2012届中考语文作文辅导：如何写好状物的文章
状物作文的写作方法
状物作文的写作方法状物作文是一种通过描写某个事物的形象、特点和功能来表达作者情感和观点的文章。
在写作状物作文时，以下是一些写作方法的建议：1.选择合适的状物对象：可以选择生活中常见的事物，如动物、植物、工具、食物等。
可以选择自己熟悉的事物，这样可以更好地展示出作者的情感和观点。
2.透过形象描写传达情感：在描写事物形象时，应用生动的细节描写，让读者能够通过文字感受到这个事物的真实形态。
可以运用形容词、比喻、拟人等修辞手法，增强描写的效果。
通过形象描写传达作者的情感，例如喜爱、崇敬、佩服等。
3.凸显事物的特点和功能：在描写事物时，要突出其独特的特点和功能。
可以描述事物的外貌、颜色、气味、声音、纹理等特点，以及事物的功能和用途。
这样可以使读者更加了解和认识这个事物。
4.展示作者的观点和思考：在描写事物的过程中，可以展示作者对这个事物的观点和思考。
可以表达对事物的喜爱、欣赏、感慨等情感，也可以表达对事物的看法、理解和思考。
可以通过对事物的描写，引发读者对这个事物的思考和共鸣。
5.结构合理，过渡自然：在写作状物作文时，要注意文章的结构和过渡的处理。
可以采用自上而下或自下而上的策略进行描写，先整体后局部，或者先局部再整体。
要注意意段之间的过渡，使文章的内容自然流畅。
可以通过使用承上启下的词语或句子，使文章段落之间牵引得更加顺畅。
6.审美化语言，增强感官表达：在写作状物作文时，可以运用美化语言的手法，使文章具有较高的艺术性和感染力。
可以多运用具象的词语来增强感官表达，使读者能够通过文字感受到事物的形象和感受。
状物类作文写法
状物篇状物主要是指动物，植物，建筑物等自己喜欢的物品。
一、抓住特征，具体描写。
特征主要靠日常的仔细观察，从大小，形状，颜色，质地，长相，个头，生活习惯等方面如实的写。
多运用联想，将物品写生动，丰满。
二、选用典型事例去表现用活生生的事例是最具有说服力的。
用典型的事例来体现所描写物品的典型特征。
正因为有一些典型的事情，这样的物品才会有特殊的意义，变得与众不同。
三、按照一定的顺序描写状物作文和写人，记事作文一样，需要遵循一定的顺序来描写。
比如写外貌，从头到尾，从整体到局部等等有条理的写四、表达自己的真情实感基本思路介绍描写对象的基本情况↓外貌基本描写（遵循一定的顺序）↓用典型事例突出典型性格↓对描写对象的感情注意：1、运用想象，将文章写得丰满；2、适当的运用一些修辞手法，比如说拟人手法，将物写活；3、佳作赏析：懒惰的小乌龟一个小巧的脑袋，一个大大的身子，加上一个硬硬的“保护壳”，凑成了“懒惰”的小乌龟。
大家来听听小乌龟的自我介绍吧：“我是仔仔。
我主人说我漂亮极了，身穿一件有足球纹路的外套，很酷。
我的足球壳纹路非常整齐，由五边形和六边形组成。
我还有个特点，一年要脱一次皮，脱皮的时候皮会一点一点地掉下来，脱掉的皮是透明的，很薄、很脆。
冬眠的我如果渴了，就会醒过来，爬来爬去，烦躁不安。
我还会长出一圈一圈的年轮，像树一样，一年会长一圈，一圈表示一岁，所以看看有几圈就知道我几岁了。
我吃饭也很奇特，嘴巴几乎一动不动，虾肉太大了，我就会吐出来。
”仔仔实在是太懒了。
记得有一次，奶奶把虾肉给它吃。
仔仔把脖子伸得老长老长，连嘴巴都张得大大的了，还是不愿意爬过去品尝美味的虾肉。
奶奶只好把虾肉推到仔仔的嘴巴前面。
仔仔这才伸长脖子一口吞下虾肉，细嚼慢咽后又伸长脖子，向奶奶讨要虾肉。
怎么样？我这只乌龟是不是懒乌龟中的极品？珍珠鸟朋友送我一对珍珠鸟。
放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。
有人说，这是一种怕人的鸟。
状物作文的写作方法和技巧
状物作文的写作方法和技巧状物作文是一种描写具体事物或物品特征的作文形式。
它通过细致入微的描述，展示出事物的形态、特点、功用、内在含义等方面的内容，以唤起读者对事物的感知和体验。
下面是一些写作方法和技巧，可以帮助你写好状物作文。
1. 选择一个具体的事物或物品：选择一个你熟悉、有感情或观察力的事物或物品，如一把椅子、一只手表、一棵树等等。
这样可以让你更容易描写出它的特征和内涵。
2. 细致入微的描写：通过对事物的五官、形状、颜色、材质、功能等特点进行描写，使读者产生对事物的真实感知。
可以运用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，增强描写的效果。
3. 展示内在含义：除了描述事物的外在特征，还可以揭示事物的内在含义和象征意义。
通过剖析背后的象征、历史或文化内涵，使读者在阅读中得到一种思考和启示。
4. 运用感官的特点：在描写中尽量运用感官词语，如视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉等，以使读者能够身临其境地感受到事物的魅力和特点。
5. 具体细节和形象化语言：通过描述事物的具体细节和形象化的语言，可以更加生动地展示事物的特征和特点。
例如，不仅仅形容一朵花是红色的，还可以描写它的红得像火，让读者感受到颜色的热情和鲜艳。
6. 结构合理：状物作文也需要具备逻辑合理的结构。
可以采用开头交代背景，主体部分展开描述，结尾得出总结和寓意的结构，以使文章有条理性和逻辑性。
7. 多角度观察：在写作过程中，可以从多个角度观察和描写事物。
例如，从事物的外观、内在特点、功用、历史背景等多个角度进行详细描写，使文章更加全面。
8. 学习优秀的状物作品：多读一些优秀的状物作文，学习其中的描写技巧和语言表达，也可以借鉴一些写作思路和结构，提升自己的写作水平。
9. 修改和润色：写完作文后，进行修改和润色是非常重要的一步。
检查语言是否精确、描写是否生动、结构是否合理等，以使作文更加准确、严谨和有吸引力。
以上是关于状物作文的写作方法和技巧的一些介绍，希望对你有所帮助。
状物作文的写作指导方法
状物作文的写作指导方法状物作文是一种常见的作文形式，要求通过对特定事物的描写和观察，传达出作者的感受、意象和思考。
以下是一些状物作文的写作指导方法，帮助你表达出生动、精准的文字。
一、选取合适的状物对象在写状物作文之前，首先需要选择一个合适的状物对象。
这个对象可以是自然界中的花草树木，也可以是生活中的一件物品、一幅画作，甚至可以是一种气氛或情感。
无论选择何种状物对象，都需要确保自己对其有深入的了解，并且能够从中获取丰富的感受和观察。
二、观察细致入微，用心体验观察是状物作文的基础，只有当你用心去观察状物对象时，才能真正感知到其中的美妙和细节。
在观察的过程中，可以从外在的形状、颜色、纹理等方面出发，进一步深入描述，揭示内在的美与意蕴。
同时，还可以注意到状物对象的动态特点，比如生长的变化、运动的轨迹等，通过对比来突出其独特性。
三、借助感官，多角度描写状物作文的魅力在于能够生动地呈现事物的形象，这就需要我们借助丰富的感官，从多个角度出发进行描写。
可以描述状物对象的外貌、声音、气味、触感等感官相关的特征，让读者仿佛置身其中，亲自感受。
此外，还可以从情感角度出发，描述自己在观察状物对象时的内心变化，引发读者的共鸣和思考。
四、运用比喻与修辞手法为了增加作文的表达力和艺术感，我们可以运用一些比喻和修辞手法，使文字更加生动形象。
比如，可以用类比的方式将状物对象与其他事物进行联系，突出其特点；可以运用拟人、夸张、对比等手法，加深读者对状物对象的印象。
但是在运用时要注意恰到好处，不要过度夸张，以免流于形式。
五、注重结构和逻辑，衔接自然流畅作为一篇完整的文章，状物作文需要有清晰的结构和合理的逻辑。
可以从总分总的角度出发，先对整体进行简要介绍，再对各个部分进行详细描写。
同时，需要注意段落之间的过渡，确保各个段落之间的衔接自然流畅，使整篇作文有一个连贯的线索和思路。
六、注意语言的准确性与美感在写状物作文时，要注意使用准确、地道的语言表达，并将注意力放在正确的用词和表达方式上。
5招教你怎样写好状物作文
5招教你怎样写好状物作文
5招教你怎样写好状物作文
1.交代来历
在文章的开头，我们可以用一两句话来介绍这个物品的来历，这样就能很自然地引出下文所要讲述的东西。
2.具体描述
我们在写状物作文时，可以充分利用物体所具有的颜色、自身的形状，用简单的语言把它准确地勾勒出来，只要能写出事物的特点为，就能给人以鲜明的印象。
在写状物作文时，我们可以适当多用一点修辞手法，赋予它感情，就会使事物活生生地跃然纸上，但在用修辞手法时也要恰当。
不能滥用。
3.动静结合
我们在写状物作文时，要由静到动，也就是说先写静态的外形特点，再写它的动态特点。
这样写出来的文章才会更加鲜活。
4.说明事物所具有的功能
每个东西都有它独特的功能，我们在写状物作文时，介绍完事物的特点，一般来说在结尾处可以介绍一下这个物品的作用，就更能突出这件物品的特点。
5.融进感情
写状物作文，我们写的时候一定有感情地写，在字里行间体现我们对这个事物的喜爱、珍惜之情，这样就能增强文章的`感染力。
状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。
所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。
这个物还应该包括动物、植物等类。
由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。
状物作文的写作方法
状物作文的写作方法状物作文是一种通过对物体描述、描绘、抒发感情来表达作者意境、情感和思想的文章。
在写状物作文时，作者可以选择一个具有特殊意义的物体，通过对这个物体的描写和赋予情感来表达自己的思想和情感。
以下是状物作文的写作方法。
第一步：选择物品在写状物作文之前，首先要选择一个具有特殊意义或引发情感共鸣的物品。
物品可以是任何有形的东西，比如一本书、一朵花、一件衣服、一张图片等等。
选择物品时，可以考虑物品的历史、所代表的含义、和你之间的联系等因素。
第二步：观察物品选择好物品后，要对物品进行仔细的观察和思考。
观察物品的外观、质地、颜色、形状，以及与物品相关的细节和特点。
要思考物品所代表的意义，以及与自己的关联和情感。
第三步：描写物品在描写物品时，要用生动的语言、细腻的笔触，描述物品的外观和细节。
可以运用比喻、拟人等修辞手法，让描写更具有表现力和感染力。
描写物品时，可以结合自己的情感和情绪，表现出对物品的热爱、敬畏、赞美或感悟。
第四步：表达情感在描写物品的要表达出自己对物品的情感和思考。
可以透过对物品的描写，表达出自己对生活、人生、情感等方面的感慨和思考。
可以通过比喻、对比、抒情等手法来表达情感，让作文更具有感染力和情感共鸣。
第五步：展示意境要通过对物品的描写和表达情感，展现出文章所要表达的意境。
可以通过对景物的描写、情感的抒发，来勾勒出一幅美丽的意境图画，使读者产生共鸣，感受到作者所要表达的情感和思想。
写状物作文要选择合适的物品，通过细致的观察和描写，结合自己的情感和思考，表达出对物品的热爱、敬畏和赞美，最终展现出文章所要表达的意境和情感。
写状物作文需要具备细致的观察力、感知能力和文学修养，使文章更富有感染力和艺术美感。
状物作文的写作方法
状物作文的写作方法状物作文是以描写事物的形象特点、外貌特征、动态变化等为主要内容的一种作文形式。
通过对事物的描写，可以让读者感受到事物的美妙和独特之处。
下面就是一种可行的写作方法，来帮助你完成一篇精彩的状物作文。
1. 选择合适的主题和对象你需要选择一个你感兴趣并且熟悉的主题作为写作的对象。
可以是自然界的事物，也可以是人工制品或生活中的日常物品。
重要的是，你要有足够的观察能力，能够准确地描写事物的外貌特征和细节。
2. 准备细致的观察材料在开始写作之前，你可以先仔细观察你选定的事物，并准备一些细致的观察材料。
可以记录下你对事物的感受和所见所闻，包括事物的外观、颜色、形状、大小、纹理等等。
准备足够的观察材料可以帮助你更好地展开描写。
3. 用形象化的语言进行描写在写作时，要尽可能用形象生动的语言来进行描写，使读者可以通过你的文字感受到事物的形象特点。
可以运用比喻、拟人、拟声等修辞手法，来增加描写的生动性和吸引力。
4. 合理组织文章结构在文章的结构上，可以按照事物的特点和组成部分进行分段描写。
可以从整体概述、主要特征、细节描写等方面展开，让读者可以全面地了解事物的特征和变化。
5. 注意语言的准确性和连贯性写作时，要注意语言的准确性和连贯性。
用准确的形容词和名词来描述事物的特点，避免使用模糊的词语。
在段落之间要有逻辑衔接，使文章看起来条理清晰，层次分明。
6. 修正和润色写作完成后，可以进行修正和润色。
可以再次审视自己的文字，将不够准确或不够生动的地方进行修改和补充，使文章更加完善。
状物作文是一种通过描写事物特征和变化来传达感受的写作形式。
通过采用适当的写作方法和技巧，结合准确的观察和生动的描写，可以使文章更加丰富多彩，更加吸引读者。
希望以上的写作方法能对你的状物作文有所帮助。
状物作文写法指导详解
状物作文写法指导详解状物作文是一种描写某个事物的形象、特点、属性、功能等的作文形式。
下面是状物作文的写作指导详解：1.选择清晰的事物：状物作文要求对事物进行具体、细致的描写，所以要选择一个你熟悉并能够观察、感受到其特点的事物。
可以是自然物、人工物、文化物等。
2.明确状物的名称和属性：在文章开头先明确事物的名称和所属类别，简单介绍该事物的一些基本属性，比如颜色、形状、大小、外观等。
3.提炼状物的特点：在全面了解事物的基础上，通过细致观察和思考，提炼出事物的独特特点，这些特点可以是形象的外在特征，也可以是具有象征意义的内在特质。
4.描述状物的外在特征：在文章的主体部分，详细描写事物的外观特征，包括颜色、形状、质地、纹理等。
可以使用形容词、名词短语、比喻等手法，使读者能够直观地感受到事物的外在形象。
5.深入状物的内在特质：紧接着，描写事物的内在特征，包括功用、功能、意义等。
可以通过丰富的想象、详细的描述和鲜明的事例，使读者了解事物的实用价值和文化内涵，引发读者的共鸣和思考。
6.运用修辞手法：在状物作文中，可以适当运用一些修辞手法，如比喻、拟人、夸张、排比等，以增加文章的生动性和说服力。
但注意要恰到好处，不要过分华丽或生硬。
7.结构合理有序：状物作文要有合理的结构，可分为引子、主体和结尾。
引子部分主要是引入事物的背景和话题，吸引读者的兴趣。
主体部分是对事物的具体描述，包括外在特征和内在特质等。
结尾部分可以总结以上内容，让读者对该事物有一个深刻的印象。
8.语言优美、准确：状物作文要求用准确、简洁、生动的语言来描述事物，要有形象感受和准确的用词，使读者能够感受到事物的特点，并产生共鸣。
9.言之有物、感人肺腑：状物作文不仅要对事物进行客观、准确的描述，还要通过感人肺腑的文字，使读者能够更深层次地了解事物的意义和价值，产生共鸣和情感。
10.修饰典型个性、刻画生动形象：在对事物进行描述时，可以从个性化和生动形象的角度入手，着重刻画其独特的特点和鲜明的形象，使读者产生共鸣和情感。
状物作文的写作方法
状物作文的写作方法状物作文是一种以物品为载体，通过对物品的描述和赋予物品以情感、观点等，来表达思想和感情的一种文体。
在写作状物作文时，需要注意以下几点写作方法：1. 选择合适的物品选择合适的物品是写作状物作文的第一步。
物品可以是日常生活中的用品，也可以是特定场景或事件中所出现的物品。
选择物品时要考虑到与自己有关的或能引发联想和情感的物品，这样可以更好地展示自己的思想和感情。
2. 描述物品的外观和特点在描写物品时，要生动具体地描述物品的外观和特点。
可以通过视觉、听觉、触觉、嗅觉等感官来描绘物品的形状、颜色、质地、大小、重量、味道等特点，让读者通过描述就能感受到物品的真实存在。
3. 赋予物品情感和观点在描写物品的基础上，可以赋予物品以情感和观点。
可以从自己的经历、情感出发，通过对物品的赋予情感来表达自己的情感和观点。
也可以通过对物品的所代表的符号和象征进行展开，表达对社会、人生、情感等方面的思考和观点。
4. 细节描写在写状物作文时，要注重细节描写。
通过丰富的细节描写，能够使作文更加生动形象，让读者能够更加真切地感受到物品所带来的情感和思想。
5. 运用修辞手法在写作状物作文时，可以适当地运用修辞手法，如比喻、拟人、排比、对比、夸张等手法，使作文更具感染力和表现力。
6. 结构合理状物作文的结构可以借鉴议论文的结构，包括开头、开篇、中间、结尾，同时也可以根据物品的特点和自己的情感来合理布局和展开。
要注意逻辑性和条理性，确保作文内容层次清晰，内容丰富。
7. 情感真挚在写作状物作文时，要保持情感真挚，真实情感的表达是打动读者的关键。
要真实、真诚地表达自己与物品之间的情感交流，让读者能够感同身受，共鸣内心。
写状物作文要注重对物品的描述、赋予情感和观点，注意细节描写和修辞手法的运用，同时要保持情感真挚，让作品更具感染力和表现力。
希望以上内容能够帮助你更好地写作状物作文。
状物作文的写作方法指导
状物作文的写作方法指导状物作文是以描写某一具体事物为主题的作文形式，通过对事物的观察、感受和描写，展示出写作者的思想情感和艺术表达能力。
本文将为您介绍状物作文的写作方法和技巧。
一、选择合适的状物对象状物作文的第一步是选择适合的状物对象，可以是自然界的事物如花草树木、动物等，也可以是人造物品如文具、生活用品等。
选择一个引人入胜、具有表现力的状物对象对于写作成功至关重要。
二、观察和感受在展开写作之前，我们需要对所选状物对象进行仔细观察，并用心去感受。
观察包括外观特征、形状、颜色、纹理等，感受则包括通过触摸、听觉、嗅觉等方式来感知事物带来的感觉和情绪。
通过深入感受，我们能够更好地描绘事物的特点和魅力。
三、运用生动的描写语言在状物作文中，生动的描写语言是非常重要的。
通过运用形象、具体、细致的词语和句子，能够让读者更好地体验状物对象的美感和魅力。
丰富的形容词、动词和名词能够使描述更加生动自然，让读者产生共鸣。
四、运用修辞手法和比喻为了增强文章的表现力和感染力，我们可以运用一些修辞手法和比喻。
比如可以使用拟人手法，将事物赋予人的特性和行为，让读者更容易产生情感共鸣。
同时，通过合理运用比喻、象征等修辞手法，能够让文章更富有想象力和艺术性。
五、注重结构和层次感状物作文同样需要注重文章的结构和层次感。
可以采用从整体到细节的方式进行叙述，逐渐展开，由主题到细节，让读者在阅读过程中能够清晰地把握事物的全貌。
同时，也可以运用排比、对比、转折等手法，使文章结构更加丰富和紧凑。
六、注重情感表达和思想深度状物作文不仅仅是对事物的客观描述，更重要的是通过描写事物来表达自己的情感和思想。
在作文中，我们可以适当地融入自己的感受和观点，表达出对事物的独特理解和思考。
这样能够使作文更有个性，同时也能引起读者的共鸣和思考。
七、反复修改和润色写作完成后，不要忘记进行反复修改和润色。
通过多次修改，可以查漏补缺，使文章更加完善。
此外，注意语言的精炼和流畅，修正不当表达和罗嗦赘述的地方，使文章更具吸引力。
状物作文的写作方法
状物作文的写作方法状物作文指的是以事物为中心，对事物的形态、颜色、特征、功能等进行描述的文章。
下面是2000字的写作方法示例：状物作文是描述一种事物的外貌、特征和功能的文章。
通过对事物的形态、颜色、纹理、大小、数量、声音、味道等方面进行描写，把读者引入到那个具体的场景中，让读者感受到作者的真切笔墨，从而产生共鸣。
以下是一些写作方法和技巧，帮助你写出优秀的状物作文。
1.选取合适的事物：可以选择离我们生活较近的事物，例如家里的家具、校园的景物、自然界的景色等。
也可以选择一些特殊的事物，比如节日的饰品、文物的背景、动植物的特点等。
无论选择什么事物，都要确保自己对其有足够的了解和感受，以便能够生动具体地描写。
2.先整体再细节：在写作时，首先要整体地描述这个事物的形状、大小、颜色等基本特征，然后再逐渐展开，用细节来进一步描绘。
3.五官描述法：通过视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉五个感官来对事物进行描写。
可以描述事物的外形、颜色、纹理，以及发出的声音、散发的气味等。
这样可以使文章更加丰富多样。
4.比喻和拟人：可以利用比喻和拟人的手法，将事物进行象征性的描绘，增加文章的艺术性。
可以用“月亮像一只害羞的白兔”来描写月亮的形状；也可以用“花儿吐露着香气，好像在低声地与我们交流”来描写花的散发的香气。
5.感情和思考：在描写事物的过程中，适当加入自己的感情和思考。
可以通过描写事物引发自己的情感，例如描述大海，可以写出自己对海的景象的震撼之情；也可以通过描述事物的特点来表达自己对事物的思考，例如描述一只松鼠，可以写出自己对松鼠精力旺盛和机灵活泼的感受。
6.用生动的语言和修辞手法：在描写事物时，应尽量用生动的形容词、动词和名词来表达，使读者能够感受到事物的真实存在。
可以运用一些修辞手法，如排比、夸张、反问等，使文章更加生动有趣。
7.结构和节奏：文章应具有良好的结构，包括引入、叙述和结尾三个部分。
在整个文章中，要注意控制节奏，切勿罗列堆砌，让文章流畅自然，给读者一种愉悦的阅读感受。
状物作文的写作方法
状物作文的写作方法状物作文是一种以描写某一特定事物或景象为主题的作文形式。
写状物作文可以通过详细、生动的描写，让读者感受到事物的形态、色彩、气味、声音等方面的特征，同时还可以传递作者对事物的感受、思考或者表达某种意境。
下面是关于写状物作文的方法和技巧。
1.选择合适的事物或景象：状物作文可以描写日常生活中的任何事物，如花朵、动物、食物、建筑物等。
可以选择与自己亲身经历过或者感兴趣的事物为写作对象，这样可以更好地体验和感受事物的特点。
2.准确的观察和描写：在写状物作文时，要进行细致而准确的观察。
需要注意观察事物的形状、颜色、纹理、大小、状态等方面的细节，并用准确、具体的语言对其进行描写，使读者能够真实地感受到事物的存在。
3.运用形象的比喻和象征：在描写事物的过程中，可以运用比喻、象征等修辞手法，使描写更加生动形象。
可以借用其他事物或者自然现象与要描写的事物进行类比，使读者更好地理解和感受。
4.结构的安排：状物作文应该具有良好的结构安排，一般可以分为引子、中间段落和结尾三个部分。
引子部分可以引出要描写的事物并进行一些简单的介绍。
中间段落是描写的重点部分，可以逐一描写事物的各个方面，或者按照时间、空间、大小等顺序进行描述。
结尾部分可以总结整篇作文，表达自己的观点或者给读者留下一些思考。
5.运用丰富的语言修辞：状物作文要注意使用丰富多样的语言修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，使描写更加生动有力。
同时还要注意词语的选择和搭配，力求准确地表达自己的观点和感受。
6.注意写作者的情感表达：状物作文不仅要准确描写事物的特征，还要传递作者的情感。
可以通过写事物时的感受、思考、回忆等方式来表达自己的情感，使读者更好地理解作者对事物的态度和情感。
7.注意语言的优美与节奏：状物作文的语言要求优美、流畅，避免语言平淡乏味。
可以运用一些修饰词、修辞手法等来增加语言的层次感和美感。
同时还要注意语言的节奏感，可以通过控制句子的长度、使用各种修辞手法等来使语言更加鲜活有力。
状物作文的写作方法
状物作文的写作方法状物作文是一种以描写客观物体为主的文章。
作者通过对客观物体的描写，表达他的感受、体验、思考，从而使读者产生共鸣和思考。
以下是状物作文的写作方法。
1. 选择题材选题是状物作文的第一步，要选择能够引起自己兴趣、感动自己或思考的物体。
可以是一朵花、一只鸟、一张油画、一面墙的砖瓦等任何物体。
要注意的是，选题一定要客观存在，不能是虚构的。
2. 观察物体观察物体是状物作文最重要的一步，要通过充分观察，了解物体的外在和内在特征。
可以观察它的颜色、形状、结构、纹理、气味、声音等等，也可以了解它的历史、文化背景、人文价值等方面。
观察过程中要用心体会和感受，记录下自己的思考和感受。
3. 描述物体在描述物体的过程中，要突出物体的主要特征，比如形态、颜色、结构等。
同时，要丰富描写的细节，使用形容词、比喻、拟人等修辞手法，让读者感受到物体的美感和神韵。
不仅要描写物体的外在特征，更要展示物体背后的文化和历史价值。
4. 表达感受状物作文的写作重点在于通过描写物体，表达自己的感受和思考。
在表达感受时，要深入挖掘描写中的细节，从中发掘出自己内心的感受和情感。
可以通过对物体的爱慕、钦佩、赞美、敬畏、思考和启迪等感受进行描述，让读者感受到文章的魅力。
5. 注重结构状物作文的结构可以有多种形式，如线性结构、对比结构、比喻结构等。
在组织结构时，要注意通篇的逻辑性和连贯性。
开篇要写出一个生动的描写或引子，注意过渡和承接，结尾要有总结性的回顾或深入的思考。
总之，状物作文是一种以客观物体为素材的作文形式，要注重对物体的观察和描写，展示物体的美感和神韵，同时表达自己的感受和思考。
通过以上写作方法的实践和不断摸索，可以提高状物作文的写作水平。
初中生状物作文的写作方法技巧
初中生状物作文的写作方法技巧初中生状物作文是以描绘某个具体物体的形象和特点为主题的作文类型。
在写作这类作文时，我们需要注意以下几点写作方法和技巧。
1. 选择适合的状物对象首先要选择一个适合的状物对象，即选择一个有足够描写细节和具备独特特点的物体作为写作对象。
可以选择自然界中的植物、动物、风景等，也可以选择人工制品或日常生活中的物品。
2. 注意特征和细节描写在描写物体的特征和细节时，要注重观察，捕捉物体的形状、颜色、大小、质地、气味等细节特征，展现出物体的独特之处。
可以通过直接描写、比喻、拟人等手法来生动地表达物体的特点。
要注意语言的形象性和感官性，用生动的词语和具体的描述使读者能够形象地感受到物体的存在。
3. 运用修辞手法增强作文的表现力在写作中，可以运用一些修辞手法来增强作文的表现力。
如比喻、拟人、夸张、排比等，运用得当可以使作文更加生动有趣。
比如可以用“好像”来进行比喻，把物体与其他东西作比较，用形象的方式表达物体的特点。
4. 合理组织结构在写作过程中，要注意合理组织作文的结构。
可以采用描述性、递进性、对比性等结构。
首先可以从整体上描写物体的外貌和特点，再逐渐细致描写物体的细节，最后可以用对比手法，或者总结一句话来结束作文。
5. 注意语言的规范和流畅在写作中，要注意语言的规范和流畅。
注意句子的结构、词语的准确性和连贯性。
避免使用生硬、单调的句式，可以加入一些修饰语和衔接词来使句子更加流畅。
同时要注意书写的规范，书写整齐，避免错别字和语法错误。
6. 大胆运用想象和情感在写作中，可以适当加入自己的想象和情感，使作文更富有个人特色和感染力。
可以假设物体有自己的思想和感情，通过角度转变来展示物体的特点。
同时可以结合自己的情感体验，对物体产生感悟和反思。
7. 多读范文和优秀作品多读一些范文和优秀作品，学习他人的写作技巧和方法。
可以从中获取灵感和借鉴，提高自己的写作水平。
初中生状物作文是一个锻炼观察力和描写能力的好机会。
如何写好状物作文范文的3个方法指导例文
如何写好状物作文范文的3个方法指导例文状物作文中的物主要指的是动物、植物及静物等。
习作状物作文能够培养和提高同学们观察事物、认识事物的能力，提高同学们的语言表达能力。
那么，怎样才能写好状物作文呢锦囊一仔细观察，了解物体的外部特征。
观察的目的是为了捕捉事物的特征，获得总体认识，弄清局部情况，以及事物的动静变化等，从中获得深刻的体验和真实感受。
锦囊二抓住特点。
世界万物各不相同，即使是同一类物，也都因各种原因和时令变化而各具特点。
所以，我们在写状物作文时，务必抓住所描述事物的特点。
只有准确把握事物的特点，文章才能具体、真切，使人印象鲜明。
锦囊三注重描写顺序。
我们写文章不但要做到“言之有物”，同时还要做到“言之有序”。
如果顺序安排得不妥，会给人以繁杂凌乱的感觉。
写景状物的文章，顺序种种，有按时间先后顺序写的，有按空间转换顺序写的，有按事物内部结构顺序写的，还有按总一分一总的顺序写的。
锦囊四所谓状物作文，就是对某种物体的描摹和介绍。
如果按内容分，可以分为植物的、动物的、建筑物的、器物的(如生活用品、学习用品)等等;如果按写作形式来分，可以分为两种，一是以记叙为主，二是以说明为主。
状物可以帮助提高语言文字的表达能力、观察和认识事物的能务。
如何写好状物的作文呢首先，观察是获得状物作文材料的最重要的途径。
一是看物体的形状，长短、方圆、肥瘦、大小等;二是看物体的颜色，赤橙黄绿青蓝紫，各有不同;三是看物体的质地，粗糙、细密、坚硬、柔软等;四是看物体的数量，一个、两个、一条、两条等;五是看物体的功能用途。
如果是动物，还可以通过它的生活习性来说明。
其次，要对物体分析比较，找出其特征。
一个事物与另一个事物之所以不同，就是因为它们有不同的物征，抓住了它，你才能真正地了解事物并正确地描写出来，德国大诗人歌德说过：“不要说现实生活没有诗意。
诗人的本领，正在于他有足够的智慧能从常见的平常事物中看出引入入胜的一个侧面。
”这里的“一个侧面”就是事物的特征不同的物有不同的特征。
写状物作文的方法
写状物作文的方法提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。
怎样才能写好植物呢?首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。
观察时，先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。
其次，安排好写作顺序。
1、可以从整体到局部先写下植物的整体特征，再写它的局部特征。
比如以主干、枝、叶、花掉、果等为序，并注重写下其中的一两部分。
另外写下的时候，建议学生从各个角度回去详尽地描写、刻画。
比如描绘树叶，就写下它们的形状、颜色和给人的感觉等;描绘花掉，就写下它们的大小、香味、色彩、花期等，并使人犹如身临其境。
2、按照植物的生长过程进行观察很多植物的生长、发育、开花、结果直到衰败，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程展开观测。
3、写观察日记可以用写观测日记的方法。
去叙述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。
4、以四时变化为序很多植物在相同的季节里割据一方特色，所以，还可以其四时的转换顺序。
5、托物抒怀，借物咏志写下植物，无法仅仅逗留在对外形和色彩的描绘上，还必须在文章中抒发作者的思想感情。
比如，体悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的崇尚等等。
用这种方法，必须利用例文展开必要的指导，培育学生多样的M18x能力，在刻画植物形态的同时，剥夺它们一定的象征意义。
很多状物类记叙文常常是通过描摹物体的外形特点，来揭示某种深刻的意义。
作者先描写了物体的外形特点，再写物体做过的动作过程，最后由这件物体联想到农民，想到农民们也像该物体一样辛勤地播种、耕耘、收割，“为别人贡献多，为自己留得少”。
这样把物体与农民联系起来，突出农民们辛勤劳动，为大众服务的精神。
这样的描写，文章才有一定的思想性、可读性。
中考专栏中考语文作文辅导：如何写好状物的文章
3.调动修辞，重视语言效果。 学习了本单元，我们还发现，要突出文章的 表达效果，我们实在可以根据表达的需要选择记 叙、描写、议论、说明、抒情等多种表达方式， 调动多种修辞手段： “石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛 而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳 之长，而舍去了梅柳之短”（见郭沫若的《石 榴》）——描写与议论结合，对偶和对比并用， 鲜明地突出了石榴枝干奇崛叶片清新的特点。 “鹅的步态，更是傲慢了”。“鹅的步调从 容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场”。 （见丰子恺《白鹅》）——描写形象、诠释准确， 读来如同品茶看戏，给人享受。
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（二）状物的记叙文的分类：
大致可分为四种类型： 1、 描述植物 植物包括花、草、藤、树，也包括蔬菜、瓜果、粮食、作物等等。 例如《石榴》、 《爱莲说》。
2、 描述动物 动物包括鱼、虫、鸟、兽。它们有的在水中游，有的在空中飞，有 的在山中跑……这些形形色色、无奇不有的动物都是我们描述的对 象。例如《海燕》、《白鹅》、《鹤群》。
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（五）写作方法指导
1、了解事物的特征。 写作前，我们要对所写的“物”有所了解，否则无从下笔。比如，要我们 写“熊猫”这一动物，但我们却从未见过熊猫，它长的什么样子，有哪些生活 习性，有什么特点却一无所知，试问又怎能把这篇文章写好呢？要了解所写的 “物”，我们可以通过查阅有关的资料或对具体的“物”进行认真地观察。对 于不同的物，我们观察的内容和方法应有所不同。 特征是事物的特点、个性，是这一事物区别于其他事物的标志。描摹事物 只有准确把握其大小、形状、颜色、质地，形象才能具体、逼真。正是因为作 者抓住了石榴的热烈、鹅的傲慢、燕子的隽逸，才使得形象更鲜明。 要描写好物体的外形大致可以从如下几方面着手： A、形状：如圆形、方形、三角形等； B、数量：一张、两只、一条等； C、颜色：如红、黄、湖绿等； D、光泽：如亮闪闪、金灿灿等； E、质地：如坚硬、柔软、滑爽等。
怎样写好状物的文章
怎样写好状物的文章怎样写好状物的文章如何写好状物文章呢？请大家牢记以下五点：（一）交代来历文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。
（二）具体描述通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。
多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。
赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。
（三）动静结合先写静态的外形特点，再写它的动态。
这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。
（四）说明功能每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。
（五）融进感情字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。
一、选好静物，仔细观察。
“作文始于观察”，没有观察就没有材料。
无论写什么静物都要“下马观花”，仔细观察。
因此，你在选好一种静物之前，一定要细心观察，按照从整体到部分，或从上到下，或从左到右，或从外到内等观察顺序，观察它的形状、颜色、功用。
只有观察清楚，在脑子里印象深刻，写起来才能得心应手，生动感人。
二、抓住特点，化静为动。
写静物要抓住形状、颜色、功能等特点进行叙述。
如一位同学写的《我心爱的“青蛙”》一文，围绕着题眼“心爱”重点抓住了青蛙玩具外形：颜色（披着绿色的衣裳，黑色斑纹，腹部呈乳白色）、形状（高昂着头，张开宽大的嘴巴，一双圆溜溜的大眼睛，前腿伸开，后腿蹲着）和神态（多么神气，活像守护庄稼的神兵）的特点来写；写精彩表演，用“青蛙先是……成为他的美餐”等一系列动作来写；这样既写了外形特点的静态，又写了表演的动态，动静结合，生动有趣。
同时巧用比喻、拟人的修辞手法，把“青蛙”写得栩栩如生，令人难忘。
三、要发挥联想，情景相融。
写心爱的东西要展开想象的翅膀，由这一心爱的东西产生合理联想，不仅能使别人读了你的作文产生身临其境的感受，还能够充分体会到你的思想感情。
如《我心爱的“青蛙”》一文，小作者看到可爱的“青蛙”的外形，联想到幼儿园老师教唱的儿歌；由青蛙玩具联想到田野里捉害虫的青蛙，为人民无私奉献，是庄稼的保护神；结尾还联想青蛙启迪了“我”努力进取。
怎么样才能写好状物作文 状物作文写作指导
怎么样才能写好状物作文状物作文写作指导
状物作文是什么意思呢？就是描写物体，动植物的作文。
那么怎么样才能够写好状物作文呢？最重要的一点就是观察，只有通过仔细的观察，才能够写好一篇状物作文呢。
当然，观察也是有技巧的，正确的观察方法对我们提升写作技巧都有着很大的帮助呢。
首先，“善于观察，细心观察”是状物的第一要素，只有仔细的观察，才能更深入的了解。
观察的目的是为了捕捉事物的特征，获得总体认识，弄清局部情况，注意事物的动静变化，从中获得深刻的体验和真实感受。
所以，我们无论观察什么事物，都要有目的、有次序、认真细致地进行观察，不能盲目的去做无用功。
其次，观察事物时，可以按一定的顺序来观察，比如可以按照时间先后，距离远近，事物大小等等顺序来对事物进行有目的的观察。
比如写“雨”，就可以观察雨刚下时、下了一会儿后和雨快要停时的不同情景，写“植物”的时候就可以由远及近的写，这样文章的内容就会很丰富。
最后，观察事物时，要注意它的变化，一个事物的大小、位置都是在不断变动的，要注意它的变化和活动。
很多事物的静态和动态差别是非常大的，比如我们描写“动物”的时候，不仅仅要写它们静止的时候，还要写出运动的时候，才算是一篇好的文章呢。
只有都观察到了，才能把文章写得立体、多面。
不过，观察时千万要注意安全。
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研修班 * 研修班 * 【黄冈中考】备战2012届语文中考同步创新-- 2012届中考语文作文辅导：如何写好状物的文章 * 研修班 * （一）“状物”的含义这里所说的“状”是陈述，描摹的意思，“状物”就是描绘事物。
状物的记叙文，就是写动物，写植物，写实物，把它们的形状、状态、颜色、特征描绘出来。
当然，这种记叙文不是为状物而状物，而是托物言志或借物抒情，就是通过描述某物，来表明作者的某种思想、某种感情。
这类文章的特点在于把比较抽象的思想感情寄托于具体、形象的事物当中，文中既有对所寄托事物的具体描述，又有对所寓之理和情的充分阐发。
* 研修班 * （二）状物的记叙文的分类：大致可分为四种类型： 1、描述植物植物包括花、草、藤、树，也包括蔬菜、瓜果、粮食、作物等等。
例如《石榴》、《爱莲说》。
2、描述动物动物包括鱼、虫、鸟、兽。
它们有的在水中游，有的在空中飞，有的在山中跑……这些形形色色、无奇不有的动物都是我们描述的对象。
例如《海燕》、《白鹅》、《鹤群》。
3、描述物品物品多指日常生活中的小东西，如学习用品、生活用品、食品等等。
4、描述建筑设施建筑设施是指建筑而成的东西，如桥、塔、喷水池、纪念碑、房屋等。
例如：《陋室铭》 * 研修班 * 托物言志――将物的特征人格化，体现质的特征；借物抒情――由物的特征引发情思，侧重情感的抒发。
（三）写作手法：* 研修班 * （四）探究写作方法：阅读例文，并回答问题。
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。
颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。
每一朵盛开的花像是一个
小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
问：作者是按什么顺序和层次描写的？问：作者是从哪些角度来描写的？问：这段文字中，作者除了运用了直接描写之外，还运用了什么方法使紫藤萝更加形象生动？问：语段表达了作者怎样的感情，是从什么地方看出来的？ * 研修班 * 从以上例文，可总结出写作方法如下：了解事物的特征；动静结合；注重顺序；运用恰当的表现手法；融情于物，真切感人（结尾托物言志，抒发感情）描写对象的特点摹形状物：描写对象的外形特征，还要注意对象的动和静。
对象的层次要搞清，对象特征要具详清;运用多种修辞法，形象描摹给读者。
适当抒情和议论，借物咏志需联想，切勿牵强凑一起。
* 研修班 * （五）写作方法指导 1、了解事物的特征。
写作前，我们要对所写的“物”有所了解，否则无从下笔。
比如，要我们写“熊猫”这一动物，但我们却从未见过熊猫，它长的什么样子，有哪些生活习性，有什么特点却一无所知，试问又怎能把这篇文章写好呢？要了解所写的“物”，我们可以通过查阅有关的资料或对具体的“物”进行认真地观察。
对于不同的物，我们观察的内容和方法应有所不同。
特征是事物的特点、个性，是这一事物区别于其他事物的标志。
描摹事物只有准确把握其大小、形状、颜色、质地，形象才能具体、逼真。
正是因为作者抓住了石榴的热烈、鹅的傲慢、燕子的隽逸，才使得形象更鲜明。
要描写好物体的外形大致可以从如下几方面着手： A、形状：如圆形、方形、三
角形等； B、数量：一张、两只、一条等； C、颜色：如红、黄、湖绿等； D、光泽：如亮闪闪、金灿灿等； E、质地：如坚硬、柔软、滑爽等。
* 研修班 * 鸵鸟的羽毛很粗大而且还很密，像是穿着一件羽绒服。
它的两个鼻孔长在又扁又长的尖嘴上。
在嘴的斜上方有一双嵌在深眼眶里的明亮的大眼睛，这双眼睛黑黑的，眼珠闪烁着亮光，神采奕奕。
* 研修班 * 怎样写好动物 ---写动物之前，一定要认真观察它的外形、表态和动态，了解它的生活习性；其次，要抓住特点写，根据文章中心的表达的需要，写由这种动物引起的趣事，使文章更加生动；最后，要言之有序，使文章具有清晰的条理性。
* 研修班 * 怎样写好植物 ----首先，要观察植物的茎、叶、花、果的特点，把它具体地描写出来；其次，写一种植物，先写整体，后写局部，介绍这种植物的特点和习性，来赞美它的某种品格。
* 研修班 * 2、动静结合。
物有动态和静态，植物是静止的，也可以从动态上写；动物是动态的，也可以从静态上写。
动植物在不同的时间和不同的环境，会有不同的形态和不同的习性。
对于动物，要写好它们的动态，应当仔细描写好它们运动时的各种动作，使用的动词要准确。
例如，猴子跳跃，马儿<a name=baidusnap0></a>奔跑</B>，鸟儿飞翔等。
动词使用恰当，动作描写得传神，能使读者仿佛亲眼目睹了动物的各种姿态，留下深刻的印象。
对于植物，则可以通过它们的某些变化来写出动态。
花草树木本身不会动，然而外界事物的运动会促使它们一起“动”起来，如风一吹、人一碰、地一震等都会使本不会动的花草树木跟着动起来。
我们要善于把它们
这时的动态捕捉住，描写出，这样的描写必然会打动读者。
如：“柳
树那细细的、柔柔的长枝在春风的吹拂下舞动着，真像春姑娘那美丽
的秀发啊！”这句中“舞动”一词形象地再现了柳枝随风摆动的动态。
这样的描写，使柳树的柔美和勃勃生机跃然纸上。
* 研修班 * 对于静物，如建筑物、工艺品、日用百货、家用电器等。
我们可以通
过想象、联想，或用拟人等修辞手法，把这些无生命的物体当作人或
者有生命的东西，写出其动态，同样能使文章显得生动形象。
如写小
闹钟：每天早晨六点它就嘀铃铃地叫起来，好像在喊：“快起来吧，
时间到了，再不起来要迟到了。
”作者在这里采用联想的手法把小闹
钟写“活”了。
如《石榴》一文中，描写石榴“秋天来了，它
对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。
那
样透明光嫩的皓齿你在别的地方看见过吗？”这一句运用拟人手法写
果实的饱满。
文中用“忍俊不禁”饱含感情色彩地表现了石榴的自然
生长过程，又表现了它美好可爱的形象；用“破口大笑”表现它的爽
朗、热情、大方。
整句具有鲜活的形象并达到富有动感的表达效果。
* 研修班 * 3.调动修辞，重视语言效果。
学习了本单元，我们还发现，要突出文章的表达效果，我们实在
可以根据表达的需要选择记叙、描写、议论、说明、抒情等多种表达
方式，调动多种修辞手段：
“石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不
柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短”（见郭沫若的
《石榴》）――描写与议论结合，对偶和对比并用，鲜明地突出了石
榴枝干奇崛叶片清新的特点。
“鹅的步态，更是傲慢了”。
“鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场”。
（见丰子恺《白鹅》）――描写形象、诠释准确，读来如同品茶看戏，给人享受。
* 研修班 * 4.联系生活，写意人生，突出事物的价值。
状物类文章，虽不乏重在介绍事物特征的力作，但更多的杰作在于托物言志、借物抒情。
郭沫若借《石榴》讴歌了坚贞不屈、积极进取的民族气节，表达了正义必胜的坚定信念；郑振铎借《海燕》抒发了他远航途中萌生的无限眷念与热爱祖国的浓浓乡愁。
丰子恺的《白鹅》不仅突出介绍了鹅的高傲性格，更肯定了它给我们精神上的慰藉。
* 研修班 * 生活中，一定会有你喜欢的事物：或是因为它美好的外形；或是因为它引起了你的情思。
试着把这种事物连同你的感受写出来，就是一篇状物的文章。
* 研修班 *。