22美国田纳西河流域的治理学案.doc
3.2美国田纳西河流域的治理_学案
美国田纳西河流域的治理总序号：7 制作：杨灵芝审核：韩道武日期：9月26日【课程标准】以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容，以及综合治理的对策措施。
【学习目标】1阅读田纳西河流域的地图和文本资料，分析田纳西河流域开发的自然背景。
2阅读文本资料，知道田纳西河流域综合开发和利用的过程。
3 结合田纳西河流域成功开发的具体案例，指出我国河流流域今后开发的方向。
【学习重点、难点】流域开发的基本内容和综合治理的措施；流域开发建设和综合治理的一般方法。
【学习过程与体验】模块一田纳西河流域的自然概况阅读教材9．关于流域土地利用类型面积变化的叙述，正确的是（）A前期增加后期减少的是林地B增幅和减幅均最大的是灌丛草地C前期减少幅度最大的是旱地D整个时期耕地总体上是减少的10．以下土地利用类型中，其面积前后期变化能反映流域生态状况由退化趋于好转的是（）①林地②灌丛草地③建设用地④裸岩地A①③B②④ C①④D②③二、综合题11．流域的开发对区域发展有重要意义，美国田纳西河的开发和治理就是一个较为成功的范例。
阅读下面材料，回答问题。
材料一 202130年代，田纳西河流域曾经是美国最贫困的地区之一，后来经过田纳西河流域管理局（简称TVA）对流域内自然资源的综合开发和对生态环境的综合治理，到202180年代，田纳西河流域人均收入水平已经接近全国平均水平。
材料二田纳西河流域示意图（图甲）材料三田纳西河流域管理局制定的田纳西河流域治理协调系统（图乙）（1）田纳西河流域开发的区位优势是什么？（2）我国长江流域的开发和治理与田纳西河流域相比较，有哪些相似之处？（提示：从流域内资源的开发利用方面分析）（3）（自助餐）针对当前长江流域的开发与治理现状，请你就今后长江流域的进一步开发与治理提出合理化建议。
模块一、1流程最长、水量最大东南地形起伏 2水能资源煤炭磷铅锌二、航运水土流失土地贫瘠水土地三、1防洪梯级开发航运航运网 2果树蔬菜玉米棉花大豆温室蔬菜保持水土农业生产种植业渔业 3高耗能 4旅游资源旅游业四、很低整个流域综合开发【典型1】（1）D （2）扩大种植面积、开矿乱开滥采、用木炭炼铜导致森林砍伐、植被破坏，造成水土流失（加重）；高强度利用耕地导致土地退化；大量排出含SO2的废气，不仅污染大气，还会形成酸雨污染土壤和水体，影响生物生长。
中图版地理必修3《美国田纳西河流域的治理》word学案
2.1 美国田纳西河流域的治理总序号：7 制作：杨灵芝审核：韩道武日期： 9月26日【课程标准】以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容，以及综合治理的对策措施。
【学习目标】1.阅读田纳西河流域的地图和文本资料，分析田纳西河流域开发的自然背景。
2.阅读文本资料，知道田纳西河流域综合开发和利用的过程。
3. 结合田纳西河流域成功开发的具体案例，指出我国河流流域今后开发的方向。
【学习重点、难点】流域开发的基本内容和综合治理的措施；流域开发建设和综合治理的一般方法。
）田纳河流域的生态环境问题及其成因组合，不正确的是（）①长期高强度的棉花种植—圈点荒漠化课堂练习一、单项选择题读“田纳西河流域位置示意图”和“诺克斯维尔市年内各月气温和降水量图”，回答1～2题。
1．下列有关田纳西河自然地理特征的叙述正确的是( )A．位于美国的中部地区B．上游地区地形以平原为主C．流域内气候类型以温带大陆性气候为主D．降水季节变化大，12月至次年4月降水较多2．下列有关田纳西河流域经济地理特征的叙述正确的是( )A．防洪是流域治理的核心B．拥有全美最大的水电、火电、核电相结合的电力系统C．工业以高能耗的机电、塑胶等工业为骨干D．农业以发展温室蔬菜生产为主3．有关对田纳西河流域的治理措施中，不利于提高水质的是 ( )A．建设抽水蓄能电站 B．防治水污染 C．保护水源涵养林 D．改善库区生态环境4．田纳西河流域管理局因地制宜的利用土地资源，下列说法中不符合当地实际的是（）A．坡地多的地方以种植果树、蔬菜为主 B．平原集中种植玉米、棉花、大豆等C．电厂附近，利用余热，发展温室蔬菜生产D．由于大力发展种植业，近年来产值已超过畜牧业以橡树岭国家实验室（位于田纳西州）和田纳西大学为基地的田纳西技术走廊是美国的一个高技术中心。
总部设在田纳西河流域管理局（TV A），美国投放到日本广岛、长崎的原子弹就是在此研制的。
22美国田纳西河流域的治理
田纳西河流域开发的地理条件
田纳西河流域综合治理与开发的对策措施
1933年，美国针对早期开发所带来的问题，成 立田纳西河流域管理局（TVA），负责田纳西河流 域的统一开发和管理。
美国田纳西河流域管理局总部
5．治理塔里木河下游地区断流的根本措施是( D )
A．大量开发地下水 B．禁止上游取水 C．流域内多建水库 D．实行水资源统一调配，节约用水
读田纳西河流域的综合开发与治理示意图，完成6～7题。
6．田纳西河流域最适合布局的工业类型是( D )
A．市场指向型
B．廉价劳动力指向型
C．技术指向型
D．动力(能源)指向型
一、选择题 读图，完成1～2题。 1．关于田纳西河的叙述，正确
的是( C )
A．是一条独立的外流河 B．是密西西比河的一条支流 C．是密西西比河的二级支流 D．注入五大湖
2．关于田纳西河流域的气候特征，叙述正确的是( B )
A．属于暖温带地区，气候温暖如春 B．属于亚热带地区，气候温暖湿润 C．夏秋季节降水多，冬春季节降水少 D．春秋季节降水多，冬夏季节降水少
一、从防洪入手，综合开发、利用水能资源 梯级开发，修建大坝，防洪、航运促进经济发展
二、发展电力工业和高耗能工业（发展水电、火电、核电）
田纳西河流域成为美国最大的电力供应基地，在田纳西河两岸形 成一条“工业走廊”
三、利用土地资源，因地制宜，全面发展农、林、牧、渔业
坡地 平原 电厂附近 山地 水库
⑦
矿产资源 丰富 ,有煤炭、磷、铅锌等
2.下图是田纳西河早期的开发利用方式,据图分析这些开发利用方 式对当地的地理环境造成的影响。
高中地理《美国田纳西河流域的治理》教案(2) 中图版必修3
美国田纳西河流域的治理
第一课时
一、【课标要求】
以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容，以及综合治理的对策措施
二、【教学目标】
1．观察地图，建立流域和水系的概念，并总结归纳出流域的基本特点：特殊性和整体性。
2．结合地图和地理图表，分析田纳西河流域开发的自然背景。
3．通过分析田纳西河流域不同时期的开发措施，探索流域综合开发的意义。
三、【重点、难点】
田纳西河流域开发的基本内容和综合治理的措施；流域开发建设和综合治理的一般方法四、【教学方式和学习资源】
教学方式为案例式教学；资源为课本42页—46页的图表资料
六、【板书设计】
第二课时
一、【课标要求】
以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容，以及综合治理的对策措施
二、【教学目标】
通过分析中国主要河流的开发治理，学会流域综合开发的一般过程和方法
三、【重点、难点】
通过实例学会认识流域开发的一般方法
四、【教学方式和学习资源】
教学方式为案例式；学习资源为学生搜集资料及教材47页—49页的图表资料
六、【板书设计】。
美国田纳西河流域的治理 学案
3.2美国田纳西河流域的治理学案 （共2课时）【学习目标】 1.了解田纳西河流域的自然地理特征及其开发治理过程，理解人类活动对自然环境的改造作用，树立正确的人地观。
2．了解田纳西河流域的具体开发措施及产生的效益，学会分析不同流域开发治理的方法，增强因地制宜的开发意识。
3．了解田纳西河流域成功开发对我国河流开发的启示，并分析长江流域和塔里木河流域开发的内容以及治理的措施，培养知识迁移的能力。
N O .1课标 自主落实 理教材、巧思维、打牢基础一、田纳西河流域的自然概况密西西比河支流俄亥俄河上的一条 、水量最大的支流1、田纳西河概况• 流域面积较广、年净流量较大2． 流域自然特征：气候温暖湿润，降水丰富；地形起伏大，河床比降大；丰富。
3．矿产资源丰富：主要有 、磷、铅锌等。
二、田纳西河流域的开发治理过程生产力水平低下，经济落后 1、综合开发治理前水土流失严重2．治理内容：以水资源和土地资源的治理为基础，以工业、农业、城镇和生态环境为目标，建立自然、 和社会的治理协调系统。
3．综合开发治理后 、环境优美。
三、田纳西河流域开发治理的措施1．从 入手，综合开发利用水资源(1)实行 ，修建大坝，疏通河道，减少了洪水灾害。
(2)兼顾 ，建成了巨大的航运网，促进了经济发展，减轻了就业压力。
•2．因地制宜，发展坡地较多区：以栽培 种植蔬菜为主 （1）农业方面 平原地区：种植玉米、棉花、大豆等作物发电厂附近：利用电厂余热，发展温室蔬菜生产等生态效益：平衡生态、 保持水土、改善气候 （2）林业方面社会、经济效益：解决劳动就业，稳定农业生产(3)畜牧业发展快，产值已经超过了 (4)水库的修建，为渔业发展奠定了基础。
3．利用廉价水电，发展(1)流域内拥有许多水电站、火电厂和核电站，构成了美国最大的电力能源基地。
(2)低廉的电价，有效地促进了高耗能工业的发展，沿河两岸形成了一条“ ”。
4．把保护环境与开发旅游资源相结合，促进旅游业的发展。
美国田纳西河流域的治理教案
【
教学目的】
1、了解田纳西河流域开发治理的基本概况。
2、了解田纳西河流域综合治理的对策。
3、分析我国长江流域开发的内容以及治理的措施。
4、分析塔里木河流域开发的重点和采取的措施，培养知识迁移的能力。
【
重点与难点】
1、流域开发的基本内容和综合治理的措施。
2、流域开发建设和综合治理的一般方法。
分析流域存在哪些是有利的因素与不利因素。
有利因素——发展方向
不利因素——对策
【
学情分析】
初中已对相关的区域地理知识进行了学习，在必修 1、2 中也已对相关的自然与人文地理进行
了学习，第一章还介绍了区域分析的基本方式方法。因此，本节课的知识基础应该说是了然
于胸，关键就是怎么把知识运用于实际来解决问题（流域治理）。
【
教学过程】
导入：阅读探索活动，问题：导致 98 长江大洪水的原因是什么？（山湖河人）
怎
样进行治理？（全流域综合开发整治）
（案例）美国田纳西河流域的治理（这一治理过程也是流域开发的过程）
1、流域的自然概况：
（1）位置和范围、流量：
（2）自然环境状况：
A、气候：亚热带季风气候，降水丰富。（冬末春初多降水，夏秋季降水相对较少）
B、地形：地形起伏大，河床比降大。（比降：单位距离的落差，以‰表示。）
（3）自然资源：
A、水能资源丰富（水量及比降决定）
B、矿产资源（煤、磷、铅锌）丰富
2、流域的人文运条件差，交通困难
（3）滥伐森林，水土流失严重，洪水泛滥
3、治理的效果：
（1）贫穷落后——工农业发达
（2）环境优美
（3）人均收入不断提高
2.3美国田纳西河流域的治理_学案
D．①④河流域的地形特征是_________________________________________________。
河的主汛期出现在________季节，主要原因是____________________。
河水能资源丰富的原因________________________________________________．根据以上分析，M河流域多发的自然灾害是______________，治理此灾害的应对措施有哪些？．关于田纳西河流域开发背景的叙述，不正确的是（）田纳西河流域属于亚热带地区，气候温暖湿润，雨热同期田纳西河流域水系发达，支流众多，但由于地形起伏大，大部分不能通航课堂检测一、单项选择题读“田纳西河流域位置示意图”和“诺克斯维尔市年内各月气温和降水量图”，回答1～2题。
1．下列有关田纳西河自然地理特征的叙述正确的是( )A．位于美国的中部地区B．上游地区地形以平原为主C．流域内气候类型以温带大陆性气候为主D．降水季节变化大，12月至次年4月降水较多2．下列有关田纳西河流域经济地理特征的叙述正确的是( )A．防洪是流域治理的核心B．拥有全美最大的水电、火电、核电相结合的电力系统C．工业以高能耗的机电、塑胶等工业为骨干D．农业以发展温室蔬菜生产为主3．田纳西河流域管理局因地制宜的利用土地资源，下列说法中不符合当地实际的是（）A．坡地多的地方以种植果树、蔬菜为主 B．平原集中种植玉米、棉花、大豆等C．电厂附近，利用余热，发展温室蔬菜生产 D．由于大力发展种植业，近年来产值已超过畜牧业以橡树岭国家实验室（位于田纳西州）和田纳西大学为基地的田纳西技术走廊是美国的一个高技术中心。
总部设在田纳西河流域管理局（TVA），美国投放到日本广岛、长崎的原子弹就是在此研制的。
回答4～6题。
4．19世纪后期对田纳西河流域的开发造成的后果叙述错误的是（）A．长期的棉花种植，造成土地退化B．由于人口较少，人类活动对自然环境的影响不大C．矿山开采，植被破坏，造成大面积水土流失D．炼铜工业的发展造成严重的环境污染5．田纳西河两岸能够形成一条“工业走廊”，主要得益于（）A．丰富的矿产资源 B．旅游业的带动作用 C．便利的航运条件 D．全国最大的电力供应基地6．由田纳西河流域开发经验得到的启示是（）①我国也设置了与美国田纳西河流域管理局一样的独立机构②我国江河众多，水力、水电开发利用程度比较高③我国许多水利工程没有从整个流域综合开发的角度去考虑，给进一步实现流域多目标开发和促进流域经济综合发展造成了障碍④对田纳西河流域开发治理的部分经验我们可以直接借鉴A．①② B．②③ C．③④ D．①④7．下列有关田纳西河流域梯级开发的叙述，错误的是（）A．修建大坝，调节了径流量，改善了通航条件，利于航运发展B．大坝的建设，调节了径流量，有利于枯水期的发电C．大坝的建设，有利于雨季蓄洪，使流域内防洪标准达到千年一遇D．梯级开发、水库的修建、流域内环境的改善，促进了旅游业的发展（选做题）下图为我国西南地区某流域1973～2002年部分土地利用类型面积变化图。
美国田纳西河流域的治理
第14课时美国田纳西河流域的治理学案学习目标：1、从流域地理位置、自然环境、自然资源分析美国田纳西河流域开发的自然地理条件。
2、分析美国田纳西河流域开发的优势条件以及存在的主要问题。
3、了解田纳西河流域开发整治的一般方法、过程，并对其整治方法借鉴经验。
学习重难点：掌握田纳西河流域开发条件的分析方法复习巩固：1、某地区水土流失治理的方法是。
2、理解河流的几个常见名称：流域：。
读图下图思考A、什么事分水岭？B、何为分水线？水系：。
支流和干流连接在一起叫什么？河流的支流等级如何划分？学习过程：自主学习一、田纳西河流域治理前的河流流域基本概况（课文知识点一）A、从地理位置、地形、气候、河流、矿产资源的角度，分析田纳西河流域的自然地理特征：位置：。
地形：。
气候：。
B、田纳西河水系和水文特征水系特征：。
水文特征：。
C、矿产资源状况如何？。
分析田纳西河的开发条件（从地形、气候、水系特征及矿产资源方面进行）自然因素特点影响地形地形起伏大：上游为，中游为，下游为气候亚热带季风性湿润气候，降水；降水季节变化大，季节多且多暴雨河流水量大，水位季节变化；为主汛期；水系发达。
矿产资源丰富的、资源二、开发治理过程及开发中出现的问题（阅读课文第三自然段）开发早起：18世纪下半叶的状况：开发后期，19世纪后期到20世纪的状况：三、分析田纳西河流域开发的有利自然条件和主要限制性因素自然条件具体表现土地资源气候资源水资源水能资源矿产资源限制性因素是：。
四、学生展示（小组为单位，代表进行讲解）五、课堂训练：一、选择题流域的自然背景决定了河流的利用方式和流域的开发方向。
田纳西河流域的地形、气候、水文、矿产等状况，决定了其综合开发利用的方向。
据此完成1～2题。
1.与田纳西河流域气候类型相似的是A.珠江流域的气候B.泰晤士河流域的气候C.印度河流域的气候D.黄河流域的气候2.该流域及其开发方向组合，正确的是( )A.发源地——保护植被生态B.河流——生态环境保护的重点C.河谷平原——水资源的合理分配和水质保护D.河口——矿产资源开发和港口建设(2010·济南模拟)下图为M河流域河流分布图及其干流河床对应的剖面图，读图回答3～5题。
2.2美国田纳西河流域的治理(学案)
第二节美国田纳西河流域的治理（学案6）班级姓名【学习目标】1、结合地图和地理图表，分析田纳西河流域开发的自然背景。
2、通过了解田纳西河流域不同时期的开发措施和后果，分析流域综合开发的意义。
【知识储备】流域——河流地表水源的地面集水区和地下水源的地下集水区的总称；一般指地面集水区。
分水岭——相邻流域间的山岭或河间高地。
分水岭最高点的连线，称为分水线或分水界。
水系——指河流干流、支流和流域内的湖泊、沼泽或地下暗河，彼此连接组成的庞大系统。
支流——注入干流；二级支流——注入一级支流；三级支流——注入二级支流。
例如，密西西比河是流，俄亥俄河是级支流，田纳西河又是俄亥俄河的支流，为级支流，坎伯兰河在肯塔基附近与田纳西河交汇，为密西西比河的级支流。
【方法】研究河流开发整治的一般过程：分析流域发展的自然背景，包括河流概况（位置、范围、发源地、长度、流域面积、年径流量、注入水域）、流域自然条件（地形、气候、水文）、流域的自然资源，总结其有利要素和制约要素，进而分析流域开发的现状、存在问题，探寻发展方向，探寻综合治理对策。
【学习过程】一、读图分析：读田纳西河在美国的位置图，分析1、河流概况读图分析：美国地形图、田纳西河干流剖面图、北美气候类型图、诺克斯韦尔年降水量柱状图和【总结】美国田纳西河的区域优势☆决定——综合利用自然条件利用方向—产业优势地形：气候水系：矿产资源：丰富，多样产业：三、田纳西河流域开发治理的过程1、流域的早期开发及其后果（20世纪初）原因问题结果长期高强度种植棉花老棉花带衰落扩大耕地和获取炼铜用的木炭炼铜企业大量排放SO2许多生物消失绝迹2、开发前存在的问题（20世纪初）主要问题表现①生产力水平低下经济落后（田纳西河流域人均收入占全美国平均水平的45%，许多地方没有电）②交通困难航运条件差（流域内多山，地形起伏大，陆路交通不便，水运是独木小舟）③生态破坏滥伐森林、水土流失严重、洪水泛滥、土地贫瘠四、田纳西河流域开发经验和启示（有利因素——发展方向，不利因素——对策）★资源优势转变成产业优势，生态环境改善与资源利用合理1、开发经验：1、从________入手，_________利用___________.(1)(2)2、________先行，发展____________工业______电______电 ___________工业______电[问题拓展]从长远看，田纳西河流域的工业类型是否该作适当调整？3、因地制宜，发展___________________业。
中图版必修三第二章第二节美国田纳西河的开发与治理的教学设计.doc
美国田纳西河流域的治理一、教学目标【知识与技能目标】1、能解释流域的概念，在地图上确立田纳西河流域的位置和范围。
2、可以归纳出田纳西河的自然特点。
3、可以说明田纳西河的开发治理过程及其采用的措施。
4、通过田纳西河的开发的学习，总结河流流域开发的规律。
【过程与方法目标】1、通过将流域的自然特点归纳与地图结合在一起，以及用图表的方式总结田纳西河的开发和治理过程，学会利用图表承载地理信息的特点去识记地理内容。
2、由田纳西河的开发治理总结出一般河流开发的特点，学会归纳总结的方法。
【情感、态度与价值观目标】1、掌握河流开发的分析方法，树立科学发展观。
2、总结流域开发过程中会产生的环境问题，培养环保意识。
二、教学重难点【重点】1、分析田纳西河流域开发的自然背景及开发的现状。
2、分析流域综合开发的措施【难点】1、根据流域的自然背景，分析流域综合开发的措施及意义。
2、由田纳西河流域开发经验的启示，总结流域开发的一般规律。
三、课时安排：1课时四、教学方法：讲授法、地图法、自主探究法、分组合作讨论法五、本主题应解决的问题：1、田纳西河流域的自然概况是怎样的？2、如何将地理信息落实到地图上？3、田纳西河流域管理局是如何根据流域地理条件进行开发建设和综合治理的？4、田纳西河流域开发治理采取了怎样的措施？5、田纳西河流域的开发对我国的流域开发有什么启示？六、学生还可能提出的问题：1、为什么田纳西河的治理始终以水资源和土地资源的治理为基础？2、田纳西河的水资源为什么那么丰富？3、田纳西河流域的开发模式适用于我国的流域开发？七：主要知识点：一、田纳西河的自然概况主干流情况：是美国第一大河密西西比河的支流俄亥俄河上流程最长、水量最大的支流。
2、范围：全长1600千米，流域包括田纳西州、密西西比州、亚拉巴马州等7 个州，面积10.5万平方千米。
3、水文：年径流量254亿立方米，年降水量1320毫米。
4、资源：拥有丰富的水能资源、煤炭、磷、铅锌等矿产资源。
最新-高中地理 22《美国田纳西河流域的治理》教案1 中
区域可持续发展第二节美国田纳西河流域的治理第一课时一、【课标要求】以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容，以及综合治理的对策措施。
二、【教学目标】根据资料，从流域地理位置、自然环境、自然资源分析美国田纳西河流域开发的自然地理条件。
利用资料，从人口、社会经济基础等方面，分析美国田纳西河流域开发的人文地理条件以及与自然地理条件的关系。
根据材料，分析美国田纳西河流域开发的优势条件以及存在的主要问题。
三、【教学重点与难点】教学重点：河流流域开发的地理条件分析教学难点：河流流域开发的地理条件分析四、【教学方法与教学资源】教学方法：案例教学、启发式教授法教学资源：教材、地图册；田纳西河流域位置图、地形及地形剖面图、气候资料图、矿产资源分布图、人口分布图等五、【教学流程】六、【板书设计】七、【教学反馈】第二课时一、【课标要求】以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容，以及综合治理的对策措施。
二、【学习目标】河流流域开发的地理条件自然地理环境地貌气候植被人文地理环境人口数量与分布经济地位与经济结构生产力发展水平交通与城市化水平自然资源流域地理位置1、根据材料，说出美国田纳西河流域区域开发与综合治理的对策与措施。
2、根据简图说出美国田纳西河流域区域实现生态、经济、社会协调发展的途径。
教学内容分析在第一学时学习的基础上，根据资料，学生能够比较田纳西河流域治理前后的变化；分析说出田纳西河流域开发治理的具体措施以及其开发经验对我国的流域开发的启示。
三．【教学重点与难点】教学重点：田纳西河流域开发治理的措施教学难点：田纳西河流域开发治理的措施四．【教学方法和教学资源】教学方法：案例教学；启发式教授法教学资源：教材、地图册；田纳西河流域位置图、地形图及剖面图、气候资料图、矿产资源分布图、1930年和2000年人口分布图、水库及电站分布图、1930年和2000年田纳西河通航里程和运输量图、1930年和2000年土地利用图、1930年和2000年人均GDP柱状图、1930年和2000年工业部门结构图、1930年和2000年的人口和城市分布图。
必修三第二章第二节中国美国田纳西河流域的治理.doc
第二节美国田纳西河流域的治理导学案撰写人：冀曙东王曦修改人：王丽荣肖寅妹学校古城中学班级__________ 姓名__________ 学号 _________一、学习目标1、分析图文资料，能够说出田纳西河流域的地形、气候和水文特征。
2、依据图文资料，能够说出田纳西河流域开发的有利自然条件和主要限制因素。
3、根据田纳西河流域开发的条件，分析说出田纳西河流域开发治理的措施二、重点知识清单1、流域的概念是： _______________________________________________________ o2、田纳西河流域的治理，始终以____________ 和__________ 的治理为基础，以_ _______________ 为目标，建立_____________________________________ 系统。
3、为了有效控制洪水灾害，田纳西河流域管理局一开始就非常注重建设______________________ ,以田纳西河的_________ 为重点，实行_____________ , 减少了洪水灾害。
4、田纳西河流域管理局注重分析研究各地区特点，___________________________ 进行___________________ o并把发展_______ 作为整个流域综合治理的一个重要组成部分。
发展林业，对于___________________________________________________ _______________________________________________ 等方面都有重要作用。
5、田纳西河流域管理局重视田纳西河_____________ 的开发利用，目前流域内拥有许多____________ 、 __________________ 、_____________ ,构成美国最大的—__________ o在保障电力基础上，还积极发展了________________ 工业。
【范文】高二地理上《美国田纳西河流域的治理》导学案
高二地理上《美国田纳西河流域的治理》导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址目标分解：《一》知识与技能：、读图并结合课文分析田纳西河流域的位置、气候、水文、地貌、自然资源等自然条件。
2、阅读课文分析田纳西河流域的人口、社会经济基础等社会经济条件。
《二》过程与方法：通过学习，培养学生读图、识图的能力；学会从资料、图片中提取有效信息，发现问题、分析问题、解决问题；学会分析地理景观与自然条件和人类活动之间的相互联系，培养学生全面、辩证分析地理问题的能力。
《三》情感态度与价值观：加强国情教育；树立正确的生态观和环境观，从而培养因地制宜和区域可持续发展的思想观念。
教学重点：读图并结合课文分析田纳西河流域的位置、气候、水文、地貌、自然资源等自然条件。
教学难点：读图并结合课文分析田纳西河流域的气候、水文条件。
学情剖析：学生已初步掌握区域分析的方法。
方法选择：讲述法、读图分析法、合作探究法、多媒体辅助教学。
活动（情景）设计：以图片的形式导入，激发学生的求知欲。
通过阅读课文和对三个探究问题的思考，组织学生自主讨论交流，培养学生读图分析问题和解决问题的能力、合作探究的能力，进而突出重点、突破难点。
教具（实验）准备：多媒体用具、导学案学习过程：学生：一、入习引导学生阅读“探索——反思1998年中国特大洪灾”，提问：中国政府是如何根治长江水患的？32字方针制定的依据是什么？导入新课二、预习、田纳西河流域的自然概况气候亚热带气候，温暖湿润，降水，年降水量达1320mm，冬末春初多降水，夏秋季节降水相对少地形流域内多山，地形起伏大，河床比降大，水能资源矿产资源流域内矿产，有煤炭、磷、铅锌、铜、云母、铁等矿产水系发达，支流多，水量丰富2、田纳西河流域的开发治理过程流域早期开发及后果.老棉花带，棉花对地力消耗大，导致2.为了扩大耕地面积和获取炼铜用的木炭，大片砍伐森林；矿山开采也破坏了地表植被。
导致3.炼铜企业排放形成酸雨，导致土壤污染、水体，使许多生物绝迹。
美国田纳西河流域的治理教案
学生需要身临其境，站在自己代表的角色内，发挥主观能动性，调动想象力，提出流域综合治理与开发的各项对应对策。
学生需要思考流域综合治理与开发的核心到底是什么。
明确内容，独立思考。
充分调动学生学习的积极性，发挥学生学习的主观能动性。
先让学生思考，然后再让学生学习田纳西河流域治理与开发的经验对策，让课堂更加立体生动。
体现学生的主体地位。
四：总结流域综合治理与开发的一般方法和过程
总结田纳西河流域综合治理与开发的对策之后，提问：“我们今天已经学习了田纳西河流域综合治理与开发的对策，然而我们并不能将全世界所有流域综合治理与开发的对策全部学习一遍。所以我们应该怎样将这堂课所学的流域分析方法进行升华，让它能够适应大多数河流治理与开发的分析思路和方法呢？”
流域开发建设和综合治理的一般方法。
教学难点：
流域开发建设和综合治理的一般方法。
教学流程示意
教学过程(表格描述)
教学阶段
教师活动
学生活动
设置意图
新课导入
让学生齐读《课程标准》，引导学生用“抛砖引玉”这个词，来分析和解读课标，最后老师释疑如何进行“案例探究与学习”。
齐读课标，并用“抛砖引玉”解读课标
让学生明白“案例探究”的教学目的，进入教学情境。
培养学生知识迁移能力
学习真正对生活有用的地理。
板书设计
美国田纳西河流域的治理
1.地理环境（自然条件、人文条件）
“抛砖”：田纳西河流域
2.综合治理开发的措施和经验
“引玉”：流域开发治理的一般思路：
并关注其他流域，进行知识的迁移。
概念：流域：河流的集水区
河流的梯级开发：在河流干支流修建大坝
第二节 美国田纳西河流域的治理教学案例.doc
第二节美国田纳西河流域的治理教学案例江西省遂川屮学李田古【课标要求】以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，理解该流域开发建设的基本内容及综合治理的刈•策与措施。
【教学目标】1.学牛明确水系、流域、干流、支流等概念。
2.了解田纳西河流域开发的基本内容和综合治理的对策与措施。
3.通过对01纳西河流域治理过程的研究和学习，掌握分析流域开发治理的基本思路与方法。
4.通过认识不同区域在可持续发展道路上存在不同的问题，应采取不同的对策和措施，更进一步树立人地关系协调和可持续发展的基本思想。
【教学重难点】流域开发的基本内容和综合治理的措施。
【教学过程】K引题U情景导入：田纳西河今昔对比昨口的田纳西河流域今口的田纳西河流域牛产力水平低下，屯力缺乏工农业发达水土流失，洪水泛滥环境优美经济落示人均收入占-全美平均水平的45%人均收入增加到全美平均水平的80%同为一•个流域，为什么整个流域的面貌会发牛前后如此大的变化呢？原因何在?K新课学习U田纳西河流域的综合开发与治理课前热身：有关流域的几个基本概念：流域、水系、干流、支流（一、二级）：动一动：板图：密西西比河简易水系示意图直接流入海洋或内陆湖泊的河流叫做干流，流入干流的河流叫做一级支流, 流入一级支流的河流叫做二级支流。
河流的干流及支流共同组成该河的水系。
平时所称的流域,一般都指河流集水区。
出纳西河是俄亥俄河的流程最长，水量最大的支流,是密西西比河的二级支流。
田纳西河及其所有支流构成了田纳西河水系,它的集水区即田纳西河流域。
一、田纳四河开发的地理条件:1、流域位置：位置35^N穿过该河流域屮部，美国本土的东南部2、流域自然条件:读图分析：读投影图，分析出纳西河流域的口然地理概况并填表:地形流经阿巴拉契亚山脉西坡，流域内地形起伏气候位于亚热带季节性湿润气候区，降水丰富水文河床比降大水能资源丰富；支流众多、水系发达，水力资源丰富矿产流域内有丰富的煤、磷和铅锌矿，矿产资源丰富田纳西河流域可以利用的资源有哪些？而临的最主要问题是什么？有丰富的土地资源、水能和水力资源、矿产资源。
第二节美国田纳西河流域治理(第三课时导学案).doc
佛坪县中学高中地理-必修三-第二章学案编写审核姓名第二节美国田纳西河流域的治理（第三课时）学习目标：1、通过对［II纳西河流域治理开发的成功经验的学习，进一步领会人类通过调整自身行为，就能够实现人类与环境间的和谐，从而达到借鉴的目的。
2、引导学生对田纳西河流域治理开发成功经验的总结归纳，认识人类调整自身行为的重要性和必要性。
3、认识人类行为对地理环境的影响，帮助学生树立正确的人地观。
学习重点：田纳西河流域开发治理的成功经验及借鉴意义。
【合作探究•展示•交流】1、［□纳西河流域治理的成功经验，给我们了哪些方血的启示?2、从生态环境问题产生的成因上看，各类问题有效治理共同的关键环节是什么？3、试分析实现区域可持续发展要从生态环境问题的治理入手，并举例。
;水土流失面积比例页庆三峡咋区水土流失与地形坡度的关系.(多选题，填选项字母)。
【基础知识巩III 纳西河流域的治理开发，不仅是美国流域综合治理的典型，而旦一直被许多国家奉为国土 整治的样板。
据此回答以下问题1、18世纪下半叶，田纳西河流域自然环境保护完好的原因是() A 、人们以畜牧业活动为主 B 、制定了保护环境的法律 C 、人口较少 D 、人们环保意识强2、 墨累一达令河流域与田纳西河流域相比，灌溉易出现的问题是(A 、干旱地盐渍化B 、径流减少C 、湿地生态环境变化D 、需要修建水利工程3、 田纳西河流域优先发展的工业是( )A 、钢铁工业B 、煤炭工业C 、宇航工业D 、高耗能化学工业4、长江上游地区地形复杂，自然资源较丰富，大部分地区年降水量在800-1600 mm 之间。
根据所学知识和下列材料，阿答⑴〜(5)题。
材料1：见左下图。
材料2:见右下图材料3(1)长江上游的优势自然资源有_________________ 等。
(2)重庆三峡库区水土流失面积比重最大的土地类型是在地形坡度5。
〜25。
范围内，随着坡度的增:大，<5° 5°-8° 8°-15° 15°-25° >25° '---------------------坡度枷 (3)长江上游流域水土流失对，生态环境影响有A.植物种类增加；B .土壤肥力降低；C.涌养水源能力下D.泥沙淤积河道和湖泊;E.增加降水量，引发滑坡、泥石流。
中图版高中地理必修三2.2《美国田纳西河流域的治理》导学案
2.2美国田纳西河流域的治理【自主学习】一、美国田纳西河流域自然地理环境1.田纳西河发源于美国__________山脉西侧，该流域位于美国的_________（方位），距____________（海湾）近，流域范围广，流程长，横跨美国7个大州。
该位置与范围特点给流域发展带来什么影响？请从区域联系、气候等方面谈。
2. 田纳西河流域地形类型有哪些？分布如何？河床落差如何？该地形特点给流域发展带来什么影响？请从资源、产业、灾害等方面谈。
3.田纳西河流域以什么气候为主？从气温和降水两方面描述该地气候特征？降水的季节有何差异？该气候特点给河流以及流域发展带来什么影响？请从资源、产业、灾害等方面谈。
4.①田纳西河补给方式以________为主，水系发达，支流_______，径流量_______，河流冬季_______（结冰/不结冰）可通过____________河及其他支流通往全国大部分地区。
②田纳西河径流量季节变化_____，河流落差______。
以上两方面对该流域发展带来什么影响？请从资源、产业、灾害等方面谈！5.田纳西河流域有哪些矿产资源？除了矿产资源外，田纳西河流域还有哪些其他资源？矿产资源开发对该流域发展带来什么影响？请从资源、产业、灾害等方面谈！二、美国田纳西河流域人文地理环境20世纪初，田纳西河流域生产力水平低下，传统种植业发展，经济落后。
许多地方没有供电。
田纳西河航运条件差，行驶的是独木小舟，航运交通困难。
长期以来，流域内由于滥伐森林，水土流失严重，导致田纳西河经常发生洪水泛滥，造成土地贫瘠、田园荒芜、人口外流。
田纳西河流域是美国当时最贫穷落后的地区之一。
20世纪80年代，经过几十年的综合开发治理，田纳西河流域发生了显著变化，从一个贫穷落后的地区转变为工农业发达、环境优美的地区。
流域的经济增长速度是全国平均速度的1.8倍。
问题：田纳西河流域开发前以______产业为主，交通方式_______,资源开发中存在的典型问题有哪些？开发中社会经济区位优势有哪些？【归纳总结】美国田纳西河流域地理环境总结【探究活动一】美国田纳西河流域开发与治理措施结合田纳西河流域自然地理环境与社会经济环境，请同学们探讨、总结田纳西河流域的开发、治理措施。
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早期开发利用方式炼铜以木釜为燃料］2.1美国田纳西河流域的治理总序号:7制作：杨灵芝审核：韩道武日期：9月26日【课程标准】以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容，以及综合治理的对策措施。
【学习目标】1. 阅读田纳西河流域的地图和文木资料，分析田纳西河流域开发的自然背景。
2. 阅读文本资料，知道田纳西河流域综合开发和利用的过程。
3. 结合田纳西河流域成功开发的具体案例，指出我国河流流域今后开发的方向。
【学习重点、难点】流域开发的基木内容和综含治理的措施；流域开发建设和综合治理的一般方法。
【学习过程与体验】模块一田纳西河流域的自然概况阅读教材P42前两段，完成下面内容。
1、田纳西河：全长1600千米，是密西西比河支流俄亥俄河上的河流。
2、流域概况：（1）位于美国的部o（2）流域内降水丰富，加上,因此丰富。
（3）该流域内还蕴藏着丰富的、、等矿产资源。
【典型例题1】读下列两则材料，回答⑴〜⑵题。
材料一流域的自然背景决定了河流的利用方式和流域的开发方向。
田纳诉河流域的地形、气候、水文、矿产等状况，决定了其综合开发利用的方向。
材料二19世纪后期起，流域内人口激增，开发利用强度加大（见下图），致使环境恶化，水旱灾害频发，生产成本不断攀升。
到20世纪30年代初，该流域人均年收入只及美国平均水平的45%0（1）根据材料一，关于田纳西河流域开发背景的叙述，不正确的是（）A. 田纳西河流域属于亚热带地区，气候温暖湿润，雨热同期B. 田纳西河流域地形起伏大，水能资源丰富C. 田纳西河流域水系发达，支流众多，但由于地形起伏大，大部分不能通航;D. 田纳西河流域矿产资源贫乏（2）分析材料二，简要说明田纳西河流域早期开发利用对环境的影响。
大量排出含S02的废气模块二田纳西河流域的开发治理过程1、综合开发治理前：生产力水平低下，经济落后；条件差；由于滥发森林，严重，导致田纳西河经常发生洪水泛滥，造成、田园荒芜，人口外流。
田纳西河流域是美国当时最贫穷落后的地区之一。
2、综合开发治理：田纳西河流域的治理，始终以资源和资源的治理为基础，以工业、农业、城镇和生态环境为目标，建立自然、经济和社会的治理协调系统。
3、综合开发治理后：从一个贫穷落后的地区转变为工农业发达、环境优美的地区。
模块三田纳西河流域开发治理的措施阅读教材P44——P45,完成下面内容。
1、从入手，综合开发利用水资源(1) 以田纳西河干流为重点，实行,通过修建众多大坝，控制河流径流量的变化，从而减少了洪涝灾害。
(2) 在兴建防洪设施的同时，注意兼顾,建成了连接各水库和河道的巨大，促进了当地经济的发展，减轻了社会的就业压力。
2、因地制宜，发展农、林、牧、渔业(1) 在农业方面：坡地较多的地区，就以栽培、种植为主；平原地区则集中种植、、等作物；在发电厂附近：可利用电厂余热，发展生产。
(2) 在林业方面:发展林业，对于平衡生态、美化环境、、改善气候、解决劳动力就业、稳定等方面都也重要作用。
(3) 畜牧业也有了很大的发展，近年来的产值已经超过了o(4) 由于修建了的大量的水库，发展有了很好的基础。
3、利用廉价水电，发展工业。
4、把保护环境与开发相结合，促进的发展。
【典型例题2】下图为“田纳西河流域的综合开发与治理示意图”，读图完成(1)〜(2)题。
(1)该河流开发的核心环节是( )A.发电B.防洪C.养殖D.梯级开发(2)田纳河流域的生态环境问题及其成因组合,不正确的是( )%1长期高强度的棉花种植一圈点荒漠化%1矿山开采冶炼、扩大耕地面积一植被破坏D.模块田纳西河流域开发经验的启示%1炼铜企业大景排放含硫废气一酸雨污染包氟氯蜂化合物大量使用一臭氧层空洞A. ①②B.②③C.③④阅读教材P45,完成下面内容。
中国江河众多，但水利、水电开发利用程度，许多水利工程没有从的角度去考虑。
课堂练习一、单项选择题读“田纳西河流域位置示意图”和“诺克斯维尔市年内各月气温和降水量图”，I可答1〜2题。
1. 下列有关田纳西河自然地理特征的叙述正确的是（）A. 位于美国的中部地区B. 上游地区地形以平原为主C. 流域内气候类型以温带大陆性气候为主D. 降水季节变化大，12月至次年4月降水较多2. 下列有关田纳西河流域经济地理特征的叙述正确的是（）A. 防洪是流域治理的核心B. 拥有全美最大的水电、火电、核电相结合•的电力系统C. 工业以高能耗的机电、塑胶等工业为骨干D. 农业以发展温室蔬菜生产为主3. 右关对田纳西河流域的治理措施中，不利于提局水质的是（）A. 建设抽水蓄能电站B.防治水污染C.保护水源涵养林D.改善库区生态环境4. 田纳西河流域管理局因地制宜的利用土地资源，下列说法中不符合当地实际的是（）A. 坡地多的地方以种植果树、蔬菜为主B.平原集中种植玉米、棉花、大豆等C.电厂附近，利用余热，发展温室蔬菜生产D.由于大力发展种植业，近年来产值己超过畜牧业以橡树岭国家实验室（位于田纳西州）和田纳西大学为基地的田纳西技术走廊是美国的一个高技术中心。
总部设在田纳西河流域管理局（TVA）,美国投放到口本广岛、长崎的原了弹就是在此研制的。
回答5〜7题。
5. 19世纪后期对田纳西河流域的开发造成的后果叙述错误的是（）A.长期的棉花种植，造成土地退化B.由于人I」较少，人类活动对自然环境的影响不大C.矿山开采，植被破坏，造成大面积水土流失D.炼铜工业的发展造成严重的环境污染6. 田纳西河两岸能够形成一条“丁•业走廊”，主要得益于（）A.丰富的矿产资源B.旅游业的带动作用C.便利的航运条件D.全国最大的电力供应基地7. 由田纳西河流域开发经验得到的启示是（）%1我国也设置了与美国田纳西河流域管理局一样的独立机构%1我国江河众多，水力、水电开发利用程度比较高%1我国许多水利工程没有从整个流域综合开发的角度去考虑，给进一步实现流域多目标开发和促进流域经济综合发展造成了障碍%1对田纳西河流域开发治理的部分经验我们可以直接借鉴A.①②B.②③C.③④D.①④8. 下列有关田纳西河流域梯级开发的叙述，错误的是（）A. 修建大坝，调节了径流量，改善了通航条件，利于航运发展B. 大坝的建设，调节了径流量，有利于枯水期的发电C. 大坝的建设，有利于雨季蓄洪，使流域内防洪标准达到千年一•遇D. 梯级开发、水库的修建、流域内环境的改善，促进了旅游业的发展（选做题）下图为我国西南地区某流域1973〜2002年部分土地利用类型面积变化图。
读图网答9〜10题。
A. 前期增加后期减少的是林地B. 增幅和减幅均最大的是灌丛草地C. 前期减少幅度最大的是早地D. 整个时期耕地总体上是减少的10. 以下土地利用类型中，其面积前后期变化能反映流域生态状况由退化趋于好转的是（）①林地②灌丛草地③建设用地④裸岩地A.①③B.②④C.①④D.②③二、综企题9. 关于流域土地利用类型面积变化的叙述，正确的是（）图例□前期（1973〜1990年）口后期（1990〜2002年）11. 流域的开发对区域发展有重要意义，美国田纳西河的开发和治理就是一个较为成功的范例。
阅读下面材料，回答问题。
材料一20世纪30年代，田纳西河流域曾经是美国最贫困的地区之一，后来经过田纳西河流域管理局（简称TVA）对流域内自然资源的综合开发和对生态环境的综合治理，到20世纪80年代，田纳西河流域人均收入水平已经接近全国平均水平。
材料二田纳西河流域示意图（图甲）材料三田纳西河流域管理局制定的田纳西河流域治理协调系统（图乙）（1）田纳西河流域开发的区位优势是什么？（2）我国长江流域的开发和治理与田纳西河流域相比较，有哪些相似之处？（提示：从流域内资源的开发利用方面分析）（3）（自助餐）针对当前长江流域的开发与治理现状，请你就今后长江流域的进一步开发与治理提出合理化建议。
模块一、1.流程最长、水量最大东南地垠起伏2.水能资源煤炭磷铅锌二、航运水土流失土地贫瘠水土地三、1.防洪梯级开发航运航运网2.果树蔬菜玉米棉花大豆温室蔬菜保持水十.农业生产种植业渔业3.高耗能4 .旅游资源旅游业四、很低整个流域综合开发【典型1] (1) D (2)扩大种植而积、开矿乱开激采、用木炭炼铜导致森林砍伐、植被破坏，造成水土流失(加重)；高强度利用耕地导致土地退化；大量排出含SO?的废气，不仅污染大气，还会形成酸雨污染土壤和水体，影响生物生长。
【典型2】(1) D (2) D1 —5DBADB 6—10DCCDB11.答案:(1)①田纳西河流域处于亚热带季风性湿润气候区，降水丰富，河流流量大，水量丰富，大部分可通航；②流域内地势起伏，河流落差大，蕴藏着丰富的水能资源；③有丰富的煤炭、石油等矿产资源。
(2)相似之处：①都通过兴建各种水利设施，对水资源进行综合开发利用；②大力开发流域内的水能资源;③立足于本地的资源优势发展工业；④加大发展内河航运等。
(3)①进…步加大管理力度，实行全流域的统一管理与开发，提高防洪标准；②加大对长江水能资源的开发；③疏浚河道，提高流域的通航能力；④进一步改善流域内生态环境；⑤发展特色旅游业。