艺术创想_小学作文
我的梦想是当一个艺术家二年级作文
我的梦想是当一个艺术家二年级作文全文共6篇示例，供读者参考篇1我的梦想是当一个艺术家大家好,我是小朋友A,今天我要告诉大家我最大的梦想。
你们猜猜看是什么?对啦,我的梦想就是当一个了不起的艺术家!为什么我想当艺术家呢?因为我超级超级喜欢画画呀!从小时候起,妈妈就给我买了很多漂亮的蜡笔和画纸。
我经常坐在小桌子前,拿着蜡笔在白纸上涂涂画画。
开始的时候,我只会画一些简单的东西,比如花朵、小动物还有太阳。
慢慢地,我的画就越来越好看了。
有一次,我画了一幅夕阳西下的图画,画面上橘红色的太阳正在缓缓落山,天空渐变成深蓝色,地面是一大片金黄色的麦田。
妈妈看了图画之后,惊讶地说:"哇,A真是个小小艺术家呀!"我听到妈妈这么说,高兴极了,下定决心要当一个伟大的艺术家。
不过,当艺术家可不容易呢!我上过一些绘画班,老师告诉我,要成为一名出色的艺术家,首先要有良好的基本功。
比如,要学会用各种不同的材料作画,像是蜡笔、油画棒、水彩笔等等。
还要学习怎么构图、用色调、体现光影,这样才能把作品画得栩栩如生。
其次,艺术家还需要有创造力。
我们不能总是临摹别人的作品,而要学会用自己独特的眼光去观察世界,然后发挥无穷的想象力,创作出具有个人风格的艺术杰作。
这就好比每个人的指纹都不一样,每个艺术家的作品也应该有自己与众不同的特色。
再者,当艺术家还必须勤奋好学,不断提高水平。
大家都说,天才是百分之九十九的努力加上百分之一的灵感。
所以,我要勤加练习,学习各种绘画技巧和理论知识,见多识广,汲取各种绘画艺术的精华,才能坐拥绚丽的艺术人生。
我还听老师说过,一个真正的艺术家,不仅仅是技艺高超,更重要的是要有一颗善良纯真的心,用自己的画笔诠释美好的品质。
厌恶丑陋的事物,捍卫正义公平,传播positive 的能量,用艺术化解仇恨,让这个世界变得更加和谐美丽!听完老师的这番话,我深有感触。
我立志要成为这样一个有理想、有追求、有正能量的艺术家。
《艺术创想》——我最喜欢的电视节目作文
同学们，你们喜欢看电视吗？你们有喜欢看的电视节目吗？在这些丰富多彩的电视节目中，我最喜欢的是&&噢对了，我先不说，让你们来猜猜。
它是一个集创意性、艺术性于一身的节目，每天下午4点多在少儿频道或是下午5点在中国教育频道播出。
如果你们是它的忠实粉丝，写到这里你们应该已经才出来了吧，对，它就是《艺术创想》。
这个节目的主持兼老师是个外国人，他叫尼尔·布坎南，他有丰富的想象力、动手能力。
这个节目可以分成三个部分：棚内节目、过场的简单艺术创想、大型艺术创想。
我给你们说几个吧：很多人正愁着画画时画不出阴影和反光的效果，但只要在方形图案上的右上、左下角加两撇，或在圆形图案上画一个小圆和一个水滴就行了，阴影就画在光源的另一边，画个龙卷风就行了。
过场的简单艺术创想很简单，一看就知道怎么做：镜面画，双手齐下画&& 大型艺术创想就和尼尔去的地方有关，去学校就摆有关学生的，去宠物店就摆只猫&&每当看到这一部分时，我就不由得佩服尼尔的想象力、耐心和动手能力。
《艺术创想》这个节目增强了我动手能力，还教会我做好多作品所以，我最喜欢这个节目。
艺术创想精选作文
艺术创想精选作文艺术创想我看了电视ＴＶＳ5的小神龙俱乐部节目《艺术创想》之后，受到了一些启发，决定自己动手做一做。
今天，我自己动手制作了一张“玻璃彩绘”。
我准备了一张白纸，一把剪刀，一盒彩色笔，还有一支铅字笔。
第一步先用铅字笔划出你喜欢的图案，第二步用彩色笔上色，第三步把画好的图形剪下来，第四步把它贴在玻璃上，第五步用大透明胶均匀地覆盖在玻璃上。
这样就完成了。
现在看起来，玻璃显得更加美丽了。
同学们，咱们一起动手做一做吧！相信你们会做得比我更好！【每日写作指导：如何做到“情景交融”……】自然界的景物自己其实不带感情色彩，但是一被写进作品，就会烙上作者感情的印记而表现出鲜明的倾向性。
在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能写出好文章来。
（next88）因此，写这一类文章在下笔之前要有明确的写作目的，由此决定写景材料的取舍、详略及顺序。
比如，同是写登山，假如是为了表达“只有不畏困难、勇于攀登，才能到达美妙的顶峰”这一文习题，文章就应突出山路之险，困难之大，意志之坚及登峰后“一览众山小”的豪情。
假如是为了抒发对祖国山川的热爱之情，则应重点描绘景色之美，抒写感情之真。
对文章中情与景的关系的处理，可以有两种方法，一是在写景的同时叙写作者的感受，即所谓借景抒情，借景言理；二是把作者的情思完全融入所描绘的景物中，外表看起来似乎是客观的写景，但字里行间蕴含着作者的深情，这叫做寓情于景。
日本散文家德富芦花先生的《晨霜》属于第一种情况，文中不仅描绘了晨霜清凛、干净的特征，而且在开头和结尾直接抒发了爱霜之情。
朱自清先生的《春》则不同，作者在文中并没有直抒胸臆，但字里行间处处弥漫着对春天、对生活的热爱和珍惜春光、积极进取的思想感情。
艺术创想的作文怎么写好
艺术创想的作文怎么写好《艺术创想：开启创意之门的钥匙》艺术创想，是一扇通向无限创意和自由表达的大门。
它不仅是一种技能，更是一种生活态度，一种对美的追求和探索。
在这个充满创造力的领域里，我们可以释放内心的艺术家，用独特的方式展现自我，与世界分享我们的梦想和想象。
艺术创想的魅力在于它没有固定的规则和模式，而是鼓励我们突破常规，勇于尝试。
它给予我们自由发挥的空间，让我们从日常生活的琐碎中解脱出来，沉浸在创作的喜悦中。
无论是绘画、雕塑、摄影还是设计，每一种艺术形式都有其独特的魅力，可以让我们以全新的视角看待世界。
然而，艺术创想并非一蹴而就，它需要我们不断地学习和实践。
我们要培养敏锐的观察力，学会用心去感受周围的事物，捕捉那些瞬间的美好和灵感。
同时，广泛阅读和欣赏优秀的艺术作品也是必不可少的，它们可以拓宽我们的视野，激发我们的创作欲望。
勇于尝试不同的材料和技术也是提升创作能力的关键，通过不断地探索和实验，我们可以发现新的表现方式和可能性。
在艺术创想的过程中，我们还需要保持一颗开放的心态，接受失败和不完美。
每一次的尝试都是一次成长的机会，即使作品没有达到预期的效果，也能从中获得宝贵的经验教训。
同时，与他人分享我们的创作也是很重要的，艺术是一种交流的语言，通过与他人的互动和反馈，我们可以不断完善自己的作品，并且从他人的创意中汲取灵感。
艺术创想不仅仅是为了创造美丽的作品，更是为了表达我们内心的情感和思想。
它让我们与自己对话，探索自我，发现更深层次的意义。
当我们将自己的灵魂注入到作品中时，它们就不再是单纯的物品，而是承载着我们故事的载体。
艺术创想让我们成为自己的导演和演员，在创作的舞台上展现独一无二的风采。
所以，让我们勇敢地拿起画笔，展开想象的翅膀，开启艺术创想的旅程吧！无论我们是专业艺术家还是业余爱好者，都可以在这个充满无限可能的领域中找到属于自己的乐趣和满足。
让艺术成为我们生活的一部分，用创意点亮我们的人生，创造出属于我们自己的精彩！。
剪纸先再接着然后最后的作文
剪纸先再接着然后最后的作文剪纸先再接着然后最后的作文「篇一」今天，我和爸爸去“艺术创想”学习了剪纸。
老师先给我们讲了剪纸的来历和发展。
原来，古人是在石头上刻画时发现了剪纸的奥妙。
从此以后，“民间剪纸”就诞生了。
到了唐代，剪纸处于大发展时期，“诗圣”杜甫就吟出了“暖水濯我足，剪纸招我魂”的诗句。
可见以剪纸招魂的风俗当时就已经流传民间。
到了宋代，造纸业成熟，纸品名目繁多，剪纸得到了普及。
到了明清时期，剪纸的手工艺术走向了成熟，并真正定型，剪纸艺术鼎盛起来。
经过千千万万剪纸艺人的努力，剪纸成了一门中国的传统民间艺术，历史悠久，风格独特，深受国内外人士的喜爱。
开始剪纸了，看着老师的剪纸，一开始我认为剪纸特别简单，只要会折、会画、会剪就OK了。
我仔细地折出了花的一个瓣，认真的画出了花的花纹和结构，开始小心翼翼的剪出花纹和结构。
我把大体的结构剪出后，望着小巧玲珑的花纹，特别忐忑，因为它们是那么的小，那么的缺少美感。
我都没有勇气下剪刀了。
正在这时，老师走过我的身边。
她看了看我的作品，鼓励我说：“没关系，慢慢来，大胆剪，你把剪刀侧到小右方再剪。
”于是，在老师的鼓励下，我开始剪了。
不一会，在我的手上，飞起了一只栩栩如生的蝴蝶。
它像活了一样，仿佛正在鲜花丛中飞舞。
成功了，成功了！我高兴地蹦了起来。
看着手中展翅欲飞的蝴蝶，徐徐开放的花儿，我特别的自豪：这毕竟是我亲自剪出来的啊！真是功夫不负有心人啊！传统文化真是博大精深啊！我们一定要好好地学习它、继承它，把它发扬光大！剪纸先再接着然后最后的作文「篇二」中国的传统文化博大精深，几千年文化的精髓体现在我们身边的点点滴滴上。
当我看到那栩栩如生的剪纸作品时，我不禁感叹，中国的传统文化真的不是一朝一夕就能形成的。
“今天，我们要完成一幅剪纸作品。
”老师说道，我顿时一愣，高难度的剪纸，要在短短的一节课里完成，岂不是比登天还难？可是我的想法却大错特错了，在老师的诀窍讲解和示范剪纸之后，我恍然大悟，原来完成一幅剪纸竟然也是易如反掌之事。
会跳舞的小纸片作文小发明想象
会跳舞的小纸片作文小发明想象会跳舞的小纸片。
哇，你听说过会跳舞的小纸片吗？真的超酷的！那天，我就亲眼看到了这一幕。
小纸片在空中翻飞，像是在跳街舞，动作灵活得不得了。
我好奇地凑近看，发现这小纸片不是一般的纸片。
它就像是被施了魔法一样，能自己动起来。
我摸了摸头，心想，这不会是静电搞的鬼吧？
嘿，我突然有个点子！要是咱们能做个小装置，让这些小纸片变成孩子们的玩伴，那得多有趣啊！想象一下，小朋友一按按钮，盒子里的小纸片就开始疯狂跳舞，孩子们肯定乐坏了。
这发明要是真的做出来，肯定火得一塌糊涂！小朋友们可以在玩的过程中学到静电的知识，简直是寓教于乐啊！到时候，我也要给我的小侄子买一个，让他也感受感受这神奇的纸片舞蹈！。
《小学生的课外艺术创作》
《小学生的课外艺术创作》
《小学生的课外艺术创作》是一篇关于小学生在课外时间进行艺术创作的作文。
以下是一篇可能的作文示例：
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**小学生的课外艺术创作**
在我们学校，课外活动丰富多彩，其中最让我着迷的就是艺术创作。
每当放学铃声响起，同学们都迫不及待地奔向各自的兴趣小组，而我，总是直奔艺术创作室。
艺术创作室里，有各种各样的绘画工具和手工材料。
老师鼓励我们自由发挥，创作出属于自己的作品。
我最喜欢的是绘画和手工制作。
在绘画中，我学会了如何调配色彩，如何运用线条和形状来表达我的想法和情感。
每当我拿起画笔，就感觉自己像是在和色彩对话，它们在我的画布上跳跃，讲述着一个个生动的故事。
除了绘画，我还喜欢手工制作。
用废旧的报纸、杂志或者布料，我可以制作出各种有趣的手工艺品。
有一次，我用废旧的牛仔裤制作了一个背包，不仅环保，而且非常有个性。
同学们都对我的作品赞不绝口，这让我感到非常自豪。
艺术创作不仅丰富了我的课余生活，也提高了我的创造力和动手能力。
更重要的是，它让我学会了欣赏美，发现生活中的美好。
每当我完成一件作品，都会有一种成就感和满足感，这种感觉是任何东西都无法替代的。
我相信，艺术创作会是我一生的爱好。
在未来的日子里，我会继续探索和学习，用我的双手和心灵，创造出更多美丽的作品。
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这篇作文展示了小学生在课外艺术创作中的体验和收获，表达了对艺术的热爱和对生活美好的感悟。
会跳舞的小纸片作文小发明想象
会跳舞的小纸片作文小发明想象
哇！你看到了吗？那片小纸片居然在跳舞！它轻飘飘地在空中旋转，就像是个小芭蕾舞者，灵动又可爱。
哈哈，别惊讶，这可是我新发明的小玩意儿。
只需要一点点特制的魔法粉末，就能让纸片变得像蝴蝶一样轻盈。
我吹了口气，它就飘啊飘，真的像是在跳舞。
你说这有什么用？哎呀，用途可大了！想象一下，如果以后我们用这种材料做包装，那将多么环保又时尚啊！而且，想想看，给朋友送礼物时，他们用手轻轻一吹，包装纸就像跳舞一样飘开，那得多酷啊！
小纸片跳舞，不只是为了好看，更是我们对未来的一个美好愿望。
希望有一天，我们的世界能变得更加绿色，更加和谐。
而这，就从这片跳舞的小纸片开始啦！。
三年级作文我有一个想法我的想法举办艺术展览和表演
我的想法举办艺术展览和表演近年来，我发现越来越多的小学生缺乏对艺术的了解和兴趣。
他们沉迷于电视节目和网络游戏，却对美妙的绘画、音乐和舞蹈等艺术形式漠不关心。
为了改变这种现象，我有一个创意：举办一场精彩的艺术展览和表演！首先，让我们来谈谈艺术展览。
假设我们找到一个宽敞明亮的场地，布置成一个巨大的画廊，里面陈列着各种各样的艺术作品。
画家们可以以栩栩如生的画笔，在画布上展示大自然的美景、人物的神情，甚至是想象中的幻境。
这些画作将会令人目不暇接，仿佛走进了一个色彩绚丽的世界。
让孩子们亲自触摸和参观这些艺术品，他们会发现艺术的魅力所在，激发起对于绘画的兴趣。
其次，我们可以安排一场精彩纷呈的艺术表演。
让小学生们尽情感受音乐和舞蹈的魅力吧！在舞台上，优秀的小提琴家、钢琴家和小舞者们将会带来一场声光盛宴。
如饱含激情的小提琴演奏，仿佛有潺潺溪水在流淌；熟练的钢琴演奏，恰如一阵清风轻拂；动感十足的舞蹈演出，犹如小鸟自由翱翔。
通过这些表演，孩子们可以感受到音乐和舞蹈的魔力，激发出他们的创造力和表演欲望。
最后，我还有一个特别的建议：邀请一些知名艺术家来和小学生们交流。
他们可以分享自己的艺术经历和创作灵感，给孩子们提供更多艺术领域的知识。
这样一来，孩子们会真切感受到艺术的力量和无尽的可能性，激发他们对艺术的热爱和对未来的美好憧憬。
总之，举办艺术展览和表演是一个引领小学生走向艺术世界的好方法。
通过观察生活中缺乏对艺术的关注，我相信这样的活动能够激发孩子们的艺术兴趣，让他们走向一个充满色彩和创造力的未来。
让我们一起举办这场别开生面的艺术盛宴吧！。
艺术成就梦想相关作文
艺术成就梦想相关作文
嘿呀，我一直都觉得艺术是个超级神奇的东西呢！
我特别喜欢画画，每次拿起画笔，我就感觉自己好像进入了一个奇妙的世界。
哎呀，我可以把我脑袋里那些奇奇怪怪的想法都画出来，哈哈，那可太有意思啦！
记得有一次，我画了一幅我心目中的童话城堡，画完后我看着它，心里可自豪啦。
我跟小伙伴们分享，他们都夸我画得好呢，嘿嘿，我高兴
得都要飞起来啦。
还有唱歌也很棒呀！我喜欢大声唱歌，不管唱得好不好听，我都觉得很开心。
有时候我在家里唱歌，爸爸妈妈也会笑着听我唱，哎呀，那种
感觉真好。
跳舞也特别有趣，随着音乐摆动身体，嘿呀，感觉自己就像一只快乐的小鸟。
我会想象自己在舞台上跳舞，下面有好多好多人在看，哈哈，
那该多棒呀！
我知道，想要在艺术上取得成就可不简单呢，但我才不怕。
我会一直努力下去，因为我相信艺术可以成就我的梦想。
嘿嘿，我一定会加油的，让我的艺术梦想闪闪发光！。
小学二年级写人作文《痴迷的艺术创想》400字
小学二年级写人作文《痴迷的 艺术创想》
小时 我们整整做了四个
，真是疲
惫不堪。功夫不负有心人，当城堡呈
为了照亮夜空，星星才站在天空的高处。
再见
我在气球上画了一个自画像，
还没忘了画上我的LOGO。我们轻而
作品 易举就把
完成了。可是我还
幽灵 没做够，我又选了一个《
城
堡》来做。 《幽灵城堡》可没有那么简单，
模具 我们要先做
，然后在模具上
乳 包上保鲜膜，再在保鲜膜上涂上
白胶糊上纸巾，为了尽快完
风筒 成作品，我用
负责把它吹干。
关键词：气球,一个,自画
小学二年级写人作文
痴迷的艺术创想
400字
星期六早上，我早早的起来了看
《艺术创想》。我之前看了很
多集。我非常佩服那里的主持人，
材料 任何
在他手里都会变成艺术
素材，几件T恤衫、几双袜
子都能拼出圣诞树，我们看来
鞋带 是无用的
到他手里就变成溜
冰鞋留下的痕迹；
关键词：星期六,早上,早早,起
来,了看,艺术,创想,之前,很多,非 常,佩服,那里,主持人,任何,材料, 手里,变成,艺术,素材,几件,T恤衫, 几双,袜子,拼出,圣诞树,我们,看来, 无用,鞋带,手里,变成,溜冰鞋,留下, 痕迹。
现在我们眼前时，我们会心地笑了。
育才 深圳
四小二(2)班 夏灏轩
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手的艺术创想_小学记叙文300字_三年级记叙文.doc
手的艺术创想＿小学记叙文_三年级记叙文上课了,老师先让我们猜了一个谜语: 一棵树，五个叉,不长叶，不开花。
大家齐声回答:是手！老师说: 同学们，我们每个人都有一双手，可是啊,同样的手,长在不同人身上,却大有不同，如果你爱观察，爱发现，爱思考,爱创造，我们就可以把普通的手变为神奇的手，创造的手,一双神奇而有魔力的手。
手是身上的一份子,如果没有手我们怎么吃饭呢？如果没有手又怎么穿衣服呢？同学们,请好好珍惜现在这双神奇的手吧!它们就像你们家一样，少了一个人，这个家就不完整了,手也是一样的,少了一个就有好多事做不成。
所以请好好珍惜这双手吧！手的艺术创想太有趣了！我以后一定要用我的这双手画出更多艺术创想作品，我爱手的艺术创想。
手的自述＿小学说明文_六年级说明文啦啦啦,啦啦啦我是一只大家好，我的名字与从不同,可千万别小看好，我可是人类的大帮手，下面我就让大家来认识我一下吧。
我身披一件肉色长袍,上面还紧紧裹着一件厚厚的白衣裳,叫皮。
我还有五个亲密无间的好朋友,它们有个共同的名字,手指。
它们五兄弟,老大是位又矮又胖的小胖子，老二是位亭亭玉立的淑女，总要把自己打扮的美丽如花,老三，又高又大,令兄弟们望而生畏，老四与老二差不多高,足够可以去参加篮球队了,老五仿佛是一位呱呱坠地的婴儿，十分矮小,所以经常受到兄弟们的冷嘲热讽。
有时它们紧紧依偎在一起窃窃私语;有时它们背靠背，谁也不理睬谁;有时它们俩俩在一起分享一天的喜怒哀乐。
手掌也是我的好朋友,上面有许多纹理，像一位已年过花甲的老爷爷，但摸起来十分滑润,肉嘟嘟的。
而手背却有天壤之别,顶端四个小土丘，依次排列着，手背已饱经风霜，上面有许多大小不一的皱纹。
我是一只勤劳的手，家务事，我样样精通,无所不能。
有一次,我无事可做,只得四处转悠，只见卧室里的东西东倒西歪的。
哈哈，我大显身手的机会来了。
我先将摊了一桌的笔儿们放回了它们的家笔筒,而书本们那边一堆,这边一堆，乱七八糟，这可怎么办呢？我请脑子领导来告诉我。
我的艺术之梦作文7篇
我的艺术之梦作文我的艺术之梦作文7篇在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的我的艺术之梦作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的艺术之梦作文1世界万物都有自己的梦想：花儿的梦想是开出绚丽多姿的花朵；雏鹰的梦想是展开双翅，搏击风浪；小树的梦想是突破云顶，成为参天大树；而我的梦想是站在光芒万丈的舞台上自由地舞蹈。
上幼儿园的时候，园里开设了舞蹈班，班里很多小朋友都在报名。
出于羡慕，回到家，我便央求妈妈给我报名。
妈妈为了培养我的兴趣爱好，便答应了。
可是学习了没几天，我的热情就没有开始那么高涨了，上课时，心不在焉地听老师讲课；练习舞蹈时，不注意细节，做出的动作不优美。
一天，课间休息时，老师给我讲了大发明家爱迪生的故事，她说，爱迪生为了研制蓄电池，整整花了十年时间，遭受了许多次失败，但他一直咬牙坚持，最后终于取得了成功。
并语重心长地对我说：“孩子，做事如果做到一半就放弃，肯定什么事情也做不成，你的底子不错，可不能半途而废呀！”舞蹈老师的一席话，重新点燃了我的舞蹈激情。
由于我的努力，终于有了收获——我成了班里每一个舞蹈的领舞。
幼儿班毕业那年的夏天，老师跟我们说，幼儿园准备去参加“山西省精彩中华舞蹈大赛”。
这次大赛对我来说意义非凡，毕竟是我人生中第一次登上舞台啊！虽然我刻苦地练习，但临上台之前，还是出了点小差错，我开始紧张起来，脸上泛起了红晕，腿直发抖，还时不时地向老师请假上卫生间。
老师发现后，把我叫到一边，满怀信心地对我说：“瞧瞧，你跳得多棒，要相信，你是最棒的！”听了老师的话，我顿时信心倍增，大步走上了舞台。
音乐响起，我便像蝴蝶一样踏着节拍翩翩起舞，尽情展现自己最靓丽的一面，将两年来的精力和汗水挥洒在舞台上。
由于小伙伴们的大力配合，嘿，最后的结果还挺不错，我们表演的舞蹈获得了银奖……我喜欢被万众瞩目的感觉，喜欢成为大家关注的焦点，这正是我的艺术家之梦。
艺术创想作文
艺术创想作文艺术创想作文在我们平凡的日常里，大家都常常接触到作文吧，作文可分为学校作文、中学作文、高校作文（论文）。
那么问题来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我细心整理的艺术创想作文，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。
艺术创想作文1最近，我迷上了艺术创想。
我每天都飞速的把作业做完，然后央求妈妈给我看一两集。
几天之后，我觉得这样光看没什么意思，就打算听尼尔叔叔的——自己动手做。
经过这几天的观看，我发觉尼尔叔叔做的手工无一不需要乳胶、厨房纸和广告颜料或丙烯颜料，这样做出的东西才会结实。
我打算让妈妈带我去买。
礼拜五下午，妈妈带我到沃尔玛买来了厨房纸，又去买了乳胶。
回到家，我已经跃跃欲试了，可我想不出来究竟要做什么。
我冥思苦想，打算不根据节目上的做，要自己“创想”。
昨天我和伴侣和好了，所以我打算做一个“友情之心”。
首先，我拿来了一打厚厚的报纸，把两张合在一起窝成一个球，然后把这中间戳一个凹陷的沟。
现在可以上乳胶了。
我先把乳胶加入一比一比例的水混合，然后把厚厚的一卷厨房纸撕下几张，在撕成小块，然后用小刷子在报纸上涂了一层乳胶，再把厨房纸粘上去，如此反复三遍。
大功告成了，可是越看越丑，我火气大，一抬手把这比布布路的四不像宠物还四不像的东西摔到了垃圾桶里，重做！这次，我学聪慧了，我先做两个圆，再做一个三角，把他们的中间空隙填满，就大功告成了！我正佩服我自己！其次天，乳胶基本干了，我开头用广告颜料上色了，这种大瓶颜料太多了，无法买太多。
我就只挑了红黄蓝加白和黑。
由于红黄蓝是三原色，可以调出全部的颜色，白和黑可以使其变淡或深。
我是用金和银来上色的。
嗯，像真的一样。
我又调出绿色，涂在我很久以前做过的.青蛙上。
嗯，真好！艺术创想作文2寒假空余的时间许多，我可以自行支配想玩什么就玩什么！妈妈说：“只要我玩的快乐，玩的有意义就可以。
”妈妈虽然对我如此放权，我还是会先自觉完成好每天的作业，然后再快乐欢乐的玩。
我和我的“小小艺术家”梦想 作文(精选3篇)
我和我的“小小艺术家”梦想作文（精选3篇）篇一：我的“小小艺术家”梦想小时候，我就有一个美丽的梦想，那就是成为一名“小小艺术家”，用我的画笔创造出无限美好。
我喜欢观察大自然的万物，从一片树叶到一朵花朵，都是我灵感的来源。
每当我拿起彩色笔，就像打开了一扇通向无限可能的大门。
在我的梦想中，我能够绘制出五彩缤纷的世界，在画布上勾勒出独特的景象。
我会画一幅阳光明媚的风景画，让人仿佛感受到清新空气的味道；我会画一幅生动活泼的动物画，让人忍不住为之一笑；我会画一幅充满童真的漫画，让人陷入其中无法自拔。
为了实现我的梦想，我努力学习绘画技巧，参加各种美术培训班，不断提升自己的绘画水平。
我还积极参加各类绘画比赛，展示自己的作品，获得他人的肯定和鼓励。
通过这些努力，我相信有一天我的“小小艺术家”梦想会成真，我会成为一名优秀的画家，为世界带来更多美好。
无论遇到什么困难和挑战，我都会坚持下去，因为我知道，只要拥有一颗热爱艺术的心，我的梦想就一定会实现！篇二：追逐“小小艺术家”梦想的故事从小我就对绘画充满了热爱，那是一种可以自由发挥想象力的媒介，让我的心灵得到释放。
我立志要成为一名“小小艺术家”，用我的画笔创造出属于自己的精彩世界。
我经常跟着爸爸妈妈一起外出旅行，每次看到美丽的风景和生动的动物，我都会拿出纸和笔，记录下来。
我的画里有一条曲曲折折的小溪，有一群欢快地嬉戏的小鸟，还有一片百花争艳的花海。
这些都是我眼中最美的一刻，也是我创作的灵感来源。
尽管在追逐梦想的道路上会遇到很多困难和挑战，但我并不气馁。
我持之以恒，不断学习提高自己的绘画技巧，参加各种绘画比赛，结识同样喜爱艺术的小伙伴。
他们和我一样有着一颗炽热的艺术之心，我们相互支持、相互鼓励，一起共同奋斗，实现各自的“小小艺术家”梦想。
在我眼中，“小小艺术家”并不代表年龄的大小，而是心灵的纯净和热爱。
我愿意用我的画笔，传递给每一个触碰到我的作品的人，那份纯真、善良和美好。
小鸟的艺术创想_二年级
小鸟的艺术创想
小鸟要参加比美大会，她不知怎样才能把自己打扮得与众不同。
小鸟一边飞，一边冥思苦想。
突然，她看见路边有一棵美丽的小树，小鸟向小树打了招呼，并把自己的烦恼对小树讲了。
小树想了想说：“也许我身上的树叶能帮助你。
”小鸟高兴极了，“对呀，我可以用树叶做一件美丽的衣服!”可她又担心地问：“如果我摘掉你身上的叶子，你会不会疼啊?”小树微笑着说：“不会!摘掉叶子过不了几天就会再长出来，放心吧。
”
于是，小鸟就从小树身上摘了几片树叶，用彩笔在树叶上涂了颜色，再把它们粘在自己的身上，做成了一件美丽的蝴蝶衫。
小树看着漂亮的小鸟，心里有说不出的高兴。
小鸟穿着用树叶做成的蝴蝶衫参加比美大会，获得了大奖。
————来源网络整理，仅供参考 1。
我的艺术创想
我的艺术创想
艺术创想，是每个人心中的一片净土，它激发我们去探索、去创造、去表达内心世界的独特方式。
以下是一篇关于艺术创想的作文，希望能够激发你的灵感。
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**艺术创想：心中的彩虹**
艺术，是心灵的呼唤，是灵魂的舞蹈。
在艺术的世界里，我找到了自己的色彩，绘制出心中的彩虹。
小时候，我总是被五彩斑斓的画作吸引，那些色彩斑斓的画布，仿佛有着魔力，让我沉浸在一个个梦幻的世界里。
我渴望能够像那些画家一样，用手中的画笔，描绘出心中的世界。
随着年龄的增长，我开始尝试着拿起画笔，用稚嫩的笔触，描绘出我眼中的世界。
每一次的创作，都是一次心灵的洗礼，让我更加深刻地感受到艺术的魅力。
我喜欢在画布上挥洒色彩，让它们在画布上跳跃、交织，形成一幅幅生动的画面。
有时候，我会画下一片宁静的森林，树木挺拔，阳光透过缝隙洒落；有时候，我会画下一片汹涌的大海，波涛汹涌，海浪拍打着岸边的礁石。
艺术创想，不仅仅是绘画，它还包括音乐、舞蹈、雕塑等等。
每一种艺术形式，都有着自己独特的魅力，都能够触动人心，激发灵感。
在艺术的世界里，我学会了观察，学会了思考，学会了表达。
每当我沉浸在艺术创作中，我仿佛能够感受到自己的心灵在飞翔，穿越时空，抵达一个个未知的领域。
艺术创想，是我心中的彩虹，它让我的生活变得更加丰富多彩。
我相信，只要我们用心去感受，用心去创作，每个人都能够找到属于自己的艺术创想，绘制出属于自己的彩虹。
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这篇作文以艺术创想为主题，通过个人的体验和感悟，表达了艺术对个人心灵的影响和启发。
希望这篇作文能够激发你的艺术灵感，让你在艺术的道路上越走越远。
艺术创想的作文范文
艺术创想的作文范文
星期六晚上，我做了一个有趣的“艺术创想”需准备的东西不多，只要一卷双面胶，一把剪刀和两张白纸就够了。
首先要吧两张白纸沿着边一圈一圈地剪成约450cm的细条，然后把其中一根细条的一端粘在门框的左上角，然后把正好都能够着另一边门框偏下一点的一段细条粘好，就照这样的顺序往下粘，直到细条用完为止。
另一根做法基本相同，只不过到下面时，要做一个半圆弧，再粘到右边。
这就是我进出的“洞”了。
仔细一看，其实这个近似于蜘蛛网的玩意儿其实是个鬼脸，两个眼睛呈“叉”状，那个半月圆弧配上中间的横线就是它的嘴巴，我就是从它的嘴巴里进出的。
哈哈，是不是很有趣啊？经过我不断地训练，我一定能做出更好的“艺术创想”。
面粉的力量
面粉的力量
这期的《艺术创想》来啦！其中有一个题目吸引了我——“面粉的力量”。
我想面粉有什么力量呢？原来，面粉可以变化成许多的形状！我决定试一试，用面粉做一只小兔子。
我和了面，又揉了面，不一会儿，一只可爱的小兔子出现了，它竖着两只小耳朵，机灵地向外张望。
我把它放在硬纸板上就去练古筝了。
一小时后，喵喵阿姨端着兔子来了。
这时的小兔子站不住了，瘫软在硬纸板上。
喵喵说它像一只癞蛤蟆。
第二天一早，我看见小兔子的时候，要尖叫了——它的肚皮下面鼓起了一大块，长高了，还长胖了！看到变成这样的小兔子，我和妈妈哈哈大笑。
笑归笑，我还是总结了一下经验教训。
我们认为问题出在揉面上，揉面的时间太短，还没把空气完全挤压出去，所以做了个“发酵兔子”。
我决定再试试面粉的力量，这次我想做个印第安人。
我花了很长时间用力地揉面，揉呀搓呀按呀压呀。
再拿起面团掂量掂量，哟，比上次结实多了！好嘞，开始做印第安人的辫子了，我搓了６根相等长的“发缕”，开始使用编辫子口诀：左边的人请右边的人去中间公园玩，右边的人请左边的人去中间公园玩……辫子编好了，妈妈直夸我编得好，我的心里乐得开了花！印第安人完成之后，我把它放进烤箱里，让它更坚固。
第二天，我惊喜地发现：它一点儿也没变形，还更结实了。
我成功了！。
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艺术创想
本文是关于小学作文的艺术创想，感谢您的阅读！
点评老师：李老师
点评内容：这篇作文描写的是小作者制作自己的“艺术创想”的过程。
作文对制作的过程描写得还是比较详细，先写了自己所需要的材料，然后是对具体制作过程的描写。
作文没有写自己的创想是怎么产生的，如果写出来就更好了。
另外，创想只是一种想法，对自己制作的东西最好还是取一个名字。
比如在第一段写到自己有了想法之后要制作的是什么东西，这样介绍一下读者看起来就明白多了。
第二段第一行“首先要吧两张白纸”中的“吧”改为“把”。