师生撤离危险区域，确保人员安全。
疏散路线应提前规划，确保迅速、有序、安全。
3. 险情评估：邀请专业机构对危险房屋进行评估，确定险情的性质和范围。
4. 现场处置：根据险情特点，采取相应的措施，如加固、拆除、排水等，消除安全隐患。
5. 救援物资：根据需要，向上级部门申请救援物资，确保救援工作的顺利进行。
6. 信息发布：及时向师生、家长和上级部门报告险情及救援进展，确保信息的准确性。
七、后期处置1. 事故调查：对危险房屋突发事件进行调查，查明事故原因，提出整改措施。
小学建筑物应急预案
小学建筑物应急预案一、总则1.1 编制目的为了加强我校建筑物应急管理工作，提高应对突发事件的能力，确保师生生命财产安全，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国建筑法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。
1.2 编制依据本预案依据国家及地方有关法律法规、政策文件、应急预案编制指南等制定。
1.3 适用范围本预案适用于我校在建筑物使用、维护、改建、扩建过程中发生的突发事件应急管理工作。
1.4 工作原则（1）以人为本，生命至上。
确保师生生命财产安全，把伤亡降到最低限度。
（2）预防为主，防治结合。
加强建筑物安全隐患排查，提前采取预防措施，防止事故发生。
（3）统一领导，分级负责。
明确各级职责，落实责任制，确保应急预案的实施。
（4）快速反应，协同应对。
建立健全应急组织体系，提高应对突发事件的快速反应能力和协同作战能力。
二、应急组织体系及职责2.1 应急组织体系我校应急组织体系分为校级、年级级、班级级三个层次。
（1）校级应急组织：校长担任组长，副校长、总务主任、安全主任、保卫干部为成员。
负责全校建筑物应急管理工作，制定应急预案，组织应急演练，协调全校应急资源。
（2）年级级应急组织：年级长担任组长，班主任、学科教师为成员。
负责本年级建筑物应急管理工作，组织实施应急预案，组织本年级应急演练。
（3）班级级应急组织：班主任担任组长，班干部、学生为成员。
负责本班级建筑物应急管理工作，组织实施应急预案，组织本班级应急演练。
2.2 职责（1）校级职责：校长：负责全校建筑物应急管理工作，审批应急预案，组织应急演练，协调全校应急资源。
副校长：协助校长开展工作，负责突发事件应急处理。
总务主任：负责建筑物设施设备维护管理，组织安全隐患排查，提出整改措施。
安全主任：负责校园安全管理工作，组织安全培训，提高师生安全意识。
保卫干部：负责校园保卫工作，维护校园治安秩序，预防和处理突发事件。
（2）年级级职责：年级长：负责本年级建筑物应急管理工作，组织实施应急预案，组织本年级应急演练。
小学工程建设危房安全事故应急预案
小学工程建设危房安全事故应急预案第一部分：应急预案概述一、目的和意义：小学工程建设危房安全事故应急预案的目的是为了在发生安全事故时能够迅速有效地组织应急救援工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障师生的生命安全和财产安全。
二、适用范围：本应急预案适用于小学工程建设过程中可能发生的危房安全事故，包括但不限于建筑坍塌、设备故障、火灾等各类安全事故。
三、总则：1. 基本原则：安全第一，预防为主，防控结合。
2. 责任分工：明确各级领导、相关部门和个人的责任。
3. 组织协调：建立健全应急指挥体系，明确指挥、协调、联动机构和人员。
4. 预警机制：建立完善的安全隐患排查、预警、风险评估和信息发布机制。
5. 应急救援：组织专业救援力量，强化应急演练，提高应急救援能力。
6. 事故调查：及时开展事故调查和责任追究，总结经验教训，提出改进措施。
第二部分：应急预案内容一、预警与预防1. 建立安全隐患排查制度，定期对工程建设过程中可能存在的安全隐患进行排查，并采取相应的预防措施。
2. 建立信息发布机制，及时向有关部门和人员发布安全预警信息。
3. 加强对师生的安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。
4. 定期组织应急演练，提高师生的应急自救能力。
二、应急组织与指挥1. 建立小学工程建设危房安全事故应急指挥体系，明确指挥、协调、联动机构和人员。
2. 设立应急指挥中心，负责统一指挥、协调和调度应急救援工作。
3. 制定应急响应级别，明确不同级别的应急响应措施。
三、救援与抢险1. 建立应急救援队伍，配备专业的救援装备和器材。
2. 安排应急救援人员值班制度，保持24小时应急救援能力。
3. 抢险救援工作要按照专业流程进行，确保人员安全，并及时报告工作进展。
四、人员疏散与逃生1. 建立疏散预案，明确疏散通道、疏散标志、疏散时间和疏散路线。
2. 组织定期疏散演练，培训师生的疏散技能和应对能力。
3. 在疏散过程中，要确保师生有序疏散，尽量避免人员受伤。
小学工程建设危房安全事故应急预案
小学工程建设危房安全事故应急预案
一、应急组织
1.1 应急指挥部：校长、工程建设负责人、安全保卫负责人、教职员工代表组成的领导小组，负责协调和决策应急工作。
1.2 应急救援队伍：包括学校的教职员工、校保卫人员以及外部专业救援队伍，负责现场搜救与伤员救治。
1.3 应急通信组织：负责与外界的通信联络工作，确保应急信息的及时传递和协调。
二、应急救援措施
2.1 疏散措施：发生危房安全事故时，校内及周边人员应立即疏散至安全区域，并迅速调集队伍进行搜救。
2.2 救治措施：对伤员进行现场紧急救治，并及时送往医院就医。
2.3 现场保护：对事故现场进行警戒和封控，防止次生事故的发生。
三、应急物资准备
3.1 急救药品与器械：学校应配备基本急救药品与器械，如消毒液、绷带、止血药、急救箱等。
3.2 防护装备：包括安全帽、手套、口罩等，用于救援人员的个人防护。
3.3 通讯设备：包括对讲机、手机等，用于应急组织与救援人员之间的通讯。
四、应急演练与培训
4.1 定期演练：学校组织定期的应急演练，提高教职员工应急意识、操作技能和协同配合能力。
4.2 知识培训：加强对教职员工的安全知识培训和安全意识教育，提高其自我保护和儿童安全管理能力。
4.3 外部支持：与当地应急部门、消防部门等建立紧密联系，接受他们的指导和支持。
以上是小学工程建设危房安全事故的应急预案，希望能够帮助您。
小学校园建筑安全应急预案
小学校园建筑安全应急预案一、目的和原则为确保我校师生在校期间的生命安全和财产安全，预防和应对突发性的建筑安全事故，依据相关法律法规和学校实际情况，制定本应急预案。
本预案遵循预防为主、紧急处置、统一指挥、分工协作的原则。
二、适用范围本预案适用于我校建筑安全突发事件，包括教学楼、宿舍、食堂、实验室等校内建筑设施的安全事故，如：建筑物倒塌、火灾、燃气泄漏、电线短路等。
三、组织架构1. 成立应急预案领导小组：由校长担任组长，分管安全的副校长担任副组长，相关部门负责人和班主任为成员。
2. 设立应急预案执行小组：由安全管理员、后勤保障人员、教职工和志愿者组成，负责具体实施应急预案。
四、预防措施1. 定期对建筑设施进行检查、维护，确保设施安全。
2. 加强安全教育，提高师生的安全意识。
3. 建立和完善建筑安全监控系统，及时发现安全隐患。
4. 定期组织应急预案演练，提高应对突发事件的能力。
五、事故报告及处理程序1. 一旦发生建筑安全事故，当事人或目击者应立即报告班主任或相关部门。
2. 班主任或相关部门接到报告后，应立即启动应急预案，并向领导小组报告。
3. 领导小组接到报告后，立即组织应急预案执行小组进行紧急处置，并报告上级部门。
4. 领导小组根据事故情况，协调相关部门进行救援和事故调查处理。
六、救援措施1. 紧急疏散：按照预定的疏散路线，迅速、有序地组织师生撤离危险区域。
2. 救治伤员：立即拨打急救电话，对受伤师生进行现场救治，并送往医院。
3. 现场指挥：领导小组指派专人负责现场指挥，协调各部门开展救援工作。
4. 信息发布：领导小组负责事故信息的发布和舆论引导，确保信息真实、准确、及时。
七、后期处置1. 事故调查：领导小组组织相关部门对事故进行调查，查明原因，提出整改措施。
2. 整改落实：根据调查结果，对存在安全隐患的建筑设施进行整改，确保安全。
3. 工作总结：领导小组对事故处理情况进行总结，完善应急预案。
八、培训和演练1. 定期组织教职工进行建筑安全知识和应急预案培训，提高应对突发事件的能力。
小学工程建设危房安全事故应急预案
小学工程建设危房安全事故应急预案1.事故概述：小学工程建设危房安全事故是指在小学工程建设过程中，由于各种原因导致危房出现安全风险的突发事件。
这种事故可能导致学生和教职工生命安全受到威胁，需要及时采取应急措施进行处理。
2.应急组织：2.1 应急领导小组：由学校校长担任组长，相关职能部门负责人、工程建设单位负责人等组成的应急领导小组，负责事故的应急响应和决策。
2.2 应急处置小组：由保卫处、教务处、后勤处、工会、家长代表等组成的应急处置小组，负责事故现场的救援、疏散和应急措施的执行。
3.应急预警和演练：3.1 预警机制：建立小学工程建设危房安全的预警机制，利用现代化设备和技术，及时发现和报告危险隐患。
3.2 应急演练：定期组织小学工程建设危房安全事故应急演练，包括模拟景象、疏散演练、救援演练等，提高教职工和学生的应急能力和反应速度。
4.应急预案：4.1 报警和通知：在事故发生后，第一时间向应急领导小组报告，并利用广播、电话、短信等方式通知教职工、学生和家长。
4.2 疏散和救援：根据安全预案，快速疏散学生和教职工，确保他们的生命安全。
同时，组织救援队伍进行救援工作，并向相关部门报告事故情况。
4.3 安全隐患排除和修复：事故发生后，及时调查原因，采取措施排除安全隐患，并进行修复工作，确保危房恢复到安全状态。
4.4 心理疏导和咨询：事故发生后，组织专业的心理疏导人员开展心理支持和咨询工作，帮助受到影响的教职工和学生恢复正常心态。
5.应急档案和总结：在事故应急工作结束后，建立完善的应急档案，记录事故应急过程和措施的实施情况。
并及时总结经验，完善预案，以提高应急工作水平和能力。
以上是小学工程建设危房安全事故应急预案的基本内容，具体的预案应根据实际情况进行制定和落实。
同时，定期进行演练和培训，提高应急响应能力，保障学生和教职工的安全。
小学校园建筑安全应急预案
小学校园建筑安全应急预案一、总则为确保我校师生在校期间的生命财产安全，提高学校应对突发建筑安全事故的能力，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国安全生产法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。
二、事故范围与组织体系1. 事故范围：本预案适用于我校校园内建筑安全事故的应急处理。
2. 组织体系：学校成立建筑安全应急指挥部，统一领导、协调全校建筑安全应急工作。
指挥部下设办公室，负责日常应急管理工作。
三、预防与预警1. 预防措施：（1）加强校园建筑安全隐患排查，发现问题及时整改。
（2）定期对校园建筑进行安全检查、检验，确保建筑安全。
（3）加强校园建筑安全宣传教育，提高师生安全意识。
（4）建立健全校园建筑安全管理制度，明确责任分工。
2. 预警信号：当校园建筑存在安全隐患，可能发生安全事故时，学校应立即启动预警机制，发出预警信号。
预警信号包括口头通知、书面通知等方式。
四、应急响应1. 启动应急预案：一旦发生建筑安全事故，学校立即启动本预案，组织应急力量进行救援。
2. 救援措施：（1）立即组织人员疏散，确保师生生命安全。
（2）拨打急救电话，请求医疗救援。
（3）通知消防、公安等相关部门，请求支援。
（4）对事故现场进行封锁，防止事故扩大。
（5）组织专家对事故原因进行调查，并提出整改措施。
3. 救援物资保障：学校应提前准备救援物资，包括急救药品、医疗器械、消防器材等，确保救援工作需要时能迅速投入使用。
五、后期处置1. 事故调查：事故发生后，学校应组织相关部门对事故原因进行调查，查明事故责任，并提出整改措施。
2. 整改落实：对事故暴露出的问题，学校应立即进行整改，确保校园建筑安全。
3. 总结经验：学校应对建筑安全事故应急处理工作进行总结，提炼经验教训，完善应急预案。
六、培训与演练1. 培训：学校应定期组织师生进行建筑安全知识培训，提高师生应对建筑安全事故的能力。
2. 演练：学校应定期举行建筑安全应急演练，检验应急预案的实战效果，提高应急响应能力。
危险建筑物报告、应急处理制度
危险建筑物报告、应急处理制度为切实做好校舍安全工作，确保广大师生的人身安全，保障教育教学工作的顺利开展，特制定本制度。
一、学校成立校舍安全工作领导小组。
校长任组长，3位副校长任副组长，各科室主任及年级组长任组员。
校舍安全工作领导小组负责对学校及所属校舍的安全检查及向市教育局上报检查危房工作情况。
所有建筑物做到“早检查、早发现、早汇报、早维修”。
学校总务处还定期进行专项检查，根据检查结果总务处负责安排维修。
此外，各组员有责任时刻对校舍进行监控和检查。
全体教职工有义务对发现的情况及时上报。
二、对检查出来的质量问题，特别是结构隐患要采取果断措施，分析情况作好及时处理。
每位教师要时刻注意安全，留心观察校舍建筑有没有新增安全问题。
如发现及时向学校值班领导报告。
三、学校总务处每月组织两次校舍安全检查，并做到及时向校舍安全领导小组汇报情况，及时解决安全隐患。
四、校舍安全检查领导小组要对校舍进行全面检查，发现危房立即停止使用，对破旧房抓紧落实修复巩固，杜绝事故隐患，严防倒屋伤人事故发生。
在大风雨来临之际，应分线组织人员对校舍进行检查，发现问题及时上报，协同领导做好解决，及早做好防备措施。
五、检查项目：1、校园各地区的利用功能必须有上级教育主管部门的核准才干更改。
校园建筑物禁绝有出售、转让、出租、出借现象。
2、校舍的门、窗、屋面、屋顶有没有异常情况，疏散口、厕所、围墙大门、门垛是否有隐患。
3、校舍墙体、梁、柱子有没有下沉或断裂等现象。
4、校舍内外墙皮有无空鼓、脱落的危险，有无枯树。
5、食堂、炉火的用火点要安全，设备、办法有没有隐患。
6、学校电器设备、设施，供水设备、设施，采暖设备、设施要安全可靠。
有无易燃、易爆、有毒物品等。
7、防火、防盗、体育器材、办法要安全可靠。
8、要对师生定期进行安全教育。
9、要注意发现是否还有其它隐患、险情等现象。
10、2号男生宿舍是我校唯一的D级危房，面积138平方米，有72名学校住在该校舍。
小学危房报告规章制度
小学危房报告规章制度前言小学危房是指存在安全隐患的建筑物，常常发生在田间小路、农村小镇或城市老旧社区等地方。
对于小学生而言，居住在危房中可能带来很多安全隐患，例如墙体破裂、水电设施老化等问题。
为了保障小学生的安全，各个学校加强了对校内和周边建筑物的安全检测，同时也对危房进行报告，以此使得相关部门能够及时采取措施，确保小学生的人身安全。
本文就小学危房报告规章制度进行详细介绍，包括报告的目的、报告流程和报告时需要注意的事项等。
报告的目的小学危房报告制度旨在发现危房问题，及时上报，消除安全隐患，确保小学生的人身安全。
报告流程1.确定危房学生或者老师在校内或者周边发现建筑物存在安全隐患时，需要确认该建筑物是否为危房。
一般来说，判断一个建筑物是否为危房，有如下几个判断标准：1.建筑物是否存在结构问题，如裂缝、倾斜等；2.建筑物的使用年限是否超时；3.建筑物内部是否存在潜在危险，如漏电、渗水等。
2.填写报告确认建筑物为危房后，需要填写小学危房报告表。
报告表中应包含以下信息：1.建筑物地址、层数、户数等基础信息；2.建筑物存在的安全隐患以及问题所在。
3.安排专人审核报告填写完成后，需要提交给安排专人审核。
专人审核需要查看报告的准确性和完整性，如果审核结果合格，则通知相关部门进行检测和整改工作。
4.整改安排相关部门收到审核通过的小学危房报告后，将安排人员前往危房地点进行检测和整改工作。
如果是出现较为严重的安全隐患，则需要立即启动应急预案。
5.反馈信息相关部门在整改完成后，需要及时向学校反馈整改情况，并将整改后的建筑物重新进行评估，确保安全隐患得到彻底的解决。
注意事项在危房报告过程中，需要注意以下事项：1.对于出现较为严重的安全隐患，需要立即启动应急预案，通知学生和相关人员尽快远离危险区域，确保人身安全；2.在填写报告时，需要简洁明了地描述危房隐患以及问题所在，确保报告内容的准确性和完整性；3.在整改完成后，相关部门需要向学校反馈整改情况，并积极配合学校进行危房评估，确保危房问题得到彻底解决。
小学危墙危房报告制度
小学危墙危房报告制度背景随着城市的发展和建筑的老化，大量的危旧房屋和危墙对人民群众的生命财产安全带来了很大威胁，特别是一些小学的校舍存在危墙和危房问题，给学生的安全带来潜在风险。
因此，建立小学危墙危房报告制度，可以及时发现和及时处理这些问题，保障学生的安全。
目的小学危墙危房报告制度的目的是及时发现和处理校园危墙危房问题，降低因危墙和危房造成的安全隐患。
实施步骤1.建立报告制度在每个小学校规定颁布《小学危墙危房报告制度》。
该制度应包括下面的方面：•报告的时限和接受渠道；•报告方式；•报告信息的内容和格式；•报送和协调部门；•下一步工作计划。
2.建立校内检查机制每个学期进行定期校内巡检，包括所有的校舍、杂物房、操场设施等的检查。
检查过程中，要注意观察建筑物表面有没有破裂、开裂、倾斜等情况。
如发现危墙和危房问题，应及时记录，详情见下面措施4。
3.建立外部协调机制协调教育局和相关部门建立小学危墙危房报告联网平台。
如果现场的问题超过小学处理能力，需要相关部门的协助解决。
4.控制评价等级标准建议采取卫生部颁布的《校园卫生规范管理标准》。
对于悬挂的石灰、凸起、开裂或倾斜不超过校舍高度的墙壁，可以用黄颜色的漆标出，以提醒公众注意，属于较轻的危房问题。
对于开裂和倾斜等问题超过标准，属于危墙和危房等问题，学校应立即报告有关部门，采取有关措施。
5.记录和跟进报告完成报告的记录，并做好后续处理并跟进工作。
对于校内和外部协调的不同环节，应记录处理情况，形成报告。
结论建立小学危墙危房报告制度是应对危旧房屋和危墙威胁的必要措施，对于学生的健康和安全起着至关重要的作用。
每个学期进行定期巡检，及时发现和解决问题。
同时建立外部协调机制，协调教育局和相关部门建立小学报告联网平台，更好地发挥社会公众的监督作用。
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绿峨小学危险建筑物报告、应急制度
根据中华人民共和国教育部第23号令《中小学幼儿园安全管理办法》，结合我校实际情况特制定本校舍安全定期检查制。
一、学校总务处是管理学校建筑物（校舍、构筑物）安全的单位。
二、学校的建筑物，包括所有房屋、围墙、保坎、道路和与这些建筑物相配套（避雷、消防管道）等设施，都属于学校资源共享的一部分，由总务处和使用人（部门）共同管理，使用人（部门）负责日常管理，总务处负责维修和定期安全检查。
三、各部门有定时、定期向学校报告所使用的建筑物的现期安全状况的义务。
四、学校所有建筑物的改造，更改建筑物的结构必需申报学校，不经审核和论证，随意改变建筑物的结构，造成建筑物损坏，影响使用寿命的，必须恢复原样，并要补偿经济损失；若造成直接经济损失的和危及人身安全的，责任人必须赔偿经济损失和承担法律责任。
五、学校所有建筑物改造维修，必须先论证批准后施工，施工期间总务处负责跟踪管理，完工进行验收。
不得随意改变批准的维修方案。
六、总务处每学期必须对所管辖的建筑物进两次大的检查，每年雨季前有针对性的检查，且检查结果必须归档待查。
如有危及安全的需及时报告学校，并在24小时内报至教育行政主管部门。
总务处及时组织人员进行维修。
七、若出现危及师生安全的危房，第一发现人（使用者）要及时告知学校，学校确认后应在24小时内向上级主管行政主管部门报告，并提出处置的建议
绿峨小学
2014年9月18日。