专家点拨小升初高分作文写作秘籍-作文
小升初作文指导小升初作文高分诀窍
小升初作文指导小升初作文高分诀窍小升初作文指导小升初作文高分诀窍随着小学阶段的结束，小升初考试也呼之欲出。
对于即将进入初中的学生来说，小升初作文是必不可少的一项考试内容。
如何写一篇高分作文？本文将从六个方面为大家阐述小升初作文的写作技巧。
一、清晰明了的中心思想在写作过程中，首先需要明确一篇文章的中心思想。
中心思想是文章内容的核心，也是写作的灵魂所在。
在中心思想的基础上，构思文章的内容和结构，做到一气呵成。
二、适当引用的例证或事实事实和例证不但可以起到印证论点、加强文章逻辑性的作用，也能使文章更具说服力和可信度。
但是，要注意选择适当的事实或例证，避免过多的引用和频繁的转换，以免文章显得松散、混乱。
三、流畅的语言表达语言表达是一篇文章的血肉，要求表达的语言生动、流畅，让读者在读完整篇文章后，感受到内在的思考和情感。
同时，在语言表达上，要注意使用正确的语法和知识点，防止语病和错别字的出现，影响文章的整体印象。
四、独特的思考角度和见解小升初作文常考的多是与学生生活相关的话题，题目大多是实际或者生活中的小事情，因此，在写作过程中，需要发掘自己独特的思考角度和见解，不断挖掘题目内在的含义和深层次的思考问题。
五、合理的篇章结构篇章结构同样是文章整体形象的关键之一，也是表达一个主题的基础。
要想写好一篇文章，就必须有良好的篇章结构，要求文章由开头、中间和结尾三个部分构成，而且每个部分之间要有逻辑上的关联，使文章更为连贯、严谨。
六、富有感染力的情感表达情感是任何一篇文章中都不可或缺的元素之一，也是文章表达从俗到美的标志。
因此，在写作中，要注重对情感的把握和表现，从而使文章更富有情感。
同时，情感表达要真实，尽可能地表达自己的真实思想和情感。
总之，小升初作文的写作并非一蹴而就，需要建立扎实的语文功底和领悟力。
遵循以上六个方面的技巧，就可以写好一篇高质量的小升初作文了。
希望所有的学生都能够在考试中取得好成绩。
小升初作文指导：满分作文技巧
小升初作文指导：满分作文技巧
一、结构
1. 开头：写出主题或背景，引出文章的主题。
2. 主体：可以采用三段式，第一段介绍小升初考试的重要性，第二段介绍小升初作文技巧，第三段介绍如何拓展自己的思维，使作文更加精彩。
3. 结尾：总结文章的主旨，重申文章的主题。
二、写作技巧
1. 结构要完整：要求文章有完整的结构，由开头、正文、结尾三个部分组成，有助于把握文章的主题，让文章更加有条理。
2. 思路要清晰：要求文章思路要清晰，每一段内容要有明确的论点，要把握文章的主旨，并且要有自己的观点，使文章更加有说服力。
3. 语言要准确：要求文章语言要准确，不能有太多的错误，用词要恰当，避免使用不熟悉的词汇，使文章更加地道。
4. 拓展思维：要求作文拓展思维，把自己的思想进行深入的挖掘，把自己的观点表达出来，使文章更加丰富。
5. 把握主题：要求文章把握主题，不要离题，把主题放在文章的正文中，使文章更加有说服力。
小升初满分作文的写作技巧
小升初满分作文的写作技巧小升初是每个小学毕业生都要经历的一次重要的考试，作文是其中重要的一项。
写作一篇满分作文，需要掌握一定的写作技巧。
下面是一些关于写作满分作文的技巧：1. 精选素材：写作一篇优秀的作文，首先要有优秀的素材。
平时要多读书、多看电影、多关注社会热点等，积累大量的素材。
写作时，选择具有代表性和亮点的素材进行体现，能够提升作文的质量。
2. 讲究结构：一篇好的作文要有良好的结构。
写作时，要明确文章的开头、主体和结尾，使文章的结构有层次感。
开头要吸引读者的注意力，主体要围绕主题展开，结尾要给人以思考和感悟。
3. 语言表达：语言是作文的基础，要求表达准确、简洁、流畅。
要注意句子的结构和连接，使用适当的词语和表达方式。
用一些形象、生动的词语和表达方式，能够让作文更加生动有趣，吸引读者。
4. 情感表达：好的作文要能够唤起读者的共鸣，这需要在作文中表达情感。
对于一些亲身经历的事情，可以通过真实的表达和细腻的描写，来表达自己的感受和情感。
对于一些社会、人文的话题，可以结合自己的思考和观察，用自己独特的角度来表达情感。
5. 确定主题：写作时，要明确文章的主题，并通过全文的呼应来展开。
主题要与时代的需求相结合，具有一定的时代性和思想性。
要根据主题来选择合适的素材和表达方式，使主题的内容充实且连贯。
6. 多样的写作方式：满分作文要避免机械化的表达方式，要尝试多种多样的写作方式。
可以使用一些修辞手法，如比喻、象征、对比等，来增加作文的文采和表现力。
可以尝试一些新颖的写作方式，如对话、日记、演讲等，使作文更具个性和创意。
7. 适当的篇幅：满分作文不一定要求篇幅很长，但要求篇幅适当，内容充实。
要选好素材，并且用简洁的语言进行表达，不要出现冗长和废话。
用简短的篇幅表达充实的内容，能够让作文更加精彩。
小升初作文写作指导：高分作文秘籍
小升初作文写作指导：高分作文秘籍
一、积累素材
作文写作的素材一般源于生活，可以从自己的经历、观察、阅读中积累素材。
可以多看一些精彩的故事，多记录自己的生活点滴，多思考自己的感受，多参考一些优秀的文章，积累一定的素材。
二、学习正确的写作方法
学习正确的写作方法也是很重要的，包括写作思路、结构安排、文字表达等。
可以多参考一些优秀的作文，学习其写作思路，学习其文字表达，学习其结构安排，从中吸取精华，以此提高自己的写作能力。
三、多练习
多练习也是很重要的，可以多写一些练习作文，让自己更熟练。
练习的时候可以认真检查自己的作文，发现不足之处，进行修改，不断提高自己的写作水平。
四、多参加比赛
参加比赛也是一个很好的办法，可以让自己在规定的时间内，在竞争的环境中，把最好的文章写出来，这样可以有效提高自己的写作能力。
小升初作文指导：高分作文写作秘籍
小升初作文指导：高分作文写作秘籍
一、先把自己想写的主题提出来
在写作之前，要先把自己想写的主题提出来，这样才能有的放矢，更好的表达自己的想法，更好的完成作文。
二、注重文章的结构
文章的结构是非常重要的，要注重文章的开头、中间以及结尾的结构，这样才能写出有条理的文章，更容易让读者接受文章的内容。
三、注重文章的表达
文章的表达也是非常重要的，要注重文章的表达方式，用恰当的词汇和句子把文章表达出来，这样文章才能更加生动有趣。
四、注重文章的语言
文章的语言也是非常重要的，要注重文章的语言，用正确的语法和词汇，这样文章才能更加准确、流畅，也更容易被读者接受。
五、注重文章的细节
文章的细节也是非常重要的，要注重文章的细节，把文章的细节写出来，这样文章才能更加具体，也更容易被读者理解。
六、检查文章
最后，在完成作文之后，要检查文章，把文章中的错别字、语法错误、拼写错误等都检查清楚，这样才能把文章写得更加完美。
小升初作文秘籍
小升初作文秘籍
哎，说到写作文，我可是有一肚子的小技巧要分享。
小升初的作文，其实没那么难，关键是要掌握几个要点。
首先，题目得看清楚。
老师给的题目，每个字都得琢磨琢磨，别急着下笔，先把题目理解透了。
有时候，一个小小的关键词就能决定你的作文方向。
接下来，构思要巧妙。
别小看这个构思，它可是你作文的骨架。
想个有趣的开头，比如一个小故事，或者一个引人入胜的问题，这样能吸引阅卷老师的注意。
然后，内容要丰富。
记得，作文不是流水账，要有重点，有细节。
描述一件事情时，可以多用些形容词，让句子活起来。
比如，不是“太阳”，而是“火红的太阳”。
还有，结构要清晰。
开头、中间、结尾，这三部分得分明。
开头要吸引人，中间要详细，结尾要点题，最好能有个漂亮的收尾，让老师印象深刻。
别忘了，语言要规范。
错别字、语病这些小毛病可不能有，不然会大大减分。
平时多读读书，积累词汇，这样写作文时就能游刃有余了。
最后，别忘了检查。
写完后，一定要回头看看，有没有漏了什么，或者哪里可以改得更好。
有时候，一个小小的改动，就能让作文提升一个档次。
记住这些小贴士，你的作文肯定能拿高分。
加油，我相信你一定能写出让人眼前一亮的好作文！。
小升初写作技巧(特级教师讲作文)
小升初写作技巧特级教师讲作文一、巧合法——大军阀街头测字（连载）有一个大军阀，特别想找一个测字先生的麻烦。
有一天，他和副官从监狱里提出一个犯人，大家化装之后，来到测字先生的卦摊儿前，大军阀说：“都说你测字测得准。
今天你给我们测测。
测准了大大有赏；要是测得不准，哼哼！……”测字先生吓了一跳，忙问他们测什么字。
大军阀顺手在纸上写了一个大大的“人”字。
测字先生一看，慌忙起身，纳头便拜：“在下有眼无珠。
您定是位上马管军，下马管民的大人。
”大军阀一看被猜中了，便让副官去测。
副官也在手上写了一个“人”字。
测字先生说：“对不起，您只是这位大人的一个手下人。
”大军阀一看又被猜中了，就让那个犯人去测。
犯人说也测“人”字。
测字先生把脸一沉说：“你肯定是个犯人！”大军阀一看全被猜中了，只好赏了那位测字先生，悻悻而去。
看了这个笑话，你可能会认为这位测字先生测得特别灵验。
其实，不是测字先生测得灵，而是测字先生善于察言观色罢了。
你想，大军阀、副官、犯人，他们之间身份悬殊，这必然会通过他们各自的言行、气质表现出来。
不过，这个故事也实在太“巧”了。
你看，大军阀顺手在纸上写了一个大大的“人”字，这正好和他的“大人”身份相符。
副官写在手上的“人”字就要小得多了，如果把手放下，“人”字就在手下，这又与他“手下人”的身份相称。
犯人测的“人”字是从口中说出来的，“口”和“人”和在一起，是个“囚”字，这自然又与他犯人的身份一致了。
这就叫巧合。
俗话说：“无巧不成书”。
生活中，我们常常会遇到许多“巧事”。
如在校园中蒙着眼睛捉迷藏，好不容易捉着一个人，可取下手帕一看，被捉的居然是老师。
老师让你去找一位同学，你不知道他家的地址，正着急时，他竟出现在你面前…... 这也叫巧合。
巧合是一种常见的写作技巧，如果我们能巧妙地运用它，我们的文章就会显得曲折新颖，富有戏剧性效果。
在我们的课本中选有英国剧作家米尔恩的《丑公主》一课。
剧中，国王和王后为促成相貌平平的卡米拉公主和西蒙王子的婚事，就让公主的侍女假扮公主去和王子见面。
小升初作文十大秘诀
小升初作文十大秘诀语文提分很困难，作文拉分最常见，仔细分析高分卷，原来里面有诀窍。
以下是小编为大家整理的小升初作文秘诀，让我们一起来看看吧!一字数三四五这个技巧说白了就是学习写短句。
学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。
事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。
家长要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。
如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。
一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。
”经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。
一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。
”是不是很有节奏感?二一秒钟的事写三百字还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。
如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了!怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习，学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?三写想不出现“想”遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。
如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。
我心想：天哪!这该怎么办呢?”按照蒋老师“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。
天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。
四要动连着动文章要一波三折才好看，但现在的孩子生活都很平淡，你不能强求他们写出一波三折的内容，那就让他们学会一波三折地使用动词，就这是要动连着动——学会连续使用动词。
小升初满分作文的写作技巧
小升初满分作文的写作技巧作文是小升初考试中的一项重要内容，写好作文是考试中获得高分的关键。
下面给出一些小升初满分作文的写作技巧，供考生参考。
1. 熟悉题型：考生在备考时要熟悉各种类型的作文题目，包括记叙文、说明文、议论文等，掌握各种类型作文的写作要求和特点。
2. 开门见山：首段直接表明作文的主题和观点。
开篇要简洁明了，不要在开头无意义的废话上浪费篇幅。
3. 逻辑清晰：文章在行文过程中要合理安排段落和句子的组织结构，思路要清晰，避免跑题和重复。
可以使用一些连接词或过渡语来表达自己的观点和思考。
4. 真实感受：不要生搬硬套，作文要贴近生活实际，多写一些自己真实的感受和体会。
用自己的语言和角度去描写，表达自己的思考和观点。
5. 丰富细节：作文要具体，可以通过描写细节和实际情景来增加故事的真实感和吸引力。
可以举一些自身经历或者真实的例子来支撑自己的观点。
6. 语言优美：作文语言要简练，表达力强。
可以多用一些生动形象的修辞手法或者比喻，使文章更加生动有趣，展现自己的语言功底。
7. 书写规范：作文的书写要规范，注意字迹工整，段落分明。
标点符号的使用要准确，语法错误要尽量避免。
8. 多练多改：在备考过程中要进行多次的练习和修改，多观察优秀作文的范文，并学习其中的优点和技巧。
通过多次修改和改进，提高自己的写作水平。
9. 注意时间把握：考生在考试过程中要合理分配时间，注意控制作文的篇幅，不要写过多或过少。
保持自己的写作速度，以免时间不够导致写作质量大大下降。
10. 自信沉稳：考生在写作过程中要保持自信和冷静，不要过于紧张和焦虑。
相信自己的能力，享受写作的过程，发挥出自己的才华和思考能力。
小升初作文指导高分技巧
小升初作文指导高分技巧小升初作文指导高分技巧作文是我们学生在学习和生活中必须掌握的重要技能之一，而对于即将面临小升初考试的学生来说，作文更是重中之重。
在小升初考试中，写好作文不仅可以提高分数，还能体现出学生的综合素质和语言能力。
那么，如何写好小升初作文呢？下面就为大家介绍一些指导高分技巧。
一、明确中心思想写作文首先要有一个明确的中心思想，主题要突出。
写作文，特别是议论文，要有突出的中心论点和明确的立场，能够顺承串联整篇文章。
如果中心思想不明确，那么文章会显得杂乱无章，难以引起读者的兴趣。
因此，写作文要先理清中心思想，保持目的性和针对性。
二、适当引用例证和事实写作文不仅要有中心思想，还要有具体的例子和事实来支撑和证明观点，这样能让文章更有说服力。
但是，例证和事实不可以乱引，只能选用有典型性的、有说服力的、能够符合中心思想的例子。
三、流畅的语言表达写作文还要注意语言表达，要符合语文规范，避免出现语病和错别字。
写作文时要注意用词精准、通顺、准确，同时也要注重句子结构的合理性和语音语调的韵律感，让文章读起来更加流畅和自然。
四、独特的思考角度和见解写作文不能走老套路，不能一味地迎合老师或是肆意模仿。
要有自己的思考角度和见解，展现出个性和创新的一面。
同时也要根据题目要求和实际情况，有自己的思考和总结，让文章更富有深度和感染力。
五、合理的篇章结构写作文还要注重篇章结构的合理性和统一性，要注重段落之间的衔接和串联，让文章更加通顺和连贯。
同时，文章的开头和结尾也要有重点和亮点，展现出整篇文章的中心思想和意义。
六、富有感染力的情感表达写作文不仅要注重语言表达，还要注重情感表达。
要把握好情感因素，根据文章的主题和要求，适当运用比喻、象征、夸张等手法，增强文章的感染力和吸引力，让读者更易产生共鸣和共情。
综上所述，在写作文时，需要注意以上六点，声音要好好练习。
只有将这些要点做好，才能写出一篇高质量、高分数的小升初作文。
加油！。
小升初作文写作指导：高分作文秘籍(二)
小升初作文写作指导：高分作文秘籍（二）
一、结构清晰
1、开篇：以简洁的语言引出文章的主题，开启文章的思路，
抓住读者的眼球。
2、中间：以清晰的论述，论证自己的观点，用实例证明自己
的观点，以此彰显自己的观点的正确性。
3、结尾：以总结的语言概括文章的主旨，表达自己的思想，
使文章有一个完整的结束。
二、语言精彩
1、选用恰当的词语：词汇的选择要有智慧，要有足够的词汇量，能够恰当地表达自己的思想，使文章语言更加精彩、生动。
2、句式变换：句式的变换也是文章的精彩之处，能够使文章
更加丰富，句式的变换可以使文章更加活泼、有趣。
3、灵活运用修辞手法：修辞手法的运用是使文章更加精彩的
重要因素，可以使文章在表达思想的同时，更加生动、有趣。
三、思想深刻
1、深入思考：要在思考中深入挖掘自己的思想，结合自己的
生活经验，思考出更多的思想，使文章更加深刻。
2、灵活应用：要灵活地运用自己的思想，将自己的思想融入文章，使文章更加具有个人特色，更加有说服力。
3、真挚表达：要用真挚的语言表达自己的思想，使文章更加真实有力，更加打动读者的心。
小升初作文指导：写作秘籍
小升初作文指导：写作秘籍
一、关注新闻
关注新闻对于写作是非常重要的，新闻中提供的信息可以为我们提供有价值的观点，给我们提供一些新鲜的观点，这些观点可以给我们的写作提供更多的灵感。
二、练习写作
练习写作也是必不可少的，只有不断的练习，才能提高写作水平，每天都要有一定的时间来练习，可以从写一些简单的话题开始，然后慢慢提高难度，多练习，才能更好的掌握写作技巧。
三、多读书
多读书也是写作的重要秘籍，读书可以增加我们的知识，拓宽我们的视野，也可以激发我们的思维，丰富我们的写作资源，使我们的写作更加丰富有趣。
四、收集素材
收集素材也是写作的重要秘籍，我们可以收集一些有价值的资料，比如历史上的事件，文学作品中的人物，一些有趣的故事等等，这些素材可以为我们的写作提供有价值的资源。
小升初作文技巧小升初考试作文高分
小升初作文技巧小升初考试作文高分作为即将升入初中的学生，写作是必不可少的一项技能。
小升初考试作文是一个很重要的环节，因为它不仅可以检验我们的语言表达能力，更能体现我们的思考能力和作文技巧。
那么，如何在小升初考试作文中取得高分呢？以下是我总结的一些技巧和要点。
一、清晰明了的中心思想好的作文必须有一个清晰明了的中心思想，也就是作文主题。
在写作文之前，我们首先要明确自己要表达的内容和思想。
这个主题应该在整篇作文中得到呼应和体现，让读者不难理解和领会。
我们可以通过对题目的深入思考和分析，加深自己对主题的理解，从而更好地表达。
二、适当引用的例证或事实在写作文时，我们可以用例证或事实来支持我们的中心思想，让文章更有说服力。
例证可以是自己的亲身经历，也可以是名人的事迹，或者是历史事件。
引用事实要注意真实性和准确性，不可随意捏造，更要确保与主题相关。
三、流畅的语言表达语言表达是作文的灵魂，我们需要充分发挥自己的语言能力，使文章流畅、生动，引人入胜。
要注意词语的准确使用和语法的正确性，避免出现歧义、生硬和繁琐，让读者读起来自然舒畅。
句子间的过渡要连贯，要注意段落之间的转折和联系。
四、独特的思考角度和见解好的作文必须有自己的思考角度和见解，与众不同，让读者产生共鸣。
我们应该充分发挥自己的想象力和创造力，用独特的角度去看待问题，表达自己的看法和思考。
要注意不透露个人隐私或过于敏感的话题，避免引起不必要的麻烦和纠纷。
五、合理的篇章结构好的作文需要一个合理的篇章结构，包括开头、主体和结尾。
开头要引人入胜，引起读者的兴趣；主体要充分发挥主题和核心观点，完整体现我们的思考；结尾要简明扼要，表达自己的总结和观点。
同时要注意段落的划分和转换，清晰明了。
六、富有感染力的情感表达好的作文要有感染力，能让读者产生共鸣和感受。
我们可以通过借助情感来引起读者的共鸣和理解。
通过词句的运用使文章更饱含感情，从而让读者读起来有亲近感和共鸣。
总而言之，小升初考试作文是一个展示自己语言表达和思考能力的机会。
小升初提升作文的秘籍与满分范文
小升初提升作文的秘籍与满分范
文
小升初提升作文的秘籍
作文开头如果能恰倒好处，常常能一下子抓住读者，也能增加文章的亮点。
所以，能否灵活自如地、独特精当地写好作文开头往往关系到一篇文章的成败。
颜老师下面为大家介绍了二十种开头方法，值得大家借鉴一下!
一、外貌描写式开头
即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。
肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。
如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。
(选自《懒的报应》)
二、性格特征式开头
即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。
语言要简练、准确、精彩。
如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。
(选自《多面妈妈》)
三、环境描写式开头。
专家点拨小升初作文写作的注意事项
专家点拨小升初作文写作的注意事项小升初作文写作是每一个即将面临高中生活的学生都要经历的一段历程。
面对这一挑战，我们不能仅仅寄希望于灵感，更应该掌握正确的写作方法。
以下是我总结的小升初作文写作的几个重点。
一、清晰明了的中心思想写作的第一步，就是要明确自己的中心思想。
在文中，我们需要借助事实、数据、例证和论据等多种手段，来支撑自己的中心思想。
但是，要注意，过多的情节和数据可能让文章显得杂乱无章，甚至可能遮盖住我们的中心思想。
因此，需要我们把中心思想细化、明确，把对应的事实和例证进行分类和筛选，去除无关的信息，保留核心的数据和事实。
二、适当引用的例证或事实在写作中，适当引用一些事实和例证可以增加文章信服力，也可以在适当的时候让文章内容更加活泼。
不过，要注意，过多的引用会让文章显得枯燥乏味。
此外，我们在写作过程中需要特别注意，引用的事实或例证应该来源可靠，不应当引用一些网上流传的小道消息或毫无依据的说法。
三、流畅的语言表达一篇好的作文除了要有清晰明了的中心思想和正确的论证，还要有流畅的语言表达。
在这个过程中，我们需要注意语法和词汇的正确使用。
另外，对于表达逻辑清晰、条理清晰的段落，我们可以采用铺垫-主题-例证-结论的方法，让文章更容易被理解和接受。
四、独特的思考角度和见解为了让自己的文章更加吸引人，我们需要尝试自己的思考角度和见解，给文章注入自己的思维。
这也是作文的独特之处。
不过，要注意，文章还是需要有合理的论证和大量的数据支持，否则会过于主观，失去说服力。
五、合理的篇章结构好的文章，应该有一个合理的篇章结构，可以分为开头、中间和结尾。
开头要引入主题，表达自己的看法和态度。
中间要展开论证，可以结合直接或间接引用的事实和例证。
结尾要对文章进行总结和回顾。
六、富有感染力的情感表达要想让一篇作文更加富有感染力，我们需要在过程中展现出自己的情感。
可以借助对事实的评价和个人的见解来表达自己的情感。
这不仅可以让文章更加接地气，还可以让读者在阅读过程中引起共鸣。
小升初作文指导：满分作文技巧
小升初作文指导：满分作文技巧
一、抓住题意，明确文章结构
每篇小升初作文都有一个明确的题目，要抓住题意，明确文章结构，在文章中把握好主题，把文章分成开头、主体和结尾三个部分，开头要写出文章的主题，主体要把握好思路，把内容分成几段，每段内容要有一定的逻辑关系，结尾要有结论，总结全文的主题。
二、结合生活实际，展示自己的观点
要想让文章更有文采，更能体现自己的思想，可以结合生活实际，展示自己的观点，用自己的语言表达自己的思想，尽量使用生动的形容词、比喻等修辞手法，使文章更有文采，更能体现自己的思想。
三、注意文章的语言表达
要想写出高分作文，除了要注意文章的结构，还要注意文章的语言表达，要尽量使用正确的语法，尽量使用简洁准确的语言，避免使用复杂的词句，不要使用重复的词语，也不要使用错误的词语，这样才能使文章表达更加清晰准确。
小升初满分作文的写作技巧
小升初满分作文的写作技巧一、选好题材小升初的作文题目一般都是和孩子的生活、学习、爱好等方面相关的，因此在写作文之前，一定要选择好适合自己的题材。
要想获得高分，就要选择一个自己熟悉，有话可说，有故事可讲的题材。
如果孩子对某个话题有深厚的感情或者熟悉的经历，就可以选择该题材进行写作。
二、结构清晰写作文的时候，一定要保持结构清晰，先写开头，再写中间，最后写结尾。
作文的开头要有亮点，吸引读者的眼球。
中间要有扎实的论点，让读者信服。
结尾要有点睛之笔，留下深刻的印象。
三、言之有物写作文的时候，一定要言之有物，不能空洞无物，不能东拉西扯。
字字珠玑，语言生动有力。
要尽量使用一些优美的词语、生动的描绘，形象地表达自己的情感和思想。
四、遣词造句作文的语言要精练，遣词造句要准确、得体。
要多积累词汇，多读好的文章，学习好的句式和表达方式。
这样才能在写作文的时候，用词恰当、句式优美。
五、注意细节写作文的时候，一定要注意细节的处理。
细节是构成一篇文章的细胞，要处理好细节才能使文章通顺、流畅、有条理。
六、多练多写要想获得满分作文，就要多练多写。
只有在不断的练习中，才能积累足够的写作经验，掌握一定的写作技巧。
七、审题审题再审题写作文之前，一定要认真审题。
有些题目可能包含多个要点，要抓住题目的要点，不偏离题意。
审题的时候要深思熟虑，理清题目的要求，确定自己的写作方向。
八、修改完善写作文之后，一定要认真修改。
要检查文章的语言是否精练、结构是否清晰、逻辑是否严密，是否有错别字、标点符号错误等。
只有通过反复的修改，才能完善作文，使它更加完美。
以上就是小升初满分作文的写作技巧，希望对大家有所帮助。
通过不断的练习和努力，相信大家定能在小升初的作文考试中取得优异的成绩。
专家点拨小升初高分精选作文写作秘籍
专家点拨小升初高分精选作文写作秘籍对于中小学六年级的学生朋友们来说，"小升初"应是他们人生第一次真正意义上的考试，是他们学业道路上第一个重要的关卡。
如今，语文也日渐成为各重点实验中学选拔学生的规范之一，但是如何在语文上拿高分，让很多学生以及家长备受煎熬。
今天我们就从语文的最大得分点——精选作文入手，为大家讲解"小升初"中应该注意的事项。
一篇好的精选作文除了要具备安康鲜明的主习题，优美生动的文字以外，还要有一个完整、连接、流畅的构造，我们把它归结为八个字，那就是"上下贯穿，首尾相援"。
文章构造必须上下贯穿，首尾相援，这也是作者思路的连接性在文章中的体现，这种形式的连接同时也能够体现文意的连接，即形式服务于内容。
文章的各部分之间，段落之间，前后语句间都要严密连接，通篇一贯，这样的构造才能严谨、完美。
好的构造会使文章主习题鲜明突出，内容清晰完整，过渡自然流畅，文章整体和谐统一。
否则，假如信马由缰，文章构造势必混乱无章，主次不分，再典型生动的材料恐怕也难以吸引读者去阅读和欣赏。
"思想是有一条路的，一句一句，一段一段都是有路的，好文章的作者是决不乱走的。
"（叶圣陶《认真学习语文》）。
文章构造必须细密周严，层层衔接，无懈可击，任何一篇文章都应是一个有机完整的整体，因此，我们在写精选作文时要在选好材料的情况下精心安排语句段落间的过渡与衔接，开头与结尾的照顾与照应，做到前后勾联，互相顾及，避免脱节，顾此失彼。
所谓线索就是贯穿在整篇文章中情节开展与思想感情开展的路线，它像链条一样穿结着文章里全部的人物、事件和景物，让文章成为一个统一的艺术整体。
在记叙文中，它把一个个彼此相关的事件及人物贯穿在一起，推进情节的开展，彰显主习题；抒情性的文字中，线索又成了咏物抒怀、托物寓意的凭仗，使主习题突出，形散神聚。
重点初中课本中《藤野先生》一文以作者的爱国主义思想为明线，以作者与藤野先生的交往为暗线，把若干情节与事件有机的联络在一起，集中体现了藤野先生对学生严格要求，务实严谨，没有狭隘的民族成见等高尚品质，这两条线索互相交融，但目的一致，都起到了贯穿全文的作用。
小升初语文写作提分秘籍
小升初语文写作提分秘籍考场作文要创新，要出彩，切忌重复过去，切忌重复别人。
只有创新才能出奇制胜，只有出彩才能感染和吸引阅卷者拿高分。
那么，怎样才能写出耳目一新的考场作文呢?以下是小编为大家整理了二十种开头方法，让我们一起来看看吧！一、外貌描写式开头即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。
肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。
如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。
(选自《懒的报应》)二、性格特征式开头即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。
语言要简练、准确、精彩。
如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。
(选自《多面妈妈》)三、环境描写式开头即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。
如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。
每个车站点里都站了许多候车人。
(选自《那天，我真后悔》)四、开门见山式开头即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。
如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。
(选自《我的好朋友》)五、巧设问题式开头即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。
此开头形式通常分为三种：1、反问式开头2、设问式开头3、疑问式开头不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。
如：奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(选自《假文盲》)六、对比渲染式开头即在开头把对立的人、事物或者同一人、同一事物的相反两个方面并列出来，形成鲜明的对照。
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专家点拨小升初高分作文写作秘籍
对于小学六年级的学生朋友们来说，小升初应是他们人生第一次真正意义上的考试，是他们学业道路上第一个重要的关卡。
如今，语文也日渐成为各重点中学选拔学生的标准之一，但是如何在语文上拿高分，让很多学生以及家长备受煎熬。
今天我们就从语文的最大得分点--作文入手，为大家讲解小升初中应该注意的事项。
一篇好的作文除了要具备健康鲜明的主题，优美生动的文字以外，还要有一个完整、连贯、流畅的结构，我们把它归结为八个字，那就是上下贯通，首尾相援。
文章结构必须上下贯通，首尾相援，这也是作者思路的连贯性在文章中的体现，这种形式的连贯同时也能够体现文意的连贯，即形式服务于内容。
文章的各部分之间，段落之间，前后语句间都要紧密连接，通篇一贯，这样的结构才能严谨、完美。
好的结构会使文章主题鲜明突出，内容清晰完整，过渡自然流畅，文章整体和谐统一。
否则，如果信马由缰，文章结构势必混乱无章，主次不分，再典型生动的材料恐怕也难以吸引读者去阅读和欣赏。
思想是有一条路的，一句一句，一段一段都是有路的，好文章的作者是决不乱走的。
（叶圣陶《认真学习语文》）。
文章结构必须细密周严，层层衔接，无懈可击，任何一篇文章都应是一个有机完整的整体，因此，我们在写作文时要在选好材料的情况下精心安排语句段落间的过渡与衔接，开头与结尾的关照与呼应，做到前后勾联，相互顾及，防止脱节，顾此失彼。
一、格外重视文章的线索。
所谓线索就是贯穿在整篇文章中情节发展与思想感情发展的路线，它像链条一样穿结着文章里全部的人物、事件和景物，让文章成为一个统一的艺术整体。
在记叙文中，它把一个个彼此相关的事件及人物贯穿在一起，推进情节的发展，彰显主题；抒情性的文字中，线索又成了咏物抒怀、托物寓意的凭借，使主题突出，形散神聚。
初中课本中《藤野先生》一文以作者的爱国主义思想为明线，以作者与藤野先生的交往为暗线，把若干情节与事件有机的联系在一起，集中体现了藤野先生对学生严格要求，求实严谨，没有狭隘的民族偏见等高尚品质，这两条线索互相交融，但目标一致，都起到了贯穿全文的作用。
如《感受真挚的友谊》一文，小作者以友谊为线索，架设小标题，向我们展现了小学生生活中三个典型画面，表现了自己与同学之间深深的友谊。
而《感受友情的四季》一文更是以四季中的春、夏、秋、冬为线
索，通过恰切、生动的比喻，抒写自己对友情如四季真挚感怀，以四季贯穿全文，新颖别致，使文章结构整齐划一，条理清晰，让人耳目一新。
二、严密紧凑，顺理成章。
这就是说文章的布局应该注重衔接，注重段落语句之间的过渡，前后关联，这样才不会造成各部分内容的疏散与脱离。
．谈谈过渡。
过渡是文章内容连贯的一种重要方法。
好的过渡能够使文章前后衔接，自然流畅，天衣无缝。
如我们学过的《从百草园到三味书屋》一文第段我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了------，我的蟋蟀们！，我的覆盆子们和木莲们！……很明显这是一个过渡段，巧妙地将白草园与三味书屋两段生活联结起来。
又如《感受幸福》一文开头一段，现在我终于明白了，原来它就在我的身边一句，既回答了上文关于幸福在哪里的疑问，又自然地引起下文，写我对幸福的体验过程。
．谈谈照应。
照应是指文章前后内容之间的关照响应。
前面的内容要有呼应后面的情节，前面也要埋下伏笔。
在形式上照应有三种方式，一是结尾和开头的照应；二是伏笔和关键语句的照应；三是正文和标题的照应。
首尾照应是写作中常见的照应形式。
开头结尾是文章的有机组成部分，好的开头能够帮助读者抓住要领，感受全文，好的结尾能够使文章的主旨更加明确，主题得到升华。
而首尾照应则体现了两者的有机结合，更能突出文章的主题。
如《感受友谊的枫叶》一文，小作者从不经意间发现的藏在书中的半片枫叶凝神沉思写起，道出了这代表友谊的半片枫叶的来由，结尾处以很久很久，我才回过神来，又将那半片枫叶放回了书里收篇，很自然地照应了开头我将它拿起，放在手中，默默地站在那儿想了很久，文章首尾圆合，浑然一体。
再看《感受团结的力量》一文，小作者以散文化的笔法描述了几个花须经历了风雨的洗礼，造就了脉脉的芳香，但并未注意到首尾的呼应。
开头写道，茉莉花虽无艳丽的外表，但香气脉脉而高雅，结尾处写盛开的花代表了友谊的结晶，花下的世界，永远存在着那几个根须，让人联想到花开的艳丽，与脉脉的香气是不吻合的，这也正是此文的重要缺憾之一。
前伏后应的照应也是照应的基本方式之一。
《感受友谊的枫叶》的小作者就注意到了这一点。
文章的第三段那是一个深秋的晚上道出了故事发生的季节是深秋的时节，而此时也是枫叶正红的时候，为后文的从高高的树上落下了一片火红的枫叶伏下了很好的一笔，不得不赞叹小作者在构思上的精
雕细琢。
正文与开头的照应能够使主题更加明确，中心更加突出。
我们看一下《感受幸福》一文的结尾：如果有来生，我还要感受一下这辈子的幸福生活，这一句意在照应文章的标题，然而语言过于平淡，格调低落，使人产生一种消极的情绪，不符合新时期少年儿童所应该拥有的心态，因而降低了文章的格调，这是我们在写作时要十分注意的。
一篇好的作文是讲究构造艺术的，而这个艺术的核心正是使文章上下贯通，首尾相援的艺术，做到这一点，也就做到了文章的通篇连贯，和谐一致，我们在作文时千万不要忽视它。
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