中学数学高级教师述职报告孙贤忠
申报中学数学高级教师述职报告
申报中学数学高级教师述职报告尊敬的校领导、教务处领导、各位评委：我是××中学的数学高级教师××，非常荣幸能够有机会在这里向大家述职。
在过去的一年里，我兢兢业业地教学，并在教研、科研方面也做了一些工作。
在此，我将向大家汇报我在过去一年中的教学工作、教研工作和科研工作成果，希望得到领导和评委们的指导和支持。
一、教学工作作为一名数学教师，我的首要任务是提高学生的数学水平，培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
在过去一年里，我始终坚持以学生为中心的教学理念，积极探索灵活多样的教学方法，提高教学效果。
1.精心备课，注重教学设计每一节课我都会进行认真的备课工作，根据学生的实际情况和学习需求，设计科学合理的教学内容和教学活动。
我注重启发式教学，采用案例分析、问题导入等方式，引导学生主动探索和思考，培养学生的自主学习能力。
在教学实践中，我不断尝试新的教学方法和教学策略，以便更好地激发学生的学习兴趣和主动参与。
2.注重学生个性化辅导在课堂教学之外，我还注重个别学生的辅导工作。
通过与家长和学生沟通，了解他们的学习情况和困难，我制定了个性化的辅导计划，针对性地进行辅导。
在我辅导的学生中，大多数取得了明显的进步，并在数学考试中取得了较好的成绩。
3.注重课堂纪律管理良好的课堂纪律是有效教学的基础。
我注重培养学生的自律意识，通过严格执行课堂纪律，营造良好的学习氛围。
我尊重学生的个人特点，注重与学生之间的相互沟通和理解，帮助他们树立正确的学习态度和行为习惯，并取得了良好的效果。
二、教研工作作为一名高级教师，我不仅要注重个人教学，还要积极参与学校的教研活动，与同事们共同探讨教学问题，提高教学质量。
1.参与数学教研组工作作为数学教研组的一员，我积极参与组内的教研活动，与其他教师共同研究解决教学难点和问题。
我主动分享自己的教学心得和经验，与同事们进行互相学习和交流。
在教研组的共同努力下，我们相互促进，取得了明显的进步。
中学数学高级教师职称申报的述职报告(2篇)
中学数学高级教师职称申报的述职报告尊敬的评审委员会：我是某某某，目前任教于某某中学，担任数学高级教师职务，特此申报中学数学高级教师职称。
在此，我将简要总结和阐述我在教学、科研和教育管理方面所取得的成绩和心得体会，向贵委员会汇报。
一、教学工作：在教学工作方面，我始终以学生为中心，注重培养学生的创新思维和解决问题的能力。
我注重教学内容的系统性和条理性，总结了一套科学、全面的教学方法和策略，将抽象的数学知识转化为生动有趣的教学内容，以提高学生的学习兴趣。
在课堂上，我广泛运用多媒体和互动教学手段，提高了教学效果和学生的参与度。
通过课堂实际操作、小组合作等方式，培养了学生的动手能力和团队精神。
在教学过程中，我注重学生的自主学习和思考，激发了学生的学习兴趣和自信心。
二、科研工作：在科研方面，我积极参与学科研究项目和教研活动，不断提高自己的科研水平和学科素养。
我积极关注国内外数学教育的发展动态，及时了解新的教学理念和方法，不断更新教学内容和教学资源。
我对某某的数学教材进行了深入研究和分析，并通过编写教材补充材料、辅导教材等方式，积极推动教材的改革与创新。
我还发表了多篇与数学教育相关的学术论文，参编了几本与数学教学相关的图书，为学科的发展和提高做出了一定的贡献。
三、教育管理工作：作为数学学科的高级教师，我还积极参与学校的教育管理工作，为学校的发展和提高做出一定的贡献。
我担任某某中学的数学教研组长，负责组织和指导教研活动，提高师资队伍的整体素质。
我还担任某某中学的年级组长，负责组织和协调年级的教学工作，促进班级教学效果的提高。
我参与了多次学校教育教学改革项目的研究和实施，为学校的教育教学改革做出了积极的贡献。
在取得以上成绩的过程中，我深刻认识到教师是学生的引导者和启迪者，应以身作则，努力提高自己的专业素养和教学能力。
我会不断学习和提高自己的教学水平，积极探索和实践教学新思路和新方法。
我还将继续积极参与学科研究和教育管理工作，为学科的发展和学校的提高做出更大的贡献。
申报中学数学高级教师述职报告
申报中学数学高级教师述职报告敬爱的领导：我是XX中学的数学高级教师XXX。
在过去的一年中，我兢兢业业，努力工作，取得了一些成果。
现将我的工作情况进行述职报告，希望得到领导的指导和支持。
一、教学工作教学是我工作的核心，也是我对学生负责任的表现。
过去一年，我担任高中数学课程的教学工作。
在教学中，我注重理论与实践相结合。
课前我会认真备课，研究教学内容和教材的特点，以便更好地进行教学。
课堂上，我注重启发式教学，通过提问和讨论激发学生的思维能力，培养他们的分析和解决问题的能力。
我关注每个学生的学习情况，并根据他们的实际情况进行个性化的指导。
通过我在数学教学方面的努力，我得到了一些成果。
学生的学习成绩有所提高，班级整体的平均成绩有了明显的提升。
我的教学方法也受到了学生和家长的好评。
我还参与了学校组织的数学竞赛活动，指导学生参赛并获得了一些奖项。
这些成果的取得离不开学校领导的支持和同事们的帮助。
二、社团活动除了教学工作，我还积极参与学校的社团活动。
作为数学社团的指导教师，我组织了一系列丰富多彩的数学活动，如数学竞赛、数学思维训练等。
通过这些活动，我帮助学生培养了对数学的兴趣和热爱，激发了他们学习数学的动力。
我还鼓励学生参加校外的数学竞赛，并组织了数学交流活动，让学生有机会与其他学校的学生面对面交流，比拼学术能力。
这些社团活动的开展不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的数学能力，培养了他们的团队合作和沟通能力。
我将继续积极参与学校的社团活动，为学生提供更多的学习机会和平台。
三、教研工作教研是教师成长的重要途径，也是提高教学质量的重要手段。
过去一年，我积极参与教研活动，并进行了一些课题研究。
我与学校的教研组成员一起探讨教学内容和教学方法，分享教学经验。
我还参加了学校举办的教研交流活动，与其他学校的教师进行交流和研讨。
在教研方面，我还参与了一些教材的编写工作。
通过参与教材的编写，我对数学教学的理论和实践有了更深入的认识，更好地指导了自己的教学工作。
中学数学高级教师职称述职报告范文（精选6篇）
中学数学高级教师职称述职报告范文（精选6篇）中学数学高级教师职称述职报告范文（精选6篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，你梳理过这段时间的工作吗？将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。
我们该怎么去写述职报告呢？下面是小编收集整理的中学数学高级教师职称述职报告范文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学数学高级教师职称述职报告1本人是xx第五中学数学教师苏xx，现年30岁，大学本科学历。
我20xx年9月工作，20xx年7月取得中学数学二级教师资格。
20xx 年9至20xx年7月在浙江中学担任物理教学工作，现在担任班主任工作和初中两班数学科的教学任务，在工作中，我坚持“正面教育为主”的原则，勤勤恳恳，尽职尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。
任现职五年来，在教学教育工作中取得了可喜的成绩，20xx 年在“自治区物理课堂教学大赛”中荣获自治区一等奖，和田地区第一名的成绩。
现将本人任职以来的工作情况简述如下：一、思想政治方面：我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵守国家的法律法规，热爱党的教育事业。
我不仅认真履行一名中学教师应尽的义务，还时刻严格要求自己，遵守学校的各项规章制度。
我热爱学生，关心他们的成长，愿做他们成长路上的引导者和铺路石。
我认为高尚的师德师风就应该体现在平凡的日常教学中。
所以多年来，我兢兢业业，把每一天都看作事业的新起点，以极大的热情投入到工作中。
二、在教研教学工作方面：认真做好教学工作，我认真钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，认真上好每一节课。
在课堂教学时，我面对全体学生，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养，提高学生的整体素质。
为了优化课堂教学，切实提高学生素质，我深入研究新时期的教学思想，积极探讨数学教学方法。
确立了以“学生为主体，教师为主导，训练为主线”的教学思想，采用变式教学。
古人云：授人以鱼，不如授之以渔。
因此，我在教学时不要求学生死记硬背简单的结论，反复机械地模仿例题，而是重视解题思路分析，积极创设变式问题的情境，进行一题多变和一题多解的训练，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力。
中学数学高级教师述职报告doc
中学数学高级教师述职报告篇一：中学数学高级教师职称评聘述职报告晋升中学数学高级教师职称业务工作总结一、基本情况：本人xxx，性别：男,中共党员，大学专科学历。
1971 年12 月出生， 1995年7月毕业于内江师专数学系。
1995年8月分配到铺子湾初中教数学直到现在.从教19年来，一直在教育教学工作第一线，担任班主任工作14年，数学教研组长9年。
XX年取得初中数学教师资格证书, XX年被评为中学数学一级教师。
XX年5月取得普通话二级乙等证书,XX年6月取得现代教育技术能力培训合格证书，教师技能检测五项全部为四级,自开展继续教育验证以来,每年都在100学时以上。
任中学数学一级以来，从XX年到现在数学教学成绩在学校同年级中都是第一名，从XX年至XX年几乎每年都获得铺子湾政府和铺子湾中心校奖励的先进教师、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号，XX年至XX年每年年度考核都是优秀。
由于工作业绩显著，XX年获得威远县教育局表彰的“先进个人”荣誉称号。
多次在威远县片区公开课、学校公开课讲课中获得好评。
近三年担任XX级三班班主任工作和数学教学工作。
及格率初一上期是76.9％，初一下期是69.77％，初二上期是72.5％，初二下期是72.5％，初三是78.49％，优生率初一上期是36.96％，初一下期是46.51％，初二上期是45％，初二下期是45％，初三是49.42％.二、现把任职以来的工作总结如下：1、思想政治素质方面自任教以来，我不仅认真履行一名中学教师应尽的义务，还时刻以共产党员的高标准严格要求自己，争作表率，勇夺先进。
我热爱教育事业，愿意为中学教育奉献毕生精力；我热爱学生，关心他们的成长，愿做他们成长路上的引导者和铺路石。
我认为高尚的师德师风就应该体现在平凡的日常教学中。
我始终兢兢业业，把每一天都看作事业的新起点，以极大的热情投入到工作中；始终用行动诠释着“终身热爱学生，热爱人民教育事业”的誓言；始终执著追求以身立教、甘于奉献的执着追求忠诚教育、德高为师的坚定信念，追求卓越、科学发展的理念，以勤奋耕耘书写青春风采，以无私奉献，展开人生的境界。
中学数学高级教师述职报告
篇一:《中学数学高级教师述职报告孙贤忠》申报中学数学高级教师述职报告报告人孙贤忠一、基本情况孙贤忠，男，1972年4月出生，现年41岁。
1996年7月毕业于湖南师范大学数学系（数学教育与竞赛培训），大学本科，获理学学士学位，1996年7月至2012年12月在长沙市第七中学任教， 2002年获得中学数学一级教师资格，至今已满10年，根据有关规定，现申报中学高级教师资格。
二、申报理由一、思想政治方面我忠诚党的教育事业，有极强的敬业精神和高度的责任感，具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国共产党，热爱社会主义祖国。
坚持"四项基本原则"，坚持改革开放，始终站稳立场，与党中央保持高度一致。
在学习过程中，思想觉悟有了很大的提高，我十分注意加强师德的修养，注意在遵纪守法、做人、治学、劳动等方面为学生起表率作用，用自己的言行来感化、教育学生，帮助其树立正确的人生观，使其为日后成为祖国建设的主力军、合格的社会公民打下良好的思想基础（如267班的谢仕文同学，高一时他与他父亲关系对立到打架的地步并且打算放弃读书了，高二开始，我当班主任就因势利导地教育他培养他，两年时间后，他成了一名优秀的班长且获得开福区优秀学生干部的荣誉，父子关系彻底改变，我也成为了他们最好的朋友）。
二、教学教研方面（一）教学工作在教学工作方面，具有系统坚实的基础理论和专业知识，并具有一定广度的相关学科知识。
从教以来，不断自我进修参加教师继续教育培训班。
学习了大量的现代化教育教学理论，还有教育心理学、中学生心理学、计算机信息技术等。
掌握本学科的教育教学发展动态，追踪本学科的科研信息，在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。
开拓学生的视野，全面提高学生的综合素质，我注意学习教育、教学理论，深入钻研教材，虚心向有经验的教师学习（如龙和桂周燕欧阳范老师等），大胆进行教学改革，经常总结和积累经验，吸取教训，改正缺点，不断改进教学方法，力求把每个知识要点以最佳方法正确传授给学生，教学效果良好。
高级中学数学教师个人述职报告_述职报告.doc
高中数学教师个人述职报告_述职报告ﻭﻪ高中数学教师个人述职报告范文一ﻪﻪﻭﻪ本学年，本人担任高一(12）、(18）班数学课教学和十八班主任工作。
一学年来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,圆满地完成了工作目标任务。
ﻭﻭ一、加强学习,努力提高自身素质一方面,认真学习教师职业道德规范、“科学发展观”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论，努力提高业务能力，积极参加各种形式的培训、教研活动，努力提高自己的教学水平。
通过学习，转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
ﻪﻭﻪﻭﻪ二、以身作则，严格遵守工作纪律ﻭﻪ一方面,在工作中，本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不缺席。
另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生,建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
ﻭ三、强化常规,提高课堂教学效率ﻪﻪ本学年，本人强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中既备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法，利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂4０分钟要质量，努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。
认真参加教研活动，积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。
中学数学高级教师职称申报述职报告
中学数学高级教师职称申报述职报告尊敬的评委：大家好！我是某中学的数学高级教师XXX，非常荣幸能够站在这里，向各位评委们汇报我近几年的工作情况。
首先，我想先总结一下我在教学方面的成绩和收获，然后再谈谈我在科研和教研方面的一些经验和思考。
作为一名数学教师，一直以来，我都希望能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习成绩。
在这几年里，我一直以学生为中心，在教学中以探究式教学为主导，注重培养学生的思维能力和解决问题的能力。
我关注学生的个人差异，根据学生的学习情况进行差异化教学和个别辅导。
通过这些努力，我的学生成绩有了明显的提高，超过了学校平均水平。
除了在教学中取得的成绩，我还积极参与和组织了各种课外活动，以拓宽学生的视野和培养他们的综合素质。
比如，我组织了学生参加了数学竞赛，并取得了一些成绩。
我还带领学生去参观了一些数学相关的企业和机构，让学生亲身感受数学在现实生活中的应用。
这些活动不仅激发了学生的学习兴趣，还培养了他们的团队合作精神和创新意识。
在科研和教研方面，我一直保持着积极的态度和高度的热情。
我不断学习新的教学理论和方法，努力提高自己的教学水平。
我参与了学校的教研活动，并提交了一些教学研究的论文。
我还积极参加学校组织的各种学术交流会，与其他教师交流教学经验，互相学习。
通过这些努力，我得以不断提高自己的教学能力，同时也获得了其他教师的认可和赞赏。
当然，在工作中，我也面临了一些困难和挑战。
比如，在教学中遇到了一些学生的个别问题和困难，我需要针对不同的学生制定不同的教学计划和辅导方案。
此外，教学资源和教学设备的匮乏也给我的教学工作带来了一定的困扰。
但我相信，只要心怀激情和坚持不懈，这些问题都是可以解决的。
作为一名中学数学高级教师，我深知自己的责任和使命。
我将以更加饱满的热情和更加扎实的知识，继续为学生的成长和发展贡献自己的力量。
同时，我也会更加注重个人的学习和提升，积极参与各种教育培训活动，不断提高自己的教学水平和专业素养。
申报中学数学高级教师述职报告
申报中学数学高级教师述职报告概述各位领导、同事们，大家好！我是XX中学的数学高级教师，现借此机会向各位汇报过去一年的工作情况，并展望未来的发展方向。
在过去的一年里，我积极投入教学工作，努力提升自己的教学能力和水平，为学校的教学质量和学生的发展做出了积极贡献。
工作总结教学成果在过去的一年里，我主要负责高中数学课程的教学工作。
通过研究和教学实践，我不断改进教学方法，注重培养学生的问题解决能力和创新思维。
通过个性化辅导和巩固练，学生的研究成绩得到了显著提高，不少学生在各类竞赛中取得了优异成绩。
教学研究作为一名教师，我的职责不仅是传授知识，还要不断提升自己的教学水平。
在过去的一年里，我积极参与教研活动，与同事们分享教学心得和经验。
我还参加了学校组织的数学教学研讨会，并主动研究先进的教育理念和教学方法。
通过这些研究和研究，我能够更好地指导学生，使他们对数学有更深刻的理解。
学生辅导除了课堂教学外，我还积极参与学生的辅导工作。
我倾听学生的困惑和问题，并给予他们适当的指导和建议。
通过个别辅导和班级讨论等方式，我促进了学生之间的互动和合作。
学生的研究动力得到了提升，他们更加主动地参与课堂和研究活动。
未来发展方向在未来的工作中，我将进一步提高自己的教学能力和水平，努力创学方法，提高学生的研究兴趣和能力。
同时，我还计划积极参与学校的教研活动，与同事们合作，共同探索更有效的教学模式和策略。
我也会关注教育前沿的动态，不断拓宽自己的视野，为学生提供更优质的教育资源和指导。
结语我相信，在学校领导的关心和支持下，我会继续努力，不断提升自己的教学水平和综合素质。
我会积极践行“学以致用，知行合一”的教育理念，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献！谢谢大家！。
初中高级数学教师个人年度述职报告8篇
初中高级数学教师个人年度述职报告8篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是某某学校的初中高级数学教师，今天我来做一下年度的述职报告。
一、教学任务完成情况在过去的一年中，我认真完成了学校交给我的教学任务。
在数学教学中，我注重培养学生的思维能力和解题能力，帮助学生掌握数学基础知识和基本技能。
同时，我也注重学生的个体差异，针对不同层次的学生采用不同的教学方法和策略，取得了不错的教学效果。
在期末考试中，学生的成绩也有所提高，这让我感到非常欣慰。
二、师德表现作为一名教师，我深知师德的重要性。
在平时的工作中，我严格要求自己，遵守学校的规章制度，不迟到、不早退、不旷工。
同时，我也注重自己的言行举止，以身作则，为学生树立榜样。
在工作中，我尊重领导、团结同事，积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
三、业务学习及教研活动在业务学习方面，我注重学习先进的教育理念和教学方法。
通过阅读教育书籍、观看教学视频和参加教研活动等方式，我不断充实自己的业务知识，提高自己的教学水平。
同时，我也积极参与学校的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和策略，共同提高。
四、工作成绩与成果在过去的一年中，我取得了一些工作成绩和成果。
首先，我在教学中注重培养学生的思维能力和解题能力，取得了不错的教学效果。
其次，我也积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
同时，我也注重与家长的沟通和联系，及时向家长反馈学生的学习情况，得到了家长的好评和信任。
五、存在的问题与不足虽然我在工作中取得了一些成绩和成果，但我也存在一些问题和不足。
首先，我在教学中有时会遇到一些难题和挑战，需要进一步学习和提高。
其次，我在与家长的沟通和联系方面还有待进一步加强和完善。
此外，我在教学研究和创新方面也需要进一步提高和拓展。
六、努力方向及改进措施针对以上存在的问题和不足，我将进一步努力学习和提高自己的业务水平。
同时，我也会加强与家长的沟通和联系，及时反馈学生的学习情况。
申报中学数学高级教师述职报告范文
申报中学数学高级教师述职报告范文尊敬的校长、领导及各位评委：大家好！我是XX中学数学高级教师，今天很荣幸向各位呈上我的述职报告。
本次述职报告共分为三个部分，分别是工作总结，教学研究和发展计划。
希望通过这次述职报告，能够向各位领导和专家们全面展示我近年来的工作成果和教学研究成果。
一、工作总结作为一名数学高级教师，我一直将师德师风放在首位，坚持践行教育教学理念，培养学生的创新能力和实践能力。
在过去的三年里，我积极参与学校的各项教研活动，不断提升自身的专业素养，并将其运用到教学实践中。
我深入学生的思想世界，关注每个学生的学习情况和发展需求，尽最大努力将教育教学质量不断提升。
1. 教学成果在教学方面，我精心备课，注重培养学生的问题解决能力和数学思维能力。
通过灵活运用不同的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与课堂。
在日常教学过程中，我注重对学生的跟踪和评估，及时给予反馈和指导，帮助学生克服困难，提高学习成绩。
同时，我不断探索适合学生的评价方式，注重培养学生的综合素质，通过项目制和小组合作等方式，培养学生的合作精神和创新能力。
2. 科研成果在教学研究方面，我积极参与学校的数学教研组活动，并主持了多项科研项目。
在数学教学方法的研究中，我尝试将信息技术与数学教学相结合，运用多媒体和互联网资源，提高数学教学的效果和趣味性。
同时，我还积极参与学科竞赛的组织和指导工作，指导学生参加各类数学竞赛，取得了优异的成绩。
此外，我还在省级数学教学研讨会上分享了自己的教学研究成果，并得到了专家的认可和好评。
3. 师德师风建设作为一名高级教师，我始终以身作则，严格要求自己，在学生面前树立正直、守信的榜样。
在日常教育教学中，我始终遵守教育法律法规，严禁任何形式的作弊行为。
我注重学生的个性发展，尊重学生的差异性，并积极参与学生心理疏导工作，提高学生的自信心和自尊心。
二、教学研究成果在过去的三年里，我不断深化数学教学研究，取得了一些创新性的成果。
初中高级数学教师个人年度述职报告8篇
初中高级数学教师个人年度述职报告8篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是某某学校的初中高级数学教师，今天我来做述职报告，首先我要感谢学校领导和同事们的信任与支持，让我有机会在这里与大家共同成长。
在这个充满机遇与挑战的一年里，我努力工作，不断学习，积极进取，取得了一定的成绩，也获得了很多宝贵的经验。
一、教学工作在教学方面，我始终坚持以学生为本，认真备课，精心设计每一节课。
我深知数学是一门需要逻辑思维和抽象思维的学科，因此，我注重培养学生的思维能力和解题技巧。
通过不断的尝试和改进，我逐渐形成了自己独特的教学风格，受到了学生的喜爱和家长的认可。
同时，我也积极参与学校的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和经验，不断提升自己的教学水平。
我还多次参加市、区的数学教研活动，与同行们交流学习，拓宽了视野，增长了见识。
二、班级管理在班级管理方面，我注重培养学生的自律性和合作精神。
我鼓励学生们互相帮助、互相监督，共同营造一个和谐、有序的班级氛围。
同时，我也注重与家长的沟通与协作，及时了解学生在家中的学习和生活情况，与家长共同关注学生的成长。
三、个人成长在个人成长方面，我始终保持学习的心态。
我认为，只有不断学习，才能不断进步。
因此，我不仅在专业知识上不断充实自己，还积极学习先进的教学理念和方法。
同时，我也积极参与学校组织的各种培训和学习活动，不断提升自己的综合素质。
四、存在的问题和努力方向尽管我在教学、班级管理和个人成长方面取得了一定的成绩，但我也清楚地认识到自己存在的问题和不足。
例如，有时我在处理问题时过于急躁，有时我在与学生沟通时缺乏耐心。
因此，在未来的工作中，我将继续努力改进自己的不足之处，以更好地为学生服务。
此外，我还将继续积极探索先进的教学方法和管理经验，以适应新时代的教育需求。
同时，我也将积极与同事们交流学习，共同推动学校的教育事业发展。
最后，我要再次感谢领导和同事们的关心与支持。
在未来的工作中，我将一如既往地努力工作、不断学习、积极进取，为学校的发展贡献自己的力量。
中学数学高级教师述职报告
中学数学高级教师述职报告指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?好好地做个总结并写一份述职报告吧。
为了让您在写述职报告时更加简单方便，下面给大家分享一些关于教师述职报告，以方便大家借鉴学习。
教师述职报告1时间过得真快,走上工作岗位已半载有余,在学校领导及其他老教师的关心与帮助下，自己已从七月那个莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。
作为一名新手，在这半个年头里学到了许多东西,这也是应该的。
俗话说："活到老，学到老"。
在这半年里，我承担了高一年级的两个班的数学教学任务。
教书育人，这是个神圣而又艰巨的任务，接过教鞭已近半年，虽能很快适应了学校的教学工作，但作为一名教育工作者，我深深地觉得自己要做的还有很多、很多。
我所教的两个班在整个年级来说，一个属中等水平，一个属中等偏下水平，这是根据他们的初中升高中的入学考试成绩来定的。
根据这半年的接触，在中等水平的班里，可能是学习基础和学习氛围较好等原因，大部分学生基本能跟进教学进度，较好地完成学习任务，学习的积极性也较高，而在中等偏下水平的班里，则较难完成学习任务，学习的积极性也不高，一部分学生大有得过且过之嫌。
以上是对我所教的班的大概情况的介绍。
平时，我们高一备课组经常在一起探讨教学上的问题，期末复习迎考，大家精诚合作，采取了统一进度，统一教案的方法。
除了我们备课组的共同努力之外，期末能够取得这样的成绩，还得益于我的指导老师--邝松泽老师的帮助，邝老师为人谦虚、治学严谨、平易近人，经常去听我上的课，并给我提出了许多宝贵的意见和建议，从他那里，我学到了许多的东西，从做人、为师到教学，都让我获益匪浅。
此外，我们科长陈伟宏老师也给予了我很多指导与帮助。
在学校大刀阔斧的教育、教学改革的带动下，整个高中的理科教学基本上都采取目标分层的教学模式，这是理科教学经过多年实践经验总结出来的较为行之有效的方法。
所谓目标分层教学模式，简单地说，就是将一堂课的教学大体分为四个步骤：课前检测、展示目标、实施目标和目标检测，同时，根据学生的具体情况将其分为三层,在课前检测和目标检测两个阶段设置不同深度的练习题,以保证尽量能满足所有学生的要求。
2020中学数学高级教师职称述职报告（精选5篇）
中学数学高级教师职称述职报告2020中学数学高级教师职称述职报告（精选5篇）时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，来为这一年的工作写一份述职报告吧。
你还在为写述职报告而苦恼吗？下面是小编帮大家整理的2020中学数学高级教师职称述职报告（精选5篇），希望对大家有所帮助。
中学数学高级教师职称述职报告1一、政治思想及职业道德1、思想品德方面：我能以中小学教师职业道德行为规范严格要求自已，忠诚党的教育事业，严于律已，端正教学态度，积极要求进步，遵守国家法律法规，遵守校各种规章制度，时刻牢记自己是学校的骨干教师，能以骨干教师的标准严格要求自己，发挥骨干教师的模范带头作用，不断提高自己的理论水平与实践能力，圆满完成学校布置的各种任务。
2、职业道德方面：我在平时的工作与生活中，能够为人师表，与同行齐心协力，不怕苦、不怕累、不图名、不图利，有着很强的集体荣誉感，以大局为重，并能为学校的教育献计献策，出心出力。
我能够做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、廉洁从教。
我注重自己个人的业务水平与人格魅力潜移默化地教育学生，数年来深受师生好评。
二、教育教学能力及业绩我能够认真钻研教材，做好认真备课、上课、批改作业、辅导等各个环节。
尤其做到精心设计教法，力争做到精讲精练，努力提高课堂教学效益。
能针对不同的学生采取不同的教学方法，充分调动学生学习的主观能动性，发挥教师的主导作用与学生的主体作用。
我多年任班主任工作，对班级工作热情高，措施到位，在班级管理中，我注重加强学生的思想品德教育，注重班级的严、细、实；注重关心每一个学生的健康成长；注重师生之间的沟通与交流；注重创造积极向上、不甘落后的班风。
因此我所带的班级历来都是班风正、学风浓、学生成绩优异，深受家长学校领导的好评。
数学学科中注重教学改革，我能自学地实施素质教育，运用现代教育思想与教育理念，创造宽松愉快的教学环境。
激发学生独立思考的习惯与创新意识。
2024年中学数学高级教师述职报告
2024年中学数学高级教师述职报告一、教学成果展示在过去的学年中，我担任了初中数学的教学工作。
通过科学的教学方法和扎实的教学实践，取得了显著的教学成果。
学生的数学成绩普遍提高，尤其是在中考模拟考试中，学生的数学平均分比去年同期提高了10分以上。
同时，多名学生在全市数学竞赛中获奖，充分体现了我的教学效果。
二、教学方法与创新我始终坚信教学方法的创新是提高教学质量的关键。
因此，我在教学过程中不断尝试新的教学方法和手段，如利用信息技术工具进行辅助教学，引入数学游戏和数学实验来激发学生的学习兴趣。
此外，我还提倡小组合作学习和探究式学习，让学生在互动中发现问题、解决问题，培养他们的数学思维和创新能力。
三、教材研究与开发为了更好地适应学生的学习需求，我对初中数学教材进行了深入的研究。
我结合多年的教学经验和学生的实际情况，对教材内容进行了适当的调整和补充。
同时，我还积极开发校本教材和教学资源，为学生提供更多丰富的学习材料，帮助他们更好地理解和掌握数学知识。
四、教育科研与论文我一直重视教育科研工作，认为它是提升教师专业素养和教学质量的重要途径。
我积极参与学校的课题研究，撰写了多篇关于数学教学和教育心理学的论文。
这些论文不仅丰富了我的教学理论，也为同行提供了有价值的参考。
五、团队协作与指导在数学教研组中，我积极发挥团队协作精神，与同事们共同探讨教学问题、分享教学经验。
我还担任了新教师的指导工作，帮助他们快速适应教学工作，提高教学水平。
通过团队协作和指导，我们共同促进了学校数学教学质量的提升。
六、学生辅导与关怀我深知每个学生都是一个独特的个体，需要针对性的辅导和关怀。
因此，我注重与学生建立良好的师生关系，了解他们的学习需求和困难。
在课后，我经常留下来为学生答疑解惑，帮助他们克服学习上的障碍。
同时，我还关注学生的心理健康和成长，通过谈心、鼓励等方式给予他们关怀和支持。
七、持续改进与发展我始终保持着对教学的热爱和对知识的追求，不断学习和进修，提升自己的专业素养和教学能力。
申报中学数学高级教师述职报告
申报中学数学高级教师述职报告尊敬的领导：您好！我是某中学的数学高级教师，现向您提交我的述职报告，以下是我在过去一年中的工作总结和个人成长情况：一、学科教学1. 积极参与学校数学课程教学改革和研究，不断更新教学理念和教学方法，提高教学质量。
2. 组织备课组开展教学研讨活动，研究教材解读和教学目标的落实，形成集体备课和教案互评的良好氛围。
3. 根据学生的实际情况和学习特点，因材施教，采用多种教学手段和教学资源，激发学生学习数学的兴趣和动力。
4. 积极开展数学竞赛和数学活动课程，帮助学生提高数学应用能力，并取得了优异成绩。
二、教研工作1. 参与学校数学教研活动，积极开展教研课题研究和教学案例总结，不断提升自己的教研水平。
2. 根据学校的教学需要，组织开展教研活动，并参与区域性和市级的数学教学研讨会，与其他学校的优秀教师进行交流与合作。
三、学生管理1. 关注学生的综合素质发展，帮助他们树立正确的学习态度和价值观，引导他们健康成长。
2. 积极参与班级管理，与班主任共同解决学生在学习和生活中的问题，促进班级秩序的稳定和学生的全面发展。
四、个人成长1. 不断学习和进修，积极参加学科培训和教学研讨活动，提高自己的数学教学水平和知识储备。
2. 积极与同行交流，参加学科教研组的讨论和交流，不断吸取他人的教学经验和优点，丰富自己的教学方法和教学手段。
3. 关注教育前沿，阅读教育相关的书籍和论文，了解最新的教育教学理论和方法，不断更新自己的教育理念。
在过去的一年中，我兢兢业业，不断追求教育教学的进步和提高。
通过这份述职报告，我希望能得到领导的认可和指导，进一步改进我的工作方法和教学手段，为学生的学习和发展做出更大的贡献。
谢谢！。
中学数学高级教师述职报告
中学数学高级教师述职报告尊敬的领导：我是黄子雪中学数学高级教师，我非常荣幸地向您提交本学期的述职报告。
过去的这个学期，我通过各项工作积极推动学校的数学教育发展，取得了一定的成绩。
在此，我将重点总结我在教学、科研、教研活动以及学生素质培养等方面的工作。
其次，科研方面。
我积极参与数学教育研究，关注最新的数学教育理论和方法。
我阅读大量的相关文献和论文，参加学术会议和研讨会，与其他教师进行交流和讨论，不断提升自己的科研能力。
我还撰写了一篇关于启发式教学在中学数学教育中的应用实践的研究论文，并成功发表在权威期刊上。
这篇论文不仅提供了一种新的教学方法，还为其他教师提供了一些有关数学教育的参考。
我相信这篇论文的发表对于学校的整体科研水平提升具有积极的影响。
再次，教研活动方面。
本学期，我牵头组织了一次以数学教学为主题的教研活动。
我邀请了其他学科的老师以及来自其他学校的数学教师共同探讨如何提高数学教学的有效性和教学效果。
我们共同研究了一些数学教材，提出了一些建议，并进行了实际的教学试验。
我们的研究成果得到了学校领导和教师的认可，将为今后的教学工作提供宝贵的经验。
最后，学生素质培养方面。
作为一名数学教师，我不仅注重学生的学习成绩，也注重培养学生的综合素质。
我积极参与学校组织的各类社团和活动，并帮助学生们提升他们的团队合作能力和创新思维。
我还积极参与学生的思想教育工作，关心学生的身心健康问题，并引导他们正确树立信念和价值观。
通过我的努力，我班级的学生在综合素质评价中取得了优异成绩。
尽管本学期取得了一定的成绩，但我也深知还存在许多不足之处。
首先，由于学生人数较多，教学负担较重，我有时无法充分关注每个学生的学习情况。
其次，由于工作繁忙，我在一些教研活动中的参与度不高，希望今后能够有更多的时间和精力投入到教研工作中。
总之，通过本学期的工作，我意识到自己在数学教育方面的不足之处，并将继续努力提高自己的教学水平和科研能力。
我将继续参与各项教育活动，不断学习和进修，为学校的数学教育事业贡献自己的力量。
中学高级数学教师述职报告
中学高级数学教师述职报告尊敬的领导：我是某某中学的高级数学教师XXX，我在过去的一年里担任中学高级数学教学工作。
现将我在教学工作中的情况做一个述职报告，以供领导参考。
首先，我对教学工作高度负责，努力提高教学质量。
我注重教学理念的更新与改革，积极探讨和研究新的教学方法和策略，以提高学生的学习效果。
我在教学中注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，采用启发式教学方法和案例教学法，激发学生的学习兴趣和主动性。
在教学过程中，我注重教学内容的系统性和完整性，注重培养学生的数学思维和逻辑推理能力。
其次，我积极参与教育教学改革工作。
我密切关注国家和地方对数学教育的改革政策和要求，积极参与学校的教学改革工作。
我参加过多次教学研讨会和培训班，学习和研究了新的教学理念和教学方法，将其运用到实际教学中。
我也积极参与学校的课程建设和教材选用工作，为学校的教学质量提供了有效的支持。
再次，我关心学生的学习和发展。
我与学生保持良好的互动和沟通，了解学生的学习情况和困难，及时给予帮助和指导。
我注重学生的个体差异，根据每个学生的不同需求和水平，采取差异化教学，帮助每个学生实现自己的潜能。
同时，我也注重学生的品德教育和全面发展，引导学生树立正确的价值观和人生观，在学习的同时培养他们的社会责任感和创新精神。
最后，我积极参与学校的各项教学活动。
我组织学生参加各类数学比赛和竞赛，鼓励学生积极参与学科竞赛，提高他们的学习效果和成绩。
同时，我也积极参与学校的数学教研活动，与其他教师交流教学经验和方法，共同提高教学水平。
总的来说，我在过去的一年里努力工作，全心全意为学生的教育提供支持和帮助，在教学质量和学生发展方面取得了一定的成绩。
我将继续努力，不断提高自身的教学水平和教育教学质量，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢领导的支持和关心！敬礼！XXX中学高级数学教师述职报告（二）尊敬的领导、各位评委：大家好！我是××中学高级教师xx，我非常荣幸能够站在这里向大家述职。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
申报中学数学高级教师述职报告报告人：孙贤忠一、基本情况：孙贤忠，男，1972年4月出生，现年41岁。
1996年7月毕业于湖南师范大学数学系（数学教育与竞赛培训），大学本科，获理学学士学位，1996年7月至2012年12月在长沙市第七中学任教，2002年获得中学数学一级教师资格，至今已满10年，根据有关规定，现申报中学高级教师资格。
二、申报理由：一、思想政治方面我忠诚党的教育事业，有极强的敬业精神和高度的责任感，具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国共产党，热爱社会主义祖国。
坚持"四项基本原则"，坚持改革开放，始终站稳立场，与党中央保持高度一致。
在学习过程中，思想觉悟有了很大的提高，我十分注意加强师德的修养，注意在遵纪守法、做人、治学、劳动等方面为学生起表率作用，用自己的言行来感化、教育学生，帮助其树立正确的人生观，使其为日后成为祖国建设的主力军、合格的社会公民打下良好的思想基础（如267班的谢仕文同学，高一时他与他父亲关系对立到打架的地步并且打算放弃读书了，高二开始，我当班主任就因势利导地教育他培养他，两年时间后，他成了一名优秀的班长且获得开福区优秀学生干部的荣誉，父子关系彻底改变，我也成为了他们最好的朋友）。
二、教学教研方面（一）教学工作在教学工作方面，具有系统坚实的基础理论和专业知识，并具有一定广度的相关学科知识。
从教以来，不断自我进修参加教师继续教育培训班。
学习了大量的现代化教育教学理论，还有教育心理学、中学生心理学、计算机信息技术等。
掌握本学科的教育教学发展动态，追踪本学科的科研信息，在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。
开拓学生的视野，全面提高学生的综合素质，我注意学习教育、教学理论，深入钻研教材，虚心向有经验的教师学习（如龙和桂周燕欧阳范老师等），大胆进行教学改革，经常总结和积累经验，吸取教训，改正缺点，不断改进教学方法，力求把每个知识要点以最佳方法正确传授给学生，教学效果良好。
除了努力提高自己的教育教学水平，胜任初中至高中的数学教学工作。
熟练掌握教育教学基本功，掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧，面向全体学生提高教学质量，培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质。
培优辅差方面取得显著成绩。
（例如：培优，颜赐殷俊数学竞赛获省二等奖；辅差，李莱娣上一本线，戴炫东高考上二本线等）在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材熟悉、运用起来得心应手，能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态，科学的传授知识，培养能力、重点突出、分析难点，语言准确、生动、流畅、通俗易懂。
在教法上吸收各种精华，面向全体学生因材施教，启发引导，讲，练，看结合。
使用现代化手段，用制作的计算机软件分析教学难点，突破难点，指导教学，收到了事半功倍的效果，提高了教学质量。
本人多次参与市级，区级、校级数学科教学公开课，获得了听课老师们的好评。
（如获“开福区IT节说课比武壹等奖”（2010）；“星城杯三项全能比武学校一等奖”（2012，）等）本人能从实际出发，实事求是，根据学生的特点、教材、课型等具体情况具体分析，变单一呆板的教学为灵活多样的教学，培养学生学习的兴趣，调动学生的学习积极性，分类推进，管教管导，全面发展，对教学中的得失能及时总结，使之理论化、系统化。
（如我写的《浅析复合函数的定义域问题》获长沙市论文评比壹等奖,（2009）；《“高超”的数学解题策略——以退为进》获中南六省区中学数学教育教学论文评比壹等奖；（2010）等）获得一级职称以来，不管是在教育还是教学方面工作，从无怨言，无怨无悔，团结数学科教师一起听课，积极与他们共同备课，研究分析教材、钻研教法，选择科学的手段和方法进行教学，互相交流经验。
本人具有较强的指导毕业生进行教学实践的能力。
（如多次指导颜秀华夏红春黄忠杰等老师），帮助他们研究教材、教法，教它们课件制作、评教，评学，课前课后分析，使他们在短时间内学会教学课件制作技能；另一方面，当我的学生走在教育战线，依然回来向我请教课堂的授课技巧，我的心里充满为人师的快乐。
定期检查教案，集体备课，一起研究教学难题，互相听课交流评比，共同提高。
本人教学经验丰富，能有机结合教材内容，寓爱国主义、为国争光等思想教育于教学中，做到教书同时又育人。
（二）教研工作本人从1996年7月参加工作至今近16年，基本上担任两个班的数学教学任务，并任班主任12年，任高中数学教研组长3年。
其中12年在高中任教，2003年起至今于高中任教。
2002年获得中学数学一级教师资格，同时被聘为中学一级数学教师。
多年来，本人能认真钻研业务，了解数学教育最新的发展趋势，不断的更新知识。
订阅了大量有关资料，认真学习使自己的业务能力和教学水平不断提高。
并撰写了大量教育教学方面的论文，分别在市、区、校等专题研讨会上评比，并多次取得教学比武的校级，区级，市级，省级一或二等奖。
（见获奖证书）为了掌握现代化信息技术，把电化教育应用到数学教学中，我制作的课件，运用到实际教学中，使得学生的难点得到充分的突破与认知。
（三）研究成果：本人有很强的教改能力和教改经验，在学校带头进行学科研究，2011年3月开始参与《计算机信息技术与常规教学》的课题研究，取得优良成果：作为课题组核心成员制作课例《函数单调性》课件及其《教学教案》和《教学反思》送交沙市教科院参评。
（2012年11月）现把任职中学一级教师以来的情况具体汇报如下：（自然年度排列）时间任教班级班主任及教研组长年度考核级别及评优2002 初240 初240 称职2003 初240 初240 称职2004 高216 217（上），高229 232（下）高229 称职2005 高229 231 233 高229 称职2006 高245 237 高237 称职2007 高237 238 高237 称职2008 高260 263 高263 称职2009 高265 266 教研组长（下）称职学校优秀教师2010 高268 269 教研组长优秀，市优秀教研组长2011 高268 267 267班主任教研组长优秀2012 高268，267 273（上）267 273合班班主任学校，区优秀教师认真学习现代教育理论，积极开展素质教育的探讨，刻苦钻研教学大纲，结合高三复习课的特点，狠抓学生的双基训练，启发思维，培养能力，效果显著。
（如：近三年所教的267 268班两个班的数学在会考，高考，数学竞赛中都取得了非常优秀的成绩）三、德育工作方面由于数学教师的特点，历年来分别担任班主任或数学教研组组长工作，在这期间自己能做好班主任的工作，并协助其他班主任从学生实际出发，对不同类型不同个性的学生，有针对性地进行思想教育。
热爱学生，讲究工作方法，工作有计划、有重点、有总结。
重视班干部的作用，能针对不同时期学生。
德育工作能面向全体学生，我在课堂教学中贯彻德育大纲精神，充分利用班会课进行学生品德情操教育。
善于在与学生的广泛接触或个别谈心中了解学生心理状态、教会他们做人的道理、解决他们的思想症结、培养他们良好的行为习惯。
多年的班主任工作使我积累了较丰富的教育理论和方法。
带领班干部探索班级管理新模式，在"量化管理"、"民主治班"、"创建先进班集体"等方面进行了有益的实践，总结出了包括"爱国主义教育"、"集体主义教育"、"法制教育"等内容的深层次活动系列。
论文《高中优秀班主任怎样炼成》一文是我当班主任的心得与收获，在学校获得高度评价。
走过了由"跟班管理"到"量化管理"到"民主管理"的路子，管理水平不断提高，班级的班风正、学风浓，学生有强烈的集体荣誉感和进取心，成绩显著。
(如：近两年带的267班，学生活跃，班级团结，干部出色，学校的各项工作任务都能出色的完成，学生全部合格的毕业，高考6个上二本线，一个上一本线)。
四、业绩方面刻苦钻研，功夫不负有心人，近几年取得的成绩如下1，教学成绩近三年所教的268班会考合格率达100％，高于年级平均水平。
会考的优秀率居年级第一。
高考升学率98％（本科率），升学率100％。
所教的267班会考合格率达93％居年级前列，升学率92％高考6个二本，1个一本（汤炎杰），这个成绩出在本班在学校已是最优秀的了，尤其是268班上一本线的学生中只有一个数学没上110分，90分以上的共19人，这成绩在学校高考历史上是相当好的了。
颜赐，殷俊在2011年获得湖南省数学联赛二等奖的骄人成绩。
市一等奖就更多了。
2，辅导学生获奖朱丽丝芬，获2009年度长沙市高中数学竞赛贰等奖；颜赐，获2010年度湖南省高中数学竞赛叁等奖；殷俊，获2010年度长沙市高中数学竞赛壹等奖；李慧，甘露获2010年度长沙市高中数学竞赛贰等奖；颜赐，获2010年度长沙市高中物理竞赛贰等奖（指导他的物理竞赛）；王磊，获2010年度长沙市高中数学竞赛叁等奖；殷俊，颜赐获2011“数学联赛湖南省二等奖”（两年的单独培训，两个寒暑假带到家里辅导），我校16年来数学竞赛的最高奖项；邹愉获2011年度长沙市高中数学竞赛壹等奖；等等3，论文参评及发表（原文全为自创，打印件附于报告后）1, 《浅析复合函数的定义域问题》获长沙市论文评比壹等奖,（2009）；2，《“高超”的数学解题策略——以退为进》获中南六省区中学数学教育教学论文评比壹等奖；（2010）；3，《在数学解题中类比法的应用》获长沙市论文评比贰等奖，（2010，）；4，《再探“高超”的高中数学解题策略-－-以退为进》获“长沙市壹等奖”（2011）5 《高中数学解题中的“六化”思维策略探索》获长沙市一等奖（2012）6 《高中数学解题中的“虚设”法》在省级刊物《读写算》上发表（2012）7 《高中优秀班主任怎样炼成》一文获学校高度评价。
（2012）4，培训及教学比武获奖1，获“长沙市优秀辅导教师奖”（2009）2，获“长沙市优秀辅导教师奖”（2010）；3，获湖南省“高中数学竞赛优秀辅导教师”荣誉（2010）4，获“开福区IT节说课比武壹等奖”（2010）；5 获“星城杯三项全能比武学校一等奖”（2012，）5，获“星城杯三项全能比武开福区叁等奖”（2010，）；6, 获“长沙市优秀辅导教师奖”(2011)7, 获湖南省“高中数学竞赛优秀辅导教师”荣誉（2011）8，荣获第九届“范里.周用廉”优秀教学科研奖（2011）9，获“星城杯三项全能比武学校二等奖”（2012，）10，荣获第十届“范里.周用廉”优秀教学科研奖（2012）5，评优及考核2004年荣获“第十二届邬干于奖”2009年获“长沙市七中优秀教师奖”2010年获“长沙市七中优秀教师奖”2010年度荣获“学校年度考核优秀”荣誉2011年度荣获“学校年度考核优秀”荣誉2011年．高数组获得“长沙市优秀教研组”荣誉（2009年开始我任高中数学教研组组长，这个奖十多年来是第一次）；2011年，我被评为“长沙市中学数学教育教学科研先进工作者”2011年，被批准为长沙市数学学会会员2011年，被评为学校优秀教研组长2012年获“长沙市七中优秀教师奖”2012年获“开福区优秀教师”荣誉追求职业成长的过程是艰辛的，但收获必定是快乐的！以上所述材料，事实清楚、效果显著、理由充分，符合申报中学高级教师的条件，恳请领导及评委审查批准。