学雷锋主题队会评选方案
学雷锋主题团日活动策划方案范文(六篇)
学雷锋主题团日活动策划方案范文一、活动目的：1、结合学校少先队大队部的号召大力进行思想宣传，将雷锋精神的精髓贯彻到平常的教学和学习中去。
组织同学们创新性地开展学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。
从美化班级到清扫校园活动，从帮助同学、做好本职到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、弘扬先进文化的有效形式。
雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。
反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青少年成长进步的正确方向。
因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。
2、“六个一”活动：召开一次学习雷锋的主题班会，出一期学习雷锋精神的主题黑板报，学唱一首与雷锋有关的歌曲，了解一个有关于雷锋的故事，背诵一句雷锋的名言，每个孩子做一件好事，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记簿”。
二、具体活动安排：1、____月____日—____月____日，“雷锋精神学习周—我和雷锋交朋友”(1)____月____日，出“争做雷锋式的好少年”的主题黑板报。
(2)____月____日，雷锋事迹介绍会。
(3)____月____日，班级举行“雷锋在我心中”主题班会。
2、____月____日—____月____日“学习雷锋行动周—我以雷锋为榜样”(1)学唱“学习雷锋好榜样”。
(2)雷锋故事演讲赛。
(3)雷锋名言背诵比赛。
3、____月____日—____月____日“学习雷锋行动周—我与雷锋并肩行”(1)立足校园，走向社会，以班级和小组为单位组织学雷锋活动。
建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在班级内开展清洁墙壁脚印、保持班级清洁卫生的美化班级活动。
在校内开展清扫校园的学雷锋活动。
(2)组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
中心学校“校园小雷锋”评选方案
XXXX中心学校“校园小雷锋'评选方案
三月份是学雷锋活动月，为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强我校精神文明建设，表彰先进，树立典型，营造良好的校风，培养少先队员高尚的道德情操，我校每学年进行一次全校性的“校园小雷锋”的评选活动，有关事项通知如下：
一、评选对象：全体学生
二、评选标准：
1、对开展学雷锋活动态度端正，行动积极，在学习和实践雷锋精神方面有突出事迹，比如：长期帮助残疾人、孤寡老人、困难军烈属或其他弱势群体等。
2、热爱集体，热心为集体服务，事迹突出。
从身边小事做起，长期坚持为集体、为他人做好事。
3、以雷锋为榜样，发扬“钉子”精神，刻苦学习文化知识，自强不息，奋发向上。
4、尊敬师长，关心同学，礼貌待人，作风正派，自觉遵守校规、校纪，在同学中能起模范带头作用。
三、评比办法
活动以班级为单位进行，每班推荐2名“校园小雷锋”，班级内要举行民意测评，班内有半数以上投票通过方可上报。
要求填写好“校园小雷锋”推荐表，六至九年级另附详细事迹材料，统一上交到少先大队辅导员郭新老师处，由郭新组织部分老师统
一进行评选。
在学雷锋活动结束后对评选结果张贴喜报，颁发证书，进行表彰。
四、申报要求：
1、要坚持条件，严格把关，保证质量，做到公开、公平、公正。
2、要加强对“校园小雷锋”的宣传，通过评选活动，促进良好班风、学风建设。
3、请各班认真填写“校园小雷锋”推荐表，推荐表于3月31日前上交郭新老师处。
学习雷锋活动策划方案(精选10篇)
学习雷锋活动策划方案(精选10篇)学习雷锋活动策划方案【篇1】一活动背景及目的1963年主席高度称赞了雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一题词。
之后各省市纷纷响应，雷锋同志的那句“滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量——人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。
”也深深的打动和感染着一代又一代人雷锋纪念日活动策划方案。
同时，3月5日;被定为雷锋纪念日。
在这一天，举国上下都要掀起一股学雷锋做好事的热潮，学校要搞活动，共青团要搞活动，党员要搞活动，各行各业都会在这一天做点好事，以自己的行动来纪念一位普通又平凡的战士，来唤醒人们做好事的意识。
作为刚刚步入大学殿堂的大一新生来说，继承和弘扬雷锋精神是一份义务更是一份责任。
在每个学校，餐厅的工作量无疑是的，尤其是同学们一点都不配合的情况下，这项任务显得更为巨大，所以这次“走进餐厅”的活动不仅仅是为了弘扬雷锋精神，减轻工作人员的负担，更增强了同学们“饭后送盘”以及“珍惜粮食”的意识。
二、活动简介活动主题：维护和谐清洁餐厅增强勤劳节俭意识活动时间：待定活动地点：学校餐厅面向对象：大一新生三相关对象活动主办方：河海大学环境科学与工程学院学生会文艺部第二部分活动内容一前期准备1、与各餐厅主管部门协商，获得他们的许可进行义务劳动;2、以班级为单位，各班班长统计志愿者名单;3、向各餐厅咨询需要清洁工的人数，并借取工作服;4、将任务适当分配5、人员安排：总负责人：分负责人：物资负责人：三活动流程1、在规定时间，各志愿者到指定的餐厅集合，听取工作的要领和注意点并强调安全问题;2、到开饭时间，志愿者积极投入工作;3、饭后，餐厅主管表示感谢，活动结束。
第三部分活动宣传1、活动开展前一周内在骏园及教学区张贴宣传海报，加大在学校的宣传力度;2、活动开展前一天在餐厅前悬挂活动宣传横幅;3、活动过程中留下影像资料，并采访其中的几名志愿者，谈谈他们的感受，用于后期宣传及活动后续报道中的海报宣传。
学雷锋活动方案五篇
【导语】在春回⼤地的阳春三⽉⾥，祖国的每⼀个⾓落都将再度掀起学习雷锋精神的活动浪潮。
以下是©⽆忧考⽹整理的学雷锋活动⽅案，欢迎阅读！1.学雷锋活动⽅案 ⼀、活动背景 今年3⽉5⽇是⽑泽东等⽼⼀辈⽆产阶级⾰命家号召“向雷锋同志学习”xx周年。
xx年来，雷锋精神⿎舞和激励着⼀代⼜⼀代的青少年不断茁壮成长，“向雷锋同志学习”的各类活动已成为我国⼈民群众弘扬和培育民族精神的⽣动实践，对切实加强公民思想道德建设，促进社会主义政治、经济、社会、⽂化各项事业协调健康发展起到了⼗分重要的作⽤。
⼆、活动⽬的 以“树新风、学雷锋、促和谐”为主题，动员和组织全区志愿者开展形式多样、扎实有效的志愿服务活动，在全区范围内⼤⼒弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。
三、活动主题 树新风、学雷锋、促和谐 四、活动安排 （⼀）时间、地点、参加单位及相关安排 活动时间：3⽉5⽇上午8：30—12：00 活动地点：五⼀⼴场 总负责⼈： 参加单位： 参加⼈员：主要由街、乡、机关及各战线团（⼯）委负责落实。
其中，机关团⼯委组织不少于20⼈，街道组织15⼈以上，乡组织不少于10⼈，其它每单位组织不少于3⼈。
出席领导：团市委、区相关领导由团区委邀请，各参加单位领导由各单位视情况邀请。
（⼆）责任分⼯ 略 五、注意事项 1、各团组织必须携带团旗，团员佩带团徽。
2、志愿者必须佩带徽章、标志物。
3、全体⼈员必须按时到场，统⼀⾏动，各负其责，不得缺席。
4、本⽅案如有未尽事宜，直接与活动总负责⼈联系。
2.学雷锋活动⽅案 为认真贯彻落实党的⼗⼋⼤、⼗⼋届四中、五中全会精神，⼤⼒弘扬雷锋精神，积极践⾏核⼼价值观，汇聚发展正能量，我镇决定开展以“传承雷锋精神，倡导时代新风”为主题的志愿服务活动，现结合我镇实际，特制定如下实施⽅案。
⼀、活动内容 组织我镇全体镇村⼲部学习雷锋精神，⼤⼒开展学雷锋⾏动，保护环境，关爱留守⼉童和空巢⽼⼈，使全体⼲部树⽴正确的世界观、⼈⽣观、价值观，始终坚持全⼼全意为⼈民服务的宗旨。
2024年二小“学雷锋”活动方案
2024年二小“学雷锋”活动方案活动主题：传承雷锋精神，建设美丽和谐校园活动目标：1. 传承雷锋精神，培养学生积极向上的品质和良好的公民意识；2. 发扬互助友爱、奉献精神，培养学生的社会责任感；3. 建设美丽和谐校园，营造良好的学习、生活环境。
活动时间：2024年3月5日至3月15日活动内容：一、开展主题教育活动1. 开展雷锋精神故事分享活动：组织学生分享雷锋先进事迹，并进行讨论，引导学生思考雷锋精神对社会和个人的意义。
2. 举办雷锋精神演讲比赛：面向全校学生开展雷锋精神演讲比赛，通过比赛激发学生对雷锋精神的理解和表达。
3. 组织学生观看雷锋题材电影：策划观影活动，选取影片《雷锋》、《英雄儿女》等，让学生通过影片了解雷锋的事迹和精神。
二、开展志愿服务活动1. 组织学雷锋志愿者队伍：学校团委组织学生自愿成为雷锋志愿者，提供志愿服务培训，培养学生的志愿服务意识和技能。
2. 开展校园环境整治活动：组织学生积极参与校园环境整治活动，清理校园垃圾，美化校园环境。
3. 进社区开展志愿服务活动：安排学生到社区进行义务劳动或开展志愿服务活动，如扫除公共区域、义务植树、陪老院老人聊天等。
4. 开展助人为乐活动：鼓励学生开展帮助他人的行动，如帮助同学解决学习问题、帮助老师整理教室、关心帮助需要帮助的同学等。
三、建设美丽和谐校园1. 开展文明礼仪教育活动：组织开展文明礼仪宣传活动，宣传文明交往的重要性，组织学生参与礼仪培训。
2. 创设美丽和谐学习环境：组织学生参与校园绿化活动，种植花草树木，营造美丽的学习环境。
3. 推进垃圾分类工作：通过开展垃圾分类宣传活动、设立分类垃圾桶等方式，推动学校垃圾分类工作。
4. 开展校园安全教育活动：组织开展校园安全教育讲座，引导学生安全出行、消防安全等方面的意识和技能。
四、评选表彰活动1. 组织“最美小雷锋”评选活动：开展评选活动，表彰在志愿服务和助人为乐方面表现突出的学生，激励广大学生向他们学习。
学雷锋模范班级和学雷锋标兵评比方案2
学雷锋模范班级和学雷锋标兵评比方案一、活动目的：为弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学习雷锋精神结合文明礼仪教育、民族教育,培养学生正确的世界观、人生观、价值观,并使雷锋精神赋予新时代内涵,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校的精神文明建设,掀起我校学雷锋活动的新高潮。
二、活动时间:三月份三、活动主题:学雷锋树新风,做文明少年四、活动要求:学雷锋活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起,不流于形式。
五、活动内容：1、评选学雷锋模范班级；（通过打分评选出五个学雷锋模范班级）2、评选学雷锋标兵。
（每班推荐一名）六、附：（一）学雷锋模范班级评比标准：（满分100分）1、班容班貌班风、学生仪容仪表。
（20分）2、各班级至少召开一次学雷锋树新风主题班队会,讲述雷锋先进事迹或观看雷锋电影,并上交一份主题班会教案。
（20分）3、各班级利用队日课学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
（20分）4、各班级出一期“学雷锋树新风”黑板报。
（20分）5、各班进行形式多样的学雷锋做好事活动。
（20分）（二）学雷锋标兵评比标准：（满分100分）1、穿戴干净整洁,衣着大方,在校穿校服,正确佩戴红领巾，在校园内不随便取下红领巾。
（校服和红领巾不对一年级学生作要求。
）（10分）2、语言文明、举止有礼,不说粗话,不打架,不溜扶手,不叫他人绰号。
（10分）3、能和同学友好相处,知道谦让。
（10分）4、上课遵守纪律,专心听讲,积极发言,按时完成作业。
（10分）5、遵守学校秩序,不玩危险的游戏,主动维持班级秩序。
（10分）6、爱清洁,讲卫生,不乱丢纸屑果皮,无乱擦乱写乱画现象,能主动捡拾校园内果皮纸屑。
（10分）7、待人有礼貌,见到老师、客人能主动敬礼、问好。
（10分）8、尊重家长,离家或归家主动与家长打招呼,能做力所能及的家务。
（10分）9、会唱歌曲《学习雷锋好榜样》，至少会讲一个雷锋的故事。
（10分）10、能拾金不昧,乐于助人。
学习雷锋好榜样主题班队会活动方案
学习雷锋好榜样主题班队会活动方案学习雷锋好榜样主题班队会活动方案（通用5篇）为确保活动高质量高水平开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。
那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编为大家整理的学习雷锋好榜样主题班队会活动方案，欢迎大家分享。
学习雷锋好榜样主题班队会活动方案篇1活动目标：1.通过雷锋的生平简介，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2.通过“学习雷锋好榜样”的主题班会活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。
3.通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动准备：1.收集一些雷锋故事、格言、诗歌和身边学雷锋好人好事。
2.排练情景剧，学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
活动形式：朗诵、情景剧、合唱、讨论等。
活动过程：中队长：60年代，在祖国大地上，雷锋的名字是那么的响亮，雷锋的精神是家喻户晓、妇孺皆知的。
但是，随着时间的推移，雷锋的名字和他的精神却被有些人给淡忘了。
今天，我们在这里举行这次主题中队会，目的就是让更多的少先队员知晓雷锋，了解雷锋，让雷锋精神永放光芒!一年(2)班《学习雷锋好榜样》主题班会现在开始。
下面请两位主持人上场。
(ppt)邓晚琴：尊敬的老师们，尹竣帆：亲爱的同学们。
主持人(合)：大家下午好。
邓晚琴：一年(2)班主题班会“学习雷锋好榜样”主持人(合)：现在开始。
邓晚琴：三月，阳光明媚。
尹竣帆：三月，万物复苏。
邓晚琴：三月，春风送暖。
尹竣帆：三月，大地换新颜。
主持人合：同学们，三月，是什么日子呢全班答：学雷锋活动日。
邓晚琴：“学习雷锋好榜样”接过雷锋手中的抢，我们要做新时期共产主义接班人。
尹竣帆：全体起立，让我们齐唱《学习雷锋好榜样》。
1、齐唱《学习雷锋好榜样》。
邓晚琴：同学们，雷锋叔叔是我们永远学习的榜样，我们每年都学习雷锋叔叔做好事，可是我们并没有真正地了解雷锋叔叔。
学雷锋见行动主题队会活动方案
学雷锋见行动主题队会活动方案活动目的：1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2．利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动准备：1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
3．课件、Flash。
活动过程:一、主持人导出队会主题合：尊敬的老师、同学们，下午好！1：中队主题队会现在开始！2：全体起立，小队长整队，向中队长报告人数。
2：行队礼，出队旗，唱队歌。
1：请中队长讲话。
2：同学们，三月，是什么日子呢全班答：学雷锋活动月。
1：对了。
合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
2：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士1：下面请听雷锋的生平介绍。
2：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
请听雷锋故事联播。
首先有请刘天齐，（停）接下来再有请刘朔1：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？首先请同学们分小组讨论一下，然后派代表起来回答。
回答得好的小组加分奖励。
（评议后找小组代表回答。
）2：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
请听《格言朗诵》合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
1：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。
下面请听诗朗诵《雷锋叔叔你在哪里》（Flash播放）三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习。
1：雷锋叔叔虽然离开我们已经几十年了。
但他的精神与我们永存。
在我们身边也有许多小雷锋。
学习雷锋活动策划方案(10篇)
学习雷锋活动策划方案（10篇）学习雷锋活动策划方案篇1雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
四十七年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，少先大队决定积极响应学校党支部的号召，于3月集中开展纪念学习雷锋活动。
制定方案如下：指导思想：在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大少先队员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动广大社会公众积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为构建“和谐社会，和谐校园”发挥积极作用。
活动主题：弘扬雷锋精神传递爱心火炬活动口号：雷锋就是你、我、他活动时间：3月活动地点：我校校园内或校外各公益场所活动内容：一、切实做好学雷锋的宣传发动工作利用升旗仪式、“校园之声”广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，结合和“感动中国”人物事迹介绍，做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
二、认真开展好学雷锋的系列活动1、开展向“感动中国十大人物”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心，各班班主任主持召开一次主题班会，会议内容要有记录，材料于3月16日前上交学校少先队部。
学雷锋活动设计方案策划书(推荐6篇)
学雷锋活动设计方案策划书(推荐6篇)篇一：精选学雷锋活动设计方案策划书一、活动主题让“雷锋精神与我同行”，发扬雷锋精神，“学雷锋，树新风，促团结，保安全”，促进我司精神文明建设和健康持续发展。
二、指导思想大力弘扬和培育新时代雷锋精神，要在雷锋精神的鼓舞下，开展更加丰富多彩的学雷锋活动，旨在挖掘雷锋精神内涵，充分调动广大团员青年的爱岗敬业和无私奉献精神。
三、活动目的让广大团员青年继承和发扬雷锋精神，让雷锋精神在我司有新的青春，为促进我司职工团结，安全生产服务；同时努力提高全体团员青年的服务意识和互助意识，确保我司各项工作的顺利开展。
大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，建设文明书城，树奉献新风。
加深团员青年对雷锋精神的认识和理解，促使广大团员青年自觉主动地在工作、学习、生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
“我心中的雷锋精神”征文活动（详见附件1）；附件1：“我心中的雷锋精神”征文活动为了提高全体团员的奉献意识，加强团队伍的素质建设。
特在全体团员中开展“我心中的雷锋精神”为主题的征文活动。
敬业是奉献的基础，特别是我们青年团员，是不是应该将爱岗敬业的奉献精神与自己真正的联系起来，当工作岗位需要我们的时候我们能否做到勇于奉献、服务于企业，是否具备了干一行、爱一行、专一行的雷锋式的螺丝钉精神？认真思考什么是雷锋精神、什么是奉献、个人价值的实现与企业发展的关系。
要求：1、能深刻理解雷锋精神内涵，剖析它在当今的实在意义，内容积极上进；2、在雷锋身上找亮点，要联系实际、联系本人找差距；3、题目自命，文体形式不限；4、各团（总）支部书记负责收集征文，于3月11日前上报分公司团委（3月15日进行评选），将评出一、二、三等奖，并给予奖励。
篇二：精选学雷锋活动设计方案策划书为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强班级精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，我们52中队决定于20_年3月集中开展“学雷锋，献爱心”活动。
学雷锋团队月活动方案
2011～～2012学年会城茶坑学校学雷锋活动月方案一、活动目的:今年是开展学习雷锋活动第49周年。
迎着拂面的春风，我们又迎来了第49个雷锋日。
为了纪念雷锋同志，学习他“为人民服务”的思想，培养学生“为他人服务”的思想意识，倡导全体学生“做平凡小事、塑美好心灵”，少先队大队部决定开展“学雷锋精神，展志愿风采活动”雷锋月系列活动。
具体活动方案如下：二、活动领导小组：组长：李锡康副组长：梁任新、梁社泽、陈永坚、梁现明成员：陈玉明，邓仲权、吴立峰、梁瑞珍、谭银用、陈慧玲三、活动主题：寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神，共建和谐校园四、活动计划：五、活动过程：第一阶段：“我与雷锋交朋友”1. 各中队墙板展示雷锋的形象和事迹。
2. 召开“学雷锋”动员会（结合2月27日国旗下讲话进行）3. 实现“两个一”：（1）讲一个雷锋的故事（积极阅读有关雷锋事迹的书籍，并在中队内交流）；（2）最少学唱一首《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》《接过雷锋的枪》的歌，利用音乐课和红领巾广播站时间全校队员学唱歌。
第二阶段：“我以雷锋为榜样”1. 各中队开展“小雷锋在行动”校园内外体验活动，队员以“我今天做了好事一句话”形式记录队员在校园内外我以雷锋为榜样，挖掘自已身上学雷锋，见行动的闪光点。
（见附表）2. 三——六年级每班选送一名信息报送员，及时通过红领巾广播站宣传各班学雷锋活动积极分子和学雷锋先进集体，树立典型。
第三阶段：“我与雷锋并肩行”1.各小队开展“我与雷锋并肩行”小队体验活动。
结合“学雷锋纪念日”和“三八”妇女节，开展“我与雷锋并肩行，做妈妈的好孩子的体验活动。
雷锋微笑着向我们走来，雷锋与我们同行。
让我们一起走近雷锋，认识雷锋，学习雷锋同志，弘扬雷锋精神，做让妈妈感到骄傲的好孩子。
（见小队体验表）2. 中队或小队举行“我与雷锋并肩行”活动交流会。
各中队评出10名小雷锋第四阶段：开展“小雷锋在社区”3月24日下午组织部分师生走向社区实践行雷锋精神，开展“雷锋与我并肩行，乐做社区小雷锋”行动日活动。
三五学雷锋活动方案3篇
三五学雷锋活动方案3篇方案一：学雷锋当好新时代好少年活动目标：通过学雷锋活动，使学生了解雷锋精神，培养学生志愿服务的意识和实践能力，推动新时代好少年的建设。
活动时间：3月5日-3月10日活动内容：1.学习雷锋精神利用班会、课堂等时间，通过观看雷锋事迹片段，读取雷锋事迹等方式，让学生了解雷锋精神，并进行相关讨论和交流。
2.认领服务任务在校内、社区、家庭等多个场景中设置服务任务，让学生自主选择并认领，开展志愿服务活动。
3.开展志愿服务活动学生根据认领任务，参与志愿服务活动，如义务扫楼、参与社区义工服务、义卖活动等等，展现学生们的爱心和实践能力。
4.宣传和评选学生可以通过短视频、手抄报等形式记录服务的过程，展现自己的志愿服务成果，并进行宣传。
最后，评选优秀志愿者和团队，鼓励更多学生加入志愿服务事业中来。
方案二：学雷锋，传承美德，助力脱贫攻坚活动目标：通过学雷锋活动，推广雷锋精神，加深对脱贫攻坚工作的认识，引导和鼓励学生和家长参与脱贫攻坚工作中来。
活动时间：3月5日（学生），3月10日（家长）活动内容：1.学生端开展脱贫攻坚知识学习，如学生端为中心，开展学习彩虹工程、“两不愁三保障”等脱贫攻坚的政策和措施。
2.生态环保主题活动选取有脱贫攻坚相关建设的地区，参与当地的植树、垃圾分类等环保志愿服务活动，并与当地贫困户互动交流，深入了解当地困难情况。
3.家长端放映脱贫攻坚专题微电影，向家长普及脱贫攻坚的相关知识，同时鼓励和引导家长积极参与脱贫攻坚工作。
4.家校互动利用班级微信群、家长学校app等方式，让家长们了解学校脱贫攻坚工作的相关情况，并邀请家长参与志愿服务活动，用实际行动支持脱贫攻坚工作。
方案三：学雷锋，诚信为先，共建和谐校园活动目标：通过学雷锋活动，引导学生树立诚信意识，培养诚实守信的好品质，促进校园和谐发展。
活动时间：3月5日-3月10日活动内容：1.宣传诚信意识通过讲故事、看片段、书法展示等方式，宣传诚信理念，引导和鼓励学生们树立文明和诚实的习惯。
小学学雷锋日主题活动方案设计(15篇)
小学学雷锋日主题活动方案设计（15篇）小学学雷锋日主题活动方案精选篇1一、活动主题：“学习雷锋好榜样”二、指导思想：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月份的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
三、活动要求：全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
每班召开一次学习雷锋的主题队会。
四、活动内容：1、3月5日：主题升旗仪式——学雷锋主题讲话，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
2、各班于3月5日下午第二节课召开“走进雷锋”主题队会。
让同学们认识雷锋，了解雷锋。
可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
(班主任搜集雷锋的相关资料，集体观看)每班上交活动图片5张。
3、学雷锋活动月贯穿三月份。
各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。
一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展“课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动;三至五年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。
各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
小学学雷锋日主题活动方案精选篇2一、活动目的。
大力弘扬雷锋助人为乐、关心集体的为人民服务精神;学习雷锋刻苦学习、扎实工作的钉子精神。
学雷锋主题活动方案
小学学雷锋主题活动方案一、活动目的弘扬雷锋精神，倡导文明新风，结合环保教育、劳动教育、集体主义教育，培养学生关爱他人、服务社会的优良品质。
我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动时间1、集中活动时间为3月5日（周二）下午2:30至4:00。
2、班级主题活动时间为整个3月份。
三、活动安排第一阶段：宣传发动1、3月4日升旗仪式，大队部向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”学雷锋活动倡议。
2、各班级利用班会、晨会，充分进行宣传发动，制定班级活动方案，成立活动小组。
第二阶段：活动开展主题一：学雷锋,共建清洁社区1、活动班级：六年级2、责任教师：王老师等3、活动内容：组织学生走上街道，进行卫生清扫，清除白色垃圾，清理小广告，清理卫生死角，以及其他力所能及的好人好事。
4、注意事项：强调安全第一，做到有组织、有秩序，展现我校学生朝气蓬勃、文明健康的良好形象。
主题二：学雷锋,同创美丽校园1、活动班级：一至五年级2、责任教师：各班班主任、任课教师3、活动内容：各班对校园进行一次彻底的大扫除；三年级组织学生做好食堂卫生打扫；四年级组织学生清洗车棚教师车辆；五年级组织学生做好教师办公室、各功能室卫生打扫，清除校园内杂草。
主题三：学雷锋,争做文明学生1、活动内容：各班级利用班会、晨会课引导学生深入学习雷锋精神，开展自省修身活动，评选班级学雷锋标兵。
2、活动要求：教育学生学雷锋从身边的小事做起，倡导互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
第三阶段：总结表彰1、各班将学雷锋活动总结与“班级之星”、“雏鹰争章”评比相结合，评选本班学雷锋活动标兵，进行展示、表彰，并进一步树立典型，进行榜样引领。
2、3月底，各班将学雷锋活动总结材料（班级活动方案、总结、活动标兵事迹、活动照片等）上报至大队部。
2023学雷锋主题活动方案10篇
2023学雷锋主题活动方案10篇2023学雷锋主题活动方案（篇1）为雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，反映着社会主义新人的精神风貌和时代特征。
为进一步弘扬雷锋精神，倡导志愿服务理念，更好汇聚团结奋进的强大正能量，多做坚定信心、凝聚共识、鼓舞士气的工作。
软件工程系团总支决定在全系学生中开展学雷锋志愿服务活动。
具体活动方案如下：一、活动主题弘扬雷锋精神，争做时代新人二、活动时间20__年3月三、活动内容(一)组织宣传，重温雷锋精神。
1.利用微信公众平台、系网站、LED屏幕等新媒体，加大学雷锋活动宣传力度，渲染气氛，彰显雷锋主题。
2.召开主题班团会，深化对雷锋精神深刻内涵的`理解，尤其是雷锋精神在现时代的作用和意义。
（二）组织活动，细化雷锋精神。
1.围绕美化校园开展志愿服务行动。
以“弘扬雷锋精神，净化我们的校园”为主题，组织全系学生集中清扫校园卫生、捡拾白色垃圾、清理校园小广告。
2.开展网络文明志愿服务行动。
以关爱青少年健康成长为重点，增强青少年的道德判断能力和审美能力，强化法制意识，教育青少年自觉抵制不良信息的诱惑，规范网上行为，培养文明上网的良好习惯。
加快发展和壮大网络文明志愿者队伍，为青年成长创造良好的文化条件，推动形成积极、健康向上的网络文化环境。
3.前往我院志愿者服务基地——“晓霞聋儿语训中心”，开展“雷锋精神传天下，筑起儿童温暖家”主题服务活动，关爱儿童成长，让爱心沁入儿童的心中。
4.鼓励各团支部自主开展丰富多彩的特色活动，促进团建工作。
(三)总结评比，深化雷锋精神。
对学习雷锋活动进行总结，评选出若干优秀个人予以表彰，授予“学雷锋先进个人”荣誉称号。
2023学雷锋主题活动方案（篇2）一、活动宗旨：学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵二、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
2023学雷锋主题班队会活动方案精选10篇
2023学雷锋主题班队会活动方案10篇学雷锋主题班队会活动方案篇1一、活动目的雷锋精神是一笔宝贵精神财富，通过三月“学习雷锋月”，让雷锋精神深入人心，让“学习雷锋好榜样”不再是一句口号。
利用学习雷锋的契机，通过一系列的活动，把小学生的日常行为规范和学雷锋、树新风结合起来，培养学生良好的学习习惯、生活习惯，培养他们关心他人，热爱集体的精神。
二、活动内容(1)各班开展以“雷锋就在我身边”为主题的班队会，对学生进行传统教育，向全体学生宣传，让学生明确学习雷锋的意义。
(2)利用班会读雷锋日记，讲雷锋的故事，了解雷锋精神的实质。
(3)出一期有关于雷锋精神的黑板报。
(4)观看雷锋的电影。
(5)班内开展“温情手拉手”活动，开展优生和困生的一帮一活动。
(6)组织学生为学校做好事。
学雷锋主题班队会活动方案篇2一、活动主题弘扬雷锋精神，参与志愿服务，构建和谐校园二、活动时间20__年3—4月三、活动内容及安排1、动员阶段：3月1日3月9日3月6日班会课各班开展以雷锋精神代代传为主题的班队会，认真地了解雷锋和雷锋精神。
组织学生学习雷锋事迹，阅读雷锋故事，全面地了解雷锋，挖掘雷锋精神。
(届时将到各班检查班会组织情况并拍照在橱窗展示)2、活动阶段：3月10日至3月31日(1)倡导学生在学校里遇到师长主动问好，在家里对长辈有礼貌，并在生活中、学习中学习雷锋勤俭节约的精神，做到随时关灯、关水，不乱扯纸张，不乱放文具，不浪费物品等，爱护公物，节约能源。
(2)立足校园、延伸社区，开展弘扬雷锋精神，倡导社区文明主题活动。
组织学生到社区开展净化活动，清除卫生死角，培养学生热心社会公益事业良好道德品质。
(活动过程要注意安全)(3)以助弱、帮困为重点，深入开展志愿者服务行动。
组织学生利用课余时间，到社区为孤老残弱的对象提供生活照顾等内容的志愿服务。
(4)开展一期黑板报的评比活动(详见本学期板报安排)3、总结阶段：4月1日4月4日请各班在活动过程中注意活动照片和本班好人好事事迹的收集，活动结束后以书面和照片形式将本班学雷锋活动作出总结，并交至团委办公室，届时将出版学雷锋活动图片展，并评出先进个人和先进组织若干名给予表彰。
“学习雷锋精神争当优秀少年”活动方案
“学习雷锋精神争当优秀少年”活动方案活动方案：学习雷锋精神争当优秀少年一、活动主题学习雷锋精神争当优秀少年二、活动目的1.引导青少年树立正确的人生观、价值观和道德观，让他们树立勤俭持家、爱岗敬业、乐于助人、无私奉献等优秀品质。
2.传承雷锋精神，弘扬中华民族传统美德，引导青少年积极参与社会公益活动，培养社会责任感和社会意识，构建和谐社会。
3.将高尚的社会公德、职业道德、家庭美德全面展现，让青少年深刻认识到勤奋、拼搏、助人为乐的重要性。
三、活动内容1.开展爱心公益活动，如志愿服务、义务植树、拾金不昧等，引导青少年从身边小事做起，培养他们的爱心与责任感。
2.开展文明礼仪教育和社会实践活动，如到社区或企业参观、实习和调研，学习社会知识、体验劳动过程、感悟人生哲理，培养青少年对社会现实的认识和体验，为了解社会、提高素质打下基础。
3.举办学雷锋演讲、知识竞赛等多种形式的活动，让青少年了解雷锋的精神和故事，激发他们学习雷锋的热情，并通过表扬优秀评选、榜样树立等营造学习雷锋的氛围，引导青少年积极参与到活动中来。
四、活动计划1.确定活动时间和地点。
活动时间一般为周末或节假日，活动地点包括社区、公园、学校、企业等。
2.明确活动内容和形式。
根据学习雷锋精神的主题，制定具体的活动流程和方案，包括志愿服务、实践活动、普及宣传、表扬评选等。
3.组织积极参与活动的青少年。
通过社区和学校的宣传，吸引青少年积极参加活动，并组织志愿者团队进行协助。
4.加强安全措施。
为保障青少年的安全和健康，在活动组织和开展中，加强安全教育、采取有力措施做好安全保障工作。
五、活动效果通过本次活动，青少年们深入学习了雷锋的事迹和精神，更加深刻地认识了社会现实，增强了爱心和责任感，养成了勤奋、吃苦耐劳、尊老爱幼、关心他人、热爱祖国、勇于担当的优秀品质，有效推进了青少年思想道德建设工作。
同时，通过本次活动，社区、学校和企业等各界人士之间的联系、互动得到了增强和促进。
“ 学雷锋”主题班会活动方案(共2个)
“学雷锋”主题班会方案XX小学四（1）中队一、活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、活动安排程序：欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------ ------听一听歌曲------学会唱歌------要求行动------总结归纳------谈一谈体会四、具体活动过程：1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）2、班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。
解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。
1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。
他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
（3分钟）雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
”这就是雷锋精神的实质。
这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、讲一讲有关雷锋的真实故事。
公交公司学雷锋评选活动方案
公交公司学雷锋评选活动方案
一、活动目的
1.弘扬雷锋精神,树立良好社会风尚。
2.激励公交员工乐于奉献,热心服务社会。
3.提高公交公司的社会形象和影响力。
二、活动对象
公司全体员工
三、评选内容
1.热心公益事业,主动为乘客和他人服务。
2.工作勤恳尽责,服务态度优秀。
3.见义勇为,挺身而出维护社会正义。
4.克服困难,坚持不懈完成工作任务。
5.其他体现雷锋精神的行为。
四、评选流程
1.员工自荐或单位推荐,填写《雷锋好人好事登记表》。
2.各部门初审推荐名单。
3.公司评审委员会综合评议,确定获奖名单。
五、奖励措施
1.颁发荣誉证书和奖金。
2.在公司内部宣传报道先进事迹。
3.作为年度考核和晋升的加分项目。
4.优先推荐参加市级、省级评选。
六、活动时间
活动时间为每年3月5日雷锋纪念日前后一个月。
七、工作要求
各单位高度重视,广泛宣传动员,认真组织申报,扎实做好评选工作。
通过此次活动,充分弘扬雷锋精神,激励员工爱岗敬业,为公交事业发展贡献力量。
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“学雷锋见行动”主题中队会活动方案
一、活动目的：
主题队会是对学生进行教育和自我教育的最佳载体，有利于提高学生的综合素质，促进良好班风的形成。
为了进一步提高队会的质量，切实让班队会成为班主任对学生进行教育的主渠道，本学期，我校将举行优秀主题中队会评选活动。
本期队会以“学习雷锋”为主题，通过学雷锋，见行动，来弘扬雷锋精神，倡导社会新风，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，激励青少年健康成长，促进社会文明进步，通过活动，在校园中形成“人人学雷锋，天天学雷锋，时时有雷锋”的良好氛围，让“雷锋”活在新世纪的今天，让“雷锋”精神永驻校园！
二、活动主题：学雷锋，见行动
三、活动时间：第十周，以年级为单位进行初评，按照比例推选出优秀队会参加学
校总评。
第十一周，各校部举行优秀主题队会总评。
四、活动要求：本次队会，要紧紧围绕“学雷锋见行动”为主题，严格按照队会规
范程序进行，活动内容要健康、向上，贴合实际，队会形式要新颖，
生动活泼，具有较强的感染力和教育实效。
五、评选办法：初赛以年级为单位按照比例评选出一、二、三等奖，按照班级目标
管理予以加分。
校总评按照比例评选出一、二、三等奖，颁发证书
和奖品，并结合教研组目标管理予以加分。
六、评分标准：1、队会主题鲜明，立意新颖，紧紧围绕“学雷锋见行动”为主题，针对少先队员的认知水平，能起到较好的正面教育作用，具有较强的思想性。
（3分）2、队会程序规范，衔接流畅，各环节设计自然合理，队员能够自主参与，具有较强的示范性。
（3分）3、队会内容健康，贴合实际，从“学习雷锋”入手，具有较强的针对性。
（2分）4、队会形式新颖，生动活泼，符合少先队员身心特点，富有情趣，具有较强的感染力。
（2分）。